Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(principles). Showing records 1 – 30 of 2018 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [68]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters


University of Utah

1. Linton, Trevor Forbes. Semantic feature analysis in raster maps.

Degree: MS;, Computing (School of);, 2009, University of Utah

 The extraction of semantic features from images of geographic maps is a difficult and interesting problem. Such features may be robustly segmented through the use… (more)

Subjects/Keywords: Gestalt principles

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Linton, T. F. (2009). Semantic feature analysis in raster maps. (Masters Thesis). University of Utah. Retrieved from http://content.lib.utah.edu/cdm/singleitem/collection/etd2/id/1855/rec/1023

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Linton, Trevor Forbes. “Semantic feature analysis in raster maps.” 2009. Masters Thesis, University of Utah. Accessed September 22, 2019. http://content.lib.utah.edu/cdm/singleitem/collection/etd2/id/1855/rec/1023.

MLA Handbook (7th Edition):

Linton, Trevor Forbes. “Semantic feature analysis in raster maps.” 2009. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Linton TF. Semantic feature analysis in raster maps. [Internet] [Masters thesis]. University of Utah; 2009. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://content.lib.utah.edu/cdm/singleitem/collection/etd2/id/1855/rec/1023.

Council of Science Editors:

Linton TF. Semantic feature analysis in raster maps. [Masters Thesis]. University of Utah; 2009. Available from: http://content.lib.utah.edu/cdm/singleitem/collection/etd2/id/1855/rec/1023


University of Georgia

2. Bates, Jordan. The art of pedestrian experience.

Degree: MLA, Landscape Architecture, 2011, University of Georgia

 This thesis examines the ways that humans perceive their urban environment, and how those perceptions inform each individual’s aesthetic judgments. The objective is to show… (more)

Subjects/Keywords: Aesthetic principles

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bates, J. (2011). The art of pedestrian experience. (Thesis). University of Georgia. Retrieved from http://purl.galileo.usg.edu/uga_etd/bates_jordan_201105_mla

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bates, Jordan. “The art of pedestrian experience.” 2011. Thesis, University of Georgia. Accessed September 22, 2019. http://purl.galileo.usg.edu/uga_etd/bates_jordan_201105_mla.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bates, Jordan. “The art of pedestrian experience.” 2011. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Bates J. The art of pedestrian experience. [Internet] [Thesis]. University of Georgia; 2011. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://purl.galileo.usg.edu/uga_etd/bates_jordan_201105_mla.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bates J. The art of pedestrian experience. [Thesis]. University of Georgia; 2011. Available from: http://purl.galileo.usg.edu/uga_etd/bates_jordan_201105_mla

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Utah

3. Richins, Russell Bingham. Some applications of minimizing variational principles for the complex Helmholtz equation.

Degree: PhD, Mathematics, 2010, University of Utah

 This work is based on the work of Milton, Seppecher, and Bouchitte on variational principles for lossy media. I will describe several applications of the… (more)

Subjects/Keywords: Minimizing; Variational principles

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Richins, R. B. (2010). Some applications of minimizing variational principles for the complex Helmholtz equation. (Doctoral Dissertation). University of Utah. Retrieved from http://content.lib.utah.edu/cdm/singleitem/collection/etd2/id/1465/rec/1046

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Richins, Russell Bingham. “Some applications of minimizing variational principles for the complex Helmholtz equation.” 2010. Doctoral Dissertation, University of Utah. Accessed September 22, 2019. http://content.lib.utah.edu/cdm/singleitem/collection/etd2/id/1465/rec/1046.

MLA Handbook (7th Edition):

Richins, Russell Bingham. “Some applications of minimizing variational principles for the complex Helmholtz equation.” 2010. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Richins RB. Some applications of minimizing variational principles for the complex Helmholtz equation. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Utah; 2010. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://content.lib.utah.edu/cdm/singleitem/collection/etd2/id/1465/rec/1046.

Council of Science Editors:

Richins RB. Some applications of minimizing variational principles for the complex Helmholtz equation. [Doctoral Dissertation]. University of Utah; 2010. Available from: http://content.lib.utah.edu/cdm/singleitem/collection/etd2/id/1465/rec/1046


Wake Forest University

4. Howard, Jason D. FIRST-PRINCIPLES SIMULATIONS OF SOLID STATE BATTERY MATERIALS.

Degree: 2018, Wake Forest University

 In this work materials with possible applications in all solid state Li-ion batteries are explored using computational methods within the framework of density functional theory… (more)

Subjects/Keywords: first principles simulations

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Howard, J. D. (2018). FIRST-PRINCIPLES SIMULATIONS OF SOLID STATE BATTERY MATERIALS. (Thesis). Wake Forest University. Retrieved from http://hdl.handle.net/10339/90730

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Howard, Jason D. “FIRST-PRINCIPLES SIMULATIONS OF SOLID STATE BATTERY MATERIALS.” 2018. Thesis, Wake Forest University. Accessed September 22, 2019. http://hdl.handle.net/10339/90730.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Howard, Jason D. “FIRST-PRINCIPLES SIMULATIONS OF SOLID STATE BATTERY MATERIALS.” 2018. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Howard JD. FIRST-PRINCIPLES SIMULATIONS OF SOLID STATE BATTERY MATERIALS. [Internet] [Thesis]. Wake Forest University; 2018. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10339/90730.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Howard JD. FIRST-PRINCIPLES SIMULATIONS OF SOLID STATE BATTERY MATERIALS. [Thesis]. Wake Forest University; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10339/90730

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Abu Bakar, Khairul Anwar. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini berkaitan dengan tahap kesediaan guru pelatih Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Reka Bentuk Teknologi dalam latihan mengajar. Aspek kesediaan yang dikaji adalah perancangan,… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Bakar, K. A. (2014). Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5349/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Bakar, Khairul Anwar. “Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5349/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Bakar, Khairul Anwar. “Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.” 2014. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Abu Bakar KA. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5349/.

Council of Science Editors:

Abu Bakar KA. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5349/

6. Ngasiman, Nurulhuda. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Ramai pelajar di peringkat diploma lemah dalam Matematik walaupun selepas menghabiskan sebelas tahun dalam sistem pendidikan Malaysia. Walau bagaimanapun, terdapat penyelidikan telah dilakukan dengan menggunakan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ngasiman, N. (2014). Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5358/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ngasiman, Nurulhuda. “Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5358/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ngasiman, Nurulhuda. “Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.” 2014. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Ngasiman N. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5358/.

Council of Science Editors:

Ngasiman N. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5358/

7. Che Hassan, Norazieeyah. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berasaskan teknologi seperti penggunaan powerpoint dapat membantu pelajar dalam membangunkan kemahiran yang diperlukan dalam mengendalikan reka bentuk powerpoint yang berasaskan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Che Hassan, N. (2013). Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5371/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Che Hassan, Norazieeyah. “Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5371/.

MLA Handbook (7th Edition):

Che Hassan, Norazieeyah. “Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.” 2013. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Che Hassan N. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5371/.

Council of Science Editors:

Che Hassan N. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5371/

8. A.Rahim, Norliza. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Dalam pemodenan era teknologi, pembelajaran mudah alih merupakah salah satu medium pembelajaran yang berkembang dengan cepatnya di Malaysia. Pembelajaran mudah alih adalah pendekatan pembelajaran yang… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

A.Rahim, N. (2013). Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5372/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

A.Rahim, Norliza. “Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5372/.

MLA Handbook (7th Edition):

A.Rahim, Norliza. “Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.” 2013. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

A.Rahim N. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5372/.

Council of Science Editors:

A.Rahim N. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5372/

9. Jawaris, Suhaili. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Rekabentuk afektif merupakan satu kaedah rekabentuk yang penting dalam bidang kejuruteraan dan rekabentuk produk, apabila emosi dan perasaan pengguna diberi penekanan bagi menghasilkan produk yang… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jawaris, S. (2013). Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5378/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jawaris, Suhaili. “Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5378/.

MLA Handbook (7th Edition):

Jawaris, Suhaili. “Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.” 2013. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Jawaris S. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5378/.

Council of Science Editors:

Jawaris S. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5378/

10. Ahmad , Ahmad Fauzi. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini meneroka amalan kepimpinan instruksional pensyarah sebagai pemimpin pengajaran dan pembelajaran di Kolej Kemahiran Tinggi MARA Sri Gading, Kolej Kemahiran Tinggi MARA Ledang dan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ahmad , A. F. (2014). Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7061/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ahmad , Ahmad Fauzi. “Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7061/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ahmad , Ahmad Fauzi. “Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.” 2014. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Ahmad AF. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7061/.

Council of Science Editors:

Ahmad AF. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7061/

11. Affendi, Fatimah. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini bertujuan untuk menentukan kesan kepuasan kerja guru-guru Kolej Vokasional kepada komitmen mereka terhadap organisasi. Ianya merangkumi faktor yang menyumbang kepada kepuasan kerja, iaitu… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Affendi, F. (2014). Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7084/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Affendi, Fatimah. “Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7084/.

MLA Handbook (7th Edition):

Affendi, Fatimah. “Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.” 2014. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Affendi F. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7084/.

Council of Science Editors:

Affendi F. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7084/

12. Kamarudin, Harith Azidin. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kurikulum pengajaran dan pembelajaran memerlukan transformasi dan kaedah yang lebih efektif supaya mampu meningkatkan minda pelajar terutamanya dari golongan pelajar yang berkebolehan sederhana agar meminati… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kamarudin, H. A. (2014). Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7086/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kamarudin, Harith Azidin. “Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7086/.

MLA Handbook (7th Edition):

Kamarudin, Harith Azidin. “Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.” 2014. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Kamarudin HA. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7086/.

Council of Science Editors:

Kamarudin HA. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7086/

13. Abu Hassan , Roslan. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Bagi melahirkan lebih ramai tenaga yang mahir dan separa mahir guru merupakan tenaga pengajar yang perlu mempunyai tahap kecekapan yang tinggi dari segi pengetahuan, kemahiran… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Hassan , R. (2014). Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7097/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Hassan , Roslan. “Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7097/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Hassan , Roslan. “Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.” 2014. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Abu Hassan R. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7097/.

Council of Science Editors:

Abu Hassan R. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7097/

14. Syed Ali, Syed Jaafar. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Untuk melahirkan lebih ramai tenaga kerja yang mahir dan separa mahir, guru merupakan tenaga pengajar yang perlu mempunyai tahap kecekapan yang tinggi dari segi pengetahuan,… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Syed Ali, S. J. (2014). Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7101/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Syed Ali, Syed Jaafar. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7101/.

MLA Handbook (7th Edition):

Syed Ali, Syed Jaafar. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.” 2014. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Syed Ali SJ. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7101/.

Council of Science Editors:

Syed Ali SJ. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7101/

15. Md Harun, Zaiha Nabila. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kompetensi bermaksud kemampuan atau kecekapan seseorang individu dalam melakukan sesuatu tugasan. Kompetensi juga merujuk kepada kemampuan seseorang dalam melaksanakan sesuatu yang diperolehi melalui pendidikan dan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Md Harun, Z. N. (2014). Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7104/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Md Harun, Zaiha Nabila. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7104/.

MLA Handbook (7th Edition):

Md Harun, Zaiha Nabila. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.” 2014. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Md Harun ZN. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7104/.

Council of Science Editors:

Md Harun ZN. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7104/

16. Ishak, Rohaidah. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Tugas guru tidak terbatas kepada mendidik, tetapi juga dibebani dengan tugas-tugas sampingan yang boleh mendatangkan stres. Stres negatif yang berlarutan akan mendatangkan burnout di mana… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ishak, R. (2015). Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7114/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ishak, Rohaidah. “Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7114/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ishak, Rohaidah. “Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.” 2015. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Ishak R. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7114/.

Council of Science Editors:

Ishak R. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7114/

17. Che Hassan, Yuhanis. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pelaksanaan penyelidikan dan pembangunan merupakan agenda penting ke arah mengukuhkan institusi pengajian tinggi di Malaysia. Kelebihan melaksanakan penyelidikan adalah jelas dan nyata, tetapi amalannya di… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Che Hassan, Y. (2015). Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7118/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Che Hassan, Yuhanis. “Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7118/.

MLA Handbook (7th Edition):

Che Hassan, Yuhanis. “Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.” 2015. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Che Hassan Y. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7118/.

Council of Science Editors:

Che Hassan Y. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7118/

18. Ariffin, Arihasnida. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.

Degree: PhD, -, 2015, Universiti Sains Malaysia

 Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk mengkaji kesan kaedah PBM dalam talian berbantukan persembahan masalah berbentuk grafik (PBM-G) dan kaedah PBM dalam talian berbantukan persembahan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ariffin, A. (2015). Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. (Doctoral Dissertation). Universiti Sains Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7739/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ariffin, Arihasnida. “Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.” 2015. Doctoral Dissertation, Universiti Sains Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7739/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ariffin, Arihasnida. “Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.” 2015. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Ariffin A. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Sains Malaysia; 2015. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7739/.

Council of Science Editors:

Ariffin A. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. [Doctoral Dissertation]. Universiti Sains Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7739/

19. Abu Bakar, Nabilah. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pengajaran adalah proses berkaitan dengan penyebaran ilmu pengetahuan dan kemahiran tertentu. Pengajaran amali di bengkel merangkumi gabungan kaedah pengajaran dan amalan berdasarkan domain psikomotor. Bagi… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Bakar, N. (2015). Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/8773/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Bakar, Nabilah. “Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/8773/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Bakar, Nabilah. “Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.” 2015. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Abu Bakar N. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8773/.

Council of Science Editors:

Abu Bakar N. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8773/

20. Abubakar, Bashir. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 As information and communication technologies get its way into the educational environment, it may be difficult for the teaching and learning activities especially in TVET… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abubakar, B. (2016). Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/8864/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abubakar, Bashir. “Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/8864/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abubakar, Bashir. “Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.” 2016. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Abubakar B. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8864/.

Council of Science Editors:

Abubakar B. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8864/

21. Makzin, Norfadzilah. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Selaras dengan tuntutan Transformasi Politeknik sebagai peneraju Pendidikan Teknikal Vokasional dan Latihan (TVET), perubahan dari segi kaedah e-pembelajaran berasaskan CIDOS diperkenalkan dalam kalangan pensyarah. Kajian… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Makzin, N. (2016). Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9087/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Makzin, Norfadzilah. “Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9087/.

MLA Handbook (7th Edition):

Makzin, Norfadzilah. “Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.” 2016. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Makzin N. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9087/.

Council of Science Editors:

Makzin N. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9087/

22. Md Yazid, Nur Atiqah. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Bagi memenuhi keperluan pembelajaran abad ke-21, penggunaan teknologi dalam bidang pendidikan telah digunakan secara meluas disemua peringkat pendidikan. Evolusi teknologi telah membawa kepada pelaksanaan e-pembelajaran… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Md Yazid, N. A. (2016). Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9110/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Md Yazid, Nur Atiqah. “Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9110/.

MLA Handbook (7th Edition):

Md Yazid, Nur Atiqah. “Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.” 2016. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Md Yazid NA. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9110/.

Council of Science Editors:

Md Yazid NA. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9110/

23. Mohd Yusof, Mohd Fahmi. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pendidikan pada Abad ke-21 menuntut setiap guru dan pelajar menguasai pelbagai bidang ilmu untuk bersaing dengan ledakan teknologi dan cabaran dalam era globalisasi. Walaupun proses… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mohd Yusof, M. F. (2016). Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9146/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mohd Yusof, Mohd Fahmi. “Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9146/.

MLA Handbook (7th Edition):

Mohd Yusof, Mohd Fahmi. “Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.” 2016. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Mohd Yusof MF. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9146/.

Council of Science Editors:

Mohd Yusof MF. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9146/

24. Ibrahim, Mohamud Ahmed. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.

Degree: Faculty of Technology Management and Business, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Mobile technologies are developing rapidly among Malaysians. They offer more than just communicating. There are number of innovative features that are crucial and impactful offer… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ibrahim, M. A. (2016). Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9149/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ibrahim, Mohamud Ahmed. “Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9149/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ibrahim, Mohamud Ahmed. “Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.” 2016. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Ibrahim MA. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9149/.

Council of Science Editors:

Ibrahim MA. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9149/

25. Zulkifli, Zuriawahida. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Aspirasi negara yang diilhamkan dalam Wawasan 2020 ialah mencapai taraf negara maju. Hal ini telah meletakkan kepentingan yang sangat tinggi terhadap pendidikan sebagai pemacu untuk… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zulkifli, Z. (2016). Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9155/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zulkifli, Zuriawahida. “Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9155/.

MLA Handbook (7th Edition):

Zulkifli, Zuriawahida. “Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.” 2016. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Zulkifli Z. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9155/.

Council of Science Editors:

Zulkifli Z. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9155/

26. Abu Yazid, Fakhrurrazy. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran yang dibekal oleh Kementerian Pelajaran Malaysia memainkan peranan penting dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Kajian ini bertujuan untuk… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Yazid, F. (2016). Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9176/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Yazid, Fakhrurrazy. “Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9176/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Yazid, Fakhrurrazy. “Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.” 2016. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Abu Yazid F. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9176/.

Council of Science Editors:

Abu Yazid F. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9176/

27. Rahim, Mohd Bekri. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.

Degree: PhD, Fakulti Pendidikan, 2015, Universiti Kebangsaan Malaysia

 Penggunaan portfolio secara bercetak dilihat sudah tidak relevan untuk diaplikasikan dalam pendidikan vokasional pada masa ini. Ini kerana portfolio bercetak bersifat statik, terhad untuk berkongsi… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rahim, M. B. (2015). Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. (Doctoral Dissertation). Universiti Kebangsaan Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9180/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rahim, Mohd Bekri. “Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.” 2015. Doctoral Dissertation, Universiti Kebangsaan Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9180/.

MLA Handbook (7th Edition):

Rahim, Mohd Bekri. “Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.” 2015. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Rahim MB. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Kebangsaan Malaysia; 2015. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9180/.

Council of Science Editors:

Rahim MB. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. [Doctoral Dissertation]. Universiti Kebangsaan Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9180/

28. Husain, Mohd Zairi. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.

Degree: PhD, Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini bertujuan untuk membangunkan satu model konsep standard pengajaran guru Pendidikan Jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. Pembangunan model konsep ini melalui 3… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Husain, M. Z. (2016). Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. (Doctoral Dissertation). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9193/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Husain, Mohd Zairi. “Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.” 2016. Doctoral Dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9193/.

MLA Handbook (7th Edition):

Husain, Mohd Zairi. “Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.” 2016. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Husain MZ. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9193/.

Council of Science Editors:

Husain MZ. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. [Doctoral Dissertation]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9193/

29. Ja’apar, Faizah. Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) dalam proses Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) adalah amat penting bagi guru memastikan penyampaian maklumat yang berkaitan dengan mata pelajaran yang… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ja’apar, F. (2017). Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9573/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ja’apar, Faizah. “Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian.” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9573/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ja’apar, Faizah. “Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian.” 2017. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Ja’apar F. Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9573/.

Council of Science Editors:

Ja’apar F. Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9573/

30. Sulakah, Siti Masrah. Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS).

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Penggunaan aplikasi Padlet dalam proses pengajaran dan pembelajaran merupakan satu alternatif dalam meningkatkan pencapaian dan prestasi pelajar. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti kesan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sulakah, S. M. (2017). Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS). (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9575/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sulakah, Siti Masrah. “Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS).” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed September 22, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9575/.

MLA Handbook (7th Edition):

Sulakah, Siti Masrah. “Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS).” 2017. Web. 22 Sep 2019.

Vancouver:

Sulakah SM. Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS). [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2019 Sep 22]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9575/.

Council of Science Editors:

Sulakah SM. Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS). [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9575/

[1] [2] [3] [4] [5] … [68]

.