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Universidade Estadual de Campinas

1. Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos, 1977. Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

Resumo: A pesquisa tem por objetivos defender a teoria da aprendizagem cooperativa como linha de estudo eficaz e aplic?vel ao ensino de piano em grupo, contribuir na transmiss?o do repert?rio de can??es folcl?ricas brasileiras, incentivar a elabora??o de material pedag?gico brasileiro, atrav?s de exerc?cios e atividades para serem realizados e executados nas aulas de piano em grupo, promover com essas atividades o desenvolvimento das habilidades funcionais e fomentar a cria??o de arranjos e composi??es para piano em grupo, contribuindo para o crescimento do repert?rio para piano em conjunto. O primeiro cap?tulo ? reservado ao hist?rico das origens do ensino do piano em grupo, desde as aulas individuais, o surgimento das masterclasses, Johann Bernhard Logier ? considerado o fundador da pedagogia do piano em grupo, al?m de uma contextualiza??o do ensino do piano em grupo nos Estados Unidos e no Brasil. Neste cap?tulo tamb?m s?o abordados os pontos favor?veis do ensino coletivo e as principais diferen?as entre o ensino individual, assim como tamb?m ? destacada a import?ncia do piano como instrumento auxiliar. O segundo cap?tulo aborda a "Teoria da Aprendizagem Cooperativa", sua aplica??o no ensino do piano em grupo e no desenvolvimento das habilidades funcionais. O terceiro cap?tulo ? destinado ?s propostas de exerc?cios para o desenvolvimento das habilidades funcionais na aula de piano em grupo, utilizando melodias folcl?ricas brasileiras. A import?ncia pedag?gica das melodias folcl?ricas ? destacada, e os exerc?cios s?o analizados e comentados; Abstract: The aim of the research is to defend the "Cooperative Learning Theory" as an effective and applicable line of study for group piano teaching, to contribute to the transmission of the repertoire of Brazilian folk songs, to encourage the elaboration of Brazilian pedagogical material through exercises and activities to be performed in group piano lessons, promote with these activities the development of functional skills and foster the creation of arrangements and compositions for group piano, contributing to the growth of the repertoire for piano ensemble. The first chapter is devoted to the history of the origins of group piano teaching, from individual lessons, the emergence of masterclasses, Johann Bernhard Logier ? considered the founder of group piano pedagogy, as well as a contextualization of group piano teaching in the United States and Brazil. In this chapter we also discuss the advantages of group teaching and the main differences between individual teaching, as well as the importance of the piano as an auxiliary instrument. The second chapter deals with "Cooperative Learning Theory", its application in group piano teaching and the development of functional skills. The third chapter is devoted to the proposals of exercises for the development of functional skills in the group piano lesson, using Brazilian folk melodies. The pedagogical importance of folk melodies is highlighted, and the exercises are analyzed and commented Advisors/Committee Members: Martin, Mauricy Matos, 1955- (advisor), Kayama, Adriana Giarola (committee member), Fregoneze, Carmen C?lia (committee member), Fiorini, Carlos Fernando (committee member), Araujo Filho, Alfeu Rodrigues de (committee member).

Subjects/Keywords: Aprendizagem cooperativa; Musica folclorica - Brasil; Educa??o musical

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Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos, 1. (2017). Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333734

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos, 1977. “Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 21, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333734.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos, 1977. “Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras .” 2017. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos 1. Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333734.

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Council of Science Editors:

Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos 1. Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333734

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

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