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Universidade Federal de Sergipe

1. Suzana Mary de Andrade Nunes. PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005).

Degree: 2008, Universidade Federal de Sergipe

Este estudo trata de aspectos da configuração do trabalho docente masculino no período de 1975 a 2005 em Sergipe. Fundamenta-se em pressupostos da História da… (more)

Subjects/Keywords: História de vida; Educatinal History; Profissão Docente; História da Educação; Teacher Professional; life History; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Nunes, S. M. d. A. (2008). PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005). (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Suzana Mary de Andrade. “PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005).” 2008. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed April 03, 2020. http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Suzana Mary de Andrade. “PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005).” 2008. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Nunes SMdA. PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2008. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11.

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Council of Science Editors:

Nunes SMdA. PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005). [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2008. Available from: http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11

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Universidade Federal de Sergipe

2. Suzana Mary de Andrade Nunes. PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005).

Degree: 2008, Universidade Federal de Sergipe

Este estudo trata de aspectos da configuração do trabalho docente masculino no período de 1975 a 2005 em Sergipe. Fundamenta-se em pressupostos da História da… (more)

Subjects/Keywords: História da Educação; Profissão Docente; História de vida; EDUCACAO; Educatinal History; Teacher Professional; life History

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APA (6th Edition):

Nunes, S. M. d. A. (2008). PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005). (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Suzana Mary de Andrade. “PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005).” 2008. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed April 03, 2020. http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Suzana Mary de Andrade. “PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005).” 2008. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Nunes SMdA. PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2008. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11.

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Council of Science Editors:

Nunes SMdA. PROFESSOR, UMA PROFISSÃO PROFESSADA: O HOMEM NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO (1975 - 2005). [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2008. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11

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3. Carvalho, Carlos Eduardo Souza de. Mudanças e conquistas: história oral da vida de mulheres migrantes em Lucas do Rio Verde-MT 1980-2006.

Degree: PhD, História Social, 2011, University of São Paulo

Este trabalho buscou estudar, através da história oral a trajetória de vida de mulheres migrantes em Lucas do Rio Verde Mato Grosso e ao mesmo… (more)

Subjects/Keywords: história de mulheres; História oral; history of women; life trajectories; Oral history; trajetória de vida

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APA (6th Edition):

Carvalho, C. E. S. d. (2011). Mudanças e conquistas: história oral da vida de mulheres migrantes em Lucas do Rio Verde-MT 1980-2006. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19062012-120046/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Carlos Eduardo Souza de. “Mudanças e conquistas: história oral da vida de mulheres migrantes em Lucas do Rio Verde-MT 1980-2006.” 2011. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19062012-120046/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Carlos Eduardo Souza de. “Mudanças e conquistas: história oral da vida de mulheres migrantes em Lucas do Rio Verde-MT 1980-2006.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Carvalho CESd. Mudanças e conquistas: história oral da vida de mulheres migrantes em Lucas do Rio Verde-MT 1980-2006. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19062012-120046/ ;.

Council of Science Editors:

Carvalho CESd. Mudanças e conquistas: história oral da vida de mulheres migrantes em Lucas do Rio Verde-MT 1980-2006. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19062012-120046/ ;

4. Luciana Cazarini Lima de Marchi. A FORMAÇÃO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GESTOR ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA.

Degree: 2009, SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA

Esta pesquisa envolve o estudo da constituição da identidade profissional do gestor escolar da rede pública, considerando a formação inicial, legalmente exigida, e a formação… (more)

Subjects/Keywords: Linguagens; OUTROS; Life History; Formação do Sujeito; Subject Education; Shool Management

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APA (6th Edition):

Marchi, L. C. L. d. (2009). A FORMAÇÃO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GESTOR ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA. (Thesis). SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA. Retrieved from http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=26 ; http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=25

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marchi, Luciana Cazarini Lima de. “A FORMAÇÃO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GESTOR ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA.” 2009. Thesis, SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA. Accessed April 03, 2020. http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=26 ; http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=25.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marchi, Luciana Cazarini Lima de. “A FORMAÇÃO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GESTOR ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA.” 2009. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Marchi LCLd. A FORMAÇÃO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GESTOR ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA. [Internet] [Thesis]. SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA; 2009. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=26 ; http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=25.

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Council of Science Editors:

Marchi LCLd. A FORMAÇÃO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GESTOR ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA. [Thesis]. SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA; 2009. Available from: http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=26 ; http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=25

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5. Tânia Regina Pereira. Histórias de vida de professoras: um olhar geracional.

Degree: 2007, Universidade Nove de Julho

Estuda a história de vida de mulheres professoras em diferentes fases da vida e carreira que atuam, ou atuaram, no Ensino Fundamental Ciclo I no… (more)

Subjects/Keywords: História de vida; EDUCACAO; Magistério; Gênero; Gender; Teacher Work; Life History

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APA (6th Edition):

Pereira, T. R. (2007). Histórias de vida de professoras: um olhar geracional. (Thesis). Universidade Nove de Julho. Retrieved from http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=126

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Tânia Regina. “Histórias de vida de professoras: um olhar geracional.” 2007. Thesis, Universidade Nove de Julho. Accessed April 03, 2020. http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=126.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Tânia Regina. “Histórias de vida de professoras: um olhar geracional.” 2007. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Pereira TR. Histórias de vida de professoras: um olhar geracional. [Internet] [Thesis]. Universidade Nove de Julho; 2007. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=126.

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Council of Science Editors:

Pereira TR. Histórias de vida de professoras: um olhar geracional. [Thesis]. Universidade Nove de Julho; 2007. Available from: http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=126

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Universidade do Rio Grande do Sul

6. Bello, Luciane. Possibilidades de resiliência no estar-sendo negra : é preciso ter coragem pra ter na pele a cor da noite.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

A tese aborda o processo de construção da identidade de mulheres negras e as possibilidades de resiliência em suas histórias de vida embasada em estudos… (more)

Subjects/Keywords: Black woman; Resiliência; Resilience; Preconceito étnico; Racismo; Racism; Education; Life history

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APA (6th Edition):

Bello, L. (2017). Possibilidades de resiliência no estar-sendo negra : é preciso ter coragem pra ter na pele a cor da noite. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/157543

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bello, Luciane. “Possibilidades de resiliência no estar-sendo negra : é preciso ter coragem pra ter na pele a cor da noite.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed April 03, 2020. http://hdl.handle.net/10183/157543.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bello, Luciane. “Possibilidades de resiliência no estar-sendo negra : é preciso ter coragem pra ter na pele a cor da noite.” 2017. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Bello L. Possibilidades de resiliência no estar-sendo negra : é preciso ter coragem pra ter na pele a cor da noite. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157543.

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Council of Science Editors:

Bello L. Possibilidades de resiliência no estar-sendo negra : é preciso ter coragem pra ter na pele a cor da noite. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157543

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7. Castelo, Mónica Alexandra Guilherme. Aferição da nova escala multidimensional da depressão para a população portuguesa: Continuação do estudo preliminar.

Degree: 2014, ISPA

Existem várias concepções teóricas acerca da depressão, umas colocam mais ênfase nos fatores externos, no adquirido, nos acontecimentos de vida, nos processos e distorções cognitivas… (more)

Subjects/Keywords: Depressão; Interpessoal; Emoção; Nova escala; Scripts de vida; História de vida; Depression; Interpersonal; Emotion; Scripts of life; History of life

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APA (6th Edition):

Castelo, M. A. G. (2014). Aferição da nova escala multidimensional da depressão para a população portuguesa: Continuação do estudo preliminar. (Thesis). ISPA. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3047

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castelo, Mónica Alexandra Guilherme. “Aferição da nova escala multidimensional da depressão para a população portuguesa: Continuação do estudo preliminar.” 2014. Thesis, ISPA. Accessed April 03, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3047.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castelo, Mónica Alexandra Guilherme. “Aferição da nova escala multidimensional da depressão para a população portuguesa: Continuação do estudo preliminar.” 2014. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Castelo MAG. Aferição da nova escala multidimensional da depressão para a população portuguesa: Continuação do estudo preliminar. [Internet] [Thesis]. ISPA; 2014. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3047.

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Council of Science Editors:

Castelo MAG. Aferição da nova escala multidimensional da depressão para a população portuguesa: Continuação do estudo preliminar. [Thesis]. ISPA; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3047

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8. Campos, Marize Helena de. Senhoras Donas: economia, povoamento e vida material em terras maranhenses (1755-1822).

Degree: PhD, História Econômica, 2009, University of São Paulo

Esta tese tem como foco o Maranhão colonial, especificamente entre 1755 1822, anos que o caracterizaram como grande centro produtor e exportador de algodão e… (more)

Subjects/Keywords: Cottons economic; Economia algodoeira; História das mulheres; História do Maranhão; Maranhãos history; Material life; Vida material; Womens history

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APA (6th Edition):

Campos, M. H. d. (2009). Senhoras Donas: economia, povoamento e vida material em terras maranhenses (1755-1822). (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-04112009-144612/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Marize Helena de. “Senhoras Donas: economia, povoamento e vida material em terras maranhenses (1755-1822).” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-04112009-144612/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Marize Helena de. “Senhoras Donas: economia, povoamento e vida material em terras maranhenses (1755-1822).” 2009. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Campos MHd. Senhoras Donas: economia, povoamento e vida material em terras maranhenses (1755-1822). [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-04112009-144612/ ;.

Council of Science Editors:

Campos MHd. Senhoras Donas: economia, povoamento e vida material em terras maranhenses (1755-1822). [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-04112009-144612/ ;


Universidade do Rio Grande do Sul

9. Canto, Rafael Antunes do. Olaudah Equiano : a vida de um marinheiro negro no atlântico do século XVIII e a memória de África.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

O presente trabalho tem por objetivo estudar e compreender a trajetória e o contexto de vida de Gustavus Vassa (que se auto denominava, também, Olaudah… (more)

Subjects/Keywords: Autobiography; Historia da Africa; African history; África : História; Autobiografia; Daily life; Marinheiros; Sailors; Cotidiano

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APA (6th Edition):

Canto, R. A. d. (2015). Olaudah Equiano : a vida de um marinheiro negro no atlântico do século XVIII e a memória de África. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/147294

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Canto, Rafael Antunes do. “Olaudah Equiano : a vida de um marinheiro negro no atlântico do século XVIII e a memória de África.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed April 03, 2020. http://hdl.handle.net/10183/147294.

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MLA Handbook (7th Edition):

Canto, Rafael Antunes do. “Olaudah Equiano : a vida de um marinheiro negro no atlântico do século XVIII e a memória de África.” 2015. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Canto RAd. Olaudah Equiano : a vida de um marinheiro negro no atlântico do século XVIII e a memória de África. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/147294.

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Canto RAd. Olaudah Equiano : a vida de um marinheiro negro no atlântico do século XVIII e a memória de África. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/147294

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10. Márcio José Silva Lima. Nietzsche e a crítica ao historicismo: uma análise a partir da relação entre história e vida na segunda consideração intempestiva.

Degree: 2012, Universidade Federal da Paraíba

The present work has for purpose analyze through a interpretative reading, the critical of the Nietzsche to the historicism starting from the relationship between history(more)

Subjects/Keywords: Força Plástica; FILOSOFIA; Vida; Historicismo; Nietzsche; História; Life; Plastic Forces; Historicism; History; Nietzsche

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APA (6th Edition):

Lima, M. J. S. (2012). Nietzsche e a crítica ao historicismo: uma análise a partir da relação entre história e vida na segunda consideração intempestiva. (Thesis). Universidade Federal da Paraíba. Retrieved from http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2591

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Márcio José Silva. “Nietzsche e a crítica ao historicismo: uma análise a partir da relação entre história e vida na segunda consideração intempestiva.” 2012. Thesis, Universidade Federal da Paraíba. Accessed April 03, 2020. http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2591.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Márcio José Silva. “Nietzsche e a crítica ao historicismo: uma análise a partir da relação entre história e vida na segunda consideração intempestiva.” 2012. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Lima MJS. Nietzsche e a crítica ao historicismo: uma análise a partir da relação entre história e vida na segunda consideração intempestiva. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2591.

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Council of Science Editors:

Lima MJS. Nietzsche e a crítica ao historicismo: uma análise a partir da relação entre história e vida na segunda consideração intempestiva. [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2591

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11. Generali, Rosangela. Profissionais de relações públicas: história oral de vida.

Degree: 2013, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Este estudo tem como objetivo descrever o método de história de vida, bem como a história de vida através da oralidade como importantes métodos a… (more)

Subjects/Keywords: Relações públicas; História oral de vida; Narrativa; Public relations; Oral life history; Narrative

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APA (6th Edition):

Generali, R. (2013). Profissionais de relações públicas: história oral de vida. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3372

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Generali, Rosangela. “Profissionais de relações públicas: história oral de vida.” 2013. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed April 03, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3372.

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MLA Handbook (7th Edition):

Generali, Rosangela. “Profissionais de relações públicas: história oral de vida.” 2013. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Generali R. Profissionais de relações públicas: história oral de vida. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2013. [cited 2020 Apr 03]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3372.

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Council of Science Editors:

Generali R. Profissionais de relações públicas: história oral de vida. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3372

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12. Cruz, Lívia Oliveira. Eu faço por saúde\": interconexões possíveis entre escolhas por atividades físicas e a história corporal de mulheres maduras.

Degree: Mestrado, Pedagogia do Movimento Humano, 2010, University of São Paulo

Historicamente o corpo da mulher sempre foi controlado e educado para ser mãe, esposa e dona de casa. Características construídas socialmente e encaradas como biológicas… (more)

Subjects/Keywords: Body; Corpo; Gender; Gênero; História de vida; Life history; Mulher; Physical activity; Woman

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APA (6th Edition):

Cruz, L. O. (2010). Eu faço por saúde\": interconexões possíveis entre escolhas por atividades físicas e a história corporal de mulheres maduras. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-02082011-161848/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz, Lívia Oliveira. “Eu faço por saúde\": interconexões possíveis entre escolhas por atividades físicas e a história corporal de mulheres maduras.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-02082011-161848/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cruz, Lívia Oliveira. “Eu faço por saúde\": interconexões possíveis entre escolhas por atividades físicas e a história corporal de mulheres maduras.” 2010. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Cruz LO. Eu faço por saúde\": interconexões possíveis entre escolhas por atividades físicas e a história corporal de mulheres maduras. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-02082011-161848/ ;.

Council of Science Editors:

Cruz LO. Eu faço por saúde\": interconexões possíveis entre escolhas por atividades físicas e a história corporal de mulheres maduras. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-02082011-161848/ ;

13. Evangelista, Marcela Boni. Padecer no paraíso? Experiências de mães de jovens em conflito com a lei.

Degree: Mestrado, História Social, 2011, University of São Paulo

Padecer no Paraíso? Experiências de mães de jovens em conflito com a lei é uma pesquisa de história oral, cujo conjunto de procedimentos norteou todas… (more)

Subjects/Keywords: Gender; Gênero; História de vida; História oral; Maternidade; Maternity; Oral history; Violence life stories; Violência

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APA (6th Edition):

Evangelista, M. B. (2011). Padecer no paraíso? Experiências de mães de jovens em conflito com a lei. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19102011-135944/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Evangelista, Marcela Boni. “Padecer no paraíso? Experiências de mães de jovens em conflito com a lei.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19102011-135944/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Evangelista, Marcela Boni. “Padecer no paraíso? Experiências de mães de jovens em conflito com a lei.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Evangelista MB. Padecer no paraíso? Experiências de mães de jovens em conflito com a lei. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19102011-135944/ ;.

Council of Science Editors:

Evangelista MB. Padecer no paraíso? Experiências de mães de jovens em conflito com a lei. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19102011-135944/ ;

14. Nascimento, Paulo Henrique do. Mulheres no pódio: as histórias de vida das primeiras medalhistas olímpicas brasileiras.

Degree: Mestrado, Educação, 2012, University of São Paulo

Esta dissertação reúne seis histórias de vida das vinte e oito mulheres que conquistaram medalhas nos Jogos Olímpicos de Atlanta, sendo duas atletas de cada… (more)

Subjects/Keywords: Brasil; Brazil; Histórias de vida; Jogos Olímpicos; Life history; Mulheres; Olympic Games; Women

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APA (6th Edition):

Nascimento, P. H. d. (2012). Mulheres no pódio: as histórias de vida das primeiras medalhistas olímpicas brasileiras. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12062012-144401/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Paulo Henrique do. “Mulheres no pódio: as histórias de vida das primeiras medalhistas olímpicas brasileiras.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12062012-144401/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Paulo Henrique do. “Mulheres no pódio: as histórias de vida das primeiras medalhistas olímpicas brasileiras.” 2012. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Nascimento PHd. Mulheres no pódio: as histórias de vida das primeiras medalhistas olímpicas brasileiras. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12062012-144401/ ;.

Council of Science Editors:

Nascimento PHd. Mulheres no pódio: as histórias de vida das primeiras medalhistas olímpicas brasileiras. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12062012-144401/ ;

15. Oliveira, Joana D\'Arc de. Olhares invisíveis: arquitetura e poder na fazenda São Roberto.

Degree: Mestrado, Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo, 2008, University of São Paulo

Analisa a relação entre poder e arquitetura numa fazenda de café, considerando o pressuposto de que a introdução do trabalho assalariado possibilitou transformações similares às… (more)

Subjects/Keywords: Architecture; Arquitetura; Café; Coffee; Daily life through history; Modo de vida; Poder; Power

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APA (6th Edition):

Oliveira, J. D. d. (2008). Olhares invisíveis: arquitetura e poder na fazenda São Roberto. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18142/tde-18112008-111338/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Joana D\'Arc de. “Olhares invisíveis: arquitetura e poder na fazenda São Roberto.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18142/tde-18112008-111338/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Joana D\'Arc de. “Olhares invisíveis: arquitetura e poder na fazenda São Roberto.” 2008. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Oliveira JDd. Olhares invisíveis: arquitetura e poder na fazenda São Roberto. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18142/tde-18112008-111338/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira JDd. Olhares invisíveis: arquitetura e poder na fazenda São Roberto. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18142/tde-18112008-111338/ ;

16. Nunes, Renata Brandt. Aspectos evolutivos da história de vida e estrutura da casca do ovo de lagartos tropiduríneos.

Degree: PhD, Fisiologia Geral, 2010, University of São Paulo

Em lagartos, componentes de história de vida apresentam grande plasticidade fenotípica e evoluem de maneira correlacionada. O número de ovos, por exemplo, tende a ser… (more)

Subjects/Keywords: Eggshell morphology; Estrutura de casca; História de vida; Life history; Tropidurinae; Tropidurinae

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APA (6th Edition):

Nunes, R. B. (2010). Aspectos evolutivos da história de vida e estrutura da casca do ovo de lagartos tropiduríneos. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-06122010-103251/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Renata Brandt. “Aspectos evolutivos da história de vida e estrutura da casca do ovo de lagartos tropiduríneos.” 2010. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-06122010-103251/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Renata Brandt. “Aspectos evolutivos da história de vida e estrutura da casca do ovo de lagartos tropiduríneos.” 2010. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Nunes RB. Aspectos evolutivos da história de vida e estrutura da casca do ovo de lagartos tropiduríneos. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2010. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-06122010-103251/ ;.

Council of Science Editors:

Nunes RB. Aspectos evolutivos da história de vida e estrutura da casca do ovo de lagartos tropiduríneos. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-06122010-103251/ ;

17. Carvalho, Rogério Lopes Pinheiro de. Fisionomia da cidade: Sorocaba - cotidiano e desenvolvimento urbano - 1890-1943.

Degree: PhD, História Social, 2008, University of São Paulo

Esta pesquisa procura elaborar uma história sociocultural da cidade de Sorocaba, no período compreendido entre a década de 1890, quando ocorre a intensificação da industrialização… (more)

Subjects/Keywords: Cotidiano; Every day life; História urbana; Modernidade; Modernity; Representação; Representation; Sorocaba; Sorocaba; Urban history

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APA (6th Edition):

Carvalho, R. L. P. d. (2008). Fisionomia da cidade: Sorocaba - cotidiano e desenvolvimento urbano - 1890-1943. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-20102008-171949/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Rogério Lopes Pinheiro de. “Fisionomia da cidade: Sorocaba - cotidiano e desenvolvimento urbano - 1890-1943.” 2008. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-20102008-171949/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Rogério Lopes Pinheiro de. “Fisionomia da cidade: Sorocaba - cotidiano e desenvolvimento urbano - 1890-1943.” 2008. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Carvalho RLPd. Fisionomia da cidade: Sorocaba - cotidiano e desenvolvimento urbano - 1890-1943. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2008. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-20102008-171949/ ;.

Council of Science Editors:

Carvalho RLPd. Fisionomia da cidade: Sorocaba - cotidiano e desenvolvimento urbano - 1890-1943. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-20102008-171949/ ;

18. Rubens Nunes da Mota. A trajetória de jovens em situação de rua usuários de crack.

Degree: 2012, Universidade Católica de Brasilia

 O estudo da história de vida de jovens em situação de rua e usuários de crack se justifica devido à urgência deste tema diante da… (more)

Subjects/Keywords: crack (droga); jovens; família; psicologia; PSICOLOGIA; family and society; youth; life history; crack; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Mota, R. N. d. (2012). A trajetória de jovens em situação de rua usuários de crack. (Masters Thesis). Universidade Católica de Brasilia. Retrieved from http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1753

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mota, Rubens Nunes da. “A trajetória de jovens em situação de rua usuários de crack.” 2012. Masters Thesis, Universidade Católica de Brasilia. Accessed April 03, 2020. http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1753.

MLA Handbook (7th Edition):

Mota, Rubens Nunes da. “A trajetória de jovens em situação de rua usuários de crack.” 2012. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Mota RNd. A trajetória de jovens em situação de rua usuários de crack. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Católica de Brasilia; 2012. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1753.

Council of Science Editors:

Mota RNd. A trajetória de jovens em situação de rua usuários de crack. [Masters Thesis]. Universidade Católica de Brasilia; 2012. Available from: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1753

19. SILVANA LOPES SANCHES. PARTICIPAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HISTÓRIA DE VIDA DOS PARTICIPANTES.

Degree: 2008, Universidade Metodista de São Paulo

This study is essentially a reflection about participation in a school of the São Paulo state network of schools, based on the life history of… (more)

Subjects/Keywords: conselho de escola; EDUCACAO; school board; life history; interculturality; participação; história de vida; interculturalidade; participation

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APA (6th Edition):

SANCHES, S. L. (2008). PARTICIPAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HISTÓRIA DE VIDA DOS PARTICIPANTES. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1933

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SANCHES, SILVANA LOPES. “PARTICIPAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HISTÓRIA DE VIDA DOS PARTICIPANTES.” 2008. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1933.

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MLA Handbook (7th Edition):

SANCHES, SILVANA LOPES. “PARTICIPAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HISTÓRIA DE VIDA DOS PARTICIPANTES.” 2008. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

SANCHES SL. PARTICIPAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HISTÓRIA DE VIDA DOS PARTICIPANTES. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2008. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1933.

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SANCHES SL. PARTICIPAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HISTÓRIA DE VIDA DOS PARTICIPANTES. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2008. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1933

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20. VERA LUCI MACHADO PRATES DA SILVA. INCLUSÃO: O que a escola tem a aprender com a família?.

Degree: 2010, Universidade Metodista de São Paulo

O tema inclusão escolar está em pauta nas discussões na atualidade, em especial no meio educacional. Convivendo com familiares de pessoas com deficiência, este assunto… (more)

Subjects/Keywords: Inclusão; Família; Deficiência; História de Vida; EDUCACAO; Inclusion; Family; Disability; Life History

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APA (6th Edition):

SILVA, V. L. M. P. D. (2010). INCLUSÃO: O que a escola tem a aprender com a família?. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2285 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2286 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2287

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, VERA LUCI MACHADO PRATES DA. “INCLUSÃO: O que a escola tem a aprender com a família?.” 2010. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2285 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2286 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2287.

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MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, VERA LUCI MACHADO PRATES DA. “INCLUSÃO: O que a escola tem a aprender com a família?.” 2010. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

SILVA VLMPD. INCLUSÃO: O que a escola tem a aprender com a família?. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2010. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2285 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2286 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2287.

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SILVA VLMPD. INCLUSÃO: O que a escola tem a aprender com a família?. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2010. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2285 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2286 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2287

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21. Jefferson Baptista Macedo. PUNIÇÃO CORPORAL: DA TORTURA À PALMADA A IDEOLOGIA DE UMA PRÁTICA PERVERSA DE DOMINAÇÃO.

Degree: 2007, SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA

There are in the humanity history, all the necessary elements to investigate its ideological structure and the manipulator ways that develop the essence of social… (more)

Subjects/Keywords: Punição Corporal; Teoria Crítica; História de Vida; History of Life; Physical Punishment; Critical Theory; OUTROS

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APA (6th Edition):

Macedo, J. B. (2007). PUNIÇÃO CORPORAL: DA TORTURA À PALMADA A IDEOLOGIA DE UMA PRÁTICA PERVERSA DE DOMINAÇÃO. (Thesis). SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA. Retrieved from http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=46

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Macedo, Jefferson Baptista. “PUNIÇÃO CORPORAL: DA TORTURA À PALMADA A IDEOLOGIA DE UMA PRÁTICA PERVERSA DE DOMINAÇÃO.” 2007. Thesis, SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA. Accessed April 03, 2020. http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=46.

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MLA Handbook (7th Edition):

Macedo, Jefferson Baptista. “PUNIÇÃO CORPORAL: DA TORTURA À PALMADA A IDEOLOGIA DE UMA PRÁTICA PERVERSA DE DOMINAÇÃO.” 2007. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Macedo JB. PUNIÇÃO CORPORAL: DA TORTURA À PALMADA A IDEOLOGIA DE UMA PRÁTICA PERVERSA DE DOMINAÇÃO. [Internet] [Thesis]. SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA; 2007. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=46.

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Macedo JB. PUNIÇÃO CORPORAL: DA TORTURA À PALMADA A IDEOLOGIA DE UMA PRÁTICA PERVERSA DE DOMINAÇÃO. [Thesis]. SOCIEDADE EDUCACIONAL BRAZ CUBAS LTDA; 2007. Available from: http://tede.brazcubas.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=46

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22. Maria Elizabet Lautert de Souza. Formação, trabalho e identidade: expectativas pessoais e profissionais de futuros médicos.

Degree: 2012, Universidade Nove de Julho

 O tema dessa pesquisa é a relação entre formação, trabalho e identidade. Tem como questão central as expectativas dos estudantes de Medicina, em relação ao… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho; Formação; Identidade profissional; Medicina; História De Vida; EDUCACAO; Training; Professional identity; Medicine; Life History

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APA (6th Edition):

Souza, M. E. L. d. (2012). Formação, trabalho e identidade: expectativas pessoais e profissionais de futuros médicos. (Thesis). Universidade Nove de Julho. Retrieved from http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=586

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Maria Elizabet Lautert de. “Formação, trabalho e identidade: expectativas pessoais e profissionais de futuros médicos.” 2012. Thesis, Universidade Nove de Julho. Accessed April 03, 2020. http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=586.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Maria Elizabet Lautert de. “Formação, trabalho e identidade: expectativas pessoais e profissionais de futuros médicos.” 2012. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Souza MELd. Formação, trabalho e identidade: expectativas pessoais e profissionais de futuros médicos. [Internet] [Thesis]. Universidade Nove de Julho; 2012. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=586.

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Souza MELd. Formação, trabalho e identidade: expectativas pessoais e profissionais de futuros médicos. [Thesis]. Universidade Nove de Julho; 2012. Available from: http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=586

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Universidade do Rio Grande do Sul

23. Laureano, Marisa Antunes. Professoras urbanas no campo, professora rural na cidade : limites e possibilidades na construção de uma leitura de mundo para uma educação do povo.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

Este trabalho visa desenvolver uma análise sobre histórias de vidas que nos permitam perceber os caminhos e descaminhos de professoras para buscar seu lugar enquanto… (more)

Subjects/Keywords: Field education; Formação de professores; Educação do campo; Teacher training; Life history

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Laureano, M. A. (2015). Professoras urbanas no campo, professora rural na cidade : limites e possibilidades na construção de uma leitura de mundo para uma educação do povo. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/128883

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Laureano, Marisa Antunes. “Professoras urbanas no campo, professora rural na cidade : limites e possibilidades na construção de uma leitura de mundo para uma educação do povo.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed April 03, 2020. http://hdl.handle.net/10183/128883.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laureano, Marisa Antunes. “Professoras urbanas no campo, professora rural na cidade : limites e possibilidades na construção de uma leitura de mundo para uma educação do povo.” 2015. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Laureano MA. Professoras urbanas no campo, professora rural na cidade : limites e possibilidades na construção de uma leitura de mundo para uma educação do povo. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/128883.

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Laureano MA. Professoras urbanas no campo, professora rural na cidade : limites e possibilidades na construção de uma leitura de mundo para uma educação do povo. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/128883

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Universidade do Rio Grande do Sul

24. Joras, Pamela Siqueira. Futebol e mulheres no Brasil : a história de vida de Aline Pellegrino.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação tem como objetivo analisar a trajetória de Aline Pellegrino, em três alicerces de construção deste trabalho, a sua trajetória como atleta de futebol,… (more)

Subjects/Keywords: Women's soccer; Pellegrino, Aline, 1982 -; Futebol : Aspectos sociais; Life history; Gênero; Mulheres

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APA (6th Edition):

Joras, P. S. (2015). Futebol e mulheres no Brasil : a história de vida de Aline Pellegrino. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/143193

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Joras, Pamela Siqueira. “Futebol e mulheres no Brasil : a história de vida de Aline Pellegrino.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed April 03, 2020. http://hdl.handle.net/10183/143193.

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MLA Handbook (7th Edition):

Joras, Pamela Siqueira. “Futebol e mulheres no Brasil : a história de vida de Aline Pellegrino.” 2015. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Joras PS. Futebol e mulheres no Brasil : a história de vida de Aline Pellegrino. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/143193.

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Council of Science Editors:

Joras PS. Futebol e mulheres no Brasil : a história de vida de Aline Pellegrino. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/143193

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25. Neves, Cláudio José Ramos das. Um caso peculiar de esquizofrenia?: História de vida de um septuagenário internado numa casa de saúde mental desde 1951.

Degree: 2009, ISPA

O participante desta investigação tem 74 anos, é do sexo masculino, solteiro, internado, com o diagnóstico de esquizofrenia, numa Casa de Saúde Mental desde os… (more)

Subjects/Keywords: Esquizofrenia; História de vida; Doença mental; Institucionalização; Schizophrenia; History of life; Mental disease,; Institutionalization

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APA (6th Edition):

Neves, C. J. R. d. (2009). Um caso peculiar de esquizofrenia?: História de vida de um septuagenário internado numa casa de saúde mental desde 1951. (Thesis). ISPA. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3714

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Neves, Cláudio José Ramos das. “Um caso peculiar de esquizofrenia?: História de vida de um septuagenário internado numa casa de saúde mental desde 1951.” 2009. Thesis, ISPA. Accessed April 03, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3714.

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MLA Handbook (7th Edition):

Neves, Cláudio José Ramos das. “Um caso peculiar de esquizofrenia?: História de vida de um septuagenário internado numa casa de saúde mental desde 1951.” 2009. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Neves CJRd. Um caso peculiar de esquizofrenia?: História de vida de um septuagenário internado numa casa de saúde mental desde 1951. [Internet] [Thesis]. ISPA; 2009. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3714.

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Council of Science Editors:

Neves CJRd. Um caso peculiar de esquizofrenia?: História de vida de um septuagenário internado numa casa de saúde mental desde 1951. [Thesis]. ISPA; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3714

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26. Cristiane Forgiarini da Silva. Padrões de histórias de vida de espécies arbóreas em uma Floresta com Araucária do Sul do Brasil.

Degree: 2011, Universidade do Vale do Rio do Sinos

A história de vida das espécies pode ser contada através de suas características fenotípicas, pois elas são resultantes dos processos ocorridos ao longo do tempo… (more)

Subjects/Keywords: características de vida; relações de compromisso; estratégias de vida; araucaria angustifolia; floresta ombrófila mista; life history; trade-offs; life strategies; araucaria angustifolia; ombrophilous mixed forest; BIOLOGIA GERAL

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APA (6th Edition):

Silva, C. F. d. (2011). Padrões de histórias de vida de espécies arbóreas em uma Floresta com Araucária do Sul do Brasil. (Thesis). Universidade do Vale do Rio do Sinos. Retrieved from http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1925

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Cristiane Forgiarini da. “Padrões de histórias de vida de espécies arbóreas em uma Floresta com Araucária do Sul do Brasil.” 2011. Thesis, Universidade do Vale do Rio do Sinos. Accessed April 03, 2020. http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1925.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Cristiane Forgiarini da. “Padrões de histórias de vida de espécies arbóreas em uma Floresta com Araucária do Sul do Brasil.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Silva CFd. Padrões de histórias de vida de espécies arbóreas em uma Floresta com Araucária do Sul do Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1925.

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Council of Science Editors:

Silva CFd. Padrões de histórias de vida de espécies arbóreas em uma Floresta com Araucária do Sul do Brasil. [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2011. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1925

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Universidade de Brasília

27. Priscilla Melo Ribeiro de Lima. A arte de envelhecer : um estudo sobre história de vida e envelhecimento.

Degree: 2008, Universidade de Brasília

O presente trabalho teve como objetivo conhecer aspectos do processo de envelhecimento à luz das histórias de vida de idosos. Tendo como base a Teoria… (more)

Subjects/Keywords: envelhecimento bem-sucedido; PSICOLOGIA; vital involvement in old age; história de vida; Modelo Epigenético do Ciclo de Vida; envolvimento vital na velhice; life history; successful aging; Life Cycle Epigenetic Model

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APA (6th Edition):

Lima, P. M. R. d. (2008). A arte de envelhecer : um estudo sobre história de vida e envelhecimento. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4046

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Priscilla Melo Ribeiro de. “A arte de envelhecer : um estudo sobre história de vida e envelhecimento.” 2008. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed April 03, 2020. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4046.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Priscilla Melo Ribeiro de. “A arte de envelhecer : um estudo sobre história de vida e envelhecimento.” 2008. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Lima PMRd. A arte de envelhecer : um estudo sobre história de vida e envelhecimento. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4046.

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Lima PMRd. A arte de envelhecer : um estudo sobre história de vida e envelhecimento. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4046

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

28. Delcimar de Oliveira Cunha. Projeto de vida e constituição da identidade: um estudo com diretores de escola pública.

Degree: 2009, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

This work deals with the significant situations in the history of life that contributed to the constitution of the identity of two directors of public… (more)

Subjects/Keywords: Projeto de vida; Life projects; Identidade (Psicologia); História de vida; Identity; Diretores escolares; History of life; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; Escolas publicas  – Organizacao e admnistracao  – Brasil

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APA (6th Edition):

Cunha, D. d. O. (2009). Projeto de vida e constituição da identidade: um estudo com diretores de escola pública. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9223

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Delcimar de Oliveira. “Projeto de vida e constituição da identidade: um estudo com diretores de escola pública.” 2009. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed April 03, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9223.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Delcimar de Oliveira. “Projeto de vida e constituição da identidade: um estudo com diretores de escola pública.” 2009. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Cunha DdO. Projeto de vida e constituição da identidade: um estudo com diretores de escola pública. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2009. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9223.

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Council of Science Editors:

Cunha DdO. Projeto de vida e constituição da identidade: um estudo com diretores de escola pública. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2009. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9223

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29. Barros, Márcia Lúcia Nogueira de Lima. Inclusão e formação docente : histórias de vida de professores da rede pública municipal de Maceió.

Degree: 2009, Universidade Federal de Alagoas

The life's history is permeated by a set of meanings that intertwine personal life at work. The teacher's work is influenced by subjective - cultural… (more)

Subjects/Keywords: História de vida; Inclusão escolar; Formação docente; Life s history; Educational inclusion; Teaching practice; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Barros, M. L. N. d. L. (2009). Inclusão e formação docente : histórias de vida de professores da rede pública municipal de Maceió. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/334

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barros, Márcia Lúcia Nogueira de Lima. “Inclusão e formação docente : histórias de vida de professores da rede pública municipal de Maceió.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed April 03, 2020. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/334.

MLA Handbook (7th Edition):

Barros, Márcia Lúcia Nogueira de Lima. “Inclusão e formação docente : histórias de vida de professores da rede pública municipal de Maceió.” 2009. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Barros MLNdL. Inclusão e formação docente : histórias de vida de professores da rede pública municipal de Maceió. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/334.

Council of Science Editors:

Barros MLNdL. Inclusão e formação docente : histórias de vida de professores da rede pública municipal de Maceió. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/334

30. Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha. Pelos caminhos das idéias e da existência: a propósito das cartografias de J. T. de Moura Filho.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

The present study aimed to investigate the intellectual, personal and professional tracjetory of José Tavares de Moura Filho. Civil engineer who devoted him self to… (more)

Subjects/Keywords: Cartografia; Ensino de matemática; História de vida; Itinerário intelectual; EDUCACAO; Cartography; Mathematics teaching; Life history; Intellectual inyineranies

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APA (6th Edition):

Rocha, M. L. P. C. (2010). Pelos caminhos das idéias e da existência: a propósito das cartografias de J. T. de Moura Filho. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4077 ; http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4078

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Maria Lúcia Pessoa Chaves. “Pelos caminhos das idéias e da existência: a propósito das cartografias de J. T. de Moura Filho.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed April 03, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4077 ; http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4078.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Maria Lúcia Pessoa Chaves. “Pelos caminhos das idéias e da existência: a propósito das cartografias de J. T. de Moura Filho.” 2010. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Rocha MLPC. Pelos caminhos das idéias e da existência: a propósito das cartografias de J. T. de Moura Filho. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4077 ; http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4078.

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Council of Science Editors:

Rocha MLPC. Pelos caminhos das idéias e da existência: a propósito das cartografias de J. T. de Moura Filho. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4077 ; http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4078

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