Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(representationer). Showing records 1 – 30 of 101 total matches.

[1] [2] [3] [4]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Universities

▼ Search Limiters


Halmstad University

1. Sörensen, Emily. Svampar växer på fuktiga ställen. Det är därför de ser ut som paraplyer. : En litteraturstudie om vilka undervisningsmetoder som används i NO-undervisningen i grundskolan.

Degree: Humanities and Social Science, 2016, Halmstad University

  Detta är en litteraturstudie, vars syftet är att undersöka vilka undervisningsmetoder som kan påverka elevernas förståelse och studieresultat i naturvetenskap. De frågeställningar som det… (more)

Subjects/Keywords: Naturorienterande ämnen; Undervisningsmetoder; NTA; Representationer.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sörensen, E. (2016). Svampar växer på fuktiga ställen. Det är därför de ser ut som paraplyer. : En litteraturstudie om vilka undervisningsmetoder som används i NO-undervisningen i grundskolan. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30376

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sörensen, Emily. “Svampar växer på fuktiga ställen. Det är därför de ser ut som paraplyer. : En litteraturstudie om vilka undervisningsmetoder som används i NO-undervisningen i grundskolan.” 2016. Thesis, Halmstad University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30376.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sörensen, Emily. “Svampar växer på fuktiga ställen. Det är därför de ser ut som paraplyer. : En litteraturstudie om vilka undervisningsmetoder som används i NO-undervisningen i grundskolan.” 2016. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Sörensen E. Svampar växer på fuktiga ställen. Det är därför de ser ut som paraplyer. : En litteraturstudie om vilka undervisningsmetoder som används i NO-undervisningen i grundskolan. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2016. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30376.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sörensen E. Svampar växer på fuktiga ställen. Det är därför de ser ut som paraplyer. : En litteraturstudie om vilka undervisningsmetoder som används i NO-undervisningen i grundskolan. [Thesis]. Halmstad University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30376

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Hollström, Fredrik. Dynamiska geometriprogram och grafiska representationer i R^2 och R^3 : En litteraturstudie om hur GeoGebra kan utveckla matematikundervisningen.

Degree: Faculty of Science & Engineering, 2017, Linköping UniversityLinköping University

Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka vad den matematikdidaktiska forskningen skriver om att använda GeoGebra för att grafiskt representera funktioner och ekvationer i… (more)

Subjects/Keywords: Dynamiska geometriprogram; GeoGebra; grafiska representationer; visuella representationer; Mathematics; Matematik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hollström, F. (2017). Dynamiska geometriprogram och grafiska representationer i R^2 och R^3 : En litteraturstudie om hur GeoGebra kan utveckla matematikundervisningen. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-134872

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hollström, Fredrik. “Dynamiska geometriprogram och grafiska representationer i R^2 och R^3 : En litteraturstudie om hur GeoGebra kan utveckla matematikundervisningen.” 2017. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-134872.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hollström, Fredrik. “Dynamiska geometriprogram och grafiska representationer i R^2 och R^3 : En litteraturstudie om hur GeoGebra kan utveckla matematikundervisningen.” 2017. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Hollström F. Dynamiska geometriprogram och grafiska representationer i R^2 och R^3 : En litteraturstudie om hur GeoGebra kan utveckla matematikundervisningen. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2017. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-134872.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hollström F. Dynamiska geometriprogram och grafiska representationer i R^2 och R^3 : En litteraturstudie om hur GeoGebra kan utveckla matematikundervisningen. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-134872

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

3. Jonsson, Andreas. Bland prinsessor och soldater : En kvalitativ innehållsanalys av genus och stereotyper i två Disneyfilmer.

Degree: Media Studies, 2014, Stockholm University

  Syfte: Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur genus representeras och hur feministisk kritik syns i Disneyfilmerna Mulan och Frost. Arbetet behandlar… (more)

Subjects/Keywords: Representationer; genus; feminism; stereotyper; Disney; Mulan; Frost

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jonsson, A. (2014). Bland prinsessor och soldater : En kvalitativ innehållsanalys av genus och stereotyper i två Disneyfilmer. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104632

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jonsson, Andreas. “Bland prinsessor och soldater : En kvalitativ innehållsanalys av genus och stereotyper i två Disneyfilmer.” 2014. Thesis, Stockholm University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104632.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jonsson, Andreas. “Bland prinsessor och soldater : En kvalitativ innehållsanalys av genus och stereotyper i två Disneyfilmer.” 2014. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Jonsson A. Bland prinsessor och soldater : En kvalitativ innehållsanalys av genus och stereotyper i två Disneyfilmer. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2014. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104632.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jonsson A. Bland prinsessor och soldater : En kvalitativ innehållsanalys av genus och stereotyper i två Disneyfilmer. [Thesis]. Stockholm University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104632

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Jönköping University

4. Bring, Christina. Rektorers sociala representationer av lärarskicklighet : "Dem vill man ju ha i klassrummet".

Degree: School Based Research, 2013, Jönköping University

Studiens syfte har varit att via fokusgrupper undersöka rektorers sociala representationer av lärarskicklighet samt hur de samtalar om bedömning och premiering av de lärare… (more)

Subjects/Keywords: lärarskicklighet; sociala representationer; fokusgrupper; rektorer; pedagogiskt ledarskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bring, C. (2013). Rektorers sociala representationer av lärarskicklighet : "Dem vill man ju ha i klassrummet". (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22466

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bring, Christina. “Rektorers sociala representationer av lärarskicklighet : "Dem vill man ju ha i klassrummet".” 2013. Thesis, Jönköping University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22466.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bring, Christina. “Rektorers sociala representationer av lärarskicklighet : "Dem vill man ju ha i klassrummet".” 2013. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Bring C. Rektorers sociala representationer av lärarskicklighet : "Dem vill man ju ha i klassrummet". [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2013. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22466.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bring C. Rektorers sociala representationer av lärarskicklighet : "Dem vill man ju ha i klassrummet". [Thesis]. Jönköping University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22466

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Helsinki

5. Öhrman, Jenny. Manligheter i rörelse - unga mäns tankar om manlighet och kropp.

Degree: Department of Social Studies; Helsingfors universitet, Institutionen för socialvetenskap, 2010, University of Helsinki

Syftet med denna pro gradu- avhandling var att beskriva hur unga man upplever det att vara man i dagens Uamhalle. Materialet samlades in genom intervjuer… (more)

Subjects/Keywords: social konstruktionism; mansforskning; sociala representationer; manlighet; homosocialitet; maskuliinisuus; mieheys; mieskuva; identiteetti; ruumiillisuus; social konstruktionism; mansforskning; sociala representationer; manlighet; homosocialitet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Öhrman, J. (2010). Manligheter i rörelse - unga mäns tankar om manlighet och kropp. (Masters Thesis). University of Helsinki. Retrieved from http://hdl.handle.net/10138/15726

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Öhrman, Jenny. “Manligheter i rörelse - unga mäns tankar om manlighet och kropp.” 2010. Masters Thesis, University of Helsinki. Accessed January 26, 2020. http://hdl.handle.net/10138/15726.

MLA Handbook (7th Edition):

Öhrman, Jenny. “Manligheter i rörelse - unga mäns tankar om manlighet och kropp.” 2010. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Öhrman J. Manligheter i rörelse - unga mäns tankar om manlighet och kropp. [Internet] [Masters thesis]. University of Helsinki; 2010. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10138/15726.

Council of Science Editors:

Öhrman J. Manligheter i rörelse - unga mäns tankar om manlighet och kropp. [Masters Thesis]. University of Helsinki; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10138/15726

6. Löhman, Michaela. Matematisk problemlösning : En studie om ungas kommunikation vid arbete med matematisk problemlösning.

Degree: Educational Work, 2017, Dalarna University

Syftet med denna studie är att undersöka vilka resurser för kommunikation som elever använder under arbetet med matematiska problem. Denna studie baseras på en… (more)

Subjects/Keywords: Kommunikation; matematik; problemlösning; resurser; representationer; uttrycksformer; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Löhman, M. (2017). Matematisk problemlösning : En studie om ungas kommunikation vid arbete med matematisk problemlösning. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24931

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Löhman, Michaela. “Matematisk problemlösning : En studie om ungas kommunikation vid arbete med matematisk problemlösning.” 2017. Thesis, Dalarna University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24931.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Löhman, Michaela. “Matematisk problemlösning : En studie om ungas kommunikation vid arbete med matematisk problemlösning.” 2017. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Löhman M. Matematisk problemlösning : En studie om ungas kommunikation vid arbete med matematisk problemlösning. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2017. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24931.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Löhman M. Matematisk problemlösning : En studie om ungas kommunikation vid arbete med matematisk problemlösning. [Thesis]. Dalarna University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24931

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

7. Tilling, Malin. Förväntningar, föreställningar och andra förklaringar : En undersökning av normbegreppet i normkritisk pedagogisk verksamhet.

Degree: Sociology, 2013, Stockholm University

  Syftet med denna studie är att synliggöra den förståelse av normer som skapas i en normkritisk pedagogisk verksamhet. Här studeras metodmaterialet Machofabriken och fyra… (more)

Subjects/Keywords: Normer; normkritisk pedagogik; killgrupper; förväntningar; sociala roller; sociala representationer; föreställningar; Machofabriken

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tilling, M. (2013). Förväntningar, föreställningar och andra förklaringar : En undersökning av normbegreppet i normkritisk pedagogisk verksamhet. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89228

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tilling, Malin. “Förväntningar, föreställningar och andra förklaringar : En undersökning av normbegreppet i normkritisk pedagogisk verksamhet.” 2013. Thesis, Stockholm University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89228.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Tilling, Malin. “Förväntningar, föreställningar och andra förklaringar : En undersökning av normbegreppet i normkritisk pedagogisk verksamhet.” 2013. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Tilling M. Förväntningar, föreställningar och andra förklaringar : En undersökning av normbegreppet i normkritisk pedagogisk verksamhet. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2013. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89228.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Tilling M. Förväntningar, föreställningar och andra förklaringar : En undersökning av normbegreppet i normkritisk pedagogisk verksamhet. [Thesis]. Stockholm University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89228

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

8. Karlsson, Britt Lindqvist/. Examinationssituationens betydelse för utvärdering av elevens prestation.

Degree: Physics and Mathematics, 2011, Linnaeus University

  Den här studien undersöker hur val av examinationssituationer påverka elevernas prestation i matematik. Syftet är att undersöka hur elever presterar utifrån olika bedömningssituationer. Vi… (more)

Subjects/Keywords: examinationssituationer; representationer; utvärdering; matematikprestationer; bedömning; Other Mathematics; Annan matematik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, B. L. (2011). Examinationssituationens betydelse för utvärdering av elevens prestation. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13597

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Britt Lindqvist/. “Examinationssituationens betydelse för utvärdering av elevens prestation.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13597.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Britt Lindqvist/. “Examinationssituationens betydelse för utvärdering av elevens prestation.” 2011. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Karlsson BL. Examinationssituationens betydelse för utvärdering av elevens prestation. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13597.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson BL. Examinationssituationens betydelse för utvärdering av elevens prestation. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13597

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Rask, Eva. Textvärldar och dialoger i förskolan : En studie om de erfarenheter barn använder sig av kring litteratur i gemensam läsning.

Degree: Educational Work, 2011, Dalarna University

  Syftet med studien har varit att introducera den kognitiva receptionsteorin om textvärldar (Text World Theory) samt undersöka utifrån vilka textvärldar barnen på en förskola… (more)

Subjects/Keywords: Text World Theory; textvärldar; mentala representationer; kognitiv psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rask, E. (2011). Textvärldar och dialoger i förskolan : En studie om de erfarenheter barn använder sig av kring litteratur i gemensam läsning. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-13505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rask, Eva. “Textvärldar och dialoger i förskolan : En studie om de erfarenheter barn använder sig av kring litteratur i gemensam läsning.” 2011. Thesis, Dalarna University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-13505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rask, Eva. “Textvärldar och dialoger i förskolan : En studie om de erfarenheter barn använder sig av kring litteratur i gemensam läsning.” 2011. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Rask E. Textvärldar och dialoger i förskolan : En studie om de erfarenheter barn använder sig av kring litteratur i gemensam läsning. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2011. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-13505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rask E. Textvärldar och dialoger i förskolan : En studie om de erfarenheter barn använder sig av kring litteratur i gemensam läsning. [Thesis]. Dalarna University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-13505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

10. Djurstedt, Anna. Barnlitteraturens betydelse för barns socioemotionella utveckling : En studie om förskollärares insikter, syfte och arbetsmetoder kring barnlitteratur i förskolan.

Degree: Education, 2014, Linnaeus University

  Syftet med studien är att undersöka förskollärares insikter, syfte och arbetsmetoder för att genom barnlitteratur utveckla barns socioemotionella förmågor. De frågeställningar som studien utgår… (more)

Subjects/Keywords: Socioemotionell utveckling; barnlitteratur; inre representationer; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Djurstedt, A. (2014). Barnlitteraturens betydelse för barns socioemotionella utveckling : En studie om förskollärares insikter, syfte och arbetsmetoder kring barnlitteratur i förskolan. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-39107

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Djurstedt, Anna. “Barnlitteraturens betydelse för barns socioemotionella utveckling : En studie om förskollärares insikter, syfte och arbetsmetoder kring barnlitteratur i förskolan.” 2014. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-39107.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Djurstedt, Anna. “Barnlitteraturens betydelse för barns socioemotionella utveckling : En studie om förskollärares insikter, syfte och arbetsmetoder kring barnlitteratur i förskolan.” 2014. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Djurstedt A. Barnlitteraturens betydelse för barns socioemotionella utveckling : En studie om förskollärares insikter, syfte och arbetsmetoder kring barnlitteratur i förskolan. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2014. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-39107.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Djurstedt A. Barnlitteraturens betydelse för barns socioemotionella utveckling : En studie om förskollärares insikter, syfte och arbetsmetoder kring barnlitteratur i förskolan. [Thesis]. Linnaeus University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-39107

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Schwartzman, Rebecca. Hur ser grafen ut? : En kvalitativ studie om användandet av grafritande digitala verktyg i matematikundervisningen.

Degree: Culture and Communication, 2015, Mälardalen University

  Syftet med denna studie är att undersöka hur några gymnasielärare ser på användandet av grafritande digitala verktyg i gymnasieskolans matematikundervisning. De forskningsfrågor som ställs… (more)

Subjects/Keywords: grafritande räknare; digitala verktyg; hjälpmedel; visuella representationer; matematik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Schwartzman, R. (2015). Hur ser grafen ut? : En kvalitativ studie om användandet av grafritande digitala verktyg i matematikundervisningen. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-28293

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schwartzman, Rebecca. “Hur ser grafen ut? : En kvalitativ studie om användandet av grafritande digitala verktyg i matematikundervisningen.” 2015. Thesis, Mälardalen University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-28293.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Schwartzman, Rebecca. “Hur ser grafen ut? : En kvalitativ studie om användandet av grafritande digitala verktyg i matematikundervisningen.” 2015. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Schwartzman R. Hur ser grafen ut? : En kvalitativ studie om användandet av grafritande digitala verktyg i matematikundervisningen. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2015. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-28293.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Schwartzman R. Hur ser grafen ut? : En kvalitativ studie om användandet av grafritande digitala verktyg i matematikundervisningen. [Thesis]. Mälardalen University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-28293

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Engberg, Maya. Metaanalys av vargforskningen i Sverige/Norgemellan åren 2000-2014.

Degree: Sociology, 2015, Dalarna University

  Vargens återkomst har gett upphov till olika attitydsyttringar, boende i vargområden är i regel mernegativa till vargen än de som bor utanför dessa områden.… (more)

Subjects/Keywords: Varg; attityder; sociala representationer; centrum och periferi; NIMBY; urban; rural.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Engberg, M. (2015). Metaanalys av vargforskningen i Sverige/Norgemellan åren 2000-2014. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-18645

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Engberg, Maya. “Metaanalys av vargforskningen i Sverige/Norgemellan åren 2000-2014.” 2015. Thesis, Dalarna University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-18645.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Engberg, Maya. “Metaanalys av vargforskningen i Sverige/Norgemellan åren 2000-2014.” 2015. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Engberg M. Metaanalys av vargforskningen i Sverige/Norgemellan åren 2000-2014. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2015. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-18645.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Engberg M. Metaanalys av vargforskningen i Sverige/Norgemellan åren 2000-2014. [Thesis]. Dalarna University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-18645

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

13. Andresen, Ingeborg. Fetma som underhållningsvärde : Porträtteringen av överviktiga karaktärer i TV-serien Here Comes Honey Boo Boo ur ett klass och genus perspektiv.

Degree: JMK, 2015, Stockholm University

  Denna uppsats ingår inom det vetenskapliga fältet Fat Studies där målet är att utmana den stigmatisering som överviktiga individer upplever socialt och psykiskt. Syftet… (more)

Subjects/Keywords: Fat Studies; Reality-tv; Representationer; Carnivalesque; Fat acceptance

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andresen, I. (2015). Fetma som underhållningsvärde : Porträtteringen av överviktiga karaktärer i TV-serien Here Comes Honey Boo Boo ur ett klass och genus perspektiv. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-125981

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andresen, Ingeborg. “Fetma som underhållningsvärde : Porträtteringen av överviktiga karaktärer i TV-serien Here Comes Honey Boo Boo ur ett klass och genus perspektiv.” 2015. Thesis, Stockholm University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-125981.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andresen, Ingeborg. “Fetma som underhållningsvärde : Porträtteringen av överviktiga karaktärer i TV-serien Here Comes Honey Boo Boo ur ett klass och genus perspektiv.” 2015. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Andresen I. Fetma som underhållningsvärde : Porträtteringen av överviktiga karaktärer i TV-serien Here Comes Honey Boo Boo ur ett klass och genus perspektiv. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2015. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-125981.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andresen I. Fetma som underhållningsvärde : Porträtteringen av överviktiga karaktärer i TV-serien Here Comes Honey Boo Boo ur ett klass och genus perspektiv. [Thesis]. Stockholm University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-125981

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

14. Månsson, Elin. Fatta matte! : Matematisk förståelse ur ett lärarperspektiv.

Degree: Education and Environment, 2015, Kristianstad University

  Mitt syfte med arbetet har varit att undersöka hur några lärare i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 uppfattar begreppet matematisk förståelse samt vilken undervisning… (more)

Subjects/Keywords: Förståelseutvecklande; lärarperspektiv; matematisk förståelse; matematiklärare; matematikundervisning; mentala representationer

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Månsson, E. (2015). Fatta matte! : Matematisk förståelse ur ett lärarperspektiv. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15224

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Månsson, Elin. “Fatta matte! : Matematisk förståelse ur ett lärarperspektiv.” 2015. Thesis, Kristianstad University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15224.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Månsson, Elin. “Fatta matte! : Matematisk förståelse ur ett lärarperspektiv.” 2015. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Månsson E. Fatta matte! : Matematisk förståelse ur ett lärarperspektiv. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2015. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15224.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Månsson E. Fatta matte! : Matematisk förståelse ur ett lärarperspektiv. [Thesis]. Kristianstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15224

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Karlsson, Anna. Att göra “dem” till “vi” : Förskollärares resonemang om interkulturell pedagogik.

Degree: Education and IT, 2018, University of Borås

  InledningForskning kring den interkulturella pedagogiken redogör för möten mellan individer ochgrupper. Det är en hög grad ett förhållningssätt med didaktiska val och medvetenhet kringbarn… (more)

Subjects/Keywords: Interkulturell; förskola; mångkultur; förskollärare; sociala representationer; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, A. (2018). Att göra “dem” till “vi” : Förskollärares resonemang om interkulturell pedagogik. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13773

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Anna. “Att göra “dem” till “vi” : Förskollärares resonemang om interkulturell pedagogik.” 2018. Thesis, University of Borås. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13773.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Anna. “Att göra “dem” till “vi” : Förskollärares resonemang om interkulturell pedagogik.” 2018. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Karlsson A. Att göra “dem” till “vi” : Förskollärares resonemang om interkulturell pedagogik. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2018. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13773.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson A. Att göra “dem” till “vi” : Förskollärares resonemang om interkulturell pedagogik. [Thesis]. University of Borås; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13773

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

16. Olsson, Sara. Visualiseringar av cellen i biologiundervisning : En litteraturstudie om elevers visuella lärande och dess innebörd för biologilärare.

Degree: Chemistry and Biology, 2017, Linköping University

  Inom området för naturvetenskap, och inte minst inom biologi, används visualiseringar som ett hjälpmedel för att förklara olika fenomen. Syftet med den här litteraturstudien… (more)

Subjects/Keywords: Visuellt lärande; Visualisering; Representationer; Biologilärare; Cellbiologi; Natural Sciences; Naturvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, S. (2017). Visualiseringar av cellen i biologiundervisning : En litteraturstudie om elevers visuella lärande och dess innebörd för biologilärare. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-142910

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Sara. “Visualiseringar av cellen i biologiundervisning : En litteraturstudie om elevers visuella lärande och dess innebörd för biologilärare.” 2017. Thesis, Linköping University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-142910.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Sara. “Visualiseringar av cellen i biologiundervisning : En litteraturstudie om elevers visuella lärande och dess innebörd för biologilärare.” 2017. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Olsson S. Visualiseringar av cellen i biologiundervisning : En litteraturstudie om elevers visuella lärande och dess innebörd för biologilärare. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2017. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-142910.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson S. Visualiseringar av cellen i biologiundervisning : En litteraturstudie om elevers visuella lärande och dess innebörd för biologilärare. [Thesis]. Linköping University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-142910

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

17. Bengtsson, Johan. Nu blir det bråk! : En litteraturstudie inom matematik med inriktning på tal i bråkform.

Degree: Humanities and Social Science, 2019, Halmstad University

  Vissa elever anser matematik är svårt och tråkigt. Elever både i yngre och högre åldrar visar otillräckliga kunskaper vid inlärningen av tal i bråkform,… (more)

Subjects/Keywords: Missuppfattningar; representationer; svårigheter och tal i bråkform.; Mathematics; Matematik; Learning; Lärande

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bengtsson, J. (2019). Nu blir det bråk! : En litteraturstudie inom matematik med inriktning på tal i bråkform. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-38964

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bengtsson, Johan. “Nu blir det bråk! : En litteraturstudie inom matematik med inriktning på tal i bråkform.” 2019. Thesis, Halmstad University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-38964.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bengtsson, Johan. “Nu blir det bråk! : En litteraturstudie inom matematik med inriktning på tal i bråkform.” 2019. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Bengtsson J. Nu blir det bråk! : En litteraturstudie inom matematik med inriktning på tal i bråkform. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2019. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-38964.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bengtsson J. Nu blir det bråk! : En litteraturstudie inom matematik med inriktning på tal i bråkform. [Thesis]. Halmstad University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-38964

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

18. Forsberg, Jakob. Effekter av visuella representationer på grundskoleelevers problemlösningsförmåga i geometri : en litteraturstudie.

Degree: Humanities and Social Science, 2018, Halmstad University

  Visuella representationer är hjälpmedel som används av såväl yrkesverksamma matematiker som högpresterande elever. Visuella representationer är en grundläggande faktor till ett lyckat utfall i… (more)

Subjects/Keywords: geometri; grundskolan; problemlösning; visuella representationer; Specific Literatures; Litteraturstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Forsberg, J. (2018). Effekter av visuella representationer på grundskoleelevers problemlösningsförmåga i geometri : en litteraturstudie. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-37868

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Forsberg, Jakob. “Effekter av visuella representationer på grundskoleelevers problemlösningsförmåga i geometri : en litteraturstudie.” 2018. Thesis, Halmstad University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-37868.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Forsberg, Jakob. “Effekter av visuella representationer på grundskoleelevers problemlösningsförmåga i geometri : en litteraturstudie.” 2018. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Forsberg J. Effekter av visuella representationer på grundskoleelevers problemlösningsförmåga i geometri : en litteraturstudie. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2018. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-37868.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Forsberg J. Effekter av visuella representationer på grundskoleelevers problemlösningsförmåga i geometri : en litteraturstudie. [Thesis]. Halmstad University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-37868

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Helsinki

19. Nyström, Ann-Sofie. Till Syrien och tillbaka - en kvalitativ studie om unga vuxnas resor till Syrien, deras livssituationer, behov och möten med myndigheter efter hemkomsten.

Degree: Department of Social Research; Helsingfors universitet, Statsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialvetenskaper, 2018, University of Helsinki

 Syftet med min avhandling är att utifrån teoribildningen om sociala representationer söka förståelse för hurudana självrepresentationer unga muslimer som rest till Syrien under konflikten och… (more)

Subjects/Keywords: radikalisering; våldsbejakande extremism; terrorism; sociala representationer; islamofobi; främmande krigare; Syrienresenär; Sosiaalityö; Social Work; Socialt arbete; radikalisering; våldsbejakande extremism; terrorism; sociala representationer; islamofobi; främmande krigare; Syrienresenär

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nyström, A. (2018). Till Syrien och tillbaka - en kvalitativ studie om unga vuxnas resor till Syrien, deras livssituationer, behov och möten med myndigheter efter hemkomsten. (Masters Thesis). University of Helsinki. Retrieved from http://hdl.handle.net/10138/232048

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nyström, Ann-Sofie. “Till Syrien och tillbaka - en kvalitativ studie om unga vuxnas resor till Syrien, deras livssituationer, behov och möten med myndigheter efter hemkomsten.” 2018. Masters Thesis, University of Helsinki. Accessed January 26, 2020. http://hdl.handle.net/10138/232048.

MLA Handbook (7th Edition):

Nyström, Ann-Sofie. “Till Syrien och tillbaka - en kvalitativ studie om unga vuxnas resor till Syrien, deras livssituationer, behov och möten med myndigheter efter hemkomsten.” 2018. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Nyström A. Till Syrien och tillbaka - en kvalitativ studie om unga vuxnas resor till Syrien, deras livssituationer, behov och möten med myndigheter efter hemkomsten. [Internet] [Masters thesis]. University of Helsinki; 2018. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10138/232048.

Council of Science Editors:

Nyström A. Till Syrien och tillbaka - en kvalitativ studie om unga vuxnas resor till Syrien, deras livssituationer, behov och möten med myndigheter efter hemkomsten. [Masters Thesis]. University of Helsinki; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10138/232048


University of Helsinki

20. Holmroos, Maria. Sociala representationer och socialbyråns barnskyddsarbete - en studie av skrivelser i Helsingin Sanomat.

Degree: Department of Social Psychology; Helsingfors universitet, Socialpsykologiska institutionen, 2002, University of Helsinki

I denna pro gradu-avhandling studeras samhällets föreställningar om socialbyråns barnskyddsarbete. Som teoretisk utgångspunkt används Serge Moscovicis teori om sociala representationer, enligt vilken tidningsskrivelser inverkar på… (more)

Subjects/Keywords: sociala representationer; socialt arbete; barnskydd; sociala representationer; socialt arbete; barnskydd

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Holmroos, M. (2002). Sociala representationer och socialbyråns barnskyddsarbete - en studie av skrivelser i Helsingin Sanomat. (Masters Thesis). University of Helsinki. Retrieved from http://hdl.handle.net/10138/11200

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holmroos, Maria. “Sociala representationer och socialbyråns barnskyddsarbete - en studie av skrivelser i Helsingin Sanomat.” 2002. Masters Thesis, University of Helsinki. Accessed January 26, 2020. http://hdl.handle.net/10138/11200.

MLA Handbook (7th Edition):

Holmroos, Maria. “Sociala representationer och socialbyråns barnskyddsarbete - en studie av skrivelser i Helsingin Sanomat.” 2002. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Holmroos M. Sociala representationer och socialbyråns barnskyddsarbete - en studie av skrivelser i Helsingin Sanomat. [Internet] [Masters thesis]. University of Helsinki; 2002. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10138/11200.

Council of Science Editors:

Holmroos M. Sociala representationer och socialbyråns barnskyddsarbete - en studie av skrivelser i Helsingin Sanomat. [Masters Thesis]. University of Helsinki; 2002. Available from: http://hdl.handle.net/10138/11200


Jönköping University

21. Dunlop, Christopher. Kommunala HR chefer och konsulters föreställningar om personlighetstester: en studie av sociala representationer.

Degree: Education and Communication, 2017, Jönköping University

  Denna studie syftade till att undersöka sociala representationerna om personlighetstester i samband med rekrytering bland kommunalt anställda HR konsulter. Alla konsulter arbetade på småländska… (more)

Subjects/Keywords: psykologi; personlighetstester; sociala representationer; rekrytering; urval; kommun; HR; human resources.; Applied Psychology; Tillämpad psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dunlop, C. (2017). Kommunala HR chefer och konsulters föreställningar om personlighetstester: en studie av sociala representationer. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-37244

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dunlop, Christopher. “Kommunala HR chefer och konsulters föreställningar om personlighetstester: en studie av sociala representationer.” 2017. Thesis, Jönköping University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-37244.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Dunlop, Christopher. “Kommunala HR chefer och konsulters föreställningar om personlighetstester: en studie av sociala representationer.” 2017. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Dunlop C. Kommunala HR chefer och konsulters föreställningar om personlighetstester: en studie av sociala representationer. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2017. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-37244.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dunlop C. Kommunala HR chefer och konsulters föreställningar om personlighetstester: en studie av sociala representationer. [Thesis]. Jönköping University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-37244

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

22. Skönergård, Johan. Representationer av kvinnor i tv-spel : En semiotisk bildanalys om hur genus konstrueras i spelet Overwatch.

Degree: JMK, 2017, Stockholm University

  Tv-spel har sedan dess begynnelse kontinuerligt växt storartat och är numera en stor ekonomisk nöjesindustri med flera miljoner användare varje dag. Tv- och film… (more)

Subjects/Keywords: Tv-spel; genus; representationer; kroppstyper; Overwatch; maskulinitet; femininitet; Media and Communications; Medie- och kommunikationsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Skönergård, J. (2017). Representationer av kvinnor i tv-spel : En semiotisk bildanalys om hur genus konstrueras i spelet Overwatch. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-138531

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Skönergård, Johan. “Representationer av kvinnor i tv-spel : En semiotisk bildanalys om hur genus konstrueras i spelet Overwatch.” 2017. Thesis, Stockholm University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-138531.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Skönergård, Johan. “Representationer av kvinnor i tv-spel : En semiotisk bildanalys om hur genus konstrueras i spelet Overwatch.” 2017. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Skönergård J. Representationer av kvinnor i tv-spel : En semiotisk bildanalys om hur genus konstrueras i spelet Overwatch. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2017. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-138531.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Skönergård J. Representationer av kvinnor i tv-spel : En semiotisk bildanalys om hur genus konstrueras i spelet Overwatch. [Thesis]. Stockholm University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-138531

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Bengtsson, Karin. En bild säger mer än tusen ord? : En systematisk litteraturstudie om mellanstadieelevers förståelse av illustrationer och modeller i NO-undervisning.

Degree: Education, 2017, Dalarna University

  Syftet med denna undersökning är att ta reda på hur elever i årskurs 4-6 förstår illustrationer och modeller som används inom NO-undervisningen. Frågeställningen handlar… (more)

Subjects/Keywords: Illustrationer; modeller; representationer; visual literacy; NO-undervisning; årskurs 4-6; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bengtsson, K. (2017). En bild säger mer än tusen ord? : En systematisk litteraturstudie om mellanstadieelevers förståelse av illustrationer och modeller i NO-undervisning. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24009

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bengtsson, Karin. “En bild säger mer än tusen ord? : En systematisk litteraturstudie om mellanstadieelevers förståelse av illustrationer och modeller i NO-undervisning.” 2017. Thesis, Dalarna University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24009.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bengtsson, Karin. “En bild säger mer än tusen ord? : En systematisk litteraturstudie om mellanstadieelevers förståelse av illustrationer och modeller i NO-undervisning.” 2017. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Bengtsson K. En bild säger mer än tusen ord? : En systematisk litteraturstudie om mellanstadieelevers förståelse av illustrationer och modeller i NO-undervisning. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2017. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24009.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bengtsson K. En bild säger mer än tusen ord? : En systematisk litteraturstudie om mellanstadieelevers förståelse av illustrationer och modeller i NO-undervisning. [Thesis]. Dalarna University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24009

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

24. Nohrén, Johan. Den här tatueringen definierar mig (inte) : En studie av de diskurser som omgärdar den allt populärare praktiken tatuering.

Degree: Sociology, 2013, Uppsala University

Den här uppsatsen undersöker de diskurser som kan formuleras kring hur tatuerade personer talar om sig själva och om tatueringskonsten, utifrån en diskursanalytisk studie… (more)

Subjects/Keywords: tattoo; body modification; discourse analysis; representations; interviews; tatuering; kroppsmodifikation; diskursanalys; representationer; intervjuer

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nohrén, J. (2013). Den här tatueringen definierar mig (inte) : En studie av de diskurser som omgärdar den allt populärare praktiken tatuering. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-192354

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nohrén, Johan. “Den här tatueringen definierar mig (inte) : En studie av de diskurser som omgärdar den allt populärare praktiken tatuering.” 2013. Thesis, Uppsala University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-192354.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nohrén, Johan. “Den här tatueringen definierar mig (inte) : En studie av de diskurser som omgärdar den allt populärare praktiken tatuering.” 2013. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Nohrén J. Den här tatueringen definierar mig (inte) : En studie av de diskurser som omgärdar den allt populärare praktiken tatuering. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2013. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-192354.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nohrén J. Den här tatueringen definierar mig (inte) : En studie av de diskurser som omgärdar den allt populärare praktiken tatuering. [Thesis]. Uppsala University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-192354

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


KTH

25. Karami, Alan. Matematiska tröskelbegrepp : Att representera och variera dem på nätet.

Degree: Education and Communication in Engineering Science (ECE), 2016, KTH

Internet är en plats där alla kan lära sig. Vem som helst kan publicera vilket digitalt läromaterial som helst. För att säkerställa att ett… (more)

Subjects/Keywords: Threshold concepts; variation theory; representations; e-books; Tröskelbegrepp; variationsteori; representationer; e-böcker

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karami, A. (2016). Matematiska tröskelbegrepp : Att representera och variera dem på nätet. (Thesis). KTH. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-190767

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karami, Alan. “Matematiska tröskelbegrepp : Att representera och variera dem på nätet.” 2016. Thesis, KTH. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-190767.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karami, Alan. “Matematiska tröskelbegrepp : Att representera och variera dem på nätet.” 2016. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Karami A. Matematiska tröskelbegrepp : Att representera och variera dem på nätet. [Internet] [Thesis]. KTH; 2016. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-190767.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karami A. Matematiska tröskelbegrepp : Att representera och variera dem på nätet. [Thesis]. KTH; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-190767

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Persson, Morgan. 10 gymnasisters uppfattning om svininfluensan : - En kvalitativ studie om medias påverkan på hur elever kan uppfatta ett nyhetsinslag.

Degree: Educational Work, 2009, Dalarna University

  Uppsatsens syfte är att undersöka medias påverkan på tio gymnasisters uppfattning om svininfluensan. De frågor som jag har valt att använda mig för att… (more)

Subjects/Keywords: Media; Sociala representationer; elever; svininfluensan; referensramar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Persson, M. (2009). 10 gymnasisters uppfattning om svininfluensan : - En kvalitativ studie om medias påverkan på hur elever kan uppfatta ett nyhetsinslag. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4094

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Persson, Morgan. “10 gymnasisters uppfattning om svininfluensan : - En kvalitativ studie om medias påverkan på hur elever kan uppfatta ett nyhetsinslag.” 2009. Thesis, Dalarna University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4094.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Persson, Morgan. “10 gymnasisters uppfattning om svininfluensan : - En kvalitativ studie om medias påverkan på hur elever kan uppfatta ett nyhetsinslag.” 2009. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Persson M. 10 gymnasisters uppfattning om svininfluensan : - En kvalitativ studie om medias påverkan på hur elever kan uppfatta ett nyhetsinslag. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2009. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4094.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Persson M. 10 gymnasisters uppfattning om svininfluensan : - En kvalitativ studie om medias påverkan på hur elever kan uppfatta ett nyhetsinslag. [Thesis]. Dalarna University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4094

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

27. Sandell, Rebecca. Anmälningsplikt och kontakt med socialtjänsten : Lärare berättar om sina upplevelser.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University

  Uppsatsens syfte är att skapa förståelse för olika faktorer som utgör hinder eller som underlättar beslutet att anmäla misstanke om att ett barn far… (more)

Subjects/Keywords: Anmälningsplikt; barn som far illa; samverkan; misstanke om att barn far illa; sociala representationer

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sandell, R. (2011). Anmälningsplikt och kontakt med socialtjänsten : Lärare berättar om sina upplevelser. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12562

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sandell, Rebecca. “Anmälningsplikt och kontakt med socialtjänsten : Lärare berättar om sina upplevelser.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12562.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sandell, Rebecca. “Anmälningsplikt och kontakt med socialtjänsten : Lärare berättar om sina upplevelser.” 2011. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Sandell R. Anmälningsplikt och kontakt med socialtjänsten : Lärare berättar om sina upplevelser. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12562.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sandell R. Anmälningsplikt och kontakt med socialtjänsten : Lärare berättar om sina upplevelser. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12562

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

28. Andersson, Elin. Visualisering av platser : En undersökning av Uddevallas destinationsimage online.

Degree: Cultural Sciences, 2018, Linnaeus University

  Visual representations are important components in the construction of our social life. They depict the world around us and shape peoples everyday behavior. They… (more)

Subjects/Keywords: Visuella representationer; Semiologi; Destinationsimage; Turismmarknadsföring; Innehållsanalys; Synekdoke; Sociala medier; Human Geography; Kulturgeografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, E. (2018). Visualisering av platser : En undersökning av Uddevallas destinationsimage online. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69949

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Elin. “Visualisering av platser : En undersökning av Uddevallas destinationsimage online.” 2018. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69949.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Elin. “Visualisering av platser : En undersökning av Uddevallas destinationsimage online.” 2018. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Andersson E. Visualisering av platser : En undersökning av Uddevallas destinationsimage online. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2018. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69949.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson E. Visualisering av platser : En undersökning av Uddevallas destinationsimage online. [Thesis]. Linnaeus University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69949

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Cederblad, Karolina. Det är en mångfald i fråga om mångfald : Personalvetare och PAO-studenter samtalar.

Degree: Education, 2013, Stockholm University

  This is a study of the discussions and sense making that HR-professionals and HR-students present concerning the phenomenon of diversity, through the theory of… (more)

Subjects/Keywords: Mångfald; diskriminering; sociala representationer; HR

…gällande sociala representationer som är analysverktyget för den här uppsatsen. Då vi i… …förstås. Detta då gruppdynamiken och de sociala representationer som förekommer är grunder för… …den övergripande teorin kring sociala representationer och hur gemensam kunskapsbakgrund… …typer av samberättande och normer uppstår samt kan tolkas. 4.1 Sociala representationer och… …menar att teorin om sociala representationer innebär att fenomenet kunskap inte kan förstås… 

Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Sample image

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cederblad, K. (2013). Det är en mångfald i fråga om mångfald : Personalvetare och PAO-studenter samtalar. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88472

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cederblad, Karolina. “Det är en mångfald i fråga om mångfald : Personalvetare och PAO-studenter samtalar.” 2013. Thesis, Stockholm University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88472.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cederblad, Karolina. “Det är en mångfald i fråga om mångfald : Personalvetare och PAO-studenter samtalar.” 2013. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Cederblad K. Det är en mångfald i fråga om mångfald : Personalvetare och PAO-studenter samtalar. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2013. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88472.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cederblad K. Det är en mångfald i fråga om mångfald : Personalvetare och PAO-studenter samtalar. [Thesis]. Stockholm University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88472

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

30. Holmdahl, Sofia. ”Seriöst, det känns som att du har glömt genusanalysen?” : En kulturstudie av femininitet och respektabilitet i Melodifestivalen.

Degree: Gender Studies, 2018, Stockholm University

  Melodifestivalen är ett underhållningsprogram som ofta associeras med kvinnor trots att kvinnor inte numerärt är mer framgångsrika än män i tävlingen. Kvinnor tillåts inte… (more)

Subjects/Keywords: Melodifestivalen; Eurovision Song Contest; schlager; femininitet; respektabilitet; performativitet; kulturella representationer.; Gender Studies; Genusstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Holmdahl, S. (2018). ”Seriöst, det känns som att du har glömt genusanalysen?” : En kulturstudie av femininitet och respektabilitet i Melodifestivalen. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167825

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holmdahl, Sofia. “”Seriöst, det känns som att du har glömt genusanalysen?” : En kulturstudie av femininitet och respektabilitet i Melodifestivalen.” 2018. Thesis, Stockholm University. Accessed January 26, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167825.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Holmdahl, Sofia. “”Seriöst, det känns som att du har glömt genusanalysen?” : En kulturstudie av femininitet och respektabilitet i Melodifestivalen.” 2018. Web. 26 Jan 2020.

Vancouver:

Holmdahl S. ”Seriöst, det känns som att du har glömt genusanalysen?” : En kulturstudie av femininitet och respektabilitet i Melodifestivalen. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2018. [cited 2020 Jan 26]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167825.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Holmdahl S. ”Seriöst, det känns som att du har glömt genusanalysen?” : En kulturstudie av femininitet och respektabilitet i Melodifestivalen. [Thesis]. Stockholm University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167825

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4]

.