Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

Dates: 2000 – 2004

You searched for subject:(pojkar). Showing records 1 – 11 of 11 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Kindstrand, Linnéa. Fem killar snackar sex : en beskrivning av unga killars tankar kring relationer och sexualitet.

Degree: Social and Behavioural Studies, 2003, University West

Subjects/Keywords: Attityder; Pojkar; Sexualitet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kindstrand, L. (2003). Fem killar snackar sex : en beskrivning av unga killars tankar kring relationer och sexualitet. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1432

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kindstrand, Linnéa. “Fem killar snackar sex : en beskrivning av unga killars tankar kring relationer och sexualitet.” 2003. Thesis, University West. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1432.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kindstrand, Linnéa. “Fem killar snackar sex : en beskrivning av unga killars tankar kring relationer och sexualitet.” 2003. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Kindstrand L. Fem killar snackar sex : en beskrivning av unga killars tankar kring relationer och sexualitet. [Internet] [Thesis]. University West; 2003. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1432.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kindstrand L. Fem killar snackar sex : en beskrivning av unga killars tankar kring relationer och sexualitet. [Thesis]. University West; 2003. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1432

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

2. Eriksson, Annika. Pojkars och flickors fritidsläsning.

Degree: Educational Science (IUV), 2002, Linköping University

  Denna rapport handlar om pojkars och flickors intresse av skönlitteratur samt om det finns några kopplingar mellan utvecklingspsykologin och barns läsvanor. I litteraturgenomgången tar… (more)

Subjects/Keywords: Literature; Pojkar och flickor; fritidsläsning; skönlitteratur; Litteraturvetenskap; Literature; Litteraturvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eriksson, A. (2002). Pojkars och flickors fritidsläsning. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eriksson, Annika. “Pojkars och flickors fritidsläsning.” 2002. Thesis, Linköping University. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Eriksson, Annika. “Pojkars och flickors fritidsläsning.” 2002. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Eriksson A. Pojkars och flickors fritidsläsning. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2002. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eriksson A. Pojkars och flickors fritidsläsning. [Thesis]. Linköping University; 2002. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

3. Andersson, Marian. Pojkars upplevelser av skolan och dess betydelse för framtida universitetsstudier.

Degree: 2004, Luleå University of Technology

Validerat; 20101217 (root)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; pojkar; framtida unviersitetsstudier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, M. (2004). Pojkars upplevelser av skolan och dess betydelse för framtida universitetsstudier. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-53934

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Marian. “Pojkars upplevelser av skolan och dess betydelse för framtida universitetsstudier.” 2004. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-53934.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Marian. “Pojkars upplevelser av skolan och dess betydelse för framtida universitetsstudier.” 2004. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Andersson M. Pojkars upplevelser av skolan och dess betydelse för framtida universitetsstudier. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2004. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-53934.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson M. Pojkars upplevelser av skolan och dess betydelse för framtida universitetsstudier. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2004. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-53934

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Helsinki

4. Palin-Vuori, Yvonne. "Av gummi då? Faktiskt int!" - Flickor, pojkar och dominans i förskolan.

Degree: Department of Sociology; Helsingfors universitet, Sociologiska institutionen, 2004, University of Helsinki

I avhandlingen granskas flickor, pojkar och dominans i en förskola. Avhandlingen går närmare in på hur separerade pojkarna och flickorna är i förskolan, vid vilka… (more)

Subjects/Keywords: dominans; kön; förskola; flickor; pojkar; sukupuoli; esikoulu; tytöt; pojat; hallinta; dominans; kön; förskola; flickor; pojkar; sukupuoli; esikoulu; tytöt; pojat; hallinta

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Palin-Vuori, Y. (2004). "Av gummi då? Faktiskt int!" - Flickor, pojkar och dominans i förskolan. (Masters Thesis). University of Helsinki. Retrieved from http://hdl.handle.net/10138/9867

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palin-Vuori, Yvonne. “"Av gummi då? Faktiskt int!" - Flickor, pojkar och dominans i förskolan.” 2004. Masters Thesis, University of Helsinki. Accessed December 13, 2019. http://hdl.handle.net/10138/9867.

MLA Handbook (7th Edition):

Palin-Vuori, Yvonne. “"Av gummi då? Faktiskt int!" - Flickor, pojkar och dominans i förskolan.” 2004. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Palin-Vuori Y. "Av gummi då? Faktiskt int!" - Flickor, pojkar och dominans i förskolan. [Internet] [Masters thesis]. University of Helsinki; 2004. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10138/9867.

Council of Science Editors:

Palin-Vuori Y. "Av gummi då? Faktiskt int!" - Flickor, pojkar och dominans i förskolan. [Masters Thesis]. University of Helsinki; 2004. Available from: http://hdl.handle.net/10138/9867


Linköping University

5. Fredriksson, Caroline. Dans i skolan.

Degree: Educational Science (IUV), 2000, Linköping University

  Syftet med detta arbete är att utreda om vi ska ha obligatorisk dansundervisning i skolan och på vilka sätt dans i skolan kan bidra… (more)

Subjects/Keywords: Education; Dans; skolan; utveckling; fysiskt; psykiskt; socialt; pojkar; inställning; Pedagogik; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fredriksson, C. (2000). Dans i skolan. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-746

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fredriksson, Caroline. “Dans i skolan.” 2000. Thesis, Linköping University. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-746.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fredriksson, Caroline. “Dans i skolan.” 2000. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Fredriksson C. Dans i skolan. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2000. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-746.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fredriksson C. Dans i skolan. [Thesis]. Linköping University; 2000. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-746

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

6. Arnér, Susanne. Flickor och datorer.

Degree: Educational Science (IUV), 2001, Linköping University

  Genom studie av nationell och internationell litteratur samt en mindre etnografisk skolstudie i en år 7-9 skola har jag undersökt hur flickors datoranvändning kan… (more)

Subjects/Keywords: Education; Flickor och datorer; pojkar och datorer; datorer i skolan; Pedagogik; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Arnér, S. (2001). Flickor och datorer. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1103

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arnér, Susanne. “Flickor och datorer.” 2001. Thesis, Linköping University. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1103.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Arnér, Susanne. “Flickor och datorer.” 2001. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Arnér S. Flickor och datorer. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2001. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1103.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Arnér S. Flickor och datorer. [Thesis]. Linköping University; 2001. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1103

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

7. Karlsson, Cecilia. Pojkars och flickors förhållningssätt : ett utvecklingsarbete för jämlikhet mellan könen.

Degree: 2003, Luleå University of Technology

Validerat; 20101217 (root)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; Förhållningssätt; könsroll; jämlikhet; pojkar; flickor; förskolan

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, C. (2003). Pojkars och flickors förhållningssätt : ett utvecklingsarbete för jämlikhet mellan könen. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-46730

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Cecilia. “Pojkars och flickors förhållningssätt : ett utvecklingsarbete för jämlikhet mellan könen.” 2003. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-46730.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Cecilia. “Pojkars och flickors förhållningssätt : ett utvecklingsarbete för jämlikhet mellan könen.” 2003. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Karlsson C. Pojkars och flickors förhållningssätt : ett utvecklingsarbete för jämlikhet mellan könen. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2003. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-46730.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson C. Pojkars och flickors förhållningssätt : ett utvecklingsarbete för jämlikhet mellan könen. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2003. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-46730

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

8. Mattsson, Sophie. Interaktionen mellan lärare och elev ur ett genusperspektiv : lärares uppfattningar om, och bemötande av, pojkar och flickor i skolan.

Degree: Educational Science (IUV), 2002, Linköping University

  I mitt examensarbete har jag undersökt om lärare anser att det finns skillnader i flickors och pojkars beteende och om de, om så är… (more)

Subjects/Keywords: Gender studies; pojkar; flickor; lärare; klassrum; beteende; bemötande; jämställdhet; strategier; Genusforskning; Gender studies; Genus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mattsson, S. (2002). Interaktionen mellan lärare och elev ur ett genusperspektiv : lärares uppfattningar om, och bemötande av, pojkar och flickor i skolan. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1325

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mattsson, Sophie. “Interaktionen mellan lärare och elev ur ett genusperspektiv : lärares uppfattningar om, och bemötande av, pojkar och flickor i skolan.” 2002. Thesis, Linköping University. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1325.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mattsson, Sophie. “Interaktionen mellan lärare och elev ur ett genusperspektiv : lärares uppfattningar om, och bemötande av, pojkar och flickor i skolan.” 2002. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Mattsson S. Interaktionen mellan lärare och elev ur ett genusperspektiv : lärares uppfattningar om, och bemötande av, pojkar och flickor i skolan. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2002. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1325.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mattsson S. Interaktionen mellan lärare och elev ur ett genusperspektiv : lärares uppfattningar om, och bemötande av, pojkar och flickor i skolan. [Thesis]. Linköping University; 2002. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1325

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

9. Löf, Erika; Marklund, John. Samundervisning eller särundervisning? : elever i år 7-9 och deras attityder till samundervisning, särundervisning eller en kombination av dessa i ämnet Idrott och hälsa.

Degree: 2004, Luleå University of Technology

Validerat; 20101217 (root)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; Samundervisning; Särundervisning; Idrott och hälsa; Attityder; Flickor; Pojkar; Skola; Undervisning; Elever

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Löf, Erika; Marklund, J. (2004). Samundervisning eller särundervisning? : elever i år 7-9 och deras attityder till samundervisning, särundervisning eller en kombination av dessa i ämnet Idrott och hälsa. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-53478

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Löf, Erika; Marklund, John. “Samundervisning eller särundervisning? : elever i år 7-9 och deras attityder till samundervisning, särundervisning eller en kombination av dessa i ämnet Idrott och hälsa.” 2004. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-53478.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Löf, Erika; Marklund, John. “Samundervisning eller särundervisning? : elever i år 7-9 och deras attityder till samundervisning, särundervisning eller en kombination av dessa i ämnet Idrott och hälsa.” 2004. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Löf, Erika; Marklund J. Samundervisning eller särundervisning? : elever i år 7-9 och deras attityder till samundervisning, särundervisning eller en kombination av dessa i ämnet Idrott och hälsa. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2004. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-53478.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Löf, Erika; Marklund J. Samundervisning eller särundervisning? : elever i år 7-9 och deras attityder till samundervisning, särundervisning eller en kombination av dessa i ämnet Idrott och hälsa. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2004. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-53478

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

10. Genberg, Susanne; Malmbo, Veronika. Teknik på lika villkor : en studie av flickors och pojkars intresse för teknik, sett ur ett genusperspektiv.

Degree: 2003, Luleå University of Technology

Validerat; 20101217 (root)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; teknik; genus; flickor och pojkar; lärande cykeln; intresse

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Genberg, Susanne; Malmbo, V. (2003). Teknik på lika villkor : en studie av flickors och pojkars intresse för teknik, sett ur ett genusperspektiv. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56653

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Genberg, Susanne; Malmbo, Veronika. “Teknik på lika villkor : en studie av flickors och pojkars intresse för teknik, sett ur ett genusperspektiv.” 2003. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56653.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Genberg, Susanne; Malmbo, Veronika. “Teknik på lika villkor : en studie av flickors och pojkars intresse för teknik, sett ur ett genusperspektiv.” 2003. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Genberg, Susanne; Malmbo V. Teknik på lika villkor : en studie av flickors och pojkars intresse för teknik, sett ur ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2003. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56653.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Genberg, Susanne; Malmbo V. Teknik på lika villkor : en studie av flickors och pojkars intresse för teknik, sett ur ett genusperspektiv. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2003. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56653

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

11. Ek, Maria; Munkhammar, Ann-Kristin. Könsroller på högstadiet : en undersökning om vilka tankar elever har om könsroller och om det går att öka deras medvetenhet i ämnet.

Degree: 2003, Luleå University of Technology

Validerat; 20101217 (root)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; könsroller; skola; litteratur; media; flickor; pojkar; högstadiet; genus; kön; pedagogik; värderingar; jämställdhet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ek, Maria; Munkhammar, A. (2003). Könsroller på högstadiet : en undersökning om vilka tankar elever har om könsroller och om det går att öka deras medvetenhet i ämnet. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-51208

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ek, Maria; Munkhammar, Ann-Kristin. “Könsroller på högstadiet : en undersökning om vilka tankar elever har om könsroller och om det går att öka deras medvetenhet i ämnet.” 2003. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed December 13, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-51208.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ek, Maria; Munkhammar, Ann-Kristin. “Könsroller på högstadiet : en undersökning om vilka tankar elever har om könsroller och om det går att öka deras medvetenhet i ämnet.” 2003. Web. 13 Dec 2019.

Vancouver:

Ek, Maria; Munkhammar A. Könsroller på högstadiet : en undersökning om vilka tankar elever har om könsroller och om det går att öka deras medvetenhet i ämnet. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2003. [cited 2019 Dec 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-51208.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ek, Maria; Munkhammar A. Könsroller på högstadiet : en undersökning om vilka tankar elever har om könsroller och om det går att öka deras medvetenhet i ämnet. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2003. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-51208

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.