Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(social konstruktion). Showing records 1 – 30 of 124 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Universities

▼ Search Limiters


Uppsala University

1. Petersson, Klara. Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet.

Degree: Sociology, 2014, Uppsala University

  Enligt socialkonstruktivister är samhället konstruerat av människor i inter­aktion med varandra. Med hjälp av ett teoretiskt ramverk med socialkonstruktivistiska teorier söker vi i denna… (more)

Subjects/Keywords: interaktion; kvinnlighet; könsskillnader; social konstruktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Petersson, K. (2014). Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-246395

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Petersson, Klara. “Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet.” 2014. Thesis, Uppsala University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-246395.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Petersson, Klara. “Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet.” 2014. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Petersson K. Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2014. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-246395.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Petersson K. Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet. [Thesis]. Uppsala University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-246395

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Fahlén, Anna. Breda Ledare : eller snäv representation?.

Degree: Social Sciences, 2013, Södertörn University

  Denna studie behandlar framställningen av ledare i ledarskapstidskrifter. Studien utgår från ledarbegreppet som en social konstruktion och syftar till att synliggöra vad som ingår… (more)

Subjects/Keywords: ledare; media; representation; social konstruktion; förebilder; identitet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fahlén, A. (2013). Breda Ledare : eller snäv representation?. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19338

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fahlén, Anna. “Breda Ledare : eller snäv representation?.” 2013. Thesis, Södertörn University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19338.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fahlén, Anna. “Breda Ledare : eller snäv representation?.” 2013. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Fahlén A. Breda Ledare : eller snäv representation?. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2013. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19338.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fahlén A. Breda Ledare : eller snäv representation?. [Thesis]. Södertörn University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19338

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

3. Estius, Mats. Inkludering – En känsla? : Ett sökande efter inkluderingsbegreppet och en gemensam förståelse i skolan.

Degree: Child and Youth Studies, 2015, Stockholm University

  För att synliggöra den tankestruktur som föreligger hur vi idag språkligt refererar till- och tar stöd i inkluderingsbegreppet inom skolpraktiker och forskning, följer studien… (more)

Subjects/Keywords: Samhällsvetenskap; inkludering; svenska skolan; diskursteori; social konstruktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Estius, M. (2015). Inkludering – En känsla? : Ett sökande efter inkluderingsbegreppet och en gemensam förståelse i skolan. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118093

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Estius, Mats. “Inkludering – En känsla? : Ett sökande efter inkluderingsbegreppet och en gemensam förståelse i skolan.” 2015. Thesis, Stockholm University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118093.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Estius, Mats. “Inkludering – En känsla? : Ett sökande efter inkluderingsbegreppet och en gemensam förståelse i skolan.” 2015. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Estius M. Inkludering – En känsla? : Ett sökande efter inkluderingsbegreppet och en gemensam förståelse i skolan. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2015. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118093.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Estius M. Inkludering – En känsla? : Ett sökande efter inkluderingsbegreppet och en gemensam förståelse i skolan. [Thesis]. Stockholm University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118093

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Dacke, Mattias. Konstruktionen av specialpedagogers arbetsuppgifter i grundskolan – en kvalitativ studie ur fyra specialpedagogers perspektiv The construction of special educators worktasks in primary school – a qualitative study out of four special educators perspective.

Degree: 2016, , Faculty of Education and Society (LS)

  Sammanfattning Problemområde Denna studies problemområde handlar om disonansen mellan specialpedagogers teori och praktik samt hur detta hänger ihop med hur specialpedagogers arbetsuppgifter konstrueras i… (more)

Subjects/Keywords: arbetsuppgifter; yrkesroll; konstruktion; systemteori; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dacke, M. (2016). Konstruktionen av specialpedagogers arbetsuppgifter i grundskolan – en kvalitativ studie ur fyra specialpedagogers perspektiv The construction of special educators worktasks in primary school – a qualitative study out of four special educators perspective. (Thesis). , Faculty of Education and Society (LS). Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29351

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dacke, Mattias. “Konstruktionen av specialpedagogers arbetsuppgifter i grundskolan – en kvalitativ studie ur fyra specialpedagogers perspektiv The construction of special educators worktasks in primary school – a qualitative study out of four special educators perspective.” 2016. Thesis, , Faculty of Education and Society (LS). Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29351.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Dacke, Mattias. “Konstruktionen av specialpedagogers arbetsuppgifter i grundskolan – en kvalitativ studie ur fyra specialpedagogers perspektiv The construction of special educators worktasks in primary school – a qualitative study out of four special educators perspective.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Dacke M. Konstruktionen av specialpedagogers arbetsuppgifter i grundskolan – en kvalitativ studie ur fyra specialpedagogers perspektiv The construction of special educators worktasks in primary school – a qualitative study out of four special educators perspective. [Internet] [Thesis]. , Faculty of Education and Society (LS); 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29351.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dacke M. Konstruktionen av specialpedagogers arbetsuppgifter i grundskolan – en kvalitativ studie ur fyra specialpedagogers perspektiv The construction of special educators worktasks in primary school – a qualitative study out of four special educators perspective. [Thesis]. , Faculty of Education and Society (LS); 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29351

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

5. Lundkvist, Paulina. Arbetsmoralens präktiga väktare och samhällets otillräckliga sanerare : Om lärarrollen som social konstruktion.

Degree: Teacher Education (LUT), 2009, Halmstad University

  För att lärare ska kunna förhålla sig till de förväntningar som finns på dem i deras yrke, krävs att de är medvetna om vilka… (more)

Subjects/Keywords: lärarroll; social konstruktion; social kontroll

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lundkvist, P. (2009). Arbetsmoralens präktiga väktare och samhällets otillräckliga sanerare : Om lärarrollen som social konstruktion. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-4174

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lundkvist, Paulina. “Arbetsmoralens präktiga väktare och samhällets otillräckliga sanerare : Om lärarrollen som social konstruktion.” 2009. Thesis, Halmstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-4174.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lundkvist, Paulina. “Arbetsmoralens präktiga väktare och samhällets otillräckliga sanerare : Om lärarrollen som social konstruktion.” 2009. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Lundkvist P. Arbetsmoralens präktiga väktare och samhällets otillräckliga sanerare : Om lärarrollen som social konstruktion. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2009. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-4174.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundkvist P. Arbetsmoralens präktiga väktare och samhällets otillräckliga sanerare : Om lärarrollen som social konstruktion. [Thesis]. Halmstad University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-4174

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Axelsson, Anna-Karin. En diskursanalys av hemlöshetens politik.

Degree: Social Work and Psychology, 2014, University of Gävle

Detta examensarbete är gjort med syfte att identifiera diskurser i medias framställning av hemlösheten och de hemlösa samt att se om dessa diskurser har… (more)

Subjects/Keywords: Homeless; media; discourse analysis; social construction; hemlös; media; diskursanalys; social konstruktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Axelsson, A. (2014). En diskursanalys av hemlöshetens politik. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-17761

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Axelsson, Anna-Karin. “En diskursanalys av hemlöshetens politik.” 2014. Thesis, University of Gävle. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-17761.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Axelsson, Anna-Karin. “En diskursanalys av hemlöshetens politik.” 2014. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Axelsson A. En diskursanalys av hemlöshetens politik. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2014. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-17761.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Axelsson A. En diskursanalys av hemlöshetens politik. [Thesis]. University of Gävle; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-17761

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Kreuger, Matilda. "De ser oss som monster" : En studie om att leva i ett ofrivilligt celibat.

Degree: Social Work, 2019, Umeå University

  Incel är en förkortning av det engelska involuntary celibacy, eller på svenska de individer som befinner sig i ett ofrivilligt celibat. De individer som… (more)

Subjects/Keywords: Incel; Alienation; Maskulinitet; Social konstruktion; diskurs; Social Work; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kreuger, M. (2019). "De ser oss som monster" : En studie om att leva i ett ofrivilligt celibat. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-159319

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kreuger, Matilda. “"De ser oss som monster" : En studie om att leva i ett ofrivilligt celibat.” 2019. Thesis, Umeå University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-159319.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kreuger, Matilda. “"De ser oss som monster" : En studie om att leva i ett ofrivilligt celibat.” 2019. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Kreuger M. "De ser oss som monster" : En studie om att leva i ett ofrivilligt celibat. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2019. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-159319.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kreuger M. "De ser oss som monster" : En studie om att leva i ett ofrivilligt celibat. [Thesis]. Umeå University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-159319

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Fodor, Erika. ”Jag vill ha pedagogisk dokumentation, jag tycker det ger jättemycket” - En studie om pedagogers syn på pedagogisk dokumentation och barnens delaktighet.

Degree: Faculty of Education and Society (LS), 2018, Malmö University

  Krav ställs på pedagogisk dokumentation i förskolan från många olika håll där barnens delaktighet betonas. Skolverket (2012) har gett ut stödmaterial kring hur förskolor… (more)

Subjects/Keywords: Delaktighet; Medkonstruktör; Pedagogisk dokumentation; Social konstruktion; Subjekt; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fodor, E. (2018). ”Jag vill ha pedagogisk dokumentation, jag tycker det ger jättemycket” - En studie om pedagogers syn på pedagogisk dokumentation och barnens delaktighet. (Thesis). Malmö University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33257

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fodor, Erika. “”Jag vill ha pedagogisk dokumentation, jag tycker det ger jättemycket” - En studie om pedagogers syn på pedagogisk dokumentation och barnens delaktighet.” 2018. Thesis, Malmö University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33257.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fodor, Erika. “”Jag vill ha pedagogisk dokumentation, jag tycker det ger jättemycket” - En studie om pedagogers syn på pedagogisk dokumentation och barnens delaktighet.” 2018. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Fodor E. ”Jag vill ha pedagogisk dokumentation, jag tycker det ger jättemycket” - En studie om pedagogers syn på pedagogisk dokumentation och barnens delaktighet. [Internet] [Thesis]. Malmö University; 2018. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33257.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fodor E. ”Jag vill ha pedagogisk dokumentation, jag tycker det ger jättemycket” - En studie om pedagogers syn på pedagogisk dokumentation och barnens delaktighet. [Thesis]. Malmö University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33257

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Strand, Malena. Förskolan och föräldraskap- en diskursanalys av vårt samtida föräldraskap i möte med förskollärarens yrkesroll.

Degree: 2014, , Faculty of Culture and Society (KS)

  Vår studie handlar om hur föräldraskap konstrueras i dagens samhälle och vad som sker med denna konstruktion i möte med förskolan samt vad som… (more)

Subjects/Keywords: diskurs; föräldraskap; osäkerhet; självförverkligande; social konstruktion; stress; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Strand, M. (2014). Förskolan och föräldraskap- en diskursanalys av vårt samtida föräldraskap i möte med förskollärarens yrkesroll. (Thesis). , Faculty of Culture and Society (KS). Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30240

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Strand, Malena. “Förskolan och föräldraskap- en diskursanalys av vårt samtida föräldraskap i möte med förskollärarens yrkesroll.” 2014. Thesis, , Faculty of Culture and Society (KS). Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30240.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Strand, Malena. “Förskolan och föräldraskap- en diskursanalys av vårt samtida föräldraskap i möte med förskollärarens yrkesroll.” 2014. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Strand M. Förskolan och föräldraskap- en diskursanalys av vårt samtida föräldraskap i möte med förskollärarens yrkesroll. [Internet] [Thesis]. , Faculty of Culture and Society (KS); 2014. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30240.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Strand M. Förskolan och föräldraskap- en diskursanalys av vårt samtida föräldraskap i möte med förskollärarens yrkesroll. [Thesis]. , Faculty of Culture and Society (KS); 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30240

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Krantz, Findus. Min hund och jag : en etnografisk studie om samspelet mellan hundägare och hundar ur ett genusperspektiv.

Degree: Health and Education, 2016, University of Skövde

Syftet med denna etnografiska studie var att få större förståelse för hur hundägare samspelar med sina hundar och hur de tillskriver könsroller på sina… (more)

Subjects/Keywords: dog owners; dogs; social interaction; social construction; gender; hundägare; hundar; social interaktion; social konstruktion; genus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Krantz, F. (2016). Min hund och jag : en etnografisk studie om samspelet mellan hundägare och hundar ur ett genusperspektiv. (Thesis). University of Skövde. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-12710

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Krantz, Findus. “Min hund och jag : en etnografisk studie om samspelet mellan hundägare och hundar ur ett genusperspektiv.” 2016. Thesis, University of Skövde. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-12710.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Krantz, Findus. “Min hund och jag : en etnografisk studie om samspelet mellan hundägare och hundar ur ett genusperspektiv.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Krantz F. Min hund och jag : en etnografisk studie om samspelet mellan hundägare och hundar ur ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. University of Skövde; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-12710.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Krantz F. Min hund och jag : en etnografisk studie om samspelet mellan hundägare och hundar ur ett genusperspektiv. [Thesis]. University of Skövde; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-12710

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Andersson, Ida. ”Om man alltså blir fostrade i att vara frimodiga eller mindre frimodiga” : En studie om hur makt fördelas beroende av könstillhörighet i förskolan.

Degree: Communication and Education, 2020, Luleå University of Technology

  Syftet med denna studie var att studera hur makt- och könsstrukturer konstrueras i förskolangenom att undersöka hur pedagoger talar och förhåller sig till barnen… (more)

Subjects/Keywords: Genus; kön; makt; förhållningssätt; social konstruktion; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, I. (2020). ”Om man alltså blir fostrade i att vara frimodiga eller mindre frimodiga” : En studie om hur makt fördelas beroende av könstillhörighet i förskolan. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79877

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Ida. “”Om man alltså blir fostrade i att vara frimodiga eller mindre frimodiga” : En studie om hur makt fördelas beroende av könstillhörighet i förskolan.” 2020. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79877.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Ida. “”Om man alltså blir fostrade i att vara frimodiga eller mindre frimodiga” : En studie om hur makt fördelas beroende av könstillhörighet i förskolan.” 2020. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Andersson I. ”Om man alltså blir fostrade i att vara frimodiga eller mindre frimodiga” : En studie om hur makt fördelas beroende av könstillhörighet i förskolan. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2020. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79877.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson I. ”Om man alltså blir fostrade i att vara frimodiga eller mindre frimodiga” : En studie om hur makt fördelas beroende av könstillhörighet i förskolan. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79877

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Mid Sweden University

12. Ihrén, Linda. Hur universitetsstudenters acceptans för partnervåld påverkas av gärningspersonens psykosociala situation.

Degree: Social Sciences, 2016, Mid Sweden University

Bakgrund: Partnervåld är något som drabbar och utövas av män och kvinnor världen över. Flertalet faktorer har funnits öka risken för att partnervåld ska… (more)

Subjects/Keywords: Attityder; Partnervåld; Personlig konstruktion; Psykosocial situation.; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ihrén, L. (2016). Hur universitetsstudenters acceptans för partnervåld påverkas av gärningspersonens psykosociala situation. (Thesis). Mid Sweden University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-28685

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ihrén, Linda. “Hur universitetsstudenters acceptans för partnervåld påverkas av gärningspersonens psykosociala situation.” 2016. Thesis, Mid Sweden University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-28685.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ihrén, Linda. “Hur universitetsstudenters acceptans för partnervåld påverkas av gärningspersonens psykosociala situation.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Ihrén L. Hur universitetsstudenters acceptans för partnervåld påverkas av gärningspersonens psykosociala situation. [Internet] [Thesis]. Mid Sweden University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-28685.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ihrén L. Hur universitetsstudenters acceptans för partnervåld påverkas av gärningspersonens psykosociala situation. [Thesis]. Mid Sweden University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-28685

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Granlund, Jeanette. ” Spiteful as a woman, but not so nervous” : En kvalitativ studie om representationen av kvinnlighet i utvalda dikter av Sylvia Plath.

Degree: Umeå Centre for Gender Studies (UCGS), 2016, Umeå University

  I denna studie analyseras sju dikter ur Sylvia Plaths diktsamling ”Ariel”. Syftet med uppsatsen är att undersöka representationen av kvinnlighet och manlighet i utvalda… (more)

Subjects/Keywords: Sylvia Plath; poesi; kön; social konstruktion; Gender Studies; Genusstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Granlund, J. (2016). ” Spiteful as a woman, but not so nervous” : En kvalitativ studie om representationen av kvinnlighet i utvalda dikter av Sylvia Plath. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-131730

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Granlund, Jeanette. “” Spiteful as a woman, but not so nervous” : En kvalitativ studie om representationen av kvinnlighet i utvalda dikter av Sylvia Plath.” 2016. Thesis, Umeå University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-131730.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Granlund, Jeanette. “” Spiteful as a woman, but not so nervous” : En kvalitativ studie om representationen av kvinnlighet i utvalda dikter av Sylvia Plath.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Granlund J. ” Spiteful as a woman, but not so nervous” : En kvalitativ studie om representationen av kvinnlighet i utvalda dikter av Sylvia Plath. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-131730.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Granlund J. ” Spiteful as a woman, but not so nervous” : En kvalitativ studie om representationen av kvinnlighet i utvalda dikter av Sylvia Plath. [Thesis]. Umeå University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-131730

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

14. Cortéz, Cesia. "vi möter dom men vi ser dom inte" : En studie av socialarbetares konstruktion av ”den prostituerade”.

Degree: Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), 2016, Karlstad University

Detta är en studie där vi undersökt vilken syn yrkesverksamma inom socialt arbete har på ”den prostituerade”. Syftet har även varit att analysera vilken… (more)

Subjects/Keywords: Sex mot ersättning; prostitution; konstruktion; skam; Social Work; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cortéz, C. (2016). "vi möter dom men vi ser dom inte" : En studie av socialarbetares konstruktion av ”den prostituerade”. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-48071

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cortéz, Cesia. “"vi möter dom men vi ser dom inte" : En studie av socialarbetares konstruktion av ”den prostituerade”.” 2016. Thesis, Karlstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-48071.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cortéz, Cesia. “"vi möter dom men vi ser dom inte" : En studie av socialarbetares konstruktion av ”den prostituerade”.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Cortéz C. "vi möter dom men vi ser dom inte" : En studie av socialarbetares konstruktion av ”den prostituerade”. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-48071.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cortéz C. "vi möter dom men vi ser dom inte" : En studie av socialarbetares konstruktion av ”den prostituerade”. [Thesis]. Karlstad University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-48071

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Eriksson, Anna. Motvindens moderskap : en studie om moderskap och intellektuell funktionsnedsättning.

Degree: Division of Social Pedagogy and Sociology, 2011, University West

The study seeks to from professionals perspectives describe and analyze the beliefs they have about women with intellectual disabilities and their pregnancy and motherhood.… (more)

Subjects/Keywords: Moderskap; graviditet; intellektuell funktionsnedsättning; stöd; social konstruktion; empowerment; makt.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eriksson, A. (2011). Motvindens moderskap : en studie om moderskap och intellektuell funktionsnedsättning. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-4213

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eriksson, Anna. “Motvindens moderskap : en studie om moderskap och intellektuell funktionsnedsättning.” 2011. Thesis, University West. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-4213.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Eriksson, Anna. “Motvindens moderskap : en studie om moderskap och intellektuell funktionsnedsättning.” 2011. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Eriksson A. Motvindens moderskap : en studie om moderskap och intellektuell funktionsnedsättning. [Internet] [Thesis]. University West; 2011. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-4213.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eriksson A. Motvindens moderskap : en studie om moderskap och intellektuell funktionsnedsättning. [Thesis]. University West; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-4213

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

16. Evald, Jenny. ”Inom vård och omsorgssektorn är vi självklara kandidater för ledande positioner” : En studie om kvinnliga ledare i sociala verksamheter.

Degree: Social and Health Sciences (HOS), 2012, Halmstad University

  Ur ett historiskt perspektiv har forskning om kvinnligt ledarskap fokuserat på att identifiera olika karaktärsdrag och beteende som tillskrivs en ledare. Det har även… (more)

Subjects/Keywords: Ledarskap; Genus; Makt; Transformellt ledarskap; Social konstruktion; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Evald, J. (2012). ”Inom vård och omsorgssektorn är vi självklara kandidater för ledande positioner” : En studie om kvinnliga ledare i sociala verksamheter. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17840

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Evald, Jenny. “”Inom vård och omsorgssektorn är vi självklara kandidater för ledande positioner” : En studie om kvinnliga ledare i sociala verksamheter.” 2012. Thesis, Halmstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17840.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Evald, Jenny. “”Inom vård och omsorgssektorn är vi självklara kandidater för ledande positioner” : En studie om kvinnliga ledare i sociala verksamheter.” 2012. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Evald J. ”Inom vård och omsorgssektorn är vi självklara kandidater för ledande positioner” : En studie om kvinnliga ledare i sociala verksamheter. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2012. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17840.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Evald J. ”Inom vård och omsorgssektorn är vi självklara kandidater för ledande positioner” : En studie om kvinnliga ledare i sociala verksamheter. [Thesis]. Halmstad University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17840

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Loman, Stina. Att konstruera en tv-expert : en kvantitativ studie om vem som får agera expert i tv-nyheterna.

Degree: Media and it, 2012, Södertörn University

  Vi har gjort en kvantitativ undersökning som visar hur experter används i tv-nyheterna. Hur presenteras experterna, var kommer de ifrån och vilka representerar de?… (more)

Subjects/Keywords: Aktuellt; expert; Rapport; social konstruktion; Sveriges Television Tv-expert; Tv4-nyheterna

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Loman, S. (2012). Att konstruera en tv-expert : en kvantitativ studie om vem som får agera expert i tv-nyheterna. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-16050

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Loman, Stina. “Att konstruera en tv-expert : en kvantitativ studie om vem som får agera expert i tv-nyheterna.” 2012. Thesis, Södertörn University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-16050.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Loman, Stina. “Att konstruera en tv-expert : en kvantitativ studie om vem som får agera expert i tv-nyheterna.” 2012. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Loman S. Att konstruera en tv-expert : en kvantitativ studie om vem som får agera expert i tv-nyheterna. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2012. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-16050.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Loman S. Att konstruera en tv-expert : en kvantitativ studie om vem som får agera expert i tv-nyheterna. [Thesis]. Södertörn University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-16050

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

18. Malin, Hellman. Det undermåliga barnet : Hur gränsen mellan psykiskt normala och psykisk efterblivna barn upprättades i en statlig offentlig utredning från 1930-talet.

Degree: History of Science and Ideas, 2014, Uppsala University

  I denna uppsats har jag genom den diskursanalytiska metoden sökt att undersöka hur gränsen mellan psykiskt normala och psykisk efterblivenhet barn på 1930-talet upprättades… (more)

Subjects/Keywords: Psykiskt efterblivna barn; social konstruktion; särskild undervisning; statens offentliga utredningar; mellankrigstiden

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Malin, H. (2014). Det undermåliga barnet : Hur gränsen mellan psykiskt normala och psykisk efterblivna barn upprättades i en statlig offentlig utredning från 1930-talet. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225347

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Malin, Hellman. “Det undermåliga barnet : Hur gränsen mellan psykiskt normala och psykisk efterblivna barn upprättades i en statlig offentlig utredning från 1930-talet.” 2014. Thesis, Uppsala University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225347.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Malin, Hellman. “Det undermåliga barnet : Hur gränsen mellan psykiskt normala och psykisk efterblivna barn upprättades i en statlig offentlig utredning från 1930-talet.” 2014. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Malin H. Det undermåliga barnet : Hur gränsen mellan psykiskt normala och psykisk efterblivna barn upprättades i en statlig offentlig utredning från 1930-talet. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2014. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225347.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Malin H. Det undermåliga barnet : Hur gränsen mellan psykiskt normala och psykisk efterblivna barn upprättades i en statlig offentlig utredning från 1930-talet. [Thesis]. Uppsala University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225347

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

19. Larensvärd, Josefine. Konstruktioner av kvinnligt och manligt i våldtäktsdomar : En kvalitativ textanalys.

Degree: Social Work, 2014, Stockholm University

  The purpose of this study is to examine constructions of plaintiff [woman] and the defendant [man] in Swedish rape convictions from 2013. The cases… (more)

Subjects/Keywords: rape; construction; female; male; social constuctionism; våldtäkt; konstruktion; kvinnligt; manligt; socialkonstruktionsim

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Larensvärd, J. (2014). Konstruktioner av kvinnligt och manligt i våldtäktsdomar : En kvalitativ textanalys. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-106624

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larensvärd, Josefine. “Konstruktioner av kvinnligt och manligt i våldtäktsdomar : En kvalitativ textanalys.” 2014. Thesis, Stockholm University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-106624.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Larensvärd, Josefine. “Konstruktioner av kvinnligt och manligt i våldtäktsdomar : En kvalitativ textanalys.” 2014. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Larensvärd J. Konstruktioner av kvinnligt och manligt i våldtäktsdomar : En kvalitativ textanalys. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2014. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-106624.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Larensvärd J. Konstruktioner av kvinnligt och manligt i våldtäktsdomar : En kvalitativ textanalys. [Thesis]. Stockholm University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-106624

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

20. Björkqvist, Anna Sand. Elevers erfarenheter av institutionella samtal.

Degree: Educational Studies, 2014, Karlstad University

  Sammanfattning   Syftet med denna studie är att beskriva elevers erfarenheter av institutionella elevsamtal. Med institutionella elevsamtal avses här de samtal läraren eller specialläraren… (more)

Subjects/Keywords: Institutionella samtal; elevidentitet; social konstruktion och semistrukturerad gruppintervju.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Björkqvist, A. S. (2014). Elevers erfarenheter av institutionella samtal. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-32664

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Björkqvist, Anna Sand. “Elevers erfarenheter av institutionella samtal.” 2014. Thesis, Karlstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-32664.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Björkqvist, Anna Sand. “Elevers erfarenheter av institutionella samtal.” 2014. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Björkqvist AS. Elevers erfarenheter av institutionella samtal. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2014. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-32664.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Björkqvist AS. Elevers erfarenheter av institutionella samtal. [Thesis]. Karlstad University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-32664

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Olofsson, Anna. Förskollärares konstruktioner av undervisning : En kvalitativ studie om förskollärares konstruktioner av undervisning utomhus och inomhus.

Degree: Communication and Education, 2020, Luleå University of Technology

  Syftet med studien var att undersöka förskollärares konstruktioner av undervisning utomhus respektive inomhus i relation till ett socialkonstruktionistiskt perspektiv. Studien baserades på en kvalitativ… (more)

Subjects/Keywords: Undervisning; lärande; utbildning; konstruktion; förskollärare; Social Sciences; Samhällsvetenskap; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olofsson, A. (2020). Förskollärares konstruktioner av undervisning : En kvalitativ studie om förskollärares konstruktioner av undervisning utomhus och inomhus. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77626

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olofsson, Anna. “Förskollärares konstruktioner av undervisning : En kvalitativ studie om förskollärares konstruktioner av undervisning utomhus och inomhus.” 2020. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77626.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olofsson, Anna. “Förskollärares konstruktioner av undervisning : En kvalitativ studie om förskollärares konstruktioner av undervisning utomhus och inomhus.” 2020. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Olofsson A. Förskollärares konstruktioner av undervisning : En kvalitativ studie om förskollärares konstruktioner av undervisning utomhus och inomhus. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2020. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77626.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olofsson A. Förskollärares konstruktioner av undervisning : En kvalitativ studie om förskollärares konstruktioner av undervisning utomhus och inomhus. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77626

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

22. Eriksson, Emma. Från förvaring till rehabilitering : En analys av hur psykisk sjukdom framställts i statens offentliga utredningar.

Degree: Centre for Social Work - CESAR, 2020, Uppsala University

  Att begrepp ändras genom historien är ingen nyhet, hur begreppen utvecklats och vad begreppen har för innebörd väckte däremot vårt intresse. Denna studie undersöker… (more)

Subjects/Keywords: psykisk sjukdom; konstruktion; kritisk diskursanalys; Social Work; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eriksson, E. (2020). Från förvaring till rehabilitering : En analys av hur psykisk sjukdom framställts i statens offentliga utredningar. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-411405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eriksson, Emma. “Från förvaring till rehabilitering : En analys av hur psykisk sjukdom framställts i statens offentliga utredningar.” 2020. Thesis, Uppsala University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-411405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Eriksson, Emma. “Från förvaring till rehabilitering : En analys av hur psykisk sjukdom framställts i statens offentliga utredningar.” 2020. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Eriksson E. Från förvaring till rehabilitering : En analys av hur psykisk sjukdom framställts i statens offentliga utredningar. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2020. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-411405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eriksson E. Från förvaring till rehabilitering : En analys av hur psykisk sjukdom framställts i statens offentliga utredningar. [Thesis]. Uppsala University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-411405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Danielsson, Maria Rydhagen. Förskoleutveckling genom dokumentation? ”För dokumenterar jag ingenting, hur vet jag då att det har skett en utveckling?”.

Degree: Faculty of Education and Society (LS), 2019, Malmö University

  Abstract Syftet med denna studie är att synliggöra på vilka sätt förskolors dokumentation kring barns möjlighet till utveckling och lärande ligger till grund för… (more)

Subjects/Keywords: dokumentation; föreställningar; förskoleutveckling; konstruktion; sociala konstruktioner; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Danielsson, M. R. (2019). Förskoleutveckling genom dokumentation? ”För dokumenterar jag ingenting, hur vet jag då att det har skett en utveckling?”. (Thesis). Malmö University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27190

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Danielsson, Maria Rydhagen. “Förskoleutveckling genom dokumentation? ”För dokumenterar jag ingenting, hur vet jag då att det har skett en utveckling?”.” 2019. Thesis, Malmö University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27190.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Danielsson, Maria Rydhagen. “Förskoleutveckling genom dokumentation? ”För dokumenterar jag ingenting, hur vet jag då att det har skett en utveckling?”.” 2019. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Danielsson MR. Förskoleutveckling genom dokumentation? ”För dokumenterar jag ingenting, hur vet jag då att det har skett en utveckling?”. [Internet] [Thesis]. Malmö University; 2019. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27190.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Danielsson MR. Förskoleutveckling genom dokumentation? ”För dokumenterar jag ingenting, hur vet jag då att det har skett en utveckling?”. [Thesis]. Malmö University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27190

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Svensson, Malin. "Man måste ju känna sig trygg innan man kan låta någon ta hand om en" - En studie kring omsorgs- och trygghetsbegreppets konstruktion och tolkning i förskolans verksamhet.

Degree: Faculty of Education and Society (LS), 2018, Malmö University

  Syftet med vår studie är att undersöka omsorgs- och trygghetsbegreppets konstruktion och tolkning i förskolans verksamhet utifrån helhetssynen där omsorg, lärande och utveckling ska… (more)

Subjects/Keywords: förskola; helhetssyn; konstruktion; omsorg; tolkning; trygghet; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svensson, M. (2018). "Man måste ju känna sig trygg innan man kan låta någon ta hand om en" - En studie kring omsorgs- och trygghetsbegreppets konstruktion och tolkning i förskolans verksamhet. (Thesis). Malmö University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32178

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svensson, Malin. “"Man måste ju känna sig trygg innan man kan låta någon ta hand om en" - En studie kring omsorgs- och trygghetsbegreppets konstruktion och tolkning i förskolans verksamhet.” 2018. Thesis, Malmö University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32178.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svensson, Malin. “"Man måste ju känna sig trygg innan man kan låta någon ta hand om en" - En studie kring omsorgs- och trygghetsbegreppets konstruktion och tolkning i förskolans verksamhet.” 2018. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Svensson M. "Man måste ju känna sig trygg innan man kan låta någon ta hand om en" - En studie kring omsorgs- och trygghetsbegreppets konstruktion och tolkning i förskolans verksamhet. [Internet] [Thesis]. Malmö University; 2018. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32178.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svensson M. "Man måste ju känna sig trygg innan man kan låta någon ta hand om en" - En studie kring omsorgs- och trygghetsbegreppets konstruktion och tolkning i förskolans verksamhet. [Thesis]. Malmö University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32178

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Hall, Anette. Lära med lärplatta, inte bara spela.

Degree: 2016, , Faculty of Education and Society (LS)

  This paper aims to investigate preschool teachers' attitudes and meaning making in rela-tion to the tablets that are used in the Swedish preschools. The… (more)

Subjects/Keywords: domesticeringsprocess; förskola; konstruktion; lärplatta; meningsskapande; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hall, A. (2016). Lära med lärplatta, inte bara spela. (Thesis). , Faculty of Education and Society (LS). Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35275

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hall, Anette. “Lära med lärplatta, inte bara spela.” 2016. Thesis, , Faculty of Education and Society (LS). Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35275.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hall, Anette. “Lära med lärplatta, inte bara spela.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Hall A. Lära med lärplatta, inte bara spela. [Internet] [Thesis]. , Faculty of Education and Society (LS); 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35275.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hall A. Lära med lärplatta, inte bara spela. [Thesis]. , Faculty of Education and Society (LS); 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35275

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

26. Malm, Eva. En studie av det specialpedagogiska uppdraget : som en social konstruktion.

Degree: Faculty of Education, 2020, Kristianstad University

Sammanfattning Syftet med studien är att belysa det specialpedagogiska uppdraget ur ett socialkonstruktivistiskt perspektiv.  Historiskt sett har det specialpedagogiska uppdraget förändrats i takt med… (more)

Subjects/Keywords: Inclusion; social construktion; social constructivist; special education; Inkludering; social konstruktion; socialkonstruktivism; specialpedagogik; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Malm, E. (2020). En studie av det specialpedagogiska uppdraget : som en social konstruktion. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20849

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Malm, Eva. “En studie av det specialpedagogiska uppdraget : som en social konstruktion.” 2020. Thesis, Kristianstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20849.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Malm, Eva. “En studie av det specialpedagogiska uppdraget : som en social konstruktion.” 2020. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Malm E. En studie av det specialpedagogiska uppdraget : som en social konstruktion. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2020. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20849.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Malm E. En studie av det specialpedagogiska uppdraget : som en social konstruktion. [Thesis]. Kristianstad University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20849

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

27. Ekström, Kajsa. "Vi ska prata om genus" : En studie av lärares konstruktioner av genus och musikundervisning.

Degree: Artistic Studies, 2016, Karlstad University

Föreliggande studie har som syfte att undersöka hur musiklärare samtalar om skolans genusuppdrag i relation till undervisning i musik. Studiens teoretiska ram utgörs av… (more)

Subjects/Keywords: gender; music education; social construction; focus group interview; discourse  ; genus; musikundervisning; social konstruktion; fokusgruppsintervju; diskurs

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ekström, K. (2016). "Vi ska prata om genus" : En studie av lärares konstruktioner av genus och musikundervisning. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-44435

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ekström, Kajsa. “"Vi ska prata om genus" : En studie av lärares konstruktioner av genus och musikundervisning.” 2016. Thesis, Karlstad University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-44435.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ekström, Kajsa. “"Vi ska prata om genus" : En studie av lärares konstruktioner av genus och musikundervisning.” 2016. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Ekström K. "Vi ska prata om genus" : En studie av lärares konstruktioner av genus och musikundervisning. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2016. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-44435.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ekström K. "Vi ska prata om genus" : En studie av lärares konstruktioner av genus och musikundervisning. [Thesis]. Karlstad University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-44435

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Hemberg, Ann-Charlott. "Vi är alla viktiga" - olika aktörers förståelse av förskolan.

Degree: 2015, , Faculty of Education and Society (LS)

  Denna text syftar till att undersöka hur förskolans olika aktörer ser på sin verksamhets innehåll samt om det går att koppla den förståelsen till… (more)

Subjects/Keywords: aktör; diskurs; förskollärare; institution; struktur; makt; social konstruktion; socialkonstruktionistiskt perspektiv; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hemberg, A. (2015). "Vi är alla viktiga" - olika aktörers förståelse av förskolan. (Thesis). , Faculty of Education and Society (LS). Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31716

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hemberg, Ann-Charlott. “"Vi är alla viktiga" - olika aktörers förståelse av förskolan.” 2015. Thesis, , Faculty of Education and Society (LS). Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31716.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hemberg, Ann-Charlott. “"Vi är alla viktiga" - olika aktörers förståelse av förskolan.” 2015. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Hemberg A. "Vi är alla viktiga" - olika aktörers förståelse av förskolan. [Internet] [Thesis]. , Faculty of Education and Society (LS); 2015. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31716.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hemberg A. "Vi är alla viktiga" - olika aktörers förståelse av förskolan. [Thesis]. , Faculty of Education and Society (LS); 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31716

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

29. Nilsson, Filip. Konstruktionen av riskbedömningar : En studie om familjerättssocionomers beskrivningar om konstruktionen av riskbedömningar.

Degree: Social Work, 2015, Linnaeus University

  This studies aim was to understand and analyze how social workers in family law constructs risk assessments. Furthermore the study aimed to describe social(more)

Subjects/Keywords: social work; social worker; family law; risk assessment; social construction; socialt arbete; socionom; familjerätt; riskbedömning; social konstruktion; Social Work; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, F. (2015). Konstruktionen av riskbedömningar : En studie om familjerättssocionomers beskrivningar om konstruktionen av riskbedömningar. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49418

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Filip. “Konstruktionen av riskbedömningar : En studie om familjerättssocionomers beskrivningar om konstruktionen av riskbedömningar.” 2015. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49418.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Filip. “Konstruktionen av riskbedömningar : En studie om familjerättssocionomers beskrivningar om konstruktionen av riskbedömningar.” 2015. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Nilsson F. Konstruktionen av riskbedömningar : En studie om familjerättssocionomers beskrivningar om konstruktionen av riskbedömningar. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2015. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49418.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson F. Konstruktionen av riskbedömningar : En studie om familjerättssocionomers beskrivningar om konstruktionen av riskbedömningar. [Thesis]. Linnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49418

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

30. Jonsson, Oskar. Kroppsideal i idrott och hälsa : Elevers konstruktioner och resonemang om kroppsideal.

Degree: Sport Science, 2017, Linnaeus University

  Kroppsideal är något vi möter konstant i vår vardag, både män och kvinnor, pojkar och flickor. I skolan är detta något som enligt ämnesplanen… (more)

Subjects/Keywords: diskurs; diskursanalys; gymnasieelever; idrott och hälsa; kroppsideal; social konstruktion; Sport and Fitness Sciences; Idrottsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jonsson, O. (2017). Kroppsideal i idrott och hälsa : Elevers konstruktioner och resonemang om kroppsideal. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62005

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jonsson, Oskar. “Kroppsideal i idrott och hälsa : Elevers konstruktioner och resonemang om kroppsideal.” 2017. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 27, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62005.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jonsson, Oskar. “Kroppsideal i idrott och hälsa : Elevers konstruktioner och resonemang om kroppsideal.” 2017. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Jonsson O. Kroppsideal i idrott och hälsa : Elevers konstruktioner och resonemang om kroppsideal. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2017. [cited 2021 Jan 27]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62005.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jonsson O. Kroppsideal i idrott och hälsa : Elevers konstruktioner och resonemang om kroppsideal. [Thesis]. Linnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62005

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5]

.