Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(geslacht). Showing records 1 – 30 of 96 total matches.

[1] [2] [3] [4]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Levels

Languages

▼ Search Limiters


Universiteit Utrecht

1. Bersselaar, A.A.M. van den. Verschillen in zelfwaardering bij Limburgssprekende en Nederlandssprekende kinderen.

Degree: 2014, Universiteit Utrecht

 Doelstelling: Dit onderzoek is gericht op verschillen in zelfwaardering tussen Limburgssprekende en Nederlandssprekende kinderen. Daarbij is rekening gehouden met de invloed van sekse en onderwijsleerprestaties… (more)

Subjects/Keywords: Dialect; zelfwaardering; geslacht; onderwijsleerprestaties

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bersselaar, A. A. M. v. d. (2014). Verschillen in zelfwaardering bij Limburgssprekende en Nederlandssprekende kinderen. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/302686

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bersselaar, A A M van den. “Verschillen in zelfwaardering bij Limburgssprekende en Nederlandssprekende kinderen.” 2014. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/302686.

MLA Handbook (7th Edition):

Bersselaar, A A M van den. “Verschillen in zelfwaardering bij Limburgssprekende en Nederlandssprekende kinderen.” 2014. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Bersselaar AAMvd. Verschillen in zelfwaardering bij Limburgssprekende en Nederlandssprekende kinderen. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2014. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/302686.

Council of Science Editors:

Bersselaar AAMvd. Verschillen in zelfwaardering bij Limburgssprekende en Nederlandssprekende kinderen. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2014. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/302686


Leiden University

2. Visser, Ilse de. Stimulerend spel van ouders met hun kleuters.

Degree: 2015, Leiden University

 In dit onderzoek is gekeken naar het stimulerend gedrag van vaders en moeders tijdens een spelsituatie met hun kind. Daarbij is gekeken naar de mogelijke… (more)

Subjects/Keywords: stimulerend spelgedrag; sensitiviteit; nonintrusiviteit; geslacht

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Visser, I. d. (2015). Stimulerend spel van ouders met hun kleuters. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/32906

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Visser, Ilse de. “Stimulerend spel van ouders met hun kleuters.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1887/32906.

MLA Handbook (7th Edition):

Visser, Ilse de. “Stimulerend spel van ouders met hun kleuters.” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Visser Id. Stimulerend spel van ouders met hun kleuters. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/32906.

Council of Science Editors:

Visser Id. Stimulerend spel van ouders met hun kleuters. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/32906


Leiden University

3. Liefting, Jessika. Maze-taak: een leerlingvolgsysteem voor leesbegrip. Vooruitgang van jongens en meisjes op verschillende onderwijstypen.

Degree: 2013, Leiden University

 De vaardigheid leesbegrip, belangrijk voor het opdoen van kennis, is onvoldoende ontwikkeld bij een deel van de middelbare scholieren. In dit onderzoek wordt gekeken naar… (more)

Subjects/Keywords: Maze-taak; Leesbegrip; Geslacht; Onderwijstypen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Liefting, J. (2013). Maze-taak: een leerlingvolgsysteem voor leesbegrip. Vooruitgang van jongens en meisjes op verschillende onderwijstypen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/21461

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liefting, Jessika. “Maze-taak: een leerlingvolgsysteem voor leesbegrip. Vooruitgang van jongens en meisjes op verschillende onderwijstypen.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1887/21461.

MLA Handbook (7th Edition):

Liefting, Jessika. “Maze-taak: een leerlingvolgsysteem voor leesbegrip. Vooruitgang van jongens en meisjes op verschillende onderwijstypen.” 2013. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Liefting J. Maze-taak: een leerlingvolgsysteem voor leesbegrip. Vooruitgang van jongens en meisjes op verschillende onderwijstypen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21461.

Council of Science Editors:

Liefting J. Maze-taak: een leerlingvolgsysteem voor leesbegrip. Vooruitgang van jongens en meisjes op verschillende onderwijstypen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21461


Leiden University

4. Wesseling, Jacoba. C. Factoren gerelateerd aan rekenangst bij leerkrachten.

Degree: 2015, Leiden University

 Math-anxiety among primary school teachers is related to a lower quality of education (Hadley, & Dorward, 2001). Still, little is known about teachers with math-anxiety.… (more)

Subjects/Keywords: basisonderwijs; leerkrachten; rekenangst; geslacht; ervaring

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wesseling, J. C. (2015). Factoren gerelateerd aan rekenangst bij leerkrachten. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/29336

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wesseling, Jacoba C. “Factoren gerelateerd aan rekenangst bij leerkrachten.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1887/29336.

MLA Handbook (7th Edition):

Wesseling, Jacoba C. “Factoren gerelateerd aan rekenangst bij leerkrachten.” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Wesseling JC. Factoren gerelateerd aan rekenangst bij leerkrachten. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/29336.

Council of Science Editors:

Wesseling JC. Factoren gerelateerd aan rekenangst bij leerkrachten. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/29336


Leiden University

5. Vrijhof, Claudia. De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie.

Degree: 2012, Leiden University

 Onderzoek heeft aangetoond dat psychopathologie van ouders gepaard gaat met negatieve gevolgen voor zowel ouder als kind. Het is dan ook van belang risicofactoren voor… (more)

Subjects/Keywords: psychosociaal welzijn; geslacht; probleemgedrag; huwelijksrelatie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vrijhof, C. (2012). De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/19495

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vrijhof, Claudia. “De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1887/19495.

MLA Handbook (7th Edition):

Vrijhof, Claudia. “De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie.” 2012. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Vrijhof C. De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19495.

Council of Science Editors:

Vrijhof C. De invloed van probleemgedrag van kinderen op het psychosociale welzijn van ouders: moderatie door het geslacht van het kind en mediatie door de tevredenheid over de huwelijksrelatie. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19495


Leiden University

6. Berg, B.M. van den. De invloed van geslacht en temperament op de emotionele beschikbaarheid van vaders en moeders en hun driejarige kinderen.

Degree: 2011, Leiden University

 Introductie: Het verband tussen de emotionele beschikbaarheid in een ouder-kinddyade en een diversiteit aan kinduitkomsten onderstreept het belang van het verder onderzoeken van dit construct.… (more)

Subjects/Keywords: Emotionele beschikbaarheid; Geslacht; Temperament

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berg, B. M. v. d. (2011). De invloed van geslacht en temperament op de emotionele beschikbaarheid van vaders en moeders en hun driejarige kinderen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/18329

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berg, B M van den. “De invloed van geslacht en temperament op de emotionele beschikbaarheid van vaders en moeders en hun driejarige kinderen.” 2011. Masters Thesis, Leiden University. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1887/18329.

MLA Handbook (7th Edition):

Berg, B M van den. “De invloed van geslacht en temperament op de emotionele beschikbaarheid van vaders en moeders en hun driejarige kinderen.” 2011. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Berg BMvd. De invloed van geslacht en temperament op de emotionele beschikbaarheid van vaders en moeders en hun driejarige kinderen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2011. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18329.

Council of Science Editors:

Berg BMvd. De invloed van geslacht en temperament op de emotionele beschikbaarheid van vaders en moeders en hun driejarige kinderen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18329


Universiteit Utrecht

7. Eijl, I.S. van. De longitudinale relatie tussen disciplineringstechnieken van moeders en agressief gedrag bij jonge kinderen: de modererende rol van geslacht.

Degree: 2015, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Externaliserende gedragsproblemen zijn de meest voorkomende en persistente problemen in de kindertijd. Er is een sterke relatie tussen agressie in de vroege kindertijd en… (more)

Subjects/Keywords: inconsequentie; overreactiviteit; agressie; geslacht; jonge kinderen; moeders

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eijl, I. S. v. (2015). De longitudinale relatie tussen disciplineringstechnieken van moeders en agressief gedrag bij jonge kinderen: de modererende rol van geslacht. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311746

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eijl, I S van. “De longitudinale relatie tussen disciplineringstechnieken van moeders en agressief gedrag bij jonge kinderen: de modererende rol van geslacht.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311746.

MLA Handbook (7th Edition):

Eijl, I S van. “De longitudinale relatie tussen disciplineringstechnieken van moeders en agressief gedrag bij jonge kinderen: de modererende rol van geslacht.” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Eijl ISv. De longitudinale relatie tussen disciplineringstechnieken van moeders en agressief gedrag bij jonge kinderen: de modererende rol van geslacht. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311746.

Council of Science Editors:

Eijl ISv. De longitudinale relatie tussen disciplineringstechnieken van moeders en agressief gedrag bij jonge kinderen: de modererende rol van geslacht. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311746


Universiteit Utrecht

8. Nguyen, T.P.V. Effect van Overgewicht op Psychosociale Klachten bij Adolescenten.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 Inleiding: Overgewicht wordt veroorzaakt door een verstoorde energiebalans, waarbij men meer energie binnen krijgt dan men verbruikt. Jeugdigen die overgewicht hebben worden vaak negatief gestigmatiseerd… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Overgewicht, Geslacht, Internaliseren, Externaliseren, Adolescenten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nguyen, T. P. V. (2008). Effect van Overgewicht op Psychosociale Klachten bij Adolescenten. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30421

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nguyen, T P V. “Effect van Overgewicht op Psychosociale Klachten bij Adolescenten.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30421.

MLA Handbook (7th Edition):

Nguyen, T P V. “Effect van Overgewicht op Psychosociale Klachten bij Adolescenten.” 2008. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Nguyen TPV. Effect van Overgewicht op Psychosociale Klachten bij Adolescenten. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30421.

Council of Science Editors:

Nguyen TPV. Effect van Overgewicht op Psychosociale Klachten bij Adolescenten. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30421


Universiteit Utrecht

9. Jacobs, A.M. De invloed van vrienden op het delinquente gedrag van adolescenten. Maakt geslacht verschil?.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 Looking at possible influences of friends on adolescent delinquent behaviour is important as this behaviour is growing amongst adolescents. (Possible) gender differences and the influence… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Delinquentie; adolescenten; vrienden; geslacht

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jacobs, A. M. (2008). De invloed van vrienden op het delinquente gedrag van adolescenten. Maakt geslacht verschil?. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30632

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jacobs, A M. “De invloed van vrienden op het delinquente gedrag van adolescenten. Maakt geslacht verschil?.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30632.

MLA Handbook (7th Edition):

Jacobs, A M. “De invloed van vrienden op het delinquente gedrag van adolescenten. Maakt geslacht verschil?.” 2008. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Jacobs AM. De invloed van vrienden op het delinquente gedrag van adolescenten. Maakt geslacht verschil?. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30632.

Council of Science Editors:

Jacobs AM. De invloed van vrienden op het delinquente gedrag van adolescenten. Maakt geslacht verschil?. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30632


Universiteit Utrecht

10. Smith, R.M. De Invloed van Sekse op Strategiegebruik bij vermenigvuldigen.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 Background: Several studies have investigated the use of strategies in mathematics. This research has mainly focused on the use of strategies in solving addition and… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Geslacht; Strategieën; Vermenigvuldigen; Kinderen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Smith, R. M. (2008). De Invloed van Sekse op Strategiegebruik bij vermenigvuldigen. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30676

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Smith, R M. “De Invloed van Sekse op Strategiegebruik bij vermenigvuldigen.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30676.

MLA Handbook (7th Edition):

Smith, R M. “De Invloed van Sekse op Strategiegebruik bij vermenigvuldigen.” 2008. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Smith RM. De Invloed van Sekse op Strategiegebruik bij vermenigvuldigen. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30676.

Council of Science Editors:

Smith RM. De Invloed van Sekse op Strategiegebruik bij vermenigvuldigen. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/30676


Universiteit Utrecht

11. Brommersma, M.D.E. De samenhang tussen algemene angst en specifieke angststoornissen bij de ouder en het kind: Verschillen deze wat betreft leeftijd van het kind en de sekse van het kind en de ouder?.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 Probleemstelling: Deze studie onderzocht de samenhang tussen algemene angst en specifieke angststoornissymptomen bij de ouder en het kind, waarbij rekening werd gehouden met de leeftijd… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Angst; specifieke angststoornissen; leeftijd; geslacht

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Brommersma, M. D. E. (2010). De samenhang tussen algemene angst en specifieke angststoornissen bij de ouder en het kind: Verschillen deze wat betreft leeftijd van het kind en de sekse van het kind en de ouder?. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45323

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brommersma, M D E. “De samenhang tussen algemene angst en specifieke angststoornissen bij de ouder en het kind: Verschillen deze wat betreft leeftijd van het kind en de sekse van het kind en de ouder?.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45323.

MLA Handbook (7th Edition):

Brommersma, M D E. “De samenhang tussen algemene angst en specifieke angststoornissen bij de ouder en het kind: Verschillen deze wat betreft leeftijd van het kind en de sekse van het kind en de ouder?.” 2010. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Brommersma MDE. De samenhang tussen algemene angst en specifieke angststoornissen bij de ouder en het kind: Verschillen deze wat betreft leeftijd van het kind en de sekse van het kind en de ouder?. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45323.

Council of Science Editors:

Brommersma MDE. De samenhang tussen algemene angst en specifieke angststoornissen bij de ouder en het kind: Verschillen deze wat betreft leeftijd van het kind en de sekse van het kind en de ouder?. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45323


Universiteit Utrecht

12. Wanrooij, A. van. Groepsleider: man of vrouw?.

Degree: 2012, Universiteit Utrecht

 Inleiding In de Nederlandse residentiële jeugdzorg is ongeveer 25% van de groepsleiders man. Het percentage vrouwen lijkt ieder jaar toe te nemen. Met andere woorden… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Groepsleider; Geslacht; Residentiële jeugdzorg

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wanrooij, A. v. (2012). Groepsleider: man of vrouw?. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/252829

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wanrooij, A van. “Groepsleider: man of vrouw?.” 2012. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/252829.

MLA Handbook (7th Edition):

Wanrooij, A van. “Groepsleider: man of vrouw?.” 2012. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Wanrooij Av. Groepsleider: man of vrouw?. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/252829.

Council of Science Editors:

Wanrooij Av. Groepsleider: man of vrouw?. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/252829


Universiteit Utrecht

13. Salet, M.C.J. Invloed van leesvaardigheden op rekenprestaties bij studenten in het mbo.

Degree: 2015, Universiteit Utrecht

 Vanaf het schooljaar 2015/2016 worden rekentoetsen verplicht gesteld in het mbo en tellen deze mee voor de zak-/slaagregeling. Uit de resultaten van de pilots die… (more)

Subjects/Keywords: Mbo; leesvaardigheden; rekenprestaties; geslacht; niveau; sector

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Salet, M. C. J. (2015). Invloed van leesvaardigheden op rekenprestaties bij studenten in het mbo. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/302930

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salet, M C J. “Invloed van leesvaardigheden op rekenprestaties bij studenten in het mbo.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/302930.

MLA Handbook (7th Edition):

Salet, M C J. “Invloed van leesvaardigheden op rekenprestaties bij studenten in het mbo.” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Salet MCJ. Invloed van leesvaardigheden op rekenprestaties bij studenten in het mbo. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/302930.

Council of Science Editors:

Salet MCJ. Invloed van leesvaardigheden op rekenprestaties bij studenten in het mbo. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/302930


Universiteit Utrecht

14. Woertman, E.A.M. Het Verschil tussen Meisjes en Jongens in het Vermogen tot Aandacht: een Onderzoek bij Nederlandse Kinderen van vijf tot en met acht Jaar.

Degree: 2015, Universiteit Utrecht

 Volgens de Gezondheidsraad komen aandachtsproblemen vier keer vaker voor bij jongens dan bij meisjes. In dit onderzoek is onderzocht of er een verschil was tussen… (more)

Subjects/Keywords: executieve aandacht; volgehouden aandacht; selectieve aandacht; geslacht

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Woertman, E. A. M. (2015). Het Verschil tussen Meisjes en Jongens in het Vermogen tot Aandacht: een Onderzoek bij Nederlandse Kinderen van vijf tot en met acht Jaar. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311787

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Woertman, E A M. “Het Verschil tussen Meisjes en Jongens in het Vermogen tot Aandacht: een Onderzoek bij Nederlandse Kinderen van vijf tot en met acht Jaar.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311787.

MLA Handbook (7th Edition):

Woertman, E A M. “Het Verschil tussen Meisjes en Jongens in het Vermogen tot Aandacht: een Onderzoek bij Nederlandse Kinderen van vijf tot en met acht Jaar.” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Woertman EAM. Het Verschil tussen Meisjes en Jongens in het Vermogen tot Aandacht: een Onderzoek bij Nederlandse Kinderen van vijf tot en met acht Jaar. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311787.

Council of Science Editors:

Woertman EAM. Het Verschil tussen Meisjes en Jongens in het Vermogen tot Aandacht: een Onderzoek bij Nederlandse Kinderen van vijf tot en met acht Jaar. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311787


Open Universiteit Nederland

15. Ross, Marijke. Zingeving, Consciëntieusheid, Bevlogenheid en Herstelbehoefte: een Cross-sectioneel Vragenlijstonderzoek onder Politieagenten .

Degree: 2013, Open Universiteit Nederland

 Doel van dit cross-sectionele vragenlijstonderzoek onder Nederlandse politieagenten was te onderzoeken of zingeving en consciëntieusheid – twee aspecten van autonome motivatie – kunnen worden beschouwd… (more)

Subjects/Keywords: consciëntieusheid; zingeving; herstel; bevlogenheid; politie; geslacht

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ross, M. (2013). Zingeving, Consciëntieusheid, Bevlogenheid en Herstelbehoefte: een Cross-sectioneel Vragenlijstonderzoek onder Politieagenten . (Masters Thesis). Open Universiteit Nederland. Retrieved from http://hdl.handle.net/1820/4875

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ross, Marijke. “Zingeving, Consciëntieusheid, Bevlogenheid en Herstelbehoefte: een Cross-sectioneel Vragenlijstonderzoek onder Politieagenten .” 2013. Masters Thesis, Open Universiteit Nederland. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1820/4875.

MLA Handbook (7th Edition):

Ross, Marijke. “Zingeving, Consciëntieusheid, Bevlogenheid en Herstelbehoefte: een Cross-sectioneel Vragenlijstonderzoek onder Politieagenten .” 2013. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Ross M. Zingeving, Consciëntieusheid, Bevlogenheid en Herstelbehoefte: een Cross-sectioneel Vragenlijstonderzoek onder Politieagenten . [Internet] [Masters thesis]. Open Universiteit Nederland; 2013. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1820/4875.

Council of Science Editors:

Ross M. Zingeving, Consciëntieusheid, Bevlogenheid en Herstelbehoefte: een Cross-sectioneel Vragenlijstonderzoek onder Politieagenten . [Masters Thesis]. Open Universiteit Nederland; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1820/4875


Leiden University

16. Keijzer, Elsbeth. Rol Genderstereotype Overtuigingen en Competentieverwachtingen op de Relatie Rekenangst Leerkrachten en Rekenprestaties Basisschoolleerlingen.

Degree: 2015, Leiden University

 Math performance in The Netherlands is falling behind in comparison to other countries. It is therefore important to gain insight in influencing factors of math… (more)

Subjects/Keywords: genderstereotype overtuigingen; competentieverwachtingen; rekenangst; rekenprestaties; geslacht

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Keijzer, E. (2015). Rol Genderstereotype Overtuigingen en Competentieverwachtingen op de Relatie Rekenangst Leerkrachten en Rekenprestaties Basisschoolleerlingen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/34874

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Keijzer, Elsbeth. “Rol Genderstereotype Overtuigingen en Competentieverwachtingen op de Relatie Rekenangst Leerkrachten en Rekenprestaties Basisschoolleerlingen.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1887/34874.

MLA Handbook (7th Edition):

Keijzer, Elsbeth. “Rol Genderstereotype Overtuigingen en Competentieverwachtingen op de Relatie Rekenangst Leerkrachten en Rekenprestaties Basisschoolleerlingen.” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Keijzer E. Rol Genderstereotype Overtuigingen en Competentieverwachtingen op de Relatie Rekenangst Leerkrachten en Rekenprestaties Basisschoolleerlingen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/34874.

Council of Science Editors:

Keijzer E. Rol Genderstereotype Overtuigingen en Competentieverwachtingen op de Relatie Rekenangst Leerkrachten en Rekenprestaties Basisschoolleerlingen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/34874


Leiden University

17. Welie, A. E. van. De relatie tussen verbaal-relationeel-, fysiek- en cyberpesten en het zelfbeeld van jongens en meisjes tussen de 13 en 17 jaar.

Degree: 2014, Leiden University

 Pestgedrag komt op vrijwel iedere school voor en de gevolgen hiervan blijven niet beperkt tot de korte termijn. Hoewel er voldoende onderzoeken zijn die de… (more)

Subjects/Keywords: verbaal-relationeel; fysiek- en cyberpesten; zelfbeeld; geslacht

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Welie, A. E. v. (2014). De relatie tussen verbaal-relationeel-, fysiek- en cyberpesten en het zelfbeeld van jongens en meisjes tussen de 13 en 17 jaar. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/26982

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Welie, A E van. “De relatie tussen verbaal-relationeel-, fysiek- en cyberpesten en het zelfbeeld van jongens en meisjes tussen de 13 en 17 jaar.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1887/26982.

MLA Handbook (7th Edition):

Welie, A E van. “De relatie tussen verbaal-relationeel-, fysiek- en cyberpesten en het zelfbeeld van jongens en meisjes tussen de 13 en 17 jaar.” 2014. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Welie AEv. De relatie tussen verbaal-relationeel-, fysiek- en cyberpesten en het zelfbeeld van jongens en meisjes tussen de 13 en 17 jaar. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/26982.

Council of Science Editors:

Welie AEv. De relatie tussen verbaal-relationeel-, fysiek- en cyberpesten en het zelfbeeld van jongens en meisjes tussen de 13 en 17 jaar. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/26982


Leiden University

18. Kamerbeek, Celia. Slaapproblemen en gedragsproblemen; de rol van het geslacht in de relatie tussen slaapproblemen en gedragsproblemen bij kinderen in de leeftijd van negen tot en met elf jaar.

Degree: 2014, Leiden University

 Doel van huidig onderzoek is inzicht krijgen in slaapproblemen, daaruit voortkomende gedragsproblemen, zowel internaliserende en externaliserende gedragsproblemen en welke rol het geslacht hier in speelt.… (more)

Subjects/Keywords: Slaapproblemen; Gedragsproblemen; Geslacht; Internaliserende gedragsproblemen; Externaliserende gedragsproblemen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kamerbeek, C. (2014). Slaapproblemen en gedragsproblemen; de rol van het geslacht in de relatie tussen slaapproblemen en gedragsproblemen bij kinderen in de leeftijd van negen tot en met elf jaar. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/28904

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kamerbeek, Celia. “Slaapproblemen en gedragsproblemen; de rol van het geslacht in de relatie tussen slaapproblemen en gedragsproblemen bij kinderen in de leeftijd van negen tot en met elf jaar.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1887/28904.

MLA Handbook (7th Edition):

Kamerbeek, Celia. “Slaapproblemen en gedragsproblemen; de rol van het geslacht in de relatie tussen slaapproblemen en gedragsproblemen bij kinderen in de leeftijd van negen tot en met elf jaar.” 2014. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Kamerbeek C. Slaapproblemen en gedragsproblemen; de rol van het geslacht in de relatie tussen slaapproblemen en gedragsproblemen bij kinderen in de leeftijd van negen tot en met elf jaar. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/28904.

Council of Science Editors:

Kamerbeek C. Slaapproblemen en gedragsproblemen; de rol van het geslacht in de relatie tussen slaapproblemen en gedragsproblemen bij kinderen in de leeftijd van negen tot en met elf jaar. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/28904


Universiteit Utrecht

19. Stoop, C.E. De Relatie Tussen Zelfvertrouwen en Sociale Vaardigheden op het Vermogen van Jongvolwassenen om Relaties Aan te Gaan met Mensen van het Eigen en het Andere Geslacht.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 In het huidige onderzoek is de relatie tussen zelfvertrouwen en sociale vaardigheden op het vermogen van jongvolwassenen om relaties aan te gaan met mensen van… (more)

Subjects/Keywords: Zelfvertrouwen; sociale vaardigheden; vermogen om relaties aan te gaan met mensen van het eigen geslacht en het andere geslacht; jongvolwassenen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stoop, C. E. (2016). De Relatie Tussen Zelfvertrouwen en Sociale Vaardigheden op het Vermogen van Jongvolwassenen om Relaties Aan te Gaan met Mensen van het Eigen en het Andere Geslacht. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336950

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stoop, C E. “De Relatie Tussen Zelfvertrouwen en Sociale Vaardigheden op het Vermogen van Jongvolwassenen om Relaties Aan te Gaan met Mensen van het Eigen en het Andere Geslacht.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336950.

MLA Handbook (7th Edition):

Stoop, C E. “De Relatie Tussen Zelfvertrouwen en Sociale Vaardigheden op het Vermogen van Jongvolwassenen om Relaties Aan te Gaan met Mensen van het Eigen en het Andere Geslacht.” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Stoop CE. De Relatie Tussen Zelfvertrouwen en Sociale Vaardigheden op het Vermogen van Jongvolwassenen om Relaties Aan te Gaan met Mensen van het Eigen en het Andere Geslacht. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336950.

Council of Science Editors:

Stoop CE. De Relatie Tussen Zelfvertrouwen en Sociale Vaardigheden op het Vermogen van Jongvolwassenen om Relaties Aan te Gaan met Mensen van het Eigen en het Andere Geslacht. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336950


Universiteit Utrecht

20. Kreij, F.H.M. van. Teamsamenstelling in de zorg.

Degree: 2014, Universiteit Utrecht

 Dit kwantitatieve onderzoek heeft zich gericht op de teamsamenstelling van teams van verpleegkundigen binnen ziekenhuizen. De centrale vraag die in dit onderzoek beantwoord werd is:… (more)

Subjects/Keywords: teams; samenstelling; diversiteit; persoonlijkheid; geslacht; leeftijd; ervaring; afkomst; teamgrootte

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kreij, F. H. M. v. (2014). Teamsamenstelling in de zorg. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/300853

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kreij, F H M van. “Teamsamenstelling in de zorg.” 2014. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/300853.

MLA Handbook (7th Edition):

Kreij, F H M van. “Teamsamenstelling in de zorg.” 2014. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Kreij FHMv. Teamsamenstelling in de zorg. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2014. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/300853.

Council of Science Editors:

Kreij FHMv. Teamsamenstelling in de zorg. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2014. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/300853


Universiteit Utrecht

21. Andeweg, M.L. De perceptie van de Nederlandse lidwoorden door tweetaligen: op zoek naar een mogelijke oorzaak van de overgeneralisatie van "de".

Degree: 2007, Universiteit Utrecht

 Vanuit productie-onderzoek is bekend dat personen die het Nederlands als tweede taal leren, moeite hebben met grammaticaal geslacht: er vindt overgeneralisatie van "de" plaats, wat… (more)

Subjects/Keywords: Letteren; tweede taalverwerving; grammaticaal geslacht; perceptie; fonologische omgeving lidwoorden

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andeweg, M. L. (2007). De perceptie van de Nederlandse lidwoorden door tweetaligen: op zoek naar een mogelijke oorzaak van de overgeneralisatie van "de". (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/22865

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andeweg, M L. “De perceptie van de Nederlandse lidwoorden door tweetaligen: op zoek naar een mogelijke oorzaak van de overgeneralisatie van "de".” 2007. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/22865.

MLA Handbook (7th Edition):

Andeweg, M L. “De perceptie van de Nederlandse lidwoorden door tweetaligen: op zoek naar een mogelijke oorzaak van de overgeneralisatie van "de".” 2007. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Andeweg ML. De perceptie van de Nederlandse lidwoorden door tweetaligen: op zoek naar een mogelijke oorzaak van de overgeneralisatie van "de". [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/22865.

Council of Science Editors:

Andeweg ML. De perceptie van de Nederlandse lidwoorden door tweetaligen: op zoek naar een mogelijke oorzaak van de overgeneralisatie van "de". [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/22865


Universiteit Utrecht

22. Stee, C.S. van der. De relatie van Sociale Fobie op algemene identiteitsontwikkeling, gemodereerd door sekse en sociaal economische status bij adolescenten.

Degree: 2012, Universiteit Utrecht

 In dit longitudinale onderzoek zijn in 2008/2009 (WAVE 2) en in 2009/2010 (WAVE 3) 500 adolescenten onderzocht. Gekeken werd naar de relatie tussen Sociale Fobie… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Sociale Fobie, identiteit, geslacht, sociaal economische status, angst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stee, C. S. v. d. (2012). De relatie van Sociale Fobie op algemene identiteitsontwikkeling, gemodereerd door sekse en sociaal economische status bij adolescenten. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/253827

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stee, C S van der. “De relatie van Sociale Fobie op algemene identiteitsontwikkeling, gemodereerd door sekse en sociaal economische status bij adolescenten.” 2012. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/253827.

MLA Handbook (7th Edition):

Stee, C S van der. “De relatie van Sociale Fobie op algemene identiteitsontwikkeling, gemodereerd door sekse en sociaal economische status bij adolescenten.” 2012. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Stee CSvd. De relatie van Sociale Fobie op algemene identiteitsontwikkeling, gemodereerd door sekse en sociaal economische status bij adolescenten. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/253827.

Council of Science Editors:

Stee CSvd. De relatie van Sociale Fobie op algemene identiteitsontwikkeling, gemodereerd door sekse en sociaal economische status bij adolescenten. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/253827


Universiteit Utrecht

23. Hammink, J.H.W. Profielkeuze vanuit Leerlingperspectief.

Degree: 2013, Universiteit Utrecht

 Ons PGO gaat over de profielkeuze in het voortgezet onderwijs; bovenbouw HAVO/VWO leerlingen worden ge-enquêteert over hun mening over zowel de elementen die vanuit een… (more)

Subjects/Keywords: IVLOS; Profielkeuze, Leerlingperspectief, SPSS, Geslacht, Aanleg, Profiel, Zekerheid Vervolg Studie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hammink, J. H. W. (2013). Profielkeuze vanuit Leerlingperspectief. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/263301

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hammink, J H W. “Profielkeuze vanuit Leerlingperspectief.” 2013. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/263301.

MLA Handbook (7th Edition):

Hammink, J H W. “Profielkeuze vanuit Leerlingperspectief.” 2013. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Hammink JHW. Profielkeuze vanuit Leerlingperspectief. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/263301.

Council of Science Editors:

Hammink JHW. Profielkeuze vanuit Leerlingperspectief. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/263301


Universiteit Utrecht

24. Berg, M.A. van den. Onderwijzen met computers of leren met computers; de samenhang tussen onderwijsopvatting en ICT-toepassingen.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 Een onderzoek uitgevoerd onder 149 docenten primair en voortgezet onderwijs en 477 leerlingen uit groep 5 tot en met groep 8. Door middel van een… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Onderwijsopvatting; ict; computergebruik; geslacht; instructivist; constructivist; docent

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berg, M. A. v. d. (2010). Onderwijzen met computers of leren met computers; de samenhang tussen onderwijsopvatting en ICT-toepassingen. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/188390

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berg, M A van den. “Onderwijzen met computers of leren met computers; de samenhang tussen onderwijsopvatting en ICT-toepassingen.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/188390.

MLA Handbook (7th Edition):

Berg, M A van den. “Onderwijzen met computers of leren met computers; de samenhang tussen onderwijsopvatting en ICT-toepassingen.” 2010. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Berg MAvd. Onderwijzen met computers of leren met computers; de samenhang tussen onderwijsopvatting en ICT-toepassingen. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/188390.

Council of Science Editors:

Berg MAvd. Onderwijzen met computers of leren met computers; de samenhang tussen onderwijsopvatting en ICT-toepassingen. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/188390


Universiteit Utrecht

25. Arts, L.C.M. Ouderlijke Conflicten en Depressieve Symptomen. Verschil in Samenhang tussen Adolescenten afkomstig uit Intacte en Gescheiden Gezinnen.

Degree: 2011, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Ouderlijke conflicten hangen positief samen met depressieve symptomen bij adolescenten. Het is onduidelijk of deze samenhang verschilt tussen adolescenten uit intacte en gescheiden gezinnen… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; ouderlijke conflicten, depressieve symptomen, gezinsstructuur, adolescenten, geslacht

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Arts, L. C. M. (2011). Ouderlijke Conflicten en Depressieve Symptomen. Verschil in Samenhang tussen Adolescenten afkomstig uit Intacte en Gescheiden Gezinnen. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/206199

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arts, L C M. “Ouderlijke Conflicten en Depressieve Symptomen. Verschil in Samenhang tussen Adolescenten afkomstig uit Intacte en Gescheiden Gezinnen.” 2011. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/206199.

MLA Handbook (7th Edition):

Arts, L C M. “Ouderlijke Conflicten en Depressieve Symptomen. Verschil in Samenhang tussen Adolescenten afkomstig uit Intacte en Gescheiden Gezinnen.” 2011. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Arts LCM. Ouderlijke Conflicten en Depressieve Symptomen. Verschil in Samenhang tussen Adolescenten afkomstig uit Intacte en Gescheiden Gezinnen. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2011. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/206199.

Council of Science Editors:

Arts LCM. Ouderlijke Conflicten en Depressieve Symptomen. Verschil in Samenhang tussen Adolescenten afkomstig uit Intacte en Gescheiden Gezinnen. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2011. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/206199


Universiteit Utrecht

26. Berg, D. van den. Verschillen in empathie tegenover suïcideplegers: Geslacht, gender-identiteit en sekse van de suïcidepleger.

Degree: 2013, Universiteit Utrecht

 The present study investigated the differences in gender and gender-identity in empathy towards males or females who commit suicide. It was hypothesized that participants of… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Suïcide; empathie; geslacht; gender-identiteit; ATTS

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berg, D. v. d. (2013). Verschillen in empathie tegenover suïcideplegers: Geslacht, gender-identiteit en sekse van de suïcidepleger. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/278169

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berg, D van den. “Verschillen in empathie tegenover suïcideplegers: Geslacht, gender-identiteit en sekse van de suïcidepleger.” 2013. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/278169.

MLA Handbook (7th Edition):

Berg, D van den. “Verschillen in empathie tegenover suïcideplegers: Geslacht, gender-identiteit en sekse van de suïcidepleger.” 2013. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Berg Dvd. Verschillen in empathie tegenover suïcideplegers: Geslacht, gender-identiteit en sekse van de suïcidepleger. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/278169.

Council of Science Editors:

Berg Dvd. Verschillen in empathie tegenover suïcideplegers: Geslacht, gender-identiteit en sekse van de suïcidepleger. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/278169


Universiteit Utrecht

27. Haan, L. De samenhang van disciplinering door ouders met externaliserende problematiek bij kleuters. Een explorerend onderzoek naar de invloed van impulsiviteit en geslacht op deze relatie.

Degree: 2013, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Externaliserende problematiek is het meest voorkomende psychische probleem bij kinderen en kan veel nadelige gevolgen hebben. Daarom is het belangrijk zicht te krijgen op… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Machtsuitoefening; inconsistentie; externaliserend probleemgedrag; impulsiviteit; geslacht; kleuters.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Haan, L. (2013). De samenhang van disciplinering door ouders met externaliserende problematiek bij kleuters. Een explorerend onderzoek naar de invloed van impulsiviteit en geslacht op deze relatie. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/285963

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Haan, L. “De samenhang van disciplinering door ouders met externaliserende problematiek bij kleuters. Een explorerend onderzoek naar de invloed van impulsiviteit en geslacht op deze relatie.” 2013. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/285963.

MLA Handbook (7th Edition):

Haan, L. “De samenhang van disciplinering door ouders met externaliserende problematiek bij kleuters. Een explorerend onderzoek naar de invloed van impulsiviteit en geslacht op deze relatie.” 2013. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Haan L. De samenhang van disciplinering door ouders met externaliserende problematiek bij kleuters. Een explorerend onderzoek naar de invloed van impulsiviteit en geslacht op deze relatie. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/285963.

Council of Science Editors:

Haan L. De samenhang van disciplinering door ouders met externaliserende problematiek bij kleuters. Een explorerend onderzoek naar de invloed van impulsiviteit en geslacht op deze relatie. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/285963


Universiteit Utrecht

28. Burgers, H.P.L. Een Kalm Brein door Zelfregulatie: Een Pilot-Onderzoek naar de Mate van Zelfregulatie van Pedagogisch Medewerkers voor en na het Volgen van de Zelfregulatietraining ‘Kalm Brein’.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Jongeren in de residentiële jeugdzorg hebben vaak forse internaliserende en/of externaliserende gedragsproblematiek. Dergelijk gedrag kan voor pedagogisch medewerkers emotioneel belastend zijn. Een hoge mate van… (more)

Subjects/Keywords: Zelfregulatie; co-regulatie; pedagogisch medewerkers; ‘Kalm Brein’; geslacht.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Burgers, H. P. L. (2016). Een Kalm Brein door Zelfregulatie: Een Pilot-Onderzoek naar de Mate van Zelfregulatie van Pedagogisch Medewerkers voor en na het Volgen van de Zelfregulatietraining ‘Kalm Brein’. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/330478

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Burgers, H P L. “Een Kalm Brein door Zelfregulatie: Een Pilot-Onderzoek naar de Mate van Zelfregulatie van Pedagogisch Medewerkers voor en na het Volgen van de Zelfregulatietraining ‘Kalm Brein’.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/330478.

MLA Handbook (7th Edition):

Burgers, H P L. “Een Kalm Brein door Zelfregulatie: Een Pilot-Onderzoek naar de Mate van Zelfregulatie van Pedagogisch Medewerkers voor en na het Volgen van de Zelfregulatietraining ‘Kalm Brein’.” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Burgers HPL. Een Kalm Brein door Zelfregulatie: Een Pilot-Onderzoek naar de Mate van Zelfregulatie van Pedagogisch Medewerkers voor en na het Volgen van de Zelfregulatietraining ‘Kalm Brein’. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/330478.

Council of Science Editors:

Burgers HPL. Een Kalm Brein door Zelfregulatie: Een Pilot-Onderzoek naar de Mate van Zelfregulatie van Pedagogisch Medewerkers voor en na het Volgen van de Zelfregulatietraining ‘Kalm Brein’. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/330478


Universiteit Utrecht

29. Slager, A. De Invloed van Dagelijkse Stress op Toewijding, Intimiteit en Tevredenheid in een Romantische Relatie en de Rol van Persoonlijk Geluk en Geslacht op dit Verband.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 In dit onderzoek werd onderzocht in welke mate dagelijkse stress invloed heeft op een romantische relatie en of persoonlijk geluk en geslacht dit effect modereren.… (more)

Subjects/Keywords: stress; geluk; geslacht; romantische relatie; toewijding; intimiteit; relatietevredenheid

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Slager, A. (2016). De Invloed van Dagelijkse Stress op Toewijding, Intimiteit en Tevredenheid in een Romantische Relatie en de Rol van Persoonlijk Geluk en Geslacht op dit Verband. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337584

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Slager, A. “De Invloed van Dagelijkse Stress op Toewijding, Intimiteit en Tevredenheid in een Romantische Relatie en de Rol van Persoonlijk Geluk en Geslacht op dit Verband.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed August 11, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337584.

MLA Handbook (7th Edition):

Slager, A. “De Invloed van Dagelijkse Stress op Toewijding, Intimiteit en Tevredenheid in een Romantische Relatie en de Rol van Persoonlijk Geluk en Geslacht op dit Verband.” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Slager A. De Invloed van Dagelijkse Stress op Toewijding, Intimiteit en Tevredenheid in een Romantische Relatie en de Rol van Persoonlijk Geluk en Geslacht op dit Verband. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337584.

Council of Science Editors:

Slager A. De Invloed van Dagelijkse Stress op Toewijding, Intimiteit en Tevredenheid in een Romantische Relatie en de Rol van Persoonlijk Geluk en Geslacht op dit Verband. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337584


Open Universiteit Nederland

30. Marcelis, Tamara. Slachtoffers van pesten op het werk: Een onderzoek naar copingstrategie, persoonlijkheid, geslacht, psychische gezondheid en hun onderlinge samenhang.

Degree: 2011, Open Universiteit Nederland

In dit onderzoek werd, door middel van een vragenlijst (opgebouwd uit de NAQ UCL, SCL-90 en NEO-FFI), de relatie tussen pesten en gezondheid onderzocht en of deze relatie gemedieerd werd door coping. Daarnaast is de relatie tussen pesten en coping met persoonlijkheidskenmerken als moderator onderzocht.

Subjects/Keywords: pesten op het werk; copingstrategie; persoonlijkheid; geslacht; psychische gezondheid

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Marcelis, T. (2011). Slachtoffers van pesten op het werk: Een onderzoek naar copingstrategie, persoonlijkheid, geslacht, psychische gezondheid en hun onderlinge samenhang. (Masters Thesis). Open Universiteit Nederland. Retrieved from http://hdl.handle.net/1820/3803

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marcelis, Tamara. “Slachtoffers van pesten op het werk: Een onderzoek naar copingstrategie, persoonlijkheid, geslacht, psychische gezondheid en hun onderlinge samenhang. ” 2011. Masters Thesis, Open Universiteit Nederland. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1820/3803.

MLA Handbook (7th Edition):

Marcelis, Tamara. “Slachtoffers van pesten op het werk: Een onderzoek naar copingstrategie, persoonlijkheid, geslacht, psychische gezondheid en hun onderlinge samenhang. ” 2011. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Marcelis T. Slachtoffers van pesten op het werk: Een onderzoek naar copingstrategie, persoonlijkheid, geslacht, psychische gezondheid en hun onderlinge samenhang. [Internet] [Masters thesis]. Open Universiteit Nederland; 2011. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1820/3803.

Council of Science Editors:

Marcelis T. Slachtoffers van pesten op het werk: Een onderzoek naar copingstrategie, persoonlijkheid, geslacht, psychische gezondheid en hun onderlinge samenhang. [Masters Thesis]. Open Universiteit Nederland; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1820/3803

[1] [2] [3] [4]

.