subject:(vithet)

1. Fernando, Evangalin. ”Maybe the British didn’t really leave” : En undersökning om hur sex kvinnor upplever vithet på Sri Lanka.

Degree: Teacher Education, 2016, Södertörn University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-30674

► The aim of this study is to describe the perception of whiteness among Sri Lankan women. An article published by the Sunday Leader show… (more)

Subjects/Keywords: Vithet; kvinnor; blekningsprodukter; Sri Lanka

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Fernando, E. (2016). ”Maybe the British didn’t really leave” : En undersökning om hur sex kvinnor upplever vithet på Sri Lanka. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-30674

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Fernando, Evangalin. “”Maybe the British didn’t really leave” : En undersökning om hur sex kvinnor upplever vithet på Sri Lanka.” 2016. Thesis, Södertörn University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-30674.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Fernando, Evangalin. “”Maybe the British didn’t really leave” : En undersökning om hur sex kvinnor upplever vithet på Sri Lanka.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Fernando E. ”Maybe the British didn’t really leave” : En undersökning om hur sex kvinnor upplever vithet på Sri Lanka. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-30674.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fernando E. ”Maybe the British didn’t really leave” : En undersökning om hur sex kvinnor upplever vithet på Sri Lanka. [Thesis]. Södertörn University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-30674

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Bergström, David. Muslim och svensk! : En studie av identitetsprocesser hos svenska muslimer.

Degree: Historical and Contemporary Studies, 2015, Södertörn University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-29564

►

Mitt syfte är att undersöka ”vita” svenska muslimers självbild i relation till omvärldens bild av dem i Sverige. Centrala frågor är: Hur identifierar sig… (more)

Subjects/Keywords: Vithet; muslimer i Sverige; muslimsk identitet

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Bergström, D. (2015). Muslim och svensk! : En studie av identitetsprocesser hos svenska muslimer. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-29564

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Bergström, David. “Muslim och svensk! : En studie av identitetsprocesser hos svenska muslimer.” 2015. Thesis, Södertörn University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-29564.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Bergström, David. “Muslim och svensk! : En studie av identitetsprocesser hos svenska muslimer.” 2015. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Bergström D. Muslim och svensk! : En studie av identitetsprocesser hos svenska muslimer. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2015. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-29564.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bergström D. Muslim och svensk! : En studie av identitetsprocesser hos svenska muslimer. [Thesis]. Södertörn University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-29564

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

3. Areschoug, Susanna. Klassresor i ett skiktat litterärt land : En genusvetenskaplig studie av självbiografiska klassreseberättelser.

Degree: Centre for Gender Research, 2015, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-264429

► This study examines social mobility in autobiographical narratives in a Swedish context. The purpose of the study is to analyze ten published narratives which… (more)

Subjects/Keywords: klass; klassresor; självbiografier; intersektionalitet; femininitet; maskulinitet; svenskhet; vithet; heteronormativitet; genusarbetsdelning; plats

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Areschoug, S. (2015). Klassresor i ett skiktat litterärt land : En genusvetenskaplig studie av självbiografiska klassreseberättelser. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-264429

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Areschoug, Susanna. “Klassresor i ett skiktat litterärt land : En genusvetenskaplig studie av självbiografiska klassreseberättelser.” 2015. Thesis, Uppsala University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-264429.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Areschoug, Susanna. “Klassresor i ett skiktat litterärt land : En genusvetenskaplig studie av självbiografiska klassreseberättelser.” 2015. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Areschoug S. Klassresor i ett skiktat litterärt land : En genusvetenskaplig studie av självbiografiska klassreseberättelser. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2015. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-264429.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Areschoug S. Klassresor i ett skiktat litterärt land : En genusvetenskaplig studie av självbiografiska klassreseberättelser. [Thesis]. Uppsala University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-264429

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Rena, Baledi. Den svenska queerhetens gränser - En studie av rasifierade homo- och bisexeulla personers erfarenheter i Sverige.

Degree: Faculty of Culture and Society (KS), 2019, Malmö University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-23505

► In this thesis I interview three Swedish-born or raised racialized gay and bisexual individuals. The purpose is to examine the interviewees' experiences of being… (more)

Subjects/Keywords: Qpoc; homonationalism; Sara Ahmed; whiteness; vithet; racialization; rasifiering; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Rena, B. (2019). Den svenska queerhetens gränser - En studie av rasifierade homo- och bisexeulla personers erfarenheter i Sverige. (Thesis). Malmö University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-23505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rena, Baledi. “Den svenska queerhetens gränser - En studie av rasifierade homo- och bisexeulla personers erfarenheter i Sverige.” 2019. Thesis, Malmö University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-23505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Rena, Baledi. “Den svenska queerhetens gränser - En studie av rasifierade homo- och bisexeulla personers erfarenheter i Sverige.” 2019. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Rena B. Den svenska queerhetens gränser - En studie av rasifierade homo- och bisexeulla personers erfarenheter i Sverige. [Internet] [Thesis]. Malmö University; 2019. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-23505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rena B. Den svenska queerhetens gränser - En studie av rasifierade homo- och bisexeulla personers erfarenheter i Sverige. [Thesis]. Malmö University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-23505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Arthursson, Therése. Förmänskligade djur, familjekonstellationer och goda intentioner i normbrytande bilderböcker.

Degree: Faculty of Education and Society (LS), 2019, Malmö University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32221

► En betydelsefull effekt av förskollärares val av böcker för barn är att en bok förmedlar normer till barn. Denna uppsats syfte har varit att… (more)

Subjects/Keywords: Bilderböcker; Förmänskligade djur; Förskola; Heteronormativitet; Normer; Socialkonstruktivism; Vithet; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Arthursson, T. (2019). Förmänskligade djur, familjekonstellationer och goda intentioner i normbrytande bilderböcker. (Thesis). Malmö University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32221

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Arthursson, Therése. “Förmänskligade djur, familjekonstellationer och goda intentioner i normbrytande bilderböcker.” 2019. Thesis, Malmö University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32221.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Arthursson, Therése. “Förmänskligade djur, familjekonstellationer och goda intentioner i normbrytande bilderböcker.” 2019. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Arthursson T. Förmänskligade djur, familjekonstellationer och goda intentioner i normbrytande bilderböcker. [Internet] [Thesis]. Malmö University; 2019. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32221.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Arthursson T. Förmänskligade djur, familjekonstellationer och goda intentioner i normbrytande bilderböcker. [Thesis]. Malmö University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32221

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Linköping University

6. Björk, Elin. "Ett hav av vithet" : Om betydelsen av etnicitet vid identitetddkapande.

Degree: Culture and Communication, 2011, Linköping University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-67078

►

I det nutida västerländska samhället är frågor kring etnicitet, identitet och vithet ständigt aktuella. Politiska framgångar i många europeiska länder för högerextrema partier lyfter… (more)

▼

I det nutida västerländska samhället är frågor kring etnicitet, identitet och vithet ständigt aktuella. Politiska framgångar i många europeiska länder för högerextrema partier lyfter återigen fram frågor kring etnisk tillhörighet och vad detta faktiskt innebär och får för konsekvenser i samhället. Denna undersökning syftar till att undersöka hur fyra unga kvinnor med sitt eget eller sina föräldrars ursprung i ett annat land upplever processer av identitetsskapande utifrån föreställningar om etnicitet och vithet. Genom intervjuer med dessa kvinnor analyseras om de upplevt etnicitet som viktigt i identifikationsprocessen, hur de upplevt utanförskap och hur de ser på framtiden i ljuset av denna politiska utveckling. Slutsatsen av denna undersökning är i korthet att etnicitet inte alltid varit viktigt för dem, men att det gjorts viktigt av samhället när de blev äldre. Vidare är att det inte handlar om etnicitet utan om avvikande kroppar och att framtiden handlar mycket om tankar kring ett ”hemland” som andra ser som deras men som de själva inte ser som sitt eget.

In contemporary western society questions about ethnicity, identity and whiteness are constantly present. In many European countries political success for nationalist right wing parties once again reveal questions about ethnic belonging, what this actually means and what consequences it has for society. The purpose of this essay is to study how four young women, who trace their own or their parents origin in another country, experiences processes of identification regarding preconceptions about ethnicity and whiteness. Through interviews with these women the questions if they have experienced ethnicity as being important in there identification process, how they have experienced feelings of being denied full access to the Swedish society and how they view their future in light of this political development, are analysed. The conclusion of this study is in essence that ethnicity was not always important for them, but society made it important when they became older. Further more, that it is not a question about ethnicity instead it is about deviating bodies and that their thoughts about the future evolve around a ”homeland” which others see as theirs but they themselves do not.

Subjects/Keywords: ethnicity; identity; whiteness; immigrants; Sweden; etnicitet; identitet; vithet; invandrare; Sverige; Social anthropology; Socialantropologi

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Björk, E. (2011). "Ett hav av vithet" : Om betydelsen av etnicitet vid identitetddkapande. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-67078

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Björk, Elin. “"Ett hav av vithet" : Om betydelsen av etnicitet vid identitetddkapande.” 2011. Thesis, Linköping University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-67078.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Björk, Elin. “"Ett hav av vithet" : Om betydelsen av etnicitet vid identitetddkapande.” 2011. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Björk E. "Ett hav av vithet" : Om betydelsen av etnicitet vid identitetddkapande. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2011. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-67078.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Björk E. "Ett hav av vithet" : Om betydelsen av etnicitet vid identitetddkapande. [Thesis]. Linköping University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-67078

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Hedström, Angelica. "Ja, vi är hela världen bara här" : En studie kring förskolan som normproducerande institution.

Degree: Teacher Education, 2015, Södertörn University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-28957

► The aim of this study is to use empirical investigation to collect data and analyze the constructed normative ideas and concepts within the discourse… (more)

Subjects/Keywords: Intercultural perspectiv; preeschool; white studies; discourse analysis; focus group discussion.; Interkulturalitet; förskola; vithet; diskursanalys; fokusgruppsdiskussion.

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Hedström, A. (2015). "Ja, vi är hela världen bara här" : En studie kring förskolan som normproducerande institution. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-28957

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Hedström, Angelica. “"Ja, vi är hela världen bara här" : En studie kring förskolan som normproducerande institution.” 2015. Thesis, Södertörn University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-28957.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Hedström, Angelica. “"Ja, vi är hela världen bara här" : En studie kring förskolan som normproducerande institution.” 2015. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Hedström A. "Ja, vi är hela världen bara här" : En studie kring förskolan som normproducerande institution. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2015. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-28957.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hedström A. "Ja, vi är hela världen bara här" : En studie kring förskolan som normproducerande institution. [Thesis]. Södertörn University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-28957

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Halmstad University

8. Nilsson, Jannika Broman. Stereotypa framställningar och ideologiska värden inom barnlitteratur : En kritisk diskursanalys kring framställandet av annan etnicitet än den vita västerländska.

Degree: Humanities and Social Science, 2019, Halmstad University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-40082

► Det problemområde som ligger till grund för studien baseras på att det koloniala arvet fortfarande präglar dagens samhälle samt att barn använder både text… (more)

▼ Det problemområde som ligger till grund för studien baseras på att det koloniala arvet fortfarande präglar dagens samhälle samt att barn använder både text och bild för att skapa förståelse för barnbokens innehåll. Syftet i studien är att synliggöra och undersöka hur annan etnicitet än den vita västerländska representeras i den barnlitteratur som görs tillgänglig för barnen i förskolans kontext. Målet är att kunna diskutera hur litteratur i verksamheten möjliggör för barnen att få en förståelse för de värderingar och de mänskliga rättigheter som samhället bygger på. I studien finns två stycken forskningsfrågor vilka är; vilka diskurser blir synliga i de barnböcker som finns tillgängliga i förskolans verksamhet? samt hur påverkas karaktärernas subjektspositionering av framställningen av annan etnicitet än den vita västerländska? En kritisk diskursanalys användes som metod och tillgängliga barnböcker undersöktes på två olika förskoleavdelningar på två olika förskolor. En tabell för identifiering av relevanta barnböcker användes för att sortera materialet. Från en av kategorierna i tabellen användes sedan sex stycken böcker till en kvalitativ textanalys. En framarbetad modell för textanalys användes tillsammans med begreppet multimodalitet för tolkning av böckernas innehåll. Resultatet i studien visade på olika diskurser vilka kan kopplas till det koloniala arvet. Ideologiska värden och stereotypa föreställningar förekom i barnböckerna i text och i bild, både tillsammans och var för sig vilket kan påverka karaktärernas subjektspositionering. Slutsatsen för studien var att ingen av dessa diskurser var helt fri från stereotypa föreställningar vilket påvisar att dagens samhälle fortfarande påverkas av det koloniala arvet. Således kan det bidra till att ett ojämnt maktperspektiv görs tillgängligt för barnen i förskolans verksamhet. Genom att inte närma sig och diskutera dessa olikheter synliggörs de inte heller vilket kan resultera i att dolda ideologiska värden och implicita ojämna maktförhållanden upprätthålls och fortgår.

Subjects/Keywords: Etnicitet; diskurs; barnbok; vithet; västerländsk; makt; Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Nilsson, J. B. (2019). Stereotypa framställningar och ideologiska värden inom barnlitteratur : En kritisk diskursanalys kring framställandet av annan etnicitet än den vita västerländska. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-40082

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Nilsson, Jannika Broman. “Stereotypa framställningar och ideologiska värden inom barnlitteratur : En kritisk diskursanalys kring framställandet av annan etnicitet än den vita västerländska.” 2019. Thesis, Halmstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-40082.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Nilsson, Jannika Broman. “Stereotypa framställningar och ideologiska värden inom barnlitteratur : En kritisk diskursanalys kring framställandet av annan etnicitet än den vita västerländska.” 2019. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Nilsson JB. Stereotypa framställningar och ideologiska värden inom barnlitteratur : En kritisk diskursanalys kring framställandet av annan etnicitet än den vita västerländska. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2019. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-40082.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson JB. Stereotypa framställningar och ideologiska värden inom barnlitteratur : En kritisk diskursanalys kring framställandet av annan etnicitet än den vita västerländska. [Thesis]. Halmstad University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-40082

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Dominguez, Emma. Om konst och motståndsstrategier.

Degree: Fine Art, 2019, University of Arts

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6718

► I den här uppsatsen kommer jag att utgå från min överlevnadsstrategi, mitt motstånd mot den vita kubens och den västerländska konstens hierarkier och normer.… (more)

Subjects/Keywords: konst; kollektiv; kollektivitet; motstånd; motståndsstrategier; norm; vithet; postkolonial kritik; Visual Arts; Bildkonst

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Dominguez, E. (2019). Om konst och motståndsstrategier. (Thesis). University of Arts. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6718

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Dominguez, Emma. “Om konst och motståndsstrategier.” 2019. Thesis, University of Arts. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6718.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Dominguez, Emma. “Om konst och motståndsstrategier.” 2019. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Dominguez E. Om konst och motståndsstrategier. [Internet] [Thesis]. University of Arts; 2019. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6718.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dominguez E. Om konst och motståndsstrategier. [Thesis]. University of Arts; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6718

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Linköping University

10. Schatii, Josef. Att göra ras för barn : En kritisk analys av representation i svenska barnböcker.

Degree: Culture and Society, 2020, Linköping University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166136

► För de flesta barnen i dagens samhälle fyller barnboken en väsentlig funktion för inlärning och socialisering samtidigt som den kan förstås som ett möte… (more)

Subjects/Keywords: Ras; barnlitteratur; etisk läsning; alteritet; vithet; dekonstruktion; Humanities and the Arts; Humaniora och konst; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Schatii, J. (2020). Att göra ras för barn : En kritisk analys av representation i svenska barnböcker. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166136

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Schatii, Josef. “Att göra ras för barn : En kritisk analys av representation i svenska barnböcker.” 2020. Thesis, Linköping University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166136.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Schatii, Josef. “Att göra ras för barn : En kritisk analys av representation i svenska barnböcker.” 2020. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Schatii J. Att göra ras för barn : En kritisk analys av representation i svenska barnböcker. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2020. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166136.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Schatii J. Att göra ras för barn : En kritisk analys av representation i svenska barnböcker. [Thesis]. Linköping University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166136

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Åkeson, Lina. Vitpunktsförskjutningens påverkan på ICC-profiler vid användande av optiska vitmedel.

Degree: Graphic/Arts Technology, 2001, Dalarna University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-3558

► The connection between fluorescence and color management still is a relatively unexplored area. The following composition analyses the theory that when printing on fluorescent… (more)

Subjects/Keywords: Vithet; Fluorescens; ICC-profil; Optiska vitmedel; Färgmätningar

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Åkeson, L. (2001). Vitpunktsförskjutningens påverkan på ICC-profiler vid användande av optiska vitmedel. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-3558

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Åkeson, Lina. “Vitpunktsförskjutningens påverkan på ICC-profiler vid användande av optiska vitmedel.” 2001. Thesis, Dalarna University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-3558.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Åkeson, Lina. “Vitpunktsförskjutningens påverkan på ICC-profiler vid användande av optiska vitmedel.” 2001. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Åkeson L. Vitpunktsförskjutningens påverkan på ICC-profiler vid användande av optiska vitmedel. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2001. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-3558.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Åkeson L. Vitpunktsförskjutningens påverkan på ICC-profiler vid användande av optiska vitmedel. [Thesis]. Dalarna University; 2001. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-3558

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Arian, Ann. Snart kommer jultomten...! Eller? : En studie om hur förskollärares tankar och reflektioner går kring arbetet med högtider och traditioner i förskolan.

Degree: Teacher Education, 2017, Södertörn University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34081

► In this study, we explore six preschool pedagogues’ experiences regarding the celebrations of cultural and religious festivals and traditions, and how this is noted… (more)

Subjects/Keywords: Celebrations; festivals; traditions; preschool; whiteness; culture; religion; stranger.; Högtider; traditioner; förskola; vithet; kultur; religion; främling.; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Arian, A. (2017). Snart kommer jultomten...! Eller? : En studie om hur förskollärares tankar och reflektioner går kring arbetet med högtider och traditioner i förskolan. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34081

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Arian, Ann. “Snart kommer jultomten...! Eller? : En studie om hur förskollärares tankar och reflektioner går kring arbetet med högtider och traditioner i förskolan.” 2017. Thesis, Södertörn University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34081.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Arian, Ann. “Snart kommer jultomten...! Eller? : En studie om hur förskollärares tankar och reflektioner går kring arbetet med högtider och traditioner i förskolan.” 2017. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Arian A. Snart kommer jultomten...! Eller? : En studie om hur förskollärares tankar och reflektioner går kring arbetet med högtider och traditioner i förskolan. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2017. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34081.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Arian A. Snart kommer jultomten...! Eller? : En studie om hur förskollärares tankar och reflektioner går kring arbetet med högtider och traditioner i förskolan. [Thesis]. Södertörn University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34081

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Linnaeus University

13. Andersson, Hannes. Att blanda hudfärg : vithetsdiskurser i högstadieskolans bildundervisning.

Degree: Music and Art, 2015, Linnaeus University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44482

► Syftet för denna studie är att undersöka vilka vithetsdiskurser som artikuleras visuellt och verbalt i högstadieskolans bildundervisning i konsthistoria, samt att undersöka hur elever… (more)

Subjects/Keywords: vithet; vithetsdiskurs; ras- och vithetsstudier; representation; diskurs; diskursteori; socialsemiotik; hegemoni; skola; bildundervisning; konsthistoria; bildpedagogik; normkritisk pedagogik; Laclau & Mouffe; Humanities; Humaniora

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Andersson, H. (2015). Att blanda hudfärg : vithetsdiskurser i högstadieskolans bildundervisning. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44482

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Andersson, Hannes. “Att blanda hudfärg : vithetsdiskurser i högstadieskolans bildundervisning.” 2015. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44482.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Andersson, Hannes. “Att blanda hudfärg : vithetsdiskurser i högstadieskolans bildundervisning.” 2015. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Andersson H. Att blanda hudfärg : vithetsdiskurser i högstadieskolans bildundervisning. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2015. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44482.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson H. Att blanda hudfärg : vithetsdiskurser i högstadieskolans bildundervisning. [Thesis]. Linnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44482

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Lundell, Elin. Bland världsmedborgare och vita världar : en studie av relationen mellan vithet och solidaritet i fyra kvinnors berättelser om sitt arbete med immigranter.

Degree: Culture and Education, 2014, Södertörn University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25679

►

The aim of this essay is to examine the ambivalence that I consider work of solidarity carried out from majority position to be associated… (more)

▼

The aim of this essay is to examine the ambivalence that I consider work of solidarity carried out from majority position to be associated with, and whether it makes sense to understand the relationship between majorities and minorities involved in this work by using the concepts of race and whiteness. Through Ruth Frankenbergs work on white women and race I consider whiteness to be a racialized position, and through Sara Ahmeds phenomenology of whiteness, which describes racialization as made through the orientation of bodies, I investigate how this racialized position is shaped and maintained by the solidarity work. The study is based on qualitative interviews with four White women engaged in two organizations that works on integration of female immigrants through creating jobs in a cooperative and through educating in national and familial democracy. The work of solidarity told of by the interviewees seems to produce racialized notions about immigrated people of color, which acts as a counterpart to the whiteness that the interviewees themselves possess. At the same time, the work also challenge this binary division, especially by incorporating the non-white women in what in this essay is called "the white world".

Uppsatsens syfte är att undersöka de ambivalenser som jag utgår ifrån att det solidariska arbete som bedrivs från en normativ majoritetsposition är präglat av och huruvida det är meningsfullt att förstå relationen mellan majoriteter och minoriteter involverade i detta arbete med hjälp av begreppen ras och vithet. Genom Ruth Frankenbergs studie av vita kvinnor och ras förstår jag vithet som en rasifierad position, och genom Sara Ahmeds "vithetens fenomenologi", som beskriver rasifiering som kroppars orientering mot varandra, undersöker jag hur denna rasifierade position skapas och upprätthålls genom solidaritetsarbete. Studien baseras på kvalitativa intervjuer med fyra vita kvinnor engagerade i två olika organisationer som arbetar med integration av den strukturella kategorin "immigranter som är kvinnor", dels genom att driva ett kooperativ där personer ur denna kategori kan söka arbete och dels genom att utbilda samma kategori människor i nationell och famijär demokrati. Det solidariska arbete som intervjupersonerna berättar om tycks skapa rasifierade föreställningar om icke-vita immigranter, vilka fungerar som motbild till den vithet som intervjupersonerna själva besitter. Samtidigt utmanar arbetet också den binära uppdelningen mellan vit och icke-vit, inte minst genom att inkorporera de icke-vita kvinnorna som deltar i organisationerna i vad som i uppsatsen kallas för "den vita världen".

Subjects/Keywords: whiteness; race; racism; postcolonialism; work of solidarity; immigrant integration; vithet; ras; rasism; postkolonialism; solidariskt arbete; integration

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Lundell, E. (2014). Bland världsmedborgare och vita världar : en studie av relationen mellan vithet och solidaritet i fyra kvinnors berättelser om sitt arbete med immigranter. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25679

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lundell, Elin. “Bland världsmedborgare och vita världar : en studie av relationen mellan vithet och solidaritet i fyra kvinnors berättelser om sitt arbete med immigranter.” 2014. Thesis, Södertörn University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25679.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Lundell, Elin. “Bland världsmedborgare och vita världar : en studie av relationen mellan vithet och solidaritet i fyra kvinnors berättelser om sitt arbete med immigranter.” 2014. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Lundell E. Bland världsmedborgare och vita världar : en studie av relationen mellan vithet och solidaritet i fyra kvinnors berättelser om sitt arbete med immigranter. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2014. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25679.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundell E. Bland världsmedborgare och vita världar : en studie av relationen mellan vithet och solidaritet i fyra kvinnors berättelser om sitt arbete med immigranter. [Thesis]. Södertörn University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25679

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Beckman, Stellan. Vit men inte svensk : Andra generationens sverigefinnar i den svenska vithetens marginal.

Degree: Ethnology, 2018, Södertörn University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-36542

►

The following thesis explores the racialisation of second generation sweden finns in contemporary Sweden. This is done by applying a theoretical framework from critical… (more)

▼

The following thesis explores the racialisation of second generation sweden finns in contemporary Sweden. This is done by applying a theoretical framework from critical race and whiteness studies on 8 interviews with second generation sweden finns. Especially the concept of the margins of whiteness has been of importance for the following study, which allows the analysis to consider both marginality and privilege. The analysis focus on the intersection of the variables of ethnicity, class and race, which allows the racialised position of the 8 informants in the study to be outlined. While the themes of ethnicity and class have ocurred in previous research, the study of race and in particular whiteness, have yet to be applied on sweden finns. As will be revealed through the analysis, there are good reasons to consider Sweden finns as belonging within the margin of swedish whiteness. While there are signs that sweden finns have a position of marginality within swedish society the informants in this study can pass for swedes thanks to being racialised as white in everyday contexts.

Följande masteruppsats undersöker andra generationens sverigefinnars rasifierade position i den svenska vitheten. Detta görs genom att applicera ett teoretiskt ramverk grundat i kritiska ras och vithetsstudier på 8 intervjuer med andra generationens sverigefinnar. Särskilt begreppet vithetens marginal är av betydelse för studiens analys eftersom det har gett analysen möjlighet att analysera privilegier och marginalitet samtidigt. I analysen ligger främst fokus på tre variabler i form av etnicitet, klass och ras, vilket gör det möjligt att måla ut den rasifierade position som studiens 8 informanter har i den svenska vitheten. Emedan teman kring etnicitet och klass varit vanliga inom tidigare forskning kring sverigefinnar, har studiet av ras och med detta vithet, varit frånvarande inom forskningsfältet kring sverigefinnar. Som vi kommer att se i analysen finns det mycket som talar för att sverigefinnar befinner sig i den svenska vithetens marginal. Även om sverigefinnar kan sägas ha en marginell position i det svenska samhället, har de informanter som återfinns i följande studie möjlighet att passera som svenskar eftersom de rasifieras som vita i vardagssammanhang.

Subjects/Keywords: Sweden finns; white privilege; the margins of whiteness; whiteness; race; Sverigefinnar; vita privilegier; vithetens marginal; vithet; ras; Ethnology; Etnologi

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Beckman, S. (2018). Vit men inte svensk : Andra generationens sverigefinnar i den svenska vithetens marginal. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-36542

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Beckman, Stellan. “Vit men inte svensk : Andra generationens sverigefinnar i den svenska vithetens marginal.” 2018. Thesis, Södertörn University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-36542.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Beckman, Stellan. “Vit men inte svensk : Andra generationens sverigefinnar i den svenska vithetens marginal.” 2018. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Beckman S. Vit men inte svensk : Andra generationens sverigefinnar i den svenska vithetens marginal. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2018. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-36542.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Beckman S. Vit men inte svensk : Andra generationens sverigefinnar i den svenska vithetens marginal. [Thesis]. Södertörn University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-36542

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Karlstad University

16. Böjeryd, Julia. Hur normer förmedlas i läroböcker inom samhällskunskap : En kvalitativ innehållsanalys av normkritiskt perspektiv med fokus på familjekonstellationer, funktionsförmåga, kön/genus och vit/icke vithet.

Degree: Religious and Cultural Studies (from 2013), 2020, Karlstad University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78699

►

The study’s purpose has been to attract attention and facilitate discussion regarding norms that are present in text books in the social science for… (more)

▼

The study’s purpose has been to attract attention and facilitate discussion regarding norms that are present in text books in the social science for upper primary school. The theoretical premiss has been a normcritical perspective based on queer theory, social constructionism and intersectionality. The study’s conclusion is based on content analysis (text and image) of four text books. The method that was chosen were qualitative analysis with quantitative ingredients. This study was limited to family constellations, ability to function, gender/non-binary gender persons and white/non white persons. In summary, the text books shows several normcritical perspectives. The results differ from earlier studies since one out of four study material is female dominant. The most common family constellation that appeared was the nuclear family. All study materials was dominated by white persons, additionally there were persons with disabilities: visual impairment (glasses). Other disabilities were absent.

Studiens syfte har varit att väcka uppmärksamhet och skapa diskussion kring vilka normer som förekommer i läroböcker i samhällskunskap för årskurs 4-6. Teoretiska utgångspunkter har varit normkritiskt perspektiv utifrån queerteori, socialkonstruktivism och intersektionalitet. Studiens resultat är baserat på text- och bildanalys av fyra läroböcker. Metoden som valdes var kvalitativ analys med kvanitativa inslag. Denna studie var avgränsad mot familjekonstellationer, funktionsförmåga, genus/könsöverskridande identitet och vithet/icke vithet. Sammanfattningsvis har läroböckerna flera normkritiska perspektiv. Resultatet skiljer sig från tidigare forskning i och med att en av fyra läroböcker var kvinnodominerade. Den vanligaste formen av familjekonstellationer var kärnfamiljen. Samtliga läroböcker domineras av vita personer, dessutom finns presentationers av personer med funktionsnedsättning: synfel (glasögon). Andra funktionsnedsättningar lyste med sin frånvaro.

Subjects/Keywords: Keywords; Social science; Study material analysis; Norm criticism; Family constella-tions; Disability; Gender; Non-binary gender person; Whiteness; Non-whiteness and Upper primary school; Samhällskunskap; Läromedelsanalys; Normkritik; Familjekonstellationer; Funktions-nedsättning; Genus; Könsöverskridande identitet; Vithet; Icke vithet och Grundsko-lan.; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Böjeryd, J. (2020). Hur normer förmedlas i läroböcker inom samhällskunskap : En kvalitativ innehållsanalys av normkritiskt perspektiv med fokus på familjekonstellationer, funktionsförmåga, kön/genus och vit/icke vithet. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78699

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Böjeryd, Julia. “Hur normer förmedlas i läroböcker inom samhällskunskap : En kvalitativ innehållsanalys av normkritiskt perspektiv med fokus på familjekonstellationer, funktionsförmåga, kön/genus och vit/icke vithet.” 2020. Thesis, Karlstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78699.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Böjeryd, Julia. “Hur normer förmedlas i läroböcker inom samhällskunskap : En kvalitativ innehållsanalys av normkritiskt perspektiv med fokus på familjekonstellationer, funktionsförmåga, kön/genus och vit/icke vithet.” 2020. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Böjeryd J. Hur normer förmedlas i läroböcker inom samhällskunskap : En kvalitativ innehållsanalys av normkritiskt perspektiv med fokus på familjekonstellationer, funktionsförmåga, kön/genus och vit/icke vithet. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2020. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78699.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Böjeryd J. Hur normer förmedlas i läroböcker inom samhällskunskap : En kvalitativ innehållsanalys av normkritiskt perspektiv med fokus på familjekonstellationer, funktionsförmåga, kön/genus och vit/icke vithet. [Thesis]. Karlstad University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78699

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Trollsås, Victor. "Den amerikanska sammansmältningsteorin" : Den svenskamerikanska pressens syn på ras och etnicitet i USA mellan 1890 - 1920.

Degree: History, 2017, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312847

► Denna uppsats har behandlat hur svenskamerikaner förhöll sig till och placerade sig i de amerikanska rasliga och etniska hierarkierna genom att undersöka den svenskamerikanska… (more)

Subjects/Keywords: melting pot; Sammansmältning; svenskamerikaner; ras; etnicitet; svenskamerikanska pressen; fragmentisering av vithet; färglinje; vithet; identitetsskapande; History; Historia

…forskningen har visat finns det en möjlighet och ett behov att bedriva en undersökning om vithet och… …sätt att bekräfta den fullständiga separationen av vithet från icke-vithet.60 ”Människan med…

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Trollsås, V. (2017). "Den amerikanska sammansmältningsteorin" : Den svenskamerikanska pressens syn på ras och etnicitet i USA mellan 1890 - 1920. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312847

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Trollsås, Victor. “"Den amerikanska sammansmältningsteorin" : Den svenskamerikanska pressens syn på ras och etnicitet i USA mellan 1890 - 1920.” 2017. Thesis, Uppsala University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312847.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Trollsås, Victor. “"Den amerikanska sammansmältningsteorin" : Den svenskamerikanska pressens syn på ras och etnicitet i USA mellan 1890 - 1920.” 2017. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Trollsås V. "Den amerikanska sammansmältningsteorin" : Den svenskamerikanska pressens syn på ras och etnicitet i USA mellan 1890 - 1920. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2017. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312847.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Trollsås V. "Den amerikanska sammansmältningsteorin" : Den svenskamerikanska pressens syn på ras och etnicitet i USA mellan 1890 - 1920. [Thesis]. Uppsala University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312847

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Laestander, Carl. “I prefer Asian models over white, because I am Chinese” : En kvalitativ studie om kinesiska utbytesstudenters uppfattningar om västerländska modeller i kinesisk reklam.

Degree: culture and media studies, 2016, Umeå University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-119231

► The aim of this study has been to, from a comparative perspective examine how the use of western models in Chinese advertising are perceived… (more)

Subjects/Keywords: Semiotics; qualitative interviews; stereotypes; whiteness; white models; occidentalism; Chinese advertising; Vogue; GQ; China; Semiotik; kvalitativa intervjuer; stereotyper; vithet; vita modeller; occidentalism; kinesisk reklam; Vogue; GQ; Kina

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Laestander, C. (2016). “I prefer Asian models over white, because I am Chinese” : En kvalitativ studie om kinesiska utbytesstudenters uppfattningar om västerländska modeller i kinesisk reklam. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-119231

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Laestander, Carl. ““I prefer Asian models over white, because I am Chinese” : En kvalitativ studie om kinesiska utbytesstudenters uppfattningar om västerländska modeller i kinesisk reklam.” 2016. Thesis, Umeå University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-119231.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Laestander, Carl. ““I prefer Asian models over white, because I am Chinese” : En kvalitativ studie om kinesiska utbytesstudenters uppfattningar om västerländska modeller i kinesisk reklam.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Laestander C. “I prefer Asian models over white, because I am Chinese” : En kvalitativ studie om kinesiska utbytesstudenters uppfattningar om västerländska modeller i kinesisk reklam. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-119231.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Laestander C. “I prefer Asian models over white, because I am Chinese” : En kvalitativ studie om kinesiska utbytesstudenters uppfattningar om västerländska modeller i kinesisk reklam. [Thesis]. Umeå University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-119231

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Karlstad University

19. Månsson, Anna. Tar normerna någonsin semester? : Genus, heteronormativitet och "vithet" i resekataloger.

Degree: Division for Business and Economics, 2010, Karlstad University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5773

Subjects/Keywords: turism; resekataloger; genus; heteronormativitet; queer; vithet; Apollo; Fritidsresor; Business studies; Företagsekonomi

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Månsson, A. (2010). Tar normerna någonsin semester? : Genus, heteronormativitet och "vithet" i resekataloger. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5773

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Månsson, Anna. “Tar normerna någonsin semester? : Genus, heteronormativitet och "vithet" i resekataloger.” 2010. Thesis, Karlstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5773.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Månsson, Anna. “Tar normerna någonsin semester? : Genus, heteronormativitet och "vithet" i resekataloger.” 2010. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Månsson A. Tar normerna någonsin semester? : Genus, heteronormativitet och "vithet" i resekataloger. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2010. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5773.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Månsson A. Tar normerna någonsin semester? : Genus, heteronormativitet och "vithet" i resekataloger. [Thesis]. Karlstad University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5773

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Abraha, Feben. ”If it's important to you, you will ﬁnd a way. If not you will ﬁnd an excuse.” : - en kritisk fokusgruppsstudie om det meritokratiska talet om ansträngning utifrån icke-vita elevers föreställningar om agens, framgång och framtid.

Degree: Child and Youth Studies, 2017, Stockholm University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164014

► Studiens övergripande syfte ligger i att problematisera meritokratins grundläggande idéer om ansträngning och ’vilja att lyckas’ som nyckeln till framgång (Carlbaum, 2012). Föreställningar som… (more)

Subjects/Keywords: Fokusgrupper; Meritokrati; Framgång; Vithet; Rasifiering; Möjlighetsstruktur; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

…Samhällspositioner som denna studie hävdar också har med vithet att göra i skolans motsägelsefulla praktik… …tilldelas de som faller under vithetsnormen (ibid.). Att tala om vithet och dess… …vithetsstudier dekonstruerar vithet (DiAngelo, 2011). Därför anses i denna studie… …postkoloniala perspektiv vara grundläggande för att problematisera vithet i möjlighetsstrukturer som… …åstadkomma social rättvisa Paul Carrs kritiska förhållningssätt till vithet och vithetsprivilegier…

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Abraha, F. (2017). ”If it's important to you, you will ﬁnd a way. If not you will ﬁnd an excuse.” : - en kritisk fokusgruppsstudie om det meritokratiska talet om ansträngning utifrån icke-vita elevers föreställningar om agens, framgång och framtid. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164014

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Abraha, Feben. “”If it's important to you, you will ﬁnd a way. If not you will ﬁnd an excuse.” : - en kritisk fokusgruppsstudie om det meritokratiska talet om ansträngning utifrån icke-vita elevers föreställningar om agens, framgång och framtid.” 2017. Thesis, Stockholm University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164014.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Abraha, Feben. “”If it's important to you, you will ﬁnd a way. If not you will ﬁnd an excuse.” : - en kritisk fokusgruppsstudie om det meritokratiska talet om ansträngning utifrån icke-vita elevers föreställningar om agens, framgång och framtid.” 2017. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Abraha F. ”If it's important to you, you will ﬁnd a way. If not you will ﬁnd an excuse.” : - en kritisk fokusgruppsstudie om det meritokratiska talet om ansträngning utifrån icke-vita elevers föreställningar om agens, framgång och framtid. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2017. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164014.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Abraha F. ”If it's important to you, you will ﬁnd a way. If not you will ﬁnd an excuse.” : - en kritisk fokusgruppsstudie om det meritokratiska talet om ansträngning utifrån icke-vita elevers föreställningar om agens, framgång och framtid. [Thesis]. Stockholm University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164014

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

21. Blick, Sofia. Trans Library Experience : A qualitative research of trans experience and identity work in Swedish public libraries.

Degree: ALM, 2019, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-398745

►

This essay examines how trans people experience Swedish public libraries, as well as how the library can be an integral part of their trans… (more)

▼

This essay examines how trans people experience Swedish public libraries, as well as how the library can be an integral part of their trans identity work. The data sample was collected through semi-structured phenomenological interviews with five trans and non-binary library users. The analysis of the interview data was done using the method of thematic analysis (TA), following an inductive approach. The theoretical framework focuses on five different, but connecting, concepts. Mainly, theories about intersectionality; whiteness; the heterosexual matrix; orientation; and categorization. The results of this study show that trans people use and experience the library in a myriad of different ways. It is clear, however, that all the informants look to libraries to provide them with material that they can see themselves represented in, to get a sense of validation for their gender identity. Even though the library provides this in some ways, other aspects connected to libraries function to hinder trans people in their identity work. There are several ways that libraries can improve on their services toward trans patrons, and one of these are to better facilitate meetings between different trans people through more activities catering towards this group. In short, libraries need to be mindful about this specific group both when it comes to the services they offer, as well as the physical layout of the library space. These are all aspects which affect and influence trans people and their ability to construct and express their gender identity.

Den här uppsatsen undersöker hur transpersoner upplever Svenska folkbibliotek, och dessutom hur biblioteken kan fungera som en viktig faktor i deras identitetsarbete. Dataansatsen samlades in via semi-strukturerade fenomenologiska intervjuer med fem trans- och icke-binära biblioteksanvändare. Analysen denna intervjudata gjordes med hjälp av metoden tematisk analys (TA), utifrån en induktiv ansats. Det teoretiska ramverket fokuserar på fem olika, men integrerade, koncept. Detta baserat på teorier kring intersektionalitet; vithet; den heterosexuella matrisen; orientering; och kategorisering. Resultatet av denna studie visar att transpersoner använder och upplever bibliotek på en rad olika sätt. Det framgår dock tydligt att informanterna alla ser till biblioteken för att erhålla material de kan se sig själva representerade i för att få en känsla av erkännande av deras genusidentitet. Även om biblioteken lyckas erbjuda detta i vissa fall lyckas andra apsekter av biblioteken fungera för att hindra dem i deras identitetsarbete som transpersoner. Det finns flera sätt som biblioteken kan förbättra deras tjänster gentemot sina användare som är trans, ett av sätten vilket relaterar till att arbeta mer mot att skapa mötesrum för transpersoner genom att erbjuda mer aktiviteter som riktar sig mot denna grupp. I korthet kan man säga att bibliotek måste vara medvetna kring hur de vänder sig mot den här användargruppen, både när det kommer till vilka tjänster de erbjuder…

Subjects/Keywords: Trans identity work; Trans experience; Public libraries; Intersectionality; Orientation; Heterosexual matrix; Whiteness; Categorization; transidentitetsarbete; transerfarenhet; biblioteksupplevelser; folkbibliotek; intersektionalitet; orientering; den heterosexuella matrisen; vithet; kategorisering; Information Studies; Biblioteks- och informationsvetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Blick, S. (2019). Trans Library Experience : A qualitative research of trans experience and identity work in Swedish public libraries. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-398745

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Blick, Sofia. “Trans Library Experience : A qualitative research of trans experience and identity work in Swedish public libraries.” 2019. Thesis, Uppsala University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-398745.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Blick, Sofia. “Trans Library Experience : A qualitative research of trans experience and identity work in Swedish public libraries.” 2019. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Blick S. Trans Library Experience : A qualitative research of trans experience and identity work in Swedish public libraries. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2019. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-398745.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Blick S. Trans Library Experience : A qualitative research of trans experience and identity work in Swedish public libraries. [Thesis]. Uppsala University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-398745

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Lehikoinen, Sandra. Svart, brun eller normal? : En intervjustudie om historielärares arbete kring vithet och vithetsnormer.

Degree: Education and Communication, 2019, Jönköping University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44544

► This study aims to investigate how history teachers relate to whiteness and the whiteness norms in their teaching. The material mainly consists of qualitative… (more)

Subjects/Keywords: The Whiteness norm; Feminist Killjoy.; Vithetsnorm; vithet; The Whiteness norm; rasifiering; rasial inramning; hegemonisk vithet; Feminist Killjoy; identitet; historiemedvetande.; History; Historia; Didactics; Didaktik

…Forskningsöversikt 4.1 Kritisk ras- och vithetsforskning Ras och vithet: Svenska rasrelationer i går och i… …ett tiotal forskare från olika områden analyserar relationen till vithet i Sverige… …en aktiv och relevant kategori även i Sverige och att vithet går att applicera även på… …utgångspunkter och metoder, vithet ur både historiska och nutida perspektiv. Professor Magnus Dahlstedt… …Hübinette, Tobias (red.). Ras och vithet: svenska rasrelationer i går och i dag. 1. uppl…

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Lehikoinen, S. (2019). Svart, brun eller normal? : En intervjustudie om historielärares arbete kring vithet och vithetsnormer. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44544

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lehikoinen, Sandra. “Svart, brun eller normal? : En intervjustudie om historielärares arbete kring vithet och vithetsnormer.” 2019. Thesis, Jönköping University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44544.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Lehikoinen, Sandra. “Svart, brun eller normal? : En intervjustudie om historielärares arbete kring vithet och vithetsnormer.” 2019. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Lehikoinen S. Svart, brun eller normal? : En intervjustudie om historielärares arbete kring vithet och vithetsnormer. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2019. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44544.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lehikoinen S. Svart, brun eller normal? : En intervjustudie om historielärares arbete kring vithet och vithetsnormer. [Thesis]. Jönköping University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44544

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Kolahdozan, Anahita. Jag är inte rasist, men... : Om den strukturella vardagsrasismen mot afrikaner i Sverige.

Degree: Sociology, 2013, Stockholm University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89215

► Denna uppsats ämnar undersöka om och hur den strukturella vardagsrasismen upplevs av afrikaner i Sverige. Stor fokus ligger på att undersöka diskriminering i Sverige… (more)

Subjects/Keywords: Strukturell vardagsrasism; afrikaner; vithet; privilegier; legitimering av rasismen; n-ordet; arbetsmarknads segregation; utbldningsväsendet

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Kolahdozan, A. (2013). Jag är inte rasist, men... : Om den strukturella vardagsrasismen mot afrikaner i Sverige. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89215

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Kolahdozan, Anahita. “Jag är inte rasist, men... : Om den strukturella vardagsrasismen mot afrikaner i Sverige.” 2013. Thesis, Stockholm University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89215.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Kolahdozan, Anahita. “Jag är inte rasist, men... : Om den strukturella vardagsrasismen mot afrikaner i Sverige.” 2013. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Kolahdozan A. Jag är inte rasist, men... : Om den strukturella vardagsrasismen mot afrikaner i Sverige. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2013. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89215.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kolahdozan A. Jag är inte rasist, men... : Om den strukturella vardagsrasismen mot afrikaner i Sverige. [Thesis]. Stockholm University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89215

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Andersson, Rasmus. Vad är en flykting, kris & katastrof? : En jämförande diskursanalys av SVT:s och avpixlats rapportering om flyktingar.

Degree: culture and media studies, 2016, Umeå University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-115287

► Title: What is a refugee, crisis & disaster? A comparative discourse analyses of SVT:s and Avpixlats reporting about refugees. The war in Syria, refugees… (more)

▼ Title: What is a refugee, crisis & disaster? A comparative discourse analyses of SVT:s and Avpixlats reporting about refugees. The war in Syria, refugees and ISIS have been on the news agenda for a while. The perspective have been shifting throw different happenings about refugees, crisis, disaster and terrorism on one side. On the other side is what kind of newsagent that is reporting and there standing in society. Public service like SVT have there place on how to inform the public about different events around the world and then you have smaller news-agents thats growing in readers like Avpixlat who call themselves alternative journalism. They have less rules and regulations to follow in there news reporting and can therefor frame and angle information in a more free way. The purpose in this study is to compare how the image of refugees are created by reports from SVT and Avpixlat and how it relates to xenophobia of different kinds. The method that is used is discourse analysis and more precise Chantal Laclau och Ernesto Mouffes discourse theory. The specifik theories for the framework are ”orientalism", ”whiteness”, ”islamofobia”, ”myths”, earlier studies whit the theory of ”communitarian figures” and statistik misrepresentation of muslims as terrorists in news channels. Two different discourses where found in the material, ”refugee-crises” and refugee-crieses whiteout situation marks. The first one origins från Avpixlat and build on that there are no crises alongside the war in Syria, ISIS and refugees that flee from these factors. Refugees are fake, they are immigrants that come whit economic and potential terrorist purpose to other parts around the globe, with Europe in mind and especially Sweden. Refugees where seen as ”the other” in negativ terms, high rates if islamofobia were found, Sweden represent ”the good moral” and Syria represent the ”worst moral” in terms on symbolic witness. Europe and mostly Sweden portrays as the victim rather than refugees, SVT portrays the other way around and a drowned boy symbols refugee disasters around Mediterranean.

Subjects/Keywords: Discourse analysis; Laclau & Mouffe; Orientalism; Islamophobia; Mythes; Whitness; Diskursanalys; Laclau & Mouffe; Orientalism; Islamofobi; Myter; Vithet

…kultur finns representerad i texterna. 2.2.3 Vithet som norm Trots att västvärlden består av… …blandade etniska grupper dominerar vithet bland böcker, museum, medier, press, reklam, film, tv… …etc. Därav blir vithet placerad som den rådande normen, det vanliga, icke avvikande och… …standardiserade (Dyer, 1997:3). Detta kan ses som osynliggörande av vithet eftersom vithet är… …det inte råder en diskussion om vithet. Denna frånvaro gör att vita människor inte behöver…

1 more image…

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Andersson, R. (2016). Vad är en flykting, kris & katastrof? : En jämförande diskursanalys av SVT:s och avpixlats rapportering om flyktingar. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-115287

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Andersson, Rasmus. “Vad är en flykting, kris & katastrof? : En jämförande diskursanalys av SVT:s och avpixlats rapportering om flyktingar.” 2016. Thesis, Umeå University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-115287.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Andersson, Rasmus. “Vad är en flykting, kris & katastrof? : En jämförande diskursanalys av SVT:s och avpixlats rapportering om flyktingar.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Andersson R. Vad är en flykting, kris & katastrof? : En jämförande diskursanalys av SVT:s och avpixlats rapportering om flyktingar. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-115287.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson R. Vad är en flykting, kris & katastrof? : En jämförande diskursanalys av SVT:s och avpixlats rapportering om flyktingar. [Thesis]. Umeå University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-115287

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

25. Ringqvist, Gabriella Nilsson. Alla tycker om färg : Representationer av etnicitet i sex utvalda bilderböcker för barn samt förhandling och praktiska konsekvenser inom folkbiblioteken.

Degree: ALM, 2016, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295608

► This essay aims to focus on the historical representation of black people in Swedish picture books for children, and to connect these books to… (more)

▼ This essay aims to focus on the historical representation of black people in Swedish picture books for children, and to connect these books to the debates taking place among librarians. During the past years there has been an ongoing debate concerning the representation of colored human beings in children´s literature. One of the most debated books, in media and among libraries, has been the books about Little Heart (Swedish title: Lilla Hjärtat). The debate discussed if the character in the book is a mockery of black people or contributes to a multicultural literature for children. But there are still many books out there on the shelfs in the libraries, they are hardly mentioned. When a debate takes place in media, the libraries have to follow in order to keep the library updated and also to follow the intention of being an open space for everyone. However, this aim is a delicate issue in between censorship and freedom of speech. In order to grasp aspects and influence of time it is valuable to see the historical aspects on how individuals has been portrayed in picture books and connect these aspects to the debates. To do so, six books has been chosen for a picture analysis and text analysis, from the 1940´s till 2000´s. The books have been deliberated chosen to show representation of colored people. The importance of establish the ongoing debate today in historical events is emphasized by the sociologist Michael Pickering who´s work focus om stereotypes and the representation of such. The theoretical framework also has influences from critical race- and whiteness studies such as Sarah Ahmed, Tobias Hübinette and Ylva Habel. Often, intentional or not, the colored individuals in picture books often become The other, in this sense and particular context, the minority in a white world. Stereotypes and the inferior position of colored people in Sweden is difficult to talk about, it is uncomfortable to talk about race although race and ethnicity is a factor which affects people´s daily life. The colonial and race history of Sweden must be brought up to evaluate our society, where libraries and books are fields that needs to be addressed. The question of representation of people, I hope, will be as living as the discussion and projects that has been taking place in Sweden concerning gender issues.

Subjects/Keywords: Black children; black individuals; people of color; Afro-American children; Afro-Swedish people; picture books; ethnicity; race- and whiteness studies; stereotypes; representation; political correctness; Färgade barn; färgade individer; afro-amerikanska barn; afro-svenskar; bilderböcker; etnicitet; ras- och vithet-studier; stereotyper; representation; politisk korrekthet

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Ringqvist, G. N. (2016). Alla tycker om färg : Representationer av etnicitet i sex utvalda bilderböcker för barn samt förhandling och praktiska konsekvenser inom folkbiblioteken. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295608

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ringqvist, Gabriella Nilsson. “Alla tycker om färg : Representationer av etnicitet i sex utvalda bilderböcker för barn samt förhandling och praktiska konsekvenser inom folkbiblioteken.” 2016. Thesis, Uppsala University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295608.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Ringqvist, Gabriella Nilsson. “Alla tycker om färg : Representationer av etnicitet i sex utvalda bilderböcker för barn samt förhandling och praktiska konsekvenser inom folkbiblioteken.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Ringqvist GN. Alla tycker om färg : Representationer av etnicitet i sex utvalda bilderböcker för barn samt förhandling och praktiska konsekvenser inom folkbiblioteken. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295608.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ringqvist GN. Alla tycker om färg : Representationer av etnicitet i sex utvalda bilderböcker för barn samt förhandling och praktiska konsekvenser inom folkbiblioteken. [Thesis]. Uppsala University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295608

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Yousef, Viyan. Den dominerande vitheten : En studie om två bildlärares uppfattning om den visuella representationen av olika etniciter i deras bildval.

Degree: Music and Art, 2016, Linnaeus University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62183

► Studiens syftet är att undersöka, analysera och diskutera hur två bildlärare på gymnasiet uppfattar den visuella representationen av olika etniciteter i sitt bildval i… (more)

Subjects/Keywords: Normkritisk pedagogik; hudfärg; vithet; vithetsnorm; etnicitet; visuell representation; bilder; gymnasiet; gymnasieskola; bildundervisning; bildämnet; Visual Arts; Bildkonst

…vara lärare innebär att ha en skyldighet att ha en breddad synvinkel för att se att vithet är… …möjligheter och begränsningar. Teorier om vithet i Werners (2014) bok Blond och blåögd… …vithet, svenskhet och visuell kultur, Dyer (2008) White: essays on race and culture… …1.4.2 Vithetsnormen och ”de andra” Vithet är ett begrepp som används och står för den… …vithet när det talas om konst. Werner redogör därför för dekonstrukt- 10 ion som arbetsmetod…

1 more image…

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Yousef, V. (2016). Den dominerande vitheten : En studie om två bildlärares uppfattning om den visuella representationen av olika etniciter i deras bildval. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62183

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Yousef, Viyan. “Den dominerande vitheten : En studie om två bildlärares uppfattning om den visuella representationen av olika etniciter i deras bildval.” 2016. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62183.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Yousef, Viyan. “Den dominerande vitheten : En studie om två bildlärares uppfattning om den visuella representationen av olika etniciter i deras bildval.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Yousef V. Den dominerande vitheten : En studie om två bildlärares uppfattning om den visuella representationen av olika etniciter i deras bildval. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62183.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Yousef V. Den dominerande vitheten : En studie om två bildlärares uppfattning om den visuella representationen av olika etniciter i deras bildval. [Thesis]. Linnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62183

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Hegrad, Anna. For love or Money : En genusvetenskaplig analys av kvinnors val inom kärlek och karriär i Hollywoodfilmen Djävulen bär Prada.

Degree: Gender Studies, 2012, Stockholm University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-86614

► Syftet med den här uppsatsen är att ur ett genusvetenskapligt perspektiv undersöka hur kvinnligt genus skapas och reproduceras inom nutida kommersiell amerikansk film. Fiktiva… (more)

Subjects/Keywords: Genusvetenskap; Jämställdhet; könsnormer; könsstereotyper; kvinnlighet; manlighet; filmanalys; genusrepresentation; härskarteknik; heteronormativitet; kroppsnormativitet; vithet; lycka; sexualitet; karriär; samhällsnormer

…kommersiell film från USA. Begrepp som kvinnlighet, manlighet, vithet, heteronormativitet… …Manlighet – Vad utmärker manlighet?  Vithet – Vem eller vilka representerar vitheten…

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Hegrad, A. (2012). For love or Money : En genusvetenskaplig analys av kvinnors val inom kärlek och karriär i Hollywoodfilmen Djävulen bär Prada. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-86614

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Hegrad, Anna. “For love or Money : En genusvetenskaplig analys av kvinnors val inom kärlek och karriär i Hollywoodfilmen Djävulen bär Prada.” 2012. Thesis, Stockholm University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-86614.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Hegrad, Anna. “For love or Money : En genusvetenskaplig analys av kvinnors val inom kärlek och karriär i Hollywoodfilmen Djävulen bär Prada.” 2012. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Hegrad A. For love or Money : En genusvetenskaplig analys av kvinnors val inom kärlek och karriär i Hollywoodfilmen Djävulen bär Prada. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2012. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-86614.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hegrad A. For love or Money : En genusvetenskaplig analys av kvinnors val inom kärlek och karriär i Hollywoodfilmen Djävulen bär Prada. [Thesis]. Stockholm University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-86614

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

28. Adem, Jasmin. Idioter väljer att sätta ord i våra munnar : En kvalitativ fokusgruppstudie om hur unga män med utländsk bakgrund från socioekonomiskt utsatta områden upplever massmedias rapportering.

Degree: Sociology, 2018, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-354471

► Denna studie handlar om hur unga män med utländsk bakgrund bosatta i socioekonomisktutsatta områden upplever massmedia och dess föreställning gentemot området de bor i.… (more)

Subjects/Keywords: socioekonomiskt utsatta områden; utländsk bakgrund; massmedia; unga män; etnicitet; stereotyper; vi och dem; rasism; normalisering; vithet; svenskhet; förorten; Sociology (excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology); Sociologi (exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi)

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Adem, J. (2018). Idioter väljer att sätta ord i våra munnar : En kvalitativ fokusgruppstudie om hur unga män med utländsk bakgrund från socioekonomiskt utsatta områden upplever massmedias rapportering. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-354471

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Adem, Jasmin. “Idioter väljer att sätta ord i våra munnar : En kvalitativ fokusgruppstudie om hur unga män med utländsk bakgrund från socioekonomiskt utsatta områden upplever massmedias rapportering.” 2018. Thesis, Uppsala University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-354471.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Adem, Jasmin. “Idioter väljer att sätta ord i våra munnar : En kvalitativ fokusgruppstudie om hur unga män med utländsk bakgrund från socioekonomiskt utsatta områden upplever massmedias rapportering.” 2018. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Adem J. Idioter väljer att sätta ord i våra munnar : En kvalitativ fokusgruppstudie om hur unga män med utländsk bakgrund från socioekonomiskt utsatta områden upplever massmedias rapportering. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2018. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-354471.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Adem J. Idioter väljer att sätta ord i våra munnar : En kvalitativ fokusgruppstudie om hur unga män med utländsk bakgrund från socioekonomiskt utsatta områden upplever massmedias rapportering. [Thesis]. Uppsala University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-354471

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Linnaeus University

29. Fransson, Therése. Fyra nyanser av brunt : Adopterades erfarenheter av svenskhetens gränser, ras och vithet.

Degree: Social Studies, 2016, Linnaeus University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-51722

► This study is about the group of transnational adoptees, which means adoptions that includes a transfer of children to families who racially and culturally… (more)

Subjects/Keywords: Transnational adoptees; race; whiteness; Swedishness; critical race and whiteness studies; Transnationella adoptioner; ras; vithet; svenskhet; kritiska ras- och vithetsstudier; Sociology (excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology); Sociologi (exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi)

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Fransson, T. (2016). Fyra nyanser av brunt : Adopterades erfarenheter av svenskhetens gränser, ras och vithet. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-51722

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Fransson, Therése. “Fyra nyanser av brunt : Adopterades erfarenheter av svenskhetens gränser, ras och vithet.” 2016. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-51722.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Fransson, Therése. “Fyra nyanser av brunt : Adopterades erfarenheter av svenskhetens gränser, ras och vithet.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Fransson T. Fyra nyanser av brunt : Adopterades erfarenheter av svenskhetens gränser, ras och vithet. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-51722.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fransson T. Fyra nyanser av brunt : Adopterades erfarenheter av svenskhetens gränser, ras och vithet. [Thesis]. Linnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-51722

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Stockholm University

30. Do, Carina. "Väck inte den björn som sover" : En intervjustudie med pedagoger om deras arbete med rasism på fritidshem.

Degree: Child and Youth Studies, 2020, Stockholm University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-178927

Subjects/Keywords: Rasism; vithet; svensk; vithetsnorm; svenska normer; fritidspedagoger; lärare i fritidshem; skola; fritidshem; etnicitet; intersektionalitet; kolonialism; maktstrukturer; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Do, C. (2020). "Väck inte den björn som sover" : En intervjustudie med pedagoger om deras arbete med rasism på fritidshem. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-178927

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Do, Carina. “"Väck inte den björn som sover" : En intervjustudie med pedagoger om deras arbete med rasism på fritidshem.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-178927.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Do, Carina. “"Väck inte den björn som sover" : En intervjustudie med pedagoger om deras arbete med rasism på fritidshem.” 2020. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Do C. "Väck inte den björn som sover" : En intervjustudie med pedagoger om deras arbete med rasism på fritidshem. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-178927.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Do C. "Väck inte den björn som sover" : En intervjustudie med pedagoger om deras arbete med rasism på fritidshem. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-178927

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

		in
And / Or
		in
And / Or
		in
And / Or
		in

Open Access Theses and Dissertations