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You searched for subject:(Special Education Necessities). Showing records 1 – 4 of 4 total matches.

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

1. Suzana Soós Araújo. A avaliação da aprendizagem no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais na classe comum.

Degree: 2006, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Esta pesquisa pretende contribuir para a reflexão sobre alguns dilemas epistemológicos e éticos atualmente presentes no sistema de avaliação da aprendizagem, referindo-se basicamente aos alunos… (more)

Subjects/Keywords: avaliação escolar; necessidades educacionais especiais; educação especial; school evaluation; special education necessities; special education; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Araújo, S. S. (2006). A avaliação da aprendizagem no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais na classe comum. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=152

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araújo, Suzana Soós. “A avaliação da aprendizagem no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais na classe comum.” 2006. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed August 22, 2019. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=152.

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MLA Handbook (7th Edition):

Araújo, Suzana Soós. “A avaliação da aprendizagem no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais na classe comum.” 2006. Web. 22 Aug 2019.

Vancouver:

Araújo SS. A avaliação da aprendizagem no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais na classe comum. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2006. [cited 2019 Aug 22]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=152.

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Council of Science Editors:

Araújo SS. A avaliação da aprendizagem no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais na classe comum. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2006. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=152

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2. Maria José de Moura. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ANÁPOLIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTE.

Degree: 2010, Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Treatment to the handicap has undergone many phases, since segregation, going through integration overture until the so called Inclusive Education came along, which strengthened primarily… (more)

Subjects/Keywords: Educação Inclusiva; Necessidades Educacionais Especiais; Formação Docente; EDUCACAO; Inclusive Education; Special Education Necessities; Teacher Preparation

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APA (6th Edition):

Moura, M. J. d. (2010). A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ANÁPOLIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTE. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1071

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moura, Maria José de. “A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ANÁPOLIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTE.” 2010. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Accessed August 22, 2019. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1071.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moura, Maria José de. “A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ANÁPOLIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTE.” 2010. Web. 22 Aug 2019.

Vancouver:

Moura MJd. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ANÁPOLIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTE. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; 2010. [cited 2019 Aug 22]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1071.

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Council of Science Editors:

Moura MJd. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ANÁPOLIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DOCENTE. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; 2010. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1071

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3. Oliveira, Luiz Fernando Correira de. Uma análise das intervenções em educação ambiental numa instituição de alunos com necessidades educativas especiais.

Degree: Mestrado, Educação, 2007, University of São Paulo

A educação é uma das maiores preocupações mundiais hoje, sendo também um poderoso instrumento para o desenvolvimento de um mundo sustentável. Portanto, uma educação com… (more)

Subjects/Keywords: Cidadania; Citizenship; Educação Ambiental; Environment Education; Inclusão; Inclusion; Necessidades Especiais.; Special Necessities.

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APA (6th Edition):

Oliveira, L. F. C. d. (2007). Uma análise das intervenções em educação ambiental numa instituição de alunos com necessidades educativas especiais. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042007-110204/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Luiz Fernando Correira de. “Uma análise das intervenções em educação ambiental numa instituição de alunos com necessidades educativas especiais.” 2007. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed August 22, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042007-110204/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Luiz Fernando Correira de. “Uma análise das intervenções em educação ambiental numa instituição de alunos com necessidades educativas especiais.” 2007. Web. 22 Aug 2019.

Vancouver:

Oliveira LFCd. Uma análise das intervenções em educação ambiental numa instituição de alunos com necessidades educativas especiais. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2007. [cited 2019 Aug 22]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042007-110204/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira LFCd. Uma análise das intervenções em educação ambiental numa instituição de alunos com necessidades educativas especiais. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042007-110204/ ;

4. Douglas Roberto Borella. Elaboração, aplicação e avaliação de um Programa de Ensino de Ginástica Acrobática sob a ótica da inclusão.

Degree: 2005, Universidade Federal de São Carlos

A busca por uma sociedade mais justa e igualitária representa um grande desafio. No que se refere ao paradigma da inclusão social, a escola precisa… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO ESPECIAL; Educação especial métodos de ensino; Educação especial - inclusão; Estudantes com necessidades educacionais especiais; Special physical education; Adapted physical education; Acrobatic gymnastics; Educational necessities special; Inclusion

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APA (6th Edition):

Borella, D. R. (2005). Elaboração, aplicação e avaliação de um Programa de Ensino de Ginástica Acrobática sob a ótica da inclusão. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3808

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borella, Douglas Roberto. “Elaboração, aplicação e avaliação de um Programa de Ensino de Ginástica Acrobática sob a ótica da inclusão.” 2005. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed August 22, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3808.

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MLA Handbook (7th Edition):

Borella, Douglas Roberto. “Elaboração, aplicação e avaliação de um Programa de Ensino de Ginástica Acrobática sob a ótica da inclusão.” 2005. Web. 22 Aug 2019.

Vancouver:

Borella DR. Elaboração, aplicação e avaliação de um Programa de Ensino de Ginástica Acrobática sob a ótica da inclusão. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2005. [cited 2019 Aug 22]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3808.

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Council of Science Editors:

Borella DR. Elaboração, aplicação e avaliação de um Programa de Ensino de Ginástica Acrobática sob a ótica da inclusão. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2005. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3808

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