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Universidade do Porto

1. Silva, Nuno Boaventura Faria da. Optimização horária da gestão de recursos hídricos, usando uma meta-heurística, em ambiente de mercado.

Degree: 2011, Universidade do Porto

Tese de mestrado integrado. Engenharia Electrotécnica e de Computadores (Energia). Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia. 2011 Advisors/Committee Members: Saraiva, João Paulo Tomé, Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia.

Subjects/Keywords: Gestão de recursos hídricos; Meta-heurística; Recursos hidroelétricos

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APA (6th Edition):

Silva, N. B. F. d. (2011). Optimização horária da gestão de recursos hídricos, usando uma meta-heurística, em ambiente de mercado. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/61318

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Nuno Boaventura Faria da. “Optimização horária da gestão de recursos hídricos, usando uma meta-heurística, em ambiente de mercado.” 2011. Thesis, Universidade do Porto. Accessed July 11, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/61318.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Nuno Boaventura Faria da. “Optimização horária da gestão de recursos hídricos, usando uma meta-heurística, em ambiente de mercado.” 2011. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Silva NBFd. Optimização horária da gestão de recursos hídricos, usando uma meta-heurística, em ambiente de mercado. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2011. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/61318.

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Council of Science Editors:

Silva NBFd. Optimização horária da gestão de recursos hídricos, usando uma meta-heurística, em ambiente de mercado. [Thesis]. Universidade do Porto; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/61318

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

2. Luis Carlos Barbosa de Oliveira. Como funcionam os recursos-meta em aula de álgebra linear.

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Esta pesquisa teve como objetivo investigar os recursos-meta, utilizados por um professor de Álgebra Linear, em sala de aula, que ajudaram alguns de seus alunos… (more)

Subjects/Keywords: Meta lever; Classroom; Alavanca-meta; Matematica  – Estudo e ensino; Entrevista; Algebra linear; Interview; Sala de aula; Meta resources; MATEMATICA; Base; Álgebra linear; Basis; Recursos-meta; Linear algebra; Educacao matematica

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APA (6th Edition):

Oliveira, L. C. B. d. (2005). Como funcionam os recursos-meta em aula de álgebra linear. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4519

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Luis Carlos Barbosa de. “Como funcionam os recursos-meta em aula de álgebra linear.” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed July 11, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4519.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Luis Carlos Barbosa de. “Como funcionam os recursos-meta em aula de álgebra linear.” 2005. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Oliveira LCBd. Como funcionam os recursos-meta em aula de álgebra linear. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4519.

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Council of Science Editors:

Oliveira LCBd. Como funcionam os recursos-meta em aula de álgebra linear. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4519

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3. Domingos, Rita Seabra Gomes. A tipologia das animações infográficas e o seu contributo para as marcas.

Degree: 2016, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Dissertação de mestrado apresentada à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Publicidade e Marketing.

Numa… (more)

Subjects/Keywords: Publicidade; Infografia; Animações infográficas; Marcas; Recursos expressivos; Recursos formais; Meta-animação infográfica; Advertising; Infographics; Infographics animations; Brands; Expressive resources; Formal resources; Infographic meta-animation

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APA (6th Edition):

Domingos, R. S. G. (2016). A tipologia das animações infográficas e o seu contributo para as marcas. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6957

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domingos, Rita Seabra Gomes. “A tipologia das animações infográficas e o seu contributo para as marcas.” 2016. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed July 11, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6957.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domingos, Rita Seabra Gomes. “A tipologia das animações infográficas e o seu contributo para as marcas.” 2016. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Domingos RSG. A tipologia das animações infográficas e o seu contributo para as marcas. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2016. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6957.

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Council of Science Editors:

Domingos RSG. A tipologia das animações infográficas e o seu contributo para as marcas. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6957

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4. Ana Cristina Carneiro dos Santos. Metodologia e estratégias de avaliação e constituição de equipes de alto desempenho.

Degree: 2007, Universidade Católica de Brasilia

Nos últimos anos, metodologias de constituição de equipes e de avaliação de desempenho têm sido propostas no sentido de melhorar as condições de competitividade das… (more)

Subjects/Keywords: caos e complexidade; empresas; equipes; desempenho - avaliação; ADMINISTRACAO DE RECURSOS HUMANOS; avaliação de desempenho; modelo evolutivo; meta-aprendizagem; evaluation of performance; chaos and complexity; meta learning; evolution model; ADMINISTRACAO DE RECURSOS HUMANOS

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APA (6th Edition):

Santos, A. C. C. d. (2007). Metodologia e estratégias de avaliação e constituição de equipes de alto desempenho. (Masters Thesis). Universidade Católica de Brasilia. Retrieved from http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=571

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Ana Cristina Carneiro dos. “Metodologia e estratégias de avaliação e constituição de equipes de alto desempenho.” 2007. Masters Thesis, Universidade Católica de Brasilia. Accessed July 11, 2020. http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=571.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Ana Cristina Carneiro dos. “Metodologia e estratégias de avaliação e constituição de equipes de alto desempenho.” 2007. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Santos ACCd. Metodologia e estratégias de avaliação e constituição de equipes de alto desempenho. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Católica de Brasilia; 2007. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=571.

Council of Science Editors:

Santos ACCd. Metodologia e estratégias de avaliação e constituição de equipes de alto desempenho. [Masters Thesis]. Universidade Católica de Brasilia; 2007. Available from: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=571

5. Muriel Urbina , Luis Salomon. Relación entre las Industrias Minero-energética y Agrícola con el Desarrollo de la Altillanura Colombiana.

Degree: 2013, Universidad de los Andes

 La Altillanura es una extensa región de Colombia que históricamente ha sido marginada y sub-utilizada. Recientemente se ha despertado interés en la zona dado su… (more)

Subjects/Keywords: Desarrollo Regional; Maldición de los Recursos; Altillanura Colombiana; Orinoquia; Petróleo; Agricultura; Meta.

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APA (6th Edition):

Muriel Urbina , L. S. (2013). Relación entre las Industrias Minero-energética y Agrícola con el Desarrollo de la Altillanura Colombiana. (Thesis). Universidad de los Andes. Retrieved from http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200812798_fecha_2013_06_11_parte_1.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muriel Urbina , Luis Salomon. “Relación entre las Industrias Minero-energética y Agrícola con el Desarrollo de la Altillanura Colombiana. ” 2013. Thesis, Universidad de los Andes. Accessed July 11, 2020. http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200812798_fecha_2013_06_11_parte_1.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Muriel Urbina , Luis Salomon. “Relación entre las Industrias Minero-energética y Agrícola con el Desarrollo de la Altillanura Colombiana. ” 2013. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Muriel Urbina LS. Relación entre las Industrias Minero-energética y Agrícola con el Desarrollo de la Altillanura Colombiana. [Internet] [Thesis]. Universidad de los Andes; 2013. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200812798_fecha_2013_06_11_parte_1.pdf.

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Council of Science Editors:

Muriel Urbina LS. Relación entre las Industrias Minero-energética y Agrícola con el Desarrollo de la Altillanura Colombiana. [Thesis]. Universidad de los Andes; 2013. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200812798_fecha_2013_06_11_parte_1.pdf

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Universitat Politècnica de València

6. Torres Serrano, Erik. Técnicas de monitorización y diferenciación de servicios para la asignación de recursos en entornos de computación Grid, en base a indicadores de nivel de servicio .

Degree: 2010, Universitat Politècnica de València

 El fortalecimiento de las infraestructuras de computación Grid, como plataforma para el acceso a recursos de cómputo y de almacenamiento en forma de servicios en… (more)

Subjects/Keywords: Meta-planificación; Computación grid; Monitorización; Diferenciación de servicios; Asignación de recursos

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APA (6th Edition):

Torres Serrano, E. (2010). Técnicas de monitorización y diferenciación de servicios para la asignación de recursos en entornos de computación Grid, en base a indicadores de nivel de servicio . (Doctoral Dissertation). Universitat Politècnica de València. Retrieved from http://hdl.handle.net/10251/7768

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torres Serrano, Erik. “Técnicas de monitorización y diferenciación de servicios para la asignación de recursos en entornos de computación Grid, en base a indicadores de nivel de servicio .” 2010. Doctoral Dissertation, Universitat Politècnica de València. Accessed July 11, 2020. http://hdl.handle.net/10251/7768.

MLA Handbook (7th Edition):

Torres Serrano, Erik. “Técnicas de monitorización y diferenciación de servicios para la asignación de recursos en entornos de computación Grid, en base a indicadores de nivel de servicio .” 2010. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Torres Serrano E. Técnicas de monitorización y diferenciación de servicios para la asignación de recursos en entornos de computación Grid, en base a indicadores de nivel de servicio . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2010. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10251/7768.

Council of Science Editors:

Torres Serrano E. Técnicas de monitorización y diferenciación de servicios para la asignación de recursos en entornos de computación Grid, en base a indicadores de nivel de servicio . [Doctoral Dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10251/7768

7. Alves, Marina Merendeiro. Where are team based incentives more important? : a meta-analysis on the effect of incentives on team based contexts.

Degree: 2017, RCAAP

Throughout the years a plethora of studies have been conducted on individual incentives. However, with a growing interest of organizations in investing in teams arose… (more)

Subjects/Keywords: Gestão de recursos humanos; Equipa de trabalho; Incentivo financeiro; Remuneração do trabalho; Financial incentives; Pay for performance; Team based rewards; Team equit; Team incentives; Meta-analysis; Remuneraҫão de desempenho; Recompensas de equipas; Equidade em equipa; Incentivos de equipa; Meta-análise; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Alves, M. M. (2017). Where are team based incentives more important? : a meta-analysis on the effect of incentives on team based contexts. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/14623

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Marina Merendeiro. “Where are team based incentives more important? : a meta-analysis on the effect of incentives on team based contexts.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed July 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/14623.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Marina Merendeiro. “Where are team based incentives more important? : a meta-analysis on the effect of incentives on team based contexts.” 2017. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Alves MM. Where are team based incentives more important? : a meta-analysis on the effect of incentives on team based contexts. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Jul 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/14623.

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Council of Science Editors:

Alves MM. Where are team based incentives more important? : a meta-analysis on the effect of incentives on team based contexts. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/14623

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

8. Nanci de Oliveira. Conceito de função: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem.

Degree: 1997, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Impelled by the verification, through preliminary studies (historical, epistemological and of didactic transposition of the functions concept...) of the existent of difficulties in the conceptual… (more)

Subjects/Keywords: Sequencia didatica; Recursos-meta; Educacao matematica; Funcao; Sequencia didatica; Matematica  – Estudo e ensino; MATEMATICA

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APA (6th Edition):

Oliveira, N. d. (1997). Conceito de função: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4683

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Nanci de. “Conceito de função: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem.” 1997. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed July 11, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4683.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Nanci de. “Conceito de função: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem.” 1997. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Oliveira Nd. Conceito de função: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 1997. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4683.

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Council of Science Editors:

Oliveira Nd. Conceito de função: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 1997. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4683

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IUPUI

9. Smiley, Jennifer Rae. EL DISCURSO DEL PROFESOR EN EL AULA: RECURSOS DISCURSIVOS PARA EL USO DE LA LENGUA META A DISTINTOS NIVELES DE DOMINIO LINGÜÍSTICO.

Degree: 2011, IUPUI

Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI)

Este estudio investiga cómo un profesor de español, como segunda lengua, mantiene el uso de la lengua meta (L2) en… (more)

Subjects/Keywords: discurso del profesor; recursos discursivos; lengua meta en el aula; adquisición de segunda lengua; interacción profesor y alumno; Language and languages  – Study and teaching; Education, Secondary; Spanish teachers; Second language acquisition

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APA (6th Edition):

Smiley, J. R. (2011). EL DISCURSO DEL PROFESOR EN EL AULA: RECURSOS DISCURSIVOS PARA EL USO DE LA LENGUA META A DISTINTOS NIVELES DE DOMINIO LINGÜÍSTICO. (Thesis). IUPUI. Retrieved from http://hdl.handle.net/1805/2508

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Smiley, Jennifer Rae. “EL DISCURSO DEL PROFESOR EN EL AULA: RECURSOS DISCURSIVOS PARA EL USO DE LA LENGUA META A DISTINTOS NIVELES DE DOMINIO LINGÜÍSTICO.” 2011. Thesis, IUPUI. Accessed July 11, 2020. http://hdl.handle.net/1805/2508.

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MLA Handbook (7th Edition):

Smiley, Jennifer Rae. “EL DISCURSO DEL PROFESOR EN EL AULA: RECURSOS DISCURSIVOS PARA EL USO DE LA LENGUA META A DISTINTOS NIVELES DE DOMINIO LINGÜÍSTICO.” 2011. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Smiley JR. EL DISCURSO DEL PROFESOR EN EL AULA: RECURSOS DISCURSIVOS PARA EL USO DE LA LENGUA META A DISTINTOS NIVELES DE DOMINIO LINGÜÍSTICO. [Internet] [Thesis]. IUPUI; 2011. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1805/2508.

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Council of Science Editors:

Smiley JR. EL DISCURSO DEL PROFESOR EN EL AULA: RECURSOS DISCURSIVOS PARA EL USO DE LA LENGUA META A DISTINTOS NIVELES DE DOMINIO LINGÜÍSTICO. [Thesis]. IUPUI; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1805/2508

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Universidad del Rosario

10. Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo, Jhoana. Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud.

Degree: 2014, Universidad del Rosario

En este documento se concentra en un análisis sobre la asociatividad y la conformación de redes empresariales en dos instituciones prestadoras de servicios de salud… (more)

Subjects/Keywords: COMPLEJIDAD Paradigma del pensamiento que busca entender los diferentes procesos en cualquier sistema cuando esta formado de mucho elementos.; CALIDAD Caracteristicas inherentes de un producto o de un servicio que permite compararla como igual o peor con los de su misma especie.; EFICACIA Intereaccion entre los procesos utilizados y los resultados conseguidos con el mismo. Se dice que es eficaz cuando se alcanza una meta propuesta.; EFICIENCIA Alcanzar una meta con el minimo de recursos o procesos.; ESTRATEGIA Planes encaminados a lograr un éxito en las empresas a determinado plazo, se refiere a la articulacion de procesos que alcancen objetivos y metas.; GLOBALIZACION Concepto utilizado para un conjunto de cambios a una escala mundial, dichas transformaciones pueden ser tecnologicas, culturales, económicas, sociales, etc.; PRODUCTIVIDAD Es la relacion que hay entre los recursos empleados como mano de obra, tecnologia, dinero, materia prima y los productos.; 658.4; Administración de empresas; Instituciones Prestadoras de Servicios. IPS; Administración de servicios de salud; Complexity Paradigm of thought that seeks to understand the different processes in any system when it consists of many elements.; QUALITY Inherent characteristics of a product or a service that allows the same or worse as compared with those of the same species.; EFFECTIVENESS Intereaccion between the processes used and results obtained with it. Is said to be effective when given a goal is reached.; EFFICIENCY Reaching a goal with a minimum of resources or processes.; STRATEGY Plans to achieve success in business fixed-term, refers to the articulation of processes that achieve objectives and goals.; GLOBALIZATION Concept used for a set of changes on a global scale, such transformations can be technological, cultural, economic, social, etc.; PRODUCTIVITY It is the relationship that exists between the resources used as labor, technology, money, raw materials and products.

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APA (6th Edition):

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo, J. (2014). Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud. (Thesis). Universidad del Rosario. Retrieved from http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9014

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo, Jhoana. “Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud.” 2014. Thesis, Universidad del Rosario. Accessed July 11, 2020. http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9014.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo, Jhoana. “Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud.” 2014. Web. 11 Jul 2020.

Vancouver:

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo J. Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud. [Internet] [Thesis]. Universidad del Rosario; 2014. [cited 2020 Jul 11]. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9014.

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Council of Science Editors:

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo J. Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud. [Thesis]. Universidad del Rosario; 2014. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9014

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