Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(fritidshem). Showing records 1 – 30 of 554 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [19]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

▼ Search Limiters


Linnaeus University

1. Lövall, Martin. Lärande på fritidshemmet.

Degree: Psychology and Sport Science, 2012, Linnaeus University

  Denna studie har som syfte att undersöka lärandet på fritidshemmet. Bakgrunden till att jag vill undersöka detta är att jag upplever att fritidshemmet kommer… (more)

Subjects/Keywords: Fritidshem; lärande

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lövall, M. (2012). Lärande på fritidshemmet. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-22201

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lövall, Martin. “Lärande på fritidshemmet.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-22201.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lövall, Martin. “Lärande på fritidshemmet.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Lövall M. Lärande på fritidshemmet. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-22201.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lövall M. Lärande på fritidshemmet. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-22201

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

2. Larsson, Ida. Rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet : En enkätundersökning om rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet.

Degree: Faculty of Social and Life Sciences, 2012, Karlstad University

The purpose of this examination is to get a view of the attitude towards internet-use within after school centers. By comparing the views of… (more)

Subjects/Keywords: Fritidshem; internetanvändning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Larsson, I. (2012). Rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet : En enkätundersökning om rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-15469

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larsson, Ida. “Rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet : En enkätundersökning om rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet.” 2012. Thesis, Karlstad University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-15469.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Larsson, Ida. “Rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet : En enkätundersökning om rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Larsson I. Rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet : En enkätundersökning om rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-15469.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Larsson I. Rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet : En enkätundersökning om rektor, pedagogers och elevers inställning till internet i fritidshemmet. [Thesis]. Karlstad University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-15469

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

3. Olsson, Elisabeth. Meningskapnde på fritidshem. : Om elevers möjligheter att skapa mening.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University

  I samtal med andra studenter under lärarutbildningen har frågor kring fritidshemmens förankring av verksamheten uppstått såsom: hur skapas mening för fritidshemseleverna? Syftet med arbetet… (more)

Subjects/Keywords: Fritidshem; Meningskapande; Lärare

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, E. (2011). Meningskapnde på fritidshem. : Om elevers möjligheter att skapa mening. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17194

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Elisabeth. “Meningskapnde på fritidshem. : Om elevers möjligheter att skapa mening.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17194.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Elisabeth. “Meningskapnde på fritidshem. : Om elevers möjligheter att skapa mening.” 2011. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Olsson E. Meningskapnde på fritidshem. : Om elevers möjligheter att skapa mening. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17194.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson E. Meningskapnde på fritidshem. : Om elevers möjligheter att skapa mening. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17194

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

4. Bergman, Joakim. "Jag är nöjd med allt fröknar bestämmer!” : En studie kring elevers tankar och upplevelser om elevinflytande.

Degree: Education and Environment, 2015, Kristianstad University

  Studien handlar om elevers tankar och upplevelser kring elevinflytande på fritidshem. Syftet är att se hur elevers tankar och upplevelser kommer till uttryck i… (more)

Subjects/Keywords: Inflytande; demokrati; fritidshem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bergman, J. (2015). "Jag är nöjd med allt fröknar bestämmer!” : En studie kring elevers tankar och upplevelser om elevinflytande. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13969

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bergman, Joakim. “"Jag är nöjd med allt fröknar bestämmer!” : En studie kring elevers tankar och upplevelser om elevinflytande.” 2015. Thesis, Kristianstad University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13969.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bergman, Joakim. “"Jag är nöjd med allt fröknar bestämmer!” : En studie kring elevers tankar och upplevelser om elevinflytande.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Bergman J. "Jag är nöjd med allt fröknar bestämmer!” : En studie kring elevers tankar och upplevelser om elevinflytande. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13969.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bergman J. "Jag är nöjd med allt fröknar bestämmer!” : En studie kring elevers tankar och upplevelser om elevinflytande. [Thesis]. Kristianstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13969

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. König, Marja Nevala. Konstruktionen av lärare mot fritidshem : En studie som ur ett sociokulturellt perspektiv belyser föränderliga kontexter och diskurser som idag formar yrket lärare mot fritidshem.

Degree: Child and Youth Studies, 2013, Stockholm University

  Syftet med denna uppsats har varit att undersöka hur yrkesrollen lärare mot fritidshem konstrueras av verksamma lärare mot fritidshem i intervjuer. Jag har granskat… (more)

Subjects/Keywords: lärare mot fritidshem

Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Sample image

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

König, M. N. (2013). Konstruktionen av lärare mot fritidshem : En studie som ur ett sociokulturellt perspektiv belyser föränderliga kontexter och diskurser som idag formar yrket lärare mot fritidshem. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-87990

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

König, Marja Nevala. “Konstruktionen av lärare mot fritidshem : En studie som ur ett sociokulturellt perspektiv belyser föränderliga kontexter och diskurser som idag formar yrket lärare mot fritidshem.” 2013. Thesis, Stockholm University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-87990.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

König, Marja Nevala. “Konstruktionen av lärare mot fritidshem : En studie som ur ett sociokulturellt perspektiv belyser föränderliga kontexter och diskurser som idag formar yrket lärare mot fritidshem.” 2013. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

König MN. Konstruktionen av lärare mot fritidshem : En studie som ur ett sociokulturellt perspektiv belyser föränderliga kontexter och diskurser som idag formar yrket lärare mot fritidshem. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2013. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-87990.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

König MN. Konstruktionen av lärare mot fritidshem : En studie som ur ett sociokulturellt perspektiv belyser föränderliga kontexter och diskurser som idag formar yrket lärare mot fritidshem. [Thesis]. Stockholm University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-87990

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

6. Ek, Robert. Lustfylld undervisning med iPads i fritidshemmet : Ett utvecklingsarbete med iPads som pedagogiskt verktyg.

Degree: Education, 2016, Linnaeus University

  Vår ambition är att i och med detta utvecklingsarbete starta upp en kvalitativ undervisning med iPads som pedagogiskt verktyg. Utvecklingsarbetet syftar till att introducera… (more)

Subjects/Keywords: iPads; IKT; fritidshem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ek, R. (2016). Lustfylld undervisning med iPads i fritidshemmet : Ett utvecklingsarbete med iPads som pedagogiskt verktyg. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53766

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ek, Robert. “Lustfylld undervisning med iPads i fritidshemmet : Ett utvecklingsarbete med iPads som pedagogiskt verktyg.” 2016. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53766.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ek, Robert. “Lustfylld undervisning med iPads i fritidshemmet : Ett utvecklingsarbete med iPads som pedagogiskt verktyg.” 2016. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Ek R. Lustfylld undervisning med iPads i fritidshemmet : Ett utvecklingsarbete med iPads som pedagogiskt verktyg. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2016. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53766.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ek R. Lustfylld undervisning med iPads i fritidshemmet : Ett utvecklingsarbete med iPads som pedagogiskt verktyg. [Thesis]. Linnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53766

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Hallberg, Emmelie. Fritidshemmets mål och verksamhet : En studie om hur målinriktat personalen på ett fritidshem arbetar.

Degree: Education and Psychology, 2008, University of Gävle

  Syftet med studien var att undersöka hur målinriktad fritidshemmets verksamhet är. Som grund användes de allmänna råden (Skolverket, 2007) för att se vad det… (more)

Subjects/Keywords: fritidshem; fritidsverksamhet; mål; personal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hallberg, E. (2008). Fritidshemmets mål och verksamhet : En studie om hur målinriktat personalen på ett fritidshem arbetar. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3449

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hallberg, Emmelie. “Fritidshemmets mål och verksamhet : En studie om hur målinriktat personalen på ett fritidshem arbetar.” 2008. Thesis, University of Gävle. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3449.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hallberg, Emmelie. “Fritidshemmets mål och verksamhet : En studie om hur målinriktat personalen på ett fritidshem arbetar.” 2008. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Hallberg E. Fritidshemmets mål och verksamhet : En studie om hur målinriktat personalen på ett fritidshem arbetar. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2008. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3449.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hallberg E. Fritidshemmets mål och verksamhet : En studie om hur målinriktat personalen på ett fritidshem arbetar. [Thesis]. University of Gävle; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3449

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Jönköping University

8. Korpinen, Elisabeth. Före detta fritidsbarns syn på sin fritidstid.

Degree: Education and Communication, 2009, Jönköping University

  Syftet med studien är att undersöka hur fem före detta fritidsbarn upplevde sin tid på fritids. De frågor jag ställer mig är vad som… (more)

Subjects/Keywords: fritidshem; barn; upplevelse; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Korpinen, E. (2009). Före detta fritidsbarns syn på sin fritidstid. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-10378

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Korpinen, Elisabeth. “Före detta fritidsbarns syn på sin fritidstid.” 2009. Thesis, Jönköping University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-10378.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Korpinen, Elisabeth. “Före detta fritidsbarns syn på sin fritidstid.” 2009. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Korpinen E. Före detta fritidsbarns syn på sin fritidstid. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2009. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-10378.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Korpinen E. Före detta fritidsbarns syn på sin fritidstid. [Thesis]. Jönköping University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-10378

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Jönköping University

9. Lilja, Elin; Asp, Roseli. Fritidshemslärarens kompetens : tas den tillvara under barns raster.

Degree: Disciplinary Research, 2008, Jönköping University

  Syftet med studien har varit att undersöka huruvida fritidshemslärares kompetens tas tillvara under barns raster under skoltid. För att få en bild av fritidshemslärarens… (more)

Subjects/Keywords: fritidspedagog; raster; fritidshem; samverkan; kasam

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lilja, Elin; Asp, R. (2008). Fritidshemslärarens kompetens : tas den tillvara under barns raster. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-1318

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lilja, Elin; Asp, Roseli. “Fritidshemslärarens kompetens : tas den tillvara under barns raster.” 2008. Thesis, Jönköping University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-1318.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lilja, Elin; Asp, Roseli. “Fritidshemslärarens kompetens : tas den tillvara under barns raster.” 2008. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Lilja, Elin; Asp R. Fritidshemslärarens kompetens : tas den tillvara under barns raster. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2008. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-1318.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lilja, Elin; Asp R. Fritidshemslärarens kompetens : tas den tillvara under barns raster. [Thesis]. Jönköping University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-1318

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Olofsson, Johannes. Beteendeproblem i fritidshem; erfarenheter av och strategier verksamma pedagoger kan använda för att hantera dessa : En kvalitativ undersökning om personal i fritidshems syn på och strategier för att hantera beteendeproblem i fritidshemmet.

Degree: Education, 2018, University of Gävle

  I fritidshemmet möter pedagoger dagligen elever som i beteendet sticker ut från mängden. Detta beteende kan ses som problematiskt och svårt att hantera. Syftet… (more)

Subjects/Keywords: Beteendeproblem; fritidshem; intervjustudie; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olofsson, J. (2018). Beteendeproblem i fritidshem; erfarenheter av och strategier verksamma pedagoger kan använda för att hantera dessa : En kvalitativ undersökning om personal i fritidshems syn på och strategier för att hantera beteendeproblem i fritidshemmet. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-28589

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olofsson, Johannes. “Beteendeproblem i fritidshem; erfarenheter av och strategier verksamma pedagoger kan använda för att hantera dessa : En kvalitativ undersökning om personal i fritidshems syn på och strategier för att hantera beteendeproblem i fritidshemmet.” 2018. Thesis, University of Gävle. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-28589.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olofsson, Johannes. “Beteendeproblem i fritidshem; erfarenheter av och strategier verksamma pedagoger kan använda för att hantera dessa : En kvalitativ undersökning om personal i fritidshems syn på och strategier för att hantera beteendeproblem i fritidshemmet.” 2018. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Olofsson J. Beteendeproblem i fritidshem; erfarenheter av och strategier verksamma pedagoger kan använda för att hantera dessa : En kvalitativ undersökning om personal i fritidshems syn på och strategier för att hantera beteendeproblem i fritidshemmet. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2018. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-28589.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olofsson J. Beteendeproblem i fritidshem; erfarenheter av och strategier verksamma pedagoger kan använda för att hantera dessa : En kvalitativ undersökning om personal i fritidshems syn på och strategier för att hantera beteendeproblem i fritidshemmet. [Thesis]. University of Gävle; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-28589

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Johnsson, Eveline. På samlingen får man räcka upp handen : en studie om demokrati på fritids.

Degree: Social and Behavioural Studies, 2006, University West

  Bakgrund Barn bör ges mer inflytande över verksamheten. De växer tillsammans med ansvaret och genom ökat ansvar får de stärkt självkänsla. De kan då… (more)

Subjects/Keywords: Fritidshem; Elevdemokrati

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johnsson, E. (2006). På samlingen får man räcka upp handen : en studie om demokrati på fritids. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1125

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johnsson, Eveline. “På samlingen får man räcka upp handen : en studie om demokrati på fritids.” 2006. Thesis, University West. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1125.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johnsson, Eveline. “På samlingen får man räcka upp handen : en studie om demokrati på fritids.” 2006. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Johnsson E. På samlingen får man räcka upp handen : en studie om demokrati på fritids. [Internet] [Thesis]. University West; 2006. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1125.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johnsson E. På samlingen får man räcka upp handen : en studie om demokrati på fritids. [Thesis]. University West; 2006. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1125

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Karlsson, Elin. Pojkar är ju pojkar och flickor är ju flickor : en studie som belyser om pedagogerna i förskolan och fritidshemmen förstärker de traditionella könsrollerna genom sitt förhållningssätt.

Degree: Social and Behavioural Studies, 2008, University West

  Vi har valt detta ämne på grund av att vi som så många andra tror att pedagogerna bemöter barnen olika utifrån deras kön. Detta… (more)

Subjects/Keywords: Könsroller; Pedagogik; Förhållningssätt; Förskolan; Fritidshem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, E. (2008). Pojkar är ju pojkar och flickor är ju flickor : en studie som belyser om pedagogerna i förskolan och fritidshemmen förstärker de traditionella könsrollerna genom sitt förhållningssätt. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1234

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Elin. “Pojkar är ju pojkar och flickor är ju flickor : en studie som belyser om pedagogerna i förskolan och fritidshemmen förstärker de traditionella könsrollerna genom sitt förhållningssätt.” 2008. Thesis, University West. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1234.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Elin. “Pojkar är ju pojkar och flickor är ju flickor : en studie som belyser om pedagogerna i förskolan och fritidshemmen förstärker de traditionella könsrollerna genom sitt förhållningssätt.” 2008. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Karlsson E. Pojkar är ju pojkar och flickor är ju flickor : en studie som belyser om pedagogerna i förskolan och fritidshemmen förstärker de traditionella könsrollerna genom sitt förhållningssätt. [Internet] [Thesis]. University West; 2008. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1234.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson E. Pojkar är ju pojkar och flickor är ju flickor : en studie som belyser om pedagogerna i förskolan och fritidshemmen förstärker de traditionella könsrollerna genom sitt förhållningssätt. [Thesis]. University West; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1234

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Rundström, Anna-Lena; Karlsson, Susanne. Pedagogens arbetssituation i en stor barngrupp på ett fritidshem.

Degree: Social and Behavioural Studies, 2006, University West

Subjects/Keywords: Fritidshem; Fritidspedagoger

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rundström, Anna-Lena; Karlsson, S. (2006). Pedagogens arbetssituation i en stor barngrupp på ett fritidshem. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1250

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rundström, Anna-Lena; Karlsson, Susanne. “Pedagogens arbetssituation i en stor barngrupp på ett fritidshem.” 2006. Thesis, University West. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1250.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rundström, Anna-Lena; Karlsson, Susanne. “Pedagogens arbetssituation i en stor barngrupp på ett fritidshem.” 2006. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Rundström, Anna-Lena; Karlsson S. Pedagogens arbetssituation i en stor barngrupp på ett fritidshem. [Internet] [Thesis]. University West; 2006. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1250.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rundström, Anna-Lena; Karlsson S. Pedagogens arbetssituation i en stor barngrupp på ett fritidshem. [Thesis]. University West; 2006. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1250

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Järvklo, Ann-louise. Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem.

Degree: Institutionen för Bildpedagogik (BI), 2010, University College of Arts

  Den här uppsatsen handlar om förutsättningar för skapande verksamhet för barn i årskurs 1 och 2 samt på fritidshem i Stockholmstrakten. När och hur… (more)

Subjects/Keywords: Skapande verksamhet; Skola; Fritidshem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Järvklo, A. (2010). Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem. (Thesis). University College of Arts. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3906

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Järvklo, Ann-louise. “Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem.” 2010. Thesis, University College of Arts. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3906.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Järvklo, Ann-louise. “Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem.” 2010. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Järvklo A. Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem. [Internet] [Thesis]. University College of Arts; 2010. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3906.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Järvklo A. Barn ritar väl ändå! : en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem. [Thesis]. University College of Arts; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3906

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

15. Klasson, Markus. Miljöundervisning för hållbar utveckling på fritidshemmet : En empirisk studie om hur personalen på fritidshemmet arbetar för en hållbar utveckling.

Degree: Education, 2014, Linnaeus University

  I denna empiriska studie behandlas miljöundervisningen för en hållbar utveckling, utifrån fritidspedagogers och fritidshemmets perspektiv. Syftet med studien var att undersöka fritidshemmets syn på… (more)

Subjects/Keywords: Hållbar utveckling; Miljöundervisning; Fritidshem; Fritidspedagog

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Klasson, M. (2014). Miljöundervisning för hållbar utveckling på fritidshemmet : En empirisk studie om hur personalen på fritidshemmet arbetar för en hållbar utveckling. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31820

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Klasson, Markus. “Miljöundervisning för hållbar utveckling på fritidshemmet : En empirisk studie om hur personalen på fritidshemmet arbetar för en hållbar utveckling.” 2014. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31820.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Klasson, Markus. “Miljöundervisning för hållbar utveckling på fritidshemmet : En empirisk studie om hur personalen på fritidshemmet arbetar för en hållbar utveckling.” 2014. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Klasson M. Miljöundervisning för hållbar utveckling på fritidshemmet : En empirisk studie om hur personalen på fritidshemmet arbetar för en hållbar utveckling. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2014. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31820.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Klasson M. Miljöundervisning för hållbar utveckling på fritidshemmet : En empirisk studie om hur personalen på fritidshemmet arbetar för en hållbar utveckling. [Thesis]. Linnaeus University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31820

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

16. Andersson, Fredrik. Mobbning : Definitioner, uttryckssätt och ett förebyggande arbete inom fritidshem.

Degree: Education, 2013, Linnaeus University

  Denna undersökning visar hur några utvalda fritidshem aktivt arbetar för att motverka mobbning. Den belyser också vilka former mobbning kan ta sig i uttryck… (more)

Subjects/Keywords: Mobbning; fritidshem; motverka; definition; uttryck

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, F. (2013). Mobbning : Definitioner, uttryckssätt och ett förebyggande arbete inom fritidshem. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-32178

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Fredrik. “Mobbning : Definitioner, uttryckssätt och ett förebyggande arbete inom fritidshem.” 2013. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-32178.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Fredrik. “Mobbning : Definitioner, uttryckssätt och ett förebyggande arbete inom fritidshem.” 2013. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Andersson F. Mobbning : Definitioner, uttryckssätt och ett förebyggande arbete inom fritidshem. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2013. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-32178.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson F. Mobbning : Definitioner, uttryckssätt och ett förebyggande arbete inom fritidshem. [Thesis]. Linnaeus University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-32178

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

17. Andersson, Linn. Fritidshemmets lärande :  En studie som synliggör vilket lärande som kan ske på fritidshemmet.

Degree: Psychology and Sport Science, 2010, Linnaeus University

  Syftet med vårt arbete är att ge exempel på hur ett fritidshem arbetar för att utveckla barnens kunskaper. Arbetet tar sin utgångspunkt i Lärarförbundets… (more)

Subjects/Keywords: Fritidshem; lärande; kunskap; barn

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, L. (2010). Fritidshemmets lärande :  En studie som synliggör vilket lärande som kan ske på fritidshemmet. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8304

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Linn. “Fritidshemmets lärande :  En studie som synliggör vilket lärande som kan ske på fritidshemmet.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8304.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Linn. “Fritidshemmets lärande :  En studie som synliggör vilket lärande som kan ske på fritidshemmet.” 2010. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Andersson L. Fritidshemmets lärande :  En studie som synliggör vilket lärande som kan ske på fritidshemmet. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8304.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson L. Fritidshemmets lärande :  En studie som synliggör vilket lärande som kan ske på fritidshemmet. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8304

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

18. Moberg, Camilla. Vad är fritidspedagogik?.

Degree: Social and Welfare Studies, 2010, Linköping University

  Mitt syfte med detta arbete är att belysa vad fritidspedagogik är och hur de olika skolverksamma yrkesgrupperna ser på begreppet. Jag har valt att… (more)

Subjects/Keywords: Fritidspedagogik; fritidspedagog; fritidshem; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Moberg, C. (2010). Vad är fritidspedagogik?. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-66056

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moberg, Camilla. “Vad är fritidspedagogik?.” 2010. Thesis, Linköping University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-66056.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Moberg, Camilla. “Vad är fritidspedagogik?.” 2010. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Moberg C. Vad är fritidspedagogik?. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2010. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-66056.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Moberg C. Vad är fritidspedagogik?. [Thesis]. Linköping University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-66056

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Bengtsson, Linda Edgar. Åldersblandat fritidshem : finns praktiska möligheter att tillgodose alla åldrars behov?.

Degree: Lärarutbildningen, 2011, Södertörn University

  Mitt syfte med studien är att undersöka konkreta exempel på svårigheter respektive möjligheter i det åldersblandade fritidshemmet, hur dessa hanteras av pedagogerna och hur… (more)

Subjects/Keywords: fritidshem; åldersblandat; åldersintegrerat; social utveckling

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bengtsson, L. E. (2011). Åldersblandat fritidshem : finns praktiska möligheter att tillgodose alla åldrars behov?. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14814

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bengtsson, Linda Edgar. “Åldersblandat fritidshem : finns praktiska möligheter att tillgodose alla åldrars behov?.” 2011. Thesis, Södertörn University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14814.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bengtsson, Linda Edgar. “Åldersblandat fritidshem : finns praktiska möligheter att tillgodose alla åldrars behov?.” 2011. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Bengtsson LE. Åldersblandat fritidshem : finns praktiska möligheter att tillgodose alla åldrars behov?. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2011. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14814.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bengtsson LE. Åldersblandat fritidshem : finns praktiska möligheter att tillgodose alla åldrars behov?. [Thesis]. Södertörn University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14814

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

20. Lundström, Emil. Hälsoarbetets olika dimensioner : Barn och pedagogers tankar om hälsa och erfarenheter av hälsoarbete på ett fritidshem.

Degree: Psychology and Sport Science, 2012, Linnaeus University

Subjects/Keywords: hälsa; fritidshem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lundström, E. (2012). Hälsoarbetets olika dimensioner : Barn och pedagogers tankar om hälsa och erfarenheter av hälsoarbete på ett fritidshem. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17656

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lundström, Emil. “Hälsoarbetets olika dimensioner : Barn och pedagogers tankar om hälsa och erfarenheter av hälsoarbete på ett fritidshem.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17656.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lundström, Emil. “Hälsoarbetets olika dimensioner : Barn och pedagogers tankar om hälsa och erfarenheter av hälsoarbete på ett fritidshem.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Lundström E. Hälsoarbetets olika dimensioner : Barn och pedagogers tankar om hälsa och erfarenheter av hälsoarbete på ett fritidshem. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17656.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundström E. Hälsoarbetets olika dimensioner : Barn och pedagogers tankar om hälsa och erfarenheter av hälsoarbete på ett fritidshem. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17656

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

21. Andersson, Christian. "Det är klart man tittar med fritidspedagogögon, men det är ju ändå deras lek." : En kvalitativ studie av fritidspedagogers förhållningssätt till lek.

Degree: Teacher Education, 2012, Kristianstad University

  Syftet med denna uppsats är att studera fritidspedagogers förhållningssätt till leken på fritidshemmet. Studien är en kvalitativ undersökning där observationer av fritidspedagogers förhållningssätt till… (more)

Subjects/Keywords: Lek; Fritidshem; Fritidspedagog; Fri lek

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, C. (2012). "Det är klart man tittar med fritidspedagogögon, men det är ju ändå deras lek." : En kvalitativ studie av fritidspedagogers förhållningssätt till lek. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8998

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Christian. “"Det är klart man tittar med fritidspedagogögon, men det är ju ändå deras lek." : En kvalitativ studie av fritidspedagogers förhållningssätt till lek.” 2012. Thesis, Kristianstad University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8998.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Christian. “"Det är klart man tittar med fritidspedagogögon, men det är ju ändå deras lek." : En kvalitativ studie av fritidspedagogers förhållningssätt till lek.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Andersson C. "Det är klart man tittar med fritidspedagogögon, men det är ju ändå deras lek." : En kvalitativ studie av fritidspedagogers förhållningssätt till lek. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8998.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson C. "Det är klart man tittar med fritidspedagogögon, men det är ju ändå deras lek." : En kvalitativ studie av fritidspedagogers förhållningssätt till lek. [Thesis]. Kristianstad University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8998

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

22. Eklind, Jan. Ute och inne på fritids.

Degree: Faculty of Social and Life Sciences, 2012, Karlstad University

  BAKGRUND: I läroplanen för 2011 finns riktlinjer som skolan och fritidshemmet ska följa. Där står bland annat att barnen ska få chansen att utveckla… (more)

Subjects/Keywords: Utomhuspedagogik; Utomhusverksamhet; Fritidspedagog; Fritidshem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eklind, J. (2012). Ute och inne på fritids. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-12890

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eklind, Jan. “Ute och inne på fritids.” 2012. Thesis, Karlstad University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-12890.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Eklind, Jan. “Ute och inne på fritids.” 2012. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Eklind J. Ute och inne på fritids. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2012. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-12890.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eklind J. Ute och inne på fritids. [Thesis]. Karlstad University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-12890

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

23. Johnsson, Anna. Fritidshemmets möjlighet att komplettera skolan i idrott och häls : en studie utifrån sex fritidspedagogers perspektiv.

Degree: Education and Environment, 2011, Kristianstad University

  Studien inriktar sig på hur sex fritidspedagogerna ser på elevers hälsa och om fritidspedagogerna medvetet kompletterar skolan i idrott och hälsa. En kvalitativ undersökning… (more)

Subjects/Keywords: Hälsa; fritidshem; fritidspedagoger; skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johnsson, A. (2011). Fritidshemmets möjlighet att komplettera skolan i idrott och häls : en studie utifrån sex fritidspedagogers perspektiv. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9123

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johnsson, Anna. “Fritidshemmets möjlighet att komplettera skolan i idrott och häls : en studie utifrån sex fritidspedagogers perspektiv.” 2011. Thesis, Kristianstad University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9123.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johnsson, Anna. “Fritidshemmets möjlighet att komplettera skolan i idrott och häls : en studie utifrån sex fritidspedagogers perspektiv.” 2011. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Johnsson A. Fritidshemmets möjlighet att komplettera skolan i idrott och häls : en studie utifrån sex fritidspedagogers perspektiv. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2011. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9123.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johnsson A. Fritidshemmets möjlighet att komplettera skolan i idrott och häls : en studie utifrån sex fritidspedagogers perspektiv. [Thesis]. Kristianstad University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9123

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Sandström, Frida. I huvudet på åtta fritidslärare- arbetet med jämställdhet på fritidshemmet : En kvalitativ studie om arbetet med genus på två fritidshem.

Degree: Faculty of Educational Sciences, 2015, Linköping UniversityLinköping University

  Denna studie avser att undersöka hur fritidslärare resonerar kring arbetet med jämställdhet på fritidshemmet. Vi vill även granska vilka möjligheter och hinder som fritidslärarna… (more)

Subjects/Keywords: Genus; jämställdhet; fritidshem; fritidslärare/pedagog

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sandström, F. (2015). I huvudet på åtta fritidslärare- arbetet med jämställdhet på fritidshemmet : En kvalitativ studie om arbetet med genus på två fritidshem. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-120996

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sandström, Frida. “I huvudet på åtta fritidslärare- arbetet med jämställdhet på fritidshemmet : En kvalitativ studie om arbetet med genus på två fritidshem.” 2015. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-120996.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sandström, Frida. “I huvudet på åtta fritidslärare- arbetet med jämställdhet på fritidshemmet : En kvalitativ studie om arbetet med genus på två fritidshem.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Sandström F. I huvudet på åtta fritidslärare- arbetet med jämställdhet på fritidshemmet : En kvalitativ studie om arbetet med genus på två fritidshem. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-120996.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sandström F. I huvudet på åtta fritidslärare- arbetet med jämställdhet på fritidshemmet : En kvalitativ studie om arbetet med genus på två fritidshem. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-120996

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Berglund, Rebecka. "Lär man sig något på fritids egentligen?" : En kvalitativ studie om lärandet på fritidshemmet.

Degree: Education and IT, 2015, University of Borås

  Bakgrund I läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (Skolverket 2011b) står det att omsorgen på fritidshemmet ska ha ett tydligt pedagogiskt innehåll som… (more)

Subjects/Keywords: Fritidshem; informellt lärande; fritidspedagogik; lärande

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berglund, R. (2015). "Lär man sig något på fritids egentligen?" : En kvalitativ studie om lärandet på fritidshemmet. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-1061

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berglund, Rebecka. “"Lär man sig något på fritids egentligen?" : En kvalitativ studie om lärandet på fritidshemmet.” 2015. Thesis, University of Borås. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-1061.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Berglund, Rebecka. “"Lär man sig något på fritids egentligen?" : En kvalitativ studie om lärandet på fritidshemmet.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Berglund R. "Lär man sig något på fritids egentligen?" : En kvalitativ studie om lärandet på fritidshemmet. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-1061.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Berglund R. "Lär man sig något på fritids egentligen?" : En kvalitativ studie om lärandet på fritidshemmet. [Thesis]. University of Borås; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-1061

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Bowden, Elizabeth. Konflikthantering på fritidshem : En kvalitativ undersökning av orsaker, hantering och kunskaper kring konflikter.

Degree: Teacher Education, 2015, Södertörn University

  The purpose of my study is to find out which way the extended school staff has their knowledge about conflicts, what they think is… (more)

Subjects/Keywords: fritidshem; konflikthantering; styrdokument; orsaker.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bowden, E. (2015). Konflikthantering på fritidshem : En kvalitativ undersökning av orsaker, hantering och kunskaper kring konflikter. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-27149

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bowden, Elizabeth. “Konflikthantering på fritidshem : En kvalitativ undersökning av orsaker, hantering och kunskaper kring konflikter.” 2015. Thesis, Södertörn University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-27149.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bowden, Elizabeth. “Konflikthantering på fritidshem : En kvalitativ undersökning av orsaker, hantering och kunskaper kring konflikter.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Bowden E. Konflikthantering på fritidshem : En kvalitativ undersökning av orsaker, hantering och kunskaper kring konflikter. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-27149.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bowden E. Konflikthantering på fritidshem : En kvalitativ undersökning av orsaker, hantering och kunskaper kring konflikter. [Thesis]. Södertörn University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-27149

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

27. Araden, Parleman. Paddan och fritids : iPads som ett verktyg i fritidshemmet.

Degree: Education, 2015, Linnaeus University

  Studien berör ett ämnesområde i det fritidspedagogiska som handlar om iPads och IKT i fritidshemmet. Syftet med studien är att ta reda på hur… (more)

Subjects/Keywords: iPads; surfplatta; IKT; fritidshem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Araden, P. (2015). Paddan och fritids : iPads som ett verktyg i fritidshemmet. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45350

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araden, Parleman. “Paddan och fritids : iPads som ett verktyg i fritidshemmet.” 2015. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45350.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Araden, Parleman. “Paddan och fritids : iPads som ett verktyg i fritidshemmet.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Araden P. Paddan och fritids : iPads som ett verktyg i fritidshemmet. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45350.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Araden P. Paddan och fritids : iPads som ett verktyg i fritidshemmet. [Thesis]. Linnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45350

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

28. Kolaric, Semir. Fritidshemmet & Utomhuspedagogik : - En kvalitativ studie om uppfattningar kring utomhuspedagogik av verksamma pedagoger.

Degree: Education, 2015, Linnaeus University

  Det här arbetet behandlar utomhuspedagogik på fritidshemmet. Syftet med denna studie är att undersöka hur fritidspersonal uppfattar att elever kan påverkas av utomhuspedagogik utifrån:… (more)

Subjects/Keywords: Utomhuspedagogik; Fritidshem; Pragmatism; Fenomenografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kolaric, S. (2015). Fritidshemmet & Utomhuspedagogik : - En kvalitativ studie om uppfattningar kring utomhuspedagogik av verksamma pedagoger. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44847

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kolaric, Semir. “Fritidshemmet & Utomhuspedagogik : - En kvalitativ studie om uppfattningar kring utomhuspedagogik av verksamma pedagoger.” 2015. Thesis, Linnaeus University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44847.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kolaric, Semir. “Fritidshemmet & Utomhuspedagogik : - En kvalitativ studie om uppfattningar kring utomhuspedagogik av verksamma pedagoger.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Kolaric S. Fritidshemmet & Utomhuspedagogik : - En kvalitativ studie om uppfattningar kring utomhuspedagogik av verksamma pedagoger. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44847.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kolaric S. Fritidshemmet & Utomhuspedagogik : - En kvalitativ studie om uppfattningar kring utomhuspedagogik av verksamma pedagoger. [Thesis]. Linnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44847

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Gustavsson, Lina. "I skolan lär man sig, på fritids förstår man" : lek som lärandemetod ur fritidspedagogers perspektiv.

Degree: Faculty of Educational Sciences, 2015, Linköping UniversityLinköping University

  Syftet med den här studien har varit att undersöka hur fritidspedagoger ser på leken som lärandemetod. Studien har utgått från flera frågeställningar om fritidspedagogers… (more)

Subjects/Keywords: fritidshem; fritidspedagog; lek; lärande

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gustavsson, L. (2015). "I skolan lär man sig, på fritids förstår man" : lek som lärandemetod ur fritidspedagogers perspektiv. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119874

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gustavsson, Lina. “"I skolan lär man sig, på fritids förstår man" : lek som lärandemetod ur fritidspedagogers perspektiv.” 2015. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119874.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gustavsson, Lina. “"I skolan lär man sig, på fritids förstår man" : lek som lärandemetod ur fritidspedagogers perspektiv.” 2015. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Gustavsson L. "I skolan lär man sig, på fritids förstår man" : lek som lärandemetod ur fritidspedagogers perspektiv. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2015. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119874.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gustavsson L. "I skolan lär man sig, på fritids förstår man" : lek som lärandemetod ur fritidspedagogers perspektiv. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119874

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

30. Ahxner, Robert. I gränslandet mellan hemmet och fritidshemmet : -Om vårdnadshavarens och pedagogens syn på kommunikation och samspel mellan hem och fritidshem.

Degree: Education and Environment, 2014, Kristianstad University

  Denna uppsats handlar om samspelet mellan hemmet och fritidshemmet och hur det kan påverka elevens trygghet, trivsel och personliga utveckling på fritidshemmet. Syftet med… (more)

Subjects/Keywords: Fritidshem; vårdnadshavare; kommunikation; lärande; samverkan

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ahxner, R. (2014). I gränslandet mellan hemmet och fritidshemmet : -Om vårdnadshavarens och pedagogens syn på kommunikation och samspel mellan hem och fritidshem. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13475

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ahxner, Robert. “I gränslandet mellan hemmet och fritidshemmet : -Om vårdnadshavarens och pedagogens syn på kommunikation och samspel mellan hem och fritidshem.” 2014. Thesis, Kristianstad University. Accessed July 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13475.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ahxner, Robert. “I gränslandet mellan hemmet och fritidshemmet : -Om vårdnadshavarens och pedagogens syn på kommunikation och samspel mellan hem och fritidshem.” 2014. Web. 19 Jul 2019.

Vancouver:

Ahxner R. I gränslandet mellan hemmet och fritidshemmet : -Om vårdnadshavarens och pedagogens syn på kommunikation och samspel mellan hem och fritidshem. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2014. [cited 2019 Jul 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13475.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ahxner R. I gränslandet mellan hemmet och fritidshemmet : -Om vårdnadshavarens och pedagogens syn på kommunikation och samspel mellan hem och fritidshem. [Thesis]. Kristianstad University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13475

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [19]

.