subject:(kunskap)

Uppsala University

1. Lindberg, Emelie. Tyst kunskap : "kunskap som inte går att googla eller slå upp i en bok".

Degree: Education, 2011, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168392

► Syftet med denna studie var att genom kvalitativa samtalsintervjuer med elva anställda i två olika konsultföretag få en inblick i hur deras syn på… (more)

Subjects/Keywords: Tyst kunskap; Explicit kunskap; Kunskapsöverföring

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Lindberg, E. (2011). Tyst kunskap : "kunskap som inte går att googla eller slå upp i en bok". (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168392

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lindberg, Emelie. “Tyst kunskap : "kunskap som inte går att googla eller slå upp i en bok".” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168392.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Lindberg, Emelie. “Tyst kunskap : "kunskap som inte går att googla eller slå upp i en bok".” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Lindberg E. Tyst kunskap : "kunskap som inte går att googla eller slå upp i en bok". [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168392.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindberg E. Tyst kunskap : "kunskap som inte går att googla eller slå upp i en bok". [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168392

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

2. Bäckhage, Louise. Konkretisering och individualisering i matematikundervisningen : En fallstudie i en årskurs 4.

Degree: Education, 2011, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154998

► Syftet med denna undersökning var att studera hur en lärare i en årskurs 4 använder sig av konkretisering och individualisering i sin matematikundervisning för… (more)

Subjects/Keywords: matematikdidaktik; grundskola; konceptuell kunskap; procedurell kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Bäckhage, L. (2011). Konkretisering och individualisering i matematikundervisningen : En fallstudie i en årskurs 4. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154998

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Bäckhage, Louise. “Konkretisering och individualisering i matematikundervisningen : En fallstudie i en årskurs 4.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154998.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Bäckhage, Louise. “Konkretisering och individualisering i matematikundervisningen : En fallstudie i en årskurs 4.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Bäckhage L. Konkretisering och individualisering i matematikundervisningen : En fallstudie i en årskurs 4. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154998.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bäckhage L. Konkretisering och individualisering i matematikundervisningen : En fallstudie i en årskurs 4. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154998

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

3. Dannevig, William. Utvecklandet av kunskap hos exporterande företag : En flerfallsstudie på sex svenska små och medelstora företag.

Degree: Business Studies, 2013, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202577

► Det finns idag över 40 000 registrerade små och medelstora bolag i Sverige, varav cirka 25 procent exporterar. Värdet av all Sveriges export uppgår… (more)

Subjects/Keywords: Internationalisering; export; kunskap; teknologisk kunskap; marknadskunskap; internationaliseringskunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Dannevig, W. (2013). Utvecklandet av kunskap hos exporterande företag : En flerfallsstudie på sex svenska små och medelstora företag. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202577

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Dannevig, William. “Utvecklandet av kunskap hos exporterande företag : En flerfallsstudie på sex svenska små och medelstora företag.” 2013. Thesis, Uppsala University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202577.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Dannevig, William. “Utvecklandet av kunskap hos exporterande företag : En flerfallsstudie på sex svenska små och medelstora företag.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Dannevig W. Utvecklandet av kunskap hos exporterande företag : En flerfallsstudie på sex svenska små och medelstora företag. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202577.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dannevig W. Utvecklandet av kunskap hos exporterande företag : En flerfallsstudie på sex svenska små och medelstora företag. [Thesis]. Uppsala University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202577

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Ring, Therese. Verklighetsanknytning, personlig utveckling och praktiskt arbete : En litteraturstudie om kunskapsinnehållet i slöjd.

Degree: Faculty of Educational Sciences, 2013, Linköping UniversityLinköping University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-104184

► I denna forskningskonsumerande uppsats undersöks vilka kunskaper och färdigheter som eleven förvärvar i slöjd och hur denna kunskap kan användas i skolans alla ämnen.… (more)

Subjects/Keywords: Slöjd; Kunskap; Färdighet

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Ring, T. (2013). Verklighetsanknytning, personlig utveckling och praktiskt arbete : En litteraturstudie om kunskapsinnehållet i slöjd. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-104184

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ring, Therese. “Verklighetsanknytning, personlig utveckling och praktiskt arbete : En litteraturstudie om kunskapsinnehållet i slöjd.” 2013. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-104184.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Ring, Therese. “Verklighetsanknytning, personlig utveckling och praktiskt arbete : En litteraturstudie om kunskapsinnehållet i slöjd.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Ring T. Verklighetsanknytning, personlig utveckling och praktiskt arbete : En litteraturstudie om kunskapsinnehållet i slöjd. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-104184.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ring T. Verklighetsanknytning, personlig utveckling och praktiskt arbete : En litteraturstudie om kunskapsinnehållet i slöjd. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-104184

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Viström, Amanda. Kompetens och lärande i kommunal verksamhet : Chefers upplevda möjligheter till kompetensutveckling i Service- och teknikförvaltningen.

Degree: Education, 2016, Umeå University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-118171

► Syftet med denna uppsats har varit att undersöka hur chefer vid service-och teknikförvaltningen i Katrineholms kommun upplever sina möjligheter till kompetensutveckling. De forskningsfrågor som… (more)

Subjects/Keywords: Utveckling; kunskap; förändring

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Viström, A. (2016). Kompetens och lärande i kommunal verksamhet : Chefers upplevda möjligheter till kompetensutveckling i Service- och teknikförvaltningen. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-118171

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Viström, Amanda. “Kompetens och lärande i kommunal verksamhet : Chefers upplevda möjligheter till kompetensutveckling i Service- och teknikförvaltningen.” 2016. Thesis, Umeå University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-118171.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Viström, Amanda. “Kompetens och lärande i kommunal verksamhet : Chefers upplevda möjligheter till kompetensutveckling i Service- och teknikförvaltningen.” 2016. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Viström A. Kompetens och lärande i kommunal verksamhet : Chefers upplevda möjligheter till kompetensutveckling i Service- och teknikförvaltningen. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2016. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-118171.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Viström A. Kompetens och lärande i kommunal verksamhet : Chefers upplevda möjligheter till kompetensutveckling i Service- och teknikförvaltningen. [Thesis]. Umeå University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-118171

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

6. Fatah, Naderah Abdul. Preventivmedelsanvändning bland kvinnor med utvecklingsstörning – en litteraturöversikt.

Degree: Women's and Children's Health, 2015, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-260778

► <h1>Sammanfattning</h1> Individer med utvecklingsstörning har under en stor del av historien betraktats som mindervärdiga eller som icke-mänskliga varelser och har under lång tid förvägrats grundläggande… (more)

Subjects/Keywords: preventivmedel; utvecklingsstörning; kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Fatah, N. A. (2015). Preventivmedelsanvändning bland kvinnor med utvecklingsstörning – en litteraturöversikt. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-260778

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Fatah, Naderah Abdul. “Preventivmedelsanvändning bland kvinnor med utvecklingsstörning – en litteraturöversikt.” 2015. Thesis, Uppsala University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-260778.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Fatah, Naderah Abdul. “Preventivmedelsanvändning bland kvinnor med utvecklingsstörning – en litteraturöversikt.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Fatah NA. Preventivmedelsanvändning bland kvinnor med utvecklingsstörning – en litteraturöversikt. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-260778.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fatah NA. Preventivmedelsanvändning bland kvinnor med utvecklingsstörning – en litteraturöversikt. [Thesis]. Uppsala University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-260778

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Luleå University of Technology

7. Vasmatzis, Alexandra. Privatpersoners kunskap kring identitetsstölder på internet samt dess skyddsåtgärder.

Degree: 2014, Luleå University of Technology

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-59192

►

While the Internet use at home continues to increase every year there is also an increase in identity theft on the Internet. The fact… (more)

Subjects/Keywords: Technology; Teknik; Identitetsstöld; hemanvändare; kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Vasmatzis, A. (2014). Privatpersoners kunskap kring identitetsstölder på internet samt dess skyddsåtgärder. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-59192

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Vasmatzis, Alexandra. “Privatpersoners kunskap kring identitetsstölder på internet samt dess skyddsåtgärder.” 2014. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-59192.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Vasmatzis, Alexandra. “Privatpersoners kunskap kring identitetsstölder på internet samt dess skyddsåtgärder.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Vasmatzis A. Privatpersoners kunskap kring identitetsstölder på internet samt dess skyddsåtgärder. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-59192.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vasmatzis A. Privatpersoners kunskap kring identitetsstölder på internet samt dess skyddsåtgärder. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-59192

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Jönköping University

8. Hjalte, Johanna. Individens upplevelse av att leva med hjärtsvikt : En litteraturöversikt.

Degree: Dep. of Nursing Science, 2012, Jönköping University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-19521

►

Hjärtsvikt är ett tillstånd som ökar i dagens samhälle. Tillståndet påverkar många funktioner i det dagliga livet som främst beror på symtom och olika… (more)

▼

Hjärtsvikt är ett tillstånd som ökar i dagens samhälle. Tillståndet påverkar många funktioner i det dagliga livet som främst beror på symtom och olika behov som gör vardagen svår för individen. Syftet var att beskriva individens upplevelse av att leva med hjärtsvikt. Metoden som användes var en litteraturöversikt med en kvalitativ ansats, med sammanlagt 12 artiklar. Analysen resulterade i huvudtemat En oförutsägbar och sviktande kropp med de tillhörande temana En ny livssituaion, Att uppleva trygghet, Att behöva anpassa sig till det nya tillståndet samt Att finna mening med livet. Resultatet visar att hjärtsvikt ger symtom och känslor som hindrar individen att vara den person individen var före insjuknandet. Tillståndet kräver anpassning till situationen för att främja en god livssituation och att åter finna mening med livet och hopp om framtiden. Sjuksköterskans främsta uppgift vid vård av individen med hjärtsvikt är, att utbilda individen så att anpassning till situationen kan ske. Detta kan göra att individen känner trygghet i sin livssituation.

Heart failure is a condition that increases in the society today. The condidtion affects a lot in the daily life which mostly depends up on symptoms and different demands that makes the every day life hard for the individual. The purpose was to describe the individuals’ experiences of living with heart failure. A literature review with a qualitative approach was usead as the method with 12 articles all together. The anatomy resulted in the main theme An unpredictable and failing bodywith the appurtenant themes A new situation of life, To experience security, Need to adapt to the new condition, and To find the meaning with life.The result shows that heart failure gives symptoms and feelings that narrow the individuals’ chances of being the same person as before the disease started. The condition claims adaption to the new situation to promote a good situation of life and to once again find the meaning of life and hope for the future. The nurse's task when caring these individuals is to educate them so readjusting will be able to befall, which will give the individual security in the new circumstances of life.

Subjects/Keywords: Anpassning; begränsningar; egenvård; kunskap; sjuksköterska

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Hjalte, J. (2012). Individens upplevelse av att leva med hjärtsvikt : En litteraturöversikt. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-19521

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Hjalte, Johanna. “Individens upplevelse av att leva med hjärtsvikt : En litteraturöversikt.” 2012. Thesis, Jönköping University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-19521.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Hjalte, Johanna. “Individens upplevelse av att leva med hjärtsvikt : En litteraturöversikt.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Hjalte J. Individens upplevelse av att leva med hjärtsvikt : En litteraturöversikt. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-19521.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hjalte J. Individens upplevelse av att leva med hjärtsvikt : En litteraturöversikt. [Thesis]. Jönköping University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-19521

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

9. Frösegård, Sandra. Kunskap om magnetresonanstomografi hos sjuksköterskor på ett svenskt universitetssjukhus.

Degree: Oncology and Radiation Science, 2013, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-199632

► Bakgrund: Vid magnetkameraundersökningar föreligger en viss olycksrisk p.g.a. starka magnetfält i undersökningsrummet. Därför är det viktigt att berörda sjuksköterskor känner till riskerna för att… (more)

Subjects/Keywords: Magnetresonanstomografi; Patientsäkerhet; Information; Kunskap; Sjuksköterskor

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Frösegård, S. (2013). Kunskap om magnetresonanstomografi hos sjuksköterskor på ett svenskt universitetssjukhus. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-199632

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Frösegård, Sandra. “Kunskap om magnetresonanstomografi hos sjuksköterskor på ett svenskt universitetssjukhus.” 2013. Thesis, Uppsala University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-199632.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Frösegård, Sandra. “Kunskap om magnetresonanstomografi hos sjuksköterskor på ett svenskt universitetssjukhus.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Frösegård S. Kunskap om magnetresonanstomografi hos sjuksköterskor på ett svenskt universitetssjukhus. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-199632.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Frösegård S. Kunskap om magnetresonanstomografi hos sjuksköterskor på ett svenskt universitetssjukhus. [Thesis]. Uppsala University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-199632

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Gustafsson, Marie. Kunskap och lärande i förskolan.

Degree: Religious Studies and Educational Sciences, 2013, University of Gävle

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15567

► Sammanfattning I enlighet med förskolans läroplan (Skolverket, 2010) ska förskolan lägga grunden för det livslånga lärandet. Ett lärande som ska främja barns utveckling samt… (more)

Subjects/Keywords: Kunskap; lärande; förskollärare; läroplan

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Gustafsson, M. (2013). Kunskap och lärande i förskolan. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15567

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Gustafsson, Marie. “Kunskap och lärande i förskolan.” 2013. Thesis, University of Gävle. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15567.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Gustafsson, Marie. “Kunskap och lärande i förskolan.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Gustafsson M. Kunskap och lärande i förskolan. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15567.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gustafsson M. Kunskap och lärande i förskolan. [Thesis]. University of Gävle; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15567

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Lyppert, Matilda. Att leva med hiv : individers upplevelse av ett dagligt liv.

Degree: Sophiahemmet University, 2014, Sophiahemmet University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1574

► Bakgrund I dagsläget lever ungefär 6500 personer med sjukdomen humant immunbristvirus (hiv) i Sverige, det rapporteras 400-500 nya fall per år. Viruset bryter ner… (more)

▼ Bakgrund I dagsläget lever ungefär 6500 personer med sjukdomen humant immunbristvirus (hiv) i Sverige, det rapporteras 400-500 nya fall per år. Viruset bryter ner kroppens immunförsvar och vid smitta uppenbaras därför infektionsliknande symtom. Hiv påträffas i samtliga kroppsvätskor och överförs via sexuell kontakt, blod och blodprodukter, via vävnads- och organtransplantationer samt från mor till barn vid graviditet och amning. Sjukdomen är idag obotlig, behandlingen utgörs av antivirala tabletter som tas dagligen livet ut. Obehandlat leder hiv till sjukdomen aids. Hiv är inte fullt accepterad i dagens samhälle vilket resulterar i stigmatisering som vidare kan förknippas med diskriminering, rädsla och okunskap. Stigma förekommer bland annat i sammanhang med närstående, vårdpersonal och allmänheten. Syfte Syftet var att beskriva hur individer med hiv upplever ett dagligt liv. Metod Metoden som valdes var en intervjustudie med en kvalitativ innehållsanalys. Samtliga deltagare var diagnostiserade med hiv. Resultat Deltagarna av studien upplevde att behandlingen mot hiv var bra, men att brister i den allmänna sjukvården förekom. Närstående ansågs vara ett bra stöd i anpassningen av livet och de som saknade psykosocialt stöd upplevdes ensamma i de motsättningar som sjukdomen kan medföra. Sexuella men även sociala begränsningar förekom i anslutning till sjukdomen. Reaktioner vid berättandet om sjukdomen kunde inte förutsägas, det uppfattades därför svårt att avgöra för vem och vid vilken tidpunkt tillfället ansågs mest lämpligt. Slutsats Sjukdomen innebär en livsanpassning för personen med hiv och dennes omgivning. Psykosociala behov och närstående står i fokus för möjlighet till ett välanpassat liv. Sjukdomen är än inte accepterad i samhället och därför förekommer stigmatisering. För att reducera missförhållandena och smittspridningen bör samtliga individer i samhället inhämta information och kunskap om sjukdomen.

Subjects/Keywords: Hiv; Livsanpassning; Stöd; Bemötande; Kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Lyppert, M. (2014). Att leva med hiv : individers upplevelse av ett dagligt liv. (Thesis). Sophiahemmet University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1574

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lyppert, Matilda. “Att leva med hiv : individers upplevelse av ett dagligt liv.” 2014. Thesis, Sophiahemmet University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1574.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Lyppert, Matilda. “Att leva med hiv : individers upplevelse av ett dagligt liv.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Lyppert M. Att leva med hiv : individers upplevelse av ett dagligt liv. [Internet] [Thesis]. Sophiahemmet University; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1574.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lyppert M. Att leva med hiv : individers upplevelse av ett dagligt liv. [Thesis]. Sophiahemmet University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1574

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

12. Eriksson, Camilla. Betydelsen av individualiserad information till hjärtsviktspatienter.

Degree: Public Health and Caring Sciences, 2014, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225588

► Inledning: Risken för återinskrivning minskar om patienten har kunskap och kan hantera hjärtsvikten utifrån egenvårdsråd. Förmågan att ta till sig information har även en… (more)

Subjects/Keywords: Hjärtsvikt; kunskap; sjuksköterska; egenvård; utskrivning

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Eriksson, C. (2014). Betydelsen av individualiserad information till hjärtsviktspatienter. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225588

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Eriksson, Camilla. “Betydelsen av individualiserad information till hjärtsviktspatienter.” 2014. Thesis, Uppsala University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225588.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Eriksson, Camilla. “Betydelsen av individualiserad information till hjärtsviktspatienter.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Eriksson C. Betydelsen av individualiserad information till hjärtsviktspatienter. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225588.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eriksson C. Betydelsen av individualiserad information till hjärtsviktspatienter. [Thesis]. Uppsala University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225588

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Höglund, Josefin. Attityder, kunskap och bemötande : Socialarbetares syn gentemot personer med funktionsnedsättning.

Degree: Social Work, 2016, Umeå University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121723

► Personer med en funktionsnedsättning är en grupp som under lång tid blivit stigmatiserade och diskriminerade. Med lagar som SoL och LSS kom det nya… (more)

Subjects/Keywords: Socialarbetare; funktionsnedsättning; bemötande; kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Höglund, J. (2016). Attityder, kunskap och bemötande : Socialarbetares syn gentemot personer med funktionsnedsättning. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121723

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Höglund, Josefin. “Attityder, kunskap och bemötande : Socialarbetares syn gentemot personer med funktionsnedsättning.” 2016. Thesis, Umeå University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121723.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Höglund, Josefin. “Attityder, kunskap och bemötande : Socialarbetares syn gentemot personer med funktionsnedsättning.” 2016. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Höglund J. Attityder, kunskap och bemötande : Socialarbetares syn gentemot personer med funktionsnedsättning. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2016. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121723.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Höglund J. Attityder, kunskap och bemötande : Socialarbetares syn gentemot personer med funktionsnedsättning. [Thesis]. Umeå University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121723

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Kamph, Joanna. Betydelsen av nutrition vid läkning av trycksår : en litteraturöversikt.

Degree: Sophiahemmet University, 2015, Sophiahemmet University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-2192

► Bakgrund Inom vården finns det delade meningar kring sambandet mellan en god näringstillförsel och utvecklandet av trycksår. Sjuksköterska och patient kan med hjälp av… (more)

Subjects/Keywords: Bedömningsinstrument; Kunskap; Nutrition; Näringsämnen; Trycksår

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Kamph, J. (2015). Betydelsen av nutrition vid läkning av trycksår : en litteraturöversikt. (Thesis). Sophiahemmet University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-2192

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Kamph, Joanna. “Betydelsen av nutrition vid läkning av trycksår : en litteraturöversikt.” 2015. Thesis, Sophiahemmet University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-2192.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Kamph, Joanna. “Betydelsen av nutrition vid läkning av trycksår : en litteraturöversikt.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Kamph J. Betydelsen av nutrition vid läkning av trycksår : en litteraturöversikt. [Internet] [Thesis]. Sophiahemmet University; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-2192.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kamph J. Betydelsen av nutrition vid läkning av trycksår : en litteraturöversikt. [Thesis]. Sophiahemmet University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-2192

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Vesterlund, Martina. Hur elever kan lösa problem genom att använda olika handlingsalternativ i slöjd.

Degree: Science and Mathematics Education, 2016, Umeå University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-122731

► En del av slöjdämnets långsiktiga mål är att eleven ska välja och motivera handlingsalternativ som leder arbetet framåt samt analysera och värdera arbetsprocessen. I… (more)

Subjects/Keywords: erfarenhetsbaserad kunskap; problemlösning; handlingsalternativ; textilslöjd

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Vesterlund, M. (2016). Hur elever kan lösa problem genom att använda olika handlingsalternativ i slöjd. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-122731

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Vesterlund, Martina. “Hur elever kan lösa problem genom att använda olika handlingsalternativ i slöjd.” 2016. Thesis, Umeå University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-122731.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Vesterlund, Martina. “Hur elever kan lösa problem genom att använda olika handlingsalternativ i slöjd.” 2016. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Vesterlund M. Hur elever kan lösa problem genom att använda olika handlingsalternativ i slöjd. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2016. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-122731.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vesterlund M. Hur elever kan lösa problem genom att använda olika handlingsalternativ i slöjd. [Thesis]. Umeå University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-122731

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Halmstad University

16. Albrektsson, Ellinor. Kunskap och Engagemang - Reducering av missbruk mellan generationer.

Degree: Social and Health Sciences (HOS), 2008, Halmstad University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1383

► Abstract Författare: Ellinor Albrektsson & Ann Trbovsek Titel: Kunskap och Engagemang - Reducering av missbruk mellan generationer Uppsats: Sociologi C, 61-90p Handledare: Magnus Ring… (more)

▼ Abstract Författare: Ellinor Albrektsson & Ann Trbovsek Titel: Kunskap och Engagemang - Reducering av missbruk mellan generationer Uppsats: Sociologi C, 61-90p Handledare: Magnus Ring Syftet med denna uppsats är att studera vilka faktorer som möjligtvis skulle kunna minska reproduktionen av missbruk mellan generationer. Vi har utgått från två verksamheter, det vill säga, Vändpunkten och BIM (Barn i missbruk). Vi har utfört en enkätsammanställning åt BIM, för att ta reda på vad verksamheten har gett de ungdomar som deltagit i BIMs gruppträffar. Metoderna vi har använt oss av för att behandla vårt insamlade material är både kvantitativ- och kvalitativ metod. Vi har utgått ifrån sociologiska teorier som vi anser är relevanta för vårt valda ämne. Vi har använt oss av Berger och Luckmanns primär- sekundär socialisation och institutionalisering samt Beckers avvikarbegrepp. Dessutom har vi valt att utgå från Hansens beskrivning om barn som lever i missbruk och Bergströms framställning om missbruk, människor och relationer. Vår frågeställning lyder: hur minskar man reproduktionen av missbruk mellan generationer? För att kunna minska reproduktionen av missbruk är vår slutsats att det krävs främst; kunskap kring missbruk och engagemang från medmänniskor och verksamheter. Förståelse kring missbruk ökar sannolikheten att individer i samhället reagerar samt agerar och det kan därmed bidra till att de människor som lever med eller i missbruk kan bli hjälpta, vilket kan leda dem på rätt väg. Vi har kommit fram till att skolan är ett viktigt forum för att sprida kunskap. Vi har ytterligare kommit fram till att medmänniskors och verksamheters engagemang har en viktig betydelse för människor i missbrukarmiljöer och för deras framtidsutsikter. Människor och verksamheter som engagerar sig konfronterar individer med missbruk, stöttar och ställer krav, vilket kan vara den nödvändiga kraften för att hjälpa individen ur sitt missbruk. Engagerade verksamheter, så som BIM och Vändpunkten, fungerar bland annat ”jag-stärkande” för individer som är i behov av det, detta i sin tur kan förhindra utvecklingen av missbruk i framtiden, för dessa individer.

Subjects/Keywords: Kunskap; Engagemang

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Albrektsson, E. (2008). Kunskap och Engagemang - Reducering av missbruk mellan generationer. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1383

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Albrektsson, Ellinor. “Kunskap och Engagemang - Reducering av missbruk mellan generationer.” 2008. Thesis, Halmstad University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1383.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Albrektsson, Ellinor. “Kunskap och Engagemang - Reducering av missbruk mellan generationer.” 2008. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Albrektsson E. Kunskap och Engagemang - Reducering av missbruk mellan generationer. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2008. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1383.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Albrektsson E. Kunskap och Engagemang - Reducering av missbruk mellan generationer. [Thesis]. Halmstad University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1383

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Kristianstad University

17. Persson, Ann-Louise. ADHD ur ett pedagogiskt perspektiv : en intervjustudie med pedagoger verksamma inom skola och fritidshem.

Degree: Education and Environment, 2012, Kristianstad University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10184

► Huvudsyftet med studien är att undersöka pedagogers kunskaper om ADHD och huruvida kunskapen om ADHD har betydelse för pedagogers bemötande med elever med ADHD.… (more)

Subjects/Keywords: ADHD; bemötande; miljö; pedagoger; kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Persson, A. (2012). ADHD ur ett pedagogiskt perspektiv : en intervjustudie med pedagoger verksamma inom skola och fritidshem. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10184

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Persson, Ann-Louise. “ADHD ur ett pedagogiskt perspektiv : en intervjustudie med pedagoger verksamma inom skola och fritidshem.” 2012. Thesis, Kristianstad University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10184.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Persson, Ann-Louise. “ADHD ur ett pedagogiskt perspektiv : en intervjustudie med pedagoger verksamma inom skola och fritidshem.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Persson A. ADHD ur ett pedagogiskt perspektiv : en intervjustudie med pedagoger verksamma inom skola och fritidshem. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10184.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Persson A. ADHD ur ett pedagogiskt perspektiv : en intervjustudie med pedagoger verksamma inom skola och fritidshem. [Thesis]. Kristianstad University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10184

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Frank, Michael. Faktorer som påverkar sjuksköterskans bedömning och värdering av smärta hos patienter : En litteraturstudie.

Degree: Health Care Sciences, 2012, Ersta Sköndal University College

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1846

► The aim is to describe the factors that influence nurses' assessment and measurement of pain in patients. Literature study based on 13 reviewed articles, searched… (more)

Subjects/Keywords: smärtlindring; sjuksköterska; dokumentation; erfarenhet; kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Frank, M. (2012). Faktorer som påverkar sjuksköterskans bedömning och värdering av smärta hos patienter : En litteraturstudie. (Thesis). Ersta Sköndal University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1846

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Frank, Michael. “Faktorer som påverkar sjuksköterskans bedömning och värdering av smärta hos patienter : En litteraturstudie.” 2012. Thesis, Ersta Sköndal University College. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1846.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Frank, Michael. “Faktorer som påverkar sjuksköterskans bedömning och värdering av smärta hos patienter : En litteraturstudie.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Frank M. Faktorer som påverkar sjuksköterskans bedömning och värdering av smärta hos patienter : En litteraturstudie. [Internet] [Thesis]. Ersta Sköndal University College; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1846.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Frank M. Faktorer som påverkar sjuksköterskans bedömning och värdering av smärta hos patienter : En litteraturstudie. [Thesis]. Ersta Sköndal University College; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1846

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

19. Jonsson, Bengt. Eleven, artefakten och kunskapen : Kunskapsförhållandet mellan människa och digital artefakt i ett sociokulturellt perspektiv.

Degree: Education, 2012, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-178127

► Människan har genom tiderna använts sig av artefakter i form av verktyg och redskap. Detta för att kunna utföra arbeten mer effektivt. Genom dessa… (more)

Subjects/Keywords: Artefakt; kunskap; digital; sociokultur

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Jonsson, B. (2012). Eleven, artefakten och kunskapen : Kunskapsförhållandet mellan människa och digital artefakt i ett sociokulturellt perspektiv. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-178127

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Jonsson, Bengt. “Eleven, artefakten och kunskapen : Kunskapsförhållandet mellan människa och digital artefakt i ett sociokulturellt perspektiv.” 2012. Thesis, Uppsala University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-178127.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Jonsson, Bengt. “Eleven, artefakten och kunskapen : Kunskapsförhållandet mellan människa och digital artefakt i ett sociokulturellt perspektiv.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Jonsson B. Eleven, artefakten och kunskapen : Kunskapsförhållandet mellan människa och digital artefakt i ett sociokulturellt perspektiv. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-178127.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jonsson B. Eleven, artefakten och kunskapen : Kunskapsförhållandet mellan människa och digital artefakt i ett sociokulturellt perspektiv. [Thesis]. Uppsala University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-178127

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Gretas, Isabelle Lövgren. Vårdpersonalens möte med könsstympade kvinnor : En litteraturstudie.

Degree: Sophiahemmet University College, 2012, Sophiahemmet University College

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-981

► SAMMANFATTNING Bakgrund I världen finns cirka 100-140 miljoner könsstympade kvinnor. Av dessa bor de flesta i östra, västra och nordvästra Afrika. Det finns flera… (more)

▼ SAMMANFATTNING Bakgrund I världen finns cirka 100-140 miljoner könsstympade kvinnor. Av dessa bor de flesta i östra, västra och nordvästra Afrika. Det finns flera orsaker till varför kvinnor könsstympas; traditioner, sociala sedvänjor, garanti för flickans oskuld och ökad njutning för mannen är några. Könsstympning kan leda till både omedelbara och långsiktiga komplikationer som bland annat svår smärta, blödning, cystor, sexuella svårigheter och psykiska besvär. I och med invandringen kommer vårdpersonal i kontakt med könsstympade kvinnor i västerländska länder. Flera könsstympade kvinnor berättar att de känner sig utsatta och sårbara i mötet med vården på grund av vårdpersonalens bristande kunskaper om ämnet och ibland kränkande beteende. Språkliga skillnader utgör också ett hinder för kommunikationen mellan de båda parterna. Även blyghet och rädslan för social stigmatisering är några av faktorerna som gör att kvinnorna inte vågar ta upp ämnet. De menar också att vårdpersonalen bör ta initiativet till att prata om könsstympning. I flera europeiska länder är könsstympning av kvinnor olagligt. Den svenska lagstiftningen kan fungera som stöd för många immigranter i beslutet att frångå traditionen. Den innebär dock även en anmälningsplikt för vårdpersonalen och påverkar därigenom deras arbete med könsstympade kvinnor. Syfte Syftet var att belysa vårdpersonalens kunskapsnivå samt upplevelser av att möta könsstympade kvinnor i vården. Metod Denna studie genomfördes som en litteraturstudie där relevanta artiklar granskades och sammanställdes. Både kvalitativ och kvantitativ forskning inkluderades i studien och resultatet innefattar 15 artiklar. Databassökning gjordes i PubMed, CINAHL och PsycINFO. Resultat Flera studier visade att vårdpersonalen hade bristande kunskaper om könsstympning, både gällande identifikation och klassificeringar. Det framkom även att det saknades vetskap om riktlinjer för hur en könsstympad kvinna ska vårdas och de juridiska aspekterna om ämnet. Kommunikationssvårigheter utgjorde ett hinder i mötet med dessa kvinnor. Tolkar hade tagits in för att överbrygga de språkliga problemen men det hade lett till ytterligare problem då tolkarna inte varit kompetenta nog för uppgiften. Könsstympning ansågs av vårdpersonal i Sverige vara ett sådant känsligt ämne att de inte vågade ta upp det. Några av vårdpersonalen uppgav att starka och blandande känslor rördes upp vilket påverkade dem i deras arbete. Vårdpersonalen menade att det var svårt att vara både professionell och distanserad till könsstympning. Slutsats Flera av vårdpersonalen hade någon gång vårdat en könsstympad kvinna men få hade kunskap om hur könsstympning identifieras, vilka riktlinjer som finns för hur dessa kvinnor ska vårdas samt de juridiska aspekterna av ämnet. Denna bristande kunskap kan leda till att kvinnorna känner sig otrygga och drar sig för att söka vård.…

Subjects/Keywords: Könsstympning; Vårdpersonal; Upplevelse; Kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Gretas, I. L. (2012). Vårdpersonalens möte med könsstympade kvinnor : En litteraturstudie. (Thesis). Sophiahemmet University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-981

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Gretas, Isabelle Lövgren. “Vårdpersonalens möte med könsstympade kvinnor : En litteraturstudie.” 2012. Thesis, Sophiahemmet University College. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-981.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Gretas, Isabelle Lövgren. “Vårdpersonalens möte med könsstympade kvinnor : En litteraturstudie.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Gretas IL. Vårdpersonalens möte med könsstympade kvinnor : En litteraturstudie. [Internet] [Thesis]. Sophiahemmet University College; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-981.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gretas IL. Vårdpersonalens möte med könsstympade kvinnor : En litteraturstudie. [Thesis]. Sophiahemmet University College; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-981

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Karlstad University

21. Åhs, Gunilla. Barns uppfattning om fåglar.

Degree: 2011, Karlstad University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-9076

► Abstract The purpose of this work is to investigate children’s perception of Swedish birds. Through qualitative questions there were twelve children interviewed. I… (more)

Subjects/Keywords: Ekologi; biologiska fenomen; förskola; kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Åhs, G. (2011). Barns uppfattning om fåglar. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-9076

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Åhs, Gunilla. “Barns uppfattning om fåglar.” 2011. Thesis, Karlstad University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-9076.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Åhs, Gunilla. “Barns uppfattning om fåglar.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Åhs G. Barns uppfattning om fåglar. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-9076.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Åhs G. Barns uppfattning om fåglar. [Thesis]. Karlstad University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-9076

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Halmstad University

22. Krook, Malin. Ångest- en normal reaktion i en hotfull situation : Faktorer som kan påverka sjuksköterskans möte med ångestfyllda patienter.

Degree: Social and Health Sciences (HOS), 2012, Halmstad University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17843

► Ångest är ett tillstånd som drabbar en stor del av Sveriges befolkning. Den ökande psykiska ohälsan visar sig i antalet sjukskrivningar och besök inom… (more)

Subjects/Keywords: Hantering; kunskap; sjuksköterska; uttryck; ångest

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Krook, M. (2012). Ångest- en normal reaktion i en hotfull situation : Faktorer som kan påverka sjuksköterskans möte med ångestfyllda patienter. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17843

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Krook, Malin. “Ångest- en normal reaktion i en hotfull situation : Faktorer som kan påverka sjuksköterskans möte med ångestfyllda patienter.” 2012. Thesis, Halmstad University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17843.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Krook, Malin. “Ångest- en normal reaktion i en hotfull situation : Faktorer som kan påverka sjuksköterskans möte med ångestfyllda patienter.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Krook M. Ångest- en normal reaktion i en hotfull situation : Faktorer som kan påverka sjuksköterskans möte med ångestfyllda patienter. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17843.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Krook M. Ångest- en normal reaktion i en hotfull situation : Faktorer som kan påverka sjuksköterskans möte med ångestfyllda patienter. [Thesis]. Halmstad University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17843

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

KTH

23. Rusteberg, Emma. Kunskapsöverföring mellan stadsbyggnadsprojekt - En fallstudie.

Degree: Real Estate and Construction Management, 2012, KTH

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-97889

►

Att sprida kunskap är i allmänhet en komplicerad process då det både måste göras såväl teoretiskt som praktiskt och kan vara både tyst och… (more)

▼

Att sprida kunskap är i allmänhet en komplicerad process då det både måste göras såväl teoretiskt som praktiskt och kan vara både tyst och explicit. Den teoretiska och explicita kunskapen anses vara lätt att överföra. Den kan förmedlas i ord och bild och är något som man kan läsa sig till via en rapport eller dylikt. Den praktiska eller den tysta kunskapen är däremot svårare att överföra, dels mellan individer i sig, men även mellan grupper och projekt. Rapporten har även behandlat hur man lär sig, bland annat genom erfarenhet och observation. Dock finns vissa lösningar som kan underlätta för att sprida kunskapen vidare. Hammarby Sjöstad är ett miljöanpassat stadsbyggnadsprojekt som är så gott som i slutskedet av projektet. Detta projekt har det gjorts en utvärdering och rapport på för att kunna dra lärdomar av och ta med sig till nya stadsbyggnadsprojekt. Norra Djurgårdsstaden är ett nytt miljöanpassat projekt i Stockholm som är i ett tidigt planeringsskede. Denna stadsdel bör ta med sig erfarenheter från bland annat Hammarby Sjöstad vid planeringen, men även senare under processens gång. Fokus ligger dock på planeringsskedet i denna rapport. Med denna rapport är därför att undersöka hur kunskapsöverföring sker mellan miljöanpassade stadsbyggnadsprojekt utifrån ett planeringsperspektiv och eventuella hinder som kan uppstå. Denna rapport handlar om kunskapsöverföring mellan stadsbyggnadsprojekt. Vid fallstudien av dessa två projekt samt undersökning hur kunskapsöverföring i byggprojekt enklast överförs, kunde konstateras att arbeta i projekt är en viktig del vid erfarenhetsåterföring, bland annat på grund av ett sammanlänkat kommunikationsflöde och samarbete över gränserna, mellan olika aktörer osv. Utvärdering och uppföljning vara andra centrala delar att lära av Hammarby Sjöstad-projektet och använda i nya. En uppföljningsmodell har gjorts i Norra Djurgårdsstaden, men denna var inget som kunde bedömas om den var betydelsefull eller ej då arbetet med stadsdelen ej kommit så långt i processen.

Knowledge transfer in urban development projects is widely researched. Spreading knowledge is generally a complicated process since it has to be done both theoretically and practically and can be either tacit or explicit. The theoretical and explicit knowledge is considered to be easily transferred. It can be conveyed in words and pictures and make it understandable by reading an report for example. The practical or tacit knowledge is more difficult to transfer, between individuals, groups as well as projects. This report also discussed how to learn, such as through experience and observation. However, there are some solutions that can help transfer the knowledge. Hammarby Sjöstad is an environmental and urban area and development project in the final stage of the project. A report and assessment has been made on this project in order to transfer the knowledge obtained into new urban development projects. Stockholm Royal Seaport is a new eco-friendly project in Stockholm, in an early planning stage. When…

Subjects/Keywords: Kunskap; Kunskapsöverföring; Stadsbyggnadsprojekt; Lärande

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Rusteberg, E. (2012). Kunskapsöverföring mellan stadsbyggnadsprojekt - En fallstudie. (Thesis). KTH. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-97889

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rusteberg, Emma. “Kunskapsöverföring mellan stadsbyggnadsprojekt - En fallstudie.” 2012. Thesis, KTH. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-97889.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Rusteberg, Emma. “Kunskapsöverföring mellan stadsbyggnadsprojekt - En fallstudie.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Rusteberg E. Kunskapsöverföring mellan stadsbyggnadsprojekt - En fallstudie. [Internet] [Thesis]. KTH; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-97889.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rusteberg E. Kunskapsöverföring mellan stadsbyggnadsprojekt - En fallstudie. [Thesis]. KTH; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-97889

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Mid Sweden University

24. Edeholt, Malin. "Den svåra patienten" : En litteraturstudie om vårdpersonalens attityder och kunskaper kring patienter med medicinskt oförklarliga symtom.

Degree: Health Sciences, 2011, Mid Sweden University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-13438

► Bakgrund: Somatisering är en beteckning på en omedveten process, då patienten överför känslomässiga spänningstillstånd till kroppsliga symtom. Karakteristiska drag är att de tror sig… (more)

Subjects/Keywords: Attityd; Kunskap; Litteraturstudie; Somatisering; Vårdpersonal.

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Edeholt, M. (2011). "Den svåra patienten" : En litteraturstudie om vårdpersonalens attityder och kunskaper kring patienter med medicinskt oförklarliga symtom. (Thesis). Mid Sweden University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-13438

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Edeholt, Malin. “"Den svåra patienten" : En litteraturstudie om vårdpersonalens attityder och kunskaper kring patienter med medicinskt oförklarliga symtom.” 2011. Thesis, Mid Sweden University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-13438.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Edeholt, Malin. “"Den svåra patienten" : En litteraturstudie om vårdpersonalens attityder och kunskaper kring patienter med medicinskt oförklarliga symtom.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Edeholt M. "Den svåra patienten" : En litteraturstudie om vårdpersonalens attityder och kunskaper kring patienter med medicinskt oförklarliga symtom. [Internet] [Thesis]. Mid Sweden University; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-13438.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Edeholt M. "Den svåra patienten" : En litteraturstudie om vårdpersonalens attityder och kunskaper kring patienter med medicinskt oförklarliga symtom. [Thesis]. Mid Sweden University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-13438

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Uppsala University

25. Ibstedt, Jennie. Överföring av tyst expertkunskap - En studie av kunskapsöverföringen mellan anställda på ABB.

Degree: Business Studies, 2011, Uppsala University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155520

► I organisationer med hög expertis har hur kunskap hanteras blivit allt viktigare. För att säkerställa att kunskapen stannar inom organisationen är det av stor vikt… (more)

Subjects/Keywords: Kunskapshantering; tyst kunskap; kunskapsöverföring; expertkunskap.

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Ibstedt, J. (2011). Överföring av tyst expertkunskap - En studie av kunskapsöverföringen mellan anställda på ABB. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155520

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ibstedt, Jennie. “Överföring av tyst expertkunskap - En studie av kunskapsöverföringen mellan anställda på ABB.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155520.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Ibstedt, Jennie. “Överföring av tyst expertkunskap - En studie av kunskapsöverföringen mellan anställda på ABB.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Ibstedt J. Överföring av tyst expertkunskap - En studie av kunskapsöverföringen mellan anställda på ABB. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155520.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ibstedt J. Överföring av tyst expertkunskap - En studie av kunskapsöverföringen mellan anställda på ABB. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155520

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Wall, Ingela. Kunskap genom bilder : i ett samarbete mellan museum, universitet och grundskola.

Degree: Religious Studies and Educational Sciences, 2011, University of Gävle

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9778

►

Syftet med uppsatsen var att undersöka vad bilden och det bildskapande arbetet har för betydelse för kunskap i ett samarbete mellan museum, universitet och… (more)

▼

Syftet med uppsatsen var att undersöka vad bilden och det bildskapande arbetet har för betydelse för kunskap i ett samarbete mellan museum, universitet och skola. Jag har genomfört observationer av elevers besök på en bildutställning i kemi på BildMuseet Umeå universitet. Besöket innehöll bildvisning och efterföljande workshop med en bildpedagog och en kemist. Resultatet av observationerna visade att bilden, det visuella, användes i kunskapssyfte främst gällande kemi. Det ansågs av informanterna vara ett sätt att nå eleverna på ett annat sätt än text och tal för att vi lär oss på olika sätt och att det krävs olika sätt att lära ut på. Kvalitativa intervjuer har genomförts med projektets inblandade: en bildpedagog, en kemist, en intendent och en lärare. Resultatet av intervjuerna visade att bakgrunden till samarbetet var slumpmässig, att en del samarbetsproblem förekommit men att samtliga informanter var nöjda med samarbetet. Bildvisningen och workshopen på BildMuseet hade som mål att vara lustfylld för att eleverna skulle få en positiv uppfattning om kemi. Samtliga informanter motiverade att innehållet hade många förutsättningar att leda till detta.

The purpose of the paper was to examine what the image and the image creation work has implications for literacy in collaboration between museums, universities and schools. I have carried out observations of students ' visits to a picture exhibition in chemistry, BildMuseet Umeå University. The visit included the image viewing and subsequent workshop with an art educator and a chemist. The result of observations showed that the image, the visual, was used in the knowledge order mainly applicable chemistry. It was considered as a way to reach students differently than text and numbers that we learn differently and requires different ways of learning. Qualitative interviews were carried out with the project involved: an art educator, a chemist, a curator and a teacher. The result of the interviews showed that the background to cooperation was truly random, that some collaboration problems occurred but that they all were satisfied with the cooperation. The image is displayed and the workshop on BildMuseet that aimed to be pleasurable to the students would have a positive perception of chemistry. They all motivated that the content had many conditions that lead to this.

Subjects/Keywords: bilder; bildpedagogik; kunskap; samarbete; museum

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Wall, I. (2011). Kunskap genom bilder : i ett samarbete mellan museum, universitet och grundskola. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9778

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Wall, Ingela. “Kunskap genom bilder : i ett samarbete mellan museum, universitet och grundskola.” 2011. Thesis, University of Gävle. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9778.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Wall, Ingela. “Kunskap genom bilder : i ett samarbete mellan museum, universitet och grundskola.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Wall I. Kunskap genom bilder : i ett samarbete mellan museum, universitet och grundskola. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9778.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Wall I. Kunskap genom bilder : i ett samarbete mellan museum, universitet och grundskola. [Thesis]. University of Gävle; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9778

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Andersson, Sanna. Handelsbankens företagskultur i Storbritannien : hur anställda upplever Handelsbankens företagskultur i Sverige och i Storbritannien.

Degree: Business and Economic Studies, 2012, University of Gävle

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12353

► Syftet med denna studie är att undersöka hur anställda i Storbritannien upplever Handelsbankens företagskultur och jämföra svaren med hur anställda i Sverige upplever företagskulturen.… (more)

Subjects/Keywords: Kultur; företagskultur; kunskap; motivation

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Andersson, S. (2012). Handelsbankens företagskultur i Storbritannien : hur anställda upplever Handelsbankens företagskultur i Sverige och i Storbritannien. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12353

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Andersson, Sanna. “Handelsbankens företagskultur i Storbritannien : hur anställda upplever Handelsbankens företagskultur i Sverige och i Storbritannien.” 2012. Thesis, University of Gävle. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12353.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Andersson, Sanna. “Handelsbankens företagskultur i Storbritannien : hur anställda upplever Handelsbankens företagskultur i Sverige och i Storbritannien.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Andersson S. Handelsbankens företagskultur i Storbritannien : hur anställda upplever Handelsbankens företagskultur i Sverige och i Storbritannien. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12353.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson S. Handelsbankens företagskultur i Storbritannien : hur anställda upplever Handelsbankens företagskultur i Sverige och i Storbritannien. [Thesis]. University of Gävle; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12353

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Keserovic, Amela. Blodtransfusion ur patientens och allmänhetens perspektiv.

Degree: Sophiahemmet University College, 2012, Sophiahemmet University College

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1077

► Cirka 500 000 blodenheter transfunderas i Sverige varje år. Uppskattningsvis får mer än 100 000 patienter blod varje år vilket motsvarar cirka två blodenheter… (more)

Subjects/Keywords: Blodtransfusion; Patient; Kunskap; Inställning

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Keserovic, A. (2012). Blodtransfusion ur patientens och allmänhetens perspektiv. (Thesis). Sophiahemmet University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1077

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Keserovic, Amela. “Blodtransfusion ur patientens och allmänhetens perspektiv.” 2012. Thesis, Sophiahemmet University College. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1077.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Keserovic, Amela. “Blodtransfusion ur patientens och allmänhetens perspektiv.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Keserovic A. Blodtransfusion ur patientens och allmänhetens perspektiv. [Internet] [Thesis]. Sophiahemmet University College; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1077.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Keserovic A. Blodtransfusion ur patientens och allmänhetens perspektiv. [Thesis]. Sophiahemmet University College; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1077

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Brändström, Isabell. Teoretiska kunskapsområden i textilslöjden : En studie om hur några textilslöjdslärare arbetar med teoretiska moment inom slöjdämnet i högstadiet.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2013, Umeå University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-85039

► I denna studie har jag undersökt textillärarnas arbete med teoretiska moment i slöjden. Studiens syfte är att belysa lärarnas tankar kring innehåll, syfte och… (more)

Subjects/Keywords: Textilslöjd; slöjdteori; motivation; kunskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Brändström, I. (2013). Teoretiska kunskapsområden i textilslöjden : En studie om hur några textilslöjdslärare arbetar med teoretiska moment inom slöjdämnet i högstadiet. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-85039

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Brändström, Isabell. “Teoretiska kunskapsområden i textilslöjden : En studie om hur några textilslöjdslärare arbetar med teoretiska moment inom slöjdämnet i högstadiet.” 2013. Thesis, Umeå University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-85039.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Brändström, Isabell. “Teoretiska kunskapsområden i textilslöjden : En studie om hur några textilslöjdslärare arbetar med teoretiska moment inom slöjdämnet i högstadiet.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Brändström I. Teoretiska kunskapsområden i textilslöjden : En studie om hur några textilslöjdslärare arbetar med teoretiska moment inom slöjdämnet i högstadiet. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-85039.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Brändström I. Teoretiska kunskapsområden i textilslöjden : En studie om hur några textilslöjdslärare arbetar med teoretiska moment inom slöjdämnet i högstadiet. [Thesis]. Umeå University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-85039

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Hörnell, Elin. ”Alla barn ska erbjudas allt” : En studie om pedagogers syn på och arbetssätt kring genus i förskolan.

Degree: applied educational science, 2014, Umeå University

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-98032

► Syftet med denna studie är att belysa olika synsätt kring genus som finns bland tre arbetslag inom förskolans verksamhet, den syftar även till att… (more)

Subjects/Keywords: Förhållningssätt; Könsmönster; Kunskap; Reflektion

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Hörnell, E. (2014). ”Alla barn ska erbjudas allt” : En studie om pedagogers syn på och arbetssätt kring genus i förskolan. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-98032

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Hörnell, Elin. “”Alla barn ska erbjudas allt” : En studie om pedagogers syn på och arbetssätt kring genus i förskolan.” 2014. Thesis, Umeå University. Accessed April 13, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-98032.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Hörnell, Elin. “”Alla barn ska erbjudas allt” : En studie om pedagogers syn på och arbetssätt kring genus i förskolan.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Hörnell E. ”Alla barn ska erbjudas allt” : En studie om pedagogers syn på och arbetssätt kring genus i förskolan. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-98032.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hörnell E. ”Alla barn ska erbjudas allt” : En studie om pedagogers syn på och arbetssätt kring genus i förskolan. [Thesis]. Umeå University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-98032

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

		in
And / Or
		in
And / Or
		in
And / Or
		in

Open Access Theses and Dissertations