Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(dialog och delaktighet). Showing records 1 – 5 of 5 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


Halmstad University

1. Svensson, Charlotta. Dialog och samlärande - en pedagogisk utmaning : - En studie om vilka förutsättningar för lärande som erbjuds och synliggörs i praktiken.

Degree: Teacher Education (LUT), 2011, Halmstad University

  Bakgrund: I tidigare forskning framkommer det att samlärande är en central aspekt i undervisningen, men att monologiska kommunikationsmönster med individualiserat arbete fortfarande är det… (more)

Subjects/Keywords: Kommunikation; interaktion; dialog och delaktighet; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svensson, C. (2011). Dialog och samlärande - en pedagogisk utmaning : - En studie om vilka förutsättningar för lärande som erbjuds och synliggörs i praktiken. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-14366

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svensson, Charlotta. “Dialog och samlärande - en pedagogisk utmaning : - En studie om vilka förutsättningar för lärande som erbjuds och synliggörs i praktiken.” 2011. Thesis, Halmstad University. Accessed July 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-14366.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svensson, Charlotta. “Dialog och samlärande - en pedagogisk utmaning : - En studie om vilka förutsättningar för lärande som erbjuds och synliggörs i praktiken.” 2011. Web. 17 Jul 2019.

Vancouver:

Svensson C. Dialog och samlärande - en pedagogisk utmaning : - En studie om vilka förutsättningar för lärande som erbjuds och synliggörs i praktiken. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2011. [cited 2019 Jul 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-14366.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svensson C. Dialog och samlärande - en pedagogisk utmaning : - En studie om vilka förutsättningar för lärande som erbjuds och synliggörs i praktiken. [Thesis]. Halmstad University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-14366

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Pettersson, Camilla. "Det är inte så ofta jag känner mig delaktig för jag räcker inte upp handen så ofta så det är egentligen mitt eget fel kanske" : En kvalitativ studie om sex elevers egna upplevelser och erfarenheter av dialog och delaktighet i årskurs ett.

Degree: Lärarutbildningen, 2011, Södertörn University College

  According to the curriculum Sweden’s elementary school is to educate students in subjects such as "Listening, debating and argumentation". I ask myself if this… (more)

Subjects/Keywords: Dialogue; Participation; the teacher’s roll of conversation and participation; Inclusion and Exclusion; Dialog; Delaktighet; lärarens roll för samtal; inklusion och exklusion; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pettersson, C. (2011). "Det är inte så ofta jag känner mig delaktig för jag räcker inte upp handen så ofta så det är egentligen mitt eget fel kanske" : En kvalitativ studie om sex elevers egna upplevelser och erfarenheter av dialog och delaktighet i årskurs ett. (Thesis). Södertörn University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-8855

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pettersson, Camilla. “"Det är inte så ofta jag känner mig delaktig för jag räcker inte upp handen så ofta så det är egentligen mitt eget fel kanske" : En kvalitativ studie om sex elevers egna upplevelser och erfarenheter av dialog och delaktighet i årskurs ett.” 2011. Thesis, Södertörn University College. Accessed July 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-8855.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pettersson, Camilla. “"Det är inte så ofta jag känner mig delaktig för jag räcker inte upp handen så ofta så det är egentligen mitt eget fel kanske" : En kvalitativ studie om sex elevers egna upplevelser och erfarenheter av dialog och delaktighet i årskurs ett.” 2011. Web. 17 Jul 2019.

Vancouver:

Pettersson C. "Det är inte så ofta jag känner mig delaktig för jag räcker inte upp handen så ofta så det är egentligen mitt eget fel kanske" : En kvalitativ studie om sex elevers egna upplevelser och erfarenheter av dialog och delaktighet i årskurs ett. [Internet] [Thesis]. Södertörn University College; 2011. [cited 2019 Jul 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-8855.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pettersson C. "Det är inte så ofta jag känner mig delaktig för jag räcker inte upp handen så ofta så det är egentligen mitt eget fel kanske" : En kvalitativ studie om sex elevers egna upplevelser och erfarenheter av dialog och delaktighet i årskurs ett. [Thesis]. Södertörn University College; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-8855

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Larsson, Elin. Er tid kommer sen. -Nej, nu! : En studie om ett- till tvååringars möjlighet till delaktighet och inflytande i förskolans rutinsituationer.

Degree: 2016, Luleå University of Technology

Validerat; 20160303 (global_studentproject_submitter)

Subjects/Keywords: Humanities Theology; Humaniora; Teologi; Delaktighet; dialog; ett- och tvååringar; förhållningssätt; inflytande

…16 möjligheter till delaktighet och inflytande är avsaknad och begränsad dialog… …x28;Skolverket, 2011) anger att alla barn har rätt till delaktighet och inflytande i… …yngsta barnen i förskolan kan få möjlighet till delaktighet och inflytande. Genom att barnen… …på gällande de yngsta barnens möjlighet till delaktighet och inflytande i rutinsituationer… …inte får missbruka. Denna makt påverkar hur vi ger barnen delaktighet och inflytande i… 

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Larsson, E. (2016). Er tid kommer sen. -Nej, nu! : En studie om ett- till tvååringars möjlighet till delaktighet och inflytande i förskolans rutinsituationer. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-52668

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larsson, Elin. “Er tid kommer sen. -Nej, nu! : En studie om ett- till tvååringars möjlighet till delaktighet och inflytande i förskolans rutinsituationer.” 2016. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed July 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-52668.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Larsson, Elin. “Er tid kommer sen. -Nej, nu! : En studie om ett- till tvååringars möjlighet till delaktighet och inflytande i förskolans rutinsituationer.” 2016. Web. 17 Jul 2019.

Vancouver:

Larsson E. Er tid kommer sen. -Nej, nu! : En studie om ett- till tvååringars möjlighet till delaktighet och inflytande i förskolans rutinsituationer. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2016. [cited 2019 Jul 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-52668.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Larsson E. Er tid kommer sen. -Nej, nu! : En studie om ett- till tvååringars möjlighet till delaktighet och inflytande i förskolans rutinsituationer. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-52668

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Kransvik, Carina. Omorganisation inom sjukvårdens serviceverksamhet : En enkätstudie.

Degree: Health Science, 2008, University of Borås

”Ska vi förändra oss nu igen?” Det börjar bli ett ganska medfaret talesätt, men samhället förändras i ett allt snabbare tempo. Omorganisation är ett… (more)

Subjects/Keywords: omorganisation; information; dialog; förändringsarbete; farhågor; förväntningar; delaktighet; Medical and Health Sciences; Medicin och hälsovetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kransvik, C. (2008). Omorganisation inom sjukvårdens serviceverksamhet : En enkätstudie. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19048

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kransvik, Carina. “Omorganisation inom sjukvårdens serviceverksamhet : En enkätstudie.” 2008. Thesis, University of Borås. Accessed July 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19048.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kransvik, Carina. “Omorganisation inom sjukvårdens serviceverksamhet : En enkätstudie.” 2008. Web. 17 Jul 2019.

Vancouver:

Kransvik C. Omorganisation inom sjukvårdens serviceverksamhet : En enkätstudie. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2008. [cited 2019 Jul 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19048.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kransvik C. Omorganisation inom sjukvårdens serviceverksamhet : En enkätstudie. [Thesis]. University of Borås; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19048

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Magnusson, Gustav. Stadsplanering med fokus på människan : En studie med fyra utgångspunkter i att tolka och fånga upp människans förväntningar.

Degree: 2011, , School of Planning and Media Design

Jag har valt att studera fyra olika samtida sätt att fånga upp mänskliga förväntningar i staden. Jag studerar varje angrepps- sätt genom att utföra… (more)

Subjects/Keywords: Anpassningsförmåga; Generella sociala behov; Koordination; deltagande och dialog; Generativ stadsbyggnad; Social forskning; Psykologi; Stadsbyggnad som ram för det sociala livet; Anpassat efter mänskliga sinnen; Stadsplanering i förhållande till människans beteende och liv; Sociala frågor; Kulturella värden; Stadsanalyser; Användning av de offentliga rummen; Flexibilitet; Evolution; Renovering; Uppgrade- ring; Hållbarhet; Mångsidighet; Föränderlig; Generalitet; En användbar grundstruktur; Adaption; Acklimatisering; Integra- tion; Utvecklingsscenarier hålls öppna; Följa människans liv; Möjlighet att förändra volymer och funktioner; Möjlighet att förändra inom funktionen; Elasticitet; Medborgardeltagande; Delaktighet i planerings- processen; Samarbete; Interdisciplinära processer; Bemyn- digande av invånarna; Gemensamt initiativtagande; Synlig- görande av berörda i planeringsprocessen; Kreativ stad; Kunskapsstad; Upplevelsestad; Blandstad; Diversetet; Stadsliv; Livskvalitet; Utbyte; Gentri- fiering; Samexistens; initiativtagande; Generera möjligheter; Stadsbyggnad som katalysator för livskvalitet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Magnusson, G. (2011). Stadsplanering med fokus på människan : En studie med fyra utgångspunkter i att tolka och fånga upp människans förväntningar. (Thesis). , School of Planning and Media Design. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4369

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Magnusson, Gustav. “Stadsplanering med fokus på människan : En studie med fyra utgångspunkter i att tolka och fånga upp människans förväntningar.” 2011. Thesis, , School of Planning and Media Design. Accessed July 17, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4369.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Magnusson, Gustav. “Stadsplanering med fokus på människan : En studie med fyra utgångspunkter i att tolka och fånga upp människans förväntningar.” 2011. Web. 17 Jul 2019.

Vancouver:

Magnusson G. Stadsplanering med fokus på människan : En studie med fyra utgångspunkter i att tolka och fånga upp människans förväntningar. [Internet] [Thesis]. , School of Planning and Media Design; 2011. [cited 2019 Jul 17]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4369.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Magnusson G. Stadsplanering med fokus på människan : En studie med fyra utgångspunkter i att tolka och fånga upp människans förväntningar. [Thesis]. , School of Planning and Media Design; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4369

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.