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You searched for subject:(paralisia cerebral). Showing records 1 – 30 of 341 total matches.

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Universidade do Rio Grande do Sul

1. Santos, Camila Grazziotin dos. Efeito do manuseio em ponto-chave cotovelo na atividade eletromiográfica dos músculos extensores de tronco em crianças com paralisia cerebral.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

O objetivo deste estudo foi examinar os efeitos de dois manuseios por meiodo pontochave de controle na articulação do cotovelo, de acordo com o tratamento… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia cerebral; Reabilitação; Eletromiografia

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APA (6th Edition):

Santos, C. G. d. (2013). Efeito do manuseio em ponto-chave cotovelo na atividade eletromiográfica dos músculos extensores de tronco em crianças com paralisia cerebral. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/143053

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Camila Grazziotin dos. “Efeito do manuseio em ponto-chave cotovelo na atividade eletromiográfica dos músculos extensores de tronco em crianças com paralisia cerebral.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed December 01, 2020. http://hdl.handle.net/10183/143053.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Camila Grazziotin dos. “Efeito do manuseio em ponto-chave cotovelo na atividade eletromiográfica dos músculos extensores de tronco em crianças com paralisia cerebral.” 2013. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Santos CGd. Efeito do manuseio em ponto-chave cotovelo na atividade eletromiográfica dos músculos extensores de tronco em crianças com paralisia cerebral. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/143053.

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Council of Science Editors:

Santos CGd. Efeito do manuseio em ponto-chave cotovelo na atividade eletromiográfica dos músculos extensores de tronco em crianças com paralisia cerebral. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/143053

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2. Moreira, Marcela Cavalcanti. A utilização da realidade virtual como intervenção terapêutica para a melhora do controle postural e da mobilidade funcional em crianças com paralisia cerebral .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 A deficiência do controle postural e mobilidade funcional é uma grande barreira encontrada pelas crianças com Paralisia Cerebral (PC), dificultando a sua independência em atividades… (more)

Subjects/Keywords: Controle Postural; Paralisia Cerebral; Postura

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APA (6th Edition):

Moreira, M. C. (2012). A utilização da realidade virtual como intervenção terapêutica para a melhora do controle postural e da mobilidade funcional em crianças com paralisia cerebral . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10836

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Marcela Cavalcanti. “A utilização da realidade virtual como intervenção terapêutica para a melhora do controle postural e da mobilidade funcional em crianças com paralisia cerebral .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 01, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10836.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Marcela Cavalcanti. “A utilização da realidade virtual como intervenção terapêutica para a melhora do controle postural e da mobilidade funcional em crianças com paralisia cerebral .” 2012. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Moreira MC. A utilização da realidade virtual como intervenção terapêutica para a melhora do controle postural e da mobilidade funcional em crianças com paralisia cerebral . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10836.

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Council of Science Editors:

Moreira MC. A utilização da realidade virtual como intervenção terapêutica para a melhora do controle postural e da mobilidade funcional em crianças com paralisia cerebral . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10836

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3. Karine Vieira Tôrres, Aleide. Acessibilidade organizacional de crianças com paralisia cerebral à reabilitação motora no Sistema Único de Saúde do Recife .

Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco

 Introdução: A paralisia cerebral (PC) é uma condição crônica na qual a fisioterapia motora precisa ser efetuada de forma precoce e contínua, requerendo acesso à… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia cerebral; Reabilitação; Acessibilidade

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APA (6th Edition):

Karine Vieira Tôrres, A. (2010). Acessibilidade organizacional de crianças com paralisia cerebral à reabilitação motora no Sistema Único de Saúde do Recife . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9176

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karine Vieira Tôrres, Aleide. “Acessibilidade organizacional de crianças com paralisia cerebral à reabilitação motora no Sistema Único de Saúde do Recife .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 01, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9176.

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MLA Handbook (7th Edition):

Karine Vieira Tôrres, Aleide. “Acessibilidade organizacional de crianças com paralisia cerebral à reabilitação motora no Sistema Único de Saúde do Recife .” 2010. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Karine Vieira Tôrres A. Acessibilidade organizacional de crianças com paralisia cerebral à reabilitação motora no Sistema Único de Saúde do Recife . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9176.

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Council of Science Editors:

Karine Vieira Tôrres A. Acessibilidade organizacional de crianças com paralisia cerebral à reabilitação motora no Sistema Único de Saúde do Recife . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9176

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde

4. Bento, Irene. Sofrimento Psíquico e Vivência da Família com Paralisia Cerebral.

Degree: 2011, Universidade Jean Piaget de Cabo Verde

 O presente trabalho tem como tema o sofrimento psíquico e vivência da família com crianças com paralisia cerebral. Pretende-se, com este trabalho, fazer uma caracterização… (more)

Subjects/Keywords: Família; paralisia cerebral; ofrimento psíquico

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APA (6th Edition):

Bento, I. (2011). Sofrimento Psíquico e Vivência da Família com Paralisia Cerebral. (Thesis). Universidade Jean Piaget de Cabo Verde. Retrieved from http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/309

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bento, Irene. “Sofrimento Psíquico e Vivência da Família com Paralisia Cerebral.” 2011. Thesis, Universidade Jean Piaget de Cabo Verde. Accessed December 01, 2020. http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/309.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bento, Irene. “Sofrimento Psíquico e Vivência da Família com Paralisia Cerebral.” 2011. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Bento I. Sofrimento Psíquico e Vivência da Família com Paralisia Cerebral. [Internet] [Thesis]. Universidade Jean Piaget de Cabo Verde; 2011. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/309.

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Council of Science Editors:

Bento I. Sofrimento Psíquico e Vivência da Família com Paralisia Cerebral. [Thesis]. Universidade Jean Piaget de Cabo Verde; 2011. Available from: http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/309

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5. Ferreira, Maria A P. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.

Degree: 2011, Instituto Politécnico do Guarda

 O Relatório de Estágio que a seguir se apresenta pretende divulgar o desenvolvimento da prática de ensino supervisionada, das situações colocadas em prática e do… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Inclusão; Multideficiência; Paralisia Cerebral

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. A. P. (2011). Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1277

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Maria A P. “Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.” 2011. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed December 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1277.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Maria A P. “Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.” 2011. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Ferreira MAP. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2011. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1277.

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Council of Science Editors:

Ferreira MAP. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1277

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6. Afonso, Ângela Maria Teixeira da Silva. O ensino e a paralisia cerebral.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

Ao nível do Ensino ser portador de Paralisia Cerebral é possuir uma Necessidade Educativa Especial permanente de carater motor, mas dada a complexidade e os… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO ESPECIAL; PARALISIA CEREBRAL

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APA (6th Edition):

Afonso, . M. T. d. S. (2012). O ensino e a paralisia cerebral. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3251

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Afonso, Ângela Maria Teixeira da Silva. “O ensino e a paralisia cerebral.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3251.

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MLA Handbook (7th Edition):

Afonso, Ângela Maria Teixeira da Silva. “O ensino e a paralisia cerebral.” 2012. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Afonso MTdS. O ensino e a paralisia cerebral. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3251.

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Council of Science Editors:

Afonso MTdS. O ensino e a paralisia cerebral. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3251

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7. MAGGIONI, Luiza. Alimentação de crianças com paralisia cerebral: do saber ao fazer .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 A maioria das crianças com Paralisia Cerebral (PC) apresenta alterações nas funções orais, que torna o alimentar difícil, podendo trazer graves consequências para saúde, como… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia cerebral; Alimentações; Cuidadores

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APA (6th Edition):

MAGGIONI, L. (2017). Alimentação de crianças com paralisia cerebral: do saber ao fazer . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25031

Chicago Manual of Style (16th Edition):

MAGGIONI, Luiza. “Alimentação de crianças com paralisia cerebral: do saber ao fazer .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 01, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25031.

MLA Handbook (7th Edition):

MAGGIONI, Luiza. “Alimentação de crianças com paralisia cerebral: do saber ao fazer .” 2017. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

MAGGIONI L. Alimentação de crianças com paralisia cerebral: do saber ao fazer . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25031.

Council of Science Editors:

MAGGIONI L. Alimentação de crianças com paralisia cerebral: do saber ao fazer . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25031

8. Ferreira, Fábio Daniel Oliveira. Efeitos de estimulação multissensorial pelo método Snoezelen em adultos com paralisia cerebral .

Degree: 2015, Universidade de Aveiro

 As patologias de Multideficiência, nas quais a PC se integra, são uma realidade presente na sociedade Contemporânea. Atualmente, o tratamento da PC é vocacionado essencialmente… (more)

Subjects/Keywords: Fisioterapia; Paralisia cerebral; Adultos

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APA (6th Edition):

Ferreira, F. D. O. (2015). Efeitos de estimulação multissensorial pelo método Snoezelen em adultos com paralisia cerebral . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/16250

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Fábio Daniel Oliveira. “Efeitos de estimulação multissensorial pelo método Snoezelen em adultos com paralisia cerebral .” 2015. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed December 01, 2020. http://hdl.handle.net/10773/16250.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Fábio Daniel Oliveira. “Efeitos de estimulação multissensorial pelo método Snoezelen em adultos com paralisia cerebral .” 2015. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Ferreira FDO. Efeitos de estimulação multissensorial pelo método Snoezelen em adultos com paralisia cerebral . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2015. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/16250.

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Council of Science Editors:

Ferreira FDO. Efeitos de estimulação multissensorial pelo método Snoezelen em adultos com paralisia cerebral . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10773/16250

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9. Reis, Liliana Lopes. Revisão integrativa sobre envelhecimento na paralisia cerebral: contributos para um livro verde .

Degree: 2016, Universidade de Aveiro

 Contexto: Existem vários fatores que têm contribuído para um aumento da esperança média de vida das pessoas, incluindo para aquelas com condições de saúde crónica.… (more)

Subjects/Keywords: Gerontologia; Envelhecimento; Paralisia cerebral; Fisiopatologia

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APA (6th Edition):

Reis, L. L. (2016). Revisão integrativa sobre envelhecimento na paralisia cerebral: contributos para um livro verde . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/16475

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Liliana Lopes. “Revisão integrativa sobre envelhecimento na paralisia cerebral: contributos para um livro verde .” 2016. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed December 01, 2020. http://hdl.handle.net/10773/16475.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Liliana Lopes. “Revisão integrativa sobre envelhecimento na paralisia cerebral: contributos para um livro verde .” 2016. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Reis LL. Revisão integrativa sobre envelhecimento na paralisia cerebral: contributos para um livro verde . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2016. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/16475.

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Council of Science Editors:

Reis LL. Revisão integrativa sobre envelhecimento na paralisia cerebral: contributos para um livro verde . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10773/16475

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Universidade do Rio Grande do Norte

10. Nascimento, Natália Feitoza do. Treino com realidade virtual no alcance manual de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico randomizado cruzado .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 Introduction: The disability of upper limb function (MS) of children with Cerebral Palsy (CP) spastic hemiparetic restricts their participation in social activities. Virtual reality (VR)… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia cerebral; Reabilitação; Fisioterapia; Realidade virtual

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APA (6th Edition):

Nascimento, N. F. d. (2015). Treino com realidade virtual no alcance manual de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico randomizado cruzado . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22770

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Natália Feitoza do. “Treino com realidade virtual no alcance manual de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico randomizado cruzado .” 2015. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed December 01, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22770.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Natália Feitoza do. “Treino com realidade virtual no alcance manual de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico randomizado cruzado .” 2015. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Nascimento NFd. Treino com realidade virtual no alcance manual de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico randomizado cruzado . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22770.

Council of Science Editors:

Nascimento NFd. Treino com realidade virtual no alcance manual de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico randomizado cruzado . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22770

11. Erica Masruha Rodrigues. Avaliação da qualidade de vida de cuidadores primários de crianças com paralisia cerebral.

Degree: 2011, Universidade Federal de São Paulo

Objetivo: avaliar a qualidade de vida de cuidadores primários de crianças com diagnóstico de paralisia cerebral (CPC), bem como investigar sua relação com fatores socioeconômicos… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia Cerebral; Cuidadores; Qualidade de vida; NEUROLOGIA

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APA (6th Edition):

Rodrigues, E. M. (2011). Avaliação da qualidade de vida de cuidadores primários de crianças com paralisia cerebral. (Thesis). Universidade Federal de São Paulo. Retrieved from http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1412

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Erica Masruha. “Avaliação da qualidade de vida de cuidadores primários de crianças com paralisia cerebral.” 2011. Thesis, Universidade Federal de São Paulo. Accessed December 01, 2020. http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1412.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Erica Masruha. “Avaliação da qualidade de vida de cuidadores primários de crianças com paralisia cerebral.” 2011. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Rodrigues EM. Avaliação da qualidade de vida de cuidadores primários de crianças com paralisia cerebral. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Paulo; 2011. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1412.

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Council of Science Editors:

Rodrigues EM. Avaliação da qualidade de vida de cuidadores primários de crianças com paralisia cerebral. [Thesis]. Universidade Federal de São Paulo; 2011. Available from: http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1412

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12. Graça, Liliana Isabel Simões. O uso das atividades plásticas no desenvolvimento da escrita numa criança com dificuldades motoras.

Degree: 2018, RCAAP

 Este trabalho tem como temática inerente, o papel das atividades plásticas como meio de aperfeiçoamento da escrita em termos formais em crianças com dificuldades motoras.… (more)

Subjects/Keywords: Atividades Plásticas; Psicomotricidade; Escrita; Paralisia Cerebral

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APA (6th Edition):

Graça, L. I. S. (2018). O uso das atividades plásticas no desenvolvimento da escrita numa criança com dificuldades motoras. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23161

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Graça, Liliana Isabel Simões. “O uso das atividades plásticas no desenvolvimento da escrita numa criança com dificuldades motoras.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed December 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23161.

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MLA Handbook (7th Edition):

Graça, Liliana Isabel Simões. “O uso das atividades plásticas no desenvolvimento da escrita numa criança com dificuldades motoras.” 2018. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Graça LIS. O uso das atividades plásticas no desenvolvimento da escrita numa criança com dificuldades motoras. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23161.

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Council of Science Editors:

Graça LIS. O uso das atividades plásticas no desenvolvimento da escrita numa criança com dificuldades motoras. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23161

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13. Coelho, Ana Maria. A Educação Musical no Desenvolvimento e Inclusão de Crianças com Paralisia Cerebral.

Degree: 2014, RCAAP

 A inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais nas escolas regulares tem sido discutida ao longo dos tempos, com maior ou menor sucesso. Hoje, continuamos… (more)

Subjects/Keywords: paralisia cerebral; necessidades educativas especiais; educação musical

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APA (6th Edition):

Coelho, A. M. (2014). A Educação Musical no Desenvolvimento e Inclusão de Crianças com Paralisia Cerebral. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16963

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Ana Maria. “A Educação Musical no Desenvolvimento e Inclusão de Crianças com Paralisia Cerebral.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed December 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16963.

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MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Ana Maria. “A Educação Musical no Desenvolvimento e Inclusão de Crianças com Paralisia Cerebral.” 2014. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Coelho AM. A Educação Musical no Desenvolvimento e Inclusão de Crianças com Paralisia Cerebral. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16963.

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Council of Science Editors:

Coelho AM. A Educação Musical no Desenvolvimento e Inclusão de Crianças com Paralisia Cerebral. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16963

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14. Ribeiro, Emanuela Aurora Nunes. A importância da musicoterapia na paralisia cerebral:perceção da equipa multiprofissional.

Degree: 2013, RCAAP

 Esta dissertação foca quais os benefícios que uma criança com Paralisia Cerebral pode alcançar ao frequentar a Musicoterapia. Neste sentido, a temática-alvo em análise é… (more)

Subjects/Keywords: Necessidades educativas especiais; Paralisia cerebral; Musicoterapia

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APA (6th Edition):

Ribeiro, E. A. N. (2013). A importância da musicoterapia na paralisia cerebral:perceção da equipa multiprofissional. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4014

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Emanuela Aurora Nunes. “A importância da musicoterapia na paralisia cerebral:perceção da equipa multiprofissional.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed December 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4014.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Emanuela Aurora Nunes. “A importância da musicoterapia na paralisia cerebral:perceção da equipa multiprofissional.” 2013. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Ribeiro EAN. A importância da musicoterapia na paralisia cerebral:perceção da equipa multiprofissional. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4014.

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Ribeiro EAN. A importância da musicoterapia na paralisia cerebral:perceção da equipa multiprofissional. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4014

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15. Freixo, Ana Rita Grácio. A importância da comunicação aumentativa/alternativa em alunos com paralisia cerebral no 1º ciclo do ensino básico.

Degree: 2013, RCAAP

 O conceito de inclusão é explorado em diferentes contextos e situações. No âmbito da educação ganha especial relevância uma vez que surge num contexto favorável… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação alternativa; Paralisia cerebral; Integração escolar

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APA (6th Edition):

Freixo, A. R. G. (2013). A importância da comunicação aumentativa/alternativa em alunos com paralisia cerebral no 1º ciclo do ensino básico. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4575

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freixo, Ana Rita Grácio. “A importância da comunicação aumentativa/alternativa em alunos com paralisia cerebral no 1º ciclo do ensino básico.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed December 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4575.

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Freixo, Ana Rita Grácio. “A importância da comunicação aumentativa/alternativa em alunos com paralisia cerebral no 1º ciclo do ensino básico.” 2013. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Freixo ARG. A importância da comunicação aumentativa/alternativa em alunos com paralisia cerebral no 1º ciclo do ensino básico. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4575.

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Freixo ARG. A importância da comunicação aumentativa/alternativa em alunos com paralisia cerebral no 1º ciclo do ensino básico. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4575

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16. Azevedo, Sónia Marisa Barros Vieira. O contributo da expressão e educação físico-motora em crianças com necessidades educativas especiais.

Degree: 2013, RCAAP

 Este trabalho tem como principal objetivo compreender qual é o contributo da Expressão e Educação Físico-Motora no desenvolvimento escolar dos alunos com Necessidades Educativas Especiais.… (more)

Subjects/Keywords: Integração escolar; Educação física; Paralisia cerebral

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Azevedo, S. M. B. V. (2013). O contributo da expressão e educação físico-motora em crianças com necessidades educativas especiais. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4779

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Azevedo, Sónia Marisa Barros Vieira. “O contributo da expressão e educação físico-motora em crianças com necessidades educativas especiais.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed December 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4779.

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MLA Handbook (7th Edition):

Azevedo, Sónia Marisa Barros Vieira. “O contributo da expressão e educação físico-motora em crianças com necessidades educativas especiais.” 2013. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Azevedo SMBV. O contributo da expressão e educação físico-motora em crianças com necessidades educativas especiais. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4779.

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Azevedo SMBV. O contributo da expressão e educação físico-motora em crianças com necessidades educativas especiais. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4779

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17. SILVA, Kássia de Oliveira Gomes. Modelo experimental de paralisia cerebral: implicações da desnutrição perinatal sobre atividade locomotora e metabolismo proteico muscular em ratos .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 A Paralisia Cerebral (PC) é uma das maiores causas de disfunção motora crônica na infância e a desnutrição no período de gestação e lactação é… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia Cerebral; Desnutrição; Anoxia; Atividade Locomotora; Ratos

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APA (6th Edition):

SILVA, K. d. O. G. (2014). Modelo experimental de paralisia cerebral: implicações da desnutrição perinatal sobre atividade locomotora e metabolismo proteico muscular em ratos . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14052

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, Kássia de Oliveira Gomes. “Modelo experimental de paralisia cerebral: implicações da desnutrição perinatal sobre atividade locomotora e metabolismo proteico muscular em ratos .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 01, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14052.

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MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, Kássia de Oliveira Gomes. “Modelo experimental de paralisia cerebral: implicações da desnutrição perinatal sobre atividade locomotora e metabolismo proteico muscular em ratos .” 2014. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

SILVA KdOG. Modelo experimental de paralisia cerebral: implicações da desnutrição perinatal sobre atividade locomotora e metabolismo proteico muscular em ratos . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14052.

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Council of Science Editors:

SILVA KdOG. Modelo experimental de paralisia cerebral: implicações da desnutrição perinatal sobre atividade locomotora e metabolismo proteico muscular em ratos . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14052

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Universidade do Rio Grande do Norte

18. Silva, Yanna Ferreira da. Efeitos da edição de carga sobre a marcha de crianças com Hemiplegia Espástica e com desenvolvimento motor típico .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 INTRODUCTION: Children with Cerebral Palsy (CP) differently from children with typical motor development have different compensatory motor patterns through the demands during gait. There is… (more)

Subjects/Keywords: Atividade motora; Hemiplegia; Marcha; Paralisia cerebral

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APA (6th Edition):

Silva, Y. F. d. (2016). Efeitos da edição de carga sobre a marcha de crianças com Hemiplegia Espástica e com desenvolvimento motor típico . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25332

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Yanna Ferreira da. “Efeitos da edição de carga sobre a marcha de crianças com Hemiplegia Espástica e com desenvolvimento motor típico .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed December 01, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25332.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Yanna Ferreira da. “Efeitos da edição de carga sobre a marcha de crianças com Hemiplegia Espástica e com desenvolvimento motor típico .” 2016. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Silva YFd. Efeitos da edição de carga sobre a marcha de crianças com Hemiplegia Espástica e com desenvolvimento motor típico . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25332.

Council of Science Editors:

Silva YFd. Efeitos da edição de carga sobre a marcha de crianças com Hemiplegia Espástica e com desenvolvimento motor típico . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25332

19. LACERDA, Diego Cabral. Estudo do padrão sensório-motor da mastigação: implicações da desnutrição perinatal sobre a paralisia cerebral experimental .

Degree: 2016, Universidade Federal de Pernambuco

 A capacidade de reação de um organismo aos desafios ambientais com mudanças no seu fenótipo, isto é, na sua forma, estado, desenvolvimento ou padrão de… (more)

Subjects/Keywords: Desnutrição Proteica; Paralisia Cerebral; Mastigação; Ratos

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APA (6th Edition):

LACERDA, D. C. (2016). Estudo do padrão sensório-motor da mastigação: implicações da desnutrição perinatal sobre a paralisia cerebral experimental . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23388

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LACERDA, Diego Cabral. “Estudo do padrão sensório-motor da mastigação: implicações da desnutrição perinatal sobre a paralisia cerebral experimental .” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 01, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23388.

MLA Handbook (7th Edition):

LACERDA, Diego Cabral. “Estudo do padrão sensório-motor da mastigação: implicações da desnutrição perinatal sobre a paralisia cerebral experimental .” 2016. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

LACERDA DC. Estudo do padrão sensório-motor da mastigação: implicações da desnutrição perinatal sobre a paralisia cerebral experimental . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23388.

Council of Science Editors:

LACERDA DC. Estudo do padrão sensório-motor da mastigação: implicações da desnutrição perinatal sobre a paralisia cerebral experimental . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23388

20. Cardoso, Maria Clara Rolo Pereira. Perceção da preparação do envelhecimento em adultos com paralisia cerebral .

Degree: 2013, Universidade de Aveiro

 Enquadramento: Nos últimos tempos tem-se verificado um aumento da esperança média de vida na população com Paralisia Cerebral (PC) e, consequentemente, urge a necessidade de… (more)

Subjects/Keywords: Gerontologia - Teses de mestrado; Paralisia cerebral; Envelhecimento

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APA (6th Edition):

Cardoso, M. C. R. P. (2013). Perceção da preparação do envelhecimento em adultos com paralisia cerebral . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/12018

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Maria Clara Rolo Pereira. “Perceção da preparação do envelhecimento em adultos com paralisia cerebral .” 2013. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed December 01, 2020. http://hdl.handle.net/10773/12018.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Maria Clara Rolo Pereira. “Perceção da preparação do envelhecimento em adultos com paralisia cerebral .” 2013. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Cardoso MCRP. Perceção da preparação do envelhecimento em adultos com paralisia cerebral . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/12018.

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Council of Science Editors:

Cardoso MCRP. Perceção da preparação do envelhecimento em adultos com paralisia cerebral . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10773/12018

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21. LACERDA, Diego Cabral. Efeito do tratamento neonatal com L-triptofano sobre o padrão sensório-motor da mastigação em ratos submetidos a modelo experimental de paralisia cerebral .

Degree: 2019, Universidade Federal de Pernambuco

 Comumente crianças com paralisia cerebral (PC) apresentam dificuldades na alimentação resultantes de problemas na mastigação. Este estudo investigou o potencial terapêutico do Triptofano (TRI) em… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia Cerebral; Triptofano; Mastigação; Músculo Masseter

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APA (6th Edition):

LACERDA, D. C. (2019). Efeito do tratamento neonatal com L-triptofano sobre o padrão sensório-motor da mastigação em ratos submetidos a modelo experimental de paralisia cerebral . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35471

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LACERDA, Diego Cabral. “Efeito do tratamento neonatal com L-triptofano sobre o padrão sensório-motor da mastigação em ratos submetidos a modelo experimental de paralisia cerebral .” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 01, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35471.

MLA Handbook (7th Edition):

LACERDA, Diego Cabral. “Efeito do tratamento neonatal com L-triptofano sobre o padrão sensório-motor da mastigação em ratos submetidos a modelo experimental de paralisia cerebral .” 2019. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

LACERDA DC. Efeito do tratamento neonatal com L-triptofano sobre o padrão sensório-motor da mastigação em ratos submetidos a modelo experimental de paralisia cerebral . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2019. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35471.

Council of Science Editors:

LACERDA DC. Efeito do tratamento neonatal com L-triptofano sobre o padrão sensório-motor da mastigação em ratos submetidos a modelo experimental de paralisia cerebral . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2019. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35471

22. Sousa, Sofia Isabel Rosa de. Perspectivas/Preocupações dos pais de crianças com paralisia cerebral: um estudo qualitativo.

Degree: 2011, RCAAP

Todos os indivíduos nascem no seio de uma família, é nela que recebem os primeiros afectos, que fazem os primeiros contactos com o exterior, onde… (more)

Subjects/Keywords: Família; Família de criança com paralisia cerebral; Paralisia cerebral; Family; Families of cerebral palsy children; Cerebral Palsy

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APA (6th Edition):

Sousa, S. I. R. d. (2011). Perspectivas/Preocupações dos pais de crianças com paralisia cerebral: um estudo qualitativo. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/10739

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Sofia Isabel Rosa de. “Perspectivas/Preocupações dos pais de crianças com paralisia cerebral: um estudo qualitativo.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed December 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/10739.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Sofia Isabel Rosa de. “Perspectivas/Preocupações dos pais de crianças com paralisia cerebral: um estudo qualitativo.” 2011. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Sousa SIRd. Perspectivas/Preocupações dos pais de crianças com paralisia cerebral: um estudo qualitativo. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Dec 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/10739.

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Council of Science Editors:

Sousa SIRd. Perspectivas/Preocupações dos pais de crianças com paralisia cerebral: um estudo qualitativo. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/10739

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Universidade do Minho

23. Silva, Joana Margarida de Faria Araújo. Impacto músculo-esquelético das tarefas dos cuidadores de crianças com Paralisia Cerebral .

Degree: 2013, Universidade do Minho

 No contexto das Lesões Músculo-esqueléticas relacionadas com o Trabalho (LMERT) encontraram-se vários estudos onde se corrobora as condições de trabalho dos profissionais de saúde e… (more)

Subjects/Keywords: Lesões músculo-esqueléticas; Cuidadores; Paralisia cerebral; Musculoskeletal injuries; Caregivers; Cerebral palsy

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APA (6th Edition):

Silva, J. M. d. F. A. (2013). Impacto músculo-esquelético das tarefas dos cuidadores de crianças com Paralisia Cerebral . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/28502

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Joana Margarida de Faria Araújo. “Impacto músculo-esquelético das tarefas dos cuidadores de crianças com Paralisia Cerebral .” 2013. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed December 01, 2020. http://hdl.handle.net/1822/28502.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Joana Margarida de Faria Araújo. “Impacto músculo-esquelético das tarefas dos cuidadores de crianças com Paralisia Cerebral .” 2013. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Silva JMdFA. Impacto músculo-esquelético das tarefas dos cuidadores de crianças com Paralisia Cerebral . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2013. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/28502.

Council of Science Editors:

Silva JMdFA. Impacto músculo-esquelético das tarefas dos cuidadores de crianças com Paralisia Cerebral . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1822/28502

24. Silva, Bruna Nolasco Siqueira. PerfilAntropométrico e Consumo Alimentar de Crianças com Paralisia Cerebral .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 Objetivo: Identificar os marcadores antropométricos de desnutrição e consumo alimentar em crianças com PC de acordo com a idade de chegada aos serviços de referência… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia Cerebral; Avaliação Nutricional; Cerebral Palsy; Nutritional Assessment

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Silva, B. N. S. (2015). PerfilAntropométrico e Consumo Alimentar de Crianças com Paralisia Cerebral . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16903

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Bruna Nolasco Siqueira. “PerfilAntropométrico e Consumo Alimentar de Crianças com Paralisia Cerebral .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 01, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16903.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Bruna Nolasco Siqueira. “PerfilAntropométrico e Consumo Alimentar de Crianças com Paralisia Cerebral .” 2015. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Silva BNS. PerfilAntropométrico e Consumo Alimentar de Crianças com Paralisia Cerebral . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16903.

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Council of Science Editors:

Silva BNS. PerfilAntropométrico e Consumo Alimentar de Crianças com Paralisia Cerebral . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16903

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25. Barbosa, Ana Amália Tavares Bastos. Além do corpo: uma experiência em arte/educação.

Degree: PhD, Teoria, Ensino e Aprendizagem, 2012, University of São Paulo

Este estudo analisa o trabalho de Artes Visuais desenvolvido durante três anos, de 2008 a 2010 com seis crianças que tiveram paralisia cerebral e outras… (more)

Subjects/Keywords: Art Education; Arte-Educação; cerebral palsy; paralisia cerebral; percepção; perception

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Barbosa, A. A. T. B. (2012). Além do corpo: uma experiência em arte/educação. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-22052013-164504/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barbosa, Ana Amália Tavares Bastos. “Além do corpo: uma experiência em arte/educação.” 2012. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed December 01, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-22052013-164504/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Barbosa, Ana Amália Tavares Bastos. “Além do corpo: uma experiência em arte/educação.” 2012. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Barbosa AATB. Além do corpo: uma experiência em arte/educação. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2012. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-22052013-164504/ ;.

Council of Science Editors:

Barbosa AATB. Além do corpo: uma experiência em arte/educação. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-22052013-164504/ ;

26. Ortega, Adriana de Oliveira Lira. Influência de fármacos anticonvulsivantes no bruxismo de crianças com paralisia cerebral.

Degree: PhD, Odontopediatria, 2009, University of São Paulo

Esse estudo objetivou avaliar a influência de fármacos anticonvulsivantes no bruxismo de crianças com paralisia cerebral (PC) estudando uma amostra constituída de 203 indivíduos, divididos… (more)

Subjects/Keywords: Anticonvulsivants drugs; Bruxism; Bruxismo; Cerebral palsy; Fármacos anticonvulsivantes; Paralisia cerebral

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APA (6th Edition):

Ortega, A. d. O. L. (2009). Influência de fármacos anticonvulsivantes no bruxismo de crianças com paralisia cerebral. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-26052009-162247/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ortega, Adriana de Oliveira Lira. “Influência de fármacos anticonvulsivantes no bruxismo de crianças com paralisia cerebral.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed December 01, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-26052009-162247/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ortega, Adriana de Oliveira Lira. “Influência de fármacos anticonvulsivantes no bruxismo de crianças com paralisia cerebral.” 2009. Web. 01 Dec 2020.

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Ortega AdOL. Influência de fármacos anticonvulsivantes no bruxismo de crianças com paralisia cerebral. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-26052009-162247/ ;.

Council of Science Editors:

Ortega AdOL. Influência de fármacos anticonvulsivantes no bruxismo de crianças com paralisia cerebral. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-26052009-162247/ ;

27. Paiva, Cora Sofia Takaya. Análise do desempenho do vocabulário receptivo e expressivo em indivíduos com Paralisia Cerebral do tipo diplegia.

Degree: Mestrado, Fonoaudiologia, 2012, University of São Paulo

A paralisia cerebral diplégica é definida como transtorno basicamente motor, envolvendo comprometimento bilateral, dos quatro membros, com predomínio dos membros inferiores. Esta limitação motora pode… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação; Cerebral Palsy; Evaluation; Language; Linguagem; Paralisia cerebral; Vocabulário; Vocabulary

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APA (6th Edition):

Paiva, C. S. T. (2012). Análise do desempenho do vocabulário receptivo e expressivo em indivíduos com Paralisia Cerebral do tipo diplegia. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08012013-091709/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paiva, Cora Sofia Takaya. “Análise do desempenho do vocabulário receptivo e expressivo em indivíduos com Paralisia Cerebral do tipo diplegia.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed December 01, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08012013-091709/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Paiva, Cora Sofia Takaya. “Análise do desempenho do vocabulário receptivo e expressivo em indivíduos com Paralisia Cerebral do tipo diplegia.” 2012. Web. 01 Dec 2020.

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Paiva CST. Análise do desempenho do vocabulário receptivo e expressivo em indivíduos com Paralisia Cerebral do tipo diplegia. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08012013-091709/ ;.

Council of Science Editors:

Paiva CST. Análise do desempenho do vocabulário receptivo e expressivo em indivíduos com Paralisia Cerebral do tipo diplegia. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08012013-091709/ ;


Universidade Federal do Maranhão

28. ANA EUGENIA RIBEIRO DE ARAUJO E ARAUJO. A EQUOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL.

Degree: 2007, Universidade Federal do Maranhão

A Paralisia Cerebral (PC) compreende uma série de síndromes não progressivas de distúrbios motores e de postura, resultantes de um dano irreversível no sistema nervoso… (more)

Subjects/Keywords: Cerebral paralysis; Hippotherapy; Espasticidade; SAUDE MATERNO-INFANTIL; Paralisia Cerebral; Equoterapia; Spasticity

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APA (6th Edition):

ARAUJO, A. E. R. D. A. E. (2007). A EQUOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL. (Thesis). Universidade Federal do Maranhão. Retrieved from http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=106

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

ARAUJO, ANA EUGENIA RIBEIRO DE ARAUJO E. “A EQUOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL.” 2007. Thesis, Universidade Federal do Maranhão. Accessed December 01, 2020. http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=106.

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MLA Handbook (7th Edition):

ARAUJO, ANA EUGENIA RIBEIRO DE ARAUJO E. “A EQUOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL.” 2007. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

ARAUJO AERDAE. A EQUOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Maranhão; 2007. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=106.

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ARAUJO AERDAE. A EQUOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL. [Thesis]. Universidade Federal do Maranhão; 2007. Available from: http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=106

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29. DANYEL PINHEIRO CASTELO BRANCO. USO DO BRINQUEDO NO ATENDIMENTO FISIOTERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL.

Degree: 2009, Universidade Metodista de São Paulo

A paralisia cerebral, doença não progressiva, compromete movimentos e postura. A fisioterapia atual volta-se para um tratamento holístico. Brincar proporciona desenvolvimento neuropsicomotor. O presente estudo… (more)

Subjects/Keywords: paralisia cerebral; fisioterapia; brincar; PSICOLOGIA; Cerebral palsy; Physiotherapy; To play

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APA (6th Edition):

BRANCO, D. P. C. (2009). USO DO BRINQUEDO NO ATENDIMENTO FISIOTERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2175

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BRANCO, DANYEL PINHEIRO CASTELO. “USO DO BRINQUEDO NO ATENDIMENTO FISIOTERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL.” 2009. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed December 01, 2020. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2175.

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MLA Handbook (7th Edition):

BRANCO, DANYEL PINHEIRO CASTELO. “USO DO BRINQUEDO NO ATENDIMENTO FISIOTERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL.” 2009. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

BRANCO DPC. USO DO BRINQUEDO NO ATENDIMENTO FISIOTERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2009. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2175.

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Council of Science Editors:

BRANCO DPC. USO DO BRINQUEDO NO ATENDIMENTO FISIOTERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2009. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2175

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Universidade de Brasília

30. Paulo Franca Santos. Meaning construction and identification processes in life histories of young adults with cerebral palsy.

Degree: 2007, Universidade de Brasília

This study aimed at identifying, defining and analyzing meanings that regulate the narratives of young adults with cerebral palsy.Five participants with cerebral palsy diagnostics attending… (more)

Subjects/Keywords: Life stories; Paralisia cerebral - Aspectos psicológicos; PSICOLOGIA; Meaning construction; Cerebral palsy

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APA (6th Edition):

Santos, P. F. (2007). Meaning construction and identification processes in life histories of young adults with cerebral palsy. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2202

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Paulo Franca. “Meaning construction and identification processes in life histories of young adults with cerebral palsy.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed December 01, 2020. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2202.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Paulo Franca. “Meaning construction and identification processes in life histories of young adults with cerebral palsy.” 2007. Web. 01 Dec 2020.

Vancouver:

Santos PF. Meaning construction and identification processes in life histories of young adults with cerebral palsy. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2020 Dec 01]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2202.

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Council of Science Editors:

Santos PF. Meaning construction and identification processes in life histories of young adults with cerebral palsy. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2202

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