Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(School of Samba). Showing records 1 – 3 of 3 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Belo, Vanir de Lima. O enredo do carnaval nos enredos da cidade: dinâmica territorial das Escolas de Samba em São Paulo.

Degree: Mestrado, Geografia Humana, 2008, University of São Paulo

O carnaval das escolas de samba na cidade de São Paulo vem adquirindo um importante conteúdo social, político e econômico. Ao longo de seu desenvolvimento, passou por diversas transformações acompanhando o crescimento da cidade e adaptando-se aos novos conteúdos urbanos e a imposições políticas e técnicas. Todavia, ainda guarda um caráter genuíno atrelado à festa, característica de sua gênese. Diante disso, essa pesquisa se desenvolve a partir de uma periodização composta por três períodos definidos pelos eventos mais significativos observados ao longo da história dessa manifestação cultural. As variáveischave determinantes para a ruptura dos períodos são as normas e as políticas públicas realizadas com a finalidade de desenvolvê-las e, como conseqüência dessas ações, as divisões sociais e territoriais do trabalho criadas na produção dos desfiles carnavalescos em relação aos diferentes circuitos da economia urbana. O objetivo é compreender a dinâmica territorial das escolas de samba em São Paulo através da análise do processo de produção do carnaval que inclui a ação de diversos agentes na cidade, considerando a tendência à apropriação dessa manifestação popular pela indústria cultural. E analisar a forma como os membros das escolas de samba produzem cultura e fazem política, utilizando-se dos novos conteúdos técnicos que a cidade oferece, para se organizar e buscar formas de suprir suas necessidades.

The carnival made by the Schools of Samba in the city of São Paulo has been acquiring important social, politics and economics content. Throughout its development several changes have occurred, following the city growth and adapting itself to the new urban contents and political and technical impositions. It still keeps a genuine feature related to the party, typical of its genesis. Thus, this paper has been developed, based on a three- part periodisation determined by the most significant events through the history of this cultural manifestation. The determinant events that mark the rupture of periods are the public politics and norms created with the purpose of developing this manifestation and, as a consequence of these actions, the social and territorial division of labour originated during the production of carnival parades related to different circuits of the urban economy. The objective is to comprehend the territorial dynamics of Schools of Samba in São Paulo through the analysis of the process of carnival production that includes the action of several agents in the city, considering the trend of appropriation of this manifestation by the culture industry. And to analyze the way the members of Schools of Samba produce culture and political actions, making use of new technical contents offered by the city, to organize themselves and search for new ways of fulfilling their needs.

Advisors/Committee Members: Arroyo, Maria Mónica.

Subjects/Keywords: Carnaval; Carnival; Cidade; City; Cultura; Culture; Escolas de Samba; São Paulo; São Paulo; School of Samba

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Belo, V. d. L. (2008). O enredo do carnaval nos enredos da cidade: dinâmica territorial das Escolas de Samba em São Paulo. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-13022009-133655/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Belo, Vanir de Lima. “O enredo do carnaval nos enredos da cidade: dinâmica territorial das Escolas de Samba em São Paulo.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-13022009-133655/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Belo, Vanir de Lima. “O enredo do carnaval nos enredos da cidade: dinâmica territorial das Escolas de Samba em São Paulo.” 2008. Web. 19 Nov 2019.

Vancouver:

Belo VdL. O enredo do carnaval nos enredos da cidade: dinâmica territorial das Escolas de Samba em São Paulo. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Nov 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-13022009-133655/ ;.

Council of Science Editors:

Belo VdL. O enredo do carnaval nos enredos da cidade: dinâmica territorial das Escolas de Samba em São Paulo. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-13022009-133655/ ;


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

2. José Maurício Conrado Moreira da Silva. Te conheço de outros carnavais: a linguagem das escolas de samba nos circuitos da comunicação entre Brasil e Portugal.

Degree: 2011, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Esta investigação tem como objeto de estudo a linguagem dos desfiles de escola de samba nos fluxos comunicativos entre Brasil e Portugal. No século XVI, a antiga brincadeira carnavalesca portuguesa do Entrudo chegou ao Brasil colônia trazida pelos colonizadores. A partir dos anos 1970 do século XX, o jogo se inverteu quando o Brasil começou a exportar novas linguagens, como a da escola de samba (derivada do antigo Entrudo) e as telenovelas. Este processo foi intensificado após a Revolução dos Cravos, responsável pela reabertura política e cultural de Portugal. Esta tese analisa justamente este circuito comunicativo entre Brasil e Portugal, que passa a caracterizar uma espécie de contexto pós-colonial da lusfonia, entendida nesta pesquisa como sendo um ambiente midiático para os países que utilizam a língua portuguesa. Para compor a grade teórica são analisadas as obras de autores que discutem a lusofonia (Cunha,2005), o carnaval (Bahkthin, 1998; Damatta, 1997), as teorias evolutivas da cultura (Katz &Greiner, 2004, 2005, 2009), os processos de hibridação cultural (Canclini, 2001), as teorias pós-coloniais (Bhabha, 2003, Hall,2003), a semiótica (Santaella &Noth,2004) e a comunicação (Mcluhan,1997). A metodologia compreende a investigação bibliográfica, webgráfica, videográfica e fonográfica e sua correlação com as outras fontes de informação, provenientes do contato com as escolas de samba em Portugal, viabilizado pela pesquisa de campo que foi realizada com o apoio da Universidade do Minho, em cidades e aldeias portuguesas que praticam os festejos carnavalescos. Os principais resultados dizem respeito à constatação de que a imitação dos desfiles brasileiros no ambiente estrangeiro de Portugal é um processo complexo e aciona o que esta se chamando de "mercado de linguagens. Este mercado de linguagens representa uma inversão de sentido nos circuitos habituais, pois o Brasil, a ex-colônia, agora esta exportando linguagens para a ex-metrópole: escolas de samba, telenovela, etc. Os desdobramentos desta discussão podem ser identificados em debates de autores como Boaventura de Souza Santos cujo projeto de pesquisa ALICE (2011) discute que a Europa precisa se reconhecer nos espelhos dos mundos que ajudou a criar. Nesta investigação, considera-se, portanto, que no mercado de linguagens entre Brasil e Portugal, as escolas de samba, como processo derivado do antigo Entrudo colonial, sejam uma metáfora possível destes espelhos

This investigation has as study object the language of the parades of school of samba in the communicative flows between Brazil and Portugal. In century XVI, an old Portuguese and colonial carnival arrived at Brazil colony brought by formers. From years 1970 of century XX, it occurred an inversion on those flows when Brazil started to export new languages, as of the school of samba (derived from the colonial Carnival) and soap operas. This process was after intensified the after the Revolution dos Cravos, a fact that was responsible for reopening the cultural and political boundaries of Portugal. This…

Advisors/Committee Members: Luís Cunha, Christine Greiner.

Subjects/Keywords: Escola de samba; Comunicação; Corpo; Linguagem; Lusofonia; Circuitos; COMUNICACAO; School of Samba, Communication Circuits, Body, Language, Lusophone, Semiotics

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, J. M. C. M. d. (2011). Te conheço de outros carnavais: a linguagem das escolas de samba nos circuitos da comunicação entre Brasil e Portugal. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13813

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, José Maurício Conrado Moreira da. “Te conheço de outros carnavais: a linguagem das escolas de samba nos circuitos da comunicação entre Brasil e Portugal.” 2011. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed November 19, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13813.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, José Maurício Conrado Moreira da. “Te conheço de outros carnavais: a linguagem das escolas de samba nos circuitos da comunicação entre Brasil e Portugal.” 2011. Web. 19 Nov 2019.

Vancouver:

Silva JMCMd. Te conheço de outros carnavais: a linguagem das escolas de samba nos circuitos da comunicação entre Brasil e Portugal. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2011. [cited 2019 Nov 19]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13813.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva JMCMd. Te conheço de outros carnavais: a linguagem das escolas de samba nos circuitos da comunicação entre Brasil e Portugal. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2011. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13813

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

3. Márcio Cardoso Santos. A influência da cultura organizacional na gestão da criatividade: um estudo exploratório na Escola de Samba Vai-Vai.

Degree: 2012, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

A expressão da criatividade nas organizações tem sido observada como fator importante para as instituições que almejam a inovação. As constantes mudanças no ambiente onde as organizações atuam tem exigido das pessoas, dentro das instituições, ações criativas de modo a promoverem inovações organizacionais. Torna-se necessário que as organizações construam um ambiente que favoreça a expressão da criatividade das pessoas como meio de atingirem os resultados almejados. A cultura organizacional constituída pelos princípios, valores, crenças, constitui um elemento importante no processo de construção de um ambiente favorável à expressão da criatividade dentro das organizações. O presente trabalho estuda a influência da cultura organizacional na gestão da criatividade, tendo como estudo de caso a escola de samba Vai Vai. Tem como objetivo refletir e analisar a questão da cultura organizacional e sua influência na gestão da criatividade na Escola de Samba Vai Vai. A escola de samba é uma entidade que, por sua própria natureza, flui a criatividade, tendo sido criada como meio para que a população pudesse brincar o carnaval. Pelas regulamentações implantadas no desfile carnavalesco, as escolas de samba promovem grandes espetáculos pela avenida, almejando surpreender e empolgar o público espectador e os jurados, tendo em vista a conquista do campeonato. Os estudos teóricos apresentam a importância da construção da cultura da criatividade como um dos elementos inseridos no processo da gestão da criatividade. Ademais, expressam a diferenciação entre criatividade e inovação, fundamental para a devida compreensão do assunto tratado. O estudo de campo foi realizado através de entrevistas com integrantes da diretoria do Vai Vai, bem como pela observação direta em eventos e ensaios realizados pela agremiação. Foi identificado que o Vai Vai apresenta uma cultura organizacional que favorece a expressão da criatividade na instituição, tendo sido concluído que a agremiação possui as características das organizações criativas

The expression of creativity in organizations has been seen as an important factor for institutions who want innovation. The constant changes in the environment which organizations operate has required of individuals, within institutions, creative actions in order to promote organizational innovations. It becomes necessary for organizations to build an environment that fosters the creative expression of people as a means of achieving the desired results. Organizational culture consists of the principles, values, beliefs, constitutes an important element in the process of building a favorable environment for the expression of creativity within organizations.This work studies the influence of organizational culture in the management of creativity, as a case study with the samba school Vai Vai. Aims to reflect and analyze the issue of organizational culture and its influence on the management of creativity in the samba school Vai Vai. The samba school is an entity that, by its very nature, creativity flows, having…

Advisors/Committee Members: Onésimo de Oliveira Cardoso.

Subjects/Keywords: ADMINISTRACAO; Criatividade; Cultura organizacional; Gestão da criatividade; Escola de Samba Vai-Vai; Creativity; Management of creativity; Organizational culture; Samba school Vai Vai

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santos, M. C. (2012). A influência da cultura organizacional na gestão da criatividade: um estudo exploratório na Escola de Samba Vai-Vai. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14388

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Márcio Cardoso. “A influência da cultura organizacional na gestão da criatividade: um estudo exploratório na Escola de Samba Vai-Vai.” 2012. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed November 19, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14388.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Márcio Cardoso. “A influência da cultura organizacional na gestão da criatividade: um estudo exploratório na Escola de Samba Vai-Vai.” 2012. Web. 19 Nov 2019.

Vancouver:

Santos MC. A influência da cultura organizacional na gestão da criatividade: um estudo exploratório na Escola de Samba Vai-Vai. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2012. [cited 2019 Nov 19]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14388.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Santos MC. A influência da cultura organizacional na gestão da criatividade: um estudo exploratório na Escola de Samba Vai-Vai. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2012. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14388

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.