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1.
Ara?jo, Elder Monteiro de.
Religi?o e identidades sociais: o pentecostalismo na comunidade de Bom Jesus, Manacapuru (AM).
Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3362 
► A expans?o pentecostal ? um fen?meno mundial com destaque para a Am?rica Latina e, mais especificamente, para o Brasil, maior pa?s protestante deste continente (MARIANO,…
(more)
▼ A expans?o pentecostal ? um fen?meno mundial com destaque para a Am?rica Latina e, mais especificamente, para o Brasil, maior pa?s protestante deste continente (MARIANO, 2005). No Brasil, dois ter?os do grupo religioso, comumente denomina de evang?lico , ? representado pela vertente pentecostal. A Amaz?nia n?o foge dessa tend?ncia pois, desde a d?cada de 80, essa regi?o chama a aten??o da presen?a de institui??es pentecostais. Em meados da primeira metade do s?culo XIX ocorrem as primeiras manifesta??es do protestantismo na Amaz?nia, com a atua??o de viajantes e propagandistas dessa doutrina. Somente em 1910 o pentecostalismo marca sua presen?a com a funda??o da Assembleia de Deus pelos mission?rios suecos Gunnar Virgen e Daniel Berg. Atualmente essa denomina??o ? a principal igreja pentecostal do Brasil e est? presente de forma maci?a na Amaz?nia e no Amazonas onde, de cada tr?s pentecostais, dois s?o assembleianos. Embora tenhamos dados quantitativos, eles n?o permitem visualizar a dimens?o de como se d? o desenvolvimento do pentecostalismo em comunidades rurais ou, mesmo, como essas formas de desenvolvimento influem na produ??o da identidade dessas comunidades. Para buscar responder a essa problem?tica, temos como locus de pesquisa a comunidade de Bom Jesus onde h? a presen?a da Igreja Evang?lica Assembleia de Deus do Brasil (IEADBAM). Localizada as margens do Paran? do Iauara, munic?pio de Manacapuru, no Rio Solim?es, AM, a comunidade caracteriza-se por ser composta, predominantemente, por comunit?rios que se identificam com o pentecostalismo. Neste sentido, o objetivo central consiste em compreender a forma de desenvolvimento do pentecostalismo na comunidade Bom Jesus. Como objetivos espec?ficos temos: 1) identificar as caracter?sticas gerais da comunidade Bom Jesus; 2) compreender as manifesta??es do pentecostalismo nela apresentada e; 3) compreender a produ??o das identidades sociais a partir da religi?o na comunidade. Como metodologia, buscou-se a pesquisa bibliogr?fica, a pesquisa de campo por meio da observa??o participante, aplica??o de 18 question?rios com representantes de grupos familiares e realiza??o de 11 entrevistas com as lideran?as da comunidade. Al?m disso, buscou-se reconstituir a Historia de Vida de dois atores sociais, cujas trajet?rias interessavam aos nossos objetivos. Dada essas condi??es e com base nos dados de campo, conclui-se que a aus?ncia dos agentes especialistas da religi?o na comunidade Bom Jesus permite o espa?o necess?rio para a atua??o dos leigos, principais atores na intercess?o entre campo social e campo religioso, possibilitando a produ??o de um pentecostalismo leigo.
Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior
Advisors/Committee Members: Pinto, Marilina Concei??o Oliveira Bessa Serra, CPF:32059434220, http://lattes.cnpq.br/8482510161447799.
Subjects/Keywords: Sociologia da religi?o; Pentecostalismo; Comunidade rural; Sociology of Religion; Pentecostalism; Rural community; CI?NCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA
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APA (6th Edition):
Ara?jo, E. M. d. (2012). Religi?o e identidades sociais: o pentecostalismo na comunidade de Bom Jesus, Manacapuru (AM). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3362
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Ara?jo, Elder Monteiro de. “Religi?o e identidades sociais: o pentecostalismo na comunidade de Bom Jesus, Manacapuru (AM).” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3362.
MLA Handbook (7th Edition):
Ara?jo, Elder Monteiro de. “Religi?o e identidades sociais: o pentecostalismo na comunidade de Bom Jesus, Manacapuru (AM).” 2012. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Ara?jo EMd. Religi?o e identidades sociais: o pentecostalismo na comunidade de Bom Jesus, Manacapuru (AM). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3362.
Council of Science Editors:
Ara?jo EMd. Religi?o e identidades sociais: o pentecostalismo na comunidade de Bom Jesus, Manacapuru (AM). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3362
2.
Silva, M?rcia Gabrielle Ribeiro.
Terreiros de mem?rias afroind?genas: experi?ncias da Umbanda em Parintins/AM (1983-2019).
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7699
► Esta pesquisa procurou analisar perspectivas de solidariedade e de luta pol?tica no campo social das viv?ncias da f? em centros e terreiros religiosos de matrizes…
(more)
▼ Esta pesquisa procurou analisar perspectivas de solidariedade e de luta pol?tica no campo social das viv?ncias da f? em centros e terreiros religiosos de matrizes africanas e ind?genas na cidade de Parintins, no estado do Amazonas. Ao se evidenciar aqui tens?es, resist?ncias, ambiguidades, conformismos e sociabilidades em per?odo que atravessa o fim da ditadura civil-militar na regi?o (1964-1985) e perspectivas da continuidade de suas pr?ticas no seu ap?s, buscou-se abarcar experi?ncias de trabalhadores que relacionam e disputam, no seu cotidiano, dimens?es de culturas religiosas, em defesa de seus modos de viver e crer. A partir de narrativas orais de homens e mulheres, idosos e crian?as, ind?genas e negros, pretendeu o trabalho revalorizar modos de vida urbanos que articulam, na Amaz?nia brasileira, a cren?a e a aposta no tempo presente por esses sujeitos, em mem?rias, fazeres e saberes comuns da umbanda e da pajelan?a.
This research aimed to analyze perspectives of solidarity and political struggle in the social field of the experiences of faith in African-related and Indigenous-related religious centers and terreiros in the city of Parintins, in the state of Amazonas, Brazil. By highlighting tensions, resistances, ambiguities, conformism and sociability in a period that goes through the end of the civil-military dictatorship in the region (1964-1985) and the perspectives of the continuity of their practices after that period, this study sought to embrace workers? experiences: people who relate and dispute, in their daily life, dimensions of religious cultures, in defense of their ways of living and believing. From oral narratives of men and women, elderly and children, indigenous and black people, this work intended to reassess urban ways of life that articulate, in the Brazilian Amazon, the belief and bet on the present time by those subjects, in memories, doings, and common knowledge that are originated from Umbanda and Pajelan?a.
Conselho Nacional de Pesquisa (CNPQ)
Advisors/Committee Members: Tomelin Junior, Nelson, http://lattes.cnpq.br/4366744852850574, Leal, Davi Avelino, http://lattes.cnpq.br/6645382114509617, Itani, Alice Fushako, http://lattes.cnpq.br/8504543595215864.
Subjects/Keywords: Religi?es africanas; Parintins (Amazonas); Religi?o - Hist?ria; Religi?o - Aspectos sociais; Religi?o e pol?tica; CI?NCIAS HUMANAS; Religi?es de matrizes africanas e ind?genas; Resist?ncias; Amaz?nia
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Silva, M. G. R. (2019). Terreiros de mem?rias afroind?genas: experi?ncias da Umbanda em Parintins/AM (1983-2019). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7699
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Silva, M?rcia Gabrielle Ribeiro. “Terreiros de mem?rias afroind?genas: experi?ncias da Umbanda em Parintins/AM (1983-2019).” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7699.
MLA Handbook (7th Edition):
Silva, M?rcia Gabrielle Ribeiro. “Terreiros de mem?rias afroind?genas: experi?ncias da Umbanda em Parintins/AM (1983-2019).” 2019. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Silva MGR. Terreiros de mem?rias afroind?genas: experi?ncias da Umbanda em Parintins/AM (1983-2019). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 22].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7699.
Council of Science Editors:
Silva MGR. Terreiros de mem?rias afroind?genas: experi?ncias da Umbanda em Parintins/AM (1983-2019). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7699
3.
Cavalcante, Elizabeth Costa.
Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.
Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535
► Trata-se de um Estudo de Caso de abordagem qualitativa e explorat?ria desenvolvido na C?mara Municipal de Manaus (CMM). O objetivo principal ? compreender as rela??es…
(more)
▼ Trata-se de um Estudo de Caso de abordagem qualitativa e explorat?ria desenvolvido na
C?mara Municipal de Manaus (CMM). O objetivo principal ? compreender as rela??es que
permeiam entre os campos da comunica??o, religi?o e pol?tica da Frente Parlamentar
Evang?lica na CMM. E, para isso, buscou-se caracterizar a Frente Parlamentar Evang?lica,
apresentar a rela??o do campo comunicacional, religioso e pol?tico e identificar os processos
comunicacionais dessa Frente. A pesquisa realizou-se por meio de entrevista semiestruturada
e analisaram-se mat?rias jornal?sticas publicadas nos jornais locais on-line, no per?odo de
2015-2016. Verificou-se que o processo de comunica??o estabelecido visa ? midiatiza??o
pol?tica dos parlamentares evang?licos da suposta Frente Parlamentar Evang?lica que, ao
subirem no p?lpito parlamentar, recolocam sua viv?ncia religiosa na forma de leis. S?o
parlamentares defensores de um conservadorismo religioso sustentado pela rigidez moral. As
mat?rias jornal?sticas apresentam a atua??o dos parlamentares evang?licos na defesa dos
valores da fam?lia, da moral crist?, desfigurando a plataforma dos movimentos homossexuais,
dos grupos de direitos humanos e feministas. Esses pol?ticos evang?licos utilizam a estrutura
de comunica??o da Casa Legislativa como forma de aproveitamento do espa?o p?blico para
fins pol?tico-religiosos. As estrat?gias de disputa na CMM pelos vereadores evang?licos est?o
inseridas no discurso pol?tico e nas a??es que promovem, em busca de notoriedade e
reconhecimento, por interm?dio de abordagens religiosas propostas em Projeto de Lei, Projeto
de Resolu??o, Decreto Legislativo, Mo??es, Indica??o, etc. Dessa forma, a manifesta??o
religiosa n?o contraria o Estado laico brasileiro, mas se atrela ao espa?o pol?tico por meio do
capital simb?lico (religioso), visando ao interesse de todo partido pol?tico: a manuten??o do
poder no espa?o p?blico.
This is a case study of the qualitative and exploratory approach developed at Manaus City
Council (CMM). The main objective is to understand the relations that permeate between the
fields of communication, religion, and politics of the Evangelical Parliamentary Front in the
CMM. And, for this, we sought to characterize the Evangelical Parliamentary Front, present
the relationship of the communicational, religious and political field and identify the
communicational processes of this Front. The research was conducted through semistructured interviews and analyzed journalistic articles published in local online newspapers,
in the period 2015-2016. It was verified that the established communication process aims at
the political mediatization of the evangelical parliamentarians of the supposed Evangelical
Parliamentary Front who, when they rise in the parliamentary pulpit, put their religious
experience back in the form of laws. They are parliamentarians who defend a religious
conservatism sustained by moral rigidity. Journalistic articles present the role of evangelical
parliamentarians in defending family values,…
Advisors/Committee Members: Abbud, Maria Em?lia de Oliveira Pereira, http://lattes.cnpq.br/8948660674436542, Monteiro, Gilson Vieira, http://lattes.cnpq.br/9075952334039287, Colferai, Sandro Alberto, http://lattes.cnpq.br/9217166268191537.
Subjects/Keywords: Partidos pol?ticos - Comunica??es - Manaus (AM); Partidos pol?ticos - Religi?o - Manaus (AM); CI?NCIAS HUMANAS; Ecossistemas Comunicacionais; Comunica??o; Campo Religi?o; Processos Comunicacionais; Campo Pol?tica
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Cavalcante, E. C. (2018). Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Cavalcante, Elizabeth Costa. “Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535.
MLA Handbook (7th Edition):
Cavalcante, Elizabeth Costa. “Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.” 2018. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Cavalcante EC. Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2021 Jan 22].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535.
Council of Science Editors:
Cavalcante EC. Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535
4.
Montenegro, Diego Oliveira.
Hierotopografia: a dimens?o sagrada do espa?o geogr?fico e os arqu?tipos para os "montes" de ora??o em Manaus-AM.
Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8000
► O trabalho em tela se trata de uma investiga??o no campo da Geografia da Religi?o que tem basicamente o objetivo de compreender a exist?ncia dos…
(more)
▼ O trabalho em tela se trata de uma investiga??
o no campo
da Geografia
da Religi?
o que tem
basicamente
o objetivo de compreender a exist?ncia dos montes de ora??
o na metr?pole de Manaus.
Desta forma, esta pesquisa parte
da constata??
o emp?rica de que h? localidades espec?ficas utilizadas
por grupos evang?licos de Manaus ? sobretudo pentecostais ? as quais s?
o denominadas como
?montes de ora??
o?.
O trabalho discorre sobre a tens?
o b?sica existente entre a denomina??
o
topon?mica dada a essas localidades pelos indiv?duos religiosos em contraposi??
o com uma
caracteriza??
o mais geral
da ci?ncia geomorfol?gica acerca do relevo de Manaus. Esta empreitada d?se inicialmente a partir do estabelecimento das bases te?ricas desta Hierogeografia abordando assim a
metodologia cient?fica adotada a qual parte, sobretudo dos pressupostos te?ricos
da obra de Eric
Voegelin e Herman Dooyeweerd
o que resulta na proposta de triangula??
o metodol?gica entre
instantes hipot?tico-dedutivos, fenomenol?gico-hermen?uticos e estruturalistas. Pautada nessa
proposta de triangula??
o a pesquisa se desdobra inicialmente caracterizando hist?rico e culturalmente
a import?ncia das montanhas e sua rela??
o simb?lica para com
o fen?meno religioso e comparando tal
pano de fundo com
o contexto
da ?rea de estudo em foco na pesquisa, isto ?, a metr?pole de Manaus e
mais especificamente os sete montes de ora??
o recortados. A apresenta??
o da ?rea de estudo salienta a
tens?
o referida entre a denomina??
o ?monte? dada pelos grupos religiosos e a caracteriza??
o
geomorfol?gica de Manaus. Tendo-se evidenciado que tal denomina??
o de ?monte? reside sobre outra
caracter?stica que n?
o necessariamente a geoforma a pesquisa se aproxima do ?mago do fen?meno ao
coletar e trabalhar os relatos de indiv?duos religiosos que organizam e participam das ora??es nos
?montes? em Manaus. Tal etapa evidenciou
o car?ter afetivo, mas tamb?m simb?lico dos ?montes? os
quais passaram a ser vistos como lugares pr?prios do fen?meno hierotopogr?fico ligado a outros
fatores como a din?mica de ocupa??
o do solo pelos agentes pol?ticos e econ?micos
da metr?pole
manauara. Percebendo a necessidade de clarear a caracteriza??
o dos ?montes de ora??
o? a pesquisa
prossegue para a investiga??
o acerca
da estrutura que sustenta esse fen?meno a despeito das
dificuldades ? de ordem natural (relevo plano) e social (mercadoriza??
o do solo). Nesse sentido
evidenciou-se a presen?a de fatores psicol?gicos ligados aos arqu?tipos do inconsciente coletivo
envolvendo a figura dos montes, do dogma pentecostal do continu?smo e sua busca pela viv?ncia
sobrenatural nos montes e, por fim,
da a??
o humana de ressignifica??
o do espa?
o a partir
da
conforma??
o simb?lica. Esses tr?s tecidos estruturais firmam, por fim, a estrutura total do fen?meno
ora investigado (montes de ora??
o em Manaus) de forma que as reflex?es e considera??es finais d?
o
conta de que tal fen?meno hierotopogr?fico resulta de entrecruzamento
da esfera espacial e
da cren?a
mediada por outras esferas que, em suma, comp?em
o que se…
Advisors/Committee Members: Lima, Marcos Castro de, http://lattes.cnpq.br/5407181304183669, Silva, Raimundo Nonato Pereira da, http://lattes.cnpq.br/7059404327451265, Nogueira, Ricardo Jos? Batista, http://lattes.cnpq.br/0604004914038074.
Subjects/Keywords: Espa?o sagrado - Localiza??o - Manaus (AM); Adora??o (Religi?o) - Manaus (AM); CI?NCIAS HUMANAS: GEOGRAFIA: GEOGRAFIA HUMANA; Montes de Ora??o; Espa?o Sagrado; Arqu?tipos; Espa?o Simb?lico
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Montenegro, D. O. (2020). Hierotopografia: a dimens?o sagrada do espa?o geogr?fico e os arqu?tipos para os "montes" de ora??o em Manaus-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8000
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Montenegro, Diego Oliveira. “Hierotopografia: a dimens?o sagrada do espa?o geogr?fico e os arqu?tipos para os "montes" de ora??o em Manaus-AM.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8000.
MLA Handbook (7th Edition):
Montenegro, Diego Oliveira. “Hierotopografia: a dimens?o sagrada do espa?o geogr?fico e os arqu?tipos para os "montes" de ora??o em Manaus-AM.” 2020. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Montenegro DO. Hierotopografia: a dimens?o sagrada do espa?o geogr?fico e os arqu?tipos para os "montes" de ora??o em Manaus-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Jan 22].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8000.
Council of Science Editors:
Montenegro DO. Hierotopografia: a dimens?o sagrada do espa?o geogr?fico e os arqu?tipos para os "montes" de ora??o em Manaus-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8000
5.
Nascimento, Cl?udio Nogueira do.
?Bem-Vindo ? Igreja Do Avivamento?: um estudo do neopentecostalismo em Manaus a partir do Minist?rio Internacional da Restaura??o.
Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4006
► Este trabalho visa verificar se o conceito de neopentecostalismo proposto por Mariano (2005), e largamente empregado a uma diversidade de igrejas surgidas ao longo de…
(more)
▼ Este trabalho visa verificar se o conceito de neopentecostalismo proposto por Mariano
(2005), e largamente empregado a uma diversidade de igrejas surgidas ao longo de 1990,
pode ser aplicado ?s igrejas que, a exemplo do Minist?rio Internacional da Restaura??o,
adotam a Vis?o Celular como estrat?gia de crescimento. As ?igrejas da Vis?o Celular? se
constituem como um dos mais recentes problemas de pesquisa acad?mica desde 1990, pois as
estrat?gias de inser??o do leigo como motor do crescimento est?o mais circunscritas a
determinado tipo de denomina??o religiosa. A estrat?gia de expans?o institucional, como a
Vis?o Celular ou Grupos Familiares, est? sendo adotada tanto pelas igrejas do protestantismo
hist?rico, como pentecostais e neopentecostais. Dessa forma, as caracter?sticas que
acentuavam e propunham ent?o, aos pesquisadores, uma tipifica??o para diferenci?-las est?o
desaparecendo, visto que as ?igrejas da Vis?o?, como s?o chamadas por seus l?deres,
romperam a barreira que as diferenciavam, e impuseram a l?gica da concorr?ncia, do
resultado imediato, do pragmatismo como proposta de diferencia??o entre as igrejas que
deram certo e as que est?o diminuindo seu n?mero de adeptos.
This work aims to study the concept of neo-Pentecostalism proposed by Mariano (2005) and
widely used in a variety of churches that have surfaced over 1990. It can be applied to the
churches, that the example of the International Restoration Ministry, adopt the Mobile Vision
as strategy growth. The ?churches Cell Vision? are constituted as one of the latest academic
research problems since 1990. For the layman's insertion strategies as growth engine are
more restricted to a particular type of religious denomination. The institutional expansion
strategies as the Church Cell Vision or Family Groups are being adopted by both churches of
historical Protestantism, Pentecostal and neo-Pentecostal like. Thus, the features that
accentuated and then proposed researchers a classification to differentiate them, are
disappearing as the ?churches of Vision? as they are called by their leaders, broke the barrier
that differentiated them, and imposed the logic of competition, the immediate result of
pragmatism as proposed differentiation among the churches that worked and those that are
decreasing the number of supporters.
FAPEAM - Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas
Advisors/Committee Members: Pinto, Marilina Concei??o Oliveira Bessa Serra, 320.594.342-20, http://lattes.cnpq.br/8482510161447799, Cunha, Magali do Nascimento, 765.895.607-49, http://lattes.cnpq.br/1968477845967720, Pinto, Marilina Concei??o Oliveira Bessa Serra, Ribeiro, Odenei de Souza, Jatob?, Maria do Socorro Silva.
Subjects/Keywords: Neopentecostalismo; Minist?rio Internacional da Restaura??o; Primeira Igreja Batista do Amazonas; Grupos Familiares; CI?NCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA
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Nascimento, C. N. d. (2015). ?Bem-Vindo ? Igreja Do Avivamento?: um estudo do neopentecostalismo em Manaus a partir do Minist?rio Internacional da Restaura??o. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4006
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Nascimento, Cl?udio Nogueira do. “?Bem-Vindo ? Igreja Do Avivamento?: um estudo do neopentecostalismo em Manaus a partir do Minist?rio Internacional da Restaura??o.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4006.
MLA Handbook (7th Edition):
Nascimento, Cl?udio Nogueira do. “?Bem-Vindo ? Igreja Do Avivamento?: um estudo do neopentecostalismo em Manaus a partir do Minist?rio Internacional da Restaura??o.” 2015. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Nascimento CNd. ?Bem-Vindo ? Igreja Do Avivamento?: um estudo do neopentecostalismo em Manaus a partir do Minist?rio Internacional da Restaura??o. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4006.
Council of Science Editors:
Nascimento CNd. ?Bem-Vindo ? Igreja Do Avivamento?: um estudo do neopentecostalismo em Manaus a partir do Minist?rio Internacional da Restaura??o. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4006
6.
Baptista, Jos� dos Santos.
Fontes e Bibliografia da Corda do Rio.
Degree: 2016, RCAAP
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5793
► Esta disserta��o insere-se na �rea das Ci�ncias Documentais e tem como prop�sito, a recolha da bibliografia que foi poss�vel obter sobre a tem�tica da Corda…
(more)
▼ Esta disserta��o insere-se na �rea das Ci�ncias Documentais e tem como prop�sito, a recolha da bibliografia que foi poss�vel obter sobre a tem�tica da Corda do Rio: Dominguiso, Vales do Rio, Peso, Coutada e Barco. N�o se pretende fazer monografia de cada localidade, procuram-se fontes, e apenas se abrevia a informa��o alcan�ada e lan�am-se pistas para novas pesquisas, e indiciam-se outras informa��es para quem ambicione estudar e interessar-se pelos factos da cada uma das aldeias; este trabalho n�o faz levantamentos hist�ricos pormenorizados, nem � a apresenta��o de uma bibliografia hist�rica; procura-se alargar o campo para futuras pesquisas em Administra��o, Demografia, Economia e Desenvolvimento, Geografia, Hist�ria, Religi�o, Tradi��o, Cultura e Associativismo. Quem queira prosseguir este levantamento sobre estas mat�rias, encontra facilitada a caminhada inicial, e certamente que o conte�do resultante de novas pesquisas ser� enriquecedor para
todos.
Ce m�moire de ma�trise rel�ve du domaine de la biblioth�conomie et a pour but de r�unir la bibliographie possible d�obtenir sur le th�me tout au long du cours du fleuve Z�zere: Dominguiso, Vales do Rio, Peso, Coutada e Barco. On ne pr�tend pas faire la monographie de chaque localit� mais chercher des sources d�informations, en abr�geant l�information obtenue, lan�ant des pistes pour des nouvelles recherches et proposant d�autres informations pour ceux qui puisse ambitionner �tudier et d�velopper un int�r�t pour les faits de chaque localit�. Ce travail ne pr�tant pas faire une enqu�te historique d�taill�e ni une pr�sentation bibliographique historique ; on cherche plus � �largir le champ pour de futures recherches en Administration, D�mographie, �conomie et D�veloppement, G�ographie, Histoire, Religion, Tradition, Culture et Mouvement Associatif. Qui puisse vouloir poursuivre cette recherche sur ces th�mes, trouvera un d�part plus ais� et certainement, le contenu
r�sultant des nouvelles recherches sera profitable pour tous.
Advisors/Committee Members: Pereira, Ant�nio dos Santos.
Subjects/Keywords: Administra��o; Arquiv�stica; Associativismo; Bibliografia; Corda do Rio; Cultura; Demografia; Desenvolvimento; Economia; Fontes; Geografia; Hist�ria; Patrim�nio.; Religi�o; Tradi��o; Dom�nio/�rea Cient�fica::Humanidades::L�nguas e Literaturas
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Baptista, J. d. S. (2016). Fontes e Bibliografia da Corda do Rio. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5793
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Baptista, Jos� dos Santos. “Fontes e Bibliografia da Corda do Rio.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed January 22, 2021.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5793.
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MLA Handbook (7th Edition):
Baptista, Jos� dos Santos. “Fontes e Bibliografia da Corda do Rio.” 2016. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Baptista JdS. Fontes e Bibliografia da Corda do Rio. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2021 Jan 22].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5793.
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Council of Science Editors:
Baptista JdS. Fontes e Bibliografia da Corda do Rio. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5793
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7.
Paulo Lima e Silva Filho, João.
Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
.
Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco
URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315
► Estudamos nesta tese as condições sociais de produção da obra ficcional de Graciliano Ramos. Objetivamos mostrar, através de estudo monográfico, as lacunas deixadas pela tradição…
(more)
▼ Estudamos nesta tese as condições sociais de produçã
o da obra ficcional de Graciliano Ramos. Objetivamos mostrar, através de estudo monográfico, as lacunas deixadas pela tradiçã
o crítica na formulaçã
o de uma
sociologia histórica
da literatura.
O trabalho do crítico literário Antonio Candido foi utilizado para balizar esta ideia, uma vez que se apresenta como pensamento de crítica que dialoga de maneira intensa com a
sociologia da literatura no Brasil. Além disso, quisemos aproveitar sociologicamente
o potencial analítico de uma literatura que se fez em relaçã
o íntima com
o propósito de analisar, descrever e descortinar
o mundo social brasileiro de uma época. Usamos para desenvolver este ponto, a ideia de
sociologia implícita para analisar os esquemas de inteligibilidade sociológica usados pelo autor de Caetés e Sã
o Bernardo para criar a verossimilhança social em seus romances. Chegamos a um resultado crítico satisfatório que, através
da sociologia, ajuda a perceber limitações existentes na perspectiva biográfica e de crítica literária, disciplinas que nã
o articulam sistematicamente as infomações sobre as condições sociais de produçã
o intelectual ao significado das obras produzidas naquele contexto
Advisors/Committee Members: Maria Junqueira, Lília (advisor).
Subjects/Keywords: Sociologia implícita;
Graciliano Ramos;
Sociologia da literatura
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Paulo Lima e Silva Filho, J. (2010). Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
. (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Paulo Lima e Silva Filho, João. “Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed January 22, 2021.
http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315.
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MLA Handbook (7th Edition):
Paulo Lima e Silva Filho, João. “Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
.” 2010. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Paulo Lima e Silva Filho J. Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315.
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Council of Science Editors:
Paulo Lima e Silva Filho J. Graciliano Ramos: estudos de sociologias implícitas (1925 1953)
. [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9315
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8.
Edvaldo Carvalho Alves.
Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba.
Degree: 2007, Universidade Federal de São Carlos
URL: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655
► Este trabalho busca discutir a existência de possíveis afinidades eletivas entre a formação em Ciências Sociais e o macro-processo de secularização. Entende-se por secularização a…
(more)
▼ Este trabalho busca discutir a existência de possíveis afinidades eletivas entre a formação em Ciências Sociais e o macro-processo de secularização. Entende-se por secularização a perda gradual, não linear, histórica e geograficamente determinada, da abrangência do discurso religioso, que se expressa, entre outros fatores, pela separação e autonomização das esferas sociais e a conseqüente privatização da religião. Para tanto, recortou-se como espaço empírico de análise um conjunto de profissionais formados em Ciências Sociais, no estado da Paraíba, no período de 1980 a 2005. Por meio de entrevistas, em profundidade, recuperou-se a trajetória de vida, com ênfase na visão e prática religiosa destes profissionais antes, durante e após suas formações, buscando apreender em que medida e de que forma esta formação foi capaz de operar mudanças nestas visões e práticas no sentido da secularização. A partir da análise do conteúdo das entrevistas, chegou-se a conclusão de que existiria uma relação de afinidade eletiva entre a formação em Ciências Sociais e secularização, pois a formação nesta área do conhecimento, mesmo que não contribua diretamente para a construção de uma visão e postura atéia ou agnóstica, é capaz de fornecer os instrumentais necessários para a constituição de uma consciência secular, onde a religião é percebida eminentemente como um discurso que responde a necessidades e interesses individuais, uma questão de escolha individual, ou seja, a religião é encarada e experienciada pelos Cientistas Sociais, aqui analisados, como um discurso que, na modernidade, tem seu sentido dado pela função soteriológica que desempenha.
This paper is an approach to the debate on the possible existence of an elective affinity between the study of Social Sciences and the macro-process of secularization. Secularization here is understood as the gradual, non-linear, historically and geographically determined loss of the comprehensiveness of religious discourse, which is expressed, among other factors, by the separation and autonomization of the social spheres and the consequent privatization of religion. To achieve such a goal, a group of Social Scientists from the state of Paraíba, graduated between 1980 and 2005, were chosen as the empirical space of analysis. By means of in-depth interviews their life histories were recovered with a focus on their religious views and practices before, during and after their studies as social scientists, while an attempt was conducted to apprehend by which means this process was able to change their views and practices towards secularization. By analyzing the content of the interviews, it was possible to conclude that there is an elective affinity relationship between the study of Social Sciences and secularization. This occurs because the study of the discipline, even tough it does not contribute directly to the construction of an atheist or agnostic view, it does offer the tools required for the constitution of a secular consciousness, where religion is perceived as a discourse that…
Advisors/Committee Members: Jacob Carlos Lima.
Subjects/Keywords: Sociologia da religião; Ciências sociais; Secularização; SOCIOLOGIA
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Alves, E. C. (2007). Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Alves, Edvaldo Carvalho. “Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba.” 2007. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 22, 2021.
http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655.
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Alves, Edvaldo Carvalho. “Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba.” 2007. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Alves EC. Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2007. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655.
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Alves EC. Ciências sociais e secularização : um estudo sobre a trajetoria de vida religiosa de profissionais formados em ciências sociais na Paraíba. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1655
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9.
V?ras, Luciana Soares.
Artes?os e Artifices do S?culo XXI : sua contribui??o na rela??o entre homens e artefatos.
Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6119
► INTRODU??O Diante do seu lugar de trabalho, neste cen?rio a imagem de um homem em um ambiente cheio de pe?as que preenchem estantes e a…
(more)
▼ INTRODU??O
Diante do seu lugar de trabalho, neste cen?rio a imagem de um homem em um
ambiente cheio de pe?as que preenchem estantes e a parte a?rea do lugar aparentam o aspecto
de uma mercearia. Um lugar onde o descart?vel, o lixo, constitui uma real pe?a de decora??o.
Pe?as de m?ltiplas fun??es, cores e tamanhos preenchem todos os espa?os, nelas
espalhadas caixas abertas, aparelhos em uma bancada e outros produtos que habitam o lugar
temos: televis?es abertas, videocassetes, ventiladores, toca-discos, aparelhos de som,
computadores, e dentre outros equipamentos esperando por conserto.
E claro, as ferramentas est?o por todos os lugares: ?culos de precis?o, ferro de solda,
medidor de tens?o, chaves de fenda de todos os tamanhos e diversos parafusos, espelho,
pin?as, torno, pranchas de madeira para apoio, tamboretes, l?mpadas, tubos de imagem,
placas das mais diversa e etc, enfim este lugar se chama oficina.
? neste lugar que encontramos o sujeito deste estudo em quest?o: o t?cnico eletr?nico.
Possuidor de uma t?cnica e adestrado diante das mais variadas situa??es em que seu servi?o ?
aplicado para resolver um defeito. A sua dedica??o para que o servi?o seja bem feito e o
cliente satisfeito, faz toda a diferen?a dentre o trabalhador na linha de produ??o e este que
det?m o seu tempo.
A liga??o deste homem, o t?cnico-eletr?nico com a raz?o pr?-tecn?logica1 e a
tecnol?gica: ? a pr?pria t?cnica; esta mesma, constitui-se em uma interven??o humana, por ele
desenvolvida e controlada durante todo tempo. Este trabalho que envolve o sujeito citado e o
processo que o une ?s duas l?gicas, portanto, tem por objetivo principal entender o artesanato
industrial contempor?neo. Relembram a casa como lugar n?o s? de moradia, mas como
reprodutor social em todas as dimens?es do humano.
.
CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior
Advisors/Committee Members: Pinto, Ernesto Renan Melo de Freitas, 00110183215, http://lattes.cnpq.br/1561539000379760, [email protected].
Subjects/Keywords: Artes?o; Sociologia do trabalho; Reciclagem; CI?NCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA
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V?ras, L. S. (2015). Artes?os e Artifices do S?culo XXI : sua contribui??o na rela??o entre homens e artefatos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6119
Chicago Manual of Style (16th Edition):
V?ras, Luciana Soares. “Artes?os e Artifices do S?culo XXI : sua contribui??o na rela??o entre homens e artefatos.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6119.
MLA Handbook (7th Edition):
V?ras, Luciana Soares. “Artes?os e Artifices do S?culo XXI : sua contribui??o na rela??o entre homens e artefatos.” 2015. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
V?ras LS. Artes?os e Artifices do S?culo XXI : sua contribui??o na rela??o entre homens e artefatos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6119.
Council of Science Editors:
V?ras LS. Artes?os e Artifices do S?culo XXI : sua contribui??o na rela??o entre homens e artefatos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6119
10.
Lima, Fabiana Conceição Ferreira de.
A Sociologia no Ensino Médio e sua Articulação com as Concepções de Cidadania dos Professores
.
Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco
URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11308
► Com o processo de democratização da sociedade brasileira, em meados da década de 1980, aprofunda-se a visão da educação como mecanismo transformador e agente atenuador…
(more)
▼ Com
o processo de democratizaçã
o da sociedade brasileira, em meados
da década de
1980, aprofunda-se a visã
o da educaçã
o como mecanismo transformador e agente
atenuador das desigualdades sociais. Nessa perspectiva, a
Sociologia passa a ser
concebida como um dos instrumentos de reflexã
o crítica sobre a sociedade e foi
introduzida como disciplina obrigatória no ensino médio. Este estudo visa a aprofundar
aspectos referentes à disciplina, às concepções dos professores quanto à importância
da
Sociologia no ensino médio e na formaçã
o cidadã de seus alunos. Para tanto, foram
realizadas entrevistas com professores que ministram a disciplina em Recife. A
Análise de Conteúdo procedida indica que
o ensino
da Sociologia está relacionado à
construçã
o do pensamento crítico de seus alunos, reproduzindo
o estabelecido nos
documentos oficiais; entretanto, a concepçã
o de cidadania está atrelada à questã
o dos
direitos e deveres, numa visã
o tradicional. Por outra parte, indica que preponderam
temas atuais relacionados ao dia-a-dia dos alunos nos conteúdos trabalhados pelos
professores,
o que se relaciona com a falta de formaçã
o específica ou
o desinteresse
dos alunos. Concepções distintas de cidadania convivem, pois, no processo de
reintroduçã
o da Sociologia no ensino médio: aquelas presentes nos documentos
oficiais e as defendidas pelos professores que a ministram de forma predominante com
base senso comum.
Advisors/Committee Members: Weber, Silke (advisor).
Subjects/Keywords: Ensino da sociologia;
Cidadania;
Educação
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Lima, F. C. F. d. (2012). A Sociologia no Ensino Médio e sua Articulação com as Concepções de Cidadania dos Professores
. (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11308
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Lima, Fabiana Conceição Ferreira de. “A Sociologia no Ensino Médio e sua Articulação com as Concepções de Cidadania dos Professores
.” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed January 22, 2021.
http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11308.
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MLA Handbook (7th Edition):
Lima, Fabiana Conceição Ferreira de. “A Sociologia no Ensino Médio e sua Articulação com as Concepções de Cidadania dos Professores
.” 2012. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Lima FCFd. A Sociologia no Ensino Médio e sua Articulação com as Concepções de Cidadania dos Professores
. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11308.
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Council of Science Editors:
Lima FCFd. A Sociologia no Ensino Médio e sua Articulação com as Concepções de Cidadania dos Professores
. [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11308
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11.
Primo, António José Lines Gomes.
Reconhecimento das diferenças: análise das interacções sociais entre pares.
Degree: 2009, RCAAP
URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2536
► Este projecto de investigação desenvolvido no âmbito do Mestrado em Supervisão Pedagógica faz uma reflexão sociológica sobre as questões da igualdade e da diferença, nomeadamente…
(more)
▼ Este projecto de investigaçã
o desenvolvido no âmbito do Mestrado em Supervisã
o Pedagógica faz uma reflexã
o sociológica sobre as questões
da igualdade e
da diferença, nomeadamente sobre as questões associadas à deficiência mental e auditiva.
O principal objectivo deste trabalho é escutar a voz das crianças, observar as interacções sociais ocorridas dentro e fora
da sala de aula, no sentido de as interpretar no contexto de uma escola inclusiva, partindo
da caracterizaçã
o das culturas infantis.
A investigaçã
o na área
da sociologia da infância tem-se pautado pela pouca atençã
o dedicada a este fenómeno social, a inclusã
o de crianças com deficiência no ensino regular, numa perspectiva que coloca as crianças como principais actores sociais.
Iniciamos este trabalho com algumas interrogações: como é desenvolvido
o processo de inclusã
o social das crianças portadoras de deficiência em escolas do ensino regular na perspectiva dos seus pares? Que tipo de relações sociais se desenvolvem entre as crianças quando algumas sã
o portadores de deficiência no espaç
o escolar? Que estratégias desenvolve a escola para promover a inclusã
o de crianças com deficiência, enquanto instituiçã
o responsável pela aplicaçã
o das politicas inclusivas?
O trabalho de campo com crianças foi desenvolvido em contexto escolar público, de Novembro de 2008 a Març
o de 2009. Após uma análise cuidada aos dados obtidos permitiu-nos dar uma visã
o, do tipo aproximativo, que as relações sociais estabelecidas entre crianças com e sem deficiência mental e/ou com deficiência auditiva sã
o bastante heterogéneas, assim como as relações sociais proporcionadas pelo trabalho cooperativo dentro e fora
da sala de aula contribuem, sem dúvida, para a inclusã
o social de crianças com deficiência em escolas do ensino regular e, por conseguinte, para
o reconhecimento das diferenças.
Advisors/Committee Members: Tomás, Catarina Almeida.
Subjects/Keywords: Sociologia da infância; Deficiência mental
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Primo, A. J. L. G. (2009). Reconhecimento das diferenças: análise das interacções sociais entre pares. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2536
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Primo, António José Lines Gomes. “Reconhecimento das diferenças: análise das interacções sociais entre pares.” 2009. Thesis, RCAAP. Accessed January 22, 2021.
http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2536.
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Primo, António José Lines Gomes. “Reconhecimento das diferenças: análise das interacções sociais entre pares.” 2009. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Primo AJLG. Reconhecimento das diferenças: análise das interacções sociais entre pares. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2009. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2536.
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Council of Science Editors:
Primo AJLG. Reconhecimento das diferenças: análise das interacções sociais entre pares. [Thesis]. RCAAP; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2536
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12.
Pires, Maria de Fátima Ferrão.
Presença e papel dos avós: estudo de caso
.
Degree: 2010, Universidade de Aveiro
URL: http://hdl.handle.net/10773/3601
► Assiste-se hoje a uma explosão da terceira idade e a uma alteração profunda do lugar dos idosos no ambiente familiar. A partir de um estudo…
(more)
▼ Assiste-se hoje a uma explosã
o da terceira idade e a uma alteraçã
o profunda
do lugar dos idosos no ambiente familiar.
A partir de um estudo de caso, pretende-se contribuir para um melhor
conhecimento
da presença intergeracional e do papel dos avós nas famílias e
em instituições fora
da familia.
Na familia os avós já nã
o aparecem como historiadores mas como apoios
naturais e fundamentais
da própria familia enquanto
o podem ser; aí a
influência das mães prevalece na maior proximidade e presença dos avós
maternos.
No entanto, assiste-se ao crescimento de oportunidades e desafios para um
envelhecimento ativo e verifica-se também
o aumento do acolhimento e
cuidado institucional a idosos em instituições fora
da familia.
Advisors/Committee Members: Coelho, Carlos Meireles (advisor).
Subjects/Keywords: Sociologia da família;
Papel da família;
Gerontologia
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Pires, M. d. F. F. (2010). Presença e papel dos avós: estudo de caso
. (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/3601
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Pires, Maria de Fátima Ferrão. “Presença e papel dos avós: estudo de caso
.” 2010. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed January 22, 2021.
http://hdl.handle.net/10773/3601.
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Pires, Maria de Fátima Ferrão. “Presença e papel dos avós: estudo de caso
.” 2010. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Pires MdFF. Presença e papel dos avós: estudo de caso
. [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://hdl.handle.net/10773/3601.
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Council of Science Editors:
Pires MdFF. Presença e papel dos avós: estudo de caso
. [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3601
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
13.
Osmar Martins de Souza.
A educaÃÃo na perspectiva da emancipaÃÃo do trabalho em O Capital de Marx.
Degree: PhD, 2018, Universidade Federal do Ceará
URL: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20382
;
► O objetivo desta pesquisa, realizada na forma de tese de doutorado, foi discutir a concepÃÃo de formaÃÃo/educaÃÃo na perspectiva da emancipaÃÃo do trabalho nos textos…
(more)
▼ O objetivo desta pesquisa, realizada na forma de tese de doutorado, foi discutir a concepÃÃ
o de formaÃÃ
o/educaÃÃ
o na perspectiva
da emancipaÃÃ
o do trabalho nos textos de Karl Marx, principalmente, em sua obra de maturidade,
O Capital: crÃtica
da economia polÃtica. Para tanto, buscou-se, a partir do estudo dos prÃprios textos de Marx, especialmente, do Livro I de
O Capital, abstrair
o que se constitui a sua contribuiÃÃ
o para a formaÃÃ
o/educaÃÃ
o do trabalhador na atual sociabilidade capitalista. Dessa forma, analisando a relaÃÃ
o/contradiÃÃ
o entre
o trabalho e a educaÃÃ
o na sociabilidade do capital, procurou-se demonstrar a natureza
da educaÃÃ
o e a funÃÃ
o que desempenha na perspectiva do capital e a que pode assumir na perspectiva
da emancipaÃÃ
o do trabalho (dos trabalhadores) no processo de luta para a superaÃÃ
o das atuais relaÃÃes sociais e na construÃÃ
o de uma sociedade realmente emancipada. Partiu-se do pressuposto de que a reflexÃ
o sobre formaÃÃ
o/educaÃÃ
o e sua funÃÃ
o na perspectiva
da emancipaÃÃ
o do trabalho na obra de Marx, em especial em
O Capital, nÃ
o pode se circunscrever a um simples rastreamento das citaÃÃes, nas quais
o autor se referiu à educaÃÃ
o ou fez uso deste conceito, mas
o fundamental e necessÃrio procedimento para tratamento dessa questÃ
o à considerÃ-la a partir do conjunto das categorias que Marx apresentou em
O Capital, a saber, a expressÃ
o das determinaÃÃes reais das contradiÃÃes entre
o capital e
o trabalho, na sociabilidade capitalista. Tendo em vista estas contradiÃÃes, considerou-se, que a atividade educativa em sentido estrito (escolar/formal), subsumida ao poder do capital, tem a funÃÃ
o predominante de contribuir com a produÃÃ
o e a reproduÃÃ
o das relaÃÃes sociais de produÃÃ
o capitalista, entretanto ao considerÃ-la na perspectiva
da emancipaÃÃ
o do trabalho (do proletariado), a atividade educativa pode assumir uma funÃÃ
o totalmente oposta, qual seja, a de propiciar um conhecimento radical
da realidade social, um conhecimento que auxilie a classe trabalhadora no processo de luta contra a sociabilidade do capital e no processo de constituiÃÃ
o de uma sociedade verdadeiramente emancipada, fundada no trabalho associado, na qual nÃ
o haverà mais a sociedade de classes e a dominaÃÃ
o do homem pelo homem.
Advisors/Committee Members: Maria Susana Vasconcelos Jimenez.
Subjects/Keywords: EDUCACAO; Trabalho; EducaÃÃo; EmancipaÃÃo; Capitalismo; Classe Trabalhadora â EducaÃÃo;
EducaÃÃo formal; EducaÃÃo para o trabalho;
Marx, Karl. O Capital â CrÃtica e interpretaÃÃo; RelaÃÃo EducaÃÃo/Trabalho; Sociologia da EducaÃÃo; Trabalhadores â EducaÃÃo; Labor; Education; Emancipation
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Souza, O. M. d. (2018). A educaÃÃo na perspectiva da emancipaÃÃo do trabalho em O Capital de Marx. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20382 ;
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Souza, Osmar Martins de. “A educaÃÃo na perspectiva da emancipaÃÃo do trabalho em O Capital de Marx.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed January 22, 2021.
http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20382 ;.
MLA Handbook (7th Edition):
Souza, Osmar Martins de. “A educaÃÃo na perspectiva da emancipaÃÃo do trabalho em O Capital de Marx.” 2018. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Souza OMd. A educaÃÃo na perspectiva da emancipaÃÃo do trabalho em O Capital de Marx. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20382 ;.
Council of Science Editors:
Souza OMd. A educaÃÃo na perspectiva da emancipaÃÃo do trabalho em O Capital de Marx. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20382 ;
14.
Montargil, José de Oliveira Frescata e Marques.
Democracia, participação e sociedade da informação: saliência da participação e da democracia nos documentos das políticas públicas globais para a sociedade da informação, na União Europeia e nos Estados Membros, de 1994 a 2000.
Degree: 2008, Universidade de Évora
URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11638
► O presente trabalho versa sobre a democracia e a participação política na sociedade da informação, mais precisamente sobre a influência do tipo e do posicionamento…
(more)
▼ O presente trabalho versa sobre a democracia e a participaçã
o política na sociedade
da informaçã
o, mais precisamente sobre a influência do tipo e do posicionamento
ideológico dos actores políticos na saliência
da democracia e
da participaçã
o,
analisada a partir dos documentos das políticas públicas globais para a sociedade
da informaçã
o, na Uniã
o Europeia e nos Estados membros, de 1994 a 2000.
É adoptado, nesta investigaçã
o, um enfoque que privilegia a forma como a Uniã
o
Europeia e os Estados membros concebem e projectam a sua representaçã
o da
sociedade
da informaçã
o e a respectiva oferta de canais de participaçã
o política, na
relaçã
o com os seus potenciais utilizadores.
Foi seleccionado, a partir
da delimitaçã
o do âmbito de estudo, um total de 60
documentos. A sua análise foi orientada para a caracterizaçã
o do tratamento e
da
saliência conferida às questões relacionadas com a democracia e com a participaçã
o
na sociedade
da informaçã
o, e para a sua variaçã
o de acordo com variáveis
contextuais.
As conclusões obtidas apontam para
o facto de os Estados membros e a Uniã
o
Europeia conferirem uma escassa relevância ao tema, enquanto questã
o autónoma
na estrutura dos documentos, e para um impacto muito limitado que estas políticas
poderã
o revelar sobre as formas institucionalmente previstas de participaçã
o. É
registada, também, a existência de uma relaçã
o entre a distância à fase de
concretizaçã
o de políticas públicas e a abordagem à questã
o da participaçã
o dos
cidadãos. De acordo com esta relaçã
o, a distância à concretizaçã
o favorece
o
tratamento destas questões enquanto tema autónomo, bem como uma abordagem
qualitativamente diversa.
Uma última conclusã
o remete para a existência de uma associaçã
o entre a saliência
conferida a algumas categorias de vocábulos relacionadas com a noçã
o de
participaçã
o e
o posicionamento ideológico dos governos, através
da qual os
governos de esquerda lhe conferem maior saliência – embora nã
o existam indícios
que permitam relacionar esta saliência com um tratamento qualitativamente
diverso
da questã
o.
Advisors/Committee Members: Stock, Maria José.
Subjects/Keywords: Sociologia; Sociologia da informação; Sociedade da informação; Política da informação; União Europeia
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Montargil, J. d. O. F. e. M. (2008). Democracia, participação e sociedade da informação: saliência da participação e da democracia nos documentos das políticas públicas globais para a sociedade da informação, na União Europeia e nos Estados Membros, de 1994 a 2000. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11638
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Montargil, José de Oliveira Frescata e Marques. “Democracia, participação e sociedade da informação: saliência da participação e da democracia nos documentos das políticas públicas globais para a sociedade da informação, na União Europeia e nos Estados Membros, de 1994 a 2000.” 2008. Thesis, Universidade de Évora. Accessed January 22, 2021.
http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11638.
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Montargil, José de Oliveira Frescata e Marques. “Democracia, participação e sociedade da informação: saliência da participação e da democracia nos documentos das políticas públicas globais para a sociedade da informação, na União Europeia e nos Estados Membros, de 1994 a 2000.” 2008. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Montargil JdOFeM. Democracia, participação e sociedade da informação: saliência da participação e da democracia nos documentos das políticas públicas globais para a sociedade da informação, na União Europeia e nos Estados Membros, de 1994 a 2000. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2008. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11638.
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Council of Science Editors:
Montargil JdOFeM. Democracia, participação e sociedade da informação: saliência da participação e da democracia nos documentos das políticas públicas globais para a sociedade da informação, na União Europeia e nos Estados Membros, de 1994 a 2000. [Thesis]. Universidade de Évora; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11638
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15.
Cunha, Raphael Leone Santos.
O menor infrator, a quest?o da maioridade penal e as medidas socioeducativas em pr?tica no Brasil e no Amazonas.
Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5256
► O presente trabalho busca propor uma discuss?o sobre a transforma??o do Estado de bem-estar social para Estado penal, desenvolvemos tamb?m a ideia de encarceramento em…
(more)
▼ O presente trabalho busca propor uma discuss?o sobre a transforma??o do Estado de bem-estar social para Estado penal, desenvolvemos tamb?m a ideia de encarceramento em massa e criminaliza??o da pobreza como o caminho adotado para a solu??o dos problemas sociais e de seguran?a. Num segundo momento discutimos a quest?o da maioridade penal e seus desdobramentos, ponderando tamb?m a import?ncia da m?dia nesse contexto e na forma??o do pensamento coletivo. Buscamos tamb?m realizar uma breve historiografia do tratamento dispensado aos jovens em situa??o de conflito com a lei, procurando demonstrar a evolu??o dos processos legais e das institui??es de apoio aos menores infratores. Por fim, a disserta??o visa analisar a execu??o das medidas socioeducativas e a realidade das aplica??es das penas, o papel de cada ?rg?o e esfera do poder, sem deixar de pontuar a necessidade de integra??o entre todos e a participa??o direta da sociedade.
This study aims to propose a discussion about the transformation of the state of social welfare to the penal state, we also developed the idea of people mass incarceration and criminalization of poverty as the way adopted for the solution of social problems and security. Secondly we discuss the issue of criminal responsibility and the consequences, also considering the importance of the media in this context and in the formation of collective thought. We also seek to conduct a brief history of the treatment for young people in conflict with the law, seeking to demonstrate the evolution of the legal processes and institutions to support juvenile offenders. Finally, the dissertation analyzes the implementation of educational measures and the reality of the application of penalties , the role of each organ and sphere of power, while scoring the need for integration of all and direct participation.
FAPEAM - Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas
Advisors/Committee Members: Carvalho Filho, Benedito Jos? de, http://lattes.cnpq.br/4721504679846722.
Subjects/Keywords: Medidas socioeducativas; Maioridade penal; Ressocializa??o; CI?NCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA
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Cunha, R. L. S. (2016). O menor infrator, a quest?o da maioridade penal e as medidas socioeducativas em pr?tica no Brasil e no Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5256
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Cunha, Raphael Leone Santos. “O menor infrator, a quest?o da maioridade penal e as medidas socioeducativas em pr?tica no Brasil e no Amazonas.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5256.
MLA Handbook (7th Edition):
Cunha, Raphael Leone Santos. “O menor infrator, a quest?o da maioridade penal e as medidas socioeducativas em pr?tica no Brasil e no Amazonas.” 2016. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Cunha RLS. O menor infrator, a quest?o da maioridade penal e as medidas socioeducativas em pr?tica no Brasil e no Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5256.
Council of Science Editors:
Cunha RLS. O menor infrator, a quest?o da maioridade penal e as medidas socioeducativas em pr?tica no Brasil e no Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5256
16.
Nascimento, Alvaro Botelho de Melo.
Estigma, sociabilidade e práticas terapêuticas: a terapia comunitária como âncora e alívio do Transtorno Mental
.
Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco
URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13983
► Este trabalho tem como objetivo analisar as relações estabelecidas entre pessoas com um transtorno psíquico, a partir de sua participação em um espaço terapêutico particular,…
(more)
▼ Este trabalho tem como objetivo analisar as relações estabelecidas entre pessoas com um
transtorno psíquico, a partir de sua participaçã
o em um espaç
o terapêutico particular, mais
especificamente a terapia comunitária. Nosso intuito com a análise é compreender como tais
relações permitem aos atores envolvidos fortalecer seus antigos laços afetivos, construir
novos laços e enfrentar os infortúnios que acompanham seu transtorno, especialmente as
situações de estigma. Para tanto, nas próximas páginas se apresentará uma discussã
o teórica
sobre transtornos mentais, através
da perspectiva
da sociologia do desvio, bem como um
debate sobre as características do estigma e também sobre os aspectos das redes sociais como
potenciais instrumentos de resiliência. Os dados
da pesquisa foram coletados através de
entrevistas e de um diário de campo, fruto de visitas as rodas de terapia comunitária. No
capítulo de análise sã
o apresentadas informações gerais sobre a terapia comunitária e sobre
o
grupo que acompanhei em particular, sobre
o bairro e suas características diversas, sobre
o
perfil dos participantes, bem como enxertos do que pude viver em meu campo e das
entrevistas, todos os dados foram analisados através
da técnica de análise de conteúdo. Por
fim, se concluiu que a Terapia é um espaç
o de conforto e desconstruçã
o da imagem de louco
entre os seus participantes, que propicia a oportunidade de viver um florescimento
da
sociabilidade de uma determinada maneira e transforma os atores envolvidos, afastando-os de
emoções negativas e propiciando motivaçã
o, autoestima e bem estar, sem contudo, impactar
de maneira mais profunda sua relaçã
o com a comunidade
da qual fazem parte.
Advisors/Committee Members: Fontes, Breno Augusto Souto Maior (advisor).
Subjects/Keywords: Sociologia;
Sociologia da saúde;
Saúde mental;
Estigma;
Terapia comunitária
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APA (6th Edition):
Nascimento, A. B. d. M. (2015). Estigma, sociabilidade e práticas terapêuticas: a terapia comunitária como âncora e alívio do Transtorno Mental
. (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13983
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Nascimento, Alvaro Botelho de Melo. “Estigma, sociabilidade e práticas terapêuticas: a terapia comunitária como âncora e alívio do Transtorno Mental
.” 2015. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed January 22, 2021.
http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13983.
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Nascimento, Alvaro Botelho de Melo. “Estigma, sociabilidade e práticas terapêuticas: a terapia comunitária como âncora e alívio do Transtorno Mental
.” 2015. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Nascimento ABdM. Estigma, sociabilidade e práticas terapêuticas: a terapia comunitária como âncora e alívio do Transtorno Mental
. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13983.
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Nascimento ABdM. Estigma, sociabilidade e práticas terapêuticas: a terapia comunitária como âncora e alívio do Transtorno Mental
. [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13983
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17.
Cristina Maria de Castro.
A construção de identidades muçulmanas no Brasil : um estudo das comunidades sunitas da cidade de Campinas e do bairro paulistano do Brás.
Degree: 2007, Universidade Federal de São Carlos
URL: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1747
► Esta tese analisa a construção de identidades muçulmanas no Brasil, fundamentalmente através da técnica de observação participante junto ao Centro Islâmico de Campinas e à…
(more)
▼ Esta tese analisa a construção de identidades muçulmanas no Brasil, fundamentalmente através da técnica de observação participante junto ao Centro Islâmico de Campinas e à Liga da Juventude Islâmica Beneficente do Brasil, no bairro do Brás, em São Paulo. Procuro apreender como se dá este processo de construção identitária frente: 1) à negociação com a sociedade brasileira, caracterizada pela forte presença do catolicismo, do crescimento do protestantismo, da cultura basicamente ocidental, do estado secular, da dependência dos EUA e da tradição de acolher os imigrantes e absorvê-los em um processo de abrasileiramento; 2) à globalização de tendências islamitas (ou fundamentalistas), inclusive no sentido da globalização criar uma nova consciência da Ummah, a comunidade muçulmana mundial, e; 3) às negociações internas entre árabes e conversos e entre homens e mulheres pela definição do que é ser muçulmano e muçulmana no Brasil. Por fim, o estudo comparativo de duas comunidades muçulmanas com perfis tão distintos quanto as comunidades sunitas de Campinas e do Brás permite analisar até que ponto ocupações, etnias e distribuições espaciais distintas podem gerar práticas e discursos islâmicos diferenciados, à luz dos campos delimitados previamente.
This thesis analyses the construction of Muslim identities in Brasil, basically through the participant observation technique in the Islamic Center of Campinas and the Islamic Youth League, in Brás neighbourhood, in São Paulo city. I try to understand how this process of construction of identity happens towards: 1) the negotiation with the Brazilian host society, caracterized by the strong presence of Catholicism, the growth of Protestantism, a secular state, a basically Western culture, dependency on the USA and the Brazilian tradition of absorbing immigrants in a very strong process of assimmilation; 2) the globalization of islamite trends, also meaning the creation of a new consciousness of Ummah and; 3) the negotiations inside the Muslim communities, between Arabs and converts and also between men and women to define what means to be a male and female Muslim in Brazil. Finally, the comparative study of two Muslim communities with such different profiles as the Sunni communities of Campinas and Brás, allows to analyse until what point different occupations, ethnic backgrounds and spatial distributions promote the arising of different Islamic practices and speeches, towards the fields previously delimited .
Advisors/Committee Members: Paul Charles Freston.
Subjects/Keywords: Sociologia da religião; Islã; Identidade; Minorias religiosas; Imigração; Brasil - imigrantes; SOCIOLOGIA
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Castro, C. M. d. (2007). A construção de identidades muçulmanas no Brasil : um estudo das comunidades sunitas da cidade de Campinas e do bairro paulistano do Brás. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1747
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Castro, Cristina Maria de. “A construção de identidades muçulmanas no Brasil : um estudo das comunidades sunitas da cidade de Campinas e do bairro paulistano do Brás.” 2007. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 22, 2021.
http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1747.
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Castro, Cristina Maria de. “A construção de identidades muçulmanas no Brasil : um estudo das comunidades sunitas da cidade de Campinas e do bairro paulistano do Brás.” 2007. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Castro CMd. A construção de identidades muçulmanas no Brasil : um estudo das comunidades sunitas da cidade de Campinas e do bairro paulistano do Brás. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2007. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1747.
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Castro CMd. A construção de identidades muçulmanas no Brasil : um estudo das comunidades sunitas da cidade de Campinas e do bairro paulistano do Brás. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1747
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18.
Silva De França, Jacira.
Sociologia da comunicação e a recepção do conceito de indústria cultural : o grupo da USP nos anos 1970
.
Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco
URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9403
► Este trabalho tem por objetivo discutir como se deu a relação entre a emergência da sociologia da comunicação no Brasil dos anos de 1970 e…
(more)
▼ Este trabalho tem por objetivo discutir como se deu a relaçã
o entre a emergência
da sociologia da comunicaçã
o no Brasil dos anos de 1970 e a recepçã
o da teoria
da
Indústria Cultural tal qual formulada por Adorno e Horkheimer. Para isso,
o arcabouç
o
teórico foi construído em quatro sentidos: primeiro, analisar a conjuntura sócio-histórica e
econômica
da sociedade brasileira do período; segundo, as origens e perspectivas do
conceito de Indústria Cultural; terceiro, qual a conjuntura acadêmica que propiciou a
abordagem em torno
da comunicaçã
o na área
da sociologia; e, quarto, analisar a recepçã
o
do conceito de indústria cultural pelo grupo paulista de
sociologia da comunicaçã
o da
Universidade de Sã
o Paulo.
Este grupo, marcado pelo pioneirismo nos anos de 1970, agrega tanto a perspectiva
sociológica
da comunicaçã
o quanto a teoria desenvolvida pelos frankfurtianos, Adorno e
Horkheimer, com relaçã
o à Indústria Cultural. Utilizando a Análise de Conteúdo como
método, procuramos extrair dos textos produzidos pelo grupo a relaçã
o que cada um
estabeleceu com
o conceito de Indústria Cultural
Advisors/Committee Members: Eduarda da Mota Rocha, Maria (advisor).
Subjects/Keywords: Indústria cultural;
Sociologia da comunicação;
Teoria social
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Silva De França, J. (2009). Sociologia da comunicação e a recepção do conceito de indústria cultural : o grupo da USP nos anos 1970
. (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9403
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Silva De França, Jacira. “Sociologia da comunicação e a recepção do conceito de indústria cultural : o grupo da USP nos anos 1970
.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed January 22, 2021.
http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9403.
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Silva De França, Jacira. “Sociologia da comunicação e a recepção do conceito de indústria cultural : o grupo da USP nos anos 1970
.” 2009. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Silva De França J. Sociologia da comunicação e a recepção do conceito de indústria cultural : o grupo da USP nos anos 1970
. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9403.
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Silva De França J. Sociologia da comunicação e a recepção do conceito de indústria cultural : o grupo da USP nos anos 1970
. [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9403
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19.
Daniel Vasconcelos Campos.
Modernidade e iluminismo na ciência crítica de Max Weber.
Degree: 2011, Universidade Federal de São Carlos
URL: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4344
► Esta dissertação aborda o pensamento de Max Weber como episódio da história da filosofia. O foco assumido é exclusivamente epistemológico. Na primeira parte da dissertação,…
(more)
▼ Esta dissertaçã
o aborda
o pensamento de Max Weber como episódio
da história
da filosofia.
O foco assumido é exclusivamente epistemológico. Na primeira parte
da dissertaçã
o,
o conceito de modernidade é posicionado no contexto das idéias de Weber sobre
o método das ciências humanas. A segunda parte destaca a importância
da opiniã
o de Weber sobre
o iluminismo.
Advisors/Committee Members: Wolfgang Leo Maar.
Subjects/Keywords: FILOSOFIA; Filosofia; Sociologia; Filosofia da ciência
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Campos, D. V. (2011). Modernidade e iluminismo na ciência crítica de Max Weber. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4344
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Campos, Daniel Vasconcelos. “Modernidade e iluminismo na ciência crítica de Max Weber.” 2011. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 22, 2021.
http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4344.
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MLA Handbook (7th Edition):
Campos, Daniel Vasconcelos. “Modernidade e iluminismo na ciência crítica de Max Weber.” 2011. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Campos DV. Modernidade e iluminismo na ciência crítica de Max Weber. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2011. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4344.
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Council of Science Editors:
Campos DV. Modernidade e iluminismo na ciência crítica de Max Weber. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4344
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Universidade Presbiteriana Mackenzie
20.
Publio Carlos de Azevedo.
Terra Santa: a confessionalidade religiosa no Cemitério da Consolação em São Paulo.
Degree: 2012, Universidade Presbiteriana Mackenzie
URL: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2672
► A pesquisa propõe a reflexão e analise na crença católica popular sobre possível sacralização de um terreno municipal, o benefício agregado ao morto pelo enterramento…
(more)
Subjects/Keywords: catolicismo popular; SOCIOLOGIA; morte; Cemitério da Consolação
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Azevedo, P. C. d. (2012). Terra Santa: a confessionalidade religiosa no Cemitério da Consolação em São Paulo. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2672
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Azevedo, Publio Carlos de. “Terra Santa: a confessionalidade religiosa no Cemitério da Consolação em São Paulo.” 2012. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed January 22, 2021.
http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2672.
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MLA Handbook (7th Edition):
Azevedo, Publio Carlos de. “Terra Santa: a confessionalidade religiosa no Cemitério da Consolação em São Paulo.” 2012. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Azevedo PCd. Terra Santa: a confessionalidade religiosa no Cemitério da Consolação em São Paulo. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2012. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2672.
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Council of Science Editors:
Azevedo PCd. Terra Santa: a confessionalidade religiosa no Cemitério da Consolação em São Paulo. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2012. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2672
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21.
Neves, Bruno Miguel Abreu.
O serviço público de rádio em Portugal: que futuro?.
Degree: 2014, RCAAP
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9480
► A crise económica e financeira trouxe consequências para todas as áreas, incluindo para o jornalismo e, em concreto, para o serviço público de rádio e…
(more)
▼ A crise económica e financeira trouxe consequências para todas as áreas, incluindo para o jornalismo e, em concreto, para o serviço público de rádio e televisão. Um pouco por toda a Europa os respetivos Governos colocaram em causa o seu papel, a sua importância e o seu financiamento, e Portugal não foi exceção. Esta dissertação de Mestrado tem como objetivo analisar o conceito de serviço público, a respetiva evolução, o delicado momento atual assim como as perspetivas de futuro mas também ouvir um dos principais protagonistas: o Dr. Rui Pêgo (Diretor de Programação). Esta entrevista permite perceber qual é a sua opinião e posição sobre o conceito de serviço público, sobre a diferença de importância entre a televisão e a rádio nos debates relativos ao tema, mas também relativamente aos resultados da Antena 1, Antena 2 e Antena 3 e sobre que caminho devem as rádios públicas seguir no futuro. Através das suas declarações percebemos o momento atual bem como a estratégia para o futuro a curto/médio prazo dos três canais públicos de rádio.
The economic and financial crisis has consequences for all areas, including for journalism and, specifically, for the public radio and television. All over Europe the respective governments put into question its role, its importance and its financing, and Portugal was no exception. This Master's thesis is to analyze the concept of public service, the respective evolution, the delicate present moment as well as the prospects for the future but also hear one of the main protagonists: Dr. Rui Pêgo (Director of Programming). This interview allows us to understand what is your opinion and position on the concept of public service, the importance of the difference between television and radio in the debates related to the topic, but also on the results of Antena 1, Antena 2 and Antena 3 and which path should public radio following in the future. Through their statements we realize the current situation as well as the future strategy for the short / medium term of three public radio channels.
Advisors/Committee Members: Silva, Rita Maria Espanha Pires Chaves Torrado da, Vieira, Jorge Samuel Pinto.
Subjects/Keywords: Sociologia da comunicação; Serviço público; Rádio; Portugal
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Neves, B. M. A. (2014). O serviço público de rádio em Portugal: que futuro?. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9480
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Neves, Bruno Miguel Abreu. “O serviço público de rádio em Portugal: que futuro?.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed January 22, 2021.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9480.
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MLA Handbook (7th Edition):
Neves, Bruno Miguel Abreu. “O serviço público de rádio em Portugal: que futuro?.” 2014. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Neves BMA. O serviço público de rádio em Portugal: que futuro?. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2021 Jan 22].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9480.
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Neves BMA. O serviço público de rádio em Portugal: que futuro?. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9480
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Universidade de Lisboa
22.
Filipe, José Manuel Cravo Pombeiro, 1951-.
Nós : do encontro de experiências à construção de um saber de referência para a coordenação da acção conjunta : uma voz para os educadores.
Degree: 2008, Universidade de Lisboa
URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3349
► Tese de doutoramento em Educação (Sociologia da Educação), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Ciências, 2008
A investigação que conduziu à presente…
(more)
▼ Tese de doutoramento em Educação (Sociologia da Educação), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Ciências, 2008
A investigação que conduziu à presente tese parte da reflexão de um grupo de professores de educação
especial sobre a passagem da “integração” à “inclusão” como ideias que marcam políticas educativas e
que são orientadoras da sua actividade com crianças e jovens com discapacidades e para a sua intervenção
nas escolas; ideias que recebiam da administração nacional da educação pública, que, por sua vez, as
“bebia” em instâncias internacionais de produção do discurso oficial sobre a educação. Constatando que
essa passagem (ou substituição), que a muitos surgia como uma evolução, um aprofundamento, ou
mesmo uma radicalização resultante do movimento social (pelo menos do movimento profissional) pela
integração (sobretudo no subcampo de educação especial a “inclusão” era apresentada como a forma de
integração mais avançada, mais completa), era, de facto, uma mudança paradigmática profunda que tinha
relações com diferentes filosofias pedagógicas e políticas, com diferentes finalidades para o sistema
público de educação, e mesmo com diferentes orientações para a transformação social, as quais passavam
por diversas concepções do Estado e da sociedade; foi desenvolvido um estudo dessas relações e dessas
concepções de sociedade e do papel atribuído, ou reconhecido à educação na reprodução ou nas
transformações sociais.
Duma maneira geral e, num resumo, necessariamente de modo aproximativo e grosseiro, a
“integração” corresponde a modelos de justificação da ordem social em que se reconhecem as diferenças
entre os homens para se reduzir essas diferenças em favor da coesão social (ou pelo menos para regular as
condições e as implicações dessa desigualdade), minimizando a competição e maximizando a cooperação,
a participação política de todos e a responsabilidade da cidadania (neste quadro, a educação pública
justifica-se antes de mais pela necessidade de formação do cidadão, fazendo-o superar as suas limitações
domésticas e aprendendo a participar numa vida colectiva, e preparando para o jovem com
discapacidades, quaisquer que elas sejam, uma forma de vida digna na sociedade, pela educação de todos
no seio desse colectivo cooperante e reconhecedor das particularidades de cada um), enquanto que a
“inclusão” corresponde aos modelos de justificação da ordem social que pressupõem, em abstracto, uma
igualdade à partida, (que nalgumas versões até deveria ser “produzida” ou garantida pela educação
pública) a partir da qual todos entrariam em concorrência pela ocupação de posições sociais mais
vantajosas (definidas pelo acesso a certos recursos mais valorizados na base de assimetrias de poder na
relação), posições que podem e devem ser escassas em relação ao número dos que teriam capacidade para
as ocupar – nesta ordem social fundada na concorrência generalizada, e extremada, como valor
dominante, a educação visa a aquisição competitiva de competências e gera inevitavelmente e, de certo
modo,…
Advisors/Committee Members: Iturra, Raúl, 1941-, Levy, Teresa, 1946-.
Subjects/Keywords: Sociologia da Educação; Teses de doutoramento - 2008
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Filipe, José Manuel Cravo Pombeiro, 1. (2008). Nós : do encontro de experiências à construção de um saber de referência para a coordenação da acção conjunta : uma voz para os educadores. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3349
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Filipe, José Manuel Cravo Pombeiro, 1951-. “Nós : do encontro de experiências à construção de um saber de referência para a coordenação da acção conjunta : uma voz para os educadores.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed January 22, 2021.
http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3349.
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Filipe, José Manuel Cravo Pombeiro, 1951-. “Nós : do encontro de experiências à construção de um saber de referência para a coordenação da acção conjunta : uma voz para os educadores.” 2008. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Filipe, José Manuel Cravo Pombeiro 1. Nós : do encontro de experiências à construção de um saber de referência para a coordenação da acção conjunta : uma voz para os educadores. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3349.
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Filipe, José Manuel Cravo Pombeiro 1. Nós : do encontro de experiências à construção de um saber de referência para a coordenação da acção conjunta : uma voz para os educadores. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3349
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Universidade Nova
23.
Ágoas, Frederico.
Saber e poder. Estado e investigação social agrária nos primórdios da sociologia em Portugal.
Degree: 2011, Universidade Nova
URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5815
► Dissertação apresentada para o cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Sociologia na especialidade de Sociologia Histórica e Política Comparadas
A…
(more)
▼ Dissertação apresentada para o cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Sociologia na especialidade de Sociologia Histórica e Política Comparadas
A presente dissertação reconstitui e problematiza a história da investigação social agrária em Portugal na primeira metade do século XX no quadro da história da sociologia e no âmbito mais geral da produção de saberes centrados na população. A recuperação dessa história permite discutir a genealogia nacional daquela disciplina. Permite ainda discutir a relação da produção de saberes científico-sociais com o processo de modernização da burocracia estatal e, inversamente, a relevância que os problemas sociais identificados e produzidos pelo Estado ou em função de racionalidades que lhe são específicas tiveram na emergência e institucionalização de um domínio científico
Advisors/Committee Members: Pedreira, Jorge.
Subjects/Keywords: Estado; Investigação social; História da sociologia,; Portugal
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Ágoas, F. (2011). Saber e poder. Estado e investigação social agrária nos primórdios da sociologia em Portugal. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5815
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Ágoas, Frederico. “Saber e poder. Estado e investigação social agrária nos primórdios da sociologia em Portugal.” 2011. Thesis, Universidade Nova. Accessed January 22, 2021.
http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5815.
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Ágoas, Frederico. “Saber e poder. Estado e investigação social agrária nos primórdios da sociologia em Portugal.” 2011. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Ágoas F. Saber e poder. Estado e investigação social agrária nos primórdios da sociologia em Portugal. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2011. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5815.
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Ágoas F. Saber e poder. Estado e investigação social agrária nos primórdios da sociologia em Portugal. [Thesis]. Universidade Nova; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5815
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Universidade do Rio Grande do Norte
24.
Senna, Alecrides Jahne Raquel Castelo Branco de.
Um número no Lager: repercussões e ressonâncias a partir da literatura da Shoah
.
Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte
URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25618
► The following study is a proposition; as in the words of Paul Celan, to say something, only putting it in different ways. What would one…
(more)
▼ The following study is a proposition; as in the words of Paul Celan, to say
something, only putting it in different ways. What would one dare to say? How
would it be possible to think about the Shoah withouth an analysys of forms and
numbers? The starting point was a quote from Primo Levi, who raised the question:
what was it like for a jewish to have his or her name changed for a number in the
nazi camps? As I assumed it was not an easy route to take, I opted for a kind of
writing that would allow the use of images from the Lager brought from my readings
of the source material. Initial readings started with Walter Benjamin and Gaston
Bachelard, but after verifying that the concept of evil was deeply entwined in the
jewish texts about name and soul, Hannah Arendt soon became another
fundamental entry in my theoretical framework; Giorgio Agamben and Léon
Poliakov also helped with the issues on judaism. The need to think about alterity
became an imperative when I realized that Primo Levi was not referring to the
human being only in a political level; thus the discussion about name and soul. The
result is an amalgam of different authors: Walter Benjamin, Hannah Arendt,
Emmanuel Lévinas, Gaston Bachelard, Gershom Scholem, as well as the reports
and narratives. Therefore, this work stands as a type of "constellation writing", as
the result of following the trail of thought of this six-pointed star: a reading on the
Shoah Literature.
Advisors/Committee Members: Lopes Júnior, Orivaldo Pimentel (advisor), 94678766804 (advisor).
Subjects/Keywords: Literatura da Shoah;
Judaísmo;
Misticismo;
Fenomenologia;
Sociologia
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Senna, A. J. R. C. B. d. (2018). Um número no Lager: repercussões e ressonâncias a partir da literatura da Shoah
. (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25618
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Senna, Alecrides Jahne Raquel Castelo Branco de. “Um número no Lager: repercussões e ressonâncias a partir da literatura da Shoah
.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed January 22, 2021.
http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25618.
MLA Handbook (7th Edition):
Senna, Alecrides Jahne Raquel Castelo Branco de. “Um número no Lager: repercussões e ressonâncias a partir da literatura da Shoah
.” 2018. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Senna AJRCBd. Um número no Lager: repercussões e ressonâncias a partir da literatura da Shoah
. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25618.
Council of Science Editors:
Senna AJRCBd. Um número no Lager: repercussões e ressonâncias a partir da literatura da Shoah
. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25618
Universidade de Brasília
25.
Paulo César da Conceição Fernandes.
As origens do espiritismo no Brasil : razão, cultura e resistência no início de uma experiência.
Degree: 2008, Universidade de Brasília
URL: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4068
► O espiritismo é uma doutrina surgida na França durante o século XIX. Seus principais postulados são: a imortalidade da alma, a possibilidade de nos comunicarmos…
(more)
▼ O espiritismo é uma doutrina surgida na França durante o século XIX. Seus principais postulados são: a imortalidade da alma, a possibilidade de nos comunicarmos com os mortos e a reencarnação. Foi exposta pela primeira vez por Allan Kardec, pseudônimo do pedagogo lionês Hippolyte-Léon Denizard Rivail, que seria o principal responsável por sua divulgação e também autor de obras sobre o tema. Depois de uma história conturbada em solo europeu, devido ao caráter controverso de seus conceitos, o espiritismo chegou ao nosso país e aqui se fixou em rápida propagação. O objetivo desta pesquisa é entender a relação entre essa doutrina e o Brasil expressa no conjunto de algumas conseqüências sócioculturais que emanaram das origens desse contato. Procura-se compreender também o espiritismo qua talis, suas influências, sua história e principais conceitos. Busca-se assim responder algumas perguntas, que orientam este trabalho, como: O que é o espiritismo, qual é a sua história? Por que e por quem o espiritismo foi aqui recebido? Quais mudanças o espiritismo experimentou ao vir para cá, e ele contribuiu ou contribui de alguma forma para a cultura (religiosa) de nossa terra? Concluiu-se que ambos, o Brasil e o Espiritismo, acabaram por se influenciar mutuamente. Em alguns momentos, tais trocas não vieram de forma pacífica, e cada lado procurou apresentar suas resistências em meio ao diálogo que se estabelecia. Todavia, uma síntese se impôs, e o resultado é um espiritismo mais brasileiro e um Brasil que aprendeu a aceitar o espiritismo, em um processo que começou durante o século XIX, mas que se mostra presente até os nossos dias.
Spiritism is a doctrine born in France during the XIX century. It has as key principles the immortality of the soul, the possibility of communication with the dead and reincarnation. Its first appearance came via the work of Allan Kardec, a pseudonym of the pedagogue from Lyon, Hippolyte-Léon Denizard Rivail, who is responsible for its divulgation and also the author of some books about the subject. After having a history of problems in Europe (because of some of its controversial concepts), Spiritism arrived here in Brazil and experienced a fast propagation. The objective of this research is to understand the relations between this doctrine and Brazil, relations which are expressed in socio-cultural characteristics that arose as a result of the contact of these two realities. We also search for comprehension of spiritism qua talis, its basis, history and most important fundaments, and to answer some questions that serve as guidelines for this work, such as: What is spiritism, and what is its history? Why did it come to Brazil and who welcomed it here? What sort of changes did spiritism face when it came to our country and what did it contribute to, or did it have any contribution for, our (religious) culture? In conclusion we can say that both Brazil and Spiritism influenced each other. Sometimes these mutual exchanges did not come in pacific ways and each side searched to show its resistances inside…
Advisors/Committee Members: Eurico Antônio Gonzalez Cursino dos Santos, Mariza Veloso Motta Santos, Agnaldo Cuoco Portugal, Deis Elucy Siqueira.
Subjects/Keywords: Sociologia; Espiritismo; História; Sociologia da Religião; Sociologia do Conhecimento; Espiritismo no Brasil; Sociology; Cultural Sociology; Sociology of Knowledge; Spiritism; Spiritism in Brazil; Sociologia da Cultura; SOCIOLOGIA; Sociology of Religion; History
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Fernandes, P. C. d. C. (2008). As origens do espiritismo no Brasil : razão, cultura e resistência no início de uma experiência. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4068
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Fernandes, Paulo César da Conceição. “As origens do espiritismo no Brasil : razão, cultura e resistência no início de uma experiência.” 2008. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed January 22, 2021.
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4068.
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Fernandes, Paulo César da Conceição. “As origens do espiritismo no Brasil : razão, cultura e resistência no início de uma experiência.” 2008. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Fernandes PCdC. As origens do espiritismo no Brasil : razão, cultura e resistência no início de uma experiência. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4068.
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Council of Science Editors:
Fernandes PCdC. As origens do espiritismo no Brasil : razão, cultura e resistência no início de uma experiência. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4068
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26.
Silva, Alberto Souza.
Quando meu barco emergir do profundo lago do desconhecido: literatura e sociedade na obra de Benjamin Sanches.
Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6125
► Este trabalho visa apresentar uma análise crítica do cenário sociocultural do Estado do Amazonas, mais especificamente da cidade de Manaus, entre as décadas de 50…
(more)
▼ Este trabalho visa apresentar uma análise crítica do cenário sociocultural do Estado do
Amazonas, mais especificamente da cidade de Manaus, entre as décadas de 50 e 60. O
escopo da pesquisa será a reconstrução do ambiente intelectual do Estado no momento
de surgimento do chamado Clube da Madrugada. Nosso intuito será através da análise
da obra do escritor amazonense Benjamin Sanches (1905-1978), importante integrante
do Clube da Madrugada, mensurar o alcance das transformações postas em prática pelos
integrantes do referido clube. O Clube da Madrugada foi criado em 1954 por um grupo
de jovens da classe média no intuito de suplantar o marasmo cultural que assolava o
estado do Amazonas, especialmente em Manaus. Tendo em vista que o panorama
sociocultural da cidade de Manaus do referido período ainda é academicamente pouco
considerado e que as abordagens existentes são rodeadas por uma aura de mistificação,
e dotadas mais de valor enciclopédico e informativo do que crítico, propomos aqui uma
discussão do ponto de vista sociológico, a partir de uma mirada mais incisiva para
averiguar os ganhos e limites desse movimento que foi muito importante para
fortalecimento de uma intelectualidade amazonense e que pode contribuir imensamente
também para a compreensão da formação sociedade e da diversidade sociocultural
brasileira.
This paper presents a critical analysis of the socio-cultural scenario of Amazonas state,
specifically the city of Manaus, between the 50 and 60. The scope of the search will be
the reconstruction of the state of the intellectual environment in the emergence of the
moment called Madrugada Club. Our aim will be through the work of the writer's
analysis Amazonas Benjamin Sanches (1905-1978), an important member of the
Madrugada Club, measure the scope of the changes implemented by members of the
club. Madrugada Club was created in 1954 by a group of middle-class young people in
order to overcome the cultural stagnation that plagued the state of Amazonas, especially
in Manaus. Given that the socio-cultural panorama of the city of Manaus that period is
still academically little considered and that existing approaches are surrounded by an
aura of mystification, and provided more than encyclopaedic and informative than the
critical value, we propose here is a point of discussion sociological view, from a more
incisive glance to determine the gains and limits of this movement which was very
important for strengthening an Amazonian intellectuality and can contribute greatly also
to the understanding of the formation of Brazilian society and socio-cultural diversity.
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Advisors/Committee Members: Pinto, Ernesto Renan Melo de Freitas, 00110183215, http://lattes.cnpq.br/1561539000379760, [email protected].
Subjects/Keywords: Clube da Madrugada; Benjamin Sanches; Sociologia da literatura; Crítica Cultural; CIÊNCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA
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Silva, A. S. (2016). Quando meu barco emergir do profundo lago do desconhecido: literatura e sociedade na obra de Benjamin Sanches. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6125
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Silva, Alberto Souza. “Quando meu barco emergir do profundo lago do desconhecido: literatura e sociedade na obra de Benjamin Sanches.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6125.
MLA Handbook (7th Edition):
Silva, Alberto Souza. “Quando meu barco emergir do profundo lago do desconhecido: literatura e sociedade na obra de Benjamin Sanches.” 2016. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Silva AS. Quando meu barco emergir do profundo lago do desconhecido: literatura e sociedade na obra de Benjamin Sanches. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6125.
Council of Science Editors:
Silva AS. Quando meu barco emergir do profundo lago do desconhecido: literatura e sociedade na obra de Benjamin Sanches. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6125
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
27.
José Roberto Martins Ferreira.
Atualização de Popper e a sociologia atual.
Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
URL: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253
► Este trabalho tem como objetivo discutir os rumos atuais da sociologia. Atualmente predomina uma visão relativista que faz contundentes críticas à noção de objetividade e…
(more)
▼ Este trabalho tem como objetivo discutir os rumos atuais da sociologia. Atualmente predomina uma visão relativista que faz contundentes críticas à noção de objetividade e à de verdade, fazendo com que se coloque a cientificidade da sociologia como uma quimera. Este trabalho visa, à luz das idéias de Karl Popper, criticar estas visões. Atualmente há no seio da comunidade da sociologia, tormentosas discussões que envolvem dicotomias como agência ou estrutura, holismo ou individualismo, teorias de longo alcance e teorias de médio alcance, além da questão da racionalidade das ações. Este trabalho pretende situar como os textos de Popper que tratam das ciências sociais se posicionam neste debate e discutir a coerência e a consistência das suas posições. Pretende-se mostrar que os rumos propostos por algumas correntes intelectuais da sociologia contemporânea podem ser vistos como uma atualização do pensamento de Popper
The aim of this work is to discuss todays approach to sociology. Recently, there has been an emphasis on a relativist view, which criticizes the notion of objectivity and truth, bringing to light the scientific view of sociology as a utopia. This work aims to analyze these views based on Karl Poppers ideas. Sociologists are now facing arduous discussions involving dichotomies such as agency or structure, holism or individualism, long-range theories and middle-range theories, as well as the question of the rationality of actions. Our objective is to show how Poppers texts, which deal with social sciences, are positioned within this debate and we will discuss the coherency and consistency of his views. We intend to demonstrate how some schools of thought within sociology may be seen as a realization of Poppers point of view
Advisors/Committee Members: Lucia Maria Machado Bógus.
Subjects/Keywords: FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA; Sociologia; Karl Popper; Sociologia – Teoria; Filofosofia da ciência; Popper, Karl Raymund – Sir – 1902-1994 – Critica e interpretacao; Sociology
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Ferreira, J. R. M. (2006). Atualização de Popper e a sociologia atual. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Ferreira, José Roberto Martins. “Atualização de Popper e a sociologia atual.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed January 22, 2021.
http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Ferreira, José Roberto Martins. “Atualização de Popper e a sociologia atual.” 2006. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Ferreira JRM. Atualização de Popper e a sociologia atual. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Ferreira JRM. Atualização de Popper e a sociologia atual. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
28.
Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia.
Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672
► O mercado educacional no Brasil tem se tornado muito competitivo, conforme o senso da educa??o superior 2019 ? Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais…
(more)
▼ O mercado educacional no Brasil tem se tornado muito competitivo, conforme o senso da educa??o superior 2019 ? Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An?sio Teixeira INEP (dados 2018), 88,20% das Institui??es de Ensino Superior ? IES, s?o particulares. Essas institui??es devidamente credenciadas pelo Minist?rio da Educa??o ? MEC, podem ofertar cursos de Especializa??o Lato Sensu. Conforme a Resolu??o n? 1, de 8 de abril de 2018, as Institui??es de Ensino Superior - IES independem de autoriza??o, reconhecimento e renova??o do reconhecimento (o que lhes garante manter as caracter?sticas de flexibilidade, dinamicidade e agilidade), desde que oferecidos por institui??es credenciadas. Para fazer a diferen?a no mercado, as IES devem oferecer servi?os de qualidade que exige muito investimento tanto intelectual como financeiro. Diante dessa realidade os gestores precisam utilizar as ferramentas de controle para entender melhor o panorama geral entre os custos suas receitas, mas principalmente controlar seus custos, que para esse ramo de neg?cios, s?o muito altos. Os gestores precisam adotar m?todos de gest?o estrat?gica de custos, de forma que tenham condi??es de saber como sua empresa est? diante de sua pr?pria realidade, fazer compara??es com outras empresas do mesmo setor, bem como ter subs?dios suficientes para a tomada de decis?es. Este trabalho, atrav?s de uma pesquisa da an?lise de dados em uma Institui??o de Ensino Superior privadas que oferecem cursos de Especializa??o na modalidade Lato Sensu, situada na cidade de Porto Velho, busca, atrav?s de uma metodologia apropriada, demonstrar a import?ncia da aplica??o de m?todos adequados de gest?o de custos.
The educational market in Brazil has become very competitive, according to the sense of higher education 2019 - National Institute of Educational Studies and Research An?sio Teixeira INEP (data 2018), 88.20% of Higher Education Institutions - IES, are private. These institutions, duly accredited by the Ministry of Education - MEC, can offer Lato Sensu Specialization courses. According to Resolution No. 1, of April 8, 2018, Higher Education Institutions (HEIs) are independent of authorization, recognition and renewal of recognition (which guarantees them to maintain the characteristics of flexibility, dynamism and agility), as long as offered by accredited institutions. To make a difference in the market, HEIs must offer quality services that require a lot of investment, both intellectual and financial. Given this reality, managers need to use the control tools to better understand the general picture between their revenue costs, but mainly to control their costs, which for this line of business are very high. Managers need to adopt strategic cost management methods, so that they are able to know how their company is facing their own reality, make comparisons with other companies in the same sector, as well as have sufficient subsidies for decision making. This work, through a research of data analysis in a private Higher Education Institution that…
Advisors/Committee Members: Oliveira, Marcelo Albuquerque de, http://lattes.cnpq.br/3181349086683086, Reis, D?rcio Luiz, http://lattes.cnpq.br/0744595360592397, Medeiros, Hyggor da Silva, http://lattes.cnpq.br/0036449305312107.
Subjects/Keywords: Educa??o - Aspectos econ?micos; Educa??o - Custos; Pesquisa educacional; Gest?o escolar; Ensino Superior no Brasil; GEST?O DA PRODU??O; Custo; Educa??o; Gest?o; Resultado
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Arrais, M. d. S. d. S. M. (2019). Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia. “Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672.
MLA Handbook (7th Edition):
Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia. “Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.” 2019. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Arrais MdSdSM. Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 22].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672.
Council of Science Editors:
Arrais MdSdSM. Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672
29.
Costa, Tereza Raquel Negreiros do Nascimento; http://lattes.cnpq.br/8130378775526282.
O ENADE constr?i pontes ou edifica muros? Uma leitura da forma??o profissional em Servi?o Social no Amazonas.
Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8065
► A forma??o profissional em Servi?o Social tem objetivo de proporcionar a constru??o de perfis profissionais alinhados com o projeto profissional que se direciona, de modo…
(more)
▼ A forma??o profissional em Servi?o Social tem objetivo de proporcionar a constru??o de perfis profissionais alinhados com o projeto profissional que se direciona, de modo geral, ? compreens?o e interven??o cr?tica diante das express?es da quest?o social da sociedade capitalista, portanto, ? necess?ria avalia??o da forma??o e observa??o dos meios adotados para sua avalia??o a fim de que seja observada se h? coer?ncia e real contribui??o ao processo formativo. Assim, a pesquisa teve como objetivo geral: analisar a avalia??o da forma??o profissional em Servi?o Social por meio do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), com ?nfase ? aprecia??o dada aos cursos existentes no Estado do Amazonas nas v?rias edi??es deste instrumento avaliativo, com o intuito de contribuir para o aprimoramento do processo avaliativo. Para isto, os objetivos espec?ficos foram problematizar a ado??o do ENADE como meio de avalia??o da forma??o em Servi?o Social; avaliar os conte?dos das provas do ENADE com base nos n?cleos de fundamenta??o da forma??o profissional em Servi?o Social; e identificar a avalia??o dada ? forma??o profissional em Servi?o Social no Amazonas a partir da ?tica do ENADE. Foram desenvolvidas pesquisa bibliogr?fica e documental, sob abordagem do enfoque misto (que engloba tanto os aspectos quantitativos quanto os qualitativos do objeto), de natureza explicativa, sob direcionamento do m?todo cr?tico-dial?tico. Os materiais primordiais ? an?lise foram as provas do ENADE, as legisla??es que regulamentam o exame e as diretrizes curriculares da forma??o em Servi?o Social, como tamb?m os relat?rios de ?rea e de cada institui??o que oferece o curso de Servi?o Social do Amazonas, possibilitando que, por meio destes ?ltimos documentos, visualiz?ssemos o dom?nio dos estudantes sobre os conte?dos da forma??o a partir dos acertos e erros nas provas, e o conhecimento do perfil dos estudantes participantes do exame. Para capta??o dos dados a partir documentos, foram adotadas as t?cnicas de an?lise documental e an?lise de conte?do que possibilitaram o conhecimento da estrutura e organiza??o deles, bem como das intencionalidades entranhadas. Diante disto, foi identificado que o ENADE ? insuficiente para avaliar a forma??o profissional, aqui em quest?o a forma??o em Servi?o Social, representando reducionismo ao ser conduzido sem articula??o com as demais propostas trazidas pelo SINAES (avalia??o interna e externa, com visita in loco, alcan?ando discentes, docentes e t?cnicos-administrativos, dentre outras), mas, por outro lado, no que tange ? sua fun??o de exame de desempenho, possibilita aproxima??o sobre os conhecimentos obtidos pelos discentes durante a gradua??o.
Professional training in Social Work aims to provide the construction of professional profiles aligned with the professional project that is directed, in general, to understanding and critical intervention in the face of the expressions of the social issue of capitalist society, therefore, it is necessary to evaluate the training and observation of the means adopted…
Advisors/Committee Members: Andrade, Roberta Ferreira Coelho de, http://lattes.cnpq.br/6518749034599659, Prates, Jane Cruz, http://lattes.cnpq.br/1901733198724508, Pinheiro, Hamida Assun??o, http://lattes.cnpq.br/6392995719018586.
Subjects/Keywords: Estudantes de servi?o social; Servi?o social - Orienta??o profissional; CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Forma??o Profissional; Servi?o Social; ENADE; Avalia??o da Forma??o
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Costa, T. R. N. d. N. h. c. b. (2020). O ENADE constr?i pontes ou edifica muros? Uma leitura da forma??o profissional em Servi?o Social no Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8065
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Costa, Tereza Raquel Negreiros do Nascimento; http://lattes cnpq br/8130378775526282. “O ENADE constr?i pontes ou edifica muros? Uma leitura da forma??o profissional em Servi?o Social no Amazonas.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 22, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8065.
MLA Handbook (7th Edition):
Costa, Tereza Raquel Negreiros do Nascimento; http://lattes cnpq br/8130378775526282. “O ENADE constr?i pontes ou edifica muros? Uma leitura da forma??o profissional em Servi?o Social no Amazonas.” 2020. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Costa TRNdNhcb. O ENADE constr?i pontes ou edifica muros? Uma leitura da forma??o profissional em Servi?o Social no Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Jan 22].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8065.
Council of Science Editors:
Costa TRNdNhcb. O ENADE constr?i pontes ou edifica muros? Uma leitura da forma??o profissional em Servi?o Social no Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8065
30.
NatÃlia Pinheiro Xavier.
Entre Consensos e Dissensos: A Tessitura do Atendimento a CrianÃas e Adolescentes em SituaÃÃo de Moradia nas Ruas de Fortaleza.
Degree: Master, 2009, Universidade Federal do Ceará
URL: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4044
;
► Esta dissertaÃÃo versa sobre o desvendamento das prÃticas interconexas que compÃem a rede de atendimento Equipe Interinstitucional de Abordagem de Rua. Esta se apresenta como…
(more)
▼ Esta dissertaÃÃo versa sobre o desvendamento das prÃticas interconexas que compÃem a rede de atendimento Equipe Interinstitucional de Abordagem de Rua. Esta se apresenta como conjunto de duas organizaÃÃes governamentais (Prefeitura e Governo do Estado) e onze organizaÃÃes nÃo governamentais que tÃm atuaÃÃo direta com crianÃas e adolescentes em situaÃÃo de rua em Fortaleza, no intuito de promover aÃÃes articuladas e de aprofundar uma proposta de abordagem de rua comum. No detalhamento desse processo, tem-se percebido que a crenÃa no Estatuto da CrianÃa e do Adolescente (ECA) Ã o fio indivisÃvel que costura a rede de relaÃÃes e que as prÃticas desenvolvidas se diferenciam de uma instituiÃÃo para outra, conforme pertenÃas ideolÃgicas. Sendo assim, esquadrinha-se o modo como essas diversas entidades se configuram/ se posicionam nesse campo de atuaÃÃo, percebendo suas dinÃmicas e conflitos e como isso interfere sobremaneira na oferta da polÃtica de controle social destinada a crianÃas e adolescentes, alvos de seus interesses.
Esta dissertaÃÃo versa sobre o desvendamento das prÃticas interconexas que compÃem a rede de atendimento Equipe Interinstitucional de Abordagem de Rua. Esta se apresenta como conjunto de duas organizaÃÃes governamentais (Prefeitura e Governo do Estado) e onze organizaÃÃes nÃo governamentais que tÃm atuaÃÃo direta com crianÃas e adolescentes em situaÃÃo de rua em Fortaleza, no intuito de promover aÃÃes articuladas e de aprofundar uma proposta de abordagem de rua comum. No detalhamento desse processo, tem-se percebido que a crenÃa no Estatuto da CrianÃa e do Adolescente (ECA) Ã o fio indivisÃvel que costura a rede de relaÃÃes e que as prÃticas desenvolvidas se diferenciam de uma instituiÃÃo para outra, conforme pertenÃas ideolÃgicas. Sendo assim, esquadrinha-se o modo como essas diversas entidades se configuram/ se posicionam nesse campo de atuaÃÃo, percebendo suas dinÃmicas e conflitos e como isso interfere sobremaneira na oferta da polÃtica de controle social destinada a crianÃas e adolescentes, alvos de seus interesses.
Advisors/Committee Members: CÃsar Barreira, Rosemary de Oliveira Almeida, Domingos SÃvio Abreu.
Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA URBANA; CrianÃa e adolescente; situaÃÃo de rua; CrianÃa e adolescente; situaÃÃo de rua; Menores de rua - CondiÃÃes sociais - Fortaleza(CE); AssistÃncia a menores - PolÃtica governamental - Fortaleza(CE); Equipe Interinstitucional de Abordagem de Rua; Projeto Ponte de Encontro; Programa CrianÃa Fora da Rua,Dentro da Escola; AssociaÃÃo Barraca da Amizade; AssociaÃÃo Beneficente O Pequeno Nazareno
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Xavier, N. P. (2009). Entre Consensos e Dissensos: A Tessitura do Atendimento a CrianÃas e Adolescentes em SituaÃÃo de Moradia nas Ruas de Fortaleza. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4044 ;
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Xavier, NatÃlia Pinheiro. “Entre Consensos e Dissensos: A Tessitura do Atendimento a CrianÃas e Adolescentes em SituaÃÃo de Moradia nas Ruas de Fortaleza.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed January 22, 2021.
http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4044 ;.
MLA Handbook (7th Edition):
Xavier, NatÃlia Pinheiro. “Entre Consensos e Dissensos: A Tessitura do Atendimento a CrianÃas e Adolescentes em SituaÃÃo de Moradia nas Ruas de Fortaleza.” 2009. Web. 22 Jan 2021.
Vancouver:
Xavier NP. Entre Consensos e Dissensos: A Tessitura do Atendimento a CrianÃas e Adolescentes em SituaÃÃo de Moradia nas Ruas de Fortaleza. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2021 Jan 22].
Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4044 ;.
Council of Science Editors:
Xavier NP. Entre Consensos e Dissensos: A Tessitura do Atendimento a CrianÃas e Adolescentes em SituaÃÃo de Moradia nas Ruas de Fortaleza. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4044 ;
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