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Universidad de Chile

1. Betancourt Vera, Geraldine. Crisis en las universidades estatales: educación pública privatizada, transformaciones, tensiones y visiones de la educación superior en Chile .

Degree: 2009, Universidad de Chile

 El sistema de educación superior implementado en Chile desde la década de los ‘80 presenta múltiples debilidades surgidas a partir de la desvinculación del Estado… (more)

Subjects/Keywords: Universidad estatal

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APA (6th Edition):

Betancourt Vera, G. (2009). Crisis en las universidades estatales: educación pública privatizada, transformaciones, tensiones y visiones de la educación superior en Chile . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144918

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Betancourt Vera, Geraldine. “Crisis en las universidades estatales: educación pública privatizada, transformaciones, tensiones y visiones de la educación superior en Chile .” 2009. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 23, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144918.

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MLA Handbook (7th Edition):

Betancourt Vera, Geraldine. “Crisis en las universidades estatales: educación pública privatizada, transformaciones, tensiones y visiones de la educación superior en Chile .” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Betancourt Vera G. Crisis en las universidades estatales: educación pública privatizada, transformaciones, tensiones y visiones de la educación superior en Chile . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144918.

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Council of Science Editors:

Betancourt Vera G. Crisis en las universidades estatales: educación pública privatizada, transformaciones, tensiones y visiones de la educación superior en Chile . [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144918

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2. Polo-Sánchez, María T. De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Leída el 5 de abril de 2008 Advisors/Committee Members: López-Justicia, María Dolores, Universidad de Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.

Subjects/Keywords: Discapacidad; Empleo; Universidad

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APA (6th Edition):

Polo-Sánchez, M. T. (2018). De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/1847

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Polo-Sánchez, María T. “De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10481/1847.

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MLA Handbook (7th Edition):

Polo-Sánchez, María T. “De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Polo-Sánchez MT. De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1847.

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Council of Science Editors:

Polo-Sánchez MT. De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1847

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3. Pérez López, Armenio. Competencias para la autogestión del aprendizaje en las carreras de derecho y estudios socioculturales de la educación a distancias en la Universidad de Ciego de Ávila (Cuba).

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Leída el 21 de abril de 2010 Advisors/Committee Members: Carballo Ramos, Elme, Rodríguez Fernández, Sonia, Salmerón-Pérez, Honorio, Universidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.

Subjects/Keywords: Investigación educativa; Universidad

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APA (6th Edition):

Pérez López, A. (2018). Competencias para la autogestión del aprendizaje en las carreras de derecho y estudios socioculturales de la educación a distancias en la Universidad de Ciego de Ávila (Cuba). (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/4970

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pérez López, Armenio. “Competencias para la autogestión del aprendizaje en las carreras de derecho y estudios socioculturales de la educación a distancias en la Universidad de Ciego de Ávila (Cuba).” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10481/4970.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pérez López, Armenio. “Competencias para la autogestión del aprendizaje en las carreras de derecho y estudios socioculturales de la educación a distancias en la Universidad de Ciego de Ávila (Cuba).” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Pérez López A. Competencias para la autogestión del aprendizaje en las carreras de derecho y estudios socioculturales de la educación a distancias en la Universidad de Ciego de Ávila (Cuba). [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4970.

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Council of Science Editors:

Pérez López A. Competencias para la autogestión del aprendizaje en las carreras de derecho y estudios socioculturales de la educación a distancias en la Universidad de Ciego de Ávila (Cuba). [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4970

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4. Mena Miranda, Luis. El desgaste profesional en profesores universitarios: un modelo predictivo.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Leída el 7 de junio de 2010 Advisors/Committee Members: González González, Daniel, Universidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.

Subjects/Keywords: Investigación educativa; Universidad

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APA (6th Edition):

Mena Miranda, L. (2018). El desgaste profesional en profesores universitarios: un modelo predictivo. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/5531

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mena Miranda, Luis. “El desgaste profesional en profesores universitarios: un modelo predictivo.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10481/5531.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mena Miranda, Luis. “El desgaste profesional en profesores universitarios: un modelo predictivo.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Mena Miranda L. El desgaste profesional en profesores universitarios: un modelo predictivo. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/5531.

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Mena Miranda L. El desgaste profesional en profesores universitarios: un modelo predictivo. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/5531

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5. Pilco Cartolín, Oscar Donato. Evaluación de la calidad de los servicios de la biblioteca de pregrado de la universidad ESAN: Aplicación de la metodología Libqual+.

Degree: 2014, National University of San Marcos

 El propósito de la investigación es evaluar la calidad de los servicios que brinda la biblioteca de pregrado de la Universidad ESAN; para ello, se… (more)

Subjects/Keywords: ESAN - Universidad; Material bibliografio

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APA (6th Edition):

Pilco Cartolín, O. D. (2014). Evaluación de la calidad de los servicios de la biblioteca de pregrado de la universidad ESAN: Aplicación de la metodología Libqual+. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4312 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4312/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4312/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pilco Cartolín, Oscar Donato. “Evaluación de la calidad de los servicios de la biblioteca de pregrado de la universidad ESAN: Aplicación de la metodología Libqual+.” 2014. Thesis, National University of San Marcos. Accessed April 23, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4312 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4312/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4312/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pilco Cartolín, Oscar Donato. “Evaluación de la calidad de los servicios de la biblioteca de pregrado de la universidad ESAN: Aplicación de la metodología Libqual+.” 2014. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Pilco Cartolín OD. Evaluación de la calidad de los servicios de la biblioteca de pregrado de la universidad ESAN: Aplicación de la metodología Libqual+. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2014. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4312 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4312/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4312/1/bitstream.

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Council of Science Editors:

Pilco Cartolín OD. Evaluación de la calidad de los servicios de la biblioteca de pregrado de la universidad ESAN: Aplicación de la metodología Libqual+. [Thesis]. National University of San Marcos; 2014. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4312 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4312/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4312/1/bitstream

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Universidad de Chile

6. Palacios Barría, Ignacio Antonio. Carta de ajuste: experiencia, modelos, debates y perspectivas para la decisión de la U. de Chile sobre su canal de TV .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 Durante los meses de investigación periodística que requirió la creación de esta memoria de título, ocurrieron algunos sucesos relevantes tanto para el futuro del proyecto… (more)

Subjects/Keywords: Televisión; Universidad de Chile

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APA (6th Edition):

Palacios Barría, I. A. (2016). Carta de ajuste: experiencia, modelos, debates y perspectivas para la decisión de la U. de Chile sobre su canal de TV . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139956

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palacios Barría, Ignacio Antonio. “Carta de ajuste: experiencia, modelos, debates y perspectivas para la decisión de la U. de Chile sobre su canal de TV .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 23, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139956.

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MLA Handbook (7th Edition):

Palacios Barría, Ignacio Antonio. “Carta de ajuste: experiencia, modelos, debates y perspectivas para la decisión de la U. de Chile sobre su canal de TV .” 2016. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Palacios Barría IA. Carta de ajuste: experiencia, modelos, debates y perspectivas para la decisión de la U. de Chile sobre su canal de TV . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139956.

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Council of Science Editors:

Palacios Barría IA. Carta de ajuste: experiencia, modelos, debates y perspectivas para la decisión de la U. de Chile sobre su canal de TV . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139956

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Universidad Andrés Bello

7. Raymondi Eldan, Víctor Eduardo. Utilidad para los docentes de la capacidad predictiva de los parámetros usados en la selección al ingreso de la educación superior, validado con carreras técnicas de la universidad Central .

Degree: 2016, Universidad Andrés Bello

 Hoy en día formar capital humano de calidad es un deber de la sociedad en general, y de la universidad en particular. En base a… (more)

Subjects/Keywords: Admisión a la Universidad; Investigaciones

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APA (6th Edition):

Raymondi Eldan, V. E. (2016). Utilidad para los docentes de la capacidad predictiva de los parámetros usados en la selección al ingreso de la educación superior, validado con carreras técnicas de la universidad Central . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3821

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Raymondi Eldan, Víctor Eduardo. “Utilidad para los docentes de la capacidad predictiva de los parámetros usados en la selección al ingreso de la educación superior, validado con carreras técnicas de la universidad Central .” 2016. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 23, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3821.

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MLA Handbook (7th Edition):

Raymondi Eldan, Víctor Eduardo. “Utilidad para los docentes de la capacidad predictiva de los parámetros usados en la selección al ingreso de la educación superior, validado con carreras técnicas de la universidad Central .” 2016. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Raymondi Eldan VE. Utilidad para los docentes de la capacidad predictiva de los parámetros usados en la selección al ingreso de la educación superior, validado con carreras técnicas de la universidad Central . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3821.

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Council of Science Editors:

Raymondi Eldan VE. Utilidad para los docentes de la capacidad predictiva de los parámetros usados en la selección al ingreso de la educación superior, validado con carreras técnicas de la universidad Central . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3821

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Universitat Politècnica de València

8. HUANCA LÓPEZ, RONALD. La investigación universitaria de países en desarrollo y la visión de los académicos sobre la relación Universidad Empresa: Universidades públicas de la región occidental de Bolivia.

Degree: 2008, Universitat Politècnica de València

 A lo largo de la historia, la "idea de Universidad" ha cambiado sustancialmente, modificando no sólo los rasgos estructurales que la definen como institución sino… (more)

Subjects/Keywords: Universidad bolivia

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APA (6th Edition):

HUANCA LÓPEZ, R. (2008). La investigación universitaria de países en desarrollo y la visión de los académicos sobre la relación Universidad Empresa: Universidades públicas de la región occidental de Bolivia. (Doctoral Dissertation). Universitat Politècnica de València. Retrieved from http://hdl.handle.net/10251/2672

Chicago Manual of Style (16th Edition):

HUANCA LÓPEZ, RONALD. “La investigación universitaria de países en desarrollo y la visión de los académicos sobre la relación Universidad Empresa: Universidades públicas de la región occidental de Bolivia. ” 2008. Doctoral Dissertation, Universitat Politècnica de València. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10251/2672.

MLA Handbook (7th Edition):

HUANCA LÓPEZ, RONALD. “La investigación universitaria de países en desarrollo y la visión de los académicos sobre la relación Universidad Empresa: Universidades públicas de la región occidental de Bolivia. ” 2008. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

HUANCA LÓPEZ R. La investigación universitaria de países en desarrollo y la visión de los académicos sobre la relación Universidad Empresa: Universidades públicas de la región occidental de Bolivia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2008. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10251/2672.

Council of Science Editors:

HUANCA LÓPEZ R. La investigación universitaria de países en desarrollo y la visión de los académicos sobre la relación Universidad Empresa: Universidades públicas de la región occidental de Bolivia. [Doctoral Dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10251/2672

9. Eguinoa Ramonda, Ana Esther. Género, universidad e identidades académicas: un estudio de caso en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Antropología social. Leída el 1 de febrero de 2008 Advisors/Committee Members: Pérez Galán, Beatriz, Casillas Alvarado, Miguel Ángel, Universidad de Granada. Departamento de Antropología Social.

Subjects/Keywords: Universidad; Género

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APA (6th Edition):

Eguinoa Ramonda, A. E. (2018). Género, universidad e identidades académicas: un estudio de caso en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/1746

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eguinoa Ramonda, Ana Esther. “Género, universidad e identidades académicas: un estudio de caso en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10481/1746.

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MLA Handbook (7th Edition):

Eguinoa Ramonda, Ana Esther. “Género, universidad e identidades académicas: un estudio de caso en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Eguinoa Ramonda AE. Género, universidad e identidades académicas: un estudio de caso en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1746.

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Council of Science Editors:

Eguinoa Ramonda AE. Género, universidad e identidades académicas: un estudio de caso en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1746

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10. Hernández Moreno, Esther María. Aprendizajes, competencias y rendimiento académico en la titulación de estudios socioculturales de la Universidad de Cienfuegos.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Leída el 19 de abril de 2010 Advisors/Committee Members: Hernández Pina, Fuensanta, Berrocal de Luna, Emilio, Universidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.

Subjects/Keywords: Investigación educativa; Rendimiento académico; Universidad

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APA (6th Edition):

Hernández Moreno, E. M. (2018). Aprendizajes, competencias y rendimiento académico en la titulación de estudios socioculturales de la Universidad de Cienfuegos. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/4971

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hernández Moreno, Esther María. “Aprendizajes, competencias y rendimiento académico en la titulación de estudios socioculturales de la Universidad de Cienfuegos.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10481/4971.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hernández Moreno, Esther María. “Aprendizajes, competencias y rendimiento académico en la titulación de estudios socioculturales de la Universidad de Cienfuegos.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Hernández Moreno EM. Aprendizajes, competencias y rendimiento académico en la titulación de estudios socioculturales de la Universidad de Cienfuegos. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4971.

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Council of Science Editors:

Hernández Moreno EM. Aprendizajes, competencias y rendimiento académico en la titulación de estudios socioculturales de la Universidad de Cienfuegos. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4971

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11. Arán Jara, María Angélica. Competencias y enfoques de aprendizaje en el alumnado de las titulaciones en Educación de la Universidad Mayor. Temuco (Chile).

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Leída el 27 de julio de 2011 Advisors/Committee Members: Hernández Pina, Fuensanta, Salmerón-Pérez, Honorio, Universidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.

Subjects/Keywords: Aprendizaje; Universidad; 159.953; 378; 58

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APA (6th Edition):

Arán Jara, M. A. (2018). Competencias y enfoques de aprendizaje en el alumnado de las titulaciones en Educación de la Universidad Mayor. Temuco (Chile). (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/19684

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arán Jara, María Angélica. “Competencias y enfoques de aprendizaje en el alumnado de las titulaciones en Educación de la Universidad Mayor. Temuco (Chile).” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10481/19684.

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MLA Handbook (7th Edition):

Arán Jara, María Angélica. “Competencias y enfoques de aprendizaje en el alumnado de las titulaciones en Educación de la Universidad Mayor. Temuco (Chile).” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Arán Jara MA. Competencias y enfoques de aprendizaje en el alumnado de las titulaciones en Educación de la Universidad Mayor. Temuco (Chile). [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/19684.

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Council of Science Editors:

Arán Jara MA. Competencias y enfoques de aprendizaje en el alumnado de las titulaciones en Educación de la Universidad Mayor. Temuco (Chile). [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/19684

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12. Álvarez Álvarez, Juan Jesús. Las humanidades en la Univesidad católica del S. XXI.

Degree: 2018, Instituto John Henry Newman. Universidad Francisco de Vitoria

Subjects/Keywords: Humanidades; Universidad

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APA (6th Edition):

Álvarez Álvarez, J. J. (2018). Las humanidades en la Univesidad católica del S. XXI. (Thesis). Instituto John Henry Newman. Universidad Francisco de Vitoria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10641/942

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Álvarez Álvarez, Juan Jesús. “Las humanidades en la Univesidad católica del S. XXI.” 2018. Thesis, Instituto John Henry Newman. Universidad Francisco de Vitoria. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10641/942.

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MLA Handbook (7th Edition):

Álvarez Álvarez, Juan Jesús. “Las humanidades en la Univesidad católica del S. XXI.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Álvarez Álvarez JJ. Las humanidades en la Univesidad católica del S. XXI. [Internet] [Thesis]. Instituto John Henry Newman. Universidad Francisco de Vitoria; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10641/942.

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Council of Science Editors:

Álvarez Álvarez JJ. Las humanidades en la Univesidad católica del S. XXI. [Thesis]. Instituto John Henry Newman. Universidad Francisco de Vitoria; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10641/942

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13. Álvarez Álvarez, Juan Jesús. El profesor católico del siglo XXI.

Degree: 2018, TDX

Subjects/Keywords: Maestro; Universidad

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APA (6th Edition):

Álvarez Álvarez, J. J. (2018). El profesor católico del siglo XXI. (Thesis). TDX. Retrieved from http://hdl.handle.net/10641/290

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Álvarez Álvarez, Juan Jesús. “El profesor católico del siglo XXI.” 2018. Thesis, TDX. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10641/290.

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MLA Handbook (7th Edition):

Álvarez Álvarez, Juan Jesús. “El profesor católico del siglo XXI.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Álvarez Álvarez JJ. El profesor católico del siglo XXI. [Internet] [Thesis]. TDX; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10641/290.

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Council of Science Editors:

Álvarez Álvarez JJ. El profesor católico del siglo XXI. [Thesis]. TDX; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10641/290

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14. Nieto Martínez, José. Estudio y análisis del nivel de implantación de los sistemas de seguridad y autoprotección en los Centros Universitarios Públicos en España.

Degree: 2013, Universidad Europea

Tesis inédita presentada en la Universidad Europea de Madrid. Escuela Politécnica

En la sociedad actual, marcada por revoluciones tecnológicas constantes, el riesgo se convierte en… (more)

Subjects/Keywords: Universidades; Seguridad; Universidad; España; Seguridad

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APA (6th Edition):

Nieto Martínez, J. (2013). Estudio y análisis del nivel de implantación de los sistemas de seguridad y autoprotección en los Centros Universitarios Públicos en España. (Doctoral Dissertation). Universidad Europea. Retrieved from http://hdl.handle.net/11268/2465

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nieto Martínez, José. “Estudio y análisis del nivel de implantación de los sistemas de seguridad y autoprotección en los Centros Universitarios Públicos en España.” 2013. Doctoral Dissertation, Universidad Europea. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/11268/2465.

MLA Handbook (7th Edition):

Nieto Martínez, José. “Estudio y análisis del nivel de implantación de los sistemas de seguridad y autoprotección en los Centros Universitarios Públicos en España.” 2013. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Nieto Martínez J. Estudio y análisis del nivel de implantación de los sistemas de seguridad y autoprotección en los Centros Universitarios Públicos en España. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Europea; 2013. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/11268/2465.

Council of Science Editors:

Nieto Martínez J. Estudio y análisis del nivel de implantación de los sistemas de seguridad y autoprotección en los Centros Universitarios Públicos en España. [Doctoral Dissertation]. Universidad Europea; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/11268/2465


Universitat de Valencia

15. Ubeda Garcia, Joan Enric. Factores de elección de universidad pública en la Comunidad Valenciana .

Degree: 2015, Universitat de Valencia

 La tesis aborda dos grandes bloques de objetivos: el análisis de los factores de elección de universidad pública en la Comunidad Valenciana y la modelización… (more)

Subjects/Keywords: elección universidad; marketing educativo

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APA (6th Edition):

Ubeda Garcia, J. E. (2015). Factores de elección de universidad pública en la Comunidad Valenciana . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/52757

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ubeda Garcia, Joan Enric. “Factores de elección de universidad pública en la Comunidad Valenciana .” 2015. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10550/52757.

MLA Handbook (7th Edition):

Ubeda Garcia, Joan Enric. “Factores de elección de universidad pública en la Comunidad Valenciana .” 2015. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Ubeda Garcia JE. Factores de elección de universidad pública en la Comunidad Valenciana . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/52757.

Council of Science Editors:

Ubeda Garcia JE. Factores de elección de universidad pública en la Comunidad Valenciana . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10550/52757


Universitat de Valencia

16. Almunia Aguilar-Tablada, Pilar. Trayectoria académica de José Viña Giner (1941-1996), catedrático de la Facultad de Medicina y director de la Escuela de Enfermería “Nuestra Señora de los Desamparados” de Valencia .

Degree: 2015, Universitat de Valencia

 En este trabajo se realiza una investigación sobre la trayectoria académica y prestigio social del profesor de la facultad de medicina de la universidad de… (more)

Subjects/Keywords: universidad; profesor; medicina; decano; historia

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APA (6th Edition):

Almunia Aguilar-Tablada, P. (2015). Trayectoria académica de José Viña Giner (1941-1996), catedrático de la Facultad de Medicina y director de la Escuela de Enfermería “Nuestra Señora de los Desamparados” de Valencia . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/63846

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almunia Aguilar-Tablada, Pilar. “Trayectoria académica de José Viña Giner (1941-1996), catedrático de la Facultad de Medicina y director de la Escuela de Enfermería “Nuestra Señora de los Desamparados” de Valencia .” 2015. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10550/63846.

MLA Handbook (7th Edition):

Almunia Aguilar-Tablada, Pilar. “Trayectoria académica de José Viña Giner (1941-1996), catedrático de la Facultad de Medicina y director de la Escuela de Enfermería “Nuestra Señora de los Desamparados” de Valencia .” 2015. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Almunia Aguilar-Tablada P. Trayectoria académica de José Viña Giner (1941-1996), catedrático de la Facultad de Medicina y director de la Escuela de Enfermería “Nuestra Señora de los Desamparados” de Valencia . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/63846.

Council of Science Editors:

Almunia Aguilar-Tablada P. Trayectoria académica de José Viña Giner (1941-1996), catedrático de la Facultad de Medicina y director de la Escuela de Enfermería “Nuestra Señora de los Desamparados” de Valencia . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10550/63846


Universidad de Salamanca

17. Moreno Pérez, Darwin Andrés. Determinación del proteoma de la cepa VCG-1 de Plasmodium vivax y caracterización de moléculas candidatas para su inclusión en el desarrollo de una vacuna .

Degree: 2017, Universidad de Salamanca

 [ES] La identificación y caracterización de proteínas que utilizan los merozoitos de Plasmodium para invadir a su célula hospedera, representan una estrategia importante para desarrollar… (more)

Subjects/Keywords: Tesis doctoral; Universidad de Salamanca; Universidad del Rosario; Medicina; Moléculas

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APA (6th Edition):

Moreno Pérez, D. A. (2017). Determinación del proteoma de la cepa VCG-1 de Plasmodium vivax y caracterización de moléculas candidatas para su inclusión en el desarrollo de una vacuna . (Thesis). Universidad de Salamanca. Retrieved from http://hdl.handle.net/10366/137110

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreno Pérez, Darwin Andrés. “Determinación del proteoma de la cepa VCG-1 de Plasmodium vivax y caracterización de moléculas candidatas para su inclusión en el desarrollo de una vacuna .” 2017. Thesis, Universidad de Salamanca. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10366/137110.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreno Pérez, Darwin Andrés. “Determinación del proteoma de la cepa VCG-1 de Plasmodium vivax y caracterización de moléculas candidatas para su inclusión en el desarrollo de una vacuna .” 2017. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Moreno Pérez DA. Determinación del proteoma de la cepa VCG-1 de Plasmodium vivax y caracterización de moléculas candidatas para su inclusión en el desarrollo de una vacuna . [Internet] [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2017. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10366/137110.

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Council of Science Editors:

Moreno Pérez DA. Determinación del proteoma de la cepa VCG-1 de Plasmodium vivax y caracterización de moléculas candidatas para su inclusión en el desarrollo de una vacuna . [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10366/137110

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18. Montequín, Adriana Margarita. Encontrarse con la carrera universitaria: historia, tensiones y alternativas en la Universidad Tecnológica Nacional .

Degree: 2015, Universidad Torcuato di Tella

 El propósito de este trabajo de tesis es conocer los componentes del proceso de encuentro de los estudiantes con la universidad, así como el rol… (more)

Subjects/Keywords: Universidad Tecnológica Nacional; Educación; Universidad; Aspectos sociales; Aspectos económicos; Argentina; Tesis

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APA (6th Edition):

Montequín, A. M. (2015). Encontrarse con la carrera universitaria: historia, tensiones y alternativas en la Universidad Tecnológica Nacional . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1992

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montequín, Adriana Margarita. “Encontrarse con la carrera universitaria: historia, tensiones y alternativas en la Universidad Tecnológica Nacional .” 2015. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed April 23, 2019. http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1992.

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MLA Handbook (7th Edition):

Montequín, Adriana Margarita. “Encontrarse con la carrera universitaria: historia, tensiones y alternativas en la Universidad Tecnológica Nacional .” 2015. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Montequín AM. Encontrarse con la carrera universitaria: historia, tensiones y alternativas en la Universidad Tecnológica Nacional . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2015. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1992.

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Council of Science Editors:

Montequín AM. Encontrarse con la carrera universitaria: historia, tensiones y alternativas en la Universidad Tecnológica Nacional . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2015. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1992

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Universidad Nacional de La Plata

19. Arias, Ana Carolina. Mujeres universitarias en la Argentina : Algunas cuestiones acerca de la Universidad Nacional de La Plata en las primeras décadas del siglo XX.

Degree: 2017, Universidad Nacional de La Plata

Entre fines de siglo XIX y mediados de siglo XX, se da un proceso lento y variable según disciplinas de incorporación de las mujeres a… (more)

Subjects/Keywords: Educación; universidad; estudios de género; mujeres universitarias, historia, género y universidad

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APA (6th Edition):

Arias, A. C. (2017). Mujeres universitarias en la Argentina : Algunas cuestiones acerca de la Universidad Nacional de La Plata en las primeras décadas del siglo XX. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/68074

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arias, Ana Carolina. “Mujeres universitarias en la Argentina : Algunas cuestiones acerca de la Universidad Nacional de La Plata en las primeras décadas del siglo XX.” 2017. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10915/68074.

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MLA Handbook (7th Edition):

Arias, Ana Carolina. “Mujeres universitarias en la Argentina : Algunas cuestiones acerca de la Universidad Nacional de La Plata en las primeras décadas del siglo XX.” 2017. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Arias AC. Mujeres universitarias en la Argentina : Algunas cuestiones acerca de la Universidad Nacional de La Plata en las primeras décadas del siglo XX. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/68074.

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Arias AC. Mujeres universitarias en la Argentina : Algunas cuestiones acerca de la Universidad Nacional de La Plata en las primeras décadas del siglo XX. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10915/68074

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Universidad Nacional de La Plata

20. Yamul, Diego Karim. Cambios en las políticas de ingreso en la carrera de Veterinaria de la UNLP y sus efectos sobre el ingreso, la permanencia y deserción.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

 Si bien en los países latinoamericanos el número de estudiantes universitarios representa una proporción todavía muy baja, nuestras universidades transitan un proceso de expansión iniciado… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Veterinarias; Educación; universidad; ingreso; permanencia; deserción; universidad

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APA (6th Edition):

Yamul, D. K. (2015). Cambios en las políticas de ingreso en la carrera de Veterinaria de la UNLP y sus efectos sobre el ingreso, la permanencia y deserción. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/52981

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yamul, Diego Karim. “Cambios en las políticas de ingreso en la carrera de Veterinaria de la UNLP y sus efectos sobre el ingreso, la permanencia y deserción.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10915/52981.

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MLA Handbook (7th Edition):

Yamul, Diego Karim. “Cambios en las políticas de ingreso en la carrera de Veterinaria de la UNLP y sus efectos sobre el ingreso, la permanencia y deserción.” 2015. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Yamul DK. Cambios en las políticas de ingreso en la carrera de Veterinaria de la UNLP y sus efectos sobre el ingreso, la permanencia y deserción. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/52981.

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Yamul DK. Cambios en las políticas de ingreso en la carrera de Veterinaria de la UNLP y sus efectos sobre el ingreso, la permanencia y deserción. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/52981

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21. Ortega Muñoz, Carlos. Las competencias laborales y el clima organizacional del personal administrativo en las universidades tecnológicas privadas del Lima.

Degree: 2015, National University of San Marcos

La presente investigación tiene por objetivo estudiar la influencia existente entre las competencias laborales y el clima organizacional en las universidades tecnológicas privadas de Lima,… (more)

Subjects/Keywords: Competencias laborales; Clima organizacional; Universidad tecnológica Privada

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APA (6th Edition):

Ortega Muñoz, C. (2015). Las competencias laborales y el clima organizacional del personal administrativo en las universidades tecnológicas privadas del Lima. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4308 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4308/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4308/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ortega Muñoz, Carlos. “Las competencias laborales y el clima organizacional del personal administrativo en las universidades tecnológicas privadas del Lima.” 2015. Thesis, National University of San Marcos. Accessed April 23, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4308 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4308/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4308/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ortega Muñoz, Carlos. “Las competencias laborales y el clima organizacional del personal administrativo en las universidades tecnológicas privadas del Lima.” 2015. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Ortega Muñoz C. Las competencias laborales y el clima organizacional del personal administrativo en las universidades tecnológicas privadas del Lima. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4308 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4308/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4308/1/bitstream.

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Ortega Muñoz C. Las competencias laborales y el clima organizacional del personal administrativo en las universidades tecnológicas privadas del Lima. [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4308 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4308/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4308/1/bitstream

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Universidad de Chile

22. Acuña González, Guillermo Alexander. Club deportivo universidad de Chile 1959-1969: el origen del ballet azul y la historia de sus idolos .

Degree: 2015, Universidad de Chile

 A inicios de la década del ’50, en el Club Universidad de Chile se comenzó a desarrollar un proyecto formativo de desarrollo integral con los… (more)

Subjects/Keywords: Fútbol; Universidad de Chile; Club deportivo

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APA (6th Edition):

Acuña González, G. A. (2015). Club deportivo universidad de Chile 1959-1969: el origen del ballet azul y la historia de sus idolos . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139726

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Acuña González, Guillermo Alexander. “Club deportivo universidad de Chile 1959-1969: el origen del ballet azul y la historia de sus idolos .” 2015. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 23, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139726.

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MLA Handbook (7th Edition):

Acuña González, Guillermo Alexander. “Club deportivo universidad de Chile 1959-1969: el origen del ballet azul y la historia de sus idolos .” 2015. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Acuña González GA. Club deportivo universidad de Chile 1959-1969: el origen del ballet azul y la historia de sus idolos . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139726.

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Acuña González GA. Club deportivo universidad de Chile 1959-1969: el origen del ballet azul y la historia de sus idolos . [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139726

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Universidade do Rio Grande do Sul

23. Marcarini, Camila Tomazzoni. As sujeitas políticas e a formação na universidade : encontros de mulheres estudantes da UNE 2003 – 2015.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente dissertação apresenta contribuições das estudantes universitárias para pensar a universidade e sua formação, a partir de uma perspectiva feminista. As estudantes auto-organizadas têm… (more)

Subjects/Keywords: Universidad; Feminismo; Ensino superior; Feminismo; Auto-organización

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APA (6th Edition):

Marcarini, C. T. (2017). As sujeitas políticas e a formação na universidade : encontros de mulheres estudantes da UNE 2003 – 2015. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/172196

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marcarini, Camila Tomazzoni. “As sujeitas políticas e a formação na universidade : encontros de mulheres estudantes da UNE 2003 – 2015.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10183/172196.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marcarini, Camila Tomazzoni. “As sujeitas políticas e a formação na universidade : encontros de mulheres estudantes da UNE 2003 – 2015.” 2017. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Marcarini CT. As sujeitas políticas e a formação na universidade : encontros de mulheres estudantes da UNE 2003 – 2015. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/172196.

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Marcarini CT. As sujeitas políticas e a formação na universidade : encontros de mulheres estudantes da UNE 2003 – 2015. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/172196

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24. Augusto de Oliveira, José Marcio. Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña.

Degree: 2018, TDX

 This thesis aims to analyze the experience of institutional self-evaluation of the Brazilian university landmarks in the National System of Higher Education Assessment (SINAES) in… (more)

Subjects/Keywords: evaluación institucional; educacion superior; universidad brasileña

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APA (6th Edition):

Augusto de Oliveira, J. M. (2018). Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña. (Thesis). TDX. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/568565

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Augusto de Oliveira, José Marcio. “Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña.” 2018. Thesis, TDX. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10803/568565.

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MLA Handbook (7th Edition):

Augusto de Oliveira, José Marcio. “Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Augusto de Oliveira JM. Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña. [Internet] [Thesis]. TDX; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/568565.

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Augusto de Oliveira JM. Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña. [Thesis]. TDX; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/568565

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Universitat Rovira i Virgili

25. Gutiérrez Porlán, Isabel. Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de formación.

Degree: Departament de Pedagogia, 2011, Universitat Rovira i Virgili

 The Information and Communication Technology (ICT) is one of the most characteristic elements of our society. Inevitably the ICT configure, influence and determine the education.… (more)

Subjects/Keywords: Competencias TIC; Formación; Profesorado; Universidad; 378

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APA (6th Edition):

Gutiérrez Porlán, I. (2011). Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de formación. (Thesis). Universitat Rovira i Virgili. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/52835

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gutiérrez Porlán, Isabel. “Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de formación.” 2011. Thesis, Universitat Rovira i Virgili. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10803/52835.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gutiérrez Porlán, Isabel. “Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de formación.” 2011. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Gutiérrez Porlán I. Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de formación. [Internet] [Thesis]. Universitat Rovira i Virgili; 2011. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/52835.

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Council of Science Editors:

Gutiérrez Porlán I. Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de formación. [Thesis]. Universitat Rovira i Virgili; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10803/52835

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26. Gordo González, Luis. La universidad al servicio de la sociedad: Decimoquinto aniversario de la fundación de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid.

Degree: 2018, Universidad Autónoma de Madrid; Dykinson

Subjects/Keywords: Universidad; Sociedad; Derecho

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APA (6th Edition):

Gordo González, L. (2018). La universidad al servicio de la sociedad: Decimoquinto aniversario de la fundación de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid. (Thesis). Universidad Autónoma de Madrid; Dykinson. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/673795

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gordo González, Luis. “La universidad al servicio de la sociedad: Decimoquinto aniversario de la fundación de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid.” 2018. Thesis, Universidad Autónoma de Madrid; Dykinson. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10486/673795.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gordo González, Luis. “La universidad al servicio de la sociedad: Decimoquinto aniversario de la fundación de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Gordo González L. La universidad al servicio de la sociedad: Decimoquinto aniversario de la fundación de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid. [Internet] [Thesis]. Universidad Autónoma de Madrid; Dykinson; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/673795.

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Council of Science Editors:

Gordo González L. La universidad al servicio de la sociedad: Decimoquinto aniversario de la fundación de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid. [Thesis]. Universidad Autónoma de Madrid; Dykinson; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10486/673795

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27. Morales Estévez, Roberto. Torremocha Hernández, Margarita. El Estudio General de Palencia. Historia de los ocho siglos de la Universidad Española. Valladolid: Servicio de publicaciones de la Universidad de Valladolid, 2012. ISBN: 978-84-8448-722-7.

Degree: 2018, IULCE-UAM

Subjects/Keywords: Universidad Española; Historia

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APA (6th Edition):

Morales Estévez, R. (2018). Torremocha Hernández, Margarita. El Estudio General de Palencia. Historia de los ocho siglos de la Universidad Española. Valladolid: Servicio de publicaciones de la Universidad de Valladolid, 2012. ISBN: 978-84-8448-722-7. (Thesis). IULCE-UAM. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/13305

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morales Estévez, Roberto. “Torremocha Hernández, Margarita. El Estudio General de Palencia. Historia de los ocho siglos de la Universidad Española. Valladolid: Servicio de publicaciones de la Universidad de Valladolid, 2012. ISBN: 978-84-8448-722-7.” 2018. Thesis, IULCE-UAM. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10486/13305.

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MLA Handbook (7th Edition):

Morales Estévez, Roberto. “Torremocha Hernández, Margarita. El Estudio General de Palencia. Historia de los ocho siglos de la Universidad Española. Valladolid: Servicio de publicaciones de la Universidad de Valladolid, 2012. ISBN: 978-84-8448-722-7.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Morales Estévez R. Torremocha Hernández, Margarita. El Estudio General de Palencia. Historia de los ocho siglos de la Universidad Española. Valladolid: Servicio de publicaciones de la Universidad de Valladolid, 2012. ISBN: 978-84-8448-722-7. [Internet] [Thesis]. IULCE-UAM; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/13305.

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Council of Science Editors:

Morales Estévez R. Torremocha Hernández, Margarita. El Estudio General de Palencia. Historia de los ocho siglos de la Universidad Española. Valladolid: Servicio de publicaciones de la Universidad de Valladolid, 2012. ISBN: 978-84-8448-722-7. [Thesis]. IULCE-UAM; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10486/13305

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Universidad de Chile

28. Montenegro Neculman, Matilde Victoria Esperanza. Rediseño del Proceso de Administración de Contactos para Envíos de Comunicación y Difusión Masiva del Departamento de Ingeniería Industrial .

Degree: 2010, Universidad de Chile

 En este trabajo se presenta el rediseño del proceso de “Administración de Contactos para el Envío de Comunicación y Difusión Masiva” del Área de Relaciones… (more)

Subjects/Keywords:

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APA (6th Edition):

Montenegro Neculman, M. V. E. (2010). Rediseño del Proceso de Administración de Contactos para Envíos de Comunicación y Difusión Masiva del Departamento de Ingeniería Industrial . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/103818

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montenegro Neculman, Matilde Victoria Esperanza. “Rediseño del Proceso de Administración de Contactos para Envíos de Comunicación y Difusión Masiva del Departamento de Ingeniería Industrial .” 2010. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 23, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/103818.

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MLA Handbook (7th Edition):

Montenegro Neculman, Matilde Victoria Esperanza. “Rediseño del Proceso de Administración de Contactos para Envíos de Comunicación y Difusión Masiva del Departamento de Ingeniería Industrial .” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Montenegro Neculman MVE. Rediseño del Proceso de Administración de Contactos para Envíos de Comunicación y Difusión Masiva del Departamento de Ingeniería Industrial . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/103818.

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Council of Science Editors:

Montenegro Neculman MVE. Rediseño del Proceso de Administración de Contactos para Envíos de Comunicación y Difusión Masiva del Departamento de Ingeniería Industrial . [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/103818

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Universidad de Chile

29. Valdebenito Gaete, Osmar. Análisis del proceso de admisión especial para personas con estudios medios en el extranjero de la Universidad de Chile .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 El Sistema de Ingreso Especial para Personas con Estudios Medios en el Extranjero (SIEXT) es una vía de admisión diseñada por la Universidad de Chile… (more)

Subjects/Keywords: Universidad de Chile – Admisión; Estudiantes extranjeros

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APA (6th Edition):

Valdebenito Gaete, O. (2016). Análisis del proceso de admisión especial para personas con estudios medios en el extranjero de la Universidad de Chile . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141076

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Valdebenito Gaete, Osmar. “Análisis del proceso de admisión especial para personas con estudios medios en el extranjero de la Universidad de Chile .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 23, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141076.

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MLA Handbook (7th Edition):

Valdebenito Gaete, Osmar. “Análisis del proceso de admisión especial para personas con estudios medios en el extranjero de la Universidad de Chile .” 2016. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Valdebenito Gaete O. Análisis del proceso de admisión especial para personas con estudios medios en el extranjero de la Universidad de Chile . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141076.

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Council of Science Editors:

Valdebenito Gaete O. Análisis del proceso de admisión especial para personas con estudios medios en el extranjero de la Universidad de Chile . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141076

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30. Gómez Cama, Mª del Carmen. Presencia, evolución y participación de las mujeres en la universidad: La Universidad de Cádiz.

Degree: 2018, Universidad de Cádiz

Subjects/Keywords: igualdad, universidad; mujer

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APA (6th Edition):

Gómez Cama, M. d. C. (2018). Presencia, evolución y participación de las mujeres en la universidad: La Universidad de Cádiz. (Thesis). Universidad de Cádiz. Retrieved from http://hdl.handle.net/10498/18811

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gómez Cama, Mª del Carmen. “Presencia, evolución y participación de las mujeres en la universidad: La Universidad de Cádiz.” 2018. Thesis, Universidad de Cádiz. Accessed April 23, 2019. http://hdl.handle.net/10498/18811.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gómez Cama, Mª del Carmen. “Presencia, evolución y participación de las mujeres en la universidad: La Universidad de Cádiz.” 2018. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Gómez Cama MdC. Presencia, evolución y participación de las mujeres en la universidad: La Universidad de Cádiz. [Internet] [Thesis]. Universidad de Cádiz; 2018. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10498/18811.

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Council of Science Editors:

Gómez Cama MdC. Presencia, evolución y participación de las mujeres en la universidad: La Universidad de Cádiz. [Thesis]. Universidad de Cádiz; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10498/18811

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