Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(sni ov n odporu). Showing records 1 – 30 of 7719 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [258]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters


University of Debrecen

1. Simon, Judit. Sajátos nevelési igényű tanulók oktatása, gazdasági és társadalmi beillesztésük valamint munkaerő-piacon történő elhelyezkedésük .

Degree: DE – TEK – Közgazdaság- és Gazdaségtudományi Kar, 2013, University of Debrecen

 A dolgozat célja a sajátos nevelés igényű (SNI) tanulók oktatása, gazdasági, társadalmi beillesztésük bemutatása. A sajátos nevelési igényű tanulók bemutatásán, gazdasági, társadalmi beillesztésük és a… (more)

Subjects/Keywords: SNI

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Simon, J. (2013). Sajátos nevelési igényű tanulók oktatása, gazdasági és társadalmi beillesztésük valamint munkaerő-piacon történő elhelyezkedésük . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/162870

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simon, Judit. “Sajátos nevelési igényű tanulók oktatása, gazdasági és társadalmi beillesztésük valamint munkaerő-piacon történő elhelyezkedésük .” 2013. Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/162870.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Simon, Judit. “Sajátos nevelési igényű tanulók oktatása, gazdasági és társadalmi beillesztésük valamint munkaerő-piacon történő elhelyezkedésük .” 2013. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Simon J. Sajátos nevelési igényű tanulók oktatása, gazdasági és társadalmi beillesztésük valamint munkaerő-piacon történő elhelyezkedésük . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; 2013. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/162870.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Simon J. Sajátos nevelési igényű tanulók oktatása, gazdasági és társadalmi beillesztésük valamint munkaerő-piacon történő elhelyezkedésük . [Thesis]. University of Debrecen; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/2437/162870

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Debrecen

2. Válóczi, Zsuzsanna. SNI tanulók társas kapcsolatai az integrált szakközépiskolai osztályokban .

Degree: DE – TEK – Bölcsészettudományi Kar, 2014, University of Debrecen

 Tanári szakdolgozatomban a sajátos nevelési igényű tanulók helyét vizsgáltam szociometria segítségével a szakközépiskolai osztályokban, pontosan négy kilencedikes, két tízedikes, és két tizenegyedikes osztályban. Ahhoz, hogy… (more)

Subjects/Keywords: SNI; szociometra

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Válóczi, Z. (2014). SNI tanulók társas kapcsolatai az integrált szakközépiskolai osztályokban . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/177934

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Válóczi, Zsuzsanna. “SNI tanulók társas kapcsolatai az integrált szakközépiskolai osztályokban .” 2014. Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/177934.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Válóczi, Zsuzsanna. “SNI tanulók társas kapcsolatai az integrált szakközépiskolai osztályokban .” 2014. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Válóczi Z. SNI tanulók társas kapcsolatai az integrált szakközépiskolai osztályokban . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; 2014. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/177934.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Válóczi Z. SNI tanulók társas kapcsolatai az integrált szakközépiskolai osztályokban . [Thesis]. University of Debrecen; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/2437/177934

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Debrecen

3. Andrási, Zsófia. SNI felső tagozatosok társas kapcsolatai integrált osztályban - szociometriai vizsgálat - .

Degree: DE – TEK – Bölcsészettudományi Kar, 2013, University of Debrecen

 A szakdolgozatomat két nagy részre oszthatjuk. Az első nagy részben az elméleti alapokat fektettem le, amelyek a serdülőkről, a kapcsolatok elemzésének módszeréről és a sajátos… (more)

Subjects/Keywords: SNI; serdülők; szociometria

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andrási, Z. (2013). SNI felső tagozatosok társas kapcsolatai integrált osztályban - szociometriai vizsgálat - . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/167112

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrási, Zsófia. “SNI felső tagozatosok társas kapcsolatai integrált osztályban - szociometriai vizsgálat - .” 2013. Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/167112.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andrási, Zsófia. “SNI felső tagozatosok társas kapcsolatai integrált osztályban - szociometriai vizsgálat - .” 2013. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Andrási Z. SNI felső tagozatosok társas kapcsolatai integrált osztályban - szociometriai vizsgálat - . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; 2013. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/167112.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andrási Z. SNI felső tagozatosok társas kapcsolatai integrált osztályban - szociometriai vizsgálat - . [Thesis]. University of Debrecen; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/2437/167112

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Delft University of Technology

4. De Jong, P. (author). Op weg naar robuuste OV-netwerken.

Degree: 2005, Delft University of Technology

 Dit rapport bevat het onderzoek naar de effecten van verstoringen in de beschikbaarheid van infrastructuur voor het netwerkontwerp van stedelijk openbaar vervoer. In een stad… (more)

Subjects/Keywords: OV; netwerken

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

De Jong, P. (. (2005). Op weg naar robuuste OV-netwerken. (Masters Thesis). Delft University of Technology. Retrieved from http://resolver.tudelft.nl/uuid:99b1bb23-d89f-4a55-9b64-c934b0898df1

Chicago Manual of Style (16th Edition):

De Jong, P (author). “Op weg naar robuuste OV-netwerken.” 2005. Masters Thesis, Delft University of Technology. Accessed July 13, 2020. http://resolver.tudelft.nl/uuid:99b1bb23-d89f-4a55-9b64-c934b0898df1.

MLA Handbook (7th Edition):

De Jong, P (author). “Op weg naar robuuste OV-netwerken.” 2005. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

De Jong P(. Op weg naar robuuste OV-netwerken. [Internet] [Masters thesis]. Delft University of Technology; 2005. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://resolver.tudelft.nl/uuid:99b1bb23-d89f-4a55-9b64-c934b0898df1.

Council of Science Editors:

De Jong P(. Op weg naar robuuste OV-netwerken. [Masters Thesis]. Delft University of Technology; 2005. Available from: http://resolver.tudelft.nl/uuid:99b1bb23-d89f-4a55-9b64-c934b0898df1


University of Debrecen

5. Veres, Sándorné. A Tiszavasvári Általános Iskola pedagógusainak viszonyulása az integrációhoz és a sajátos nevelési igényű tanulókhoz .

Degree: DE – OEC – Egészségügyi Kar, 2013, University of Debrecen

A pedagógusok viszonyulása az integrációhoz, egy választott közoktatási intézményben. Advisors/Committee Members: Zolnai, Erika (advisor), Debreceni Egyetem::Orvos- és Egészségtudományi Centrum (advisor).

Subjects/Keywords: integráció; SNI

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Veres, S. (2013). A Tiszavasvári Általános Iskola pedagógusainak viszonyulása az integrációhoz és a sajátos nevelési igényű tanulókhoz . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/176939

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Veres, Sándorné. “A Tiszavasvári Általános Iskola pedagógusainak viszonyulása az integrációhoz és a sajátos nevelési igényű tanulókhoz .” 2013. Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/176939.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Veres, Sándorné. “A Tiszavasvári Általános Iskola pedagógusainak viszonyulása az integrációhoz és a sajátos nevelési igényű tanulókhoz .” 2013. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Veres S. A Tiszavasvári Általános Iskola pedagógusainak viszonyulása az integrációhoz és a sajátos nevelési igényű tanulókhoz . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; 2013. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/176939.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Veres S. A Tiszavasvári Általános Iskola pedagógusainak viszonyulása az integrációhoz és a sajátos nevelési igényű tanulókhoz . [Thesis]. University of Debrecen; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/2437/176939

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Debrecen

6. Kecső, Klára. Sajátos nevelési igényű tanulók az oktatásban .

Degree: DE – TEK – Természettudományi és Technológiai Kar – Biológiai és Ökológiai Intézet, 2010, University of Debrecen

 A sajátos nevelési igényű tanulók közé azok a testi illetve szellemi hátránnyal küzdők tartoznak, akik a hagyományos oktatási-nevelési rendszerekbe nem vagy csak nehezen illeszthetők be.… (more)

Subjects/Keywords: SNI; Integrált nevelés; Szegregált nevelés

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kecső, K. (2010). Sajátos nevelési igényű tanulók az oktatásban . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/95720

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kecső, Klára. “Sajátos nevelési igényű tanulók az oktatásban .” 2010. Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/95720.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kecső, Klára. “Sajátos nevelési igényű tanulók az oktatásban .” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Kecső K. Sajátos nevelési igényű tanulók az oktatásban . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/95720.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kecső K. Sajátos nevelési igényű tanulók az oktatásban . [Thesis]. University of Debrecen; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/2437/95720

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Fernandes, Ana Isabel de Jesus Correia. O sistema nacional de (eco-)inovação: mapear e medir o fenómeno em Portugal.

Degree: 2012, RCAAP

Mestrado em Economia Portuguesa e Integração Internacional

A sustentabilidade é um dos desafios centrais do presente e do futuro. Neste contexto, o fenómeno da eco-inovação… (more)

Subjects/Keywords: Inovação; Sustentabilidade; Eco-inovação; SNI

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fernandes, A. I. d. J. C. (2012). O sistema nacional de (eco-)inovação: mapear e medir o fenómeno em Portugal. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/6269

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Ana Isabel de Jesus Correia. “O sistema nacional de (eco-)inovação: mapear e medir o fenómeno em Portugal.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed July 13, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/6269.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Ana Isabel de Jesus Correia. “O sistema nacional de (eco-)inovação: mapear e medir o fenómeno em Portugal.” 2012. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Fernandes AIdJC. O sistema nacional de (eco-)inovação: mapear e medir o fenómeno em Portugal. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Jul 13]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/6269.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fernandes AIdJC. O sistema nacional de (eco-)inovação: mapear e medir o fenómeno em Portugal. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/6269

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universiteit Utrecht

8. Roos, G. de. Ik zal eens laten zien of het werkt! - Een onderzoek naar de semiotische werking van het voorlichtingsfilmpje van de Studenten OV-chipkaart.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 Kwalitatief explorerend onderzoek naar de semiotische werking van het voorlichtingsfilmpje van de Studenten OV-chipkaart. De narratologie en semiotiek vormen de basis voor het onderzoek, dat… (more)

Subjects/Keywords: Communicatie; Studenten OV-chipkaart; Voorlichtingsfilmpje; Semiotiek; Narratologie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Roos, G. d. (2010). Ik zal eens laten zien of het werkt! - Een onderzoek naar de semiotische werking van het voorlichtingsfilmpje van de Studenten OV-chipkaart. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/187160

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roos, G de. “Ik zal eens laten zien of het werkt! - Een onderzoek naar de semiotische werking van het voorlichtingsfilmpje van de Studenten OV-chipkaart.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed July 13, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/187160.

MLA Handbook (7th Edition):

Roos, G de. “Ik zal eens laten zien of het werkt! - Een onderzoek naar de semiotische werking van het voorlichtingsfilmpje van de Studenten OV-chipkaart.” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Roos Gd. Ik zal eens laten zien of het werkt! - Een onderzoek naar de semiotische werking van het voorlichtingsfilmpje van de Studenten OV-chipkaart. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/187160.

Council of Science Editors:

Roos Gd. Ik zal eens laten zien of het werkt! - Een onderzoek naar de semiotische werking van het voorlichtingsfilmpje van de Studenten OV-chipkaart. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/187160


University of Debrecen

9. Juhász, Olga. A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozásának lehetőségei a pedagógiai szakszolgálat keretében .

Degree: DE – Bölcsészettudományi Kar, University of Debrecen

 A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozásának lehetőségeként mutattam be a JászNagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Törökszentmiklósi Tagintézményében folyó tehetséggondozást. A dolgozat elméleti része a feladat kiemelt… (more)

Subjects/Keywords: tehetségtípusok; szakszolgálat; SNI

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Juhász, O. (n.d.). A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozásának lehetőségei a pedagógiai szakszolgálat keretében . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/267955

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Juhász, Olga. “A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozásának lehetőségei a pedagógiai szakszolgálat keretében .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/267955.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Juhász, Olga. “A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozásának lehetőségei a pedagógiai szakszolgálat keretében .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Juhász O. A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozásának lehetőségei a pedagógiai szakszolgálat keretében . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/267955.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Juhász O. A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozásának lehetőségei a pedagógiai szakszolgálat keretében . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/267955

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

10. Szabó, Péter. A fogyatékos tanulók a közoktatás rendszerében, a jelenkor integrációs és szegregációs megoldásai .

Degree: DE – Bölcsészettudományi Kar, University of Debrecen

 A dolgozatomban a sajátos nevelési igényű gyermekek integrált és szegregált oktatása lehetőségeinek vizsgálatát tűztem ki célul. Igyekszek átfogó képet adni az integrált és külön oktatás… (more)

Subjects/Keywords: SNI; integráció; különnevelés

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Szabó, P. (n.d.). A fogyatékos tanulók a közoktatás rendszerében, a jelenkor integrációs és szegregációs megoldásai . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/241304

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Szabó, Péter. “A fogyatékos tanulók a közoktatás rendszerében, a jelenkor integrációs és szegregációs megoldásai .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/241304.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Szabó, Péter. “A fogyatékos tanulók a közoktatás rendszerében, a jelenkor integrációs és szegregációs megoldásai .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Szabó P. A fogyatékos tanulók a közoktatás rendszerében, a jelenkor integrációs és szegregációs megoldásai . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/241304.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Szabó P. A fogyatékos tanulók a közoktatás rendszerében, a jelenkor integrációs és szegregációs megoldásai . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/241304

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

11. Tóthné Hollóka, Éva. SNI gyerekek hatékony együttnevelésének kutatása az iskolában .

Degree: DE – Bölcsészettudományi Kar, University of Debrecen

Hogyan lehet hatékonyan együtt nevelni az SNI gyerekeket egy osztályon belül.Az iskolában készített interjúk alapján értékeltem az együttnevelés sikerességét, befolyásoló tényezőket. Iskolai, szakszolgálati ellátottság közötti különbségek összehasonlítása. Advisors/Committee Members: Buda, Marianna (advisor).

Subjects/Keywords: SNI; együttnevelés; inklúzió

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tóthné Hollóka, . (n.d.). SNI gyerekek hatékony együttnevelésének kutatása az iskolában . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/203029

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tóthné Hollóka, Éva. “SNI gyerekek hatékony együttnevelésének kutatása az iskolában .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/203029.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Tóthné Hollóka, Éva. “SNI gyerekek hatékony együttnevelésének kutatása az iskolában .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Tóthné Hollóka . SNI gyerekek hatékony együttnevelésének kutatása az iskolában . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/203029.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Tóthné Hollóka . SNI gyerekek hatékony együttnevelésének kutatása az iskolában . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/203029

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

12. Nordlund, Pernilla. Att förstå biologins betydelse för samhället : En lärares arbete med samhällsfrågor i biologiklassrummet.

Degree: Science and Mathematics Education, 2017, Umeå University

  Samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll, SNI, är en undervisningsform med en tvärvetenskaplig inriktning som visat sig vara utvecklande och motiverande för elever. Ämnesplanerna i de… (more)

Subjects/Keywords: SNI; gymnasium; fallstudie; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nordlund, P. (2017). Att förstå biologins betydelse för samhället : En lärares arbete med samhällsfrågor i biologiklassrummet. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-135226

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nordlund, Pernilla. “Att förstå biologins betydelse för samhället : En lärares arbete med samhällsfrågor i biologiklassrummet.” 2017. Thesis, Umeå University. Accessed July 13, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-135226.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nordlund, Pernilla. “Att förstå biologins betydelse för samhället : En lärares arbete med samhällsfrågor i biologiklassrummet.” 2017. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Nordlund P. Att förstå biologins betydelse för samhället : En lärares arbete med samhällsfrågor i biologiklassrummet. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2017. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-135226.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nordlund P. Att förstå biologins betydelse för samhället : En lärares arbete med samhällsfrågor i biologiklassrummet. [Thesis]. Umeå University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-135226

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universiteit Utrecht

13. Steegman, S.C. Brains on Bikes. Een onderzoek naar de invloed van reiskosten op het mobiliteitsgedrag van studenten en de mogelijkheden van de OV-fiets als alternatief voor het regionale openbaar vervoer.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Het doel van dit onderzoek is na te gaan hoe prijsprikkels invloed uitoefenen op de vervoerwijzekeuze van studenten en of de OV-fiets een alternatief kan… (more)

Subjects/Keywords: Studenten; De Uithof; prijselasticiteiten; openbaar vervoer; stedelijk; OV-fiets; deelfiets; OV-studentenkaart; Utrecht; Uithoflijn; tram; bus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Steegman, S. C. (2016). Brains on Bikes. Een onderzoek naar de invloed van reiskosten op het mobiliteitsgedrag van studenten en de mogelijkheden van de OV-fiets als alternatief voor het regionale openbaar vervoer. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337355

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Steegman, S C. “Brains on Bikes. Een onderzoek naar de invloed van reiskosten op het mobiliteitsgedrag van studenten en de mogelijkheden van de OV-fiets als alternatief voor het regionale openbaar vervoer.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed July 13, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337355.

MLA Handbook (7th Edition):

Steegman, S C. “Brains on Bikes. Een onderzoek naar de invloed van reiskosten op het mobiliteitsgedrag van studenten en de mogelijkheden van de OV-fiets als alternatief voor het regionale openbaar vervoer.” 2016. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Steegman SC. Brains on Bikes. Een onderzoek naar de invloed van reiskosten op het mobiliteitsgedrag van studenten en de mogelijkheden van de OV-fiets als alternatief voor het regionale openbaar vervoer. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337355.

Council of Science Editors:

Steegman SC. Brains on Bikes. Een onderzoek naar de invloed van reiskosten op het mobiliteitsgedrag van studenten en de mogelijkheden van de OV-fiets als alternatief voor het regionale openbaar vervoer. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337355

14. Silva, Alex Gomes da. Cultura luso-brasileira em perspectiva: Portugal, Brasil e o projeto cultural da revista Atlântico (1941-1945).

Degree: Mestrado, História Social, 2011, University of São Paulo

A revista Atlântico foi parte integrante de um projeto maior açambarcado por Portugal e Brasil no começo da década de 1940. Para sermos mais precisos,… (more)

Subjects/Keywords: Acordo cultural; Atlântico magazine; Cultura; Cultural agreement; Culture; DIP; DIP; Revista Atlântico; Salazarismo; Salazarismo; SPN/SNI; SPN/SNI; Varguismo; Varguismo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, A. G. d. (2011). Cultura luso-brasileira em perspectiva: Portugal, Brasil e o projeto cultural da revista Atlântico (1941-1945). (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29012013-104158/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Alex Gomes da. “Cultura luso-brasileira em perspectiva: Portugal, Brasil e o projeto cultural da revista Atlântico (1941-1945).” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29012013-104158/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Alex Gomes da. “Cultura luso-brasileira em perspectiva: Portugal, Brasil e o projeto cultural da revista Atlântico (1941-1945).” 2011. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Silva AGd. Cultura luso-brasileira em perspectiva: Portugal, Brasil e o projeto cultural da revista Atlântico (1941-1945). [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29012013-104158/ ;.

Council of Science Editors:

Silva AGd. Cultura luso-brasileira em perspectiva: Portugal, Brasil e o projeto cultural da revista Atlântico (1941-1945). [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29012013-104158/ ;


Univerzitet u Beogradu

15. Skrobić, Ognjan M., 1978-. Significance of nissen fundoplication after radiofrequency ablation for patients with Barrett's esophagus.

Degree: Medicinski fakultet, 2017, Univerzitet u Beogradu

Digestive diseases, Barrett’s esophagus / Digestivne bolesti, Barrett-ov jednjak

Barrett’s esophagus (BE) is a metaplastic condition where normal squamous epithelium of the esophagus is replaced… (more)

Subjects/Keywords: Barrett-ov jednjak; radiofrekventna ablacija; Nissen-ova fundoplikacija; inhibitori protonske pumpe

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Skrobić, Ognjan M., 1. (2017). Significance of nissen fundoplication after radiofrequency ablation for patients with Barrett's esophagus. (Thesis). Univerzitet u Beogradu. Retrieved from https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:14290/bdef:Content/get

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Skrobić, Ognjan M., 1978-. “Significance of nissen fundoplication after radiofrequency ablation for patients with Barrett's esophagus.” 2017. Thesis, Univerzitet u Beogradu. Accessed July 13, 2020. https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:14290/bdef:Content/get.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Skrobić, Ognjan M., 1978-. “Significance of nissen fundoplication after radiofrequency ablation for patients with Barrett's esophagus.” 2017. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Skrobić, Ognjan M. 1. Significance of nissen fundoplication after radiofrequency ablation for patients with Barrett's esophagus. [Internet] [Thesis]. Univerzitet u Beogradu; 2017. [cited 2020 Jul 13]. Available from: https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:14290/bdef:Content/get.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Skrobić, Ognjan M. 1. Significance of nissen fundoplication after radiofrequency ablation for patients with Barrett's esophagus. [Thesis]. Univerzitet u Beogradu; 2017. Available from: https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:14290/bdef:Content/get

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Univerzitet u Beogradu

16. Njegovan, Nikola Z. 1985-. Ograničena racionalnost u teoriji monopolističke konkurencije.

Degree: Ekonomski fakultet, 2018, Univerzitet u Beogradu

Društvene nauke / Teorija cena Social sciences / price theory

Od trenutka nastanka Čemberlinove teoreme o višku kapaciteta, literatura koja se bavi monopolističkom konkurencijom bila… (more)

Subjects/Keywords: monopolistička konkurencija; ljubav prema raznovrsnosti; ograničena racionalnost; Diksit-Stiglic-ov model

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Njegovan, N. Z. 1. (2018). Ograničena racionalnost u teoriji monopolističke konkurencije. (Thesis). Univerzitet u Beogradu. Retrieved from https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:17194/bdef:Content/get

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Njegovan, Nikola Z 1985-. “Ograničena racionalnost u teoriji monopolističke konkurencije.” 2018. Thesis, Univerzitet u Beogradu. Accessed July 13, 2020. https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:17194/bdef:Content/get.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Njegovan, Nikola Z 1985-. “Ograničena racionalnost u teoriji monopolističke konkurencije.” 2018. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Njegovan NZ1. Ograničena racionalnost u teoriji monopolističke konkurencije. [Internet] [Thesis]. Univerzitet u Beogradu; 2018. [cited 2020 Jul 13]. Available from: https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:17194/bdef:Content/get.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Njegovan NZ1. Ograničena racionalnost u teoriji monopolističke konkurencije. [Thesis]. Univerzitet u Beogradu; 2018. Available from: https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:17194/bdef:Content/get

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Delft University of Technology

17. Wolters, G.J. (author). Passenger punctuality: An analysis of the method of calculation and describing models.

Degree: 2016, Delft University of Technology

The performance of the NS and ProRail is measured by, among others, passenger punctuality. With the introduction of the OV-chipkaart (the smart card of the… (more)

Subjects/Keywords: Passenger punctuality; Key Performance Indicator; Traffic control; OV-chipkaart

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wolters, G. J. (. (2016). Passenger punctuality: An analysis of the method of calculation and describing models. (Masters Thesis). Delft University of Technology. Retrieved from http://resolver.tudelft.nl/uuid:4479a4c8-b30f-4881-8a0e-819447e09a1b

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wolters, G J (author). “Passenger punctuality: An analysis of the method of calculation and describing models.” 2016. Masters Thesis, Delft University of Technology. Accessed July 13, 2020. http://resolver.tudelft.nl/uuid:4479a4c8-b30f-4881-8a0e-819447e09a1b.

MLA Handbook (7th Edition):

Wolters, G J (author). “Passenger punctuality: An analysis of the method of calculation and describing models.” 2016. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Wolters GJ(. Passenger punctuality: An analysis of the method of calculation and describing models. [Internet] [Masters thesis]. Delft University of Technology; 2016. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://resolver.tudelft.nl/uuid:4479a4c8-b30f-4881-8a0e-819447e09a1b.

Council of Science Editors:

Wolters GJ(. Passenger punctuality: An analysis of the method of calculation and describing models. [Masters Thesis]. Delft University of Technology; 2016. Available from: http://resolver.tudelft.nl/uuid:4479a4c8-b30f-4881-8a0e-819447e09a1b


Delft University of Technology

18. Van Leusden, R. (author). Nieuw OV voor Amsterdam: Ontwerp van een aangepast openbaar vervoer net naar aanleiding van de aanleg van de Noord/Zuidlijn.

Degree: 1998, Delft University of Technology

 Recentelijk is• besloten de Noord/Zuidlijn aan te leggen als uitbreiding van het Amsterdamse metronet. Deze metrolijn loopt van het Buikslotermeerplein in Amsterdam-Noord via het Centraal… (more)

Subjects/Keywords: OV; Amsterdam; Noord/Zuidlijn

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Van Leusden, R. (. (1998). Nieuw OV voor Amsterdam: Ontwerp van een aangepast openbaar vervoer net naar aanleiding van de aanleg van de Noord/Zuidlijn. (Masters Thesis). Delft University of Technology. Retrieved from http://resolver.tudelft.nl/uuid:559bf765-d875-42de-a7a8-7e788fc68e9e

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Van Leusden, R (author). “Nieuw OV voor Amsterdam: Ontwerp van een aangepast openbaar vervoer net naar aanleiding van de aanleg van de Noord/Zuidlijn.” 1998. Masters Thesis, Delft University of Technology. Accessed July 13, 2020. http://resolver.tudelft.nl/uuid:559bf765-d875-42de-a7a8-7e788fc68e9e.

MLA Handbook (7th Edition):

Van Leusden, R (author). “Nieuw OV voor Amsterdam: Ontwerp van een aangepast openbaar vervoer net naar aanleiding van de aanleg van de Noord/Zuidlijn.” 1998. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Van Leusden R(. Nieuw OV voor Amsterdam: Ontwerp van een aangepast openbaar vervoer net naar aanleiding van de aanleg van de Noord/Zuidlijn. [Internet] [Masters thesis]. Delft University of Technology; 1998. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://resolver.tudelft.nl/uuid:559bf765-d875-42de-a7a8-7e788fc68e9e.

Council of Science Editors:

Van Leusden R(. Nieuw OV voor Amsterdam: Ontwerp van een aangepast openbaar vervoer net naar aanleiding van de aanleg van de Noord/Zuidlijn. [Masters Thesis]. Delft University of Technology; 1998. Available from: http://resolver.tudelft.nl/uuid:559bf765-d875-42de-a7a8-7e788fc68e9e

19. Nascimento, Dmitri Felix do. O Serviço Nacional de Informações (SNI): o Estado de Pernambuco vigiado .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 Após o golpe civil-militar de 1964 e a queda do Governo João Goulart, as Forças Armadas se apressaram na formação de um aparato de repressão,… (more)

Subjects/Keywords: História; Golpe militar de 1964 - Brasil; SNI - Pernambuco

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nascimento, D. F. d. (2013). O Serviço Nacional de Informações (SNI): o Estado de Pernambuco vigiado . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Dmitri Felix do. “O Serviço Nacional de Informações (SNI): o Estado de Pernambuco vigiado .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed July 13, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Dmitri Felix do. “O Serviço Nacional de Informações (SNI): o Estado de Pernambuco vigiado .” 2013. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Nascimento DFd. O Serviço Nacional de Informações (SNI): o Estado de Pernambuco vigiado . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nascimento DFd. O Serviço Nacional de Informações (SNI): o Estado de Pernambuco vigiado . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Debrecen

20. Meggyes, Orsolya. Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében .

Degree: DE – Bölcsészettudományi Kar, University of Debrecen

 Szakdolgozatomban a pedagógusok sajátos nevelési igényhez, és integrációhoz inklúzióhoz való viszonyulását vizsgálom. A dolgozat problémakörét azok az akadályozó tényezők adják, amelyekkel a pedagógusok nap mint… (more)

Subjects/Keywords: SNI; inklúzió; integráció; pedagógus; attitűd

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Meggyes, O. (n.d.). Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/210081

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meggyes, Orsolya. “Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/210081.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Meggyes, Orsolya. “Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Meggyes O. Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/210081.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Meggyes O. Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/210081

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

21. Orosz, Réka Mária. A sport hatása a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésére, különös tekintettel a táncra .

Degree: DE – Gazdaságtudományi Kar, University of Debrecen

Dolgozatomban a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődését mutatom be a sport által, ezen belül is a táncra fókuszálva. Advisors/Committee Members: Bíró, Melinda (advisor).

Subjects/Keywords: sport; fejlesztés; SNI; tánc

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Orosz, R. M. (n.d.). A sport hatása a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésére, különös tekintettel a táncra . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/258270

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Orosz, Réka Mária. “A sport hatása a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésére, különös tekintettel a táncra .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/258270.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Orosz, Réka Mária. “A sport hatása a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésére, különös tekintettel a táncra .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Orosz RM. A sport hatása a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésére, különös tekintettel a táncra . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/258270.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Orosz RM. A sport hatása a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésére, különös tekintettel a táncra . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/258270

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

22. Soósné Hosszu, Erzsébet. Korai fejlesztés a bölcsődében .

Degree: DE – Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, University of Debrecen

 A szakdolgozat a bölcsődei korai fejlesztés lehetőségeiről szól. A témaválasztás személyes indíttatású: az elmúlt 10 évben, mióta bölcsődében kezdtem dolgozni, szembesültem azzal, hogy közel áll… (more)

Subjects/Keywords: korai fejlesztés; SNI; bölcsődei nevelés

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Soósné Hosszu, E. (n.d.). Korai fejlesztés a bölcsődében . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/265139

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soósné Hosszu, Erzsébet. “Korai fejlesztés a bölcsődében .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/265139.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Soósné Hosszu, Erzsébet. “Korai fejlesztés a bölcsődében .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Soósné Hosszu E. Korai fejlesztés a bölcsődében . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/265139.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Soósné Hosszu E. Korai fejlesztés a bölcsődében . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/265139

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

23. Szabó, Anett. A BTM-es diákok tanítása informatika és könyvtárhasználati tanórákon .

Degree: DE – Informatikai Kar, University of Debrecen

 A „BTM-es diákok tanítása informatika és könyvtárhasználati tanórákon” című munkámban szeretném bemutatni, hogy milyen lehetőségei vannak napjainkban a különleges bánásmódot igénylő, azon belül is leginkább… (more)

Subjects/Keywords: BTM; oktatás; nevelés; SNI; óraterv

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Szabó, A. (n.d.). A BTM-es diákok tanítása informatika és könyvtárhasználati tanórákon . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/246623

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Szabó, Anett. “A BTM-es diákok tanítása informatika és könyvtárhasználati tanórákon .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/246623.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Szabó, Anett. “A BTM-es diákok tanítása informatika és könyvtárhasználati tanórákon .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Szabó A. A BTM-es diákok tanítása informatika és könyvtárhasználati tanórákon . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/246623.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Szabó A. A BTM-es diákok tanítása informatika és könyvtárhasználati tanórákon . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/246623

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

24. Csáki, Bernadett. Integráció Magyarország és Románia területén .

Degree: DE – Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, University of Debrecen

 Tanulmányaim során mindig érdeklődtem a Sajátos Nevelési Igényű gyermekek valamint a korai fejlesztés iránt. Ezért szerettem volna mélyebben megismerni ezt a témát. Úgy gondolom ebben… (more)

Subjects/Keywords: Integráció; SNI; Románia; Magyarország

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Csáki, B. (n.d.). Integráció Magyarország és Románia területén . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/249349

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Csáki, Bernadett. “Integráció Magyarország és Románia területén .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/249349.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Csáki, Bernadett. “Integráció Magyarország és Románia területén .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Csáki B. Integráció Magyarország és Románia területén . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/249349.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Csáki B. Integráció Magyarország és Románia területén . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/249349

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

25. Meggyes, Orsolya. Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében .

Degree: DE – Bölcsészettudományi Kar, University of Debrecen

 Szakdolgozatomban a pedagógusok sajátos nevelési igényhez, és integrációhoz inklúzióhoz való viszonyulását vizsgálom. A dolgozat problémakörét azok az akadályozó tényezők adják, amelyekkel a pedagógusok nap mint… (more)

Subjects/Keywords: SNI; inklúzió; peagógus; integráció

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Meggyes, O. (n.d.). Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/225471

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meggyes, Orsolya. “Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/225471.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Meggyes, Orsolya. “Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Meggyes O. Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/225471.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Meggyes O. Pedagógusok szakmai énképe a sajátos nevelési igény és az inkluzív nevelés tükrében . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/225471

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

26. Czifra, Edit. Halmozottan hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű, magatartászavaros, lakásotthonban nevelkedő gyermek esélyteremtése az általános iskolában .

Degree: DE – Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, University of Debrecen

Dolgozatomban egy halmozottan hátrányos helyzetű tanulót mutatok be. Az esttanulmányom alapján nem csak feltételezem a tanuló hátrányos helyzetét, hanem tényekkel is tudom igazolni. A tanuló részére elkészített fejlesztési terv segíti a gyermek esélyteremtését az általános iskolában. Advisors/Committee Members: Gortka-Rákó, Erzsébet (advisor).

Subjects/Keywords: hátrányos helyzet; SNI; lakásotthon; magatartászavar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Czifra, E. (n.d.). Halmozottan hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű, magatartászavaros, lakásotthonban nevelkedő gyermek esélyteremtése az általános iskolában . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/225293

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Czifra, Edit. “Halmozottan hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű, magatartászavaros, lakásotthonban nevelkedő gyermek esélyteremtése az általános iskolában .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/225293.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Czifra, Edit. “Halmozottan hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű, magatartászavaros, lakásotthonban nevelkedő gyermek esélyteremtése az általános iskolában .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Czifra E. Halmozottan hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű, magatartászavaros, lakásotthonban nevelkedő gyermek esélyteremtése az általános iskolában . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/225293.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Czifra E. Halmozottan hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű, magatartászavaros, lakásotthonban nevelkedő gyermek esélyteremtése az általános iskolában . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/225293

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

27. Jakó, Aliz. Sajátos nevelési igényű kisiskolások zenehallgatási szokásainak vizsgálata .

Degree: DE – Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, University of Debrecen

 Vizsgálatom témája a sajátos nevelési igényű kisiskolások (tanítványaim) zenei ízlése, zenével kapcsolatos magatartása. Feltételezésem szerint az ízlés, a szocializáció, a bevésődés, a környezet befolyásoló hatása,… (more)

Subjects/Keywords: SNI; zenei ízlés; zenahallgatási szokások

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jakó, A. (n.d.). Sajátos nevelési igényű kisiskolások zenehallgatási szokásainak vizsgálata . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/231251

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jakó, Aliz. “Sajátos nevelési igényű kisiskolások zenehallgatási szokásainak vizsgálata .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/231251.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jakó, Aliz. “Sajátos nevelési igényű kisiskolások zenehallgatási szokásainak vizsgálata .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Jakó A. Sajátos nevelési igényű kisiskolások zenehallgatási szokásainak vizsgálata . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/231251.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Jakó A. Sajátos nevelési igényű kisiskolások zenehallgatási szokásainak vizsgálata . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/231251

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


University of Debrecen

28. Német, Anna Fatime. Asperger szindrómás gyermekek ellátása az óvodában .

Degree: DE – Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, University of Debrecen

 A dolgozat az Asperger szindrómás gyermekek jelenlegi óvodai ellátásának helyzetét vizsgálja. Elsősorban az óvoda és a pedagógusok helyzetét, viszonyát, felkészültségét. A szakirodalom feldolgozás röviden felvázolja… (more)

Subjects/Keywords: Asperger szindróma; Óvoda; SNI; Gyermek

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Német, A. F. (n.d.). Asperger szindrómás gyermekek ellátása az óvodában . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/231740

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Német, Anna Fatime. “Asperger szindrómás gyermekek ellátása az óvodában .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/231740.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Német, Anna Fatime. “Asperger szindrómás gyermekek ellátása az óvodában .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Német AF. Asperger szindrómás gyermekek ellátása az óvodában . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/231740.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Német AF. Asperger szindrómás gyermekek ellátása az óvodában . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/231740

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.


Stockholm University

29. Andersson, Robert. ”Vilken energikälla ska vi välja?” : Elevers vägar till agentiska beslut i frågor om energi och hållbar utveckling.

Degree: Mathematics and Science Education, 2018, Stockholm University

Mänsklighetens påverkan på planeten gör att utbildning framhålls som avgörande för hållbar utveckling. Tidigare forskning har visat på behovet av nya strategier att undervisa… (more)

Subjects/Keywords: Agens; SNI; Hållbar utveckling; Didaktisk modell; Demokrati; Elev argumentation; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, R. (2018). ”Vilken energikälla ska vi välja?” : Elevers vägar till agentiska beslut i frågor om energi och hållbar utveckling. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-166219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Robert. “”Vilken energikälla ska vi välja?” : Elevers vägar till agentiska beslut i frågor om energi och hållbar utveckling.” 2018. Thesis, Stockholm University. Accessed July 13, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-166219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Robert. “”Vilken energikälla ska vi välja?” : Elevers vägar till agentiska beslut i frågor om energi och hållbar utveckling.” 2018. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Andersson R. ”Vilken energikälla ska vi välja?” : Elevers vägar till agentiska beslut i frågor om energi och hållbar utveckling. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2018. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-166219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson R. ”Vilken energikälla ska vi välja?” : Elevers vägar till agentiska beslut i frågor om energi och hållbar utveckling. [Thesis]. Stockholm University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-166219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Debrecen

30. Ladányi, Attila. Betekintés az SNI gyermekek oktatási-nevelési folyamatába a pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársak megközelítéséből .

Degree: DE – Bölcsészettudományi Kar, University of Debrecen

 Ez a szakdolgozat a Pedagógiai és családsegítő munkatárs (köznyelven pedagógiai asszisztens) képzésének jelentőségét, iskolai alkalmazásának szükségességét tűzte ki célul, a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésében,… (more)

Subjects/Keywords: SNI; Pedagógiai asszisztens; Integráció; Szegregáció

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ladányi, A. (n.d.). Betekintés az SNI gyermekek oktatási-nevelési folyamatába a pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársak megközelítéséből . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/233736

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ladányi, Attila. “Betekintés az SNI gyermekek oktatási-nevelési folyamatába a pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársak megközelítéséből .” Thesis, University of Debrecen. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/2437/233736.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ladányi, Attila. “Betekintés az SNI gyermekek oktatási-nevelési folyamatába a pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársak megközelítéséből .” Web. 13 Jul 2020.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

Ladányi A. Betekintés az SNI gyermekek oktatási-nevelési folyamatába a pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársak megközelítéséből . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/233736.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

Ladányi A. Betekintés az SNI gyermekek oktatási-nevelési folyamatába a pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársak megközelítéséből . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/233736

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

[1] [2] [3] [4] [5] … [258]

.