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You searched for subject:(imperfecto). Showing records 1 – 12 of 12 total matches.

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Universiteit Utrecht

1. Gijsbers, B.W.M. El uso de las formas del imperfecto del subjuntivo; ¿cuándo se usa la forma en –ra o la en –se?.

Degree: 2012, Universiteit Utrecht

 Hemos hecho una investigación en relación con el uso de las formas del imperfecto del subjuntivo. Queremos saber cuándo se usa la forma en -ra… (more)

Subjects/Keywords: Imperfecto del subjuntivo; -ra y -se; subjuntivo

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APA (6th Edition):

Gijsbers, B. W. M. (2012). El uso de las formas del imperfecto del subjuntivo; ¿cuándo se usa la forma en –ra o la en –se?. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/254847

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gijsbers, B W M. “El uso de las formas del imperfecto del subjuntivo; ¿cuándo se usa la forma en –ra o la en –se?.” 2012. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed October 17, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/254847.

MLA Handbook (7th Edition):

Gijsbers, B W M. “El uso de las formas del imperfecto del subjuntivo; ¿cuándo se usa la forma en –ra o la en –se?.” 2012. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Gijsbers BWM. El uso de las formas del imperfecto del subjuntivo; ¿cuándo se usa la forma en –ra o la en –se?. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/254847.

Council of Science Editors:

Gijsbers BWM. El uso de las formas del imperfecto del subjuntivo; ¿cuándo se usa la forma en –ra o la en –se?. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/254847


University of Lund

2. Vázquez, Antonio. Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2.

Degree: 2016, University of Lund

 This work is the result of an interest in realizing a study about the difficulties that Swedish students encounter when learning Spanish as a foreign… (more)

Subjects/Keywords: Språkstudier; Imperfecto; Indefinido; Verbos de estado; Verbos de logro; Aspecto; Tiempo

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APA (6th Edition):

Vázquez, A. (2016). Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2. (Doctoral Dissertation). University of Lund. Retrieved from http://lup.lub.lu.se/record/9565d593-7cd8-4d47-a8ca-9ce75ad994bc ; http://portal.research.lu.se/ws/files/17968051/Antonio_Va_zquez_Doktorsavhandling_ny_161124.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vázquez, Antonio. “Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2.” 2016. Doctoral Dissertation, University of Lund. Accessed October 17, 2019. http://lup.lub.lu.se/record/9565d593-7cd8-4d47-a8ca-9ce75ad994bc ; http://portal.research.lu.se/ws/files/17968051/Antonio_Va_zquez_Doktorsavhandling_ny_161124.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Vázquez, Antonio. “Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2.” 2016. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Vázquez A. Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Lund; 2016. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://lup.lub.lu.se/record/9565d593-7cd8-4d47-a8ca-9ce75ad994bc ; http://portal.research.lu.se/ws/files/17968051/Antonio_Va_zquez_Doktorsavhandling_ny_161124.pdf.

Council of Science Editors:

Vázquez A. Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2. [Doctoral Dissertation]. University of Lund; 2016. Available from: http://lup.lub.lu.se/record/9565d593-7cd8-4d47-a8ca-9ce75ad994bc ; http://portal.research.lu.se/ws/files/17968051/Antonio_Va_zquez_Doktorsavhandling_ny_161124.pdf

3. Rodríguez, Juio Minguillón. El uso del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto con ayuda de marcadores temporales. : Estudio realizado con alumnos suecos de bachillerato que estudian español como lengua moderna.

Degree: Spanish, 2018, Dalarna University

  This study will analyze the simple past tense together with some temporary markers, such as in order to see if they along with an… (more)

Subjects/Keywords: Marcadores temporales; indefinido; imperfecto.; Languages and Literature; Språk och litteratur

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APA (6th Edition):

Rodríguez, J. M. (2018). El uso del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto con ayuda de marcadores temporales. : Estudio realizado con alumnos suecos de bachillerato que estudian español como lengua moderna. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29353

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez, Juio Minguillón. “El uso del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto con ayuda de marcadores temporales. : Estudio realizado con alumnos suecos de bachillerato que estudian español como lengua moderna.” 2018. Thesis, Dalarna University. Accessed October 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29353.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodríguez, Juio Minguillón. “El uso del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto con ayuda de marcadores temporales. : Estudio realizado con alumnos suecos de bachillerato que estudian español como lengua moderna.” 2018. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Rodríguez JM. El uso del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto con ayuda de marcadores temporales. : Estudio realizado con alumnos suecos de bachillerato que estudian español como lengua moderna. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2018. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29353.

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Council of Science Editors:

Rodríguez JM. El uso del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto con ayuda de marcadores temporales. : Estudio realizado con alumnos suecos de bachillerato que estudian español como lengua moderna. [Thesis]. Dalarna University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29353

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4. Álava, Josemaría Morales de. La percepción del aspecto imperfectivo del Pretérito Imperfecto : Estudio de las dificultades en alumnos suecos de español como lengua extranjera en nivel A2.

Degree: Spanish, 2018, Dalarna University

  Uno de los aspectos de la gramática española que presenta mayor dificultad para el aprendizaje y uso es la diferenciación entre los distintos tiempos… (more)

Subjects/Keywords: pretérito imperfecto; pretérito indefinido; aspecto verbal; tipos de verbos; alumnos suecos de E/LE; Languages and Literature; Språk och litteratur

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APA (6th Edition):

Álava, J. M. d. (2018). La percepción del aspecto imperfectivo del Pretérito Imperfecto : Estudio de las dificultades en alumnos suecos de español como lengua extranjera en nivel A2. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27786

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Álava, Josemaría Morales de. “La percepción del aspecto imperfectivo del Pretérito Imperfecto : Estudio de las dificultades en alumnos suecos de español como lengua extranjera en nivel A2.” 2018. Thesis, Dalarna University. Accessed October 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27786.

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MLA Handbook (7th Edition):

Álava, Josemaría Morales de. “La percepción del aspecto imperfectivo del Pretérito Imperfecto : Estudio de las dificultades en alumnos suecos de español como lengua extranjera en nivel A2.” 2018. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Álava JMd. La percepción del aspecto imperfectivo del Pretérito Imperfecto : Estudio de las dificultades en alumnos suecos de español como lengua extranjera en nivel A2. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2018. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27786.

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Council of Science Editors:

Álava JMd. La percepción del aspecto imperfectivo del Pretérito Imperfecto : Estudio de las dificultades en alumnos suecos de español como lengua extranjera en nivel A2. [Thesis]. Dalarna University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27786

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Colorado State University

5. Vélez, Elizabeth Dávila. Pretérito y el imperfecto en los libros de texto : más allá de una lista de usos, El: Preterite and imperfect in the textbooks : beyond a list of uses.

Degree: MA, Foreign Languages and Literatures, 2007, Colorado State University

 How and when to use the preterite or the imperfect is one of the most common issues that Spanish language learners face in the foreign… (more)

Subjects/Keywords: aspecto; Español como lengua extranjera; imperfecto; intención del hablante; libros de texto; pretérito

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APA (6th Edition):

Vélez, E. D. (2007). Pretérito y el imperfecto en los libros de texto : más allá de una lista de usos, El: Preterite and imperfect in the textbooks : beyond a list of uses. (Masters Thesis). Colorado State University. Retrieved from http://hdl.handle.net/10217/82608

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vélez, Elizabeth Dávila. “Pretérito y el imperfecto en los libros de texto : más allá de una lista de usos, El: Preterite and imperfect in the textbooks : beyond a list of uses.” 2007. Masters Thesis, Colorado State University. Accessed October 17, 2019. http://hdl.handle.net/10217/82608.

MLA Handbook (7th Edition):

Vélez, Elizabeth Dávila. “Pretérito y el imperfecto en los libros de texto : más allá de una lista de usos, El: Preterite and imperfect in the textbooks : beyond a list of uses.” 2007. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Vélez ED. Pretérito y el imperfecto en los libros de texto : más allá de una lista de usos, El: Preterite and imperfect in the textbooks : beyond a list of uses. [Internet] [Masters thesis]. Colorado State University; 2007. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10217/82608.

Council of Science Editors:

Vélez ED. Pretérito y el imperfecto en los libros de texto : más allá de una lista de usos, El: Preterite and imperfect in the textbooks : beyond a list of uses. [Masters Thesis]. Colorado State University; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10217/82608


Universitetet i Tromsø

6. Andreassen, Gjermund Arnold. Los verbos mudables Una investigación acerca de la relación entre aspecto y significado en predicados estativos .

Degree: 2014, Universitetet i Tromsø

 I denne oppgaven studeres de språklige forhold i spansk som må gjelde for at et tilstandsverb (estado) skal forvandles til å være et begivenhetsverb (logro)… (more)

Subjects/Keywords: VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Spansk språk: 026; aspecto léxico; aspecto gramatical; imperfecto; indefinido; cambio de significafo; verbos mudables; estativo; logro

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APA (6th Edition):

Andreassen, G. A. (2014). Los verbos mudables Una investigación acerca de la relación entre aspecto y significado en predicados estativos . (Masters Thesis). Universitetet i Tromsø. Retrieved from http://hdl.handle.net/10037/7654

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andreassen, Gjermund Arnold. “Los verbos mudables Una investigación acerca de la relación entre aspecto y significado en predicados estativos .” 2014. Masters Thesis, Universitetet i Tromsø. Accessed October 17, 2019. http://hdl.handle.net/10037/7654.

MLA Handbook (7th Edition):

Andreassen, Gjermund Arnold. “Los verbos mudables Una investigación acerca de la relación entre aspecto y significado en predicados estativos .” 2014. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Andreassen GA. Los verbos mudables Una investigación acerca de la relación entre aspecto y significado en predicados estativos . [Internet] [Masters thesis]. Universitetet i Tromsø 2014. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10037/7654.

Council of Science Editors:

Andreassen GA. Los verbos mudables Una investigación acerca de la relación entre aspecto y significado en predicados estativos . [Masters Thesis]. Universitetet i Tromsø 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10037/7654

7. Nordin, Ida. Imágenes - un apoyo en la enseñanza : Un estudio cuántitativo sobre la posibilidad de enseñar ladiferencia entre el pretérito perfecto simple y el pretéritoimperfecto con la ayuda de imágenes.

Degree: Language and Literature, 2012, Linnaeus University

  This study shows a way of using pictures as a support in the teaching of a certain phenomenonin Spanish grammar, namely the difference between… (more)

Subjects/Keywords: grammar; pictures; images; learning; teaching; imperfect; preterite; difference; enseñanza; diferencia; pretérito; imperfecto; imágenes

…En el apartado 3.1.4 explicaremos la diferencia entre el pretérito y el imperfecto. Además… …la diferencia entre el pretérito y el imperfecto. Después del marco teórico presentaremos… …Suecia, normalmente, ni el pretérito, ni el imperfecto, entran en la enseñanza antes de los… …entendimiento de la diferencia entre el pretérito y el imperfecto. La encuesta tiene preguntas para… …entre un verbo en el pretérito y uno en el imperfecto. Los verbos están en un cuento. Entonces… 

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APA (6th Edition):

Nordin, I. (2012). Imágenes - un apoyo en la enseñanza : Un estudio cuántitativo sobre la posibilidad de enseñar ladiferencia entre el pretérito perfecto simple y el pretéritoimperfecto con la ayuda de imágenes. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-23394

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nordin, Ida. “Imágenes - un apoyo en la enseñanza : Un estudio cuántitativo sobre la posibilidad de enseñar ladiferencia entre el pretérito perfecto simple y el pretéritoimperfecto con la ayuda de imágenes.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed October 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-23394.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nordin, Ida. “Imágenes - un apoyo en la enseñanza : Un estudio cuántitativo sobre la posibilidad de enseñar ladiferencia entre el pretérito perfecto simple y el pretéritoimperfecto con la ayuda de imágenes.” 2012. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Nordin I. Imágenes - un apoyo en la enseñanza : Un estudio cuántitativo sobre la posibilidad de enseñar ladiferencia entre el pretérito perfecto simple y el pretéritoimperfecto con la ayuda de imágenes. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-23394.

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Council of Science Editors:

Nordin I. Imágenes - un apoyo en la enseñanza : Un estudio cuántitativo sobre la posibilidad de enseñar ladiferencia entre el pretérito perfecto simple y el pretéritoimperfecto con la ayuda de imágenes. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-23394

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Universitetet i Tromsø

8. Didriksen, Jelena. Epistemicidad y evidencialidad en la elección del modo en español: el caso de 'tal vez': Un estudio de la importancia de las condiciones temporales, epistémicas y evidenciales, a través de las concordancias y las solidaridades formales en textos de corpus .

Degree: 2014, Universitetet i Tromsø

 The modal information expressed by a verb can be dependent or independent, depending on whether it needs to be chosen by an inducer or not.… (more)

Subjects/Keywords: VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010; VDP::Humanities: 000::Linguistics: 010; tal vez; evidencialidad; epistemicidad; adverbio; adverb; español; spanish; evidentiality; epistemicity; modo; mood; subjuntivo; subjunctive; indicativo; indicative; imperfecto; imperfect; spansk; didáctica; didactics; lektor; inductor; inducer; dependent; dependiente; corpus; corpora; duda; gramática; grammar

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APA (6th Edition):

Didriksen, J. (2014). Epistemicidad y evidencialidad en la elección del modo en español: el caso de 'tal vez': Un estudio de la importancia de las condiciones temporales, epistémicas y evidenciales, a través de las concordancias y las solidaridades formales en textos de corpus . (Masters Thesis). Universitetet i Tromsø. Retrieved from http://hdl.handle.net/10037/6618

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Didriksen, Jelena. “Epistemicidad y evidencialidad en la elección del modo en español: el caso de 'tal vez': Un estudio de la importancia de las condiciones temporales, epistémicas y evidenciales, a través de las concordancias y las solidaridades formales en textos de corpus .” 2014. Masters Thesis, Universitetet i Tromsø. Accessed October 17, 2019. http://hdl.handle.net/10037/6618.

MLA Handbook (7th Edition):

Didriksen, Jelena. “Epistemicidad y evidencialidad en la elección del modo en español: el caso de 'tal vez': Un estudio de la importancia de las condiciones temporales, epistémicas y evidenciales, a través de las concordancias y las solidaridades formales en textos de corpus .” 2014. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Didriksen J. Epistemicidad y evidencialidad en la elección del modo en español: el caso de 'tal vez': Un estudio de la importancia de las condiciones temporales, epistémicas y evidenciales, a través de las concordancias y las solidaridades formales en textos de corpus . [Internet] [Masters thesis]. Universitetet i Tromsø 2014. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10037/6618.

Council of Science Editors:

Didriksen J. Epistemicidad y evidencialidad en la elección del modo en español: el caso de 'tal vez': Un estudio de la importancia de las condiciones temporales, epistémicas y evidenciales, a través de las concordancias y las solidaridades formales en textos de corpus . [Masters Thesis]. Universitetet i Tromsø 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10037/6618


Universitetet i Tromsø

9. Horten, Steinar. Las variantes -ra y -se del pretérito imperfecto de subjuntivo. Un estudio de la variabilidad en la preferencia por las variantes -ra y -se realizado con hablantes nativos de Canarias y Chile .

Degree: 2017, Universitetet i Tromsø

 Spanish verbs conjugated in the preterite tense of subjunctive may take one of two morphologically different endings; -ra and -se. Although these forms traditionally are… (more)

Subjects/Keywords: VDP::Humanities: 000::Linguistics: 010::Spanish language: 026; VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Spansk språk: 026; subjuntivo; pretérito; imperfecto; sinónimo; sinónimos; -ra; -se; subjunctive; preterite; synonyms; synonym; synonymer; konjunktiv; preteritum; sinonimia; Canarias; Chile

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APA (6th Edition):

Horten, S. (2017). Las variantes -ra y -se del pretérito imperfecto de subjuntivo. Un estudio de la variabilidad en la preferencia por las variantes -ra y -se realizado con hablantes nativos de Canarias y Chile . (Masters Thesis). Universitetet i Tromsø. Retrieved from http://hdl.handle.net/10037/11459

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Horten, Steinar. “Las variantes -ra y -se del pretérito imperfecto de subjuntivo. Un estudio de la variabilidad en la preferencia por las variantes -ra y -se realizado con hablantes nativos de Canarias y Chile .” 2017. Masters Thesis, Universitetet i Tromsø. Accessed October 17, 2019. http://hdl.handle.net/10037/11459.

MLA Handbook (7th Edition):

Horten, Steinar. “Las variantes -ra y -se del pretérito imperfecto de subjuntivo. Un estudio de la variabilidad en la preferencia por las variantes -ra y -se realizado con hablantes nativos de Canarias y Chile .” 2017. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Horten S. Las variantes -ra y -se del pretérito imperfecto de subjuntivo. Un estudio de la variabilidad en la preferencia por las variantes -ra y -se realizado con hablantes nativos de Canarias y Chile . [Internet] [Masters thesis]. Universitetet i Tromsø 2017. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10037/11459.

Council of Science Editors:

Horten S. Las variantes -ra y -se del pretérito imperfecto de subjuntivo. Un estudio de la variabilidad en la preferencia por las variantes -ra y -se realizado con hablantes nativos de Canarias y Chile . [Masters Thesis]. Universitetet i Tromsø 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10037/11459

10. Wikström, Joakim. La representación del empleo de los tiempos pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto en libros de gramática, difundidos internacionalmente y en Suecia.

Degree: Romance Studies and Classics, 2017, Stockholm University

  This study investigates the comprehensibility of the preterite and imperfect explained in grammar books addressed to both international and Swedish audiences and how useful… (more)

Subjects/Keywords: pretérito imperfecto; pretérito perfecto simple; pretérito indefinido; aspecto; tiempo; gramática; General Language Studies and Linguistics; Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik; Specific Languages; Studier av enskilda språk

…pretérito imperfecto se describen tradicionalmente como formas que expresan tiempo pasado así como… …pretérito imperfecto hacen referencia a sentidos de tiempo y aspecto. Así, Doiz-Bienzobas… …sentido de tiempo, mientras que el pretérito imperfecto expresa el sentido de aspecto. Según… …ella, el pretérito imperfecto no interactúa con la secuencia de las situaciones. En un… …Julián comía una manzana, el pretérito imperfecto se usa para darnos una vista de la situación… 

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APA (6th Edition):

Wikström, J. (2017). La representación del empleo de los tiempos pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto en libros de gramática, difundidos internacionalmente y en Suecia. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-143178

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wikström, Joakim. “La representación del empleo de los tiempos pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto en libros de gramática, difundidos internacionalmente y en Suecia.” 2017. Thesis, Stockholm University. Accessed October 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-143178.

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MLA Handbook (7th Edition):

Wikström, Joakim. “La representación del empleo de los tiempos pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto en libros de gramática, difundidos internacionalmente y en Suecia.” 2017. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Wikström J. La representación del empleo de los tiempos pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto en libros de gramática, difundidos internacionalmente y en Suecia. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2017. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-143178.

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Council of Science Editors:

Wikström J. La representación del empleo de los tiempos pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto en libros de gramática, difundidos internacionalmente y en Suecia. [Thesis]. Stockholm University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-143178

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11. Eek, Marta. El Imperfecto : Un estudio contrastivo entre manuales deEspañol como Lengua Extranjera (EL/E).

Degree: Spanish, 2008, Stockholm UniversityStockholm University

  Tanto las investigaciones en el ámbito de la adquisición de segundas lenguas como en el ámbito del aula, siguen desvelando que la instrucción gramatical… (more)

Subjects/Keywords: Imperfecto; Manuales; Español lengua extranjera; Aspecto; Adquisición del español; Tiempos verbales; Humanities and the Arts; Humaniora och konst; Specific Languages; Studier av enskilda språk; Specific Languages; Studier av enskilda språk; Specific Languages; Studier av enskilda språk

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APA (6th Edition):

Eek, M. (2008). El Imperfecto : Un estudio contrastivo entre manuales deEspañol como Lengua Extranjera (EL/E). (Thesis). Stockholm UniversityStockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-29447

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eek, Marta. “El Imperfecto : Un estudio contrastivo entre manuales deEspañol como Lengua Extranjera (EL/E).” 2008. Thesis, Stockholm UniversityStockholm University. Accessed October 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-29447.

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MLA Handbook (7th Edition):

Eek, Marta. “El Imperfecto : Un estudio contrastivo entre manuales deEspañol como Lengua Extranjera (EL/E).” 2008. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Eek M. El Imperfecto : Un estudio contrastivo entre manuales deEspañol como Lengua Extranjera (EL/E). [Internet] [Thesis]. Stockholm UniversityStockholm University; 2008. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-29447.

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Council of Science Editors:

Eek M. El Imperfecto : Un estudio contrastivo entre manuales deEspañol como Lengua Extranjera (EL/E). [Thesis]. Stockholm UniversityStockholm University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-29447

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12. Martón Lluch, Isabel. Gestión de la operación, vigilancia y mantenimiento de equipos de seguridad de centrales nucleares a corto y largo plazo .

Degree: 2015, Universitat Politècnica de València

 [EN] In the last years, several studies have been developed in order to guarantee safety operation of Nuclear Power Plants (NPP), for both, the design… (more)

Subjects/Keywords: Riesgo; Toma de decisiones; Bases de Licencia; Especificaciones Técnicas de Funcionamiento; Requisitos de Vigilancia; Condición Límite de Operación; Revisión Periódica de Seguridad; Centrales Nucleares; Envejecimiento; Gestión; Operación a Largo Plazo; APS Extendido; Pruebas; Mantenimiento Imperfecto; Optimización

imperfecto .................................................................................... 72… 

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APA (6th Edition):

Martón Lluch, I. (2015). Gestión de la operación, vigilancia y mantenimiento de equipos de seguridad de centrales nucleares a corto y largo plazo . (Doctoral Dissertation). Universitat Politècnica de València. Retrieved from http://hdl.handle.net/10251/58615

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martón Lluch, Isabel. “Gestión de la operación, vigilancia y mantenimiento de equipos de seguridad de centrales nucleares a corto y largo plazo .” 2015. Doctoral Dissertation, Universitat Politècnica de València. Accessed October 17, 2019. http://hdl.handle.net/10251/58615.

MLA Handbook (7th Edition):

Martón Lluch, Isabel. “Gestión de la operación, vigilancia y mantenimiento de equipos de seguridad de centrales nucleares a corto y largo plazo .” 2015. Web. 17 Oct 2019.

Vancouver:

Martón Lluch I. Gestión de la operación, vigilancia y mantenimiento de equipos de seguridad de centrales nucleares a corto y largo plazo . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2015. [cited 2019 Oct 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10251/58615.

Council of Science Editors:

Martón Lluch I. Gestión de la operación, vigilancia y mantenimiento de equipos de seguridad de centrales nucleares a corto y largo plazo . [Doctoral Dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10251/58615

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