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Degree: Mestrado

You searched for subject:(attendance). Showing records 1 – 10 of 10 total matches.

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1. Hetzel, Eliane. O profissional-referência e o doente mental.

Degree: Mestrado, Enfermagem Psiquiátrica, 2007, University of São Paulo

A doença mental é de difícil definição, porque abrange um leque alargado de perturbações que afetam o funcionamento e o comportamento emocional, social e intelectual… (more)

Subjects/Keywords: assistência ao doente mental; attendance to the mental patient; entailment; profissional-referência; reference professional; vínculo

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APA (6th Edition):

Hetzel, E. (2007). O profissional-referência e o doente mental. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08082007-140517/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hetzel, Eliane. “O profissional-referência e o doente mental.” 2007. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08082007-140517/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Hetzel, Eliane. “O profissional-referência e o doente mental.” 2007. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Hetzel E. O profissional-referência e o doente mental. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2007. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08082007-140517/ ;.

Council of Science Editors:

Hetzel E. O profissional-referência e o doente mental. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08082007-140517/ ;

2. Malvezzi, William Roberto. Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia.

Degree: Mestrado, Sistemas Digitais, 2010, University of São Paulo

Neste trabalho se desenvolveu uma ferramenta que auxilia na obtenção de um acompanhamento e avaliação do aprendizado dos alunos de cursos do sistema presencial mediado… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Assessment; Attendance-mediated; Avaliação; Fuzzy theory; Learning; Presencial mediado; Teoria Fuzzy

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APA (6th Edition):

Malvezzi, W. R. (2010). Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-21102010-162728/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Malvezzi, William Roberto. “Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-21102010-162728/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Malvezzi, William Roberto. “Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia.” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Malvezzi WR. Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-21102010-162728/ ;.

Council of Science Editors:

Malvezzi WR. Uma ferramenta baseada em teoria Fuzzy para o acompanhamento de alunos aplicado ao modelo de educação presencial mediado por tecnologia. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-21102010-162728/ ;

3. Eickhoff, Maud. Quando a central de atendimento faz diferença na organização: análise do trabalho da Central 193 do Corpo de Bombeiros de São Paulo.

Degree: Mestrado, Engenharia de Produção, 2013, University of São Paulo

O presente trabalho tem por objetivo estudar a atividade de atendimento ao público em uma organização onde este componente desempenhe papel estratégico. A atividade de… (more)

Subjects/Keywords: Centrais de atendimento ao público; Ergonomia; Ergonomics; Public service; Rescue service; Service public attendance; Serviço de resgate; Serviço público

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APA (6th Edition):

Eickhoff, M. (2013). Quando a central de atendimento faz diferença na organização: análise do trabalho da Central 193 do Corpo de Bombeiros de São Paulo. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-09072014-105043/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eickhoff, Maud. “Quando a central de atendimento faz diferença na organização: análise do trabalho da Central 193 do Corpo de Bombeiros de São Paulo.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-09072014-105043/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Eickhoff, Maud. “Quando a central de atendimento faz diferença na organização: análise do trabalho da Central 193 do Corpo de Bombeiros de São Paulo.” 2013. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Eickhoff M. Quando a central de atendimento faz diferença na organização: análise do trabalho da Central 193 do Corpo de Bombeiros de São Paulo. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-09072014-105043/ ;.

Council of Science Editors:

Eickhoff M. Quando a central de atendimento faz diferença na organização: análise do trabalho da Central 193 do Corpo de Bombeiros de São Paulo. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-09072014-105043/ ;

4. Paula Júnior, Ivan Donizetti de. Impacto dos choques de renda sobre a alocação de tempo da criança/adolescente entre escola e mercado de trabalho.

Degree: Mestrado, Economia Aplicada, 2014, University of São Paulo

Existe uma vasta literatura evidenciando os determinantes que repercutem negativamente na acumulação de capital humano do menor de idade. O trabalho infantil seria uma dessas… (more)

Subjects/Keywords: Added worker effect; Child work; Choque de renda; EAP; Efeito trabalhador adicional; Frequência escolar; Income shock; PEA; School Attendance; Trabalho infantil

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APA (6th Edition):

Paula Júnior, I. D. d. (2014). Impacto dos choques de renda sobre a alocação de tempo da criança/adolescente entre escola e mercado de trabalho. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-18082014-141146/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paula Júnior, Ivan Donizetti de. “Impacto dos choques de renda sobre a alocação de tempo da criança/adolescente entre escola e mercado de trabalho.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-18082014-141146/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Paula Júnior, Ivan Donizetti de. “Impacto dos choques de renda sobre a alocação de tempo da criança/adolescente entre escola e mercado de trabalho.” 2014. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Paula Júnior IDd. Impacto dos choques de renda sobre a alocação de tempo da criança/adolescente entre escola e mercado de trabalho. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-18082014-141146/ ;.

Council of Science Editors:

Paula Júnior IDd. Impacto dos choques de renda sobre a alocação de tempo da criança/adolescente entre escola e mercado de trabalho. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-18082014-141146/ ;

5. Costa, Ana Clara Hermogenes. Entre aprender e ensinar, supervisão de campo: possibilidade de palavras para ser, pertencer e multiplicar na atenção psicológica.

Degree: Mestrado, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, 2014, University of São Paulo

Em 2007, a partir de um pedido da diretoria do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo (HU-USP) ao Laboratório de Estudos e Prática em… (more)

Subjects/Keywords: Existential phenomenology; Fenomenologia existencial; Field supervision; Plantão psicológico; Prática psicológica em instituições; Psychological attendance; Psychological practice at institutions; Supervisão de campo

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APA (6th Edition):

Costa, A. C. H. (2014). Entre aprender e ensinar, supervisão de campo: possibilidade de palavras para ser, pertencer e multiplicar na atenção psicológica. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112014-113728/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Ana Clara Hermogenes. “Entre aprender e ensinar, supervisão de campo: possibilidade de palavras para ser, pertencer e multiplicar na atenção psicológica.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112014-113728/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Ana Clara Hermogenes. “Entre aprender e ensinar, supervisão de campo: possibilidade de palavras para ser, pertencer e multiplicar na atenção psicológica.” 2014. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Costa ACH. Entre aprender e ensinar, supervisão de campo: possibilidade de palavras para ser, pertencer e multiplicar na atenção psicológica. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112014-113728/ ;.

Council of Science Editors:

Costa ACH. Entre aprender e ensinar, supervisão de campo: possibilidade de palavras para ser, pertencer e multiplicar na atenção psicológica. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112014-113728/ ;

6. Santos, Fernanda Cabral. A redução do trabalho infantil e o aumento da freqüência escolar na década de 90 no Brasil.

Degree: Mestrado, Economia das Instituições e do Desenvolvimento, 2007, University of São Paulo

Os anos noventa no Brasil foram marcados pela simultânea queda do trabalho infantil e aumento da freqüência escolar. Este estudo se propôs a investigar as… (more)

Subjects/Keywords: Child labor; Decomposition methods; Freqüência escolar - Brasil; Métodos de decomposição; School attendance - Brazil; Trabalho de menor

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APA (6th Edition):

Santos, F. C. (2007). A redução do trabalho infantil e o aumento da freqüência escolar na década de 90 no Brasil. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12140/tde-23042007-145146/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Fernanda Cabral. “A redução do trabalho infantil e o aumento da freqüência escolar na década de 90 no Brasil.” 2007. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12140/tde-23042007-145146/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Fernanda Cabral. “A redução do trabalho infantil e o aumento da freqüência escolar na década de 90 no Brasil.” 2007. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Santos FC. A redução do trabalho infantil e o aumento da freqüência escolar na década de 90 no Brasil. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2007. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12140/tde-23042007-145146/ ;.

Council of Science Editors:

Santos FC. A redução do trabalho infantil e o aumento da freqüência escolar na década de 90 no Brasil. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12140/tde-23042007-145146/ ;

7. Ramos, Reneide Rodrigues. A recepção da demanda espontânea no setor saúde da criança numa unidade básica de saúde.

Degree: Mestrado, Enfermagem em Saúde Coletiva, 2009, University of São Paulo

 O Sistema Único de Saúde estabelece a Unidade Básica de Saúde como porta de entrada para o atendimento aos problemas/demandas de saúde. É nesse espaço,… (more)

Subjects/Keywords: Access to health services; Acesso aos serviços de saúde; Acolhimento; Atenção primária à saúde; Health primary attendance; Welcoming

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APA (6th Edition):

Ramos, R. R. (2009). A recepção da demanda espontânea no setor saúde da criança numa unidade básica de saúde. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-22062009-105710/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Reneide Rodrigues. “A recepção da demanda espontânea no setor saúde da criança numa unidade básica de saúde.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-22062009-105710/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Reneide Rodrigues. “A recepção da demanda espontânea no setor saúde da criança numa unidade básica de saúde.” 2009. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Ramos RR. A recepção da demanda espontânea no setor saúde da criança numa unidade básica de saúde. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-22062009-105710/ ;.

Council of Science Editors:

Ramos RR. A recepção da demanda espontânea no setor saúde da criança numa unidade básica de saúde. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7137/tde-22062009-105710/ ;

8. Mosqueira, Sashenka Meza. À procura de sentido da atenção psicológica com adolescentes em privação de liberdade.

Degree: Mestrado, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, 2008, University of São Paulo

Este trabalho apresenta investigação realizada a partir de interrogantes emergentes em projeto de Acompanhamento Psicológico oferecido para adolescentes em privação de liberdade. A prática clínica… (more)

Subjects/Keywords: Adolescente em conflito com a lei; Adolescents in conflict with the law; Existential Phenomenology; Existential Therapy; Fenomenologia existencial; Plantão psicológico; Psychological Attendance; Terapia existencial

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APA (6th Edition):

Mosqueira, S. M. (2008). À procura de sentido da atenção psicológica com adolescentes em privação de liberdade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10112008-124314/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mosqueira, Sashenka Meza. “À procura de sentido da atenção psicológica com adolescentes em privação de liberdade.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10112008-124314/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Mosqueira, Sashenka Meza. “À procura de sentido da atenção psicológica com adolescentes em privação de liberdade.” 2008. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Mosqueira SM. À procura de sentido da atenção psicológica com adolescentes em privação de liberdade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10112008-124314/ ;.

Council of Science Editors:

Mosqueira SM. À procura de sentido da atenção psicológica com adolescentes em privação de liberdade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10112008-124314/ ;

9. Tavares, Dinalva Menezes Castro. Violência doméstica: uma questão de saúde pública.

Degree: Mestrado, Serviços de Saúde Pública, 2000, University of São Paulo

O problema da violência contra a mulher é um fenômeno mundial. O movimento feminista, no final dos anos 60, se fortaleça e começa a denunciar… (more)

Subjects/Keywords: Aendimento em Serviços de Saúde; Domestic Violence; Health Service Attendance; Mulheres; Violência Doméstica; Women

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APA (6th Edition):

Tavares, D. M. C. (2000). Violência doméstica: uma questão de saúde pública. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-29082014-161000/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Dinalva Menezes Castro. “Violência doméstica: uma questão de saúde pública.” 2000. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-29082014-161000/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Dinalva Menezes Castro. “Violência doméstica: uma questão de saúde pública.” 2000. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Tavares DMC. Violência doméstica: uma questão de saúde pública. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2000. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-29082014-161000/ ;.

Council of Science Editors:

Tavares DMC. Violência doméstica: uma questão de saúde pública. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2000. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-29082014-161000/ ;

10. Bezinelli, Letícia Mello. O atendimento odontológico no transplante de medula óssea: impacto clínico e econômico.

Degree: Mestrado, Odontologia Social, 2010, University of São Paulo

A Mucosite Oral é uma das principais e mais debilitantes complicações do Transplante de Medula Óssea. (Schubert et al., 1986; Borowski et al., 1994; Sonis,… (more)

Subjects/Keywords: Atendimento Odontológico; Bone Marrow Transplant; Cost- Effectiveness; Cost-Benefit; Cost-Minimization; Cost-Utility; Custo- Minimização; Custo-Benefício; Custo-Efetividade; Custo-Utilidade; Dental Attendance; Mucosite Oral; Oral Mucositis; Transplante de Medula Óssea

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APA (6th Edition):

Bezinelli, L. M. (2010). O atendimento odontológico no transplante de medula óssea: impacto clínico e econômico. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-18082010-143726/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bezinelli, Letícia Mello. “O atendimento odontológico no transplante de medula óssea: impacto clínico e econômico.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-18082010-143726/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bezinelli, Letícia Mello. “O atendimento odontológico no transplante de medula óssea: impacto clínico e econômico.” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Bezinelli LM. O atendimento odontológico no transplante de medula óssea: impacto clínico e econômico. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-18082010-143726/ ;.

Council of Science Editors:

Bezinelli LM. O atendimento odontológico no transplante de medula óssea: impacto clínico e econômico. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-18082010-143726/ ;

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