Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(rolltydlighet). Showing records 1 – 2 of 2 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Havdelin-Kindberg, Sara. Arbetstillfredsställelse, rolltydlighet och empowerment.

Degree: Faculty of Health and Occupational Studies, 2011, University of Gävle

Studiens syfte var att undersöka huruvida ett pilotprojekt bestående av en ny typ av medarbetar- och lönesamtal i Sandvikens kommun givit någon effekt på rolltydlighet, empowerment och arbetstillfredsställelse. Vidare var syftet att undersöka sambanden mellan rolltydlighet, empowerment och arbetstillfredsställelse. En enkät besvarades av 62 förskollärare. Genom t-test undersöktes skillnaden mellan förskollärare som deltar i projektet (N=34) och andra förskollärare (N=28) gällande dessa variabler, men inga signifikanta skillnader kunde visas. En multivariat regressionsanalys visade i enlighet med tidigare forskning ett samband mellan rolltydlighet och arbetstillfredsställelse, men något samband mellan empowerment och arbetstillfredsställelse visades inte. Relationerna analyserades med en stiganalys som visade att rolltydlighet medierar 64 % av effekten av empowerment på arbetstillfredsställelse. Rolltydlighet förklarar 33 % av variansen i arbetstillfredsställelse och slutsatsen är att vikten av rollförtydligande information till medarbetare är av väldigt stor betydelse.

The aim of this study was to investigate whether a project with a new type of performance appraisal in Sandviken Municipality affects role clarity, empowerment and job satisfaction. The further aim was to investigate the relationship between role clarity, empowerment and job satisfaction. A survey was answered by 62 preschool teachers. Student’s t-test analyzed the difference in these variables between the preschool teachers from the project (N=34) and other preschool teachers (N=28) but no significant differences were found. A multiple regression analysis showed a significant relationship between role clarity and job satisfaction in accordance with previous research, but there were no relationship between empowerment and job satisfaction to be found. The relationships were analyzed further with a path analysis that showed that empowerment is mediated by role clarity. Role clarity explains 33 % of the variance in job satisfaction and the conclusion is therefore that information to the employees containing role clarification is of great importance.

Subjects/Keywords: Job satisfaction; role clarity and empowerment; rolltydlighet; empowerment; arbetstillfredsställelse; medarbetarsamtal; lönesamtal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Havdelin-Kindberg, S. (2011). Arbetstillfredsställelse, rolltydlighet och empowerment. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9603

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Havdelin-Kindberg, Sara. “Arbetstillfredsställelse, rolltydlighet och empowerment.” 2011. Thesis, University of Gävle. Accessed October 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9603.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Havdelin-Kindberg, Sara. “Arbetstillfredsställelse, rolltydlighet och empowerment.” 2011. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

Havdelin-Kindberg S. Arbetstillfredsställelse, rolltydlighet och empowerment. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2011. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9603.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Havdelin-Kindberg S. Arbetstillfredsställelse, rolltydlighet och empowerment. [Thesis]. University of Gävle; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9603

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Sandberg, Maria Fjellström. PÅVERKAN AV ORGANISATIONSFÖRÄNDRING, ROLLTYDLIGHET OCH LEDARSTÖD PÅ ÖVERENGAGEMANG.

Degree: Psychology, 2018, Umeå University

Forskning visar att den arbetsrelaterade ohälsan ökar i Sverige. För sysselsatta inom äldreomsorgen finns studier som visar att sjukfrånvaro främst är kopplad till sociala och organisatoriska faktorer på arbetsplatsen. Teorin om Effort-Reward-Imbalance beskriver överengagemang (over-commitment) som ett personbundet beteende med överdrivet engagemang som kan utgöra en riskfaktor för arbetsrelaterad ohälsa. Syftet med studien är att undersöka i vilken utsträckning organisationsförändring, rolltydlighet och ledarstöd predicerar överengagemang. Vår studie bygger på ett longitudinellt projekt, där 185 anställda inom äldreomsorgen från norra Sverige ingår. Deltagarna representeras övervägande av kvinnliga undersköterskor och vårdbiträden med i huvudsak tillsvidareanställning eller långtidsvikariat. Materialet analyserades i det statistiska programmet IBM SPSS Statistics Version 25, genom korrelationer och hierarkisk regression. Resultatet visar att upplevelse av organisationsförändringar och brister i rolltydlighet är relaterat till överengagemang. Ledarstöd har ett signifikant samband med överengagemang tillsammans med organisationsförändring. Däremot visar ledarstöd tillsammans med organisationsförändring och rolltydlighet ingen ytterligare förklaring till variansen för graden av överengagemang.

Subjects/Keywords: överengagemang; organisationsförändring; rolltydlighet; ledarstöd; Psychology (excluding Applied Psychology); Psykologi (exklusive tillämpad psykologi)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sandberg, M. F. (2018). PÅVERKAN AV ORGANISATIONSFÖRÄNDRING, ROLLTYDLIGHET OCH LEDARSTÖD PÅ ÖVERENGAGEMANG. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-149350

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sandberg, Maria Fjellström. “PÅVERKAN AV ORGANISATIONSFÖRÄNDRING, ROLLTYDLIGHET OCH LEDARSTÖD PÅ ÖVERENGAGEMANG.” 2018. Thesis, Umeå University. Accessed October 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-149350.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sandberg, Maria Fjellström. “PÅVERKAN AV ORGANISATIONSFÖRÄNDRING, ROLLTYDLIGHET OCH LEDARSTÖD PÅ ÖVERENGAGEMANG.” 2018. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

Sandberg MF. PÅVERKAN AV ORGANISATIONSFÖRÄNDRING, ROLLTYDLIGHET OCH LEDARSTÖD PÅ ÖVERENGAGEMANG. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2018. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-149350.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sandberg MF. PÅVERKAN AV ORGANISATIONSFÖRÄNDRING, ROLLTYDLIGHET OCH LEDARSTÖD PÅ ÖVERENGAGEMANG. [Thesis]. Umeå University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-149350

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.