Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Teaching practice). Showing records 1 – 30 of 1297 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [44]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters

1. Abu Bakar, Khairul Anwar. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini berkaitan dengan tahap kesediaan guru pelatih Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Reka Bentuk Teknologi dalam latihan mengajar. Aspek kesediaan yang dikaji adalah perancangan,… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Bakar, K. A. (2014). Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5349/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Bakar, Khairul Anwar. “Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5349/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Bakar, Khairul Anwar. “Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.” 2014. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Abu Bakar KA. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5349/.

Council of Science Editors:

Abu Bakar KA. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5349/

2. Ngasiman, Nurulhuda. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Ramai pelajar di peringkat diploma lemah dalam Matematik walaupun selepas menghabiskan sebelas tahun dalam sistem pendidikan Malaysia. Walau bagaimanapun, terdapat penyelidikan telah dilakukan dengan menggunakan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ngasiman, N. (2014). Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5358/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ngasiman, Nurulhuda. “Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5358/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ngasiman, Nurulhuda. “Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.” 2014. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Ngasiman N. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5358/.

Council of Science Editors:

Ngasiman N. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5358/

3. Che Hassan, Norazieeyah. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berasaskan teknologi seperti penggunaan powerpoint dapat membantu pelajar dalam membangunkan kemahiran yang diperlukan dalam mengendalikan reka bentuk powerpoint yang berasaskan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Che Hassan, N. (2013). Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5371/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Che Hassan, Norazieeyah. “Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5371/.

MLA Handbook (7th Edition):

Che Hassan, Norazieeyah. “Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.” 2013. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Che Hassan N. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5371/.

Council of Science Editors:

Che Hassan N. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5371/

4. A.Rahim, Norliza. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Dalam pemodenan era teknologi, pembelajaran mudah alih merupakah salah satu medium pembelajaran yang berkembang dengan cepatnya di Malaysia. Pembelajaran mudah alih adalah pendekatan pembelajaran yang… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

A.Rahim, N. (2013). Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5372/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

A.Rahim, Norliza. “Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5372/.

MLA Handbook (7th Edition):

A.Rahim, Norliza. “Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.” 2013. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

A.Rahim N. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5372/.

Council of Science Editors:

A.Rahim N. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5372/

5. Jawaris, Suhaili. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Rekabentuk afektif merupakan satu kaedah rekabentuk yang penting dalam bidang kejuruteraan dan rekabentuk produk, apabila emosi dan perasaan pengguna diberi penekanan bagi menghasilkan produk yang… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jawaris, S. (2013). Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5378/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jawaris, Suhaili. “Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/5378/.

MLA Handbook (7th Edition):

Jawaris, Suhaili. “Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.” 2013. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Jawaris S. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5378/.

Council of Science Editors:

Jawaris S. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5378/

6. Ahmad , Ahmad Fauzi. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini meneroka amalan kepimpinan instruksional pensyarah sebagai pemimpin pengajaran dan pembelajaran di Kolej Kemahiran Tinggi MARA Sri Gading, Kolej Kemahiran Tinggi MARA Ledang dan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ahmad , A. F. (2014). Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7061/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ahmad , Ahmad Fauzi. “Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7061/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ahmad , Ahmad Fauzi. “Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.” 2014. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Ahmad AF. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7061/.

Council of Science Editors:

Ahmad AF. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7061/

7. Affendi, Fatimah. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini bertujuan untuk menentukan kesan kepuasan kerja guru-guru Kolej Vokasional kepada komitmen mereka terhadap organisasi. Ianya merangkumi faktor yang menyumbang kepada kepuasan kerja, iaitu… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Affendi, F. (2014). Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7084/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Affendi, Fatimah. “Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7084/.

MLA Handbook (7th Edition):

Affendi, Fatimah. “Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.” 2014. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Affendi F. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7084/.

Council of Science Editors:

Affendi F. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7084/

8. Kamarudin, Harith Azidin. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kurikulum pengajaran dan pembelajaran memerlukan transformasi dan kaedah yang lebih efektif supaya mampu meningkatkan minda pelajar terutamanya dari golongan pelajar yang berkebolehan sederhana agar meminati… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kamarudin, H. A. (2014). Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7086/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kamarudin, Harith Azidin. “Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7086/.

MLA Handbook (7th Edition):

Kamarudin, Harith Azidin. “Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.” 2014. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Kamarudin HA. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7086/.

Council of Science Editors:

Kamarudin HA. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7086/

9. Abu Hassan , Roslan. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Bagi melahirkan lebih ramai tenaga yang mahir dan separa mahir guru merupakan tenaga pengajar yang perlu mempunyai tahap kecekapan yang tinggi dari segi pengetahuan, kemahiran… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Hassan , R. (2014). Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7097/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Hassan , Roslan. “Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7097/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Hassan , Roslan. “Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.” 2014. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Abu Hassan R. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7097/.

Council of Science Editors:

Abu Hassan R. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7097/

10. Syed Ali, Syed Jaafar. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Untuk melahirkan lebih ramai tenaga kerja yang mahir dan separa mahir, guru merupakan tenaga pengajar yang perlu mempunyai tahap kecekapan yang tinggi dari segi pengetahuan,… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Syed Ali, S. J. (2014). Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7101/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Syed Ali, Syed Jaafar. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7101/.

MLA Handbook (7th Edition):

Syed Ali, Syed Jaafar. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.” 2014. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Syed Ali SJ. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7101/.

Council of Science Editors:

Syed Ali SJ. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7101/

11. Md Harun, Zaiha Nabila. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kompetensi bermaksud kemampuan atau kecekapan seseorang individu dalam melakukan sesuatu tugasan. Kompetensi juga merujuk kepada kemampuan seseorang dalam melaksanakan sesuatu yang diperolehi melalui pendidikan dan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Md Harun, Z. N. (2014). Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7104/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Md Harun, Zaiha Nabila. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7104/.

MLA Handbook (7th Edition):

Md Harun, Zaiha Nabila. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.” 2014. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Md Harun ZN. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7104/.

Council of Science Editors:

Md Harun ZN. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7104/

12. Ishak, Rohaidah. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Tugas guru tidak terbatas kepada mendidik, tetapi juga dibebani dengan tugas-tugas sampingan yang boleh mendatangkan stres. Stres negatif yang berlarutan akan mendatangkan burnout di mana… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ishak, R. (2015). Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7114/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ishak, Rohaidah. “Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7114/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ishak, Rohaidah. “Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.” 2015. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Ishak R. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7114/.

Council of Science Editors:

Ishak R. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7114/

13. Che Hassan, Yuhanis. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pelaksanaan penyelidikan dan pembangunan merupakan agenda penting ke arah mengukuhkan institusi pengajian tinggi di Malaysia. Kelebihan melaksanakan penyelidikan adalah jelas dan nyata, tetapi amalannya di… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Che Hassan, Y. (2015). Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7118/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Che Hassan, Yuhanis. “Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7118/.

MLA Handbook (7th Edition):

Che Hassan, Yuhanis. “Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.” 2015. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Che Hassan Y. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7118/.

Council of Science Editors:

Che Hassan Y. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7118/

14. Ariffin, Arihasnida. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.

Degree: PhD, -, 2015, Universiti Sains Malaysia

 Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk mengkaji kesan kaedah PBM dalam talian berbantukan persembahan masalah berbentuk grafik (PBM-G) dan kaedah PBM dalam talian berbantukan persembahan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ariffin, A. (2015). Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. (Doctoral Dissertation). Universiti Sains Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7739/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ariffin, Arihasnida. “Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.” 2015. Doctoral Dissertation, Universiti Sains Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/7739/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ariffin, Arihasnida. “Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.” 2015. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Ariffin A. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Sains Malaysia; 2015. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7739/.

Council of Science Editors:

Ariffin A. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. [Doctoral Dissertation]. Universiti Sains Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7739/

15. Abu Bakar, Nabilah. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pengajaran adalah proses berkaitan dengan penyebaran ilmu pengetahuan dan kemahiran tertentu. Pengajaran amali di bengkel merangkumi gabungan kaedah pengajaran dan amalan berdasarkan domain psikomotor. Bagi… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Bakar, N. (2015). Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/8773/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Bakar, Nabilah. “Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/8773/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Bakar, Nabilah. “Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.” 2015. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Abu Bakar N. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8773/.

Council of Science Editors:

Abu Bakar N. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8773/

16. Abubakar, Bashir. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 As information and communication technologies get its way into the educational environment, it may be difficult for the teaching and learning activities especially in TVET… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abubakar, B. (2016). Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/8864/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abubakar, Bashir. “Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/8864/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abubakar, Bashir. “Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.” 2016. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Abubakar B. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8864/.

Council of Science Editors:

Abubakar B. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8864/

17. Makzin, Norfadzilah. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Selaras dengan tuntutan Transformasi Politeknik sebagai peneraju Pendidikan Teknikal Vokasional dan Latihan (TVET), perubahan dari segi kaedah e-pembelajaran berasaskan CIDOS diperkenalkan dalam kalangan pensyarah. Kajian… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Makzin, N. (2016). Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9087/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Makzin, Norfadzilah. “Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9087/.

MLA Handbook (7th Edition):

Makzin, Norfadzilah. “Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.” 2016. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Makzin N. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9087/.

Council of Science Editors:

Makzin N. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9087/

18. Md Yazid, Nur Atiqah. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Bagi memenuhi keperluan pembelajaran abad ke-21, penggunaan teknologi dalam bidang pendidikan telah digunakan secara meluas disemua peringkat pendidikan. Evolusi teknologi telah membawa kepada pelaksanaan e-pembelajaran… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Md Yazid, N. A. (2016). Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9110/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Md Yazid, Nur Atiqah. “Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9110/.

MLA Handbook (7th Edition):

Md Yazid, Nur Atiqah. “Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.” 2016. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Md Yazid NA. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9110/.

Council of Science Editors:

Md Yazid NA. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9110/

19. Mohd Yusof, Mohd Fahmi. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pendidikan pada Abad ke-21 menuntut setiap guru dan pelajar menguasai pelbagai bidang ilmu untuk bersaing dengan ledakan teknologi dan cabaran dalam era globalisasi. Walaupun proses… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mohd Yusof, M. F. (2016). Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9146/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mohd Yusof, Mohd Fahmi. “Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9146/.

MLA Handbook (7th Edition):

Mohd Yusof, Mohd Fahmi. “Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.” 2016. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Mohd Yusof MF. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9146/.

Council of Science Editors:

Mohd Yusof MF. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9146/

20. Ibrahim, Mohamud Ahmed. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.

Degree: Faculty of Technology Management and Business, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Mobile technologies are developing rapidly among Malaysians. They offer more than just communicating. There are number of innovative features that are crucial and impactful offer… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ibrahim, M. A. (2016). Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9149/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ibrahim, Mohamud Ahmed. “Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9149/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ibrahim, Mohamud Ahmed. “Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.” 2016. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Ibrahim MA. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9149/.

Council of Science Editors:

Ibrahim MA. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9149/

21. Zulkifli, Zuriawahida. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Aspirasi negara yang diilhamkan dalam Wawasan 2020 ialah mencapai taraf negara maju. Hal ini telah meletakkan kepentingan yang sangat tinggi terhadap pendidikan sebagai pemacu untuk… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zulkifli, Z. (2016). Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9155/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zulkifli, Zuriawahida. “Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9155/.

MLA Handbook (7th Edition):

Zulkifli, Zuriawahida. “Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.” 2016. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Zulkifli Z. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9155/.

Council of Science Editors:

Zulkifli Z. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9155/

22. Abu Yazid, Fakhrurrazy. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran yang dibekal oleh Kementerian Pelajaran Malaysia memainkan peranan penting dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Kajian ini bertujuan untuk… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Yazid, F. (2016). Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9176/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Yazid, Fakhrurrazy. “Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9176/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Yazid, Fakhrurrazy. “Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.” 2016. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Abu Yazid F. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9176/.

Council of Science Editors:

Abu Yazid F. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9176/

23. Rahim, Mohd Bekri. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.

Degree: PhD, Fakulti Pendidikan, 2015, Universiti Kebangsaan Malaysia

 Penggunaan portfolio secara bercetak dilihat sudah tidak relevan untuk diaplikasikan dalam pendidikan vokasional pada masa ini. Ini kerana portfolio bercetak bersifat statik, terhad untuk berkongsi… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rahim, M. B. (2015). Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. (Doctoral Dissertation). Universiti Kebangsaan Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9180/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rahim, Mohd Bekri. “Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.” 2015. Doctoral Dissertation, Universiti Kebangsaan Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9180/.

MLA Handbook (7th Edition):

Rahim, Mohd Bekri. “Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.” 2015. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Rahim MB. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Kebangsaan Malaysia; 2015. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9180/.

Council of Science Editors:

Rahim MB. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. [Doctoral Dissertation]. Universiti Kebangsaan Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9180/

24. Husain, Mohd Zairi. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.

Degree: PhD, Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini bertujuan untuk membangunkan satu model konsep standard pengajaran guru Pendidikan Jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. Pembangunan model konsep ini melalui 3… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Husain, M. Z. (2016). Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. (Doctoral Dissertation). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9193/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Husain, Mohd Zairi. “Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.” 2016. Doctoral Dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9193/.

MLA Handbook (7th Edition):

Husain, Mohd Zairi. “Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.” 2016. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Husain MZ. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9193/.

Council of Science Editors:

Husain MZ. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. [Doctoral Dissertation]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9193/

25. Ja’apar, Faizah. Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) dalam proses Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) adalah amat penting bagi guru memastikan penyampaian maklumat yang berkaitan dengan mata pelajaran yang… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ja’apar, F. (2017). Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9573/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ja’apar, Faizah. “Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian.” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9573/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ja’apar, Faizah. “Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian.” 2017. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Ja’apar F. Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9573/.

Council of Science Editors:

Ja’apar F. Bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Pontian. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9573/

26. Sulakah, Siti Masrah. Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS).

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Penggunaan aplikasi Padlet dalam proses pengajaran dan pembelajaran merupakan satu alternatif dalam meningkatkan pencapaian dan prestasi pelajar. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti kesan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sulakah, S. M. (2017). Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS). (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9575/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sulakah, Siti Masrah. “Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS).” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9575/.

MLA Handbook (7th Edition):

Sulakah, Siti Masrah. “Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS).” 2017. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Sulakah SM. Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS). [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9575/.

Council of Science Editors:

Sulakah SM. Aplikasi Padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS). [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9575/

27. Abdul Rahman, Siti Norhaida. Pendekatan gamifikasi dalam pengajaran dan pembelajaran terhadap murid tingkatan dua bagi topik ungkapan algebra.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Matematik merupakan salah satu subjek yang kritikal dalam arena pendidikan masa kini. Pelbagai kaedah telah diusahakan untuk membantu peningkatan subjek ini dari semasa ke semasa.… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abdul Rahman, S. N. (2017). Pendekatan gamifikasi dalam pengajaran dan pembelajaran terhadap murid tingkatan dua bagi topik ungkapan algebra. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9577/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abdul Rahman, Siti Norhaida. “Pendekatan gamifikasi dalam pengajaran dan pembelajaran terhadap murid tingkatan dua bagi topik ungkapan algebra.” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9577/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abdul Rahman, Siti Norhaida. “Pendekatan gamifikasi dalam pengajaran dan pembelajaran terhadap murid tingkatan dua bagi topik ungkapan algebra.” 2017. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Abdul Rahman SN. Pendekatan gamifikasi dalam pengajaran dan pembelajaran terhadap murid tingkatan dua bagi topik ungkapan algebra. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9577/.

Council of Science Editors:

Abdul Rahman SN. Pendekatan gamifikasi dalam pengajaran dan pembelajaran terhadap murid tingkatan dua bagi topik ungkapan algebra. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9577/

28. Othman, Nurhidayah. Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Sistem Pembelajaran Elektronik (OLES) dilihat sebagai medium utama dalam pembangunan pendidikan abad ke-21. Pelajar perlu memanfaatkan dan menggunapakai sepenuhnya dalam proses pembelajaran mereka bagi menghasilkan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Othman, N. (2017). Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9638/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Othman, Nurhidayah. “Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat.” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9638/.

MLA Handbook (7th Edition):

Othman, Nurhidayah. “Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat.” 2017. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Othman N. Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9638/.

Council of Science Editors:

Othman N. Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9638/

29. Fadzilah, Aimi Hafizah. Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran koperatif berasaskan abad ke-21: satu tinjauan di Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Nenas.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pengajaran dan pembelajaran koperatif merupakan kaedah pengajaran dan pembelajaran berkumpulan yang kini dititikberatkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk menghasilkan kemahiran abad ke-21 pelajar di semua… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fadzilah, A. H. (2017). Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran koperatif berasaskan abad ke-21: satu tinjauan di Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Nenas. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9885/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fadzilah, Aimi Hafizah. “Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran koperatif berasaskan abad ke-21: satu tinjauan di Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Nenas.” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9885/.

MLA Handbook (7th Edition):

Fadzilah, Aimi Hafizah. “Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran koperatif berasaskan abad ke-21: satu tinjauan di Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Nenas.” 2017. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Fadzilah AH. Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran koperatif berasaskan abad ke-21: satu tinjauan di Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Nenas. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9885/.

Council of Science Editors:

Fadzilah AH. Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran koperatif berasaskan abad ke-21: satu tinjauan di Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Nenas. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9885/

30. Jafri, Fatimah. Penggunaan instruksional teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) terhadap mata pelajaran teras.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Penggunaan instruksional Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) memainkan peranan penting dalam mewujudkan persekitaran pengajaran dan pembelajaran (PdP) abad ke-21. Penggunaan TMK adalah tidak terhad kepada… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jafri, F. (2017). Penggunaan instruksional teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) terhadap mata pelajaran teras. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9887/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jafri, Fatimah. “Penggunaan instruksional teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) terhadap mata pelajaran teras.” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed November 12, 2019. http://eprints.uthm.edu.my/9887/.

MLA Handbook (7th Edition):

Jafri, Fatimah. “Penggunaan instruksional teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) terhadap mata pelajaran teras.” 2017. Web. 12 Nov 2019.

Vancouver:

Jafri F. Penggunaan instruksional teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) terhadap mata pelajaran teras. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2019 Nov 12]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9887/.

Council of Science Editors:

Jafri F. Penggunaan instruksional teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) terhadap mata pelajaran teras. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9887/

[1] [2] [3] [4] [5] … [44]

.