Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(users of CREAS POP Pelotas). Showing records 1 – 30 of 294144 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [9805]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Department

Degrees

Languages

Country

▼ Search Limiters

1. MARIGLEI DOS SANTOS ARGILES. POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS.

Degree: 2012, Universidade Catolica de Pelotas

 This study concerns people who live in a street situation, a historic social phenomenon that has been gaining visibility due to the alarming growth in… (more)

Subjects/Keywords: users of CREAS POP Pelotas; people who live in a street situation; População em Situação de Rua; Política Nacional para População em Situação de Rua; Usuários do CREAS POP Pelotas; SERVICO SOCIAL APLICADO; national policy for people who live in a street situation

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

ARGILES, M. D. S. (2012). POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS. (Thesis). Universidade Catolica de Pelotas. Retrieved from http://biblioteca.ucpel.tche.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=365

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ARGILES, MARIGLEI DOS SANTOS. “POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS.” 2012. Thesis, Universidade Catolica de Pelotas. Accessed April 13, 2021. http://biblioteca.ucpel.tche.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=365.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

ARGILES, MARIGLEI DOS SANTOS. “POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

ARGILES MDS. POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS. [Internet] [Thesis]. Universidade Catolica de Pelotas; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://biblioteca.ucpel.tche.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=365.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

ARGILES MDS. POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS. [Thesis]. Universidade Catolica de Pelotas; 2012. Available from: http://biblioteca.ucpel.tche.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=365

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Argiles, Mariglei dos Santos. POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS.

Degree: 2012, Universidade Catolica de Pelotas; Mestrado em Política Social; Ucpel; BR; Social

Made available in DSpace on 2016-03-22T17:26:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIGLEI.pdf: 1428547 bytes, checksum: e9c6418bbbadac0d41a5b5caf79ecf58 (MD5) Previous issue date: 2012-03-23

This study concerns people… (more)

Subjects/Keywords: População em Situação de Rua; Política Nacional para População em Situação de Rua; Usuários do CREAS POP Pelotas; people who live in a street situation; national policy for people who live in a street situation; users of CREAS POP Pelotas; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL::SERVICO SOCIAL APLICADO

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Argiles, M. d. S. (2012). POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS. (Masters Thesis). Universidade Catolica de Pelotas; Mestrado em Política Social; Ucpel; BR; Social. Retrieved from http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/204

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Argiles, Mariglei dos Santos. “POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS.” 2012. Masters Thesis, Universidade Catolica de Pelotas; Mestrado em Política Social; Ucpel; BR; Social. Accessed April 13, 2021. http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/204.

MLA Handbook (7th Edition):

Argiles, Mariglei dos Santos. “POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Argiles MdS. POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Catolica de Pelotas; Mestrado em Política Social; Ucpel; BR; Social; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/204.

Council of Science Editors:

Argiles MdS. POPULAÇÃO ADULTA EM SITUAÇÃO DE RUA: DA INVISIBILIDADE SOCIAL AO DIREITO A TER DIREITOS. [Masters Thesis]. Universidade Catolica de Pelotas; Mestrado em Política Social; Ucpel; BR; Social; 2012. Available from: http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/204


University of Illinois – Urbana-Champaign

3. Ahn, JeeWon. The contribution of visual working memory to priming of pop-out.

Degree: PhD, 0338, 2013, University of Illinois – Urbana-Champaign

 Priming of pop-out (PoP) refers to the facilitation in performance that occurs when a target-defining feature is repeated across consecutive trials in a pop-out singleton… (more)

Subjects/Keywords: Priming of Pop-out (PoP); Visual Working Memory (VWM); Visual Attention

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ahn, J. (2013). The contribution of visual working memory to priming of pop-out. (Doctoral Dissertation). University of Illinois – Urbana-Champaign. Retrieved from http://hdl.handle.net/2142/44782

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ahn, JeeWon. “The contribution of visual working memory to priming of pop-out.” 2013. Doctoral Dissertation, University of Illinois – Urbana-Champaign. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/2142/44782.

MLA Handbook (7th Edition):

Ahn, JeeWon. “The contribution of visual working memory to priming of pop-out.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Ahn J. The contribution of visual working memory to priming of pop-out. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Illinois – Urbana-Champaign; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2142/44782.

Council of Science Editors:

Ahn J. The contribution of visual working memory to priming of pop-out. [Doctoral Dissertation]. University of Illinois – Urbana-Champaign; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/2142/44782

4. Eleonora Pereira Melo. E vamos a luta: o fazer do(a) psicÃlogo(a) no Centro de ReferÃncia Especializado de AssistÃncia Social - CREAS.

Degree: 2011, Universidade Federal do CearÃ; Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Psicologia; UFC; BR

nÃo hÃ

Esta dissertaÃÃo procura investigar como se dà o fazer de psicÃlogos(as) inseridos(as) no Centro de ReferÃncia Especializado de AssistÃncia Social (CREAS) de um… (more)

Subjects/Keywords: PrÃxis do PsicÃlogo; ClÃnica da Atividade; PolÃticas PÃblicas; CREAS; Practice of Psychologist; Clinic of the Activity; Public Policy; CREAS; PSICOLOGIA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Melo, E. P. (2011). E vamos a luta: o fazer do(a) psicÃlogo(a) no Centro de ReferÃncia Especializado de AssistÃncia Social - CREAS. (Masters Thesis). Universidade Federal do CearÃ; Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Psicologia; UFC; BR. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7827

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Eleonora Pereira. “E vamos a luta: o fazer do(a) psicÃlogo(a) no Centro de ReferÃncia Especializado de AssistÃncia Social - CREAS.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do CearÃ; Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Psicologia; UFC; BR. Accessed April 13, 2021. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7827.

MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Eleonora Pereira. “E vamos a luta: o fazer do(a) psicÃlogo(a) no Centro de ReferÃncia Especializado de AssistÃncia Social - CREAS.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Melo EP. E vamos a luta: o fazer do(a) psicÃlogo(a) no Centro de ReferÃncia Especializado de AssistÃncia Social - CREAS. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do CearÃ; Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Psicologia; UFC; BR; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7827.

Council of Science Editors:

Melo EP. E vamos a luta: o fazer do(a) psicÃlogo(a) no Centro de ReferÃncia Especializado de AssistÃncia Social - CREAS. [Masters Thesis]. Universidade Federal do CearÃ; Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Psicologia; UFC; BR; 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7827

5. Rafael Tadeu Miranda. Diálogos com a cultura pop: possibilidades de relação entre a cena e o universo do jovem.

Degree: 2018, University of São Paulo

O trabalho é um estudo sobre processos cênicos que partiram de obras da cultura pop, ocorridos entre os anos de 2016 a 2017 na cidade… (more)

Subjects/Keywords: cultura jovem; cultura pop; história em quadrinhos; indústria cultural; música pop; pedagogia do teatro; comics, pop music; cultural industry; pedagogy of theater; pop culture; young culture

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Miranda, R. T. (2018). Diálogos com a cultura pop: possibilidades de relação entre a cena e o universo do jovem. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-21022019-151121/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda, Rafael Tadeu. “Diálogos com a cultura pop: possibilidades de relação entre a cena e o universo do jovem.” 2018. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 13, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-21022019-151121/.

MLA Handbook (7th Edition):

Miranda, Rafael Tadeu. “Diálogos com a cultura pop: possibilidades de relação entre a cena e o universo do jovem.” 2018. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Miranda RT. Diálogos com a cultura pop: possibilidades de relação entre a cena e o universo do jovem. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2018. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-21022019-151121/.

Council of Science Editors:

Miranda RT. Diálogos com a cultura pop: possibilidades de relação entre a cena e o universo do jovem. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2018. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-21022019-151121/

6. Meira, Chéli Nunes. O Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas – IHGPEL : um estudo sobre origem, constituição e administração de um lugar de memória.

Degree: 2015, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação

Submitted by Simone Maisonave ([email protected]) on 2016-08-29T14:59:54Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Cheli Nunes Meira_Dissertacao.pdf: 5024840 bytes, checksum: 69f36bd1e6e5073e17cd8434b32e5e40 (MD5)… (more)

Subjects/Keywords: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::HISTORIA DA EDUCACAO; Educação; Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas; Lugares de memória; Município de Pelotas; Acervos; História da educação; Education; Historic and Geographic Institute of Pelotas; Memory places; City of Pelotas; Collections; History of education

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Meira, C. N. (2015). O Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas – IHGPEL : um estudo sobre origem, constituição e administração de um lugar de memória. (Masters Thesis). Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação. Retrieved from http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2915

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meira, Chéli Nunes. “O Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas – IHGPEL : um estudo sobre origem, constituição e administração de um lugar de memória.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2915.

MLA Handbook (7th Edition):

Meira, Chéli Nunes. “O Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas – IHGPEL : um estudo sobre origem, constituição e administração de um lugar de memória.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Meira CN. O Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas – IHGPEL : um estudo sobre origem, constituição e administração de um lugar de memória. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2915.

Council of Science Editors:

Meira CN. O Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas – IHGPEL : um estudo sobre origem, constituição e administração de um lugar de memória. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação; 2015. Available from: http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2915

7. Oliveira, Edinamar Rezende de. Os Significados do Atendimento Psicossocial Realizado por Psicólogos dos CREAS de Goiânia às Crianças Vítimas de Abuso Sexual.

Degree: 2017, Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia; PUC Goiás; Brasil; Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia

Submitted by admin tede ([email protected]) on 2017-08-10T19:18:28Z No. of bitstreams: 1 EDINAMAR REZENDE DE OLIVEIRA.pdf: 2952710 bytes, checksum: 5842d5d5f3ded38c3c2d603c8eafe8ca (MD5)

Made available in DSpace on… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia Sócio-histórica; Abuso sexual contra crianças; CREAS; Políticas Públicas para Combate à Violência Sexual.; Socio-historical Psychology. Sexual abuse of children. CREAS. Public Politics to combat the sexual violence.; CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oliveira, E. R. d. (2017). Os Significados do Atendimento Psicossocial Realizado por Psicólogos dos CREAS de Goiânia às Crianças Vítimas de Abuso Sexual. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia; PUC Goiás; Brasil; Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia. Retrieved from http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3733

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Edinamar Rezende de. “Os Significados do Atendimento Psicossocial Realizado por Psicólogos dos CREAS de Goiânia às Crianças Vítimas de Abuso Sexual.” 2017. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia; PUC Goiás; Brasil; Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia. Accessed April 13, 2021. http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3733.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Edinamar Rezende de. “Os Significados do Atendimento Psicossocial Realizado por Psicólogos dos CREAS de Goiânia às Crianças Vítimas de Abuso Sexual.” 2017. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Oliveira ERd. Os Significados do Atendimento Psicossocial Realizado por Psicólogos dos CREAS de Goiânia às Crianças Vítimas de Abuso Sexual. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia; PUC Goiás; Brasil; Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia; 2017. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3733.

Council of Science Editors:

Oliveira ERd. Os Significados do Atendimento Psicossocial Realizado por Psicólogos dos CREAS de Goiânia às Crianças Vítimas de Abuso Sexual. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia; PUC Goiás; Brasil; Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia; 2017. Available from: http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3733

8. Souza, Roseane Cleide de. A proteção social especial de média complexidade na fronteira: demandas e respostas nos CREAS de Foz do Iguaçu-PR.

Degree: 2016, Universidade Estadual do Oeste do Parana; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Serviço Social; UNIOESTE; BR; Serviço Social, Políticas Sociais e Direitos Humanos

Made available in DSpace on 2017-07-10T18:17:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Roseane Cleide de Souza.pdf: 2278087 bytes, checksum: a07fa8eda390a5422868e9c34b1b1952 (MD5) Previous issue date: 2016-01-19

This… (more)

Subjects/Keywords: PSE de Média Complexidade; CREAS; Fronteira; Assistentes sociais - Foz do Iguaçu - PR; Sistema Único de Assistência Social (Brasil); Política de saúde - Brasil - Paraguai; PSE of Middle Complexity; CREAS; Frontier; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Souza, R. C. d. (2016). A proteção social especial de média complexidade na fronteira: demandas e respostas nos CREAS de Foz do Iguaçu-PR. (Masters Thesis). Universidade Estadual do Oeste do Parana; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Serviço Social; UNIOESTE; BR; Serviço Social, Políticas Sociais e Direitos Humanos. Retrieved from http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/1997

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Roseane Cleide de. “A proteção social especial de média complexidade na fronteira: demandas e respostas nos CREAS de Foz do Iguaçu-PR.” 2016. Masters Thesis, Universidade Estadual do Oeste do Parana; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Serviço Social; UNIOESTE; BR; Serviço Social, Políticas Sociais e Direitos Humanos. Accessed April 13, 2021. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/1997.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Roseane Cleide de. “A proteção social especial de média complexidade na fronteira: demandas e respostas nos CREAS de Foz do Iguaçu-PR.” 2016. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Souza RCd. A proteção social especial de média complexidade na fronteira: demandas e respostas nos CREAS de Foz do Iguaçu-PR. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Estadual do Oeste do Parana; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Serviço Social; UNIOESTE; BR; Serviço Social, Políticas Sociais e Direitos Humanos; 2016. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/1997.

Council of Science Editors:

Souza RCd. A proteção social especial de média complexidade na fronteira: demandas e respostas nos CREAS de Foz do Iguaçu-PR. [Masters Thesis]. Universidade Estadual do Oeste do Parana; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Serviço Social; UNIOESTE; BR; Serviço Social, Políticas Sociais e Direitos Humanos; 2016. Available from: http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/1997


Georgia State University

9. Mirgal, Omkar R. Examination of Harm Perception of Hookah Among Youth in the US.

Degree: MPH, Public Health, 2017, Georgia State University

  Introduction: The World Health Organization (WHO) has declared hookah smoking to be a significant public health problem. According to Martinasek et al. the increase… (more)

Subjects/Keywords: Hookah smoking; Harm perception; awareness; ever users of hookah; current users of hookah; cigar smokers

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mirgal, O. R. (2017). Examination of Harm Perception of Hookah Among Youth in the US. (Thesis). Georgia State University. Retrieved from https://scholarworks.gsu.edu/iph_theses/536

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mirgal, Omkar R. “Examination of Harm Perception of Hookah Among Youth in the US.” 2017. Thesis, Georgia State University. Accessed April 13, 2021. https://scholarworks.gsu.edu/iph_theses/536.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mirgal, Omkar R. “Examination of Harm Perception of Hookah Among Youth in the US.” 2017. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Mirgal OR. Examination of Harm Perception of Hookah Among Youth in the US. [Internet] [Thesis]. Georgia State University; 2017. [cited 2021 Apr 13]. Available from: https://scholarworks.gsu.edu/iph_theses/536.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mirgal OR. Examination of Harm Perception of Hookah Among Youth in the US. [Thesis]. Georgia State University; 2017. Available from: https://scholarworks.gsu.edu/iph_theses/536

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

10. Fabiane Villela Marroni. Pelotas (re)viewed: the Belle Époque in the town through the press.

Degree: 2008, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

The Belle Époque was a period of political, economical, social and cultural changes. It begins in France by the end of the 19th century, informed… (more)

Subjects/Keywords: Semiótica discursiva; Modos de vida; Ways of life; Imprensa  – Historia  – Pelotas, RS; Discursive semiotics; COMUNICACAO; Pelotas; Print media; Arte nouveau  – Pelotas, RS; Pelotas, RS  – Historia; Mídia impressa; Belle Époque; Illustracao pelotense (Revista)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Marroni, F. V. (2008). Pelotas (re)viewed: the Belle Époque in the town through the press. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6551

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marroni, Fabiane Villela. “Pelotas (re)viewed: the Belle Époque in the town through the press.” 2008. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed April 13, 2021. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6551.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Marroni, Fabiane Villela. “Pelotas (re)viewed: the Belle Époque in the town through the press.” 2008. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Marroni FV. Pelotas (re)viewed: the Belle Époque in the town through the press. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6551.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Marroni FV. Pelotas (re)viewed: the Belle Époque in the town through the press. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6551

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Farinha, Alessandra Buriol. Senhora das Águas: Memórias da antiga Procissão de Navegantes do Porto de Pelotas - RS.

Degree: 2012, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural; UFPel; BR; Instituto de Ciências Humanas

Made available in DSpace on 2014-08-20T13:20:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alessandra_Buriol_Farinha_Dissertacao.pdf: 11872997 bytes, checksum: 94690fa9a01c65e7a8e6874ee21cf3ee (MD5) Previous issue date: 2012-09-17

The main goal of… (more)

Subjects/Keywords: Procissão de Navegantes; Pelotas; Memória; Esquecimento; Procession of Navigators; Memory; Forgetfulness; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Farinha, A. B. (2012). Senhora das Águas: Memórias da antiga Procissão de Navegantes do Porto de Pelotas - RS. (Masters Thesis). Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural; UFPel; BR; Instituto de Ciências Humanas. Retrieved from http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1043

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Farinha, Alessandra Buriol. “Senhora das Águas: Memórias da antiga Procissão de Navegantes do Porto de Pelotas - RS.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural; UFPel; BR; Instituto de Ciências Humanas. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1043.

MLA Handbook (7th Edition):

Farinha, Alessandra Buriol. “Senhora das Águas: Memórias da antiga Procissão de Navegantes do Porto de Pelotas - RS.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Farinha AB. Senhora das Águas: Memórias da antiga Procissão de Navegantes do Porto de Pelotas - RS. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural; UFPel; BR; Instituto de Ciências Humanas; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1043.

Council of Science Editors:

Farinha AB. Senhora das Águas: Memórias da antiga Procissão de Navegantes do Porto de Pelotas - RS. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural; UFPel; BR; Instituto de Ciências Humanas; 2012. Available from: http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1043


Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

12. Szałagiewicz, Marek. Przemoc w popkulturze - Pop-przemoc? O dyskursie przemocy i ciała w popkulturze na przykładzie niemieckojęzycznej literatury pop lat dziewięćdziesiątych XX i pierwszej dekady XXI wieku .

Degree: 2016, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

 Celem niniejszej pracy jest analiza popularnokulturowych dyskursów przemocy i ciała na podstawie wybranych tekstów niemieckojęzycznej literatury pop z lat 1990-2009. Przed przystąpieniem do analizy tekstów… (more)

Subjects/Keywords: popkultura; pop culture; Popkultur; przemoc; violence; Gewalt; postmodernizm; post-modernism; Postmoderne; estetyka przemocy; aesthetics of violence; Gewaltästhetik; literatura pop; pop-literature; Popliteratur

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Szałagiewicz, M. (2016). Przemoc w popkulturze - Pop-przemoc? O dyskursie przemocy i ciała w popkulturze na przykładzie niemieckojęzycznej literatury pop lat dziewięćdziesiątych XX i pierwszej dekady XXI wieku . (Doctoral Dissertation). Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Retrieved from http://hdl.handle.net/10593/14742

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Szałagiewicz, Marek. “Przemoc w popkulturze - Pop-przemoc? O dyskursie przemocy i ciała w popkulturze na przykładzie niemieckojęzycznej literatury pop lat dziewięćdziesiątych XX i pierwszej dekady XXI wieku .” 2016. Doctoral Dissertation, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10593/14742.

MLA Handbook (7th Edition):

Szałagiewicz, Marek. “Przemoc w popkulturze - Pop-przemoc? O dyskursie przemocy i ciała w popkulturze na przykładzie niemieckojęzycznej literatury pop lat dziewięćdziesiątych XX i pierwszej dekady XXI wieku .” 2016. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Szałagiewicz M. Przemoc w popkulturze - Pop-przemoc? O dyskursie przemocy i ciała w popkulturze na przykładzie niemieckojęzycznej literatury pop lat dziewięćdziesiątych XX i pierwszej dekady XXI wieku . [Internet] [Doctoral dissertation]. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; 2016. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10593/14742.

Council of Science Editors:

Szałagiewicz M. Przemoc w popkulturze - Pop-przemoc? O dyskursie przemocy i ciała w popkulturze na przykładzie niemieckojęzycznej literatury pop lat dziewięćdziesiątych XX i pierwszej dekady XXI wieku . [Doctoral Dissertation]. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10593/14742


Vanderbilt University

13. Giri, Ayush. Modifiable and non-modifiable risk factors for pelvic organ prolapse.

Degree: PhD, Epidemiology, 2015, Vanderbilt University

 Pelvic organ prolapse (POP) is characterized by the descent of pelvic organs (uterus, bladder, and bowels) from their normal anatomical positions into the vaginal space… (more)

Subjects/Keywords: Epidemiology of POP; Admixture mapping; Gene-environment interactions; Obesity and pelvic organ prolapse; Pelvic organ prolapse (POP); Women's Health

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Giri, A. (2015). Modifiable and non-modifiable risk factors for pelvic organ prolapse. (Doctoral Dissertation). Vanderbilt University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1803/14413

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Giri, Ayush. “Modifiable and non-modifiable risk factors for pelvic organ prolapse.” 2015. Doctoral Dissertation, Vanderbilt University. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/1803/14413.

MLA Handbook (7th Edition):

Giri, Ayush. “Modifiable and non-modifiable risk factors for pelvic organ prolapse.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Giri A. Modifiable and non-modifiable risk factors for pelvic organ prolapse. [Internet] [Doctoral dissertation]. Vanderbilt University; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/1803/14413.

Council of Science Editors:

Giri A. Modifiable and non-modifiable risk factors for pelvic organ prolapse. [Doctoral Dissertation]. Vanderbilt University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1803/14413

14. Silveira, Camila Fabiane da. Arqueologia do Porto de Pelotas, Rio Grande do Sul: (1876-1940).

Degree: 2019, Pós-Graduação em Arqueologia; Universidade Federal de Sergipe

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

The purpose of this study is to understand the constitution of the Pelotas (RS)’ port… (more)

Subjects/Keywords: Arqueologia; Arqueologia submarina; Arqueologia e História; Portos - Pelotas; Áreas portuárias; Embarcações; Port of Pelotas; Vessels; Harbour Archaeology; Aquatic Environments; CIENCIAS HUMANAS::ARQUEOLOGIA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silveira, C. F. d. (2019). Arqueologia do Porto de Pelotas, Rio Grande do Sul: (1876-1940). (Masters Thesis). Pós-Graduação em Arqueologia; Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12390

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silveira, Camila Fabiane da. “Arqueologia do Porto de Pelotas, Rio Grande do Sul: (1876-1940).” 2019. Masters Thesis, Pós-Graduação em Arqueologia; Universidade Federal de Sergipe. Accessed April 13, 2021. http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12390.

MLA Handbook (7th Edition):

Silveira, Camila Fabiane da. “Arqueologia do Porto de Pelotas, Rio Grande do Sul: (1876-1940).” 2019. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Silveira CFd. Arqueologia do Porto de Pelotas, Rio Grande do Sul: (1876-1940). [Internet] [Masters thesis]. Pós-Graduação em Arqueologia; Universidade Federal de Sergipe; 2019. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12390.

Council of Science Editors:

Silveira CFd. Arqueologia do Porto de Pelotas, Rio Grande do Sul: (1876-1940). [Masters Thesis]. Pós-Graduação em Arqueologia; Universidade Federal de Sergipe; 2019. Available from: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12390

15. Lemos, Vanessa dos Santos. Propaganda e coerção na política educacional do Estado Novo (1937-1945), em Pelotas/RS.

Degree: 2012, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; BR; História

Made available in DSpace on 2014-08-20T14:23:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vanessa_Santos_Lemos_Dissertacao.pdf: 11190698 bytes, checksum: d000559aa115b19e725d4ecc44ad5edd (MD5) Previous issue date: 2012-08-17

This dissertation analyzes the… (more)

Subjects/Keywords: Estado Novo; História de Pelotas; Educação; Campanha de nacionalização; New State; History of Pelotas education; Nationalization campaign; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lemos, V. d. S. (2012). Propaganda e coerção na política educacional do Estado Novo (1937-1945), em Pelotas/RS. (Masters Thesis). Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; BR; História. Retrieved from http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/2149

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lemos, Vanessa dos Santos. “Propaganda e coerção na política educacional do Estado Novo (1937-1945), em Pelotas/RS.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; BR; História. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/2149.

MLA Handbook (7th Edition):

Lemos, Vanessa dos Santos. “Propaganda e coerção na política educacional do Estado Novo (1937-1945), em Pelotas/RS.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Lemos VdS. Propaganda e coerção na política educacional do Estado Novo (1937-1945), em Pelotas/RS. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; BR; História; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/2149.

Council of Science Editors:

Lemos VdS. Propaganda e coerção na política educacional do Estado Novo (1937-1945), em Pelotas/RS. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; BR; História; 2012. Available from: http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/2149

16. Riva, Morgana. A administração tupiniquim como síntese das formas de gestão pública brasileiras: uma análise da Universidade Federal de Pelotas.

Degree: 2019, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação Profissional em Administração Pública em Rede Nacional – PROFIAP; UFPel; Brasil; Faculdade de Administração e Turismo

Submitted by Aline Batista ([email protected]) on 2020-08-24T22:02:34Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_Morgana_Riva.pdf: 1339363 bytes, checksum: f821d5e56f8d00755417b69391dbd274 (MD5)

Approved for… (more)

Subjects/Keywords: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA; Administração pública; Ensino superior; Administração pública tupiniquim; Universidade Federal de Pelotas; Higher education; Tupiniquim public administration; Federal University of Pelotas

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Riva, M. (2019). A administração tupiniquim como síntese das formas de gestão pública brasileiras: uma análise da Universidade Federal de Pelotas. (Masters Thesis). Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação Profissional em Administração Pública em Rede Nacional – PROFIAP; UFPel; Brasil; Faculdade de Administração e Turismo. Retrieved from http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/6470

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Riva, Morgana. “A administração tupiniquim como síntese das formas de gestão pública brasileiras: uma análise da Universidade Federal de Pelotas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação Profissional em Administração Pública em Rede Nacional – PROFIAP; UFPel; Brasil; Faculdade de Administração e Turismo. Accessed April 13, 2021. http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/6470.

MLA Handbook (7th Edition):

Riva, Morgana. “A administração tupiniquim como síntese das formas de gestão pública brasileiras: uma análise da Universidade Federal de Pelotas.” 2019. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Riva M. A administração tupiniquim como síntese das formas de gestão pública brasileiras: uma análise da Universidade Federal de Pelotas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação Profissional em Administração Pública em Rede Nacional – PROFIAP; UFPel; Brasil; Faculdade de Administração e Turismo; 2019. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/6470.

Council of Science Editors:

Riva M. A administração tupiniquim como síntese das formas de gestão pública brasileiras: uma análise da Universidade Federal de Pelotas. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação Profissional em Administração Pública em Rede Nacional – PROFIAP; UFPel; Brasil; Faculdade de Administração e Turismo; 2019. Available from: http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/6470

17. Hirsch, Isabel Bonat. Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência na formação inicial de professores: um estudo avaliativo com egressos do PIBID da Universidade Federal de Pelotas.

Degree: 2018, Universidade Catolica de Pelotas; Programa de Pos-Graduacao em Politica Social; UCPel; Brasil; Centro de Ciencias Sociais e Tecnologicas

Submitted by Cristiane Chim ([email protected]) on 2019-05-13T16:02:58Z No. of bitstreams: 1 Isabel Hirsch.pdf: 2554343 bytes, checksum: bd7a07b865ae599992e0e0d6131aa530 (MD5)

Made available in DSpace on 2019-05-13T16:02:58Z (GMT).… (more)

Subjects/Keywords: PIBID - avaliação de programa; formação de professores; identidade docente; Universidade Federal de Pelotas; PIBID-program evaluation; teacher training; teacher identity; Federal University of Pelotas; CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hirsch, I. B. (2018). Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência na formação inicial de professores: um estudo avaliativo com egressos do PIBID da Universidade Federal de Pelotas. (Doctoral Dissertation). Universidade Catolica de Pelotas; Programa de Pos-Graduacao em Politica Social; UCPel; Brasil; Centro de Ciencias Sociais e Tecnologicas. Retrieved from http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/jspui/770

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hirsch, Isabel Bonat. “Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência na formação inicial de professores: um estudo avaliativo com egressos do PIBID da Universidade Federal de Pelotas.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Catolica de Pelotas; Programa de Pos-Graduacao em Politica Social; UCPel; Brasil; Centro de Ciencias Sociais e Tecnologicas. Accessed April 13, 2021. http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/jspui/770.

MLA Handbook (7th Edition):

Hirsch, Isabel Bonat. “Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência na formação inicial de professores: um estudo avaliativo com egressos do PIBID da Universidade Federal de Pelotas.” 2018. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Hirsch IB. Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência na formação inicial de professores: um estudo avaliativo com egressos do PIBID da Universidade Federal de Pelotas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Catolica de Pelotas; Programa de Pos-Graduacao em Politica Social; UCPel; Brasil; Centro de Ciencias Sociais e Tecnologicas; 2018. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/jspui/770.

Council of Science Editors:

Hirsch IB. Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência na formação inicial de professores: um estudo avaliativo com egressos do PIBID da Universidade Federal de Pelotas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Catolica de Pelotas; Programa de Pos-Graduacao em Politica Social; UCPel; Brasil; Centro de Ciencias Sociais e Tecnologicas; 2018. Available from: http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/jspui/770


NSYSU

18. Hsu , Yi-hsin. The functions of metaphor in Mandarin pop song lyrics: A study of idol drama theme songs.

Degree: Master, Foreign Language and Literature, 2016, NSYSU

 Metaphor is widely used in daily conversations, political debates, newspaper titles, literary works, advertisements and pop song lyrics. However, little research is known in regard… (more)

Subjects/Keywords: idol drama; metaphor; lyrics; function of metaphor; pop song; language use

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hsu , Y. (2016). The functions of metaphor in Mandarin pop song lyrics: A study of idol drama theme songs. (Thesis). NSYSU. Retrieved from http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0029116-140045

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hsu , Yi-hsin. “The functions of metaphor in Mandarin pop song lyrics: A study of idol drama theme songs.” 2016. Thesis, NSYSU. Accessed April 13, 2021. http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0029116-140045.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hsu , Yi-hsin. “The functions of metaphor in Mandarin pop song lyrics: A study of idol drama theme songs.” 2016. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Hsu Y. The functions of metaphor in Mandarin pop song lyrics: A study of idol drama theme songs. [Internet] [Thesis]. NSYSU; 2016. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0029116-140045.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hsu Y. The functions of metaphor in Mandarin pop song lyrics: A study of idol drama theme songs. [Thesis]. NSYSU; 2016. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0029116-140045

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

19. Ribeiro, Jéssyka Kaline Augusto. Assistente social, para quê e para quem? Uma análise acerca do atendimento as populações LGBT no âmbito dos CREAS, do município de João Pessoa-PB .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This dissertation aims to analyze the social direction on the attendance of Lesbians, Gays, Bisexuals and Transsexuals (LGBT) populations in the Reference Center for Specialized… (more)

Subjects/Keywords: LGBT; CREAS; Assistência social; Serviço Social

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ribeiro, J. K. A. (2014). Assistente social, para quê e para quem? Uma análise acerca do atendimento as populações LGBT no âmbito dos CREAS, do município de João Pessoa-PB . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19714

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Jéssyka Kaline Augusto. “Assistente social, para quê e para quem? Uma análise acerca do atendimento as populações LGBT no âmbito dos CREAS, do município de João Pessoa-PB .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19714.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Jéssyka Kaline Augusto. “Assistente social, para quê e para quem? Uma análise acerca do atendimento as populações LGBT no âmbito dos CREAS, do município de João Pessoa-PB .” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Ribeiro JKA. Assistente social, para quê e para quem? Uma análise acerca do atendimento as populações LGBT no âmbito dos CREAS, do município de João Pessoa-PB . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19714.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ribeiro JKA. Assistente social, para quê e para quem? Uma análise acerca do atendimento as populações LGBT no âmbito dos CREAS, do município de João Pessoa-PB . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19714

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Dambros, Thiago. O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa sob perspectiva dos estilos parentais e insegurança alimentar.

Degree: 2018, Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Francisco Beltrão; Programa de Pós-Graduação em Gestão e Desenvolvimento Regional; UNIOESTE; Brasil; Centro de Ciências Sociais Aplicadas

Submitted by Fabielle Cheuczuk ([email protected]) on 2018-05-07T13:52:21Z No. of bitstreams: 2 O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa - Thiago Dambros.pdf: 1575965 bytes, checksum: d1b2b5aead8538a7b84508290d0abfbc… (more)

Subjects/Keywords: CREAS; EBIA; IEP; CREAS; EBIA; IEP; SERVICO SOCIAL APLICADO::SERVICO SOCIAL DO MENOR

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dambros, T. (2018). O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa sob perspectiva dos estilos parentais e insegurança alimentar. (Masters Thesis). Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Francisco Beltrão; Programa de Pós-Graduação em Gestão e Desenvolvimento Regional; UNIOESTE; Brasil; Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Retrieved from http://tede.unioeste.br/handle/tede/3588

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dambros, Thiago. “O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa sob perspectiva dos estilos parentais e insegurança alimentar.” 2018. Masters Thesis, Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Francisco Beltrão; Programa de Pós-Graduação em Gestão e Desenvolvimento Regional; UNIOESTE; Brasil; Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Accessed April 13, 2021. http://tede.unioeste.br/handle/tede/3588.

MLA Handbook (7th Edition):

Dambros, Thiago. “O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa sob perspectiva dos estilos parentais e insegurança alimentar.” 2018. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Dambros T. O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa sob perspectiva dos estilos parentais e insegurança alimentar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Francisco Beltrão; Programa de Pós-Graduação em Gestão e Desenvolvimento Regional; UNIOESTE; Brasil; Centro de Ciências Sociais Aplicadas; 2018. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://tede.unioeste.br/handle/tede/3588.

Council of Science Editors:

Dambros T. O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa sob perspectiva dos estilos parentais e insegurança alimentar. [Masters Thesis]. Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Francisco Beltrão; Programa de Pós-Graduação em Gestão e Desenvolvimento Regional; UNIOESTE; Brasil; Centro de Ciências Sociais Aplicadas; 2018. Available from: http://tede.unioeste.br/handle/tede/3588


Université de Grenoble

21. Vellera, Cyrielle. Rôle de l'imagerie mentale dans l'identification d'individus créatifs et dans l'amélioration de la créativité des utilisateurs : The role of mental imagery in identifying creative individuals and in improving user creativity.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2013, Université de Grenoble

Bien que le phénomène de co-Création prenne de l'ampleur dans les pratiques actuelles des entreprises, ces dernières se déclarent souvent déçues par la faible créativité… (more)

Subjects/Keywords: Imagerie mentale; Lead users; Utilisateurs; Stimulation de l’activité d’imagerie; Capacité d’imagerie mentale; Créativité; Mental imagery; Lead users; Users; Stimulation of mental imagery; Ability for mental imagery; Creativity

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vellera, C. (2013). Rôle de l'imagerie mentale dans l'identification d'individus créatifs et dans l'amélioration de la créativité des utilisateurs : The role of mental imagery in identifying creative individuals and in improving user creativity. (Doctoral Dissertation). Université de Grenoble. Retrieved from http://www.theses.fr/2013GRENG013

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vellera, Cyrielle. “Rôle de l'imagerie mentale dans l'identification d'individus créatifs et dans l'amélioration de la créativité des utilisateurs : The role of mental imagery in identifying creative individuals and in improving user creativity.” 2013. Doctoral Dissertation, Université de Grenoble. Accessed April 13, 2021. http://www.theses.fr/2013GRENG013.

MLA Handbook (7th Edition):

Vellera, Cyrielle. “Rôle de l'imagerie mentale dans l'identification d'individus créatifs et dans l'amélioration de la créativité des utilisateurs : The role of mental imagery in identifying creative individuals and in improving user creativity.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Vellera C. Rôle de l'imagerie mentale dans l'identification d'individus créatifs et dans l'amélioration de la créativité des utilisateurs : The role of mental imagery in identifying creative individuals and in improving user creativity. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Grenoble; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://www.theses.fr/2013GRENG013.

Council of Science Editors:

Vellera C. Rôle de l'imagerie mentale dans l'identification d'individus créatifs et dans l'amélioration de la créativité des utilisateurs : The role of mental imagery in identifying creative individuals and in improving user creativity. [Doctoral Dissertation]. Université de Grenoble; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013GRENG013

22. Lindén, Christopher. Bortom musiken : Om maktrelationer i gymnasieskolans ensembleundervisning.

Degree: 2021, , Department of Music Education

Den här studien ämnade undersöka utommusikaliska dimensioner av gymnasieskolans ensembleundervisning, med fokus på pop- och rockensemble. Ambitionen var att identifiera möjliga roller och identiteter… (more)

Subjects/Keywords: power relations; ensemble teaching; pop/rock; pop- and rock ensemble; practice of genre; group formations; subject positions; positioning; discourse theory; maktrelationer; ensembleundervisning; pop och rock; pop- och rockensemble; ensemble; genrepraktik; gruppbildning; subjektspositioner; positionering; diskursteori; Pedagogy; Pedagogik; Music; Musik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindén, C. (2021). Bortom musiken : Om maktrelationer i gymnasieskolans ensembleundervisning. (Thesis). , Department of Music Education. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3867

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindén, Christopher. “Bortom musiken : Om maktrelationer i gymnasieskolans ensembleundervisning.” 2021. Thesis, , Department of Music Education. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3867.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindén, Christopher. “Bortom musiken : Om maktrelationer i gymnasieskolans ensembleundervisning.” 2021. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Lindén C. Bortom musiken : Om maktrelationer i gymnasieskolans ensembleundervisning. [Internet] [Thesis]. , Department of Music Education; 2021. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3867.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindén C. Bortom musiken : Om maktrelationer i gymnasieskolans ensembleundervisning. [Thesis]. , Department of Music Education; 2021. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3867

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Voltz, Carlos Eduardo Poerschke. O Movimento da Educação do Campo na Universidade : o caso das turmas especiais de Medicina Veterinária na Universidade Federal de Pelotas.

Degree: 2015, Brazil

Este trabalho tem como objetivo descrever o processo de criação e desenvolvimento das Turmas Especiais de Medicina Veterinária na Universidade Federal de Pelotas. Adotei o… (more)

Subjects/Keywords: Projetos educacionais; Medicina veterinaria; Countryside education; PRONERA; Higher education; Special class of veterinary medicine; Federal University of Pelotas; Public university

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Voltz, C. E. P. (2015). O Movimento da Educação do Campo na Universidade : o caso das turmas especiais de Medicina Veterinária na Universidade Federal de Pelotas. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/163595

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Voltz, Carlos Eduardo Poerschke. “O Movimento da Educação do Campo na Universidade : o caso das turmas especiais de Medicina Veterinária na Universidade Federal de Pelotas.” 2015. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10183/163595.

MLA Handbook (7th Edition):

Voltz, Carlos Eduardo Poerschke. “O Movimento da Educação do Campo na Universidade : o caso das turmas especiais de Medicina Veterinária na Universidade Federal de Pelotas.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Voltz CEP. O Movimento da Educação do Campo na Universidade : o caso das turmas especiais de Medicina Veterinária na Universidade Federal de Pelotas. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/163595.

Council of Science Editors:

Voltz CEP. O Movimento da Educação do Campo na Universidade : o caso das turmas especiais de Medicina Veterinária na Universidade Federal de Pelotas. [Masters Thesis]. Brazil; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/163595


University of KwaZulu-Natal

24. Matiwane, Nozuko. User perceptions of education students with special reference to the quality of service at Walter Sisulu University Library, Butterworth, South Africa.

Degree: 2017, University of KwaZulu-Natal

 As academic libraries continue to serve as the heart of academic institutions they should focus on their users. This calls for a better understanding of… (more)

Subjects/Keywords: LibQUAL+™.; User satisfaction.; Users’ perspectives of service quality assessment.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Matiwane, N. (2017). User perceptions of education students with special reference to the quality of service at Walter Sisulu University Library, Butterworth, South Africa. (Thesis). University of KwaZulu-Natal. Retrieved from https://researchspace.ukzn.ac.za/handle/10413/17044

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matiwane, Nozuko. “User perceptions of education students with special reference to the quality of service at Walter Sisulu University Library, Butterworth, South Africa.” 2017. Thesis, University of KwaZulu-Natal. Accessed April 13, 2021. https://researchspace.ukzn.ac.za/handle/10413/17044.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Matiwane, Nozuko. “User perceptions of education students with special reference to the quality of service at Walter Sisulu University Library, Butterworth, South Africa.” 2017. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Matiwane N. User perceptions of education students with special reference to the quality of service at Walter Sisulu University Library, Butterworth, South Africa. [Internet] [Thesis]. University of KwaZulu-Natal; 2017. [cited 2021 Apr 13]. Available from: https://researchspace.ukzn.ac.za/handle/10413/17044.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Matiwane N. User perceptions of education students with special reference to the quality of service at Walter Sisulu University Library, Butterworth, South Africa. [Thesis]. University of KwaZulu-Natal; 2017. Available from: https://researchspace.ukzn.ac.za/handle/10413/17044

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

25. Dannberg, Therese. Advantages and disadvantages with crowdfunding : - and who are the users?.

Degree: Engineering and Science, 2017, Halmstad University

  This paper is based on another paper I have written, what can we say about the users of crowdfunding platforms? This paper focuses on… (more)

Subjects/Keywords: crowdfunding; users of crowdfunding platforms; creators; funders.; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dannberg, T. (2017). Advantages and disadvantages with crowdfunding : - and who are the users?. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-33045

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dannberg, Therese. “Advantages and disadvantages with crowdfunding : - and who are the users?.” 2017. Thesis, Halmstad University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-33045.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Dannberg, Therese. “Advantages and disadvantages with crowdfunding : - and who are the users?.” 2017. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Dannberg T. Advantages and disadvantages with crowdfunding : - and who are the users?. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2017. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-33045.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dannberg T. Advantages and disadvantages with crowdfunding : - and who are the users?. [Thesis]. Halmstad University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-33045

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Brunel University

26. Al-Faresi, Sumayyah Hassan. Mobile digital library acceptance.

Degree: PhD, 2014, Brunel University

 Mobile digital library service could make students’ lives easier and may help academic libraries to enhance their image by offering their services through smartphones, which… (more)

Subjects/Keywords: 025.5; Zayed University; Human-computer interaction; Users adoption of technology

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Al-Faresi, S. H. (2014). Mobile digital library acceptance. (Doctoral Dissertation). Brunel University. Retrieved from http://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/13867 ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.701895

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Al-Faresi, Sumayyah Hassan. “Mobile digital library acceptance.” 2014. Doctoral Dissertation, Brunel University. Accessed April 13, 2021. http://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/13867 ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.701895.

MLA Handbook (7th Edition):

Al-Faresi, Sumayyah Hassan. “Mobile digital library acceptance.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Al-Faresi SH. Mobile digital library acceptance. [Internet] [Doctoral dissertation]. Brunel University; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/13867 ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.701895.

Council of Science Editors:

Al-Faresi SH. Mobile digital library acceptance. [Doctoral Dissertation]. Brunel University; 2014. Available from: http://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/13867 ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.701895

27. Wazenkeski, Verlaine Fátima. Baronesa de Três Serros: parte da história da cidade de Pelotas.

Degree: 2017, Universidade Federal de Santa Maria; Centro de Ciências Sociais e Humanas; Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural; UFSM; Brasil; História

This research work, developed within the scope of the UFSM Cultural Heritage Masters, was carried out with the objective of analyzing the life of Amélia… (more)

Subjects/Keywords: Pelotas/RS; Baronesa de Três Serros; Museu; Patrimônio Cultural; Baroness of the Thee Hills; Museum; Cultural Heritage; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wazenkeski, V. F. (2017). Baronesa de Três Serros: parte da história da cidade de Pelotas. (Masters Thesis). Universidade Federal de Santa Maria; Centro de Ciências Sociais e Humanas; Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural; UFSM; Brasil; História. Retrieved from http://repositorio.ufsm.br/handle/1/14211

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wazenkeski, Verlaine Fátima. “Baronesa de Três Serros: parte da história da cidade de Pelotas.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Santa Maria; Centro de Ciências Sociais e Humanas; Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural; UFSM; Brasil; História. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/14211.

MLA Handbook (7th Edition):

Wazenkeski, Verlaine Fátima. “Baronesa de Três Serros: parte da história da cidade de Pelotas.” 2017. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Wazenkeski VF. Baronesa de Três Serros: parte da história da cidade de Pelotas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; Centro de Ciências Sociais e Humanas; Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural; UFSM; Brasil; História; 2017. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/14211.

Council of Science Editors:

Wazenkeski VF. Baronesa de Três Serros: parte da história da cidade de Pelotas. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; Centro de Ciências Sociais e Humanas; Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural; UFSM; Brasil; História; 2017. Available from: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/14211

28. Braga, Camila Martins. “Os operários não mentem perante a Justiça”: Análise do exercício da advocacia de Antônio Ferreira Martins em Pelotas (RS) de 1941 a 1945.

Degree: 2016, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; Brasil; Instituto de Ciências Humanas

Submitted by Simone Maisonave ([email protected]) on 2020-05-26T01:21:33Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Camila Martins Braga_Dissertacao.pdf: 1638715 bytes, checksum: 9318b02b076a2828acd3fac96e81a22b (MD5)

Approved for entry into archive by Aline Batista ([email protected]) on 2020-05-27T23:20:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Camila Martins Braga_Dissertacao.pdf: 1638715 bytes, checksum: 9318b02b076a2828acd3fac96e81a22b (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)

Approved for entry into archive by Aline Batista ([email protected]ail.com) on 2020-05-27T23:20:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Camila Martins Braga_Dissertacao.pdf: 1638715 bytes, checksum: 9318b02b076a2828acd3fac96e81a22b (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)

Made available in DSpace on 2020-05-27T23:21:08Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Camila Martins Braga_Dissertacao.pdf: 1638715 bytes, checksum: 9318b02b076a2828acd3fac96e81a22b (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2016-05-13

Sem bolsa

A presente dissertação analisa como a atuação do advogado Antônio Ferreira Martins contribuiu para a luta da classe operária de Pelotas (RS) contra o patronato no processo de implantação da Justiça do Trabalho. Durante o período da fase autoritária do governo de Getúlio Vargas, o Estado Novo, a sociedade brasileira vivenciou importantes mudanças sociais, culturais e econômicas. Dentro desta conjuntura, em 1939, formou-se em Direito Antônio Ferreira Martins. Filho de operário e militante do Partido Comunista do Brasil (PCB), o jovem Martins viu no Direito do Trabalho um novo campo a ser explorado profissionalmente. Além de possibilitar um bom retorno financeiro, esse campo permitia a conciliação de sua profissão a ideologias políticas. As noções classe, justiça (THOMPSON, 1987) são utilizadas para compreender o processo da participação ativa da classe operária na construção e regulamentação da legislação trabalhista brasileira. A discussão em torno do conceito “campo jurídico” (BOURDIEU, 2001) analisa como os atores sociais se movimentam neste espaço a partir das regras e convenções estipuladas neste campo. Por meio das reflexões sobre memória (CANDAU, 2011) e amparadas pela metodologia de História Oral Temática (MEIHY, 1998), foi utilizado na pesquisa três entrevistas que contribuíram para perceber diversas facetas do personagem pesquisado. As noções thompsonianas sobre Lei e Direito, contribuíram para a análise de pleitos judiciais em que o advogado Martins atuou. Por meio desta análise torna-se possível “pessoalizar” o campo jurídico, destacando quais eram suas estratégias de atuação e argumentação para captação e defesa de seus clientes.

His thesis examines how the role of the lawyer Antonio Ferreira Martins contributed to the struggle of the working class of Pelotas (RS) against employers in the implementation of the Labor Court process. During the…

Advisors/Committee Members: 41006119000, http://lattes.cnpq.br/8747056053837544, Speranza, Clarice Gontarski.

Subjects/Keywords: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA; História do trabalho; Justiça do trabalho; Advogado; Processos; Pelotas (RS); History of labor; Work justice; Lawyer; Processes

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Braga, C. M. (2016). “Os operários não mentem perante a Justiça”: Análise do exercício da advocacia de Antônio Ferreira Martins em Pelotas (RS) de 1941 a 1945. (Masters Thesis). Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; Brasil; Instituto de Ciências Humanas. Retrieved from http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/5561

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Braga, Camila Martins. ““Os operários não mentem perante a Justiça”: Análise do exercício da advocacia de Antônio Ferreira Martins em Pelotas (RS) de 1941 a 1945.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; Brasil; Instituto de Ciências Humanas. Accessed April 13, 2021. http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/5561.

MLA Handbook (7th Edition):

Braga, Camila Martins. ““Os operários não mentem perante a Justiça”: Análise do exercício da advocacia de Antônio Ferreira Martins em Pelotas (RS) de 1941 a 1945.” 2016. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Braga CM. “Os operários não mentem perante a Justiça”: Análise do exercício da advocacia de Antônio Ferreira Martins em Pelotas (RS) de 1941 a 1945. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; Brasil; Instituto de Ciências Humanas; 2016. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/5561.

Council of Science Editors:

Braga CM. “Os operários não mentem perante a Justiça”: Análise do exercício da advocacia de Antônio Ferreira Martins em Pelotas (RS) de 1941 a 1945. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em História; UFPel; Brasil; Instituto de Ciências Humanas; 2016. Available from: http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/5561

29. Sá Britto, Natália Daniela Soares. Articulações, sinergias e coalizões entre agentes públicos e privados na reestruturação urbana e imobiliária em Pelotas (RS).

Degree: 2018, Brazil

Nesta pesquisa examinamos os agentes públicos e privados envolvidos na promoção imobiliária na cidade de Pelotas (RS) entre os anos de 2009 e 2016, destacando… (more)

Subjects/Keywords: Geografia urbana; Reestruturação econômica; Negócios imobiliários; Pelotas (RS); Economic Restructuring; Real-estate Businesses; Restructuring of the City; Real-estate Restructuring

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sá Britto, N. D. S. (2018). Articulações, sinergias e coalizões entre agentes públicos e privados na reestruturação urbana e imobiliária em Pelotas (RS). (Doctoral Dissertation). Brazil. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/181371

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sá Britto, Natália Daniela Soares. “Articulações, sinergias e coalizões entre agentes públicos e privados na reestruturação urbana e imobiliária em Pelotas (RS).” 2018. Doctoral Dissertation, Brazil. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10183/181371.

MLA Handbook (7th Edition):

Sá Britto, Natália Daniela Soares. “Articulações, sinergias e coalizões entre agentes públicos e privados na reestruturação urbana e imobiliária em Pelotas (RS).” 2018. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Sá Britto NDS. Articulações, sinergias e coalizões entre agentes públicos e privados na reestruturação urbana e imobiliária em Pelotas (RS). [Internet] [Doctoral dissertation]. Brazil; 2018. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/181371.

Council of Science Editors:

Sá Britto NDS. Articulações, sinergias e coalizões entre agentes públicos e privados na reestruturação urbana e imobiliária em Pelotas (RS). [Doctoral Dissertation]. Brazil; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10183/181371


Universiteit Utrecht

30. Dubbeldam, M. Conglomerates and the Hybridization of the K-Pop Movement: A Socio-Linguistic Analysis of K-Pop Lyrics 1992-2015.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 The main question this study sets out to answer is to what extent large media conglomerates such as YG Entertainment, JYP Entertainment, and SM Entertainment… (more)

Subjects/Keywords: Socio-Linguistics; American Cultural Transfer; K-Pop; Cultural Hybridity; Korea; United States of America

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dubbeldam, M. (2016). Conglomerates and the Hybridization of the K-Pop Movement: A Socio-Linguistic Analysis of K-Pop Lyrics 1992-2015. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/338293

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dubbeldam, M. “Conglomerates and the Hybridization of the K-Pop Movement: A Socio-Linguistic Analysis of K-Pop Lyrics 1992-2015.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 13, 2021. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/338293.

MLA Handbook (7th Edition):

Dubbeldam, M. “Conglomerates and the Hybridization of the K-Pop Movement: A Socio-Linguistic Analysis of K-Pop Lyrics 1992-2015.” 2016. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Dubbeldam M. Conglomerates and the Hybridization of the K-Pop Movement: A Socio-Linguistic Analysis of K-Pop Lyrics 1992-2015. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/338293.

Council of Science Editors:

Dubbeldam M. Conglomerates and the Hybridization of the K-Pop Movement: A Socio-Linguistic Analysis of K-Pop Lyrics 1992-2015. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/338293

[1] [2] [3] [4] [5] … [9805]

.