Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

Dept: Education and Social Sciences

You searched for subject:(weight specific magnetic saturation). Showing records 1 – 30 of 180 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] [6]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

▼ Search Limiters

1. Ramberg, Nathalie. Niceville för en demokratisk grundsyn -en analys hur ett skönlitterärt verk förhåller sig till skolans uppdrag attförmedla en demokratisk grundsyn.

Degree: Education and Social Sciences, 2019, Örebro University

  The Swedish school system rests on the same democratic values as the Swedish society. It is also known that the school shall reflect the… (more)

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ramberg, N. (2019). Niceville för en demokratisk grundsyn -en analys hur ett skönlitterärt verk förhåller sig till skolans uppdrag attförmedla en demokratisk grundsyn. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-71933

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramberg, Nathalie. “Niceville för en demokratisk grundsyn -en analys hur ett skönlitterärt verk förhåller sig till skolans uppdrag attförmedla en demokratisk grundsyn.” 2019. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-71933.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ramberg, Nathalie. “Niceville för en demokratisk grundsyn -en analys hur ett skönlitterärt verk förhåller sig till skolans uppdrag attförmedla en demokratisk grundsyn.” 2019. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ramberg N. Niceville för en demokratisk grundsyn -en analys hur ett skönlitterärt verk förhåller sig till skolans uppdrag attförmedla en demokratisk grundsyn. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2019. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-71933.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ramberg N. Niceville för en demokratisk grundsyn -en analys hur ett skönlitterärt verk förhåller sig till skolans uppdrag attförmedla en demokratisk grundsyn. [Thesis]. Örebro University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-71933

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Rostamnajad, Sheyda Rostamnajad. Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning : Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rostamnajad, S. R. (2016). Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning : Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52224

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rostamnajad, Sheyda Rostamnajad. “Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning : Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52224.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rostamnajad, Sheyda Rostamnajad. “Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning : Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Rostamnajad SR. Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning : Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52224.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rostamnajad SR. Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning : Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning  och  flytande läsning. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52224

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Olsson, Anna. Alla ska vi dö : -Även Lasses farfar och Herr Muffin.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, A. (2016). Alla ska vi dö : -Även Lasses farfar och Herr Muffin. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52222

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Anna. “Alla ska vi dö : -Även Lasses farfar och Herr Muffin.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52222.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Anna. “Alla ska vi dö : -Även Lasses farfar och Herr Muffin.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Olsson A. Alla ska vi dö : -Även Lasses farfar och Herr Muffin. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52222.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson A. Alla ska vi dö : -Även Lasses farfar och Herr Muffin. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52222

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Lundberg, Pernilla. ”Äppel, Päppel, Piron, Paron…” : Analys av ett läromedel i läsförståelse.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lundberg, P. (2016). ”Äppel, Päppel, Piron, Paron…” : Analys av ett läromedel i läsförståelse. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52221

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lundberg, Pernilla. “”Äppel, Päppel, Piron, Paron…” : Analys av ett läromedel i läsförståelse.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52221.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lundberg, Pernilla. “”Äppel, Päppel, Piron, Paron…” : Analys av ett läromedel i läsförståelse.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Lundberg P. ”Äppel, Päppel, Piron, Paron…” : Analys av ett läromedel i läsförståelse. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52221.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundberg P. ”Äppel, Päppel, Piron, Paron…” : Analys av ett läromedel i läsförståelse. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52221

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Nensén, Jesper. Skrivande och skrivstrategier : Hur skrivande framställs i läromedel och läroplan.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nensén, J. (2016). Skrivande och skrivstrategier : Hur skrivande framställs i läromedel och läroplan. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nensén, Jesper. “Skrivande och skrivstrategier : Hur skrivande framställs i läromedel och läroplan.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nensén, Jesper. “Skrivande och skrivstrategier : Hur skrivande framställs i läromedel och läroplan.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Nensén J. Skrivande och skrivstrategier : Hur skrivande framställs i läromedel och läroplan. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nensén J. Skrivande och skrivstrategier : Hur skrivande framställs i läromedel och läroplan. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Melchert, Mari. Från snö till is : – En komparativ studie mellan sagan Snödrottningen och filmen Frost.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Melchert, M. (2016). Från snö till is : – En komparativ studie mellan sagan Snödrottningen och filmen Frost. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52218

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melchert, Mari. “Från snö till is : – En komparativ studie mellan sagan Snödrottningen och filmen Frost.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52218.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Melchert, Mari. “Från snö till is : – En komparativ studie mellan sagan Snödrottningen och filmen Frost.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Melchert M. Från snö till is : – En komparativ studie mellan sagan Snödrottningen och filmen Frost. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52218.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Melchert M. Från snö till is : – En komparativ studie mellan sagan Snödrottningen och filmen Frost. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52218

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Toma, Rasha. Läsförståelse : En kvalitativ studie om vilka strategier lärare använder sig av för att undervisa i läsförståelse i årskurs F-3.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Toma, R. (2016). Läsförståelse : En kvalitativ studie om vilka strategier lärare använder sig av för att undervisa i läsförståelse i årskurs F-3. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52215

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Toma, Rasha. “Läsförståelse : En kvalitativ studie om vilka strategier lärare använder sig av för att undervisa i läsförståelse i årskurs F-3.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52215.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Toma, Rasha. “Läsförståelse : En kvalitativ studie om vilka strategier lärare använder sig av för att undervisa i läsförståelse i årskurs F-3.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Toma R. Läsförståelse : En kvalitativ studie om vilka strategier lärare använder sig av för att undervisa i läsförståelse i årskurs F-3. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52215.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Toma R. Läsförståelse : En kvalitativ studie om vilka strategier lärare använder sig av för att undervisa i läsförståelse i årskurs F-3. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52215

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Tay, Fatemeh. Svenska lärosätens kurslitteratur om läsförståelse : En undersökning av kurslitteratur i sex lärosäten som bedriver lärarutbildning.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tay, F. (2016). Svenska lärosätens kurslitteratur om läsförståelse : En undersökning av kurslitteratur i sex lärosäten som bedriver lärarutbildning. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51163

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tay, Fatemeh. “Svenska lärosätens kurslitteratur om läsförståelse : En undersökning av kurslitteratur i sex lärosäten som bedriver lärarutbildning.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51163.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Tay, Fatemeh. “Svenska lärosätens kurslitteratur om läsförståelse : En undersökning av kurslitteratur i sex lärosäten som bedriver lärarutbildning.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Tay F. Svenska lärosätens kurslitteratur om läsförståelse : En undersökning av kurslitteratur i sex lärosäten som bedriver lärarutbildning. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51163.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Tay F. Svenska lärosätens kurslitteratur om läsförståelse : En undersökning av kurslitteratur i sex lärosäten som bedriver lärarutbildning. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51163

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Ekegren, Emma. Att läsa för att lära : -En läromedelsanalys gällande elevers vidareutveckling av läsförståelse.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ekegren, E. (2016). Att läsa för att lära : -En läromedelsanalys gällande elevers vidareutveckling av läsförståelse. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51162

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ekegren, Emma. “Att läsa för att lära : -En läromedelsanalys gällande elevers vidareutveckling av läsförståelse.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51162.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ekegren, Emma. “Att läsa för att lära : -En läromedelsanalys gällande elevers vidareutveckling av läsförståelse.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ekegren E. Att läsa för att lära : -En läromedelsanalys gällande elevers vidareutveckling av läsförståelse. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51162.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ekegren E. Att läsa för att lära : -En läromedelsanalys gällande elevers vidareutveckling av läsförståelse. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51162

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Nielsen, Emma. Barns läsinlärning i skolan : - Intervjuer och forskning med fokus på läsförmågan.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nielsen, E. (2016). Barns läsinlärning i skolan : - Intervjuer och forskning med fokus på läsförmågan. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51158

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nielsen, Emma. “Barns läsinlärning i skolan : - Intervjuer och forskning med fokus på läsförmågan.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51158.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nielsen, Emma. “Barns läsinlärning i skolan : - Intervjuer och forskning med fokus på läsförmågan.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Nielsen E. Barns läsinlärning i skolan : - Intervjuer och forskning med fokus på läsförmågan. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51158.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nielsen E. Barns läsinlärning i skolan : - Intervjuer och forskning med fokus på läsförmågan. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51158

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Stanic, Jelena. Andraspråkselevers läsförståelse : -ur ett lärarperspektiv.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stanic, J. (2016). Andraspråkselevers läsförståelse : -ur ett lärarperspektiv. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50671

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stanic, Jelena. “Andraspråkselevers läsförståelse : -ur ett lärarperspektiv.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50671.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Stanic, Jelena. “Andraspråkselevers läsförståelse : -ur ett lärarperspektiv.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Stanic J. Andraspråkselevers läsförståelse : -ur ett lärarperspektiv. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50671.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Stanic J. Andraspråkselevers läsförståelse : -ur ett lärarperspektiv. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50671

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Rynning, Michaela. Vad har skönlitteraturen för roll i skolan? : En studie av fyra lärares användning av skönlitteratur i undervisningen.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rynning, M. (2016). Vad har skönlitteraturen för roll i skolan? : En studie av fyra lärares användning av skönlitteratur i undervisningen. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50667

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rynning, Michaela. “Vad har skönlitteraturen för roll i skolan? : En studie av fyra lärares användning av skönlitteratur i undervisningen.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50667.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rynning, Michaela. “Vad har skönlitteraturen för roll i skolan? : En studie av fyra lärares användning av skönlitteratur i undervisningen.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Rynning M. Vad har skönlitteraturen för roll i skolan? : En studie av fyra lärares användning av skönlitteratur i undervisningen. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50667.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rynning M. Vad har skönlitteraturen för roll i skolan? : En studie av fyra lärares användning av skönlitteratur i undervisningen. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50667

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Othelius, Hanna. Är klassiker eller omskrivna klassiker bäst för barn? : -en komparativ studie av två versioner av Onkel Toms stuga.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Othelius, H. (2016). Är klassiker eller omskrivna klassiker bäst för barn? : -en komparativ studie av två versioner av Onkel Toms stuga. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50656

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Othelius, Hanna. “Är klassiker eller omskrivna klassiker bäst för barn? : -en komparativ studie av två versioner av Onkel Toms stuga.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50656.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Othelius, Hanna. “Är klassiker eller omskrivna klassiker bäst för barn? : -en komparativ studie av två versioner av Onkel Toms stuga.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Othelius H. Är klassiker eller omskrivna klassiker bäst för barn? : -en komparativ studie av två versioner av Onkel Toms stuga. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50656.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Othelius H. Är klassiker eller omskrivna klassiker bäst för barn? : -en komparativ studie av två versioner av Onkel Toms stuga. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50656

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Österberg, Sofie. Olika vägar till läs- och skrivutveckling : En jämförelse av två undervisningsmodeller för läs- och skrivutveckling i relation till kursplanen i svenska.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Österberg, S. (2016). Olika vägar till läs- och skrivutveckling : En jämförelse av två undervisningsmodeller för läs- och skrivutveckling i relation till kursplanen i svenska. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50655

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Österberg, Sofie. “Olika vägar till läs- och skrivutveckling : En jämförelse av två undervisningsmodeller för läs- och skrivutveckling i relation till kursplanen i svenska.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50655.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Österberg, Sofie. “Olika vägar till läs- och skrivutveckling : En jämförelse av två undervisningsmodeller för läs- och skrivutveckling i relation till kursplanen i svenska.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Österberg S. Olika vägar till läs- och skrivutveckling : En jämförelse av två undervisningsmodeller för läs- och skrivutveckling i relation till kursplanen i svenska. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50655.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Österberg S. Olika vägar till läs- och skrivutveckling : En jämförelse av två undervisningsmodeller för läs- och skrivutveckling i relation till kursplanen i svenska. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50655

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Ohlsjö, David. Tomtemaskinen : En jämförelse mellan tv-serie, bok och film.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ohlsjö, D. (2016). Tomtemaskinen : En jämförelse mellan tv-serie, bok och film. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50654

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ohlsjö, David. “Tomtemaskinen : En jämförelse mellan tv-serie, bok och film.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50654.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ohlsjö, David. “Tomtemaskinen : En jämförelse mellan tv-serie, bok och film.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ohlsjö D. Tomtemaskinen : En jämförelse mellan tv-serie, bok och film. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50654.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ohlsjö D. Tomtemaskinen : En jämförelse mellan tv-serie, bok och film. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50654

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Ekelund, Johanna. Grimms ”Rapunsel” & Disneys  Trassel : – En komparativ studie.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ekelund, J. (2016). Grimms ”Rapunsel” & Disneys  Trassel : – En komparativ studie. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50651

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ekelund, Johanna. “Grimms ”Rapunsel” & Disneys  Trassel : – En komparativ studie.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50651.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ekelund, Johanna. “Grimms ”Rapunsel” & Disneys  Trassel : – En komparativ studie.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ekelund J. Grimms ”Rapunsel” & Disneys  Trassel : – En komparativ studie. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50651.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ekelund J. Grimms ”Rapunsel” & Disneys  Trassel : – En komparativ studie. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50651

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Larssom, Erik. Muminböckernas magi : - En undersökning av Tove Janssons bilderboksverk.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Larssom, E. (2016). Muminböckernas magi : - En undersökning av Tove Janssons bilderboksverk. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50646

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larssom, Erik. “Muminböckernas magi : - En undersökning av Tove Janssons bilderboksverk.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50646.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Larssom, Erik. “Muminböckernas magi : - En undersökning av Tove Janssons bilderboksverk.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Larssom E. Muminböckernas magi : - En undersökning av Tove Janssons bilderboksverk. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50646.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Larssom E. Muminböckernas magi : - En undersökning av Tove Janssons bilderboksverk. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50646

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Larsson, Madeléne. Läromedels framställning av den tidiga skrivinlärningen : - I Den magiska kulan och Qnoddarna.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Larsson, M. (2016). Läromedels framställning av den tidiga skrivinlärningen : - I Den magiska kulan och Qnoddarna. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50642

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larsson, Madeléne. “Läromedels framställning av den tidiga skrivinlärningen : - I Den magiska kulan och Qnoddarna.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50642.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Larsson, Madeléne. “Läromedels framställning av den tidiga skrivinlärningen : - I Den magiska kulan och Qnoddarna.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Larsson M. Läromedels framställning av den tidiga skrivinlärningen : - I Den magiska kulan och Qnoddarna. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50642.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Larsson M. Läromedels framställning av den tidiga skrivinlärningen : - I Den magiska kulan och Qnoddarna. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50642

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Nilsson, Gisela. Läxor i grundskolan : - en forskningssammanställning med fokus på läxor i ämnet svenska.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, G. (2016). Läxor i grundskolan : - en forskningssammanställning med fokus på läxor i ämnet svenska. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50625

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Gisela. “Läxor i grundskolan : - en forskningssammanställning med fokus på läxor i ämnet svenska.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50625.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Gisela. “Läxor i grundskolan : - en forskningssammanställning med fokus på läxor i ämnet svenska.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Nilsson G. Läxor i grundskolan : - en forskningssammanställning med fokus på läxor i ämnet svenska. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50625.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson G. Läxor i grundskolan : - en forskningssammanställning med fokus på läxor i ämnet svenska. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50625

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Ek, Rebecca. Att skriva sig till läsning : - En genomgång av forskningsresultat kring Arne Tragetons metod Att skriva sig till läsning.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ek, R. (2016). Att skriva sig till läsning : - En genomgång av forskningsresultat kring Arne Tragetons metod Att skriva sig till läsning. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50622

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ek, Rebecca. “Att skriva sig till läsning : - En genomgång av forskningsresultat kring Arne Tragetons metod Att skriva sig till läsning.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50622.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ek, Rebecca. “Att skriva sig till läsning : - En genomgång av forskningsresultat kring Arne Tragetons metod Att skriva sig till läsning.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ek R. Att skriva sig till läsning : - En genomgång av forskningsresultat kring Arne Tragetons metod Att skriva sig till läsning. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50622.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ek R. Att skriva sig till läsning : - En genomgång av forskningsresultat kring Arne Tragetons metod Att skriva sig till läsning. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50622

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Brundin, Lisa. Poesins roll i svenskundervisningen : -En systematisk litteraturstudie om poesin som resurs med fokus på svenskämnet under årskurs f-3.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Brundin, L. (2016). Poesins roll i svenskundervisningen : -En systematisk litteraturstudie om poesin som resurs med fokus på svenskämnet under årskurs f-3. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50620

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brundin, Lisa. “Poesins roll i svenskundervisningen : -En systematisk litteraturstudie om poesin som resurs med fokus på svenskämnet under årskurs f-3.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50620.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Brundin, Lisa. “Poesins roll i svenskundervisningen : -En systematisk litteraturstudie om poesin som resurs med fokus på svenskämnet under årskurs f-3.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Brundin L. Poesins roll i svenskundervisningen : -En systematisk litteraturstudie om poesin som resurs med fokus på svenskämnet under årskurs f-3. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50620.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Brundin L. Poesins roll i svenskundervisningen : -En systematisk litteraturstudie om poesin som resurs med fokus på svenskämnet under årskurs f-3. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50620

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Olsson, Anna. Hungerspelen: Normkritisk eller normativ? : – En karaktärsstudie ur ett genusperspektivAnna Olsson & Clara Eriksson.

Degree: Education and Social Sciences, 2016, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, A. (2016). Hungerspelen: Normkritisk eller normativ? : – En karaktärsstudie ur ett genusperspektivAnna Olsson & Clara Eriksson. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50587

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Anna. “Hungerspelen: Normkritisk eller normativ? : – En karaktärsstudie ur ett genusperspektivAnna Olsson & Clara Eriksson.” 2016. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50587.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Anna. “Hungerspelen: Normkritisk eller normativ? : – En karaktärsstudie ur ett genusperspektivAnna Olsson & Clara Eriksson.” 2016. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Olsson A. Hungerspelen: Normkritisk eller normativ? : – En karaktärsstudie ur ett genusperspektivAnna Olsson & Clara Eriksson. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2016. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50587.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson A. Hungerspelen: Normkritisk eller normativ? : – En karaktärsstudie ur ett genusperspektivAnna Olsson & Clara Eriksson. [Thesis]. Örebro University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50587

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Ericson, Lina. Elevers tidiga läsutveckling : - En undersökning av fyra lärares arbete med och förhållningssätt till elevers tidiga läsutveckling.

Degree: Education and Social Sciences, 2015, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ericson, L. (2015). Elevers tidiga läsutveckling : - En undersökning av fyra lärares arbete med och förhållningssätt till elevers tidiga läsutveckling. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-46116

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ericson, Lina. “Elevers tidiga läsutveckling : - En undersökning av fyra lärares arbete med och förhållningssätt till elevers tidiga läsutveckling.” 2015. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-46116.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ericson, Lina. “Elevers tidiga läsutveckling : - En undersökning av fyra lärares arbete med och förhållningssätt till elevers tidiga läsutveckling.” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ericson L. Elevers tidiga läsutveckling : - En undersökning av fyra lärares arbete med och förhållningssätt till elevers tidiga läsutveckling. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-46116.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ericson L. Elevers tidiga läsutveckling : - En undersökning av fyra lärares arbete med och förhållningssätt till elevers tidiga läsutveckling. [Thesis]. Örebro University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-46116

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Svensson, Linnéa. Genuskonstruktioner i två bilderböcker : En analys av Pija Lindenbaums Gittan och gråvargarna och Gittan gömmer bort sig .

Degree: Education and Social Sciences, 2015, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svensson, L. (2015). Genuskonstruktioner i två bilderböcker : En analys av Pija Lindenbaums Gittan och gråvargarna och Gittan gömmer bort sig . (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45429

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svensson, Linnéa. “Genuskonstruktioner i två bilderböcker : En analys av Pija Lindenbaums Gittan och gråvargarna och Gittan gömmer bort sig .” 2015. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45429.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svensson, Linnéa. “Genuskonstruktioner i två bilderböcker : En analys av Pija Lindenbaums Gittan och gråvargarna och Gittan gömmer bort sig .” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Svensson L. Genuskonstruktioner i två bilderböcker : En analys av Pija Lindenbaums Gittan och gråvargarna och Gittan gömmer bort sig . [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45429.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svensson L. Genuskonstruktioner i två bilderböcker : En analys av Pija Lindenbaums Gittan och gråvargarna och Gittan gömmer bort sig . [Thesis]. Örebro University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45429

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Svedlin, Annie Talvitie. Attityder till uttalsvariationer : Attityder till uttalsvariationer.

Degree: Education and Social Sciences, 2015, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svedlin, A. T. (2015). Attityder till uttalsvariationer : Attityder till uttalsvariationer. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45427

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svedlin, Annie Talvitie. “Attityder till uttalsvariationer : Attityder till uttalsvariationer.” 2015. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45427.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svedlin, Annie Talvitie. “Attityder till uttalsvariationer : Attityder till uttalsvariationer.” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Svedlin AT. Attityder till uttalsvariationer : Attityder till uttalsvariationer. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45427.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svedlin AT. Attityder till uttalsvariationer : Attityder till uttalsvariationer. [Thesis]. Örebro University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45427

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Persson, Alexandra. Vad kan läsaren vinna respektive förlora genom valet av en lättläst version av en roman?   : En komparativ studie baserad på Dickens Oliver Twist .

Degree: Education and Social Sciences, 2015, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Persson, A. (2015). Vad kan läsaren vinna respektive förlora genom valet av en lättläst version av en roman?   : En komparativ studie baserad på Dickens Oliver Twist . (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45423

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Persson, Alexandra. “Vad kan läsaren vinna respektive förlora genom valet av en lättläst version av en roman?   : En komparativ studie baserad på Dickens Oliver Twist .” 2015. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45423.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Persson, Alexandra. “Vad kan läsaren vinna respektive förlora genom valet av en lättläst version av en roman?   : En komparativ studie baserad på Dickens Oliver Twist .” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Persson A. Vad kan läsaren vinna respektive förlora genom valet av en lättläst version av en roman?   : En komparativ studie baserad på Dickens Oliver Twist . [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45423.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Persson A. Vad kan läsaren vinna respektive förlora genom valet av en lättläst version av en roman?   : En komparativ studie baserad på Dickens Oliver Twist . [Thesis]. Örebro University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45423

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Andersson, Sara. VALET FÖR FRIHETEN : En struktur- och genreanalys av Niklas Krogs fantasyroman En krigares hjärta.

Degree: Education and Social Sciences, 2015, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, S. (2015). VALET FÖR FRIHETEN : En struktur- och genreanalys av Niklas Krogs fantasyroman En krigares hjärta. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45420

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Sara. “VALET FÖR FRIHETEN : En struktur- och genreanalys av Niklas Krogs fantasyroman En krigares hjärta.” 2015. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45420.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Sara. “VALET FÖR FRIHETEN : En struktur- och genreanalys av Niklas Krogs fantasyroman En krigares hjärta.” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Andersson S. VALET FÖR FRIHETEN : En struktur- och genreanalys av Niklas Krogs fantasyroman En krigares hjärta. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45420.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson S. VALET FÖR FRIHETEN : En struktur- och genreanalys av Niklas Krogs fantasyroman En krigares hjärta. [Thesis]. Örebro University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45420

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Nielsen, Ulrika. Låtsaskompisar         : Bilderboksanalys av låtsaskompisar i bilderböckerna Gittan och gråvargarna och Milla mitt-i-natten .

Degree: Education and Social Sciences, 2015, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nielsen, U. (2015). Låtsaskompisar         : Bilderboksanalys av låtsaskompisar i bilderböckerna Gittan och gråvargarna och Milla mitt-i-natten . (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45415

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nielsen, Ulrika. “Låtsaskompisar         : Bilderboksanalys av låtsaskompisar i bilderböckerna Gittan och gråvargarna och Milla mitt-i-natten .” 2015. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45415.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nielsen, Ulrika. “Låtsaskompisar         : Bilderboksanalys av låtsaskompisar i bilderböckerna Gittan och gråvargarna och Milla mitt-i-natten .” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Nielsen U. Låtsaskompisar         : Bilderboksanalys av låtsaskompisar i bilderböckerna Gittan och gråvargarna och Milla mitt-i-natten . [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45415.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nielsen U. Låtsaskompisar         : Bilderboksanalys av låtsaskompisar i bilderböckerna Gittan och gråvargarna och Milla mitt-i-natten . [Thesis]. Örebro University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45415

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Blom, Louise. Högläsning : - mer än att förmedla en boks innehåll?.

Degree: Education and Social Sciences, 2015, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Blom, L. (2015). Högläsning : - mer än att förmedla en boks innehåll?. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45413

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blom, Louise. “Högläsning : - mer än att förmedla en boks innehåll?.” 2015. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45413.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Blom, Louise. “Högläsning : - mer än att förmedla en boks innehåll?.” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Blom L. Högläsning : - mer än att förmedla en boks innehåll?. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45413.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Blom L. Högläsning : - mer än att förmedla en boks innehåll?. [Thesis]. Örebro University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45413

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Carlsson, Caroline. Vad innebär det egentligen att läsa högt? : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar kring högläsning.

Degree: Education and Social Sciences, 2015, Örebro University

Subjects/Keywords: Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carlsson, C. (2015). Vad innebär det egentligen att läsa högt? : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar kring högläsning. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45412

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carlsson, Caroline. “Vad innebär det egentligen att läsa högt? : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar kring högläsning.” 2015. Thesis, Örebro University. Accessed October 18, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45412.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carlsson, Caroline. “Vad innebär det egentligen att läsa högt? : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar kring högläsning.” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Carlsson C. Vad innebär det egentligen att läsa högt? : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar kring högläsning. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45412.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carlsson C. Vad innebär det egentligen att läsa högt? : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar kring högläsning. [Thesis]. Örebro University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45412

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] [6]

.