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ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

1. Zermeño-Zuazo, Gerardo. Vivencia de su situación de vida de dos personas diagnosticadas con depresión mayor, internadas en un hospital psiquiátrico en Guadalajara .

Degree: 2011, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Depresión; Práctica Terapéutica; Vivencia; Psicoterapia

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APA (6th Edition):

Zermeño-Zuazo, G. (2011). Vivencia de su situación de vida de dos personas diagnosticadas con depresión mayor, internadas en un hospital psiquiátrico en Guadalajara . (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/1831

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zermeño-Zuazo, Gerardo. “Vivencia de su situación de vida de dos personas diagnosticadas con depresión mayor, internadas en un hospital psiquiátrico en Guadalajara .” 2011. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/11117/1831.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zermeño-Zuazo, Gerardo. “Vivencia de su situación de vida de dos personas diagnosticadas con depresión mayor, internadas en un hospital psiquiátrico en Guadalajara .” 2011. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Zermeño-Zuazo G. Vivencia de su situación de vida de dos personas diagnosticadas con depresión mayor, internadas en un hospital psiquiátrico en Guadalajara . [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2011. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/1831.

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Council of Science Editors:

Zermeño-Zuazo G. Vivencia de su situación de vida de dos personas diagnosticadas con depresión mayor, internadas en un hospital psiquiátrico en Guadalajara . [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/11117/1831

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ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

2. González-Ríos, Juan A. Desarrollo de estudio de caso .

Degree: 2015, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Psicoterapia; Vivencia; Estudios de Caso

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APA (6th Edition):

González-Ríos, J. A. (2015). Desarrollo de estudio de caso . (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/2590

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

González-Ríos, Juan A. “Desarrollo de estudio de caso .” 2015. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/11117/2590.

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MLA Handbook (7th Edition):

González-Ríos, Juan A. “Desarrollo de estudio de caso .” 2015. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

González-Ríos JA. Desarrollo de estudio de caso . [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2590.

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Council of Science Editors:

González-Ríos JA. Desarrollo de estudio de caso . [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2590

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Technical University of Lisbon

3. Cardoso, Ana Isabel de Jesus. A requalificação urbana do bairro do Casal Novo : a igreja como elemento estruturador do tecido urbano.

Degree: 2014, Technical University of Lisbon

Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Arquitetura, apresentada na Universidade de Lisboa - Faculdade de Arquitetura. Advisors/Committee Members: Rodrigues, Pedro Jorge Dias Pimenta.

Subjects/Keywords: Cidade; Centralidade; Comunidade; Vivencia do espaço; City; Centrality; Church; Community

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APA (6th Edition):

Cardoso, A. I. d. J. (2014). A requalificação urbana do bairro do Casal Novo : a igreja como elemento estruturador do tecido urbano. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/7886

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Ana Isabel de Jesus. “A requalificação urbana do bairro do Casal Novo : a igreja como elemento estruturador do tecido urbano.” 2014. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed July 21, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/7886.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Ana Isabel de Jesus. “A requalificação urbana do bairro do Casal Novo : a igreja como elemento estruturador do tecido urbano.” 2014. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Cardoso AIdJ. A requalificação urbana do bairro do Casal Novo : a igreja como elemento estruturador do tecido urbano. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2014. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/7886.

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Cardoso AIdJ. A requalificação urbana do bairro do Casal Novo : a igreja como elemento estruturador do tecido urbano. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/7886

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4. Santillán-Mendoza, José A. Estudio de caso. Sistematización y reflexión de un proceso psicoterapéutico .

Degree: 2015, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Psicoterapia; Vivencia; Estudios de Caso

…la narrativa desde su vivencia en relación con él. • T: Y ¿qué tema traes para tra, para… 

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APA (6th Edition):

Santillán-Mendoza, J. A. (2015). Estudio de caso. Sistematización y reflexión de un proceso psicoterapéutico . (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/2589

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santillán-Mendoza, José A. “Estudio de caso. Sistematización y reflexión de un proceso psicoterapéutico .” 2015. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/11117/2589.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santillán-Mendoza, José A. “Estudio de caso. Sistematización y reflexión de un proceso psicoterapéutico .” 2015. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Santillán-Mendoza JA. Estudio de caso. Sistematización y reflexión de un proceso psicoterapéutico . [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2589.

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Council of Science Editors:

Santillán-Mendoza JA. Estudio de caso. Sistematización y reflexión de un proceso psicoterapéutico . [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2589

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5. Rodríguez-Velázquez, Juan M. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia .

Degree: 2015, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Psicoterapia; Estudios de Caso; Vivencia; Interacción

…hay que escuchar, tener elementos que nos permitan comprender la vivencia del otro y… …los que Alfonso hizo mención durante el proceso, quiero aclarar el concepto de vivencia… …Dilthey (1978) señala que la vivencia es la unidad mínima del estudio de la vida del… …llamar “vivencia” a toda unidad más amplia de porciones de vida que aparecen enlazadas por un… …para que una experiencia (vivencia) sea significativa tiene que ver con la… 

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APA (6th Edition):

Rodríguez-Velázquez, J. M. (2015). Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia . (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/2592

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez-Velázquez, Juan M. “Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia .” 2015. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/11117/2592.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodríguez-Velázquez, Juan M. “Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia .” 2015. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Rodríguez-Velázquez JM. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia . [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2592.

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Council of Science Editors:

Rodríguez-Velázquez JM. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia . [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2592

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ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

6. Marrón-Nielsen, Cristina. Pasos de una madre tras las huellas de la depresión. Trasformaciones, significados y vivencias de la depresión posparto.

Degree: 2014, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Depresión Posparto DPP; Vivencia; Significación; Transformación; Psicoterapia

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APA (6th Edition):

Marrón-Nielsen, C. (2014). Pasos de una madre tras las huellas de la depresión. Trasformaciones, significados y vivencias de la depresión posparto. (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/2043

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marrón-Nielsen, Cristina. “Pasos de una madre tras las huellas de la depresión. Trasformaciones, significados y vivencias de la depresión posparto. ” 2014. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/11117/2043.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marrón-Nielsen, Cristina. “Pasos de una madre tras las huellas de la depresión. Trasformaciones, significados y vivencias de la depresión posparto. ” 2014. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Marrón-Nielsen C. Pasos de una madre tras las huellas de la depresión. Trasformaciones, significados y vivencias de la depresión posparto. [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2014. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2043.

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Council of Science Editors:

Marrón-Nielsen C. Pasos de una madre tras las huellas de la depresión. Trasformaciones, significados y vivencias de la depresión posparto. [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2043

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ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

7. Quintana-Alpuche, Janet P. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia (caso "n") .

Degree: 2015, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Psicoterapia; Estudios de Caso; Vivencia; Interacción; Intervención

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APA (6th Edition):

Quintana-Alpuche, J. P. (2015). Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia (caso "n") . (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/2593

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quintana-Alpuche, Janet P. “Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia (caso "n") .” 2015. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/11117/2593.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quintana-Alpuche, Janet P. “Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia (caso "n") .” 2015. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Quintana-Alpuche JP. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia (caso "n") . [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2593.

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Council of Science Editors:

Quintana-Alpuche JP. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia (caso "n") . [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2593

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8. Moya Espí, Carlos. Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey.

Degree: 2018, TDX

 This PhD thesis defends the view that Dilthey’s theory of human sciences has its origin in the struggle between romantic motifs, which stress the historicity… (more)

Subjects/Keywords: filosofía de las ciencias sociales; historicidad; comprensión; individuo y sociedad; hermenéutica; Wilhelm Dilthey; vivencia; UNESCO::FILOSOFÍA

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APA (6th Edition):

Moya Espí, C. (2018). Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey. (Thesis). TDX. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/568542

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moya Espí, Carlos. “Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey.” 2018. Thesis, TDX. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/568542.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moya Espí, Carlos. “Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey.” 2018. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Moya Espí C. Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey. [Internet] [Thesis]. TDX; 2018. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/568542.

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Council of Science Editors:

Moya Espí C. Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey. [Thesis]. TDX; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/568542

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ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

9. Navarro-González, Martha E. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia: I.

Degree: 2013, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Proceso Terapéutico; Escucha Terapéutica; Ansiedad; Depresión; Significación; Vivencia; Contratransferencia; Subjetividad; Psicoterapia

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APA (6th Edition):

Navarro-González, M. E. (2013). Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia: I. (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/1833

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Navarro-González, Martha E. “Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia: I. ” 2013. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/11117/1833.

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MLA Handbook (7th Edition):

Navarro-González, Martha E. “Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia: I. ” 2013. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Navarro-González ME. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia: I. [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2013. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/1833.

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Council of Science Editors:

Navarro-González ME. Sistematización y reflexión de un caso en psicoterapia: I. [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/11117/1833

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ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

10. Cuevas-Trucios, Christopher A. Desarrollo de estudio de caso .

Degree: 2015, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Proceso Terapéutico; Vivencia; Significación; Interacción; Consultante; Terapeuta; Estudios de Caso

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APA (6th Edition):

Cuevas-Trucios, C. A. (2015). Desarrollo de estudio de caso . (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/2540

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cuevas-Trucios, Christopher A. “Desarrollo de estudio de caso .” 2015. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/11117/2540.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cuevas-Trucios, Christopher A. “Desarrollo de estudio de caso .” 2015. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Cuevas-Trucios CA. Desarrollo de estudio de caso . [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2540.

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Council of Science Editors:

Cuevas-Trucios CA. Desarrollo de estudio de caso . [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11117/2540

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Universidade do Rio Grande do Sul

11. Caierão, Iara Salete. Jovens e escola : trajetórias, sentidos e significados : um estudo em escolas públicas de ensino médio.

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese trata de trajetórias, sentidos e significados que os jovens constroem no ensino médio. Parto da constatação de que os estudantes que chegam a… (more)

Subjects/Keywords: Juventude; Jóvenes; Escuela; Identidade; Estudiantes de la enseñanza secundaria; Periferia urbana; Escolarização; Sentidos y significados de la vivencia escolar; História de vida; Ensino médio; Ensino público; Educação; Passo Fundo (RS)

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APA (6th Edition):

Caierão, I. S. (2008). Jovens e escola : trajetórias, sentidos e significados : um estudo em escolas públicas de ensino médio. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/14848

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caierão, Iara Salete. “Jovens e escola : trajetórias, sentidos e significados : um estudo em escolas públicas de ensino médio.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/10183/14848.

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MLA Handbook (7th Edition):

Caierão, Iara Salete. “Jovens e escola : trajetórias, sentidos e significados : um estudo em escolas públicas de ensino médio.” 2008. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Caierão IS. Jovens e escola : trajetórias, sentidos e significados : um estudo em escolas públicas de ensino médio. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/14848.

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Council of Science Editors:

Caierão IS. Jovens e escola : trajetórias, sentidos e significados : um estudo em escolas públicas de ensino médio. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/14848

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

12. HEDWIG MARINA NUNES RODRIGUES. [en] THE CONCEPT OF EXPERIENCE IN WALTER BENJAMIN.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Seguindo o encalço da noção benjaminiana de experiência, nos dedicamos a construir uma leitura da obra de Benjamin à crítica da cultura. A partir… (more)

Subjects/Keywords: [pt] CULTURA; [en] CULTURE; [pt] PERCEPCAO; [en] PERCEPTION; [pt] MODERNIDADE; [en] MODERNITY; [pt] TRADICAO; [en] TRADITION; [pt] EXPERIENCIA; [en] EXPERIENCE; [pt] VIVENCIA; [en] FLEETING EXPERIENCE

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APA (6th Edition):

RODRIGUES, H. M. N. (2018). [en] THE CONCEPT OF EXPERIENCE IN WALTER BENJAMIN. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=34730

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

RODRIGUES, HEDWIG MARINA NUNES. “[en] THE CONCEPT OF EXPERIENCE IN WALTER BENJAMIN.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed July 21, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=34730.

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MLA Handbook (7th Edition):

RODRIGUES, HEDWIG MARINA NUNES. “[en] THE CONCEPT OF EXPERIENCE IN WALTER BENJAMIN.” 2018. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

RODRIGUES HMN. [en] THE CONCEPT OF EXPERIENCE IN WALTER BENJAMIN. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=34730.

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Council of Science Editors:

RODRIGUES HMN. [en] THE CONCEPT OF EXPERIENCE IN WALTER BENJAMIN. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=34730

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13. García Espinosa, Consuelo. Escuela: Una experiencia en el Centro de información y producción artística para niños, niñas y jóvenes con-sin discapacidad, El taller A.C.

Degree: 2015, Universidad Veracruzana

Subjects/Keywords: Educación especial; Niños con discapacidad; Apreciación del arte; Vivencia (Filosofía)

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García Espinosa, C. (2015). Escuela: Una experiencia en el Centro de información y producción artística para niños, niñas y jóvenes con-sin discapacidad, El taller A.C. (Masters Thesis). Universidad Veracruzana. Retrieved from http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/2091

Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Espinosa, Consuelo. “Escuela: Una experiencia en el Centro de información y producción artística para niños, niñas y jóvenes con-sin discapacidad, El taller A.C. ” 2015. Masters Thesis, Universidad Veracruzana. Accessed July 21, 2019. http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/2091.

MLA Handbook (7th Edition):

García Espinosa, Consuelo. “Escuela: Una experiencia en el Centro de información y producción artística para niños, niñas y jóvenes con-sin discapacidad, El taller A.C. ” 2015. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

García Espinosa C. Escuela: Una experiencia en el Centro de información y producción artística para niños, niñas y jóvenes con-sin discapacidad, El taller A.C. [Internet] [Masters thesis]. Universidad Veracruzana; 2015. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/2091.

Council of Science Editors:

García Espinosa C. Escuela: Una experiencia en el Centro de información y producción artística para niños, niñas y jóvenes con-sin discapacidad, El taller A.C. [Masters Thesis]. Universidad Veracruzana; 2015. Available from: http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/2091

14. Triviño Martínez, Ángeles. Experiencias vividas por las mujeres diagnosticadas de fibromialgia: un estudio fenomenológico.

Degree: 2018, Universidad de Alicante

Subjects/Keywords: Fibromialgia; Dolor; Investigación cualitativa; Fenomenología; Teoría de la incertidumbre; Mishel; Experiencia; Síntomas; Vivencia; Enfermería

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APA (6th Edition):

Triviño Martínez, . (2018). Experiencias vividas por las mujeres diagnosticadas de fibromialgia: un estudio fenomenológico. (Thesis). Universidad de Alicante. Retrieved from http://hdl.handle.net/10045/75156

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Triviño Martínez, Ángeles. “Experiencias vividas por las mujeres diagnosticadas de fibromialgia: un estudio fenomenológico.” 2018. Thesis, Universidad de Alicante. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/10045/75156.

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MLA Handbook (7th Edition):

Triviño Martínez, Ángeles. “Experiencias vividas por las mujeres diagnosticadas de fibromialgia: un estudio fenomenológico.” 2018. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Triviño Martínez . Experiencias vividas por las mujeres diagnosticadas de fibromialgia: un estudio fenomenológico. [Internet] [Thesis]. Universidad de Alicante; 2018. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10045/75156.

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Council of Science Editors:

Triviño Martínez . Experiencias vividas por las mujeres diagnosticadas de fibromialgia: un estudio fenomenológico. [Thesis]. Universidad de Alicante; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10045/75156

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

15. Dulce Maria Tourinho Baptista. Nas terras do "Deus-dará": nordestinos e suas redes sociais em São Paulo.

Degree: 1998, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Esse final de século vem sendo marcado por transformações decorrentes da globalização e exclusão que repercutem, em maiores proporções, nos segmentos sociais mais vulneráveis da… (more)

Subjects/Keywords: Migrantes; Subjetividade; CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Cidadania; Nordestinos  – Identidade social  – Sao Paulo; Ciencias Sociais; Migracao interna; Vivencia comunitaria; Acao coletiva

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APA (6th Edition):

Baptista, D. M. T. (1998). Nas terras do "Deus-dará": nordestinos e suas redes sociais em São Paulo. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7198

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baptista, Dulce Maria Tourinho. “Nas terras do "Deus-dará": nordestinos e suas redes sociais em São Paulo.” 1998. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed July 21, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7198.

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MLA Handbook (7th Edition):

Baptista, Dulce Maria Tourinho. “Nas terras do "Deus-dará": nordestinos e suas redes sociais em São Paulo.” 1998. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Baptista DMT. Nas terras do "Deus-dará": nordestinos e suas redes sociais em São Paulo. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 1998. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7198.

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Baptista DMT. Nas terras do "Deus-dará": nordestinos e suas redes sociais em São Paulo. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 1998. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7198

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Universitat de Valencia

16. Moya Espí, Carlos. Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey .

Degree: 1981, Universitat de Valencia

 El trabajo defiende la tesis según la cual la teoría diltheyana de las ciencias humanas surge de la pugna entre motivos románticos, que subrayan la… (more)

Subjects/Keywords: filosofía de las ciencias sociales; historicidad; comprensión; individuo y sociedad; hermenéutica; Wilhelm Dilthey; vivencia

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APA (6th Edition):

Moya Espí, C. (1981). Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/34466

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moya Espí, Carlos. “Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey .” 1981. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/10550/34466.

MLA Handbook (7th Edition):

Moya Espí, Carlos. “Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey .” 1981. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Moya Espí C. Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 1981. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/34466.

Council of Science Editors:

Moya Espí C. Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 1981. Available from: http://hdl.handle.net/10550/34466

17. Josà Alves de Souza Filho. A metamorfose humana no mundo da vida: reconstruÃÃes epistemolÃgicas da perspectiva de identidade na Psicologia Social CrÃtica.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

 Na presente dissertaÃÃo reconstruÃmos as discussÃes entre a perspectiva de identidade humana, postulada como uma metamorfose na Psicologia Social CrÃtica, e as intersecÃÃes da Teoria… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA SOCIAL; Identidade-Metamorfose-EmancipaÃÃo; Mundo da Vida; ReconstruÃÃo; Teoria CrÃtica; Fenomenologia; Identity-Metamorphosis-Emancipation; Lifeworld; Reconstruction; Critical Theory; Phenomenology; SignificaÃÃo (Psicologia); Identidade (Psicologia); Psicologia Social; Autonomia (Psicologia); Identidade e vivencia

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APA (6th Edition):

Filho, J. A. d. S. (2017). A metamorfose humana no mundo da vida: reconstruÃÃes epistemolÃgicas da perspectiva de identidade na Psicologia Social CrÃtica. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20185 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filho, Josà Alves de Souza. “A metamorfose humana no mundo da vida: reconstruÃÃes epistemolÃgicas da perspectiva de identidade na Psicologia Social CrÃtica.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20185 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Filho, Josà Alves de Souza. “A metamorfose humana no mundo da vida: reconstruÃÃes epistemolÃgicas da perspectiva de identidade na Psicologia Social CrÃtica.” 2017. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Filho JAdS. A metamorfose humana no mundo da vida: reconstruÃÃes epistemolÃgicas da perspectiva de identidade na Psicologia Social CrÃtica. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20185 ;.

Council of Science Editors:

Filho JAdS. A metamorfose humana no mundo da vida: reconstruÃÃes epistemolÃgicas da perspectiva de identidade na Psicologia Social CrÃtica. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20185 ;

18. BrÃgia da Silva Amaro Lelis Moraes. Sobre o que transborda: narrativas de histÃrias de vida atravessadas pelo HIV e outras histÃrias.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

 Essa pesquisa tem como objetivo compreender os sentidos dados pelos sujeitos que vivem com HIV/AIDS Ãs suas experiÃncias e aos sentimentos vivenciados nesse processo de… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA SOCIAL; Psicologia Social CrÃtica; HIV/AIDS; Metamorfose; Identidade; Critical Social Psychology; HIV/AIDS; Metamorphosis; Identity; AIDS â Aspectos psicolÃgicos; HistÃria de vida; Narrativas pessoais; AIDS â AnÃlise do Discurso; Estigma (Psicologia social); Pessoas HIV-positivo - Narrativas pessoais; Identidade e vivencia; AIDS (DoenÃa) - Aspectos sociais â CearÃ; Pessoas HIV-positivo - Cearà - CondiÃÃes sociais

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APA (6th Edition):

Moraes, B. d. S. A. L. (2017). Sobre o que transborda: narrativas de histÃrias de vida atravessadas pelo HIV e outras histÃrias. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19808 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moraes, BrÃgia da Silva Amaro Lelis. “Sobre o que transborda: narrativas de histÃrias de vida atravessadas pelo HIV e outras histÃrias.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19808 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moraes, BrÃgia da Silva Amaro Lelis. “Sobre o que transborda: narrativas de histÃrias de vida atravessadas pelo HIV e outras histÃrias.” 2017. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Moraes BdSAL. Sobre o que transborda: narrativas de histÃrias de vida atravessadas pelo HIV e outras histÃrias. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19808 ;.

Council of Science Editors:

Moraes BdSAL. Sobre o que transborda: narrativas de histÃrias de vida atravessadas pelo HIV e outras histÃrias. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19808 ;

19. Gifre Monreal, Mariona. Viure o sobreviure? La vida quotidiana de les persones amb dany cerebral adquirit i les seves famílies des de la perspectiva dels agents implicats.

Degree: Departament de Psicologia, 2014, Universitat de Girona

 Les persones amb dany cerebral adquirit i les seves famílies són descrits d’epidèmia silenciosa perquè tot i l’augment de la seva supervivència, no s’han incrementat… (more)

Subjects/Keywords: Qualitat de vida; Calidad de vida; Quality of life; Dany cerebral adquirit; Daño cerebral adquirido; Acquired brain damage; Metodologia qualitativa; Metodología qualitativa; Qualitative methodology; Famílies; Familias; Families; Intervenció psicosocial; Intervención psicosocial; Psychosocial intervention; Vivència; Vivencia; Experience; 159.9; 616.8

…implicadas en su cotidianidad y calidad de vida, por eso, 19 partimos de la vivencia de las… 

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APA (6th Edition):

Gifre Monreal, M. (2014). Viure o sobreviure? La vida quotidiana de les persones amb dany cerebral adquirit i les seves famílies des de la perspectiva dels agents implicats. (Thesis). Universitat de Girona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/129561

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gifre Monreal, Mariona. “Viure o sobreviure? La vida quotidiana de les persones amb dany cerebral adquirit i les seves famílies des de la perspectiva dels agents implicats.” 2014. Thesis, Universitat de Girona. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/129561.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gifre Monreal, Mariona. “Viure o sobreviure? La vida quotidiana de les persones amb dany cerebral adquirit i les seves famílies des de la perspectiva dels agents implicats.” 2014. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Gifre Monreal M. Viure o sobreviure? La vida quotidiana de les persones amb dany cerebral adquirit i les seves famílies des de la perspectiva dels agents implicats. [Internet] [Thesis]. Universitat de Girona; 2014. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/129561.

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Council of Science Editors:

Gifre Monreal M. Viure o sobreviure? La vida quotidiana de les persones amb dany cerebral adquirit i les seves famílies des de la perspectiva dels agents implicats. [Thesis]. Universitat de Girona; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10803/129561

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20. Matute Zablah, Karen Elizabeth. Formas interpretativas: vivencia y representación. El actor en la escena.

Degree: 2018, Universidad Carlos III de Madrid

Subjects/Keywords: Actores; Teatro; Técnica artística; Interpretación; Vivencia; Representación; Organicidad; Inspiración; Estructura; Fábula; Acción; Personajes; Identificación; Épico; Naturalismo; Realismo; Vanguardias; Distanciamiento; Emoción; Verdad; Interpretation; Experience; Representation; Organicity; Inspiration; Structure; Fable; Action; Character; Theater; Identification; Epic; Naturalism; Realism; Vanguard; Distance; Emotion; Truth; Arte

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APA (6th Edition):

Matute Zablah, K. E. (2018). Formas interpretativas: vivencia y representación. El actor en la escena. (Thesis). Universidad Carlos III de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10016/22374

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matute Zablah, Karen Elizabeth. “Formas interpretativas: vivencia y representación. El actor en la escena.” 2018. Thesis, Universidad Carlos III de Madrid. Accessed July 21, 2019. http://hdl.handle.net/10016/22374.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matute Zablah, Karen Elizabeth. “Formas interpretativas: vivencia y representación. El actor en la escena.” 2018. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Matute Zablah KE. Formas interpretativas: vivencia y representación. El actor en la escena. [Internet] [Thesis]. Universidad Carlos III de Madrid; 2018. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10016/22374.

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Council of Science Editors:

Matute Zablah KE. Formas interpretativas: vivencia y representación. El actor en la escena. [Thesis]. Universidad Carlos III de Madrid; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10016/22374

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