Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

Country:

You searched for subject:(Visual art). Showing records 1 – 21 of 21 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)

1. Γραίκος, Νικόλαος. Ακαδημαϊκές τάσεις της εκκλησιαστικής ζωγραφικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα: πολιτισμικά και εικονογραφικά ζητήματα.

Degree: 2011, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)

The aim of the present thesis was the study of ecclesiastical painting in Greece from 1830 until the early 20th century. Main areas of research… (more)

Subjects/Keywords: Νεότερη εκκλησιαστική ζωγραφική; Εικονογραφία; Πολιτισμικές σπουδές; Οπτικές σπουδές; Θεολογία εικόνων; Ελληνική τέχνη; 19ος αιώνας; Δυτική τέχνη; Ιστορία εκπαίδευσης; Εκκλησιαστική αρχιτεκτονική; Newest ecclesiastical painting; Iconography; Cultural studies; Visual studies; Theology of icons; Greek art; 19th century; Western art; History of education; Ecclesiastical architecture

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Γραίκος, . . (2011). Ακαδημαϊκές τάσεις της εκκλησιαστικής ζωγραφικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα: πολιτισμικά και εικονογραφικά ζητήματα. (Thesis). Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/23019

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Γραίκος, Νικόλαος. “Ακαδημαϊκές τάσεις της εκκλησιαστικής ζωγραφικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα: πολιτισμικά και εικονογραφικά ζητήματα.” 2011. Thesis, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/23019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Γραίκος, Νικόλαος. “Ακαδημαϊκές τάσεις της εκκλησιαστικής ζωγραφικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα: πολιτισμικά και εικονογραφικά ζητήματα.” 2011. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Γραίκος . Ακαδημαϊκές τάσεις της εκκλησιαστικής ζωγραφικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα: πολιτισμικά και εικονογραφικά ζητήματα. [Internet] [Thesis]. Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ); 2011. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/23019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Γραίκος . Ακαδημαϊκές τάσεις της εκκλησιαστικής ζωγραφικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα: πολιτισμικά και εικονογραφικά ζητήματα. [Thesis]. Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ); 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/23019

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)

2. Βελένη, Θέμις. Eικαστικές τέχνες και μουσική (τέλη 19ου και 20ός αιώνας), συναισθητικοί πειραματισμοί και οπτικοακουστικές εφαρμογές στην τέχνη του 20ού αιώνα: από τη συναισθησία στην πολυαισθητηριακή συνέργεια.

Degree: 2011, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)

The aim of the present thesis is a comprehensive and interdisciplinary presentation of the visual arts-music relation, focusing on the phenomenon of synaesthesia and the… (more)

Subjects/Keywords: Συναισθησία; Μουσική & εικαστικές τέχνες; Οπτική μουσική; Αφηρημένος κινηματογράφος; Χρωματόργανα; Καθολικό έργο τέχνης; Ήχος και χρώμα; Χρωματική μουσική; Synaesthesia; Music and visual arts; Visual music; Abstract cinema; Color organs; Total work of art; Sound and color

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Βελένη, . . (2011). Eικαστικές τέχνες και μουσική (τέλη 19ου και 20ός αιώνας), συναισθητικοί πειραματισμοί και οπτικοακουστικές εφαρμογές στην τέχνη του 20ού αιώνα: από τη συναισθησία στην πολυαισθητηριακή συνέργεια. (Thesis). Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/28405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Βελένη, Θέμις. “Eικαστικές τέχνες και μουσική (τέλη 19ου και 20ός αιώνας), συναισθητικοί πειραματισμοί και οπτικοακουστικές εφαρμογές στην τέχνη του 20ού αιώνα: από τη συναισθησία στην πολυαισθητηριακή συνέργεια.” 2011. Thesis, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/28405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Βελένη, Θέμις. “Eικαστικές τέχνες και μουσική (τέλη 19ου και 20ός αιώνας), συναισθητικοί πειραματισμοί και οπτικοακουστικές εφαρμογές στην τέχνη του 20ού αιώνα: από τη συναισθησία στην πολυαισθητηριακή συνέργεια.” 2011. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Βελένη . Eικαστικές τέχνες και μουσική (τέλη 19ου και 20ός αιώνας), συναισθητικοί πειραματισμοί και οπτικοακουστικές εφαρμογές στην τέχνη του 20ού αιώνα: από τη συναισθησία στην πολυαισθητηριακή συνέργεια. [Internet] [Thesis]. Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ); 2011. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/28405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Βελένη . Eικαστικές τέχνες και μουσική (τέλη 19ου και 20ός αιώνας), συναισθητικοί πειραματισμοί και οπτικοακουστικές εφαρμογές στην τέχνη του 20ού αιώνα: από τη συναισθησία στην πολυαισθητηριακή συνέργεια. [Thesis]. Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ); 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/28405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)

3. Pangalos, Orestis. Η συνάντηση του writer με την εξουσία: το γκραφίτι ως τρόπος επικοινωνίας και ως τέχνη στο δημόσιο χώρο.

Degree: 2017, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)

The dissertation is about graffiti writing, as it started in in the late 60s and early 70s in Philadelphia and New York City, where it… (more)

Subjects/Keywords: Θεωρία της τέχνης; Δημόσιος χώρος; Τέχνη και δημόσιος χώρος; Υποκουλτούρες; Αντικουλτούρα; Σχέσεις εξουσίας; Γκραφίτι; Τέχνη του δρόμου; Οπτικός πολιτισμός; Δημοφιλής κουλτούρα; Πολιτισμική γεωγραφία; Ιστορία της Τέχνης; Λαογραφία, Αστική; Χιπ χοπ; Κοινωνικά κινήματα πόλης; Αστική γεωγραφία; Επικοινωνία, Οπτική; Έντυπη επικοινωνία; Θεωρία της πράξης; Παιχνίδι; Theory of art; Public space; Art in public space; Public art; Culture/subcultures; Counterculture; Power relations; Graffiti; Street art; Visual culture; Pop Culture; Cultural geography; History of art; Urban folklore; Hip hop; Social movements; Urban geography; Visual communication; Printed communication; Theory of praxis; Games / Play

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pangalos, O. (2017). Η συνάντηση του writer με την εξουσία: το γκραφίτι ως τρόπος επικοινωνίας και ως τέχνη στο δημόσιο χώρο. (Thesis). Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/42923

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pangalos, Orestis. “Η συνάντηση του writer με την εξουσία: το γκραφίτι ως τρόπος επικοινωνίας και ως τέχνη στο δημόσιο χώρο.” 2017. Thesis, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/42923.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pangalos, Orestis. “Η συνάντηση του writer με την εξουσία: το γκραφίτι ως τρόπος επικοινωνίας και ως τέχνη στο δημόσιο χώρο.” 2017. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Pangalos O. Η συνάντηση του writer με την εξουσία: το γκραφίτι ως τρόπος επικοινωνίας και ως τέχνη στο δημόσιο χώρο. [Internet] [Thesis]. Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ); 2017. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/42923.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pangalos O. Η συνάντηση του writer με την εξουσία: το γκραφίτι ως τρόπος επικοινωνίας και ως τέχνη στο δημόσιο χώρο. [Thesis]. Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ); 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/42923

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)

4. Papadopoulou, Agni. Ο ήρωας: οπτικοποίηση της δεοντολογίας στην τέχνη και στα media στα τέλη του 20ου αιώνα και στις αρχές του 21ου αιώνα.

Degree: 2013, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)

The present thesis demonstrates that while for the modernist movement art channeledvisualization in the direction of the hero and set rules for the media, from… (more)

Subjects/Keywords: Ήρωας; Υπέρ-ήρωες; Αντιήρωας; Τέχνη; Μεταμοντερνισμός; Οπτική κουλτούρα; Οπτική εκπαίδευση; Εικονική πραγματικότητα; Μαζική τέχνη; Νεοφυλετισμός; Hero; Superhero; Anti-hero; Art; Postmodernism; Visual culture; Visual education; Virtual reality; Mass art; Neotribal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Papadopoulou, A. (2013). Ο ήρωας: οπτικοποίηση της δεοντολογίας στην τέχνη και στα media στα τέλη του 20ου αιώνα και στις αρχές του 21ου αιώνα. (Thesis). Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/28957

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Papadopoulou, Agni. “Ο ήρωας: οπτικοποίηση της δεοντολογίας στην τέχνη και στα media στα τέλη του 20ου αιώνα και στις αρχές του 21ου αιώνα.” 2013. Thesis, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/28957.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Papadopoulou, Agni. “Ο ήρωας: οπτικοποίηση της δεοντολογίας στην τέχνη και στα media στα τέλη του 20ου αιώνα και στις αρχές του 21ου αιώνα.” 2013. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Papadopoulou A. Ο ήρωας: οπτικοποίηση της δεοντολογίας στην τέχνη και στα media στα τέλη του 20ου αιώνα και στις αρχές του 21ου αιώνα. [Internet] [Thesis]. Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ); 2013. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/28957.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Papadopoulou A. Ο ήρωας: οπτικοποίηση της δεοντολογίας στην τέχνη και στα media στα τέλη του 20ου αιώνα και στις αρχές του 21ου αιώνα. [Thesis]. Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ); 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/28957

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Λέτσιου, Μαρία. Διαπολιτισμική καλλιτεχνική διδασκαλία στο Γυμνάσιο: οι στάσεις των φοιτητών και καθηγητών τέχνης.

Degree: 2010, Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ)

This thesis attempts to correlate the teaching of Art in secondary school with ambient social conditions and problems. The social conditions are determined to be… (more)

Subjects/Keywords: Εκπαίδευση, Διαπολιτισμική; Διδασκαλία της τέχνης; Διδακτικό περιεχόμενο; Μεταμοντέρνα θεωρία; Οπτικός πολιτισμός; Multicultural education; Art education; Teaching content; Post-modern theory; Visual culture

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Λέτσιου, . . (2010). Διαπολιτισμική καλλιτεχνική διδασκαλία στο Γυμνάσιο: οι στάσεις των φοιτητών και καθηγητών τέχνης. (Thesis). Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/18647

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Λέτσιου, Μαρία. “Διαπολιτισμική καλλιτεχνική διδασκαλία στο Γυμνάσιο: οι στάσεις των φοιτητών και καθηγητών τέχνης.” 2010. Thesis, Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/18647.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Λέτσιου, Μαρία. “Διαπολιτισμική καλλιτεχνική διδασκαλία στο Γυμνάσιο: οι στάσεις των φοιτητών και καθηγητών τέχνης.” 2010. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Λέτσιου . Διαπολιτισμική καλλιτεχνική διδασκαλία στο Γυμνάσιο: οι στάσεις των φοιτητών και καθηγητών τέχνης. [Internet] [Thesis]. Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ); 2010. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/18647.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Λέτσιου . Διαπολιτισμική καλλιτεχνική διδασκαλία στο Γυμνάσιο: οι στάσεις των φοιτητών και καθηγητών τέχνης. [Thesis]. Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ); 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/18647

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Exarchou, Athena. Διδακτική της ιστορίας της τέχνης: ιστορία της τέχνης και οπτικός πολιτισμός στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Degree: 2019, Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ)

While a vast bibliography can be found in other subject-based didactics, the didactics of art history is not endowed with an equally extended study of… (more)

Subjects/Keywords: Ιστορία τέχνης; Οπτικός πολιτισμός; Διδακτική; Art history; Visual culture; Didactics

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Exarchou, A. (2019). Διδακτική της ιστορίας της τέχνης: ιστορία της τέχνης και οπτικός πολιτισμός στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση. (Thesis). Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/46463

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Exarchou, Athena. “Διδακτική της ιστορίας της τέχνης: ιστορία της τέχνης και οπτικός πολιτισμός στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση.” 2019. Thesis, Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/46463.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Exarchou, Athena. “Διδακτική της ιστορίας της τέχνης: ιστορία της τέχνης και οπτικός πολιτισμός στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση.” 2019. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Exarchou A. Διδακτική της ιστορίας της τέχνης: ιστορία της τέχνης και οπτικός πολιτισμός στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση. [Internet] [Thesis]. Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ); 2019. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/46463.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Exarchou A. Διδακτική της ιστορίας της τέχνης: ιστορία της τέχνης και οπτικός πολιτισμός στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση. [Thesis]. Athens School of Fine Arts (ASFA); Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ); 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/46463

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Τσότσου, Αναστασία. Γραφιστική και καινοτομία: η συνεισφορά των αφισών του Henri de Toulouse Lautrec (1864-1901) στην έντυπη επικοινωνία.

Degree: 2013, Institutes outside Greece; Ιδρύματα Εξωτερικού

The present research aims at unveiling the elements and influences that compose the profile of Henri de Toulouse Lautrec’s work in the field of lithography:… (more)

Subjects/Keywords: Επαναπροσδιορισμός των βασικών αρχών της γραφιστικής, ιδιαίτερα του τομέα της αφίσας; Ιαπωνική αισθητική; Ξυλογραφίες της τέχνης Ukiyo-E; Καινοτόμα γραφιστική προσέγγιση στις θεματογραφία, δομή-σελιδοποίηση, τεχνική; Προκλητική θεματογραφία; Νέα διάσταση στην κίνηση; Στενογραφία ύφους-στυλιζάρισμα; Υπαινιγμός - συμβολισμός; Δημιουργία νέου οπτικού βάθους; Redefinition of basic principles in poster artworks; Integration of japanese art Ukiyo-E; Innovate graphic approaches; Provocation; New dimansion of movement; Styling compactness; Creation of new visual depth; Characters psychography

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Τσότσου, . . (2013). Γραφιστική και καινοτομία: η συνεισφορά των αφισών του Henri de Toulouse Lautrec (1864-1901) στην έντυπη επικοινωνία. (Thesis). Institutes outside Greece; Ιδρύματα Εξωτερικού. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/33136

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Τσότσου, Αναστασία. “Γραφιστική και καινοτομία: η συνεισφορά των αφισών του Henri de Toulouse Lautrec (1864-1901) στην έντυπη επικοινωνία.” 2013. Thesis, Institutes outside Greece; Ιδρύματα Εξωτερικού. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/33136.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Τσότσου, Αναστασία. “Γραφιστική και καινοτομία: η συνεισφορά των αφισών του Henri de Toulouse Lautrec (1864-1901) στην έντυπη επικοινωνία.” 2013. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Τσότσου . Γραφιστική και καινοτομία: η συνεισφορά των αφισών του Henri de Toulouse Lautrec (1864-1901) στην έντυπη επικοινωνία. [Internet] [Thesis]. Institutes outside Greece; Ιδρύματα Εξωτερικού; 2013. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/33136.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Τσότσου . Γραφιστική και καινοτομία: η συνεισφορά των αφισών του Henri de Toulouse Lautrec (1864-1901) στην έντυπη επικοινωνία. [Thesis]. Institutes outside Greece; Ιδρύματα Εξωτερικού; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/33136

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Μωραΐτη, Ελένη. Η εικονογράφηση των σχολικών βιβλίων. Αισθητικές ψυχολογικές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις και προοπτικές.

Degree: 2008, National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)

Subjects/Keywords: Έννοιες, Οπτικές; Ερμηνευτική; Κριτική; Σκέψεις, Οπτικές; Τέχνη, Αφηρημένη; Σκέψεις, Αφαιρετικές; Κατανόηση, Οπτική; Αναπαραστάσεις; Εμπειρίες; Experiences; Concepts, Optical; Enterpretation; Criticism; Art, Abstract; Representations; Cognition, Visual

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Μωραΐτη, . . (2008). Η εικονογράφηση των σχολικών βιβλίων. Αισθητικές ψυχολογικές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις και προοπτικές. (Thesis). National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/16083

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Μωραΐτη, Ελένη. “Η εικονογράφηση των σχολικών βιβλίων. Αισθητικές ψυχολογικές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις και προοπτικές.” 2008. Thesis, National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/16083.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Μωραΐτη, Ελένη. “Η εικονογράφηση των σχολικών βιβλίων. Αισθητικές ψυχολογικές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις και προοπτικές.” 2008. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Μωραΐτη . Η εικονογράφηση των σχολικών βιβλίων. Αισθητικές ψυχολογικές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις και προοπτικές. [Internet] [Thesis]. National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ); 2008. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/16083.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Μωραΐτη . Η εικονογράφηση των σχολικών βιβλίων. Αισθητικές ψυχολογικές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις και προοπτικές. [Thesis]. National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ); 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/16083

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Ziro, Olga. Το επιτύμβιο ανάγλυφο στη νεοελληνική γλυπτική (1830-1900): η αφήγηση των μορφών.

Degree: 2014, National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)

 Τhis research, presented in two parts, examines 19th century funerary art in Greek Cemeteries and specifically relief sculptures. Monuments that were studied date back from… (more)

Subjects/Keywords: Επιτύμβια γλυπτική 19ου αιώνα; Νεοελληνική επιτύμβια γλυπτική; Επιτύμβιο ανάγλυφο 19ου αιώνα; Πολυτροπικότητα του αναγλύφου; Οπτική αφήγηση; Οπτικό κείμενο; Τεχνικές προσαγόρευσης; Παντογνώστης γλύπτης; Αφηγηματολογία των γλυπτικών αναγλύφων; Μορφολογία αναγλύφων; Αφήγηση των γλυπτικών μορφών; Ελληνικά Κοιμητήρια; Tomb sculpture; Neoclassical sculpture; Tomb relief sculpture; Multimodality of sculptural relief; Visual narratives; Narratology of relief sculpture; Morphology of relief sculpture; Relief sculpture narratives; Ninteenth century tomb relief sculpture; Greek cemeteries; Funerary art

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ziro, O. (2014). Το επιτύμβιο ανάγλυφο στη νεοελληνική γλυπτική (1830-1900): η αφήγηση των μορφών. (Thesis). National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/38186

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ziro, Olga. “Το επιτύμβιο ανάγλυφο στη νεοελληνική γλυπτική (1830-1900): η αφήγηση των μορφών.” 2014. Thesis, National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/38186.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ziro, Olga. “Το επιτύμβιο ανάγλυφο στη νεοελληνική γλυπτική (1830-1900): η αφήγηση των μορφών.” 2014. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Ziro O. Το επιτύμβιο ανάγλυφο στη νεοελληνική γλυπτική (1830-1900): η αφήγηση των μορφών. [Internet] [Thesis]. National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ); 2014. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/38186.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ziro O. Το επιτύμβιο ανάγλυφο στη νεοελληνική γλυπτική (1830-1900): η αφήγηση των μορφών. [Thesis]. National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ); 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/38186

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Antonopoulos, Alexandros. Το capriccio ως καλλιτεχνικό φαινόμενο στις εικαστικές τέχνες: 16ος-18ος αιώνας.

Degree: 2019, National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)

The term capriccio, origininated in latin, first appears in the late 13th century in the literature of Tuscany meaning sexual desire, carnal lust, horror, disgust,… (more)

Subjects/Keywords: Καπρίτσιο; Εικαστικές τέχνες; Θεωρία της τέχνης; Φαντασία; Αρχαιότητα; Capriccio; Veduta; Art theory; Visual arts; Grottesche; Fantasy; Antiquity

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Antonopoulos, A. (2019). Το capriccio ως καλλιτεχνικό φαινόμενο στις εικαστικές τέχνες: 16ος-18ος αιώνας. (Thesis). National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/46561

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Antonopoulos, Alexandros. “Το capriccio ως καλλιτεχνικό φαινόμενο στις εικαστικές τέχνες: 16ος-18ος αιώνας.” 2019. Thesis, National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/46561.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Antonopoulos, Alexandros. “Το capriccio ως καλλιτεχνικό φαινόμενο στις εικαστικές τέχνες: 16ος-18ος αιώνας.” 2019. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Antonopoulos A. Το capriccio ως καλλιτεχνικό φαινόμενο στις εικαστικές τέχνες: 16ος-18ος αιώνας. [Internet] [Thesis]. National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ); 2019. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/46561.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Antonopoulos A. Το capriccio ως καλλιτεχνικό φαινόμενο στις εικαστικές τέχνες: 16ος-18ος αιώνας. [Thesis]. National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ); 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/46561

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Koskina, Aikaterini. Η έννοια της «τελετουργικής μεταμόρφωσης» στο έργο του Λουκά Σαμαρά.

Degree: 2006, National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)

Lucas Samaras is one of the most important artists of the New York scene and at the same time one of the most important Greek-born… (more)

Subjects/Keywords: Σαμαράς, Λουκάς; Μεταμόρφωση; Τελετουργίες; Αυτοπροσανατολισμός; Πολαρόϊντ, Φωτογραφία - Video art; Εικαστικά, Κατασκευές; Φωτο-Μεταμόρφωση; Σώμα; Σχολή της Νέας Υόρκης; Ζωγραφική; Samaras, Lucas; Body art; Transformation; Ritual; Ritualistic; Self; Polaroid; Photo - transformations; School of New York; Visual arts

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Koskina, A. (2006). Η έννοια της «τελετουργικής μεταμόρφωσης» στο έργο του Λουκά Σαμαρά. (Thesis). National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/22112

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Koskina, Aikaterini. “Η έννοια της «τελετουργικής μεταμόρφωσης» στο έργο του Λουκά Σαμαρά.” 2006. Thesis, National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/22112.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Koskina, Aikaterini. “Η έννοια της «τελετουργικής μεταμόρφωσης» στο έργο του Λουκά Σαμαρά.” 2006. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Koskina A. Η έννοια της «τελετουργικής μεταμόρφωσης» στο έργο του Λουκά Σαμαρά. [Internet] [Thesis]. National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ); 2006. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/22112.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Koskina A. Η έννοια της «τελετουργικής μεταμόρφωσης» στο έργο του Λουκά Σαμαρά. [Thesis]. National and Kapodistrian University of Athens; Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ); 2006. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/22112

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Κορομηλάς, Ηλίας. Διαφοροποίηση των τρόπων νοηματοδότησης των οπτικών αντιλημμάτων στις εικαστικές και στις επικοινωνιακές εικόνες.

Degree: 2007, Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών

Purpose of this dissertation is to speculate the special conditions under which media, advertising and other mainstream pictures are to be treated in a way… (more)

Subjects/Keywords: Οπτικός πολιτισμός και οπτική κοινωνιολογία; Εικόνες τέχνης και εικόνες προσομοίωσης; Γνωστικές επιστήμες; Νευροεπιστήμες, Συνείδηση και επίγνωση; Επιμέρους - καθ' όλου, Τύπος - σήμα; Μεταμοντερνισμός κατά παγκοσμιοποίησης; Αισθησιοκρατικό παιδευσιακό μοντέλο; Ρεαλιστική πραγματικότητα και εικονική πραγματικότητα; Visual culture and visual sociology; Highly sophisticated images of art and simulacra; Cognitive sciences, visual percepts; Neurosciences, Consciousness and awareness; Particulars - universals, Type - token; Postmodern versus globalisation; Sensationalistic model of education; Reality versus virtual reality

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Κορομηλάς, . . (2007). Διαφοροποίηση των τρόπων νοηματοδότησης των οπτικών αντιλημμάτων στις εικαστικές και στις επικοινωνιακές εικόνες. (Thesis). Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/23404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Κορομηλάς, Ηλίας. “Διαφοροποίηση των τρόπων νοηματοδότησης των οπτικών αντιλημμάτων στις εικαστικές και στις επικοινωνιακές εικόνες.” 2007. Thesis, Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/23404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Κορομηλάς, Ηλίας. “Διαφοροποίηση των τρόπων νοηματοδότησης των οπτικών αντιλημμάτων στις εικαστικές και στις επικοινωνιακές εικόνες.” 2007. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Κορομηλάς . Διαφοροποίηση των τρόπων νοηματοδότησης των οπτικών αντιλημμάτων στις εικαστικές και στις επικοινωνιακές εικόνες. [Internet] [Thesis]. Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών; 2007. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/23404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Κορομηλάς . Διαφοροποίηση των τρόπων νοηματοδότησης των οπτικών αντιλημμάτων στις εικαστικές και στις επικοινωνιακές εικόνες. [Thesis]. Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/23404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Καμινάρη, Μέλιννα-Ζωή. Το εθνογραφικό στοιχείο στην σύγχρονη δημιουργική φωτογραφία.

Degree: 2010, Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών

The first aim of this research is to investigate the issues arising from the use of ethnography-orientated processes and research methods in contemporary artistic practice… (more)

Subjects/Keywords: Εθνογραφία, Οπτική; Δημιουργική φωτογραφία; Οπτικές μέθοδοι; Σύγχρονη τέχνη; Αρχαιολογικοί χώροι; Ντοκουμέντα; Οπτικός πολιτισμός; μεταίχμιο; Ανθρωπολογία, Οπτική; Visual ethnography; Creative photography; Visual methods; Contemporary art; Archaeological sites; Documentary; Visual culture; Liminality; Visual anthropology

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Καμινάρη, . . (2010). Το εθνογραφικό στοιχείο στην σύγχρονη δημιουργική φωτογραφία. (Thesis). Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/20710

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Καμινάρη, Μέλιννα-Ζωή. “Το εθνογραφικό στοιχείο στην σύγχρονη δημιουργική φωτογραφία.” 2010. Thesis, Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/20710.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Καμινάρη, Μέλιννα-Ζωή. “Το εθνογραφικό στοιχείο στην σύγχρονη δημιουργική φωτογραφία.” 2010. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Καμινάρη . Το εθνογραφικό στοιχείο στην σύγχρονη δημιουργική φωτογραφία. [Internet] [Thesis]. Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών; 2010. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/20710.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Καμινάρη . Το εθνογραφικό στοιχείο στην σύγχρονη δημιουργική φωτογραφία. [Thesis]. Panteion University of Social and Political Sciences; Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/20710

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Περοδασκαλάκης, Δημήτριος. Το τραγικό πάθος στον Σοφοκλή. Η ενδοδραματική θέαση και η δομή του.

Degree: 2007, University of Crete (UOC); Πανεπιστήμιο Κρήτης

Subjects/Keywords: Ενδοδραματική θέαση; Ενδοδραματικό κοινό; Εξωδραματικό κοινό; Πάσχον σώμα; Τραγικό πάθος; Δραματικό νόημα; Οπτική ρηματική; Οπτική πρόσληψη; Οπτικός διάλογος; Τραγικό θέαμα; Φρονείν; Όψις; Song culture; Activity of looking; Performance culture; Performing art; Double perspective; Visual speech; Suffering body; Endodramatic vision

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Περοδασκαλάκης, . . (2007). Το τραγικό πάθος στον Σοφοκλή. Η ενδοδραματική θέαση και η δομή του. (Thesis). University of Crete (UOC); Πανεπιστήμιο Κρήτης. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/15957

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Περοδασκαλάκης, Δημήτριος. “Το τραγικό πάθος στον Σοφοκλή. Η ενδοδραματική θέαση και η δομή του.” 2007. Thesis, University of Crete (UOC); Πανεπιστήμιο Κρήτης. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/15957.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Περοδασκαλάκης, Δημήτριος. “Το τραγικό πάθος στον Σοφοκλή. Η ενδοδραματική θέαση και η δομή του.” 2007. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Περοδασκαλάκης . Το τραγικό πάθος στον Σοφοκλή. Η ενδοδραματική θέαση και η δομή του. [Internet] [Thesis]. University of Crete (UOC); Πανεπιστήμιο Κρήτης; 2007. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/15957.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Περοδασκαλάκης . Το τραγικό πάθος στον Σοφοκλή. Η ενδοδραματική θέαση και η δομή του. [Thesis]. University of Crete (UOC); Πανεπιστήμιο Κρήτης; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/15957

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Κεσιμίδη, Γεωργία. Το ζήτημα της αξιολόγησης στην εικαστική αγωγή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης : Παράμετροι συμβατότητας και διερεύνηση της ελληνικής πραγματικότητας.

Degree: 2014, University of Patras

Σκοπό της παρούσας μελέτης αποτελεί η διερεύνηση του ζητήματος της Αξιολόγησης στην Εικαστική Αγωγή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Πιο συγκεκριμένα, επιδιώκεται, μέσα από την επισκόπηση της… (more)

Subjects/Keywords: Εικαστική αγωγή; Εκπαιδευτική αξιολόγηση; Πρωτοβάθμια εκπαίδευση; Επίσημη ελληνική εκπαιδευτική πολιτική; Διεθνές επιστημονικό συγκείμενο; 372.52; Visual art education; Educational assessment; Primary education; Official Greek educational policy; International scientific context

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Κεσιμίδη, . (2014). Το ζήτημα της αξιολόγησης στην εικαστική αγωγή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης : Παράμετροι συμβατότητας και διερεύνηση της ελληνικής πραγματικότητας. (Masters Thesis). University of Patras. Retrieved from http://hdl.handle.net/10889/7652

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Κεσιμίδη, Γεωργία. “Το ζήτημα της αξιολόγησης στην εικαστική αγωγή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης : Παράμετροι συμβατότητας και διερεύνηση της ελληνικής πραγματικότητας.” 2014. Masters Thesis, University of Patras. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10889/7652.

MLA Handbook (7th Edition):

Κεσιμίδη, Γεωργία. “Το ζήτημα της αξιολόγησης στην εικαστική αγωγή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης : Παράμετροι συμβατότητας και διερεύνηση της ελληνικής πραγματικότητας.” 2014. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Κεσιμίδη . Το ζήτημα της αξιολόγησης στην εικαστική αγωγή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης : Παράμετροι συμβατότητας και διερεύνηση της ελληνικής πραγματικότητας. [Internet] [Masters thesis]. University of Patras; 2014. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10889/7652.

Council of Science Editors:

Κεσιμίδη . Το ζήτημα της αξιολόγησης στην εικαστική αγωγή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης : Παράμετροι συμβατότητας και διερεύνηση της ελληνικής πραγματικότητας. [Masters Thesis]. University of Patras; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10889/7652

16. Κοντού, Νίκη. Οι ψηφιακές μορφές στη διδασκαλία της τέχνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : ζητήματα, διαστάσεις, προοπτικές.

Degree: 2010, University of Patras

Οι ψηφιακές μορφές τέχνης είναι ένα είδος που περιλαμβάνει έργα τέχνης που δημιουργήθηκαν με τα νέα μέσα τεχνολογίας, συμπεριλαμβανομένης της ψηφιακής τέχνης, των γραφικών απεικονίσεων,… (more)

Subjects/Keywords: Ψηφιακές μορφές τέχνης; Εικαστική αγωγή; Εικαστική διεργασία; Οπτικός πολιτισμός; Εκπαιδευτικά προγράμματα; 776.071; Digital art; New media art; Figurative education; Visual culture

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Κοντού, . (2010). Οι ψηφιακές μορφές στη διδασκαλία της τέχνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : ζητήματα, διαστάσεις, προοπτικές. (Masters Thesis). University of Patras. Retrieved from http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3692

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Κοντού, Νίκη. “Οι ψηφιακές μορφές στη διδασκαλία της τέχνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : ζητήματα, διαστάσεις, προοπτικές.” 2010. Masters Thesis, University of Patras. Accessed July 03, 2020. http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3692.

MLA Handbook (7th Edition):

Κοντού, Νίκη. “Οι ψηφιακές μορφές στη διδασκαλία της τέχνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : ζητήματα, διαστάσεις, προοπτικές.” 2010. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Κοντού . Οι ψηφιακές μορφές στη διδασκαλία της τέχνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : ζητήματα, διαστάσεις, προοπτικές. [Internet] [Masters thesis]. University of Patras; 2010. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3692.

Council of Science Editors:

Κοντού . Οι ψηφιακές μορφές στη διδασκαλία της τέχνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : ζητήματα, διαστάσεις, προοπτικές. [Masters Thesis]. University of Patras; 2010. Available from: http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3692

17. Markou, Argyro. Εικαστική αγωγή και μελέτη περιβάλλοντος στο πλαίσιο των διαθεματικών προγραμμάτων σπουδών στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.

Degree: 2016, University of Patras; Πανεπιστήμιο Πατρών

AbstractIn the present study an attempt is made to determine the role of arts in the educational process concerning the environmental education on the base… (more)

Subjects/Keywords: Τέχνη; Εικαστική Αγωγή; Διαθεματικότητα; Πρωτοσχολική εκπαίδευση; Περιβάλλον; Προσχολική εκπαίδευση; Περιβαλλοντική εκπαίδευση; Μελέτη περιβάλλοντος; Art; Visual education; Interdisciplinarity; Environmental education; Elementary education; Environment; Preschool education; Environmental study

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Markou, A. (2016). Εικαστική αγωγή και μελέτη περιβάλλοντος στο πλαίσιο των διαθεματικών προγραμμάτων σπουδών στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση. (Thesis). University of Patras; Πανεπιστήμιο Πατρών. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/37685

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Markou, Argyro. “Εικαστική αγωγή και μελέτη περιβάλλοντος στο πλαίσιο των διαθεματικών προγραμμάτων σπουδών στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.” 2016. Thesis, University of Patras; Πανεπιστήμιο Πατρών. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/37685.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Markou, Argyro. “Εικαστική αγωγή και μελέτη περιβάλλοντος στο πλαίσιο των διαθεματικών προγραμμάτων σπουδών στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.” 2016. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Markou A. Εικαστική αγωγή και μελέτη περιβάλλοντος στο πλαίσιο των διαθεματικών προγραμμάτων σπουδών στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση. [Internet] [Thesis]. University of Patras; Πανεπιστήμιο Πατρών; 2016. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/37685.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Markou A. Εικαστική αγωγή και μελέτη περιβάλλοντος στο πλαίσιο των διαθεματικών προγραμμάτων σπουδών στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση. [Thesis]. University of Patras; Πανεπιστήμιο Πατρών; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/37685

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Δελή, Ερμιόνη. Πάουλ Κλέε: Το χρώμα και το εικαστικό σύμβολο ως στοιχεία της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: θεωρητικές προσεγγίσεις και εφαρμογές.

Degree: 2013, University of the Aegean; Πανεπιστήμιο Αιγαίου

The present research develops and proposes a structured teaching model based on the thought and work of artist Paul Klee with regard to the art(more)

Subjects/Keywords: Εικαστική εκπαίδευση; Εικαστικές τέχνες; Χρώμα; Εικαστικό σύμβολο; Παιδικό σχέδιο; Δημιουργική έκφραση; Πάουλ Κλέε; Art education; Visual arts; Color; Symbols; Child's drawing; Creative expression; Paul Klee

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Δελή, . . (2013). Πάουλ Κλέε: Το χρώμα και το εικαστικό σύμβολο ως στοιχεία της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: θεωρητικές προσεγγίσεις και εφαρμογές. (Thesis). University of the Aegean; Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/28520

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Δελή, Ερμιόνη. “Πάουλ Κλέε: Το χρώμα και το εικαστικό σύμβολο ως στοιχεία της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: θεωρητικές προσεγγίσεις και εφαρμογές.” 2013. Thesis, University of the Aegean; Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/28520.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Δελή, Ερμιόνη. “Πάουλ Κλέε: Το χρώμα και το εικαστικό σύμβολο ως στοιχεία της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: θεωρητικές προσεγγίσεις και εφαρμογές.” 2013. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Δελή . Πάουλ Κλέε: Το χρώμα και το εικαστικό σύμβολο ως στοιχεία της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: θεωρητικές προσεγγίσεις και εφαρμογές. [Internet] [Thesis]. University of the Aegean; Πανεπιστήμιο Αιγαίου; 2013. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/28520.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Δελή . Πάουλ Κλέε: Το χρώμα και το εικαστικό σύμβολο ως στοιχεία της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: θεωρητικές προσεγγίσεις και εφαρμογές. [Thesis]. University of the Aegean; Πανεπιστήμιο Αιγαίου; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/28520

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Κωτσαλίδου, Ευδοξία. Εικαστικά και μαθηματικά: οι εικαστικές δραστηριότητες, εργαλείο για την ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία.

Degree: 2014, University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

 This paper explores the interdisciplinary collaboration and connection of visual arts with science and mathematics used in quality teaching situations to prove that: art activities… (more)

Subjects/Keywords: Εικαστικές δραστηριότητες; Εικαστικές έννοιες; Μαθηματικές έννοιες; Διαθεματικότητα; Προσεγγίσεις έργων τέχνης; Αναστοχασμός και αξιολόγηση δραστηριοτήτων; Αναλυτικά προγράμματα σπουδών; Προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία; Visual activities; Visual concepts; Mathematical concepts; Interdisciplinary; Art analyzes; Activities' reflection and evaluation; Curricula; Preschool and firstschool age

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Κωτσαλίδου, . . (2014). Εικαστικά και μαθηματικά: οι εικαστικές δραστηριότητες, εργαλείο για την ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία. (Thesis). University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/39082

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Κωτσαλίδου, Ευδοξία. “Εικαστικά και μαθηματικά: οι εικαστικές δραστηριότητες, εργαλείο για την ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία.” 2014. Thesis, University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/39082.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Κωτσαλίδου, Ευδοξία. “Εικαστικά και μαθηματικά: οι εικαστικές δραστηριότητες, εργαλείο για την ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία.” 2014. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Κωτσαλίδου . Εικαστικά και μαθηματικά: οι εικαστικές δραστηριότητες, εργαλείο για την ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία. [Internet] [Thesis]. University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; 2014. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/39082.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Κωτσαλίδου . Εικαστικά και μαθηματικά: οι εικαστικές δραστηριότητες, εργαλείο για την ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία. [Thesis]. University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/39082

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Fakidou, Anastasia. Η παιδαγωγική του οπτικού πολιτισμού και η έννοια της παιδικής ηλικίας: αντιλήψεις περί παιδικής ηλικίας και δεξιότητες ανάλυσης οπτικών αναπαραστάσεων παιδικής ηλικίας μαθητών/τριών Στ΄ Δημοτικού.

Degree: 2018, University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Visual Culture Pedagogy (V.C.P.) is an emerging educational paradigm for art education. It seeks to satisfy the new educational needs caused by the changes in… (more)

Subjects/Keywords: Παιδαγωγική του Οπτικού Πολιτισμού; Κοινωνικοί λόγοι περί παιδικής ηλικίας; Οπτικές αναπαραστάσεις κοινωνικών λόγων περί παιδικής ηλικίας; Αντιλήψεις μαθητών/τριών περί παιδικής ηλικίας; Δεξιότητες μαθητών/τριών στην ανάλυση οπτικών αναπαραστάσεων παιδικής ηλικίας σε έργα τέχνης και διαφημίσεις; Οπτική σημείωση; Εικαστική αγωγή; Διδακτική εικαστικών τεχνών; Ιστορία τέχνης; Ανάλυση περιεχομένου; Κριτική ανάλυση λόγου; Visual Culture Pedagogy; Social discourses of childhood; Visual representations of social discourses of childhood; Children's conceptions of childhood; Students' skills in the analysis of visual representations of childhood in art and advertising; Visual semiotics; Visual art education; Didactics of visual arts; Art history; Content analysis; Critical discourse analysis

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fakidou, A. (2018). Η παιδαγωγική του οπτικού πολιτισμού και η έννοια της παιδικής ηλικίας: αντιλήψεις περί παιδικής ηλικίας και δεξιότητες ανάλυσης οπτικών αναπαραστάσεων παιδικής ηλικίας μαθητών/τριών Στ΄ Δημοτικού. (Thesis). University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/42683

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fakidou, Anastasia. “Η παιδαγωγική του οπτικού πολιτισμού και η έννοια της παιδικής ηλικίας: αντιλήψεις περί παιδικής ηλικίας και δεξιότητες ανάλυσης οπτικών αναπαραστάσεων παιδικής ηλικίας μαθητών/τριών Στ΄ Δημοτικού.” 2018. Thesis, University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/42683.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fakidou, Anastasia. “Η παιδαγωγική του οπτικού πολιτισμού και η έννοια της παιδικής ηλικίας: αντιλήψεις περί παιδικής ηλικίας και δεξιότητες ανάλυσης οπτικών αναπαραστάσεων παιδικής ηλικίας μαθητών/τριών Στ΄ Δημοτικού.” 2018. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Fakidou A. Η παιδαγωγική του οπτικού πολιτισμού και η έννοια της παιδικής ηλικίας: αντιλήψεις περί παιδικής ηλικίας και δεξιότητες ανάλυσης οπτικών αναπαραστάσεων παιδικής ηλικίας μαθητών/τριών Στ΄ Δημοτικού. [Internet] [Thesis]. University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; 2018. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/42683.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fakidou A. Η παιδαγωγική του οπτικού πολιτισμού και η έννοια της παιδικής ηλικίας: αντιλήψεις περί παιδικής ηλικίας και δεξιότητες ανάλυσης οπτικών αναπαραστάσεων παιδικής ηλικίας μαθητών/τριών Στ΄ Δημοτικού. [Thesis]. University of Thessaly (UTH); Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/42683

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Kyriakopoulou, Olympia. Η γνωσιοθεωρητική διάσταση της τέχνης με έμφαση στη μικρογλυπτική.

Degree: 2018, University of Western Macedonia; Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

 The present thesis aims to be both a systematic study on the cognitive dimension of art and a “reading” guide for jewelry and ceramic small-scale… (more)

Subjects/Keywords: Μικρογλυπτική; Kόσμημα; Κεραμική; Εικαστική Τέχνη; Small scale sculpture; Jewellery; Ceramics; Visual art

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kyriakopoulou, O. (2018). Η γνωσιοθεωρητική διάσταση της τέχνης με έμφαση στη μικρογλυπτική. (Thesis). University of Western Macedonia; Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Retrieved from http://hdl.handle.net/10442/hedi/44513

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kyriakopoulou, Olympia. “Η γνωσιοθεωρητική διάσταση της τέχνης με έμφαση στη μικρογλυπτική.” 2018. Thesis, University of Western Macedonia; Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Accessed July 03, 2020. http://hdl.handle.net/10442/hedi/44513.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kyriakopoulou, Olympia. “Η γνωσιοθεωρητική διάσταση της τέχνης με έμφαση στη μικρογλυπτική.” 2018. Web. 03 Jul 2020.

Vancouver:

Kyriakopoulou O. Η γνωσιοθεωρητική διάσταση της τέχνης με έμφαση στη μικρογλυπτική. [Internet] [Thesis]. University of Western Macedonia; Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας; 2018. [cited 2020 Jul 03]. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/44513.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kyriakopoulou O. Η γνωσιοθεωρητική διάσταση της τέχνης με έμφαση στη μικρογλυπτική. [Thesis]. University of Western Macedonia; Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10442/hedi/44513

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.