Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

You searched for subject:(alternativa arbetsmetoder). One record found.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Bodén, Ida. Montessoripedagogik i Högstadiets Biologi- och Kemiundervisning.

Degree: Technology and Science Education, 2004, Umeå University

Denna studie visar hur det fungerar att använda sig av Montessoripedagogik i högstadiets kemi- och biologiundervisning. Kan man använda sig av dessa metoder på en vanlig, traditionell skola? Vi har besökt två Montessoriinspirerade högstadieskolor i Stockholms län, intervjuat tre NO-lärare samt observerat själva undervisningsmomenten. Vi har sett att Montessoripedagogiken skulle kunna vara en stor hjälp för lärare på en vanlig, traditionell skola. Montessoris grundtankar finns redan hos oss lärare, det gäller bara att tillämpa dem mer konkret. Barnet skall alltid vara i centrum, oavsett om det gäller en Montessoriskola eller en vanlig traditionell skola. Som lärare måste man veta hur mycket eleverna kan och förstår av ett resonemang innan man kan gå vidare i materialet. Detta är kanske mer viktigt inom kemi- och biologiundervisningen än i andra ämnen. Ett arbetsmaterial som följer Montessoripedagogiken ger eleverna ökad självkänsla och självförtroende, vilket i sin tur ökar intresset för ämnet i sig.

Subjects/Keywords: Education; Pedagogik; Montessori; gymnasiet; NO; alternativa arbetsmetoder; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bodén, I. (2004). Montessoripedagogik i Högstadiets Biologi- och Kemiundervisning. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-294

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bodén, Ida. “Montessoripedagogik i Högstadiets Biologi- och Kemiundervisning.” 2004. Thesis, Umeå University. Accessed April 19, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-294.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bodén, Ida. “Montessoripedagogik i Högstadiets Biologi- och Kemiundervisning.” 2004. Web. 19 Apr 2019.

Vancouver:

Bodén I. Montessoripedagogik i Högstadiets Biologi- och Kemiundervisning. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2004. [cited 2019 Apr 19]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-294.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bodén I. Montessoripedagogik i Högstadiets Biologi- och Kemiundervisning. [Thesis]. Umeå University; 2004. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-294

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.