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Universidade Estadual de Campinas

1. Mira, Cauê Trani, 1987-. Novo registro de ocorrência e chave interativa para espécies do gênero Fannia (Diptera: Fanniidae) do Sudeste do Brasil .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Os dípteros estão associados aos diversos ambientes humanos podendo causar danos para a saúde pública, perdas econômicas ou, por outro lado, prestar auxílio dentro… (more)

Subjects/Keywords: Moscas necrófagas; Interatividade; Biogeografia; Entomologia

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APA (6th Edition):

Mira, Cauê Trani, 1. (2014). Novo registro de ocorrência e chave interativa para espécies do gênero Fannia (Diptera: Fanniidae) do Sudeste do Brasil . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315524

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mira, Cauê Trani, 1987-. “Novo registro de ocorrência e chave interativa para espécies do gênero Fannia (Diptera: Fanniidae) do Sudeste do Brasil .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315524.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mira, Cauê Trani, 1987-. “Novo registro de ocorrência e chave interativa para espécies do gênero Fannia (Diptera: Fanniidae) do Sudeste do Brasil .” 2014. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Mira, Cauê Trani 1. Novo registro de ocorrência e chave interativa para espécies do gênero Fannia (Diptera: Fanniidae) do Sudeste do Brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315524.

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Council of Science Editors:

Mira, Cauê Trani 1. Novo registro de ocorrência e chave interativa para espécies do gênero Fannia (Diptera: Fanniidae) do Sudeste do Brasil . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315524

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Universidade Estadual de Campinas

2. Chicaíza Gómez, Andrés Felipe, 1987-. Análise e implementação do fluxo de transporte de televisão digital aos sistemas SBTVD e DVB-T = Analysis and implementation of digital television transport stream for SBTVD and DVB-T systems .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Na atualidade, a interatividade tornou-se um fator chave no setor das telecomunica-ções, pois o usuário final é quem avalia o conteúdo recebido através das… (more)

Subjects/Keywords: Televisão digital; Interatividade; Sincronização; Middleware

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APA (6th Edition):

Chicaíza Gómez, Andrés Felipe, 1. (2016). Análise e implementação do fluxo de transporte de televisão digital aos sistemas SBTVD e DVB-T = Analysis and implementation of digital television transport stream for SBTVD and DVB-T systems . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321948

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chicaíza Gómez, Andrés Felipe, 1987-. “Análise e implementação do fluxo de transporte de televisão digital aos sistemas SBTVD e DVB-T = Analysis and implementation of digital television transport stream for SBTVD and DVB-T systems .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321948.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chicaíza Gómez, Andrés Felipe, 1987-. “Análise e implementação do fluxo de transporte de televisão digital aos sistemas SBTVD e DVB-T = Analysis and implementation of digital television transport stream for SBTVD and DVB-T systems .” 2016. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Chicaíza Gómez, Andrés Felipe 1. Análise e implementação do fluxo de transporte de televisão digital aos sistemas SBTVD e DVB-T = Analysis and implementation of digital television transport stream for SBTVD and DVB-T systems . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321948.

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Council of Science Editors:

Chicaíza Gómez, Andrés Felipe 1. Análise e implementação do fluxo de transporte de televisão digital aos sistemas SBTVD e DVB-T = Analysis and implementation of digital television transport stream for SBTVD and DVB-T systems . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321948

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3. MELO, Pollyanna Wanderley do Rêgo Barros. Televisão digital: desvendando a interatividade nos aplicativos digitais .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 Este estudo faz uma análise sobre a interatividade na televisão digital brasileira através do uso dos aplicativos digitais – aplicações transmitidas pelas emissoras juntamente com… (more)

Subjects/Keywords: Televisão; Linguagem; Interatividade; Aplicativos digitais

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APA (6th Edition):

MELO, P. W. d. R. B. (2012). Televisão digital: desvendando a interatividade nos aplicativos digitais . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11029

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

MELO, Pollyanna Wanderley do Rêgo Barros. “Televisão digital: desvendando a interatividade nos aplicativos digitais .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11029.

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MLA Handbook (7th Edition):

MELO, Pollyanna Wanderley do Rêgo Barros. “Televisão digital: desvendando a interatividade nos aplicativos digitais .” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

MELO PWdRB. Televisão digital: desvendando a interatividade nos aplicativos digitais . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11029.

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Council of Science Editors:

MELO PWdRB. Televisão digital: desvendando a interatividade nos aplicativos digitais . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11029

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4. VAZ, Fabiano Amorim. CAAPA Virtual: Modelo produtivo para ambiente virtual interativo multimodal .

Degree: 2011, Universidade Federal de Pernambuco

 Na Computação Gráfica, os modelos sintéticos ainda são construídos utilizando técnicas complexas. Observado que a criação de objetos específicos é uma atividade relativamente custosa, o… (more)

Subjects/Keywords: Interatividade; Ambiente Virtual; Multissensorial; Arqueologia

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APA (6th Edition):

VAZ, F. A. (2011). CAAPA Virtual: Modelo produtivo para ambiente virtual interativo multimodal . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2814

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

VAZ, Fabiano Amorim. “CAAPA Virtual: Modelo produtivo para ambiente virtual interativo multimodal .” 2011. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2814.

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MLA Handbook (7th Edition):

VAZ, Fabiano Amorim. “CAAPA Virtual: Modelo produtivo para ambiente virtual interativo multimodal .” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

VAZ FA. CAAPA Virtual: Modelo produtivo para ambiente virtual interativo multimodal . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2814.

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Council of Science Editors:

VAZ FA. CAAPA Virtual: Modelo produtivo para ambiente virtual interativo multimodal . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2814

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5. GOMES, Leonardo Castro. Narrativas interativas no audiovisual: a lógica do banco de dados no documentário .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 As narrativas interativas se constituem como um dos principais vetores de desenvolvimento do audiovisual. O processo de convergência de mídias, ocasionado pela digitalização de som… (more)

Subjects/Keywords: Hipernarrativa; Audiovisual; Documentário; Linguagens; Interatividade

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APA (6th Edition):

GOMES, L. C. (2009). Narrativas interativas no audiovisual: a lógica do banco de dados no documentário . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3092

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

GOMES, Leonardo Castro. “Narrativas interativas no audiovisual: a lógica do banco de dados no documentário .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3092.

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MLA Handbook (7th Edition):

GOMES, Leonardo Castro. “Narrativas interativas no audiovisual: a lógica do banco de dados no documentário .” 2009. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

GOMES LC. Narrativas interativas no audiovisual: a lógica do banco de dados no documentário . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3092.

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Council of Science Editors:

GOMES LC. Narrativas interativas no audiovisual: a lógica do banco de dados no documentário . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3092

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6. Leite, Carla Sofia Gomes. Órgãos de comunicação portugueses.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Tomar

 A comunicação é uma das formas de relacionamento entre as pessoas. Sendo os meios de comunicação, um caminho a ser considerado como intermediário técnico nas… (more)

Subjects/Keywords: Jornal; Digital; Interatividade; Imagem

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APA (6th Edition):

Leite, C. S. G. (2012). Órgãos de comunicação portugueses. (Thesis). Instituto Politécnico de Tomar. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5800

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leite, Carla Sofia Gomes. “Órgãos de comunicação portugueses.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Tomar. Accessed April 04, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5800.

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MLA Handbook (7th Edition):

Leite, Carla Sofia Gomes. “Órgãos de comunicação portugueses.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Leite CSG. Órgãos de comunicação portugueses. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Tomar; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5800.

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Council of Science Editors:

Leite CSG. Órgãos de comunicação portugueses. [Thesis]. Instituto Politécnico de Tomar; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5800

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7. Lopes, Pedro Domingos Mendes. Produto Aquaoli: projeto de design industrial em aquariofilia.

Degree: 2014, RCAAP

 Esta dissertação de mestrado, apresenta a elaboração de um projeto de design industrial em aquariofilia - Aquaoli. Pretende-se criar uma nova tipologia de aquários inovadora… (more)

Subjects/Keywords: Aquário; Modular; Interatividade; Descoberta e pedagogia

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APA (6th Edition):

Lopes, P. D. M. (2014). Produto Aquaoli: projeto de design industrial em aquariofilia. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/708

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Pedro Domingos Mendes. “Produto Aquaoli: projeto de design industrial em aquariofilia.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed April 04, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/708.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Pedro Domingos Mendes. “Produto Aquaoli: projeto de design industrial em aquariofilia.” 2014. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Lopes PDM. Produto Aquaoli: projeto de design industrial em aquariofilia. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/708.

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Council of Science Editors:

Lopes PDM. Produto Aquaoli: projeto de design industrial em aquariofilia. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/708

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Universidade Estadual de Campinas

8. Santos, Mateus dos, 1979-. Serviços públicos em aplicação interativa para TV digital = viabilizando o canal da cidadania .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Os serviços públicos são atividades importantes que visam estabelecer os direitos e deveres dos cidadãos brasileiros para exercerem assim o papel essencial da cidadania.… (more)

Subjects/Keywords: Televisão digital; Interatividade; Cidadania; Governo eletronico

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APA (6th Edition):

Santos, Mateus dos, 1. (2011). Serviços públicos em aplicação interativa para TV digital = viabilizando o canal da cidadania . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275734

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Mateus dos, 1979-. “Serviços públicos em aplicação interativa para TV digital = viabilizando o canal da cidadania .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275734.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Mateus dos, 1979-. “Serviços públicos em aplicação interativa para TV digital = viabilizando o canal da cidadania .” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Santos, Mateus dos 1. Serviços públicos em aplicação interativa para TV digital = viabilizando o canal da cidadania . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275734.

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Council of Science Editors:

Santos, Mateus dos 1. Serviços públicos em aplicação interativa para TV digital = viabilizando o canal da cidadania . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275734

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Universidade Estadual de Campinas

9. Araujo, Daniela, 1987-. Quem matou quem : interações entre jogo e jogador no Newsgame CSI .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A finalidade do presente estudo foi investigar e refletir sobre o uso das novas mídias como ferramentas para a divulgação científica. Tomamos como objeto… (more)

Subjects/Keywords: Newsgames; Interatividade; Divulgação científica; Mídia digital; Jornalismo

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APA (6th Edition):

Araujo, Daniela, 1. (2013). Quem matou quem : interações entre jogo e jogador no Newsgame CSI . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270784

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araujo, Daniela, 1987-. “Quem matou quem : interações entre jogo e jogador no Newsgame CSI .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270784.

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MLA Handbook (7th Edition):

Araujo, Daniela, 1987-. “Quem matou quem : interações entre jogo e jogador no Newsgame CSI .” 2013. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Araujo, Daniela 1. Quem matou quem : interações entre jogo e jogador no Newsgame CSI . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270784.

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Council of Science Editors:

Araujo, Daniela 1. Quem matou quem : interações entre jogo e jogador no Newsgame CSI . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270784

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Universidade Estadual de Campinas

10. Makluf, Cibele Abreu. Análise de tecnologias 3G visando à estruturação do canal de retorno da TV digital .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho trata da análise das tecnologias de terceira geração (3G) emergentes no mercado, visando uma futura estruturação do canal de retorno da TV… (more)

Subjects/Keywords: Televisão digital; Interatividade; Inclusão digital; Telefonia celular

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APA (6th Edition):

Makluf, C. A. (2011). Análise de tecnologias 3G visando à estruturação do canal de retorno da TV digital . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260056

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Makluf, Cibele Abreu. “Análise de tecnologias 3G visando à estruturação do canal de retorno da TV digital .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260056.

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MLA Handbook (7th Edition):

Makluf, Cibele Abreu. “Análise de tecnologias 3G visando à estruturação do canal de retorno da TV digital .” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Makluf CA. Análise de tecnologias 3G visando à estruturação do canal de retorno da TV digital . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260056.

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Council of Science Editors:

Makluf CA. Análise de tecnologias 3G visando à estruturação do canal de retorno da TV digital . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260056

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11. Daiane do Amaral. Os desafios do professor de língua inglesa no ensino médio : entre a realidade educacional e as possibilidades pedagógicas oferecidas pelas tecnologias educacionais.

Degree: 2007, Universidade Católica de Santos

 A presente pesquisa tem por objetivo investigar a percepção dos professores de Língua Inglesa que atuam no ensino médio sobre as possibilidades pedagógicas proporcionadas pela… (more)

Subjects/Keywords: educação e tecnologia; ensino médio; interatividade; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Amaral, D. d. (2007). Os desafios do professor de língua inglesa no ensino médio : entre a realidade educacional e as possibilidades pedagógicas oferecidas pelas tecnologias educacionais. (Thesis). Universidade Católica de Santos. Retrieved from http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=296

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amaral, Daiane do. “Os desafios do professor de língua inglesa no ensino médio : entre a realidade educacional e as possibilidades pedagógicas oferecidas pelas tecnologias educacionais.” 2007. Thesis, Universidade Católica de Santos. Accessed April 04, 2020. http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=296.

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MLA Handbook (7th Edition):

Amaral, Daiane do. “Os desafios do professor de língua inglesa no ensino médio : entre a realidade educacional e as possibilidades pedagógicas oferecidas pelas tecnologias educacionais.” 2007. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Amaral Dd. Os desafios do professor de língua inglesa no ensino médio : entre a realidade educacional e as possibilidades pedagógicas oferecidas pelas tecnologias educacionais. [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Santos; 2007. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=296.

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Council of Science Editors:

Amaral Dd. Os desafios do professor de língua inglesa no ensino médio : entre a realidade educacional e as possibilidades pedagógicas oferecidas pelas tecnologias educacionais. [Thesis]. Universidade Católica de Santos; 2007. Available from: http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=296

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Universidade Federal da Bahia

12. Mirella de Medeiros Misi. Navegar é preciso...interdisciplinaridade e interatividade na arte da cena contemporânea.

Degree: 2010, Universidade Federal da Bahia

 Esta tese trata da interatividade e da interdisciplinaridade nos processos e resultados artísticos contemporâneos, no que concerne a relação entre o artista, a obra de… (more)

Subjects/Keywords: TEATRO; arte; interdisciplinaridade; interatividade; art; interdisciplinarity; interactivity

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APA (6th Edition):

Misi, M. d. M. (2010). Navegar é preciso...interdisciplinaridade e interatividade na arte da cena contemporânea. (Thesis). Universidade Federal da Bahia. Retrieved from http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3873

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Misi, Mirella de Medeiros. “Navegar é preciso...interdisciplinaridade e interatividade na arte da cena contemporânea.” 2010. Thesis, Universidade Federal da Bahia. Accessed April 04, 2020. http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3873.

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MLA Handbook (7th Edition):

Misi, Mirella de Medeiros. “Navegar é preciso...interdisciplinaridade e interatividade na arte da cena contemporânea.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Misi MdM. Navegar é preciso...interdisciplinaridade e interatividade na arte da cena contemporânea. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3873.

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Council of Science Editors:

Misi MdM. Navegar é preciso...interdisciplinaridade e interatividade na arte da cena contemporânea. [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2010. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3873

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13. Bessa, Pedro Manuel Miranda de. Catálogos multimédia interativos para dispositivos móveis.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Comunicação e Multimédia

Os catálogos são a maneira mais fácil de transmitir informação acerca de um determinado produto. Independentemente do tipo… (more)

Subjects/Keywords: Dispositivos móveis; Catálogos; Multimédia; Serviços digitais; Interatividade

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APA (6th Edition):

Bessa, P. M. M. d. (2016). Catálogos multimédia interativos para dispositivos móveis. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5782

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bessa, Pedro Manuel Miranda de. “Catálogos multimédia interativos para dispositivos móveis.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed April 04, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5782.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bessa, Pedro Manuel Miranda de. “Catálogos multimédia interativos para dispositivos móveis.” 2016. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Bessa PMMd. Catálogos multimédia interativos para dispositivos móveis. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5782.

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Council of Science Editors:

Bessa PMMd. Catálogos multimédia interativos para dispositivos móveis. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5782

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14. Meneses, Nuno Miguel Rodrigues. Narrativa fílmica e internet : desconstrução fílmica e interatividade.

Degree: 2015, RCAAP

 Nos últimos anos o Cinema tem sofrido inúmeras alterações e evoluções. Quer através do seu desenvolvimento tecnológico, quer através da perceção e interpretação do público… (more)

Subjects/Keywords: Cinema; Narrativa Fílmica; Internet; Plataformas Online; Interatividade

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APA (6th Edition):

Meneses, N. M. R. (2015). Narrativa fílmica e internet : desconstrução fílmica e interatividade. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/19484

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meneses, Nuno Miguel Rodrigues. “Narrativa fílmica e internet : desconstrução fílmica e interatividade.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed April 04, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/19484.

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MLA Handbook (7th Edition):

Meneses, Nuno Miguel Rodrigues. “Narrativa fílmica e internet : desconstrução fílmica e interatividade.” 2015. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Meneses NMR. Narrativa fílmica e internet : desconstrução fílmica e interatividade. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/19484.

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Meneses NMR. Narrativa fílmica e internet : desconstrução fílmica e interatividade. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/19484

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Universidade do Rio Grande do Sul

15. Mielniczuk, Luciana Pellin. Jornalismo online e os espaços do leitor : um estudo de caso do Netestado.

Degree: 1998, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação é um estudo de caso sobre o NetEstado, a versão online do jornal O Estado de São Paulo. Com o desenvolvimento das publicações… (more)

Subjects/Keywords: Jornalismo online; Interatividade

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APA (6th Edition):

Mielniczuk, L. P. (1998). Jornalismo online e os espaços do leitor : um estudo de caso do Netestado. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/130589

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mielniczuk, Luciana Pellin. “Jornalismo online e os espaços do leitor : um estudo de caso do Netestado.” 1998. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10183/130589.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mielniczuk, Luciana Pellin. “Jornalismo online e os espaços do leitor : um estudo de caso do Netestado.” 1998. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Mielniczuk LP. Jornalismo online e os espaços do leitor : um estudo de caso do Netestado. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 1998. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/130589.

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Council of Science Editors:

Mielniczuk LP. Jornalismo online e os espaços do leitor : um estudo de caso do Netestado. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/10183/130589

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16. Mariana Wichrowski Gautério. A dimensão territorial das comunidades virtuais : o cais do porto da Ilha Brasil Porto Alegre do Second Life.

Degree: Master, 2008, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 Neste trabalho procuramos explorar a questão da territorialidade na plataforma de interação Second Life, dentro da cibercidade Ilha Brasil Porto Alegre, escolhendo, para tal, o… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICAÇÃO SOCIAL; COMUNIDADES VIRTUAIS; CIBERCULTURA; INTERATIVIDADE; COMUNICACAO

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APA (6th Edition):

Gautério, M. W. (2008). A dimensão territorial das comunidades virtuais : o cais do porto da Ilha Brasil Porto Alegre do Second Life. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1333 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gautério, Mariana Wichrowski. “A dimensão territorial das comunidades virtuais : o cais do porto da Ilha Brasil Porto Alegre do Second Life.” 2008. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed April 04, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1333 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Gautério, Mariana Wichrowski. “A dimensão territorial das comunidades virtuais : o cais do porto da Ilha Brasil Porto Alegre do Second Life.” 2008. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Gautério MW. A dimensão territorial das comunidades virtuais : o cais do porto da Ilha Brasil Porto Alegre do Second Life. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1333 ;.

Council of Science Editors:

Gautério MW. A dimensão territorial das comunidades virtuais : o cais do porto da Ilha Brasil Porto Alegre do Second Life. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1333 ;

17. ARAÚJO, Renata Kelly de Souza. A interatividade como processo na avaliação da aprendizagem na educação online .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 O presente estudo discute a avaliação da aprendizagem no contexto da Educação Online e objetiva analisar se a interatividade é integrada como processo da Avaliação… (more)

Subjects/Keywords: Interatividade; Avaliação da Aprendizagem; Educação Online

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APA (6th Edition):

ARAÚJO, R. K. d. S. (2013). A interatividade como processo na avaliação da aprendizagem na educação online . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13242

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

ARAÚJO, Renata Kelly de Souza. “A interatividade como processo na avaliação da aprendizagem na educação online .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13242.

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MLA Handbook (7th Edition):

ARAÚJO, Renata Kelly de Souza. “A interatividade como processo na avaliação da aprendizagem na educação online .” 2013. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

ARAÚJO RKdS. A interatividade como processo na avaliação da aprendizagem na educação online . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13242.

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Council of Science Editors:

ARAÚJO RKdS. A interatividade como processo na avaliação da aprendizagem na educação online . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13242

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18. ARAÚJO, Kleyber Dantas Torres de. Estudo de critérios para desenvolvimento de serviços interativos para TV digital de acordo com a abordagem baseada no usuário .

Degree: 2011, Universidade Federal de Pernambuco

 Com a chegada da TV Digital na sociedade, uma nova perspectiva se abre para que sejam formulados novos conceitos de comunicação e interatividade. Os usuários… (more)

Subjects/Keywords: TV digital; Ginga; NCL; Lua; Interatividade

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APA (6th Edition):

ARAÚJO, K. D. T. d. (2011). Estudo de critérios para desenvolvimento de serviços interativos para TV digital de acordo com a abordagem baseada no usuário . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2725

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

ARAÚJO, Kleyber Dantas Torres de. “Estudo de critérios para desenvolvimento de serviços interativos para TV digital de acordo com a abordagem baseada no usuário .” 2011. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2725.

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MLA Handbook (7th Edition):

ARAÚJO, Kleyber Dantas Torres de. “Estudo de critérios para desenvolvimento de serviços interativos para TV digital de acordo com a abordagem baseada no usuário .” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

ARAÚJO KDTd. Estudo de critérios para desenvolvimento de serviços interativos para TV digital de acordo com a abordagem baseada no usuário . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2725.

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Council of Science Editors:

ARAÚJO KDTd. Estudo de critérios para desenvolvimento de serviços interativos para TV digital de acordo com a abordagem baseada no usuário . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2725

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19. Simões, Ana Sofia Amador. Som para videojogos : interatividade, adaptabilidade e imersão.

Degree: 2012, RCAAP

 Este documento pretende apresentar todo o processo de produção relativo ao Projeto Final de Design de Som que se insere no contexto dos videojogos. Esta… (more)

Subjects/Keywords: Design de Som; Interatividade; Adaptabilidade; Imersão; Videojogos

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APA (6th Edition):

Simões, A. S. A. (2012). Som para videojogos : interatividade, adaptabilidade e imersão. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/12086

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simões, Ana Sofia Amador. “Som para videojogos : interatividade, adaptabilidade e imersão.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed April 04, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/12086.

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MLA Handbook (7th Edition):

Simões, Ana Sofia Amador. “Som para videojogos : interatividade, adaptabilidade e imersão.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Simões ASA. Som para videojogos : interatividade, adaptabilidade e imersão. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/12086.

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Council of Science Editors:

Simões ASA. Som para videojogos : interatividade, adaptabilidade e imersão. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/12086

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Universidade Nova

20. Pinho, Ana Bela Prudêncio de. Leitura diacrónica: Dramaturgia e encenação de Falar Verdade a Mentir de Almeida Garrett.

Degree: 2012, Universidade Nova

Trabalho de Projeto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Estudos Portugueses – Literatura Portuguesa

Neste trabalho de projeto… (more)

Subjects/Keywords: Teatro; Dramaturgia; Interatividade; Jogos sérios; Representação

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APA (6th Edition):

Pinho, A. B. P. d. (2012). Leitura diacrónica: Dramaturgia e encenação de Falar Verdade a Mentir de Almeida Garrett. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/9396

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinho, Ana Bela Prudêncio de. “Leitura diacrónica: Dramaturgia e encenação de Falar Verdade a Mentir de Almeida Garrett.” 2012. Thesis, Universidade Nova. Accessed April 04, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/9396.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinho, Ana Bela Prudêncio de. “Leitura diacrónica: Dramaturgia e encenação de Falar Verdade a Mentir de Almeida Garrett.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Pinho ABPd. Leitura diacrónica: Dramaturgia e encenação de Falar Verdade a Mentir de Almeida Garrett. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/9396.

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Council of Science Editors:

Pinho ABPd. Leitura diacrónica: Dramaturgia e encenação de Falar Verdade a Mentir de Almeida Garrett. [Thesis]. Universidade Nova; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/9396

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Universidade Nova

21. Paiva, Ariane Parente. A interatividade no jornalismo online para o conteúdo das notícias. O perfil interativo dos jornais de língua portuguesa: Folha de São Paulo (Brasil) e Público (Portugal).

Degree: 2013, Universidade Nova

Dissertação de Mestrado em Ciências da Comunicação Especialização em Estudos dos Media e Jornalismo

No contexto atual, quando o jornalismo online oferece múltiplas possibilidades de… (more)

Subjects/Keywords: Interatividade; Jornalismo online; Jornalistas; Leitores; Notícias

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APA (6th Edition):

Paiva, A. P. (2013). A interatividade no jornalismo online para o conteúdo das notícias. O perfil interativo dos jornais de língua portuguesa: Folha de São Paulo (Brasil) e Público (Portugal). (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/10126

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paiva, Ariane Parente. “A interatividade no jornalismo online para o conteúdo das notícias. O perfil interativo dos jornais de língua portuguesa: Folha de São Paulo (Brasil) e Público (Portugal).” 2013. Thesis, Universidade Nova. Accessed April 04, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/10126.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paiva, Ariane Parente. “A interatividade no jornalismo online para o conteúdo das notícias. O perfil interativo dos jornais de língua portuguesa: Folha de São Paulo (Brasil) e Público (Portugal).” 2013. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Paiva AP. A interatividade no jornalismo online para o conteúdo das notícias. O perfil interativo dos jornais de língua portuguesa: Folha de São Paulo (Brasil) e Público (Portugal). [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2013. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/10126.

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Council of Science Editors:

Paiva AP. A interatividade no jornalismo online para o conteúdo das notícias. O perfil interativo dos jornais de língua portuguesa: Folha de São Paulo (Brasil) e Público (Portugal). [Thesis]. Universidade Nova; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/10126

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Universidade do Rio Grande do Norte

22. Silva Júnior, Sandoval Artur da. Os likes como expressão da afetividade em rede no Instagram .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 This study demand to understand how utilizers of social networks use the interaction tool known as “like” to communicate their affections. This form of expression… (more)

Subjects/Keywords: Likes; Redes sociais digitais; Instagram; Interatividade

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APA (6th Edition):

Silva Júnior, S. A. d. (2018). Os likes como expressão da afetividade em rede no Instagram . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26575

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva Júnior, Sandoval Artur da. “Os likes como expressão da afetividade em rede no Instagram .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26575.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva Júnior, Sandoval Artur da. “Os likes como expressão da afetividade em rede no Instagram .” 2018. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Silva Júnior SAd. Os likes como expressão da afetividade em rede no Instagram . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26575.

Council of Science Editors:

Silva Júnior SAd. Os likes como expressão da afetividade em rede no Instagram . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26575

23. Neves, Cátia Sofia Pereira. Infografia em meio digital.

Degree: 2013, Instituto Politécnico de Tomar

 A infografia é utilizada cada vez mais no nosso dia a dia. Tendo se tornado cada vez mais digital e interativa, é importante perceber como… (more)

Subjects/Keywords: Infografia; Infografia digital; Interatividade; Interação; Leitor; Informação

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APA (6th Edition):

Neves, C. S. P. (2013). Infografia em meio digital. (Thesis). Instituto Politécnico de Tomar. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5807

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Neves, Cátia Sofia Pereira. “Infografia em meio digital.” 2013. Thesis, Instituto Politécnico de Tomar. Accessed April 04, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5807.

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MLA Handbook (7th Edition):

Neves, Cátia Sofia Pereira. “Infografia em meio digital.” 2013. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Neves CSP. Infografia em meio digital. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Tomar; 2013. [cited 2020 Apr 04]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5807.

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Council of Science Editors:

Neves CSP. Infografia em meio digital. [Thesis]. Instituto Politécnico de Tomar; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5807

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Universidade do Rio Grande do Norte

24. Barros, Dominique. Campus 5 - uma proposta de residência universitária interativa .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 With the increase in demand for places in University Residences, after the accession of the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN) to REUNI… (more)

Subjects/Keywords: Arquitetura; Flexibilidade; Modulação; Interatividade; Residência universitária

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APA (6th Edition):

Barros, D. (2016). Campus 5 - uma proposta de residência universitária interativa . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23933

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barros, Dominique. “Campus 5 - uma proposta de residência universitária interativa .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23933.

MLA Handbook (7th Edition):

Barros, Dominique. “Campus 5 - uma proposta de residência universitária interativa .” 2016. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Barros D. Campus 5 - uma proposta de residência universitária interativa . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23933.

Council of Science Editors:

Barros D. Campus 5 - uma proposta de residência universitária interativa . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23933


Universidade Estadual de Campinas

25. Lima, Marcela, 1981-. O blogging como prática dialógica : relações intergenéricas em reviews de tecnologia .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese investiga Reviews de Tecnologias, gênero discursivo utilizado por dois blogueiros estudantes da área da Ciência da Computação. O blog por eles idealizado… (more)

Subjects/Keywords: Generos discursivos; Dialogismo; Blogs; Cibercultura; Interatividade

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APA (6th Edition):

Lima, Marcela, 1. (2014). O blogging como prática dialógica : relações intergenéricas em reviews de tecnologia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269601

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Marcela, 1981-. “O blogging como prática dialógica : relações intergenéricas em reviews de tecnologia .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269601.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Marcela, 1981-. “O blogging como prática dialógica : relações intergenéricas em reviews de tecnologia .” 2014. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Lima, Marcela 1. O blogging como prática dialógica : relações intergenéricas em reviews de tecnologia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269601.

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Council of Science Editors:

Lima, Marcela 1. O blogging como prática dialógica : relações intergenéricas em reviews de tecnologia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269601

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Universidade Estadual de Campinas

26. Muneiro, Maria de Lourdes, 1958-. Práticas sociais interativas de alunos com surdez no contexto da sala de aula de pós-graduação : contribuições da sociometria .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo se insere no campo das relações sociais, circunscrito às situações interpessoais estabelecidas entre alunos com surdez e demais colegas ouvintes da classe… (more)

Subjects/Keywords: Pratica social; Interatividade; Educação inclusiva; Sociometria

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APA (6th Edition):

Muneiro, Maria de Lourdes, 1. (2016). Práticas sociais interativas de alunos com surdez no contexto da sala de aula de pós-graduação : contribuições da sociometria . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321388

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muneiro, Maria de Lourdes, 1958-. “Práticas sociais interativas de alunos com surdez no contexto da sala de aula de pós-graduação : contribuições da sociometria .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321388.

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MLA Handbook (7th Edition):

Muneiro, Maria de Lourdes, 1958-. “Práticas sociais interativas de alunos com surdez no contexto da sala de aula de pós-graduação : contribuições da sociometria .” 2016. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Muneiro, Maria de Lourdes 1. Práticas sociais interativas de alunos com surdez no contexto da sala de aula de pós-graduação : contribuições da sociometria . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321388.

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Muneiro, Maria de Lourdes 1. Práticas sociais interativas de alunos com surdez no contexto da sala de aula de pós-graduação : contribuições da sociometria . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321388

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27. Novo, Eduarda. A relação entre Teatro Popular e Ilustração. O Processo de Adaptação do "Auto da Floripes" para o formato de álbum ilustrado interativo.

Degree: 2017, RCAAP

 Este projeto centra-se na investigação e análise da relação entre teatro popular e ilustração, através do processo de adaptação do “Auto da Floripes” para o… (more)

Subjects/Keywords: Auto da floripes; ilustração; álbum ilustrado; teatro popular; interatividade

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APA (6th Edition):

Novo, E. (2017). A relação entre Teatro Popular e Ilustração. O Processo de Adaptação do "Auto da Floripes" para o formato de álbum ilustrado interativo. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/1213

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Novo, Eduarda. “A relação entre Teatro Popular e Ilustração. O Processo de Adaptação do "Auto da Floripes" para o formato de álbum ilustrado interativo.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed April 04, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/1213.

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MLA Handbook (7th Edition):

Novo, Eduarda. “A relação entre Teatro Popular e Ilustração. O Processo de Adaptação do "Auto da Floripes" para o formato de álbum ilustrado interativo.” 2017. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Novo E. A relação entre Teatro Popular e Ilustração. O Processo de Adaptação do "Auto da Floripes" para o formato de álbum ilustrado interativo. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/1213.

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Council of Science Editors:

Novo E. A relação entre Teatro Popular e Ilustração. O Processo de Adaptação do "Auto da Floripes" para o formato de álbum ilustrado interativo. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/1213

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Universidade Federal de Sergipe

28. Maria Conceição da Silva Linhares. COMMUNICATING AND LEARNING: the experiences of collaborative learning via the Internet between schools in Aracaju.

Degree: 2008, Universidade Federal de Sergipe

Trabalhar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação como mediadoras na construção do conhecimento, no espaço escolar não é tarefa fácil, é um desafio… (more)

Subjects/Keywords: collaborative learning; interactivity; internet; interatividade; EDUCACAO; Comunicação; internet; Communication; aprendizagem colaborativa

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APA (6th Edition):

Linhares, M. C. d. S. (2008). COMMUNICATING AND LEARNING: the experiences of collaborative learning via the Internet between schools in Aracaju. (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=272

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Linhares, Maria Conceição da Silva. “COMMUNICATING AND LEARNING: the experiences of collaborative learning via the Internet between schools in Aracaju.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed April 04, 2020. http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=272.

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Linhares, Maria Conceição da Silva. “COMMUNICATING AND LEARNING: the experiences of collaborative learning via the Internet between schools in Aracaju.” 2008. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Linhares MCdS. COMMUNICATING AND LEARNING: the experiences of collaborative learning via the Internet between schools in Aracaju. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2008. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=272.

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Council of Science Editors:

Linhares MCdS. COMMUNICATING AND LEARNING: the experiences of collaborative learning via the Internet between schools in Aracaju. [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2008. Available from: http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=272

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Universidade Federal de Sergipe

29. Maria Conceição da Silva Linhares. COMUNICAR É APRENDER: as experiências de aprendizagem colaborativa via Internet entre escolas de Aracaju.

Degree: 2008, Universidade Federal de Sergipe

Trabalhar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação como mediadoras na construção do conhecimento, no espaço escolar não é tarefa fácil, é um desafio… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação; aprendizagem colaborativa; interatividade; internet; EDUCACAO; Communication; collaborative learning; interactivity; internet

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APA (6th Edition):

Linhares, M. C. d. S. (2008). COMUNICAR É APRENDER: as experiências de aprendizagem colaborativa via Internet entre escolas de Aracaju. (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=272

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Linhares, Maria Conceição da Silva. “COMUNICAR É APRENDER: as experiências de aprendizagem colaborativa via Internet entre escolas de Aracaju.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed April 04, 2020. http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=272.

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MLA Handbook (7th Edition):

Linhares, Maria Conceição da Silva. “COMUNICAR É APRENDER: as experiências de aprendizagem colaborativa via Internet entre escolas de Aracaju.” 2008. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Linhares MCdS. COMUNICAR É APRENDER: as experiências de aprendizagem colaborativa via Internet entre escolas de Aracaju. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2008. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=272.

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Linhares MCdS. COMUNICAR É APRENDER: as experiências de aprendizagem colaborativa via Internet entre escolas de Aracaju. [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2008. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=272

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Universidade Estadual de Campinas

30. Grande, Gabriela Claudino, 1985-. Usos da lousa digital interativa no ensino de língua inglesa como língua adicional : um estudo de caso .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta dissertação de mestrado tem como principais objetivos identificar e descrever usos e também possibilidades de uso da Lousa Digital Interativa (LDI) por um… (more)

Subjects/Keywords: Lousa digital; Lingua inglesa - Estudo e ensino - Inovações tecnológicas; Interatividade

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APA (6th Edition):

Grande, Gabriela Claudino, 1. (2015). Usos da lousa digital interativa no ensino de língua inglesa como língua adicional : um estudo de caso . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269371

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Grande, Gabriela Claudino, 1985-. “Usos da lousa digital interativa no ensino de língua inglesa como língua adicional : um estudo de caso .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 04, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269371.

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MLA Handbook (7th Edition):

Grande, Gabriela Claudino, 1985-. “Usos da lousa digital interativa no ensino de língua inglesa como língua adicional : um estudo de caso .” 2015. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

Grande, Gabriela Claudino 1. Usos da lousa digital interativa no ensino de língua inglesa como língua adicional : um estudo de caso . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269371.

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Grande, Gabriela Claudino 1. Usos da lousa digital interativa no ensino de língua inglesa como língua adicional : um estudo de caso . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269371

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