Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(skola). Showing records 1 – 30 of 1750 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [59]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Languages

Country

▼ Search Limiters

1. Leong, Louise. Jag duschar inte : En undersökning om varför elever inte duschar efter idrott och hälsa lektionerna.

Degree: Sport and Health Sciences, 2011, Swedish School of Sport and Health Sciences

Syfte och frågeställningar Syftet med undersökningen var att undersöka varför eleverna inte duschar efter idrott och hälsa lektionerna och vad lärarna har för syn… (more)

Subjects/Keywords: Dusch; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Leong, L. (2011). Jag duschar inte : En undersökning om varför elever inte duschar efter idrott och hälsa lektionerna. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1875

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leong, Louise. “Jag duschar inte : En undersökning om varför elever inte duschar efter idrott och hälsa lektionerna.” 2011. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1875.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Leong, Louise. “Jag duschar inte : En undersökning om varför elever inte duschar efter idrott och hälsa lektionerna.” 2011. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Leong L. Jag duschar inte : En undersökning om varför elever inte duschar efter idrott och hälsa lektionerna. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2011. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1875.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Leong L. Jag duschar inte : En undersökning om varför elever inte duschar efter idrott och hälsa lektionerna. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1875

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Ekholm, Sandra. Friluftsliv i skolan : En studie om möjligheter och begränsningar, för att uppnå målen i kommande läroplan, Lgr11.

Degree: Sport and Health Sciences, 2011, Swedish School of Sport and Health Sciences

Syfte Syftet med denna studie är att undersöka hur idrottslärare upplever möjligheterna att förverkliga friluftsundervisning mot bakgrund av dess position i ämnet idrott och… (more)

Subjects/Keywords: Friluftsliv; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ekholm, S. (2011). Friluftsliv i skolan : En studie om möjligheter och begränsningar, för att uppnå målen i kommande läroplan, Lgr11. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1874

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ekholm, Sandra. “Friluftsliv i skolan : En studie om möjligheter och begränsningar, för att uppnå målen i kommande läroplan, Lgr11.” 2011. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1874.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ekholm, Sandra. “Friluftsliv i skolan : En studie om möjligheter och begränsningar, för att uppnå målen i kommande läroplan, Lgr11.” 2011. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Ekholm S. Friluftsliv i skolan : En studie om möjligheter och begränsningar, för att uppnå målen i kommande läroplan, Lgr11. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2011. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1874.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ekholm S. Friluftsliv i skolan : En studie om möjligheter och begränsningar, för att uppnå målen i kommande läroplan, Lgr11. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1874

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

3. Lund, Hanna. Varför ger lärare läxor?.

Degree: Teacher Education (LUT), 2014, Halmstad University

  I dagens styrdokument nämns inte läxor. Trots det är läxor en utbredd arbetsform i våra svenska skolor. Både lärare, elever och föräldrar har en… (more)

Subjects/Keywords: skola; läxor

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lund, H. (2014). Varför ger lärare läxor?. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-26434

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lund, Hanna. “Varför ger lärare läxor?.” 2014. Thesis, Halmstad University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-26434.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lund, Hanna. “Varför ger lärare läxor?.” 2014. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Lund H. Varför ger lärare läxor?. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2014. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-26434.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lund H. Varför ger lärare läxor?. [Thesis]. Halmstad University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-26434

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Hedqvist, Jonna. Valet Montessori : Några föräldrar och pedagogers olika perspektiv.

Degree: Education and Psychology, 2009, University of Gävle

  I dagens samhälle uppstår det nya friskolor samt vanliga kommunala skolor, som erbjuder något extra utöver den svenska läroplanen. Montessoripedagogiken är en pedagogik som… (more)

Subjects/Keywords: Föräldrar; Montessoripedagogik; Skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hedqvist, J. (2009). Valet Montessori : Några föräldrar och pedagogers olika perspektiv. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3754

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hedqvist, Jonna. “Valet Montessori : Några föräldrar och pedagogers olika perspektiv.” 2009. Thesis, University of Gävle. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3754.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hedqvist, Jonna. “Valet Montessori : Några föräldrar och pedagogers olika perspektiv.” 2009. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Hedqvist J. Valet Montessori : Några föräldrar och pedagogers olika perspektiv. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2009. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3754.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hedqvist J. Valet Montessori : Några föräldrar och pedagogers olika perspektiv. [Thesis]. University of Gävle; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3754

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Gustafsson, Johan. Samarbete mellan musiklärare och klasslärare : Lite snack och mycket verkstad.

Degree: Human Sciences, 2009, University of Kalmar

  Syftet med den här studien är att belysa samarbete och samarbetssituationerna mellan klasslärare och musiklärare. Jag kommer i bakgrunden beskriva vad andra forskare säger… (more)

Subjects/Keywords: Samarbete; musiklärare; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gustafsson, J. (2009). Samarbete mellan musiklärare och klasslärare : Lite snack och mycket verkstad. (Thesis). University of Kalmar. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1089

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gustafsson, Johan. “Samarbete mellan musiklärare och klasslärare : Lite snack och mycket verkstad.” 2009. Thesis, University of Kalmar. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1089.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gustafsson, Johan. “Samarbete mellan musiklärare och klasslärare : Lite snack och mycket verkstad.” 2009. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Gustafsson J. Samarbete mellan musiklärare och klasslärare : Lite snack och mycket verkstad. [Internet] [Thesis]. University of Kalmar; 2009. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1089.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gustafsson J. Samarbete mellan musiklärare och klasslärare : Lite snack och mycket verkstad. [Thesis]. University of Kalmar; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1089

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

6. Roudén, Magnus. Varför En Reformerad Gymnasieskola 2011? : En reformanalys utifrån rektorer och lärares uppfattningar – kopplat till John Deweys teorier.

Degree: Social Sciences, 2011, Linnaeus University

  This empirical work and base has been to analyze the government’s investigation (SOU 2008:27): the future road – a reformed high school, which led… (more)

Subjects/Keywords: Samhälle; utbildning; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Roudén, M. (2011). Varför En Reformerad Gymnasieskola 2011? : En reformanalys utifrån rektorer och lärares uppfattningar – kopplat till John Deweys teorier. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11007

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roudén, Magnus. “Varför En Reformerad Gymnasieskola 2011? : En reformanalys utifrån rektorer och lärares uppfattningar – kopplat till John Deweys teorier.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11007.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Roudén, Magnus. “Varför En Reformerad Gymnasieskola 2011? : En reformanalys utifrån rektorer och lärares uppfattningar – kopplat till John Deweys teorier.” 2011. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Roudén M. Varför En Reformerad Gymnasieskola 2011? : En reformanalys utifrån rektorer och lärares uppfattningar – kopplat till John Deweys teorier. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11007.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Roudén M. Varför En Reformerad Gymnasieskola 2011? : En reformanalys utifrån rektorer och lärares uppfattningar – kopplat till John Deweys teorier. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11007

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

7. Torstensson, Sara. Flickor och pojkar som mobbar : Pedagogers syn ur ett genusperspektiv.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University

  En skola för alla är en plats där alla elever ska kunna känna sig trygga, sedda och hörda. Skolan har ett ansvar att arbeta jämställt samt… (more)

Subjects/Keywords: genus; mobbning; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Torstensson, S. (2011). Flickor och pojkar som mobbar : Pedagogers syn ur ett genusperspektiv. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17234

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torstensson, Sara. “Flickor och pojkar som mobbar : Pedagogers syn ur ett genusperspektiv.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17234.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Torstensson, Sara. “Flickor och pojkar som mobbar : Pedagogers syn ur ett genusperspektiv.” 2011. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Torstensson S. Flickor och pojkar som mobbar : Pedagogers syn ur ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17234.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Torstensson S. Flickor och pojkar som mobbar : Pedagogers syn ur ett genusperspektiv. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17234

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Hyvärinen, Johanna. Kommunaliseringen och en jämlik skola? : Resurser och resultat kopplat till socioekonomiskbakgrund.

Degree: Educational sciences, 2015, University of Gävle

  AbstractDetta är en empirisk jämförelsestudie med syfte att studera skillnader och likheter mellan resurser och resultat i två svenska kommuner med skilda socioekonomiska förutsättningar… (more)

Subjects/Keywords: kommunaliseringen; jämlik skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hyvärinen, J. (2015). Kommunaliseringen och en jämlik skola? : Resurser och resultat kopplat till socioekonomiskbakgrund. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20067

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hyvärinen, Johanna. “Kommunaliseringen och en jämlik skola? : Resurser och resultat kopplat till socioekonomiskbakgrund.” 2015. Thesis, University of Gävle. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20067.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hyvärinen, Johanna. “Kommunaliseringen och en jämlik skola? : Resurser och resultat kopplat till socioekonomiskbakgrund.” 2015. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Hyvärinen J. Kommunaliseringen och en jämlik skola? : Resurser och resultat kopplat till socioekonomiskbakgrund. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2015. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20067.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hyvärinen J. Kommunaliseringen och en jämlik skola? : Resurser och resultat kopplat till socioekonomiskbakgrund. [Thesis]. University of Gävle; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20067

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Horneij, Åsa. Nätet, en ny arena för mobbning : en kvalitativ studie om rektorers upplevelse av nätmobbning.

Degree: Social Work, 2014, Umeå University

  Mobbning har länge varit ett problem bland barn och ungdomar och framförallt inom skolans verksamheter. I och med internets snabba utveckling har mobbningen börjat… (more)

Subjects/Keywords: Nätmobbning; Skola; Ansvar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Horneij, . (2014). Nätet, en ny arena för mobbning : en kvalitativ studie om rektorers upplevelse av nätmobbning. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-89056

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Horneij, Åsa. “Nätet, en ny arena för mobbning : en kvalitativ studie om rektorers upplevelse av nätmobbning.” 2014. Thesis, Umeå University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-89056.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Horneij, Åsa. “Nätet, en ny arena för mobbning : en kvalitativ studie om rektorers upplevelse av nätmobbning.” 2014. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Horneij . Nätet, en ny arena för mobbning : en kvalitativ studie om rektorers upplevelse av nätmobbning. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2014. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-89056.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Horneij . Nätet, en ny arena för mobbning : en kvalitativ studie om rektorers upplevelse av nätmobbning. [Thesis]. Umeå University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-89056

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

10. Lundgren, Jonas. Har PISA påverkat den svenska läroplanen.

Degree: Education, 2014, Uppsala University

  I denna studie undersöks likheter och skillnader i synen på läsande och läsförståelse mellan LPO94, LGR11 och PISA-undersökningen. Detta uppnås genom att studera dessa… (more)

Subjects/Keywords: PISA; kursplan; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lundgren, J. (2014). Har PISA påverkat den svenska läroplanen. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-296663

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lundgren, Jonas. “Har PISA påverkat den svenska läroplanen.” 2014. Thesis, Uppsala University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-296663.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lundgren, Jonas. “Har PISA påverkat den svenska läroplanen.” 2014. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Lundgren J. Har PISA påverkat den svenska läroplanen. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2014. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-296663.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundgren J. Har PISA påverkat den svenska läroplanen. [Thesis]. Uppsala University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-296663

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

11. Karlsson, Niklas. Politiken i språket.

Degree: Education, 2010, Uppsala University

  Våren 2008 saknade 23,4 procent av de elever som slutade årskurs nio i grundskolan fullständiga betyg. Det innebär att de inte uppnådde betyget godkänt… (more)

Subjects/Keywords: Diskurs; Politik; Skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, N. (2010). Politiken i språket. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-171895

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Niklas. “Politiken i språket.” 2010. Thesis, Uppsala University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-171895.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Niklas. “Politiken i språket.” 2010. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Karlsson N. Politiken i språket. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2010. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-171895.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson N. Politiken i språket. [Thesis]. Uppsala University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-171895

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Kullström, Niklas. Hälsa i högstadiet : En studie av högstadieelevers tankar kring hälsa i skolan.

Degree: Sport and Health Sciences, 2016, Swedish School of Sport and Health Sciences

  Syfte och frågeställningar Forskning visar på att lärarna inte riktigt når fram med hälsobudskapet och att skolan har ett patogent synsätt där hälsa främst… (more)

Subjects/Keywords: hälsa; läroplan; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kullström, N. (2016). Hälsa i högstadiet : En studie av högstadieelevers tankar kring hälsa i skolan. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-4505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kullström, Niklas. “Hälsa i högstadiet : En studie av högstadieelevers tankar kring hälsa i skolan.” 2016. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-4505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kullström, Niklas. “Hälsa i högstadiet : En studie av högstadieelevers tankar kring hälsa i skolan.” 2016. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Kullström N. Hälsa i högstadiet : En studie av högstadieelevers tankar kring hälsa i skolan. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2016. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-4505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kullström N. Hälsa i högstadiet : En studie av högstadieelevers tankar kring hälsa i skolan. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-4505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Öholm, John. Kommunikation : En studie av hur attityden till kommunikationen mellan hemmet, eleven och skolan inom ämnet matematik  .

Degree: Culture and Communication, 2010, Mälardalen University

  Kommunikation En studie av hur attityden till kommunikationen inom ämnet matematik ser ut mellan hemmet, eleven och skolan  2009                                                                Antal sidor:   41      inkl… (more)

Subjects/Keywords: Kommunikation; matematik; skola; hem; föräldrar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Öholm, J. (2010). Kommunikation : En studie av hur attityden till kommunikationen mellan hemmet, eleven och skolan inom ämnet matematik  . (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9808

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Öholm, John. “Kommunikation : En studie av hur attityden till kommunikationen mellan hemmet, eleven och skolan inom ämnet matematik  .” 2010. Thesis, Mälardalen University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9808.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Öholm, John. “Kommunikation : En studie av hur attityden till kommunikationen mellan hemmet, eleven och skolan inom ämnet matematik  .” 2010. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Öholm J. Kommunikation : En studie av hur attityden till kommunikationen mellan hemmet, eleven och skolan inom ämnet matematik  . [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2010. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9808.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Öholm J. Kommunikation : En studie av hur attityden till kommunikationen mellan hemmet, eleven och skolan inom ämnet matematik  . [Thesis]. Mälardalen University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9808

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Johansson, Kristina. TRAFIKSÄKERHET UR BARNS PERSPEKTIV : <em>fallstudie vid Brynässkolan och Hagaströms skola, Gävle kommun</em>.

Degree: Faculty of Engineering and Sustainable Development, 2010, University of Gävle

Trafikmiljön är ett problem vid många skolor i landet. Det beror i många fall på att skolorna inte är planerade och byggda för att… (more)

Subjects/Keywords: trafiksäkerhet; barnperspektiv; checklista; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, K. (2010). TRAFIKSÄKERHET UR BARNS PERSPEKTIV : <em>fallstudie vid Brynässkolan och Hagaströms skola, Gävle kommun</em>. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-7359

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Kristina. “TRAFIKSÄKERHET UR BARNS PERSPEKTIV : <em>fallstudie vid Brynässkolan och Hagaströms skola, Gävle kommun</em>.” 2010. Thesis, University of Gävle. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-7359.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Kristina. “TRAFIKSÄKERHET UR BARNS PERSPEKTIV : <em>fallstudie vid Brynässkolan och Hagaströms skola, Gävle kommun</em>.” 2010. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Johansson K. TRAFIKSÄKERHET UR BARNS PERSPEKTIV : <em>fallstudie vid Brynässkolan och Hagaströms skola, Gävle kommun</em>. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2010. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-7359.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johansson K. TRAFIKSÄKERHET UR BARNS PERSPEKTIV : <em>fallstudie vid Brynässkolan och Hagaströms skola, Gävle kommun</em>. [Thesis]. University of Gävle; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-7359

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Fröberg, Andreas. ”Jag har mer eller mindre övergett dem” : Lärares erfarenheter av elever med funktionsstörningen ADHD inom ämnet Idrott och hälsa.

Degree: Human Sciences, 2009, University of Kalmar

  Syftet med denna undersökning är att belysa lärares erfarenheter av elever med funktionsstörningen ADHD inom ämnet Idrott och hälsa. Vi tror att de symptom… (more)

Subjects/Keywords: ADHD; Skola; Idrott och hälsa

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fröberg, A. (2009). ”Jag har mer eller mindre övergett dem” : Lärares erfarenheter av elever med funktionsstörningen ADHD inom ämnet Idrott och hälsa. (Thesis). University of Kalmar. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-2108

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fröberg, Andreas. “”Jag har mer eller mindre övergett dem” : Lärares erfarenheter av elever med funktionsstörningen ADHD inom ämnet Idrott och hälsa.” 2009. Thesis, University of Kalmar. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-2108.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fröberg, Andreas. “”Jag har mer eller mindre övergett dem” : Lärares erfarenheter av elever med funktionsstörningen ADHD inom ämnet Idrott och hälsa.” 2009. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Fröberg A. ”Jag har mer eller mindre övergett dem” : Lärares erfarenheter av elever med funktionsstörningen ADHD inom ämnet Idrott och hälsa. [Internet] [Thesis]. University of Kalmar; 2009. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-2108.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fröberg A. ”Jag har mer eller mindre övergett dem” : Lärares erfarenheter av elever med funktionsstörningen ADHD inom ämnet Idrott och hälsa. [Thesis]. University of Kalmar; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-2108

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Olsen, Ann-Marie. Entreprenörskap i skolan : tidsanda och behovet av tid till förändring i skolan.

Degree: Design and Engineering, 2008, Mälardalen University

  Detta arbete är en fallstudie om entreprenörskapets inträde i skolans värld med de motgångar och fördelar det för med sig. Entreprenörskap i skolan är… (more)

Subjects/Keywords: Entreprenörskap; Förändring; Skola; Organisation

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsen, A. (2008). Entreprenörskap i skolan : tidsanda och behovet av tid till förändring i skolan. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-721

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsen, Ann-Marie. “Entreprenörskap i skolan : tidsanda och behovet av tid till förändring i skolan.” 2008. Thesis, Mälardalen University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-721.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsen, Ann-Marie. “Entreprenörskap i skolan : tidsanda och behovet av tid till förändring i skolan.” 2008. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Olsen A. Entreprenörskap i skolan : tidsanda och behovet av tid till förändring i skolan. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2008. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-721.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsen A. Entreprenörskap i skolan : tidsanda och behovet av tid till förändring i skolan. [Thesis]. Mälardalen University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-721

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

17. Eroldsson, Charlotta. Vid medvetande eller inte?.

Degree: Teacher Education (LUT), 2008, Halmstad University

  Bakgrunden till uppsatsen bygger på reflektioner, som är gjorda under några års tid, av elever som ständigt kommer för sent till morgonlektion och är… (more)

Subjects/Keywords: Sömn; Datorer; Gymnasieelever; Skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eroldsson, C. (2008). Vid medvetande eller inte?. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1733

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eroldsson, Charlotta. “Vid medvetande eller inte?.” 2008. Thesis, Halmstad University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1733.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Eroldsson, Charlotta. “Vid medvetande eller inte?.” 2008. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Eroldsson C. Vid medvetande eller inte?. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2008. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1733.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eroldsson C. Vid medvetande eller inte?. [Thesis]. Halmstad University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1733

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Löwdahl, Sofia. Lärares syn på föräldrars delaktighet vid arbete med åtgärdsprogram.

Degree: Education and Social Sciences, 2009, Örebro University

  Sammanfattning Denna studie syftar till att undersöka hur några pedagoger arbetar med föräldrars delaktighet vid arbetet med åtgärdsprogram. Tidigare forskning visar att det råder… (more)

Subjects/Keywords: åtgärdsprogram; föräldrar; skola; delaktighet; samverkan

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Löwdahl, S. (2009). Lärares syn på föräldrars delaktighet vid arbete med åtgärdsprogram. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9104

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Löwdahl, Sofia. “Lärares syn på föräldrars delaktighet vid arbete med åtgärdsprogram.” 2009. Thesis, Örebro University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9104.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Löwdahl, Sofia. “Lärares syn på föräldrars delaktighet vid arbete med åtgärdsprogram.” 2009. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Löwdahl S. Lärares syn på föräldrars delaktighet vid arbete med åtgärdsprogram. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2009. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9104.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Löwdahl S. Lärares syn på föräldrars delaktighet vid arbete med åtgärdsprogram. [Thesis]. Örebro University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9104

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Olsson, Sophie. Samverkan mellan hem och skolan : Om och hur det kan främja elevens lärande.

Degree: Örebro University, 2009, Örebro UniversityÖrebro University

  Vi har under våra studier blivit medvetna om att samarbete mellan hem och skola är viktigt. Samarbete kan underlättas genom att en god kontakt… (more)

Subjects/Keywords: samverkan; skola; inflytande; engagemang; delaktighet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, S. (2009). Samverkan mellan hem och skolan : Om och hur det kan främja elevens lärande. (Thesis). Örebro UniversityÖrebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9083

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Sophie. “Samverkan mellan hem och skolan : Om och hur det kan främja elevens lärande.” 2009. Thesis, Örebro UniversityÖrebro University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9083.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Sophie. “Samverkan mellan hem och skolan : Om och hur det kan främja elevens lärande.” 2009. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Olsson S. Samverkan mellan hem och skolan : Om och hur det kan främja elevens lärande. [Internet] [Thesis]. Örebro UniversityÖrebro University; 2009. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9083.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson S. Samverkan mellan hem och skolan : Om och hur det kan främja elevens lärande. [Thesis]. Örebro UniversityÖrebro University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9083

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Hellstrand, Marit. Skilda världar eller historiska spår i solsken och skugga? : SO-lärares uppfattningar av historia som ett utomhuspedagogiskt ämne.

Degree: Education and Social Sciences, 2009, Örebro University

  Syftet med studien är att belysa SO-lärares uppfattningar av historia som ett utomhuspedagogiskt ämne. Forskningsfrågorna: ·        Uppfattar SO-lärare i grundskolans senare år utomhuspedagogik som… (more)

Subjects/Keywords: Utomhuspedagogik; historia; SO; skola; högstadiet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hellstrand, M. (2009). Skilda världar eller historiska spår i solsken och skugga? : SO-lärares uppfattningar av historia som ett utomhuspedagogiskt ämne. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7270

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hellstrand, Marit. “Skilda världar eller historiska spår i solsken och skugga? : SO-lärares uppfattningar av historia som ett utomhuspedagogiskt ämne.” 2009. Thesis, Örebro University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7270.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hellstrand, Marit. “Skilda världar eller historiska spår i solsken och skugga? : SO-lärares uppfattningar av historia som ett utomhuspedagogiskt ämne.” 2009. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Hellstrand M. Skilda världar eller historiska spår i solsken och skugga? : SO-lärares uppfattningar av historia som ett utomhuspedagogiskt ämne. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2009. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7270.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hellstrand M. Skilda världar eller historiska spår i solsken och skugga? : SO-lärares uppfattningar av historia som ett utomhuspedagogiskt ämne. [Thesis]. Örebro University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7270

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

21. Fogelberg, Sandra. Hälsofrämjande skola.

Degree: Teacher Education (LUT), 2007, Halmstad University

  Rapportens övergripande syfte har varit att undersöka om det föreligger någon skillnad i hälsoarbetet på två kommunala grundskolor, där en av skolorna är med… (more)

Subjects/Keywords: Hälsa; Skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fogelberg, S. (2007). Hälsofrämjande skola. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1222

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fogelberg, Sandra. “Hälsofrämjande skola.” 2007. Thesis, Halmstad University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1222.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fogelberg, Sandra. “Hälsofrämjande skola.” 2007. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Fogelberg S. Hälsofrämjande skola. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2007. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1222.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fogelberg S. Hälsofrämjande skola. [Thesis]. Halmstad University; 2007. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1222

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

22. Lundby, Annika. Våldsamma lärare och engagerade lärare En diskursanalytisk studie av Göteborgs-Postens rapportering om grundskolan, dess lärare och elever.

Degree: Teacher Education (LUT), 2007, Halmstad University

  Syftet med den här studien är att undersöka vilka ämnen tidningen Göteborgs-Posten rapporterar om som rör grundskolan, dess lärare och elever. Vidare har studien… (more)

Subjects/Keywords: Diskursanalys; Skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lundby, A. (2007). Våldsamma lärare och engagerade lärare En diskursanalytisk studie av Göteborgs-Postens rapportering om grundskolan, dess lärare och elever. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-662

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lundby, Annika. “Våldsamma lärare och engagerade lärare En diskursanalytisk studie av Göteborgs-Postens rapportering om grundskolan, dess lärare och elever.” 2007. Thesis, Halmstad University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-662.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lundby, Annika. “Våldsamma lärare och engagerade lärare En diskursanalytisk studie av Göteborgs-Postens rapportering om grundskolan, dess lärare och elever.” 2007. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Lundby A. Våldsamma lärare och engagerade lärare En diskursanalytisk studie av Göteborgs-Postens rapportering om grundskolan, dess lärare och elever. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2007. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-662.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundby A. Våldsamma lärare och engagerade lärare En diskursanalytisk studie av Göteborgs-Postens rapportering om grundskolan, dess lärare och elever. [Thesis]. Halmstad University; 2007. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-662

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Nilsson, Henrik. Tryggare kan ingen vara... : Elevers uppfattade otrygghet i skolan.

Degree: Human Sciences, 2008, University of Kalmar

  Trygghet hos eleverna kan ses som en viktig faktor i skolan då man talar om en lärande miljö, detta då en otrygg elev har… (more)

Subjects/Keywords: Skola; Otrygghet; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, H. (2008). Tryggare kan ingen vara... : Elevers uppfattade otrygghet i skolan. (Thesis). University of Kalmar. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-108

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Henrik. “Tryggare kan ingen vara... : Elevers uppfattade otrygghet i skolan.” 2008. Thesis, University of Kalmar. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-108.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Henrik. “Tryggare kan ingen vara... : Elevers uppfattade otrygghet i skolan.” 2008. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Nilsson H. Tryggare kan ingen vara... : Elevers uppfattade otrygghet i skolan. [Internet] [Thesis]. University of Kalmar; 2008. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-108.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson H. Tryggare kan ingen vara... : Elevers uppfattade otrygghet i skolan. [Thesis]. University of Kalmar; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-108

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Borg, Linda. 16-17 åringars lunchvanor i relation till de svenska energi- och näringsrekommendationerna : En prospektiv konstanalysstudie i Stockhomsområdet.

Degree: Sport and Health Sciences, 2012, Swedish School of Sport and Health Sciences

  Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med studien var att undersöka gymnasieelevers lunchvanor i relation till de svenska energi- och näringsrekommendationerna. Följande frågeställningar kommer att… (more)

Subjects/Keywords: skola; kost; mat; matvanor; hälsa

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Borg, L. (2012). 16-17 åringars lunchvanor i relation till de svenska energi- och näringsrekommendationerna : En prospektiv konstanalysstudie i Stockhomsområdet. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-2584

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borg, Linda. “16-17 åringars lunchvanor i relation till de svenska energi- och näringsrekommendationerna : En prospektiv konstanalysstudie i Stockhomsområdet.” 2012. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-2584.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Borg, Linda. “16-17 åringars lunchvanor i relation till de svenska energi- och näringsrekommendationerna : En prospektiv konstanalysstudie i Stockhomsområdet.” 2012. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Borg L. 16-17 åringars lunchvanor i relation till de svenska energi- och näringsrekommendationerna : En prospektiv konstanalysstudie i Stockhomsområdet. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2012. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-2584.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Borg L. 16-17 åringars lunchvanor i relation till de svenska energi- och näringsrekommendationerna : En prospektiv konstanalysstudie i Stockhomsområdet. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-2584

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

25. Wijkström, Nina. "Man behöver det där kreativa" : En kvalitativ studie om musikämnets egenvärde.

Degree: Psychology and Sport Science, 2012, Linnaeus University

  Syftet med detta arbete är att undersöka vad musiklärare som arbetar i grundskolans tidigare år har för förhållningssätt till musikämnets egenvärde. Detta utreds genom… (more)

Subjects/Keywords: Musik; Egenvärde; Undervisning; Skola; Musiklärare

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wijkström, N. (2012). "Man behöver det där kreativa" : En kvalitativ studie om musikämnets egenvärde. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24143

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wijkström, Nina. “"Man behöver det där kreativa" : En kvalitativ studie om musikämnets egenvärde.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24143.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Wijkström, Nina. “"Man behöver det där kreativa" : En kvalitativ studie om musikämnets egenvärde.” 2012. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Wijkström N. "Man behöver det där kreativa" : En kvalitativ studie om musikämnets egenvärde. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24143.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Wijkström N. "Man behöver det där kreativa" : En kvalitativ studie om musikämnets egenvärde. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24143

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

26. Nygren, David. Återförstatligande av skolan : – Från decentralisering till centralisering.

Degree: Education, 2013, Uppsala University

  Denna uppsats är ett examensarbete skrivet inom ramen för lärarprogrammet vid Uppsalauniversitet. Syftet med denna studie är att undersöka vilka inställningar riksdagspartierna hadetill hur… (more)

Subjects/Keywords: skola; utbildningspolitik; decentraliseringen; återförstatligande; textanalys

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nygren, D. (2013). Återförstatligande av skolan : – Från decentralisering till centralisering. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-219921

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nygren, David. “Återförstatligande av skolan : – Från decentralisering till centralisering.” 2013. Thesis, Uppsala University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-219921.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nygren, David. “Återförstatligande av skolan : – Från decentralisering till centralisering.” 2013. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Nygren D. Återförstatligande av skolan : – Från decentralisering till centralisering. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2013. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-219921.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nygren D. Återförstatligande av skolan : – Från decentralisering till centralisering. [Thesis]. Uppsala University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-219921

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

27. Torstensson, Olivia. Ska vi lägga pennan åt sidan? : en studie om för- och nackdelar med att skriva sig till läsning med dator utifrån sex lärares perspektiv.

Degree: Education and Environment, 2013, Kristianstad University

  Syftet med undersökningen är att framhäva pedagogers perspektiv på för- och nackdelar med arbetet kring strategin att skriva sig till läsning. Metoden vi valt… (more)

Subjects/Keywords: ASL; IKT; skola; samspel; pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Torstensson, O. (2013). Ska vi lägga pennan åt sidan? : en studie om för- och nackdelar med att skriva sig till läsning med dator utifrån sex lärares perspektiv. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-11824

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torstensson, Olivia. “Ska vi lägga pennan åt sidan? : en studie om för- och nackdelar med att skriva sig till läsning med dator utifrån sex lärares perspektiv.” 2013. Thesis, Kristianstad University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-11824.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Torstensson, Olivia. “Ska vi lägga pennan åt sidan? : en studie om för- och nackdelar med att skriva sig till läsning med dator utifrån sex lärares perspektiv.” 2013. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Torstensson O. Ska vi lägga pennan åt sidan? : en studie om för- och nackdelar med att skriva sig till läsning med dator utifrån sex lärares perspektiv. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2013. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-11824.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Torstensson O. Ska vi lägga pennan åt sidan? : en studie om för- och nackdelar med att skriva sig till läsning med dator utifrån sex lärares perspektiv. [Thesis]. Kristianstad University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-11824

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Järvklo, Ann-louise. Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem.

Degree: Institutionen för Bildpedagogik (BI), 2010, University College of Arts

  Den här uppsatsen handlar om förutsättningar för skapande verksamhet för barn i årskurs 1 och 2 samt på fritidshem i Stockholmstrakten. När och hur… (more)

Subjects/Keywords: Skapande verksamhet; Skola; Fritidshem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Järvklo, A. (2010). Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem. (Thesis). University College of Arts. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3906

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Järvklo, Ann-louise. “Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem.” 2010. Thesis, University College of Arts. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3906.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Järvklo, Ann-louise. “Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem.” 2010. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Järvklo A. Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem. [Internet] [Thesis]. University College of Arts; 2010. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3906.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Järvklo A. Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem. [Thesis]. University College of Arts; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3906

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Backmark, Jonas. Är läraryrket en bortglömd profession? : En kvalitativ studie av styrreformernas påverkan på läraryrket.

Degree: Social Sciences, 2013, Södertörn University

  The study takes place in the capital of Sweden, Stockholm. It focuses on how the past reforms since the 90s have changed the teachers’… (more)

Subjects/Keywords: Skola reformer administration profession

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Backmark, J. (2013). Är läraryrket en bortglömd profession? : En kvalitativ studie av styrreformernas påverkan på läraryrket. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19339

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Backmark, Jonas. “Är läraryrket en bortglömd profession? : En kvalitativ studie av styrreformernas påverkan på läraryrket.” 2013. Thesis, Södertörn University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19339.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Backmark, Jonas. “Är läraryrket en bortglömd profession? : En kvalitativ studie av styrreformernas påverkan på läraryrket.” 2013. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Backmark J. Är läraryrket en bortglömd profession? : En kvalitativ studie av styrreformernas påverkan på läraryrket. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2013. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19339.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Backmark J. Är läraryrket en bortglömd profession? : En kvalitativ studie av styrreformernas påverkan på läraryrket. [Thesis]. Södertörn University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19339

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

30. Nordfors, Carolina. Könsstereotyper regerar i skolreklam : - En studie i hur genus görs i reklam för gymnasieskolor i Stockholms stad.

Degree: Education, 2011, Uppsala University

  Sammanfattning Syftet med denna studie är att undersöka hur genus görs i reklam för gymnasieskolor. Detta har gjorts genom text- och bildanalys av reklambroschyrer… (more)

Subjects/Keywords: genus; skola; reklam; diskurs

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nordfors, C. (2011). Könsstereotyper regerar i skolreklam : - En studie i hur genus görs i reklam för gymnasieskolor i Stockholms stad. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-184966

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nordfors, Carolina. “Könsstereotyper regerar i skolreklam : - En studie i hur genus görs i reklam för gymnasieskolor i Stockholms stad.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed September 16, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-184966.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nordfors, Carolina. “Könsstereotyper regerar i skolreklam : - En studie i hur genus görs i reklam för gymnasieskolor i Stockholms stad.” 2011. Web. 16 Sep 2019.

Vancouver:

Nordfors C. Könsstereotyper regerar i skolreklam : - En studie i hur genus görs i reklam för gymnasieskolor i Stockholms stad. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2019 Sep 16]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-184966.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nordfors C. Könsstereotyper regerar i skolreklam : - En studie i hur genus görs i reklam för gymnasieskolor i Stockholms stad. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-184966

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [59]

.