Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(verbal). Showing records 1 – 30 of 2407 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [81]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters


Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

1. Gomes, Diego César de Oliveira. Investigação da função facilitadora do treino prévio simultâneo de respostas de tato e mando sobre o desempenho de transposição .

Degree: 2015, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

 O presente estudo tem como objetivo investigar o efeito do treino simultâneo de tato e mando sobre o desempenho de transposição. Para tanto se propõe… (more)

Subjects/Keywords: Comportamento Verbal; Verbal Behavior

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gomes, D. C. d. O. (2015). Investigação da função facilitadora do treino prévio simultâneo de respostas de tato e mando sobre o desempenho de transposição . (Thesis). Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Retrieved from http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2675

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Diego César de Oliveira. “Investigação da função facilitadora do treino prévio simultâneo de respostas de tato e mando sobre o desempenho de transposição .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Accessed March 05, 2021. http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2675.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Diego César de Oliveira. “Investigação da função facilitadora do treino prévio simultâneo de respostas de tato e mando sobre o desempenho de transposição .” 2015. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Gomes DCdO. Investigação da função facilitadora do treino prévio simultâneo de respostas de tato e mando sobre o desempenho de transposição . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2015. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2675.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gomes DCdO. Investigação da função facilitadora do treino prévio simultâneo de respostas de tato e mando sobre o desempenho de transposição . [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2015. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2675

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Victoria University of Wellington

2. Tan, Gordon. Investigating the Role of Language in Slot Machine Gambling.

Degree: 2012, Victoria University of Wellington

 A systematic replication of Dixon, Nastally, Jackson and Habib (2009) was carried out to further examine the role of relational framing in attaching meaning to… (more)

Subjects/Keywords: Verbal behaviour; Verbal behavior; Gambling

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tan, G. (2012). Investigating the Role of Language in Slot Machine Gambling. (Masters Thesis). Victoria University of Wellington. Retrieved from http://hdl.handle.net/10063/2490

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tan, Gordon. “Investigating the Role of Language in Slot Machine Gambling.” 2012. Masters Thesis, Victoria University of Wellington. Accessed March 05, 2021. http://hdl.handle.net/10063/2490.

MLA Handbook (7th Edition):

Tan, Gordon. “Investigating the Role of Language in Slot Machine Gambling.” 2012. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Tan G. Investigating the Role of Language in Slot Machine Gambling. [Internet] [Masters thesis]. Victoria University of Wellington; 2012. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10063/2490.

Council of Science Editors:

Tan G. Investigating the Role of Language in Slot Machine Gambling. [Masters Thesis]. Victoria University of Wellington; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10063/2490


Addis Ababa University

3. Abdulkader, Ali. STUDENT - TEACHER INTERACTIONS IN ENGLISH CLASSES IN FOUR SCHOULS IN ADDIS ABABA .

Degree: 2012, Addis Ababa University

 The purpose of this study is in general to find out the kind and frequency of verbal and non-verbal behaviours that transpire when teachers and… (more)

Subjects/Keywords: TEACHER INTERACTIONS; verbal and non-verbal behaviours

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abdulkader, A. (2012). STUDENT - TEACHER INTERACTIONS IN ENGLISH CLASSES IN FOUR SCHOULS IN ADDIS ABABA . (Thesis). Addis Ababa University. Retrieved from http://etd.aau.edu.et/dspace/handle/123456789/2210

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abdulkader, Ali. “STUDENT - TEACHER INTERACTIONS IN ENGLISH CLASSES IN FOUR SCHOULS IN ADDIS ABABA .” 2012. Thesis, Addis Ababa University. Accessed March 05, 2021. http://etd.aau.edu.et/dspace/handle/123456789/2210.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Abdulkader, Ali. “STUDENT - TEACHER INTERACTIONS IN ENGLISH CLASSES IN FOUR SCHOULS IN ADDIS ABABA .” 2012. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Abdulkader A. STUDENT - TEACHER INTERACTIONS IN ENGLISH CLASSES IN FOUR SCHOULS IN ADDIS ABABA . [Internet] [Thesis]. Addis Ababa University; 2012. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://etd.aau.edu.et/dspace/handle/123456789/2210.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Abdulkader A. STUDENT - TEACHER INTERACTIONS IN ENGLISH CLASSES IN FOUR SCHOULS IN ADDIS ABABA . [Thesis]. Addis Ababa University; 2012. Available from: http://etd.aau.edu.et/dspace/handle/123456789/2210

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Cleveland State University

4. Gooden, Dennessa D. "The cry of a revolutionary spirit: Reactions to the goals of three movements from revolutionary groups within the United States of America".

Degree: Master of Applied Communication Theory and Methodology, College of Liberal Arts and Social Sciences, 2019, Cleveland State University

 ABSTRACT This thesis explored the power of verbal and non-verbal communication through revolutionary movements in the United States of America. The research focused on the… (more)

Subjects/Keywords: Communication; non-verbal; verbal communication; revolutionary

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gooden, D. D. (2019). "The cry of a revolutionary spirit: Reactions to the goals of three movements from revolutionary groups within the United States of America". (Masters Thesis). Cleveland State University. Retrieved from http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1559585489842687

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gooden, Dennessa D. “"The cry of a revolutionary spirit: Reactions to the goals of three movements from revolutionary groups within the United States of America".” 2019. Masters Thesis, Cleveland State University. Accessed March 05, 2021. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1559585489842687.

MLA Handbook (7th Edition):

Gooden, Dennessa D. “"The cry of a revolutionary spirit: Reactions to the goals of three movements from revolutionary groups within the United States of America".” 2019. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Gooden DD. "The cry of a revolutionary spirit: Reactions to the goals of three movements from revolutionary groups within the United States of America". [Internet] [Masters thesis]. Cleveland State University; 2019. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1559585489842687.

Council of Science Editors:

Gooden DD. "The cry of a revolutionary spirit: Reactions to the goals of three movements from revolutionary groups within the United States of America". [Masters Thesis]. Cleveland State University; 2019. Available from: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1559585489842687

5. Laitinen, Emelie. Icke-verbal kommunikation : Vikten av icke-verbal kommunikation i en säljsituation.

Degree: Technology and Society, 2013, University of Skövde

  För att ett företag inom handeln ska vara lönsamt i dagens konkurrenssamhälle är det viktigt att särskilja sig från mängden. En stor del av… (more)

Subjects/Keywords: Icke-verbal kommunikation

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Laitinen, E. (2013). Icke-verbal kommunikation : Vikten av icke-verbal kommunikation i en säljsituation. (Thesis). University of Skövde. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-8362

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laitinen, Emelie. “Icke-verbal kommunikation : Vikten av icke-verbal kommunikation i en säljsituation.” 2013. Thesis, University of Skövde. Accessed March 05, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-8362.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Laitinen, Emelie. “Icke-verbal kommunikation : Vikten av icke-verbal kommunikation i en säljsituation.” 2013. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Laitinen E. Icke-verbal kommunikation : Vikten av icke-verbal kommunikation i en säljsituation. [Internet] [Thesis]. University of Skövde; 2013. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-8362.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Laitinen E. Icke-verbal kommunikation : Vikten av icke-verbal kommunikation i en säljsituation. [Thesis]. University of Skövde; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-8362

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad de Cantabria

6. Palomo Díaz, María. El valor comunicativo del silencio en el aula de ELE.

Degree: Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, 2019, Universidad de Cantabria

 RESUMEN: Existe una gran tradición en la filosofía y las religiones de defensa del silencio, como el clima imprescindible para la escucha; pero su observación… (more)

Subjects/Keywords: Comunicación no verbal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Palomo Díaz, M. (2019). El valor comunicativo del silencio en el aula de ELE. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/17992

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palomo Díaz, María. “El valor comunicativo del silencio en el aula de ELE.” 2019. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed March 05, 2021. http://hdl.handle.net/10902/17992.

MLA Handbook (7th Edition):

Palomo Díaz, María. “El valor comunicativo del silencio en el aula de ELE.” 2019. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Palomo Díaz M. El valor comunicativo del silencio en el aula de ELE. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2019. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/17992.

Council of Science Editors:

Palomo Díaz M. El valor comunicativo del silencio en el aula de ELE. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10902/17992


Universidad de Cantabria

7. Martínez Bonjorn, Leyre. La comunicación no verbal en el español de los negocios: un análisis comparativo de signos no verbales entre españoles y japoneses.

Degree: Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, 2019, Universidad de Cantabria

 RESUMEN: La comunicación no verbal, desde siempre, se ha encontrado en un segundo plano en la enseñanza del español como lengua extranjera. Sin embargo, esta… (more)

Subjects/Keywords: Comunicación no verbal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Martínez Bonjorn, L. (2019). La comunicación no verbal en el español de los negocios: un análisis comparativo de signos no verbales entre españoles y japoneses. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/18104

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martínez Bonjorn, Leyre. “La comunicación no verbal en el español de los negocios: un análisis comparativo de signos no verbales entre españoles y japoneses.” 2019. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed March 05, 2021. http://hdl.handle.net/10902/18104.

MLA Handbook (7th Edition):

Martínez Bonjorn, Leyre. “La comunicación no verbal en el español de los negocios: un análisis comparativo de signos no verbales entre españoles y japoneses.” 2019. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Martínez Bonjorn L. La comunicación no verbal en el español de los negocios: un análisis comparativo de signos no verbales entre españoles y japoneses. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2019. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/18104.

Council of Science Editors:

Martínez Bonjorn L. La comunicación no verbal en el español de los negocios: un análisis comparativo de signos no verbales entre españoles y japoneses. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10902/18104


Florida International University

8. Oramas, Laura A. The Influence of Parental Verbal Aggression on Hispanic College Women’s Use of Verbal Aggression in Romantic Relationships.

Degree: MS, Psychology, 2012, Florida International University

  The thesis investigates the relation between interparental verbal aggression, parent-daughter verbal aggression, and verbal aggression in female Hispanic college student’s dating relationships (N= 599).… (more)

Subjects/Keywords: Verbal aggression; interparental verbal aggression; parent-child verbal aggression; intimate relationship verbal aggression; intergenerational verbal aggression; Hispanic

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oramas, L. A. (2012). The Influence of Parental Verbal Aggression on Hispanic College Women’s Use of Verbal Aggression in Romantic Relationships. (Thesis). Florida International University. Retrieved from https://digitalcommons.fiu.edu/etd/566 ; 10.25148/etd.FI12041902 ; FI12041902

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oramas, Laura A. “The Influence of Parental Verbal Aggression on Hispanic College Women’s Use of Verbal Aggression in Romantic Relationships.” 2012. Thesis, Florida International University. Accessed March 05, 2021. https://digitalcommons.fiu.edu/etd/566 ; 10.25148/etd.FI12041902 ; FI12041902.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Oramas, Laura A. “The Influence of Parental Verbal Aggression on Hispanic College Women’s Use of Verbal Aggression in Romantic Relationships.” 2012. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Oramas LA. The Influence of Parental Verbal Aggression on Hispanic College Women’s Use of Verbal Aggression in Romantic Relationships. [Internet] [Thesis]. Florida International University; 2012. [cited 2021 Mar 05]. Available from: https://digitalcommons.fiu.edu/etd/566 ; 10.25148/etd.FI12041902 ; FI12041902.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Oramas LA. The Influence of Parental Verbal Aggression on Hispanic College Women’s Use of Verbal Aggression in Romantic Relationships. [Thesis]. Florida International University; 2012. Available from: https://digitalcommons.fiu.edu/etd/566 ; 10.25148/etd.FI12041902 ; FI12041902

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Gomes, Felipe Pereira. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças.

Degree: Mestrado, Psicologia Experimental, 2015, University of São Paulo

Estímulos antecedentes verbais emitidos por um falante podem levar um ouvinte a agir, a depender das características do estímulo e de um histórico de reforçamento.… (more)

Subjects/Keywords: Autoclítico; Autoclitics; Children; Comportamento verbal e não verbal; Crianças; Histórias; Stories; Verbal and nonverbal behavior

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gomes, F. P. (2015). Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Felipe Pereira. “Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed March 05, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Felipe Pereira. “Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças.” 2015. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Gomes FP. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/ ;.

Council of Science Editors:

Gomes FP. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/ ;

10. Luciana Aparecida Martins Santana. COMPORTAMENTO VERBAL E ESQUIZOFRENIA: ESTRATÉGIA OPERANTE DE INTERVENÇÃO.

Degree: 2008, Universidade Católica de Goiás

O objetivo do presente estudo foi o de investigar o comportamento verbal de uma pessoa diagnosticada como esquizofrênica crônica, em uma unidade de saúde mental,… (more)

Subjects/Keywords: verbal behavior; comportamento verbal; verbal behavior; esquizofrenia; PSICOLOGIA; análise do comportamento aplicada; applied behavior analysis

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santana, L. A. M. (2008). COMPORTAMENTO VERBAL E ESQUIZOFRENIA: ESTRATÉGIA OPERANTE DE INTERVENÇÃO. (Thesis). Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=457

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santana, Luciana Aparecida Martins. “COMPORTAMENTO VERBAL E ESQUIZOFRENIA: ESTRATÉGIA OPERANTE DE INTERVENÇÃO.” 2008. Thesis, Universidade Católica de Goiás. Accessed March 05, 2021. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=457.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Santana, Luciana Aparecida Martins. “COMPORTAMENTO VERBAL E ESQUIZOFRENIA: ESTRATÉGIA OPERANTE DE INTERVENÇÃO.” 2008. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Santana LAM. COMPORTAMENTO VERBAL E ESQUIZOFRENIA: ESTRATÉGIA OPERANTE DE INTERVENÇÃO. [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2008. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=457.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Santana LAM. COMPORTAMENTO VERBAL E ESQUIZOFRENIA: ESTRATÉGIA OPERANTE DE INTERVENÇÃO. [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2008. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=457

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Texas A&M University

11. Kaya, Fatih. The Relationship between Students’ Verbal and Nonverbal Test Scores within the Context of Poverty.

Degree: PhD, Educational Psychology, 2013, Texas A&M University

 The association between intelligence and achievement has been investigated by many researchers, and a moderate to strong correlation between the two has been repeatedly found.… (more)

Subjects/Keywords: intelligence; verbal intelligence; nonverbal intelligence; poverty; verbal nonverbal discrepancy; verbal nonverbal gap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kaya, F. (2013). The Relationship between Students’ Verbal and Nonverbal Test Scores within the Context of Poverty. (Doctoral Dissertation). Texas A&M University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1969.1/149341

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kaya, Fatih. “The Relationship between Students’ Verbal and Nonverbal Test Scores within the Context of Poverty.” 2013. Doctoral Dissertation, Texas A&M University. Accessed March 05, 2021. http://hdl.handle.net/1969.1/149341.

MLA Handbook (7th Edition):

Kaya, Fatih. “The Relationship between Students’ Verbal and Nonverbal Test Scores within the Context of Poverty.” 2013. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Kaya F. The Relationship between Students’ Verbal and Nonverbal Test Scores within the Context of Poverty. [Internet] [Doctoral dissertation]. Texas A&M University; 2013. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://hdl.handle.net/1969.1/149341.

Council of Science Editors:

Kaya F. The Relationship between Students’ Verbal and Nonverbal Test Scores within the Context of Poverty. [Doctoral Dissertation]. Texas A&M University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1969.1/149341

12. Borel, Marine. Les formes verbales surcomposées en français : Double compound verbal forms in French.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2019, Université de Lorraine; Université de Fribourg (Suisse)

Ma recherche consiste en une analyse sémantique et morphologique des formes verbales dites « surcomposées » en français (j’ai eu fait, j’avais eu fait, j’aurai… (more)

Subjects/Keywords: Sémantique verbale; Temps verbaux; Formes surcomposées; Verbal semantics; Verbal tenses; Double compound verbal forms; 445.6

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Borel, M. (2019). Les formes verbales surcomposées en français : Double compound verbal forms in French. (Doctoral Dissertation). Université de Lorraine; Université de Fribourg (Suisse). Retrieved from http://www.theses.fr/2019LORR0066

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borel, Marine. “Les formes verbales surcomposées en français : Double compound verbal forms in French.” 2019. Doctoral Dissertation, Université de Lorraine; Université de Fribourg (Suisse). Accessed March 05, 2021. http://www.theses.fr/2019LORR0066.

MLA Handbook (7th Edition):

Borel, Marine. “Les formes verbales surcomposées en français : Double compound verbal forms in French.” 2019. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Borel M. Les formes verbales surcomposées en français : Double compound verbal forms in French. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Lorraine; Université de Fribourg (Suisse); 2019. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.theses.fr/2019LORR0066.

Council of Science Editors:

Borel M. Les formes verbales surcomposées en français : Double compound verbal forms in French. [Doctoral Dissertation]. Université de Lorraine; Université de Fribourg (Suisse); 2019. Available from: http://www.theses.fr/2019LORR0066


Universiteit Utrecht

13. Nes, Kristel van. The development of verbal inflection in deaf children with a cochlear implant.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 The verbal inflectional development of five deaf Dutch children with cochlear implants was investigated in this thesis. Recorded spontaneous speech from each child was transcribed,… (more)

Subjects/Keywords: Letteren; cochlear implant; verbal development

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nes, K. v. (2008). The development of verbal inflection in deaf children with a cochlear implant. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30020

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nes, Kristel van. “The development of verbal inflection in deaf children with a cochlear implant.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed March 05, 2021. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30020.

MLA Handbook (7th Edition):

Nes, Kristel van. “The development of verbal inflection in deaf children with a cochlear implant.” 2008. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Nes Kv. The development of verbal inflection in deaf children with a cochlear implant. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30020.

Council of Science Editors:

Nes Kv. The development of verbal inflection in deaf children with a cochlear implant. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30020

14. Silva, Michele Lidiane da [UNESP]. O gênero autoconfrontação simples como instrumento na transformação do trabalho do Professor Coordenador.

Degree: 2016, Universidade Estadual Paulista

 O principal objetivo desta tese é apresentar uma análise do trabalho realizado do Professor Coordenador (PC) de uma escola pública do Estado de São Paulo… (more)

Subjects/Keywords: Gênero; Interação verbal; Diálogo; Transformação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, M. L. d. [. (2016). O gênero autoconfrontação simples como instrumento na transformação do trabalho do Professor Coordenador. (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/144419

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Michele Lidiane da [UNESP]. “O gênero autoconfrontação simples como instrumento na transformação do trabalho do Professor Coordenador.” 2016. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed March 05, 2021. http://hdl.handle.net/11449/144419.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Michele Lidiane da [UNESP]. “O gênero autoconfrontação simples como instrumento na transformação do trabalho do Professor Coordenador.” 2016. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Silva MLd[. O gênero autoconfrontação simples como instrumento na transformação do trabalho do Professor Coordenador. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2016. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/144419.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva MLd[. O gênero autoconfrontação simples como instrumento na transformação do trabalho do Professor Coordenador. [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11449/144419

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Caleiras, Maria Luísa Bravo Madeira. A comunicação da família, enquanto fator de (des)construção da vivência e conceito de sobrevivência, do jovem adulto sobrevivente a um cancro.

Degree: 2012, ISPA

 Nos últimos anos os avanços e a compreensão da etiologia e tratamento do cancro contribuíram para o aumento dos sobreviventes. O cancro, para além de… (more)

Subjects/Keywords: Sobreviventes de cancro; Jovem adulto; Família; Comunicação não-verbal e verbal; Cancer survivors; Young adult; Family; Verbal and non-verbal communication

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Caleiras, M. L. B. M. (2012). A comunicação da família, enquanto fator de (des)construção da vivência e conceito de sobrevivência, do jovem adulto sobrevivente a um cancro. (Thesis). ISPA. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2283

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caleiras, Maria Luísa Bravo Madeira. “A comunicação da família, enquanto fator de (des)construção da vivência e conceito de sobrevivência, do jovem adulto sobrevivente a um cancro.” 2012. Thesis, ISPA. Accessed March 05, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2283.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Caleiras, Maria Luísa Bravo Madeira. “A comunicação da família, enquanto fator de (des)construção da vivência e conceito de sobrevivência, do jovem adulto sobrevivente a um cancro.” 2012. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Caleiras MLBM. A comunicação da família, enquanto fator de (des)construção da vivência e conceito de sobrevivência, do jovem adulto sobrevivente a um cancro. [Internet] [Thesis]. ISPA; 2012. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2283.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Caleiras MLBM. A comunicação da família, enquanto fator de (des)construção da vivência e conceito de sobrevivência, do jovem adulto sobrevivente a um cancro. [Thesis]. ISPA; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2283

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Romano, Cristiane da Conceição. A expressividade de alunos universitários do curso de licenciatura em enfermagem antes e após uma intervenção fonoaudiológica.

Degree: PhD, Enfermagem, 2015, University of São Paulo

 O objetivo geral do estudo foi avaliar a expressividade das licenciandas em enfermagem de uma universidade pública, antes e após uma intervenção fonoaudiológica. A hipótese… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação não-verbal; Comunicação verbal; Enfermagem; estudantes; Expressivity; Fonação; Fonoaudiologia; Non-verbal communication; Nursing; Phonation; Phonoaudiology; Students; Verbal communication; Voice; Voz

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Romano, C. d. C. (2015). A expressividade de alunos universitários do curso de licenciatura em enfermagem antes e após uma intervenção fonoaudiológica. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-08052015-173449/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Romano, Cristiane da Conceição. “A expressividade de alunos universitários do curso de licenciatura em enfermagem antes e após uma intervenção fonoaudiológica.” 2015. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed March 05, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-08052015-173449/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Romano, Cristiane da Conceição. “A expressividade de alunos universitários do curso de licenciatura em enfermagem antes e após uma intervenção fonoaudiológica.” 2015. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Romano CdC. A expressividade de alunos universitários do curso de licenciatura em enfermagem antes e após uma intervenção fonoaudiológica. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2015. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-08052015-173449/ ;.

Council of Science Editors:

Romano CdC. A expressividade de alunos universitários do curso de licenciatura em enfermagem antes e após uma intervenção fonoaudiológica. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-08052015-173449/ ;

17. Almeida, Paola Esposito de Moraes. Comportamento verbalmente controlado: uma análise do efeito de operantes verbais autoclíticos sobre o comportamento de escolha.

Degree: PhD, Psicologia Experimental, 2009, University of São Paulo

O presente trabalho teve por objetivo investigar o efeito de descrições verbais, acompanhadas ou não de operantes autoclíticos, sobre o desempenho de participantes adultos, em… (more)

Subjects/Keywords: Autocontrole; Choice behavior; Comportamento de escolha; Comunicação verbal; Reforço verbal; Self-Control; Verbal communication; Verbal reinforcement

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Almeida, P. E. d. M. (2009). Comportamento verbalmente controlado: uma análise do efeito de operantes verbais autoclíticos sobre o comportamento de escolha. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27112009-094423/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Paola Esposito de Moraes. “Comportamento verbalmente controlado: uma análise do efeito de operantes verbais autoclíticos sobre o comportamento de escolha.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed March 05, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27112009-094423/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Paola Esposito de Moraes. “Comportamento verbalmente controlado: uma análise do efeito de operantes verbais autoclíticos sobre o comportamento de escolha.” 2009. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Almeida PEdM. Comportamento verbalmente controlado: uma análise do efeito de operantes verbais autoclíticos sobre o comportamento de escolha. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27112009-094423/ ;.

Council of Science Editors:

Almeida PEdM. Comportamento verbalmente controlado: uma análise do efeito de operantes verbais autoclíticos sobre o comportamento de escolha. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27112009-094423/ ;

18. Romano, Cristiane da Conceição. O julgamento da expressividade do professor universitário de enfermagem ministrando aula.

Degree: Mestrado, Enfermagem Fundamental, 2010, University of São Paulo

A comunicação é um processo que se encontra internamente relacionado com a expressividade. Há profissionais que usam demasiadamente a comunicação e a expressividade, como é… (more)

Subjects/Keywords: comunicação não verbal; comunicação verbal; expressiveness; expressividade; non-verbal communication; professor de enfermagem; professor of nursing; verbal communication

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Romano, C. d. C. (2010). O julgamento da expressividade do professor universitário de enfermagem ministrando aula. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-16112010-095645/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Romano, Cristiane da Conceição. “O julgamento da expressividade do professor universitário de enfermagem ministrando aula.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed March 05, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-16112010-095645/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Romano, Cristiane da Conceição. “O julgamento da expressividade do professor universitário de enfermagem ministrando aula.” 2010. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Romano CdC. O julgamento da expressividade do professor universitário de enfermagem ministrando aula. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-16112010-095645/ ;.

Council of Science Editors:

Romano CdC. O julgamento da expressividade do professor universitário de enfermagem ministrando aula. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-16112010-095645/ ;


University of Alberta

19. Wang, Xian. Evaluating the consistency of verbal reports and the use of cognitive models in educational measurement.

Degree: MEd, Department of Educational Psychology, 2011, University of Alberta

 In the field of psychology, verbal reports are commonly used as a data source to explain human information processing. To date, few studies have investigated… (more)

Subjects/Keywords: Verbal reports; Cognitive models; Consistency

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wang, X. (2011). Evaluating the consistency of verbal reports and the use of cognitive models in educational measurement. (Masters Thesis). University of Alberta. Retrieved from https://era.library.ualberta.ca/files/70795915j

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wang, Xian. “Evaluating the consistency of verbal reports and the use of cognitive models in educational measurement.” 2011. Masters Thesis, University of Alberta. Accessed March 05, 2021. https://era.library.ualberta.ca/files/70795915j.

MLA Handbook (7th Edition):

Wang, Xian. “Evaluating the consistency of verbal reports and the use of cognitive models in educational measurement.” 2011. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Wang X. Evaluating the consistency of verbal reports and the use of cognitive models in educational measurement. [Internet] [Masters thesis]. University of Alberta; 2011. [cited 2021 Mar 05]. Available from: https://era.library.ualberta.ca/files/70795915j.

Council of Science Editors:

Wang X. Evaluating the consistency of verbal reports and the use of cognitive models in educational measurement. [Masters Thesis]. University of Alberta; 2011. Available from: https://era.library.ualberta.ca/files/70795915j


Cornell University

20. Gemmell, Grace. Exchanging Ekphrasis: Monumentality And Amplification In Verbal And Visual Strategies Of Description.

Degree: PhD, Germanic Studies, 2015, Cornell University

 This dissertation addresses the interface between verbal and visual signifying codes as they pertain to an act of ekphrasis. It considers distinct occasions from the… (more)

Subjects/Keywords: amplification; ekphrasis; visual and verbal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gemmell, G. (2015). Exchanging Ekphrasis: Monumentality And Amplification In Verbal And Visual Strategies Of Description. (Doctoral Dissertation). Cornell University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1813/39340

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gemmell, Grace. “Exchanging Ekphrasis: Monumentality And Amplification In Verbal And Visual Strategies Of Description.” 2015. Doctoral Dissertation, Cornell University. Accessed March 05, 2021. http://hdl.handle.net/1813/39340.

MLA Handbook (7th Edition):

Gemmell, Grace. “Exchanging Ekphrasis: Monumentality And Amplification In Verbal And Visual Strategies Of Description.” 2015. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Gemmell G. Exchanging Ekphrasis: Monumentality And Amplification In Verbal And Visual Strategies Of Description. [Internet] [Doctoral dissertation]. Cornell University; 2015. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://hdl.handle.net/1813/39340.

Council of Science Editors:

Gemmell G. Exchanging Ekphrasis: Monumentality And Amplification In Verbal And Visual Strategies Of Description. [Doctoral Dissertation]. Cornell University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1813/39340


Universidade de Brasília

21. Maria do Carmo de Oliveira. O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil.

Degree: 2007, Universidade de Brasília

O estudo examina a distribuição dos modos indicativo e subjuntivo em estruturas de complementação, no português do Brasil, considerando, de modo particular, dados de fala… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; modalidade; complementação; modo verbal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oliveira, M. d. C. d. (2007). O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2842

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Maria do Carmo de. “O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed March 05, 2021. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2842.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Maria do Carmo de. “O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil.” 2007. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Oliveira MdCd. O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2842.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Oliveira MdCd. O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2842

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Adriana Regina de Oliveira. O PACIENTE TABAGISTA NO CONTEXTO AMBULATORIAL: UM ESTUDO DESCRITIVO.

Degree: 2006, Universidade Católica de Goiás

The purpose of this study was to identify the possible functional categories of smoking patients verbal reports about their difficulties in quitting smoking in an… (more)

Subjects/Keywords: Smoking; relação médico-paciente; non-verbal behavior; comportamento não-verbal; comportamento verbal; Tabagismo; doctor-patient relationship; PSICOLOGIA; verbal behavior

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oliveira, A. R. d. (2006). O PACIENTE TABAGISTA NO CONTEXTO AMBULATORIAL: UM ESTUDO DESCRITIVO. (Thesis). Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=286

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Adriana Regina de. “O PACIENTE TABAGISTA NO CONTEXTO AMBULATORIAL: UM ESTUDO DESCRITIVO.” 2006. Thesis, Universidade Católica de Goiás. Accessed March 05, 2021. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=286.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Adriana Regina de. “O PACIENTE TABAGISTA NO CONTEXTO AMBULATORIAL: UM ESTUDO DESCRITIVO.” 2006. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Oliveira ARd. O PACIENTE TABAGISTA NO CONTEXTO AMBULATORIAL: UM ESTUDO DESCRITIVO. [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2006. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=286.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Oliveira ARd. O PACIENTE TABAGISTA NO CONTEXTO AMBULATORIAL: UM ESTUDO DESCRITIVO. [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2006. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=286

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

23. Bianca Faisal Lemos de Oliveira. Efeito de contingências programadas na construção de descrições de contingências: uma replicação a Simonassi, Tourinho e Silva (2001) a Alves (2003).

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 O presente estudo foi uma replicação dos estudos de Simonassi, Tourinho e Silva (2001) e Alves (2003) com o objetivo de investigar a influência que… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL; Comportamento humano; Comportamento verbal; comportamento não verbal; descrições de contingências; Contingencies descriptions, verbal behavior and non - verbal behavior interaction

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oliveira, B. F. L. d. (2005). Efeito de contingências programadas na construção de descrições de contingências: uma replicação a Simonassi, Tourinho e Silva (2001) a Alves (2003). (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=968

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Bianca Faisal Lemos de. “Efeito de contingências programadas na construção de descrições de contingências: uma replicação a Simonassi, Tourinho e Silva (2001) a Alves (2003).” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed March 05, 2021. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=968.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Bianca Faisal Lemos de. “Efeito de contingências programadas na construção de descrições de contingências: uma replicação a Simonassi, Tourinho e Silva (2001) a Alves (2003).” 2005. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Oliveira BFLd. Efeito de contingências programadas na construção de descrições de contingências: uma replicação a Simonassi, Tourinho e Silva (2001) a Alves (2003). [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=968.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Oliveira BFLd. Efeito de contingências programadas na construção de descrições de contingências: uma replicação a Simonassi, Tourinho e Silva (2001) a Alves (2003). [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=968

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Angela Maria Farah. AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO.

Degree: 2008, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ

Estudos preliminares de reportagens publicadas nos jornais Folha de S. Paulo e O Estado de S. Paulo indicam que a representação visual da criança nas… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; jornalismo; fotojornalismo; criança; texto verbal; texto não-verbal; journalism; photojournalism; child; verbal text; non verbal text

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Farah, A. M. (2008). AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=262

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Farah, Angela Maria. “AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO.” 2008. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ. Accessed March 05, 2021. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=262.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Farah, Angela Maria. “AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO.” 2008. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Farah AM. AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ; 2008. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=262.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Farah AM. AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ; 2008. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=262

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Angela Maria Farah. AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO.

Degree: 2008, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ

Estudos preliminares de reportagens publicadas nos jornais Folha de S. Paulo e O Estado de S. Paulo indicam que a representação visual da criança nas… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; jornalismo; fotojornalismo; criança; texto verbal; texto não-verbal; journalism; photojournalism; child; verbal text; non verbal text

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Farah, A. M. (2008). AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=268

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Farah, Angela Maria. “AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO.” 2008. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ. Accessed March 05, 2021. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=268.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Farah, Angela Maria. “AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO.” 2008. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Farah AM. AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ; 2008. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=268.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Farah AM. AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS DA CRIANÇA NA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ; 2008. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=268

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

26. Laila Maria Hamdan Alvim. A transitividade verbal: uma revisão semântico-pragmática.

Degree: PhD, 2006, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Esta tese aborda o tema Transitividade Verbal em construções predicativas encontradas em corpus construído com textos jornalísticos impressos do Brasil. Os verbos são estudados segundo… (more)

Subjects/Keywords: Predicação verbal; Transitividade verbal; Verbal transitivity; Verbal predication; LINGUA PORTUGUESA; Língua portuguesa - Semântica; Língua portuguesa Verbos; Língua espanhola; Linguagem jornalística

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Alvim, L. M. H. (2006). A transitividade verbal: uma revisão semântico-pragmática. (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4244 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alvim, Laila Maria Hamdan. “A transitividade verbal: uma revisão semântico-pragmática.” 2006. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed March 05, 2021. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4244 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Alvim, Laila Maria Hamdan. “A transitividade verbal: uma revisão semântico-pragmática.” 2006. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Alvim LMH. A transitividade verbal: uma revisão semântico-pragmática. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2006. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4244 ;.

Council of Science Editors:

Alvim LMH. A transitividade verbal: uma revisão semântico-pragmática. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2006. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4244 ;


Penn State University

27. Aloia, Lindsey Susan. Childhood Exposure to Verbal Aggression and Desensitization to Conflict in Young Adulthood.

Degree: 2013, Penn State University

 In this dissertation, I examine how childhood exposure to familial verbal aggression may desensitize people to experiences of aggression within adult romantic relationships. More specifically,… (more)

Subjects/Keywords: Verbal aggression; Desensitization; Conflict; Cortisol

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Aloia, L. S. (2013). Childhood Exposure to Verbal Aggression and Desensitization to Conflict in Young Adulthood. (Thesis). Penn State University. Retrieved from https://submit-etda.libraries.psu.edu/catalog/18865

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aloia, Lindsey Susan. “Childhood Exposure to Verbal Aggression and Desensitization to Conflict in Young Adulthood.” 2013. Thesis, Penn State University. Accessed March 05, 2021. https://submit-etda.libraries.psu.edu/catalog/18865.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Aloia, Lindsey Susan. “Childhood Exposure to Verbal Aggression and Desensitization to Conflict in Young Adulthood.” 2013. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Aloia LS. Childhood Exposure to Verbal Aggression and Desensitization to Conflict in Young Adulthood. [Internet] [Thesis]. Penn State University; 2013. [cited 2021 Mar 05]. Available from: https://submit-etda.libraries.psu.edu/catalog/18865.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Aloia LS. Childhood Exposure to Verbal Aggression and Desensitization to Conflict in Young Adulthood. [Thesis]. Penn State University; 2013. Available from: https://submit-etda.libraries.psu.edu/catalog/18865

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Johannesburg

28. Kroes, Inette Anne. Diagnostiese inhoudsanalise van die verbale gedrag van skisofreniese pasiënte.

Degree: 2014, University of Johannesburg

M.A. (Psychology)

The present study investigated the diagnostic usefulness of a content analysis of the verbal behaviour of schizophrenic patients. The schizophrenic condition was approached… (more)

Subjects/Keywords: Schizophrenia; Schizophrenics - Language; Verbal behavior

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kroes, I. A. (2014). Diagnostiese inhoudsanalise van die verbale gedrag van skisofreniese pasiënte. (Thesis). University of Johannesburg. Retrieved from http://hdl.handle.net/10210/11937

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kroes, Inette Anne. “Diagnostiese inhoudsanalise van die verbale gedrag van skisofreniese pasiënte.” 2014. Thesis, University of Johannesburg. Accessed March 05, 2021. http://hdl.handle.net/10210/11937.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kroes, Inette Anne. “Diagnostiese inhoudsanalise van die verbale gedrag van skisofreniese pasiënte.” 2014. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Kroes IA. Diagnostiese inhoudsanalise van die verbale gedrag van skisofreniese pasiënte. [Internet] [Thesis]. University of Johannesburg; 2014. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10210/11937.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kroes IA. Diagnostiese inhoudsanalise van die verbale gedrag van skisofreniese pasiënte. [Thesis]. University of Johannesburg; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10210/11937

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Vilaça, Maria Gracinda Gonçalves Loução. Benefícios de uma intervenção específica em desenvolvimento da linguagem, em crianças diagnosticadas com “espectro do autismo”.

Degree: 2013, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Dissertação Apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ciências da Educação - Especialidade em Intervenção Precoce

Trata-se… (more)

Subjects/Keywords: Perturbação do espectro do autismo; Intervenção precoce; Definição verbal; Nomeação verbal; Autism spectrum disorder; Early intervention; Verbal naming; Verbal definition

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vilaça, M. G. G. L. (2013). Benefícios de uma intervenção específica em desenvolvimento da linguagem, em crianças diagnosticadas com “espectro do autismo”. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3342

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vilaça, Maria Gracinda Gonçalves Loução. “Benefícios de uma intervenção específica em desenvolvimento da linguagem, em crianças diagnosticadas com “espectro do autismo”.” 2013. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed March 05, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3342.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Vilaça, Maria Gracinda Gonçalves Loução. “Benefícios de uma intervenção específica em desenvolvimento da linguagem, em crianças diagnosticadas com “espectro do autismo”.” 2013. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Vilaça MGGL. Benefícios de uma intervenção específica em desenvolvimento da linguagem, em crianças diagnosticadas com “espectro do autismo”. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2013. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3342.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vilaça MGGL. Benefícios de uma intervenção específica em desenvolvimento da linguagem, em crianças diagnosticadas com “espectro do autismo”. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3342

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Elouni, Najeh. Etude de quelques formes d'expression des émotions et des sentiments dans le contexte des nouvelles formes de communication : Study of some forms of expression of emotions and feelings in the context of new forms of communication.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2018, Bourgogne Franche-Comté

Cette thèse met l’accent sur l’expression linguistique des sentiments et des émotions dans un corpus jusque là peu interrogé dans ce type d’études, en l’occurrence… (more)

Subjects/Keywords: Émotions; Sentiments; Verbal /non verbal; Cmo; Discours; Interaction; Emotions; Feeling; Verbal / non-Verbal; Cmo; Discourse; Interaction; 401.4

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Elouni, N. (2018). Etude de quelques formes d'expression des émotions et des sentiments dans le contexte des nouvelles formes de communication : Study of some forms of expression of emotions and feelings in the context of new forms of communication. (Doctoral Dissertation). Bourgogne Franche-Comté. Retrieved from http://www.theses.fr/2018UBFCH026

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Elouni, Najeh. “Etude de quelques formes d'expression des émotions et des sentiments dans le contexte des nouvelles formes de communication : Study of some forms of expression of emotions and feelings in the context of new forms of communication.” 2018. Doctoral Dissertation, Bourgogne Franche-Comté. Accessed March 05, 2021. http://www.theses.fr/2018UBFCH026.

MLA Handbook (7th Edition):

Elouni, Najeh. “Etude de quelques formes d'expression des émotions et des sentiments dans le contexte des nouvelles formes de communication : Study of some forms of expression of emotions and feelings in the context of new forms of communication.” 2018. Web. 05 Mar 2021.

Vancouver:

Elouni N. Etude de quelques formes d'expression des émotions et des sentiments dans le contexte des nouvelles formes de communication : Study of some forms of expression of emotions and feelings in the context of new forms of communication. [Internet] [Doctoral dissertation]. Bourgogne Franche-Comté; 2018. [cited 2021 Mar 05]. Available from: http://www.theses.fr/2018UBFCH026.

Council of Science Editors:

Elouni N. Etude de quelques formes d'expression des émotions et des sentiments dans le contexte des nouvelles formes de communication : Study of some forms of expression of emotions and feelings in the context of new forms of communication. [Doctoral Dissertation]. Bourgogne Franche-Comté; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018UBFCH026

[1] [2] [3] [4] [5] … [81]

.