Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(probleemgedrag). Showing records 1 – 30 of 136 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Universities

▼ Search Limiters


Leiden University

1. Broek, Wendy, van den. De Relatie tussen Intelligentie en Externaliserend Probleemgedrag Nader Bekeken: Een exploratief onderzoek naar de mediërende rol van sociale cognitie.

Degree: 2015, Leiden University

 Dertien procent van de Nederlandse jeugdigen rapporteert externaliserende problemen en alhoewel deze gedragingen meestal van voorbijgaande aard zijn, kunnen dergelijke problemen risicofactoren vormen voor het… (more)

Subjects/Keywords: externaliserend probleemgedrag; sociale cognitie; probleemgedrag; intelligentie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Broek, Wendy, v. d. (2015). De Relatie tussen Intelligentie en Externaliserend Probleemgedrag Nader Bekeken: Een exploratief onderzoek naar de mediërende rol van sociale cognitie. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/34842

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Broek, Wendy, van den. “De Relatie tussen Intelligentie en Externaliserend Probleemgedrag Nader Bekeken: Een exploratief onderzoek naar de mediërende rol van sociale cognitie.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/34842.

MLA Handbook (7th Edition):

Broek, Wendy, van den. “De Relatie tussen Intelligentie en Externaliserend Probleemgedrag Nader Bekeken: Een exploratief onderzoek naar de mediërende rol van sociale cognitie.” 2015. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Broek, Wendy vd. De Relatie tussen Intelligentie en Externaliserend Probleemgedrag Nader Bekeken: Een exploratief onderzoek naar de mediërende rol van sociale cognitie. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/34842.

Council of Science Editors:

Broek, Wendy vd. De Relatie tussen Intelligentie en Externaliserend Probleemgedrag Nader Bekeken: Een exploratief onderzoek naar de mediërende rol van sociale cognitie. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/34842


Universiteit Utrecht

2. Luiten, A.R. De Rol van Negatieve Disciplinering in Externaliserend en Internaliserend Probleemgedrag van Kleuters.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Uit meerdere onderzoeken is gebleken dat negatieve disciplinering gerelateerd is aan meer externaliserende en internaliserende problemen van kinderen. In dit onderzoek is onderzocht in welke… (more)

Subjects/Keywords: Negatieve Disciplinering; Externaliserend Probleemgedrag; Internaliserend Probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Luiten, A. R. (2016). De Rol van Negatieve Disciplinering in Externaliserend en Internaliserend Probleemgedrag van Kleuters. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/328781

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luiten, A R. “De Rol van Negatieve Disciplinering in Externaliserend en Internaliserend Probleemgedrag van Kleuters.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/328781.

MLA Handbook (7th Edition):

Luiten, A R. “De Rol van Negatieve Disciplinering in Externaliserend en Internaliserend Probleemgedrag van Kleuters.” 2016. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Luiten AR. De Rol van Negatieve Disciplinering in Externaliserend en Internaliserend Probleemgedrag van Kleuters. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/328781.

Council of Science Editors:

Luiten AR. De Rol van Negatieve Disciplinering in Externaliserend en Internaliserend Probleemgedrag van Kleuters. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/328781


Leiden University

3. Wijbenga, Ellen. Middelengebruik, normbesef en probleemgedrag. Normbesef een mediator of moderator voor de samenhang tussen middelengebruik en externaliserend probleemgedrag.

Degree: 2013, Leiden University

 Deze studie onderzoekt de rol van normbesef in de samenhang tussen middelengebruik en externaliserend probleemgedrag. De steekproef omvatte 142 Zuid-Hollandse leerlingen (jongens en meisjes tussen… (more)

Subjects/Keywords: Middelengebruik; Normbesef; Probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wijbenga, E. (2013). Middelengebruik, normbesef en probleemgedrag. Normbesef een mediator of moderator voor de samenhang tussen middelengebruik en externaliserend probleemgedrag. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/21483

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wijbenga, Ellen. “Middelengebruik, normbesef en probleemgedrag. Normbesef een mediator of moderator voor de samenhang tussen middelengebruik en externaliserend probleemgedrag.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/21483.

MLA Handbook (7th Edition):

Wijbenga, Ellen. “Middelengebruik, normbesef en probleemgedrag. Normbesef een mediator of moderator voor de samenhang tussen middelengebruik en externaliserend probleemgedrag.” 2013. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Wijbenga E. Middelengebruik, normbesef en probleemgedrag. Normbesef een mediator of moderator voor de samenhang tussen middelengebruik en externaliserend probleemgedrag. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21483.

Council of Science Editors:

Wijbenga E. Middelengebruik, normbesef en probleemgedrag. Normbesef een mediator of moderator voor de samenhang tussen middelengebruik en externaliserend probleemgedrag. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21483


Leiden University

4. Clijsen, Anne. Het verband tussen zelfvertrouwen, probleemgedrag en de Nederlandse en Marokkaanse etniciteit.

Degree: 2015, Leiden University

 Little is known about the number of young people who have to deal with problem behavior and what factors are causing or have influence on… (more)

Subjects/Keywords: Zelfvertrouwen; Probleemgedrag; Etniciteit

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Clijsen, A. (2015). Het verband tussen zelfvertrouwen, probleemgedrag en de Nederlandse en Marokkaanse etniciteit. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/29339

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Clijsen, Anne. “Het verband tussen zelfvertrouwen, probleemgedrag en de Nederlandse en Marokkaanse etniciteit.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/29339.

MLA Handbook (7th Edition):

Clijsen, Anne. “Het verband tussen zelfvertrouwen, probleemgedrag en de Nederlandse en Marokkaanse etniciteit.” 2015. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Clijsen A. Het verband tussen zelfvertrouwen, probleemgedrag en de Nederlandse en Marokkaanse etniciteit. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/29339.

Council of Science Editors:

Clijsen A. Het verband tussen zelfvertrouwen, probleemgedrag en de Nederlandse en Marokkaanse etniciteit. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/29339


Leiden University

5. Roon, Marjolein de. De ontwikkeling van externaliserend en internaliserend probleemgedrag bij kinderen van drie tot vier jaar en de invloed van temperament op probleemgedrag.

Degree: 2012, Leiden University

 Om de ontwikkeling van externaliserend en internaliserend probleemgedrag te onderzoeken zijn leeftijd, geslacht en temperament factoren die van invloed kunnen zijn op deze ontwikkeling. In… (more)

Subjects/Keywords: externaliserend probleemgedrag; internaliserend probleemgedrag; temperament; geslacht; ontwikkeling; schoolleeftijd; probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Roon, M. d. (2012). De ontwikkeling van externaliserend en internaliserend probleemgedrag bij kinderen van drie tot vier jaar en de invloed van temperament op probleemgedrag. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/19310

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roon, Marjolein de. “De ontwikkeling van externaliserend en internaliserend probleemgedrag bij kinderen van drie tot vier jaar en de invloed van temperament op probleemgedrag.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/19310.

MLA Handbook (7th Edition):

Roon, Marjolein de. “De ontwikkeling van externaliserend en internaliserend probleemgedrag bij kinderen van drie tot vier jaar en de invloed van temperament op probleemgedrag.” 2012. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Roon Md. De ontwikkeling van externaliserend en internaliserend probleemgedrag bij kinderen van drie tot vier jaar en de invloed van temperament op probleemgedrag. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19310.

Council of Science Editors:

Roon Md. De ontwikkeling van externaliserend en internaliserend probleemgedrag bij kinderen van drie tot vier jaar en de invloed van temperament op probleemgedrag. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19310


Universiteit Utrecht

6. Ketelaars, M. Etnische verschillen in de leerkracht-leerling relatie en de relatie met probleemgedrag.

Degree: 2012, Universiteit Utrecht

 De huidige studie onderzoekt etnische verschillen in de leerkracht-leerling relatie zoals gepercipeerd door zowel de leerkracht als de leerling en de samenhang met internaliserende en/of… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Leerkracht-leerling relatie; probleemgedrag; etniciteit; leerkracht; leerling; etnische verschillen; internaliserend probleemgedrag; externaliserend probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ketelaars, M. (2012). Etnische verschillen in de leerkracht-leerling relatie en de relatie met probleemgedrag. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/252661

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ketelaars, M. “Etnische verschillen in de leerkracht-leerling relatie en de relatie met probleemgedrag.” 2012. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/252661.

MLA Handbook (7th Edition):

Ketelaars, M. “Etnische verschillen in de leerkracht-leerling relatie en de relatie met probleemgedrag.” 2012. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Ketelaars M. Etnische verschillen in de leerkracht-leerling relatie en de relatie met probleemgedrag. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/252661.

Council of Science Editors:

Ketelaars M. Etnische verschillen in de leerkracht-leerling relatie en de relatie met probleemgedrag. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/252661


Universiteit Utrecht

7. Maâkoul, A. Trends in de invloed van migratie op internaliserend en externaliserend probleemgedrag bij jongeren in Nederland.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 In dit onderzoek wordt de impact van migratie op internaliserend en externaliserend probleemgedrag in de afgelopen 8 jaar bestudeerd, waarbij er bij de migrantengroepen onderscheid… (more)

Subjects/Keywords: internaliserend probleemgedrag; externaliserend probleemgedrag; migrantenjongeren; trends emotionele problemen; trends gedragsproblemen; probleemgedrag Nederlandse jongeren.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Maâkoul, A. (2016). Trends in de invloed van migratie op internaliserend en externaliserend probleemgedrag bij jongeren in Nederland. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/326764

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maâkoul, A. “Trends in de invloed van migratie op internaliserend en externaliserend probleemgedrag bij jongeren in Nederland.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/326764.

MLA Handbook (7th Edition):

Maâkoul, A. “Trends in de invloed van migratie op internaliserend en externaliserend probleemgedrag bij jongeren in Nederland.” 2016. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Maâkoul A. Trends in de invloed van migratie op internaliserend en externaliserend probleemgedrag bij jongeren in Nederland. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/326764.

Council of Science Editors:

Maâkoul A. Trends in de invloed van migratie op internaliserend en externaliserend probleemgedrag bij jongeren in Nederland. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/326764


Leiden University

8. Pektas, Fadime. De Relatie tussen Positief Ouderschap, Temperament en Externaliserend Probleemgedrag bij Kinderen met een Turkse Achtergrond.

Degree: 2013, Leiden University

 Het doel van deze studie was om bij Turks-Nederlandse moeder-kind paren te onderzoeken of positief ouderschap van de moeder samenhangt met minder externaliserend probleemgedrag van… (more)

Subjects/Keywords: Positief Ouderschap; Temperament; Externaliserend Probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pektas, F. (2013). De Relatie tussen Positief Ouderschap, Temperament en Externaliserend Probleemgedrag bij Kinderen met een Turkse Achtergrond. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/21425

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pektas, Fadime. “De Relatie tussen Positief Ouderschap, Temperament en Externaliserend Probleemgedrag bij Kinderen met een Turkse Achtergrond.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/21425.

MLA Handbook (7th Edition):

Pektas, Fadime. “De Relatie tussen Positief Ouderschap, Temperament en Externaliserend Probleemgedrag bij Kinderen met een Turkse Achtergrond.” 2013. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Pektas F. De Relatie tussen Positief Ouderschap, Temperament en Externaliserend Probleemgedrag bij Kinderen met een Turkse Achtergrond. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21425.

Council of Science Editors:

Pektas F. De Relatie tussen Positief Ouderschap, Temperament en Externaliserend Probleemgedrag bij Kinderen met een Turkse Achtergrond. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21425


Leiden University

9. Danen, Angie. Reflectief functioneren van moeders met Borderlinepersoonlijkheidssymptomen.

Degree: 2016, Leiden University

 To investigate the effects of maternal borderline personality disorder symptoms (BPS) and prenatal reflective functioning (RF) on the development of children’s behavioural problems. The sample… (more)

Subjects/Keywords: Borderlinepersoonlijkheidssymptomen; Reflectief functioneren; Probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Danen, A. (2016). Reflectief functioneren van moeders met Borderlinepersoonlijkheidssymptomen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/34877

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Danen, Angie. “Reflectief functioneren van moeders met Borderlinepersoonlijkheidssymptomen.” 2016. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/34877.

MLA Handbook (7th Edition):

Danen, Angie. “Reflectief functioneren van moeders met Borderlinepersoonlijkheidssymptomen.” 2016. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Danen A. Reflectief functioneren van moeders met Borderlinepersoonlijkheidssymptomen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2016. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/34877.

Council of Science Editors:

Danen A. Reflectief functioneren van moeders met Borderlinepersoonlijkheidssymptomen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/1887/34877


Leiden University

10. Ghoerai, Aroena. De relatie tussen nationale identiteit, normbesef en externaliserend probleemgedrag: Kaapverdiaanse adolescenten in Nederland onder de loep.

Degree: 2015, Leiden University

 This research focuses on the relations between national identity, moral reasoning and externalizing behavior problems for 48 immigrant adolescents from Cape Verde, 31 from former… (more)

Subjects/Keywords: Externaliserend probleemgedrag; Nationale identiteit; Normbesef

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ghoerai, A. (2015). De relatie tussen nationale identiteit, normbesef en externaliserend probleemgedrag: Kaapverdiaanse adolescenten in Nederland onder de loep. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/35963

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ghoerai, Aroena. “De relatie tussen nationale identiteit, normbesef en externaliserend probleemgedrag: Kaapverdiaanse adolescenten in Nederland onder de loep.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/35963.

MLA Handbook (7th Edition):

Ghoerai, Aroena. “De relatie tussen nationale identiteit, normbesef en externaliserend probleemgedrag: Kaapverdiaanse adolescenten in Nederland onder de loep.” 2015. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Ghoerai A. De relatie tussen nationale identiteit, normbesef en externaliserend probleemgedrag: Kaapverdiaanse adolescenten in Nederland onder de loep. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/35963.

Council of Science Editors:

Ghoerai A. De relatie tussen nationale identiteit, normbesef en externaliserend probleemgedrag: Kaapverdiaanse adolescenten in Nederland onder de loep. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/35963


Leiden University

11. Boons, Liesbeth. Stereotypen van vaders en moeders en het probleemgedrag van kinderen.

Degree: 2011, Leiden University

 Doelstelling. In deze studie werd geprobeerd te achterhalen of het geslacht van de kinderen en de impliciete en expliciete stereotypen van vaders en moeders van… (more)

Subjects/Keywords: Stereotypen; probleemgedrag; vaders; moeders

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Boons, L. (2011). Stereotypen van vaders en moeders en het probleemgedrag van kinderen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/17970

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boons, Liesbeth. “Stereotypen van vaders en moeders en het probleemgedrag van kinderen.” 2011. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/17970.

MLA Handbook (7th Edition):

Boons, Liesbeth. “Stereotypen van vaders en moeders en het probleemgedrag van kinderen.” 2011. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Boons L. Stereotypen van vaders en moeders en het probleemgedrag van kinderen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2011. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/17970.

Council of Science Editors:

Boons L. Stereotypen van vaders en moeders en het probleemgedrag van kinderen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1887/17970


Leiden University

12. Vennik, Marlon. De taal van het gedrag - een onderzoek naar de relatie tussen taalontwikkeling en gedragsproblemen bij laagfunctionerende kinderen met een autismespectrumstoornis.

Degree: 2012, Leiden University

 In deze studie zijn de taalontwikkeling en probleemgedrag bij jonge laagfunctionerende kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) onderzocht. Daarnaast is onderzocht of er een verband is… (more)

Subjects/Keywords: taalontwikkeling; probleemgedrag; ASS; speltraining

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vennik, M. (2012). De taal van het gedrag - een onderzoek naar de relatie tussen taalontwikkeling en gedragsproblemen bij laagfunctionerende kinderen met een autismespectrumstoornis. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/18440

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vennik, Marlon. “De taal van het gedrag - een onderzoek naar de relatie tussen taalontwikkeling en gedragsproblemen bij laagfunctionerende kinderen met een autismespectrumstoornis.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/18440.

MLA Handbook (7th Edition):

Vennik, Marlon. “De taal van het gedrag - een onderzoek naar de relatie tussen taalontwikkeling en gedragsproblemen bij laagfunctionerende kinderen met een autismespectrumstoornis.” 2012. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Vennik M. De taal van het gedrag - een onderzoek naar de relatie tussen taalontwikkeling en gedragsproblemen bij laagfunctionerende kinderen met een autismespectrumstoornis. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18440.

Council of Science Editors:

Vennik M. De taal van het gedrag - een onderzoek naar de relatie tussen taalontwikkeling en gedragsproblemen bij laagfunctionerende kinderen met een autismespectrumstoornis. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18440


Leiden University

13. Vrijhof, Claudia. De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie.

Degree: 2012, Leiden University

 Onderzoek heeft aangetoond dat psychopathologie van ouders gepaard gaat met negatieve gevolgen voor zowel ouder als kind. Het is dan ook van belang risicofactoren voor… (more)

Subjects/Keywords: psychosociaal welzijn; geslacht; probleemgedrag; huwelijksrelatie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vrijhof, C. (2012). De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/19495

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vrijhof, Claudia. “De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/19495.

MLA Handbook (7th Edition):

Vrijhof, Claudia. “De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie.” 2012. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Vrijhof C. De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19495.

Council of Science Editors:

Vrijhof C. De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19495


Leiden University

14. Damme, Naomi van. Marokkaanse hangjongeren: de relatie tussen externaliserend probleemgedrag en normbesef.

Degree: 2014, Leiden University

 Het doel van dit onderzoek was om na te gaan of normbesef samenhangt met de mate van externaliserend probleemgedrag bij Marokkaanse hangjongeren en of deze… (more)

Subjects/Keywords: normbesef; externaliserend; probleemgedrag; Marokkaans; hangjongere

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Damme, N. v. (2014). Marokkaanse hangjongeren: de relatie tussen externaliserend probleemgedrag en normbesef. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/24753

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Damme, Naomi van. “Marokkaanse hangjongeren: de relatie tussen externaliserend probleemgedrag en normbesef.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/24753.

MLA Handbook (7th Edition):

Damme, Naomi van. “Marokkaanse hangjongeren: de relatie tussen externaliserend probleemgedrag en normbesef.” 2014. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Damme Nv. Marokkaanse hangjongeren: de relatie tussen externaliserend probleemgedrag en normbesef. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/24753.

Council of Science Editors:

Damme Nv. Marokkaanse hangjongeren: de relatie tussen externaliserend probleemgedrag en normbesef. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/24753


Universiteit Utrecht

15. Ent, M.M. van der. Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Slaap is een belangrijk onderdeel van het leven en zelfs essentieel om te overleven (Dahl, 1999). Slaap is een primair aspect van de ontwikkeling… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; slaap; probleemgedrag; adolescenten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ent, M. M. v. d. (2008). Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30555

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ent, M M van der. “Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30555.

MLA Handbook (7th Edition):

Ent, M M van der. “Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten.” 2008. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Ent MMvd. Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30555.

Council of Science Editors:

Ent MMvd. Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30555


Universiteit Utrecht

16. Ent, M.M. van der. Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Slaap is een belangrijk onderdeel van het leven en zelfs essentieel om te overleven (Dahl, 1999). Slaap is een primair aspect van de ontwikkeling… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; slaap; probleemgedrag; adolescenten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ent, M. M. v. d. (2008). Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30578

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ent, M M van der. “Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30578.

MLA Handbook (7th Edition):

Ent, M M van der. “Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten.” 2008. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Ent MMvd. Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30578.

Council of Science Editors:

Ent MMvd. Kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van slaap en probleemgedrag bij adolescenten. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30578


Universiteit Utrecht

17. Vreede, M.N.M. De. De relatie tussen persoonlijkheid en externaliserend probleemgedrag bij jongens die verblijven binnen een klinische- en niet klinische setting.

Degree: 2012, Universiteit Utrecht

 Deze studie onderzocht de relatie tussen persoonlijkheid en externaliserend probleemgedrag bij jongens die verblijven binnen een klinische- en niet klinische setting. De onderzoekspopulatie bestond uit… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Persoonlijkheid, externaliserend probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vreede, M. N. M. D. (2012). De relatie tussen persoonlijkheid en externaliserend probleemgedrag bij jongens die verblijven binnen een klinische- en niet klinische setting. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/254174

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vreede, M N M De. “De relatie tussen persoonlijkheid en externaliserend probleemgedrag bij jongens die verblijven binnen een klinische- en niet klinische setting.” 2012. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/254174.

MLA Handbook (7th Edition):

Vreede, M N M De. “De relatie tussen persoonlijkheid en externaliserend probleemgedrag bij jongens die verblijven binnen een klinische- en niet klinische setting.” 2012. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Vreede MNMD. De relatie tussen persoonlijkheid en externaliserend probleemgedrag bij jongens die verblijven binnen een klinische- en niet klinische setting. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/254174.

Council of Science Editors:

Vreede MNMD. De relatie tussen persoonlijkheid en externaliserend probleemgedrag bij jongens die verblijven binnen een klinische- en niet klinische setting. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/254174


Universiteit Utrecht

18. Bockting, F. Gedragsproblemen in de kindertijd: Het effect van mindfulness op ouderlijke stress en externaliserend probleemgedrag.

Degree: 2015, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Kinderen worden beïnvloed door hun directe omgeving, waarbij de ouders de grootste invloed uitoefenen. Eerder onderzoek toont aan dat ouders een grote invloed hebben… (more)

Subjects/Keywords: externaliserend probleemgedrag; ouderlijke stress; mindfulness

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bockting, F. (2015). Gedragsproblemen in de kindertijd: Het effect van mindfulness op ouderlijke stress en externaliserend probleemgedrag. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/315679

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bockting, F. “Gedragsproblemen in de kindertijd: Het effect van mindfulness op ouderlijke stress en externaliserend probleemgedrag.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/315679.

MLA Handbook (7th Edition):

Bockting, F. “Gedragsproblemen in de kindertijd: Het effect van mindfulness op ouderlijke stress en externaliserend probleemgedrag.” 2015. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Bockting F. Gedragsproblemen in de kindertijd: Het effect van mindfulness op ouderlijke stress en externaliserend probleemgedrag. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/315679.

Council of Science Editors:

Bockting F. Gedragsproblemen in de kindertijd: Het effect van mindfulness op ouderlijke stress en externaliserend probleemgedrag. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/315679


Universiteit Utrecht

19. Stassen, A.E. Verstoorde Familieomstandigheden en Probleemgedrag bij Adolescenten.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Dit onderzoek richt zich op de vraag of er een verband wordt gevonden tussen verstoorde familieomstandigheden (i.e., scheiding en/of overlijden ouder(s)) en internaliserend en externaliserend… (more)

Subjects/Keywords: verstoorde familieomstandigheden; probleemgedrag; adolescenten; moderatie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stassen, A. E. (2016). Verstoorde Familieomstandigheden en Probleemgedrag bij Adolescenten. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/334731

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stassen, A E. “Verstoorde Familieomstandigheden en Probleemgedrag bij Adolescenten.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/334731.

MLA Handbook (7th Edition):

Stassen, A E. “Verstoorde Familieomstandigheden en Probleemgedrag bij Adolescenten.” 2016. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Stassen AE. Verstoorde Familieomstandigheden en Probleemgedrag bij Adolescenten. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/334731.

Council of Science Editors:

Stassen AE. Verstoorde Familieomstandigheden en Probleemgedrag bij Adolescenten. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/334731


Universiteit Utrecht

20. Gier, P.D. de. De mate van inzet en afbouwmogelijkheid van vrijheidsbeperkende interventies binnen stichting Prisma en de samenhang met probleemgedrag.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Inzet van vrijheidsbeperkende interventies (VBI's) kent nadelige gevolgen voor zowel de cliënt als de begeleiders. Afbouwen is hierom belangrijk. De cijfers over de inzet… (more)

Subjects/Keywords: vrijheidsbeperkende interventies; afbouwmogelijkheid; probleemgedrag; gehandicaptenzorg

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gier, P. D. d. (2016). De mate van inzet en afbouwmogelijkheid van vrijheidsbeperkende interventies binnen stichting Prisma en de samenhang met probleemgedrag. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335396

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gier, P D de. “De mate van inzet en afbouwmogelijkheid van vrijheidsbeperkende interventies binnen stichting Prisma en de samenhang met probleemgedrag.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335396.

MLA Handbook (7th Edition):

Gier, P D de. “De mate van inzet en afbouwmogelijkheid van vrijheidsbeperkende interventies binnen stichting Prisma en de samenhang met probleemgedrag.” 2016. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Gier PDd. De mate van inzet en afbouwmogelijkheid van vrijheidsbeperkende interventies binnen stichting Prisma en de samenhang met probleemgedrag. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335396.

Council of Science Editors:

Gier PDd. De mate van inzet en afbouwmogelijkheid van vrijheidsbeperkende interventies binnen stichting Prisma en de samenhang met probleemgedrag. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335396


Leiden University

21. Alderliesten, A. Psychopatie in relatie tot internaliserend en externaliserend probleemgedrag.

Degree: 2014, Leiden University

 In this study the relation between psychopathy and internalizing and externalizing problems will be examined. The research question is: To what extent is there a… (more)

Subjects/Keywords: Psychopathie; Internaliserend probleemgedrag; Externaliserend probleemgedrag; Primaire psychopathie; Secundaire psychopathie; Sekse

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Alderliesten, A. (2014). Psychopatie in relatie tot internaliserend en externaliserend probleemgedrag. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/28352

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alderliesten, A. “Psychopatie in relatie tot internaliserend en externaliserend probleemgedrag.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/28352.

MLA Handbook (7th Edition):

Alderliesten, A. “Psychopatie in relatie tot internaliserend en externaliserend probleemgedrag.” 2014. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Alderliesten A. Psychopatie in relatie tot internaliserend en externaliserend probleemgedrag. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/28352.

Council of Science Editors:

Alderliesten A. Psychopatie in relatie tot internaliserend en externaliserend probleemgedrag. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/28352


Universiteit Utrecht

22. Bragg, J. Ik Kan, Ik Wil, Ik Doe: Zelfbeeld en Gedragsproblemen bij Volwassenen met een Licht Verstandelijke Beperking.

Degree: 2015, Universiteit Utrecht

 Het doel van het huidige onderzoek is om na te gaan of er een samenhang is tussen het zelfbeeld en internaliserend en externaliserend probleemgedrag bij… (more)

Subjects/Keywords: licht verstandelijke beperking; zelfvertrouwen; competentiebeleving; internaliserend probleemgedrag; externaliserend probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bragg, J. (2015). Ik Kan, Ik Wil, Ik Doe: Zelfbeeld en Gedragsproblemen bij Volwassenen met een Licht Verstandelijke Beperking. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/324721

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bragg, J. “Ik Kan, Ik Wil, Ik Doe: Zelfbeeld en Gedragsproblemen bij Volwassenen met een Licht Verstandelijke Beperking.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/324721.

MLA Handbook (7th Edition):

Bragg, J. “Ik Kan, Ik Wil, Ik Doe: Zelfbeeld en Gedragsproblemen bij Volwassenen met een Licht Verstandelijke Beperking.” 2015. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Bragg J. Ik Kan, Ik Wil, Ik Doe: Zelfbeeld en Gedragsproblemen bij Volwassenen met een Licht Verstandelijke Beperking. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/324721.

Council of Science Editors:

Bragg J. Ik Kan, Ik Wil, Ik Doe: Zelfbeeld en Gedragsproblemen bij Volwassenen met een Licht Verstandelijke Beperking. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/324721


Universiteit Utrecht

23. Krielen, R.C. De invloed van persoonlijkheidstrekken op de relatie tussen oncontroleerbare negatieve gebeurtenissen en internaliserend gedrag bij jonge adolescenten.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 De huidige studie onderzocht de samenhang van oncontroleerbare negatieve gebeurtenissen, persoonlijkheid en internaliserend probleemgedrag bij 288 jonge adolescenten (11-13 jaar, 53% meisjes). Volgens het vulnerabilty… (more)

Subjects/Keywords: negatieve gebeurtenissen; persoonlijkheid; internaliserend probleemgedrag; jonge adolescenten.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Krielen, R. C. (2016). De invloed van persoonlijkheidstrekken op de relatie tussen oncontroleerbare negatieve gebeurtenissen en internaliserend gedrag bij jonge adolescenten. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336103

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Krielen, R C. “De invloed van persoonlijkheidstrekken op de relatie tussen oncontroleerbare negatieve gebeurtenissen en internaliserend gedrag bij jonge adolescenten.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336103.

MLA Handbook (7th Edition):

Krielen, R C. “De invloed van persoonlijkheidstrekken op de relatie tussen oncontroleerbare negatieve gebeurtenissen en internaliserend gedrag bij jonge adolescenten.” 2016. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Krielen RC. De invloed van persoonlijkheidstrekken op de relatie tussen oncontroleerbare negatieve gebeurtenissen en internaliserend gedrag bij jonge adolescenten. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336103.

Council of Science Editors:

Krielen RC. De invloed van persoonlijkheidstrekken op de relatie tussen oncontroleerbare negatieve gebeurtenissen en internaliserend gedrag bij jonge adolescenten. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336103


Universiteit Utrecht

24. Ekeris, T.E. van. Ik geloof in minder problemen. Het verband tussen (het belang van) religie, religieuze samenstelling van de klas en probleemgedrag bij adolescenten.

Degree: 2013, Universiteit Utrecht

 Onderzoek naar religie onder adolescenten heeft aangetoond dat religieuze adolescenten minder probleemgedrag laten zien. Het doel van deze studie is om te onderzoeken in hoeverre… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Religie; probleemgedrag; adolescenten; klassamenstelling

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ekeris, T. E. v. (2013). Ik geloof in minder problemen. Het verband tussen (het belang van) religie, religieuze samenstelling van de klas en probleemgedrag bij adolescenten. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/279004

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ekeris, T E van. “Ik geloof in minder problemen. Het verband tussen (het belang van) religie, religieuze samenstelling van de klas en probleemgedrag bij adolescenten.” 2013. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 25, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/279004.

MLA Handbook (7th Edition):

Ekeris, T E van. “Ik geloof in minder problemen. Het verband tussen (het belang van) religie, religieuze samenstelling van de klas en probleemgedrag bij adolescenten.” 2013. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Ekeris TEv. Ik geloof in minder problemen. Het verband tussen (het belang van) religie, religieuze samenstelling van de klas en probleemgedrag bij adolescenten. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/279004.

Council of Science Editors:

Ekeris TEv. Ik geloof in minder problemen. Het verband tussen (het belang van) religie, religieuze samenstelling van de klas en probleemgedrag bij adolescenten. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/279004


Leiden University

25. de Jong, Pauline Daniëlle. Probleemgedrag in het huishouden van Jan Steen. In hoeverre voorspelt chaos in het gezin probleemgedrag bij kinderen en welke rol spelen temperament en buurtperceptie in dit verband?.

Degree: 2011, Leiden University

 This study explores the association between chaos and problem behavior in young children. We examined whether this relationship is moderated by temperament of the child… (more)

Subjects/Keywords: Probleemgedrag bij kinderen; chaos; temperament; buurtperceptie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

de Jong, P. D. (2011). Probleemgedrag in het huishouden van Jan Steen. In hoeverre voorspelt chaos in het gezin probleemgedrag bij kinderen en welke rol spelen temperament en buurtperceptie in dit verband?. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/18252

Chicago Manual of Style (16th Edition):

de Jong, Pauline Daniëlle. “Probleemgedrag in het huishouden van Jan Steen. In hoeverre voorspelt chaos in het gezin probleemgedrag bij kinderen en welke rol spelen temperament en buurtperceptie in dit verband?.” 2011. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/18252.

MLA Handbook (7th Edition):

de Jong, Pauline Daniëlle. “Probleemgedrag in het huishouden van Jan Steen. In hoeverre voorspelt chaos in het gezin probleemgedrag bij kinderen en welke rol spelen temperament en buurtperceptie in dit verband?.” 2011. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

de Jong PD. Probleemgedrag in het huishouden van Jan Steen. In hoeverre voorspelt chaos in het gezin probleemgedrag bij kinderen en welke rol spelen temperament en buurtperceptie in dit verband?. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2011. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18252.

Council of Science Editors:

de Jong PD. Probleemgedrag in het huishouden van Jan Steen. In hoeverre voorspelt chaos in het gezin probleemgedrag bij kinderen en welke rol spelen temperament en buurtperceptie in dit verband?. [Masters Thesis]. Leiden University; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18252


Leiden University

26. Boers, Naomi. De effectiviteit van de VIPP-SD op internaliserend en externaliserend probleemgedrag van het kind in het kinderdagverblijf.

Degree: 2012, Leiden University

 In deze experimentele studie is het effect van een leidstervaardigheidstraining, VIPP-CCC, op probleemgedrag bij kinderen op het kinderdagverblijf onderzocht. Daarnaast is onderzocht in welke mate… (more)

Subjects/Keywords: kinderdagverblijf; VIPP-SD; probleemgedrag; externaliserend; kwantiteit; kwaliteit

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Boers, N. (2012). De effectiviteit van de VIPP-SD op internaliserend en externaliserend probleemgedrag van het kind in het kinderdagverblijf. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/18445

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boers, Naomi. “De effectiviteit van de VIPP-SD op internaliserend en externaliserend probleemgedrag van het kind in het kinderdagverblijf.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/18445.

MLA Handbook (7th Edition):

Boers, Naomi. “De effectiviteit van de VIPP-SD op internaliserend en externaliserend probleemgedrag van het kind in het kinderdagverblijf.” 2012. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Boers N. De effectiviteit van de VIPP-SD op internaliserend en externaliserend probleemgedrag van het kind in het kinderdagverblijf. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18445.

Council of Science Editors:

Boers N. De effectiviteit van de VIPP-SD op internaliserend en externaliserend probleemgedrag van het kind in het kinderdagverblijf. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18445


Leiden University

27. Tournier, Tess. De ontwikkeling van executieve functies en de relatie met gedragsproblemen bij kinderen.

Degree: 2011, Leiden University

 Executieve functies ontwikkelen zich gedurende de gehele jeugd van het kind. Wanneer de ontwikkeling van deze functies achterblijft kunnen kinderen probleemgedrag gaan vertonen. De vraag… (more)

Subjects/Keywords: Executieve functies; Probleemgedrag; Kinderen; ANT; SDQ; BRIEF

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tournier, T. (2011). De ontwikkeling van executieve functies en de relatie met gedragsproblemen bij kinderen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/19110

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tournier, Tess. “De ontwikkeling van executieve functies en de relatie met gedragsproblemen bij kinderen.” 2011. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/19110.

MLA Handbook (7th Edition):

Tournier, Tess. “De ontwikkeling van executieve functies en de relatie met gedragsproblemen bij kinderen.” 2011. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Tournier T. De ontwikkeling van executieve functies en de relatie met gedragsproblemen bij kinderen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2011. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19110.

Council of Science Editors:

Tournier T. De ontwikkeling van executieve functies en de relatie met gedragsproblemen bij kinderen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19110


Leiden University

28. Planqué, Elizabeth. De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs.

Degree: 2012, Leiden University

 In dit onderzoek is geprobeerd het gedrag van adolescente VMBO jongens in verband te brengen met verschillende perinatale factoren zoals Wijze van bevallen, Instrumentele bevalling,… (more)

Subjects/Keywords: Bevalling; adolecenten; SDQ; Probleemgedrag; Vacuum bevalling

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Planqué, E. (2012). De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/19901

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Planqué, Elizabeth. “De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/19901.

MLA Handbook (7th Edition):

Planqué, Elizabeth. “De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs.” 2012. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Planqué E. De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19901.

Council of Science Editors:

Planqué E. De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19901


Leiden University

29. Blok, Katinka. Sociaal cognitieve vaardigheden van kinderen die een hoge mate van agressief en externaliserend probleemgedrag vertonen.

Degree: 2013, Leiden University

 Agressie en externaliserend probleemgedrag onder kinderen wordt in toenemende mate gezien als een maatschappelijk probleem. De rol van sociale cognitie bij deze probleemgedragingen krijgt steeds… (more)

Subjects/Keywords: Sociaal cognitieve vaardigheden; Agressie; externaliserend probleemgedrag

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Blok, K. (2013). Sociaal cognitieve vaardigheden van kinderen die een hoge mate van agressief en externaliserend probleemgedrag vertonen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/20868

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blok, Katinka. “Sociaal cognitieve vaardigheden van kinderen die een hoge mate van agressief en externaliserend probleemgedrag vertonen.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/20868.

MLA Handbook (7th Edition):

Blok, Katinka. “Sociaal cognitieve vaardigheden van kinderen die een hoge mate van agressief en externaliserend probleemgedrag vertonen.” 2013. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Blok K. Sociaal cognitieve vaardigheden van kinderen die een hoge mate van agressief en externaliserend probleemgedrag vertonen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/20868.

Council of Science Editors:

Blok K. Sociaal cognitieve vaardigheden van kinderen die een hoge mate van agressief en externaliserend probleemgedrag vertonen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/20868


Leiden University

30. Miriam, van Laren. Marokkaanse hangjongeren, normbesef en externaliserend probleemgedrag.

Degree: 2013, Leiden University

 Externaliserend probleemgedrag van hangjongeren is een veel voorkomend probleem in de steden (Raad voor Maatschappelijke Ontwikkeling [RMO], 2008). Het huidige onderzoek heeft als vraagstelling: In… (more)

Subjects/Keywords: Normbesef; Probleemgedrag; Marrokaanse hangjongeren; Ouderbetrokkenheid; SES

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Miriam, v. L. (2013). Marokkaanse hangjongeren, normbesef en externaliserend probleemgedrag. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/21445

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miriam, van Laren. “Marokkaanse hangjongeren, normbesef en externaliserend probleemgedrag.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 25, 2020. http://hdl.handle.net/1887/21445.

MLA Handbook (7th Edition):

Miriam, van Laren. “Marokkaanse hangjongeren, normbesef en externaliserend probleemgedrag.” 2013. Web. 25 Jan 2020.

Vancouver:

Miriam vL. Marokkaanse hangjongeren, normbesef en externaliserend probleemgedrag. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 25]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21445.

Council of Science Editors:

Miriam vL. Marokkaanse hangjongeren, normbesef en externaliserend probleemgedrag. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21445

[1] [2] [3] [4] [5]

.