Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(interaktion). Showing records 1 – 30 of 1468 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [49]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Languages

Country

▼ Search Limiters


Uppsala University

1. Johannesson, Anette Ask. Ämneslärares hinder och möjligheter med det relationella uppdraget i mötet med varje elev : En fallstudie på en 7-9 skola.

Degree: Education, 2011, Uppsala University

  Denna uppsats belyser bakgrunden till det relationella uppdraget i Lgr11:s värdegrund och den kunskapssyn den bygger på. Vidare berörs de filosofiska utgångspunkterna för ett relationellt… (more)

Subjects/Keywords: relationell; interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johannesson, A. A. (2011). Ämneslärares hinder och möjligheter med det relationella uppdraget i mötet med varje elev : En fallstudie på en 7-9 skola. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167852

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johannesson, Anette Ask. “Ämneslärares hinder och möjligheter med det relationella uppdraget i mötet med varje elev : En fallstudie på en 7-9 skola.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167852.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johannesson, Anette Ask. “Ämneslärares hinder och möjligheter med det relationella uppdraget i mötet med varje elev : En fallstudie på en 7-9 skola.” 2011. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Johannesson AA. Ämneslärares hinder och möjligheter med det relationella uppdraget i mötet med varje elev : En fallstudie på en 7-9 skola. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167852.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johannesson AA. Ämneslärares hinder och möjligheter med det relationella uppdraget i mötet med varje elev : En fallstudie på en 7-9 skola. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167852

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Debrecen

2. Bakó, Teréz. Höflichkeit in der Sprache. Interpretationsversuch der Theorie von P. Brown und S. C. Levinson .

Degree: DE – TEK – Bölcsészettudományi Kar, 2013, University of Debrecen

In der vorliegenden Arbeit ist das Thema Höflichkeit behandelt worden. Als erster Schritt sind wissenschaftliche Grundlagen des Phänomens der Höflichkeit beschrieben worden. Als Sprachwissenschaftliche Grundlagen dient die Auffassung von J. R. Searle. In der Sprechakttheorie sind sprachliche Äußerungen untersucht. Sie werden Sprechakte genannt. Advisors/Committee Members: Fodor, Marianna (advisor).

Subjects/Keywords: Sprechakttheorie; Höflichkeitstheorie; Interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bakó, T. (2013). Höflichkeit in der Sprache. Interpretationsversuch der Theorie von P. Brown und S. C. Levinson . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/173661

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bakó, Teréz. “Höflichkeit in der Sprache. Interpretationsversuch der Theorie von P. Brown und S. C. Levinson .” 2013. Thesis, University of Debrecen. Accessed January 28, 2021. http://hdl.handle.net/2437/173661.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bakó, Teréz. “Höflichkeit in der Sprache. Interpretationsversuch der Theorie von P. Brown und S. C. Levinson .” 2013. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Bakó T. Höflichkeit in der Sprache. Interpretationsversuch der Theorie von P. Brown und S. C. Levinson . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; 2013. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/173661.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bakó T. Höflichkeit in der Sprache. Interpretationsversuch der Theorie von P. Brown und S. C. Levinson . [Thesis]. University of Debrecen; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/2437/173661

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Ruhr Universität Bochum

3. Ludwig, Christian. Plastische Querschnittstragfähigkeit von doppeltsymmetrischen I-Querschnitten : Tragfähigkeitsbedingungen, Genauigkeit, Nebeneffekte.

Degree: 2013, Ruhr Universität Bochum

 In der vorliegenden Arbeit wird die plastische Querschnittstragfähigkeit von doppelt-symmetrischen I-Querschnitten untersucht. Dabei stehen die Entwicklung von Tragfähigkeitsbedingungen, ihre Genauigkeit und die Identifikation von ungewollten… (more)

Subjects/Keywords: Plastizität; Tragfähigkeit; Schnittgröße; Interaktion; Kombination

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ludwig, C. (2013). Plastische Querschnittstragfähigkeit von doppeltsymmetrischen I-Querschnitten : Tragfähigkeitsbedingungen, Genauigkeit, Nebeneffekte. (Thesis). Ruhr Universität Bochum. Retrieved from http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-40772

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ludwig, Christian. “Plastische Querschnittstragfähigkeit von doppeltsymmetrischen I-Querschnitten : Tragfähigkeitsbedingungen, Genauigkeit, Nebeneffekte.” 2013. Thesis, Ruhr Universität Bochum. Accessed January 28, 2021. http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-40772.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ludwig, Christian. “Plastische Querschnittstragfähigkeit von doppeltsymmetrischen I-Querschnitten : Tragfähigkeitsbedingungen, Genauigkeit, Nebeneffekte.” 2013. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Ludwig C. Plastische Querschnittstragfähigkeit von doppeltsymmetrischen I-Querschnitten : Tragfähigkeitsbedingungen, Genauigkeit, Nebeneffekte. [Internet] [Thesis]. Ruhr Universität Bochum; 2013. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-40772.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ludwig C. Plastische Querschnittstragfähigkeit von doppeltsymmetrischen I-Querschnitten : Tragfähigkeitsbedingungen, Genauigkeit, Nebeneffekte. [Thesis]. Ruhr Universität Bochum; 2013. Available from: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-40772

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Haraldsson, Petronella. Kommunikation i matematikundervisningen : om uppdraget att utvecklaelevers kommunikativa förmåga i matematik.

Degree: Education and IT, 2016, University of Borås

  Denna studie handlar om hur lärare i grundskolan ser på uppdraget att utveckla eleverskommunikativa förmåga i matematik. Undersökningen behandlar vad lärare anser attkommunikation är,… (more)

Subjects/Keywords: matematikundervisning; kommunikation; interaktion; matematiklyftet; grundskolan

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Haraldsson, P. (2016). Kommunikation i matematikundervisningen : om uppdraget att utvecklaelevers kommunikativa förmåga i matematik. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10628

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Haraldsson, Petronella. “Kommunikation i matematikundervisningen : om uppdraget att utvecklaelevers kommunikativa förmåga i matematik.” 2016. Thesis, University of Borås. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10628.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Haraldsson, Petronella. “Kommunikation i matematikundervisningen : om uppdraget att utvecklaelevers kommunikativa förmåga i matematik.” 2016. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Haraldsson P. Kommunikation i matematikundervisningen : om uppdraget att utvecklaelevers kommunikativa förmåga i matematik. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2016. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10628.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Haraldsson P. Kommunikation i matematikundervisningen : om uppdraget att utvecklaelevers kommunikativa förmåga i matematik. [Thesis]. University of Borås; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10628

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Hägglund, Sara. Samtal och interaktion vid matematisk problemlösning : En intervjustudie om hur lärare organiserar sin undervisning med matematiska problem.

Degree: Educational Work, 2016, Dalarna University

Syftet med denna studie var att undersöka hur lärare organiserar sin undervisning med matematiska problem. Undersökningen har gjorts med hjälp av fem observationer av… (more)

Subjects/Keywords: Lärare; problemlösning; organisation; interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hägglund, S. (2016). Samtal och interaktion vid matematisk problemlösning : En intervjustudie om hur lärare organiserar sin undervisning med matematiska problem. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21412

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hägglund, Sara. “Samtal och interaktion vid matematisk problemlösning : En intervjustudie om hur lärare organiserar sin undervisning med matematiska problem.” 2016. Thesis, Dalarna University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21412.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hägglund, Sara. “Samtal och interaktion vid matematisk problemlösning : En intervjustudie om hur lärare organiserar sin undervisning med matematiska problem.” 2016. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Hägglund S. Samtal och interaktion vid matematisk problemlösning : En intervjustudie om hur lärare organiserar sin undervisning med matematiska problem. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2016. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21412.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hägglund S. Samtal och interaktion vid matematisk problemlösning : En intervjustudie om hur lärare organiserar sin undervisning med matematiska problem. [Thesis]. Dalarna University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21412

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Fagerberg, Angelica. Varumärkesstrategi i sociala medier : en undersökning ur det mindre, oberoende företagets perspektiv.

Degree: Engineering and Business, 2016, University of Borås

  Uppsatsen behandlar ämnet om varumärkesstrategi i sociala medier och syftet har varit att undersöka hur mindre, oberoende företag som erbjuder kläder arbetar med varumärkesstrategi… (more)

Subjects/Keywords: Varumärkesstrategi; sociala medier; kommunikation; interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fagerberg, A. (2016). Varumärkesstrategi i sociala medier : en undersökning ur det mindre, oberoende företagets perspektiv. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10282

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fagerberg, Angelica. “Varumärkesstrategi i sociala medier : en undersökning ur det mindre, oberoende företagets perspektiv.” 2016. Thesis, University of Borås. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10282.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fagerberg, Angelica. “Varumärkesstrategi i sociala medier : en undersökning ur det mindre, oberoende företagets perspektiv.” 2016. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Fagerberg A. Varumärkesstrategi i sociala medier : en undersökning ur det mindre, oberoende företagets perspektiv. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2016. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10282.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fagerberg A. Varumärkesstrategi i sociala medier : en undersökning ur det mindre, oberoende företagets perspektiv. [Thesis]. University of Borås; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10282

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Ekroos, Josefine. Talutrymmet i klassrummet : Ur ett genusperspektiv.

Degree: Culture and Communication, 2012, Mälardalen University

  I den här studien har jag tittat på hur talutrymmet i klassrummet fördelats mellan pojkar och flickor. Forskning i förskolan visar på att pojkarna… (more)

Subjects/Keywords: genus; klassrum; kommunikation; interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ekroos, J. (2012). Talutrymmet i klassrummet : Ur ett genusperspektiv. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-16212

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ekroos, Josefine. “Talutrymmet i klassrummet : Ur ett genusperspektiv.” 2012. Thesis, Mälardalen University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-16212.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ekroos, Josefine. “Talutrymmet i klassrummet : Ur ett genusperspektiv.” 2012. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Ekroos J. Talutrymmet i klassrummet : Ur ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2012. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-16212.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ekroos J. Talutrymmet i klassrummet : Ur ett genusperspektiv. [Thesis]. Mälardalen University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-16212

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

8. Nikichina, Inna. Mobilen i familjen : En sociologisk studie om hur användningen av smartphones förändrar den sociala interaktionen och tillgängligheten mellan föräldrar och barn.

Degree: Halmstad University, 2015, Halmstad University

En smartphone är en teknisk apparat som successivt tar mer och mer plats i vårt vardagsliv. Att äga denna tekniska pryl betyder att man… (more)

Subjects/Keywords: Interaktion kommunikation mobiltelefon smartphone tillgänglighet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nikichina, I. (2015). Mobilen i familjen : En sociologisk studie om hur användningen av smartphones förändrar den sociala interaktionen och tillgängligheten mellan föräldrar och barn. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29013

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nikichina, Inna. “Mobilen i familjen : En sociologisk studie om hur användningen av smartphones förändrar den sociala interaktionen och tillgängligheten mellan föräldrar och barn.” 2015. Thesis, Halmstad University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29013.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nikichina, Inna. “Mobilen i familjen : En sociologisk studie om hur användningen av smartphones förändrar den sociala interaktionen och tillgängligheten mellan föräldrar och barn.” 2015. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Nikichina I. Mobilen i familjen : En sociologisk studie om hur användningen av smartphones förändrar den sociala interaktionen och tillgängligheten mellan föräldrar och barn. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2015. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29013.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nikichina I. Mobilen i familjen : En sociologisk studie om hur användningen av smartphones förändrar den sociala interaktionen och tillgängligheten mellan föräldrar och barn. [Thesis]. Halmstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29013

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Granqvist, Kajsa. Interaktionen mellan vårdare och personer med demens i samband med taktil massage : en observationsstudie.

Degree: Faculty of Health and Occupational Studies, 2011, University of Gävle

Syftet med studien var att beskriva interaktionen mellan vårdare och personer med demens i samband med taktil massage samt att beskriva vårdarnas upplevelse av… (more)

Subjects/Keywords: demens; interaktion; observationsstudie; taktil massage

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Granqvist, K. (2011). Interaktionen mellan vårdare och personer med demens i samband med taktil massage : en observationsstudie. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11074

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Granqvist, Kajsa. “Interaktionen mellan vårdare och personer med demens i samband med taktil massage : en observationsstudie.” 2011. Thesis, University of Gävle. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11074.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Granqvist, Kajsa. “Interaktionen mellan vårdare och personer med demens i samband med taktil massage : en observationsstudie.” 2011. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Granqvist K. Interaktionen mellan vårdare och personer med demens i samband med taktil massage : en observationsstudie. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2011. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11074.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Granqvist K. Interaktionen mellan vårdare och personer med demens i samband med taktil massage : en observationsstudie. [Thesis]. University of Gävle; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11074

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

10. Blomberg, Jennie. Arbetsmiljö i kontorslandskap : Individers upplevelser av arbete i kontorslandskapsmiljö och sätt att hantera arbete och interaktion.

Degree: Sociology, 2012, Stockholm University

  Syftet med denna kvalitativa studie har varit att undersöka hur anställda kan uppleva sin arbetsmiljö i olika slags kontorslandskap och hur kontorslandskapet påverkar sättet… (more)

Subjects/Keywords: Kontorslandskap; arbetsmiljö; organisering; interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Blomberg, J. (2012). Arbetsmiljö i kontorslandskap : Individers upplevelser av arbete i kontorslandskapsmiljö och sätt att hantera arbete och interaktion. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-78513

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blomberg, Jennie. “Arbetsmiljö i kontorslandskap : Individers upplevelser av arbete i kontorslandskapsmiljö och sätt att hantera arbete och interaktion.” 2012. Thesis, Stockholm University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-78513.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Blomberg, Jennie. “Arbetsmiljö i kontorslandskap : Individers upplevelser av arbete i kontorslandskapsmiljö och sätt att hantera arbete och interaktion.” 2012. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Blomberg J. Arbetsmiljö i kontorslandskap : Individers upplevelser av arbete i kontorslandskapsmiljö och sätt att hantera arbete och interaktion. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2012. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-78513.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Blomberg J. Arbetsmiljö i kontorslandskap : Individers upplevelser av arbete i kontorslandskapsmiljö och sätt att hantera arbete och interaktion. [Thesis]. Stockholm University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-78513

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

11. Ask, AnnaLisa. Att stödja de som stödjer : Närståendes behov av stöd för en förbättrad interaktion med person med psykossjukdom.

Degree: Social and Health Sciences (HOS), 2012, Halmstad University

  Personer med psykossjukdom får idag omfattande stöd av sina närstående. Den stödjande rollen kan innebära en hög belastning och börda för närstående. Interaktionen med… (more)

Subjects/Keywords: Interaktion; närstående; psykossjukdom och stöd

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ask, A. (2012). Att stödja de som stödjer : Närståendes behov av stöd för en förbättrad interaktion med person med psykossjukdom. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-20565

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ask, AnnaLisa. “Att stödja de som stödjer : Närståendes behov av stöd för en förbättrad interaktion med person med psykossjukdom.” 2012. Thesis, Halmstad University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-20565.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ask, AnnaLisa. “Att stödja de som stödjer : Närståendes behov av stöd för en förbättrad interaktion med person med psykossjukdom.” 2012. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Ask A. Att stödja de som stödjer : Närståendes behov av stöd för en förbättrad interaktion med person med psykossjukdom. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2012. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-20565.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ask A. Att stödja de som stödjer : Närståendes behov av stöd för en förbättrad interaktion med person med psykossjukdom. [Thesis]. Halmstad University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-20565

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

12. Hurst, Martin. ”Du förstör leken!” : En studie om hur normativa praktiker i barns skolvardag skapas och upprätthålls.

Degree: Education, 2012, Uppsala University

  Syftet med denna studie var att undersöka hur olika exkluderingsprocesser verkställs och förhandlas fram under en vanlig skoldag ur barnens eget perspektiv. Empirin utgjordes… (more)

Subjects/Keywords: Interaktion; normer; etnometodologi; utanförskap; avvikelse

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hurst, M. (2012). ”Du förstör leken!” : En studie om hur normativa praktiker i barns skolvardag skapas och upprätthålls. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-183520

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hurst, Martin. “”Du förstör leken!” : En studie om hur normativa praktiker i barns skolvardag skapas och upprätthålls.” 2012. Thesis, Uppsala University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-183520.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hurst, Martin. “”Du förstör leken!” : En studie om hur normativa praktiker i barns skolvardag skapas och upprätthålls.” 2012. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Hurst M. ”Du förstör leken!” : En studie om hur normativa praktiker i barns skolvardag skapas och upprätthålls. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2012. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-183520.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hurst M. ”Du förstör leken!” : En studie om hur normativa praktiker i barns skolvardag skapas och upprätthålls. [Thesis]. Uppsala University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-183520

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Önnerdal, Joakim. Interaktiva biljettköpsautomater : En användbarhetsstudie.

Degree: Media and it, 2011, Södertörn University

  Automatiserad service är ett växande område där olika produkter och tjänster erbjuds genom kiosk- automater. Att använda den här typen av system är inget… (more)

Subjects/Keywords: Tåg; biljettautomat; SL; SJ; Interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Önnerdal, J. (2011). Interaktiva biljettköpsautomater : En användbarhetsstudie. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15101

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Önnerdal, Joakim. “Interaktiva biljettköpsautomater : En användbarhetsstudie.” 2011. Thesis, Södertörn University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15101.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Önnerdal, Joakim. “Interaktiva biljettköpsautomater : En användbarhetsstudie.” 2011. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Önnerdal J. Interaktiva biljettköpsautomater : En användbarhetsstudie. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2011. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15101.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Önnerdal J. Interaktiva biljettköpsautomater : En användbarhetsstudie. [Thesis]. Södertörn University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15101

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

14. Träff, Maja Back. ”När börjar vi?” : En studie om raster på gymnasiet.

Degree: Education, 2011, Uppsala University

  This paper deals with breaks in upper secondary school. The aim with the study was to study the function of breaks for upper secondary… (more)

Subjects/Keywords: rast gymnasiet interaktion observation intervju

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Träff, M. B. (2011). ”När börjar vi?” : En studie om raster på gymnasiet. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167293

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Träff, Maja Back. “”När börjar vi?” : En studie om raster på gymnasiet.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167293.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Träff, Maja Back. “”När börjar vi?” : En studie om raster på gymnasiet.” 2011. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Träff MB. ”När börjar vi?” : En studie om raster på gymnasiet. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167293.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Träff MB. ”När börjar vi?” : En studie om raster på gymnasiet. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-167293

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

15. Andersson, Viktoria. Nyanlända : En intervjustudie av åtta elevers upplevelser av sin skolsituation.

Degree: Education, 2013, Uppsala University

  Syftet med detta arbete är att ta reda på hur några nyanlända elever upplever sin skolsituation och vad de anser vara av betydelse för… (more)

Subjects/Keywords: Interkulturalitet; Interaktion; Nyanlända ungdomar; kommunikation

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, V. (2013). Nyanlända : En intervjustudie av åtta elevers upplevelser av sin skolsituation. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202634

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Viktoria. “Nyanlända : En intervjustudie av åtta elevers upplevelser av sin skolsituation.” 2013. Thesis, Uppsala University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202634.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Viktoria. “Nyanlända : En intervjustudie av åtta elevers upplevelser av sin skolsituation.” 2013. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Andersson V. Nyanlända : En intervjustudie av åtta elevers upplevelser av sin skolsituation. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2013. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202634.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson V. Nyanlända : En intervjustudie av åtta elevers upplevelser av sin skolsituation. [Thesis]. Uppsala University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202634

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Axelsson, Linnéa. Faktorer som utifrån sjuksköterskans perspektiv påverkar vårdrelationen : En litteraturstudie om ätstörningar.

Degree: 2013, , School of Health Science

Bakgrund: Enligt Nationellt kvalitetsregister för ätstörningar (2010) är ätstörningar ett vanligt, allvarligt och ökande hälsoproblem. Således är det med största sannolikhet att en sjuksköterska… (more)

Subjects/Keywords: faktorer; interaktion; sjuksköterska; vårdrelation; ätstörningar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Axelsson, L. (2013). Faktorer som utifrån sjuksköterskans perspektiv påverkar vårdrelationen : En litteraturstudie om ätstörningar. (Thesis). , School of Health Science. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-3312

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Axelsson, Linnéa. “Faktorer som utifrån sjuksköterskans perspektiv påverkar vårdrelationen : En litteraturstudie om ätstörningar.” 2013. Thesis, , School of Health Science. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-3312.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Axelsson, Linnéa. “Faktorer som utifrån sjuksköterskans perspektiv påverkar vårdrelationen : En litteraturstudie om ätstörningar.” 2013. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Axelsson L. Faktorer som utifrån sjuksköterskans perspektiv påverkar vårdrelationen : En litteraturstudie om ätstörningar. [Internet] [Thesis]. , School of Health Science; 2013. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-3312.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Axelsson L. Faktorer som utifrån sjuksköterskans perspektiv påverkar vårdrelationen : En litteraturstudie om ätstörningar. [Thesis]. , School of Health Science; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-3312

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Lindevik, Josephine. Värdelöst värdeskapande : En studie om co-destruction.

Degree: Social Sciences, 2014, Södertörn University

  The study proceeds from a phenomenom called co-creation. If value can be created, it is logic to asume that it also can be destroyed.… (more)

Subjects/Keywords: co-destruction; interaktion; B2B; faktorer

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindevik, J. (2014). Värdelöst värdeskapande : En studie om co-destruction. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24123

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindevik, Josephine. “Värdelöst värdeskapande : En studie om co-destruction.” 2014. Thesis, Södertörn University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24123.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindevik, Josephine. “Värdelöst värdeskapande : En studie om co-destruction.” 2014. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Lindevik J. Värdelöst värdeskapande : En studie om co-destruction. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2014. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24123.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindevik J. Värdelöst värdeskapande : En studie om co-destruction. [Thesis]. Södertörn University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24123

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

18. Ly, Mimmi. Litteratursamtal i praktiken : En kvalitativ studie om litteratursamtal i grundskolans mellanår.

Degree: Education and Environment, 2015, Kristianstad University

  Föreliggande studie syftar till att undersöka hur litteratursamtal i grundskolans mellanår l kan se ut i klassrumspraktiken. Det övergripande syftet konkretiseras i de två… (more)

Subjects/Keywords: Boksamtal; interaktion; litteratursamtal; litteraturundervisning; samtalsgenrer

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ly, M. (2015). Litteratursamtal i praktiken : En kvalitativ studie om litteratursamtal i grundskolans mellanår. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15310

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ly, Mimmi. “Litteratursamtal i praktiken : En kvalitativ studie om litteratursamtal i grundskolans mellanår.” 2015. Thesis, Kristianstad University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15310.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ly, Mimmi. “Litteratursamtal i praktiken : En kvalitativ studie om litteratursamtal i grundskolans mellanår.” 2015. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Ly M. Litteratursamtal i praktiken : En kvalitativ studie om litteratursamtal i grundskolans mellanår. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2015. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15310.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ly M. Litteratursamtal i praktiken : En kvalitativ studie om litteratursamtal i grundskolans mellanår. [Thesis]. Kristianstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15310

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

19. Tangen, Anna. Sjuksköterskors och patienters upplevelse av faktorer som påverkar patientdelaktighet - en litteraturstudie.

Degree: 2015, Karlstad University

  Introduktion: Sjuksköterskan yrkesutövning regleras av lagar och förordningar som ska säkerställa patientens delaktighet i sin egen omvårdnad, trots detta visar aktuella studier att ett… (more)

Subjects/Keywords: Patientdelaktighet; vårdrelation; sjuksköterske-patient interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tangen, A. (2015). Sjuksköterskors och patienters upplevelse av faktorer som påverkar patientdelaktighet - en litteraturstudie. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-38463

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tangen, Anna. “Sjuksköterskors och patienters upplevelse av faktorer som påverkar patientdelaktighet - en litteraturstudie.” 2015. Thesis, Karlstad University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-38463.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Tangen, Anna. “Sjuksköterskors och patienters upplevelse av faktorer som påverkar patientdelaktighet - en litteraturstudie.” 2015. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Tangen A. Sjuksköterskors och patienters upplevelse av faktorer som påverkar patientdelaktighet - en litteraturstudie. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2015. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-38463.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Tangen A. Sjuksköterskors och patienters upplevelse av faktorer som påverkar patientdelaktighet - en litteraturstudie. [Thesis]. Karlstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-38463

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Enros, Malin. Barns positionering och interaktion runt lärplattan i förskolan.

Degree: Educational sciences, 2015, University of Gävle

  Syftet med denna studie är att undersöka barns interaktion och positionering runt lärplattan. Det empiriska materialet har samlats in genom fem observationer. Denna studie… (more)

Subjects/Keywords: förskola; IKT; interaktion; lärplatta; positionering

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Enros, M. (2015). Barns positionering och interaktion runt lärplattan i förskolan. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20938

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Enros, Malin. “Barns positionering och interaktion runt lärplattan i förskolan.” 2015. Thesis, University of Gävle. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20938.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Enros, Malin. “Barns positionering och interaktion runt lärplattan i förskolan.” 2015. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Enros M. Barns positionering och interaktion runt lärplattan i förskolan. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2015. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20938.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Enros M. Barns positionering och interaktion runt lärplattan i förskolan. [Thesis]. University of Gävle; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20938

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

21. Martinsson, Johanna. Kommunikation i fokus : Hur lärare använder verbal och kinetisk kommunikation under en matematiklektion.

Degree: Education and Environment, 2015, Kristianstad University

  Den här uppsatsen fokuserar på hur lärare använder verbal samt kinetisk kommunikation inom ämnet matematik. I dagens samhälle är människan beroende av matematik i… (more)

Subjects/Keywords: Interaktion; kommunikation; lärande; matematik; samspel

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Martinsson, J. (2015). Kommunikation i fokus : Hur lärare använder verbal och kinetisk kommunikation under en matematiklektion. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-14242

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martinsson, Johanna. “Kommunikation i fokus : Hur lärare använder verbal och kinetisk kommunikation under en matematiklektion.” 2015. Thesis, Kristianstad University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-14242.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Martinsson, Johanna. “Kommunikation i fokus : Hur lärare använder verbal och kinetisk kommunikation under en matematiklektion.” 2015. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Martinsson J. Kommunikation i fokus : Hur lärare använder verbal och kinetisk kommunikation under en matematiklektion. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2015. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-14242.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Martinsson J. Kommunikation i fokus : Hur lärare använder verbal och kinetisk kommunikation under en matematiklektion. [Thesis]. Kristianstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-14242

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Lundström, Evelina. Fängelse utan brott : En etnografisk studie på ett av Migrationsverkets förvar.

Degree: Care and Social Welfare, 2016, Mälardalen University

  Att låsa in människor som inte har begått brott är något som är okänt för allmänheten och framför allt att detta händer i Sverige.… (more)

Subjects/Keywords: Förvar; Etnografi; Totala institutioner; Interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lundström, E. (2016). Fängelse utan brott : En etnografisk studie på ett av Migrationsverkets förvar. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-32173

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lundström, Evelina. “Fängelse utan brott : En etnografisk studie på ett av Migrationsverkets förvar.” 2016. Thesis, Mälardalen University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-32173.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lundström, Evelina. “Fängelse utan brott : En etnografisk studie på ett av Migrationsverkets förvar.” 2016. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Lundström E. Fängelse utan brott : En etnografisk studie på ett av Migrationsverkets förvar. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2016. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-32173.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundström E. Fängelse utan brott : En etnografisk studie på ett av Migrationsverkets förvar. [Thesis]. Mälardalen University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-32173

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

23. Petersson, Klara. Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet.

Degree: Sociology, 2014, Uppsala University

  Enligt socialkonstruktivister är samhället konstruerat av människor i inter­aktion med varandra. Med hjälp av ett teoretiskt ramverk med socialkonstruktivistiska teorier söker vi i denna… (more)

Subjects/Keywords: interaktion; kvinnlighet; könsskillnader; social konstruktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Petersson, K. (2014). Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-246395

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Petersson, Klara. “Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet.” 2014. Thesis, Uppsala University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-246395.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Petersson, Klara. “Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet.” 2014. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Petersson K. Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2014. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-246395.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Petersson K. Jämlikt … men bara till en viss gräns : – en kvalitativ studie om manliga sistaårselever i gymnasiets interaktion om kvinnor och kvinnlighet. [Thesis]. Uppsala University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-246395

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

24. Ahlén, Sofie. Elevers möjlighet till interaktion : Utifrån deras klassrumsplacering, kön och lärarens föreställningar.

Degree: Education, 2018, Uppsala University

  Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare resonerar kring klassrumsplaceringar samt placeringars möjliga påverkan på elevers inlärningsmöjligheter. Studien utgår från ramfaktorteorin och… (more)

Subjects/Keywords: klassrumsplacering; interaktion; genus; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ahlén, S. (2018). Elevers möjlighet till interaktion : Utifrån deras klassrumsplacering, kön och lärarens föreställningar. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-353645

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ahlén, Sofie. “Elevers möjlighet till interaktion : Utifrån deras klassrumsplacering, kön och lärarens föreställningar.” 2018. Thesis, Uppsala University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-353645.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ahlén, Sofie. “Elevers möjlighet till interaktion : Utifrån deras klassrumsplacering, kön och lärarens föreställningar.” 2018. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Ahlén S. Elevers möjlighet till interaktion : Utifrån deras klassrumsplacering, kön och lärarens föreställningar. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2018. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-353645.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ahlén S. Elevers möjlighet till interaktion : Utifrån deras klassrumsplacering, kön och lärarens föreställningar. [Thesis]. Uppsala University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-353645

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. JOHANSSON, EMMA. Interagera mera?.

Degree: Swedish School of Textiles, 2014, University of Borås

  Utvecklingen av internet och sociala medier har gjort att företag tvingas tänka nytt kring marknadsföring och varumärkesbyggande. Dagens konsumenter använder sig av flertalet mediala… (more)

Subjects/Keywords: interaktion; B2C; varumärkeskapital; Design; Design

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

JOHANSSON, E. (2014). Interagera mera?. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18099

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

JOHANSSON, EMMA. “Interagera mera?.” 2014. Thesis, University of Borås. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18099.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

JOHANSSON, EMMA. “Interagera mera?.” 2014. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

JOHANSSON E. Interagera mera?. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2014. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18099.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

JOHANSSON E. Interagera mera?. [Thesis]. University of Borås; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18099

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

26. Sjöstedt, Maria. Gruppkultur - ur ungdomsledarens perspektiv : En kvalitativ intervjustudie med syftet att svara på hur ungdomsledare skapar och formar en gruppkultur.

Degree: Sociology, 2020, Uppsala University

  Uppsatsen syftar till att undersöka hur ungdomsledare skapar och formar en gruppkultur i en deltagargrupp vid en lägergård i Sverige. Semistrukturerade intervjuer med ledare… (more)

Subjects/Keywords: Ledarskap; gruppkultur; interaktion; Sociology; Sociologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sjöstedt, M. (2020). Gruppkultur - ur ungdomsledarens perspektiv : En kvalitativ intervjustudie med syftet att svara på hur ungdomsledare skapar och formar en gruppkultur. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-412279

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sjöstedt, Maria. “Gruppkultur - ur ungdomsledarens perspektiv : En kvalitativ intervjustudie med syftet att svara på hur ungdomsledare skapar och formar en gruppkultur.” 2020. Thesis, Uppsala University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-412279.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sjöstedt, Maria. “Gruppkultur - ur ungdomsledarens perspektiv : En kvalitativ intervjustudie med syftet att svara på hur ungdomsledare skapar och formar en gruppkultur.” 2020. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Sjöstedt M. Gruppkultur - ur ungdomsledarens perspektiv : En kvalitativ intervjustudie med syftet att svara på hur ungdomsledare skapar och formar en gruppkultur. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2020. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-412279.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sjöstedt M. Gruppkultur - ur ungdomsledarens perspektiv : En kvalitativ intervjustudie med syftet att svara på hur ungdomsledare skapar och formar en gruppkultur. [Thesis]. Uppsala University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-412279

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

27. Danielsson, Johanna. Alltid nåbar - aldrig fri : En studie om hur unga vuxna upplever mobiltelefoner.

Degree: Sociology, 2020, Uppsala University

  Utvecklingen av modern teknologi går fort framåt. Det är inte länge sedan mobiltelefoner var stora, klumpiga och endast kunde användas till att ringa samtal.… (more)

Subjects/Keywords: Mobiltelefon; Beroende; Interaktion; Sociology; Sociologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Danielsson, J. (2020). Alltid nåbar - aldrig fri : En studie om hur unga vuxna upplever mobiltelefoner. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-407181

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Danielsson, Johanna. “Alltid nåbar - aldrig fri : En studie om hur unga vuxna upplever mobiltelefoner.” 2020. Thesis, Uppsala University. Accessed January 28, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-407181.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Danielsson, Johanna. “Alltid nåbar - aldrig fri : En studie om hur unga vuxna upplever mobiltelefoner.” 2020. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Danielsson J. Alltid nåbar - aldrig fri : En studie om hur unga vuxna upplever mobiltelefoner. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2020. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-407181.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Danielsson J. Alltid nåbar - aldrig fri : En studie om hur unga vuxna upplever mobiltelefoner. [Thesis]. Uppsala University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-407181

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Ruhr Universität Bochum

28. Kerstan, Andreas. Untersuchung von spezifischen Protein-Protein-Interaktionen am Beispiel von hGBP1 und strukturelle Charakterisierung von proteinresistenten Peptidthiolen.

Degree: 2010, Ruhr Universität Bochum

 Am Beispiel der Homodimerisierung von hGBP1 soll ein Einblick in die Möglichkeiten der Biosensorik und die kontrollierte Herstellung von Oberflächen gegeben werden. Der Nachweis von… (more)

Subjects/Keywords: Proteine / Interaktion; Dimerisierung; Orientierung; Immobilisierung; Rasterkraftmikroskopie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kerstan, A. (2010). Untersuchung von spezifischen Protein-Protein-Interaktionen am Beispiel von hGBP1 und strukturelle Charakterisierung von proteinresistenten Peptidthiolen. (Thesis). Ruhr Universität Bochum. Retrieved from http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-30389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kerstan, Andreas. “Untersuchung von spezifischen Protein-Protein-Interaktionen am Beispiel von hGBP1 und strukturelle Charakterisierung von proteinresistenten Peptidthiolen.” 2010. Thesis, Ruhr Universität Bochum. Accessed January 28, 2021. http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-30389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kerstan, Andreas. “Untersuchung von spezifischen Protein-Protein-Interaktionen am Beispiel von hGBP1 und strukturelle Charakterisierung von proteinresistenten Peptidthiolen.” 2010. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Kerstan A. Untersuchung von spezifischen Protein-Protein-Interaktionen am Beispiel von hGBP1 und strukturelle Charakterisierung von proteinresistenten Peptidthiolen. [Internet] [Thesis]. Ruhr Universität Bochum; 2010. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-30389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kerstan A. Untersuchung von spezifischen Protein-Protein-Interaktionen am Beispiel von hGBP1 und strukturelle Charakterisierung von proteinresistenten Peptidthiolen. [Thesis]. Ruhr Universität Bochum; 2010. Available from: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-30389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Ruhr Universität Bochum

29. Markounikau, Valentin. A dynamic neural field model of mesoscopic cortical activity captured by voltage-sensitive dye imaging.

Degree: 2010, Ruhr Universität Bochum

 Wir entwickelten ein minimalistisches Modell eines neuronalen Feldes mit sehr wenigen Paramatern. Alle Parameter können funktional interpretiert werden. Obwohl wir nur einen sehr kleinen Freiheitsgrad… (more)

Subjects/Keywords: Neuronales Feld; Modellierung; Sehrinde; Neuron; Interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Markounikau, V. (2010). A dynamic neural field model of mesoscopic cortical activity captured by voltage-sensitive dye imaging. (Thesis). Ruhr Universität Bochum. Retrieved from http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-32872

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Markounikau, Valentin. “A dynamic neural field model of mesoscopic cortical activity captured by voltage-sensitive dye imaging.” 2010. Thesis, Ruhr Universität Bochum. Accessed January 28, 2021. http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-32872.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Markounikau, Valentin. “A dynamic neural field model of mesoscopic cortical activity captured by voltage-sensitive dye imaging.” 2010. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Markounikau V. A dynamic neural field model of mesoscopic cortical activity captured by voltage-sensitive dye imaging. [Internet] [Thesis]. Ruhr Universität Bochum; 2010. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-32872.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Markounikau V. A dynamic neural field model of mesoscopic cortical activity captured by voltage-sensitive dye imaging. [Thesis]. Ruhr Universität Bochum; 2010. Available from: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-32872

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Ruhr Universität Bochum

30. Kock, Gerd. Strukturelle Charakterisierung der PDZ3-Domäne der PTP-BL und des Komplexes aus PDZ3-Domäne und dem carboxy-terminalen Dodecapeptid der PRK2.

Degree: 2011, Ruhr Universität Bochum

 PDZ-Domänen sind weit verbreitete globuläre Protein-Protein-Interaktionsdomänen, die bevorzugt kurze, lineare, meist carboxy-terminale Motive ihrer Ligandproteine selektiv erkennen und binden können. Sie weisen eine konservierte α… (more)

Subjects/Keywords: NMR-Spektroskopie; Struktur; Multiproteinkomplex; Ligand (Biochemie); Interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kock, G. (2011). Strukturelle Charakterisierung der PDZ3-Domäne der PTP-BL und des Komplexes aus PDZ3-Domäne und dem carboxy-terminalen Dodecapeptid der PRK2. (Thesis). Ruhr Universität Bochum. Retrieved from http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-37567

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kock, Gerd. “Strukturelle Charakterisierung der PDZ3-Domäne der PTP-BL und des Komplexes aus PDZ3-Domäne und dem carboxy-terminalen Dodecapeptid der PRK2.” 2011. Thesis, Ruhr Universität Bochum. Accessed January 28, 2021. http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-37567.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kock, Gerd. “Strukturelle Charakterisierung der PDZ3-Domäne der PTP-BL und des Komplexes aus PDZ3-Domäne und dem carboxy-terminalen Dodecapeptid der PRK2.” 2011. Web. 28 Jan 2021.

Vancouver:

Kock G. Strukturelle Charakterisierung der PDZ3-Domäne der PTP-BL und des Komplexes aus PDZ3-Domäne und dem carboxy-terminalen Dodecapeptid der PRK2. [Internet] [Thesis]. Ruhr Universität Bochum; 2011. [cited 2021 Jan 28]. Available from: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-37567.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kock G. Strukturelle Charakterisierung der PDZ3-Domäne der PTP-BL und des Komplexes aus PDZ3-Domäne und dem carboxy-terminalen Dodecapeptid der PRK2. [Thesis]. Ruhr Universität Bochum; 2011. Available from: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:hbz:294-37567

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [49]

.