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1. Sandra Maria da Silva Ferreira. Auto-eficácia de alunos de administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

The current study presents the characteristics of self-efficacy of students of Administration course, who work and do not work. The study was conducted through a… (more)

Subjects/Keywords: Autoeficácia; Eficácia pessoal; Estudantes de administração; ADMINISTRACAO; Self-efficacy; Personal efficacy; Administration students; Business students

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APA (6th Edition):

Ferreira, S. M. d. S. (2010). Auto-eficácia de alunos de administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3819

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Sandra Maria da Silva. “Auto-eficácia de alunos de administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed July 13, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3819.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Sandra Maria da Silva. “Auto-eficácia de alunos de administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará.” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Ferreira SMdS. Auto-eficácia de alunos de administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3819.

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Council of Science Editors:

Ferreira SMdS. Auto-eficácia de alunos de administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3819

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Universidade do Rio Grande do Norte

2. Ferreira, Sandra Maria da Silva. Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 The current study presents the characteristics of self-efficacy of students of Administration course, who work and do not work. The study was conducted through a… (more)

Subjects/Keywords: Autoeficácia; Eficácia pessoal; Estudantes de administração; Self-efficacy; Personal efficacy; Administration students; Business students

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APA (6th Edition):

Ferreira, S. M. d. S. (2010). Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12175

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Sandra Maria da Silva. “Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará .” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed July 13, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12175.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Sandra Maria da Silva. “Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará .” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Ferreira SMdS. Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12175.

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Council of Science Editors:

Ferreira SMdS. Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12175

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Universidade do Rio Grande do Norte

3. Ferreira, Sandra Maria da Silva. Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 The current study presents the characteristics of self-efficacy of students of Administration course, who work and do not work. The study was conducted through a… (more)

Subjects/Keywords: Autoeficácia; Eficácia pessoal; Estudantes de administração; Self-efficacy; Personal efficacy; Administration students; Business students

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APA (6th Edition):

Ferreira, S. M. d. S. (2010). Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12175

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Sandra Maria da Silva. “Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará .” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed July 13, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12175.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Sandra Maria da Silva. “Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará .” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Ferreira SMdS. Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12175.

Council of Science Editors:

Ferreira SMdS. Autoeficácia de alunos de Administração: um estudo com concluintes do curso de graduação em Administração no Estado do Pará . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12175

4. Rocha, Camilla Spach. Conhecimento sobre exercício físico em participantes de um programa de educação física: o papel dos conteúdos na manutenção da prática regular de atividades físicas.

Degree: Mestrado, Pedagogia do Movimento Humano, 2012, University of São Paulo

presente trabalho objetiva analisar a influência da inserção de conteúdos conceituais e procedimentais, em um programa de condicionamento físico, sobre a prática autônoma de exercícios… (more)

Subjects/Keywords: Autonomia; Conhecimento; Exercício físico; Knowledge; Physical exercise; Self-efficacy

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APA (6th Edition):

Rocha, C. S. (2012). Conhecimento sobre exercício físico em participantes de um programa de educação física: o papel dos conteúdos na manutenção da prática regular de atividades físicas. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-14022013-085048/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Camilla Spach. “Conhecimento sobre exercício físico em participantes de um programa de educação física: o papel dos conteúdos na manutenção da prática regular de atividades físicas.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-14022013-085048/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Camilla Spach. “Conhecimento sobre exercício físico em participantes de um programa de educação física: o papel dos conteúdos na manutenção da prática regular de atividades físicas.” 2012. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Rocha CS. Conhecimento sobre exercício físico em participantes de um programa de educação física: o papel dos conteúdos na manutenção da prática regular de atividades físicas. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-14022013-085048/ ;.

Council of Science Editors:

Rocha CS. Conhecimento sobre exercício físico em participantes de um programa de educação física: o papel dos conteúdos na manutenção da prática regular de atividades físicas. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-14022013-085048/ ;

5. Janaiana Lemos Uchoa. AutoeficÃcia das mulheres no ciclo gravÃdico-puerperal em amamentar.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

 O aleitamento materno (AM) influencia diretamente na prevenÃÃo da morbimortalidade infantil, sendo fundamental para a promoÃÃo e proteÃÃo da saÃde das crianÃas. Contudo, o desmame… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; Aleitamento Materno; Auto-EficÃcia; Enfermagem; Breastfeeding; Self-efficacy; Nursing.

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APA (6th Edition):

Uchoa, J. L. (2012). AutoeficÃcia das mulheres no ciclo gravÃdico-puerperal em amamentar. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8621 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Uchoa, Janaiana Lemos. “AutoeficÃcia das mulheres no ciclo gravÃdico-puerperal em amamentar.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8621 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Uchoa, Janaiana Lemos. “AutoeficÃcia das mulheres no ciclo gravÃdico-puerperal em amamentar.” 2012. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Uchoa JL. AutoeficÃcia das mulheres no ciclo gravÃdico-puerperal em amamentar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8621 ;.

Council of Science Editors:

Uchoa JL. AutoeficÃcia das mulheres no ciclo gravÃdico-puerperal em amamentar. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8621 ;

6. Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitas. Autoeficácia: evidências de validade de uma medida e seu papel moderador no desenvolvimento de dotação e talento.

Degree: 2011, Universidade Federal de Juiz de Fora

 Autoeficácia é entendida como a crença do indivíduo quanto às próprias capacidades. O conceito se desenvolveu na Teoria Social Cognitiva e tem como alvo tarefas… (more)

Subjects/Keywords: autoeficácia; dotação; talento; psicometria; self-efficacy; giftedness; talent; psychometrics; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Freitas, M. d. F. R. L. d. (2011). Autoeficácia: evidências de validade de uma medida e seu papel moderador no desenvolvimento de dotação e talento. (Thesis). Universidade Federal de Juiz de Fora. Retrieved from http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1077

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freitas, Márcia de Fátima Rabello Lovisi de. “Autoeficácia: evidências de validade de uma medida e seu papel moderador no desenvolvimento de dotação e talento.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Juiz de Fora. Accessed July 13, 2020. http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1077.

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MLA Handbook (7th Edition):

Freitas, Márcia de Fátima Rabello Lovisi de. “Autoeficácia: evidências de validade de uma medida e seu papel moderador no desenvolvimento de dotação e talento.” 2011. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Freitas MdFRLd. Autoeficácia: evidências de validade de uma medida e seu papel moderador no desenvolvimento de dotação e talento. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Juiz de Fora; 2011. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1077.

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Council of Science Editors:

Freitas MdFRLd. Autoeficácia: evidências de validade de uma medida e seu papel moderador no desenvolvimento de dotação e talento. [Thesis]. Universidade Federal de Juiz de Fora; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1077

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7. DILMA MEDEIROS BERTOLDO. SUPORTE SOCIAL E AUTOEFICÁCIA EM IDOSOS.

Degree: 2012, Universidade Metodista de São Paulo

 As questões do desenvolvimento humano desde tempos remotos são de interesse das diversas áreas do conhecimento. Tendo em vista o aumento da expectativa de vida,… (more)

Subjects/Keywords: Suporte Social; Envelhecimento; PSICOLOGIA; Autoeficácia; Aging; Social Support; Self-Efficacy

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APA (6th Edition):

BERTOLDO, D. M. (2012). SUPORTE SOCIAL E AUTOEFICÁCIA EM IDOSOS. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3200

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BERTOLDO, DILMA MEDEIROS. “SUPORTE SOCIAL E AUTOEFICÁCIA EM IDOSOS.” 2012. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3200.

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MLA Handbook (7th Edition):

BERTOLDO, DILMA MEDEIROS. “SUPORTE SOCIAL E AUTOEFICÁCIA EM IDOSOS.” 2012. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

BERTOLDO DM. SUPORTE SOCIAL E AUTOEFICÁCIA EM IDOSOS. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2012. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3200.

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Council of Science Editors:

BERTOLDO DM. SUPORTE SOCIAL E AUTOEFICÁCIA EM IDOSOS. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2012. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3200

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8. Daniela Cristina Campos. AUTOEFICÁCIA E SAÚDE MENTAL EM TRABALHADORES DESEMPREGADOS.

Degree: 2011, Universidade Católica de Goiás

Estudos anteriores demonstraram que o desemprego afeta negativamente a saúde física e mental dos trabalhadores. No entanto, não parece haver relação direta entre desemprego e… (more)

Subjects/Keywords: Autoeficácia; saúde mental; desemprego; PSICOLOGIA; Self-efficacy; mental health; unemployment

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APA (6th Edition):

Campos, D. C. (2011). AUTOEFICÁCIA E SAÚDE MENTAL EM TRABALHADORES DESEMPREGADOS. (Thesis). Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=937

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Daniela Cristina. “AUTOEFICÁCIA E SAÚDE MENTAL EM TRABALHADORES DESEMPREGADOS.” 2011. Thesis, Universidade Católica de Goiás. Accessed July 13, 2020. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=937.

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MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Daniela Cristina. “AUTOEFICÁCIA E SAÚDE MENTAL EM TRABALHADORES DESEMPREGADOS.” 2011. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Campos DC. AUTOEFICÁCIA E SAÚDE MENTAL EM TRABALHADORES DESEMPREGADOS. [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2011. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=937.

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Council of Science Editors:

Campos DC. AUTOEFICÁCIA E SAÚDE MENTAL EM TRABALHADORES DESEMPREGADOS. [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2011. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=937

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9. Livia Maria Damasceno dos Santos. Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

O objetivo deste estudo foi avaliar a autoeficÃcia de mulheres no perÃodo puerperal quanto ao seu potencial em amamentar. Estudo longitudinal do tipo painel. Realizado… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; Aleitamento Materno; AutoeficÃcia; Enfermagem; PromoÃÃo da SaÃde; Breast Feeding; Self Efficacy; Nursing; Health Promotion

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APA (6th Edition):

Santos, L. M. D. d. (2016). Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18514 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Livia Maria Damasceno dos. “Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18514 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Livia Maria Damasceno dos. “Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study.” 2016. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Santos LMDd. Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18514 ;.

Council of Science Editors:

Santos LMDd. Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18514 ;

10. Carla Fernanda de Lima. Síndrome de burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/rn.

Degree: 2009, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

A presente pesquisa averigua a influência do nível de autoeficácia sobre a incidência da síndrome de burnout em profissionais de enfermagem de hospitais privados de… (more)

Subjects/Keywords: ADMINISTRACAO; Síndrome de Burnout; Autoeficácia; Profissionais de Enfermagem; Burnout Syndrome; Nursing Professionals; Self-efficacy

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APA (6th Edition):

Lima, C. F. d. (2009). Síndrome de burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/rn. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2831

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Carla Fernanda de. “Síndrome de burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/rn.” 2009. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed July 13, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2831.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Carla Fernanda de. “Síndrome de burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/rn.” 2009. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Lima CFd. Síndrome de burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/rn. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2009. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2831.

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Council of Science Editors:

Lima CFd. Síndrome de burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/rn. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2009. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2831

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Universidade do Rio Grande do Sul

11. Ourique, Luciana Rubensan. Auto-eficácia e personalidade no planejamento de carreira de universitários.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

O presente estudo teve como objetivo principal avaliar as relações da personalidade e da Auto-eficácia Profissional com o comportamento de planejamento de carreira de universitários.… (more)

Subjects/Keywords: Career planning; Auto-eficácia; Desenvolvimento profissional; University students; Personalidade; Personality; Self-efficacy; Estudantes universitarios

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APA (6th Edition):

Ourique, L. R. (2010). Auto-eficácia e personalidade no planejamento de carreira de universitários. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/27840

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ourique, Luciana Rubensan. “Auto-eficácia e personalidade no planejamento de carreira de universitários.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/27840.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ourique, Luciana Rubensan. “Auto-eficácia e personalidade no planejamento de carreira de universitários.” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Ourique LR. Auto-eficácia e personalidade no planejamento de carreira de universitários. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/27840.

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Council of Science Editors:

Ourique LR. Auto-eficácia e personalidade no planejamento de carreira de universitários. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/27840

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Universidade do Rio Grande do Sul

12. Araújo, Maria Eugênia Rodrigues. O ensino da contabilidade apoiado na dimensão afetiva da autoeficácia em ambiente virtual de aprendizagem.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

Nesta pesquisa foi desenvolvido um modelo de ensino considerando a dimensão afetiva integrada numa estratégia de aprendizagem para fortalecer o desempenho dos estudantes do curso… (more)

Subjects/Keywords: Self-efficacy; Tecnologia educacional; Learning; Contabilidade; Afeto; Affection; The teaching of Accounting

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APA (6th Edition):

Araújo, M. E. R. (2017). O ensino da contabilidade apoiado na dimensão afetiva da autoeficácia em ambiente virtual de aprendizagem. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/178387

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araújo, Maria Eugênia Rodrigues. “O ensino da contabilidade apoiado na dimensão afetiva da autoeficácia em ambiente virtual de aprendizagem.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/178387.

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MLA Handbook (7th Edition):

Araújo, Maria Eugênia Rodrigues. “O ensino da contabilidade apoiado na dimensão afetiva da autoeficácia em ambiente virtual de aprendizagem.” 2017. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Araújo MER. O ensino da contabilidade apoiado na dimensão afetiva da autoeficácia em ambiente virtual de aprendizagem. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/178387.

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Council of Science Editors:

Araújo MER. O ensino da contabilidade apoiado na dimensão afetiva da autoeficácia em ambiente virtual de aprendizagem. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/178387

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Anne Fayma Lopes Chaves. Effects of an educational intervention by telephone on the self-efficacy, duration and exclusivity of breastfeeding: controlled randomized clinical test.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

 This study aimed to evaluate the effects of an educational intervention by telephone to improve maternal self-efficacy in breastfeeding, its duration and exclusivity. This is… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM OBSTETRICA; AutoeficÃcia; Aleitamento Materno; Enfermagem; Ensaio ClÃnico; Self Efficacy; Breast Feeding; Nursing; Clinical Trial

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APA (6th Edition):

Chaves, A. F. L. (2016). Effects of an educational intervention by telephone on the self-efficacy, duration and exclusivity of breastfeeding: controlled randomized clinical test. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18490 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaves, Anne Fayma Lopes. “Effects of an educational intervention by telephone on the self-efficacy, duration and exclusivity of breastfeeding: controlled randomized clinical test.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18490 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Chaves, Anne Fayma Lopes. “Effects of an educational intervention by telephone on the self-efficacy, duration and exclusivity of breastfeeding: controlled randomized clinical test.” 2016. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Chaves AFL. Effects of an educational intervention by telephone on the self-efficacy, duration and exclusivity of breastfeeding: controlled randomized clinical test. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18490 ;.

Council of Science Editors:

Chaves AFL. Effects of an educational intervention by telephone on the self-efficacy, duration and exclusivity of breastfeeding: controlled randomized clinical test. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18490 ;

14. Matos, Patricia Andréa Victorio Camargo de. Síndrome do impostor e auto-eficácia de minorias sociais: alunos de contabilidade e administração.

Degree: Mestrado, Controladoria e Contabilidade: Contabilidade, 2014, University of São Paulo

 O Brasil é comumente associado ao país da diversidade. Seja ela de cunho cultural, histórico, racial ou social, fato é que a diversidade existe em… (more)

Subjects/Keywords: Academic performance; Accountant; Auto-eficácia; Contabilidade; Desempenho acadêmico; Impostor syndrome; Self-efficacy; Síndrome do impostor

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APA (6th Edition):

Matos, P. A. V. C. d. (2014). Síndrome do impostor e auto-eficácia de minorias sociais: alunos de contabilidade e administração. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-07012015-175044/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Patricia Andréa Victorio Camargo de. “Síndrome do impostor e auto-eficácia de minorias sociais: alunos de contabilidade e administração.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-07012015-175044/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Patricia Andréa Victorio Camargo de. “Síndrome do impostor e auto-eficácia de minorias sociais: alunos de contabilidade e administração.” 2014. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Matos PAVCd. Síndrome do impostor e auto-eficácia de minorias sociais: alunos de contabilidade e administração. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-07012015-175044/ ;.

Council of Science Editors:

Matos PAVCd. Síndrome do impostor e auto-eficácia de minorias sociais: alunos de contabilidade e administração. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-07012015-175044/ ;

15. Leal, Mara de Souza. Autoeficácia percebida em desenvolvimento de carreira e interesses profissionais em estudantes do ensino médio regular e técnico.

Degree: Mestrado, Psicologia, 2013, University of São Paulo

Em momentos de mudanças velozes e de instabilidade do mundo do trabalho, investigações sobre constructos, como a autoeficácia e os interesses profissionais, são relevantes, objetivando… (more)

Subjects/Keywords: Autoeficácia; Career interests; Ensino médio; High school; Interesses profissionais; Interesses vocacionais; Self-efficacy; Vocation interests

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APA (6th Edition):

Leal, M. d. S. (2013). Autoeficácia percebida em desenvolvimento de carreira e interesses profissionais em estudantes do ensino médio regular e técnico. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-26092013-111136/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leal, Mara de Souza. “Autoeficácia percebida em desenvolvimento de carreira e interesses profissionais em estudantes do ensino médio regular e técnico.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-26092013-111136/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Leal, Mara de Souza. “Autoeficácia percebida em desenvolvimento de carreira e interesses profissionais em estudantes do ensino médio regular e técnico.” 2013. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Leal MdS. Autoeficácia percebida em desenvolvimento de carreira e interesses profissionais em estudantes do ensino médio regular e técnico. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-26092013-111136/ ;.

Council of Science Editors:

Leal MdS. Autoeficácia percebida em desenvolvimento de carreira e interesses profissionais em estudantes do ensino médio regular e técnico. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-26092013-111136/ ;

16. Martins, Mônica Carolina Jurca. Expectativas escolares e profissionais de adolescentes: um estudo sobre relações de gênero e percepção de autoeficácia acadêmica.

Degree: Mestrado, Psicologia, 2011, University of São Paulo

A cultura, concomitantemente às características biológicas do homem, modelou normas de convivência, posturas sociais, formas de ser e pensar nas diversas sociedades existentes. Entre posturas,… (more)

Subjects/Keywords: autoeficácia; gender relations; projeções de vida.; projections of life.; relações de gênero; self-efficacy

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APA (6th Edition):

Martins, M. C. J. (2011). Expectativas escolares e profissionais de adolescentes: um estudo sobre relações de gênero e percepção de autoeficácia acadêmica. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-22102013-164124/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Mônica Carolina Jurca. “Expectativas escolares e profissionais de adolescentes: um estudo sobre relações de gênero e percepção de autoeficácia acadêmica.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-22102013-164124/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Mônica Carolina Jurca. “Expectativas escolares e profissionais de adolescentes: um estudo sobre relações de gênero e percepção de autoeficácia acadêmica.” 2011. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Martins MCJ. Expectativas escolares e profissionais de adolescentes: um estudo sobre relações de gênero e percepção de autoeficácia acadêmica. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-22102013-164124/ ;.

Council of Science Editors:

Martins MCJ. Expectativas escolares e profissionais de adolescentes: um estudo sobre relações de gênero e percepção de autoeficácia acadêmica. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-22102013-164124/ ;

17. Tedeschi, Gabriela Brito Domingos. Autoeficácia das pessoas com diabetes mellitus tipo 2, em seguimento ambulatorial, para o cuidado com a doença.

Degree: Mestrado, Enfermagem Fundamental, 2015, University of São Paulo

Estudo descritivo, transversal e correlacional que objetivou analisar a relação da autoeficácia para o controle da doença, com as variáveis sociodemográficas, de tratamento, clínicas, antropométricas… (more)

Subjects/Keywords: Autoeficácia; Cuidados de enfermagem; Diabetes Mellitus; Diabetes mellitus; Nursing Care; Self-efficacy

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APA (6th Edition):

Tedeschi, G. B. D. (2015). Autoeficácia das pessoas com diabetes mellitus tipo 2, em seguimento ambulatorial, para o cuidado com a doença. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-29052015-192101/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tedeschi, Gabriela Brito Domingos. “Autoeficácia das pessoas com diabetes mellitus tipo 2, em seguimento ambulatorial, para o cuidado com a doença.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-29052015-192101/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Tedeschi, Gabriela Brito Domingos. “Autoeficácia das pessoas com diabetes mellitus tipo 2, em seguimento ambulatorial, para o cuidado com a doença.” 2015. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Tedeschi GBD. Autoeficácia das pessoas com diabetes mellitus tipo 2, em seguimento ambulatorial, para o cuidado com a doença. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-29052015-192101/ ;.

Council of Science Editors:

Tedeschi GBD. Autoeficácia das pessoas com diabetes mellitus tipo 2, em seguimento ambulatorial, para o cuidado com a doença. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-29052015-192101/ ;

18. Moncaio, Ana Carolina Scarpel. Higiene das mãos dos profissionais de saúde: subsídios para mudança comportamental na perspectiva da autoeficiência de Albert Bandura.

Degree: Mestrado, Enfermagem Fundamental, 2010, University of São Paulo

A prática de higiene das mãos (HM) entre os profissionais de saúde representa um tema complexo que ao longo dos tempos suscita abrangentes questionamentos e… (more)

Subjects/Keywords: Autoeficácia; Behavior; Comportamento; Handwashing; Infecção Hospitalar; Infection Control; Lavagem de mãos; Self Efficacy

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APA (6th Edition):

Moncaio, A. C. S. (2010). Higiene das mãos dos profissionais de saúde: subsídios para mudança comportamental na perspectiva da autoeficiência de Albert Bandura. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-27092010-160516/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moncaio, Ana Carolina Scarpel. “Higiene das mãos dos profissionais de saúde: subsídios para mudança comportamental na perspectiva da autoeficiência de Albert Bandura.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-27092010-160516/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moncaio, Ana Carolina Scarpel. “Higiene das mãos dos profissionais de saúde: subsídios para mudança comportamental na perspectiva da autoeficiência de Albert Bandura.” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Moncaio ACS. Higiene das mãos dos profissionais de saúde: subsídios para mudança comportamental na perspectiva da autoeficiência de Albert Bandura. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-27092010-160516/ ;.

Council of Science Editors:

Moncaio ACS. Higiene das mãos dos profissionais de saúde: subsídios para mudança comportamental na perspectiva da autoeficiência de Albert Bandura. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-27092010-160516/ ;

19. Guimarães, Carolina Maria de Sá. Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP.

Degree: Mestrado, Enfermagem em Saúde Pública, 2015, University of São Paulo

 O aleitamento materno é recomendado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) até o sexto mês de vida da criança, e complementado até 2 anos ou… (more)

Subjects/Keywords: Aleitamento materno; Autoeficácia; Breastfeeding; Confiança; Confidence; Maternal and child health; Saúde materno-infantil; Self-efficacy

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APA (6th Edition):

Guimarães, C. M. d. S. (2015). Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102015-151443/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guimarães, Carolina Maria de Sá. “Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102015-151443/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Guimarães, Carolina Maria de Sá. “Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP.” 2015. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Guimarães CMdS. Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102015-151443/ ;.

Council of Science Editors:

Guimarães CMdS. Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102015-151443/ ;

20. Andressa Peripolli Rodrigues. Clinical trial and controlled randomized in session with group mothers for promotion of breastfeeding in self-efficacy.

Degree: PhD, 2015, Universidade Federal do Ceará

The aim of this study was to evaluating the effectiveness of educational strategy in group session from the use of the flipchart "I can feed… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; Aleitamento Materno; AutoeficÃcia; PromoÃÃo da SaÃde; Enfermagem; Breast Feeding; Self Efficacy; Health Promotion; Nursing

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APA (6th Edition):

Rodrigues, A. P. (2015). Clinical trial and controlled randomized in session with group mothers for promotion of breastfeeding in self-efficacy. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16586 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Andressa Peripolli. “Clinical trial and controlled randomized in session with group mothers for promotion of breastfeeding in self-efficacy.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16586 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Andressa Peripolli. “Clinical trial and controlled randomized in session with group mothers for promotion of breastfeeding in self-efficacy.” 2015. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Rodrigues AP. Clinical trial and controlled randomized in session with group mothers for promotion of breastfeeding in self-efficacy. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16586 ;.

Council of Science Editors:

Rodrigues AP. Clinical trial and controlled randomized in session with group mothers for promotion of breastfeeding in self-efficacy. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16586 ;


Universidade do Rio Grande do Norte

21. Lima, Carla Fernanda de. Síndrome de Burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/RN .

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Norte

 This research verifies the influence of the self-efficacy level on burnout syndrome incidence in relation to nursing professionals from private hospitals located in the Municipality… (more)

Subjects/Keywords: Síndrome de Burnout; Autoeficácia; Profissionais de Enfermagem; Burnout Syndrome; Nursing Professionals; Self-efficacy

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APA (6th Edition):

Lima, C. F. d. (2009). Síndrome de Burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/RN . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12126

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Carla Fernanda de. “Síndrome de Burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/RN .” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed July 13, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12126.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Carla Fernanda de. “Síndrome de Burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/RN .” 2009. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Lima CFd. Síndrome de Burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/RN . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2009. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12126.

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Council of Science Editors:

Lima CFd. Síndrome de Burnout e autoeficácia: um estudo com profissionais de enfermagem de hospitais privados de Natal/RN . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2009. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12126

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22. SILVANIA DA SILVA ONÇA. RESILIÊNCIA EM TRABALHADORES: IMPACTO DA AUTO- EFICÁCIA E DA PERCEPÇÃO DE SUPORTE SOCIAL.

Degree: 2011, Universidade Metodista de São Paulo

Resiliência representa o processo dinâmico envolvendo a adaptação positiva no contexto de adversidade significativa. Estudos sobre o conceito têm aumentado com o advento da Psicologia… (more)

Subjects/Keywords: resiliência; auto-eficácia; suporte social no trabalho; PSICOBIOLOGIA; resilience; self-efficacy; social support at work

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APA (6th Edition):

ONÇA, S. D. S. (2011). RESILIÊNCIA EM TRABALHADORES: IMPACTO DA AUTO- EFICÁCIA E DA PERCEPÇÃO DE SUPORTE SOCIAL. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2866

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

ONÇA, SILVANIA DA SILVA. “RESILIÊNCIA EM TRABALHADORES: IMPACTO DA AUTO- EFICÁCIA E DA PERCEPÇÃO DE SUPORTE SOCIAL.” 2011. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed July 13, 2020. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2866.

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MLA Handbook (7th Edition):

ONÇA, SILVANIA DA SILVA. “RESILIÊNCIA EM TRABALHADORES: IMPACTO DA AUTO- EFICÁCIA E DA PERCEPÇÃO DE SUPORTE SOCIAL.” 2011. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

ONÇA SDS. RESILIÊNCIA EM TRABALHADORES: IMPACTO DA AUTO- EFICÁCIA E DA PERCEPÇÃO DE SUPORTE SOCIAL. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2011. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2866.

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Council of Science Editors:

ONÇA SDS. RESILIÊNCIA EM TRABALHADORES: IMPACTO DA AUTO- EFICÁCIA E DA PERCEPÇÃO DE SUPORTE SOCIAL. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2011. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2866

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23. Ana Tereza David Pires Barcelos. AUTO-EFICÁCIA E COPING EM POLICIAIS MILITARES.

Degree: 2010, Universidade Católica de Goiás

O propósito desse estudo é conhecer as formas de enfrentamento a problemas (coping) que são mais utilizadas pelos policiais militares e qual é a influência… (more)

Subjects/Keywords: auto-eficácia; coping; policiais militares; EDUCACAO; self-efficacy; coping; and military police

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APA (6th Edition):

Barcelos, A. T. D. P. (2010). AUTO-EFICÁCIA E COPING EM POLICIAIS MILITARES. (Thesis). Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=837

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barcelos, Ana Tereza David Pires. “AUTO-EFICÁCIA E COPING EM POLICIAIS MILITARES.” 2010. Thesis, Universidade Católica de Goiás. Accessed July 13, 2020. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=837.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barcelos, Ana Tereza David Pires. “AUTO-EFICÁCIA E COPING EM POLICIAIS MILITARES.” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Barcelos ATDP. AUTO-EFICÁCIA E COPING EM POLICIAIS MILITARES. [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=837.

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Council of Science Editors:

Barcelos ATDP. AUTO-EFICÁCIA E COPING EM POLICIAIS MILITARES. [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2010. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=837

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24. Daniela Alves Gastal. ADAPTAÇÃO PARA O PORTUGUÊS DA ESCALA DE AUTO-EFICÁCIA NO MANEJO DO DIABETES (INSULIN MANAGEMENT DIABETES SELF-EFFICACY).

Degree: 2005, Universidade Catolica de Pelotas

Diabetes is a public health problem. In Brazil, its prevalence is of 7,6% and it is included among the ten major mortality causes. Studies have… (more)

Subjects/Keywords: self-efficacy; scale; Diabetes tipo 1; escala, auto-eficácia, validação; MEDICINA; Type 1 diabetes; validity

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APA (6th Edition):

Gastal, D. A. (2005). ADAPTAÇÃO PARA O PORTUGUÊS DA ESCALA DE AUTO-EFICÁCIA NO MANEJO DO DIABETES (INSULIN MANAGEMENT DIABETES SELF-EFFICACY). (Thesis). Universidade Catolica de Pelotas. Retrieved from http://biblioteca.ucpel.tche.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=75

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gastal, Daniela Alves. “ADAPTAÇÃO PARA O PORTUGUÊS DA ESCALA DE AUTO-EFICÁCIA NO MANEJO DO DIABETES (INSULIN MANAGEMENT DIABETES SELF-EFFICACY).” 2005. Thesis, Universidade Catolica de Pelotas. Accessed July 13, 2020. http://biblioteca.ucpel.tche.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=75.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gastal, Daniela Alves. “ADAPTAÇÃO PARA O PORTUGUÊS DA ESCALA DE AUTO-EFICÁCIA NO MANEJO DO DIABETES (INSULIN MANAGEMENT DIABETES SELF-EFFICACY).” 2005. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Gastal DA. ADAPTAÇÃO PARA O PORTUGUÊS DA ESCALA DE AUTO-EFICÁCIA NO MANEJO DO DIABETES (INSULIN MANAGEMENT DIABETES SELF-EFFICACY). [Internet] [Thesis]. Universidade Catolica de Pelotas; 2005. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://biblioteca.ucpel.tche.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=75.

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Gastal DA. ADAPTAÇÃO PARA O PORTUGUÊS DA ESCALA DE AUTO-EFICÁCIA NO MANEJO DO DIABETES (INSULIN MANAGEMENT DIABETES SELF-EFFICACY). [Thesis]. Universidade Catolica de Pelotas; 2005. Available from: http://biblioteca.ucpel.tche.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=75

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Universidade do Rio Grande do Sul

25. Carvalho, Felipe Gutiérrez. Análises de mediação e moderação na inter-relação de bem-estar psicológico com parâmetros de sono, autoeficácia percebida e rotinas de trabalho.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

INTRODUÇÃO: A associação entre saúde e fatores como parâmetros de sono, autoeficácia percebida, e rotinas de trabalho é bem estabelecida, e relacionada a importantes desfechos… (more)

Subjects/Keywords: Ritmo circadiano; Chronotype; Circadian rhythm; Sono; Transtornos cronobiológicos; Coping; Self-efficacy; Work; Well-eeing

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APA (6th Edition):

Carvalho, F. G. (2016). Análises de mediação e moderação na inter-relação de bem-estar psicológico com parâmetros de sono, autoeficácia percebida e rotinas de trabalho. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/148838

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Felipe Gutiérrez. “Análises de mediação e moderação na inter-relação de bem-estar psicológico com parâmetros de sono, autoeficácia percebida e rotinas de trabalho.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/148838.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Felipe Gutiérrez. “Análises de mediação e moderação na inter-relação de bem-estar psicológico com parâmetros de sono, autoeficácia percebida e rotinas de trabalho.” 2016. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Carvalho FG. Análises de mediação e moderação na inter-relação de bem-estar psicológico com parâmetros de sono, autoeficácia percebida e rotinas de trabalho. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/148838.

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Carvalho FG. Análises de mediação e moderação na inter-relação de bem-estar psicológico com parâmetros de sono, autoeficácia percebida e rotinas de trabalho. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/148838

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Universidade do Rio Grande do Sul

26. Neves, Gina Samoa. O perfil e as crenças de autoeficácia de professores de música dos anos finais do ensino fundamental.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

O objetivo geral desta pesquisa foi investigar o perfil e as crenças de autoeficácia dos professores de música que atuam nos anos finais do ensino… (more)

Subjects/Keywords: music teacher; Professor de música; Educação básica; basic school; Autoeficácia; self-efficacy; Crença; Educação musical

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APA (6th Edition):

Neves, G. S. (2017). O perfil e as crenças de autoeficácia de professores de música dos anos finais do ensino fundamental. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/157213

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Neves, Gina Samoa. “O perfil e as crenças de autoeficácia de professores de música dos anos finais do ensino fundamental.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/157213.

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MLA Handbook (7th Edition):

Neves, Gina Samoa. “O perfil e as crenças de autoeficácia de professores de música dos anos finais do ensino fundamental.” 2017. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Neves GS. O perfil e as crenças de autoeficácia de professores de música dos anos finais do ensino fundamental. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157213.

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Neves GS. O perfil e as crenças de autoeficácia de professores de música dos anos finais do ensino fundamental. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157213

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27. Fernanda CÃmara Campos. Impacto da satisfaÃÃo de puÃrperas com o parto vaginal na autoeficÃcia para amamentar.

Degree: Master, 2015, Universidade Federal do Ceará

 Objetivou-se verificar a validade de critÃrio das subescalas 2 e 3 do QuestionÃrio de ExperiÃncia e SatisfaÃÃo com o Parto (QESP), considerando a Escala de… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; SatisfaÃÃo do Paciente; Parto; Aleitamento Materno; AutoeficÃcia; Patient Satisfaction; Parturition; Breast Feeding; Self Efficacy

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APA (6th Edition):

Campos, F. C. (2015). Impacto da satisfaÃÃo de puÃrperas com o parto vaginal na autoeficÃcia para amamentar. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14330 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Fernanda CÃmara. “Impacto da satisfaÃÃo de puÃrperas com o parto vaginal na autoeficÃcia para amamentar.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14330 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Fernanda CÃmara. “Impacto da satisfaÃÃo de puÃrperas com o parto vaginal na autoeficÃcia para amamentar.” 2015. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Campos FC. Impacto da satisfaÃÃo de puÃrperas com o parto vaginal na autoeficÃcia para amamentar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14330 ;.

Council of Science Editors:

Campos FC. Impacto da satisfaÃÃo de puÃrperas com o parto vaginal na autoeficÃcia para amamentar. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14330 ;


Universidade do Rio Grande do Sul

28. Röpke, Camila Betina. O perfil do professor de música que atua na educação infantil e suas crenças de autoeficácia.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação é um recorte de uma pesquisa desenvolvida pelo grupo FAPROM. A amostra analisada aqui é formada por professores que se identificam com a… (more)

Subjects/Keywords: Professor de música; Music teacher; Educação infantil; Early childhood education; Autoeficácia; Self-efficacy

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APA (6th Edition):

Röpke, C. B. (2017). O perfil do professor de música que atua na educação infantil e suas crenças de autoeficácia. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/156393

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Röpke, Camila Betina. “O perfil do professor de música que atua na educação infantil e suas crenças de autoeficácia.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/156393.

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MLA Handbook (7th Edition):

Röpke, Camila Betina. “O perfil do professor de música que atua na educação infantil e suas crenças de autoeficácia.” 2017. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Röpke CB. O perfil do professor de música que atua na educação infantil e suas crenças de autoeficácia. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/156393.

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Röpke CB. O perfil do professor de música que atua na educação infantil e suas crenças de autoeficácia. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/156393

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29. Marizeth Antunes Barros. Autoeficácia, características sociodemográficas e capacitação profissional: um estudo com servidores de uma Universidade Federal.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

 A autoeficácia, construto desenvolvido por Albert Bandura desde 1977 e amplamente estudado no mundo todo, significa a crença do indivíduo nas próprias capacidades de realizar… (more)

Subjects/Keywords: Autoeficácia, variáveis sociodemográficas, servidores públicos e instituição de ensino superior; ADMINISTRACAO; Self-efficacy; Sociodemographic variables; Civil servants and higher education institution

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APA (6th Edition):

Barros, M. A. (2010). Autoeficácia, características sociodemográficas e capacitação profissional: um estudo com servidores de uma Universidade Federal. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3806

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barros, Marizeth Antunes. “Autoeficácia, características sociodemográficas e capacitação profissional: um estudo com servidores de uma Universidade Federal.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed July 13, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3806.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barros, Marizeth Antunes. “Autoeficácia, características sociodemográficas e capacitação profissional: um estudo com servidores de uma Universidade Federal.” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Barros MA. Autoeficácia, características sociodemográficas e capacitação profissional: um estudo com servidores de uma Universidade Federal. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3806.

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Barros MA. Autoeficácia, características sociodemográficas e capacitação profissional: um estudo com servidores de uma Universidade Federal. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3806

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Universidade do Rio Grande do Sul

30. Kreutz, Carla Meira. A efetividade de uma intervenção precoce na interação entre os pais e um bebê prematuro com deficiência visual.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese de doutorado é um estudo de caso sobre uma família com um bebê com deficiência visual e a efetividade de uma intervenção precoce,… (more)

Subjects/Keywords: Vision impairment; Deficiência visual; Premature retinopathy; Retinopatia da prematuridade; Early intervention; Intervenção precoce; Relação pais-filhos; Maternal sensibility; Parental self-efficacy

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APA (6th Edition):

Kreutz, C. M. (2010). A efetividade de uma intervenção precoce na interação entre os pais e um bebê prematuro com deficiência visual. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/28158

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kreutz, Carla Meira. “A efetividade de uma intervenção precoce na interação entre os pais e um bebê prematuro com deficiência visual.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/28158.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kreutz, Carla Meira. “A efetividade de uma intervenção precoce na interação entre os pais e um bebê prematuro com deficiência visual.” 2010. Web. 13 Jul 2020.

Vancouver:

Kreutz CM. A efetividade de uma intervenção precoce na interação entre os pais e um bebê prematuro com deficiência visual. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2020 Jul 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/28158.

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Council of Science Editors:

Kreutz CM. A efetividade de uma intervenção precoce na interação entre os pais e um bebê prematuro com deficiência visual. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/28158

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