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As entidades hospitalares t?m enfrentado constantes mudan?as, enfatizando-se as corriqueiras transforma??es tecnol?gicas, as quais exigem investimentos consider?veis, sejam em termos de substitui??o de tecnologias antigas, sejam na incorpora??o de servi?os essenciais para o melhor atendimento do paciente. Atualmente, a Resson?ncia Magn?tica tem-se mostrado um consider?vel exemplo do avan?o tecnol?gico incorporado ?s entidades hospitalares, se revelou inovadora na ?rea de diagn?stico por imagem, sendo capaz de dar grande seguran?a ao m?dico quando da emiss?o do diagn?stico. Este estudo apresenta uma an?lise de como as vari?veis que influenciam a presta??o do servi?o de resson?ncia magn?tica nas entidades hospitalares impactam na forma??o do seu custo. Para tanto, realizou-se estudo comparativo em dois hospitais universit?rios localizados em regi?es distintas ? UnB e UFRN; no horizonte de tempo de julho de 2005 a julho de 2006, sendo as vari?veis investigadas representadas por todos os fatores que envolvem direta ou indiretamente os custos. Os resultados encontrados mostram que a utiliza??o da capacidade ? uma vari?vel importante em ambos os hospitais, tanto que dependendo do seu aproveitamento se tem a determina??o se o hospital trabalhar? com recursos superiores ao custo sacrificado ou n?o. E ainda no contexto das conseq??ncias da incorpora??o de tecnologia avan?ada, vari?veis como deprecia??o e manuten??o tamb?m se mostram significativas. No caso do HUOL, que trabalha em capacidade real consideravelmente superior ? capacidade pr?tica, seus recursos obtidos s?o inferiores aos custos sacrificados. Diferentemente, o HUB, trabalhando com capacidade real bem pr?xima da capacidade pr?tica, consegue com que seus recursos obtidos sejam superiores ao custo sacrificado. A complexidade dos servi?os tamb?m se tornou um forte impactador, j? que demonstra que quanto mais incrementada for a presta??o de servi?o, mais se ter? reflexo no aumento dos custos, como no caso da diferen?a entre o HUOL e o HUB, quanto ?s especificidades dos exames realizados. Enfim, a pesquisa demonstrou as principais vari?veis a serem observadas pelo gestor quando na an?lise da viabilidade e do gerenciamento do servi?o de resson?ncia magn?tica.

The hospitals have faced constant changes, emphasizing technological modifications that require investments, either substituting old technologies or incorporating essential services, providing a better patient care. Nowadays the magnetic resonance has showed an example of the incorporated technological advance to hospitals. It also has showed innovation in the area of diagnostic through image, giving confidence to the doctor before emitting a final diagnostic. This research presents an analysis of how the variables that influence the required service of magnetic resonance in hospitals have impact in the cost of its formation. For this, it was developed a comparative study between two hospitals from the university, situated in different cities ? UnB and UFRN, from July 2005 to July 2006. The variables that were…

Advisors/Committee Members: Ilse Maria Beuren, Aneide Oliveira Araújo, César Augusto Tibúrcio Silva.

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As rochas das Unidades Gnaisse Mucaja? e Charnockito Serra da Prata exibem uma folia??o Sn gn?issica e S1 milon?tica, com microestruturas de deforma??o geradas sob condi??es de temperatura da f?cies anfibolito m?dio a alto. A despeito da oblitera??o das estruturas primarias em granit?ides e gabros, se preservam algumas estruturas ?gneas, como fenocristais de feldspato com faces cristalinas conservando a orienta??o herdada do fluxo magm?tico, microfraturas magm?ticas, intrus?o de diques controlados por anisotropia preexistente (Pre-S1) sugerindo processos de deforma??o sin-magm?tica. An?lises U-Pb SHRIMP em zirc?o em ?reas com zoneamento oscilat?rio, forneceram idades conc?rdia de 1.916,7 ? 4,5 Ma para a um granito milonitizado da unidade Chanockito Serra da Prata, 1905 ? 5,2 Ma em gabro associado e 1959 ? 5,2 Ma para um ortognaisse do Gnaisse Mucaja?, interpretadas como a idades de cristaliza??o dos prot?litos e entendida como idade do evento tect?no-magm?tico que provavelmente controlou a instala??o dos granit?ides da Su?te Serra da Prata e gabros associados. Outra idade U-Pb SHRIMP de 1863 ? 6,7 Ma em zonas de recristaliza??o din?mica em zirc?es extra?dos de uma amostra do granito milonitizado estaria datando o evento metam?rfico-deformacional respons?vel pelo registro da folia??o S1 e provavelmente conexa ? gera??o da folia??o Sn. As petrotramas da folia??o milonitica S1 e Sn gn?issica foram retrabalhadas por bandas de recristaliza??o milon?ticas orientadas paralelamente ? petrotrama S1 e obliquamente ? estrutura??o Sn. Este evento deformacional ? caracterizado pela redu??o do tamanho dos cristais em condi??es de temperatura das f?cies xisto-verde superior a anfibolito m?dio, interpretada como uma reativa??o tect?nica em n?vel crustal mais raso sob um campo de esfor?o regional similar ao respons?vel pelo registro da folia??o S1 e relacionado ao evento K?Mudku. Estudos de mineralogia magn?tica indicam que a magnetita multidominio ? o marcador magn?tico dominante da subtrama em granit?ides e gabros. A subtrama magn?tica do pl?ton Charnockito Serra da Prata determina uma folia??o magn?tica orientada preferencialmente NE-SW. No gabro Pratinha a folia??o magn?tica apresenta uma disposi??o aleat?ria relacionada ? distribui??o heterog?nea da deforma??o, concentrada nas bordas do corpo com mergulhos altos nas bordas do corpo e valores altos de anisotropia magn?tica Pj (high strain) e menor intensidade da deforma??o no centro exibindo folia??o magnetica sub-horizontal com baixos valores de anisotropia magn?tica Pj (low strain). Dado o car?ter da deforma??o interna e o arranjo da subtrama magn?tica, se entende que as petrotramas temperatura S1 e Sn foram geradas sob condi??es de temperatura das f?cies anfibolito m?dio a alto relacionado com um regime transpressivo dextral induzido pelo tensor de encurtamento NW-SE ativo no paleoproterozoico

The Mucaja? Gneiss, Serra da Prata Charnokites, San Antonio and Pratinha Gabbros units of exhibit Sn gneissic and S1 mylonitic foliation, with…

Advisors/Committee Members: Salazar, Carlos Alejandro, 23067657829, http://lattes.cnpq.br/8155820593478605.

▼ Managers are always looking for innovation for their companies, but are often pressured to behave in a certain way, on account of an existing law, an established standard or seeking acceptance / legitimation. In this paper, we sought to identify and analyze the formation of sales price with the managers and verify the isomorphism evidence in the practices adopted in micro and small businesses in the region of Grande ABC Paulista. Since sales price is a vital decision for businesses regardless of size, area of focus, location or age, as there are several factors that influence this process and some different methods can be used to define it. It is a descriptive and quali-quantitative research, whose data were collected in two stages. In the first stage, in-depth interviews were conducted with nine managers of these businesses. The content analysis to was applied to the interpretation of the findings, seeking subsidies for the sequence of the investigation. It was possible to perceive that there is no pattern in the pricing process among the interviewees. About 50% reported having a logical process, and other 50% more intuitive; all the managers participating in the interviews stated that they were attentive to the market reaction on their price, consider mainly the price of their competitors and its own cost structure, but assign diferente degrees of importance. After conducting the interviews, the 122 questionnaires have applied to managers of micro and small business in Grande ABC Paulista region. It was verified that researched managers are aware of the strategic importance of pricing strategic, and the most most used pricing method among micro and small business in Grande ABC Paulista region is mixed sales price method, and it was possible to verify that there is isomorphism evidence in this process, especially the mimetic mechanism, despite haven???t appear in a strong and explicit way. Advisors/Committee Members: PELEIAS, Ivam Ricardo (advisor), http://lattes.cnpq.br/1583907056732686 (advisor).

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Technology advancement verified in recent times is flagrant, specially in our home appliances. This advancement brought to us new electronic equipment and other DC-compatible appliances with improved capability for energy management, using electronic converters for such purpose. These loads have in common the fact that, at a certain point, they need to transform the AC energy of the grid to DC. Furthermore, an important increase in the distributed generation of energy has been witnessed. The majority of these systems produce energy in DC. These two statements, combined with the increased pressure related to the need of energy efficient systems, will certainly trigger, in a near future, the adoption of district-scale DC grids that connect DC generation plants and consumers, in an effort to reduce the number of conversion steps required to deliver power to a DC appliance and, at the same time, limit power losses arising from the energy transportation using conventional AC grids. In a future where DC grids will be used, several DC voltage levels will be required to allow the connection of the different load profiles that require DC. The inclusion of DC-DC converters will allow the creation of these voltage levels. The reliability of such converters plays a key role, as it ensures service continuity for the DC loads connected to them and, at the same time, preserve the quality of the energy delivered by these converters. With the reliability levels increase as a goal, this work uses an open-circuit fault-diagnostic method suitable for several DC-DC converter topologies. After detecting an open-circuit fault in any of the converter power switches, the control of the converter is re-adapted in order to minimize the adverse impacts of an open-circuit fault, namely the increase of the current ripple. To verify the effectiveness of these strategies, laboratory tests were conducted, using a three-phase interleaved boost converter prototype connected to a resistive load.

O avan�o da tecnologia verificado nos �ltimos tempos � not�rio, sobretudo nas cargas utilizadas em nossas casas. Esse avan�o trouxe at� �s nossas habita��es novos equipamentos eletr�nicos e outras cargas compat�veis com DC, que fazem uma gest�o mais eficiente da energia, recorrendo a conversores eletr�nicos de pot�ncia para esse efeito. Estas cargas t�m como denominador comum o facto de necessitarem, em determinado ponto, de retificar para DC a energia AC absorvida da rede el�trica. Por outro lado, assistiu-se ao crescimento significativo do n�mero de sistemas de microgera��o de energia. A grande maioria destes sistemas produz energia DC. Estas duas constata��es, aliadas � crescente press�o relacionada com a necessidade de sistemas eficientes em termos energ�ticos, levar�o a que, num futuro pr�ximo, redes DC � escala de bairros sejam implementadas, permitindo assim a liga��o de instala��es de micro-gera��o a cargas DC, dentro do mesmo bairro, como uma forma de reduzir o n�mero de passos de convers�o de energia, bem como as perdas no transporte dessa energia…

Advisors/Committee Members: Cardoso, Ant�nio Jo�o Marques.

▼ Based on climate data and occurrence records, ecological niche models (ENM) are an important opportunity to identify areas at risk or vulnerable to biological invasion. These models are based on the assumption that there is a match between the climatic characteristic of native and invaded regions predicting the potential distribution of exotic species. Using new methods to measure niche overlap, we chose two exotic species fairly common in semi-arid regions of South America, Prosopis juliflora (Sw.) D.C. and Prosopis pallida (H. ; B. ex. Willd) HBK, to test the climate matching hypothesis. Our results indicate that both species occur with little niche overlap in the native region while the inverse pattern is observed in the invaded region on South America, where both species occur with high climatic overlap. Maybe some non-climate factor act limiting the spread of P. pallida on the native range. We believe that a founder effect can explain these similarities between species niche in the invaded region once the seeds planted in Brazil came from a small region on the Native range (Piura in Peru), where both species occur sympatric. Our hypothesis of a founder effect may be evident when we look at the differences between the predictions of the models built in the native and invaded ranges. Furthermore, our results indicate that P. juliflora shows high levels of climate matching between native and invaded ranges. However, conclusions about climate matching of P. pallida should be taken with caution. Our models based on climatic variables provide multiple locations suitable for occurrence of both species in regions where they still don t have occurrence records, including places of high interest for conservation. Advisors/Committee Members: Fonseca, Carlos Roberto Sorensen Dutra da (advisor), CPF:75617633791 (advisor), http://lattes.cnpq.br/2567786500828682 (advisor).

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A ocorr?ncia de regi?es de buraco em Redes de Sensores Sem Fio ? um importante desafio a ser superado pois afeta a utiliza??o de protocolos de roteamento no tocante ? transmiss?o de mensagens atrav?s da rede. Em algoritmos de roteamento geogr?fico, o surgimento de buracos de roteamento ? comumente creditado ao fen?meno dos m?nimos locais (local minimum), caracterizado por uma regi?o na grade de sensoreamento onde os n?s est?o impossibilitados de encaminhar mensagens a um destino pretendido. Sua ocorr?ncia pode ser causada por obst?culos f?sicos, esgotamento energ?tico, falhas na comunica??o entre vizinhos eleitos, implanta??o incorreta. A maioria das solu??es utilizadas para lidar com o problema das regi?es de buraco prefere abandonar o mecanismo tradicional de encaminhamento guloso para adotar temporariamente o esquema de roteamento atrav?s de per?metro, aplicado aos n?s pr?ximos ou ao longo da borda de um buraco. Entretanto, essa estrat?gia exige que todos os n?s conhe?am sua localiza??o na grade, o que nem sempre ? poss?vel. Al?m disso, esse tipo de abordagem imp?e tr?fego excessivo aos n?s da borda do buraco e seus vizinhos de um salto de dist?ncia, tornando-os cada vez mais utilizados quando se pretende encaminhar pacotes para fora da regi?o de buracos. Nesta tese de doutorado, propomos quatro (04) solu??es de roteamento geogr?fico para lidar com o problema dos buracos de roteamento em redes de sensores sem fio. Os algoritmos ARESTA, REACT, LRS e BYPATH, foram concebidos para serem capazes de criar caminhos v?lidos entre a origem e o destino dos pacotes sem fazer uso de coordenadas virtuais, sistemas de posicionamento global (GPS) ou qualquer outro sistema de coordenadas que normalmente gera custos energ?ticos adicionais e nem sempre est?o dispon?veis. Nossos algoritmos tiram vantagem do alcance de comunica??o do sink, equipado com um dispositivo de comunica??o de maior pot?ncia, de tal forma que em um ?nico salto todos os n?s da rede sejam alcan?ados. O retorno dos n?s sensores para o n? sink ? realizado atrav?s de m?ltiplos saltos, utilizando os valores do RSSI (Received Signal Strength Indicator) para calcular o pr?ximo salto em dire??o ao n? sink, calcular o tempo de espera para o envio de de pacotes m?ltiplos saltos e em alguns casos possibilitar a agrega??o de dados enquanto desvia buracos de roteamento durante o processo de encaminhamento. Nossas solu??es de desvio de buracos est?o aptas a gerar fluxos qualificados para o escoamento de pacotes entre a origem e o destino, mantendo vantagens como altas taxas de entrega de pacotes e economia de energia, observadas em algoritmos cl?ssicos de roteamento geogr?fico.

The occurrence of hole regions in Wireless Sensor Networks is a significant challenge to overcome because it affects the use of geographic routing protocols regarding the transmission of messages through the network. Holes are usually associated with regions where nodes are unable to forward its information received. Its occurrence can be caused by physical obstacles, energy depletion,…

Advisors/Committee Members: Oliveira, Hor?cio Ant?nio Braga Fernandes de, 683.805.932-00, http://lattes.cnpq.br/9314744999783676, Mota, Edjair de Souza, http://lattes.cnpq.br/5771638576099195, Souto, Eduardo James Pereira, http://lattes.cnpq.br/3875301617975895, Figueiredo, Carlos Maur?cio Ser?dio, http://lattes.cnpq.br/9060002746939878, Balico, Leandro Nelinho, http://lattes.cnpq.br/7704628402527376, Souza, ?fren Lopes de, http://lattes.cnpq.br/3930579216565991, [email protected].

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A disserta??o apresenta reflex?es acerca da evolu??o da intelig?ncia artificial, suponto o conceito de perspectivismo maqu?nico como base da comunica??o dentro da ?tica dos ecossistemas comucacionais. O objetivo da pesquisa foi entender o perspectivismo maqu?nico segundo princ?pios dos ecossistemas comunicacionais e conceitu?-lo no campo dos ecossistemas comunicacionais. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi desenvolvida mediantes os seguintes procedimentos metodol?gicos: pesquisa bibliogr?fica de ordem documental, descrevendo fen?menos e analisando-os, por meio de leitura, resultando em fichamentos e resumos de tais refer?ncias e conduzidos por racioc?nio indutivo. O cap?tulo 1 tratou de apresentar a evolu??o da intelig?ncia artificial, corroborando com a ascens?o do perpectivismo maqu?nico. O cap?tulo ocupou-se de conceituar o perspectivismo maqu?nico e sua mudan?a na sociedade. No cap?tulo 3 demonstramos de que forma se insere no contexto dos ecossistemas comunicaionais. No cap?tulo final, encerramos com pensamentos acerca da sociedade do futuro e de que forma humanos e m?quinas coexistir?o.

The dissertation presents reflections about the evolution of artificial intelligence, assuming the concept of machinic perspectivism as the basis of communication within the perspective of the commutation ecosystems. The objective of the research was to understand the machinic perspectivism according to the principles of communicational ecosystems and to conceptualize it in the field of communicational ecosystems. The research, of qualitative nature, was developed through the following methodological procedures: bibliographic research of documentary order, describing phenomena and analyzing them, through reading, resulting in records and summaries of such references and conducted by inductive reasoning. Chapter 1 tried to present the evolution of artificial intelligence, corroborating the rise of machinic perpectivism. The chapter dealt with conceptualizing machinic perspectivism and its change in society. In chapter 3 we demonstrate how it fits into the context of communicational ecosystems. In the final chapter, we end with thoughts about the society of the future and how humans and machines will coexist.

Advisors/Committee Members: Rodrigues, Renan Albuquerque, http://lattes.cnpq.br/5718379036623772, Souza, Jo?o Luiz de, http://lattes.cnpq.br/0973097165478475, Oliveira, Edilene Mafra Mendes de, http://lattes.cnpq.br/9673258932340791.

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Considerando os marcos legislativos da Lei Complementar n? 101/2000 e Lei n? 12527/2011, que estabeleceram a obrigatoriedade dos entes p?blicos de dar publicidade aos seus atos, a presente disserta??o objetiva analisar a implementa??o da pol?tica p?blica de transpar?ncia nos munic?pios do interior do Amazonas, regi?o esta inserida no contexto da Amaz?nia, comumente retratada pelas discuss?es mundiais sobre a preserva??o desse bioma. Contudo, o enfoque desse trabalho ? o retrato da transpar?ncia p?blica nesses munic?pios cravados no meio da floresta Amaz?nica, cuja popula??o deve ser assistida, em condi??es equ?nimes a outras regi?es, por atividades estatais de qualidade, o que exige acompanhamento e fiscaliza??o dos recursos p?blicos, seja pelos ?rg?os de controle, a exemplo do Tribunal de Contas, seja pela pr?pria popula??o, por meio do controle social. Para a persecu??o das metas tra?adas, essa pesquisa utilizou-se da pesquisa explorat?ria, uma vez que o tema abordado ainda est? em processo de sedimenta??o. Optou-se ainda por realizar um estudo de caso nos portais de transpar?ncias dos munic?pios polo das macrorregi?es do Amazonas (sendo a amostra composta por dois munic?pios de cada regi?o selecionados pelo crit?rio de maior e menor or?amento p?blico) a fim de examinar a implementa??o da pol?tica p?blica de transpar?ncia nos mais diversos aspectos de acessibilidade, compreens?o, tratamento, disponibilidade e tempestividade das informa??es existentes. Da amostra colhida, constitu?da de 18 munic?pios, percebeu-se que existe munic?pio na regi?o que n?o possui s?tio eletr?nico com as informa??es de gest?o p?blica necess?rias para o atendimento da legisla??o; bem como foram identificados tr?s com mais de um s?tio eletr?nico. Tamb?m foram enviadas perguntas, de igual conte?do, a todos os munic?pios da sele??o a fim de averiguar a transpar?ncia passiva, na qual obteve-se resposta de tr?s munic?pios apenas. Conclui-se, assim, que a implementa??o da pol?tica p?blica de transpar?ncia nos munic?pios do Amazonas ainda n?o se encontra no n?vel desej?vel, pois, no apanhado da amostra, muitos ainda descumprem v?rios dos imperativos dispostos na legisla??o, o que denota a necessidade de o debate sobre transpar?ncia permanecer v?vido dado a sua relev?ncia para uma gest?o mais democr?tica e eficiente.

Recognizing the legislative frameworks of Complementary?s Law n? 101/2000 and Law n? 12527/2011, which establishes the obligation of public entities to publicize their acts, this dissertation aims at analyzing the implementation of public transparency policy in municipalities in the interior of Amazonas, this region is inserted in the context of the Amazon, commonly portrayed by the main responsibilities for the preservation of this biome. However, the focus of this work is the public transparency on municipalities located in the middle of the Amazon rainforest, whose population must be assisted, under equal conditions to other regions, by quality state?s services, which requires monitoring and inspection of public resources, by…

Advisors/Committee Members: Andrade, Jo?o Bosco Ladislau de, http://lattes.cnpq.br/3755408724108417, Rebelo, Luiza Maria Bessa, http://lattes.cnpq.br/3741861559208184, Pontes Filho, Raimundo Pereira, http://lattes.cnpq.br/5195892868453324.

▼ Como objetivo principal nos planteamos explorar la percepci?n que existe en los profesionales de enfermer?a del ?rea hospitalaria del Servicio C?ntabro de Salud en relaci?n a sus conocimientos y pr?ctica cl?nica habitual en materia de prevenci?n y cuidado de las ?lceras por presi?n y sus implicaciones ?ticas. La reflexi?n individualizada a trav?s de entrevistas semiestructuradas a informantes clave, permitir? conocer de forma m?s profunda las percepciones y valores del profesional de enfermer?a en su d?a a d?a ante este tipo de lesiones. Se establecer? por tanto, una perspectiva cualitativa con enfoque fenomenol?gico. Advisors/Committee Members: Zabala Blanco, Jaime (advisor), Universidad de Cantabria (other).

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O problema da cadeia de caracteres mais pr?xima (do ingl?s Closest String Problem CSP) que surge na bioinform?tica e na criptografia ? encontrar uma cadeia de caracteres que minimize a maior dist?ncia de Hamming de um determinado conjunto de cadeias de caracteres, o CSP ? um problema NP-dif?cil. O principal objetivo deste trabalho ? propor m?todos exatos para este problema, para esse fim, caracterizamos casos especiais para esse problema com ?nfase no n?mero de strings. At? agora, nossa contribui??o ?: algoritmos de tempo linear para o CSP com at? tr?s strings e para quatro strings bin?rias, al?m de um algoritmo guloso heur?stico e um algoritmo exato recursivo para o caso geral. Al?m disso, para cada algoritmo proposto ser?o apresentadas provas formais de corretude, tamb?m experimentos num?ricos mostrar?o a efic?cia dos algoritmos propostos.

The closest string problem (CSP) that arises in computational molecular biology and coding theory is to find a string that minimizes the maximum Hamming distance from a given set of strings, the CSP is an NP-hard problem. The main aim of this work is to propose exact methods for this problem, for this purpose, we characterize special cases for this problem with emphasis in the number of strings. Until now our contribution is: linear-time algorithms for CSP with up to three strings and for four binary strings, in addition to an heuristic greedy algorithm and a recursive exact algorithm for CSP for the general case. Furthermore, for each proposed algorithm formal proofs will be presented, also numerical experiments will show the effectiveness of the proposed algorithms.

CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

Advisors/Committee Members: Feitosa, Eduardo Luzeiro, 5939944067207881, http://lattes.cnpq.br/5939944067207881, Collona, Juan Gabriel, Nakamura, Fab?ola Guerra, Onety, Renata da Encarna??o, Craveiro, Joaquim Maciel da Costa, [email protected], https://orcid.org/0000-0001-6401-3992.

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?M?todos de poda de ?ndices t?m sido propostos a fim de melhorar a efici?ncia de m?quinas de busca. Nos m?todos de poda est?tica, as entradas do ?ndice que t?m pouca contribui??o para ordena??o das respostas s?o descartadas, reduzindo o tempo de acesso ao ?ndice. Neste trabalho ? realizado um estudo sobre m?todos de poda est?tica e s?o propostos dois m?todos.O primeiro m?todo proposto leva em considera??o a raridade dos termos do vocabul?rio para realizar a poda. Este m?todo ? apropriado para cole??es que possuam grande incid?ncia de termos raros nas consultas e um vocabul?rio com os tamanhos dos termos n?o concentrado em faixas de tamanho espec?ficas. O segundo m?todo proposto ? apropriado para cole??es onde os termos das consultas t?m baixos valores de idf (inverse document frequency) e baseia-se no tamanho dos termos de logs de consultas para realizar a poda. Os resultados apresentados foram satisfat?rios e podem ser aplicados a cole??es com as caracter?sticas das estudadas neste trabalho.

Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico

Advisors/Committee Members: Moura, Edleno Silva de, http://lattes.cnpq.br/4737852130924504.

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O desafio do ensino de Qu?mica est? voltado para a produ??o de conhecimento significativo, interligando conte?do de ensino e saberes da realidade social dos estudantes. Considerando essa perspectiva e seguindo as orienta??es da Proposta Curricular de Qu?mica para o Ensino M?dio ( SEDUC-AM, 2012), que orienta para a utiliza??o de alternativas metodol?gicas para essa etapa de forma??o b?sica, elegemos a Manihot esculenta Crantz ( mandioca), como objeto de estudo e promo??o da aprendizagem significativa em qu?mica org?nica.. Nesse sentido, abriu-se espa?o para o seguinte questionamento: De que forma os saberes locais relacionados ao estudo das mol?culas da mandioca, podem contribuir para a aprendizagem significativa em qu?mica org?nica? Diante dessa problem?tica, no intuito de gerar significados aos conte?dos trabalhados de Qu?mica Org?nica, foi aplicada uma Sequ?ncia Did?tica ou Unidade de Ensino utilizando como contexto as mol?culas da mandioca, a luz da Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel (1963), por integrar o cotidiano dos estudantes da Escola Estadual de Tempo Integral Brand?o de Amorim, no munic?pio de Parintins-AM. Assim p?de-se considerar os conhecimentos pr?vios dos estudantes, saberes locais, para a inser??o dos novos conceitos como cadeias carb?nicas, fun??es org?nicas e pol?mero. A pesquisa foi conduzida em uma abordagem qualitativa e os participantes foram 18 estudantes do 3? ano do Ensino M?dio e um professor de qu?mica. As a??es foram realizadas em quinze aulas divididas em sete atividades. Os resultados obtidos foram analisados atrav?s da utiliza??o da An?lise Textual Discursiva e da observa??o participante e mostram que os participantes em diversos momentos fornecem evidencias de aprendizagem significativa. Tais resultados, permitem-nos afirmar que a utiliza??o dos saberes locais contextualizados em uma sequ?ncia did?tica planejada, contribui de forma significativa para a aprendizagem de conceitos qu?micos, pois os estudantes apresentaram mudan?as em sua forma de pensar e de agir em sala de aula, al?m disso, foi poss?vel observar novos entendimentos sobre os conte?dos estudados a partir dos coment?rios produzidos pelos estudantes, o que tamb?m pode se caracterizar como ocorr?ncia da aprendizagem significativa.

The challenge of teaching Chemistry is aimed at producing meaningful knowledge, linking teaching content and knowledge of the students' social reality. Considering this perspective and following the guidelines of the Chemistry Curriculum Proposal for High School (SEDUC-AM, 2012), which guides the use of methodological alternatives for this stage of basic training, we elected Manihot esculenta Crantz (cassava) as the object to study and promote meaningful learning in organic chemistry. In this sense, the following question was opened: How can local knowledge related to the study of cassava molecules contribute to meaningful learning in organic chemistry? In view of this problem, in order to generate meanings to the contents worked on Organic Chemistry, a Didactic Sequence or…

Advisors/Committee Members: Souza, Renato Henriques de, http://lattes.cnpq.br/1108446279263711, Oliveira, Irlane Maia de, http://lattes.cnpq.br/3156688483798707, Eleut?rio, C?lia Maria Serr?o, http://lattes.cnpq.br/7844024998662410.

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Essa disserta??o de conclus?o de curso tem por objetivo apresentar sucintamente algumas aplica??es imediatas, embora n?o-triviais de Teoria dos N?meros-Aritm?tica, dentre as quais podemos destacar o Algoritmo de Euclides, congru?ncias modulares e o Teorema Chin?s dos Restos. Al?m destes t?picos abordados, damos uma aten??o especial no in?cio deste trabalho de conclus?o de curso a alguns dos grandes matem?ticos que contribu?ram ? aritm?tica entre eles, Diofante de Alexandria, Pierre de Fermat, Euclides de Alexandria entre outros. A estrutura da disserta??o ? a seguinte: No cap?tulo 2 tratamos da revis?o te?rica sobre os n?meros inteiros e suas propriedades. Destacamos o Princ?pio da Boa Ordena??o, que caracteriza os n?meros inteiros, tratamos de algumas proposi??es importantes, m?ximo divisor comum e suas propriedades, n?meros primos, o Teorema Fundamental da Aritm?tica, o Pequeno Teorema de Fermat, n?meros de Fermat, n?meros de Mersenne, n?meros Perfeitos e finalizamos o cap?tulo 2 com o estudo das congru?ncias e a aritm?tica dos restos. No cap?tulo 3 apresentamos algumas aplica??es e iniciamos com as Equa??es Diofantinas Lineares, Congru?ncias Lineares e suas resolu??es, o Teorema Chin?s dos Restos, Classes Residuais e, finalmente, resolvemos problemas que fizeram parte dos Exames Nacionais de Qualifica??o do PROFMAT desde 2012 at? 2017. Tais problemas s?o resolvidos com as ferramentas propostas no texto, lemas, teoremas, proposi??es e propriedades, que facilitam a resolu??o. Acreditamos que tais conte?dos servem para contribuir na forma??o do futuro professor do Ensino B?sico, assim como aprofundar os conhecimentos daqueles que j? labutam na ?rea do Ensino de Matem?tica.

This dissertation aims to present succinctly some immediate, thout not trivial, Number Theory- Arithmetic applications, among which we can highlight the Euclidean Algorithm, Modular Congruences and the Chinese Remainder Theorem. In addition to these topics, we give special attention at the great mathematicians who contributed to the arithmetic among them, Diophantus od Alexandria, Pierre de Fermat, Euclides of Alexandria among others. The structure of the dissertation is as follows: in chapter 2 we deal with the theoretical revision of integers and their properties. We emphasize the Well Ordering Principle, wich characterizes whole number, we deal with some important propositions, common maximum divisor and it?s properties, prime numbers, the Fundamental Theorem of Arithmetic, Fermat?s Little Theorem, Fermat numbers, Mersenne?s Numbers, Numbers Perfect, and we end with the study of Congruences and the Arithmetic of the Remains. In chapter 3 we present some applications that we started with the Linear Diophantine Equations, Linear Congruences and Their resolutions, the Chinese Residue Theorem, Residual Classes, and finaly we solve problems that were part of the PROFMAT National Qualification Exams from 2012 to 2017. Such proplems are solved with the tools proposed in the text, lemmas, theorems, propositions and…

Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, 32311230204, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Prata, Roberto Antonio Cordeiro, Amorim Neto, Alcides de Castro, [email protected].

▼ A Insufici?ncia Card?aca (IC) ? uma s?ndrome cr?nica e progressiva, caraterizada como o ?ltimo estadio de todas as doen?as cardiovasculares. Devido ao aumento da sua incid?ncia e preval?ncia, possui uma elevada taxa de mortalidade e morbilidade, est? associada a elevadas taxas de readmiss?o hospitalar e ? diminui??o da qualidade de vida das pessoas. Os cuidados de Enfermagem direcionados para adequa??o da gest?o, manuten??o e confian?a para o autocuidado da pessoa com IC revelam-se uma estrat?gia fundamental para melhorar as suas respostas ?s necessidades e cuidados e, consequentemente, a sua qualidade de vida. Este trabalho tem como objeto de estudo o autocuidado na pessoa com IC, com o objetivo de se conhecer qual o n?vel de adequa??o do autocuidado da pessoa com IC e como se relaciona com as carater?sticas sociodemogr?ficas e cl?nicas dos participantes. Para a sua concretiza??o foi conduzido um estudo descritivo-correlacional com uma amostra de 65 pessoas submetidas a internamento hospitalar por IC que acederam responder ao instrumento de recolha de dados, constitu?do por uma escala de avalia??o do autocuidado e por um question?rio de carateriza??o sociodemogr?fica e cl?nica. Globalmente, a amostra em estudo evidenciou uma capacidade n?o adequada para o autocuidado. Identific?mos ainda que: a capacidade para o autocuidado se encontrava menos adequada nas dimens?es de gest?o do autocuidado e de confian?a no autocuidado e um pouco mais adequada na dimens?o da manuten??o do autocuidado; as pessoas mais velhas, com mais fatores de risco/doen?a tendem a evidenciar menor adequa??o do autocuidado; e que as pessoas com mais habilita?es liter?rias, as que foram hospitalizadas ou recorreram a assist?ncia de sa?de nos ?ltimos doze meses e as que apresentam maior fra??o de eje??o do ventr?culo esquerdo, tendem a evidenciar maior adequa??o do autocuidado. Com base nas evid?ncias cient?ficas e nos resultados obtidos encontram-se reunidas as condi?es para a constru??o de um gui?o de orienta??o cl?nica a utilizar numa consulta de enfermagem, implementando pr?ticas de educa??o para a sa?de dirigidas ? promo??o do autocuidado na pessoa com IC, seus familiares/pessoa significativa. Advisors/Committee Members: Gonç, alves, Rui Filipe Lopes.

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Discuss?es com rela??o ? viol?ncia contra mulheres cresceram nos ?ltimos anos em decorr?ncia dos movimentos feministas e da promulga??o da lei 11.340 de 2006 ? Lei Maria da Penha. Mas ? relativamente nova a discuss?o em torno da viol?ncia dom?stica a mulheres crist?s levando em considera??o os par?metros de conduta estabelecidos pela igreja e a falta de uma teologia voltada para o enfrentamento desse problema. Este estudo teve como objetivo compreender como as mulheres adventistas lidam com a viol?ncia conjugal levando em considera??o o Projeto Quebrando o Sil?ncio.

Discussions related to violence against women have grown in recent years as a result of feminist movements and the promulgation of the 11. 340/2006 - Maria da Penha? s law. But it is relatively new the discussion about domestic violence to Christian women, taking under consideration the conduct parameters established by the church and the lack of a theology aimed at coping with this problem. This study aimed to understand how Adventist women deal with marital violence taking into consideration the Project breaking the silence.

CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

As reflex?es e interpreta??es relatadas na disserta??o s?o de minha responsabilidade e n?o necessariamente condizem com a opini?o oficial da Igreja Adventista do S?timo Dia.

Advisors/Committee Members: Silva, Sidney Antonio da, http://lattes.cnpq.br/0830926768091773, Wiggers, Raquel, Albuquerque, Mariana Pelizer de.

▼ A research about ethic in the companies. Since the beginning of the civilization so much has been said about ethic but, mainly nowadays. Governments talk about ethic, politicians, religions, in short, everyone talks about ethic. The world of today, which surprises us for the high technology and, at the same time, causes preoccupation with misery, the disrespect with nature, the disrespect with the human being and so many other misfortunes. Everything happens so close in this country, in this city, on the street that we live on. In view of this, the ethic becomes imperious. And, there isn't how to separate the idea of the being that lives in society from the idea of business' society, the companies. This work tries to summarize the historical development of ethic since its origin from the ancient Greece, passing highlighting the ambient in Brazil, since Portuguese influence until nowadays. In the chapter where historical issues are present, there is a subsection where to treat the development and the appearance of the ethic in the companies from the late 40s, mainly in the United States of America. Since it is a research, the studies done in this work, both of them quantity and quality, they are very important in order to characterize the situation of the ethic codes in the companies, and as well the preoccupation with the theme, which companies adopt and the main components of the ethic code. The quantity research demonstrated the preoccupation and importance that the companies are giving to the theme. The quality research, done in the USA, must contribute, it is our expectation, to the improvement and development of the ethic codes in the Brazilian companies. Advisors/Committee Members: Robles Junior, Antonio (advisor), CPF:02246422868 (advisor), http://lattes.cnpq.br/4447961036109424 (advisor).

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Nesse trabalho disserta-se sobre a t?cnica milenar do origami e suas possibilidades de uso na abordagem de resolu??o de problemas de geometria. Inicialmente faz-se um itiner?rio hist?rico mostrando a evolu??o do origami e sua expans?o pelo mundo. Descrevem-se suas caracter?sticas, classifica??es e algumas de suas aplica??es pr?ticas decorrentes de estudos te?ricos mais complexos e recentes. Depois se inicia uma discuss?o da matem?tica decorrente dos princ?pios b?sicos da constru??o de modelos de origami como os Axiomas de Huzita-Justin ou Huzita- Hatori, Teorema de Maekawa-Justin, Teorema de Kawasaki-Justin e Teorema de Haga. Nesse ultimo d?-se mais ?nfase por envolver diversos conceitos geom?tricos importantes como semelhan?a de tri?ngulos, teorema de Pit?goras e fra??es. Finaliza-se mostrando o uso do origami na resolu??o de alguns problemas geom?tricos interessantes de Olimp?adas de Matem?tica.

In this work, the millenarian technique of origami and its possibilities of use in the problemsolving approach to geometry are discussed. Initially a historical itinerary is made showing the evolution of origami and its expansion around the world. Its characteristics, classifications and some of its practical applications derived from more complex and recent theoretical studies are described. Then begins a discussion of mathematics stemming from the basic principles of building origami models such as Huzita-Justin or Huzita-Hatori Axioms, Maekawa-Justin Theorem, Kawasaki-Justin Theorem, and Haga?s Theorem. In this last one more emphasis is given to involve several important geometric concepts as similarity of triangles, the theorem of Pythagoras and fractions. It ends by showing the use of origami in solving some interesting geometric problems of Mathematical Olympiads.

Advisors/Committee Members: Nascimento, Carlos Wagner Marques do, 5720694292404145, http://lattes.cnpq.br/5720694292404145, Prata, Roberto Ant?nio Cordeiro, http://lattes.cnpq.br/5159150780688575, Amorim Neto, Alcides de Castro, http://lattes.cnpq.br/2095519556544958, [email protected].

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A artista pl?stica amazonense Bernadete Andrade (1953-2007) traz em seu conjunto de obras refer?ncias de seu meio cultural. Nesta pesquisa buscamos compreender as rela??es intr?nsecas e extr?nsecas ocorridas no processo de cria??o em artes, discutindo as inter-rela??es culturais e os elementos visuais presentes na sua obra. Nosso objetivo ? percorrer parte deste processo de cria??o para interpretarmos as imagens da serpente encontradas em seus desenhos, pinturas e interven??es art?sticas, no per?odo de 1989 a 2006. Quanto aos procedimentos metodol?gicos e t?cnicos, recorremos ? Cr?tica Gen?tica para a an?lise de documentos de processo, tais como esbo?os, rascunhos, textos, cadernos de estudo, entre outros. Utilizamo-nos, tamb?m, da pesquisa bibliogr?fica para embasamento do contexto cultural da artista. Seguimos um m?todo multidisciplinar de estudo e estabelecemos uma rede complexa, o que justifica nossa abordagem semi?tico-sist?mica. Observamos, assim, as rela??es intersemi?ticas constru?das na semiosfera da artista, que envolvem aspectos da cultura amaz?nica e universal. E percebemos o caminho percorrido por ela na elabora??o e amadurecimento de seu estilo e escolhas tem?ticas, fazendo liga??o estrutural e conceitual entre suas obras, a partir da imagem da cobra, no decorrer de dezessete anos de sua carreira. Nossa hip?tese, portanto, ? de que a linha e a cobra foram utilizadas pela artista como met?foras da cria??o.

The Amazonian artist Bernadete Andrade (1953-2007) expresses in her body of work references of her culture. In this research we seek to understand the intrinsic and extrinsic relations in the creative process of art, discussing the cultural interrelations and visual elements expressed in her work. Our objective in this study is to analyze this creation process to interpret the images of the snake found in her drawings, paintings and artistic interventions, from 1989 to 2006. By utilizing methodological and technical principals of Genetic Criticism we seek to analyze and document the creative process involved in the creation of her work by analyzing records such as sketches, drafts, texts and draft books. We are also utilizing bibliographic research as the basis for the cultural context of the artist by following a multidisciplinary methodology and established a complex network, which justifies our semiotic systems approach. Thus observing the relationships built in inter-semiotic Semiosphere of the artist herself and the involvement of uniquely Amazonian and universal concepts of cultural influence on the artistic creative process. Through this analysis we see the path of Bernadete Andrade in the development and maturation of her style and thematic choices, thus making definitive structural and conceptual links between the thematic of her works utilizing the image of the snake over the course of seventeen years of her career. Our hypothesis is therefore that the line itself and the snake were used as metaphors for the artist's concept of creation.

N?o Informada

Advisors/Committee Members: Barros, Rosemara Staub de, 017.617.848-11, http://lattes.cnpq.br/2680914238480876, Cirillo, Aparecido Jos?, Pinto, Marilina Concei??o Oliveira Bessa Serra.

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Esta disserta??o tem como objetivo abordar a modelagem matem?tica como ferramenta facili- tadora dentro do processo de ensino-aprendizagem, buscando associar a matem?tica ensinada dentro de sala de aula com o cotidiano do aluno, tendo como prioridade a obten??o do conhe- cimento por parte do educando. Nessa perspectiva, procurou-se responder qual a import?ncia e contribui??o do uso da modelagem matem?tica no estudo da geometria plana e espacial no segundo ano do ensino m?dio? Com isso, buscando produzir uma intera??o entre professor e aluno, foi deixado para os educandos que eles escolhessem o tema no qual seria estudado os conte?dos matem?ticos a partir da modelagem. Desse modo, procurou-se entender a aplica??o dessa estrat?gia como meio facilitador, favorecendo o ensino da geometria e contribuindo para uma aprendizagem significativa de trinta e um alunos da segunda s?rie do ensino m?dio. Nesse sentido, foi realizada uma pesquisa bibliogr?fica, na qual buscou-se entender o processo de uti- liza??o da modelagem, as diferentes concep??es, os obst?culos e a import?ncia da mesma para o ensino-aprendizagem da matem?tica. Dando continuidade, foi realizada uma atividade com a modelagem em uma escola estadual na cidade de Beruri-Am, aonde se estudou os conte?dos matem?ticos a partir do tema Abastecimento de ?gua. Em resumo, concluiu-se que a modela- gem quando se trabalhada de forma correta, se mostra ser uma ferramenta de suma import?ncia no ensino e aprendizagem da matem?tica, despertando nos alunos o interesse e a curiosidade por novos conhecimentos dentro e fora da sala de aula.

This dissertation aimed to approach mathematical modeling as a facilitating tool within the teaching-learning process, seeking to associate the mathematics taught in the classroom with the student?s daily life, having as priority the student?s knowledge acquisition. From this pers- pective, we sought to answer the importance and contribution of the use of mathematical mode- ling in the study of flat and spatial geometry in the second year of high school? Thus, seeking to produce an interaction between teacher and student, it was left to the students to choose the theme in which would be studied the mathematical contents from modeling. Thus, we sought to understand the application of this strategy as a facilitating means, favoring the teaching of geometry and contributing to a meaningful learning of thirty-one students in the second grade of high school. In this sense, a bibliographic research was carried out, which sought to understand the process of using modeling, the different conceptions, the obstacles and its importance for the teaching-learning of mathematics. Continuing, an activity was performed with modeling in a state school in the city of Beruri-Am, where we studied the mathematical contents from the theme Water Supply. In short, it was concluded that modeling, when worked correctly, proves to be a very important tool in teaching and learning mathematics, arousing in students the interest and…

Advisors/Committee Members: Oliveira, Disney Douglas de Lima, http://lattes.cnpq.br/0809035825922353, Oliveira, Nilomar Vieira de, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Sousa, Jeanne, http://lattes.cnpq.br/3452575521411050.

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A viol�ncia iniciada no namoro pode determinar o futuro padr�o da rela��o, al�m de ser antecipador de agress�es mais graves no futuro. O presente estudo tem como objectivo estudar a viol�ncia no namoro entre estudantes universit�rios. A amostra foi composta por 186 estudantes, entre os 18 e os 39 anos, sendo a maioria mulheres (84,9%). Os instrumentos utilizados foram um question�rio sociodemogr�fico, a Escala de Avalia��o Relacional, a Escala de Atitudes acerca da Viol�ncia no Namoro, o Invent�rio de Conflitos nas Rela��es de Namoro entre Adolescentes e o Question�rio de Aceita��o e Ac��o. O tipo de viol�ncia mais perpetrado por ambos os g�neros foi o psicol�gico. N�o se verificaram diferen�as na frequ�ncia da perpetra��o e da vitima��o, nos tr�s tipos de viol�ncia (psicol�gica, f�sica e sexual), em ambos os g�neros. Nas atitudes, os homens mostraram-se mais legitimadores de viol�ncia. Os correlatos dos comportamentos de viol�ncia inclu�ram a satisfa��o relacional, evitamento experiencial, consumo de drogas e �lcool e atitudes sobre a viol�ncia. Os programas de preven��o devem centrar-se na viol�ncia psicol�gica e dirigir-se a estudantes universit�rios de ambos os sexos.

Dating violence may determine the future pattern of the relationship, as well as anticipate more serious aggressions in the future. The present study aimed to study dating violence among university students. The sample was composed of 186 students, between the ages of 18 and 39, with the majority being women (84.9%). The instruments used were a sociodemographic questionnaire, the Relationship Assessment Scale, the Attitudes Toward Dating Violence Scale, the Conflict in Adolescent Dating Relationships Inventory, and the Acceptance and Action Questionnaire. The type of violence most perpetrated by both genders was psychological violence. There were no differences in the frequency of perpetration and victimization in all three types of violence (psychological, physical, and sexual) in both genders. Regarding attitudes, men showed higher levels of violence legitimization. The correlates of violent behaviors included relational satisfaction, experiential avoidance, drug and alcohol use, and attitudes about violence. Prevention programs should focus on psychological violence and target university students of both sexes.

Orienta��o: B�rbara Nazar�

Advisors/Committee Members: Nazar�, B�rbara, orient..

▼ A presente disserta??o intitulada Assist?ncia na L?gica da (Des) Prote??o Social: desafios da rede de atendimento e enfrentamento da viol?ncia contra a mulher em Manaus, a qual Analisamos os aportes de efetividade da rede de atendimento e enfrentamento da viol?ncia contra mulher em Manaus, e Contextualizamos como os significados de g?neros influenciaram culturalmente na (des) constru??o da viol?ncia contra mulher; Caracterizamos e Identificamos as Pol?ticas P?blicas que subsidiam a rede de atendimento e enfrentamento da viol?ncia contra mulher em Manaus; Discutimos , limites e avan?os da rede de atendimento e enfrentamento da viol?ncia contra mulher, destacando a vis?o dos diversos sujeitos sociais ( gestores, profissionais e mulheres que sofreram ou est?o em situa??o de viol?ncia). O estudo teve como aporte central a Rede de Atendimento e Enfrentamento da Viol?ncia contra a Mulher em Manaus. A pesquisa foi do tipo explorat?ria, de natureza quantiqualitativa. Todo material coletado se deu por meio da pesquisa de campo. Analisamos a partir da t?cnica de an?lise do discurso, por entendermos que seria a mais apropriada para nossa pesquisa. Selecionamos seis (06) institui??es, seguindo a Pol?tica de Enfrentamento ? Viol?ncia contra as Mulheres, conforme os eixos estruturantes, que diz respeito a Assist?ncia e Combate. Quanto a Assist?ncia deve garantir o atendimento humanizado e qualificado ?s mulheres em situa??o de viol?ncia, com vista a forma??o continuada de agentes p?blicos e comunit?rios, e tamb?m a cria??o de servi?os especializados, al?m da constitui??o/fortalecimento da Rede de Atendimento, no caso a articula??o dos governos: Federal, Estadual, Municipal, Distrital, e da sociedade civil para o estabelecimento de uma rede de parcerias para o enfrentamento da viol?ncia contra as mulheres. Quanto ao Combate, exige normas penais que garantam a puni??o e a responsabiliza??o dos agressores e ou autores de viol?ncia contra as mulheres. A Pol?tica Nacional de Enfrentamento da Viol?ncia contra as Mulheres, prop?e a??es que garantam a implementa??o da Lei Maria da Penha, em especial, no que tange ? cria??o dos Juizados de Viol?ncia Dom?stica e Familiar contra a Mulher. Adotamos para o cumprimento da pesquisa as Resolu??es 466/2012 e 510/2016 do CNS (Conselho Nacional de Sa?de. Entrevistamos dezenove (19) sujeitos, distribu?dos da seguinte forma: cinco (05) gestores das referidas institui??es selecionadas pertencentes ao primeiro grupo; para o segundo grupo, seis (06) t?cnicos, quais sejam, Assistentes Sociais e Psic?logos; para o terceiro e ?ltimo grupo, oito (08) mulheres em situa??o de viol?ncia, todas com registro de BO ? Boletim de Ocorr?ncia, realizado pela Delegacia Especializada em Crimes contra a Mulher ? Zona Centro-Sul. Conclu?mos uma rede existente, sob o vi?s de uma Pol?tica P?blica com os tra?os do projeto neoliberal, com cortes do or?amento p?blico, comprometendo os servi?os, rela??es de trabalho dos profissionais, fragilizados, num contexto da flexibiliza??o no mundo trabalho, o qual os aportes de… Advisors/Committee Members: Cavalcante, Lidiany de Lima, 62814664204, http://lattes.cnpq.br/6833372279403809, Ramos, Jucelem Belchior, http://lattes.cnpq.br/4459142973301767, Oliveira, Simone Eneida Ba?al de, profa,[email protected].

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Caracter?sticas funcionais t?m sido utilizadas para explicar taxas demogr?ficas de povoamentos florestais em diversos s?tios. No entanto, fracas ou inexistentes rela??es t?m sido frequentemente encontradas, especialmente por desconsidera??o do contexto ambiental, neglig?ncia da varia??o intraespec?fica e pelo baixo significado das caracter?sticas selecionadas para fun??es mais complexas. Em rela??o ao contexto ambiental, analisar como a disponibilidade de luz influencia a rela??o das taxas demogr?ficas com as caracter?sticas funcionais ? importante para um melhor entendimento dos principais mecanismos que controlam a din?mica da floresta. Nesse estudo, o objetivo foi investigar se condi??es contrastantes de luz alteram as rela??es entre as taxas demogr?ficas e as caracter?sticas fotossint?ticas durante o estabelecimento inicial de seis esp?cies florestais. O estudo foi realizado em um plantio de enriquecimento de floresta secund?ria, localizado na fazenda experimental da UFAM. Em mar?o de 2017 foram plantadas 1.800 mudas de seis esp?cies florestais (Cedrela fissilis, Tabebuia rosea, Swietenia macrophylla, Bertholletia excelsa, Carapa guianensis e Hymenaea courbaril) sob diferentes condi??es de abertura do dossel resultantes da aplica??o de tratamentos de refinamento com diferentes n?veis de redu??o da ?rea basal em ?rvores do dossel e remo??o da vegeta??o do sub-bosque. Para o presente estudo, foram selecionadas as parcelas com total remo??o da ?rea basal (pleno sol) e com nenhuma remo??o da ?rea basal (sub-bosque), ambas com remo??o da vegeta??o natural do sub-bosque. Foram calculadas as taxas de crescimento e sobreviv?ncia das mudas dois anos ap?s o plantio e, em conjunto, foi mensurado uma gama de caracter?sticas divididas em tr?s tipos: copa (e.g. ?rea de proje??o da copa, profundidade da copa), morfol?gicas (e.g. ?rea foliar total, ?rea foliar espec?fica, conte?do de mat?ria seca da folha) e fisiol?gicas (e.g. teor de pigmentos cloroplast?dicos, fluoresc?ncia da clorofila a, trocas gasosas). De maneira geral, as rela??es, em modelos com uma caracter?stica, foram mais fortes no ambiente de pleno sol (R2 m = 0.03 ? 0.47) que no sub-bosque (R2 m = 0.03 ? 0.33). Embora a ?rea de copa, comprimento de copa, ?rea foliar total e taxa de fotoss?ntese m?xima total tenham tido as rela??es mais fortes nos dois ambientes, o ambiente de pleno sol teve um maior n?mero de caracter?sticas relacionadas ?s taxas de crescimento al?m dessas mencionadas. A an?lise em n?vel de indiv?duo resultou em maior n?mero das rela??es entre taxas demogr?ficas e caracter?sticas fotossint?ticas significativas. Por fim, a capacidade de predi??o das taxas de crescimento a partir de caracter?sticas fotossint?ticas ? aprimorada8 quando analisadas em modelos com m?ltiplas caracter?sticas diferindo entre os ambientes de pleno sol (R2 m = 0.20 ? 0.57) e sub-bosque (R2 m = 0.03 ? 0.48).

Functional traits have been used to explain demographic rates of forest stands at different site conditions. However, weak or…

Advisors/Committee Members: Ferreira, Marciel Jos?, http://lattes.cnpq.br/6283229356803322.

▼ Tendo em vista que apesar de os ?ndices educacionais de avalia??o externa tendo melhorado um pouco em nosso estado nos ?ltimos anos no que se refere a qualidade da educa??o em matem?tica, ainda temos grandes desafios para que realmente esta disciplina seja ministrada de maneira mais atrativa e aceit?vel pelo nossos alunos. Dessa forma buscamos atrav?s do programa de mestrado profissional em matem?tica PROFMAT , mais especificamente dentro da disciplina de Recursos Computacionais novas formas para adaptar o ensino a esse novo perfil de estudante que est? cada vez mais integrado ?s novas tecnologias e cada vez menos interessado nos m?todos tradicionais de ensino. Dessa forma, surgem pol?ticas p?blicas tendo como um dos objetivos formar o docente para usar os recursos computacionais que utilizem as tecnologias digitais de informa??o e comunica??o-TDIC no ensino b?sico. Esta pesquisa teve com objetivo investigar as percep??es, possibilidades e desafios dos professores de matem?tica referente ao uso dos recursos computacionais a partir da forma??o acad?mica dentro do PROFMAT .As bases te?ricas desta pesquisa est?o ancoradas em: tend?ncia conceitual, que permeia a forma??o continuada (PIMENTA; GHEDIN, 2012), as tecnologias digitais da Informa??o e comunica??o (KENSKI, 2012; MISHRA; KOEHLER, 2006) e aprendizagem com uso das TDIC (BORBA, 2010; 2013). Para desenvolvimento deste trabalho, foi adotada a abordagem qualitativa, tendo como instrumentos de coleta de dados: a an?lise documental, question?rio e algumas quest?es buscando a opini?o pessoal desses mestrandos que ser?o novos mestres em entrevista semiestruturada. Participaram como sujeitos da pesquisa os mestrandos do PROFMAT no polo de Manaus-Am sediado pela UFAM que tamb?m s?o professores de matem?tica nas escolas p?blicas , no Estado do Amazonas. A an?lise de dados foi baseada na t?cnica de An?lise do Conte?do proposta por Bardin (2011). Os resultados obtidos indicam que a aceita??o dos conte?dos e conhecimentos obtidos por parte dos mestrando s?o muito v?lidas e quando esses recursos s?o aplicados em sala de aula para os estudantes, a aceita??o por parte destes que s?o o objetivo final de pesquisa do nosso trabalho, tem sido muito positiva, inclusive considerando indispens?vel uma disciplina como essa nos cursos de gradua??o em Matem?tica oferecidos Amazonas. Percebemos que o Governo de uma forma geral tem tomado medidas para que os recursos computacionais sejam oferecidos nas escolas do estado, mas que esses esfor?os podem ser melhorados. Fatores como falta de estrutura f?sica, aus?ncia de materiais como notebooks, tablets e outros, s?o fatores que atrapalham de certa forma que os alunos tamb?m utilizem esses recursos. Falta tamb?m cursos de forma??o, seja de extens?o ou continuada , para que os nossos profissionais em educa??o sejam capacitados para utilizarem esses recursos em sala de aula, tornando suas aulas mais interessantes e atrativas. Percebemos que os docentes concebem possibilidades de aprendizagem como o uso das TDIC, no entanto, encontram dificuldades… Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Cabral, Valtemir Martins, http://lattes.cnpq.br/9865165503190305, Sousa, Jeanne Moreira de, http://lattes.cnpq.br/3452575521411050.

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� no �mbito do projeto e linha investiga��o denominada: ?Sa�de, bem-estar e felicidade ao longo do ciclo de vida PT/BR?, que surge a presente disserta��o, cujo principal escopo � o tema da Intelig�ncia Emocional (IE). A g�nese e evolu��o do constructo de IE e o seu percurso na busca da cientificidade n�o se fizeram acompanhar pelo consenso acerca de como esta deveria ser definida, operacionalizada e avaliada. � nesta linha que surge o interesse e a relev�ncia da presente disserta��o, que objetiva, a n�vel te�rico: a) rever sequencialmente, a n�vel temporal, o percurso da IE; b) apresentar, explorar e analisar o constructo de IE, sua operacionaliza��o, tradu��o em diferentes abordagens te�ricas e de avalia��o e c) rever a literatura mais relevante relacionada com o contexto do estudo da IE. Estes objetivos foram atingidos atrav�s de uma revis�o te�rica global e sequencial de artigos cient�ficos relativos ao tema. Deste processo resultou uma perspetiva organizadora, ecl�tica e integradora relativa � defini��o, teoriza��o e avalia��o deste constructo. Face � atualidade, � pertin�ncia e � import�ncia crescente deste tema, os objetivos emp�ricos, focam-se no estudo da IE percebida bem como da sua potencial associa��o com o Bem-Estar Subjetivo (BES), em adultos portugueses e brasileiros. De forma a atingir os objetivos emp�ricos propostos definiu-se e executou-se um estudo quantitativo e transversal, realizado atrav�s de uma abordagem descritiva e com design correlacional intersujeitos. Assim, recorreu-se a uma amostra por conveni�ncia, cujos dados foram recolhidos de forma online, atrav�s da resposta a um question�rio sociodemogr�fico, � Assessing Emotions Scale e � Vers�o Reduzida da Escala Portuguesa de Afeto Positivo e Negativo, que demonstraram propriedades psicom�tricas adequadas. Com a an�lise estat�stica dos dados da amostra, constitu�da por 1377 participantes, obtiveram-se resultados dos quais se destacam as diferen�as ao n�vel de grande parte das dimens�es da IE percebida em fun��o de carater�sticas sociodemogr�ficas (e.g., idade, nacionalidade, g�nero, n�vel de escolaridade). Os resultados sugerem tamb�m que a IE percebida se encontra correlacionada com o BES. Posteriormente, atrav�s do estudo do comportamento da IE percebida como preditora do BES salienta-se um grande efeito, da Vari�vel Independente, na predi��o da vari�ncia da dimens�o relativa ao Afeto Positivo. Todos os resultados encontrados foram ao encontro, ou pelo menos, conseguiram ser interpretados, � luz da teoria e referenciais te�ricos explorados bem como de outros estudos pr�vios. Os resultados obtidos com esta disserta��o salientam a atualidade, a import�ncia e a relev�ncia do estudo da IE, devido ao seu potencial papel como preditor do funcionamento em diversas esferas da vida do ser humano.

It is integrated in the project and research line called: ?Sa�de, bem-estar e felicidade ao longo do ciclo de vida PT/BR?, that comes this dissertation, whose main purpose is the subject of Emotional Intelligence (EI). The genesis and evolution of IE…

Advisors/Committee Members: Monteiro, Samuel Jos� Fonseca.

▼ The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers of the didactic reflection and superior teaching practice. To know how the teacher has been using the materials and resources and how has been constructing the pedagogical activities, has to do directly with the significance of the teaching function. This research had as an objective delineate the experiential knowledge outline of the professor who teaches the discipline of Cost Management in the Account Science course offered by a Higher Education Institution in the state of Sao Paulo, trying to identify the processes which structure and give meaning to their pedagogics practices in the university context. To this end, there was an exploratory research - qualitative. Data were collected through observation and interviews in order to identify aspects of professional life and the teacher's pedagogic practice, under the form of description and interpretation of their lived experiences, their habitus and their procedural knowledge. It was verified that the construction of the teacher's experiential knowledge happens through the mastery of educational fields such as: a) the way teacher presents the material to learners, b) the planning of education, c) the management of the classroom, d) the management of content. We can notice that the teacher's teaching knowledge is structured from the experiences he lived in the personal, academic, professional and organizational. His way of being and living as a teacher, his professorial habitus tends to set the rules, or ways of acting in pedagogical practice. These rules are present in the teacher's class, whether as a know-how, or as an instrument of expectations and/or standards judging and evaluating of students and their behaviors. It is concluded that the process of building experiential knowledge of the teacher does not occur in emptiness, their professional development and their teaching performances are inserted in a real and specific context, where their practices must be in line and responding. In this sense, this work contribute with data for the creation of proposals of monitoring and promoting to the experiences of teachers so that they can develop their creativity and originality of daily practice and the generation of a reflexive habitus indispensable for the improvement of teacher's knowledge. Advisors/Committee Members: Slomski, Vilma Geni (advisor), http://lattes.cnpq.br/4037547425398159 (advisor).

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Nos �ltimos anos, em muitos pa�ses, incluindo Portugal, a fasciolose tem vindo a ser considerada uma doen�a emergente, resultando num problema de sa�de humana e animal, e com elevado impacte econ�mico. O conhecimento da estrutura gen�tica de popula��es de Fasciola hepatica � essencial quando se avalia o potencial de desenvolvimento e extens�o da resist�ncia aos anti-helm�nticos, tais como f�rmacos triclorobendazol e albendazol. A esp�cie F. hepatica pode ser encontrada em todos os continentes, exceto a Ant�rtida, enquanto que F. gigantica se encontra apenas na �frica e na �sia. Ambas as esp�cies de Fasciola utilizam como hospedeiros intermedi�rios moluscos de �gua doce da fam�lia Lymnaeidae. Utilizou-se uma amostra com um total de 94 vermes. Oitenta e sete vermes adultos de F. hepatica da cole��o do Departamento de Helmintologia M�dica do IHMT, fixados em etanol a 70% e armazenados a -20 �C, obtidos entre 2009 e 2010 em matadouros de Portugal e provenientes de diversas regi�es do pa�s. Sete vermes tinham sido recolhidos no Brasil em 2015. Extraiu-se o DNA gen�mico atrav�s do protocolo de CTAB. Avaliaram-se tr�s marcadores nucleares: ITS1, para identifica��o da esp�cie, o gene ribossomal 28S e o gene para TubB3, que � um marcador candidato de resist�ncia aos f�rmacos. Avaliou-se tamb�m um marcador mitocondrial: citocromo c oxidase I. Os marcadores foram amplificados por PCR e sequenciados. No caso de 28S e de TubB3, SNPs de interesse foram genotipados com PCR espec�fico desenvolvido no �mbito deste trabalho, e no qual se testou a efici�ncia de desemparelhamentos em bases na 2� e na 3� posi��es antes do extremo 3?. Redes filogen�ticas foram geradas, para alinhamentos de sequ�ncias com bases amb�guas ou heterozig�ticas, no programa SplitsTree4, utilizando o algoritmo NeighborNet e as dist�ncias calculadas atrav�s do modelo Kimura-2- parameter. A regi�o ITS1 permitiu identificar as amostras como F. hepatica e mostrou ser bastante conservada. A regi�o 28S mostrou heterozigotia na posi��o 115, que separa duas linhagens encontradas no leste Europeu, em todas as amostras Portuguesas e Brasileiras, sugerindo que esteja a ocorrer sele��o de heterozigoto ou reprodu��o partenog�nica. As regi�es COI e TubB3 apresentaram diversidade intra-populacional em Portugal e no Brasil e em rela��o a outras regi�es, assim como heterozigotia em v�rias posi��es, e poder�o ser usadas em estudos populacionais alargados desta esp�cie nos dois pa�ses. Contudo, a altera��o n�o sin�nima na posi��o 311 de TubB3 n�o foi detetada nas amostras estudadas, sugerindo que este gene n�o est� envolvido em resist�ncia a f�rmacos em F. hepatica, pelo menos em Portugal ou no Brasil. O PCR espec�fico para alelos mostrou ser uma alternativa � sequencia��o para genotipagem de SNPs espec�ficos num n�mero grande de amostras, particularmente em estudos populacionais e na pesquisa de marcadores de resist�ncia a f�rmacos.

In recent years, in many countries, including Portugal, fascioliasis has been considered an emerging disease, being a human and animal health…

Advisors/Committee Members: MAUR�CIO, Isabel, CALADO, Manuela.

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Este trabalho apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem de T?picos de Estat?stica B?sica, baseado no curr?culo da 3? S?rie do Ensino M?dio, onde se buscou referenciais te?ricos que auxiliassem na elabora??o de atividades pr?ticas, para que as mesmas fossem desenvolvidas com o aux?lio do computador, ferramenta auxiliar (e essencial) para ensino e aprendizagem deste conte?do. A mesma foi desenvolvida em uma turma de 3?. S?rie do Ensino M?dio, do Curso T?cnico em Administra??o - Forma Integrada, do Instituto Federal do Amazonas ? Campus Presidente Figueiredo. Por se tratar de uma turma de curso t?cnico, buscou-se proporcionar uma atividade did?tica mais pr?xima da realidade do educando, para que houvesse est?mulo e intera??o dos mesmos com seu objeto de estudo, bem como a aplicabilidade de recursos computacionais que lhes servir?o para atividades futuras, sejam acad?micas ou no mundo do trabalho, ap?s conclus?o do ensino m?dio no IFAM Campus Presidente Figueiredo.

This paper presents a proposal for teaching and learning topics of Basic Statistics, based on the curriculum of the 3 rd High School Series, where theoretical references where sought and then were developed with the help of a computer, auxiliary (and essential) tool for teaching and learning of this content. It was developed in a group of the 3 rd High School Series, of the Technical Administration Course - Integrated Form, of Federal Institute of Amazonas Campus Presidente Figueiredo (IFAM-CPRF). It is a class of technical course, so we sought to provide a didactic activity closer to the reality of the students in order to stimulate them to interact with their object of study. As well as their applicability of computational resources that will serve for future activities, whether academic or in the workplace after high school graduation.

Advisors/Committee Members: Prata, Roberto Antonio Cordeiro, 43843778272, http://lattes.cnpq.br/5159150780688575, Sousa, Jeanne Moreira, http://lattes.cnpq.br/3452575521411050, Cabral, Valtemir Martins, http://lattes.cnpq.br/9865165503190305, Moraes, Nadime Mustafa, http://lattes.cnpq.br/4822173026595958, [email protected].

▼ The purpose of this qualitative study was to better understand the experiences of Chicana Latinas interested in the professoriate. Rooted in a Chicana Feminist Epistemology, the study utilized a testimomio/platica approach to answer how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist the hegemonic academic structures that exist in higher education as they traverse the pathway to and through the professoriate. The principal themes emerging from the pláticas highlighted that platicadoras are in a constant state of negotiation, even the slightest deviations for the approved/legitimate standards set forth by academia are considered forms of resistance, and platicadoras live in a constant state of hypervigilance. Utilizing Anzaldúa's (2015) seven steps of conocimiento, the study provides a framework for how to understand the pain and trauma experienced by Chicana/Latina's in their journeys. Resulting from this study is, Un modelo de conocimiento, which provides an opportunity to better understand the nuances of navigation, negotiation, and resistance and how they interact with the stages of conocimiento, building bridges for healing. In collecting, documenting, and sharing roadmaps, Chicana/Latinas reclaim their spaces in the arena of knowledge creation. More importantly, to reimagine the academy, guided by an ethic of love and care, an opportunity to apply Rendon's (2000) Academics of the Heart as well as follow the consejos of the platicadoras. Advisors/Committee Members: Poon, OiYan (advisor), Gonzales, Leslie (committee member), Muñoz, Susana (committee member), Sagás, Ernesto (committee member).

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Esta pesquisa descreve a proposta do Ciclo Avalia??o-A??o, uma abordagem para avalia??o do processo de ensino-aprendizagem, usando recursos computacionais de baixo custo, dispon?veis para professores. A pesquisa foi aplicada no contexto de prepara??o para uma avalia??o em larga escala nacional numa escola estadual. Em geral, tem-se realizado a Prova Brasil no m?s de novembro dos anos ?mpares, sob a forma impressa. Entretanto, o tempo entre a aplica??o, a an?lise dos resultados e o envio dos relat?rios para os professores e gestores das escolas das Secretarias de Educa??o ? longo, pois s?o divulgados somente seis meses ap?s ? aplica??o, tornando o processo moroso e pouco efetivo. Na prepara??o das avalia??es externas, as escolas brasileiras geralmente aplicam simulados impressos com o objetivo de melhorar o desempenho dos seus alunos. Em geral, os resultados dos simulados n?o s?o organizados e disponibilizados aos professores e gestores das escolas na forma de relat?rios estat?sticos. Desta forma, o objetivo da pesquisa ? analisar o uso da abordagem de Ciclo Avalia??o-A??o para identifica??o e an?lise, pela professora do n?vel de desempenho em testes simulados de Matem?tica de Estudantes do 9? Ano do Ensino Fundamental de uma Escola P?blica. Trata-se de um Estudo de Caso fundamentado nos descritores da Prova Brasil, para isto foram aplicados testes simulados de Matem?tica para estudantes do 9? Ano do Ensino Fundamental, tabulando os dados em Planilhas Eletr?nicas para an?lise dos resultados de cada teste. Ent?o, usaram-se os relat?rios gerados para organizar as interven??es pedag?gicas individuais dos estudantes e das turmas, centrados nos descritores que apontaram maior porcentagem de erros. Calcularam-se estat?sticas dos desempenhos individualizados e das turmas, identificando as quest?es com descritores e caracterizando o grau de dom?nio. Os relat?rios forneceram as informa??es para a professora organizar interven??es pedag?gicas focadas nos descritores com maior grau de dificuldade, acelerando o ciclo ensino-aprendizagem-avalia??o. Em suma, os resultados apontam para a contribui??o da abordagem na pr?tica avaliativa da professora e tamb?m no desenvolvimento de atividades para aprendizagem dos t?picos de matem?tica.

This research describes the proposal of the Evaluation-Action Cycle, an approach to evaluation of the teaching-learning process, using low-cost computational resources available to teachers. The research was applied in the context of preparation for a large-scale national evaluation in a state school. In general, the Prova Brasil has been held in November of the odd years, in the printed form. However, the time between the application, the analysis of the results and the sending of reports to teachers and managers of the schools of the Departments of Education is long, because they are disclosed only six months after the application, making the process time consuming and ineffective. In the preparation of external evaluations, Brazilian schools generally apply printed simulations in order to improve…

Advisors/Committee Members: Magalh?es Netto, Jos? Francisco de, http://lattes.cnpq.br/3958238119785924, Pio, Jos? Luiz de Souza, http://lattes.cnpq.br/1014904168887285, Cabral, Valtemir Martins, http://lattes.cnpq.br/9865165503190305.

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A resili?ncia ? um constructo com muitas defini??es, de origens e ?nfases diferentes, que se liga ao movimento ativo, na busca por romper a cadeia de repeti??es imobilizadoras instaurada pelas viv?ncias dolorosas traum?ticas. No eixo da reflex?o sobre a exclus?o social e dos processos subjetivos que envolvem a condi??o da vulnerabilidade socioecon?mica, trago a quest?o da resili?ncia, com enfoque na inf?ncia vivida no contexto da luta pelo direito ? moradia. Assim sendo, o presente estudo tem como objetivo geral compreender os processos de resili?ncia de crian?as que compartilham hist?rias de adversidades, em uma ocupa??o urbana de Manaus. Como objetivos espec?ficos, estabeleci: conhecer a rotina das crian?as na casa, comunidade local e demais lugares nos quais elas transitam e os recursos utilizados na vida di?ria para lidar com as adversidades; identificar as pessoas e institui??es com as quais as crian?as mant?m v?nculos; interpretar os sentidos atribu?dos pelas crian?as ?s suas viv?ncias relacionadas ? moradia e a imagem que elas possuem de si. A pesquisa empregou metodologia qualitativa de cunho etnogr?fico, com utiliza??o dos instrumentos: observa??o participante com registro em di?rio de campo; entrevista semiestruturada com roteiro previamente confeccionado para os pais ou cuidadores; e oficinas de conta??o de hist?rias com as crian?as. Os participantes das oficinas variaram de 9 a 15 crian?as, com idades entre 4 e 11 anos, por oficina, consentidas pelos pais ou cuidadores e 4 m?es. Nesse contexto, a inf?ncia vista na ocupa??o urbana Alcir Matos ? permeada por situa??es de adversidades, com problemas oriundos da pobreza e exclus?o social, entretanto foram observados aspectos relacionados ? resili?ncia utilizados pelas crian?as da ocupa??o com intuito de lidar com as dificuldades apresentadas a elas no cotidiano. Entre eles est?o: autonomia; criatividade e resolu??o de problemas; forma??o de v?nculos afetivos e utiliza??o das redes de apoio; sentidos de prop?sito e futuro; consci?ncia; humor perante as intemp?ries; religiosidade, f? e espiritualidade; e o desejo de narrar suas historias atrav?s do brincar, desenhos e jogos infantis.

Resilience is a construct with many definitions, of different origins and emphases, that is linked to the active movement, in the quest to break the chain of immobilizing repetitions established by the traumatic experiences of pain. In the axis of reflection on social exclusion and subjective processes that involve the condition of socioeconomic vulnerability, I bring the issue of resilience, focusing on a childhood lived in a context of fighting for the housing right. Thus, the present study has as general objective to understand the resilience processes of children who share stories of adversity, in an urban occupation of Manaus. As specific objectives, I established: to know the routine of the children in the house, local community and other places in which they transit and the resources used in daily life to deal with adversity; identify the persons and institutions with…

Advisors/Committee Members: Sampaio, Cl?udia Regina Brand?o, 291.125.322-15, http://lattes.cnpq.br/9255099700096438, Mezzalira, Adinete Sousa da Costa, http://lattes.cnpq.br/6144105755390194, Noronha, Evelyn Lauria, http://lattes.cnpq.br/1289241193022321, [email protected].