Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(barnkonventionen ). Showing records 1 – 30 of 105 total matches.

[1] [2] [3] [4]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Universities

▼ Search Limiters

1. Högbom, Maria. Barnkonventionen ur ett polisperspektiv.

Degree: Basic training programme for Police Officers, 2008, Umeå University

  Barnens bästa ska enligt Konventionen om barnets rättigheter alltid sättas i främsta rummet.Syftet med denna rapport är att reda ut på vilket sätt svensk… (more)

Subjects/Keywords: Lagar och förordningar; Barnkonventionen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Högbom, M. (2008). Barnkonventionen ur ett polisperspektiv. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-29979

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Högbom, Maria. “Barnkonventionen ur ett polisperspektiv.” 2008. Thesis, Umeå University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-29979.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Högbom, Maria. “Barnkonventionen ur ett polisperspektiv.” 2008. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Högbom M. Barnkonventionen ur ett polisperspektiv. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2008. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-29979.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Högbom M. Barnkonventionen ur ett polisperspektiv. [Thesis]. Umeå University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-29979

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Mälarden University

2. Henriksson, Gabrielle. Vårdpersonalens erfarenheter av barnkompetens : En uppföljning av interventionsprojektet "Trygga barn och ungdomar inom primärvård".

Degree: 2008, Mälarden University

  ABSTRACT The Swedish parliament has ratified the UN “Child convention” and therefore the government must follow it in all questions that involve children. NOBAB:… (more)

Subjects/Keywords: barnkonventionen; delaktighet; NOBAB; primärvård; trygghet; vårdpersonal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Henriksson, G. (2008). Vårdpersonalens erfarenheter av barnkompetens : En uppföljning av interventionsprojektet "Trygga barn och ungdomar inom primärvård". (Thesis). Mälarden University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-4432

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Henriksson, Gabrielle. “Vårdpersonalens erfarenheter av barnkompetens : En uppföljning av interventionsprojektet "Trygga barn och ungdomar inom primärvård".” 2008. Thesis, Mälarden University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-4432.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Henriksson, Gabrielle. “Vårdpersonalens erfarenheter av barnkompetens : En uppföljning av interventionsprojektet "Trygga barn och ungdomar inom primärvård".” 2008. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Henriksson G. Vårdpersonalens erfarenheter av barnkompetens : En uppföljning av interventionsprojektet "Trygga barn och ungdomar inom primärvård". [Internet] [Thesis]. Mälarden University; 2008. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-4432.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Henriksson G. Vårdpersonalens erfarenheter av barnkompetens : En uppföljning av interventionsprojektet "Trygga barn och ungdomar inom primärvård". [Thesis]. Mälarden University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-4432

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

3. Arvidsson, Amanda. Är en lång handläggning av asylärendenförenlig med barnkonventionen? : En utredning av gällande rätt.

Degree: Karlstad University, 2018, Karlstad University

  The Child Right Perspective is constantly being debated and not least today when so many children are seeking asylum around the world. Many of… (more)

Subjects/Keywords: Handläggningstider; barnkonventionen; barnets bästa; tidsfrist; Law; Juridik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Arvidsson, A. (2018). Är en lång handläggning av asylärendenförenlig med barnkonventionen? : En utredning av gällande rätt. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68195

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arvidsson, Amanda. “Är en lång handläggning av asylärendenförenlig med barnkonventionen? : En utredning av gällande rätt.” 2018. Thesis, Karlstad University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68195.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Arvidsson, Amanda. “Är en lång handläggning av asylärendenförenlig med barnkonventionen? : En utredning av gällande rätt.” 2018. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Arvidsson A. Är en lång handläggning av asylärendenförenlig med barnkonventionen? : En utredning av gällande rätt. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2018. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68195.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Arvidsson A. Är en lång handläggning av asylärendenförenlig med barnkonventionen? : En utredning av gällande rätt. [Thesis]. Karlstad University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68195

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Lange, Annica. Ett estetiskt förhållningssätt är en förutsättning för demokrati : -Att utveckla ett estetiskt förhållningssätt i undervisningen för att främja elevers förståelse för FN:s konvention om barnets rättigheter.

Degree: Culture and Communication, 2009, Mälardalen University

  Syftet med detta arbete var att visa hur det är möjligt att utveckla ett estetiskt förhållningssätt i undervisningen för att främja elevers förståelse för… (more)

Subjects/Keywords: barnkonventionen; demokrati; elever; estetik och reflektion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lange, A. (2009). Ett estetiskt förhållningssätt är en förutsättning för demokrati : -Att utveckla ett estetiskt förhållningssätt i undervisningen för att främja elevers förståelse för FN:s konvention om barnets rättigheter. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-7722

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lange, Annica. “Ett estetiskt förhållningssätt är en förutsättning för demokrati : -Att utveckla ett estetiskt förhållningssätt i undervisningen för att främja elevers förståelse för FN:s konvention om barnets rättigheter.” 2009. Thesis, Mälardalen University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-7722.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lange, Annica. “Ett estetiskt förhållningssätt är en förutsättning för demokrati : -Att utveckla ett estetiskt förhållningssätt i undervisningen för att främja elevers förståelse för FN:s konvention om barnets rättigheter.” 2009. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Lange A. Ett estetiskt förhållningssätt är en förutsättning för demokrati : -Att utveckla ett estetiskt förhållningssätt i undervisningen för att främja elevers förståelse för FN:s konvention om barnets rättigheter. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2009. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-7722.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lange A. Ett estetiskt förhållningssätt är en förutsättning för demokrati : -Att utveckla ett estetiskt förhållningssätt i undervisningen för att främja elevers förståelse för FN:s konvention om barnets rättigheter. [Thesis]. Mälardalen University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-7722

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

5. Olsson, Marcus. Barns rättigheter i förskolan : En fallstudie om pedagogers föreställningar och synliggörande av barns rättigheter i förskolan.

Degree: Education, 2017, Uppsala University

  Denna studie har gjorts i syfte att undersöka förskolepedagogers föreställningar av barns rättigheter och se hur de själva upplever att de arbetar med och… (more)

Subjects/Keywords: Barn; barnkonventionen; förskola; pedagog; rättigheter; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, M. (2017). Barns rättigheter i förskolan : En fallstudie om pedagogers föreställningar och synliggörande av barns rättigheter i förskolan. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-348363

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Marcus. “Barns rättigheter i förskolan : En fallstudie om pedagogers föreställningar och synliggörande av barns rättigheter i förskolan.” 2017. Thesis, Uppsala University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-348363.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Marcus. “Barns rättigheter i förskolan : En fallstudie om pedagogers föreställningar och synliggörande av barns rättigheter i förskolan.” 2017. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Olsson M. Barns rättigheter i förskolan : En fallstudie om pedagogers föreställningar och synliggörande av barns rättigheter i förskolan. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2017. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-348363.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson M. Barns rättigheter i förskolan : En fallstudie om pedagogers föreställningar och synliggörande av barns rättigheter i förskolan. [Thesis]. Uppsala University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-348363

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Stenmark, Erica Altebo. Förändringar för barns rätt till delaktighet och inflytande på förskolan. : En jämförande dokumentanalys av Barnkonventionen och Läroplanen samt en intervjustudie med förskollärare.

Degree: Education, 2018, University of Gävle

Förskolan vilar på en demokratisk grund och på respekten för de människliga rättigheterna. Syftet med denna studie var att beskriva inkorporeringen av barnkonventionen i… (more)

Subjects/Keywords: barnkonventionen; delaktighet; inflytande; förskola; läroplan; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stenmark, E. A. (2018). Förändringar för barns rätt till delaktighet och inflytande på förskolan. : En jämförande dokumentanalys av Barnkonventionen och Läroplanen samt en intervjustudie med förskollärare. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-29074

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stenmark, Erica Altebo. “Förändringar för barns rätt till delaktighet och inflytande på förskolan. : En jämförande dokumentanalys av Barnkonventionen och Läroplanen samt en intervjustudie med förskollärare.” 2018. Thesis, University of Gävle. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-29074.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Stenmark, Erica Altebo. “Förändringar för barns rätt till delaktighet och inflytande på förskolan. : En jämförande dokumentanalys av Barnkonventionen och Läroplanen samt en intervjustudie med förskollärare.” 2018. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Stenmark EA. Förändringar för barns rätt till delaktighet och inflytande på förskolan. : En jämförande dokumentanalys av Barnkonventionen och Läroplanen samt en intervjustudie med förskollärare. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2018. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-29074.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Stenmark EA. Förändringar för barns rätt till delaktighet och inflytande på förskolan. : En jämförande dokumentanalys av Barnkonventionen och Läroplanen samt en intervjustudie med förskollärare. [Thesis]. University of Gävle; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-29074

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Mid Sweden University

7. Holmgren, Anna. Barnets bästa för de ensamkommande asylsökande barnen.

Degree: Social Work, 2008, Mid Sweden University

  Syftet med denna uppsats är att undersöka hur Östersunds kommun ombesörjer omsorgen för de ensamkommande asylsökande barnen med utgångspunkt från (3) utvalda artiklar ur… (more)

Subjects/Keywords: Ensamkommande barn; Barnkonventionen; flyktingbarn; asylsökande barn.; Social work; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Holmgren, A. (2008). Barnets bästa för de ensamkommande asylsökande barnen. (Thesis). Mid Sweden University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-457

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holmgren, Anna. “Barnets bästa för de ensamkommande asylsökande barnen.” 2008. Thesis, Mid Sweden University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-457.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Holmgren, Anna. “Barnets bästa för de ensamkommande asylsökande barnen.” 2008. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Holmgren A. Barnets bästa för de ensamkommande asylsökande barnen. [Internet] [Thesis]. Mid Sweden University; 2008. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-457.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Holmgren A. Barnets bästa för de ensamkommande asylsökande barnen. [Thesis]. Mid Sweden University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-457

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Roxenstierna, Elisabeth. Barnfattigdom i en mellansvensk stad.

Degree: Psychology and Social Work, 2012, Örebro University

  I Sverige har barnfattigdom funnits i alla tider. Den här uppsatsen handlar om barnfattigdom i Sverige i dag. Det var en kvalitativ studie med… (more)

Subjects/Keywords: Socialt arbete; förhållningssätt; utanförskap; Barnkonventionen; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Roxenstierna, E. (2012). Barnfattigdom i en mellansvensk stad. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-25870

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roxenstierna, Elisabeth. “Barnfattigdom i en mellansvensk stad.” 2012. Thesis, Örebro University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-25870.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Roxenstierna, Elisabeth. “Barnfattigdom i en mellansvensk stad.” 2012. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Roxenstierna E. Barnfattigdom i en mellansvensk stad. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2012. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-25870.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Roxenstierna E. Barnfattigdom i en mellansvensk stad. [Thesis]. Örebro University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-25870

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Björklund, Joanna. Föräldrars utvisning på grund av brott : med fokus på barns rättigheter.

Degree: Psychology and Social Work, 2011, Örebro University

  Förevarande uppsats belyser de fall då en förälders utvisning på grund av brott medför men för den tilltalades barn och i vilken mån det… (more)

Subjects/Keywords: Straffrätt; Utvisning; Utlänningslagen; Barnets bästa; barnkonventionen; Law; Juridik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Björklund, J. (2011). Föräldrars utvisning på grund av brott : med fokus på barns rättigheter. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-20315

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Björklund, Joanna. “Föräldrars utvisning på grund av brott : med fokus på barns rättigheter.” 2011. Thesis, Örebro University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-20315.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Björklund, Joanna. “Föräldrars utvisning på grund av brott : med fokus på barns rättigheter.” 2011. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Björklund J. Föräldrars utvisning på grund av brott : med fokus på barns rättigheter. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2011. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-20315.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Björklund J. Föräldrars utvisning på grund av brott : med fokus på barns rättigheter. [Thesis]. Örebro University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-20315

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Österberg, Moa. Rätten till hälso- och sjukvård för papperlösa barn : En granskning av Sveriges reglering i ljuset av dess internationella åtaganden.

Degree: Örebro University, 2010, Örebro UniversityÖrebro University

  Rätten till hälsa regleras i en mängd olika internationella instrument och kan ses som en av de mest fundamentala mänskliga rättigheterna för alla individer.… (more)

Subjects/Keywords: Barns rättigheter; mänskliga rättigheter; folkrätt; rätten till hälsa; barnkonventionen; Law; Juridik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Österberg, M. (2010). Rätten till hälso- och sjukvård för papperlösa barn : En granskning av Sveriges reglering i ljuset av dess internationella åtaganden. (Thesis). Örebro UniversityÖrebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9195

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Österberg, Moa. “Rätten till hälso- och sjukvård för papperlösa barn : En granskning av Sveriges reglering i ljuset av dess internationella åtaganden.” 2010. Thesis, Örebro UniversityÖrebro University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9195.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Österberg, Moa. “Rätten till hälso- och sjukvård för papperlösa barn : En granskning av Sveriges reglering i ljuset av dess internationella åtaganden.” 2010. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Österberg M. Rätten till hälso- och sjukvård för papperlösa barn : En granskning av Sveriges reglering i ljuset av dess internationella åtaganden. [Internet] [Thesis]. Örebro UniversityÖrebro University; 2010. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9195.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Österberg M. Rätten till hälso- och sjukvård för papperlösa barn : En granskning av Sveriges reglering i ljuset av dess internationella åtaganden. [Thesis]. Örebro UniversityÖrebro University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9195

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Flores, Gabriela Rojas. Nyanlända flyktingbarn och deras situation i skolan : -Lärarens uppfattningar utifrån ett interkulturellt perspektiv.

Degree: Education and Social Sciences, 2009, Örebro University

      Syftet med denna studie är att undersöka hur nyanlända invandrarbarn har det i skolan och hur lärarna arbetar med dem. Jag utgår… (more)

Subjects/Keywords: Interkulturellt; Nyanlända flyktingbarn; Kultur; Barnkonventionen; Trauman och Förhållningssätt

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Flores, G. R. (2009). Nyanlända flyktingbarn och deras situation i skolan : -Lärarens uppfattningar utifrån ett interkulturellt perspektiv. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7245

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flores, Gabriela Rojas. “Nyanlända flyktingbarn och deras situation i skolan : -Lärarens uppfattningar utifrån ett interkulturellt perspektiv.” 2009. Thesis, Örebro University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7245.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Flores, Gabriela Rojas. “Nyanlända flyktingbarn och deras situation i skolan : -Lärarens uppfattningar utifrån ett interkulturellt perspektiv.” 2009. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Flores GR. Nyanlända flyktingbarn och deras situation i skolan : -Lärarens uppfattningar utifrån ett interkulturellt perspektiv. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2009. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7245.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Flores GR. Nyanlända flyktingbarn och deras situation i skolan : -Lärarens uppfattningar utifrån ett interkulturellt perspektiv. [Thesis]. Örebro University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7245

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

12. Rindborn, Katharina. Barns mänskliga rättigheter : Ett förmedlande av barnkonventionen i pedagogiken.

Degree: Education, 2017, Uppsala University

  Syftet är att genom en komparativ metod ställa den ursprungliga barnkonventionen mot ett material som förmedlar konventionen till barnen och på så sätt undersöka… (more)

Subjects/Keywords: Mänskliga rättigheter; förskola; pedagogik; normer och värden; demokrati; barnkonventionen; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rindborn, K. (2017). Barns mänskliga rättigheter : Ett förmedlande av barnkonventionen i pedagogiken. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-338645

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rindborn, Katharina. “Barns mänskliga rättigheter : Ett förmedlande av barnkonventionen i pedagogiken.” 2017. Thesis, Uppsala University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-338645.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rindborn, Katharina. “Barns mänskliga rättigheter : Ett förmedlande av barnkonventionen i pedagogiken.” 2017. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Rindborn K. Barns mänskliga rättigheter : Ett förmedlande av barnkonventionen i pedagogiken. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2017. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-338645.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rindborn K. Barns mänskliga rättigheter : Ett förmedlande av barnkonventionen i pedagogiken. [Thesis]. Uppsala University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-338645

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Eliasson, Ida. ATT PLANERA FÖR OCH MED BARN : En studie om hur kommunal planering innefattas av barnperspektiv och barns perspektiv.

Degree: Education and Social Sciences, 2018, Örebro University

  Syftet med denna uppsats är att undersöka hur kommunerna Karlskoga och Lindesberg arbetar med barnperspektivet och barns perspektiv inom kommunal planering generellt sett men… (more)

Subjects/Keywords: Barns perspektiv; barnperspektiv; barnkonventionen; detaljplanering; UNICEF; Human Geography; Kulturgeografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eliasson, I. (2018). ATT PLANERA FÖR OCH MED BARN : En studie om hur kommunal planering innefattas av barnperspektiv och barns perspektiv. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67385

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eliasson, Ida. “ATT PLANERA FÖR OCH MED BARN : En studie om hur kommunal planering innefattas av barnperspektiv och barns perspektiv.” 2018. Thesis, Örebro University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67385.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Eliasson, Ida. “ATT PLANERA FÖR OCH MED BARN : En studie om hur kommunal planering innefattas av barnperspektiv och barns perspektiv.” 2018. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Eliasson I. ATT PLANERA FÖR OCH MED BARN : En studie om hur kommunal planering innefattas av barnperspektiv och barns perspektiv. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2018. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67385.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eliasson I. ATT PLANERA FÖR OCH MED BARN : En studie om hur kommunal planering innefattas av barnperspektiv och barns perspektiv. [Thesis]. Örebro University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67385

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Alenbrand, Emma. Låt barnen ta plats : Hur och varför barn bör inkluderas i kommunala planprocesser.

Degree: Education and Social Sciences, 2018, Örebro University

  En generell utmaning inom samhällsplaneringen är att utföra medborgardialoger som dels säkrar att alla grupper av medborgare får komma till tals och dels att… (more)

Subjects/Keywords: Barnkonsekvensanalys; barnkonventionen; barnperspektiv; barns delaktighet; Human Geography; Kulturgeografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Alenbrand, E. (2018). Låt barnen ta plats : Hur och varför barn bör inkluderas i kommunala planprocesser. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alenbrand, Emma. “Låt barnen ta plats : Hur och varför barn bör inkluderas i kommunala planprocesser.” 2018. Thesis, Örebro University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Alenbrand, Emma. “Låt barnen ta plats : Hur och varför barn bör inkluderas i kommunala planprocesser.” 2018. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Alenbrand E. Låt barnen ta plats : Hur och varför barn bör inkluderas i kommunala planprocesser. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2018. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Alenbrand E. Låt barnen ta plats : Hur och varför barn bör inkluderas i kommunala planprocesser. [Thesis]. Örebro University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Bertilsson, Louise. Sjuksköterskors möjlighet att arbeta efter barnkonventionen.

Degree: Work Life and Social Welfare, 2018, University of Borås

  Bakgrund: Vård av barn är komplex och sjuksköterskan behöver kunskap om den specifika vård som krävs i mötet med barn för att säkerställa god… (more)

Subjects/Keywords: barnkonventionen; barn; sjuksköterska; trygghet; delaktighet; utveckling; Nursing; Omvårdnad

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bertilsson, L. (2018). Sjuksköterskors möjlighet att arbeta efter barnkonventionen. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14670

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bertilsson, Louise. “Sjuksköterskors möjlighet att arbeta efter barnkonventionen.” 2018. Thesis, University of Borås. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14670.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bertilsson, Louise. “Sjuksköterskors möjlighet att arbeta efter barnkonventionen.” 2018. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Bertilsson L. Sjuksköterskors möjlighet att arbeta efter barnkonventionen. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2018. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14670.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bertilsson L. Sjuksköterskors möjlighet att arbeta efter barnkonventionen. [Thesis]. University of Borås; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14670

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Hultgren, Matilda. Om, genom och för mänskliga rättigheter : Sjätteklassares tal om mänskliga rättigheter.

Degree: Educational Work, 2018, Dalarna University

Syftet med studien är att bidra med kunskap om vad som framträder i talet hos elever i årskurs 6 när de talar om mänskliga… (more)

Subjects/Keywords: Mänskliga rättigheter; Barnkonventionen; Undervisning; Läroplan; Barnperspektiv; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hultgren, M. (2018). Om, genom och för mänskliga rättigheter : Sjätteklassares tal om mänskliga rättigheter. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29027

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hultgren, Matilda. “Om, genom och för mänskliga rättigheter : Sjätteklassares tal om mänskliga rättigheter.” 2018. Thesis, Dalarna University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29027.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hultgren, Matilda. “Om, genom och för mänskliga rättigheter : Sjätteklassares tal om mänskliga rättigheter.” 2018. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Hultgren M. Om, genom och för mänskliga rättigheter : Sjätteklassares tal om mänskliga rättigheter. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2018. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29027.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hultgren M. Om, genom och för mänskliga rättigheter : Sjätteklassares tal om mänskliga rättigheter. [Thesis]. Dalarna University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29027

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Johansson, Sara. Barns rätt till sin frihetsberövade förälder.

Degree: Social Work, 2018, Umeå University

  Sverige har idag ca 30 000 barn där en förälder är frihetsberövad. Kriminalvårdens övergripande ansvar är dels att minska brottsligheten men också att öka… (more)

Subjects/Keywords: frihetsberövade föräldrar; barn; barnkonventionen; anknytning; kriminalvård; barnombud; Social Work; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, S. (2018). Barns rätt till sin frihetsberövade förälder. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-147744

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Sara. “Barns rätt till sin frihetsberövade förälder.” 2018. Thesis, Umeå University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-147744.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Sara. “Barns rätt till sin frihetsberövade förälder.” 2018. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Johansson S. Barns rätt till sin frihetsberövade förälder. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2018. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-147744.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johansson S. Barns rätt till sin frihetsberövade förälder. [Thesis]. Umeå University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-147744

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Hedh, Charlotta. ”Det är i alla fall ett steg på vägen…” - En kvalitativ intervjustudie om socialtjänstens förutsättningar att samtala med barn utifrån 11 kap. 10 § SoL.

Degree: Faculty of Arts and Sciences, 2011, Linköping UniversityLinköping University

  Syftet med vår studie är att undersöka socialtjänstens förutsättningar att samtala med barn inom ramen för barnavårdsutredningar. Studiens utgångspunkt är att undersöka socialsekreterares upplevelser… (more)

Subjects/Keywords: barnavårdsutredningar; socialtjänstlagen; barnperspektivet; barnkonventionen; lojalitetskonflikt; rättssäkerhet; föräldrabalken; rättssociologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hedh, C. (2011). ”Det är i alla fall ett steg på vägen…” - En kvalitativ intervjustudie om socialtjänstens förutsättningar att samtala med barn utifrån 11 kap. 10 § SoL. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-74239

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hedh, Charlotta. “”Det är i alla fall ett steg på vägen…” - En kvalitativ intervjustudie om socialtjänstens förutsättningar att samtala med barn utifrån 11 kap. 10 § SoL.” 2011. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-74239.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hedh, Charlotta. “”Det är i alla fall ett steg på vägen…” - En kvalitativ intervjustudie om socialtjänstens förutsättningar att samtala med barn utifrån 11 kap. 10 § SoL.” 2011. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Hedh C. ”Det är i alla fall ett steg på vägen…” - En kvalitativ intervjustudie om socialtjänstens förutsättningar att samtala med barn utifrån 11 kap. 10 § SoL. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2011. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-74239.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hedh C. ”Det är i alla fall ett steg på vägen…” - En kvalitativ intervjustudie om socialtjänstens förutsättningar att samtala med barn utifrån 11 kap. 10 § SoL. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-74239

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

19. Axelsson, Henrik. Barns delaktighet i den fysiska planeringen : Tillämpningen av barnkonventionens kapitel om deltagande inom fysisk planering i Sverige.

Degree: Social and Economic Geography, 2015, Uppsala University

  Inom Sveriges kommuner finns det ett stort intresse för barns deltagande i den fysiska planeringen. Denna uppsats ämnar undersöka vilken syn kommuner har på… (more)

Subjects/Keywords: deltagande; barns perspektiv; barnperspektivet; fysisk planering; metoder; barnkonventionen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Axelsson, H. (2015). Barns delaktighet i den fysiska planeringen : Tillämpningen av barnkonventionens kapitel om deltagande inom fysisk planering i Sverige. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-268817

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Axelsson, Henrik. “Barns delaktighet i den fysiska planeringen : Tillämpningen av barnkonventionens kapitel om deltagande inom fysisk planering i Sverige.” 2015. Thesis, Uppsala University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-268817.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Axelsson, Henrik. “Barns delaktighet i den fysiska planeringen : Tillämpningen av barnkonventionens kapitel om deltagande inom fysisk planering i Sverige.” 2015. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Axelsson H. Barns delaktighet i den fysiska planeringen : Tillämpningen av barnkonventionens kapitel om deltagande inom fysisk planering i Sverige. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2015. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-268817.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Axelsson H. Barns delaktighet i den fysiska planeringen : Tillämpningen av barnkonventionens kapitel om deltagande inom fysisk planering i Sverige. [Thesis]. Uppsala University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-268817

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

20. Werle, Anna. Vi jobbar med framtidens världsmedborgare : Hur barnkonventionen och värdegrunden konstrueras i förskollärares berättelser.

Degree: Humanities and Social Science, 2015, Halmstad University

  Syftet med studien är att bidra med kunskap om hur barnkonventionen och värdegrunden konstrueras i förskollärares berättelser om förskolans verksamhet. Empiriinsamling har skett genom… (more)

Subjects/Keywords: Barnkonventionen; Värdegrunden; Barns rättigheter; Barn; Förskola; Förskollärare; Diskurs; Diskurspyskologi; Tolkningsrepertoar; Socialkonstruktionism

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Werle, A. (2015). Vi jobbar med framtidens världsmedborgare : Hur barnkonventionen och värdegrunden konstrueras i förskollärares berättelser. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28989

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Werle, Anna. “Vi jobbar med framtidens världsmedborgare : Hur barnkonventionen och värdegrunden konstrueras i förskollärares berättelser.” 2015. Thesis, Halmstad University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28989.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Werle, Anna. “Vi jobbar med framtidens världsmedborgare : Hur barnkonventionen och värdegrunden konstrueras i förskollärares berättelser.” 2015. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Werle A. Vi jobbar med framtidens världsmedborgare : Hur barnkonventionen och värdegrunden konstrueras i förskollärares berättelser. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2015. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28989.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Werle A. Vi jobbar med framtidens världsmedborgare : Hur barnkonventionen och värdegrunden konstrueras i förskollärares berättelser. [Thesis]. Halmstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28989

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Selstam, Anna. Rätten till min egen identitet? : En etisk studie om barns sociala status, rättigheter och möjlighetertill identitetsskapande i vår samtid.

Degree: Religious Studies, 2015, Dalarna University

  Syftet med studien är att i utvalt material, FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna, FN:s barnkonvention samt Parliament of the World´s Religions dokument om… (more)

Subjects/Keywords: Identitet; Identitetsformering; Religionsfrihet; Mänskliga rättigheter; Barnkonventionen; Global etik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Selstam, A. (2015). Rätten till min egen identitet? : En etisk studie om barns sociala status, rättigheter och möjlighetertill identitetsskapande i vår samtid. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-17592

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Selstam, Anna. “Rätten till min egen identitet? : En etisk studie om barns sociala status, rättigheter och möjlighetertill identitetsskapande i vår samtid.” 2015. Thesis, Dalarna University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-17592.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Selstam, Anna. “Rätten till min egen identitet? : En etisk studie om barns sociala status, rättigheter och möjlighetertill identitetsskapande i vår samtid.” 2015. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Selstam A. Rätten till min egen identitet? : En etisk studie om barns sociala status, rättigheter och möjlighetertill identitetsskapande i vår samtid. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2015. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-17592.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Selstam A. Rätten till min egen identitet? : En etisk studie om barns sociala status, rättigheter och möjlighetertill identitetsskapande i vår samtid. [Thesis]. Dalarna University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-17592

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Idesjö, Niklas. Barns medverkan inom detaljplanering.

Degree: 2012, , School of Planning and Media Design

  Kandidatarbetet syftar till att redogöra för hur barn medverkar i 2010-talets detaljplanering. Arbetet utgår ifrån FN:s Barnkonvention om barnens rätt till att få höras… (more)

Subjects/Keywords: Barn; Unga; Barnperspektiv; Detaljplanering; Medborgarinflytande; Medverkan; Barnkonsekvensanalys; BKA; Barnkonventionen; Delaktighet

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Idesjö, N. (2012). Barns medverkan inom detaljplanering. (Thesis). , School of Planning and Media Design. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5101

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Idesjö, Niklas. “Barns medverkan inom detaljplanering.” 2012. Thesis, , School of Planning and Media Design. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5101.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Idesjö, Niklas. “Barns medverkan inom detaljplanering.” 2012. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Idesjö N. Barns medverkan inom detaljplanering. [Internet] [Thesis]. , School of Planning and Media Design; 2012. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5101.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Idesjö N. Barns medverkan inom detaljplanering. [Thesis]. , School of Planning and Media Design; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5101

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Berg, Elin. Somliga går med aningen mindre skor- barnens fotsteg i trafiksamhället syns dem?.

Degree: 2010, , School of Planning and Media Design

  Från det att jag började första klass har jag förutom de första två veckorna fått gå eller cykla själv till skolan. Innan man började… (more)

Subjects/Keywords: Fysisk planering; trafikplanering; barn och planering; barnkonsekvensanalys; barnkonventionen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berg, E. (2010). Somliga går med aningen mindre skor- barnens fotsteg i trafiksamhället syns dem?. (Thesis). , School of Planning and Media Design. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5953

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berg, Elin. “Somliga går med aningen mindre skor- barnens fotsteg i trafiksamhället syns dem?.” 2010. Thesis, , School of Planning and Media Design. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5953.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Berg, Elin. “Somliga går med aningen mindre skor- barnens fotsteg i trafiksamhället syns dem?.” 2010. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Berg E. Somliga går med aningen mindre skor- barnens fotsteg i trafiksamhället syns dem?. [Internet] [Thesis]. , School of Planning and Media Design; 2010. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5953.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Berg E. Somliga går med aningen mindre skor- barnens fotsteg i trafiksamhället syns dem?. [Thesis]. , School of Planning and Media Design; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5953

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Carter, Kathia. Alla är vi barn i början : En uppsats om kollektivtrafikens tjänstemän och FN:s Barnkonvention.

Degree: Sociology, 2014, Uppsala University

Barnkonventionen innebär att olika aktörer i samhället ska tillgodose barnens bästa. Konventionen ratificerades år 1989 i Sverige, vilket innebar att Sverige har förpliktat sig… (more)

Subjects/Keywords: tjänstemän; barnkonventionen; kollektivtrafik

barnkonventionen i relation till asylsökande barn. De upptäckte att det fanns ett behov att lägga mer… …Implementering av barnkonventionen Detta avsnitt behandlar tidigare forskning inom ämnet implementering… …av barnkonventionen. Barnkonventionen har ratificerats av 194 länder, vilket innebär att… …dessa länder aktivt ska arbeta med att implementera barnkonventionen (UNICEF, 2014)… …barnkonventionen haft inom 193 länder. Enligt Doeck är det svårt att ge en helhetsbild av… 

Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carter, K. (2014). Alla är vi barn i början : En uppsats om kollektivtrafikens tjänstemän och FN:s Barnkonvention. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-241819

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carter, Kathia. “Alla är vi barn i början : En uppsats om kollektivtrafikens tjänstemän och FN:s Barnkonvention.” 2014. Thesis, Uppsala University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-241819.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carter, Kathia. “Alla är vi barn i början : En uppsats om kollektivtrafikens tjänstemän och FN:s Barnkonvention.” 2014. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Carter K. Alla är vi barn i början : En uppsats om kollektivtrafikens tjänstemän och FN:s Barnkonvention. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2014. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-241819.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carter K. Alla är vi barn i början : En uppsats om kollektivtrafikens tjänstemän och FN:s Barnkonvention. [Thesis]. Uppsala University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-241819

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

25. Smajli, Fatjana. "Vi och dom" : En kvalitativ studie om hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen i skolan samt inkluderas i skolan och i samhället.

Degree: pedagogy, 2016, Linnaeus University

  Syftet med studien var att undersöka hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen… (more)

Subjects/Keywords: Nyanlända elever; inkludering; skola; stödinsatser; pedagoger; flyktingar; förberedelseklass; barnkonventionen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Smajli, F. (2016). "Vi och dom" : En kvalitativ studie om hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen i skolan samt inkluderas i skolan och i samhället. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52129

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Smajli, Fatjana. “"Vi och dom" : En kvalitativ studie om hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen i skolan samt inkluderas i skolan och i samhället.” 2016. Thesis, Linnaeus University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52129.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Smajli, Fatjana. “"Vi och dom" : En kvalitativ studie om hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen i skolan samt inkluderas i skolan och i samhället.” 2016. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Smajli F. "Vi och dom" : En kvalitativ studie om hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen i skolan samt inkluderas i skolan och i samhället. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2016. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52129.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Smajli F. "Vi och dom" : En kvalitativ studie om hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen i skolan samt inkluderas i skolan och i samhället. [Thesis]. Linnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52129

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

26. Krane, Linn. Kunskap om barnkonventionen : En studie om lärares upplevelse av barnkonventionen i skolan.

Degree: 2012, Luleå University of Technology

The purpose of this study is to find a plausible explanation to why knowledge of the convention of the rights of the child is… (more)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; Barnkonventionen; information; kunskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Krane, L. (2012). Kunskap om barnkonventionen : En studie om lärares upplevelse av barnkonventionen i skolan. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56283

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Krane, Linn. “Kunskap om barnkonventionen : En studie om lärares upplevelse av barnkonventionen i skolan.” 2012. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56283.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Krane, Linn. “Kunskap om barnkonventionen : En studie om lärares upplevelse av barnkonventionen i skolan.” 2012. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Krane L. Kunskap om barnkonventionen : En studie om lärares upplevelse av barnkonventionen i skolan. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2012. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56283.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Krane L. Kunskap om barnkonventionen : En studie om lärares upplevelse av barnkonventionen i skolan. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56283

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Klintdahl, Rickard Skjoldhammer. Den tolkningsbara barnkonventionen : Hur förskollärare tolkar och gestaltar barnkonventionen.

Degree: Culture and Communication, 2014, Mälardalen University

  Syftet med studien var att ta reda på hur förskollärare tolkar två utvalda artiklar ur barnkonventionen och hur dessa tankar sedan återspeglas i verksamheten.… (more)

Subjects/Keywords: barnkonventionen; förskola; förskollärare

…Med utgångspunkt i artikel 3 ur barnkonventionen, bör den vuxna se till barnets bästa… …Barnkonventionen sätter barns bästa i fokus och barnperspektivet skall finnas med när beslut i olika… …gruppnivå och det kan vara svårt att se vilket som ska prioriteras utifrån barnkonventionen. Att… …finns en enhetlig definition. I detta avsnitt definieras barnet utifrån barnkonventionen samt… …x28;Barnkonventionen, artikel 1). Ellen Key (1996) ansåg att varje barn måste… 

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Klintdahl, R. S. (2014). Den tolkningsbara barnkonventionen : Hur förskollärare tolkar och gestaltar barnkonventionen. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-24317

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Klintdahl, Rickard Skjoldhammer. “Den tolkningsbara barnkonventionen : Hur förskollärare tolkar och gestaltar barnkonventionen.” 2014. Thesis, Mälardalen University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-24317.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Klintdahl, Rickard Skjoldhammer. “Den tolkningsbara barnkonventionen : Hur förskollärare tolkar och gestaltar barnkonventionen.” 2014. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Klintdahl RS. Den tolkningsbara barnkonventionen : Hur förskollärare tolkar och gestaltar barnkonventionen. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2014. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-24317.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Klintdahl RS. Den tolkningsbara barnkonventionen : Hur förskollärare tolkar och gestaltar barnkonventionen. [Thesis]. Mälardalen University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-24317

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

28. Rehnberg, Jenny. Barnäktenskap - ett hinder för familjeåterförening? : Om gifta barns rätt till uppehållstillstånd på grund av anknytning till förälder respektive make.

Degree: Law, 2016, Uppsala University

  Att rätten till skydd för familjeliv är en grundläggande rättighet framkommer i flera internationella dokument. För att återetablera familjelivet utanför hemlandet när familjemedlemmar befinner… (more)

Subjects/Keywords: Uppehållstillstånd; anknytning; förälder; make; barn; barnäktenskap; barnets bästa; barnkonventionen; EKMR

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rehnberg, J. (2016). Barnäktenskap - ett hinder för familjeåterförening? : Om gifta barns rätt till uppehållstillstånd på grund av anknytning till förälder respektive make. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295241

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rehnberg, Jenny. “Barnäktenskap - ett hinder för familjeåterförening? : Om gifta barns rätt till uppehållstillstånd på grund av anknytning till förälder respektive make.” 2016. Thesis, Uppsala University. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295241.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rehnberg, Jenny. “Barnäktenskap - ett hinder för familjeåterförening? : Om gifta barns rätt till uppehållstillstånd på grund av anknytning till förälder respektive make.” 2016. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Rehnberg J. Barnäktenskap - ett hinder för familjeåterförening? : Om gifta barns rätt till uppehållstillstånd på grund av anknytning till förälder respektive make. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2016. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295241.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rehnberg J. Barnäktenskap - ett hinder för familjeåterförening? : Om gifta barns rätt till uppehållstillstånd på grund av anknytning till förälder respektive make. [Thesis]. Uppsala University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295241

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

29. Karlsson, Zara. Elevinflytande och delaktighet i skolans verksamhet : En sociologisk undersökning om rektorers berättelser kring tillämpningen av barnkonventionens artikel 12.

Degree: 2011, Luleå University of Technology

My purpose is to study if and how principals feel that the Convention on the Rights of the Childs Article 12 are, which includes… (more)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; Delaktighet; elevinflytande; barnkonventionen och skola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, Z. (2011). Elevinflytande och delaktighet i skolans verksamhet : En sociologisk undersökning om rektorers berättelser kring tillämpningen av barnkonventionens artikel 12. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-42924

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Zara. “Elevinflytande och delaktighet i skolans verksamhet : En sociologisk undersökning om rektorers berättelser kring tillämpningen av barnkonventionens artikel 12.” 2011. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-42924.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Zara. “Elevinflytande och delaktighet i skolans verksamhet : En sociologisk undersökning om rektorers berättelser kring tillämpningen av barnkonventionens artikel 12.” 2011. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Karlsson Z. Elevinflytande och delaktighet i skolans verksamhet : En sociologisk undersökning om rektorers berättelser kring tillämpningen av barnkonventionens artikel 12. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2011. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-42924.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson Z. Elevinflytande och delaktighet i skolans verksamhet : En sociologisk undersökning om rektorers berättelser kring tillämpningen av barnkonventionens artikel 12. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-42924

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Langhorst, Johanna. Demokratiska möten i skolan : En kvalitativ studie.

Degree: Visual Arts and Sloyd Education, 2016, University College of Arts

  Syftet är att undersöka hur demokrati kan skapas i skolmiljön, vad som styr demokratisynen i den svenska skolan och hur dokument och lagar påverkar… (more)

Subjects/Keywords: Demokrati; yttrandefrihet; relationell pedagogik; situerat lärande; 2 barnkonventionen; elevinflytande; elevdemokrati

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Langhorst, J. (2016). Demokratiska möten i skolan : En kvalitativ studie. (Thesis). University College of Arts. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-5606

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Langhorst, Johanna. “Demokratiska möten i skolan : En kvalitativ studie.” 2016. Thesis, University College of Arts. Accessed May 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-5606.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Langhorst, Johanna. “Demokratiska möten i skolan : En kvalitativ studie.” 2016. Web. 23 May 2019.

Vancouver:

Langhorst J. Demokratiska möten i skolan : En kvalitativ studie. [Internet] [Thesis]. University College of Arts; 2016. [cited 2019 May 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-5606.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Langhorst J. Demokratiska möten i skolan : En kvalitativ studie. [Thesis]. University College of Arts; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-5606

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4]

.