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Dates: 2005 – 2009 University: Université Lumière – Lyon II  Country:

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1. Girard, Claude-Renée. Supervielle, des premiers recueils à Débarcadères : quête et conquête d’une écriture poétique : Supervielle from his first collections to Débarcadères : quest and conquest of a poetic writing.

Degree: Docteur es, Lettres et arts, 2009, Université Lumière – Lyon II

Cette étude s’attache aux premières œuvres que publie Supervielle pour y déceler l’émergence progressive d’une écriture personnelle.Supervielle offre l’exemple assez rare d’un poète dont la… (more)

Subjects/Keywords: Brumes du passé; Comme des voiliers; Les Poèmes de l’humour triste; Débarcadères; Jeunesse de Supervielle

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APA (6th Edition):

Girard, C. (2009). Supervielle, des premiers recueils à Débarcadères : quête et conquête d’une écriture poétique : Supervielle from his first collections to Débarcadères : quest and conquest of a poetic writing. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20001

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Girard, Claude-Renée. “Supervielle, des premiers recueils à Débarcadères : quête et conquête d’une écriture poétique : Supervielle from his first collections to Débarcadères : quest and conquest of a poetic writing.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20001.

MLA Handbook (7th Edition):

Girard, Claude-Renée. “Supervielle, des premiers recueils à Débarcadères : quête et conquête d’une écriture poétique : Supervielle from his first collections to Débarcadères : quest and conquest of a poetic writing.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Girard C. Supervielle, des premiers recueils à Débarcadères : quête et conquête d’une écriture poétique : Supervielle from his first collections to Débarcadères : quest and conquest of a poetic writing. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20001.

Council of Science Editors:

Girard C. Supervielle, des premiers recueils à Débarcadères : quête et conquête d’une écriture poétique : Supervielle from his first collections to Débarcadères : quest and conquest of a poetic writing. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20001

2. Fialcofschi, Roxana. Le “Journal de Paris” et les arts visuels, 1777-1788 : The “Journal de Paris” and the visual arts, 1777-1788.

Degree: Docteur es, Lettres et arts, 2009, Université Lumière – Lyon II

Premier quotidien français, le Journal de Paris innove la périodicité de la presse à la fin de l’Ancien Régime. A sa parution quotidienne et à… (more)

Subjects/Keywords: Journal de Paris; Courrier des lecteurs; Journal de Paris; Letters to the editor

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APA (6th Edition):

Fialcofschi, R. (2009). Le “Journal de Paris” et les arts visuels, 1777-1788 : The “Journal de Paris” and the visual arts, 1777-1788. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20052

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fialcofschi, Roxana. “Le “Journal de Paris” et les arts visuels, 1777-1788 : The “Journal de Paris” and the visual arts, 1777-1788.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20052.

MLA Handbook (7th Edition):

Fialcofschi, Roxana. “Le “Journal de Paris” et les arts visuels, 1777-1788 : The “Journal de Paris” and the visual arts, 1777-1788.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Fialcofschi R. Le “Journal de Paris” et les arts visuels, 1777-1788 : The “Journal de Paris” and the visual arts, 1777-1788. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20052.

Council of Science Editors:

Fialcofschi R. Le “Journal de Paris” et les arts visuels, 1777-1788 : The “Journal de Paris” and the visual arts, 1777-1788. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20052

3. Chevallier, Coralie. La communication dans le syndrome d’Asperger : Communication in the Asperger's syndrom.

Degree: Docteur es, Sciences cognitives, 2009, Université Lumière – Lyon II

Communiquer efficacement nécessite de produire une multitude d’inférences pragmatiques. Celles-ci reposent sur la capacité à prendre en compte un grand nombre d’indices, tels que le… (more)

Subjects/Keywords: Langage; Prosodie; Pragmatique; Théorie de la pertinence; Autisme; Théorie de l’Esprit; Language; Prosody; Pragmatics; Relevance theory; Autism; Theory of Mind

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APA (6th Edition):

Chevallier, C. (2009). La communication dans le syndrome d’Asperger : Communication in the Asperger's syndrom. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20004

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chevallier, Coralie. “La communication dans le syndrome d’Asperger : Communication in the Asperger's syndrom.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20004.

MLA Handbook (7th Edition):

Chevallier, Coralie. “La communication dans le syndrome d’Asperger : Communication in the Asperger's syndrom.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Chevallier C. La communication dans le syndrome d’Asperger : Communication in the Asperger's syndrom. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20004.

Council of Science Editors:

Chevallier C. La communication dans le syndrome d’Asperger : Communication in the Asperger's syndrom. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20004

4. Villard, Évelyne. Le cahier de sciences au cours préparatoire de l'école primaire en France : étude exploratoire d'un outil pour enseigner et apprendre les sciences avec des élèves de 6 à 7 ans : The science notebook in the first grade class at the primary school in France : a study about a tool for teaching and learning science with children from 6 to 7 years.

Degree: Docteur es, Sciences de l'éducation, 2009, Université Lumière – Lyon II

L'écrit en sciences favorise les apprentissages des élèves. Ce constat est largement partagé dans la communauté scientifique. A partir de cette idée et de celle… (more)

Subjects/Keywords: Activité de structuration; Astolfi; Champs conceptuels; Catégorisation de l'information; Activity of structuring; Astolfi; Conceptual fields; Categorizing of information

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APA (6th Edition):

Villard, . (2009). Le cahier de sciences au cours préparatoire de l'école primaire en France : étude exploratoire d'un outil pour enseigner et apprendre les sciences avec des élèves de 6 à 7 ans : The science notebook in the first grade class at the primary school in France : a study about a tool for teaching and learning science with children from 6 to 7 years. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20066

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Villard, Évelyne. “Le cahier de sciences au cours préparatoire de l'école primaire en France : étude exploratoire d'un outil pour enseigner et apprendre les sciences avec des élèves de 6 à 7 ans : The science notebook in the first grade class at the primary school in France : a study about a tool for teaching and learning science with children from 6 to 7 years.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20066.

MLA Handbook (7th Edition):

Villard, Évelyne. “Le cahier de sciences au cours préparatoire de l'école primaire en France : étude exploratoire d'un outil pour enseigner et apprendre les sciences avec des élèves de 6 à 7 ans : The science notebook in the first grade class at the primary school in France : a study about a tool for teaching and learning science with children from 6 to 7 years.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Villard . Le cahier de sciences au cours préparatoire de l'école primaire en France : étude exploratoire d'un outil pour enseigner et apprendre les sciences avec des élèves de 6 à 7 ans : The science notebook in the first grade class at the primary school in France : a study about a tool for teaching and learning science with children from 6 to 7 years. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20066.

Council of Science Editors:

Villard . Le cahier de sciences au cours préparatoire de l'école primaire en France : étude exploratoire d'un outil pour enseigner et apprendre les sciences avec des élèves de 6 à 7 ans : The science notebook in the first grade class at the primary school in France : a study about a tool for teaching and learning science with children from 6 to 7 years. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20066

5. Deloche, Esther. Le diocèse d’Annecy de la Séparation à Vatican II (1905-1962) : The diocese of Annecy from the Separation to Vatican II (1905-1962).

Degree: Docteur es, Histoire, 2009, Université Lumière – Lyon II

Les enquêtes religieuses réalisées après la Seconde Guerre mondiale soulignent le dynamisme du diocèse d’Annecy. Toutefois, aucune étude n’a été menée jusqu’à présent sur le… (more)

Subjects/Keywords: Mouvements de laïcs; Laymen movement

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APA (6th Edition):

Deloche, E. (2009). Le diocèse d’Annecy de la Séparation à Vatican II (1905-1962) : The diocese of Annecy from the Separation to Vatican II (1905-1962). (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20079

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Deloche, Esther. “Le diocèse d’Annecy de la Séparation à Vatican II (1905-1962) : The diocese of Annecy from the Separation to Vatican II (1905-1962).” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20079.

MLA Handbook (7th Edition):

Deloche, Esther. “Le diocèse d’Annecy de la Séparation à Vatican II (1905-1962) : The diocese of Annecy from the Separation to Vatican II (1905-1962).” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Deloche E. Le diocèse d’Annecy de la Séparation à Vatican II (1905-1962) : The diocese of Annecy from the Separation to Vatican II (1905-1962). [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20079.

Council of Science Editors:

Deloche E. Le diocèse d’Annecy de la Séparation à Vatican II (1905-1962) : The diocese of Annecy from the Separation to Vatican II (1905-1962). [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20079

6. Putois, Benjamin. L’étude du traitement des relations spatiales visuelles : approche dynamique des capacités cognitives : Study of spatial relations encoding and practice effect : a new approach to cognitive processes.

Degree: Docteur es, Sciences cognitives, 2009, Université Lumière – Lyon II

Le modèle computo-fonctionnel de la vision de haut niveau de Kosslyn et Koenig (1992) repose sur la dissociation entre la reconnaissance et le traitement spatial… (more)

Subjects/Keywords: Relations spatiales catégorielles et coordonnées; Paradigme de présentation en champ visuel divisé; Effet de pratique; Communications hémisphériques; Categorical and coordinate spatial relations; Divided visual field paradigm; Practice effect; Hemispheric communication.

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APA (6th Edition):

Putois, B. (2009). L’étude du traitement des relations spatiales visuelles : approche dynamique des capacités cognitives : Study of spatial relations encoding and practice effect : a new approach to cognitive processes. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20035

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Putois, Benjamin. “L’étude du traitement des relations spatiales visuelles : approche dynamique des capacités cognitives : Study of spatial relations encoding and practice effect : a new approach to cognitive processes.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20035.

MLA Handbook (7th Edition):

Putois, Benjamin. “L’étude du traitement des relations spatiales visuelles : approche dynamique des capacités cognitives : Study of spatial relations encoding and practice effect : a new approach to cognitive processes.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Putois B. L’étude du traitement des relations spatiales visuelles : approche dynamique des capacités cognitives : Study of spatial relations encoding and practice effect : a new approach to cognitive processes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20035.

Council of Science Editors:

Putois B. L’étude du traitement des relations spatiales visuelles : approche dynamique des capacités cognitives : Study of spatial relations encoding and practice effect : a new approach to cognitive processes. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20035

7. Poinas, François. The Estimation of semi-structural dynamic models of the labor market : essays on schooling decisions, employment contracts and promotions : L'estimation de modèles dynamiques semi-structurels du marché du travail : essais sur les choix d'éducation, les contrats de travail et les promotions.

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2009, Université Lumière – Lyon II

This thesis contains three essays in microeconometrics and applied labor economics. In the first two essays, we estimate dynamic models of schooling choices and employment… (more)

Subjects/Keywords: Modèles dynamiques semi-structurels; Hétérogénéité inobservable; Contrats de travail; Immigrés de deuxième génération; Promotions; Semi-structural dynamic models; Unobserved heterogeneity; Employment contracts; Second-generation immigrants; Promotions

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APA (6th Edition):

Poinas, F. (2009). The Estimation of semi-structural dynamic models of the labor market : essays on schooling decisions, employment contracts and promotions : L'estimation de modèles dynamiques semi-structurels du marché du travail : essais sur les choix d'éducation, les contrats de travail et les promotions. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22018

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Poinas, François. “The Estimation of semi-structural dynamic models of the labor market : essays on schooling decisions, employment contracts and promotions : L'estimation de modèles dynamiques semi-structurels du marché du travail : essais sur les choix d'éducation, les contrats de travail et les promotions.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22018.

MLA Handbook (7th Edition):

Poinas, François. “The Estimation of semi-structural dynamic models of the labor market : essays on schooling decisions, employment contracts and promotions : L'estimation de modèles dynamiques semi-structurels du marché du travail : essais sur les choix d'éducation, les contrats de travail et les promotions.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Poinas F. The Estimation of semi-structural dynamic models of the labor market : essays on schooling decisions, employment contracts and promotions : L'estimation de modèles dynamiques semi-structurels du marché du travail : essais sur les choix d'éducation, les contrats de travail et les promotions. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22018.

Council of Science Editors:

Poinas F. The Estimation of semi-structural dynamic models of the labor market : essays on schooling decisions, employment contracts and promotions : L'estimation de modèles dynamiques semi-structurels du marché du travail : essais sur les choix d'éducation, les contrats de travail et les promotions. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22018

8. Frutuoso, Maria Nubia. Réformes de l'éducation et impacts sur la formation des enseignants et leurs pratiques pédagogiques en salle de classe : le cas de l'enseignement des mathématiques au Brésil et en France : The educational reforms and their impacts on teachers' formation and their pedagogical practices in the classroom : the case of mathematics teaching in Brazil and France.

Degree: Docteur es, Sciences de l'éducation, 2009, Université Lumière – Lyon II

Notre recherche a comme objectif d’identifier et d’analyser les impacts des réformes éducatives mises en œuvre dans le contexte du Brésil et de la France… (more)

Subjects/Keywords: Politique éducative; Formation de professeurs; Interdisciplinarité; Enseignement des mathématiques; Education policies; Teacher formation; Interdisciplinarity; Mathematics

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APA (6th Edition):

Frutuoso, M. N. (2009). Réformes de l'éducation et impacts sur la formation des enseignants et leurs pratiques pédagogiques en salle de classe : le cas de l'enseignement des mathématiques au Brésil et en France : The educational reforms and their impacts on teachers' formation and their pedagogical practices in the classroom : the case of mathematics teaching in Brazil and France. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2008LYO20076

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Frutuoso, Maria Nubia. “Réformes de l'éducation et impacts sur la formation des enseignants et leurs pratiques pédagogiques en salle de classe : le cas de l'enseignement des mathématiques au Brésil et en France : The educational reforms and their impacts on teachers' formation and their pedagogical practices in the classroom : the case of mathematics teaching in Brazil and France.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2008LYO20076.

MLA Handbook (7th Edition):

Frutuoso, Maria Nubia. “Réformes de l'éducation et impacts sur la formation des enseignants et leurs pratiques pédagogiques en salle de classe : le cas de l'enseignement des mathématiques au Brésil et en France : The educational reforms and their impacts on teachers' formation and their pedagogical practices in the classroom : the case of mathematics teaching in Brazil and France.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Frutuoso MN. Réformes de l'éducation et impacts sur la formation des enseignants et leurs pratiques pédagogiques en salle de classe : le cas de l'enseignement des mathématiques au Brésil et en France : The educational reforms and their impacts on teachers' formation and their pedagogical practices in the classroom : the case of mathematics teaching in Brazil and France. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2008LYO20076.

Council of Science Editors:

Frutuoso MN. Réformes de l'éducation et impacts sur la formation des enseignants et leurs pratiques pédagogiques en salle de classe : le cas de l'enseignement des mathématiques au Brésil et en France : The educational reforms and their impacts on teachers' formation and their pedagogical practices in the classroom : the case of mathematics teaching in Brazil and France. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2008LYO20076

9. Fleury, Jean-Baptiste. L’extension de la science économique hors de ses frontières traditionnelles : le cas américain (1949-1992) : The expansion of economics outside its traditional boundaries : the case of the United States, 1949-1992.

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2009, Université Lumière – Lyon II

Cette thèse explore l'élargissement du champ d’analyse de la science économique hors de ses frontières traditionnelles, vers l’étude de phénomènes aussi divers que la discrimination,… (more)

Subjects/Keywords: Impérialisme de l’économie, impérialisme économique, interdisciplinarité, histoire de la science économique, école de Chicago; Economics imperialism, economic imperialism, Chicago school, interdisciplinary problems, history of economics

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APA (6th Edition):

Fleury, J. (2009). L’extension de la science économique hors de ses frontières traditionnelles : le cas américain (1949-1992) : The expansion of economics outside its traditional boundaries : the case of the United States, 1949-1992. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22008

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fleury, Jean-Baptiste. “L’extension de la science économique hors de ses frontières traditionnelles : le cas américain (1949-1992) : The expansion of economics outside its traditional boundaries : the case of the United States, 1949-1992.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22008.

MLA Handbook (7th Edition):

Fleury, Jean-Baptiste. “L’extension de la science économique hors de ses frontières traditionnelles : le cas américain (1949-1992) : The expansion of economics outside its traditional boundaries : the case of the United States, 1949-1992.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Fleury J. L’extension de la science économique hors de ses frontières traditionnelles : le cas américain (1949-1992) : The expansion of economics outside its traditional boundaries : the case of the United States, 1949-1992. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22008.

Council of Science Editors:

Fleury J. L’extension de la science économique hors de ses frontières traditionnelles : le cas américain (1949-1992) : The expansion of economics outside its traditional boundaries : the case of the United States, 1949-1992. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22008

10. El Kadiri, Soumaya. Management des processus collaboratifs dans les systèmes PLM : Collaborative processes management within PLM systems.

Degree: Docteur es, Informatique, 2009, Université Lumière – Lyon II

La tendance actuelle des organisations à développer des collaborations avec différentes parties prenantes a pour objectif de répondre à une complexité de plus en plus… (more)

Subjects/Keywords: Plm; Ingénierie des traces; Indicateurs de performance; Modèle cause-effet; Plm; Collaborative work; Tracks engineering; Performance indicators; Cause-Effect Model

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APA (6th Edition):

El Kadiri, S. (2009). Management des processus collaboratifs dans les systèmes PLM : Collaborative processes management within PLM systems. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22017

Chicago Manual of Style (16th Edition):

El Kadiri, Soumaya. “Management des processus collaboratifs dans les systèmes PLM : Collaborative processes management within PLM systems.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22017.

MLA Handbook (7th Edition):

El Kadiri, Soumaya. “Management des processus collaboratifs dans les systèmes PLM : Collaborative processes management within PLM systems.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

El Kadiri S. Management des processus collaboratifs dans les systèmes PLM : Collaborative processes management within PLM systems. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22017.

Council of Science Editors:

El Kadiri S. Management des processus collaboratifs dans les systèmes PLM : Collaborative processes management within PLM systems. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22017

11. Payraud, Nicolas. Châteaux, espace et société en Dauphiné et en Savoie : du milieu du XIIIe siècle à la fin du XVe siècle : Castles, space and society in Dauphiné and Savoy : from the mid-13th century to the late 15th century.

Degree: Docteur es, Histoire, 2009, Université Lumière – Lyon II

Le Dauphiné et la Savoie sont deux principautés voisines, dont les relations rythment, au Moyen Age, l'Histoire d'un territoire qui s'étend des rives du lac… (more)

Subjects/Keywords: Montluel; Moras-en-Valloire; Organisation de l'espace; Principauté; Queyras; Montluel; Moras-en-Valloire; Princedom; Queyras; Spatial organization

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APA (6th Edition):

Payraud, N. (2009). Châteaux, espace et société en Dauphiné et en Savoie : du milieu du XIIIe siècle à la fin du XVe siècle : Castles, space and society in Dauphiné and Savoy : from the mid-13th century to the late 15th century. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20099

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Payraud, Nicolas. “Châteaux, espace et société en Dauphiné et en Savoie : du milieu du XIIIe siècle à la fin du XVe siècle : Castles, space and society in Dauphiné and Savoy : from the mid-13th century to the late 15th century.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20099.

MLA Handbook (7th Edition):

Payraud, Nicolas. “Châteaux, espace et société en Dauphiné et en Savoie : du milieu du XIIIe siècle à la fin du XVe siècle : Castles, space and society in Dauphiné and Savoy : from the mid-13th century to the late 15th century.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Payraud N. Châteaux, espace et société en Dauphiné et en Savoie : du milieu du XIIIe siècle à la fin du XVe siècle : Castles, space and society in Dauphiné and Savoy : from the mid-13th century to the late 15th century. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20099.

Council of Science Editors:

Payraud N. Châteaux, espace et société en Dauphiné et en Savoie : du milieu du XIIIe siècle à la fin du XVe siècle : Castles, space and society in Dauphiné and Savoy : from the mid-13th century to the late 15th century. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20099

12. Salle, Muriel. L’avers d’une Belle Époque : genre et altérité dans les pratiques et les discours d’Alexandre Lacassagne (1843-1924), médecin lyonnais : The obverse of a "Belle Epoque" : gender and alterity in practises and discourses of Alexandre Lacassagne (1843-1924), doctor in Lyons.

Degree: Docteur es, Histoire, 2009, Université Lumière – Lyon II

On retrace ici le parcours du docteur Alexandre Lacassagne (1843-1924), médecin lyonnais, trajectoire personnelle et scientifique d’un savant de la fin du XIXe siècle, fondateur… (more)

Subjects/Keywords: Histoire de Lyon; Criminologie; Femmes; Folie; Homosexualité; Intersexué; Genre; History of Lyon; Criminology; Women; Insanity; Homosexuality; Intersexed; Gender

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APA (6th Edition):

Salle, M. (2009). L’avers d’une Belle Époque : genre et altérité dans les pratiques et les discours d’Alexandre Lacassagne (1843-1924), médecin lyonnais : The obverse of a "Belle Epoque" : gender and alterity in practises and discourses of Alexandre Lacassagne (1843-1924), doctor in Lyons. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20050

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salle, Muriel. “L’avers d’une Belle Époque : genre et altérité dans les pratiques et les discours d’Alexandre Lacassagne (1843-1924), médecin lyonnais : The obverse of a "Belle Epoque" : gender and alterity in practises and discourses of Alexandre Lacassagne (1843-1924), doctor in Lyons.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20050.

MLA Handbook (7th Edition):

Salle, Muriel. “L’avers d’une Belle Époque : genre et altérité dans les pratiques et les discours d’Alexandre Lacassagne (1843-1924), médecin lyonnais : The obverse of a "Belle Epoque" : gender and alterity in practises and discourses of Alexandre Lacassagne (1843-1924), doctor in Lyons.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Salle M. L’avers d’une Belle Époque : genre et altérité dans les pratiques et les discours d’Alexandre Lacassagne (1843-1924), médecin lyonnais : The obverse of a "Belle Epoque" : gender and alterity in practises and discourses of Alexandre Lacassagne (1843-1924), doctor in Lyons. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20050.

Council of Science Editors:

Salle M. L’avers d’une Belle Époque : genre et altérité dans les pratiques et les discours d’Alexandre Lacassagne (1843-1924), médecin lyonnais : The obverse of a "Belle Epoque" : gender and alterity in practises and discourses of Alexandre Lacassagne (1843-1924), doctor in Lyons. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20050

13. Raoux, Joumana. Al-Ma‘arrī ou l’Art d’écrire sous la censure : l’exemple de Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, « L’Épître du cheval et du mulet » : Al-Ma‘arrī and the art of writing under censorship : the example of Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, "Letter of a horse and a mule".

Degree: Docteur es, Linguistique, littérature et civilisation arabes, 2009, Université Lumière – Lyon II

Longtemps soupçonné d’hérésie, ’Abū al-‘Alā’ al-Ma‘arrī, auteur du nord de la Syrie ayant vécu à cheval entre le IVe/Xe et le Ve/XIe siècles, fut disculpé… (more)

Subjects/Keywords: Al-Ma‘arrī; Fable; Animaux; Tawriya; Jeux de mots; Censure; Islam; Hérésie; Al-Ma‘arrī; Fable; Animals; Tawriya; Puns; Censorship; Islam; Heresy

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APA (6th Edition):

Raoux, J. (2009). Al-Ma‘arrī ou l’Art d’écrire sous la censure : l’exemple de Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, « L’Épître du cheval et du mulet » : Al-Ma‘arrī and the art of writing under censorship : the example of Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, "Letter of a horse and a mule". (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20071

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Raoux, Joumana. “Al-Ma‘arrī ou l’Art d’écrire sous la censure : l’exemple de Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, « L’Épître du cheval et du mulet » : Al-Ma‘arrī and the art of writing under censorship : the example of Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, "Letter of a horse and a mule".” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20071.

MLA Handbook (7th Edition):

Raoux, Joumana. “Al-Ma‘arrī ou l’Art d’écrire sous la censure : l’exemple de Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, « L’Épître du cheval et du mulet » : Al-Ma‘arrī and the art of writing under censorship : the example of Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, "Letter of a horse and a mule".” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Raoux J. Al-Ma‘arrī ou l’Art d’écrire sous la censure : l’exemple de Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, « L’Épître du cheval et du mulet » : Al-Ma‘arrī and the art of writing under censorship : the example of Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, "Letter of a horse and a mule". [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20071.

Council of Science Editors:

Raoux J. Al-Ma‘arrī ou l’Art d’écrire sous la censure : l’exemple de Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, « L’Épître du cheval et du mulet » : Al-Ma‘arrī and the art of writing under censorship : the example of Risālat al-ṣāhil wa-l-šāḥiğ, "Letter of a horse and a mule". [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20071

14. Lavergne, Rémi. A vontade de incluir : "Regime de verdade", recomposição das práticas e estratégias de apropriação a partir de um dispositivo de inclusão escolar em fortaleza : La volonté d’inclure : “Régime de vérité“, recomposition des pratiques et stratégies d’appropriation dans un dispositif d’inclusion scolaire à Fortaleza (Brésil).

Degree: Docteur es, Sciences de l'éducation, 2009, Université Lumière – Lyon II

Les enseignants d’une école publique de Fortaleza (Nordeste du Brésil), accompagnés en cela par un groupe de recherche universitaire, tentent de mettre en acte le… (more)

Subjects/Keywords: Inclusion; Relations de pouvoir-savoir; Formation continue; École publique; Subjectivation; Inclusion; Power-knowledge relations; Formation; Public school; Subjetivation

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APA (6th Edition):

Lavergne, R. (2009). A vontade de incluir : "Regime de verdade", recomposição das práticas e estratégias de apropriação a partir de um dispositivo de inclusão escolar em fortaleza : La volonté d’inclure : “Régime de vérité“, recomposition des pratiques et stratégies d’appropriation dans un dispositif d’inclusion scolaire à Fortaleza (Brésil). (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20037

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lavergne, Rémi. “A vontade de incluir : "Regime de verdade", recomposição das práticas e estratégias de apropriação a partir de um dispositivo de inclusão escolar em fortaleza : La volonté d’inclure : “Régime de vérité“, recomposition des pratiques et stratégies d’appropriation dans un dispositif d’inclusion scolaire à Fortaleza (Brésil).” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20037.

MLA Handbook (7th Edition):

Lavergne, Rémi. “A vontade de incluir : "Regime de verdade", recomposição das práticas e estratégias de apropriação a partir de um dispositivo de inclusão escolar em fortaleza : La volonté d’inclure : “Régime de vérité“, recomposition des pratiques et stratégies d’appropriation dans un dispositif d’inclusion scolaire à Fortaleza (Brésil).” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Lavergne R. A vontade de incluir : "Regime de verdade", recomposição das práticas e estratégias de apropriação a partir de um dispositivo de inclusão escolar em fortaleza : La volonté d’inclure : “Régime de vérité“, recomposition des pratiques et stratégies d’appropriation dans un dispositif d’inclusion scolaire à Fortaleza (Brésil). [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20037.

Council of Science Editors:

Lavergne R. A vontade de incluir : "Regime de verdade", recomposição das práticas e estratégias de apropriação a partir de um dispositivo de inclusão escolar em fortaleza : La volonté d’inclure : “Régime de vérité“, recomposition des pratiques et stratégies d’appropriation dans un dispositif d’inclusion scolaire à Fortaleza (Brésil). [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20037

15. Lopez-Ruiz, Hector G. Environnement et mobilité 2050 : des scénarios sous contrainte du facteur 4 (-75% de CO2 en 2050) : Environment and mobility 2050 : scenarios for a 75% reduction in CO2 emissions.

Degree: Docteur es, Sciences économiques. Economie des transports, 2009, Université Lumière – Lyon II

Afin de limiter les impacts du changement climatique sur la planète, les experts du Groupe Intergouvernemental d’experts sur l’Evolution du Climat (GIEC) préconisent une division… (more)

Subjects/Keywords: Modélisation; Facteur 4; Gaz à effet de serre; Couplage; Scénarios; Horizon 2050; Modeling; Factor 4; Greenhouse gas; Coupling; Scenarios; 2050 horizon

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APA (6th Edition):

Lopez-Ruiz, H. G. (2009). Environnement et mobilité 2050 : des scénarios sous contrainte du facteur 4 (-75% de CO2 en 2050) : Environment and mobility 2050 : scenarios for a 75% reduction in CO2 emissions. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22015

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopez-Ruiz, Hector G. “Environnement et mobilité 2050 : des scénarios sous contrainte du facteur 4 (-75% de CO2 en 2050) : Environment and mobility 2050 : scenarios for a 75% reduction in CO2 emissions.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22015.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopez-Ruiz, Hector G. “Environnement et mobilité 2050 : des scénarios sous contrainte du facteur 4 (-75% de CO2 en 2050) : Environment and mobility 2050 : scenarios for a 75% reduction in CO2 emissions.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Lopez-Ruiz HG. Environnement et mobilité 2050 : des scénarios sous contrainte du facteur 4 (-75% de CO2 en 2050) : Environment and mobility 2050 : scenarios for a 75% reduction in CO2 emissions. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22015.

Council of Science Editors:

Lopez-Ruiz HG. Environnement et mobilité 2050 : des scénarios sous contrainte du facteur 4 (-75% de CO2 en 2050) : Environment and mobility 2050 : scenarios for a 75% reduction in CO2 emissions. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22015

16. Sulina Bezerra, Analucia. La confrérie de Notre-Dame du Rosaire des Hommes Noirs de Quixeramobim (Ceará-Brésil) : identités et sociabilités : The brotherhoods of Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos of Quixeramobim (Ceará, Brazil) : identity and sociability.

Degree: Docteur es, Sociologie et anthropologie, 2009, Université Lumière – Lyon II

Les fraternités ou les confréries de Notre Dame du Rosaire des Hommes Noirs sont apparues au Brésil au cours de la période de l'esclavage, en… (more)

Subjects/Keywords: Identité; Groupe de provenance; Sociabilité; Fraternité; Mémoire; Identity; Group of origin; Sociability; Brotherhood; Memory; Slavery; Brazil

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APA (6th Edition):

Sulina Bezerra, A. (2009). La confrérie de Notre-Dame du Rosaire des Hommes Noirs de Quixeramobim (Ceará-Brésil) : identités et sociabilités : The brotherhoods of Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos of Quixeramobim (Ceará, Brazil) : identity and sociability. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20104

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sulina Bezerra, Analucia. “La confrérie de Notre-Dame du Rosaire des Hommes Noirs de Quixeramobim (Ceará-Brésil) : identités et sociabilités : The brotherhoods of Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos of Quixeramobim (Ceará, Brazil) : identity and sociability.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20104.

MLA Handbook (7th Edition):

Sulina Bezerra, Analucia. “La confrérie de Notre-Dame du Rosaire des Hommes Noirs de Quixeramobim (Ceará-Brésil) : identités et sociabilités : The brotherhoods of Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos of Quixeramobim (Ceará, Brazil) : identity and sociability.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Sulina Bezerra A. La confrérie de Notre-Dame du Rosaire des Hommes Noirs de Quixeramobim (Ceará-Brésil) : identités et sociabilités : The brotherhoods of Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos of Quixeramobim (Ceará, Brazil) : identity and sociability. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20104.

Council of Science Editors:

Sulina Bezerra A. La confrérie de Notre-Dame du Rosaire des Hommes Noirs de Quixeramobim (Ceará-Brésil) : identités et sociabilités : The brotherhoods of Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos of Quixeramobim (Ceará, Brazil) : identity and sociability. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20104

17. Oker, Ali Mehmet. L’effet de distinctivité dans les tâches implicites et explicites de mémoire : une explication en termes d’intégration multimodale : Distinctiveness effect in implicit and explicit memory tasks : An explication in terms of multimodal integration.

Degree: Docteur es, Psychologie. Psychopathologie et psychologie cliniques, 2009, Université Lumière – Lyon II

Le travail de recherche présenté dans cette thèse considère la mémoire humaine comme un système unique et non abstractif qui reflète l’ensemble de nos expériences… (more)

Subjects/Keywords: L’effet de distinctivité; Mémoire; Traces multiples; Catégorisation; Intégration multimodale; Distinctiveness effect; Memory; Multiple traces; Categorization; Multimodal integration

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APA (6th Edition):

Oker, A. M. (2009). L’effet de distinctivité dans les tâches implicites et explicites de mémoire : une explication en termes d’intégration multimodale : Distinctiveness effect in implicit and explicit memory tasks : An explication in terms of multimodal integration. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20032

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oker, Ali Mehmet. “L’effet de distinctivité dans les tâches implicites et explicites de mémoire : une explication en termes d’intégration multimodale : Distinctiveness effect in implicit and explicit memory tasks : An explication in terms of multimodal integration.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20032.

MLA Handbook (7th Edition):

Oker, Ali Mehmet. “L’effet de distinctivité dans les tâches implicites et explicites de mémoire : une explication en termes d’intégration multimodale : Distinctiveness effect in implicit and explicit memory tasks : An explication in terms of multimodal integration.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Oker AM. L’effet de distinctivité dans les tâches implicites et explicites de mémoire : une explication en termes d’intégration multimodale : Distinctiveness effect in implicit and explicit memory tasks : An explication in terms of multimodal integration. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20032.

Council of Science Editors:

Oker AM. L’effet de distinctivité dans les tâches implicites et explicites de mémoire : une explication en termes d’intégration multimodale : Distinctiveness effect in implicit and explicit memory tasks : An explication in terms of multimodal integration. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20032

18. Roussillon, Tristan. Algorithmes d'extraction de modèles géométriques discrets pour la représentation robuste des formes : Recognition algorithms of digital geometric patterns for robust shape representation.

Degree: Docteur es, Informatique, 2009, Université Lumière – Lyon II

Cette thèse se situe à l'interface entre l'analyse d'images, dont l'objectif est la description automatique du contenu visuel, et la géométrie discrète, qui est l'un… (more)

Subjects/Keywords: Algorithmes de reconnaissance; Polygonalisation réversible; Convexité discrète; Circularité discrète; Recognition algorithms; Reversible polygonalisation; Digital convexity; Digital circularity; Digital straightness

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APA (6th Edition):

Roussillon, T. (2009). Algorithmes d'extraction de modèles géométriques discrets pour la représentation robuste des formes : Recognition algorithms of digital geometric patterns for robust shape representation. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20103

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roussillon, Tristan. “Algorithmes d'extraction de modèles géométriques discrets pour la représentation robuste des formes : Recognition algorithms of digital geometric patterns for robust shape representation.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20103.

MLA Handbook (7th Edition):

Roussillon, Tristan. “Algorithmes d'extraction de modèles géométriques discrets pour la représentation robuste des formes : Recognition algorithms of digital geometric patterns for robust shape representation.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Roussillon T. Algorithmes d'extraction de modèles géométriques discrets pour la représentation robuste des formes : Recognition algorithms of digital geometric patterns for robust shape representation. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20103.

Council of Science Editors:

Roussillon T. Algorithmes d'extraction de modèles géométriques discrets pour la représentation robuste des formes : Recognition algorithms of digital geometric patterns for robust shape representation. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20103

19. Sales, Mariana. O imperio do quinto Afonso de Portugal (1448-1481) : La quête d’Empire d’Alphonse V, Roi du Portugal (1448-1481).

Degree: Docteur es, Histoire, 2009, Université Lumière – Lyon II

La thèse fait l’analyse des références impériales dans la politique mené par d’Alphonse V, roi du Portugal, entre 1448 et 1481. Dans la première partie,… (more)

Subjects/Keywords: Histoire; Péninsule Ibérique; Portugal; D. Afonso V; Empire; Imperium; Expansion maritime; Découvertes; Gomes Eanes de Zurara; History; XVth century; Iberia; Portugal : D. Afonso V; Empire : imperium; Descoveries, Gomes Eanes de Zurara

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APA (6th Edition):

Sales, M. (2009). O imperio do quinto Afonso de Portugal (1448-1481) : La quête d’Empire d’Alphonse V, Roi du Portugal (1448-1481). (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20080

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sales, Mariana. “O imperio do quinto Afonso de Portugal (1448-1481) : La quête d’Empire d’Alphonse V, Roi du Portugal (1448-1481).” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20080.

MLA Handbook (7th Edition):

Sales, Mariana. “O imperio do quinto Afonso de Portugal (1448-1481) : La quête d’Empire d’Alphonse V, Roi du Portugal (1448-1481).” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Sales M. O imperio do quinto Afonso de Portugal (1448-1481) : La quête d’Empire d’Alphonse V, Roi du Portugal (1448-1481). [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20080.

Council of Science Editors:

Sales M. O imperio do quinto Afonso de Portugal (1448-1481) : La quête d’Empire d’Alphonse V, Roi du Portugal (1448-1481). [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20080

20. Grenet, Claire. Chéronée, du haut-archaïsme à l’Empire : contribution à l’histoire d’une cité béotienne : Chaironeia, from archaic to Roman time : contribution to the history of a Boiotian city.

Degree: Docteur es, Langues, histoire et civilisations des mondes anciens, 2009, Université Lumière – Lyon II

Le présent travail est consacré à l’histoire d’une petite cité de Béotie, Chéronée, du haut-archaïsme à l’Empire. Chéronée est surtout connue pour les batailles qui… (more)

Subjects/Keywords: Chéronée; Histoire de la Béotie (de l’époque archaïque à l’époque impériale); Institutions civiques et fédérales; Épigraphie grecque; Chaironeia; History of Boiotia (from archaic to Roman time); Civic and federal institutions; Greek epigraphy

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APA (6th Edition):

Grenet, C. (2009). Chéronée, du haut-archaïsme à l’Empire : contribution à l’histoire d’une cité béotienne : Chaironeia, from archaic to Roman time : contribution to the history of a Boiotian city. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20089

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Grenet, Claire. “Chéronée, du haut-archaïsme à l’Empire : contribution à l’histoire d’une cité béotienne : Chaironeia, from archaic to Roman time : contribution to the history of a Boiotian city.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20089.

MLA Handbook (7th Edition):

Grenet, Claire. “Chéronée, du haut-archaïsme à l’Empire : contribution à l’histoire d’une cité béotienne : Chaironeia, from archaic to Roman time : contribution to the history of a Boiotian city.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

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Grenet C. Chéronée, du haut-archaïsme à l’Empire : contribution à l’histoire d’une cité béotienne : Chaironeia, from archaic to Roman time : contribution to the history of a Boiotian city. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20089.

Council of Science Editors:

Grenet C. Chéronée, du haut-archaïsme à l’Empire : contribution à l’histoire d’une cité béotienne : Chaironeia, from archaic to Roman time : contribution to the history of a Boiotian city. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20089

21. Palandre, Audrey. Le flux de l’information, aspects syntaxiques et discursifs : une étude fonctionnaliste et développementale : Information flow, syntactic and discursive aspects : a developmental and functionalist approach.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2009, Université Lumière – Lyon II

Le but de ce travail de thèse, qui fait partie du projet ANR ReFlex (n° NT 05-2_41686 Renforcer la flexibilité lexicale et syntaxique dans l’expression… (more)

Subjects/Keywords: Acquisition; Contexte de production; Développement; Fonctionnalisme; Litéracie; Production orale et écrite; Transmission de l’information; Syntaxe; Acquisition; Context of production; Development; Functionalism; Language; Literacy; Spoken and written production; Psycholinguistic; Information flow; Syntax

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APA (6th Edition):

Palandre, A. (2009). Le flux de l’information, aspects syntaxiques et discursifs : une étude fonctionnaliste et développementale : Information flow, syntactic and discursive aspects : a developmental and functionalist approach. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20053

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palandre, Audrey. “Le flux de l’information, aspects syntaxiques et discursifs : une étude fonctionnaliste et développementale : Information flow, syntactic and discursive aspects : a developmental and functionalist approach.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20053.

MLA Handbook (7th Edition):

Palandre, Audrey. “Le flux de l’information, aspects syntaxiques et discursifs : une étude fonctionnaliste et développementale : Information flow, syntactic and discursive aspects : a developmental and functionalist approach.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Palandre A. Le flux de l’information, aspects syntaxiques et discursifs : une étude fonctionnaliste et développementale : Information flow, syntactic and discursive aspects : a developmental and functionalist approach. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20053.

Council of Science Editors:

Palandre A. Le flux de l’information, aspects syntaxiques et discursifs : une étude fonctionnaliste et développementale : Information flow, syntactic and discursive aspects : a developmental and functionalist approach. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20053

22. Bah, Mamadou. Fonctions du brevet et stratégies d’agents : matériaux pour une économie des systèmes sectoriels de brevets : Functions of the patent and strategies of agents : materials for an economy of the sectoral systems of patent.

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2009, Université Lumière – Lyon II

Dans un contexte d’économie des connaissances, le brevet est utilisé de différentes manières par les pouvoirs publics et les inventeurs pour l’incitation à l’innovation, la… (more)

Subjects/Keywords: Innovation; Système sectoriel de brevets; Biotechnologies; Logiciel; Processus d’apprentissage; Base de connaissances; Opportunités technologiques; Connaissances spécifique; Conditions appropriation; Innovation; Patent; Sectoral system of patent; Pharmaceutical industry; Biotechnologies; Software; Electronics industry; Learning process; Knowledge base; Technological opportunities; Specificity of knowledge; Appropriability conditions

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APA (6th Edition):

Bah, M. (2009). Fonctions du brevet et stratégies d’agents : matériaux pour une économie des systèmes sectoriels de brevets : Functions of the patent and strategies of agents : materials for an economy of the sectoral systems of patent. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22012

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bah, Mamadou. “Fonctions du brevet et stratégies d’agents : matériaux pour une économie des systèmes sectoriels de brevets : Functions of the patent and strategies of agents : materials for an economy of the sectoral systems of patent.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22012.

MLA Handbook (7th Edition):

Bah, Mamadou. “Fonctions du brevet et stratégies d’agents : matériaux pour une économie des systèmes sectoriels de brevets : Functions of the patent and strategies of agents : materials for an economy of the sectoral systems of patent.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Bah M. Fonctions du brevet et stratégies d’agents : matériaux pour une économie des systèmes sectoriels de brevets : Functions of the patent and strategies of agents : materials for an economy of the sectoral systems of patent. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22012.

Council of Science Editors:

Bah M. Fonctions du brevet et stratégies d’agents : matériaux pour une économie des systèmes sectoriels de brevets : Functions of the patent and strategies of agents : materials for an economy of the sectoral systems of patent. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22012

23. Thomas, Julien. Apprentissage supervisé de données déséquilibrées par forêt aléatoire : Supervised learning of imbalanced datasets using random forest.

Degree: Docteur es, Informatique, 2009, Université Lumière – Lyon II

La problématique des jeux de données déséquilibrées en apprentissage supervisé est apparue relativement récemment, dès lors que le data mining est devenu une technologie amplement… (more)

Subjects/Keywords: Apprentissage supervisé; Data mining; Données déséquilibrées; Forêt aléatoire; Échantillonnage; Construction de variables; Évaluation de modèles; Aide au diagnostic; FUNSS; LARSS; FuFeFa; PRAGMA; Supervised learning; Imbalanced datasets; Random forest; Sampling; Model assessment; Assisted diagnostic; Breast cancer

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APA (6th Edition):

Thomas, J. (2009). Apprentissage supervisé de données déséquilibrées par forêt aléatoire : Supervised learning of imbalanced datasets using random forest. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22004

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thomas, Julien. “Apprentissage supervisé de données déséquilibrées par forêt aléatoire : Supervised learning of imbalanced datasets using random forest.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22004.

MLA Handbook (7th Edition):

Thomas, Julien. “Apprentissage supervisé de données déséquilibrées par forêt aléatoire : Supervised learning of imbalanced datasets using random forest.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Thomas J. Apprentissage supervisé de données déséquilibrées par forêt aléatoire : Supervised learning of imbalanced datasets using random forest. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22004.

Council of Science Editors:

Thomas J. Apprentissage supervisé de données déséquilibrées par forêt aléatoire : Supervised learning of imbalanced datasets using random forest. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22004

24. Ravalet, Emmanuel. Ségrégation urbaine et mobilité quotidienne : une perspective internationale : études de cas à Niamey, Puebla, Lyon et Montréal : An international perspective on urban segregation and daily mobility : case studies in Niamey, Puebla, Lyon and Montreal.

Degree: Docteur es, Sciences économiques. Economie des transports., 2009, Université Lumière – Lyon II

Les métropoles contemporaines sont marquées par des regroupements et des séparations des citadins, connus sous le terme de ségrégation. Ce phénomène est généralement appréhendé sur… (more)

Subjects/Keywords: Métropole; Ségrégation urbaine; Mobilité quotidienne; Mode de vie; Espace de vie; Enquête-ménages transport; Comparaison internationale; Immobilité; Proximité; Niamey; Puebla; Lyon; Montréal; Metropolitan areas; Urban segregation; Daily mobility; Way of life; Life spaces; Transport households surveys; International comparison; Immobility; Proximity; Niamey; Puebla; Lyon; Montreal

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APA (6th Edition):

Ravalet, E. (2009). Ségrégation urbaine et mobilité quotidienne : une perspective internationale : études de cas à Niamey, Puebla, Lyon et Montréal : An international perspective on urban segregation and daily mobility : case studies in Niamey, Puebla, Lyon and Montreal. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22010

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ravalet, Emmanuel. “Ségrégation urbaine et mobilité quotidienne : une perspective internationale : études de cas à Niamey, Puebla, Lyon et Montréal : An international perspective on urban segregation and daily mobility : case studies in Niamey, Puebla, Lyon and Montreal.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22010.

MLA Handbook (7th Edition):

Ravalet, Emmanuel. “Ségrégation urbaine et mobilité quotidienne : une perspective internationale : études de cas à Niamey, Puebla, Lyon et Montréal : An international perspective on urban segregation and daily mobility : case studies in Niamey, Puebla, Lyon and Montreal.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Ravalet E. Ségrégation urbaine et mobilité quotidienne : une perspective internationale : études de cas à Niamey, Puebla, Lyon et Montréal : An international perspective on urban segregation and daily mobility : case studies in Niamey, Puebla, Lyon and Montreal. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22010.

Council of Science Editors:

Ravalet E. Ségrégation urbaine et mobilité quotidienne : une perspective internationale : études de cas à Niamey, Puebla, Lyon et Montréal : An international perspective on urban segregation and daily mobility : case studies in Niamey, Puebla, Lyon and Montreal. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22010

25. Patary, Bernard. Homo apostolicus : la formation du clergé indigène au Collège Général des Missions Étrangères de Paris, à Penang (Malaisie), 1808-1968 : institution et représentations : Homo apostolicus : education of asian native clergy in the french “General college” (MEP, Missions Étrangères de Paris) in Penang (Malaysia), 1808-1968 : institution and representations.

Degree: Docteur es, Histoire, 2009, Université Lumière – Lyon II

Cette thèse porte sur la formation du clergé indigène dans un séminaire français (le Collège général des Missions Étrangères de Paris) à Penang (Malaisie), entre… (more)

Subjects/Keywords: Missions Étrangères de Paris; Missionnaire; Clergé indigène; Propaganda fide; Extrême-Orient; Penang; Assimilation; Missionary; Asian native clergy; Propaganda fide; Far East; Penang; Cultural assimilation

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APA (6th Edition):

Patary, B. (2009). Homo apostolicus : la formation du clergé indigène au Collège Général des Missions Étrangères de Paris, à Penang (Malaisie), 1808-1968 : institution et représentations : Homo apostolicus : education of asian native clergy in the french “General college” (MEP, Missions Étrangères de Paris) in Penang (Malaysia), 1808-1968 : institution and representations. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20008

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Patary, Bernard. “Homo apostolicus : la formation du clergé indigène au Collège Général des Missions Étrangères de Paris, à Penang (Malaisie), 1808-1968 : institution et représentations : Homo apostolicus : education of asian native clergy in the french “General college” (MEP, Missions Étrangères de Paris) in Penang (Malaysia), 1808-1968 : institution and representations.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20008.

MLA Handbook (7th Edition):

Patary, Bernard. “Homo apostolicus : la formation du clergé indigène au Collège Général des Missions Étrangères de Paris, à Penang (Malaisie), 1808-1968 : institution et représentations : Homo apostolicus : education of asian native clergy in the french “General college” (MEP, Missions Étrangères de Paris) in Penang (Malaysia), 1808-1968 : institution and representations.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Patary B. Homo apostolicus : la formation du clergé indigène au Collège Général des Missions Étrangères de Paris, à Penang (Malaisie), 1808-1968 : institution et représentations : Homo apostolicus : education of asian native clergy in the french “General college” (MEP, Missions Étrangères de Paris) in Penang (Malaysia), 1808-1968 : institution and representations. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20008.

Council of Science Editors:

Patary B. Homo apostolicus : la formation du clergé indigène au Collège Général des Missions Étrangères de Paris, à Penang (Malaisie), 1808-1968 : institution et représentations : Homo apostolicus : education of asian native clergy in the french “General college” (MEP, Missions Étrangères de Paris) in Penang (Malaysia), 1808-1968 : institution and representations. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20008

26. Nguyen-Quy, Nghi. La reconfiguration des districts industriels au Vietnam : du monde local au monde global, une analyse sociologique des mutations d'un village de métier : The reconfiguration of industrial districts in Vietnam : from local world to global world, a sociological analysis of mutations of a craft village.

Degree: Docteur es, Sociologie, 2009, Université Lumière – Lyon II

 Cette recherche doctorale porte sur les mutations diverses qui s’opèrent aujourd’hui à Bat Trang, un village de métier au Vietnam. Comme d’autres économies en transition,… (more)

Subjects/Keywords: Agglomération industrielle; District industriel; Bat Trang; Village de métier; Pme; Gouvernance locale; Industrial agglomeration, industrial district, craft village, SMEs, rural development, local governance

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APA (6th Edition):

Nguyen-Quy, N. (2009). La reconfiguration des districts industriels au Vietnam : du monde local au monde global, une analyse sociologique des mutations d'un village de métier : The reconfiguration of industrial districts in Vietnam : from local world to global world, a sociological analysis of mutations of a craft village. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20045

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nguyen-Quy, Nghi. “La reconfiguration des districts industriels au Vietnam : du monde local au monde global, une analyse sociologique des mutations d'un village de métier : The reconfiguration of industrial districts in Vietnam : from local world to global world, a sociological analysis of mutations of a craft village.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20045.

MLA Handbook (7th Edition):

Nguyen-Quy, Nghi. “La reconfiguration des districts industriels au Vietnam : du monde local au monde global, une analyse sociologique des mutations d'un village de métier : The reconfiguration of industrial districts in Vietnam : from local world to global world, a sociological analysis of mutations of a craft village.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Nguyen-Quy N. La reconfiguration des districts industriels au Vietnam : du monde local au monde global, une analyse sociologique des mutations d'un village de métier : The reconfiguration of industrial districts in Vietnam : from local world to global world, a sociological analysis of mutations of a craft village. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20045.

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Nguyen-Quy N. La reconfiguration des districts industriels au Vietnam : du monde local au monde global, une analyse sociologique des mutations d'un village de métier : The reconfiguration of industrial districts in Vietnam : from local world to global world, a sociological analysis of mutations of a craft village. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20045

27. Sutto, Lisa. Le rôle de l’expertise économique dans l’élaboration des politiques alpines de transport et du projet Lyon-Turin : vers l’émergence d’un espace alpin ? : The role of economical expertise in the elaboration of transportation alpine policies and the Lyon-Turin project : the raising of an alpine space?.

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2009, Université Lumière – Lyon II

Le contexte du transport de marchandises en transit à travers les Alpes est d’abord marqué par plusieurs décennies de croissance importante des flux. Cette croissance… (more)

Subjects/Keywords: Trafics transalpins; Prévision de trafic; Espace alpin; Observatoire des trafics; Projet Lyon-Turin; Transalpine traffics; Traffic forecasts; Alpine Space; Traffics Observatory; Lyon-Turin project

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APA (6th Edition):

Sutto, L. (2009). Le rôle de l’expertise économique dans l’élaboration des politiques alpines de transport et du projet Lyon-Turin : vers l’émergence d’un espace alpin ? : The role of economical expertise in the elaboration of transportation alpine policies and the Lyon-Turin project : the raising of an alpine space?. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22002

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sutto, Lisa. “Le rôle de l’expertise économique dans l’élaboration des politiques alpines de transport et du projet Lyon-Turin : vers l’émergence d’un espace alpin ? : The role of economical expertise in the elaboration of transportation alpine policies and the Lyon-Turin project : the raising of an alpine space?.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22002.

MLA Handbook (7th Edition):

Sutto, Lisa. “Le rôle de l’expertise économique dans l’élaboration des politiques alpines de transport et du projet Lyon-Turin : vers l’émergence d’un espace alpin ? : The role of economical expertise in the elaboration of transportation alpine policies and the Lyon-Turin project : the raising of an alpine space?.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Sutto L. Le rôle de l’expertise économique dans l’élaboration des politiques alpines de transport et du projet Lyon-Turin : vers l’émergence d’un espace alpin ? : The role of economical expertise in the elaboration of transportation alpine policies and the Lyon-Turin project : the raising of an alpine space?. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22002.

Council of Science Editors:

Sutto L. Le rôle de l’expertise économique dans l’élaboration des politiques alpines de transport et du projet Lyon-Turin : vers l’émergence d’un espace alpin ? : The role of economical expertise in the elaboration of transportation alpine policies and the Lyon-Turin project : the raising of an alpine space?. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22002

28. Méricam-Bourdet, Myrtille. Écrire l’histoire : figures du pouvoir dans l’œuvre historique de Voltaire : Writing history : representations of power in Voltaire’s historical work.

Degree: Docteur es, Lettres et arts, 2009, Université Lumière – Lyon II

Bien qu’elle participe à une redéfinition de la pratique historiographique à l’Âge classique, l’œuvre historique de Voltaire a été peu étudiée. On s’est peu interrogé… (more)

Subjects/Keywords: 18e siècle; Histoire; Écriture de l’histoire; Œuvres historiques; Pensée politique; Représentations; Essai sur les mœurs; 18th century; History; History writing; Historical works; Political thought; Essay on the Manners

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APA (6th Edition):

Méricam-Bourdet, M. (2009). Écrire l’histoire : figures du pouvoir dans l’œuvre historique de Voltaire : Writing history : representations of power in Voltaire’s historical work. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO20060

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Méricam-Bourdet, Myrtille. “Écrire l’histoire : figures du pouvoir dans l’œuvre historique de Voltaire : Writing history : representations of power in Voltaire’s historical work.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO20060.

MLA Handbook (7th Edition):

Méricam-Bourdet, Myrtille. “Écrire l’histoire : figures du pouvoir dans l’œuvre historique de Voltaire : Writing history : representations of power in Voltaire’s historical work.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Méricam-Bourdet M. Écrire l’histoire : figures du pouvoir dans l’œuvre historique de Voltaire : Writing history : representations of power in Voltaire’s historical work. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20060.

Council of Science Editors:

Méricam-Bourdet M. Écrire l’histoire : figures du pouvoir dans l’œuvre historique de Voltaire : Writing history : representations of power in Voltaire’s historical work. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO20060

29. Lauzikas, Mindaugas. Combination of the Innovation and Human Resource strategies : the case of Lithuanian IT sector : La combinaison des stratégies d’innovation et des ressources humaines : le cas du secteur des technologies de l’information lituanien.

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2009, Université Lumière – Lyon II

Partant de choses assez générales ce travail de recherche avance pas à pas pour aboutir à une étude de cas : le secteur des technologies… (more)

Subjects/Keywords: La stratégie d’innovation; La stratégie des ressources humaines; Le développement du secteur des technologies de l’information; Innovation strategy; Human Resource strategy; IT sector development

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APA (6th Edition):

Lauzikas, M. (2009). Combination of the Innovation and Human Resource strategies : the case of Lithuanian IT sector : La combinaison des stratégies d’innovation et des ressources humaines : le cas du secteur des technologies de l’information lituanien. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22003

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lauzikas, Mindaugas. “Combination of the Innovation and Human Resource strategies : the case of Lithuanian IT sector : La combinaison des stratégies d’innovation et des ressources humaines : le cas du secteur des technologies de l’information lituanien.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22003.

MLA Handbook (7th Edition):

Lauzikas, Mindaugas. “Combination of the Innovation and Human Resource strategies : the case of Lithuanian IT sector : La combinaison des stratégies d’innovation et des ressources humaines : le cas du secteur des technologies de l’information lituanien.” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Lauzikas M. Combination of the Innovation and Human Resource strategies : the case of Lithuanian IT sector : La combinaison des stratégies d’innovation et des ressources humaines : le cas du secteur des technologies de l’information lituanien. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22003.

Council of Science Editors:

Lauzikas M. Combination of the Innovation and Human Resource strategies : the case of Lithuanian IT sector : La combinaison des stratégies d’innovation et des ressources humaines : le cas du secteur des technologies de l’information lituanien. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22003

30. Errabi, Khalid. « Demand-Pull » ou « Technology-Push » : survey de la littérature récente et nouveaux tests économétriques : « Demand-Pull » or « Technology-Push ».

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2009, Université Lumière – Lyon II

Cette thèse s’inscrit au croisement de plusieurs domaines de la recherche économique de l’innovation. Notre démarche fait appel à des résultats empiriques issus de l’économétrie… (more)

Subjects/Keywords: Impulsion par la demande; Poussée technologique; Données de panel dynamique. JEL Classification : C33, L6, O; Demand-Pull; Technology-Push; Dynamic panel Data. JEL Classification : C33, L6, O3

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Errabi, K. (2009). « Demand-Pull » ou « Technology-Push » : survey de la littérature récente et nouveaux tests économétriques : « Demand-Pull » or « Technology-Push ». (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009LYO22005

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Errabi, Khalid. “« Demand-Pull » ou « Technology-Push » : survey de la littérature récente et nouveaux tests économétriques : « Demand-Pull » or « Technology-Push ».” 2009. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed August 18, 2019. http://www.theses.fr/2009LYO22005.

MLA Handbook (7th Edition):

Errabi, Khalid. “« Demand-Pull » ou « Technology-Push » : survey de la littérature récente et nouveaux tests économétriques : « Demand-Pull » or « Technology-Push ».” 2009. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Errabi K. « Demand-Pull » ou « Technology-Push » : survey de la littérature récente et nouveaux tests économétriques : « Demand-Pull » or « Technology-Push ». [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22005.

Council of Science Editors:

Errabi K. « Demand-Pull » ou « Technology-Push » : survey de la littérature récente et nouveaux tests économétriques : « Demand-Pull » or « Technology-Push ». [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009LYO22005

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