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1. Cruz Cruz, Purificaci??n. El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales

 El objetivo de esta investigaci??n ha sido crear y aplicar un m??todo de trabajo l??dico, atractivo y eficaz para el ni??o con necesidades educativasling????sticas y… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Cruz Cruz, P. (2014). El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Pcruz

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz Cruz, Purificaci??n. “El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Pcruz.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cruz Cruz, Purificaci??n. “El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Cruz Cruz P. El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Pcruz.

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Council of Science Editors:

Cruz Cruz P. El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Pcruz

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2. Laiglesia Maestre, Lorena. Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales

 Children are surrounded by audiovisual messages on the social context in which are immersed. Therefore, the media are considered elements close to their learning experiences.… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Laiglesia Maestre, L. (2014). Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Llaiglesia

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laiglesia Maestre, Lorena. “Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Llaiglesia.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laiglesia Maestre, Lorena. “Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Laiglesia Maestre L. Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Llaiglesia.

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Council of Science Editors:

Laiglesia Maestre L. Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Llaiglesia

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3. Rojas Mesa, Julio Ernesto. Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social

 La investigaci??n pretende adelantar un an??lisis de la relaci??n entre la educaci??n superior y las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n Ta trav??s del… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Rojas Mesa, J. E. (2014). Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rojas Mesa, Julio Ernesto. “Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rojas Mesa, Julio Ernesto. “Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Rojas Mesa JE. Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas.

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Council of Science Editors:

Rojas Mesa JE. Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas

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4. Ruiz Cabezas, Adiela. Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales

 La presencia de estudiantes de diferentes or??genes culturales, con distintas lenguas y costumbres exige del profesorado y de la comunidadeducativa en general, la adopci??n de… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Ruiz Cabezas, A. (2014). Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aruiz

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ruiz Cabezas, Adiela. “Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aruiz.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ruiz Cabezas, Adiela. “Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Ruiz Cabezas A. Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aruiz.

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Council of Science Editors:

Ruiz Cabezas A. Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aruiz

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5. Tom??s Gil, Pilar. Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I

 La lectura de las diferentes versiones del Sistema Estatal de Indicadores, que se publican en Espa??a desde el a??o 2000, y cuyO prop??sito esproporcionar infonnaci??n(more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Tom??s Gil, P. (2014). Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Ptomas

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tom??s Gil, Pilar. “Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Ptomas.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tom??s Gil, Pilar. “Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Tom??s Gil P. Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Ptomas.

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Council of Science Editors:

Tom??s Gil P. Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Ptomas

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6. Lamouroux, Thomas. Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales

 Este trabajo de tesis trata de los recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s como Lengua extranjera (FLE) porun p??blico adulto. Se… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Lamouroux, T. (2014). Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tlamouroux

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lamouroux, Thomas. “Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tlamouroux.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lamouroux, Thomas. “Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Lamouroux T. Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tlamouroux.

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Lamouroux T. Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tlamouroux

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7. Rodr??guez Padial, Luis. Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.

 . La sociedad est?? cambiando de la mano del desarrollo de las nuevas tecnolog??as de la informaci??n y lacomunicaci??n (TIC), y demanda nuevos m??dicos, con… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Rodr??guez Padial, L. (2014). Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Lrodriguez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodr??guez Padial, Luis. “Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Lrodriguez.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodr??guez Padial, Luis. “Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Rodr??guez Padial L. Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Lrodriguez.

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Rodr??guez Padial L. Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Lrodriguez

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8. Siabato Pati??o, Margarita. Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n

 INTRODUCCI??N.Los aportes, se plantean a partir de: los resultados de la evaluaci??n de impacto, las necesidades identificadas en el sector educativo oficial de laciudad de… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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Siabato Pati??o, M. (2014). Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Msiabato

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Siabato Pati??o, Margarita. “Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Msiabato.

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Siabato Pati??o, Margarita. “Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Siabato Pati??o M. Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Msiabato.

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Siabato Pati??o M. Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Msiabato

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9. Yepes Szumlakowski, Ignacio. El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales

 Esta tesis doctoral da a conocer la riqueza que atesora el Archivo Musical de Narciso Yepes a trav??s de la observaci??n y el an??lisis de… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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Yepes Szumlakowski, I. (2014). El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Iyepes

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yepes Szumlakowski, Ignacio. “El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Iyepes.

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MLA Handbook (7th Edition):

Yepes Szumlakowski, Ignacio. “El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Yepes Szumlakowski I. El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Iyepes.

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Council of Science Editors:

Yepes Szumlakowski I. El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Iyepes

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Universidad Andrés Bello

10. Olivares Mercado, Constanza. Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 El presente trabajo de investigación tiene como línea investigativa central, los juegos colaborativos. Dicha temática principal del proyecto se basa en la importancia para lograr… (more)

Subjects/Keywords: Juegos en Grupos; Niños; Trabajo en Equipo

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APA (6th Edition):

Olivares Mercado, C. (2015). Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2849

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olivares Mercado, Constanza. “Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed March 21, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2849.

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MLA Handbook (7th Edition):

Olivares Mercado, Constanza. “Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín .” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Olivares Mercado C. Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2849.

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Council of Science Editors:

Olivares Mercado C. Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2849

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11. Dean, Sarah. ??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas .

Degree: 2015, California State University – San Marcos

 Este trabajo incorpora temas ling????sticos, sociales, hist??ricos, y pedag??gicos en un esfuerzo por desarrollar el acceso, la calidad y la igualdad de educaci??n para la… (more)

Subjects/Keywords: latino educaci??n programa literario

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APA (6th Edition):

Dean, S. (2015). ??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas . (Thesis). California State University – San Marcos. Retrieved from http://hdl.handle.net/10211.3/138789

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dean, Sarah. “??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas .” 2015. Thesis, California State University – San Marcos. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10211.3/138789.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dean, Sarah. “??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas .” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Dean S. ??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas . [Internet] [Thesis]. California State University – San Marcos; 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10211.3/138789.

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Dean S. ??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas . [Thesis]. California State University – San Marcos; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10211.3/138789

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12. Garc??a Mart??n, Mar??a Jes??s. An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Garc??a Mart??n, M. J. (2014). An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mjgarcia

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garc??a Mart??n, Mar??a Jes??s. “An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mjgarcia.

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MLA Handbook (7th Edition):

Garc??a Mart??n, Mar??a Jes??s. “An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Garc??a Mart??n MJ. An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mjgarcia.

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Council of Science Editors:

Garc??a Mart??n MJ. An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mjgarcia

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13. Garc??a Perales, Ram??n. Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Garc??a Perales, R. (2014). Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rgarcia

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garc??a Perales, Ram??n. “Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rgarcia.

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MLA Handbook (7th Edition):

Garc??a Perales, Ram??n. “Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Garc??a Perales R. Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rgarcia.

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Garc??a Perales R. Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rgarcia

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14. Balo Gonz??lez, M??nica. La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Balo Gonz??lez, M. (2014). La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mbalo

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Balo Gonz??lez, M??nica. “La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mbalo.

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MLA Handbook (7th Edition):

Balo Gonz??lez, M??nica. “La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Balo Gonz??lez M. La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mbalo.

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Council of Science Editors:

Balo Gonz??lez M. La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mbalo

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15. Requena P??rez, Carmen Mar??a. Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Requena P??rez, C. M. (2014). Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Crrequena

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Requena P??rez, Carmen Mar??a. “Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Crrequena.

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MLA Handbook (7th Edition):

Requena P??rez, Carmen Mar??a. “Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Requena P??rez CM. Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Crrequena.

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Council of Science Editors:

Requena P??rez CM. Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Crrequena

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16. Rivera Segovia, ??ngel. An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Rivera Segovia, ?. (2014). An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Arivera

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rivera Segovia, ??ngel. “An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Arivera.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rivera Segovia, ??ngel. “An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Rivera Segovia ?. An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Arivera.

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Rivera Segovia ?. An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Arivera

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17. S??nchez Freire, Enrique. Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

S??nchez Freire, E. (2014). Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Esanchez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

S??nchez Freire, Enrique. “Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Esanchez.

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S??nchez Freire, Enrique. “Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

S??nchez Freire E. Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Esanchez.

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S??nchez Freire E. Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Esanchez

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18. Melero-Alc??bar, Rosario. Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales

Subjects/Keywords: Educaci??n

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Melero-Alc??bar, R. (2014). Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rmelero

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Melero-Alc??bar, Rosario. “Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rmelero.

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Melero-Alc??bar, Rosario. “Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Melero-Alc??bar R. Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rmelero.

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Melero-Alc??bar R. Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rmelero

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19. Alcina Madue??o, Alfredo. La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000).

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada

_ Advisors/Committee Members: Negr??n Fajardo, Olegario (Director de Tesis).

Subjects/Keywords: Educaci??n

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Alcina Madue??o, A. (2014). La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000). (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalcina

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alcina Madue??o, Alfredo. “La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000).” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalcina.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alcina Madue??o, Alfredo. “La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000).” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Alcina Madue??o A. La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalcina.

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Council of Science Editors:

Alcina Madue??o A. La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000). [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalcina

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Texas A&M University

20. Flacy, Kathleen Anne. Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges.

Degree: 2014, Texas A&M University

 The main question addressed in this dissertation relates to the discourses that Latino/a students and community colleges bring to the educational table. From this question… (more)

Subjects/Keywords: educaci?n; transcultural negotiation; discourse analysis

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APA (6th Edition):

Flacy, K. A. (2014). Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges. (Thesis). Texas A&M University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1969.1/154245

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flacy, Kathleen Anne. “Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges.” 2014. Thesis, Texas A&M University. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/1969.1/154245.

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MLA Handbook (7th Edition):

Flacy, Kathleen Anne. “Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Flacy KA. Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges. [Internet] [Thesis]. Texas A&M University; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/1969.1/154245.

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Council of Science Editors:

Flacy KA. Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges. [Thesis]. Texas A&M University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1969.1/154245

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21. Luna Tamayo, Milton. Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada

 La presente tesis doctoral describe y analiza la lucha de sentidos de la educaci??n en Ecuador en los ??ltimos 60 a??os, a trav??s de desentra??ar… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

…de autor, y los medios para utilizar adecuadamente el trabajo. Subir He cedido en… …determinar si la editorial/revista en que publicó su trabajo permite el depósito en acceso abierto… …trabajo original en la enseñanza y la investigación y hacer obras derivados para la enseñanza y… …editar su trabajo en un futuro, sólo acepte trabajos no difundidos con anterioridad. Igualmente… …comerciales, etc.) si está en acceso abierto? Para poder proteger su obra de usos indebidos… 

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APA (6th Edition):

Luna Tamayo, M. (2014). Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mluna

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luna Tamayo, Milton. “Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mluna.

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MLA Handbook (7th Edition):

Luna Tamayo, Milton. “Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Luna Tamayo M. Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mluna.

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Council of Science Editors:

Luna Tamayo M. Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mluna

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22. Gonz??lez Barbero, Teresa de Jes??s. Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales

 La relaci??n entre la formaci??n y el empleo no siempre se ha regido por los mismos par??metros. Los grandes cambios sociales, pol??ticos yecon??micos han influido… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

…de autor, y los medios para utilizar adecuadamente el trabajo. Subir He cedido en… …determinar si la editorial/revista en que publicó su trabajo permite el depósito en acceso abierto… …trabajo original en la enseñanza y la investigación y hacer obras derivados para la enseñanza y… …editar su trabajo en un futuro, sólo acepte trabajos no difundidos con anterioridad. Igualmente… …comerciales, etc.) si está en acceso abierto? Para poder proteger su obra de usos indebidos… 

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APA (6th Edition):

Gonz??lez Barbero, T. d. J. (2014). Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tgonzalez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonz??lez Barbero, Teresa de Jes??s. “Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales. Accessed March 21, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tgonzalez.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonz??lez Barbero, Teresa de Jes??s. “Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Gonz??lez Barbero TdJ. Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tgonzalez.

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Council of Science Editors:

Gonz??lez Barbero TdJ. Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tgonzalez

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Universidad Andrés Bello

23. Olivares Mercado, Constanza. Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 El presente trabajo de investigación tiene como línea investigativa central, los juegos colaborativos. Dicha temática principal del proyecto se basa en la importancia para lograr… (more)

Subjects/Keywords: Juegos en Grupos; Enseñanza Básica; Trabajo en Equipo; Rendimiento en la Educación

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APA (6th Edition):

Olivares Mercado, C. (2015). Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2849

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olivares Mercado, Constanza. “Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed March 21, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2849.

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MLA Handbook (7th Edition):

Olivares Mercado, Constanza. “Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín .” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Olivares Mercado C. Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2849.

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Olivares Mercado C. Impacto de los juegos colaborativos sobre la disciplina, trabajo en equipo y rendimiento académico en niños vulnerables del Colegio Libertad San Martín . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2849

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24. Quispe Alvarado, Cynthia Diana. Algoritmo basado en KMeans para la formación de grupos de estudiantes de computación.

Degree: 2015, National University of San Marcos

 Propone un algoritmo voraz que considera la unión de dos conceptos para la formación de grupos de estudiantes de manera que se logre cumplir los… (more)

Subjects/Keywords: Grupos de trabajo - Formación de; Algoritmos en computadoras

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APA (6th Edition):

Quispe Alvarado, C. D. (2015). Algoritmo basado en KMeans para la formación de grupos de estudiantes de computación. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8841

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quispe Alvarado, Cynthia Diana. “Algoritmo basado en KMeans para la formación de grupos de estudiantes de computación.” 2015. Thesis, National University of San Marcos. Accessed March 21, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8841.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quispe Alvarado, Cynthia Diana. “Algoritmo basado en KMeans para la formación de grupos de estudiantes de computación.” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Quispe Alvarado CD. Algoritmo basado en KMeans para la formación de grupos de estudiantes de computación. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8841.

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Council of Science Editors:

Quispe Alvarado CD. Algoritmo basado en KMeans para la formación de grupos de estudiantes de computación. [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8841

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25. Vargas Vásquez, Delia Mercedes. Gestión pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos.

Degree: 2010, Pontificia Universidad Católica del Perú

El trabajo docente en equipo es una de las estrategias de gestión pedagógica practicada por directivos y docentes en el quehacer de las instituciones educativas.… (more)

Subjects/Keywords: Formación profesional de maestros.; Trabajo en grupos (Educación).; Gestión educativa.

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APA (6th Edition):

Vargas Vásquez, D. M. (2010). Gestión pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/4675

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas Vásquez, Delia Mercedes. “Gestión pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos.” 2010. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed March 21, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/4675.

MLA Handbook (7th Edition):

Vargas Vásquez, Delia Mercedes. “Gestión pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos.” 2010. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Vargas Vásquez DM. Gestión pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2010. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/4675.

Council of Science Editors:

Vargas Vásquez DM. Gestión pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2010. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/4675

26. Pomajambo Zambrano, Mario Aurelio. Aprendizaje cooperativo en un curso virtual diseñado para docentes : un enfoque cualitativo.

Degree: 2015, Pontificia Universidad Católica del Perú

This researching is presented with the interest of knowing How does the cooperative learning is developed in a virtual course which is taken by teachers… (more)

Subjects/Keywords: Trabajo en grupos (Educación).; Educación virtual.; Tecnología educativa.; Aprendizaje (Educación).

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APA (6th Edition):

Pomajambo Zambrano, M. A. (2015). Aprendizaje cooperativo en un curso virtual diseñado para docentes : un enfoque cualitativo. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6618

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pomajambo Zambrano, Mario Aurelio. “Aprendizaje cooperativo en un curso virtual diseñado para docentes : un enfoque cualitativo.” 2015. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed March 21, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6618.

MLA Handbook (7th Edition):

Pomajambo Zambrano, Mario Aurelio. “Aprendizaje cooperativo en un curso virtual diseñado para docentes : un enfoque cualitativo.” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Pomajambo Zambrano MA. Aprendizaje cooperativo en un curso virtual diseñado para docentes : un enfoque cualitativo. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6618.

Council of Science Editors:

Pomajambo Zambrano MA. Aprendizaje cooperativo en un curso virtual diseñado para docentes : un enfoque cualitativo. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6618

27. Lam Onuma, Claudia Cecilia. Uso pedagógico de Facebook como recurso para el aprendizaje colaborativo en el curso de dibujo geométrico de una universidad de Lima Metropolitana.

Degree: 2017, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación tuvo como objetivo analizar el uso del Facebook como un recurso pedagógico para el aprendizaje colaborativo en el curso de Dibujo Geométrico.… (more)

Subjects/Keywords: Trabajo en grupos (Educación); Facebook (Recurso electrónico); Redes sociales en línea; Educación universitaria – Perú – Investigaciones

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APA (6th Edition):

Lam Onuma, C. C. (2017). Uso pedagógico de Facebook como recurso para el aprendizaje colaborativo en el curso de dibujo geométrico de una universidad de Lima Metropolitana. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12598

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lam Onuma, Claudia Cecilia. “Uso pedagógico de Facebook como recurso para el aprendizaje colaborativo en el curso de dibujo geométrico de una universidad de Lima Metropolitana.” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed March 21, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12598.

MLA Handbook (7th Edition):

Lam Onuma, Claudia Cecilia. “Uso pedagógico de Facebook como recurso para el aprendizaje colaborativo en el curso de dibujo geométrico de una universidad de Lima Metropolitana.” 2017. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Lam Onuma CC. Uso pedagógico de Facebook como recurso para el aprendizaje colaborativo en el curso de dibujo geométrico de una universidad de Lima Metropolitana. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12598.

Council of Science Editors:

Lam Onuma CC. Uso pedagógico de Facebook como recurso para el aprendizaje colaborativo en el curso de dibujo geométrico de una universidad de Lima Metropolitana. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12598

28. Vergara Agurto, Elena. La construcción cooperativa de textos académicos en el Edublog grupal de los estudiantes del curso de lengua de una universidad privada de Lima Metropolitana.

Degree: 2015, Pontificia Universidad Católica del Perú

Diversas investigaciones refieren que el blog es un recurso en red favorable para la producción de textos escritos y el aprendizaje cooperativo. Al respecto, el… (more)

Subjects/Keywords: Educación cooperativa.; Trabajo en grupos (Educación).; Blogs.; Internet en la educación.; Educación superior – Investigaciones.

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APA (6th Edition):

Vergara Agurto, E. (2015). La construcción cooperativa de textos académicos en el Edublog grupal de los estudiantes del curso de lengua de una universidad privada de Lima Metropolitana. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6742

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Vergara Agurto, Elena. “La construcción cooperativa de textos académicos en el Edublog grupal de los estudiantes del curso de lengua de una universidad privada de Lima Metropolitana.” 2015. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed March 21, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6742.

MLA Handbook (7th Edition):

Vergara Agurto, Elena. “La construcción cooperativa de textos académicos en el Edublog grupal de los estudiantes del curso de lengua de una universidad privada de Lima Metropolitana.” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Vergara Agurto E. La construcción cooperativa de textos académicos en el Edublog grupal de los estudiantes del curso de lengua de una universidad privada de Lima Metropolitana. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6742.

Council of Science Editors:

Vergara Agurto E. La construcción cooperativa de textos académicos en el Edublog grupal de los estudiantes del curso de lengua de una universidad privada de Lima Metropolitana. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6742

29. Ríos Polastri, Rebeca Leonor. El trabajo en equipo en las decisiones organizativas : un estudio de casos en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez".

Degree: 2002, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación reflexiona sobre la actuación del equipo de trabajo en la escuela, los procesos comunicativos que se establecen con la autoridad, en coherencia,… (more)

Subjects/Keywords: Dinámica de grupos (Educación); Trabajo en grupos (Educación).

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APA (6th Edition):

Ríos Polastri, R. L. (2002). El trabajo en equipo en las decisiones organizativas : un estudio de casos en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez". (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/127

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Ríos Polastri, Rebeca Leonor. “El trabajo en equipo en las decisiones organizativas : un estudio de casos en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez".” 2002. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed March 21, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/127.

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Ríos Polastri, Rebeca Leonor. “El trabajo en equipo en las decisiones organizativas : un estudio de casos en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez".” 2002. Web. 21 Mar 2019.

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Ríos Polastri RL. El trabajo en equipo en las decisiones organizativas : un estudio de casos en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez". [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2002. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/127.

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Ríos Polastri RL. El trabajo en equipo en las decisiones organizativas : un estudio de casos en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez". [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2002. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/127

30. Zárate Andrade, Willy Karol. El esquema de roles en entornos de aprendizaje cooperativo.

Degree: 2016, Pontificia Universidad Católica del Perú

La siguiente investigación nace a efectos de un problema suscitado en mi experiencia universitaria enseñando diversos cursos de redacción académica en base al modelo de… (more)

Subjects/Keywords: Trabajo en grupos (Educación) – Aprendizaje; Educación universitaria – Aprendizaje; Educación y comunicación; Educación cooperativa

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Zárate Andrade, W. K. (2016). El esquema de roles en entornos de aprendizaje cooperativo. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9230

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Zárate Andrade, Willy Karol. “El esquema de roles en entornos de aprendizaje cooperativo.” 2016. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed March 21, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9230.

MLA Handbook (7th Edition):

Zárate Andrade, Willy Karol. “El esquema de roles en entornos de aprendizaje cooperativo.” 2016. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Zárate Andrade WK. El esquema de roles en entornos de aprendizaje cooperativo. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2016. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9230.

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Zárate Andrade WK. El esquema de roles en entornos de aprendizaje cooperativo. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2016. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9230

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