Advanced search options
You searched for subject:(elever)
.
Showing records 1 – 30 of
1840 total matches.
◁ [1] [2] [3] [4] [5] … [62] ▶
Search Limiters
Dates
Universities
Department
▼ Search Limiters
Kristianstad University
1. Brorsson, Ida. En skola i ett mångkulturellt samhälle : En studie gällande två skolors arbete gentemot skolverkets allmänna råd.
Degree: Education and Environment, 2016, Kristianstad University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15349
Subjects/Keywords: Flerspråkiga elever; andraspråkselever; nyanlända elever; mångkulturell
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Brorsson, I. (2016). En skola i ett mångkulturellt samhälle : En studie gällande två skolors arbete gentemot skolverkets allmänna råd. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15349
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Brorsson, Ida. “En skola i ett mångkulturellt samhälle : En studie gällande två skolors arbete gentemot skolverkets allmänna råd.” 2016. Thesis, Kristianstad University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15349.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Brorsson, Ida. “En skola i ett mångkulturellt samhälle : En studie gällande två skolors arbete gentemot skolverkets allmänna råd.” 2016. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Brorsson I. En skola i ett mångkulturellt samhälle : En studie gällande två skolors arbete gentemot skolverkets allmänna råd. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2016. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15349.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Brorsson I. En skola i ett mångkulturellt samhälle : En studie gällande två skolors arbete gentemot skolverkets allmänna råd. [Thesis]. Kristianstad University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15349
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Kristianstad University
2. Gogu, Tobias. "Evolutionen är ett syfte" : en studie av elevers världsbilder angående evolutionsteorin.
Degree: Education and Environment, 2011, Kristianstad University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8560
Subjects/Keywords: världsbild; evolutionsteori; elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Gogu, T. (2011). "Evolutionen är ett syfte" : en studie av elevers världsbilder angående evolutionsteorin. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8560
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Gogu, Tobias. “"Evolutionen är ett syfte" : en studie av elevers världsbilder angående evolutionsteorin.” 2011. Thesis, Kristianstad University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8560.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Gogu, Tobias. “"Evolutionen är ett syfte" : en studie av elevers världsbilder angående evolutionsteorin.” 2011. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Gogu T. "Evolutionen är ett syfte" : en studie av elevers världsbilder angående evolutionsteorin. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8560.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Gogu T. "Evolutionen är ett syfte" : en studie av elevers världsbilder angående evolutionsteorin. [Thesis]. Kristianstad University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8560
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Uppsala University
3. Juncke, Maria. De måste visa att de bryr sig : En studie om motivation på gymnasiesärskolans nationella program.
Degree: Education, 2012, Uppsala University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168332
Subjects/Keywords: elever; gymnasiesärskolan; motivation
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Juncke, M. (2012). De måste visa att de bryr sig : En studie om motivation på gymnasiesärskolans nationella program. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168332
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Juncke, Maria. “De måste visa att de bryr sig : En studie om motivation på gymnasiesärskolans nationella program.” 2012. Thesis, Uppsala University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168332.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Juncke, Maria. “De måste visa att de bryr sig : En studie om motivation på gymnasiesärskolans nationella program.” 2012. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Juncke M. De måste visa att de bryr sig : En studie om motivation på gymnasiesärskolans nationella program. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2012. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168332.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Juncke M. De måste visa att de bryr sig : En studie om motivation på gymnasiesärskolans nationella program. [Thesis]. Uppsala University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168332
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
4. Johansson, Linda. Betydelsen av rätt bedömning av elevens arbete.
Degree: Division for Educational Science and Languages, 2014, University West
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6146
Subjects/Keywords: Bedömning; elever; kunskaper
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Johansson, L. (2014). Betydelsen av rätt bedömning av elevens arbete. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6146
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Johansson, Linda. “Betydelsen av rätt bedömning av elevens arbete.” 2014. Thesis, University West. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6146.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Johansson, Linda. “Betydelsen av rätt bedömning av elevens arbete.” 2014. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Johansson L. Betydelsen av rätt bedömning av elevens arbete. [Internet] [Thesis]. University West; 2014. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6146.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Johansson L. Betydelsen av rätt bedömning av elevens arbete. [Thesis]. University West; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6146
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
5. Fock, Malena. En fruktsallad med bara päron, det är inte speciellt spännande : En kvalitativ studie av lärares förhållningssätt till samspelet i klassrummet.
Degree: Division for Educational Science and Languages, 2014, University West
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6327
Subjects/Keywords: Samspel; lärare; elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Fock, M. (2014). En fruktsallad med bara päron, det är inte speciellt spännande : En kvalitativ studie av lärares förhållningssätt till samspelet i klassrummet. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6327
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Fock, Malena. “En fruktsallad med bara päron, det är inte speciellt spännande : En kvalitativ studie av lärares förhållningssätt till samspelet i klassrummet.” 2014. Thesis, University West. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6327.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Fock, Malena. “En fruktsallad med bara päron, det är inte speciellt spännande : En kvalitativ studie av lärares förhållningssätt till samspelet i klassrummet.” 2014. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Fock M. En fruktsallad med bara päron, det är inte speciellt spännande : En kvalitativ studie av lärares förhållningssätt till samspelet i klassrummet. [Internet] [Thesis]. University West; 2014. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6327.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Fock M. En fruktsallad med bara päron, det är inte speciellt spännande : En kvalitativ studie av lärares förhållningssätt till samspelet i klassrummet. [Thesis]. University West; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6327
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
6. Berglund, Martina. Dyslexianpassningar i skolan : En undersökning om hur skolor arbetar med elever som har dyslexi.
Degree: Educational Work, 2016, Dalarna University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21734
Subjects/Keywords: Dyslexi; skola; elever; anpassningar; utredningar
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Berglund, M. (2016). Dyslexianpassningar i skolan : En undersökning om hur skolor arbetar med elever som har dyslexi. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21734
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Berglund, Martina. “Dyslexianpassningar i skolan : En undersökning om hur skolor arbetar med elever som har dyslexi.” 2016. Thesis, Dalarna University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21734.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Berglund, Martina. “Dyslexianpassningar i skolan : En undersökning om hur skolor arbetar med elever som har dyslexi.” 2016. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Berglund M. Dyslexianpassningar i skolan : En undersökning om hur skolor arbetar med elever som har dyslexi. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2016. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21734.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Berglund M. Dyslexianpassningar i skolan : En undersökning om hur skolor arbetar med elever som har dyslexi. [Thesis]. Dalarna University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21734
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Uppsala University
7. Lundahl, Linn. Den svenska skolans mottagande av nyanlända elever : Ur lärare och elevers perspektiv.
Degree: Education, 2011, Uppsala University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-179849
Subjects/Keywords: Nyanlända elever; normer; förberedelseklass
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Lundahl, L. (2011). Den svenska skolans mottagande av nyanlända elever : Ur lärare och elevers perspektiv. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-179849
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Lundahl, Linn. “Den svenska skolans mottagande av nyanlända elever : Ur lärare och elevers perspektiv.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-179849.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Lundahl, Linn. “Den svenska skolans mottagande av nyanlända elever : Ur lärare och elevers perspektiv.” 2011. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Lundahl L. Den svenska skolans mottagande av nyanlända elever : Ur lärare och elevers perspektiv. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-179849.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Lundahl L. Den svenska skolans mottagande av nyanlända elever : Ur lärare och elevers perspektiv. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-179849
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Jönköping University
8. Josefsson, Elin. Elevers och lärares möjligheter samt hinder i arbetet med representationsformer i matematikundervisningen.
Degree: Mathematics Education Research, 2016, Jönköping University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-31662
Subjects/Keywords: representationsformer; matematisk utveckling; elever; lärare
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Josefsson, E. (2016). Elevers och lärares möjligheter samt hinder i arbetet med representationsformer i matematikundervisningen. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-31662
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Josefsson, Elin. “Elevers och lärares möjligheter samt hinder i arbetet med representationsformer i matematikundervisningen.” 2016. Thesis, Jönköping University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-31662.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Josefsson, Elin. “Elevers och lärares möjligheter samt hinder i arbetet med representationsformer i matematikundervisningen.” 2016. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Josefsson E. Elevers och lärares möjligheter samt hinder i arbetet med representationsformer i matematikundervisningen. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2016. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-31662.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Josefsson E. Elevers och lärares möjligheter samt hinder i arbetet med representationsformer i matematikundervisningen. [Thesis]. Jönköping University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-31662
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
9. Törnqvist, Eleonore. Historiemedvetande i grundskolans lägre årskurser : Förmågan att koppla samman dåtid-nutid-framtid.
Degree: Educational Work, 2016, Dalarna University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22462
Subjects/Keywords: Historiemedvetande; undervisning; yngre elever; barn
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Törnqvist, E. (2016). Historiemedvetande i grundskolans lägre årskurser : Förmågan att koppla samman dåtid-nutid-framtid. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22462
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Törnqvist, Eleonore. “Historiemedvetande i grundskolans lägre årskurser : Förmågan att koppla samman dåtid-nutid-framtid.” 2016. Thesis, Dalarna University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22462.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Törnqvist, Eleonore. “Historiemedvetande i grundskolans lägre årskurser : Förmågan att koppla samman dåtid-nutid-framtid.” 2016. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Törnqvist E. Historiemedvetande i grundskolans lägre årskurser : Förmågan att koppla samman dåtid-nutid-framtid. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2016. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22462.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Törnqvist E. Historiemedvetande i grundskolans lägre årskurser : Förmågan att koppla samman dåtid-nutid-framtid. [Thesis]. Dalarna University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22462
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
10. Bredenfeldt, Helena. Matematikundervisning för nyanlända elever i årskurs 1-3 : En litteraturstudie om hur lärare kan arbeta för att främja nyanlända elevers matematikinlärning årskurs 1-3.
Degree: Educational Work, 2016, Dalarna University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22931
Subjects/Keywords: Nyanlända elever; Matematik; Matematikundervisning; Flerspråkig
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Bredenfeldt, H. (2016). Matematikundervisning för nyanlända elever i årskurs 1-3 : En litteraturstudie om hur lärare kan arbeta för att främja nyanlända elevers matematikinlärning årskurs 1-3. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22931
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Bredenfeldt, Helena. “Matematikundervisning för nyanlända elever i årskurs 1-3 : En litteraturstudie om hur lärare kan arbeta för att främja nyanlända elevers matematikinlärning årskurs 1-3.” 2016. Thesis, Dalarna University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22931.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Bredenfeldt, Helena. “Matematikundervisning för nyanlända elever i årskurs 1-3 : En litteraturstudie om hur lärare kan arbeta för att främja nyanlända elevers matematikinlärning årskurs 1-3.” 2016. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Bredenfeldt H. Matematikundervisning för nyanlända elever i årskurs 1-3 : En litteraturstudie om hur lärare kan arbeta för att främja nyanlända elevers matematikinlärning årskurs 1-3. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2016. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22931.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Bredenfeldt H. Matematikundervisning för nyanlända elever i årskurs 1-3 : En litteraturstudie om hur lärare kan arbeta för att främja nyanlända elevers matematikinlärning årskurs 1-3. [Thesis]. Dalarna University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22931
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Kristianstad University
11. Andersson, Julia. "Det ser ut som ett dagis fast det är på skolan" : Fem- och sexåringars förväntningar på förskoleklassen.
Degree: Education and Environment, 2015, Kristianstad University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15291
Subjects/Keywords: Förskoleklass; förväntningar; elever; förskoleinnehåll; ”skolifiering”
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Andersson, J. (2015). "Det ser ut som ett dagis fast det är på skolan" : Fem- och sexåringars förväntningar på förskoleklassen. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15291
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Andersson, Julia. “"Det ser ut som ett dagis fast det är på skolan" : Fem- och sexåringars förväntningar på förskoleklassen.” 2015. Thesis, Kristianstad University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15291.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Andersson, Julia. “"Det ser ut som ett dagis fast det är på skolan" : Fem- och sexåringars förväntningar på förskoleklassen.” 2015. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Andersson J. "Det ser ut som ett dagis fast det är på skolan" : Fem- och sexåringars förväntningar på förskoleklassen. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2015. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15291.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Andersson J. "Det ser ut som ett dagis fast det är på skolan" : Fem- och sexåringars förväntningar på förskoleklassen. [Thesis]. Kristianstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15291
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Halmstad University
12. Alhabib, Mohammed; Balic, Amel. I inkluderingens fotspår.
Degree: Humanities and Social Science, 2015, Halmstad University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28097
Subjects/Keywords: Elever; Lärare; Religionsundervisning; Undervisningsmetoder; Stereotypisering.
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Alhabib, Mohammed; Balic, A. (2015). I inkluderingens fotspår. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28097
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Alhabib, Mohammed; Balic, Amel. “I inkluderingens fotspår.” 2015. Thesis, Halmstad University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28097.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Alhabib, Mohammed; Balic, Amel. “I inkluderingens fotspår.” 2015. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Alhabib, Mohammed; Balic A. I inkluderingens fotspår. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2015. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28097.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Alhabib, Mohammed; Balic A. I inkluderingens fotspår. [Thesis]. Halmstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28097
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
13. Stålander, Maria; Sörbom, Anna. Elevers syn på lärandet i fritidshemmet.
Degree: School Based Research and Professional Development, 2013, Jönköping UniversityJönköping University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-26913
Subjects/Keywords: lärande; fritidshem; fritidspedagog; elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Stålander, Maria; Sörbom, A. (2013). Elevers syn på lärandet i fritidshemmet. (Thesis). Jönköping UniversityJönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-26913
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Stålander, Maria; Sörbom, Anna. “Elevers syn på lärandet i fritidshemmet.” 2013. Thesis, Jönköping UniversityJönköping University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-26913.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Stålander, Maria; Sörbom, Anna. “Elevers syn på lärandet i fritidshemmet.” 2013. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Stålander, Maria; Sörbom A. Elevers syn på lärandet i fritidshemmet. [Internet] [Thesis]. Jönköping UniversityJönköping University; 2013. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-26913.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Stålander, Maria; Sörbom A. Elevers syn på lärandet i fritidshemmet. [Thesis]. Jönköping UniversityJönköping University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-26913
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
14. Hjelm, Beatrice. "Finns det ens flickor som varit i rymden?" : En studie om flickors och pojkars intresse för naturvetenskap och teknik.
Degree: Division for Educational Science and Languages, 2015, University West
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-7940
Subjects/Keywords: Naturvetenskap; teknik; grundskolan; elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Hjelm, B. (2015). "Finns det ens flickor som varit i rymden?" : En studie om flickors och pojkars intresse för naturvetenskap och teknik. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-7940
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Hjelm, Beatrice. “"Finns det ens flickor som varit i rymden?" : En studie om flickors och pojkars intresse för naturvetenskap och teknik.” 2015. Thesis, University West. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-7940.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Hjelm, Beatrice. “"Finns det ens flickor som varit i rymden?" : En studie om flickors och pojkars intresse för naturvetenskap och teknik.” 2015. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Hjelm B. "Finns det ens flickor som varit i rymden?" : En studie om flickors och pojkars intresse för naturvetenskap och teknik. [Internet] [Thesis]. University West; 2015. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-7940.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Hjelm B. "Finns det ens flickor som varit i rymden?" : En studie om flickors och pojkars intresse för naturvetenskap och teknik. [Thesis]. University West; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-7940
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Högskolan i Halmstad
15. Lundholm, Christofer. Samhällskunskapsundervisning för nyanlända : Ett interkulturellt perspektiv.
Degree: 2016, Högskolan i Halmstad
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-31651
Subjects/Keywords: Nyanlända elever; Samhällskunskapsundervisning; Samhällskunskapslärare
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Lundholm, C. (2016). Samhällskunskapsundervisning för nyanlända : Ett interkulturellt perspektiv. (Thesis). Högskolan i Halmstad. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-31651
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Lundholm, Christofer. “Samhällskunskapsundervisning för nyanlända : Ett interkulturellt perspektiv.” 2016. Thesis, Högskolan i Halmstad. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-31651.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Lundholm, Christofer. “Samhällskunskapsundervisning för nyanlända : Ett interkulturellt perspektiv.” 2016. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Lundholm C. Samhällskunskapsundervisning för nyanlända : Ett interkulturellt perspektiv. [Internet] [Thesis]. Högskolan i Halmstad; 2016. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-31651.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Lundholm C. Samhällskunskapsundervisning för nyanlända : Ett interkulturellt perspektiv. [Thesis]. Högskolan i Halmstad; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-31651
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
16. Hanzon, Sandra. Gör så här : En studie av elevers uppfattning om instruktioner inom textilslöjden på högstadiet.
Degree: Faculty of Educational Sciences, 2012, Linköping UniversityLinköping University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-76993
Subjects/Keywords: Textilslöjd; elever; instruktioner; uppfattning; arbetsbeskrivning
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Hanzon, S. (2012). Gör så här : En studie av elevers uppfattning om instruktioner inom textilslöjden på högstadiet. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-76993
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Hanzon, Sandra. “Gör så här : En studie av elevers uppfattning om instruktioner inom textilslöjden på högstadiet.” 2012. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-76993.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Hanzon, Sandra. “Gör så här : En studie av elevers uppfattning om instruktioner inom textilslöjden på högstadiet.” 2012. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Hanzon S. Gör så här : En studie av elevers uppfattning om instruktioner inom textilslöjden på högstadiet. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2012. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-76993.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Hanzon S. Gör så här : En studie av elevers uppfattning om instruktioner inom textilslöjden på högstadiet. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-76993
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Uppsala University
17. Liljegärd, Richard. Kränkningar i skolan : Hur uppfattar eleverna skolans förebyggande arbete mot kränkande behandling?.
Degree: Culture and Media, 2011, Uppsala University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155358
Subjects/Keywords: Mobbning; kränkningar; skola; elever; antimobbningsprogram
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Liljegärd, R. (2011). Kränkningar i skolan : Hur uppfattar eleverna skolans förebyggande arbete mot kränkande behandling?. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155358
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Liljegärd, Richard. “Kränkningar i skolan : Hur uppfattar eleverna skolans förebyggande arbete mot kränkande behandling?.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155358.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Liljegärd, Richard. “Kränkningar i skolan : Hur uppfattar eleverna skolans förebyggande arbete mot kränkande behandling?.” 2011. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Liljegärd R. Kränkningar i skolan : Hur uppfattar eleverna skolans förebyggande arbete mot kränkande behandling?. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155358.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Liljegärd R. Kränkningar i skolan : Hur uppfattar eleverna skolans förebyggande arbete mot kränkande behandling?. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155358
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Linnaeus University
18. Andersson, Patrik. IKT i skolan : En studie rörande gymnasieelevers attityder till IKT i undervisningen.
Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10750
Subjects/Keywords: IKT; Gymnasieskola; Undervisning; Elever; Attityder
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Andersson, P. (2011). IKT i skolan : En studie rörande gymnasieelevers attityder till IKT i undervisningen. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10750
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Andersson, Patrik. “IKT i skolan : En studie rörande gymnasieelevers attityder till IKT i undervisningen.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10750.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Andersson, Patrik. “IKT i skolan : En studie rörande gymnasieelevers attityder till IKT i undervisningen.” 2011. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Andersson P. IKT i skolan : En studie rörande gymnasieelevers attityder till IKT i undervisningen. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10750.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Andersson P. IKT i skolan : En studie rörande gymnasieelevers attityder till IKT i undervisningen. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10750
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Linnaeus University
19. Patron, Emelie. Exkursion – ett lärandetillfälle? : Lärare och elevers uppfattningar om exkursioners betydelse för lärande i ekologi.
Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10247
Subjects/Keywords: exkursion; lärande; ekologi; gymnasiet; elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Patron, E. (2011). Exkursion – ett lärandetillfälle? : Lärare och elevers uppfattningar om exkursioners betydelse för lärande i ekologi. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10247
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Patron, Emelie. “Exkursion – ett lärandetillfälle? : Lärare och elevers uppfattningar om exkursioners betydelse för lärande i ekologi.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10247.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Patron, Emelie. “Exkursion – ett lärandetillfälle? : Lärare och elevers uppfattningar om exkursioners betydelse för lärande i ekologi.” 2011. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Patron E. Exkursion – ett lärandetillfälle? : Lärare och elevers uppfattningar om exkursioners betydelse för lärande i ekologi. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10247.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Patron E. Exkursion – ett lärandetillfälle? : Lärare och elevers uppfattningar om exkursioners betydelse för lärande i ekologi. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10247
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
20. Lidell, Anders. Elevers kreativitet : En kvalitativ studie av hur pedagoger uppfattar att de möjliggör elevers utveckling av kreativitet.
Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2013, Umeå University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-64500
Subjects/Keywords: kreativitet; uppfattningar; möjligheter; elever; pedagoger.
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Lidell, A. (2013). Elevers kreativitet : En kvalitativ studie av hur pedagoger uppfattar att de möjliggör elevers utveckling av kreativitet. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-64500
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Lidell, Anders. “Elevers kreativitet : En kvalitativ studie av hur pedagoger uppfattar att de möjliggör elevers utveckling av kreativitet.” 2013. Thesis, Umeå University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-64500.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Lidell, Anders. “Elevers kreativitet : En kvalitativ studie av hur pedagoger uppfattar att de möjliggör elevers utveckling av kreativitet.” 2013. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Lidell A. Elevers kreativitet : En kvalitativ studie av hur pedagoger uppfattar att de möjliggör elevers utveckling av kreativitet. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2013. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-64500.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Lidell A. Elevers kreativitet : En kvalitativ studie av hur pedagoger uppfattar att de möjliggör elevers utveckling av kreativitet. [Thesis]. Umeå University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-64500
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Karlstad University
21. Hussain, Salma. Pedagogers roll i arbetet mot mobbning i skolan.
Degree: Faculty of Social and Life Sciences, 2011, Karlstad University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-11511
Subjects/Keywords: Mobbning; pedagoger; elever; förebyggande; åtgärd
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Hussain, S. (2011). Pedagogers roll i arbetet mot mobbning i skolan. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-11511
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Hussain, Salma. “Pedagogers roll i arbetet mot mobbning i skolan.” 2011. Thesis, Karlstad University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-11511.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Hussain, Salma. “Pedagogers roll i arbetet mot mobbning i skolan.” 2011. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Hussain S. Pedagogers roll i arbetet mot mobbning i skolan. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-11511.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Hussain S. Pedagogers roll i arbetet mot mobbning i skolan. [Thesis]. Karlstad University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-11511
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
22. Ernstson, Johanna. Teknikundervisning, yngre åldrar : Hur några lärare ser på sin teknikundervisning.
Degree: Centre for Teaching and Learning in the Humanities (CeHum), 2014, Stockholm UniversityStockholm University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104319
Subjects/Keywords: Teknik; grundskolan; elever; teknikundervisning
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Ernstson, J. (2014). Teknikundervisning, yngre åldrar : Hur några lärare ser på sin teknikundervisning. (Thesis). Stockholm UniversityStockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104319
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Ernstson, Johanna. “Teknikundervisning, yngre åldrar : Hur några lärare ser på sin teknikundervisning.” 2014. Thesis, Stockholm UniversityStockholm University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104319.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Ernstson, Johanna. “Teknikundervisning, yngre åldrar : Hur några lärare ser på sin teknikundervisning.” 2014. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Ernstson J. Teknikundervisning, yngre åldrar : Hur några lärare ser på sin teknikundervisning. [Internet] [Thesis]. Stockholm UniversityStockholm University; 2014. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104319.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Ernstson J. Teknikundervisning, yngre åldrar : Hur några lärare ser på sin teknikundervisning. [Thesis]. Stockholm UniversityStockholm University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104319
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
23. Rylander, Karin. Motivation - ett komplext område i skolan : En intervjustudie sett ur ett lärarperspektiv.
Degree: Faculty of Educational Sciences, 2013, Linköping UniversityLinköping University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-98199
Subjects/Keywords: Motivation; strategier; lärare; elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Rylander, K. (2013). Motivation - ett komplext område i skolan : En intervjustudie sett ur ett lärarperspektiv. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-98199
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Rylander, Karin. “Motivation - ett komplext område i skolan : En intervjustudie sett ur ett lärarperspektiv.” 2013. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-98199.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Rylander, Karin. “Motivation - ett komplext område i skolan : En intervjustudie sett ur ett lärarperspektiv.” 2013. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Rylander K. Motivation - ett komplext område i skolan : En intervjustudie sett ur ett lärarperspektiv. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2013. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-98199.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Rylander K. Motivation - ett komplext område i skolan : En intervjustudie sett ur ett lärarperspektiv. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-98199
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Halmstad University
24. Isakovic, Velida. Taluppfattningens betydelse för matematikutveckling : En studie om elevers taluppfattning.
Degree: Humanities and Social Science, 2015, Halmstad University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-27879
Subjects/Keywords: Algoritmer; beräkningsstrategier; elever; taluppfattning
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Isakovic, V. (2015). Taluppfattningens betydelse för matematikutveckling : En studie om elevers taluppfattning. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-27879
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Isakovic, Velida. “Taluppfattningens betydelse för matematikutveckling : En studie om elevers taluppfattning.” 2015. Thesis, Halmstad University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-27879.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Isakovic, Velida. “Taluppfattningens betydelse för matematikutveckling : En studie om elevers taluppfattning.” 2015. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Isakovic V. Taluppfattningens betydelse för matematikutveckling : En studie om elevers taluppfattning. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2015. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-27879.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Isakovic V. Taluppfattningens betydelse för matematikutveckling : En studie om elevers taluppfattning. [Thesis]. Halmstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-27879
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Uppsala University
25. Safari, Biston. ”Det fanns inget sätt att nå honom” : En studie om lärares upplevelse i arbetet med nyanlända elever.
Degree: Education, 2015, Uppsala University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-261172
Subjects/Keywords: Nyanlända elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Safari, B. (2015). ”Det fanns inget sätt att nå honom” : En studie om lärares upplevelse i arbetet med nyanlända elever. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-261172
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Safari, Biston. “”Det fanns inget sätt att nå honom” : En studie om lärares upplevelse i arbetet med nyanlända elever.” 2015. Thesis, Uppsala University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-261172.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Safari, Biston. “”Det fanns inget sätt att nå honom” : En studie om lärares upplevelse i arbetet med nyanlända elever.” 2015. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Safari B. ”Det fanns inget sätt att nå honom” : En studie om lärares upplevelse i arbetet med nyanlända elever. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2015. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-261172.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Safari B. ”Det fanns inget sätt att nå honom” : En studie om lärares upplevelse i arbetet med nyanlända elever. [Thesis]. Uppsala University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-261172
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Karlstad University
26. Lundh, Charlotte. Nyanlända elevers erfarenhet och uppfattning om friluftsliv : En kvalitativ undersökning med nyanlända elever i högstadiet med ursprung från Somalia och Afghanistan.
Degree: Science and Technology (starting 2013), 2014, Karlstad University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36909
Subjects/Keywords: friluftsliv; hälsa; integrering; nyanlända elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Lundh, C. (2014). Nyanlända elevers erfarenhet och uppfattning om friluftsliv : En kvalitativ undersökning med nyanlända elever i högstadiet med ursprung från Somalia och Afghanistan. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36909
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Lundh, Charlotte. “Nyanlända elevers erfarenhet och uppfattning om friluftsliv : En kvalitativ undersökning med nyanlända elever i högstadiet med ursprung från Somalia och Afghanistan.” 2014. Thesis, Karlstad University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36909.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Lundh, Charlotte. “Nyanlända elevers erfarenhet och uppfattning om friluftsliv : En kvalitativ undersökning med nyanlända elever i högstadiet med ursprung från Somalia och Afghanistan.” 2014. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Lundh C. Nyanlända elevers erfarenhet och uppfattning om friluftsliv : En kvalitativ undersökning med nyanlända elever i högstadiet med ursprung från Somalia och Afghanistan. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2014. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36909.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Lundh C. Nyanlända elevers erfarenhet och uppfattning om friluftsliv : En kvalitativ undersökning med nyanlända elever i högstadiet med ursprung från Somalia och Afghanistan. [Thesis]. Karlstad University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36909
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
27. Gradisic, Dzeneta. "Våga säga ifrån!" : En studie om mobbning i skolan.
Degree: Faculty of Educational Sciences, 2015, Linköping UniversityLinköping University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119861
Subjects/Keywords: Mobbning; elever; skola; förebyggande arbete
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Gradisic, D. (2015). "Våga säga ifrån!" : En studie om mobbning i skolan. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119861
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Gradisic, Dzeneta. “"Våga säga ifrån!" : En studie om mobbning i skolan.” 2015. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119861.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Gradisic, Dzeneta. “"Våga säga ifrån!" : En studie om mobbning i skolan.” 2015. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Gradisic D. "Våga säga ifrån!" : En studie om mobbning i skolan. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2015. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119861.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Gradisic D. "Våga säga ifrån!" : En studie om mobbning i skolan. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-119861
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
28. Kindstrand, Gunilla. Läroplanens inverkan på elevens lärande : Några grundskollärares upplevelser.
Degree: 2013, , School of Management
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4741
Subjects/Keywords: elever; grundskollärare; lärande; läroplan; tid
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Kindstrand, G. (2013). Läroplanens inverkan på elevens lärande : Några grundskollärares upplevelser. (Thesis). , School of Management. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4741
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Kindstrand, Gunilla. “Läroplanens inverkan på elevens lärande : Några grundskollärares upplevelser.” 2013. Thesis, , School of Management. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4741.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Kindstrand, Gunilla. “Läroplanens inverkan på elevens lärande : Några grundskollärares upplevelser.” 2013. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Kindstrand G. Läroplanens inverkan på elevens lärande : Några grundskollärares upplevelser. [Internet] [Thesis]. , School of Management; 2013. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4741.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Kindstrand G. Läroplanens inverkan på elevens lärande : Några grundskollärares upplevelser. [Thesis]. , School of Management; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4741
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Jönköping University
29. Kakunze, Rodrigue. Nyanlända elever - börda eller framtidsinvestering? : En kvalitativ intervjustudie med lärare på språkintroduktionsprogrammet i den svenska gymnasieskolan.
Degree: Global Studies, 2016, Jönköping University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30557
Subjects/Keywords: nyanlända elever
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Kakunze, R. (2016). Nyanlända elever - börda eller framtidsinvestering? : En kvalitativ intervjustudie med lärare på språkintroduktionsprogrammet i den svenska gymnasieskolan. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30557
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Kakunze, Rodrigue. “Nyanlända elever - börda eller framtidsinvestering? : En kvalitativ intervjustudie med lärare på språkintroduktionsprogrammet i den svenska gymnasieskolan.” 2016. Thesis, Jönköping University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30557.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Kakunze, Rodrigue. “Nyanlända elever - börda eller framtidsinvestering? : En kvalitativ intervjustudie med lärare på språkintroduktionsprogrammet i den svenska gymnasieskolan.” 2016. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Kakunze R. Nyanlända elever - börda eller framtidsinvestering? : En kvalitativ intervjustudie med lärare på språkintroduktionsprogrammet i den svenska gymnasieskolan. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2016. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30557.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Kakunze R. Nyanlända elever - börda eller framtidsinvestering? : En kvalitativ intervjustudie med lärare på språkintroduktionsprogrammet i den svenska gymnasieskolan. [Thesis]. Jönköping University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30557
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Halmstad University
30. Lindström, Nina. Vi har också röster : En livsvärldsanalys av laborativt material i matematikundervisningen.
Degree: Humanities and Social Science, 2015, Halmstad University
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29317
Subjects/Keywords: Elever; erfarenheter; laborativt material; livsvärld
Record Details
Similar Records
❌
APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager
APA (6th Edition):
Lindström, N. (2015). Vi har också röster : En livsvärldsanalys av laborativt material i matematikundervisningen. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29317
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Lindström, Nina. “Vi har också röster : En livsvärldsanalys av laborativt material i matematikundervisningen.” 2015. Thesis, Halmstad University. Accessed January 17, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29317.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Lindström, Nina. “Vi har också röster : En livsvärldsanalys av laborativt material i matematikundervisningen.” 2015. Web. 17 Jan 2021.
Vancouver:
Lindström N. Vi har också röster : En livsvärldsanalys av laborativt material i matematikundervisningen. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2015. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29317.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Lindström N. Vi har också röster : En livsvärldsanalys av laborativt material i matematikundervisningen. [Thesis]. Halmstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-29317
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation