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1. Samadzad, Mahdi. Space disaggregation in models of route and mode choice : method and application to the Paris area : D?sagr?gation de l?espace dans les mod?les de choix d?itin?raire et de mode : m?thode et application ? la r?gion Ile-de-France.

Degree: Docteur es, Transport, 2013, Université Paris-Est

La repr?sentation spatiale de l?aire de mod?lisation dans les mod?les de la demande de transports a peu chang? au cours des derni?res d?cennies. A cet… (more)

Subjects/Keywords: Choix modal; D?sagr?gation de l?espace; Choix d?itin?raire; Affectation stochastique; Choix discrets; Repr?sentation spatiale; Mode Choice; Space Disaggregation; Route Choice; Stochastic Assignment; Discrete Choice; Spatial Representation

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APA (6th Edition):

Samadzad, M. (2013). Space disaggregation in models of route and mode choice : method and application to the Paris area : D?sagr?gation de l?espace dans les mod?les de choix d?itin?raire et de mode : m?thode et application ? la r?gion Ile-de-France. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Est. Retrieved from http://www.theses.fr/2013PEST1058

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Samadzad, Mahdi. “Space disaggregation in models of route and mode choice : method and application to the Paris area : D?sagr?gation de l?espace dans les mod?les de choix d?itin?raire et de mode : m?thode et application ? la r?gion Ile-de-France.” 2013. Doctoral Dissertation, Université Paris-Est. Accessed September 22, 2020. http://www.theses.fr/2013PEST1058.

MLA Handbook (7th Edition):

Samadzad, Mahdi. “Space disaggregation in models of route and mode choice : method and application to the Paris area : D?sagr?gation de l?espace dans les mod?les de choix d?itin?raire et de mode : m?thode et application ? la r?gion Ile-de-France.” 2013. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Samadzad M. Space disaggregation in models of route and mode choice : method and application to the Paris area : D?sagr?gation de l?espace dans les mod?les de choix d?itin?raire et de mode : m?thode et application ? la r?gion Ile-de-France. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Est; 2013. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.theses.fr/2013PEST1058.

Council of Science Editors:

Samadzad M. Space disaggregation in models of route and mode choice : method and application to the Paris area : D?sagr?gation de l?espace dans les mod?les de choix d?itin?raire et de mode : m?thode et application ? la r?gion Ile-de-France. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Est; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013PEST1058


Université du Québec à Montréal

2. Tremblay, Sophie. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Le présent mémoire de recherche a pour but d'étudier la question de la connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. La question de la… (more)

Subjects/Keywords: Platon Alcibiade; Âme; Connaissance de soi; Soi

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APA (6th Edition):

Tremblay, S. (2009). La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tremblay, Sophie. “La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tremblay, Sophie. “La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.” 2009. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Tremblay S. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf.

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Council of Science Editors:

Tremblay S. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf

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Université du Québec à Montréal

3. Tremblay, Sophie. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Le présent mémoire de recherche a pour but d'étudier la question de la connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. La question de la… (more)

Subjects/Keywords: Platon Alcibiade; Âme; Connaissance de soi; Soi

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APA (6th Edition):

Tremblay, S. (2009). La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tremblay, Sophie. “La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tremblay, Sophie. “La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.” 2009. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Tremblay S. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf.

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Council of Science Editors:

Tremblay S. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf

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4. Messaadi, Nassir. Apprentissages en situations informelles et construction de soi : cas des personnes atteintes de diabète : Learning in informal situations and self-construction : case of people with diabetes.

Degree: Docteur es, Sciences de l’éducation, 2017, Université Lille I – Sciences et Technologies

L’institution scolaire est loin d’être le seul espace où l’être humain acquiert des connaissances. L’apprentissage au quotidien commence dès la naissance pour se poursuivre tout… (more)

Subjects/Keywords: Construction de soi; 374.01

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APA (6th Edition):

Messaadi, N. (2017). Apprentissages en situations informelles et construction de soi : cas des personnes atteintes de diabète : Learning in informal situations and self-construction : case of people with diabetes. (Doctoral Dissertation). Université Lille I – Sciences et Technologies. Retrieved from http://www.theses.fr/2017LIL12024

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Messaadi, Nassir. “Apprentissages en situations informelles et construction de soi : cas des personnes atteintes de diabète : Learning in informal situations and self-construction : case of people with diabetes.” 2017. Doctoral Dissertation, Université Lille I – Sciences et Technologies. Accessed September 22, 2020. http://www.theses.fr/2017LIL12024.

MLA Handbook (7th Edition):

Messaadi, Nassir. “Apprentissages en situations informelles et construction de soi : cas des personnes atteintes de diabète : Learning in informal situations and self-construction : case of people with diabetes.” 2017. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Messaadi N. Apprentissages en situations informelles et construction de soi : cas des personnes atteintes de diabète : Learning in informal situations and self-construction : case of people with diabetes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2017. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.theses.fr/2017LIL12024.

Council of Science Editors:

Messaadi N. Apprentissages en situations informelles et construction de soi : cas des personnes atteintes de diabète : Learning in informal situations and self-construction : case of people with diabetes. [Doctoral Dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017LIL12024


University of Ottawa

5. Richer, Céline. Le concept de soi : voie d’épanouissement ou d’emprisonnement du capital social? .

Degree: 2012, University of Ottawa

 La présente étude vise à mieux comprendre quelle dynamique corrélationnelle s’inscrit entre le concept de soi d’un individu et son capital social. La théorie de(more)

Subjects/Keywords: concept de soi; capital social; vérification de soi; schéma; soi; réseau social

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APA (6th Edition):

Richer, C. (2012). Le concept de soi : voie d’épanouissement ou d’emprisonnement du capital social? . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/22835

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Richer, Céline. “Le concept de soi : voie d’épanouissement ou d’emprisonnement du capital social? .” 2012. Thesis, University of Ottawa. Accessed September 22, 2020. http://hdl.handle.net/10393/22835.

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MLA Handbook (7th Edition):

Richer, Céline. “Le concept de soi : voie d’épanouissement ou d’emprisonnement du capital social? .” 2012. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Richer C. Le concept de soi : voie d’épanouissement ou d’emprisonnement du capital social? . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2012. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/22835.

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Council of Science Editors:

Richer C. Le concept de soi : voie d’épanouissement ou d’emprisonnement du capital social? . [Thesis]. University of Ottawa; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10393/22835

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Université de Sherbrooke

6. Forget, Sandra. L’estime de soi des élèves du secondaire scolarisés en milieu défavorisé.

Degree: 2016, Université de Sherbrooke

 Une bonne estime de soi est reconnue par les chercheurs comme étant un concept important pour la réussite scolaire de l’adolescent, de même que pour… (more)

Subjects/Keywords: Estime de soi; Concept de soi; Adolescent; Milieu défavorisé; Programme d'intervention

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APA (6th Edition):

Forget, S. (2016). L’estime de soi des élèves du secondaire scolarisés en milieu défavorisé. (Doctoral Dissertation). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/9739

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Forget, Sandra. “L’estime de soi des élèves du secondaire scolarisés en milieu défavorisé.” 2016. Doctoral Dissertation, Université de Sherbrooke. Accessed September 22, 2020. http://hdl.handle.net/11143/9739.

MLA Handbook (7th Edition):

Forget, Sandra. “L’estime de soi des élèves du secondaire scolarisés en milieu défavorisé.” 2016. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Forget S. L’estime de soi des élèves du secondaire scolarisés en milieu défavorisé. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Sherbrooke; 2016. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/9739.

Council of Science Editors:

Forget S. L’estime de soi des élèves du secondaire scolarisés en milieu défavorisé. [Doctoral Dissertation]. Université de Sherbrooke; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11143/9739

7. Samhale, Khalid. Le Soi quantifié et l'engagement dans l'utilisation des objets connectés pour le sport : Quantified self and use engagement of the internet of things for sport.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2019, Université Lille I – Sciences et Technologies

La technologie de l'internet des objets (IoT) a bouleversée notre quotidien, presque tous les objets qui nous entourent deviennent connectés surtout dans le domaine de(more)

Subjects/Keywords: Désir de développement de soi; 658.834 2

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APA (6th Edition):

Samhale, K. (2019). Le Soi quantifié et l'engagement dans l'utilisation des objets connectés pour le sport : Quantified self and use engagement of the internet of things for sport. (Doctoral Dissertation). Université Lille I – Sciences et Technologies. Retrieved from http://www.theses.fr/2019LIL1A019

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Samhale, Khalid. “Le Soi quantifié et l'engagement dans l'utilisation des objets connectés pour le sport : Quantified self and use engagement of the internet of things for sport.” 2019. Doctoral Dissertation, Université Lille I – Sciences et Technologies. Accessed September 22, 2020. http://www.theses.fr/2019LIL1A019.

MLA Handbook (7th Edition):

Samhale, Khalid. “Le Soi quantifié et l'engagement dans l'utilisation des objets connectés pour le sport : Quantified self and use engagement of the internet of things for sport.” 2019. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Samhale K. Le Soi quantifié et l'engagement dans l'utilisation des objets connectés pour le sport : Quantified self and use engagement of the internet of things for sport. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2019. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.theses.fr/2019LIL1A019.

Council of Science Editors:

Samhale K. Le Soi quantifié et l'engagement dans l'utilisation des objets connectés pour le sport : Quantified self and use engagement of the internet of things for sport. [Doctoral Dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2019. Available from: http://www.theses.fr/2019LIL1A019


Université du Québec à Montréal

8. Ouellet, Chrystian. Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Il s'agit dans ce mémoire de proposer une interprétation du thème du souci de soi chez Michel Foucault. Tout en étant soucieux d'inscrire cette interprétation… (more)

Subjects/Keywords: Foucault Michel 1926-1984; Connaissance de soi; Liberté; Maîtrise de soi; Philosophie ancienne; Souci de soi

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APA (6th Edition):

Ouellet, C. (2009). Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/1965/1/M10825.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ouellet, Chrystian. “Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/1965/1/M10825.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ouellet, Chrystian. “Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi.” 2009. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Ouellet C. Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/1965/1/M10825.pdf.

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Council of Science Editors:

Ouellet C. Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/1965/1/M10825.pdf

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Université du Québec à Montréal

9. Ouellet, Chrystian. Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Il s'agit dans ce mémoire de proposer une interprétation du thème du souci de soi chez Michel Foucault. Tout en étant soucieux d'inscrire cette interprétation… (more)

Subjects/Keywords: Foucault Michel 1926-1984; Connaissance de soi; Liberté; Maîtrise de soi; Philosophie ancienne; Souci de soi

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APA (6th Edition):

Ouellet, C. (2009). Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/1965/1/M10825.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ouellet, Chrystian. “Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/1965/1/M10825.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ouellet, Chrystian. “Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi.” 2009. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Ouellet C. Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/1965/1/M10825.pdf.

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Council of Science Editors:

Ouellet C. Une interprétation du thème foucaldien du souci de soi. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://archipel.uqam.ca/1965/1/M10825.pdf

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Université du Québec à Montréal

10. Couture, Emilie. Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 Par l'exploration de l'expérience sensible du voyageur dans l'altérité, l'intention première de ce mémoire de recherche création est de définir le concept d'état de présence,… (more)

Subjects/Keywords: Altérité; Identité (Psychologie); Réalisation de soi; Voyage

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APA (6th Edition):

Couture, E. (2012). Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/5111/1/M12634.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Couture, Emilie. “Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/5111/1/M12634.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Couture, Emilie. “Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité.” 2012. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Couture E. Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5111/1/M12634.pdf.

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Council of Science Editors:

Couture E. Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5111/1/M12634.pdf

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Université du Québec à Montréal

11. Couture, Emilie. Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 Par l'exploration de l'expérience sensible du voyageur dans l'altérité, l'intention première de ce mémoire de recherche création est de définir le concept d'état de présence,… (more)

Subjects/Keywords: Altérité; Identité (Psychologie); Réalisation de soi; Voyage

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APA (6th Edition):

Couture, E. (2012). Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/5111/1/M12634.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Couture, Emilie. “Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/5111/1/M12634.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Couture, Emilie. “Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité.” 2012. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Couture E. Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/5111/1/M12634.pdf.

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Couture E. Exploration créative et sensible du voyage intérieur à travers la rencontre de l'altérité. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://archipel.uqam.ca/5111/1/M12634.pdf

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University of Ottawa

12. Métivier, Andrée-Ann. Techniques de soi et morale néolibérale : le cas du yoga .

Degree: 2014, University of Ottawa

 Cette thèse porte sur les rapports qu’a la pratique du yoga contemporain avec le néolibéralisme. Celui-ci est présenté non pas tant comme une doctrine économique… (more)

Subjects/Keywords: Yoga; néolibéralisme; logique économique; technique de soi

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APA (6th Edition):

Métivier, A. (2014). Techniques de soi et morale néolibérale : le cas du yoga . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/31548

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Métivier, Andrée-Ann. “Techniques de soi et morale néolibérale : le cas du yoga .” 2014. Thesis, University of Ottawa. Accessed September 22, 2020. http://hdl.handle.net/10393/31548.

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MLA Handbook (7th Edition):

Métivier, Andrée-Ann. “Techniques de soi et morale néolibérale : le cas du yoga .” 2014. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Métivier A. Techniques de soi et morale néolibérale : le cas du yoga . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2014. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/31548.

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Council of Science Editors:

Métivier A. Techniques de soi et morale néolibérale : le cas du yoga . [Thesis]. University of Ottawa; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10393/31548

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University of Ottawa

13. Blais, Mario. Conscience de soi et langage interne .

Degree: 2016, University of Ottawa

 L'introspection est souvent contre-intuitive. Par exemple nous croyons, intuitivement, posséder un Moi mais, en réalité, aucun percept de ce "Moi" n'est possible. De plus, notre… (more)

Subjects/Keywords: conscience de soi; langage interne; pensée

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Blais, M. (2016). Conscience de soi et langage interne . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/34555

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blais, Mario. “Conscience de soi et langage interne .” 2016. Thesis, University of Ottawa. Accessed September 22, 2020. http://hdl.handle.net/10393/34555.

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MLA Handbook (7th Edition):

Blais, Mario. “Conscience de soi et langage interne .” 2016. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Blais M. Conscience de soi et langage interne . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2016. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/34555.

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Council of Science Editors:

Blais M. Conscience de soi et langage interne . [Thesis]. University of Ottawa; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10393/34555

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Université du Québec à Montréal

14. La Flèche, Jo-Anne. Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi.

Degree: 2018, Université du Québec à Montréal

 Le ballet poursuit depuis toujours un idéal poétique du corps éthéré, répondant à des critères de beauté et de virtuosité. Dans les écoles préprofessionnelles, les… (more)

Subjects/Keywords: Ballet (Danse); Ballerines; Image du corps; Perception de soi; Estime de soi; Éducation somatique

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APA (6th Edition):

La Flèche, J. (2018). Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11262/1/M15449.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

La Flèche, Jo-Anne. “Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi.” 2018. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/11262/1/M15449.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

La Flèche, Jo-Anne. “Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi.” 2018. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

La Flèche J. Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11262/1/M15449.pdf.

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Council of Science Editors:

La Flèche J. Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. Available from: http://archipel.uqam.ca/11262/1/M15449.pdf

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Université du Québec à Montréal

15. C. Lessard, Charline. Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 La présente recherche a pour but d'étudier comment se construisent des figures de l'intellectuel québécois contemporain par le biais du discours écrit. Pour ce faire,… (more)

Subjects/Keywords: Analyse du discours; Écrit; Intellectuel; Québécois; Présentation de soi; Réalisation de soi; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

C. Lessard, C. (2012). Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/4967/1/M12516.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

C. Lessard, Charline. “Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/4967/1/M12516.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

C. Lessard, Charline. “Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel.” 2012. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

C. Lessard C. Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/4967/1/M12516.pdf.

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Council of Science Editors:

C. Lessard C. Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/4967/1/M12516.pdf

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Université du Québec à Montréal

16. Yelle, Martin. L'influence de la stabilité de l'estime personnelle et de la clarté du concept de soi sur les valeurs antisociales et la motivation envers la délinquance.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 L'objectif principal du présent projet est d'examiner les associations entre la stabilité de l'estime de soi, la clarté du concept de soi, les valeurs antisociales,… (more)

Subjects/Keywords: Délinquance juvénile; Estime de soi; Psychologie du soi; Valeurs; Marginalité; Motivation; Théorie de l'autodétermination

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APA (6th Edition):

Yelle, M. (2012). L'influence de la stabilité de l'estime personnelle et de la clarté du concept de soi sur les valeurs antisociales et la motivation envers la délinquance. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/9811/1/D2301.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yelle, Martin. “L'influence de la stabilité de l'estime personnelle et de la clarté du concept de soi sur les valeurs antisociales et la motivation envers la délinquance.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/9811/1/D2301.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Yelle, Martin. “L'influence de la stabilité de l'estime personnelle et de la clarté du concept de soi sur les valeurs antisociales et la motivation envers la délinquance.” 2012. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Yelle M. L'influence de la stabilité de l'estime personnelle et de la clarté du concept de soi sur les valeurs antisociales et la motivation envers la délinquance. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/9811/1/D2301.pdf.

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Yelle M. L'influence de la stabilité de l'estime personnelle et de la clarté du concept de soi sur les valeurs antisociales et la motivation envers la délinquance. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://archipel.uqam.ca/9811/1/D2301.pdf

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Université du Québec à Montréal

17. La Flèche, Jo-Anne. Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi.

Degree: 2018, Université du Québec à Montréal

 Le ballet poursuit depuis toujours un idéal poétique du corps éthéré, répondant à des critères de beauté et de virtuosité. Dans les écoles préprofessionnelles, les… (more)

Subjects/Keywords: Ballet (Danse); Ballerines; Image du corps; Perception de soi; Estime de soi; Éducation somatique

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APA (6th Edition):

La Flèche, J. (2018). Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11262/1/M15449.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

La Flèche, Jo-Anne. “Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi.” 2018. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/11262/1/M15449.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

La Flèche, Jo-Anne. “Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi.” 2018. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

La Flèche J. Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11262/1/M15449.pdf.

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La Flèche J. Le corps-soi de la ballerine : incidences des principes somatiques actifs sur l'image corporelle et sur l'estime de soi. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. Available from: http://archipel.uqam.ca/11262/1/M15449.pdf

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Université du Québec à Montréal

18. C. Lessard, Charline. Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 La présente recherche a pour but d'étudier comment se construisent des figures de l'intellectuel québécois contemporain par le biais du discours écrit. Pour ce faire,… (more)

Subjects/Keywords: Analyse du discours; Écrit; Intellectuel; Québécois; Présentation de soi; Réalisation de soi; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

C. Lessard, C. (2012). Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/4967/1/M12516.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

C. Lessard, Charline. “Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/4967/1/M12516.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

C. Lessard, Charline. “Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel.” 2012. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

C. Lessard C. Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/4967/1/M12516.pdf.

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Council of Science Editors:

C. Lessard C. Figures de l'intellectuel au Québec : analyse des pratiques discursives orientées vers la construction de soi en tant qu'intellectuel. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://archipel.uqam.ca/4967/1/M12516.pdf

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19. Coly, Alexandre. La réception de la négritude en Afrique lusophone : The reception of blackness in Portuguese-speaking Africa.

Degree: Docteur es, Langues et litteratures etrangeres, 2015, Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II

Notre thèse consiste à étudier la réception de la Négritude en Afrique lusophone. Pour y arriver, nous aborderons la genèse de la Négritude à travers… (more)

Subjects/Keywords: Négritude; Affirmation de soi; Quête de soi; Appel à la fraternité; [néant]

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APA (6th Edition):

Coly, A. (2015). La réception de la négritude en Afrique lusophone : The reception of blackness in Portuguese-speaking Africa. (Doctoral Dissertation). Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II. Retrieved from http://www.theses.fr/2015CLF20011

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coly, Alexandre. “La réception de la négritude en Afrique lusophone : The reception of blackness in Portuguese-speaking Africa.” 2015. Doctoral Dissertation, Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II. Accessed September 22, 2020. http://www.theses.fr/2015CLF20011.

MLA Handbook (7th Edition):

Coly, Alexandre. “La réception de la négritude en Afrique lusophone : The reception of blackness in Portuguese-speaking Africa.” 2015. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Coly A. La réception de la négritude en Afrique lusophone : The reception of blackness in Portuguese-speaking Africa. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II; 2015. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.theses.fr/2015CLF20011.

Council of Science Editors:

Coly A. La réception de la négritude en Afrique lusophone : The reception of blackness in Portuguese-speaking Africa. [Doctoral Dissertation]. Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015CLF20011

20. Itocazu, Vitor Tatsuo. Efeito do substrato em transistores SOI de camada de silício e óxido enterrado ultrafinos.

Degree: Mestrado, Microeletrônica, 2014, University of São Paulo

 Este trabalho apresenta um estudo do efeito do substrato em transistores SOI de camada de silício e óxido enterrado ultrafinos (Ultra Thin Body and Buried… (more)

Subjects/Keywords: Efeito do substrato; Ground plane; Plano de terra; SOI; SOI; Substrate effect; UTBB; UTBB

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APA (6th Edition):

Itocazu, V. T. (2014). Efeito do substrato em transistores SOI de camada de silício e óxido enterrado ultrafinos. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3140/tde-25112014-113910/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Itocazu, Vitor Tatsuo. “Efeito do substrato em transistores SOI de camada de silício e óxido enterrado ultrafinos.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 22, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3140/tde-25112014-113910/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Itocazu, Vitor Tatsuo. “Efeito do substrato em transistores SOI de camada de silício e óxido enterrado ultrafinos.” 2014. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Itocazu VT. Efeito do substrato em transistores SOI de camada de silício e óxido enterrado ultrafinos. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3140/tde-25112014-113910/ ;.

Council of Science Editors:

Itocazu VT. Efeito do substrato em transistores SOI de camada de silício e óxido enterrado ultrafinos. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3140/tde-25112014-113910/ ;

21. Okubo, Miki. Exposition de soi à l'époque mobile-liquide : Self-representation in the age of mobility and liquidity.

Degree: Docteur es, Arts plastiques, musicologie, 2015, Paris 8

La réalisation de l’expression artistique n’a jamais été si « facile » qu’aujourd’hui, et les enjeux de la création n’ont jamais été si « banals… (more)

Subjects/Keywords: Exposition de soi; Autoportrait; Autofiction; Ecriture sur soi; Journal intime; Cosplay; Sophie Calle; Mobilite

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APA (6th Edition):

Okubo, M. (2015). Exposition de soi à l'époque mobile-liquide : Self-representation in the age of mobility and liquidity. (Doctoral Dissertation). Paris 8. Retrieved from http://www.theses.fr/2015PA080055

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Okubo, Miki. “Exposition de soi à l'époque mobile-liquide : Self-representation in the age of mobility and liquidity.” 2015. Doctoral Dissertation, Paris 8. Accessed September 22, 2020. http://www.theses.fr/2015PA080055.

MLA Handbook (7th Edition):

Okubo, Miki. “Exposition de soi à l'époque mobile-liquide : Self-representation in the age of mobility and liquidity.” 2015. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Okubo M. Exposition de soi à l'époque mobile-liquide : Self-representation in the age of mobility and liquidity. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 8; 2015. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.theses.fr/2015PA080055.

Council of Science Editors:

Okubo M. Exposition de soi à l'époque mobile-liquide : Self-representation in the age of mobility and liquidity. [Doctoral Dissertation]. Paris 8; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015PA080055


Université de Sherbrooke

22. Bourgeois, Chloée. Le rôle modérateur de l’estime de soi organisationnelle dans la relation entre l’ajustement cognitif au travail et les comportements de citoyenneté organisationnelle.

Degree: 2020, Université de Sherbrooke

 En raison de leurs conséquences positives bien documentées comme la performance organisationnelle, les comportements de citoyenneté organisationnelle retiennent l’attention d’un bon nombre de chercheurs et… (more)

Subjects/Keywords: Comportements de citoyenneté organisationnelle; Ajustement cognitif au travail; Estime de soi organisationnelle; Théorie de cohérence de soi; Théorie de la valorisation de soi; Modération

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APA (6th Edition):

Bourgeois, C. (2020). Le rôle modérateur de l’estime de soi organisationnelle dans la relation entre l’ajustement cognitif au travail et les comportements de citoyenneté organisationnelle. (Masters Thesis). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/16801

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bourgeois, Chloée. “Le rôle modérateur de l’estime de soi organisationnelle dans la relation entre l’ajustement cognitif au travail et les comportements de citoyenneté organisationnelle.” 2020. Masters Thesis, Université de Sherbrooke. Accessed September 22, 2020. http://hdl.handle.net/11143/16801.

MLA Handbook (7th Edition):

Bourgeois, Chloée. “Le rôle modérateur de l’estime de soi organisationnelle dans la relation entre l’ajustement cognitif au travail et les comportements de citoyenneté organisationnelle.” 2020. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Bourgeois C. Le rôle modérateur de l’estime de soi organisationnelle dans la relation entre l’ajustement cognitif au travail et les comportements de citoyenneté organisationnelle. [Internet] [Masters thesis]. Université de Sherbrooke; 2020. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/16801.

Council of Science Editors:

Bourgeois C. Le rôle modérateur de l’estime de soi organisationnelle dans la relation entre l’ajustement cognitif au travail et les comportements de citoyenneté organisationnelle. [Masters Thesis]. Université de Sherbrooke; 2020. Available from: http://hdl.handle.net/11143/16801

23. Jacqueline Bergamini Rodrigues Maretto. Epiméleia Heautou: o Cuidado de si no Alcibíades de Platão.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

Esta pesquisa tem por objetivo estudar a noção de epiméleia heautou (cuidado de si) no diálogo platônico Alcibíades. A epiméleia heautou representa um fato singular… (more)

Subjects/Keywords: FILOSOFIA; Bem; Conhecimento de si; Cuidado de si; Éros; Alma; Psykhé; Epiméleia Heautou; Âme; Soin de soi; Connaissance de soi; Bien

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APA (6th Edition):

Maretto, J. B. R. (2011). Epiméleia Heautou: o Cuidado de si no Alcibíades de Platão. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3690

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maretto, Jacqueline Bergamini Rodrigues. “Epiméleia Heautou: o Cuidado de si no Alcibíades de Platão.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed September 22, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3690.

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Maretto, Jacqueline Bergamini Rodrigues. “Epiméleia Heautou: o Cuidado de si no Alcibíades de Platão.” 2011. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Maretto JBR. Epiméleia Heautou: o Cuidado de si no Alcibíades de Platão. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3690.

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Maretto JBR. Epiméleia Heautou: o Cuidado de si no Alcibíades de Platão. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3690

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Université du Québec à Montréal

24. Blain, Catherine. Étude exploratoire des transformations identitaires et communicationnelles de professionnels suite à une formation en communication non violente.

Degree: 2008, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire s'attarde à la présentation des différents enjeux du contexte organisationnel qui engendrent des changements identitaires et communicationnels. Plus précisément, il dénonce le système… (more)

Subjects/Keywords: Milieu de travail; Communication; Non-violence; Identité professionnelle; Connaissance de soi; Estime de soi; Compétence communicative; Autoformation

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Blain, C. (2008). Étude exploratoire des transformations identitaires et communicationnelles de professionnels suite à une formation en communication non violente. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/1352/1/M10225.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blain, Catherine. “Étude exploratoire des transformations identitaires et communicationnelles de professionnels suite à une formation en communication non violente.” 2008. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/1352/1/M10225.pdf.

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Blain, Catherine. “Étude exploratoire des transformations identitaires et communicationnelles de professionnels suite à une formation en communication non violente.” 2008. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Blain C. Étude exploratoire des transformations identitaires et communicationnelles de professionnels suite à une formation en communication non violente. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2008. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/1352/1/M10225.pdf.

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Blain C. Étude exploratoire des transformations identitaires et communicationnelles de professionnels suite à une formation en communication non violente. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2008. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/1352/1/M10225.pdf

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Université du Québec à Montréal

25. Sarrat-Vézina, Emilie. Qualité du vécu et du fonctionnement scolaires des élèves ayant un sentiment d'imposteur.

Degree: 2016, Université du Québec à Montréal

 Le sentiment d'imposteur est un sentiment personnel intense et secret de fraude relatif à sa performance dans certaines tâches ou situations. La personne ayant un… (more)

Subjects/Keywords: Perception de soi chez l'enfant; Perception de soi chez l'adolescent; Syndrome de l'imposteur; Rendement scolaire; Élèves  – Attitudes; Enseignants  – Attitudes

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APA (6th Edition):

Sarrat-Vézina, E. (2016). Qualité du vécu et du fonctionnement scolaires des élèves ayant un sentiment d'imposteur. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/9541/1/D3059.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sarrat-Vézina, Emilie. “Qualité du vécu et du fonctionnement scolaires des élèves ayant un sentiment d'imposteur.” 2016. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/9541/1/D3059.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sarrat-Vézina, Emilie. “Qualité du vécu et du fonctionnement scolaires des élèves ayant un sentiment d'imposteur.” 2016. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Sarrat-Vézina E. Qualité du vécu et du fonctionnement scolaires des élèves ayant un sentiment d'imposteur. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/9541/1/D3059.pdf.

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Council of Science Editors:

Sarrat-Vézina E. Qualité du vécu et du fonctionnement scolaires des élèves ayant un sentiment d'imposteur. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. Available from: http://archipel.uqam.ca/9541/1/D3059.pdf

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26. Bettayeb, Nahema. Concept de soi et miroir social des enfants en milieu scolaire : étude du rôle des processus de comparaison sociale de soi et du soutien social : Self-Concept and looking-glass-self in the school context : role of social comparison processes and social support.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2017, Bordeaux

L’objectif de cette thèse est d’examiner comment les caractéristiques propres des enfants en milieu scolaire contribuent au lien entre le miroir social et l’élaboration du… (more)

Subjects/Keywords: Concept de soi; Image de soi; Comparaison sociale de soi; Soutien social; Enfants; Milieu scolaire; Self-concept; Looking-glass-self; Social comparison; Social support; Children; Elementary school

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APA (6th Edition):

Bettayeb, N. (2017). Concept de soi et miroir social des enfants en milieu scolaire : étude du rôle des processus de comparaison sociale de soi et du soutien social : Self-Concept and looking-glass-self in the school context : role of social comparison processes and social support. (Doctoral Dissertation). Bordeaux. Retrieved from http://www.theses.fr/2017BORD0897

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bettayeb, Nahema. “Concept de soi et miroir social des enfants en milieu scolaire : étude du rôle des processus de comparaison sociale de soi et du soutien social : Self-Concept and looking-glass-self in the school context : role of social comparison processes and social support.” 2017. Doctoral Dissertation, Bordeaux. Accessed September 22, 2020. http://www.theses.fr/2017BORD0897.

MLA Handbook (7th Edition):

Bettayeb, Nahema. “Concept de soi et miroir social des enfants en milieu scolaire : étude du rôle des processus de comparaison sociale de soi et du soutien social : Self-Concept and looking-glass-self in the school context : role of social comparison processes and social support.” 2017. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Bettayeb N. Concept de soi et miroir social des enfants en milieu scolaire : étude du rôle des processus de comparaison sociale de soi et du soutien social : Self-Concept and looking-glass-self in the school context : role of social comparison processes and social support. [Internet] [Doctoral dissertation]. Bordeaux; 2017. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.theses.fr/2017BORD0897.

Council of Science Editors:

Bettayeb N. Concept de soi et miroir social des enfants en milieu scolaire : étude du rôle des processus de comparaison sociale de soi et du soutien social : Self-Concept and looking-glass-self in the school context : role of social comparison processes and social support. [Doctoral Dissertation]. Bordeaux; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017BORD0897


Université du Québec à Montréal

27. Vrignaud, Caroline. Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook.

Degree: 2015, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire porte sur les usages de la photographie dans le site de réseau social Facebook. Il vise à comprendre comment l'usage de la photographie… (more)

Subjects/Keywords: Goffman; Erving; Facebook (Site Web); Médias sociaux; Présentation de soi dans les médias; Photographies  – Aspect social; Mise en scène de soi

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APA (6th Edition):

Vrignaud, C. (2015). Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/7604/1/M13870.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vrignaud, Caroline. “Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook.” 2015. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/7604/1/M13870.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vrignaud, Caroline. “Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook.” 2015. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Vrignaud C. Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/7604/1/M13870.pdf.

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Council of Science Editors:

Vrignaud C. Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/7604/1/M13870.pdf

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Université du Québec à Montréal

28. Papirakis, Rachel. L'impact de l'actualisation de la personne de l'auditeur, tenant compte de ses valeurs, sur son niveau de résistance face aux pressions exercées par son client selon la théorie du pouvoir par l'échange social : une étude canadienne.

Degree: 2014, Université du Québec à Montréal

 L'objectif de cette recherche est d'évaluer l'existence d'une relation entre l'actualisation de la personne de l'auditeur et son niveau de résistance aux pressions exercées par… (more)

Subjects/Keywords: Contrôleurs de gestion; Actualisation de soi; Confiance en soi; Pouvoir (Sciences sociales); Influence (Psychologie); Relations vérificateur-comptable-client

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APA (6th Edition):

Papirakis, R. (2014). L'impact de l'actualisation de la personne de l'auditeur, tenant compte de ses valeurs, sur son niveau de résistance face aux pressions exercées par son client selon la théorie du pouvoir par l'échange social : une étude canadienne. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/7176/1/D2733.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Papirakis, Rachel. “L'impact de l'actualisation de la personne de l'auditeur, tenant compte de ses valeurs, sur son niveau de résistance face aux pressions exercées par son client selon la théorie du pouvoir par l'échange social : une étude canadienne.” 2014. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/7176/1/D2733.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Papirakis, Rachel. “L'impact de l'actualisation de la personne de l'auditeur, tenant compte de ses valeurs, sur son niveau de résistance face aux pressions exercées par son client selon la théorie du pouvoir par l'échange social : une étude canadienne.” 2014. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Papirakis R. L'impact de l'actualisation de la personne de l'auditeur, tenant compte de ses valeurs, sur son niveau de résistance face aux pressions exercées par son client selon la théorie du pouvoir par l'échange social : une étude canadienne. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/7176/1/D2733.pdf.

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Council of Science Editors:

Papirakis R. L'impact de l'actualisation de la personne de l'auditeur, tenant compte de ses valeurs, sur son niveau de résistance face aux pressions exercées par son client selon la théorie du pouvoir par l'échange social : une étude canadienne. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. Available from: http://archipel.uqam.ca/7176/1/D2733.pdf

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Université du Québec à Montréal

29. Vrignaud, Caroline. Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook.

Degree: 2015, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire porte sur les usages de la photographie dans le site de réseau social Facebook. Il vise à comprendre comment l'usage de la photographie… (more)

Subjects/Keywords: Goffman; Erving; Facebook (Site Web); Médias sociaux; Présentation de soi dans les médias; Photographies  – Aspect social; Mise en scène de soi

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APA (6th Edition):

Vrignaud, C. (2015). Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/7604/1/M13870.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vrignaud, Caroline. “Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook.” 2015. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed September 22, 2020. http://archipel.uqam.ca/7604/1/M13870.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vrignaud, Caroline. “Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook.” 2015. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Vrignaud C. Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://archipel.uqam.ca/7604/1/M13870.pdf.

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Council of Science Editors:

Vrignaud C. Se mettre en scène sur les réseaux sociaux : le rôle de la photographie sur Facebook. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. Available from: http://archipel.uqam.ca/7604/1/M13870.pdf

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Université de Grenoble

30. Le Coz, Julien. Réduction de la consommation statique des circuits intégrés en technologie SOI 65 nm partiellement désertée : reseach on the reduction of the static power dissipation of integrated circuits in 65nm partially depleted Silicon_on_Insulator technology.

Degree: Docteur es, Sciences et technologie industrielles, 2011, Université de Grenoble

Les technologies SOI partiellement désertées (PD-SOI), permettent de gagner en performances ou en consommation dynamique, par rapport à leur équivalent sur substrat massif (BULK). Leur… (more)

Subjects/Keywords: SOI; Interrupteur de puissance; Basse consommation; Polarisation de body; SOi; Power switch; Low power; Body biasing

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APA (6th Edition):

Le Coz, J. (2011). Réduction de la consommation statique des circuits intégrés en technologie SOI 65 nm partiellement désertée : reseach on the reduction of the static power dissipation of integrated circuits in 65nm partially depleted Silicon_on_Insulator technology. (Doctoral Dissertation). Université de Grenoble. Retrieved from http://www.theses.fr/2011GRENT076

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Le Coz, Julien. “Réduction de la consommation statique des circuits intégrés en technologie SOI 65 nm partiellement désertée : reseach on the reduction of the static power dissipation of integrated circuits in 65nm partially depleted Silicon_on_Insulator technology.” 2011. Doctoral Dissertation, Université de Grenoble. Accessed September 22, 2020. http://www.theses.fr/2011GRENT076.

MLA Handbook (7th Edition):

Le Coz, Julien. “Réduction de la consommation statique des circuits intégrés en technologie SOI 65 nm partiellement désertée : reseach on the reduction of the static power dissipation of integrated circuits in 65nm partially depleted Silicon_on_Insulator technology.” 2011. Web. 22 Sep 2020.

Vancouver:

Le Coz J. Réduction de la consommation statique des circuits intégrés en technologie SOI 65 nm partiellement désertée : reseach on the reduction of the static power dissipation of integrated circuits in 65nm partially depleted Silicon_on_Insulator technology. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Grenoble; 2011. [cited 2020 Sep 22]. Available from: http://www.theses.fr/2011GRENT076.

Council of Science Editors:

Le Coz J. Réduction de la consommation statique des circuits intégrés en technologie SOI 65 nm partiellement désertée : reseach on the reduction of the static power dissipation of integrated circuits in 65nm partially depleted Silicon_on_Insulator technology. [Doctoral Dissertation]. Université de Grenoble; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011GRENT076

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