subject:(TECNOLOGIAS DA INFORMA O E COMUNICA O)

1. Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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O tema partiu do interesse pessoal em compreender at� que ponto as tecnologias de informa��o e comunica��o (TIC) facilitam a aprendizagem e contribuem para a… (more)

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O tema partiu do interesse pessoal em compreender at� que ponto as tecnologias de informa��o e comunica��o (TIC) facilitam a aprendizagem e contribuem para a inclus�o de pessoas com defici�ncia auditiva, em contexto escolar. Assim sendo, o n�cleo de incid�ncia desta investiga��o centra-se no papel que as TIC representam nos processos de aprendizagem das pessoas portadoras de defici�ncia auditiva e que utilizam ajudas t�cnicas no seu quotidiano. O estudo � teoricamente fundamentado em informa��o recolhida atrav�s de uma revis�o bibliogr�fica. Para a obten��o dos dados emp�ricos do estudo procedeu-se � aplica��o de um question�rio. Os sujeitos em estudo foram selecionados em Escolas, Faculdades e Associa��es de Surdos da Regi�o da Grande Lisboa e Vale do Tejo, sendo estudantes do 1�, 2�, e 3� ciclos do ensino secund�rio e do ensino superior. Trata-se de pessoas com problemas auditivos de ambos os sexos e com idades compreendidas entre os 7 e os 26 anos de idade. Tamb�m foi aplicado um question�rio aos profissionais que atendem este tipo de popula��o bem como a sujeitos conhecedores de pessoas com perda auditiva. Para que o projeto ganhasse informa��o complementar foram feitas entrevistas estruturadas a v�rios profissionais. O software estat�stico utilizado para proceder ao tratamento de dados deste estudo foi o SPSS vers�o 19. Visto o estudo ser iminentemente descritivo, utilizou-se estat�stica descritiva, nomeadamente an�lise de frequ�ncias para as vari�veis qualitativas (com escala nominal e ordinal) e m�dia e desvio padr�o m�nimo e m�ximo para as vari�veis com escala quantitativa. Ao n�vel de estat�stica inferencial, - e no sentido de cruzar vari�veis que s�o de natureza qualitativa - utilizaram-se os testes de Qui-Quadrado e Fisher. O presente trabalho de investiga��o suporta a conclus�o de que as tecnologias s�o um recurso importante para quem as pode ter e faz uso delas; por�m, por si s� n�o chegam para garantir o sucesso escolar. As dificuldades de comunica��o, a falta de prepara��o dos professores, a falta de apoios t�cnicos e log�sticos das escolas, a falta de curr�culos alternativos, o atraso acad�mico que estes alunos apresentam devido �s lacunas de aprendizagem, levam � dificuldade de integra��o, ao insucesso escolar e, consequentemente, ao abandono escolar.

The theme underlying my thesis came from my personal interest in understanding the extent to which the use of Technology facilitates learning and contributes to the inclusion of people with hearing disabilities in a school context. The core focus of this research is therefore the role ICT play in the learning processes of the hearing impaired whose use these technologies in their daily lives. The study is theoretically based on information gathered through a literature review. A questionnaire was used to obtain empirical data on the study. The subjects were students from the 1st, 2nd and 3rd cycles and higher education selected from schools, universities and Associations of the Hearing Impaired in Lisbon and the Tagus Valley. These are people with…

Advisors/Committee Members: Serrano, Jorge Manuel de Melo, orient..

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; DEFICI�NCIA AUDITIVA; INCLUS�O SOCIAL; INCLUS�O ESCOLAR; ACESSIBILIDADE; AUTOESTIMA; APRENDIZAGEM; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; EDUCATION; HEARING IMPAIRMENT; SCHOOL INCLUSION; SOCIAL INCLUSION; ACCESSIBILITY; SELF-ESTEEM; LEARNING; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

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APA (6^th Edition):

Oliveira, R. A. d. B. C. (2012). A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed February 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.

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Council of Science Editors:

Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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2. Ara�jo, Cristina Maria de Souza. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado… (more)

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A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado e discutido no campo institucional educativo devido a globaliza��o e a difus�o do conhecimento com as TICs, diante deste enfoque � preciso avan�ar a investiga��o quanto a utiliza��o das TICs em sala de aula, a necessidade de forma��o continuada dos professores para a aplica��o das mesmas na pr�tica educativa. Nesse sentido, a presente pesquisa � o resultado final da disserta��o apresentada a Escola Superior de Educa��o Almeida Garrett - ESEAG no curso de Mestrado em Ci�ncias da Educa��o com �nfase em Administra��o Escolar. A preocupa��o central deste estudo foi investigar o uso que os professores do ensino fundamental II, fazem das TICs e a necessidade de forma��o continuada que revelam para sua aplica��o na pr�tica pedag�gica no �mbito do ensino e aprendizagem das disciplinas de L�ngua Portuguesa, Matem�tica e Ci�ncias em uma escola p�blica da rede municipal, na Cidade de Tacaratu ? PE. Desse modo, as categorias eleitas foram: TICs, forma��o docente e pr�tica pedag�gica. Ele foi realizado com 8 (oito) docentes e 169 estudantes dos anos finais do ensino fundamental, sendo aplicado os instrumentos da entrevista e do question�rio para coleta de dados, assim realizamos o estudo te�rico-medol�gico misto com a abordagem quali-quanti.Os resultados da investiga��o apontam v�rios fatores que est�o diretamente relacionados com a pr�tica pedag�gica e a qualidade do ensino e aprendizagem. Diante do exposto conclu�-se que mesmo estando na era digital a tecnologia n�o � uma ferramenta acess�vel a todos os estudantes e docentes aumentando a disparidade entre as pessoas inclu�das digitalmente e os exclu�dos na era digital contribuindo para a reflex�o dos desafios enfrentados pelos professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem.

The approach of the use of technologies associated with a continuous formation of teachers for an innovative, dynamic, significant and qualitative pedagogical practice is a constantly researched and discussed factor in the educational institutional field, due to globalization and the diffusion of the knowledge from ICTs. Before this approach, it is necessary to advance on the use of ICTs in classrooms and the need for a continuing teacher training for the application of ICT in educational practice. In this sense, the present research is the final result of the dissertation presented at the Almeida Garrett Higher Education School - ESEAG - for the Master's Degree in Educational Sciences with emphasis on School Administration. The main concern of this study was to investigate the use of ICTs by teachers of elementary education II and the need of continuous training. This reveals much of their application in the pedagogical practice in the scope of teaching and learning of Portuguese Language, Mathematics and Sciences courses in a public school of the municipal network in Tacaratu town - PE. Thus, the…

Advisors/Committee Members: Pires, Maria Eduarda Margarido, orient..

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PR�TICAS PEDAG�GICAS; FORMA��O PROFISSIONAL; FORMA��O TECNOL�GICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGICAL PRACTICES; VOCATIONAL TRAINING; VOCATIONAL TRAINING; CASE STUDIES; BRAZIL; INCLUS�O DIGITAL; DIGITAL INCLUSION

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APA (6^th Edition):

Ara�jo, C. M. d. S. (2017). O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed February 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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Council of Science Editors:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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3. Silva, Sirley Marques da. A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465

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Este estudo � resultado de uma investiga��o sobre a pr�tica do pedagogo que atua no ensino mediado por tecnologia no Centro de M�dias de Educa��o… (more)

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Este estudo � resultado de uma investiga��o sobre a pr�tica do pedagogo que atua no ensino mediado por tecnologia no Centro de M�dias de Educa��o do Estado do Amazonas (CEMEAM), apresentando como � constitu�do seu desempenho numa perspectiva em que as Tecnologias da Informa��o e Comunica��o (TICs) est�o inseridas no processo. Para que houvesse uma melhor compreens�o sobre o desenvolvimento da pesquisa, foi realizado � luz de referenciais te�ricos uma breve an�lise sobre a trajet�ria da Pedagogia no Brasil, identificando seus processos hist�ricos, al�m da reflex�o das possibilidades do of�cio do Pedagogo na era digital. Nesse vi�s, foram pontuadas as mudan�as ocorridas no cen�rio do trabalho pedag�gico, culminando no processo de ensino e aprendizagem. O objetivo principal foi conhecer como � constitu�do o processo do trabalho da equipe pedag�gica no CEMEAM, abordando os avan�os/recuos, pontos fortes/fracos, apresentando sugest�es para o fortalecimento das a��es pedag�gicas no local do estudo. A pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa e de campo desenvolvida no CEMEAM, sendo produzida por passos metodol�gicos configurados por etapas procedimentais que organizaram toda estrutura do estudo. Os resultados revelam que o pedagogo do CEMEAM possui modos peculiares em sua pr�tica, por suas atribui��es exigirem uma especialialidade � luz da utiliza��o das TICs, num contexto de rela��o com educa��o a dist�ncia e presencial mediada por tecnologia.

This dissertation is the result of an investigation about the practice of the pedagogue who acts in Technology-Mediated Teaching in the Center of Media of Education of the State of Amazonas (CEMEAM) and intends to show how its performance is constituted in a perspective in which Information and Communication Technologies Are in the process. In order to have a better understanding of the development of the study, a brief analysis of the trajectory of Pedagogy in Brazil was carried out in the light of theoretical references, identifying the historical processes until the pedagogical reflection in the digital era. In this bias, the changes in pedagogical work were punctuated with the inclusion of Information and Communication Technologies (ICTs) in the teaching and learning process. The main objective was to know how the work process of the pedagogical team developed at CEMEAM was built, addressing the advances / retreats, strengths / weaknesses, with the purpose of evaluating and presenting suggestions for strengthening pedagogical actions at the study site. The research uses a qualitative approach and was carried out at the CEMEAM locus, being produced by methodological steps configured by procedural steps that organized the entire structure of the study. The results show that the CEMEAM pedagogy has peculiarities in its practice, because its attributions require a specialization in the light of the use of ICTs, in a context of relationship with distance education and presence mediated by technology.

Orienta��o: Rosa Serradas

Advisors/Committee Members: Serradas, Rosa, orient..

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O; EDUCA��O; PROFESSORES; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PEDAGOGIA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; AMAZONAS; EDUCATION; TEACHERS; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGY; CASE STUDIES; BRAZIL

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APA (6^th Edition):

Silva, S. M. d. (2017). A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Sirley Marques da. “A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed February 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Sirley Marques da. “A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.” 2017. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Silva SMd. A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465.

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Council of Science Editors:

Silva SMd. A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465

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4. Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040

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Esta tese de doutoramento se debru?a sobre a media??o da tecnologia na educa??o superior ind?gena no Amazonas, presente nas pr?ticas pedag?gicas dos(as) professores (as) do… (more)

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Esta tese de doutoramento se debru?a sobre a media??o da tecnologia na educa??o superior ind?gena no Amazonas, presente nas pr?ticas pedag?gicas dos(as) professores (as) do Programa de Forma??o de Professores Ind?genas (PROIND) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), especificamente em Manaus. Traz consigo os seguintes objetivos espec?ficos: contextualizar a institucionaliza??o da educa??o escolar ind?gena no Brasil; Descrever de que forma vem sendo utilizada a media??o da tecnologia nos cursos de n?vel superior do Pa?s, e seus benef?cios para a comunidade acad?mica ind?gena. Portanto, a investiga??o cient?fica presente na Linha de Pesquisa 1 ? Sistemas Simb?licos e Manifesta??es Culturais, do Programa de P?s-Gradua??o em Sociedade e Cultura na Amaz?nia (PPGSCA/UFAM), tem como tese destacar que a modalidade de ensino presencial mediado pela TV, assim como outros recursos tecnol?gicos podem contribuir efetivamente para a forma??o superior do professor ind?gena na Amaz?nia, valorizando e respeitando os aspectos culturais, sociais, al?m da pluralidade do pensamento social amaz?nico.

This doctoral thesis focuses on mediation of technology in indigenous higher education in Amazonas, present in the pedagogical practices of the Indigenous Teachers Training Program (PROIND) of the University of the State of Amazonas (UEA), specifically in Manaus. It has the following specific objectives: to contextualize the institutionalization of indigenous school education in Brazil; To describe how the mediation of technology in higher education courses in the country has been used, and its benefits for the indigenous academic community, with emphasis on higher courses for indigenous people in the State of Amazonas; In addition to interpreting the data obtained from the semi-structured interviews with 50% of the former graduates of the first group, which was formed in 2014 in the Amazonian capital and two professors from PROIND / UEA, among them the institution's rector and the coordinator of the course , Linking the significant forms of learning with the use of technology, as well as the contribution of ICTs and EaD, to the indigenous community in higher education in the Amazon. Therefore, the scientific research present in the Research Line 1 - Symbolic Systems and Cultural Manifestations, of the Postgraduate Program in Society and Culture in the Amazon (PGSCA / UFAM), has as a thesis to prove that the modality of presential education mediated by TV, As well as other technological resources can benefit in the superior formation of the indigenous teacher in the Amazon, valuing and respecting the cultural and social aspects, besides the plurality of the Amazon social thought.

FAPEAM - Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas

Advisors/Committee Members: Soares, Artemis de Ara?jo, 00526410230, http://lattes.cnpq.br/0487210816377783, Ramos, Evandro de Morais, http://lattes.cnpq.br/0764449120814936, Luciano, Gersem Jos? dos Santos, http://lattes.cnpq.br/1021166118431706, Almeida, Neuler Andr? Soares de, http://lattes.cnpq.br/7595321438762448, Leal, Davi Avelino, http://lattes.cnpq.br/6645382114509617, [email protected].

Subjects/Keywords: Amaz?nia; Educa??o superior ind?gena; Educa??o ? dist?ncia; Comunica??o e tecnologia; CI?NCIAS HUMANAS

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APA (6^th Edition):

Pontes, J. K. P. O. (2019). Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. “Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed February 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040.

MLA Handbook (7^th Edition):

Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. “Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.” 2019. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Pontes JKPO. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040.

Council of Science Editors:

Pontes JKPO. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040

5. Reis, Ana Rita Matos dos. A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468

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Ao longo dos �ltimos anos, verifica-se uma evolu��o bastante significativa no Sistema Banc�rio Portugu�s, inclusive no n�mero de institui��es banc�rias que o comp�e, como ao… (more)

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Ao longo dos �ltimos anos, verifica-se uma evolu��o bastante significativa no Sistema Banc�rio Portugu�s, inclusive no n�mero de institui��es banc�rias que o comp�e, como ao n�vel dos objetivos e dos constrangimentos econ�micos que influenciam as decis�es de gest�o dessas empresas e as consequ�ncias na sua atividade. O aumento da concorr�ncia e a globaliza��o est�o na base da procura de melhores pr�ticas de mercado e na crescente procura da produtividade e da efici�ncia das institui��es. Atualmente uma das principais preocupa��es do meio empresarial � a constante medi��o da rentabilidade das unidades produtivas ou organizacionais, tendo em conta a rela��o de produtividade e efici�ncia. A crescente utiliza��o das novas tecnologias e a necessidade por parte dos diferentes stakeholders de uma maior efici�ncia operacional por parte das Institui��es Financeiras, contribuiu para um crescimento maci�o da disponibiliza��o de portais de Home banking e de servi�os via telem�vel, Mobile banking. Sendo o Mobile banking um grande canal de intera��o com o cliente, este estudo procura: ? Identificar a aceita��o dos clientes; ? Identificar a satisfa��o dos clientes relativamente � ades�o �s aplica��es banc�rias; ? Pretendendo-se explorar a quest�o da satisfa��o no uso de Apps com a fideliza��o dos clientes.

Over the last few years, there has been a significant evolution on management the Portuguese banking system, including the number of banking institutions that comprise it, as well as the level of objectives and economic constraints that influence corporate decisions and their activity consequences. The increase in competition and globalization are at the heart of the search for best market practices and the increasing search for institute productivity and efficiency. Currently one of the main concerns of the business is the constant measurement of the productive and organizational units profitability, taking into account their productivity and efficiency ratio. The increasing use of new technologies and the need on the part of different stakeholders for greater operational efficiency of financial institutions, contributed to a massive growth of home banking portals and mobile phone, and mobile banking services. Being mobile banking a great channel of interaction with the client, this study seeks to: ? Identify customer acceptance, ? Identify customer satisfaction relative to mobile banking usage, ? Aim at exploring customer satisfaction on the usage of banking App?s with customer loyalty.

Orienta��o: Paula Lopes

Advisors/Committee Members: Lopes, Paula, orient..

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA COMUNICA��O, MARKETING E PUBLICIDADE; MARKETING; MARKETING DIGITAL; COMUNICA��ES M�VEIS; APLICA��ES MULTIM�DIA; SATISFA��O DO CLIENTE; ESTUDOS DE CASO; COMMUNICATION; MARKETING; DIGITAL MARKETING; MOBILE COMMUNICATIONS; MULTIMEDIA APPLICATIONS; CLIENT SATISFACTION; CASE STUDIES; CGD; CGD

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APA (6^th Edition):

Reis, A. R. M. d. (2017). A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Reis, Ana Rita Matos dos. “A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed February 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Reis, Ana Rita Matos dos. “A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.” 2017. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Reis ARMd. A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468.

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Council of Science Editors:

Reis ARMd. A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468

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6. [No author]. An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524

► The knowledge about the theme Information Systems has gained strength in accounting framework in recent years, due to large business demands in the constant pursuit… (more)

▼ The knowledge about the theme Information Systems has gained strength in accounting framework in recent years, due to large business demands in the constant pursuit of instrumentalization for improving their informational flows, aiming to obtain competitive differentials in their decision-making processes, or to meet the ancillary obligations digital beside the Taxman, in case the Public Digital Bookkeeping System. On the other hand, the academies of Sciences Accounting of Northern region of the country are making enormous efforts to keep pace with these changes, it being understood that his role is to reduce the existing gap between content Information Systems taught in the classroom and the real needs of the professional market regarding the matter, knowing that the solution to this problem will generate a greater appreciation of the professional accounting at the same time that you will open up new business opportunities. To this end, we have prepared a field research of type survey applied to 18 coordinators and 7 teachers, using as an instrument for data collection was a questionnaire with 37 questions, being the 36 first closed analyzed by statistical treatment and the last question by content analysis. The research problem, was developed in order to verify the conditions of teaching discipline Information Systems in undergraduate courses in Accounting Sciences in Higher Education institutions of the North Region of Brazil, under the perspective of coordinators and teachers of this region. The results obtained were that in spite of a greater integration between the teachers of the discipline, and an apparent improvement interdisciplinarity this, has not influenced the education plans and practices in the classroom; the strategy most often used is still the expositive classes, but still that timidly were identified other methodologies, such as: Seminars, technical visits, lectures from professionals working in the area of SI, workshops and discussion lists on social networks; as far as the infrastructure it was found that despite the use of other works that not only the books, the periodicity of the update and the quantity of the acquis communautaire is inefficient; in the case of laboratories of informatics is pointed out by the respondents as partially adequate, and for this reason, suggest improvements concerning the updating of hardware and software, to spaces to teach, the availability of simulation software and commercial for learners; in question open as well as suggestions on the infrastructure coordinators and teachers suggested improvements on issues related to the relationship: theory, practice and professional market, teacher preparation, predisposition learner and teaching methodology and content Advisors/Committee Members: Peleias, Ivam Ricardo (advisor), CPF:01402220812 (advisor), http://lattes.cnpq.br/1583907056732686 (advisor).

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino; Sistemas de recupera????o da informa????o - Contabilidade; Mercado de trabalho - Contadores; Accounting - Study and teaching; Information storage and retrieval sistems - Accounting; Labor market - Accountants

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APA (6^th Edition):

author], [. (2013). An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil .” 2013. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2013. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524.

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Council of Science Editors:

author] [. An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524

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Universidade Estadual de Campinas

7. Gomes, Franciene Duarte, 1979-. Ferramentas de gest?o do conhecimento e estilos de aprendizagem para apoio ?s estrat?gias pedag?gicas no ensino superior .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333644

► Resumo: O processo de constru??o do conhecimento passa por mudan?as que incentivam novos modos de ensinar e aprender. Assim, diversas tecnologias e estrat?gias de ensino-aprendizagem… (more)

Subjects/Keywords: Gest?o do conhecimento; Representa??o do conhecimento (Teoria da informa??o); Estrat?gias de aprendizagem; Aprendizagem

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APA (6^th Edition):

Gomes, Franciene Duarte, 1. (2018). Ferramentas de gest?o do conhecimento e estilos de aprendizagem para apoio ?s estrat?gias pedag?gicas no ensino superior . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333644

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Gomes, Franciene Duarte, 1979-. “Ferramentas de gest?o do conhecimento e estilos de aprendizagem para apoio ?s estrat?gias pedag?gicas no ensino superior .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 22, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333644.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Gomes, Franciene Duarte, 1979-. “Ferramentas de gest?o do conhecimento e estilos de aprendizagem para apoio ?s estrat?gias pedag?gicas no ensino superior .” 2018. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Gomes, Franciene Duarte 1. Ferramentas de gest?o do conhecimento e estilos de aprendizagem para apoio ?s estrat?gias pedag?gicas no ensino superior . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333644.

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Council of Science Editors:

Gomes, Franciene Duarte 1. Ferramentas de gest?o do conhecimento e estilos de aprendizagem para apoio ?s estrat?gias pedag?gicas no ensino superior . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333644

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8. Lima, Dhanielly Paulina Rodrigues de. Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075

►

A crescente utiliza??o de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como disseminadores do conhecimento auxilia os alunos na constru??o do saber e proporciona uma intera??o entre… (more)

▼

A crescente utiliza??o de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como disseminadores do conhecimento auxilia os alunos na constru??o do saber e proporciona uma intera??o entre as pessoas via ferramentas computacionais mediadas pelo professor (mediador ou tutor). Contudo, muitos AVAs n?o possuem um mecanismo ou ferramenta para auxiliar o professor a obter informa??es detalhadas acerca das intera??es sociais dos alunos e dos seus grupos. Isso dificulta a percep??o por parte do professor no que diz respeito ?s rela??es sociais estabelecidas dentro da disciplina. Com base nessas informa??es, o presente trabalho prop?e e detalha uma abordagem para esse problema que faz uso de uma arquitetura de Sistemas Multiagente voltada para a an?lise das intera??es dos grupos. Como prova de conceito, um prot?tipo foi desenvolvido a partir de uma metodologia de software para Sistemas Multiagente, com o objetivo de analisar as intera??es entre os estudantes que ocorreram nos f?runs e nas mensagens de um curso no AVA Moodle e, apresentar essas informa??es ao professor sob a forma de sociograma ou tabela. Desta forma, o professor pode acompanhar visualmente as intera??es de seus alunos dentro do curso e adotar t?ticas que promovam a inser??o social. Para validar o trabalho, foi realizado um estudo de caso como avalia??o de viabilidade, numa turma de um curso de Educa??o a Dist?ncia (EaD) de uma Institui??o de Ensino Superior (IES). De acordo com os resultados obtidos nos testes simulados e com uma turma real, pode-se concluir que a visualiza??o gr?fica das intera??es dos alunos nos f?runs e nas mensagens, quando aliadas ? proatividade dos agentes, pode corroborar o trabalho desempenhado pelos mediadores. A visualiza??o das intera??es proporciona aos docentes uma vis?o mais abrangente, clara e r?pida das rela??es sociais estabelecidas na disciplina, facilitando a op??o de intervir intencionalmente por meio de estrat?gias did?ticas, tais como incentivar os alunos no desenvolvimento da comunica??o, na intera??o e na cria??o de novos grupos.

The increase use of Learning Management Systems (LMS) as disseminators of knowledge aids students in developing knowledge and provides an interaction between people through computational tools mediated by the teacher (mediator or tutor). However, many LMSs does not have a mechanism or tool to aid the teacher to get detailed information about the social interaction between students and their group. This complicates the teacher?s awareness with regard to social relations established within the discipline. Based on this information, this paper proposes and details an approach to this problem that makes use of a Multi-Agent System architecture directed to the analysis of the interactions of groups. As proof of concept, a prototype was developed as using a software methodology for Multi-Agent Systems in order to analyze the interactions between students that occurred in the forums and messages of a course in the LMS Moodle and present this information to the teacher in…

Advisors/Committee Members: Magalh?es Netto, Jos? Francisco de, 053.025.872-20, http://lattes.cnpq.br/3958238119785924, Magalh?es Netto, Jos? Francisco de, Oliveira, Elaine Harada Teixeira de, Castro, Thais Helena Chaves de, Gerosa, Marco Aurelio.

Subjects/Keywords: Ambiente Virtual de Aprendizagem; Agentes Inteligentes; An?lise de Redes Sociais; Ferramentas de Comunica??o; Visualiza??o; Learning Management System; Intelligent Agents; Social Network Analysis; Communication Tools; Vizualization; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O

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APA (6^th Edition):

Lima, D. P. R. d. (2015). Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lima, Dhanielly Paulina Rodrigues de. “Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed February 22, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075.

MLA Handbook (7^th Edition):

Lima, Dhanielly Paulina Rodrigues de. “Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem.” 2015. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Lima DPRd. Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075.

Council of Science Editors:

Lima DPRd. Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075

9. [No author]. Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728

► This study sought to investigate how the strategic positioning of Accounting Organizations with the implementation of the Public Digital Bookkeeping System - SPED. For this… (more)

Subjects/Keywords: SPED (Sistema de recupera????o da informa????o) ??? S??o Paulo. Sistemas de recupera????o da informa????o - Contabilidade. Planejamento estrat??gico. Contabilidade - Processamento de dados.; SPED (Information retrieval system) - S??o Paulo. Information storage and retrieval sistems -Accounting. Strategic planning. Accounting - Data processing.

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APA (6^th Edition):

author], [. (2016). Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728

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author], [No. “Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED .” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED .” 2016. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2016. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728.

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Council of Science Editors:

author] [. Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728

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10. [No author]. Capacidade implanta????o-TI e vantagem competitiva: um estudo explorat??rio no Brasil .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/701

► We examine with an empirical study the hypothesis that the IT Deployment Capabilities impacts are positively associated with competitive advantage in Brazilian companies. The study… (more)

Subjects/Keywords: Sistemas de informa????o gerencial ??? Processo decis??rio ??? Estudo de caso. Tecnologia da informa????o ??? Administra????o. Sistema de informa????o gerencial ??? Concorr??ncia.; Management information systems - Decision making - Case studies. Information technology - Management. Management information systems - Competition.

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APA (6^th Edition):

author], [. (2015). Capacidade implanta????o-TI e vantagem competitiva: um estudo explorat??rio no Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/701

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Capacidade implanta????o-TI e vantagem competitiva: um estudo explorat??rio no Brasil .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/701.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Capacidade implanta????o-TI e vantagem competitiva: um estudo explorat??rio no Brasil .” 2015. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Capacidade implanta????o-TI e vantagem competitiva: um estudo explorat??rio no Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/701.

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author] [. Capacidade implanta????o-TI e vantagem competitiva: um estudo explorat??rio no Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/701

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11. [No author]. An??lise sociom??trica da produ????o cient??fica em finan??as no Brasil 1979-2012 .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/680

► The aim of this research was to identify, from the point of view of the knowledge building theory, the most important authors and institutions involved… (more)

▼ The aim of this research was to identify, from the point of view of the knowledge building theory, the most important authors and institutions involved in finance research publications, from 1979 to 2012, to follow how the knowledge was built in this area. It was made a sociometric study of descriptive character, involving 223 articles from 78 journals. For this, the articles were divided in six thematic areas - Portfolio Theory, Capital Structure and Dividend Policy, CAPM, Market Efficiency, Price Options and Behavior Finance. Moreover, it was made the presentation of the cooperation social networks, splitting authors and institutions according to the thematic areas. Subsequently, it was made the analysis of the areas and institutions that most represent the publications in the searched population, as well as how the building of this knowledge occurred, based on the concepts of normal science and Thomas Kuhn paradigm. The following results were obtained, mapped and followed by the social network analysis (SNA): a) the theories that compose the Modern Finance Theory have their constitution anomalous concerning the paradigms; b) in the normal course of science, response to crisis was through new finance and its behavior model; c) the results presented between the dichotomy full and limited rationality in finance fit in the concept of normal science, according to its building course; d) Finance is a research area that has already presented its scientific paradigm; e) the comparison between the periods of published research and the knowledge building, in various moments, occurs through pre-paradigmatic periods, and its first divergence point was defined based on the real behavior factor. The answer was the insurgence and the insertion of behavior models in agents' decisions, which appeared in publications only in the last two decades, even under questionings of the dominant paradigm. Advisors/Committee Members: Peleias, Ivam Ricardo (advisor), http://lattes.cnpq.br/1583907056732686 (advisor), Lucchesi, Eduardo Pozzi (advisor), http://lattes.cnpq.br/4363162358618307 (advisor).

Subjects/Keywords: Finan??as - Publica????es cient??ficas. Sociometria. Ci??ncia da informa????o - Finan??as. Finan??as - Conhecimentos e aprendizagem; Finance - Science publishing. Sociometry. Information science - Finance. Finance - Knowledge and learning

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APA (6^th Edition):

author], [. (2014). An??lise sociom??trica da produ????o cient??fica em finan??as no Brasil 1979-2012 . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/680

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “An??lise sociom??trica da produ????o cient??fica em finan??as no Brasil 1979-2012 .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/680.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “An??lise sociom??trica da produ????o cient??fica em finan??as no Brasil 1979-2012 .” 2014. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. An??lise sociom??trica da produ????o cient??fica em finan??as no Brasil 1979-2012 . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2014. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/680.

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Council of Science Editors:

author] [. An??lise sociom??trica da produ????o cient??fica em finan??as no Brasil 1979-2012 . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2014. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/680

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12. Souza, Patrese Emiron Barbosa de. Compress?o de Sinais de Eletrocardiograma utilizando T?cnicas de Codifica??o Distribu?da.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7440

►

Sinais de eletrocardiograma (ECG) podem ser utilizados tanto para acompanhamento quanto diagn?stico de doen?as card?acas, o que depende de infraestruturas de armazenamento e transmiss?o. Entretanto,… (more)

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Sinais de eletrocardiograma (ECG) podem ser utilizados tanto para acompanhamento quanto diagn?stico de doen?as card?acas, o que depende de infraestruturas de armazenamento e transmiss?o. Entretanto, como mem?ria e banda de transmiss?o s?o recursos finitos, torna-se necess?rio comprimir dados de ECG. Al?m disso, com rela??o ao monitoramento ? dist?ncia, espera-se que o hardware utilizado seja simples e barato. O presente trabalho ataca os problemas mencionados e prop?e uma metodologia de compress?o de sinais de ECG, onde experimentos com uma implementa??o desse paradigma mostraram que tal abordagem ? poss?vel e tamb?m eficaz, desde que alinhada ?s condi??es de cada caso espec?fico. Este esquema ? baseado em t?cnicas de codifica??o distribu?da de sinais, cuja principal caracter?stica consiste em realizar a maior parte da explora??o estat?stica desse tipo de processo em decodificadores e assim permitir um processo de codifica??o mais simples, o que tem o potencial de facilitar a sua implementa??o em dispositivos embarcados, como o Holter de ECG.

Electrocardiographic (ECG) signals can be used for both disease monitoring and diagnosis, which is also dependent on storage and transmission infrastructures. Nonetheless, as memory and transmission bandwidth are finite resources, it is necessary to compress ECG data. Additionally, with respect to remote monitoring, it is interesting that the target hardware be simple and affordable. The present work tackles the mentioned problems and proposes a ECG compression methodology, where experiments with a real implementation showed that such an approach is feasible and also effective, as long as aligned with an application?s specific conditions. This scheme is based on distributed source coding techniques, whose main feature is to perform most of the associated statistical exploration in decoders, while allowing a simple encoding process, which has the potential to favor its implementation in embedded systems, such as ECG holter devices.

Advisors/Committee Members: Lima Filho, Eddie Batista de, 61221244272, http://lattes.cnpq.br/7827981023232761, Silva J?nior, Waldir Sabino da, http://lattes.cnpq.br/2925380715531711, Caetano, Rog?rio, http://lattes.cnpq.br/5734485352811217, [email protected].

Subjects/Keywords: Eletrocardiografia; Eletrocardiografia ambulatorial; Teoria da informa??o; Bioengenharia; Engenharia biom?dica; ENGENHARIAS: ENGENHARIA BIOM?DICA: BIOENGENHARIA: PROCESSAMENTO DE SINAIS BIOL?GICOS; Compress?o de ECG; Codifica??o distribu?da; C?digos turbo; Teoria da informa??o

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APA (6^th Edition):

Souza, P. E. B. d. (2019). Compress?o de Sinais de Eletrocardiograma utilizando T?cnicas de Codifica??o Distribu?da. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7440

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Souza, Patrese Emiron Barbosa de. “Compress?o de Sinais de Eletrocardiograma utilizando T?cnicas de Codifica??o Distribu?da.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed February 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7440.

MLA Handbook (7^th Edition):

Souza, Patrese Emiron Barbosa de. “Compress?o de Sinais de Eletrocardiograma utilizando T?cnicas de Codifica??o Distribu?da.” 2019. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Souza PEBd. Compress?o de Sinais de Eletrocardiograma utilizando T?cnicas de Codifica??o Distribu?da. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7440.

Council of Science Editors:

Souza PEBd. Compress?o de Sinais de Eletrocardiograma utilizando T?cnicas de Codifica??o Distribu?da. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7440

13. [No author]. Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED Cont??bil : impactos nas pr??ticas de controle interno e gest??o de riscos de empresas participantes do projeto piloto da Receita Federal .

Degree: 2012, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/505

► Accounting in Brazil has undergone profound changes with the recent adaptation to international standards and because of the constant process of computerization of accounting and… (more)

▼ Accounting in Brazil has undergone profound changes with the recent adaptation to international standards and because of the constant process of computerization of accounting and tax imposed by tax legislation, arises in this context called the \"SPED\", Public Digital Bookkeeping System, created by the Federal Government in 2007, to replace manual bookkeeping paper to digital. Once put into operation the system, companies subject to the delivery of these bonds will provide information via digital files to government oversight (City, State and Federal). With the implementation of these projects, companies will experience significant impacts in their practices Internal Control and Risk Management. Against this backdrop, this study aimed to: \"Check in the perception of the interviewees, to what extent were affected practices Internal Controls and Risk Management of three companies participating in the Pilot Project of the Internal Revenue Service in the implementation of SPED Accounting.T̈o achieve this qualitative study was undertaken of documentary and bibliographic character. Data were obtained from the three professional companies that participated in the pilot project, collected using an interview script, with analysis of the results assessed by the technique of content analysis. It was found that the main impacts on the deployment layout Accounting SPED were the adaptation of integrated systems and the transition of the Chart of Accounts of the Company with the Chart of Accounts Reference imposed by the government due to the large volume of information generated in the systems. The survey found that companies practiced a policy of internal controls, in order to monitor and control departmental procedures and measured the risks incurred in the implementation of Accounting SPED. As for risk management, it was found that at the time of project implementation SPED Accounting, had not adopted policies to measure and mitigate the flow of information in the consolidated accounting and tax accounting Advisors/Committee Members: Peleias, Ivam Ricardo (advisor), CPF:01402220812 (advisor), http://lattes.cnpq.br/1583907056732686 (advisor).

Subjects/Keywords: SPED (Sistema de recupera????o da informa????o) - Contabilidade; Administra????o de risco; Auditoria interna; SPED (Information Retrieval System) - Accounting; Risk management; Auditing, internal

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author], [. (2012). Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED Cont??bil : impactos nas pr??ticas de controle interno e gest??o de riscos de empresas participantes do projeto piloto da Receita Federal . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/505

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED Cont??bil : impactos nas pr??ticas de controle interno e gest??o de riscos de empresas participantes do projeto piloto da Receita Federal .” 2012. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/505.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED Cont??bil : impactos nas pr??ticas de controle interno e gest??o de riscos de empresas participantes do projeto piloto da Receita Federal .” 2012. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED Cont??bil : impactos nas pr??ticas de controle interno e gest??o de riscos de empresas participantes do projeto piloto da Receita Federal . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2012. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/505.

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Council of Science Editors:

author] [. Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED Cont??bil : impactos nas pr??ticas de controle interno e gest??o de riscos de empresas participantes do projeto piloto da Receita Federal . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2012. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/505

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14. [No author]. Qualidade da informa????o fiscal e conformidade tribut??ria dos tributos sobre vendas (ICMS e IPI) no Brasil .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/785

► The index of this work is listed between the fiscal quality of the information and the level of control of sales taxes (ICMS and IPI)… (more)

Subjects/Keywords: SPED (Sistema de recupera????o da informa????o). Fiscaliza????o tribut??ria. Impostos ??? Brasil.; SPED (Information retrieval system). Tax inspection. Taxes - Brazil.

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APA (6^th Edition):

author], [. (2018). Qualidade da informa????o fiscal e conformidade tribut??ria dos tributos sobre vendas (ICMS e IPI) no Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/785

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Qualidade da informa????o fiscal e conformidade tribut??ria dos tributos sobre vendas (ICMS e IPI) no Brasil .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/785.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Qualidade da informa????o fiscal e conformidade tribut??ria dos tributos sobre vendas (ICMS e IPI) no Brasil .” 2018. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Qualidade da informa????o fiscal e conformidade tribut??ria dos tributos sobre vendas (ICMS e IPI) no Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2018. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/785.

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Council of Science Editors:

author] [. Qualidade da informa????o fiscal e conformidade tribut??ria dos tributos sobre vendas (ICMS e IPI) no Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/785

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15. [No author]. Sistema ERP: um estudo de caso sobre o n??vel de utiliza????o e seu impacto no retorno sobre investimento .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/396

► This dissertation discusses the use and difficulties of obtaining benefits when adopting ERP systems. Although this topic is widely discussed in the literature, there is… (more)

Subjects/Keywords: Sistemas de informa????o gerencial Estudo de casos; Enterprise resource planning Estudo de casos; Sistemas de recupera????o da informa????o - Administra????o; Retorno do investimento; Management information systems - Case studies; Enterprise resource planning - Case studies; Information storage and retrieval systems - Management; Return on investment

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author], [. (2015). Sistema ERP: um estudo de caso sobre o n??vel de utiliza????o e seu impacto no retorno sobre investimento . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/396

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Sistema ERP: um estudo de caso sobre o n??vel de utiliza????o e seu impacto no retorno sobre investimento .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/396.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Sistema ERP: um estudo de caso sobre o n??vel de utiliza????o e seu impacto no retorno sobre investimento .” 2015. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Sistema ERP: um estudo de caso sobre o n??vel de utiliza????o e seu impacto no retorno sobre investimento . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/396.

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Council of Science Editors:

author] [. Sistema ERP: um estudo de caso sobre o n??vel de utiliza????o e seu impacto no retorno sobre investimento . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/396

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16. Matta Neto, Robercy Moreira da. Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652

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O papel da Governanc?a Corporativa, da qual se deriva a Governanc?a de Tecnologia de Informac?a?o, e? relevante para o sucesso de uma empresa, haja vista… (more)

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O papel da Governanc?a Corporativa, da qual se deriva a Governanc?a de Tecnologia de Informac?a?o, e? relevante para o sucesso de uma empresa, haja vista envolver as deciso?es sobre a estrutura das organizac?o?es. O ITIL por sua vez auxilia o processo de governanc?a, sendo utilizado para o gerenciamento de servic?os, o modelo visa garantia da eficie?ncia e efica?cia nos ni?veis de servic?o conforme as necessidades dos clientes. Como objetivo geral buscou-se avaliar os desafios para implantac?a?o da Governanc?a de Tecnologia da Informac?a?o em uma Instituic?a?o Educacional. A metodologia utilizada caracterizou a pesquisa como qualitativa, explorato?ria, descritiva, documental e estudo de caso. Os resultados demonstram que como parte da governanc?a corporativa, a Governanc?a de TI surge com a finalidade de fornecer garantias de que os investimentos em projetos de TI estara?o alinhados com a matriz estrate?gica da empresa. Esta garantia podera? ocorrer a partir de mecanismos adequados de controles e me?tricas que podem permitir a? gere?ncia avaliar a relac?a?o entre os custos de TI e o seu retorno para a instituic?a?o, os i?ndices de satisfac?a?o dos usua?rios, a eficie?ncia das operac?o?es e o atendimento a?s necessidades do nego?cio.

The role of Corporate Governance, from which Information Technology Governance is derived, is relevant to the success of a company, in view of involving decisions about the structure of organizations. ITIL in turn helps the governance process, being used for service management, the model aims to guarantee efficiency and effectiveness in service levels according to the needs of customers. As a general objective, we sought to evaluate the challenges for implementing Information Technology Governance in an Educational Institution. The methodology used characterized the research as qualitative, exploratory, descriptive, documentary and case study. The results demonstrate that as part of corporate governance, IT Governance arises with the purpose of providing guarantees that investments in IT projects will be aligned with the company's strategic matrix. This guarantee may be based on adequate control mechanisms and metrics that can allow management to assess the relationship between IT costs and their return to the institution, user satisfaction rates, efficiency of operations and meeting needs of business.

Advisors/Committee Members: Souza J?nior, Armando Ara?jo de, http://lattes.cnpq.br/4819744809032210, Reis, D?rcio Luiz, http://lattes.cnpq.br/0744595360592397, Silva, Sidnei Roberto Feliciano da, http://lattes.cnpq.br/9599304253661042.

Subjects/Keywords: Tecnologia da Informac?a?o; Governanc?a Corporativa; Governan?a de Tecnologia de Informa??o; Information Technology Infrastructure Library; Tecnologia educacional; ENGENHARIAS: ENGENHARIA DE PRODU??O: PESQUISA OPERACIONAL; Tecnologia da Informac?a?o; Governanc?a de Tecnologia da Informac?a?o; ITIL

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Matta Neto, R. M. d. (2019). Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Matta Neto, Robercy Moreira da. “Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed February 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652.

MLA Handbook (7^th Edition):

Matta Neto, Robercy Moreira da. “Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO.” 2019. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Matta Neto RMd. Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652.

Council of Science Editors:

Matta Neto RMd. Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652

17. Gomes, Anabela Borges. Tecnologia na Moda: O Futuro da Impressão 3D e a Sustentabilidade na Moda.

Degree: 2015, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5947

►

Esta dissertação é um estudo de uma inovação tecnológica, a Impressão 3D. O estudo tem como propósito a ligação entre esta e a sustentabilidade, tendo… (more)

Subjects/Keywords: Impressão 3d; Moda; O Futuro da Moda; Sustentabilidade; Domínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia::Outras Engenharias e Tecnologias

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APA (6^th Edition):

Gomes, A. B. (2015). Tecnologia na Moda: O Futuro da Impressão 3D e a Sustentabilidade na Moda. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5947

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Gomes, Anabela Borges. “Tecnologia na Moda: O Futuro da Impressão 3D e a Sustentabilidade na Moda.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed February 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5947.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Gomes, Anabela Borges. “Tecnologia na Moda: O Futuro da Impressão 3D e a Sustentabilidade na Moda.” 2015. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Gomes AB. Tecnologia na Moda: O Futuro da Impressão 3D e a Sustentabilidade na Moda. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5947.

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Council of Science Editors:

Gomes AB. Tecnologia na Moda: O Futuro da Impressão 3D e a Sustentabilidade na Moda. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5947

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18. Nascimento, T?ssia Patricia da Silva. Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551

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Diante do grande n?mero de pessoas com defici?ncia em Manaus, segundo o ?ltimo relat?rio de abrang?ncia de 2016, da Secretaria de Estado dos direitos da… (more)

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Diante do grande n?mero de pessoas com defici?ncia em Manaus, segundo o ?ltimo relat?rio de abrang?ncia de 2016, da Secretaria de Estado dos direitos da pessoa com defici?ncia ? SEPED, existem cerca de 23 mil pessoas com defici?ncia no munic?pio, as quais ainda possuem os seus direitos adquiridos pela Constitui??o, tornam-se imprescind?veis algumas reflex?es a respeito do tema em quest?o. A investiga??o sobre a tecnologia assistiva por meio de livros tem grande relev?ncia no ?mbito social, pois pretende preencher poss?veis lacunas existentes no processo de integra??o da pessoa com defici?ncia no contexto comunicacional educativo, com vistas a promover a efetiva inclus?o social. Diante desse contexto e, conforme se pretende abordar e demonstrar no presente e em diferentes estudos, a Tecnologia Assistiva vem se tornando, crescentemente, um fundamental instrumento de nossa pr?tica pedag?gica e sua utiliza??o um meio concreto de intera??o e inclus?o, ? sumamente relevante, para o processo de apropria??o do indiv?duo em rela??o as facetas da sociedade. H? uma import?ncia da linguagem e dos processos interativos, na constru??o das estruturas sociais. Mas limita??es da pessoa com defici?ncia visual/cego tendem a tornar-se uma barreira. Desenvolver recursos de acessibilidade, a chamada Tecnologia Assistiva, seria uma maneira concreta de minimizar as barreiras. Dessa forma, como metodologia para o desenvolvimento desse trabalho utilizamos entrevistas semiestruturadas abertas com n?cleos respons?veis pela concep??o da tecnologia assistiva para cegos/pessoa com defici?ncia visual em Manaus, al?m da pesquisa bibliogr?fica. Esse estudo tamb?m ? importante para o entendimento do assunto em nossa regi?o, tendo em vista que a cidade de Manaus apresenta poucos vest?gios dessa pr?tica, que ? um assunto pertinente j? que precisamos disseminar nossos valores culturas para todos os indiv?duos sendo eles com ou sem defici?ncia. Tal pesquisa traz, ainda, contribui??es para o meio acad?mico, pois tem o prop?sito de esclarecer pontos relevantes sobre os contextos comunicacionais de um grupo espec?fico da sociedade, proporcionando novas informa??es e contribuindo para futuros estudos do tema em quest?o. Como resultados, notamos a presen?a de um instrumento fundamental para a compreens?o simb?lica dos atores envolvidos e de alguns fatores que por meio das vozes dos entrevistados s?o fundamentais para as concep??es finais da pesquisa.

In view of the large number of people with disabilities in Manaus, according to the most recent coverage report of 2016, the Secretary of State for the Rights of Persons with Disabilities (SEPED), there are about 23 thousand people with disabilities in the municipality, who still have their rights acquired by the Constitution, some reflection on the subject in question becomes indispensable. Research on assistive technology through books has great relevance in the social sphere, as it seeks to fill possible gaps in the process of integrating the disabled in the educational communication context, with a view…

Advisors/Committee Members: Matos, Gl?ucio Campos Gomes de, http://lattes.cnpq.br/3029233831909914, Soares, Artemis de Ara?jo, http://lattes.cnpq.br/0487210816377783, Gomes, Djalma da Paz, http://lattes.cnpq.br/9130196057031555.

Subjects/Keywords: Pessoas com defici?ncia visual - Manaus (AM); Pessoas com defici?ncia visual - Orienta??o e mobilidade - Manaus (AM); Cegos - Orienta??o e mobilidade; Educa??o inclusiva; CI?NCIAS HUMANAS; Acessibilidade; Pessoa com Defici?ncia visual; Pol?ticas P?blicas Inclusiva; Cego; Comunica??o

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APA (6^th Edition):

Nascimento, T. P. d. S. (2019). Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Nascimento, T?ssia Patricia da Silva. “Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed February 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551.

MLA Handbook (7^th Edition):

Nascimento, T?ssia Patricia da Silva. “Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus.” 2019. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Nascimento TPdS. Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551.

Council of Science Editors:

Nascimento TPdS. Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551

19. Lac�o, S�lvia Filipa da Silva. O que leva os consumidores portugueses a fazerem compras online em sites de roupa e n�o em lojas f�sicas.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8216

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O avan�o da internet criou novas formas de comprar, utilizando o computador, o telem�vel ou o tablet, assim, o envolvimento dos consumidores na compra online… (more)

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O avan�o da internet criou novas formas de comprar, utilizando o computador, o telem�vel ou o tablet, assim, o envolvimento dos consumidores na compra online tornou-se uma tend�ncia importante e em consequ�ncia, � crucial identificar os determinantes da inten��o do consumidor para a compra online. Usando os dados recolhidos de cerca de 200 pessoas de diferentes idades, este estudo investigou as formas de compra e examinou a rela��o entre o inicio da compra num determinado dispositivo em artigos de roupa online e a sua finaliza��o de compra, no qual por vezes, n�o era finalizada a compra pelo dispositivo, sendo assim, foram identificados v�rios fatores que s�o: a falta de confian�a por parte da loja online; m� reputa��o da mesma; inexist�ncia das diferentes formas de pagamento; falta de servi�os ao consumidor; falta de seguran�a da informa��o fornecida no site; falta de informa��o; pre�o elevado; dificuldade em contatar a loja; o risco de roubo de identidade; o risco de n�o conseguir o produto que o consumidor pagou, com todos estes pontos consegue-se perceber os motivos pelo qual, muitas vezes o consumidor n�o finaliza a sua compra. Os resultados demonstraram que estas vari�veis contribuem para as formas de comprar online, ainda hoje est�o muito pouco evolu�das, pois o consumidor ainda n�o se sente completamente � vontade para efetuar uma compra. Adicionalmente estudaram-se tamb�m as orienta��es de acordo com a idade e verificou-se que entre as idades h� diferen�as significativas. O estudo centrado nestas pessoas com diversas idades sugere que as empresas ligadas ao com�rcio, ao retalho online na �rea de vestu�rio, devem desenvolver formas efetivas de marketing para levar at� si este segmento de mercado.

The advancement of the Internet created new ways to buy, while using the computer, tablet or smartphone. Therefore, the involvement of consumers in online shopping has become an important trend and consequently, it?s crucial to identify the determinants of consumer?s intention to buy online. Using the data gathered from approximately 200 people of different ages, this study investigated the way the aforementioned shop and analysed the co-relation between the beginning of the buying process on a particular device for online clothing articles and the checkout, identifying several factors which can be blamed for the non-completion of the purchase on said device: lack of trust on the online shop; bad reputation; lack of different forms of payment; lack of consumer services; lack of security of the information provided on the site; lack of information; high price; difficulty to contact the store; risk of identity theft; risk of not getting the product that the consumer paid, all of these points demonstrate the reasons for which often the consumer does not end the purchase. The results showed that these variables contribute to the different ways of online buying existing today are under evolved, because the consumer does not feel completely comfortable making a purchase. Additionally it was also studied orientations…

Advisors/Committee Members: Ortega, Olga Delgado, orient..

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA COMUNICA��O, MARKETING E PUBLICIDADE; MARKETING; COMPORTAMENTO DOS CONSUMIDORES; CONSUMIDORES; COM�RCIO ELETR�NICO; VESTU�RIO; TELEM�VEIS; COMPUTADORES; PORTUGAL; COMMUNICATION; MARKETING; CONSUMER BEHAVIOUR; CONSUMERS; E-COMMERCE; CLOTHING; MOBILE PHONES; COMPUTERS; PORTUGAL

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APA (6^th Edition):

Lac�o, S. F. d. S. (2017). O que leva os consumidores portugueses a fazerem compras online em sites de roupa e n�o em lojas f�sicas. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8216

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lac�o, S�lvia Filipa da Silva. “O que leva os consumidores portugueses a fazerem compras online em sites de roupa e n�o em lojas f�sicas.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed February 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8216.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Lac�o, S�lvia Filipa da Silva. “O que leva os consumidores portugueses a fazerem compras online em sites de roupa e n�o em lojas f�sicas.” 2017. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Lac�o SFdS. O que leva os consumidores portugueses a fazerem compras online em sites de roupa e n�o em lojas f�sicas. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8216.

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Council of Science Editors:

Lac�o SFdS. O que leva os consumidores portugueses a fazerem compras online em sites de roupa e n�o em lojas f�sicas. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8216

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20. [No author]. Intelig??ncia cont??bil: um estudo em empresas fornecedoras de sistemas de business intelligence .

Degree: 2008, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/475

► The Information Technology is going through rapid advances and the development of new tools have more agility. The companies seek tools to optimize the use… (more)

Subjects/Keywords: Empresas contabeis; Tecnologia da informa????o; Contabilidade - Processo decis??rio; Decision making; Information technology; Accounting; Accounting firms

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APA (6^th Edition):

author], [. (2008). Intelig??ncia cont??bil: um estudo em empresas fornecedoras de sistemas de business intelligence . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/475

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Intelig??ncia cont??bil: um estudo em empresas fornecedoras de sistemas de business intelligence .” 2008. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/475.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Intelig??ncia cont??bil: um estudo em empresas fornecedoras de sistemas de business intelligence .” 2008. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Intelig??ncia cont??bil: um estudo em empresas fornecedoras de sistemas de business intelligence . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2008. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/475.

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author] [. Intelig??ncia cont??bil: um estudo em empresas fornecedoras de sistemas de business intelligence . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2008. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/475

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Universidade Estadual de Campinas

21. Pinto, Allan da Silva, 1984-. Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745

► Resumo: Os recentes avan?os nas ?reas de pesquisa em biometria, forense e seguran?a da informa??o trouxeram importantes melhorias na efic?cia dos sistemas de reconhecimento biom?tricos.… (more)

Subjects/Keywords: Biometria; Reconhecimento de padr?es; Tecnologia da informa??o - Sistemas de seguran?a; Ci?ncia forense digital

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APA (6^th Edition):

Pinto, Allan da Silva, 1. (2018). Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745

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Pinto, Allan da Silva, 1984-. “Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 22, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745.

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Pinto, Allan da Silva, 1984-. “Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o .” 2018. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Pinto, Allan da Silva 1. Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745.

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Council of Science Editors:

Pinto, Allan da Silva 1. Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745

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22. [No author]. Os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico sob a ??tica da teoria da conting??ncia: a opini??o dos gestores sobre os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico nas empresas .

Degree: 2017, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/778

► Strategic Planning is part of organizations' daily activities. Simple actions such as establishing principles through Mission, Values and Vision statements, already demonstrate that these companies… (more)

▼ Strategic Planning is part of organizations' daily activities. Simple actions such as establishing principles through Mission, Values and Vision statements, already demonstrate that these companies have established goals and targets in respect what the Companies do and where it??s intend to go. Companies are organized through Strategic Planning, which can be deliberate, prescriptive, formal or through emerging Strategies, which are informal strategies that arise derived from the actions of their agents. However, these same agents are in a charge of the structures of these organizations, which can be of mechanical and procedural (bureaucratic) or organic and more flexible characteristics. These companies belong to competitive environments, which may be stable, moderate or hostile surrounded by of uncertainties. The aim of this research was to know the opinion of the executives (agents), such as CEO, CFO, controllers and correlates, in respect the effects of (in) formalization on strategic planning, facing the contingency factors that affect their respective companies and structures. A total of 108 respondents were selected from within the group, whose companies are small, medium and large, as well as has different organizational and mechanical structures, but the results has shown a certain balance in the distribution of each category, with no predominant hegemony of none. We performed statistical analysis, which results confirm H2, hypothesis related to variable structure and the existence of formal planning, Nevertheless, H1 Prospective Strategy and H3 Company Size, were rejected in the face of formal strategic planning. However, the results of the descriptive analysis, such as the use of management artifacts, the recognition of the coexistence of deliberate and emerging strategies and the mechanical and organic structure, has shown that the companies of the research are adherent to the formal processes of Strategic Planning, and stimulating the competitive environment. Advisors/Committee Members: PARISI, Claudio (advisor), http://lattes.cnpq.br/2891889803015460 (advisor).

Subjects/Keywords: Planejamento estrat??gico. Teoria da conting??ncia (Administra????o). Sistemas de informa????o gerencial ??? Estudo de caso.; Strategic planning. Contingency theory (Management). Management information systems - Case studies.

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APA (6^th Edition):

author], [. (2017). Os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico sob a ??tica da teoria da conting??ncia: a opini??o dos gestores sobre os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico nas empresas . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/778

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico sob a ??tica da teoria da conting??ncia: a opini??o dos gestores sobre os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico nas empresas .” 2017. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/778.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico sob a ??tica da teoria da conting??ncia: a opini??o dos gestores sobre os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico nas empresas .” 2017. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico sob a ??tica da teoria da conting??ncia: a opini??o dos gestores sobre os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico nas empresas . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2017. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/778.

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author] [. Os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico sob a ??tica da teoria da conting??ncia: a opini??o dos gestores sobre os efeitos da (in)formaliza????o do planejamento estrat??gico nas empresas . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2017. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/778

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23. Cavalcante, Elizabeth Costa. Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535

►

Trata-se de um Estudo de Caso de abordagem qualitativa e explorat?ria desenvolvido na C?mara Municipal de Manaus (CMM). O objetivo principal ? compreender as rela??es… (more)

▼

Trata-se de um Estudo de Caso de abordagem qualitativa e explorat?ria desenvolvido na C?mara Municipal de Manaus (CMM). O objetivo principal ? compreender as rela??es que permeiam entre os campos da comunica??o, religi?o e pol?tica da Frente Parlamentar Evang?lica na CMM. E, para isso, buscou-se caracterizar a Frente Parlamentar Evang?lica, apresentar a rela??o do campo comunicacional, religioso e pol?tico e identificar os processos comunicacionais dessa Frente. A pesquisa realizou-se por meio de entrevista semiestruturada e analisaram-se mat?rias jornal?sticas publicadas nos jornais locais on-line, no per?odo de 2015-2016. Verificou-se que o processo de comunica??o estabelecido visa ? midiatiza??o pol?tica dos parlamentares evang?licos da suposta Frente Parlamentar Evang?lica que, ao subirem no p?lpito parlamentar, recolocam sua viv?ncia religiosa na forma de leis. S?o parlamentares defensores de um conservadorismo religioso sustentado pela rigidez moral. As mat?rias jornal?sticas apresentam a atua??o dos parlamentares evang?licos na defesa dos valores da fam?lia, da moral crist?, desfigurando a plataforma dos movimentos homossexuais, dos grupos de direitos humanos e feministas. Esses pol?ticos evang?licos utilizam a estrutura de comunica??o da Casa Legislativa como forma de aproveitamento do espa?o p?blico para fins pol?tico-religiosos. As estrat?gias de disputa na CMM pelos vereadores evang?licos est?o inseridas no discurso pol?tico e nas a??es que promovem, em busca de notoriedade e reconhecimento, por interm?dio de abordagens religiosas propostas em Projeto de Lei, Projeto de Resolu??o, Decreto Legislativo, Mo??es, Indica??o, etc. Dessa forma, a manifesta??o religiosa n?o contraria o Estado laico brasileiro, mas se atrela ao espa?o pol?tico por meio do capital simb?lico (religioso), visando ao interesse de todo partido pol?tico: a manuten??o do poder no espa?o p?blico.

This is a case study of the qualitative and exploratory approach developed at Manaus City Council (CMM). The main objective is to understand the relations that permeate between the fields of communication, religion, and politics of the Evangelical Parliamentary Front in the CMM. And, for this, we sought to characterize the Evangelical Parliamentary Front, present the relationship of the communicational, religious and political field and identify the communicational processes of this Front. The research was conducted through semistructured interviews and analyzed journalistic articles published in local online newspapers, in the period 2015-2016. It was verified that the established communication process aims at the political mediatization of the evangelical parliamentarians of the supposed Evangelical Parliamentary Front who, when they rise in the parliamentary pulpit, put their religious experience back in the form of laws. They are parliamentarians who defend a religious conservatism sustained by moral rigidity. Journalistic articles present the role of evangelical parliamentarians in defending family values,…

Advisors/Committee Members: Abbud, Maria Em?lia de Oliveira Pereira, http://lattes.cnpq.br/8948660674436542, Monteiro, Gilson Vieira, http://lattes.cnpq.br/9075952334039287, Colferai, Sandro Alberto, http://lattes.cnpq.br/9217166268191537.

Subjects/Keywords: Partidos pol?ticos - Comunica??es - Manaus (AM); Partidos pol?ticos - Religi?o - Manaus (AM); CI?NCIAS HUMANAS; Ecossistemas Comunicacionais; Comunica??o; Campo Religi?o; Processos Comunicacionais; Campo Pol?tica

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APA (6^th Edition):

Cavalcante, E. C. (2018). Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Cavalcante, Elizabeth Costa. “Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed February 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535.

MLA Handbook (7^th Edition):

Cavalcante, Elizabeth Costa. “Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.” 2018. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Cavalcante EC. Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Feb 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535.

Council of Science Editors:

Cavalcante EC. Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535

24. Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-. A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948

► Resumo: Esta tese tem por objeto o tema da Ci?ncia Aberta. As pr?ticas de Ci?ncia Aberta podem envolver o acesso aberto e gratuito a dados… (more)

Subjects/Keywords: Ci?ncia Aberta (Movimento); Neuroci?ncias; Comunica??o na ci?ncia; Infraestrutura de informa??o; Tecnologia digital

…da Ciência Aberta. As práticas de Ciência Aberta podem envolver o acesso aberto e gratuito… …147 5.4 O software como produto da atividade acadêmica: dilemas de abertura e fechamento… …EUA e principalmente para o estímulo � reprodutibilidade da pesquisa acadêmica… …projeto de tese e, sobretudo, lançar um outro olhar para a Ciência Aberta e ampliar o foco da… …Materiais e o Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática da Universidade de São…

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APA (6^th Edition):

Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1. (2019). A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-. “A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 22, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-. “A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica .” 2019. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Santos, Jean Carlos Ferreira dos 1. A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948.

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Council of Science Editors:

Santos, Jean Carlos Ferreira dos 1. A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948

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25. Cunha, Atac?lio Costa. Localiza??o de dispositivos m?veis usando roteadores com antenas direcionais e classifica??o de dados.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4119

► Os sistemas de Localiza??o WiFi est?o cada vez mais presentes no nosso dia-a-dia devido ? grande facilidade que os dispositivos utilizados nesta tecnologia podem proporcionar… (more)

Subjects/Keywords: Localiza??o WiFi; Classifica??o de dados; WiFi Location; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O

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APA (6^th Edition):

Cunha, A. C. (2014). Localiza??o de dispositivos m?veis usando roteadores com antenas direcionais e classifica??o de dados. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4119

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Cunha, Atac?lio Costa. “Localiza??o de dispositivos m?veis usando roteadores com antenas direcionais e classifica??o de dados.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed February 22, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4119.

MLA Handbook (7^th Edition):

Cunha, Atac?lio Costa. “Localiza??o de dispositivos m?veis usando roteadores com antenas direcionais e classifica??o de dados.” 2014. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Cunha AC. Localiza??o de dispositivos m?veis usando roteadores com antenas direcionais e classifica??o de dados. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4119.

Council of Science Editors:

Cunha AC. Localiza??o de dispositivos m?veis usando roteadores com antenas direcionais e classifica??o de dados. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4119

Universidade Estadual de Campinas

26. Sardinha, Luiz Antonio da Costa, 1959-. Autonomia da familia no processo de doa??o de ?rg?os e gametas para reprodu??o humana assistida post mortem : revis?o legal e ?tica .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333952

► Resumo: A coleta de s?men post mortem levanta quest?es ?ticas e sociais. Neste estudo relatamos dois casos testemunhados pelos autor nas suas atividades em uma… (more)

▼ Resumo: A coleta de s?men post mortem levanta quest?es ?ticas e sociais. Neste estudo relatamos dois casos testemunhados pelos autor nas suas atividades em uma Organiza??o de Procura de ?rg?os no Brasil. Os pacientes tiveram o diagn?stico de morte encef?lica, eram doadores de ?rg?os e n?o apresentavam consentimento para a utiliza??o de esperma. No Brasil, o diagn?stico de morte encef?lica est? claramente estabelecido desde 1997, com atualiza??es constantes, tendo a ?ltima sido feita em 2017, mas sem considerar a possibilidade de coleta de esperma ou ?vulos do doador. A quest?o de solicita??o de material germinativo para posterior utiliza??o em reprodu??o humana assistida vem gerando quest?es ?ticas e morais em toda a sociedade. Uma revis?o na literatura mundial foi realizada, bem como na legisla??o atual em diferentes pa?ses, incluindo o Brasil, com aten??o especial ao impacto na autonomia do falecido, no interesse do solicitante, no caso a esposa ou familiar, na gera??o da crian?a e seus direitos e no papel ?tico do m?dico e da sociedade; Abstract: The collection of post-mortem semen raises ethical and social issues. In this study we report two cases witnessed by the author in their activities in an Organ Procurement Organization in Brazil. The patients had a diagnosis of brain death, were organ donors and did not have consent for the use of sperm. In Brazil, the diagnosis of brain death has been clearly established since 1997, with constant updates, the last being done in 2017, but without considering the possibility of collecting sperm or donor eggs. The question of requesting germinative material for later use in assisted human reproduction has generated ethical and moral issues throughout society. A review in the world literature was carried out, as well as in current legislation in different countries, including Brazil, with special attention to the impact on the autonomy of the deceased, in the interest of the applicant, in the case of the spouse or relative, in the generation of the child and their rights and the ethical role of the doctor and society Advisors/Committee Members: Boin, Ilka de Fatima Santana Ferreira, 1953- (advisor), Filho, Gaspar de Jesus Lopes (committee member), Saraiva, Jose Francisco Kerr (committee member), Dantas Filho, Ven?ncio Pereira (committee member), Zambelli, Helder Jose Lessa (committee member).

Subjects/Keywords: Morte encefalica; Obten??o de tecidos e ?rg?os; C?lulas germinativas; Tecnologia da reprodu??o humana - Direito e legisla??o

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APA (6^th Edition):

Sardinha, Luiz Antonio da Costa, 1. (2019). Autonomia da familia no processo de doa??o de ?rg?os e gametas para reprodu??o humana assistida post mortem : revis?o legal e ?tica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333952

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Sardinha, Luiz Antonio da Costa, 1959-. “Autonomia da familia no processo de doa??o de ?rg?os e gametas para reprodu??o humana assistida post mortem : revis?o legal e ?tica .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 22, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333952.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Sardinha, Luiz Antonio da Costa, 1959-. “Autonomia da familia no processo de doa??o de ?rg?os e gametas para reprodu??o humana assistida post mortem : revis?o legal e ?tica .” 2019. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

Sardinha, Luiz Antonio da Costa 1. Autonomia da familia no processo de doa??o de ?rg?os e gametas para reprodu??o humana assistida post mortem : revis?o legal e ?tica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333952.

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Council of Science Editors:

Sardinha, Luiz Antonio da Costa 1. Autonomia da familia no processo de doa??o de ?rg?os e gametas para reprodu??o humana assistida post mortem : revis?o legal e ?tica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333952

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27. [No author]. Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional.

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718

► This research aims to study the organizational changes that the institutionalization process of accounting automation can promote in the companies. For the development of the… (more)

▼ This research aims to study the organizational changes that the institutionalization process of accounting automation can promote in the companies. For the development of the investigation, single case study methodology was adopted, held in a medium size national family organization. The company, after an assessment process made in conjunction with an external consulting firm, which identified a number of necessary improvements to the organization??s processes, has decided to implement again you ERP system as part of its action plan. In this context, the present study sought, in the light of institutional theory and the focus of Old Institutional Economics (OIE), to understand how the structure of the organization was changed by the institutionalization of accounting automation. In parallel to the constructs of organizational changes from the perspective of the old institutional economics, this study also brought to the analysis and discussion processes, the constructs of technology, new technologies and ERP and the constructs related to the enabling and coercive technologies formalizations. The addition of these constructs have allowed the formulation of indicative questions for semi-structured interviews that aimed to collect the data needed to compare the different moments of the institutionalization process and create the basis for triangulation of information with the documents and the statements of relevant employees who took important part of the ERP implementation process. The comparisons between different moments of the institutionalization process have generated a theoric model, called accounting automation institutionalization sequential model. This model is an adaptation of the institutional theory models generally used to analyze management accounting changes, this present study provided in addition to these models, the construct of ???scripts???, linking the new model also with the different accounting processes, not only with management accounting as done by the previous models. The findings of empirical research in the company can demonstrate the organizational changes triggered by the accounting automation institutionalization, and the enactment of new rules that changed the habits and routines of the organization. The details and analysis at different moments in the company (T1 and T2), allowed to observe in relation to the present study that there was still space in the organization for more automation, which could culminate, based on the employees??? opinion, in more changes in the organizational structure. It was possible to conclude therefore that automation in accounting systems may be a structural change factor in the organization, and that still a topic within the accounting research that has received little attention. Advisors/Committee Members: SLAVOV, Tiago Nascimento Borges (advisor).

Subjects/Keywords: Contabilidade. Sistemas de informa????o gerencial. Contabilidade ??? Automa????o.; Accountancy. Management information systems. Accountancy - Automation.

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APA (6^th Edition):

author], [. (2016). Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. ” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. ” 2016. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2016. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718.

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Council of Science Editors:

author] [. Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718

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28. [No author]. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553

► Information and Communication Technologies (ICTs) are increasingly present in professional activities including teaching. In view of this aspect of the present work was proposed in… (more)

▼ Information and Communication Technologies (ICTs) are increasingly present in professional activities including teaching. In view of this aspect of the present work was proposed in order to evaluate the relationship between the professional profile, including teachers` titration and age of the Accounting course in a Higher Education Institution (HEI) and yours practices of education, especially the use of information and communication technologies. The research was conducted with Accounting Course teachers, who teach in a state higher education institution located in Aparecida de Goi??nia - Goi??s. A questionnaire was applied, adapted and validated to teachers. The quantitative data analysis was performed using the R program; through the analysis of the results, it was observed that 50% of teachers (50%) are males and (50%) were female, over age 40 years (60%). The information on knowledge level reported by teachers was intermediate in 100% of respondents. Everyone has access to the internet and use it to access electronic mail and bibliographical research (100%), followed by the use of social networks (64,28%). There was no grating between the practices adopted and the titration and the age of the teacher, in general it was found that teachers embrace conservative and traditional educational procedures, but seek to use ICT in their practices. 50% of the teachers try to include in accounting software in their practices, citing the need for professional training of accounting able to work with ICT, considering the current changes which passes the profession. As regards, the reported difficulties include difficulty in using existing technologies (64.28% who had no academic training for teaching practice) and inadequate infrastructure for their use in academic activities. Teachers have positive attitudes towards ICT (want to use) and familiarity with using computers, but agree that more investment in the infrastructure of the institution and training would increase the adoption of technology appropriately in academic activities. Advisors/Committee Members: Peters, Marcos Reinaldo Severino (advisor), CPF:02312039850 (advisor), http://lattes.cnpq.br/2958522536547146 (advisor).

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino (Superior); M??dia digital; Pr??tica de ensino; Tecnologia da informa????o - Estudo e ensino (Superior); Accountancy - Study and teaching (Higher); Digital media; Student teaching; Information technology - Study and teaching (Higher)

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author], [. (2015). Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553

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author], [No. “Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553.

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author], [No. “Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .” 2015. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553.

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Council of Science Editors:

author] [. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553

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29. [No author]. Avalia????o da escolha de um sistema de Enterprise Resource Planning (ERP) por empres??rios de empresas de m??dio porte do segmento de distribui????o na grande S??o Paulo .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/324

► Management Integrated Systems or Enterprise Resource Planning (ERP) has been widely used for the companies whom intend to integrate the diverse information systems, to bring… (more)

▼ Management Integrated Systems or Enterprise Resource Planning (ERP) has been widely used for the companies whom intend to integrate the diverse information systems, to bring up to date its technological park and to get competitive advantage. The factors that can take a company to adopt an ERP are most diverse possible, but it is common that these factors are been associated to the reduction of costs, integration and processes optimization, magnifying the businesses, or even though, for being a natural trend between the competitors, suppliers and customers. In a global form, the involved costs with implantation and the deep changes at the organization structure of the company, determine that this process of election would have to be made in an isolated environment of imperfections and unreliabilities. The process of election of an ERP system must have, as main objective to find a solution which better adapt itself to the business requirements, functional necessities and investment capacity of each company, attempting against the most diverse haracteristics of prices and services of each software supplier s. The process of election of an ERP system must be minute and sufficiently rigorous, to prevent a chose that would be made in a precipitated form, preventing the use of this technology in total inadequate processes to the company cultures and operations. The midrange companies, when compared to the great corporations, they tend to be more informal in its processes of business and not to carry through great investments in TI. In this direction, the objective of this study was to analyze the keys factors whish take the entrepreneurs to choose for a solution of integrated management in midrange companies. For this objective was adopted as method the qualitative form of multiple cases, which was accomplished with 17 entrepreneurs in the distribution sector, located in the great S??o Paulo. The results reached in this research come to corroborate the previous affirmation that mentions the cost and factors like integration as motivated elements in the election of the ERP system. Advisors/Committee Members: Silva, Dirceu da (advisor), CPF:87300176887 (advisor), http://lattes.cnpq.br/9583759917108842 (advisor).

Subjects/Keywords: Sistemas de informa????o gerencial - Processo decis??rio; Tecnologia da informa????o; Decision making; Information technology; Management information systems

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author], [. (2002). Avalia????o da escolha de um sistema de Enterprise Resource Planning (ERP) por empres??rios de empresas de m??dio porte do segmento de distribui????o na grande S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/324

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author], [No. “Avalia????o da escolha de um sistema de Enterprise Resource Planning (ERP) por empres??rios de empresas de m??dio porte do segmento de distribui????o na grande S??o Paulo .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/324.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Avalia????o da escolha de um sistema de Enterprise Resource Planning (ERP) por empres??rios de empresas de m??dio porte do segmento de distribui????o na grande S??o Paulo .” 2002. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Avalia????o da escolha de um sistema de Enterprise Resource Planning (ERP) por empres??rios de empresas de m??dio porte do segmento de distribui????o na grande S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2002. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/324.

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author] [. Avalia????o da escolha de um sistema de Enterprise Resource Planning (ERP) por empres??rios de empresas de m??dio porte do segmento de distribui????o na grande S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/324

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30. [No author]. Um estudo da import??ncia da informa????o cont??bil aliada ?? tecnologia da informa????o na gest??o das ??reas de neg??cio .

Degree: 2001, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/500

► The subject approached in this study was the Importance of Accounting Information allied to the technology of information in the Administration of the Business surface.… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Sistemas de informa????o gerencial; Contabilidade - Tecnologia da informa????o; Accounting - Management information systems; Accounting - Information technology

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author], [. (2001). Um estudo da import??ncia da informa????o cont??bil aliada ?? tecnologia da informa????o na gest??o das ??reas de neg??cio . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/500

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author], [No. “Um estudo da import??ncia da informa????o cont??bil aliada ?? tecnologia da informa????o na gest??o das ??reas de neg??cio .” 2001. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed February 22, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/500.

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author], [No. “Um estudo da import??ncia da informa????o cont??bil aliada ?? tecnologia da informa????o na gest??o das ??reas de neg??cio .” 2001. Web. 22 Feb 2020.

Vancouver:

author] [. Um estudo da import??ncia da informa????o cont??bil aliada ?? tecnologia da informa????o na gest??o das ??reas de neg??cio . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2001. [cited 2020 Feb 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/500.

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author] [. Um estudo da import??ncia da informa????o cont??bil aliada ?? tecnologia da informa????o na gest??o das ??reas de neg??cio . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2001. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/500

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