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Universidade de Brasília
1.
Eloísa Pereira Barroso.
Brasília : as controvérsias da utopia modernista na cidade das palavras.
Degree: 2008, Universidade de Brasília
URL: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4020 
► Brasília: as controvérsias da utopia modernista na cidade das palavras é uma pesquisa que busca fazer emergir da cidade das palavras a cidade real. Considera-se…
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▼ Brasília: as controvérsias da utopia modernista na cidade das palavras é uma pesquisa que busca fazer emergir da cidade das palavras a cidade real. Considera-se aqui que a justaposição do discurso sociológico em consonância com o discurso literário permite o desvelar de Brasília: a cidade modernista. Na tentativa de estabelecer uma leitura da cidade construída sob os preceitos da arquitetura modernista, procura-se nesta tese, sob o prisma de uma leitura sociológica, a análise de textos literários que têm Brasília como lugar para a tessitura da crônica, do conto, do romance e da poesia. Nas análises dos textos literários busca-se a configuração de uma cidade moderna que, ao longo do seu processo de urbanização, passa por várias transformações. Nesta pesquisa trabalha-se com a hipótese de que o texto literário é um locus privilegiado para se perceber o processo de megalopolização vivenciado pela cidade. Sensível às profundas transformações nas relações sociais, responsáveis por transfigurar a racionalidade e a aura de metrópole modernista planejada, ele decodifica as metamorfoses por meio de uma linguagem subjetiva. Com sensibilidade, a cidade vista pela linguagem literária torna-se suporte para a imersão de estudos pertinentes à sociologia urbana. A cidade texto capta o dinamismo da vida urbana e os diversos sentidos atribuídos à cidade. Assim, Brasília ora é utopia, ora é solidão, ora é a megalópole em construção. E é desta diversidade de significações que a cidade das palavras produz a fisiognomia da cidade real.
Brasilia: the controversies of the modernist utopia in the city of words is a research that seeks to cause the emergence of the real city from the city of words. It is here that the juxtaposing of sociological discourse in harmony with the literary discourse allows the unveiling of Brasilia: the modernist city. In an attempt to establish a reading of the city built under the precepts of modernist architecture, the aim of this thesis is, in the light of a sociological reading, the analysis of literary texts that have Brasilia as a source of inspiration for the creation of chronics, stories, romance and poetry. The configuration of a modern city that, during the process of urbanization, undergoes several transformations is what is sought in the analysis of these literary texts. The hypothesis that is worked with in this research is that the literary text is a privileged locus to understand the process of growth experienced by the city. Sensitive to the profound changes in social relations, which are responsible for transforming rationality and the aura of a planned modernist metropolis, it decodes the metamorphosis through a subjective language. With sensitivity, the city seen through literary language becomes support for going deeper into studies that are relevant to urban sociology. The text city captures the dynamism of urban life and the various meanings allocated to the city. Thus, Brasilia is at times utopia, at times solitude, at times the megalopolis under construction. And it is from this…
Advisors/Committee Members: Barbara Freitag Rouanet, Maria Angelica Brasil Gonçalves Madeira, Maria Francisca Pinheiro Coelho, Marcos Antônio da Silva, Luiz Martins da Silva.
Subjects/Keywords: modernidade; sociologia; literatura; cidade; SOCIOLOGIA
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Barroso, E. P. (2008). Brasília : as controvérsias da utopia modernista na cidade das palavras. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4020
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Barroso, Eloísa Pereira. “Brasília : as controvérsias da utopia modernista na cidade das palavras.” 2008. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed January 23, 2021.
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4020.
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Barroso, Eloísa Pereira. “Brasília : as controvérsias da utopia modernista na cidade das palavras.” 2008. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Barroso EP. Brasília : as controvérsias da utopia modernista na cidade das palavras. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4020.
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Barroso EP. Brasília : as controvérsias da utopia modernista na cidade das palavras. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4020
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2.
Bonafont i Castillo, Anna.
Veus de dones: efectes de la reflexió comprensiva i la construcció de sentit mitjançant el relat de vida en un espai d'interrelació basat en la paraula i l'escolta.
Degree: Departament de Ciències de la Salut, 2017, Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya
URL: http://hdl.handle.net/10803/402825
► Aquesta tesi tracta de la capacitat humana de pensar, simbolitzar, significar i interpretar el món que ens envolta i posar en paraules les nostres experiències…
(more)
▼ Aquesta tesi tracta de la capacitat humana de pensar, simbolitzar, significar i interpretar el món que
ens envolta i posar en paraules les nostres experiències de forma narrada adreçades a una altra
persona. Recordar les nostres vivències de forma reflexiva ens permet copsar i establir ponts entre el
passat i el present i per a projectar-nos cap el futur forma part de la nostra humanitat en tant que ens
permet atorgar sentit a la nostra vida. Les persones estem fetes d’històries. Els relats ens expliquen i
representen a nosaltres mateixos i “mostren” una part de la nostra humanitat als altres ja que
contenen la nostra manera singular de percebre, significar, afrontar els esdeveniments i exercir el
nostre marge de llibertat i d’autonomia personal. Els relats estan embolcallats de les nostres
conviccions, els nostres valors, les nostres emocions. Tal vegada la narració és sempre una relectura i
una reinterpretació del passat a la llum del present.
En la segona meitat de la vida, a mesura que percebem el pas del temps i ens adonem que el temps
viscut és més llarg què el temps que ens queda per viure, ens qüestionem quin és el sentit que ha
tingut la nostra vida passada i futura. Per alguns autors (Erikson, 1985; Fernández Ferman, 2007;
Salvarezza, 2002), aquest qüestionament guarda relació amb un increment de la interioritat davant la
percepció de la pròpia finitud i esdevé una forma pròpia, singular i única de plantejar la transcendència.
Al mateix temps, les pèrdues, reals o simbòliques, que es produeixen durant els processos
d’envelliment, fa que la reminiscència tingui una especial rellevància durant aquesta etapa.
En la pràctica gerontològica, l’enfocament biogràfic, mitjançant els relats, ens permeten una mirada
més global i més comprensiva de la persona singular atès que té en compte el seu recorregut vital.
En el marc d’una relació interpersonal basada en el respecte i la confiança, explicar la pròpia vida va
més enllà d’un valor estrictament descriptiu tant per la persona que narra com per aquella que escolta
donat que mobilitza les subjectivitats implicades en la interacció.
Des fa molts anys, el meu interès acadèmic i professional en el camp de la Gerontologia des d’una
perspectiva subjectivista s’ha centrat en la reminiscència i l’enfocament biogràfic amb la finalitat de
fer una aproximació més comprensiva de la persona. A partir de diferents experiències tant en la
comunitat com en residències, he pogut observar els efectes benèfics que produeixen aquest tipus
d’enfocament, tant en les persones narradores com en els professionals que en tenien cura d’elles.
Així doncs, quan vaig decidir fer la tesi no vaig tenir cap dubte que volia centrar-me en els relats de
vida tot i que el camí que havia de recórrer per a concretar el projecte i el disseny de la recerca encara
havia de ser llarg.
Advisors/Committee Members: false (authoremailshow), Collet, Jordi (Collet i Sabé) (director), Anguera Domenjó, Blanca (codirector), false (authorsendemail).
Subjects/Keywords: Vida; Sociologia; Sociologia clínica; 316
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Bonafont i Castillo, A. (2017). Veus de dones: efectes de la reflexió comprensiva i la construcció de sentit mitjançant el relat de vida en un espai d'interrelació basat en la paraula i l'escolta. (Thesis). Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/402825
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Bonafont i Castillo, Anna. “Veus de dones: efectes de la reflexió comprensiva i la construcció de sentit mitjançant el relat de vida en un espai d'interrelació basat en la paraula i l'escolta.” 2017. Thesis, Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10803/402825.
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Bonafont i Castillo, Anna. “Veus de dones: efectes de la reflexió comprensiva i la construcció de sentit mitjançant el relat de vida en un espai d'interrelació basat en la paraula i l'escolta.” 2017. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Bonafont i Castillo A. Veus de dones: efectes de la reflexió comprensiva i la construcció de sentit mitjançant el relat de vida en un espai d'interrelació basat en la paraula i l'escolta. [Internet] [Thesis]. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya; 2017. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10803/402825.
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Bonafont i Castillo A. Veus de dones: efectes de la reflexió comprensiva i la construcció de sentit mitjançant el relat de vida en un espai d'interrelació basat en la paraula i l'escolta. [Thesis]. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/402825
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Universidade do Rio Grande do Sul
3.
Ruduit, Sandro.
Relações interfirmas e emprego : estudo de uma rede de empresas em telecomunicações.
Degree: 2001, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/1523
► Esta dissertação examina o relacionamento interfirmas e o emprego no âmbito da rede de empresas. Para tanto, selecionou-se o caso da rede de empresas liderada…
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▼ Esta dissertação examina o relacionamento interfirmas e o emprego no âmbito da rede de empresas. Para tanto, selecionou-se o caso da rede de empresas liderada pela Companhia Riograndense de Telecomunicações (CRT). Foram investigadas onze empresas, situadas na Região Metropolitana de Porto Alegre e distribuídas em diferentes segmentos (instalação de centrais de comutação telefônica, cabeamento óptico e metálico e instalação de terminais telefônicos) e níveis (empresas “terceiras”, “quartas”, “quintas” e “sextas”) de prestação de serviços. Constata-se, na análise dos dados, primeiro, que a interação entre a estratégia competitiva da empresa contratante e os diferentes tipos de serviços prestados pelas empresas contratadas resulta em três tipos de relacionamento interempresas e, segundo, que as diferentes relações interfirmas e a posição das empresas nos níveis da rede implicam a existência de formas restritivas e virtuosas de uso e de gestão da força de trabalho e de condições de emprego precárias e não-precárias, ao longo da rede. A análise evidencia, pois, que a rede de empresas pode conjugar variados padrões de relacionamento interfirmas e de emprego, refutando abordagens homogeneizantes sobre as relações de trabalho - sejam as que argumentam que a externalização origina arranjos empresariais cooperativos e práticas não-precárias de emprego, sejam as que sustentam que a externalização origina arranjos de subordinação interempresas e práticas precárias de emprego, ao longo de toda a rede.
Advisors/Committee Members: Larangeira, Sônia Maria Guimarães.
Subjects/Keywords: Sociologia
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Ruduit, S. (2001). Relações interfirmas e emprego : estudo de uma rede de empresas em telecomunicações. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/1523
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Ruduit, Sandro. “Relações interfirmas e emprego : estudo de uma rede de empresas em telecomunicações.” 2001. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/1523.
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MLA Handbook (7th Edition):
Ruduit, Sandro. “Relações interfirmas e emprego : estudo de uma rede de empresas em telecomunicações.” 2001. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Ruduit S. Relações interfirmas e emprego : estudo de uma rede de empresas em telecomunicações. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2001. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/1523.
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Ruduit S. Relações interfirmas e emprego : estudo de uma rede de empresas em telecomunicações. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2001. Available from: http://hdl.handle.net/10183/1523
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Universidade do Rio Grande do Sul
4.
Oliveira, Walcy Pereira.
O processo decisório de migrar e a identidade sociocultural dos migrantes do Alto Uruguai para Sapiranga no Vale dos Sinos.
Degree: 2002, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/1654
► O trabalho consiste em um ensaio sobre a identidade sociocultural de migrantes com histórica tradição de migração e de exclusão, provindos do meio rural e…
(more)
▼ O trabalho consiste em um ensaio sobre a identidade sociocultural de migrantes com histórica tradição de migração e de exclusão, provindos do meio rural e indo para cidade de colonização germânica. Tais indivíduos vivem, em seu espaço social de origem e de destino, o confronto entre duas racionalidades: o modo de vida tradicional e moderno, o que resulta em interação social conflituosa no âmbito dos valores e estilo de vida, evidenciando características socioculturais dos migrantes que os predispõem à instabilidade social. A análise está centrada nos fatores objetivos e subjetivos que constituem a decisão de migrar e, em sua relação, com o patrimônio sociocultural e a condição de precariedade do migrante. A migração é entendida como uma estratégia de sobrevivência que ocorre num espaço social complexo, marcado pela efervescência política e pela diversidade étnica e cultural, observadas, principalmente, em seu locus de origem. A pesquisa está baseada numa análise multidimensional, sob a abordagem qualitativa, fazendo uso de amostragem do tipo proposital e de observação participante que inclui migrantes e não-migrantes, em seu local de origem e de destino. O trabalho reconstrói a trajetória social do migrante com base na decisão de migrar, de modo a revelar seu significado e a relação com os aspectos da identidade que o condicionam e caracterizam sua frágil inserção.
Advisors/Committee Members: Gehlen, Ivaldo.
Subjects/Keywords: Sociologia
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Oliveira, W. P. (2002). O processo decisório de migrar e a identidade sociocultural dos migrantes do Alto Uruguai para Sapiranga no Vale dos Sinos. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/1654
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Oliveira, Walcy Pereira. “O processo decisório de migrar e a identidade sociocultural dos migrantes do Alto Uruguai para Sapiranga no Vale dos Sinos.” 2002. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/1654.
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Oliveira, Walcy Pereira. “O processo decisório de migrar e a identidade sociocultural dos migrantes do Alto Uruguai para Sapiranga no Vale dos Sinos.” 2002. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Oliveira WP. O processo decisório de migrar e a identidade sociocultural dos migrantes do Alto Uruguai para Sapiranga no Vale dos Sinos. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2002. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/1654.
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Oliveira WP. O processo decisório de migrar e a identidade sociocultural dos migrantes do Alto Uruguai para Sapiranga no Vale dos Sinos. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2002. Available from: http://hdl.handle.net/10183/1654
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Universidade do Rio Grande do Sul
5.
Binda, Nilson.
A família em transformação : democratização das relações intrafamiliares de assentados.
Degree: 2002, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/1704
► Este estudo sociológico analisa a família em transformação. O foco da análise está nos impactos da luta pela terra sobre o processo de democratização das…
(more)
▼ Este estudo sociológico analisa a família em transformação. O foco da análise está nos impactos da luta pela terra sobre o processo de democratização das relações intrafamiliares de assentados. Compõe a unidade de análise três Assentamentos de Reforma Agrária de dois municípios da região Sul do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Foram selecionadas quatorze famílias. Que transformações nelas ocorreram a partir da articulação da luta pela terra? Que impactos incidem nelas? As famílias aqui estudadas têm várias origens sócio-culturais e professam a fé em diferentes igrejas. Elas provêm de municípios da região Norte do Estado do Rio Grande do Sul; especificamente da micro-região do Alto Uruguai. Hoje, estão agrupadas na região Sul do Estado no espaço constituído pelos Assentamentos e continuam reivindicando Reforma Agrária. A luta pela terra ocasionou transformações nas famílias assentadas. As transformações são identificadas num recorte temporal. Nele, o período de acampamento é referencial da análise. Para este estudo as famílias estão separadas em dois grupos: um, das famílias constituídas antes dos acampamentos e, o outro, daquelas constituídas depois dos acampamentos. Neles, foram observados: a partilha das atividades e a tomada de decisões; para os trabalhos de casa e da lavoura, e o gerenciamento dos bens culturais e patrimoniais. Agora, nos Assentamentos os pais querem prosperar na terra conquistada e ver os filhos estudando. As famílias assentadas tendem à democratização participativa das relações intrafamiliares, combatendo a discriminação e incentivando a participação da mulher e dos filhos; mas se encontram em meio a ambiguidades e paradoxos decorrentes da luta pela terra e do processo de modernização.
Advisors/Committee Members: Gehlen, Ivaldo.
Subjects/Keywords: Sociologia
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Binda, N. (2002). A família em transformação : democratização das relações intrafamiliares de assentados. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/1704
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Binda, Nilson. “A família em transformação : democratização das relações intrafamiliares de assentados.” 2002. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/1704.
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Binda, Nilson. “A família em transformação : democratização das relações intrafamiliares de assentados.” 2002. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Binda N. A família em transformação : democratização das relações intrafamiliares de assentados. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2002. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/1704.
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Binda N. A família em transformação : democratização das relações intrafamiliares de assentados. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2002. Available from: http://hdl.handle.net/10183/1704
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Universidade do Rio Grande do Sul
6.
Dal Lago, Carmen.
Concepções e práticas ambientais : a construção do saber sobre o meio ambiente no ensino fundamental.
Degree: 2002, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/2047
► Este trabalho tem como objetivo principal estudar o processo de construção do saber ambiental no contexto escolar do ensino fundamental. Trata-se de um estudo realizado…
(more)
▼ Este trabalho tem como objetivo principal estudar o processo de construção do saber ambiental no contexto escolar do ensino fundamental. Trata-se de um estudo realizado em três escolas de Porto Alegre onde buscamos identificar as ações desenvolvidas por professores e alunos no sentido de sensibilizar o contexto escolar para o estudo sobre o meio ambiente. A análise está centrada nos referenciais teóricos sobre a questão ambiental e a construção do conhecimento que buscaram verificar: como ocorre o processo de construção do saber sobre o meio ambiente, com professores e alunos do ensino fundamental de 6a a 8a séries em três escolas de Porto Alegre? As variáveis definidas neste trabalho para identificar as possibilidades e os limites deste processo levam em consideração as características sócio-econômicas de cada escola; o desenvolvimento das ações relacionadas ao tema diante das diretrizes estabelecidas para a educação ambiental; a repercussão ocorrida dentro da comunidade escolar e a participação de órgãos estatais. Os resultados obtidos mostraram o crescimento da preocupação com a problemática ambiental no contexto escolar no sentido de construir novos valores que possibilitem uma visão crítica dos problemas que ocorrem pela transformação da natureza e do meio ambiente pelo homem. Observou-se que as questões envolvendo a preocupação ambiental podem ser percebidas de diferentes formas, conforme as condições de vida de cada um. A repercussão do saber ambiental depende do grau de interesse e das percepções das pessoas quanto a questões ambientais. O tema meio ambiente ainda está desintegrado do currículo formal, porque as atividades de educação ambiental ocorrem no turno inverso ao das aulas. Verificou-se que a construção do saber ambiental ainda é um processo muito recente para que as mudanças necessárias no sistema de ensino sejam mais significativas.
Advisors/Committee Members: Oliven, Arabela Campos.
Subjects/Keywords: Sociologia
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Dal Lago, C. (2002). Concepções e práticas ambientais : a construção do saber sobre o meio ambiente no ensino fundamental. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/2047
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Dal Lago, Carmen. “Concepções e práticas ambientais : a construção do saber sobre o meio ambiente no ensino fundamental.” 2002. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/2047.
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Dal Lago, Carmen. “Concepções e práticas ambientais : a construção do saber sobre o meio ambiente no ensino fundamental.” 2002. Web. 23 Jan 2021.
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Dal Lago C. Concepções e práticas ambientais : a construção do saber sobre o meio ambiente no ensino fundamental. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2002. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/2047.
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Dal Lago C. Concepções e práticas ambientais : a construção do saber sobre o meio ambiente no ensino fundamental. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2002. Available from: http://hdl.handle.net/10183/2047
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7.
Cantú, Margarete.
Qualificação profissional, inserção, reinserção e permanência no mercado de trabalho : os egressos de Programa Integrar.
Degree: 2003, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/2057
► Esta dissertação tem como objetivo geral analisar a relação entre a qualificação profissional e a inserção ou permanência dos trabalhadores no mercado de trabalho, tendo…
(more)
▼ Esta dissertação tem como objetivo geral analisar a relação entre a qualificação profissional e a inserção ou permanência dos trabalhadores no mercado de trabalho, tendo como unidade de análise, os egressos do Programa Integrar desenvolvido pela CNM/CUT em Porto Alegre e Região Metropolitana. Esse programa diferencia-se das propostas de qualificação profissional desenvolvidas pelos empresários, pelo governo e pelas outras centrais sindicais, pois articula a elevação da escolaridade em nível de ensino fundamental e qualificação técnica, voltando-se para trabalhadores desempregados ou em risco de perder o emprego. Foram entrevistados 21 egressos do PI e um dirigente da instituição executora com o intuito de investigar qual a contribuição da qualificação profissional, no que diz respeito à elevação da escolaridade, particularmente, e ao aperfeiçoamento da qualificação técnica – operacionalizadas por intermédio do PI –, mas também à experiência profissional e às características adscritas detidas pelos egressos, para a diferenciação da condição de atividade dos mesmos. O estudo norteou-se pela hipótese de que os egressos com, sobretudo, escolaridade mais elevada, qualificação técnica mais aperfeiçoada, mas também com experiência de trabalho mais ampla, pertencentes ao sexo masculino, com idade entre 25 e 39 anos e de cor branca tendem a encontrar menores dificuldades para se inserir, reinserir ou permanecer no mercado de trabalho, comparativamente àqueles egressos que não possuem tais características. As constatações a que se chegou – ainda que não sejam generalizáveis – revelaram que alguns grupos tendem a ser mais valorizados em suas inserções no mercado de trabalho. Para os egressos homens com um perfil específico de idade – 25 a 39 anos – e de cor – branca – a elevação da escolaridade e o aperfeiçoamento da qualificação técnica, por meio do PI, se revelou um elemento estratégico para a diferenciação da condição de atividade. No entanto, para as mulheres, independente de idade e de cor, essas duas dimensões da qualificação profissional, aperfeiçoadas pelo PI, não se mostraram suficientes, pois a maioria delas continuou desempregada após o Programa, mesmo que, em muitos casos, possuíssem escolaridade, qualificação técnica e experiência de trabalho em níveis superiores àquelas apresentadas pelos homens.
Advisors/Committee Members: Lapis, Naira Lima.
Subjects/Keywords: Sociologia
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Cantú, M. (2003). Qualificação profissional, inserção, reinserção e permanência no mercado de trabalho : os egressos de Programa Integrar. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/2057
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Cantú, Margarete. “Qualificação profissional, inserção, reinserção e permanência no mercado de trabalho : os egressos de Programa Integrar.” 2003. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/2057.
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MLA Handbook (7th Edition):
Cantú, Margarete. “Qualificação profissional, inserção, reinserção e permanência no mercado de trabalho : os egressos de Programa Integrar.” 2003. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Cantú M. Qualificação profissional, inserção, reinserção e permanência no mercado de trabalho : os egressos de Programa Integrar. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2003. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/2057.
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Council of Science Editors:
Cantú M. Qualificação profissional, inserção, reinserção e permanência no mercado de trabalho : os egressos de Programa Integrar. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2003. Available from: http://hdl.handle.net/10183/2057
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Universidade do Rio Grande do Sul
8.
Fedozzi, Luciano Joel.
O eu e os outros : a construção da consciência social no orçamento participativo de Porto Alegre.
Degree: 2002, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/85057
► O estudo dá continuidade à investigação iniciada no Mestrado em Sociologia sobre o Orçamento Participativo de Porto Alegre. Partindo do pressuposto de que a inovação…
(more)
▼ O estudo dá continuidade à investigação iniciada no Mestrado em Sociologia sobre o Orçamento Participativo de Porto Alegre. Partindo do pressuposto de que a inovação trazida por essa experiência democrática contribuiu para a alteração do modelo de gestão sócio-estatal no país (autoritário, patrimonialista e clientelista), favorecendo a criação das condições institucionais necessárias à promoção da cidadania, a presente investigação focaliza outra dimensão da experiência: elucidar se as mudanças no modelo de gestão também foram acompanhadas por mudanças na consciência social dos participantes. Para tal, constituiu-se um referencial teórico baseado na teoria social habermasiana, que postula o caráter prático-moral da democracia moderna, e na teoria estrutural-genética do desenvolvimento da consciência, de Jean Piaget e de Lawrence Kohlberg. Com esses referenciais teórico-epistemológicos foram estabelecidos parâmetros avaliativos da consciência moral dos sujeitos participantes, por meio de amostra representativa do tempo, maior ou menor, de participação nas decisões orçamentárias locais. A análise sociológica dos níveis de consciência moral, definidos por Kohlberg conforme o critério de justiça crescente, resultou em tipos diversos de consciência de cidadania adotados pelo estudo. Os resultados indicam que a participação popular, ao longo do tempo, tem efeito sobre a consciência moral e, conseqüentemente, sobre a consciência social dos participantes, favorecendo à formação de uma consciência de cidadania crítica e à construção da cultura democrática. Não obstante, verifica-se a interveniência do capital escolar no processo de construção da consciência dos sujeitos e nas diversas formas de aprendizagens importantes à cultura democrática e à consciência de cidadania.
This study is a continuation of that started during the Master's Degree in Sociology on Porto Alegre's Participatory Budget. Starting from the premise that the innovation brought up by this democratic experience contributed to change the model of social state management in the country (which used to be authoritarian, patrimonialist and clientelist), thus favoring institutional conditions for promoting citizenship, this investigation focuses on yet another dimension of that experience: whether or not the changes in the management model were followed by a transformation in the participants social awareness. A theoretical framework was built based on Habermasian social theory, which postulates the practical-moral character of modern democracy, as well as on Jean Piaget and Lawrence Kohlberg's structural/genetic theory of awareness development. Evaluative parameters were established based on these theoretical-epistemological references, through a representative sample of longer or shorter time spent on local budget decisions. The sociological analysis of moral awareness levels defined by Kohlberg according to the increasing justice criterion, resulted in several types of citizenship awareness adopted by the study. Results indicate that popular participation…
Advisors/Committee Members: Samios, Eva Machado Barbosa.
Subjects/Keywords: Sociologia
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Fedozzi, L. J. (2002). O eu e os outros : a construção da consciência social no orçamento participativo de Porto Alegre. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/85057
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Fedozzi, Luciano Joel. “O eu e os outros : a construção da consciência social no orçamento participativo de Porto Alegre.” 2002. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/85057.
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MLA Handbook (7th Edition):
Fedozzi, Luciano Joel. “O eu e os outros : a construção da consciência social no orçamento participativo de Porto Alegre.” 2002. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Fedozzi LJ. O eu e os outros : a construção da consciência social no orçamento participativo de Porto Alegre. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2002. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/85057.
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Council of Science Editors:
Fedozzi LJ. O eu e os outros : a construção da consciência social no orçamento participativo de Porto Alegre. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2002. Available from: http://hdl.handle.net/10183/85057
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9.
Adriana Pimentel Seixas.
"Grife isso : eu uso marca de luxo!: uma análise do consumo de produtos de griffes por indivíduos de classes populares".
Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais
URL: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8FMTU9
► Observando-se que o mercado de luxo apresentou um grande crescimento no Brasil, principalmente no que tange a sua aquisição por parte das classes populares que,…
(more)
▼ Observando-se que o mercado de luxo apresentou um grande crescimento no Brasil, principalmente no que tange a sua aquisição por parte das classes populares que, cada dia mais, vão em busca de produtos que carregam uma - Griffe famosa, este trabalho teve como objetivo primordial dar um enfoque central neste consumo de produtos e bens de luxo (um luxo que traz, em seu bojo, emoções e experiências, possuindo significados e sentidos) por parte de pessoas que apresentam um poder aquisitivo baixo. Um mercado de luxo que antes, era somente destinado às classes que detinham um poder econômico mais elevado. Produtos de luxo onde o prazer e - impulsividade / compensação estão presentes, determinados por fatores como: imagem de qualidade, o hedonismo, a preocupação com a aparência pessoal e distinção social .
Considering that the luxury market presented a remarkable growing in Brazil, specially on the matter of it´s consume by the popular classes, that each day search for products carring a famous brand, this project had as a primordial goal to enfatize this products and luxury goods (a luxury that bring, in its core, emotions and experiences, possessing meanings and feelings) by people who present a lower purchasing power. A luxury market that before, was only destinated to the wealthiests classes. Lxury products where pleasure and impulsiveness / compensation are present, determinated by factors such as: image quality, hedonism, the concerning with the self appearance and social distinction.
Advisors/Committee Members: Alexandre Antonio Cardoso, Alexandre Antonio Cardoso, Leonardo Hipolito Genaro Figoli, Carlos Alberto Goncalves.
Subjects/Keywords: Sociologia Teses.
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Seixas, A. P. (2009). "Grife isso : eu uso marca de luxo!: uma análise do consumo de produtos de griffes por indivíduos de classes populares". (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8FMTU9
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Seixas, Adriana Pimentel. “"Grife isso : eu uso marca de luxo!: uma análise do consumo de produtos de griffes por indivíduos de classes populares".” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8FMTU9.
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MLA Handbook (7th Edition):
Seixas, Adriana Pimentel. “"Grife isso : eu uso marca de luxo!: uma análise do consumo de produtos de griffes por indivíduos de classes populares".” 2009. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Seixas AP. "Grife isso : eu uso marca de luxo!: uma análise do consumo de produtos de griffes por indivíduos de classes populares". [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8FMTU9.
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Council of Science Editors:
Seixas AP. "Grife isso : eu uso marca de luxo!: uma análise do consumo de produtos de griffes por indivíduos de classes populares". [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8FMTU9
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Universidade do Rio Grande do Sul
10.
Konzen, Bernadete Maria.
Democracia e cidadania : estudo sobre a relação entre os moradores da Vila Jardim e a Prefeitura Municipal de Porto Alegre no processo de regularização fundiária.
Degree: 2000, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/166093
► O objetivo deste trabalhoé analisar a relação estabelecida entre a Prefeitura Municipal de Porto Alegre e os moradores da Vila Jardimà luz dos conceitos de…
(more)
▼ O objetivo deste trabalhoé analisar a relação estabelecida entre a Prefeitura Municipal de Porto Alegre e os moradores da Vila Jardimà luz dos conceitos de cidadania e democracia, identificando os resultados obtidas através das representações dos agentes, de suas práticas, e a forma como essas ações vao se modificando no curso dessas relações. Os dados obtidos através de documentos, entrevistas e observação participante possibilitaram analisar o estudo de caso considerando o conceito de democracia de Alain Touraine e indicam limites concretos identificados no processo participativo desenvolvida pela Prefeitura Municipal de Porto Alegre, na experiência de Regularização Fundiária junto a Vila Jardim, apontando, ainda, obstáculos a serem superados para que os movimentos sociais atuem enquanto representação poltica nos espaços de disputa da chamada "esfera pública". Conclui-se confrontando os avanços e os limites da experiência de participação implementada pela Prefeitura Municipal de Porto Alegre, indicando a necessidade de qualificação do processo participativo, ampliando o controle social do Estado e impulsionando a relação autônoma entre os sujeitos sociais envolvidos, isto é, sociedade politica, Estado e sociedade civil.
The main purpose of this work is to analyze the relationship established between the City Hall of Porto Alegre and the dwellers from Vila Jardim under the light of citizenship and democracy concepts, identifying the results obtained by the representatives of the agents, their practices, and the manner in which these actions are being modified in these on going relationships. Data obtained by documents, interviews and participant observations made the analyses possible under Alain Touraine's democracy concept, which highlights the concrete limits of the participatory process developed by the Municipality of Porto Alegre on behalf of the Land Regularization Programme designed to Villa Jardim. The study points out the obstacles that must still be overcome to make feasible a broader participation of the social movements in the spaces where public disputes occur. The conclusions indicate the limits and the advancements of the democratic experience implemented by the City Hall of Porto Alegre, pointing out the necessary qualification of the participatory process, extending the social control of the State, spring-boarding the autonomous relationship among the involved social subjects, which are the State, the civil and the political societies.
Advisors/Committee Members: Gehlen, Ivaldo.
Subjects/Keywords: Sociologia
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Konzen, B. M. (2000). Democracia e cidadania : estudo sobre a relação entre os moradores da Vila Jardim e a Prefeitura Municipal de Porto Alegre no processo de regularização fundiária. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/166093
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Konzen, Bernadete Maria. “Democracia e cidadania : estudo sobre a relação entre os moradores da Vila Jardim e a Prefeitura Municipal de Porto Alegre no processo de regularização fundiária.” 2000. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/166093.
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Konzen, Bernadete Maria. “Democracia e cidadania : estudo sobre a relação entre os moradores da Vila Jardim e a Prefeitura Municipal de Porto Alegre no processo de regularização fundiária.” 2000. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Konzen BM. Democracia e cidadania : estudo sobre a relação entre os moradores da Vila Jardim e a Prefeitura Municipal de Porto Alegre no processo de regularização fundiária. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2000. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/166093.
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Council of Science Editors:
Konzen BM. Democracia e cidadania : estudo sobre a relação entre os moradores da Vila Jardim e a Prefeitura Municipal de Porto Alegre no processo de regularização fundiária. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2000. Available from: http://hdl.handle.net/10183/166093
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11.
Grimm, Viviane ; Pereira, Gilson Ricardo de Medeiros .
Educação e transformação da sociedade :estudo sobre um móvel de luta do campo educacional brasileiro.
Degree: 2009, Universidade Regional de Blumenau
URL: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/334569_1_1.pdf
Orientador: Gilson Ricardo de Medeiros Pereira.
Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.
Subjects/Keywords: Sociologia educacional
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Grimm, Viviane ; Pereira, G. R. d. M. (2009). Educação e transformação da sociedade :estudo sobre um móvel de luta do campo educacional brasileiro. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/334569_1_1.pdf
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Grimm, Viviane ; Pereira, Gilson Ricardo de Medeiros. “Educação e transformação da sociedade :estudo sobre um móvel de luta do campo educacional brasileiro.” 2009. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed January 23, 2021.
http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/334569_1_1.pdf.
MLA Handbook (7th Edition):
Grimm, Viviane ; Pereira, Gilson Ricardo de Medeiros. “Educação e transformação da sociedade :estudo sobre um móvel de luta do campo educacional brasileiro.” 2009. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Grimm, Viviane ; Pereira GRdM. Educação e transformação da sociedade :estudo sobre um móvel de luta do campo educacional brasileiro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2009. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/334569_1_1.pdf.
Council of Science Editors:
Grimm, Viviane ; Pereira GRdM. Educação e transformação da sociedade :estudo sobre um móvel de luta do campo educacional brasileiro. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2009. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/334569_1_1.pdf
12.
León-Ramírez, Beatriz.
Ideología sexista como detonante de la violencia en las relaciones de pareja: un estudio de caso correlacional entre estudiantes de Lleida (Cataluña) y Tabasco (México) de alumnos universitarios.
Degree: Departament de Geografia i Sociologia, 2017, Universitat de Lleida
URL: http://hdl.handle.net/10803/404913
► This thesis presents the results and reflections of a study on sexist ideology as a predictor variable of gender-based violence. This research was carried out…
(more)
▼ This thesis presents the results and reflections of a study on sexist ideology as a predictor variable of gender-based violence. This research was carried out in Mexico, a country whith a high rate of feminicides, and in Catalonia, which has a lower rate and more prevention programs. The general aim of this doctoral thesis is to asses sexist ideology among young university students and its link to gender violence, and also revealing the link thats exist whith the demographic factors of university students in order to asses the early onset of violence.
Advisors/Committee Members: [email protected] (authoremail), false (authoremailshow), Molina, Fidel (director), Sanvicén, Paquita (director), false (authorsendemail).
Subjects/Keywords: Sociologia; 159.9
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León-Ramírez, B. (2017). Ideología sexista como detonante de la violencia en las relaciones de pareja: un estudio de caso correlacional entre estudiantes de Lleida (Cataluña) y Tabasco (México) de alumnos universitarios. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/404913
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
León-Ramírez, Beatriz. “Ideología sexista como detonante de la violencia en las relaciones de pareja: un estudio de caso correlacional entre estudiantes de Lleida (Cataluña) y Tabasco (México) de alumnos universitarios.” 2017. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10803/404913.
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MLA Handbook (7th Edition):
León-Ramírez, Beatriz. “Ideología sexista como detonante de la violencia en las relaciones de pareja: un estudio de caso correlacional entre estudiantes de Lleida (Cataluña) y Tabasco (México) de alumnos universitarios.” 2017. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
León-Ramírez B. Ideología sexista como detonante de la violencia en las relaciones de pareja: un estudio de caso correlacional entre estudiantes de Lleida (Cataluña) y Tabasco (México) de alumnos universitarios. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2017. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10803/404913.
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León-Ramírez B. Ideología sexista como detonante de la violencia en las relaciones de pareja: un estudio de caso correlacional entre estudiantes de Lleida (Cataluña) y Tabasco (México) de alumnos universitarios. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/404913
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Universidade do Rio Grande do Sul
13.
Costa, Marcia Rosa da.
As configurações das infâncias na periferia urbana : crianças, educação e processos culturais.
Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/16910
► A tese tem como objetivo central analisar a produção de significados que as crianças constroem quando pensam as suas infâncias, principalmente atravessadas pelos processos culturais…
(more)
▼ A tese tem como objetivo central analisar a produção de significados que as crianças constroem quando pensam as suas infâncias, principalmente atravessadas pelos processos culturais que configuram suas vidas na periferia urbana. A partir do desenvolvimento da pesquisa foram realizadas reflexões e análises, subsidiadas principalmente pela sociologia configuracional de Norbert Elias, sobre os processos culturais como formas, através das quais se produzem as relações que configuram as infâncias de crianças de periferia urbana, assumindo como pressuposto que as relações estabelecidas pelas crianças entre si e com os adultos, assim como os significados que conferem às diferentes práticas sociais, constituem elementos de estudos sociológicos que contribuem para a área da educação. A investigação adota uma abordagem configuracional, onde os dados empíricos foram buscados, em um centro educativo infantil, localizado no interior de um conjunto habitacional, na periferia urbana da cidade de Porto Alegre, principalmente, através de entrevistas e observações com crianças de quatro a seis anos. A pesquisa envolve basicamente as categorias infância, configurações sociais, educação, processos culturais e periferia urbana, sendo a cultura apresentada como uma categoria de análise importante para o aprofundamento e compreensão dos processos civilizadores que envolvem a infância. A afirmação de Norbert Elias de que não existem atitudes naturais do homem, sendo elas assimiladas através da educação social, é aprofundada a partir dos dados empíricos. A sociologia configuracional do sociólogo contribui para a construção do conceito de configurações das infâncias. Esse conceito expressa que as crianças estão nas teias configuracionais da sociedade e que, a partir desta concepção, não é possível falar em inserção social da criança, mas de relações e ações estabelecidas com as crianças, para as crianças e entre as crianças, na rede de relações, atravessadas pelas culturas e formadas pelos poderes e tensões, constituindo elos de interdependências sociais. São apresentadas análises sobre (a) os significados e entrelaçamentos de processos culturais e civilizadores que envolvem e constituem as infâncias no mundo urbano, especificamente na periferia, (b) os processos culturais presentes nas configurações das infâncias, através da produção de significados que se processam no interior das teias de interdependências, das quais as crianças participam e que configuram suas infâncias, caracterizando as culturas infantis. O trabalho pretende contribuir, para a área da educação, tornando mais presente perspectivas teóricas que aprofundam os estudos sobre as infâncias, tendo como referência as relações sociais processuais e a centralidade dos processos culturais.
The thesis has as central objective analyze the production of meanings that the children construct when think in its childhood, mainly crossed by the cultural processes that configures its lives in the urban periphery. From the development of the research were realized reflections and…
Advisors/Committee Members: Moll, Jaqueline.
Subjects/Keywords: Sociologia urbana; Sociologia; Cultura; Infância; Periferia urbana
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Costa, M. R. d. (2008). As configurações das infâncias na periferia urbana : crianças, educação e processos culturais. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/16910
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Costa, Marcia Rosa da. “As configurações das infâncias na periferia urbana : crianças, educação e processos culturais.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/16910.
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MLA Handbook (7th Edition):
Costa, Marcia Rosa da. “As configurações das infâncias na periferia urbana : crianças, educação e processos culturais.” 2008. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Costa MRd. As configurações das infâncias na periferia urbana : crianças, educação e processos culturais. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/16910.
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Council of Science Editors:
Costa MRd. As configurações das infâncias na periferia urbana : crianças, educação e processos culturais. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/16910
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14.
Paulo Lima e Silva Filho, João.
Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
.
Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco
URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315
► Estudamos nesta tese as condições sociais de produção da obra ficcional de Graciliano Ramos. Objetivamos mostrar, através de estudo monográfico, as lacunas deixadas pela tradição…
(more)
▼ Estudamos nesta tese as condições sociais de produção da obra ficcional de Graciliano Ramos. Objetivamos mostrar, através de estudo monográfico, as lacunas deixadas pela tradição crítica na formulação de uma
sociologia histórica da literatura. O trabalho do crítico literário Antonio Candido foi utilizado para balizar esta ideia, uma vez que se apresenta como pensamento de crítica que dialoga de maneira intensa com a
sociologia da literatura no Brasil. Além disso, quisemos aproveitar sociologicamente o potencial analítico de uma literatura que se fez em relação íntima com o propósito de analisar, descrever e descortinar o mundo social brasileiro de uma época. Usamos para desenvolver este ponto, a ideia de
sociologia implícita para analisar os esquemas de inteligibilidade sociológica usados pelo autor de Caetés e São Bernardo para criar a verossimilhança social em seus romances. Chegamos a um resultado crítico satisfatório que, através da
sociologia, ajuda a perceber limitações existentes na perspectiva biográfica e de crítica literária, disciplinas que não articulam sistematicamente as infomações sobre as condições sociais de produção intelectual ao significado das obras produzidas naquele contexto
Advisors/Committee Members: Maria Junqueira, Lília (advisor).
Subjects/Keywords: Sociologia implícita;
Graciliano Ramos;
Sociologia da literatura
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Paulo Lima e Silva Filho, J. (2010). Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
. (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Paulo Lima e Silva Filho, João. “Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed January 23, 2021.
http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315.
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MLA Handbook (7th Edition):
Paulo Lima e Silva Filho, João. “Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
.” 2010. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Paulo Lima e Silva Filho J. Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315.
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Council of Science Editors:
Paulo Lima e Silva Filho J. Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
. [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315
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15.
Helio Rodrigues de Oliveira Junior.
Notas sobre a cidade, a modernidade e os condomínios fechados.
Degree: 2005, Universidade Federal de Minas Gerais
URL: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W8F7F
► O objetivo da dissertação é pensar as relações entre a cidade e a proliferação de condomínios fechados . Para tanto, a partir de uma reflexão…
(more)
▼ O objetivo da dissertação é pensar as relações entre a cidade e a proliferação de condomínios fechados . Para tanto, a partir de uma reflexão sobre a realidade enquanto texto e a obsessão objetivista do realismo científico e moderno buscam delinear algumas de suas conseqüências para a análise da cidade. Procura, também, desenvolver argumentos sobre o modo como a cidade é retratada por parcela significativa do pensamento social contemporâneo e sobre suas implicações para o entendimento dos processos de proliferação de condomínios fechados. Contrasta , ainda, alguns casos nos quais a proliferação de condomínios fechados se manifesta, ressaltando suas especificidades e as dificuldades que engendram para uma explicação de teor generalizante. Por fim, sugere a pertinência de pensar outramente as relações entre cultura de consumo, estilos de vida, conflito social e espaço construído, com o intuito de compreender a cidade e a proliferação de condomínios fechados.
This paper targets the reasoning on the relations between the city and the spreading of gated communities throughout it. Hence, starting from a reckoning on reality a s a text and the objectivist obsession of modern and scientific realism, this paper seeks to make an outline of some of the consequences for the city s analysis. It seeks also to develop arguments on the way the city is portrayed by a significant part of contemporary social thought and on its implication s towards the understanding of the gated communities spreading processes .Still , it contrasts a few cases in which the gated communities spreading processes are manifested, highlighting their specificities and difficulties which bring about a generalizing rate explanation. Finally, it suggests a pertinence of thinking otherwise the relations between culture and consumption, lifestyles, social conflict and built space, with the intent of understanding the city and the gated communities spreading.
Advisors/Committee Members: Lea Freitas Perez, Lea Freitas Perez, Francisco Coelho dos Santos, Luciana Teixeira de Andrade.
Subjects/Keywords: Sociologia Teses.; Sociologia urbana Teses.; Urbanismo Teses.
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Junior, H. R. d. O. (2005). Notas sobre a cidade, a modernidade e os condomínios fechados. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W8F7F
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Junior, Helio Rodrigues de Oliveira. “Notas sobre a cidade, a modernidade e os condomínios fechados.” 2005. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W8F7F.
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MLA Handbook (7th Edition):
Junior, Helio Rodrigues de Oliveira. “Notas sobre a cidade, a modernidade e os condomínios fechados.” 2005. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Junior HRdO. Notas sobre a cidade, a modernidade e os condomínios fechados. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W8F7F.
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Council of Science Editors:
Junior HRdO. Notas sobre a cidade, a modernidade e os condomínios fechados. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W8F7F
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16.
Magnus Luiz Emmendoerfer.
Temporalidades na organização e no domicílio: tensões e conciliações no dia a dia de gerentes de lojas no varejo farmacêutico da Grande Belo Horizonte.
Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais
URL: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-869NFK
► Nesta tese, propõe-se a analisar, do ponto de vista sociológico, as tensões e as conciliações entre a organização e o domicílio experimentadas por gerentes em…
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▼ Nesta tese, propõe-se a analisar, do ponto de vista sociológico, as tensões e as conciliações entre a organização e o domicílio experimentadas por gerentes em lojas no varejo farmacêutico da Grande Belo Horizonte (GBH), Minas Gerais, Brasil. Para alcançar este objetivo, sob uma perspectiva descritivo-explicativa, foi feito um estudo de caso seguindo estratégias metodológicas de pesquisas de usos do tempo. Neste sentido, durante o percurso metodológico, foram utilizados instrumentos de coleta de dados (diários, entrevistas e questionários). Os dados foram tratados com métodos estatísticos e cotejados com a literatura especializada no campo. Assim, a categoria tempo foi observada como uma construção social, sendo analisada a totalidade em que as atividades realizadas pelos gerentes de loja foram distribuídas para um dia de trabalho remunerado e de um dia de folga. Tal análise foi enriquecida e comparada com dados de usos do tempo de pessoas que corresidem com esses gerentes. Os resultados apontam formas de intensificação do tempo devotado ao trabalho remunerado que tendem a condicionar os usos do tempo dos gerentes de loja nos demais espaços da vida. O condicionamento vivido por essas pessoas revelou situações e preocupações tanto na loja quanto em casa, que são fontes de tensões e demandam práticas de minimização ou conciliação com as outras atividades do cotidiano. Por fim, o retrato do dia a dia dos gerentes de loja, no varejo farmacêutico da GBH demonstra que as noções de bem-estar e qualidade de vida não podem ser desarticuladas dos contextos social e organizacional, pois conhecer a dinâmica da organização do trabalho remunerado e não remunerado em sua totalidade, bem como as tensões e os desdobramentos causados pelo estresse ocupacional na vida das pessoas, é essencial para a compreensão da vida cotidiana contemporânea.
The thesis analyzes the tensions and conciliations between the organizational and at home demands experienced by managers in the pharmaceutical retail stores in the Great Belo Horizonte area, Minas Gerais, Brazil. The method of case study was applied following methodological strategies of time use researches under a descriptive-explicative perspective. The data was collected with diaries, interviews and questionnaires, was analyzed with statistical methods and confronted with the specialized literature in the field. Thus, the analysis of activities carried out by people in store managerial positions was distributed along of a working day and of a free day. The result showed that time in this situation may be observed as a social construction. The analysis was enriched with comparison between researches time use and the use of time of those who lived in the same house. The result indicate intensification of time devoted to remunerated work with consequently effects on how store managers use time in other spaces of life. The result also showed that store managers experienced these situations as a source of tension which demanded singular practices to conciliate the use of time between store and…
Advisors/Committee Members: Neuma Figueiredo de Aguiar, Neuma Figueiredo de Aguiar, Alexandre de Padua Carrieri, Antonio Augusto Pereira Prates, Afonso Augusto Teixeira de Freitas de Carvalho Lima, Sadi Dal Rosso.
Subjects/Keywords: Gerência Teses; Sociologia Teses.; Sociologia organizacional Teses.
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Emmendoerfer, M. L. (2009). Temporalidades na organização e no domicílio: tensões e conciliações no dia a dia de gerentes de lojas no varejo farmacêutico da Grande Belo Horizonte. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/VCSA-869NFK
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Emmendoerfer, Magnus Luiz. “Temporalidades na organização e no domicílio: tensões e conciliações no dia a dia de gerentes de lojas no varejo farmacêutico da Grande Belo Horizonte.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/1843/VCSA-869NFK.
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Emmendoerfer, Magnus Luiz. “Temporalidades na organização e no domicílio: tensões e conciliações no dia a dia de gerentes de lojas no varejo farmacêutico da Grande Belo Horizonte.” 2009. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Emmendoerfer ML. Temporalidades na organização e no domicílio: tensões e conciliações no dia a dia de gerentes de lojas no varejo farmacêutico da Grande Belo Horizonte. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-869NFK.
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Emmendoerfer ML. Temporalidades na organização e no domicílio: tensões e conciliações no dia a dia de gerentes de lojas no varejo farmacêutico da Grande Belo Horizonte. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-869NFK
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Universidade Federal de Sergipe
17.
Fernanda Oliveira de Araújo.
GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON.
Degree: 2005, Universidade Federal de Sergipe
URL: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85
► Este estudo buscou revelar como se refletem no trabalho, os valores absorvidos pelas serventes do setor de produção da NORCON nos diversos processos sociais responsáveis…
(more)
▼ Este estudo buscou revelar como se refletem no trabalho, os valores absorvidos pelas serventes do setor de produção da NORCON nos diversos processos sociais responsáveis por um aprendizado de atributos, competências e qualificações e por determinados papéis dentro das próprias divisões sociais e sexuais do trabalho. Para tanto, usamos as categorias: trabalho; gênero; construção da identidade de gênero; qualificação de gênero; público/privado com o intuito de adotar uma postura crítica na abordagem de gênero como categoria analítica chave da análise do problema. As técnicas de levantamento de dados usados foram: questionários e depoimentos, na medida em que se apresentaram como mais adequados para se obter dados relevantes ao desenvolvimento do trabalho. Nas considerações finais, apreendemos que a entrada da mulher num setor tão masculinizado apresenta contradições na medida em que é uma conquista rumo à aquisição da cidadania plena, mas, ao mesmo tempo, as mulheres são alocadas em atividades cuja qualificação se deu de forma subjetiva, no seu processo de socialização adquirido no espaço familiar e noutras instituições.
The present study tried to reveal how the values absorbed by the female servants of the production sector of NORCON influence their work, taking into account that they were acquired through various social processes responsible for the learning of attributes, competences, qualifications, and through determined roles within the social and sexual division of work. In order to do so, the following categories were used: work; gender; construction of gender identity; qualification of gender; public/private aiming at adopting a critical view in the gender approach as a key analytical category in the analysis of the problem. The data collection techniques used were questionnaires and testimonies, since they seemed more appropriate to collect relevant data to the development of the study. In the final thoughts, it was concluded that the insertion of women in such a male-dominant sector reveals contradictions since it is a victory that goes forth to the acquisition of full citizenship but at the same time women are allocated in activities in which qualification took place in a subjective form, through the process of socialization acquired in the family space and in other institutions.
Advisors/Committee Members: Maria Helena Santana Cruz.
Subjects/Keywords: Sociologia; valores; serventes; aprendizado; gênero; SOCIOLOGIA
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Araújo, F. O. d. (2005). GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON. (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85
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Araújo, Fernanda Oliveira de. “GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON.” 2005. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed January 23, 2021.
http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85.
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Araújo, Fernanda Oliveira de. “GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON.” 2005. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Araújo FOd. GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2005. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85.
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Araújo FOd. GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON. [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2005. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85
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Universidade Federal de Sergipe
18.
Fernanda Oliveira de Araújo.
GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON.
Degree: 2005, Universidade Federal de Sergipe
URL: http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85
► Este estudo buscou revelar como se refletem no trabalho, os valores absorvidos pelas serventes do setor de produção da NORCON nos diversos processos sociais responsáveis…
(more)
▼ Este estudo buscou revelar como se refletem no trabalho, os valores absorvidos pelas serventes do setor de produção da NORCON nos diversos processos sociais responsáveis por um aprendizado de atributos, competências e qualificações e por determinados papéis dentro das próprias divisões sociais e sexuais do trabalho. Para tanto, usamos as categorias: trabalho; gênero; construção da identidade de gênero; qualificação de gênero; público/privado com o intuito de adotar uma postura crítica na abordagem de gênero como categoria analítica chave da análise do problema. As técnicas de levantamento de dados usados foram: questionários e depoimentos, na medida em que se apresentaram como mais adequados para se obter dados relevantes ao desenvolvimento do trabalho. Nas considerações finais, apreendemos que a entrada da mulher num setor tão masculinizado apresenta contradições na medida em que é uma conquista rumo à aquisição da cidadania plena, mas, ao mesmo tempo, as mulheres são alocadas em atividades cuja qualificação se deu de forma subjetiva, no seu processo de socialização adquirido no espaço familiar e noutras instituições.
The present study tried to reveal how the values absorbed by the female servants of the production sector of NORCON influence their work, taking into account that they were acquired through various social processes responsible for the learning of attributes, competences, qualifications, and through determined roles within the social and sexual division of work. In order to do so, the following categories were used: work; gender; construction of gender identity; qualification of gender; public/private aiming at adopting a critical view in the gender approach as a key analytical category in the analysis of the problem. The data collection techniques used were questionnaires and testimonies, since they seemed more appropriate to collect relevant data to the development of the study. In the final thoughts, it was concluded that the insertion of women in such a male-dominant sector reveals contradictions since it is a victory that goes forth to the acquisition of full citizenship but at the same time women are allocated in activities in which qualification took place in a subjective form, through the process of socialization acquired in the family space and in other institutions.
Advisors/Committee Members: Maria Helena Santana Cruz.
Subjects/Keywords: Sociologia; gênero; serventes; valores; aprendizado; SOCIOLOGIA
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Araújo, F. O. d. (2005). GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON. (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85
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Araújo, Fernanda Oliveira de. “GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON.” 2005. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed January 23, 2021.
http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85.
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Araújo, Fernanda Oliveira de. “GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON.” 2005. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Araújo FOd. GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2005. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85.
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Araújo FOd. GÊNERO NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS TRABALHADORAS DA NORCON. [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2005. Available from: http://www.ufs.br/bicen//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=85
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19.
Jairo Bezerra Silva.
As tramas da questão hídrica: uma análise da transformação da água num bem público dotado de valor econômico e dos comitês de bacias hidrográficas no Brasil.
Degree: 2010, Universidade Federal da Paraíba
URL: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311
► The objective of this work is analyzing the processes by which has been disseminated the idea of an imminent Global Water Crisis, as well the…
(more)
▼ The objective of this work is analyzing the processes by which has been disseminated the idea of an imminent Global Water Crisis, as well the strategies suggested in order to face it and their consequences in terms of public policies related to the national hydric sphere. We argue that the acknowledgement of the water as a narrowed natural resource and dotted with economic value, as well the new purpose of charging the use of natural water, and the purpose of management dynamics thru the installation of Hydric Basin Committees, all them are related to a setting of market interests and intentions, orchestrated by institutions such as the World Bank, aiming to built a scenario in which, after acknowledging the States incompetence in managing the hydric resources area, they open the doors to the privatization of that sector, to the constitution of a public hydric resources market. We analyzed documents in which the discourses on the Global Water Crisis has been disseminated and collected primary empirical data thru some interviews we made with the Rio Paraiba Hydric Basin Committee members. Related to the Hydric Basin Committees we analyzed, we point out the non critic reproduction of apocalyptic discourses of hydric shortage in them as well some limits related to the ways by which the participation occurs there.
O objetivo deste trabalho é analisar os processos pelos quais se dissemina a idéia de iminência de uma crise hídrica mundial, bem como as estratégias para seu enfrentamento e seus desdobramentos em termos de políticas públicas para a esfera hídrica nacional. Nosso argumento central é o de que o reconhecimento da água como um recurso natural limitado e dotado de valor econômico, bem como a nova proposta de cobrança pelo uso da água bruta e das dinâmicas de gestão através da instalação de Comitês de Bacias Hidrógráficas, inscrevem-se num conjunto de articulações, intenções e interesses capitaneados por instituições como o Banco Mundial, no sentido de construir um ambiente, no qual, reconhecendo-se a incompetência estatal para gerir a área de recursos hídricos, abram-se as portas para a privatização do setor, para a constituição de um mercado de águas públicas. A metodologia utilizada incluiu a análise de documentos através dos quais a crise hídrica mundial e as propostas para se enfrentamento têm sido disseminadas, dentre os quais relatórios do Banco Mundial, da ONU e a coleta de dados primários através de entrevistas semi-estruturadas com sujeitos que integam o Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba. Em relação aos comitês de bacias hidrográficas analisados, destacamos a constatação de que no CBHRPB e nos demais aqui observados, há a reprodução acrítica da ideologia apocalíptica da escassez hídrica e um conjunto de limites relativos ao formato da participação nele observada.
Advisors/Committee Members: Lemuel Dourado Guerra Sobrinho.
Subjects/Keywords: Recursos Hídricos; Sociologia; Bacias Hidrográficas; SOCIOLOGIA
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Silva, J. B. (2010). As tramas da questão hídrica: uma análise da transformação da água num bem público dotado de valor econômico e dos comitês de bacias hidrográficas no Brasil. (Thesis). Universidade Federal da Paraíba. Retrieved from http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311
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Silva, Jairo Bezerra. “As tramas da questão hídrica: uma análise da transformação da água num bem público dotado de valor econômico e dos comitês de bacias hidrográficas no Brasil.” 2010. Thesis, Universidade Federal da Paraíba. Accessed January 23, 2021.
http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311.
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Silva, Jairo Bezerra. “As tramas da questão hídrica: uma análise da transformação da água num bem público dotado de valor econômico e dos comitês de bacias hidrográficas no Brasil.” 2010. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Silva JB. As tramas da questão hídrica: uma análise da transformação da água num bem público dotado de valor econômico e dos comitês de bacias hidrográficas no Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2010. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311.
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Silva JB. As tramas da questão hídrica: uma análise da transformação da água num bem público dotado de valor econômico e dos comitês de bacias hidrográficas no Brasil. [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2010. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311
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Universidade de Brasília
20.
Jose Nivaldino Rodrigues.
Placar da vida: uma análise do programa Paz no trânsito no Distrito Federal.
Degree: 2007, Universidade de Brasília
URL: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2257
► The present study presents an analysis of the program Peace in the Transit launched by the Government of Cristóvam Buarque in 1995 in the Federal…
(more)
▼ The present study presents an analysis of the program Peace in the Transit launched by the Government of Cristóvam Buarque in 1995 in the Federal District, inside of a perspective of social control. The Peace in the Transit was a program of security in the transit whose proposal brought something different in its interventions in the transit in relation to other programs of the same nature. It not only intervened with the infrastructure or the regulation of vehicles, but with the behavior of the people. Made up of three parts, the first one deals with an analysis of the program under the perspective of mechanisms of social control and other fundamental sociological elements from the estimatives of the civilizer process of Norbert Elias and of the technologies of power (being able) of Michel Foucault, specifically, considering the public politics as being an instrument of technology of power (being able). The second part approaches questions related to the transit, such as: the evolution of the system of transit in Brazil antecedent and current situation, on the transit of the Federal District and on presentation of the program Peace in the Transit. The third part mentions an analysis of the statistics about transit of the Federal District in the period of 1995 the 2005, from secondary data of the Department of Transit DETRAN-DF and of the System of Information on Mortality SIM of the Health Department and, still, to the analysis of interviews made with focus in the mains aspects of the program Peace in the Transit. The methodology was guided in the use of techniques of research, such as: free comments, documentary analysis and research of field carried through by means of interviews. The free comments had consisted of notations taken in the day-by-day of transit of the Federal District. The documentary analysis consisted of congregating documents, describing, to transcribe its content eventually, and in to assemble a first ordinance of the information to select the most pertinent. Field research was carried through as validation of achieved data and, in function of the research hypothesis, by means of interviews.
O presente estudo apresenta uma análise do Programa "Paz no Trânsito" lançado pelo Governo do Cristóvam Buarque em 1995 no Distrito Federal, dentro de uma perspectiva de controle social. O "Paz no Trânsito" foi um programa de segurança no trânsito cuja proposta trazia algo diferente nas suas intervenções no trânsito em relação a outros programas da mesma natureza. Interferia não somente na infra-estrutura ou na regulação de veículos, mas no comportamento das pessoas. Composto de três partes, a primeira trata de uma análise do programa sob a perspectiva dos mecanismos de controle social e outros elementos sociológicos fundamentais a partir dos pressupostos do processo civilizador de Norbert Elias e das tecnologias de poder de Michel Foucault, especificamente, considerando as políticas públicas como sendo instrumento de tecnologia de poder. A segunda parte aborda as questões relativas ao trânsito, tais…
Advisors/Committee Members: Arthur Trindade Maranhão Costa, Brasilmar Ferreira Nunes, Paulo Cesar Marques da Silva.
Subjects/Keywords: sociologia; SOCIOLOGIA; trânsito; controle social; políticas públicas
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Rodrigues, J. N. (2007). Placar da vida: uma análise do programa Paz no trânsito no Distrito Federal. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2257
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Rodrigues, Jose Nivaldino. “Placar da vida: uma análise do programa Paz no trânsito no Distrito Federal.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed January 23, 2021.
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2257.
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Rodrigues, Jose Nivaldino. “Placar da vida: uma análise do programa Paz no trânsito no Distrito Federal.” 2007. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Rodrigues JN. Placar da vida: uma análise do programa Paz no trânsito no Distrito Federal. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2257.
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Council of Science Editors:
Rodrigues JN. Placar da vida: uma análise do programa Paz no trânsito no Distrito Federal. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2257
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Universidade de Brasília
21.
Carla Ribeiro Testa.
Pobreza política e dominação: um caso de patrimonialismo moderno num campo esportivo.
Degree: 2007, Universidade de Brasília
URL: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436
► Essa dissertação analisa criticamente o campo político esportivo do caratê brasileiro, uma arte marcial bastante popular e que oferece espetáculos competitivos caracterizados pela plasticidade e…
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▼ Essa dissertação analisa criticamente o campo político esportivo do caratê brasileiro, uma arte marcial bastante popular e que oferece espetáculos competitivos caracterizados pela plasticidade e pela competitividade, mas mantém, em suas estruturas organizacionais e políticas, uma cultura com características patrimoniais, que impede a participação democrática de seus membros no processo decisório em todas as instâncias, induzindo a uma grave apatia, sobretudo dos atletas de alto rendimento que, com seu desempenho, dão visibilidade ao caratê, mas cuja omissão política induz à manutenção da atual estrutura de dominação.
Advisors/Committee Members: Lucio de Brito Castelo Branco, Danilo Nolasco Cortes Marinho, Pedro Demo.
Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; Karatê - Cultura - Brasil; Sociologia política - Esportes
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Testa, C. R. (2007). Pobreza política e dominação: um caso de patrimonialismo moderno num campo esportivo. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Testa, Carla Ribeiro. “Pobreza política e dominação: um caso de patrimonialismo moderno num campo esportivo.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed January 23, 2021.
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436.
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MLA Handbook (7th Edition):
Testa, Carla Ribeiro. “Pobreza política e dominação: um caso de patrimonialismo moderno num campo esportivo.” 2007. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Testa CR. Pobreza política e dominação: um caso de patrimonialismo moderno num campo esportivo. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436.
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Council of Science Editors:
Testa CR. Pobreza política e dominação: um caso de patrimonialismo moderno num campo esportivo. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436
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22.
Edvaldo Carvalho Alves.
Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba.
Degree: 2007, Universidade Federal de São Carlos
URL: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655
► Este trabalho busca discutir a existência de possíveis afinidades eletivas entre a formação em Ciências Sociais e o macro-processo de secularização. Entende-se por secularização a…
(more)
▼ Este trabalho busca discutir a existência de possíveis afinidades eletivas entre a formação em Ciências Sociais e o macro-processo de secularização. Entende-se por secularização a perda gradual, não linear, histórica e geograficamente determinada, da abrangência do discurso religioso, que se expressa, entre outros fatores, pela separação e autonomização das esferas sociais e a conseqüente privatização da religião. Para tanto, recortou-se como espaço empírico de análise um conjunto de profissionais formados em Ciências Sociais, no estado da Paraíba, no período de 1980 a 2005. Por meio de entrevistas, em profundidade, recuperou-se a trajetória de vida, com ênfase na visão e prática religiosa destes profissionais antes, durante e após suas formações, buscando apreender em que medida e de que forma esta formação foi capaz de operar mudanças nestas visões e práticas no sentido da secularização. A partir da análise do conteúdo das entrevistas, chegou-se a conclusão de que existiria uma relação de afinidade eletiva entre a formação em Ciências Sociais e secularização, pois a formação nesta área do conhecimento, mesmo que não contribua diretamente para a construção de uma visão e postura atéia ou agnóstica, é capaz de fornecer os instrumentais necessários para a constituição de uma consciência secular, onde a religião é percebida eminentemente como um discurso que responde a necessidades e interesses individuais, uma questão de escolha individual, ou seja, a religião é encarada e experienciada pelos Cientistas Sociais, aqui analisados, como um discurso que, na modernidade, tem seu sentido dado pela função soteriológica que desempenha.
This paper is an approach to the debate on the possible existence of an elective affinity between the study of Social Sciences and the macro-process of secularization. Secularization here is understood as the gradual, non-linear, historically and geographically determined loss of the comprehensiveness of religious discourse, which is expressed, among other factors, by the separation and autonomization of the social spheres and the consequent privatization of religion. To achieve such a goal, a group of Social Scientists from the state of Paraíba, graduated between 1980 and 2005, were chosen as the empirical space of analysis. By means of in-depth interviews their life histories were recovered with a focus on their religious views and practices before, during and after their studies as social scientists, while an attempt was conducted to apprehend by which means this process was able to change their views and practices towards secularization. By analyzing the content of the interviews, it was possible to conclude that there is an elective affinity relationship between the study of Social Sciences and secularization. This occurs because the study of the discipline, even tough it does not contribute directly to the construction of an atheist or agnostic view, it does offer the tools required for the constitution of a secular consciousness, where religion is perceived as a discourse that…
Advisors/Committee Members: Jacob Carlos Lima.
Subjects/Keywords: Sociologia da religião; Ciências sociais; Secularização; SOCIOLOGIA
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Alves, E. C. (2007). Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Alves, Edvaldo Carvalho. “Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba.” 2007. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 23, 2021.
http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655.
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MLA Handbook (7th Edition):
Alves, Edvaldo Carvalho. “Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba.” 2007. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Alves EC. Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2007. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655.
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Alves EC. Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655
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23.
Silvia Maria Mazutti.
Italianos em formação. (São Carlos, 1882-1914).
Degree: 2009, Universidade Federal de São Carlos
URL: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2948
► Este trabalho teve por objetivo estudar a maneira como os italianos interagiam entre si e entre as diversas etnias que habitavam o município de São…
(more)
▼ Este trabalho teve por objetivo estudar a maneira como os italianos interagiam entre si e entre as diversas etnias que habitavam o município de São Carlos nos anos de 1882 a 1914. Para isso, foram utilizados processos criminais da época e que envolviam esses imigrantes provenientes das regiões: meridional, centro e setentrional da Itália em situações conflituosas. Através da análise desses processos criminais nota-se como era o cotidiano desses imigrantes, a interação entre eles e as relações de conflito entre os vários grupos étnicos que também habitavam o município de São Carlos. Esta pesquisa teve o propósito de analisar como se deram as relações entre os italianos entre si e como suas diferenças regionais foram se dissipando ao longo dos anos, formando, assim uma identidade: a identidade italiana. E também, como esses italianos se integraram na sociedade de São Carlos ao longo dos anos.
This work aimed to study the way the Italians interacted among themselves and between the various ethnic groups that inhabited the city of São Carlos between the ages 1882 to 1914. For this, criminal proceedings were used and those involving immigrants from regions: southern, central and northern Italy in conflict situations. Through analysis of criminal cases is noted as was the daily life of these immigrants, the interaction between them and the relations of conflict between the various ethnic groups also lived in the municipality of Sao Carlos. This study aimed to examine how the relations were between this Italians one another and how their differences were dissipated over the years, thus forming an identity: the Italian identity. And how this Italians integrated into the society of Sao Carlos over the years.
Advisors/Committee Members: Oswaldo Mário Serra Truzzi.
Subjects/Keywords: Sociologia; Etnicidade; Imigrantes italianos; Processos criminais; SOCIOLOGIA
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Mazutti, S. M. (2009). Italianos em formação. (São Carlos, 1882-1914). (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2948
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Mazutti, Silvia Maria. “Italianos em formação. (São Carlos, 1882-1914).” 2009. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 23, 2021.
http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2948.
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MLA Handbook (7th Edition):
Mazutti, Silvia Maria. “Italianos em formação. (São Carlos, 1882-1914).” 2009. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Mazutti SM. Italianos em formação. (São Carlos, 1882-1914). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2948.
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Mazutti SM. Italianos em formação. (São Carlos, 1882-1914). [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2948
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24.
Márcio Mucedula Aguiar.
A especificação da ação afirmativa no Brasil: a experiência do centro nacional de cidadania negra em Uberaba - MG.
Degree: 2005, Universidade Federal de São Carlos
URL: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=672
► Este trabalho tem como objetivo analisar os pressupostos das políticas de combate à discriminação e ao racismo do Centro Nacional de Cidadania Negra no município…
(more)
▼ Este trabalho tem como objetivo analisar os pressupostos das políticas de combate à discriminação e ao racismo do Centro Nacional de Cidadania Negra no município de Uberaba, em Minas Gerais. Parto do principio de que a percepção da instituição sobre nossas desigualdades raciais bem como sua estratégia no combate destas está intimamente ligada à incorporação do chamado ideal da democracia racial em sua lógica de atuação. Isso se expressa na sua concepção de Ação Afirmativa que conjuga medidas específicas voltadas para a população afro-descendente e medidas universalizantes para todas as pessoas, independente de sua situação econômica ou identidade étnicoracial. A pesquisa constatou que o Centro Nacional de Cidadania Negra na sua origem e desenvolvimento tem um forte paralelo com as reivindicações dos grupos do Movimento Negro do início do século passado, como também de suas demandas mais atuais. Além disso, seu hibridismo na percepção das desigualdades raciais possibilita a criação de aliados, que independente de suas cores e posição econômica, poderão ser imprescindíveis na construção de uma verdadeira democracia racial no Brasil.
This term paper aims to analyse the policies against discrimination and racism of the Black Citizenship National Centre, in Uberaba, State of Minas Gerais. We firmly believe that the incorporation of the myth of racial democracy and its logical ambiguity is directly related to the strategic action against racial inequality developed by this Institute. Such ambiguity can be seen from its conception of Affirmative Actions which combines specific measures for the Black and global measures for everybody, no matter their financial situation or their ethnic-racial identity. This study found out that The Black Citizenship National Centre was born and developed under the strong influence of Blacks movements and claims held at the beginning of the last century as well as their present demands. Besides that, its ambiguous perception of the racial inequalities enables the emergence of allied people from different races and financial situation who could be vital for the construction of an effective racial democracy in Brazil.
Advisors/Committee Members: Valter Roberto Silvério.
Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; Grupos étnicos; Relações raciais; Brasil - sociologia
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Aguiar, M. M. (2005). A especificação da ação afirmativa no Brasil: a experiência do centro nacional de cidadania negra em Uberaba - MG. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=672
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Aguiar, Márcio Mucedula. “A especificação da ação afirmativa no Brasil: a experiência do centro nacional de cidadania negra em Uberaba - MG.” 2005. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 23, 2021.
http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=672.
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MLA Handbook (7th Edition):
Aguiar, Márcio Mucedula. “A especificação da ação afirmativa no Brasil: a experiência do centro nacional de cidadania negra em Uberaba - MG.” 2005. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Aguiar MM. A especificação da ação afirmativa no Brasil: a experiência do centro nacional de cidadania negra em Uberaba - MG. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2005. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=672.
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Aguiar MM. A especificação da ação afirmativa no Brasil: a experiência do centro nacional de cidadania negra em Uberaba - MG. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2005. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=672
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25.
Melo, Michele Alves de.
Matéria e ilusão: sociedade e literatura em Balzac e Marx.
Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6166
► O trabalho intenta apresentar uma abordagem da teoria marxiana da modernidade em conexão com algumas obras de Balzac. Objetiva-se, assim, compreender os laços possíveis de…
(more)
▼ O trabalho intenta apresentar uma abordagem da teoria marxiana da modernidade
em conexão com algumas obras de Balzac. Objetiva-se, assim, compreender os
laços possíveis de serem identificados entre um determinado arcabouço teórico
canônico no âmbito das ciências sociais e um conjunto de obras literárias. A
abordagem empreendida não se limita a focalizar a questão da luta de classes ou o
modo como a infraestrutura econômica interfere na superestrutura política e
ideológica, tal como geralmente os estudos acerca do marxismo salientam, mas sim
ao modo como os dois autores, devotados a atividades intelectuais distintas, podem
ser articulados. A investigação demonstra como Marx em muito se apropriou do
modo de abordagem proveniente das narrativas literárias de Balzac e converteu tais
ganhos para uma análise científica da realidade instaurada pelo mundo moderno. A
despeito das diferenças de posicionamentos político e ideológico existentes entre
Marx e Balzac, uma visada crítica da sociedade burguesa inaugurada pelo autor
francês em muito contribuiu para o autor alemão consolidar o seu próprio ponto de
vista revolucionário da modernidade.
The work intends to present an approach to Marxian theory of modernity in
connection with some works of Balzac. The purpose is thus to understand the
possible ties to be identified among a certain canonical theoretical framework within
the social sciences and a number of literary works. The approach taken is not limited
to focus on the issue of class struggle or how the economic infrastructure interfere in
the political and ideological superstructure, as generally the studies about Marxism
stress, but the way the two authors, even devoted to distinct intellectual activities,
can be articulated between themselves. This research shows how much Marx
appropriated the approach method from the literary narratives of Balzac and
converted these gains to a scientific analysis of the reality established by the modern
world. Despite the differences of political and ideological positions that exist between
Marx and Balzac, an aimed critique of bourgeois society inaugurated by the French
author contributed greatly to the German author to consolidate his own revolutionary
point of view of modernity.
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Advisors/Committee Members: Paiva, Marco Aurélio Coelho de, 23954566249, http://lattes.cnpq.br/2273674682632668, [email protected].
Subjects/Keywords: Literatura; Sociologia; Balzac; Marx; CIÊNCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA
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Melo, M. A. d. (2015). Matéria e ilusão: sociedade e literatura em Balzac e Marx. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6166
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Melo, Michele Alves de. “Matéria e ilusão: sociedade e literatura em Balzac e Marx.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 23, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6166.
MLA Handbook (7th Edition):
Melo, Michele Alves de. “Matéria e ilusão: sociedade e literatura em Balzac e Marx.” 2015. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Melo MAd. Matéria e ilusão: sociedade e literatura em Balzac e Marx. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6166.
Council of Science Editors:
Melo MAd. Matéria e ilusão: sociedade e literatura em Balzac e Marx. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6166
Universidade do Porto
26.
Pereira, Pedro Rodolfo Couto.
Públicos e identidades culturais no futebol : o Sporting Clube de Espinho.
Degree: 2010, Universidade do Porto
URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55387
► A sociedade actual pauta-se por um vasto conjunto de transformações com implicações inevitáveis na vida dos actores sociais. A cultura é um dos palcos onde…
(more)
▼ A sociedade actual pauta-se por um vasto conjunto de transformações com implicações inevitáveis na vida dos actores sociais. A cultura é um dos palcos onde essas transformações são claras e iminentes e as práticas desportivas, nomeadamente o futebol, são uma forma de cultura de massas actualmente. A nossa investigação centra-se num estudo de caso, um clube desportivo da Grande Área Metropolitana do Porto, no caso o Sporting Clube de Espinho. Assumindo a cultura como um meio privilegiado de múltiplas interacções sociais, procuramos compreender ao longo desta investigação de que forma as práticas desportivas, ocorridas por via das actividades futebolísticas desenvolvidas no Sporting Clube de Espinho, influenciam a construção da identidade dos públicos para quem as mesmas se orientam. Partindo de uma perspectiva mais compreensiva do objecto em análise, procuramos compreender as dimensões sociais inerentes à construção da ligação afectiva entre os adeptos e o clube, assim como compreender quais os valores que estão na génese da «mística» do clube e como estes funcionam como agregadores identitários dos adeptos. Procura-se ensaiar, deste modo, uma perspectiva compreensiva que se aproxime dos sentidos subjectivos que os agentes conferem à «ida à bola». O método de estudo de casos afirma-se como o melhor instrumento de aproximação à centralidade que o futebol tem nas sociedades actuais. Este é um estudo sobre uma temática cuja produção teórica não é, ainda, muito substantiva. Através da aproximação empírica que levamos a cabo neste estudo foi-nos possível chegar a algumas conclusões, tal como o facto das mulheres frequentarem os jogos do Sporting Clube de Espinho como prática de lazer, na sua maioria, enquanto que os homens frequentam os mesmos pela ligação ao clube e pelo prazer de ver futebol.
Subjects/Keywords: Futebol; Desporto - Sociologia
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Pereira, P. R. C. (2010). Públicos e identidades culturais no futebol : o Sporting Clube de Espinho. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55387
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Pereira, Pedro Rodolfo Couto. “Públicos e identidades culturais no futebol : o Sporting Clube de Espinho.” 2010. Thesis, Universidade do Porto. Accessed January 23, 2021.
http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55387.
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Pereira, Pedro Rodolfo Couto. “Públicos e identidades culturais no futebol : o Sporting Clube de Espinho.” 2010. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Pereira PRC. Públicos e identidades culturais no futebol : o Sporting Clube de Espinho. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2010. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55387.
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Pereira PRC. Públicos e identidades culturais no futebol : o Sporting Clube de Espinho. [Thesis]. Universidade do Porto; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55387
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Universidade do Minho
27.
Barbosa, Fátima Cristina Senra.
"Cuidarei, enquanto puder": A qualidade de Vida e a (in)satisfação das necessidades dos cuidadores informais com 50 e mais anos: “I will take care, for as long as I can”: The Quality of Life the (dis)satisfaction of needs of informal caregivers aged 50+.
Degree: 2016, Universidade do Minho
URL: http://hdl.handle.net/1822/42527
► Recognizing the increasing importance of individuals aged 50+ in the provision of informal support and the fact that there are clear differences between co-residential and…
(more)
▼ Recognizing the increasing importance of individuals aged 50+ in the provision of informal support and the fact that there are clear differences between co-residential and extra-residential informal support, this investigation has three main objectives:
characterization of co-residential carers and extra-residential helpers compared to noncarers/
helpers at the socio-demographic, economic, health, emotional closeness within
social network and social activities levels; analysis of the relation between coresidential
care and/or extra-residential help and the Quality of Life (QoL) of
individuals 50+; and co-residential carers 50+ QoL predictors’ analysis. To that end, the
mixed methods research was selected, more specifically the Sequential Explanatory
Design.
In the first phase (quantitative phase), a representative sample of 16 European
countries was analysed, which participated in the fourth wave of SHARE (Survey of
Health, Ageing and Retirement in Europe). The following conclusions were drawn:
there are significant differences between co-residential carers and extra-residential
helpers compared to non-carers/helpers considering the analysed variables; the relation
between the provision of informal support and QoL of individuals 50+ varies between
countries and the type of informal support provided; and that having more limitations in
daily living basic activities, two or more chronic diseases, four or more depressive
symptoms, lower physical activity and being a spousal caregiver are predictors of low
QoL within co-residential carers, while being involved in more social activities is a
predictor of high QoL.
In the second phase (qualitative phase), the Portuguese reality was studied and the
characteristics of spousal care provided by individual 50+ were analysed, focusing on
understanding why this type of informal support is related with low QoL. Co-residential
spousal caregivers are involved in a complex set of activities; they experience a set of
personal incapability and the absence of public policies that limit or reduce their social
opportunities and contribute to their needs dissatisfaction.
This research contributes to a better understanding of the realities of informal
supporters aged 50+ in 16 European countries and highlights the existence of important differences within the QoL of these individuals according to the country and type of
informal support provided.
Advisors/Committee Members: Matos, Alice Delerue (advisor), Loriaux, Claude Michel (advisor).
Subjects/Keywords: Ciências Sociais::Sociologia
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Barbosa, F. C. S. (2016). "Cuidarei, enquanto puder": A qualidade de Vida e a (in)satisfação das necessidades dos cuidadores informais com 50 e mais anos: “I will take care, for as long as I can”: The Quality of Life the (dis)satisfaction of needs of informal caregivers aged 50+. (Doctoral Dissertation). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/42527
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Barbosa, Fátima Cristina Senra. “"Cuidarei, enquanto puder": A qualidade de Vida e a (in)satisfação das necessidades dos cuidadores informais com 50 e mais anos: “I will take care, for as long as I can”: The Quality of Life the (dis)satisfaction of needs of informal caregivers aged 50+.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade do Minho. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/1822/42527.
MLA Handbook (7th Edition):
Barbosa, Fátima Cristina Senra. “"Cuidarei, enquanto puder": A qualidade de Vida e a (in)satisfação das necessidades dos cuidadores informais com 50 e mais anos: “I will take care, for as long as I can”: The Quality of Life the (dis)satisfaction of needs of informal caregivers aged 50+.” 2016. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Barbosa FCS. "Cuidarei, enquanto puder": A qualidade de Vida e a (in)satisfação das necessidades dos cuidadores informais com 50 e mais anos: “I will take care, for as long as I can”: The Quality of Life the (dis)satisfaction of needs of informal caregivers aged 50+. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Minho; 2016. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/1822/42527.
Council of Science Editors:
Barbosa FCS. "Cuidarei, enquanto puder": A qualidade de Vida e a (in)satisfação das necessidades dos cuidadores informais com 50 e mais anos: “I will take care, for as long as I can”: The Quality of Life the (dis)satisfaction of needs of informal caregivers aged 50+. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Minho; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/1822/42527
Universidade do Minho
28.
Granja, Rafaela Patrícia Gonçalves.
Para cá e para lá dos muros: relações familiares na interface entre o interior e o exterior da prisão: Behind and beyond prison walls: family relationships at the interface between the inside and the outside of prison.
Degree: 2015, Universidade do Minho
URL: http://hdl.handle.net/1822/38326
► This research aims to analyze, describe and understand the experiences and meanings attributed to family life, at the interface between the inside and the outside…
(more)
▼ This research aims to analyze, describe and understand the experiences and
meanings attributed to family life, at the interface between the inside and the outside of
prison, through the views of prisoners and their family members. Using prison as a
coordination point, but adopting a multidimensional perspective and continuously
oscillating behind and beyond prison walls, the research aims, more specifically: to
uncover the social-familial and economic implications associated with imprisonment;
explore how, in a context characterized by enforced separation, away from traditional
family conceptions and marked by the scarcity of resources, relationships are
reconfigured; and, finally, unravel which means and resources individuals make use of
to break, (re)build, or maintain social ties while serving prison sentences.
Adopting a critical position towards dominant discourses that connect family,
criminality and social reintegration, the reflections developed in this research analyze
trends that point to the criminogenic effects and to the stabilizing effects of families. By
subordinating these discourses to a broader look, the socio-institutional implications of
both approaches are analyzed. It is also explored how prisons manage social ties, by
showing how this management is allocated at the intersection of contradictory principles
that interconnect the supremacy of surveillance and control, the recognition of
prisoners’ rights, and trends pointing the importance of preserving social ties during
prison sentences.
The research methodology, qualitative and interpretative, is based on two main
research techniques: i) semi-structured interviews to forty prisoners and thirty relatives;
ii) observation in the context of prison visits over a 10 month period.
The approach to the dynamics established between prisoners, families and penal
system points in two main directions oriented to the (re)configurations of affective
relationships and to extra-prisonal effects of imprisonment. The first concerns the
plurality of the implications of imprisonment in the emotional dynamics of social
relationships, as there is the coexistence of diverse experiences and meanings. If, in
some cases, imprisonment is established as an additional pressure that crystallizes
tensions and breaks relationships, data show that in other circumstances the prison sentences can constitute, even in a paradoxical and counterintuitive way, a favourable
scenario to the maintenance and (re)creation of relationships. In these situations, using
the means of contact provided by correctional facilities, prisoners and family members
seek to creatively negotiate a space within which they expand the possibilities of
exercising family roles through the prison walls, challenging the meanings traditionally
associated with concepts of distance and physical separation.
The second element of the (dis)connections between imprisonment and family
illustrates how prison sentences are not restricted to the inherent limits of prison,
branching out…
Advisors/Committee Members: Machado, Helena (advisor), Cunha, Manuela Ivone P. da (advisor).
Subjects/Keywords: Ciências Sociais::Sociologia
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APA (6th Edition):
Granja, R. P. G. (2015). Para cá e para lá dos muros: relações familiares na interface entre o interior e o exterior da prisão: Behind and beyond prison walls: family relationships at the interface between the inside and the outside of prison. (Doctoral Dissertation). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/38326
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Granja, Rafaela Patrícia Gonçalves. “Para cá e para lá dos muros: relações familiares na interface entre o interior e o exterior da prisão: Behind and beyond prison walls: family relationships at the interface between the inside and the outside of prison.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Minho. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/1822/38326.
MLA Handbook (7th Edition):
Granja, Rafaela Patrícia Gonçalves. “Para cá e para lá dos muros: relações familiares na interface entre o interior e o exterior da prisão: Behind and beyond prison walls: family relationships at the interface between the inside and the outside of prison.” 2015. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Granja RPG. Para cá e para lá dos muros: relações familiares na interface entre o interior e o exterior da prisão: Behind and beyond prison walls: family relationships at the interface between the inside and the outside of prison. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Minho; 2015. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/1822/38326.
Council of Science Editors:
Granja RPG. Para cá e para lá dos muros: relações familiares na interface entre o interior e o exterior da prisão: Behind and beyond prison walls: family relationships at the interface between the inside and the outside of prison. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Minho; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1822/38326
Universidade do Minho
29.
Oliveira, Ângela Maria de Castro Silva.
O ensino profissional secundário público português: os mitos e as realidades: Portuguese public vocational secondary education: myths and truths.
Degree: 2018, Universidade do Minho
URL: http://hdl.handle.net/1822/55970
► The publication of Decree-Law 74/2004, 24th March made possible the existence of vocational courses in secondary public schools and, since then, these coexist with the…
(more)
▼ The publication of Decree-Law 74/2004, 24th March made possible the
existence of vocational courses in secondary public schools and, since then, these
coexist with the scientific-humanistic courses being these an educational option to fulfil
the twelve-year compulsory education, which was legally introduced in 2009 (Law no.
85/2009, 27th August).
This measure was intended to answer not only to serious problems of school
dropouts and academic failure in secondary education, but, at the same time, to qualify
for the pursuit of a profession and to prepare for the entry in the labour market.
According to the political speeches that legitimated this measure, it would allow the
country to have a labour force holding a level of average qualifications that is aligned
with the real necessities of enterprises, so that it can promote the economic growth and
employment, and simultaneously, solve problems of youth unemployment.
The search for these courses has increased as much as the supply growth and the
number of students attending this educational option shifted from a residual position of
11,6% in 2004 to a dominant position of 32,4% in 2014 (DGEEC, 2014, p.46; 2015,
p.113)
Bearing in mind the importance that vocational education issue acquired last
decade and the structural dimension the respective legal documents has given it, it has
been defined as aim of this research to examine and understand the effects, in both
personal and professional levels, that the attendance and conclusion of such courses had
on the graduates and, by extension, on the organizations and on society.
We have chosen an essentially quantitative approach and decided for a
questionnaire and the usage of statistics software (SPSS version 22 for Windows) as the
main collection techniques, data processing and study of information obtained from the
defined target population: students who concluded successfully a secondary vocational
course in three secondary public schools, located in the north region of the country in
the period between July 2008 and July 2013 in different formation areas.
The amount of results show that this formative option contributes for the
decrease of academic failure and school dropouts and also for the increase of youth
academic and professional qualifications, that was one of its main objectives, but the
same has not been verified in what concerns its objectives of contributing to and making
the entry in the labour market and the performance of a job easier (even if it does not
directly match the functional content of the obtained degree). The enrolling on
university courses, which was possible and legally planned, is not an option to labour
market after conclusion of the course either. So, the issue here is if this measure of
educational politics is in fact showing a way for an integration and social cohesion or,
on the opposite, it shows us the dilemma of modern school, that is social inequality and
the role of school in its production, mitigation and reproduction.
Advisors/Committee Members: Silva, Manuel António (advisor).
Subjects/Keywords: Ciências Sociais::Sociologia
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Oliveira, . M. d. C. S. (2018). O ensino profissional secundário público português: os mitos e as realidades: Portuguese public vocational secondary education: myths and truths. (Doctoral Dissertation). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/55970
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Oliveira, Ângela Maria de Castro Silva. “O ensino profissional secundário público português: os mitos e as realidades: Portuguese public vocational secondary education: myths and truths.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade do Minho. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/1822/55970.
MLA Handbook (7th Edition):
Oliveira, Ângela Maria de Castro Silva. “O ensino profissional secundário público português: os mitos e as realidades: Portuguese public vocational secondary education: myths and truths.” 2018. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Oliveira MdCS. O ensino profissional secundário público português: os mitos e as realidades: Portuguese public vocational secondary education: myths and truths. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Minho; 2018. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/1822/55970.
Council of Science Editors:
Oliveira MdCS. O ensino profissional secundário público português: os mitos e as realidades: Portuguese public vocational secondary education: myths and truths. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Minho; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1822/55970
Universidade do Minho
30.
Freire, Rasland Costa de Luna.
"Ei, boy, tu quer que eu chore aqui?" representações e práticas de masculinidade em Natal (Brasil): "Hey, boy, do you want me to cry here?" representations and masculinity practices in Natal.
Degree: 2015, Universidade do Minho
URL: http://hdl.handle.net/1822/37945
► This research deals with issues regarding the production of gender representations and the concept of masculinity as a social process that is held responsible for…
(more)
▼ This research deals with issues regarding the production of gender representations and
the concept of masculinity as a social process that is held responsible for the construction of
group identity amongst young men, aged 17 to 33 in the city of Natal in the northeastern part
of Brazil. Thus, the research aims to acknowledge how this process might interfere in the
subject´s perception of the world, in their social practices involving daily actions performed
by these youngsters.
The investigation points out a paradox present through the observance of contradictions,
conflicts, inquiries, present in the group´s conduct and discourse concerning society’s
weakness that is grounded in principles such as patriarchal tradition, naturalization behaviors,
and sexual desire seen in recent theoretical disputes. These disputes point to the need to
examine sex, gender and sexuality as a social cultural and historical reality that goes beyond
essentialist and universalizing theories of human sexual behavior.
Based on this perspective, the research points out critique relating them to the existence
of a normative and compulsory heterosexuality that establishes sexual gender as a
predetermined nature as well as condition that is repressed, as it is considered an illness. Thus,
homosexuality is an object of moral condemnation and
subject of a social prohibitive behavior
avoided by the group.
Therefore, in this scenario, social relations emerge and shape sexual identity of the
group. Through the study of their discourse we intend to clarify the representations that
engender their ways of thinking, acting and positioning themselves before the world in which
they live in.
The empirical work was supported by means of an ethnographic study, the socio
geographic background of the researcher as well as the present inter-relations, feelings, perceptions and experiences, whose contribution allows interaction and macro-understanding
of the reality.
In this perspective, the research used participant observation technique in order to
acknowledge social aspects incorporated by the subjects. The technique allows accompanying
the informants in their daily routine and to perceive how discourse is practice oriented. This is
done aiming to promote a better perception of the subjectivities and representations expressed
in the interaction between individuals and society.
A multiple methodology was used in order to overcome the limitations resulting from
the restricted use of a single methodological tool. Among the methodological techniques used,
there was use of a semi structured interview in a nondirective manner. The interview
privileged interviewee´s free speech performing an in natura analysis, always seeking to
preserve the reliability of their conceptions and representations as much as possible. At the
same time, a semi-structured script was developed as a complementary contribution on issues
for the preparation of the investigated profile. Another important methodological tool was a
journal considered vital for…
Advisors/Committee Members: Ribeiro, Fernando Bessa (advisor), Machado, Helena (advisor), Filho, Alípio de Souza (advisor).
Subjects/Keywords: Ciências Sociais::Sociologia
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Freire, R. C. d. L. (2015). "Ei, boy, tu quer que eu chore aqui?" representações e práticas de masculinidade em Natal (Brasil): "Hey, boy, do you want me to cry here?" representations and masculinity practices in Natal. (Doctoral Dissertation). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/37945
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Freire, Rasland Costa de Luna. “"Ei, boy, tu quer que eu chore aqui?" representações e práticas de masculinidade em Natal (Brasil): "Hey, boy, do you want me to cry here?" representations and masculinity practices in Natal.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Minho. Accessed January 23, 2021.
http://hdl.handle.net/1822/37945.
MLA Handbook (7th Edition):
Freire, Rasland Costa de Luna. “"Ei, boy, tu quer que eu chore aqui?" representações e práticas de masculinidade em Natal (Brasil): "Hey, boy, do you want me to cry here?" representations and masculinity practices in Natal.” 2015. Web. 23 Jan 2021.
Vancouver:
Freire RCdL. "Ei, boy, tu quer que eu chore aqui?" representações e práticas de masculinidade em Natal (Brasil): "Hey, boy, do you want me to cry here?" representations and masculinity practices in Natal. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Minho; 2015. [cited 2021 Jan 23].
Available from: http://hdl.handle.net/1822/37945.
Council of Science Editors:
Freire RCdL. "Ei, boy, tu quer que eu chore aqui?" representações e práticas de masculinidade em Natal (Brasil): "Hey, boy, do you want me to cry here?" representations and masculinity practices in Natal. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Minho; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1822/37945
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