Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(inkluzija). Showing records 1 – 30 of 31 total matches.

[1] [2]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Vrhovnik, Ksenja. STALIŠČA UČITELJEV OSNOVNIH IN SREDNJIH POKLICNIH ŠOL DO INKLUZIJE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI.

Degree: 2013, Univerza v Mariboru

Inkluzivna šola pomeni varno, sprejemajočo in spodbujajočo šolsko skupnost, kjer so vsi posamezniki enako cenjeni. Da to dosežemo, je potrebo razvijati inkluzivne vrednote med vsemi… (more)

Subjects/Keywords: Inkluzija; učenci s posebnimi potrebami; stališča učiteljev; inclusion; pupils with special needs; teachers' attitudes; info:eu-repo/classification/udc/376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vrhovnik, K. (2013). STALIŠČA UČITELJEV OSNOVNIH IN SREDNJIH POKLICNIH ŠOL DO INKLUZIJE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=39936 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=54341&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/19760136?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vrhovnik, Ksenja. “STALIŠČA UČITELJEV OSNOVNIH IN SREDNJIH POKLICNIH ŠOL DO INKLUZIJE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI.” 2013. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=39936 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=54341&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/19760136?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Vrhovnik, Ksenja. “STALIŠČA UČITELJEV OSNOVNIH IN SREDNJIH POKLICNIH ŠOL DO INKLUZIJE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI.” 2013. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Vrhovnik K. STALIŠČA UČITELJEV OSNOVNIH IN SREDNJIH POKLICNIH ŠOL DO INKLUZIJE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2013. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=39936 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=54341&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/19760136?lang=sl.

Council of Science Editors:

Vrhovnik K. STALIŠČA UČITELJEV OSNOVNIH IN SREDNJIH POKLICNIH ŠOL DO INKLUZIJE UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2013. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=39936 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=54341&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/19760136?lang=sl

2. Tompa Lebar, Melita. Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v oddelke podaljšanega bivanja.

Degree: 2019, Univerza v Mariboru

Otroci s posebnimi potrebami so po pouku vključeni v razširjeni program, v podaljšano bivanje. Inkluzije ne more doseči samo učitelj, ki nadaljuje vzgojno-izobraževalno delo v… (more)

Subjects/Keywords: Podaljšano bivanje; otroci s posebnimi potrebami; inkluzija; after-school care; children with special needs; inclusion; info:eu-repo/classification/udc/376:373.2(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tompa Lebar, M. (2019). Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v oddelke podaljšanega bivanja. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=75397 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=139424&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24986376?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tompa Lebar, Melita. “Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v oddelke podaljšanega bivanja.” 2019. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=75397 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=139424&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24986376?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Tompa Lebar, Melita. “Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v oddelke podaljšanega bivanja.” 2019. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Tompa Lebar M. Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v oddelke podaljšanega bivanja. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2019. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=75397 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=139424&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24986376?lang=sl.

Council of Science Editors:

Tompa Lebar M. Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v oddelke podaljšanega bivanja. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2019. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=75397 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=139424&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24986376?lang=sl

3. Ernecl, Tea. Sodelovanje med starši, specialnim pedagogom in vzgojitelji v vrtcu.

Degree: 2019, Univerza v Mariboru

V teoretičnem delu zaključnega dela smo razčlenili podskupine otrok s posebnimi potrebami ter jih podrobneje opisali. Osredotočili smo se na razlike med inkluzijo in integracijo… (more)

Subjects/Keywords: Otroci s posebnimi potrebami; inkluzija; integracija; sodelovanje; prostorski pogoji; children with special needs; inclusion; integration; participation; spatial conditions; info:eu-repo/classification/udc/376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ernecl, T. (2019). Sodelovanje med starši, specialnim pedagogom in vzgojitelji v vrtcu. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72895 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131847&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24335112?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ernecl, Tea. “Sodelovanje med starši, specialnim pedagogom in vzgojitelji v vrtcu.” 2019. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72895 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131847&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24335112?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Ernecl, Tea. “Sodelovanje med starši, specialnim pedagogom in vzgojitelji v vrtcu.” 2019. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Ernecl T. Sodelovanje med starši, specialnim pedagogom in vzgojitelji v vrtcu. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2019. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72895 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131847&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24335112?lang=sl.

Council of Science Editors:

Ernecl T. Sodelovanje med starši, specialnim pedagogom in vzgojitelji v vrtcu. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2019. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72895 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131847&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24335112?lang=sl

4. Zelenko, Urška. Nadarjeni v inkluzivni šoli.

Degree: 2017, Univerza v Mariboru

V teoretičnem delu zaključnega dela se osredotočamo na razčlenitev dveh pojmov: inkluzija in nadarjenost. Zanimajo nas pogoji za razvoj inkluzije v praksi, odkrivanje in identificiranje… (more)

Subjects/Keywords: inkluzija; inkluzivna šola; nadarjenost; socialno in učno napredovanje; intelektualna dostopnost šole; : inclusion; inclusive school; giftedness; social and learning progress; intellectual availability of the school.; info:eu-repo/classification/udc/37.091.212.3(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zelenko, U. (2017). Nadarjeni v inkluzivni šoli. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=66567 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=113479&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23270920?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zelenko, Urška. “Nadarjeni v inkluzivni šoli.” 2017. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=66567 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=113479&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23270920?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Zelenko, Urška. “Nadarjeni v inkluzivni šoli.” 2017. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Zelenko U. Nadarjeni v inkluzivni šoli. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=66567 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=113479&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23270920?lang=sl.

Council of Science Editors:

Zelenko U. Nadarjeni v inkluzivni šoli. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=66567 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=113479&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23270920?lang=sl

5. Čelan, Anja. Izobraževanje otrok z motnjo sluha in izdelava didaktičnih pripomočkov pri pouku geografije.

Degree: 2017, Univerza v Mariboru

Gluhi in naglušni učenci spadajo med otroke s posebnimi potrebami (OPP), katerim so namenjene prilagoditve v vzgojno-izobraževalnem procesu. V preteklosti so striktno ločevali otroke na… (more)

Subjects/Keywords: gluhota in naglušnost; inkluzija; pouk geografije; didaktični pripomočki; deafness and hearing defects; inclusion; geography lessons; didactic materials; info:eu-repo/classification/udc/37.091.6:91-056.262(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Čelan, A. (2017). Izobraževanje otrok z motnjo sluha in izdelava didaktičnih pripomočkov pri pouku geografije. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=68780 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=120490&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23479304?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Čelan, Anja. “Izobraževanje otrok z motnjo sluha in izdelava didaktičnih pripomočkov pri pouku geografije.” 2017. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=68780 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=120490&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23479304?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Čelan, Anja. “Izobraževanje otrok z motnjo sluha in izdelava didaktičnih pripomočkov pri pouku geografije.” 2017. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Čelan A. Izobraževanje otrok z motnjo sluha in izdelava didaktičnih pripomočkov pri pouku geografije. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=68780 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=120490&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23479304?lang=sl.

Council of Science Editors:

Čelan A. Izobraževanje otrok z motnjo sluha in izdelava didaktičnih pripomočkov pri pouku geografije. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=68780 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=120490&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23479304?lang=sl

6. Licardo, Marta. Strukturalna analiza samoodločanja pri dijakih s posebnimi potrebami in dijakih brez posebnih potreb v srednjih poklicnih in strokovnih šolah.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

V doktorski nalogi se ukvarjamo s samoodločanjem, zlasti pri dijakih z učnimi težavami. Skozi raziskovalno delo iščemo sinergijo med problemi, s katerimi se soočamo v… (more)

Subjects/Keywords: samoodločanje; dijaki s posebnimi potrebami; učne težave; inkluzija; self-determination; students with special needs; learning disabilities; inclusion; info:eu-repo/classification/udc/37.015:373.5(043.3)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Licardo, M. (2015). Strukturalna analiza samoodločanja pri dijakih s posebnimi potrebami in dijakih brez posebnih potreb v srednjih poklicnih in strokovnih šolah. (Doctoral Dissertation). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47634 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=70805&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21267464?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Licardo, Marta. “Strukturalna analiza samoodločanja pri dijakih s posebnimi potrebami in dijakih brez posebnih potreb v srednjih poklicnih in strokovnih šolah.” 2015. Doctoral Dissertation, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47634 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=70805&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21267464?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Licardo, Marta. “Strukturalna analiza samoodločanja pri dijakih s posebnimi potrebami in dijakih brez posebnih potreb v srednjih poklicnih in strokovnih šolah.” 2015. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Licardo M. Strukturalna analiza samoodločanja pri dijakih s posebnimi potrebami in dijakih brez posebnih potreb v srednjih poklicnih in strokovnih šolah. [Internet] [Doctoral dissertation]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47634 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=70805&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21267464?lang=sl.

Council of Science Editors:

Licardo M. Strukturalna analiza samoodločanja pri dijakih s posebnimi potrebami in dijakih brez posebnih potreb v srednjih poklicnih in strokovnih šolah. [Doctoral Dissertation]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47634 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=70805&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21267464?lang=sl

7. Lisjak, Jerneja. NAČRTOVANJE VZGOJITELJEV V INKLUZIVNEM VRTCU.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

 Magistrsko delo z naslovom Načrtovanje vzgojiteljev v inkluzivnem vrtcu v teoretičnem delu obravnava dejavnike, ki vplivajo na uspešno načrtovanje vzgojiteljev v inkluzivnem vrtcu. Teoretični del… (more)

Subjects/Keywords: vzgojitelji; inkluzija; inkluzivni vrtec; otroci s posebnimi potrebami; načrtovanje.; kindergarten teachers; inclusion; inclusive kindergarten; children with special needs.; info:eu-repo/classification/udc/373.21:376-053.4(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lisjak, J. (2015). NAČRTOVANJE VZGOJITELJEV V INKLUZIVNEM VRTCU. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54834 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=81158&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21671176?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lisjak, Jerneja. “NAČRTOVANJE VZGOJITELJEV V INKLUZIVNEM VRTCU.” 2015. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54834 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=81158&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21671176?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Lisjak, Jerneja. “NAČRTOVANJE VZGOJITELJEV V INKLUZIVNEM VRTCU.” 2015. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Lisjak J. NAČRTOVANJE VZGOJITELJEV V INKLUZIVNEM VRTCU. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54834 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=81158&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21671176?lang=sl.

Council of Science Editors:

Lisjak J. NAČRTOVANJE VZGOJITELJEV V INKLUZIVNEM VRTCU. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54834 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=81158&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21671176?lang=sl

8. Sobočan, Lara. POUČEVANJE SLOVENŠČINE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI NA REDNIH OSNOVNIH ŠOLAH V PREKMURJU.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

Za sodobno družbo velja oznaka »učeča se družba«, saj nas tehnološki, družbeni in drugi napredki silijo v to, da se nenehno učimo, izobražujemo in nadgrajujemo… (more)

Subjects/Keywords: poučevanje; slovenščina; otroci s posebnimi potrebami; redne osnovne šole; inkluzija; učitelji.; teaching; Slovene language; children with special needs; elementary schools; inclusion; teachers.; info:eu-repo/classification/udc/376:811.163.6(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sobočan, L. (2015). POUČEVANJE SLOVENŠČINE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI NA REDNIH OSNOVNIH ŠOLAH V PREKMURJU. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55247 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=82669&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21688840?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sobočan, Lara. “POUČEVANJE SLOVENŠČINE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI NA REDNIH OSNOVNIH ŠOLAH V PREKMURJU.” 2015. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55247 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=82669&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21688840?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Sobočan, Lara. “POUČEVANJE SLOVENŠČINE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI NA REDNIH OSNOVNIH ŠOLAH V PREKMURJU.” 2015. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Sobočan L. POUČEVANJE SLOVENŠČINE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI NA REDNIH OSNOVNIH ŠOLAH V PREKMURJU. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55247 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=82669&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21688840?lang=sl.

Council of Science Editors:

Sobočan L. POUČEVANJE SLOVENŠČINE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI NA REDNIH OSNOVNIH ŠOLAH V PREKMURJU. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55247 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=82669&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21688840?lang=sl

9. Sluga, Martina. Pripomočki za učenje matematike v predšolskem obdobju za slepe in slabovidne.

Degree: 2017, Univerza v Mariboru

Zakonodaja na področju vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami v zadnjih letih vse bolj spoštuje in uresničuje načelo inkluzije, kar pomeni, da se otroci… (more)

Subjects/Keywords: slep otrok; slaboviden otrok; integracija; inkluzija; matematika; tipna učila; blind child; visually impaired child; integration; inclusion; math; tactile learning aids; info:eu-repo/classification/udc/373.2.091.6-056.262:51(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sluga, M. (2017). Pripomočki za učenje matematike v predšolskem obdobju za slepe in slabovidne. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65792 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=111549&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23185928?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sluga, Martina. “Pripomočki za učenje matematike v predšolskem obdobju za slepe in slabovidne.” 2017. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65792 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=111549&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23185928?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Sluga, Martina. “Pripomočki za učenje matematike v predšolskem obdobju za slepe in slabovidne.” 2017. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Sluga M. Pripomočki za učenje matematike v predšolskem obdobju za slepe in slabovidne. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65792 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=111549&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23185928?lang=sl.

Council of Science Editors:

Sluga M. Pripomočki za učenje matematike v predšolskem obdobju za slepe in slabovidne. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65792 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=111549&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23185928?lang=sl

10. Pristovnik, Anja. Stališča učiteljev do inkluzivnega pedagoga v občini Slovenske Konjice.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

Razvoj inkluzije v vzgoji in izobraževanju je odvisen od učiteljev in ostalih strokovnih delavcev, ki poučujejo na šoli. Učitelj je tisti, ki se mora dodatno… (more)

Subjects/Keywords: Inkluzija; inkluzivni pedagog; otroci s posebnimi potrebami; stališča; vzgoja in izobraževanje; šola.; Inclusion; inclusive teachers; children with special needs; standpoints; education; school.; info:eu-repo/classification/udc/37.091.21(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pristovnik, A. (2018). Stališča učiteljev do inkluzivnega pedagoga v občini Slovenske Konjice. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70905 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125902&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24016136?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pristovnik, Anja. “Stališča učiteljev do inkluzivnega pedagoga v občini Slovenske Konjice.” 2018. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70905 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125902&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24016136?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Pristovnik, Anja. “Stališča učiteljev do inkluzivnega pedagoga v občini Slovenske Konjice.” 2018. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Pristovnik A. Stališča učiteljev do inkluzivnega pedagoga v občini Slovenske Konjice. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70905 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125902&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24016136?lang=sl.

Council of Science Editors:

Pristovnik A. Stališča učiteljev do inkluzivnega pedagoga v občini Slovenske Konjice. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70905 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125902&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24016136?lang=sl

11. Spagnolo, Tadeja. Stališča staršev do inkluzivne šole.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

Cilj raziskave je bil ugotoviti stališča staršev tistih otrok, ki nimajo posebnih potreb, do inkluzivne šole. Pri tem smo bili pozorni na vlogo staršev, in… (more)

Subjects/Keywords: inkluzija; stališča staršev; otroci s posebnimi potrebami; inclusion; inclusive school; parent's point of view; children with special needs; info:eu-repo/classification/udc/373.3:376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Spagnolo, T. (2018). Stališča staršev do inkluzivne šole. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70847 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125738&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24008456?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Spagnolo, Tadeja. “Stališča staršev do inkluzivne šole.” 2018. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70847 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125738&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24008456?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Spagnolo, Tadeja. “Stališča staršev do inkluzivne šole.” 2018. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Spagnolo T. Stališča staršev do inkluzivne šole. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70847 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125738&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24008456?lang=sl.

Council of Science Editors:

Spagnolo T. Stališča staršev do inkluzivne šole. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70847 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125738&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24008456?lang=sl

12. Kralj, Katarina. Formativno spremljanje otroka s primankljaji na posameznih področjih učenja.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

Formativno spremljanje je povzročilo spremembe v učnem procesu in tudi v nekaterih šolskih sistemih. Učni proces ni tako več vezan samo na učenje podatkov, ki… (more)

Subjects/Keywords: formativno spremljanje; inkluzija; individualiziran program; cilji; učenci s PPPU; formative assessment; inclusion; individualized program; goals; students with specific learning disabilities; info:eu-repo/classification/udc/37.091.26:376(042.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kralj, K. (2018). Formativno spremljanje otroka s primankljaji na posameznih področjih učenja. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=71370 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=127171&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24035848?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kralj, Katarina. “Formativno spremljanje otroka s primankljaji na posameznih področjih učenja.” 2018. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=71370 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=127171&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24035848?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Kralj, Katarina. “Formativno spremljanje otroka s primankljaji na posameznih področjih učenja.” 2018. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Kralj K. Formativno spremljanje otroka s primankljaji na posameznih področjih učenja. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=71370 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=127171&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24035848?lang=sl.

Council of Science Editors:

Kralj K. Formativno spremljanje otroka s primankljaji na posameznih področjih učenja. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=71370 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=127171&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24035848?lang=sl

13. Artnjak, Katja. Inkluzija, integracija oz. segregacija pri gluhih in naglušnih s stališča svetovalnih delavcev.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

Tema magistrske naloge je inkluzija, integracija in segregacija gluhih in naglušnih s stališča svetovalnih delavcev. V nalogi smo se ukvarjali z načini vključevanja gluhih in… (more)

Subjects/Keywords: inkluzija; integracija; segregacija; gluhi in naglušni otroci; svetovalni delavci; inclusion; integration; segregation; deaf and hearing-impaired children; counselors; info:eu-repo/classification/udc/373.3:612.858.7-057.874(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Artnjak, K. (2018). Inkluzija, integracija oz. segregacija pri gluhih in naglušnih s stališča svetovalnih delavcev. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72079 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=129081&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24078856?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Artnjak, Katja. “Inkluzija, integracija oz. segregacija pri gluhih in naglušnih s stališča svetovalnih delavcev.” 2018. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72079 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=129081&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24078856?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Artnjak, Katja. “Inkluzija, integracija oz. segregacija pri gluhih in naglušnih s stališča svetovalnih delavcev.” 2018. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Artnjak K. Inkluzija, integracija oz. segregacija pri gluhih in naglušnih s stališča svetovalnih delavcev. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72079 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=129081&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24078856?lang=sl.

Council of Science Editors:

Artnjak K. Inkluzija, integracija oz. segregacija pri gluhih in naglušnih s stališča svetovalnih delavcev. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72079 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=129081&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24078856?lang=sl

14. Grahovac Nenad. Анализа дисипације енергије у проблемима судара два или више тела.

Degree: 2011, University of Novi Sad

Анализиран је судар два тела као и дисипација енергије укључена кроз механизам сувог трења моделираног неглатком вишевредносном функцијом и кроз деформацију вискоеластичног штапа чији… (more)

Subjects/Keywords: Судар / фракциони извод, суво трење, вишевредносна функција, диференцијално интегрална инклузија; Sudar / frakcioni izvod, suvo trenje, viševrednosna funkcija, diferencijalno integralna inkluzija; Impact / fractional derivatives, set-valued dry friction, integro-differential inclusion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nenad, G. (2011). Анализа дисипације енергије у проблемима судара два или више тела. (Thesis). University of Novi Sad. Retrieved from https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacijadisertacija.pdf?controlNumber=(BISIS)77063&fileName=disertacija.pdf&id=152&source=OATD&language=en ; https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=77063&source=OATD&language=en ; http://dx.doi.org/10.2298/NS20111208GRAHOVAC ; http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=SEARCH&base=99999&select=ID=269360135

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nenad, Grahovac. “Анализа дисипације енергије у проблемима судара два или више тела.” 2011. Thesis, University of Novi Sad. Accessed July 02, 2020. https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacijadisertacija.pdf?controlNumber=(BISIS)77063&fileName=disertacija.pdf&id=152&source=OATD&language=en ; https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=77063&source=OATD&language=en ; http://dx.doi.org/10.2298/NS20111208GRAHOVAC ; http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=SEARCH&base=99999&select=ID=269360135.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nenad, Grahovac. “Анализа дисипације енергије у проблемима судара два или више тела.” 2011. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Nenad G. Анализа дисипације енергије у проблемима судара два или више тела. [Internet] [Thesis]. University of Novi Sad; 2011. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacijadisertacija.pdf?controlNumber=(BISIS)77063&fileName=disertacija.pdf&id=152&source=OATD&language=en ; https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=77063&source=OATD&language=en ; http://dx.doi.org/10.2298/NS20111208GRAHOVAC ; http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=SEARCH&base=99999&select=ID=269360135.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nenad G. Анализа дисипације енергије у проблемима судара два или више тела. [Thesis]. University of Novi Sad; 2011. Available from: https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacijadisertacija.pdf?controlNumber=(BISIS)77063&fileName=disertacija.pdf&id=152&source=OATD&language=en ; https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=77063&source=OATD&language=en ; http://dx.doi.org/10.2298/NS20111208GRAHOVAC ; http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=SEARCH&base=99999&select=ID=269360135

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Vujačić Milja. Могућности и ограничења инклузије деце са тешкоћама у развоју у редовне основне школе.

Degree: 2010, University of Novi Sad

У раду се разматра проблем инклузије деце са тешкоћама у развоју у редовне основне школе, кроз сагледавање основних могућности и ограничења за овај процес… (more)

Subjects/Keywords: инклузија, инклузивно образовање, деца са тешкоћама уразвоју, могућности, ограничења, редовне школе; inkluzija, inkluzivno obrazovanje, deca sa teškoćama urazvoju, mogućnosti, ograničenja, redovne škole; inclusion, inclusive education, children with developmental difficulties, possibilities, limitations, regular schools

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Milja, V. (2010). Могућности и ограничења инклузије деце са тешкоћама у развоју у редовне основне школе. (Thesis). University of Novi Sad. Retrieved from http://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacijadisertacija.pdf?controlNumber=(BISIS)73910&fileName=disertacija.pdf&id=827&source=OATD&language=en ; http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=73910&source=OATD&language=en ; http://dx.doi.org/10.2298/NS20100201VUJACIC ; http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=SEARCH&base=99999&select=ID=514400612

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Milja, Vujačić. “Могућности и ограничења инклузије деце са тешкоћама у развоју у редовне основне школе.” 2010. Thesis, University of Novi Sad. Accessed July 02, 2020. http://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacijadisertacija.pdf?controlNumber=(BISIS)73910&fileName=disertacija.pdf&id=827&source=OATD&language=en ; http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=73910&source=OATD&language=en ; http://dx.doi.org/10.2298/NS20100201VUJACIC ; http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=SEARCH&base=99999&select=ID=514400612.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Milja, Vujačić. “Могућности и ограничења инклузије деце са тешкоћама у развоју у редовне основне школе.” 2010. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Milja V. Могућности и ограничења инклузије деце са тешкоћама у развоју у редовне основне школе. [Internet] [Thesis]. University of Novi Sad; 2010. [cited 2020 Jul 02]. Available from: http://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacijadisertacija.pdf?controlNumber=(BISIS)73910&fileName=disertacija.pdf&id=827&source=OATD&language=en ; http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=73910&source=OATD&language=en ; http://dx.doi.org/10.2298/NS20100201VUJACIC ; http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=SEARCH&base=99999&select=ID=514400612.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Milja V. Могућности и ограничења инклузије деце са тешкоћама у развоју у редовне основне школе. [Thesis]. University of Novi Sad; 2010. Available from: http://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacijadisertacija.pdf?controlNumber=(BISIS)73910&fileName=disertacija.pdf&id=827&source=OATD&language=en ; http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=73910&source=OATD&language=en ; http://dx.doi.org/10.2298/NS20100201VUJACIC ; http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=SEARCH&base=99999&select=ID=514400612

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Hrenko Podergajs, Klavdija. UČNI PRIPOMOČKI ZA POUČEVANJE NEMŠČINE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

Učenje tujih jezikov je pomembno, saj spodbuja intelektualno rast učencev , ozavešča učence o lastni kulturni identiteti ter jezikovni in kulturni raznolikosti družbe. Nemščina je… (more)

Subjects/Keywords: tuji jezik; pouk nemščine; slepi učenec; slabovidni učenec; inkluzija; specialni učni pripomočki; tiflodidaktični učni pripomočki; foreign language; German lessons; blind pupil; partially sighted pupil; inclusion; special teaching aids; tiflodidactic teaching aids; info:eu-repo/classification/udc/37.091.6:811.112.2-056.262(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hrenko Podergajs, K. (2016). UČNI PRIPOMOČKI ZA POUČEVANJE NEMŠČINE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=48535 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=72964&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21569800?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hrenko Podergajs, Klavdija. “UČNI PRIPOMOČKI ZA POUČEVANJE NEMŠČINE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=48535 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=72964&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21569800?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Hrenko Podergajs, Klavdija. “UČNI PRIPOMOČKI ZA POUČEVANJE NEMŠČINE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE.” 2016. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Hrenko Podergajs K. UČNI PRIPOMOČKI ZA POUČEVANJE NEMŠČINE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=48535 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=72964&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21569800?lang=sl.

Council of Science Editors:

Hrenko Podergajs K. UČNI PRIPOMOČKI ZA POUČEVANJE NEMŠČINE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=48535 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=72964&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21569800?lang=sl

17. Kovač, Janez. Inkluzija učencev s posebnimi potrebami z vidika ravnateljev osnovnih šol.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

Od ravnatelja je odvisna stopnja inkluzivnosti šole, predvsem od njegovega odnosa do inkluzije in do otrok s posebnimi potrebami ter njegove podpore strokovnim delavcem. V… (more)

Subjects/Keywords: Inkluzija; inkluzivni pedagog; ravnatelji; učitelji; učenci s posebnimi potrebami; vzgoja in izobraževanje; dodatna strokovna pomoč.; Inclusion; inclusive teacher; Headmasters; teachers; children with special needs; education; specialized need.; info:eu-repo/classification/udc/373.3:376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kovač, J. (2015). Inkluzija učencev s posebnimi potrebami z vidika ravnateljev osnovnih šol. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54101 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=79198&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21571592?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kovač, Janez. “Inkluzija učencev s posebnimi potrebami z vidika ravnateljev osnovnih šol.” 2015. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54101 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=79198&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21571592?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Kovač, Janez. “Inkluzija učencev s posebnimi potrebami z vidika ravnateljev osnovnih šol.” 2015. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Kovač J. Inkluzija učencev s posebnimi potrebami z vidika ravnateljev osnovnih šol. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54101 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=79198&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21571592?lang=sl.

Council of Science Editors:

Kovač J. Inkluzija učencev s posebnimi potrebami z vidika ravnateljev osnovnih šol. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54101 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=79198&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21571592?lang=sl

18. Jerković, Jasmina. VKLJUČEVANJE OTROK PRISELJENCEV V SLOVENSKE OSNOVNE ŠOLE: RAZLIKE MED MESTNIMI IN PODEŽELSKIMI OSNOVNIMI ŠOLAMI.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

Današnji svet je poln številnih različnih družb in kultur. Tudi ljudje smo si med seboj različni. Na podlagi teh različnosti se predsodki lahko razvijejo zelo… (more)

Subjects/Keywords: otroci priseljenci; vključevanje v slovenske osnovne šole; predsodki; nestrpnost; inkluzija; integracija; multikulturalizem; jezik; mesto; podeželje; immigrant children; integration in Slovenian basic schools; prejudices; intolerance; inclusion; integration; multiculturalism; language; urban areas; rural areas; info:eu-repo/classification/udc/376.7-054.72-053.5(497.4)(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jerković, J. (2015). VKLJUČEVANJE OTROK PRISELJENCEV V SLOVENSKE OSNOVNE ŠOLE: RAZLIKE MED MESTNIMI IN PODEŽELSKIMI OSNOVNIMI ŠOLAMI. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47666 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=70877&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21334280?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jerković, Jasmina. “VKLJUČEVANJE OTROK PRISELJENCEV V SLOVENSKE OSNOVNE ŠOLE: RAZLIKE MED MESTNIMI IN PODEŽELSKIMI OSNOVNIMI ŠOLAMI.” 2015. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47666 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=70877&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21334280?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Jerković, Jasmina. “VKLJUČEVANJE OTROK PRISELJENCEV V SLOVENSKE OSNOVNE ŠOLE: RAZLIKE MED MESTNIMI IN PODEŽELSKIMI OSNOVNIMI ŠOLAMI.” 2015. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Jerković J. VKLJUČEVANJE OTROK PRISELJENCEV V SLOVENSKE OSNOVNE ŠOLE: RAZLIKE MED MESTNIMI IN PODEŽELSKIMI OSNOVNIMI ŠOLAMI. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47666 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=70877&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21334280?lang=sl.

Council of Science Editors:

Jerković J. VKLJUČEVANJE OTROK PRISELJENCEV V SLOVENSKE OSNOVNE ŠOLE: RAZLIKE MED MESTNIMI IN PODEŽELSKIMI OSNOVNIMI ŠOLAMI. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47666 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=70877&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21334280?lang=sl

19. Lovrec, Tina. KARIERNA ORIENTACIJA OTROKA S POSEBNIMI POTREBAMI V OSNOVNOŠOLSKEM PROGRAMU Z NIŽJIM IZOBRAZBENIM STANDARDOM - ŠTUDIJA PRIMERA.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

 Evropske države v zadnjih nekaj desetletjih postopoma prilagajajo zakonodajo in izobraževalne programe rednih šol z namenom izboljšati vključevanje otrok in mladostnikov s posebnimi izobraževalnimi potrebami.… (more)

Subjects/Keywords: otroci s posebnimi potrebami; gibalno ovirani otroci; cerebralna paraliza; inkluzija; integracija; karierna orientacija; nižje poklicno izobraževanje; children with disabilities; children with physical disabilities; cerebral palsy; inclusion; integration; guidance; lower vocational education.; info:eu-repo/classification/udc/376:331.548(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lovrec, T. (2016). KARIERNA ORIENTACIJA OTROKA S POSEBNIMI POTREBAMI V OSNOVNOŠOLSKEM PROGRAMU Z NIŽJIM IZOBRAZBENIM STANDARDOM - ŠTUDIJA PRIMERA. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64454 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=107747&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22828296?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lovrec, Tina. “KARIERNA ORIENTACIJA OTROKA S POSEBNIMI POTREBAMI V OSNOVNOŠOLSKEM PROGRAMU Z NIŽJIM IZOBRAZBENIM STANDARDOM - ŠTUDIJA PRIMERA.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64454 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=107747&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22828296?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Lovrec, Tina. “KARIERNA ORIENTACIJA OTROKA S POSEBNIMI POTREBAMI V OSNOVNOŠOLSKEM PROGRAMU Z NIŽJIM IZOBRAZBENIM STANDARDOM - ŠTUDIJA PRIMERA.” 2016. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Lovrec T. KARIERNA ORIENTACIJA OTROKA S POSEBNIMI POTREBAMI V OSNOVNOŠOLSKEM PROGRAMU Z NIŽJIM IZOBRAZBENIM STANDARDOM - ŠTUDIJA PRIMERA. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64454 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=107747&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22828296?lang=sl.

Council of Science Editors:

Lovrec T. KARIERNA ORIENTACIJA OTROKA S POSEBNIMI POTREBAMI V OSNOVNOŠOLSKEM PROGRAMU Z NIŽJIM IZOBRAZBENIM STANDARDOM - ŠTUDIJA PRIMERA. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64454 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=107747&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22828296?lang=sl

20. Poljanec, Irena. Pravica do izobraževanja študentov invalidov.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

Živimo v globalni dobi, kjer tehnologija hitro napreduje. To vpliva na dejstvo, da vedno več študentov invalidov, tudi tistih z najtežjimi oblikami invalidnosti, želi študirati… (more)

Subjects/Keywords: visoko šolstvo; pravni položaj; pravica do izobraževanja; študenti invalidi; enake možnosti; prilagoditve; inkluzija; diskriminacija; posebne potrebe; higher education; legal status; the right to education; disabled students; equal opportunities; adjustments; inclusion; discrimination; special needs; info:eu-repo/classification/udc/378-056.26(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Poljanec, I. (2016). Pravica do izobraževanja študentov invalidov. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=61214 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=107306&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/5190443?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Poljanec, Irena. “Pravica do izobraževanja študentov invalidov.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=61214 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=107306&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/5190443?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Poljanec, Irena. “Pravica do izobraževanja študentov invalidov.” 2016. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Poljanec I. Pravica do izobraževanja študentov invalidov. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=61214 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=107306&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/5190443?lang=sl.

Council of Science Editors:

Poljanec I. Pravica do izobraževanja študentov invalidov. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=61214 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=107306&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/5190443?lang=sl

21. Zupančič, Metka. GLASBENA UMETNOST V OSNOVNI ŠOLI S POSEBNIMI POTREBAMI.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

Magistrska naloga je zasnovana kot praktično delo in temelji na opisovanju, analizi ter predstavitvi poučevanja glasbe na Osnovni šoli Muta s prilagojenim programom v posebnem… (more)

Subjects/Keywords: otroci s posebnimi potrebami; osnovna šola s prilagojenim programom; glasbena umetnost; inkluzija v vzgoji in izobraževanju; children with special needs; primary school with special needs education program; musical art; inclusion in upbringing and education; info:eu-repo/classification/udc/78:376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zupančič, M. (2016). GLASBENA UMETNOST V OSNOVNI ŠOLI S POSEBNIMI POTREBAMI. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=63797 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=105393&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22743048?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zupančič, Metka. “GLASBENA UMETNOST V OSNOVNI ŠOLI S POSEBNIMI POTREBAMI.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=63797 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=105393&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22743048?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Zupančič, Metka. “GLASBENA UMETNOST V OSNOVNI ŠOLI S POSEBNIMI POTREBAMI.” 2016. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Zupančič M. GLASBENA UMETNOST V OSNOVNI ŠOLI S POSEBNIMI POTREBAMI. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=63797 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=105393&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22743048?lang=sl.

Council of Science Editors:

Zupančič M. GLASBENA UMETNOST V OSNOVNI ŠOLI S POSEBNIMI POTREBAMI. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=63797 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=105393&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22743048?lang=sl

22. Horvat, Janja. Odzivanje na učne težave učencev in samoučinkovitost učiteljev.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

Učenci z učnimi težavami so za učinkovitega učitelja izziv. Učitelj je tisti, ki vsak dan učenca opazuje, mu prilagaja pouk in ga spodbuja k napredku… (more)

Subjects/Keywords: Inkluzija; učne težave; učenci z učnimi težavami; odzivanje učiteljev na učne težave; samoučinkovitost učiteljev; Inclusion; learning disabilities; pupils with learning disabilities; teachers' approach to learning disabilities; teachers' self-efficacy; info:eu-repo/classification/udc/376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Horvat, J. (2016). Odzivanje na učne težave učencev in samoučinkovitost učiteljev. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64227 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=106154&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22681864?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Horvat, Janja. “Odzivanje na učne težave učencev in samoučinkovitost učiteljev.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64227 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=106154&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22681864?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Horvat, Janja. “Odzivanje na učne težave učencev in samoučinkovitost učiteljev.” 2016. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Horvat J. Odzivanje na učne težave učencev in samoučinkovitost učiteljev. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64227 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=106154&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22681864?lang=sl.

Council of Science Editors:

Horvat J. Odzivanje na učne težave učencev in samoučinkovitost učiteljev. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64227 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=106154&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22681864?lang=sl

23. Ros, Špela. TEMATSKI ZEMLJEVID EVROPE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

Slepi in slabovidni učenci v času svojega izobraževanja potrebujejo specifične prilagoditve glede na njihove potrebe, kot so prostorske prilagoditve, mirno in spodbudno okolje, stalni nadzor… (more)

Subjects/Keywords: slepota; slabovidnost; inkluzija; poučevanje slepih in slabovidnih; tipni zemljevid Evrope; jezikovne skupine; blindness; visual impairment; inclusion; teaching of the blind and visually impaired; tactile map of Europe; linguistic groups; info:eu-repo/classification/udc/37.091.6:91-056.262(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ros, . (2016). TEMATSKI ZEMLJEVID EVROPE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55507 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83359&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21858824?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ros, Špela. “TEMATSKI ZEMLJEVID EVROPE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55507 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83359&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21858824?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Ros, Špela. “TEMATSKI ZEMLJEVID EVROPE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE.” 2016. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Ros . TEMATSKI ZEMLJEVID EVROPE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55507 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83359&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21858824?lang=sl.

Council of Science Editors:

Ros . TEMATSKI ZEMLJEVID EVROPE ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55507 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83359&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21858824?lang=sl

24. Forjanič Čantala, Sandra. DIDAKTIČNI PROSTOPI UČITELJEV DRUGEGA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA OBDOBJA V INKLUZIVNIH RAZREDIH.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

V večino slovenskih osnovnih šol so v sodobnem času vključeni tudi učenci s posebnimi potrebami. Taka oblika šolanja se imenuje inkluzija. (Schmidt, 2001, str. 13–14)… (more)

Subjects/Keywords: inkluzija; učenci s posebnimi potrebami; didaktični pristopi; prilagoditve pouka; individualizirano delo; izkustven pouk.; inclusion; children with special needs; didactical approaches; class adjustments; individualized work; experimental lessons; info:eu-repo/classification/udc/376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Forjanič Čantala, S. (2016). DIDAKTIČNI PROSTOPI UČITELJEV DRUGEGA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA OBDOBJA V INKLUZIVNIH RAZREDIH. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55633 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83561&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21854216?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Forjanič Čantala, Sandra. “DIDAKTIČNI PROSTOPI UČITELJEV DRUGEGA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA OBDOBJA V INKLUZIVNIH RAZREDIH.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55633 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83561&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21854216?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Forjanič Čantala, Sandra. “DIDAKTIČNI PROSTOPI UČITELJEV DRUGEGA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA OBDOBJA V INKLUZIVNIH RAZREDIH.” 2016. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Forjanič Čantala S. DIDAKTIČNI PROSTOPI UČITELJEV DRUGEGA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA OBDOBJA V INKLUZIVNIH RAZREDIH. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55633 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83561&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21854216?lang=sl.

Council of Science Editors:

Forjanič Čantala S. DIDAKTIČNI PROSTOPI UČITELJEV DRUGEGA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA OBDOBJA V INKLUZIVNIH RAZREDIH. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55633 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83561&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21854216?lang=sl

25. Žilavec, Tina. Socialna integracija in zaznavanje prednosti/težav otrok s posebnimi potrebami v osnovni šoli.

Degree: 2017, Univerza v Mariboru

Pri vključevanju otrok s posebnimi potrebami v redni vzgojno-izobraževalni program je še posebej pomembno, da šole posvečajo pozornost in skrb socialnim spretnostim učencev, socialnemu razvoju… (more)

Subjects/Keywords: učenci s posebnimi potrebami; integracija; inkluzija; socialna integracija; prednosti/moči; težave/šibkosti; pupils with special needs; integration; inclusion; social integration; strengths and advantages; difficulties and weaknesses; info:eu-repo/classification/udc/376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Žilavec, T. (2017). Socialna integracija in zaznavanje prednosti/težav otrok s posebnimi potrebami v osnovni šoli. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64777 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108620&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22868232?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Žilavec, Tina. “Socialna integracija in zaznavanje prednosti/težav otrok s posebnimi potrebami v osnovni šoli.” 2017. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64777 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108620&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22868232?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Žilavec, Tina. “Socialna integracija in zaznavanje prednosti/težav otrok s posebnimi potrebami v osnovni šoli.” 2017. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Žilavec T. Socialna integracija in zaznavanje prednosti/težav otrok s posebnimi potrebami v osnovni šoli. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64777 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108620&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22868232?lang=sl.

Council of Science Editors:

Žilavec T. Socialna integracija in zaznavanje prednosti/težav otrok s posebnimi potrebami v osnovni šoli. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64777 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108620&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22868232?lang=sl

26. Kuronja, Maja. Samoučinkovitost učiteljev pri delu z učenci z učnimi ter čustvenimi in vedenskimi težavami.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

Doktorska disertacija obravnava zaznavanje samoučinkovitosti učiteljev pri delu z učenci z učnimi ter čustvenimi in vedenjskimi težavami. V teoretičnem delu so najprej predstavljena dosedanja znanstvena… (more)

Subjects/Keywords: integracija/inkluzija; otroci z učnimi ter čustvenimi in vedenjskimi težavami; osnovna šola; institucionalna vzgoja in izobraževanje; samoučinkovitost učiteljev; integration/inclusion; children with learning; emotional and behavioural issues; primary school; centre-based education; teacher self-efficacy; info:eu-repo/classification/udc/37.011.3-051:376(043.3)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kuronja, M. (2018). Samoučinkovitost učiteljev pri delu z učenci z učnimi ter čustvenimi in vedenskimi težavami. (Doctoral Dissertation). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=66753 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131180&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/297292288?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kuronja, Maja. “Samoučinkovitost učiteljev pri delu z učenci z učnimi ter čustvenimi in vedenskimi težavami.” 2018. Doctoral Dissertation, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=66753 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131180&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/297292288?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Kuronja, Maja. “Samoučinkovitost učiteljev pri delu z učenci z učnimi ter čustvenimi in vedenskimi težavami.” 2018. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Kuronja M. Samoučinkovitost učiteljev pri delu z učenci z učnimi ter čustvenimi in vedenskimi težavami. [Internet] [Doctoral dissertation]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=66753 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131180&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/297292288?lang=sl.

Council of Science Editors:

Kuronja M. Samoučinkovitost učiteljev pri delu z učenci z učnimi ter čustvenimi in vedenskimi težavami. [Doctoral Dissertation]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=66753 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131180&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/297292288?lang=sl

27. Korošec, Marjeta. Socialna vključenost otrok priseljencev iz albanije v vzgojno izobraževalne ustanove.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

V času vse večjega preseljevanja pripadnikov različnih narodnosti v Slovenijo se postopno spreminja zakonodaja vzgojno-izobraževalnih ustanov. Smernice za vključevanje otrok priseljencev opredeljujejo ukrepe na področju… (more)

Subjects/Keywords: priseljenci; dvojezičnost; vključevanje; integracija; inkluzija; učitelji; odnosi; sodelovanje; vrtec; šola; lokalno okolje; immigrants; bilingualism; inclusion; integration; teachers; relationships; collaboration; kindergarten; school; local environment; info:eu-repo/classification/udc/37.015.3-053.4-057.874-054.72(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Korošec, M. (2018). Socialna vključenost otrok priseljencev iz albanije v vzgojno izobraževalne ustanove. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70536 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=124865&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23974408?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Korošec, Marjeta. “Socialna vključenost otrok priseljencev iz albanije v vzgojno izobraževalne ustanove.” 2018. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70536 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=124865&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23974408?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Korošec, Marjeta. “Socialna vključenost otrok priseljencev iz albanije v vzgojno izobraževalne ustanove.” 2018. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Korošec M. Socialna vključenost otrok priseljencev iz albanije v vzgojno izobraževalne ustanove. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70536 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=124865&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23974408?lang=sl.

Council of Science Editors:

Korošec M. Socialna vključenost otrok priseljencev iz albanije v vzgojno izobraževalne ustanove. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70536 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=124865&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23974408?lang=sl

28. Štor, Ana. UČNI PRIPOMOČKI ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE PRI POUKU ANGLEŠČINE.

Degree: 2017, Univerza v Mariboru

Magistrsko delo z naslovom Učni pripomočki za slepe in slabovidne učence pri pouku angleščine je sestavljeno iz teoretičnega in praktičnega dela. V teoretičnem delu smo… (more)

Subjects/Keywords: tuj jezik; pouk angleščine; inkluzija; slepi in slabovidni učenci; učni pripomočki.; foreign language; English classes; inclusion; blind and visually impaired pupils; teaching aids.; info:eu-repo/classification/udc/37.091.6-056.262:811.111'243(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Štor, A. (2017). UČNI PRIPOMOČKI ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE PRI POUKU ANGLEŠČINE. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64649 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108282&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22868488?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Štor, Ana. “UČNI PRIPOMOČKI ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE PRI POUKU ANGLEŠČINE.” 2017. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64649 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108282&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22868488?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Štor, Ana. “UČNI PRIPOMOČKI ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE PRI POUKU ANGLEŠČINE.” 2017. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Štor A. UČNI PRIPOMOČKI ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE PRI POUKU ANGLEŠČINE. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64649 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108282&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22868488?lang=sl.

Council of Science Editors:

Štor A. UČNI PRIPOMOČKI ZA SLEPE IN SLABOVIDNE UČENCE PRI POUKU ANGLEŠČINE. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64649 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108282&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22868488?lang=sl

29. Draksler, Maša. Sodelovanje vzgojiteljic pri pripravi in izvajanju individualiziranega programa otrok s posebnimi potrebami.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

Magistrska naloga Sodelovanje vzgojiteljic pri pripravi in izvajanju individualnega programa otrok s posebnimi potrebami, v teoretičnem delu posega v inkluzivno vzgojo in izobraževanje otrok s… (more)

Subjects/Keywords: inkluzija; inkluzivna vzgoja; vrtec; zakoni; individualiziran program; predšolski otroci s posebnimi potrebami; vzgojitelji/ce.; inclusion; inclusive education; kindergarten; laws; individualized program; pre-school children with special needs; kindergarten teachers.; info:eu-repo/classification/udc/373.2:376(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Draksler, M. (2018). Sodelovanje vzgojiteljic pri pripravi in izvajanju individualiziranega programa otrok s posebnimi potrebami. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70942 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125998&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23990792?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Draksler, Maša. “Sodelovanje vzgojiteljic pri pripravi in izvajanju individualiziranega programa otrok s posebnimi potrebami.” 2018. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70942 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125998&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23990792?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Draksler, Maša. “Sodelovanje vzgojiteljic pri pripravi in izvajanju individualiziranega programa otrok s posebnimi potrebami.” 2018. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Draksler M. Sodelovanje vzgojiteljic pri pripravi in izvajanju individualiziranega programa otrok s posebnimi potrebami. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70942 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125998&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23990792?lang=sl.

Council of Science Editors:

Draksler M. Sodelovanje vzgojiteljic pri pripravi in izvajanju individualiziranega programa otrok s posebnimi potrebami. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=70942 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=125998&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23990792?lang=sl

30. Cavnik, Aleksandra. Sodelovanje z družino ključni dejavnik uspeha zgodnje obravnave otroka s posebnimi potrebami.

Degree: 2020, Univerza v Mariboru

V magistrski nalogi smo ugotavljali, kakšni so pogledi strokovnih delavcev in staršev otrok s posebnimi potrebami na uspešnost celostne zgodnje obravnave predšolskih otrok, vključno z… (more)

Subjects/Keywords: otroci s posebnimi potrebami; predšolska vzgoja; celostna zgodnja obravnava; integracija/inkluzija; pomoč družinam otrok s posebnimi potrebami; children with special needs; pre-school education; integrated early treatment; inclusion and integration; assistance to the families of children with special needs; info:eu-repo/classification/udc/373.2:376-053.2(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cavnik, A. (2020). Sodelovanje z družino ključni dejavnik uspeha zgodnje obravnave otroka s posebnimi potrebami. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=75579 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=140027&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/25089288?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavnik, Aleksandra. “Sodelovanje z družino ključni dejavnik uspeha zgodnje obravnave otroka s posebnimi potrebami.” 2020. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 02, 2020. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=75579 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=140027&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/25089288?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Cavnik, Aleksandra. “Sodelovanje z družino ključni dejavnik uspeha zgodnje obravnave otroka s posebnimi potrebami.” 2020. Web. 02 Jul 2020.

Vancouver:

Cavnik A. Sodelovanje z družino ključni dejavnik uspeha zgodnje obravnave otroka s posebnimi potrebami. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2020. [cited 2020 Jul 02]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=75579 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=140027&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/25089288?lang=sl.

Council of Science Editors:

Cavnik A. Sodelovanje z družino ključni dejavnik uspeha zgodnje obravnave otroka s posebnimi potrebami. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2020. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=75579 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=140027&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/25089288?lang=sl

[1] [2]

.