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You searched for subject:(professional stance). Showing records 1 – 4 of 4 total matches.

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1. Lejot, Eve. Regards croisés sur le multilinguisme en contexte professionnel à Hambourg : entre politiques liguistiques et usages effectifs : Perspektivwechsel zur Mehrsprachigkeit im beruflichen Kontext in Hamburg : Zwischen Sprachpolitik und tatsächlichem Gebrauch.

Degree: Docteur es, Didactique, 2013, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III

La motivation première de ce doctorat en cotutelle est de décrire, de caractériser et de mieux comprendre les pratiques plurilingues en milieu professionnel en croisant… (more)

Subjects/Keywords: Plurilinguisme; Multilinguisme; Pratiques langagières; Contexte professionnel; Analyse de discours; Analyse interactionnelle; Polyglotism; Multilingualism; Professional stance; Professional sphere; Discourse analysis; Interaction analysis; Vielsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Sprachpraktiken; Berufliches Umfeld; Diskursanalyse; Interaktionsanalyse

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APA (6th Edition):

Lejot, E. (2013). Regards croisés sur le multilinguisme en contexte professionnel à Hambourg : entre politiques liguistiques et usages effectifs : Perspektivwechsel zur Mehrsprachigkeit im beruflichen Kontext in Hamburg : Zwischen Sprachpolitik und tatsächlichem Gebrauch. (Doctoral Dissertation). Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Retrieved from http://www.theses.fr/2013PA030055

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lejot, Eve. “Regards croisés sur le multilinguisme en contexte professionnel à Hambourg : entre politiques liguistiques et usages effectifs : Perspektivwechsel zur Mehrsprachigkeit im beruflichen Kontext in Hamburg : Zwischen Sprachpolitik und tatsächlichem Gebrauch.” 2013. Doctoral Dissertation, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Accessed November 29, 2020. http://www.theses.fr/2013PA030055.

MLA Handbook (7th Edition):

Lejot, Eve. “Regards croisés sur le multilinguisme en contexte professionnel à Hambourg : entre politiques liguistiques et usages effectifs : Perspektivwechsel zur Mehrsprachigkeit im beruflichen Kontext in Hamburg : Zwischen Sprachpolitik und tatsächlichem Gebrauch.” 2013. Web. 29 Nov 2020.

Vancouver:

Lejot E. Regards croisés sur le multilinguisme en contexte professionnel à Hambourg : entre politiques liguistiques et usages effectifs : Perspektivwechsel zur Mehrsprachigkeit im beruflichen Kontext in Hamburg : Zwischen Sprachpolitik und tatsächlichem Gebrauch. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2013. [cited 2020 Nov 29]. Available from: http://www.theses.fr/2013PA030055.

Council of Science Editors:

Lejot E. Regards croisés sur le multilinguisme en contexte professionnel à Hambourg : entre politiques liguistiques et usages effectifs : Perspektivwechsel zur Mehrsprachigkeit im beruflichen Kontext in Hamburg : Zwischen Sprachpolitik und tatsächlichem Gebrauch. [Doctoral Dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013PA030055

2. Sirot, Marie-cecile. Les cadres de santé entre « culture du soin » et « culture du management »… Jalons pour une reconstruction identitaire : The identity of health managers in question : finding their feet between two visions of the health-care system : "company culture" versus "patient care culture".

Degree: Docteur es, Sciences de l'éducation, 2012, Université Lumière – Lyon II

Le système de santé est traversé aujourd’hui par une tension forte entre deux logiques : l’une privilégie, dans la tradition humaniste, le soin inconditionnel à… (more)

Subjects/Keywords: Cadres de santé; Institution hospitalière; Culture-santé; Culture-entreprise; Entre-deux; Positionnement professionnel; Tension identitaire; Accompagnement; Posture réflexive; Prise de recul; Professionnalisation.; Health managers; Hospitals; Health-care culture; Company culture; Overlapping position; Professional position; Identity tensions; Support; Thinking stance; Hindsight; Professionalization

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APA (6th Edition):

Sirot, M. (2012). Les cadres de santé entre « culture du soin » et « culture du management »… Jalons pour une reconstruction identitaire : The identity of health managers in question : finding their feet between two visions of the health-care system : "company culture" versus "patient care culture". (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2012LYO20101

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sirot, Marie-cecile. “Les cadres de santé entre « culture du soin » et « culture du management »… Jalons pour une reconstruction identitaire : The identity of health managers in question : finding their feet between two visions of the health-care system : "company culture" versus "patient care culture".” 2012. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed November 29, 2020. http://www.theses.fr/2012LYO20101.

MLA Handbook (7th Edition):

Sirot, Marie-cecile. “Les cadres de santé entre « culture du soin » et « culture du management »… Jalons pour une reconstruction identitaire : The identity of health managers in question : finding their feet between two visions of the health-care system : "company culture" versus "patient care culture".” 2012. Web. 29 Nov 2020.

Vancouver:

Sirot M. Les cadres de santé entre « culture du soin » et « culture du management »… Jalons pour une reconstruction identitaire : The identity of health managers in question : finding their feet between two visions of the health-care system : "company culture" versus "patient care culture". [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2012. [cited 2020 Nov 29]. Available from: http://www.theses.fr/2012LYO20101.

Council of Science Editors:

Sirot M. Les cadres de santé entre « culture du soin » et « culture du management »… Jalons pour une reconstruction identitaire : The identity of health managers in question : finding their feet between two visions of the health-care system : "company culture" versus "patient care culture". [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012LYO20101


University of South Africa

3. Marovic, Snezana. Beyond cybernetics : connecting the professional and personal selves of the therapist .

Degree: 2000, University of South Africa

 This research explores the meaning of the first and second-order therapeutic stances with reference to the therapist's professional and personal development. The dominant positivist paradigm… (more)

Subjects/Keywords: First-order stance; Second-order stance; Terminal childhood illness; Thalassemia major; Self-reflexive therapist; Therapeutic failure; Professional self; Personal self; Professional development; Work on family of origin; Interface between professional and personal selves of the therapist; Second-order change; Inter-connectedness; Training; Supervision; Continuing education

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APA (6th Edition):

Marovic, S. (2000). Beyond cybernetics : connecting the professional and personal selves of the therapist . (Doctoral Dissertation). University of South Africa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10500/18132

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marovic, Snezana. “Beyond cybernetics : connecting the professional and personal selves of the therapist .” 2000. Doctoral Dissertation, University of South Africa. Accessed November 29, 2020. http://hdl.handle.net/10500/18132.

MLA Handbook (7th Edition):

Marovic, Snezana. “Beyond cybernetics : connecting the professional and personal selves of the therapist .” 2000. Web. 29 Nov 2020.

Vancouver:

Marovic S. Beyond cybernetics : connecting the professional and personal selves of the therapist . [Internet] [Doctoral dissertation]. University of South Africa; 2000. [cited 2020 Nov 29]. Available from: http://hdl.handle.net/10500/18132.

Council of Science Editors:

Marovic S. Beyond cybernetics : connecting the professional and personal selves of the therapist . [Doctoral Dissertation]. University of South Africa; 2000. Available from: http://hdl.handle.net/10500/18132


Université de Montréal

4. Gravel, Stéphanie. Impartialité, objectivité et neutralité? : étude de pratiques enseignantes en Éthique et culture religieuse au Québec.

Degree: 2017, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Impartialité; neutralité; objectivité; Éthique et culture religieuse; Québec; Canada; enseignement non confessionnel des religions; enseignement non confessionnel de l'éthique; posture professionnelle; distance critique; impartiality; neutrality; objectivity; Ethics and religious culture; Quebec; non-denominational religious teaching; non-denominational ethics teaching; professional stance; critical distance; diversity; diversité; Education - Religious / Éducation - Enseignement religieux (UMI : 0527)

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APA (6th Edition):

Gravel, S. (2017). Impartialité, objectivité et neutralité? : étude de pratiques enseignantes en Éthique et culture religieuse au Québec. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/18461

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gravel, Stéphanie. “Impartialité, objectivité et neutralité? : étude de pratiques enseignantes en Éthique et culture religieuse au Québec.” 2017. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 29, 2020. http://hdl.handle.net/1866/18461.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gravel, Stéphanie. “Impartialité, objectivité et neutralité? : étude de pratiques enseignantes en Éthique et culture religieuse au Québec.” 2017. Web. 29 Nov 2020.

Vancouver:

Gravel S. Impartialité, objectivité et neutralité? : étude de pratiques enseignantes en Éthique et culture religieuse au Québec. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2017. [cited 2020 Nov 29]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/18461.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gravel S. Impartialité, objectivité et neutralité? : étude de pratiques enseignantes en Éthique et culture religieuse au Québec. [Thesis]. Université de Montréal; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1866/18461

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

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