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University: Universidad Nacional de La Plata  Language: Spanish

You searched for subject:(historia de la arquitectura). Showing records 1 – 30 of 2304 total matches.

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Universidad Nacional de La Plata

1. Salazar Hernández, César Augusto. El paisaje de borde urbano : Trayectorias semióticas de los discursos de construcción de la ciudad de Medellín.

Degree: 2012, Universidad Nacional de La Plata

 Esta investigación es presentada para optar al título de la maestría de Paisaje, medio ambiente y ciudad de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de(more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; planificación territorial; historia de la arquitectura

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APA (6th Edition):

Salazar Hernández, C. A. (2012). El paisaje de borde urbano : Trayectorias semióticas de los discursos de construcción de la ciudad de Medellín. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69951

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salazar Hernández, César Augusto. “El paisaje de borde urbano : Trayectorias semióticas de los discursos de construcción de la ciudad de Medellín.” 2012. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69951.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salazar Hernández, César Augusto. “El paisaje de borde urbano : Trayectorias semióticas de los discursos de construcción de la ciudad de Medellín.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Salazar Hernández CA. El paisaje de borde urbano : Trayectorias semióticas de los discursos de construcción de la ciudad de Medellín. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69951.

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Council of Science Editors:

Salazar Hernández CA. El paisaje de borde urbano : Trayectorias semióticas de los discursos de construcción de la ciudad de Medellín. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69951

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Universidad Nacional de La Plata

2. Gómez Pintus, Ana Helena. Las formas de la expansión: 1910-1950 : Barrios parque y loteos de fin de semana en la construcción del espacio metropolitano de Buenos Aires.

Degree: 2013, Universidad Nacional de La Plata

A partir de 1910 se asistió en el área metropolitana al crecimiento de un tipo particular de suburbio moderno, asociado a la residencia de verano… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; Historia; historia urbana; historia de la arquitectura; historia de la cultura; expansión; barrios parque

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APA (6th Edition):

Gómez Pintus, A. H. (2013). Las formas de la expansión: 1910-1950 : Barrios parque y loteos de fin de semana en la construcción del espacio metropolitano de Buenos Aires. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/26621

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gómez Pintus, Ana Helena. “Las formas de la expansión: 1910-1950 : Barrios parque y loteos de fin de semana en la construcción del espacio metropolitano de Buenos Aires.” 2013. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/26621.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gómez Pintus, Ana Helena. “Las formas de la expansión: 1910-1950 : Barrios parque y loteos de fin de semana en la construcción del espacio metropolitano de Buenos Aires.” 2013. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Gómez Pintus AH. Las formas de la expansión: 1910-1950 : Barrios parque y loteos de fin de semana en la construcción del espacio metropolitano de Buenos Aires. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2013. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/26621.

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Council of Science Editors:

Gómez Pintus AH. Las formas de la expansión: 1910-1950 : Barrios parque y loteos de fin de semana en la construcción del espacio metropolitano de Buenos Aires. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10915/26621

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Universidad Nacional de La Plata

3. Bonicatto, Virginia. Mario Palanti: la búsqueda de una nueva arquitectura.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

El hallazgo de material inédito en un archivo privado debe ser uno de los momentos más apasionantes para quienes nos dedicamos (o intentamos) escribir historia.… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; arquitectos; nueva arquitectura; historia de la arquitectura

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APA (6th Edition):

Bonicatto, V. (2015). Mario Palanti: la búsqueda de una nueva arquitectura. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69599 ; http://bdzalba.fau.unlp.edu.ar/greenstone/download/tesis/publico/doctorado/2015/TE26/BonicattoVirginia.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bonicatto, Virginia. “Mario Palanti: la búsqueda de una nueva arquitectura.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69599 ; http://bdzalba.fau.unlp.edu.ar/greenstone/download/tesis/publico/doctorado/2015/TE26/BonicattoVirginia.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bonicatto, Virginia. “Mario Palanti: la búsqueda de una nueva arquitectura.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Bonicatto V. Mario Palanti: la búsqueda de una nueva arquitectura. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69599 ; http://bdzalba.fau.unlp.edu.ar/greenstone/download/tesis/publico/doctorado/2015/TE26/BonicattoVirginia.pdf.

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Council of Science Editors:

Bonicatto V. Mario Palanti: la búsqueda de una nueva arquitectura. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69599 ; http://bdzalba.fau.unlp.edu.ar/greenstone/download/tesis/publico/doctorado/2015/TE26/BonicattoVirginia.pdf

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Universidad Nacional de La Plata

4. Ferenz, Verónica. Proyecto de evaluación educativa para el Taller de Historia de la Arquitectura.

Degree: 2017, Universidad Nacional de La Plata

El presente Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia Universitaria se sustenta en la intención de mejorar las prácticas evaluativas desarrolladas en la asignatura… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; historia de la arquitectura; practicas; intervención; evaluación; enseñanza; instrumentos

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APA (6th Edition):

Ferenz, V. (2017). Proyecto de evaluación educativa para el Taller de Historia de la Arquitectura. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/66586

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferenz, Verónica. “Proyecto de evaluación educativa para el Taller de Historia de la Arquitectura.” 2017. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/66586.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferenz, Verónica. “Proyecto de evaluación educativa para el Taller de Historia de la Arquitectura.” 2017. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Ferenz V. Proyecto de evaluación educativa para el Taller de Historia de la Arquitectura. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/66586.

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Council of Science Editors:

Ferenz V. Proyecto de evaluación educativa para el Taller de Historia de la Arquitectura. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10915/66586

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Universidad Nacional de La Plata

5. Oliver, María Florencia. Proyecto de seguridad e higiene para el rubro específico de hormigón armado.

Degree: 2011, Universidad Nacional de La Plata

Para la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Salud ha sido definida en 1946 como el estado de bienestar físico, mental y social completo… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; Industria de la Construcción; hormigón; Higiene

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APA (6th Edition):

Oliver, M. F. (2011). Proyecto de seguridad e higiene para el rubro específico de hormigón armado. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/2791

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliver, María Florencia. “Proyecto de seguridad e higiene para el rubro específico de hormigón armado.” 2011. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/2791.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliver, María Florencia. “Proyecto de seguridad e higiene para el rubro específico de hormigón armado.” 2011. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Oliver MF. Proyecto de seguridad e higiene para el rubro específico de hormigón armado. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2011. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/2791.

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Council of Science Editors:

Oliver MF. Proyecto de seguridad e higiene para el rubro específico de hormigón armado. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10915/2791

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Universidad Nacional de La Plata

6. Mantovani, Constanza. Estudio ergonómico en espacio reducido : Preparación de paredes en escaleras.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

Luego de un estudio exhaustivo de los diferentes puestos de trabajo, llegué a la conclusión de que uno de los más riesgosos es el trabajo… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; técnica de la construcción; obreros de la construcción; escaleras

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APA (6th Edition):

Mantovani, C. (2015). Estudio ergonómico en espacio reducido : Preparación de paredes en escaleras. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/53020

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mantovani, Constanza. “Estudio ergonómico en espacio reducido : Preparación de paredes en escaleras.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/53020.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mantovani, Constanza. “Estudio ergonómico en espacio reducido : Preparación de paredes en escaleras.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Mantovani C. Estudio ergonómico en espacio reducido : Preparación de paredes en escaleras. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/53020.

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Council of Science Editors:

Mantovani C. Estudio ergonómico en espacio reducido : Preparación de paredes en escaleras. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/53020

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7. Arroyo, Julián. Los significados de la desesperación : Las representaciones del suicidio en Buenos Aires (1868-1903).

Degree: 2018, Universidad Nacional de La Plata

La presente investigación tiene como objetivo el estudio sociocultural de las representaciones del suicidio en la ciudad de Buenos Aires, durante el último tercio del… (more)

Subjects/Keywords: Historia; historia social; historia argentina; representaciones del suicidio, representaciones de la muerte, historia cultural, historia de Buenos Aires, marco axiológico

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APA (6th Edition):

Arroyo, J. (2018). Los significados de la desesperación : Las representaciones del suicidio en Buenos Aires (1868-1903). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68788

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arroyo, Julián. “Los significados de la desesperación : Las representaciones del suicidio en Buenos Aires (1868-1903).” 2018. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68788.

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MLA Handbook (7th Edition):

Arroyo, Julián. “Los significados de la desesperación : Las representaciones del suicidio en Buenos Aires (1868-1903).” 2018. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Arroyo J. Los significados de la desesperación : Las representaciones del suicidio en Buenos Aires (1868-1903). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68788.

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Council of Science Editors:

Arroyo J. Los significados de la desesperación : Las representaciones del suicidio en Buenos Aires (1868-1903). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68788

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8. Ramírez, Marta Susana. La educación como patrón de diseño para estudios históricos-sociales: estudios comparativos e identidades urbanas del Sudoeste Bonaerense (1779-1875).

Degree: 2017, Universidad Nacional de La Plata

El análisis de los diferentes fundamentos políticos e ideológicos son traducidos en modificaciones en modelos educativos y prácticas pedagógicas que tuvieron su aplicación en Buenos… (more)

Subjects/Keywords: Educación; historia de la educación; análisis social

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APA (6th Edition):

Ramírez, M. S. (2017). La educación como patrón de diseño para estudios históricos-sociales: estudios comparativos e identidades urbanas del Sudoeste Bonaerense (1779-1875). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/65797

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramírez, Marta Susana. “La educación como patrón de diseño para estudios históricos-sociales: estudios comparativos e identidades urbanas del Sudoeste Bonaerense (1779-1875).” 2017. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/65797.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ramírez, Marta Susana. “La educación como patrón de diseño para estudios históricos-sociales: estudios comparativos e identidades urbanas del Sudoeste Bonaerense (1779-1875).” 2017. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Ramírez MS. La educación como patrón de diseño para estudios históricos-sociales: estudios comparativos e identidades urbanas del Sudoeste Bonaerense (1779-1875). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/65797.

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Council of Science Editors:

Ramírez MS. La educación como patrón de diseño para estudios históricos-sociales: estudios comparativos e identidades urbanas del Sudoeste Bonaerense (1779-1875). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10915/65797

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Universidad Nacional de La Plata

9. Cuesta, Virginia. Formación inicial de profesores en enseñanza de la Historia : Argentina-Brasil: campo disciplinar, programas de estudios y miradas docentes.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

En las últimas décadas la enseñanza de la historia como campo disciplinar se ha consolidado en la formación inicial de profesores de historia en Argentina… (more)

Subjects/Keywords: Educación; Ciencias de la Educación; enseñanza de la historia; formación docente; formación inicial de profesores, enseñanza de la historia

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APA (6th Edition):

Cuesta, V. (2016). Formación inicial de profesores en enseñanza de la Historia : Argentina-Brasil: campo disciplinar, programas de estudios y miradas docentes. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/57637

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cuesta, Virginia. “Formación inicial de profesores en enseñanza de la Historia : Argentina-Brasil: campo disciplinar, programas de estudios y miradas docentes.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/57637.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cuesta, Virginia. “Formación inicial de profesores en enseñanza de la Historia : Argentina-Brasil: campo disciplinar, programas de estudios y miradas docentes.” 2016. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Cuesta V. Formación inicial de profesores en enseñanza de la Historia : Argentina-Brasil: campo disciplinar, programas de estudios y miradas docentes. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/57637.

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Council of Science Editors:

Cuesta V. Formación inicial de profesores en enseñanza de la Historia : Argentina-Brasil: campo disciplinar, programas de estudios y miradas docentes. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/57637

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10. Gallardo, Milagros. Clero secular y territorialización parroquial en la diócesis de Córdoba, 1875-1925 : Prácticas y poder pastoral en el marco del proceso de romanización de la Iglesia y modernización del Estado.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

En este trabajo, mostramos cómo la Iglesia Católica diocesana de Córdoba fue un actor fundamental de la formación política y social de la provincia. Sabiéndose… (more)

Subjects/Keywords: Historia; historia argentina; historia social; historia de la Iglesia; diócesis de Córdoba; proceso de romanización; clero secular

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APA (6th Edition):

Gallardo, M. (2016). Clero secular y territorialización parroquial en la diócesis de Córdoba, 1875-1925 : Prácticas y poder pastoral en el marco del proceso de romanización de la Iglesia y modernización del Estado. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/60127

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gallardo, Milagros. “Clero secular y territorialización parroquial en la diócesis de Córdoba, 1875-1925 : Prácticas y poder pastoral en el marco del proceso de romanización de la Iglesia y modernización del Estado.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/60127.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gallardo, Milagros. “Clero secular y territorialización parroquial en la diócesis de Córdoba, 1875-1925 : Prácticas y poder pastoral en el marco del proceso de romanización de la Iglesia y modernización del Estado.” 2016. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Gallardo M. Clero secular y territorialización parroquial en la diócesis de Córdoba, 1875-1925 : Prácticas y poder pastoral en el marco del proceso de romanización de la Iglesia y modernización del Estado. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/60127.

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Gallardo M. Clero secular y territorialización parroquial en la diócesis de Córdoba, 1875-1925 : Prácticas y poder pastoral en el marco del proceso de romanización de la Iglesia y modernización del Estado. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/60127

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11. Aragón, Magdalena. Vestigios: catálogo de Honoris Causa de la UNLP (1914-julio 2015).

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

El proyecto comprende una publicación, con soporte multimedia, que da cuenta de los documentos que el AH-UNLP conserva acerca de las personalidades, tanto locales como… (more)

Subjects/Keywords: Comunicación Social; historia cultural; historia argentina; Honoris Causa; UNLP; historia de la universidad

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APA (6th Edition):

Aragón, M. (2015). Vestigios: catálogo de Honoris Causa de la UNLP (1914-julio 2015). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69234

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aragón, Magdalena. “Vestigios: catálogo de Honoris Causa de la UNLP (1914-julio 2015).” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69234.

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Aragón, Magdalena. “Vestigios: catálogo de Honoris Causa de la UNLP (1914-julio 2015).” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Aragón M. Vestigios: catálogo de Honoris Causa de la UNLP (1914-julio 2015). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69234.

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Aragón M. Vestigios: catálogo de Honoris Causa de la UNLP (1914-julio 2015). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69234

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12. Parera, Cecilia. Arquitectura pública: entre la burocracia y la disciplina : Intervenciones de Nación y Provincia en territorio santafesino durante la larga década del treinta.

Degree: 2012, Universidad Nacional de La Plata

La superación de las monolíticas interpretaciones historiográficas que demonizaban al Estado en Argentina entre los años 1930 y 1943 ha viabilizado lecturas más matizadas y… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; Urbanismo; infraestructura urbana; institución política; modernidad; modernización; intervención estatal; arquitectura pública; historiografía de la arquitectura

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APA (6th Edition):

Parera, C. (2012). Arquitectura pública: entre la burocracia y la disciplina : Intervenciones de Nación y Provincia en territorio santafesino durante la larga década del treinta. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/28986

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Parera, Cecilia. “Arquitectura pública: entre la burocracia y la disciplina : Intervenciones de Nación y Provincia en territorio santafesino durante la larga década del treinta.” 2012. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/28986.

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MLA Handbook (7th Edition):

Parera, Cecilia. “Arquitectura pública: entre la burocracia y la disciplina : Intervenciones de Nación y Provincia en territorio santafesino durante la larga década del treinta.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Parera C. Arquitectura pública: entre la burocracia y la disciplina : Intervenciones de Nación y Provincia en territorio santafesino durante la larga década del treinta. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/28986.

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Council of Science Editors:

Parera C. Arquitectura pública: entre la burocracia y la disciplina : Intervenciones de Nación y Provincia en territorio santafesino durante la larga década del treinta. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10915/28986

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13. Rodríguez, Lucas Gastón. Evaluándonos: la reconstrucción crítica de nuestras prácticas de enseñanza.

Degree: 2014, Universidad Nacional de La Plata

En este trabajo se abordan estrategias basadas en el análisis conjunto y la autoevaluación posactiva a partir de la reconstrucción crítica de la propia práctica… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; Ciencias de la Educación; enseñanza superior; autoevaluación; talleres; docencia

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APA (6th Edition):

Rodríguez, L. G. (2014). Evaluándonos: la reconstrucción crítica de nuestras prácticas de enseñanza. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/52663

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez, Lucas Gastón. “Evaluándonos: la reconstrucción crítica de nuestras prácticas de enseñanza.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/52663.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodríguez, Lucas Gastón. “Evaluándonos: la reconstrucción crítica de nuestras prácticas de enseñanza.” 2014. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Rodríguez LG. Evaluándonos: la reconstrucción crítica de nuestras prácticas de enseñanza. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2014. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/52663.

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Council of Science Editors:

Rodríguez LG. Evaluándonos: la reconstrucción crítica de nuestras prácticas de enseñanza. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10915/52663

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14. Alfón, Fernando. La querella de la lengua en Argentina (1828-1928).

Degree: 2011, Universidad Nacional de La Plata

La presente tesis pretende demostrar que la formación identitaria de la Argentina se ha erigido, en buena medida, a partir de la querella en torno… (more)

Subjects/Keywords: Humanidades; Historia; Estudios del Lenguaje; historia contemporánea; uso de las lenguas; historia de la lengua; emancipación idiomática; identidad; idioma nacional

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APA (6th Edition):

Alfón, F. (2011). La querella de la lengua en Argentina (1828-1928). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/20882

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alfón, Fernando. “La querella de la lengua en Argentina (1828-1928).” 2011. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/20882.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alfón, Fernando. “La querella de la lengua en Argentina (1828-1928).” 2011. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Alfón F. La querella de la lengua en Argentina (1828-1928). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2011. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/20882.

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Council of Science Editors:

Alfón F. La querella de la lengua en Argentina (1828-1928). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10915/20882

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15. Planas, Javier. Libros, lectores y lecturas: las bibliotecas populares en la Argentina entre 1870 y 1876.

Degree: 2012, Universidad Nacional de La Plata

La tesis “Libros, lectores y lecturas: las bibliotecas populares en la Argentina entre 1870 y 1876” procura brindar una interpretación al fenómeno social y cultural… (more)

Subjects/Keywords: Bibliotecología; Humanidades; Libros; biblioteca; bibliotecas populares; historia del libro; historia de la lectura; historia de las bibliotecas; Domingo Faustino Sarmiento

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APA (6th Edition):

Planas, J. (2012). Libros, lectores y lecturas: las bibliotecas populares en la Argentina entre 1870 y 1876. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/26138

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Planas, Javier. “Libros, lectores y lecturas: las bibliotecas populares en la Argentina entre 1870 y 1876.” 2012. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/26138.

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MLA Handbook (7th Edition):

Planas, Javier. “Libros, lectores y lecturas: las bibliotecas populares en la Argentina entre 1870 y 1876.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Planas J. Libros, lectores y lecturas: las bibliotecas populares en la Argentina entre 1870 y 1876. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/26138.

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Planas J. Libros, lectores y lecturas: las bibliotecas populares en la Argentina entre 1870 y 1876. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10915/26138

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16. Planas, Javier. Libros, lectores y lecturas: constitución, expansión y crisis de las bibliotecas populares en la Argentina (1870-1890).

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

La tesis se inscribe en el marco de los estudios históricos, sociales y culturales sobre el libro, las bibliotecas y la lectura. A partir de(more)

Subjects/Keywords: Humanidades; Ciencias Sociales; Libros; bibliotecas populares; Domingo Faustino Sarmiento; historia de las bibliotecas; historia de la lectura; historia del libro

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APA (6th Edition):

Planas, J. (2015). Libros, lectores y lecturas: constitución, expansión y crisis de las bibliotecas populares en la Argentina (1870-1890). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/49325

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Planas, Javier. “Libros, lectores y lecturas: constitución, expansión y crisis de las bibliotecas populares en la Argentina (1870-1890).” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/49325.

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MLA Handbook (7th Edition):

Planas, Javier. “Libros, lectores y lecturas: constitución, expansión y crisis de las bibliotecas populares en la Argentina (1870-1890).” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Planas J. Libros, lectores y lecturas: constitución, expansión y crisis de las bibliotecas populares en la Argentina (1870-1890). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/49325.

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Planas J. Libros, lectores y lecturas: constitución, expansión y crisis de las bibliotecas populares en la Argentina (1870-1890). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/49325

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17. Sar, Rodolfo Ariel. Los orígenes de las telecomunicaciones en la Argentina, 1853-1890.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

El objetivo del presente trabajo de tesis de doctorado es reconstruir los orígenes de las telecomunicaciones en la Argentina entre 1853 y 1890, y en… (more)

Subjects/Keywords: Comunicación; Telecomunicaciones; Ciencia de la Información; telegrafía eléctrica; River Plate Telegraph; historia de la comunicación

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APA (6th Edition):

Sar, R. A. (2015). Los orígenes de las telecomunicaciones en la Argentina, 1853-1890. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/50078

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sar, Rodolfo Ariel. “Los orígenes de las telecomunicaciones en la Argentina, 1853-1890.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/50078.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sar, Rodolfo Ariel. “Los orígenes de las telecomunicaciones en la Argentina, 1853-1890.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Sar RA. Los orígenes de las telecomunicaciones en la Argentina, 1853-1890. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/50078.

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Council of Science Editors:

Sar RA. Los orígenes de las telecomunicaciones en la Argentina, 1853-1890. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/50078

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18. Escobar Zuluaga, Claudia Andrea. Memorias de la Masacre de la Rueda : Identidad y luchas por la recuperación de la tierra en el Resguardo Indígena de Cañamomo Lomaprieta.

Degree: 2019, Universidad Nacional de La Plata

El Resguardo indígena de Cañamomo Lomaprieta, es un resguardo de origen colonial que ha sufrido las dinámicas del conflicto social y armado aún presente en… (more)

Subjects/Keywords: Historia; conflicto social y armado, memoria, identidad, luchas por la recuperación de la tierra

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APA (6th Edition):

Escobar Zuluaga, C. A. (2019). Memorias de la Masacre de la Rueda : Identidad y luchas por la recuperación de la tierra en el Resguardo Indígena de Cañamomo Lomaprieta. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77837

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Escobar Zuluaga, Claudia Andrea. “Memorias de la Masacre de la Rueda : Identidad y luchas por la recuperación de la tierra en el Resguardo Indígena de Cañamomo Lomaprieta.” 2019. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77837.

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MLA Handbook (7th Edition):

Escobar Zuluaga, Claudia Andrea. “Memorias de la Masacre de la Rueda : Identidad y luchas por la recuperación de la tierra en el Resguardo Indígena de Cañamomo Lomaprieta.” 2019. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Escobar Zuluaga CA. Memorias de la Masacre de la Rueda : Identidad y luchas por la recuperación de la tierra en el Resguardo Indígena de Cañamomo Lomaprieta. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2019. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77837.

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Council of Science Editors:

Escobar Zuluaga CA. Memorias de la Masacre de la Rueda : Identidad y luchas por la recuperación de la tierra en el Resguardo Indígena de Cañamomo Lomaprieta. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2019. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77837

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19. Rasic, María Eugenia. La poesía de Arturo Carrera: un archivo en obra.

Degree: 2018, Universidad Nacional de La Plata

Esta tesis parte de una premisa: en la poesía de Arturo Carrera hay un archivo en obra. De este modo, con mirada archifilológica y atenta… (more)

Subjects/Keywords: Letras; crítica genética; Arturo Carrera, poesía, archivo, historia de la poesía

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APA (6th Edition):

Rasic, M. E. (2018). La poesía de Arturo Carrera: un archivo en obra. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72150

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rasic, María Eugenia. “La poesía de Arturo Carrera: un archivo en obra.” 2018. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72150.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rasic, María Eugenia. “La poesía de Arturo Carrera: un archivo en obra.” 2018. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Rasic ME. La poesía de Arturo Carrera: un archivo en obra. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72150.

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Rasic ME. La poesía de Arturo Carrera: un archivo en obra. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72150

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20. Derdoy, Julieta. Evolución de la vivienda en París, Buenos Aires y La Plata : Inserción del petit hotel.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

El Petit hotel, la evolución a través del tiempo, los diferentes movimientos arquitectónicos, que se vieron plasmados en esta tipología, ejemplos de estas viviendas en… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; Urbanismo; vivienda; patrimonio arquitectónico; petit hotel; evolucion de la vivienda en Argentina

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APA (6th Edition):

Derdoy, J. (2016). Evolución de la vivienda en París, Buenos Aires y La Plata : Inserción del petit hotel. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/54561

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Derdoy, Julieta. “Evolución de la vivienda en París, Buenos Aires y La Plata : Inserción del petit hotel.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/54561.

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MLA Handbook (7th Edition):

Derdoy, Julieta. “Evolución de la vivienda en París, Buenos Aires y La Plata : Inserción del petit hotel.” 2016. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Derdoy J. Evolución de la vivienda en París, Buenos Aires y La Plata : Inserción del petit hotel. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/54561.

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Derdoy J. Evolución de la vivienda en París, Buenos Aires y La Plata : Inserción del petit hotel. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/54561

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21. Senegaglia, Francisco. Dos revoluciones. Dos estados.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

Frente a los planteos historiográficos del surgimiento de los estados en el Río de la Plata, se analizan las constituciones federales y unitarias desde la perspectiva de la subjetividad y la psicologia de la historia.

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Advisors/Committee Members: Linchetta, María Cristina.

Subjects/Keywords: Ciencias Jurídicas; historia argentina; surgimiento de los estados; subjetividad, pueblo, revolución, psicología de la historia, Artigas, gauchería

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APA (6th Edition):

Senegaglia, F. (2016). Dos revoluciones. Dos estados. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/65902

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Senegaglia, Francisco. “Dos revoluciones. Dos estados.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/65902.

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MLA Handbook (7th Edition):

Senegaglia, Francisco. “Dos revoluciones. Dos estados.” 2016. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Senegaglia F. Dos revoluciones. Dos estados. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/65902.

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Senegaglia F. Dos revoluciones. Dos estados. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/65902

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22. Bethencourt, Verónica. La Historia de la Filosofía en la carrera de Filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación: 1914-1953 : Un análisis de diferentes proyectos curriculares.

Degree: 2014, Universidad Nacional de La Plata

 En la presente investigación nos proponemos analizar el lugar de la Historia de la Filosofía en los diversos proyectos curriculares en las carreras de grado… (more)

Subjects/Keywords: Filosofía; Educación; universidad; enseñanza de la filosofía; educación superior; historia de la filosofía; planes de estudio; proyectos curriculares; enseñanza superior; programas

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APA (6th Edition):

Bethencourt, V. (2014). La Historia de la Filosofía en la carrera de Filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación: 1914-1953 : Un análisis de diferentes proyectos curriculares. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/58727

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bethencourt, Verónica. “La Historia de la Filosofía en la carrera de Filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación: 1914-1953 : Un análisis de diferentes proyectos curriculares.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/58727.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bethencourt, Verónica. “La Historia de la Filosofía en la carrera de Filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación: 1914-1953 : Un análisis de diferentes proyectos curriculares.” 2014. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Bethencourt V. La Historia de la Filosofía en la carrera de Filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación: 1914-1953 : Un análisis de diferentes proyectos curriculares. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2014. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/58727.

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Bethencourt V. La Historia de la Filosofía en la carrera de Filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación: 1914-1953 : Un análisis de diferentes proyectos curriculares. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10915/58727

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23. Mendez, Jorgelina. ¿Quiénes hacen las reformas? : Políticas de formación docente, reformadores y desplazamientos históricos en la transición democrática (1983-1989).

Degree: 2018, Universidad Nacional de La Plata

La presente tesis analiza las reformas de la formación docente puestas en marcha durante el gobierno de la “transición democrática” (1983-1989) indagando las particularidades que… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias de la Educación; formación docente; formación docente; política educativa; transición democrática; historia de la educación

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APA (6th Edition):

Mendez, J. (2018). ¿Quiénes hacen las reformas? : Políticas de formación docente, reformadores y desplazamientos históricos en la transición democrática (1983-1989). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68835

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendez, Jorgelina. “¿Quiénes hacen las reformas? : Políticas de formación docente, reformadores y desplazamientos históricos en la transición democrática (1983-1989).” 2018. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68835.

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Mendez, Jorgelina. “¿Quiénes hacen las reformas? : Políticas de formación docente, reformadores y desplazamientos históricos en la transición democrática (1983-1989).” 2018. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Mendez J. ¿Quiénes hacen las reformas? : Políticas de formación docente, reformadores y desplazamientos históricos en la transición democrática (1983-1989). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68835.

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Mendez J. ¿Quiénes hacen las reformas? : Políticas de formación docente, reformadores y desplazamientos históricos en la transición democrática (1983-1989). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68835

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24. Zemaitis, Santiago. Pedagogías de la sexualidad : Antecedentes, conceptos e historia en el campo de la educación sexual de la juventud.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

El presente trabajo final integrador de la Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes, desarrolla una indagación conceptual y bibliográfica sobre la cuestión de la sexualidad… (more)

Subjects/Keywords: Educación; juventud; sexualidad; sexualidad juvenil; educación sexual; género; modelos de la educación sexual; historia de la educación sexual

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APA (6th Edition):

Zemaitis, S. (2016). Pedagogías de la sexualidad : Antecedentes, conceptos e historia en el campo de la educación sexual de la juventud. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/52421

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zemaitis, Santiago. “Pedagogías de la sexualidad : Antecedentes, conceptos e historia en el campo de la educación sexual de la juventud.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/52421.

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Zemaitis, Santiago. “Pedagogías de la sexualidad : Antecedentes, conceptos e historia en el campo de la educación sexual de la juventud.” 2016. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Zemaitis S. Pedagogías de la sexualidad : Antecedentes, conceptos e historia en el campo de la educación sexual de la juventud. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/52421.

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Zemaitis S. Pedagogías de la sexualidad : Antecedentes, conceptos e historia en el campo de la educación sexual de la juventud. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/52421

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Universidad Nacional de La Plata

25. Hidalgo Méndez, Marlon Fabricio. Imaginación psico-biológica de la nación: el uso político y disciplinar de la temporalidad en la construcción de la imagen psiquiátrica del indígena, la producción de objetos de saber psiquiátrico y la imaginería nacional en Quito-Ecuador de mediados del S XX.

Degree: 2019, Universidad Nacional de La Plata

Esta tesis repone una discusión que quedó plasmada en la primera revista especializada en psiquiatría en el Ecuador, los Archivos de Criminología, Neuropsiquiatría y Disciplinas… (more)

Subjects/Keywords: Historia; historia de la psiquiatría, indígena ecuatoriano, psico-biología, Psicoanálisis, Eugenesia, Endocrinología, Nación, Ecuador, usos políticos del tiempo, temporalidad moderna

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APA (6th Edition):

Hidalgo Méndez, M. F. (2019). Imaginación psico-biológica de la nación: el uso político y disciplinar de la temporalidad en la construcción de la imagen psiquiátrica del indígena, la producción de objetos de saber psiquiátrico y la imaginería nacional en Quito-Ecuador de mediados del S XX. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74784

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hidalgo Méndez, Marlon Fabricio. “Imaginación psico-biológica de la nación: el uso político y disciplinar de la temporalidad en la construcción de la imagen psiquiátrica del indígena, la producción de objetos de saber psiquiátrico y la imaginería nacional en Quito-Ecuador de mediados del S XX.” 2019. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74784.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hidalgo Méndez, Marlon Fabricio. “Imaginación psico-biológica de la nación: el uso político y disciplinar de la temporalidad en la construcción de la imagen psiquiátrica del indígena, la producción de objetos de saber psiquiátrico y la imaginería nacional en Quito-Ecuador de mediados del S XX.” 2019. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Hidalgo Méndez MF. Imaginación psico-biológica de la nación: el uso político y disciplinar de la temporalidad en la construcción de la imagen psiquiátrica del indígena, la producción de objetos de saber psiquiátrico y la imaginería nacional en Quito-Ecuador de mediados del S XX. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2019. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74784.

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Hidalgo Méndez MF. Imaginación psico-biológica de la nación: el uso político y disciplinar de la temporalidad en la construcción de la imagen psiquiátrica del indígena, la producción de objetos de saber psiquiátrico y la imaginería nacional en Quito-Ecuador de mediados del S XX. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2019. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74784

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26. Salomone, Talía Soledad. Proyecto de acciones preventivas para trabajos en altura para el rubro hormigón armado.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

Considerándose que la práctica de estas actividades alcanza cotas supera los 35 mts. en la construcción de edificios multifamiliares, dónde los trabajadores transitarán o realizarán… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; seguridad en el trabajo; industria de la construcción; hormigón; proyecto de higiene y seguridad; hormigón armado; caída desde altura

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APA (6th Edition):

Salomone, T. S. (2015). Proyecto de acciones preventivas para trabajos en altura para el rubro hormigón armado. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/51588

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Salomone, Talía Soledad. “Proyecto de acciones preventivas para trabajos en altura para el rubro hormigón armado.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/51588.

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Salomone, Talía Soledad. “Proyecto de acciones preventivas para trabajos en altura para el rubro hormigón armado.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

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Salomone TS. Proyecto de acciones preventivas para trabajos en altura para el rubro hormigón armado. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/51588.

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Salomone TS. Proyecto de acciones preventivas para trabajos en altura para el rubro hormigón armado. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/51588

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27. Colangelo, María Adelaida. La crianza en disputa: medicalización del cuidado infantil en la Argentina, entre 1890 y 1930.

Degree: 2012, Universidad Nacional de La Plata

En esta tesis se analiza el proceso de medicalización de la crianza infantil en la Argentina, en el periodo histórico que se extiende entre 1890… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Naturales; Antropología; Crianza del Niño; Pediatría; Historia de la Medicina; primera infancia

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APA (6th Edition):

Colangelo, M. A. (2012). La crianza en disputa: medicalización del cuidado infantil en la Argentina, entre 1890 y 1930. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/26268

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Colangelo, María Adelaida. “La crianza en disputa: medicalización del cuidado infantil en la Argentina, entre 1890 y 1930.” 2012. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/26268.

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Colangelo, María Adelaida. “La crianza en disputa: medicalización del cuidado infantil en la Argentina, entre 1890 y 1930.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Colangelo MA. La crianza en disputa: medicalización del cuidado infantil en la Argentina, entre 1890 y 1930. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/26268.

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Colangelo MA. La crianza en disputa: medicalización del cuidado infantil en la Argentina, entre 1890 y 1930. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10915/26268

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28. González Canosa, Mora. Las Fuerzas Armadas Revolucionarias : Orígenes y desarrollo de una particular conjunción entre marxismo, peronismo y lucha armada (1960-1973).

Degree: 2013, Universidad Nacional de La Plata

La tesis aborda los orígenes y el desarrollo de las FAR entre principios de los sesenta, en que comenzaron a perfilarse sus grupos fundadores, y… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias de la Educación; Historia; política; violencia política; marxismo; peronismo; “nueva izquierda”; Fuerzas Armadas Revolucionarias

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APA (6th Edition):

González Canosa, M. (2013). Las Fuerzas Armadas Revolucionarias : Orígenes y desarrollo de una particular conjunción entre marxismo, peronismo y lucha armada (1960-1973). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/27131

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

González Canosa, Mora. “Las Fuerzas Armadas Revolucionarias : Orígenes y desarrollo de una particular conjunción entre marxismo, peronismo y lucha armada (1960-1973).” 2013. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/27131.

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González Canosa, Mora. “Las Fuerzas Armadas Revolucionarias : Orígenes y desarrollo de una particular conjunción entre marxismo, peronismo y lucha armada (1960-1973).” 2013. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

González Canosa M. Las Fuerzas Armadas Revolucionarias : Orígenes y desarrollo de una particular conjunción entre marxismo, peronismo y lucha armada (1960-1973). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2013. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/27131.

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González Canosa M. Las Fuerzas Armadas Revolucionarias : Orígenes y desarrollo de una particular conjunción entre marxismo, peronismo y lucha armada (1960-1973). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10915/27131

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29. Iglesias, María Asunción. Plan Rothe: la consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941-1946).

Degree: 2018, Universidad Nacional de La Plata

La tesis estudia las condiciones de producción del “Plan Rothe” en tanto discurso pedagógico para el nivel medio que resulta en la implementación, entre 1942… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias de la Educación; educación media; plan Rothe; ciclo básico; nivel medio; inspectores; historia

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APA (6th Edition):

Iglesias, M. A. (2018). Plan Rothe: la consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941-1946). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/66357

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Iglesias, María Asunción. “Plan Rothe: la consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941-1946).” 2018. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/66357.

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Iglesias, María Asunción. “Plan Rothe: la consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941-1946).” 2018. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Iglesias MA. Plan Rothe: la consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941-1946). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/66357.

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Iglesias MA. Plan Rothe: la consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941-1946). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10915/66357

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Universidad Nacional de La Plata

30. Palacios, Luján Victoria. Mejoramiento energético-ambiental de un ante-proyecto existente.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

El objetivo del trabajo fue una investigación para el mejoramiento energético-ambiental de un proyecto existente. El mejoramiento realizado está enfocado en la eficiencia energética para… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura; ahorro de energía; arquitectura sustentable

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APA (6th Edition):

Palacios, L. V. (2016). Mejoramiento energético-ambiental de un ante-proyecto existente. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/59390

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palacios, Luján Victoria. “Mejoramiento energético-ambiental de un ante-proyecto existente.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 19, 2019. http://hdl.handle.net/10915/59390.

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MLA Handbook (7th Edition):

Palacios, Luján Victoria. “Mejoramiento energético-ambiental de un ante-proyecto existente.” 2016. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Palacios LV. Mejoramiento energético-ambiental de un ante-proyecto existente. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/59390.

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Palacios LV. Mejoramiento energético-ambiental de un ante-proyecto existente. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/59390

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