Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(handledning). Showing records 1 – 30 of 260 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

▼ Search Limiters


Stockholm University

1. Berge, Maja. Organisatoriska ramar : handledningens förutsättningar i behandlingsverksamhet.

Degree: Psychology, 2008, Stockholm University

Handledning är en viktig stödfunktion för behandlare i vårdorganisationer. Syftet med denna studie var att belysa erfarna handledares syn på den inverkan som en… (more)

Subjects/Keywords: Handledning; Psychology; Psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berge, M. (2008). Organisatoriska ramar : handledningens förutsättningar i behandlingsverksamhet. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7731

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berge, Maja. “Organisatoriska ramar : handledningens förutsättningar i behandlingsverksamhet.” 2008. Thesis, Stockholm University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7731.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Berge, Maja. “Organisatoriska ramar : handledningens förutsättningar i behandlingsverksamhet.” 2008. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Berge M. Organisatoriska ramar : handledningens förutsättningar i behandlingsverksamhet. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2008. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7731.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Berge M. Organisatoriska ramar : handledningens förutsättningar i behandlingsverksamhet. [Thesis]. Stockholm University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7731

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Bokstrand, Malin. "Hur ska jag tänka? Hur ska jag göra?" : En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser av handledning och medarbetarstöd.

Degree: Social Work, 2015, Umeå University

  Att arbeta som socialsekreterare anses vara utmanade, krävande och stressigt. Vad är det egentligen socialsekreterarna anser vara påfrestande och vad behöver de för stöd… (more)

Subjects/Keywords: Handledning; medarbetarstöd; socialsekreterare.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bokstrand, M. (2015). "Hur ska jag tänka? Hur ska jag göra?" : En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser av handledning och medarbetarstöd. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-103624

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bokstrand, Malin. “"Hur ska jag tänka? Hur ska jag göra?" : En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser av handledning och medarbetarstöd.” 2015. Thesis, Umeå University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-103624.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bokstrand, Malin. “"Hur ska jag tänka? Hur ska jag göra?" : En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser av handledning och medarbetarstöd.” 2015. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Bokstrand M. "Hur ska jag tänka? Hur ska jag göra?" : En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser av handledning och medarbetarstöd. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2015. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-103624.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bokstrand M. "Hur ska jag tänka? Hur ska jag göra?" : En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser av handledning och medarbetarstöd. [Thesis]. Umeå University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-103624

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Sundén, Yvonne. Handleda till bedömning : En studie av handledares tankar och erfarenheter kring handledning till bedömning.

Degree: Humanities and Informatics, 2011, University of Skövde

  Under utbildning till yrkeslärare har frågan om handledning för att göra en bedömning blivit något som jag funderat mycket över. Studiens syfte var att… (more)

Subjects/Keywords: Handledning; yrkeshandledning; bedömning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sundén, Y. (2011). Handleda till bedömning : En studie av handledares tankar och erfarenheter kring handledning till bedömning. (Thesis). University of Skövde. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-5595

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sundén, Yvonne. “Handleda till bedömning : En studie av handledares tankar och erfarenheter kring handledning till bedömning.” 2011. Thesis, University of Skövde. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-5595.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sundén, Yvonne. “Handleda till bedömning : En studie av handledares tankar och erfarenheter kring handledning till bedömning.” 2011. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Sundén Y. Handleda till bedömning : En studie av handledares tankar och erfarenheter kring handledning till bedömning. [Internet] [Thesis]. University of Skövde; 2011. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-5595.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sundén Y. Handleda till bedömning : En studie av handledares tankar och erfarenheter kring handledning till bedömning. [Thesis]. University of Skövde; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-5595

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Kauppinen-Räisänen, Hannele. Handledningsprocesser vid Arcada : en kartläggning .

Degree: 2012, Theseus

 Handledningsformerna och -typerna inom Arcada är olika, och de varierar mellan och inom olika avdelningar. En förklaring till variationen är de externa produktutvecklingarna och utredningarna,… (more)

Subjects/Keywords: lärdomsprov; handledning; yrkeshögskolor

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kauppinen-Räisänen, H. (2012). Handledningsprocesser vid Arcada : en kartläggning . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/51025

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kauppinen-Räisänen, Hannele. “Handledningsprocesser vid Arcada : en kartläggning .” 2012. Thesis, Theseus. Accessed November 20, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/51025.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kauppinen-Räisänen, Hannele. “Handledningsprocesser vid Arcada : en kartläggning .” 2012. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Kauppinen-Räisänen H. Handledningsprocesser vid Arcada : en kartläggning . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2012. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/51025.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kauppinen-Räisänen H. Handledningsprocesser vid Arcada : en kartläggning . [Thesis]. Theseus; 2012. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/51025

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Kastelli, Tiina. Att leda eleven vid handen : en studie om grundskollärares uppfattningar om handledning som metod och handledarrollen.

Degree: Culture and Communication, 2010, Mälardalen University

  Syftet med studien var att undersöka hur lärare på en grundskola som undervisar i teoretiska ämnen uppfattar sin roll som handledare för eleverna i… (more)

Subjects/Keywords: Handledare; handledning; definition; upplevelser

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kastelli, T. (2010). Att leda eleven vid handen : en studie om grundskollärares uppfattningar om handledning som metod och handledarrollen. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9673

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kastelli, Tiina. “Att leda eleven vid handen : en studie om grundskollärares uppfattningar om handledning som metod och handledarrollen.” 2010. Thesis, Mälardalen University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9673.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kastelli, Tiina. “Att leda eleven vid handen : en studie om grundskollärares uppfattningar om handledning som metod och handledarrollen.” 2010. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Kastelli T. Att leda eleven vid handen : en studie om grundskollärares uppfattningar om handledning som metod och handledarrollen. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2010. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9673.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kastelli T. Att leda eleven vid handen : en studie om grundskollärares uppfattningar om handledning som metod och handledarrollen. [Thesis]. Mälardalen University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9673

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Hagengran, Emma. Kemi och fysik i förskolan - att uppleva med alla sinnen.

Degree: Mathematics and Natural Sciences, 2012, University of Gävle

  Syftet med detta examensarbete har varit att framställa ett material bestående av handledningar för att arbeta med de naturvetenskapliga ämnena kemi och fysik i… (more)

Subjects/Keywords: Fysik; Förskola; Handledning; Kemi; Sinnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hagengran, E. (2012). Kemi och fysik i förskolan - att uppleva med alla sinnen. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-13290

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hagengran, Emma. “Kemi och fysik i förskolan - att uppleva med alla sinnen.” 2012. Thesis, University of Gävle. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-13290.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hagengran, Emma. “Kemi och fysik i förskolan - att uppleva med alla sinnen.” 2012. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Hagengran E. Kemi och fysik i förskolan - att uppleva med alla sinnen. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2012. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-13290.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hagengran E. Kemi och fysik i förskolan - att uppleva med alla sinnen. [Thesis]. University of Gävle; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-13290

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

7. Lindahl, Hanna. Kollegialt lärande som kompetensutveckling : En studie av hinder och möjligheter utifrån matematiklyftet.

Degree: Education, 2015, Linnaeus University

  Syftet med studien är att beskriva handledarnas och deltagarnas erfarenheter av en kompetensutvecklingsinsats för att kunna tolka och förstå möjligheter och hinder för kollegialt… (more)

Subjects/Keywords: kompetensutveckling; kollegialt lärande; matematiklyft; handledning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindahl, H. (2015). Kollegialt lärande som kompetensutveckling : En studie av hinder och möjligheter utifrån matematiklyftet. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45864

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindahl, Hanna. “Kollegialt lärande som kompetensutveckling : En studie av hinder och möjligheter utifrån matematiklyftet.” 2015. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45864.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindahl, Hanna. “Kollegialt lärande som kompetensutveckling : En studie av hinder och möjligheter utifrån matematiklyftet.” 2015. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Lindahl H. Kollegialt lärande som kompetensutveckling : En studie av hinder och möjligheter utifrån matematiklyftet. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2015. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45864.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindahl H. Kollegialt lärande som kompetensutveckling : En studie av hinder och möjligheter utifrån matematiklyftet. [Thesis]. Linnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45864

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Lindén, Magdalena. Pedagogisk kartläggning i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om hur sju specialpedagoger beskriver sitt arbete med barn i behov av särskilt stöd.

Degree: Faculty of Educational Sciences, 2014, Linköping UniversityLinköping University

  Studien är en kvalitativ intervjuundersökning om hur sju specialpedagoger beskriver sitt arbete med pedagogisk kartläggning i arbetet med barn i behov av särskilt stöd.… (more)

Subjects/Keywords: Pedagogisk kartläggning; dokumentation; handledning; utvädering.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindén, M. (2014). Pedagogisk kartläggning i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om hur sju specialpedagoger beskriver sitt arbete med barn i behov av särskilt stöd. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-108013

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindén, Magdalena. “Pedagogisk kartläggning i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om hur sju specialpedagoger beskriver sitt arbete med barn i behov av särskilt stöd.” 2014. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-108013.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindén, Magdalena. “Pedagogisk kartläggning i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om hur sju specialpedagoger beskriver sitt arbete med barn i behov av särskilt stöd.” 2014. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Lindén M. Pedagogisk kartläggning i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om hur sju specialpedagoger beskriver sitt arbete med barn i behov av särskilt stöd. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2014. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-108013.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindén M. Pedagogisk kartläggning i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om hur sju specialpedagoger beskriver sitt arbete med barn i behov av särskilt stöd. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-108013

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Åman, Sofia. Rätt till kommunikation : En kvalitativ studie om Alternativ & Kompletterande Kommunikation med fokus på omsorgspersonalens erfarenheter.

Degree: Social Work, 2015, Umeå University

  Människor med kommunikationssvårigheter kan ges möjligheter till kommunikation med hjälp av Alternativ och kompletterande kommunikation, även kallad AKK. Att ha förmåga att kommunicera med… (more)

Subjects/Keywords: Alternativ kompletterande kommunikation; funktionshinder; handledning.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Åman, S. (2015). Rätt till kommunikation : En kvalitativ studie om Alternativ & Kompletterande Kommunikation med fokus på omsorgspersonalens erfarenheter. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-103638

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Åman, Sofia. “Rätt till kommunikation : En kvalitativ studie om Alternativ & Kompletterande Kommunikation med fokus på omsorgspersonalens erfarenheter.” 2015. Thesis, Umeå University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-103638.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Åman, Sofia. “Rätt till kommunikation : En kvalitativ studie om Alternativ & Kompletterande Kommunikation med fokus på omsorgspersonalens erfarenheter.” 2015. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Åman S. Rätt till kommunikation : En kvalitativ studie om Alternativ & Kompletterande Kommunikation med fokus på omsorgspersonalens erfarenheter. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2015. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-103638.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Åman S. Rätt till kommunikation : En kvalitativ studie om Alternativ & Kompletterande Kommunikation med fokus på omsorgspersonalens erfarenheter. [Thesis]. Umeå University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-103638

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Eriksson, Ulla. Reflektion vid handledning av sjuksköterskestudenter i VFU - En utmaning för sjuksköterskan : En intervjustudie.

Degree: Health and Caring Sciences, 2014, University of Gävle

  Syftet med föreliggande studie var att beskriva hur sjuksköterskor som gått en handledarutbildning upplever användandet av reflektion när de handleder sjuksköterskestudenter i VFU. Studien… (more)

Subjects/Keywords: Reflektion; handledning; sjuksköterskor; sjuksköterskeutbildning; upplevelser

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eriksson, U. (2014). Reflektion vid handledning av sjuksköterskestudenter i VFU - En utmaning för sjuksköterskan : En intervjustudie. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-16996

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eriksson, Ulla. “Reflektion vid handledning av sjuksköterskestudenter i VFU - En utmaning för sjuksköterskan : En intervjustudie.” 2014. Thesis, University of Gävle. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-16996.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Eriksson, Ulla. “Reflektion vid handledning av sjuksköterskestudenter i VFU - En utmaning för sjuksköterskan : En intervjustudie.” 2014. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Eriksson U. Reflektion vid handledning av sjuksköterskestudenter i VFU - En utmaning för sjuksköterskan : En intervjustudie. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2014. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-16996.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eriksson U. Reflektion vid handledning av sjuksköterskestudenter i VFU - En utmaning för sjuksköterskan : En intervjustudie. [Thesis]. University of Gävle; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-16996

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Häggblad, Josefine. Att arbeta med känslor i en akademisk kontext : Psykoterapihandledares berättelser om att arbeta med studentterapeuters affektmedvetenhet i handledning.

Degree: Psychology, 2016, Umeå University

  Trots att affektmedvetenhet är en viktig terapeutisk färdighet är kunskapen om hur man kan arbeta med studentterapeuters affektmedvetenhet i handledning mycket begränsad. Syftet med… (more)

Subjects/Keywords: Affektmedvetenhet; psykoterapihandledare; handledning; studentterapeuter

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Häggblad, J. (2016). Att arbeta med känslor i en akademisk kontext : Psykoterapihandledares berättelser om att arbeta med studentterapeuters affektmedvetenhet i handledning. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121868

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Häggblad, Josefine. “Att arbeta med känslor i en akademisk kontext : Psykoterapihandledares berättelser om att arbeta med studentterapeuters affektmedvetenhet i handledning.” 2016. Thesis, Umeå University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121868.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Häggblad, Josefine. “Att arbeta med känslor i en akademisk kontext : Psykoterapihandledares berättelser om att arbeta med studentterapeuters affektmedvetenhet i handledning.” 2016. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Häggblad J. Att arbeta med känslor i en akademisk kontext : Psykoterapihandledares berättelser om att arbeta med studentterapeuters affektmedvetenhet i handledning. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2016. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121868.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Häggblad J. Att arbeta med känslor i en akademisk kontext : Psykoterapihandledares berättelser om att arbeta med studentterapeuters affektmedvetenhet i handledning. [Thesis]. Umeå University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121868

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Lagnelius, Carina. Handledarkompetens hos sjuksköterskor : En litteraturstudie.

Degree: Caring Science/Nursing, 2009, Dalarna University

  Syftet med denna studie var att belysa kompetenser hos handledare samt att beskriva hur handledare kan stödja sjuksköterskestudenten för att nå målen i verksamhetsförlagd… (more)

Subjects/Keywords: Handledarmodeller; handledning; kompetens; verksamhetsförlagd utbildning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lagnelius, C. (2009). Handledarkompetens hos sjuksköterskor : En litteraturstudie. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4553

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lagnelius, Carina. “Handledarkompetens hos sjuksköterskor : En litteraturstudie.” 2009. Thesis, Dalarna University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4553.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lagnelius, Carina. “Handledarkompetens hos sjuksköterskor : En litteraturstudie.” 2009. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Lagnelius C. Handledarkompetens hos sjuksköterskor : En litteraturstudie. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2009. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4553.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lagnelius C. Handledarkompetens hos sjuksköterskor : En litteraturstudie. [Thesis]. Dalarna University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4553

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Hedin, Josefina. Uppdatering av laborationer från ArcGIS 9.2 och 9.3 samt ArcView 3.3 till ArcGIS 10 i kursen Geografisk Informationsteknik І.

Degree: IT and Land Management, 2012, University of Gävle

På Högskolan i Gävle ges kursen Geografisk Informationsteknik І med laborationer som utförs i bl.a. programmen ArcGIS 9.2, 9.3 och i ArcView 3.3. Syftet… (more)

Subjects/Keywords: ArcGIS; Laboration; Handledning; Uppdatering; Kursplan

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hedin, J. (2012). Uppdatering av laborationer från ArcGIS 9.2 och 9.3 samt ArcView 3.3 till ArcGIS 10 i kursen Geografisk Informationsteknik І. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11577

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hedin, Josefina. “Uppdatering av laborationer från ArcGIS 9.2 och 9.3 samt ArcView 3.3 till ArcGIS 10 i kursen Geografisk Informationsteknik І.” 2012. Thesis, University of Gävle. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11577.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hedin, Josefina. “Uppdatering av laborationer från ArcGIS 9.2 och 9.3 samt ArcView 3.3 till ArcGIS 10 i kursen Geografisk Informationsteknik І.” 2012. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Hedin J. Uppdatering av laborationer från ArcGIS 9.2 och 9.3 samt ArcView 3.3 till ArcGIS 10 i kursen Geografisk Informationsteknik І. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2012. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11577.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hedin J. Uppdatering av laborationer från ArcGIS 9.2 och 9.3 samt ArcView 3.3 till ArcGIS 10 i kursen Geografisk Informationsteknik І. [Thesis]. University of Gävle; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11577

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

14. Lorenz, Christina. ”Jag var sjuk och ni såg till mig” – En kvalitativ studie om präster och diakoners arbete vid Sjukhuskyrkan.

Degree: Behavioural Sciences and Learning, 2016, Linköping University

  Syftet med den här uppsatsen är att undersöka vilka redskap präster och diakoner inom Sjukhuskyrkan använder i det dagliga mötet med människor i kris… (more)

Subjects/Keywords: Handledning; Själavård; Krishantering; Sjukhuskyrkan

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lorenz, C. (2016). ”Jag var sjuk och ni såg till mig” – En kvalitativ studie om präster och diakoners arbete vid Sjukhuskyrkan. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-133417

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lorenz, Christina. “”Jag var sjuk och ni såg till mig” – En kvalitativ studie om präster och diakoners arbete vid Sjukhuskyrkan.” 2016. Thesis, Linköping University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-133417.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lorenz, Christina. “”Jag var sjuk och ni såg till mig” – En kvalitativ studie om präster och diakoners arbete vid Sjukhuskyrkan.” 2016. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Lorenz C. ”Jag var sjuk och ni såg till mig” – En kvalitativ studie om präster och diakoners arbete vid Sjukhuskyrkan. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2016. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-133417.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lorenz C. ”Jag var sjuk och ni såg till mig” – En kvalitativ studie om präster och diakoners arbete vid Sjukhuskyrkan. [Thesis]. Linköping University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-133417

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Pettersson, Marie. Specialpedagogisk handledning : Specialpedagogers uppfattningar om specialpedagogisk handledning på högstadiet.

Degree: Education and Social Sciences, 2019, Örebro University

  Syftet med denna kvalitativa studie är att fånga vilka uppfattningar yrkesverksamma specialpedagoger på högstadiet har rörande vad specialpedagogisk handledning är och vilka förutsättningar specialpedagoger… (more)

Subjects/Keywords: Specialpedagogisk handledning; högstadiet; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pettersson, M. (2019). Specialpedagogisk handledning : Specialpedagogers uppfattningar om specialpedagogisk handledning på högstadiet. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-75059

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pettersson, Marie. “Specialpedagogisk handledning : Specialpedagogers uppfattningar om specialpedagogisk handledning på högstadiet.” 2019. Thesis, Örebro University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-75059.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pettersson, Marie. “Specialpedagogisk handledning : Specialpedagogers uppfattningar om specialpedagogisk handledning på högstadiet.” 2019. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Pettersson M. Specialpedagogisk handledning : Specialpedagogers uppfattningar om specialpedagogisk handledning på högstadiet. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2019. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-75059.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pettersson M. Specialpedagogisk handledning : Specialpedagogers uppfattningar om specialpedagogisk handledning på högstadiet. [Thesis]. Örebro University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-75059

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Arvidsson, Gudrun. På väg mot ett nytt yrke : Yrkeslärarstudenters VFU och handledning ur ett studentperspektiv.

Degree: Technology and Design, 2009, Växjö University

  Frågor om förhållandet mellan vetenskap, teori och det praktiska kunnandet diskuteras ofta i olika utbildningar. Även i yrkesutbildningar som exempelvis lärarutbildningen, är motsättningen mellan… (more)

Subjects/Keywords: Handledning; verksamhetsförlagd utbildning; lärarutbildning; lärarstuderande.; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Arvidsson, G. (2009). På väg mot ett nytt yrke : Yrkeslärarstudenters VFU och handledning ur ett studentperspektiv. (Thesis). Växjö University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-5901

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arvidsson, Gudrun. “På väg mot ett nytt yrke : Yrkeslärarstudenters VFU och handledning ur ett studentperspektiv.” 2009. Thesis, Växjö University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-5901.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Arvidsson, Gudrun. “På väg mot ett nytt yrke : Yrkeslärarstudenters VFU och handledning ur ett studentperspektiv.” 2009. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Arvidsson G. På väg mot ett nytt yrke : Yrkeslärarstudenters VFU och handledning ur ett studentperspektiv. [Internet] [Thesis]. Växjö University; 2009. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-5901.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Arvidsson G. På väg mot ett nytt yrke : Yrkeslärarstudenters VFU och handledning ur ett studentperspektiv. [Thesis]. Växjö University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-5901

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Schödin, Johanna. Koncentrationssvårigheter : En undersökning av lärares och elevers upplevda lärandemiljö på gymnasiet.

Degree: Culture and Communication, 2008, Mälardalen University

  Syftet med detta arbete var att lyfta fram elever som av lärare uppges ha koncentrationssvårigheter, att ta reda på hur lärarna hjälper dessa elever… (more)

Subjects/Keywords: koncentrationssvårigheter; undervisning; handledning; åtgärdsprogram; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Schödin, J. (2008). Koncentrationssvårigheter : En undersökning av lärares och elevers upplevda lärandemiljö på gymnasiet. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-723

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schödin, Johanna. “Koncentrationssvårigheter : En undersökning av lärares och elevers upplevda lärandemiljö på gymnasiet.” 2008. Thesis, Mälardalen University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-723.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Schödin, Johanna. “Koncentrationssvårigheter : En undersökning av lärares och elevers upplevda lärandemiljö på gymnasiet.” 2008. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Schödin J. Koncentrationssvårigheter : En undersökning av lärares och elevers upplevda lärandemiljö på gymnasiet. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2008. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-723.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Schödin J. Koncentrationssvårigheter : En undersökning av lärares och elevers upplevda lärandemiljö på gymnasiet. [Thesis]. Mälardalen University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-723

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Nilsson, Ulf. Styrdokumentens betydelse för verksamhetsförlagd sjuksköterskeutbildning : ett handledarperspektiv.

Degree: Health and Medical Sciences, 2011, Örebro University

  Bakgrund: Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) är en central del av sjuksköterskeutbildningen i Sverige. Den genomförs i huvudsak under handledning av en yrkeshandledare som är utbildad… (more)

Subjects/Keywords: handledning; lärandemål; verksamhetsförlagd utbildning; omvårdnad; Nursing; Omvårdnad

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, U. (2011). Styrdokumentens betydelse för verksamhetsförlagd sjuksköterskeutbildning : ett handledarperspektiv. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-20350

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Ulf. “Styrdokumentens betydelse för verksamhetsförlagd sjuksköterskeutbildning : ett handledarperspektiv.” 2011. Thesis, Örebro University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-20350.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Ulf. “Styrdokumentens betydelse för verksamhetsförlagd sjuksköterskeutbildning : ett handledarperspektiv.” 2011. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Nilsson U. Styrdokumentens betydelse för verksamhetsförlagd sjuksköterskeutbildning : ett handledarperspektiv. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2011. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-20350.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson U. Styrdokumentens betydelse för verksamhetsförlagd sjuksköterskeutbildning : ett handledarperspektiv. [Thesis]. Örebro University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-20350

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Bäckström, Malena. En studie om specialpedagogen som kvalificerad samtalspartner.

Degree: Education, 2008, Örebro University

  Sammanfattning Föreliggande uppsats bygger på en intervjustudie av tre verksamma specialpedagogers enskilda berättelser av hur de i sin respektive yrkesutövning arbetar som kvalificerade samtalspartners… (more)

Subjects/Keywords: Specialpedagog; kvalificerad samtalspartner; handledning; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bäckström, M. (2008). En studie om specialpedagogen som kvalificerad samtalspartner. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2296

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bäckström, Malena. “En studie om specialpedagogen som kvalificerad samtalspartner.” 2008. Thesis, Örebro University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2296.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bäckström, Malena. “En studie om specialpedagogen som kvalificerad samtalspartner.” 2008. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Bäckström M. En studie om specialpedagogen som kvalificerad samtalspartner. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2008. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2296.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bäckström M. En studie om specialpedagogen som kvalificerad samtalspartner. [Thesis]. Örebro University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2296

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Norén, Sofia. Hur formar handledningen mig som psykolog? : En kvalitativ studie av nyutexaminerade psykologers upplevelser av yrkeshandledning.

Degree: Social and Legal Sciences, 2008, Örebro University

  The aim of this study is to, by individual interviews focusing on specific dimensions of supervision, examine how integratively educated PTP-psychologists experience the interaction… (more)

Subjects/Keywords: Handledning; PTP-psykolog; integrativt perspektiv.; Psychology; Psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Norén, S. (2008). Hur formar handledningen mig som psykolog? : En kvalitativ studie av nyutexaminerade psykologers upplevelser av yrkeshandledning. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2106

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Norén, Sofia. “Hur formar handledningen mig som psykolog? : En kvalitativ studie av nyutexaminerade psykologers upplevelser av yrkeshandledning.” 2008. Thesis, Örebro University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2106.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Norén, Sofia. “Hur formar handledningen mig som psykolog? : En kvalitativ studie av nyutexaminerade psykologers upplevelser av yrkeshandledning.” 2008. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Norén S. Hur formar handledningen mig som psykolog? : En kvalitativ studie av nyutexaminerade psykologers upplevelser av yrkeshandledning. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2008. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2106.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Norén S. Hur formar handledningen mig som psykolog? : En kvalitativ studie av nyutexaminerade psykologers upplevelser av yrkeshandledning. [Thesis]. Örebro University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2106

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

21. Bohlin, Anton. Handledning i casual-spel : Konsten att lära ut ett komplext spel på ett intuitivt sätt.

Degree: Computer and Information Science, 2017, Linköping University

  Spel i utbildande syfte blir allt vanligare för att lära barn nya koncept och aktivera deras hjärnor.För att lyckas fånga barnens uppmärksamhet och få… (more)

Subjects/Keywords: spel; handledning; Computer Sciences; Datavetenskap (datalogi)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bohlin, A. (2017). Handledning i casual-spel : Konsten att lära ut ett komplext spel på ett intuitivt sätt. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-139999

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bohlin, Anton. “Handledning i casual-spel : Konsten att lära ut ett komplext spel på ett intuitivt sätt.” 2017. Thesis, Linköping University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-139999.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bohlin, Anton. “Handledning i casual-spel : Konsten att lära ut ett komplext spel på ett intuitivt sätt.” 2017. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Bohlin A. Handledning i casual-spel : Konsten att lära ut ett komplext spel på ett intuitivt sätt. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2017. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-139999.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bohlin A. Handledning i casual-spel : Konsten att lära ut ett komplext spel på ett intuitivt sätt. [Thesis]. Linköping University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-139999

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Engquist, Jarl. Dynamisk FAQ : en explorativ studie i publik asynkron handledning vid högskolestudier på distans.

Degree: Informatics and Mathematics, 2002, University West

Subjects/Keywords: Handledning; Distansundervisning; Högskolan

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Engquist, J. (2002). Dynamisk FAQ : en explorativ studie i publik asynkron handledning vid högskolestudier på distans. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-632

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Engquist, Jarl. “Dynamisk FAQ : en explorativ studie i publik asynkron handledning vid högskolestudier på distans.” 2002. Thesis, University West. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-632.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Engquist, Jarl. “Dynamisk FAQ : en explorativ studie i publik asynkron handledning vid högskolestudier på distans.” 2002. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Engquist J. Dynamisk FAQ : en explorativ studie i publik asynkron handledning vid högskolestudier på distans. [Internet] [Thesis]. University West; 2002. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-632.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Engquist J. Dynamisk FAQ : en explorativ studie i publik asynkron handledning vid högskolestudier på distans. [Thesis]. University West; 2002. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-632

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Carlsson, Wilhelm. Kommunikationen mellan student och handledaren ur ett studentperspektiv : Under den fartygsförlagda utbildningen.

Degree: Kalmar Maritime Academy, 2008, University of Kalmar

  Denna undersökning byggds på intervjuer av studenter ifrån det fyraåriga sjöingenjörsprogrammet på Sjöfartshögskolan i Kalmar under ht 07 och vt 08. Syftet med undersökningen… (more)

Subjects/Keywords: Kommunikation; handledning; Human communication; Kommunikation mellan människor

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carlsson, W. (2008). Kommunikationen mellan student och handledaren ur ett studentperspektiv : Under den fartygsförlagda utbildningen. (Thesis). University of Kalmar. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-270

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carlsson, Wilhelm. “Kommunikationen mellan student och handledaren ur ett studentperspektiv : Under den fartygsförlagda utbildningen.” 2008. Thesis, University of Kalmar. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-270.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carlsson, Wilhelm. “Kommunikationen mellan student och handledaren ur ett studentperspektiv : Under den fartygsförlagda utbildningen.” 2008. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Carlsson W. Kommunikationen mellan student och handledaren ur ett studentperspektiv : Under den fartygsförlagda utbildningen. [Internet] [Thesis]. University of Kalmar; 2008. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-270.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carlsson W. Kommunikationen mellan student och handledaren ur ett studentperspektiv : Under den fartygsförlagda utbildningen. [Thesis]. University of Kalmar; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-270

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

24. Erliksson, Agnes. Fokus på personcentrerad vård : Sjuksköterskors uppfattningar och erfarenheter av handledningssituationer.

Degree: Public Health and Caring Sciences, 2019, Uppsala University

  Bakgrund: Sjuksköterskans huvudsakliga område är omvårdnad. Omvårdnaden ska ske personcentrerat vilket innebär att sjuksköterskan ska ha en helhetssyn på varje ny individ som vårdas.… (more)

Subjects/Keywords: personcentrerad vård; handledning; sjuksköterska; sjuksköterskestudent; Nursing; Omvårdnad

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Erliksson, A. (2019). Fokus på personcentrerad vård : Sjuksköterskors uppfattningar och erfarenheter av handledningssituationer. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-381614

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Erliksson, Agnes. “Fokus på personcentrerad vård : Sjuksköterskors uppfattningar och erfarenheter av handledningssituationer.” 2019. Thesis, Uppsala University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-381614.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Erliksson, Agnes. “Fokus på personcentrerad vård : Sjuksköterskors uppfattningar och erfarenheter av handledningssituationer.” 2019. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Erliksson A. Fokus på personcentrerad vård : Sjuksköterskors uppfattningar och erfarenheter av handledningssituationer. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2019. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-381614.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Erliksson A. Fokus på personcentrerad vård : Sjuksköterskors uppfattningar och erfarenheter av handledningssituationer. [Thesis]. Uppsala University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-381614

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

25. Ericsson, Sofia. Pedagoger vet vad som skulle göra en skillnad : en studie om pedagogers behov av handledning med utgångspunkt i deras yrkesvardag.

Degree: Education and Environment, 2012, Kristianstad University

  Med utgångspunkt från hur pedagoger upplever sin yrkesvardag, är syftet med denna studie att belysa pedagogers behov av handledning. Arbetet ger en översikt av… (more)

Subjects/Keywords: behov; handledning; pedagoger; rådgivning; specialpedagog; systemteori

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ericsson, S. (2012). Pedagoger vet vad som skulle göra en skillnad : en studie om pedagogers behov av handledning med utgångspunkt i deras yrkesvardag. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10121

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ericsson, Sofia. “Pedagoger vet vad som skulle göra en skillnad : en studie om pedagogers behov av handledning med utgångspunkt i deras yrkesvardag.” 2012. Thesis, Kristianstad University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10121.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ericsson, Sofia. “Pedagoger vet vad som skulle göra en skillnad : en studie om pedagogers behov av handledning med utgångspunkt i deras yrkesvardag.” 2012. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Ericsson S. Pedagoger vet vad som skulle göra en skillnad : en studie om pedagogers behov av handledning med utgångspunkt i deras yrkesvardag. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2012. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10121.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ericsson S. Pedagoger vet vad som skulle göra en skillnad : en studie om pedagogers behov av handledning med utgångspunkt i deras yrkesvardag. [Thesis]. Kristianstad University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10121

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

26. Diop, Sara. Specialpedagogik i förskolan : en studie av specialpedagogers erfarenheter.

Degree: Education, 2011, Uppsala University

  Syftet med denna studie är att utifrån ett antal specialpedagogers erfarenheter, undersöka om det finns några gemensamma anledningar till varför förskolor kontaktar dem. Studien… (more)

Subjects/Keywords: Pedagogik; förskola; specialpedagogik; kvalitativ intervju; konsultation; handledning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Diop, S. (2011). Specialpedagogik i förskolan : en studie av specialpedagogers erfarenheter. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154575

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Diop, Sara. “Specialpedagogik i förskolan : en studie av specialpedagogers erfarenheter.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154575.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Diop, Sara. “Specialpedagogik i förskolan : en studie av specialpedagogers erfarenheter.” 2011. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Diop S. Specialpedagogik i förskolan : en studie av specialpedagogers erfarenheter. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154575.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Diop S. Specialpedagogik i förskolan : en studie av specialpedagogers erfarenheter. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154575

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

27. Andersson, Anders. Specialpedagogen som intern handledare i en skol- och förskoleorganisation.

Degree: The Stockholm Institute of Education, 2008, Stockholm University

  En av specialpedagogens arbetsuppgifter kan vara som intern handledare i en skol- eller förskoleorganisation. Syftet med vårt examensarbete är att undersöka hur specialpedagoger beskriver… (more)

Subjects/Keywords: handledning; kvalificerade samtal; specialpedagog; specialpedagogik; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, A. (2008). Specialpedagogen som intern handledare i en skol- och förskoleorganisation. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7913

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Anders. “Specialpedagogen som intern handledare i en skol- och förskoleorganisation.” 2008. Thesis, Stockholm University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7913.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Anders. “Specialpedagogen som intern handledare i en skol- och förskoleorganisation.” 2008. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Andersson A. Specialpedagogen som intern handledare i en skol- och förskoleorganisation. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2008. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7913.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson A. Specialpedagogen som intern handledare i en skol- och förskoleorganisation. [Thesis]. Stockholm University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7913

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Jacobsson, Linda. Guru, kritisk vän och förebild : En kvalitativ undersökning om hur några studenter på Södertörns högskola upplevt sin VFU.

Degree: Lärarutbildningen, 2011, Södertörn University

  The Swedish teacher education is continuously changing along with the understanding of learning. The teacher education at Södertörn University has an intercultural profile, which… (more)

Subjects/Keywords: Practice; Supervision; Interculturality; VFU; Handledning; Interkulturalitet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jacobsson, L. (2011). Guru, kritisk vän och förebild : En kvalitativ undersökning om hur några studenter på Södertörns högskola upplevt sin VFU. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14711

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jacobsson, Linda. “Guru, kritisk vän och förebild : En kvalitativ undersökning om hur några studenter på Södertörns högskola upplevt sin VFU.” 2011. Thesis, Södertörn University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14711.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jacobsson, Linda. “Guru, kritisk vän och förebild : En kvalitativ undersökning om hur några studenter på Södertörns högskola upplevt sin VFU.” 2011. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Jacobsson L. Guru, kritisk vän och förebild : En kvalitativ undersökning om hur några studenter på Södertörns högskola upplevt sin VFU. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2011. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14711.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jacobsson L. Guru, kritisk vän och förebild : En kvalitativ undersökning om hur några studenter på Södertörns högskola upplevt sin VFU. [Thesis]. Södertörn University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14711

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

29. Mellwing, Marie. "Handledning, det är såå bra, faktiskt!" : Lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning.

Degree: Special Education, 2011, Stockholm University

  Syfte med studien är att beskriva fyra lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning, hur den går till och om det finns några hinder/svårigheter.… (more)

Subjects/Keywords: Specialpedagogik; handledning; kvalificerade samtal; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mellwing, M. (2011). "Handledning, det är såå bra, faktiskt!" : Lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-58891

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mellwing, Marie. “"Handledning, det är såå bra, faktiskt!" : Lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning.” 2011. Thesis, Stockholm University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-58891.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mellwing, Marie. “"Handledning, det är såå bra, faktiskt!" : Lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning.” 2011. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Mellwing M. "Handledning, det är såå bra, faktiskt!" : Lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2011. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-58891.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mellwing M. "Handledning, det är såå bra, faktiskt!" : Lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning. [Thesis]. Stockholm University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-58891

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

30. Unosson, Maria. Handledning som verktyg för skolutveckling.

Degree: Education and Environment, 2011, Kristianstad University

  Denna studie inriktar sig på specialpedagogens handledningsuppdrag och hur detta kan an-vändas i den pedagogiska verksamhetens utvecklingsarbete. Studiens syfte är att med fokus på… (more)

Subjects/Keywords: förskola; utveckling; handledning; kompetensutveckling; ledarskap; specialpedagog

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Unosson, M. (2011). Handledning som verktyg för skolutveckling. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8137

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Unosson, Maria. “Handledning som verktyg för skolutveckling.” 2011. Thesis, Kristianstad University. Accessed November 20, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8137.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Unosson, Maria. “Handledning som verktyg för skolutveckling.” 2011. Web. 20 Nov 2019.

Vancouver:

Unosson M. Handledning som verktyg för skolutveckling. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2011. [cited 2019 Nov 20]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8137.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Unosson M. Handledning som verktyg för skolutveckling. [Thesis]. Kristianstad University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8137

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

.