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1. Cavaca, Vanessa Madeira da Silva Freire. Reabilitar e não abandonar.

Degree: 2015, RCAAP

Mestrado em Administração Pública

A importância das cidades aumenta exponencialmente à medida que as décadas passam. Grande parte da população europeia reside em ambientes urbanos… (more)

Subjects/Keywords: Reabilitação; Políticas públicas; Imóveis; Estado; Rehabilitation; Public policies; Public policies; State

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APA (6th Edition):

Cavaca, V. M. d. S. F. (2015). Reabilitar e não abandonar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/10789

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavaca, Vanessa Madeira da Silva Freire. “Reabilitar e não abandonar.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed September 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/10789.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cavaca, Vanessa Madeira da Silva Freire. “Reabilitar e não abandonar.” 2015. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Cavaca VMdSF. Reabilitar e não abandonar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Sep 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/10789.

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Council of Science Editors:

Cavaca VMdSF. Reabilitar e não abandonar. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/10789

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2. McCants, Zauditu Esther. A study of whether African American students in the Atlanta university Center schools were knowledgeable of public health policies and programs concerning abused and neglected children.

Degree: PhD, Social Work and Public Health, 2009, Atlanta University Center

 This study analyzed whether African American students in the Atlanta University Center schools were knowledgeable about public health policies and programs concerning abused and neglected… (more)

Subjects/Keywords: Public health policies; Public Affairs, Public Policy and Public Administration

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APA (6th Edition):

McCants, Z. E. (2009). A study of whether African American students in the Atlanta university Center schools were knowledgeable of public health policies and programs concerning abused and neglected children. (Doctoral Dissertation). Atlanta University Center. Retrieved from http://digitalcommons.auctr.edu/dissertations/68

Chicago Manual of Style (16th Edition):

McCants, Zauditu Esther. “A study of whether African American students in the Atlanta university Center schools were knowledgeable of public health policies and programs concerning abused and neglected children.” 2009. Doctoral Dissertation, Atlanta University Center. Accessed September 21, 2020. http://digitalcommons.auctr.edu/dissertations/68.

MLA Handbook (7th Edition):

McCants, Zauditu Esther. “A study of whether African American students in the Atlanta university Center schools were knowledgeable of public health policies and programs concerning abused and neglected children.” 2009. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

McCants ZE. A study of whether African American students in the Atlanta university Center schools were knowledgeable of public health policies and programs concerning abused and neglected children. [Internet] [Doctoral dissertation]. Atlanta University Center; 2009. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://digitalcommons.auctr.edu/dissertations/68.

Council of Science Editors:

McCants ZE. A study of whether African American students in the Atlanta university Center schools were knowledgeable of public health policies and programs concerning abused and neglected children. [Doctoral Dissertation]. Atlanta University Center; 2009. Available from: http://digitalcommons.auctr.edu/dissertations/68


Universidade do Rio Grande do Sul

3. Borowsky, Fabíola. Educação especial no Brasil : contradições nas políticas de inclusão (2003-2014).

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

Essa pesquisa objetivou analisar a trajetória das políticas públicas de Educação Especial, no Brasil, no período 2003-2014, verificando as contradições, limites e avanços, assim como… (more)

Subjects/Keywords: Public educational policies; Deficiência; Special education; Inclusion

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APA (6th Edition):

Borowsky, F. (2017). Educação especial no Brasil : contradições nas políticas de inclusão (2003-2014). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/157596

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borowsky, Fabíola. “Educação especial no Brasil : contradições nas políticas de inclusão (2003-2014).” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/10183/157596.

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MLA Handbook (7th Edition):

Borowsky, Fabíola. “Educação especial no Brasil : contradições nas políticas de inclusão (2003-2014).” 2017. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Borowsky F. Educação especial no Brasil : contradições nas políticas de inclusão (2003-2014). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157596.

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Council of Science Editors:

Borowsky F. Educação especial no Brasil : contradições nas políticas de inclusão (2003-2014). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157596

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University of Ghana

4. Akuamoah-Boateng, C. Institutional Policies and Commitment for Supporting Distance Learners in Dual Mode Public Universities in Ghana .

Degree: 2018, University of Ghana

 The aim of this study was to gain insights into institutional policies and commitment for supporting Distance Education (DE) learners in public dual mode universities… (more)

Subjects/Keywords: Institutional Policies; Distance Learners; Public Universities; Ghana

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APA (6th Edition):

Akuamoah-Boateng, C. (2018). Institutional Policies and Commitment for Supporting Distance Learners in Dual Mode Public Universities in Ghana . (Doctoral Dissertation). University of Ghana. Retrieved from http://ugspace.ug.edu.gh/handle/123456789/30313

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Akuamoah-Boateng, C. “Institutional Policies and Commitment for Supporting Distance Learners in Dual Mode Public Universities in Ghana .” 2018. Doctoral Dissertation, University of Ghana. Accessed September 21, 2020. http://ugspace.ug.edu.gh/handle/123456789/30313.

MLA Handbook (7th Edition):

Akuamoah-Boateng, C. “Institutional Policies and Commitment for Supporting Distance Learners in Dual Mode Public Universities in Ghana .” 2018. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Akuamoah-Boateng C. Institutional Policies and Commitment for Supporting Distance Learners in Dual Mode Public Universities in Ghana . [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Ghana; 2018. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://ugspace.ug.edu.gh/handle/123456789/30313.

Council of Science Editors:

Akuamoah-Boateng C. Institutional Policies and Commitment for Supporting Distance Learners in Dual Mode Public Universities in Ghana . [Doctoral Dissertation]. University of Ghana; 2018. Available from: http://ugspace.ug.edu.gh/handle/123456789/30313


Northeastern University

5. Yörük, Ceren Ertan. Three essays on the impacts of public policies on labor market and health outcomes.

Degree: PhD, Department of Economics, 2012, Northeastern University

 My dissertation investigates the effect of three important public policies on labor market and health outcomes. First chapter of my dissertation uses a regression discontinuity… (more)

Subjects/Keywords: economic; labor; public policies; labor market

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APA (6th Edition):

Yörük, C. E. (2012). Three essays on the impacts of public policies on labor market and health outcomes. (Doctoral Dissertation). Northeastern University. Retrieved from http://hdl.handle.net/2047/d20002737

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yörük, Ceren Ertan. “Three essays on the impacts of public policies on labor market and health outcomes.” 2012. Doctoral Dissertation, Northeastern University. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/2047/d20002737.

MLA Handbook (7th Edition):

Yörük, Ceren Ertan. “Three essays on the impacts of public policies on labor market and health outcomes.” 2012. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Yörük CE. Three essays on the impacts of public policies on labor market and health outcomes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Northeastern University; 2012. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/2047/d20002737.

Council of Science Editors:

Yörük CE. Three essays on the impacts of public policies on labor market and health outcomes. [Doctoral Dissertation]. Northeastern University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/2047/d20002737

6. Ortiz Valencia, Eduardo. The Intersection of Punitive Policies and Institutional Racism: A Call for Educational Punishment Reform.

Degree: M.P.A., Public Administration, 2019, California State University – Northridge

 In the 1990's, the Clinton administration implemented the Violent Crime Control and Law Enforcement Act in response to an uprising in criminal activity throughout the… (more)

Subjects/Keywords: Punitive Policies; Dissertations, Academic  – CSUN  – Public Administration.

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APA (6th Edition):

Ortiz Valencia, E. (2019). The Intersection of Punitive Policies and Institutional Racism: A Call for Educational Punishment Reform. (Masters Thesis). California State University – Northridge. Retrieved from http://hdl.handle.net/10211.3/212915

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ortiz Valencia, Eduardo. “The Intersection of Punitive Policies and Institutional Racism: A Call for Educational Punishment Reform.” 2019. Masters Thesis, California State University – Northridge. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/10211.3/212915.

MLA Handbook (7th Edition):

Ortiz Valencia, Eduardo. “The Intersection of Punitive Policies and Institutional Racism: A Call for Educational Punishment Reform.” 2019. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Ortiz Valencia E. The Intersection of Punitive Policies and Institutional Racism: A Call for Educational Punishment Reform. [Internet] [Masters thesis]. California State University – Northridge; 2019. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10211.3/212915.

Council of Science Editors:

Ortiz Valencia E. The Intersection of Punitive Policies and Institutional Racism: A Call for Educational Punishment Reform. [Masters Thesis]. California State University – Northridge; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10211.3/212915

7. Alaverdyan, Katrin. The Impact of California's Vaccination Policies on Health Outcomes in Children.

Degree: M.P.A., Public Administration, 2019, California State University – Northridge

 The concern over vaccine exemptions has been substantial since the 2015 measles outbreak in Southern California. History has shown how mandatory vaccination laws have proven… (more)

Subjects/Keywords: vaccination policies; Dissertations, Academic  – CSUN  – Public Administration.

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APA (6th Edition):

Alaverdyan, K. (2019). The Impact of California's Vaccination Policies on Health Outcomes in Children. (Masters Thesis). California State University – Northridge. Retrieved from http://hdl.handle.net/10211.3/212984

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alaverdyan, Katrin. “The Impact of California's Vaccination Policies on Health Outcomes in Children.” 2019. Masters Thesis, California State University – Northridge. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/10211.3/212984.

MLA Handbook (7th Edition):

Alaverdyan, Katrin. “The Impact of California's Vaccination Policies on Health Outcomes in Children.” 2019. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Alaverdyan K. The Impact of California's Vaccination Policies on Health Outcomes in Children. [Internet] [Masters thesis]. California State University – Northridge; 2019. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10211.3/212984.

Council of Science Editors:

Alaverdyan K. The Impact of California's Vaccination Policies on Health Outcomes in Children. [Masters Thesis]. California State University – Northridge; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10211.3/212984


Universidade do Rio Grande do Norte

8. Paulino, Hideljundes Macedo. Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The nature of this thesis is interventionist and aims to create an alternative on how to control and evaluate the public policies implementation developed at… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação de políticas públicas. Monitoramento de políticas públicas. Gestão Pública; Evaluation of Public Policies. Monitoring of Public Policies. Public Management

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APA (6th Edition):

Paulino, H. M. (2014). Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16918

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paulino, Hideljundes Macedo. “Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 21, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16918.

MLA Handbook (7th Edition):

Paulino, Hideljundes Macedo. “Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) .” 2014. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Paulino HM. Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16918.

Council of Science Editors:

Paulino HM. Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16918


Universidade do Rio Grande do Norte

9. Paulino, Hideljundes Macedo. Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The nature of this thesis is interventionist and aims to create an alternative on how to control and evaluate the public policies implementation developed at… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação de políticas públicas. Monitoramento de políticas públicas. Gestão Pública; Evaluation of Public Policies. Monitoring of Public Policies. Public Management

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APA (6th Edition):

Paulino, H. M. (2014). Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16918

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paulino, Hideljundes Macedo. “Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 21, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16918.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paulino, Hideljundes Macedo. “Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) .” 2014. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Paulino HM. Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16918.

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Council of Science Editors:

Paulino HM. Avaliação e monitoramento de políticas públicas: criação de um modelo sistêmico aplicado ao Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN) . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16918

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Universidade Federal de Viçosa

10. Jânia Cosme Zancanella. Avaliação do processo de implementação do Programa Nacional de Microcrédito Produtivo Orientado (PNMPO), em Minas Gerais, na percepção dos dirigentes das instituições habilitadas.

Degree: 2008, Universidade Federal de Viçosa

Tendo em vista a importância atribuída ao microcrédito como instrumento de geração de emprego e renda e desenvolvimento da economia local, o Governo Federal instituiu… (more)

Subjects/Keywords: Políticas públicas; Avaliação de programas sociais; Microcrédito; Políticas sociais; ADMINISTRACAO; Social policies; Microcredit; Social policies evaluation; Public policies

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APA (6th Edition):

Zancanella, J. C. (2008). Avaliação do processo de implementação do Programa Nacional de Microcrédito Produtivo Orientado (PNMPO), em Minas Gerais, na percepção dos dirigentes das instituições habilitadas. (Thesis). Universidade Federal de Viçosa. Retrieved from http://www.tede.ufv.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1380

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zancanella, Jânia Cosme. “Avaliação do processo de implementação do Programa Nacional de Microcrédito Produtivo Orientado (PNMPO), em Minas Gerais, na percepção dos dirigentes das instituições habilitadas.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Viçosa. Accessed September 21, 2020. http://www.tede.ufv.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1380.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zancanella, Jânia Cosme. “Avaliação do processo de implementação do Programa Nacional de Microcrédito Produtivo Orientado (PNMPO), em Minas Gerais, na percepção dos dirigentes das instituições habilitadas.” 2008. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Zancanella JC. Avaliação do processo de implementação do Programa Nacional de Microcrédito Produtivo Orientado (PNMPO), em Minas Gerais, na percepção dos dirigentes das instituições habilitadas. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Viçosa; 2008. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://www.tede.ufv.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1380.

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Council of Science Editors:

Zancanella JC. Avaliação do processo de implementação do Programa Nacional de Microcrédito Produtivo Orientado (PNMPO), em Minas Gerais, na percepção dos dirigentes das instituições habilitadas. [Thesis]. Universidade Federal de Viçosa; 2008. Available from: http://www.tede.ufv.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1380

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11. Santana, Sara Gomes. Guiné-Bissau: que políticas culturais?.

Degree: 2015, RCAAP

O presente trabalho consiste num estudo sobre o estado atual das políticas culturais na Guiné-Bissau, tendo como principal objetivo a identificação e análise das políticas… (more)

Subjects/Keywords: Cultura; Políticas culturais; Políticas públicas; Guiné-Bissau; Culture; Culture policies; Public policies; Guinea-Bissau

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APA (6th Edition):

Santana, S. G. (2015). Guiné-Bissau: que políticas culturais?. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/11002

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santana, Sara Gomes. “Guiné-Bissau: que políticas culturais?.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed September 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/11002.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santana, Sara Gomes. “Guiné-Bissau: que políticas culturais?.” 2015. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Santana SG. Guiné-Bissau: que políticas culturais?. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Sep 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/11002.

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Council of Science Editors:

Santana SG. Guiné-Bissau: que políticas culturais?. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/11002

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Universidade do Rio Grande do Sul

12. Canfield, Ráisa Lammel. “Justiça Dialogal” x Justiça Tradicional : uma análise do processo de implementação da justiça restaurativa no Rio Grande do Sul.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

Com base em instrumentos qualitativos de pesquisa, essa dissertação analisa a implementação da justiça restaurativa como uma política pública, tomando como foco de análise o… (more)

Subjects/Keywords: Rio Grande do Sul; Public Policies; Justiça restaurativa; Restorative Justice; Políticas públicas; Normative Reconstruction; Implementation of public policies

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APA (6th Edition):

Canfield, R. L. (2017). “Justiça Dialogal” x Justiça Tradicional : uma análise do processo de implementação da justiça restaurativa no Rio Grande do Sul. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/173828

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Canfield, Ráisa Lammel. ““Justiça Dialogal” x Justiça Tradicional : uma análise do processo de implementação da justiça restaurativa no Rio Grande do Sul.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/10183/173828.

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MLA Handbook (7th Edition):

Canfield, Ráisa Lammel. ““Justiça Dialogal” x Justiça Tradicional : uma análise do processo de implementação da justiça restaurativa no Rio Grande do Sul.” 2017. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Canfield RL. “Justiça Dialogal” x Justiça Tradicional : uma análise do processo de implementação da justiça restaurativa no Rio Grande do Sul. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/173828.

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Council of Science Editors:

Canfield RL. “Justiça Dialogal” x Justiça Tradicional : uma análise do processo de implementação da justiça restaurativa no Rio Grande do Sul. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/173828

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13. Abutabenjeh, Sawsan A. The Impacts of In-State Procurement Preference Policies on the Economy of South Carolina.

Degree: PhD, 2014, Old Dominion University

  This research examined the impact of South Carolina's in-state preference policies on the economy of the state. To achieve this purpose, the research sought… (more)

Subjects/Keywords: In-state preference policies; International trade; Preferences; Public administration; Public policy; Public procurement; Finance; Public Administration; Public Policy; Regional Economics

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APA (6th Edition):

Abutabenjeh, S. A. (2014). The Impacts of In-State Procurement Preference Policies on the Economy of South Carolina. (Doctoral Dissertation). Old Dominion University. Retrieved from 9781321535495 ; https://digitalcommons.odu.edu/publicservice_etds/18

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abutabenjeh, Sawsan A. “The Impacts of In-State Procurement Preference Policies on the Economy of South Carolina.” 2014. Doctoral Dissertation, Old Dominion University. Accessed September 21, 2020. 9781321535495 ; https://digitalcommons.odu.edu/publicservice_etds/18.

MLA Handbook (7th Edition):

Abutabenjeh, Sawsan A. “The Impacts of In-State Procurement Preference Policies on the Economy of South Carolina.” 2014. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Abutabenjeh SA. The Impacts of In-State Procurement Preference Policies on the Economy of South Carolina. [Internet] [Doctoral dissertation]. Old Dominion University; 2014. [cited 2020 Sep 21]. Available from: 9781321535495 ; https://digitalcommons.odu.edu/publicservice_etds/18.

Council of Science Editors:

Abutabenjeh SA. The Impacts of In-State Procurement Preference Policies on the Economy of South Carolina. [Doctoral Dissertation]. Old Dominion University; 2014. Available from: 9781321535495 ; https://digitalcommons.odu.edu/publicservice_etds/18


Universidade do Rio Grande do Sul

14. Holanda, Fábio Campelo Conrado de. Interculturalidade e políticas públicas : desafios da educação escolar na Terra Indígena Raposa Serra do Sol.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

 O problema central da tese consiste na verificação de quais são os desafios da educação escolar na Terra Indígena Raposa Serra do Sol, impondo-se para… (more)

Subjects/Keywords: Políticas públicas; Interculturality; Educação escolar; Public policies; Interculturalidade; School education

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APA (6th Edition):

Holanda, F. C. C. d. (2015). Interculturalidade e políticas públicas : desafios da educação escolar na Terra Indígena Raposa Serra do Sol. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/131582

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holanda, Fábio Campelo Conrado de. “Interculturalidade e políticas públicas : desafios da educação escolar na Terra Indígena Raposa Serra do Sol.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/10183/131582.

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MLA Handbook (7th Edition):

Holanda, Fábio Campelo Conrado de. “Interculturalidade e políticas públicas : desafios da educação escolar na Terra Indígena Raposa Serra do Sol.” 2015. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Holanda FCCd. Interculturalidade e políticas públicas : desafios da educação escolar na Terra Indígena Raposa Serra do Sol. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131582.

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Council of Science Editors:

Holanda FCCd. Interculturalidade e políticas públicas : desafios da educação escolar na Terra Indígena Raposa Serra do Sol. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131582

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Universidade do Rio Grande do Sul

15. Rosa, Eliezer Pedroso. Políticas públicas de economia solidária no Rio Grande do Sul.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

A partir da segunda metade da década de 1990 foram implementados no Brasil, no âmbito de governos municipais e estaduais, programas e projetos voltados ao… (more)

Subjects/Keywords: Solidarity economy; Políticas públicas; Economia solidária; Public policies; Inclusão social

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APA (6th Edition):

Rosa, E. P. (2013). Políticas públicas de economia solidária no Rio Grande do Sul. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/79443

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, Eliezer Pedroso. “Políticas públicas de economia solidária no Rio Grande do Sul.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/10183/79443.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, Eliezer Pedroso. “Políticas públicas de economia solidária no Rio Grande do Sul.” 2013. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Rosa EP. Políticas públicas de economia solidária no Rio Grande do Sul. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/79443.

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Council of Science Editors:

Rosa EP. Políticas públicas de economia solidária no Rio Grande do Sul. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/79443

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16. Robson Oliveira Marques. Política pública para o idoso : um estudo da cidadania no grupo cabelos de neve do programa conviver em Campina Grande-PB.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Este estudo, sobre cidadania de idosos assistidos pelo Programa Conviver da Prefeitura Municipal de Campina Grande-Pb, tem como objetivo avaliar, na percepção dos usuários, como… (more)

Subjects/Keywords: Programa Conviver; Cidadania; Políticas públicas; ADMINISTRACAO; Conviver program; Citizenship; Public policies

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APA (6th Edition):

Marques, R. O. (2010). Política pública para o idoso : um estudo da cidadania no grupo cabelos de neve do programa conviver em Campina Grande-PB. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3805

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Robson Oliveira. “Política pública para o idoso : um estudo da cidadania no grupo cabelos de neve do programa conviver em Campina Grande-PB.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3805.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Robson Oliveira. “Política pública para o idoso : um estudo da cidadania no grupo cabelos de neve do programa conviver em Campina Grande-PB.” 2010. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Marques RO. Política pública para o idoso : um estudo da cidadania no grupo cabelos de neve do programa conviver em Campina Grande-PB. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3805.

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Marques RO. Política pública para o idoso : um estudo da cidadania no grupo cabelos de neve do programa conviver em Campina Grande-PB. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3805

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17. Patrícia Rakel de Castro Sena. O sertão potiguar comunica: midiatização e práticas sociais. Ou como a recepção da pauta política se desdobra em práticas sociais em Pau dos Ferros.

Degree: 2011, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Essa dissertação é o resultado do desenvolvimento de uma pesquisa de dois anos, intitulada O SERTÃO POTIGUAR COMUNICA: MIDIATIZAÇÃO E PÁTICAS SOCIAIS. Ou como a… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Práticas sociais; Midiatizações; Políticas públicas; Social practices; Midiatizações; Public policies

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APA (6th Edition):

Sena, P. R. d. C. (2011). O sertão potiguar comunica: midiatização e práticas sociais. Ou como a recepção da pauta política se desdobra em práticas sociais em Pau dos Ferros. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4287

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sena, Patrícia Rakel de Castro. “O sertão potiguar comunica: midiatização e práticas sociais. Ou como a recepção da pauta política se desdobra em práticas sociais em Pau dos Ferros.” 2011. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4287.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sena, Patrícia Rakel de Castro. “O sertão potiguar comunica: midiatização e práticas sociais. Ou como a recepção da pauta política se desdobra em práticas sociais em Pau dos Ferros.” 2011. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Sena PRdC. O sertão potiguar comunica: midiatização e práticas sociais. Ou como a recepção da pauta política se desdobra em práticas sociais em Pau dos Ferros. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2011. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4287.

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Council of Science Editors:

Sena PRdC. O sertão potiguar comunica: midiatização e práticas sociais. Ou como a recepção da pauta política se desdobra em práticas sociais em Pau dos Ferros. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2011. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4287

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18. Maurício de Medeiros Melo. O direito coletivo prestacional à saúde e o poder judiciário: a concretização do art. 196 da Constituição de 1988 pela via jurisdicional.

Degree: 2007, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Ao longo do século XIX, com o avanço do processo de industrialização, surgiram novos conflitos sociais, em face dos quais o Estado já não podia… (more)

Subjects/Keywords: Saúde; Políticas públicas; Poder Judiciário; DIREITO; Health; Public policies; Judiciary

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APA (6th Edition):

Melo, M. d. M. (2007). O direito coletivo prestacional à saúde e o poder judiciário: a concretização do art. 196 da Constituição de 1988 pela via jurisdicional. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1162

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Maurício de Medeiros. “O direito coletivo prestacional à saúde e o poder judiciário: a concretização do art. 196 da Constituição de 1988 pela via jurisdicional.” 2007. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1162.

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MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Maurício de Medeiros. “O direito coletivo prestacional à saúde e o poder judiciário: a concretização do art. 196 da Constituição de 1988 pela via jurisdicional.” 2007. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Melo MdM. O direito coletivo prestacional à saúde e o poder judiciário: a concretização do art. 196 da Constituição de 1988 pela via jurisdicional. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2007. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1162.

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Council of Science Editors:

Melo MdM. O direito coletivo prestacional à saúde e o poder judiciário: a concretização do art. 196 da Constituição de 1988 pela via jurisdicional. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2007. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1162

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19. Célia Regina Silva Stocco de Melo. Políticas públicas e associativismo no RN: experiências populares.

Degree: 2007, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Investigaram-se os resultados positivos das experiências populares rurais organizadas socialmente à construção das barragens sucessivas no Rio Espinharas em Serra Negra do Norte. Muitas instituições,… (more)

Subjects/Keywords: Association; Associativismo; Política Pública; Êxito; SOCIOLOGIA; Success; Public Policies

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APA (6th Edition):

Melo, C. R. S. S. d. (2007). Políticas públicas e associativismo no RN: experiências populares. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1467

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Célia Regina Silva Stocco de. “Políticas públicas e associativismo no RN: experiências populares.” 2007. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1467.

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MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Célia Regina Silva Stocco de. “Políticas públicas e associativismo no RN: experiências populares.” 2007. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Melo CRSSd. Políticas públicas e associativismo no RN: experiências populares. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2007. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1467.

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Council of Science Editors:

Melo CRSSd. Políticas públicas e associativismo no RN: experiências populares. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2007. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1467

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Universidade Federal de Sergipe

20. Rita de Cássia Fagundes. VIDAS ENTRE A MARÉ E O ESTADO: educação, ambientalismo e política.

Degree: 2010, Universidade Federal de Sergipe

Tomando a Educação como discussão crítica do conjunto de crenças e valores que orientam os modelos de socialização na formação dos cidadãos de um Estado… (more)

Subjects/Keywords: Educação; políticas públicas; ambientalismo; EDUCACAO; Education; public policies; environmentalism

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APA (6th Edition):

Fagundes, R. d. C. (2010). VIDAS ENTRE A MARÉ E O ESTADO: educação, ambientalismo e política. (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=413

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fagundes, Rita de Cássia. “VIDAS ENTRE A MARÉ E O ESTADO: educação, ambientalismo e política.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=413.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fagundes, Rita de Cássia. “VIDAS ENTRE A MARÉ E O ESTADO: educação, ambientalismo e política.” 2010. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Fagundes RdC. VIDAS ENTRE A MARÉ E O ESTADO: educação, ambientalismo e política. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2010. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=413.

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Council of Science Editors:

Fagundes RdC. VIDAS ENTRE A MARÉ E O ESTADO: educação, ambientalismo e política. [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2010. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=413

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21. Jorge Osvaldo Romano. Politics in policy: a watch on Brazilian agriculture studies.

Degree: 2007, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Considering the study of public policies as empirical instances of the State in action, the present thesis aims at systematize the analysis of public policies(more)

Subjects/Keywords: políticas públicas; agricultura; redes; ANTROPOLOGIA; public policies; agriculture; networks

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APA (6th Edition):

Romano, J. O. (2007). Politics in policy: a watch on Brazilian agriculture studies. (Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Retrieved from http://bdtd.ufrrj.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=585

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Romano, Jorge Osvaldo. “Politics in policy: a watch on Brazilian agriculture studies.” 2007. Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.ufrrj.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=585.

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MLA Handbook (7th Edition):

Romano, Jorge Osvaldo. “Politics in policy: a watch on Brazilian agriculture studies.” 2007. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Romano JO. Politics in policy: a watch on Brazilian agriculture studies. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; 2007. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.ufrrj.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=585.

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Council of Science Editors:

Romano JO. Politics in policy: a watch on Brazilian agriculture studies. [Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; 2007. Available from: http://bdtd.ufrrj.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=585

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22. Mariana Vannucci Vasconcellos. Desenvolvimento como acesso às políticas públicas: a reforma do estado e a concretização dos direitos prestacionais.

Degree: 2009, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

A evolução do Estado, passando pelo modelo liberal, o modelo social, chega ao modelo de Estado pós-social, ou regulador, que para alcançar as finalidades estatais,… (more)

Subjects/Keywords: Políticas públicas; Desenvolvimento; Instrumentos regulatórios; DIREITO; Public policies; Development; Regulatory instruments

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APA (6th Edition):

Vasconcellos, M. V. (2009). Desenvolvimento como acesso às políticas públicas: a reforma do estado e a concretização dos direitos prestacionais. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2768

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vasconcellos, Mariana Vannucci. “Desenvolvimento como acesso às políticas públicas: a reforma do estado e a concretização dos direitos prestacionais.” 2009. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2768.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vasconcellos, Mariana Vannucci. “Desenvolvimento como acesso às políticas públicas: a reforma do estado e a concretização dos direitos prestacionais.” 2009. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Vasconcellos MV. Desenvolvimento como acesso às políticas públicas: a reforma do estado e a concretização dos direitos prestacionais. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2009. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2768.

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Council of Science Editors:

Vasconcellos MV. Desenvolvimento como acesso às políticas públicas: a reforma do estado e a concretização dos direitos prestacionais. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2009. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2768

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23. Thiago Trindade Marques. Do desenvolvimentismo ao alinhamento à conduta militar: as peripécias da política campinense (1963-69).

Degree: 2012, Universidade Federal da Paraíba

Esta pesquisa aborda o município de Campina Grande PB, ao ressaltar a peculiaridade das políticas públicas postuladas nesta cidade, que se apresenta como uma permanente… (more)

Subjects/Keywords: História Regional; Desenvolvimentistas; Políticas Públicas; HISTORIA; Public Policies; Development; Regional History

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APA (6th Edition):

Marques, T. T. (2012). Do desenvolvimentismo ao alinhamento à conduta militar: as peripécias da política campinense (1963-69). (Thesis). Universidade Federal da Paraíba. Retrieved from http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2627

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Thiago Trindade. “Do desenvolvimentismo ao alinhamento à conduta militar: as peripécias da política campinense (1963-69).” 2012. Thesis, Universidade Federal da Paraíba. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2627.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Thiago Trindade. “Do desenvolvimentismo ao alinhamento à conduta militar: as peripécias da política campinense (1963-69).” 2012. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Marques TT. Do desenvolvimentismo ao alinhamento à conduta militar: as peripécias da política campinense (1963-69). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2627.

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Marques TT. Do desenvolvimentismo ao alinhamento à conduta militar: as peripécias da política campinense (1963-69). [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2627

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24. Tiago César de Abrantes Olímpio. Políticas Públicas e Bioenergia: do ecodesenvolvimento à sustentabilidade.

Degree: 2010, Universidade Federal da Paraíba

O Direito Econômico estabelece os parâmetros a serem observados na consecução de projetos voltados à atividade econômica. No caso da produção dos biocombustíveis, seu viés… (more)

Subjects/Keywords: Sustentabilidade; Ecodesenvolvimento; Políticas públicas; Bioenergia; DIREITO; Ecodeveloping; Public policies; Bioenergy; Sustainability

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APA (6th Edition):

Olímpio, T. C. d. A. (2010). Políticas Públicas e Bioenergia: do ecodesenvolvimento à sustentabilidade. (Thesis). Universidade Federal da Paraíba. Retrieved from http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=873

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olímpio, Tiago César de Abrantes. “Políticas Públicas e Bioenergia: do ecodesenvolvimento à sustentabilidade.” 2010. Thesis, Universidade Federal da Paraíba. Accessed September 21, 2020. http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=873.

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MLA Handbook (7th Edition):

Olímpio, Tiago César de Abrantes. “Políticas Públicas e Bioenergia: do ecodesenvolvimento à sustentabilidade.” 2010. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Olímpio TCdA. Políticas Públicas e Bioenergia: do ecodesenvolvimento à sustentabilidade. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2010. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=873.

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Council of Science Editors:

Olímpio TCdA. Políticas Públicas e Bioenergia: do ecodesenvolvimento à sustentabilidade. [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2010. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=873

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Universidade do Rio Grande do Sul

25. Rodrigues, Mosiah Brentano. Programa bolsa-atleta e sua configuração no cenário esportivo brasileiro.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

 A escolha do Brasil como país sede dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos de 2016 tornou aparente a necessidade da estruturação de políticas públicas para o… (more)

Subjects/Keywords: Public policies; Políticas públicas; Esporte : Aspectos sociais; Athlete sponsorship; Sport

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APA (6th Edition):

Rodrigues, M. B. (2016). Programa bolsa-atleta e sua configuração no cenário esportivo brasileiro. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/150866

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Mosiah Brentano. “Programa bolsa-atleta e sua configuração no cenário esportivo brasileiro.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/10183/150866.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Mosiah Brentano. “Programa bolsa-atleta e sua configuração no cenário esportivo brasileiro.” 2016. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Rodrigues MB. Programa bolsa-atleta e sua configuração no cenário esportivo brasileiro. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/150866.

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Council of Science Editors:

Rodrigues MB. Programa bolsa-atleta e sua configuração no cenário esportivo brasileiro. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/150866

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26. Reis, Ana Terra [UNESP]. Trabalho, políticas públicas e resistência em assentamentos do Estado de São Paulo: um estudo do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA).

Degree: 2016, Universidade Estadual Paulista

O presente trabalho tem por objetivo apresentar as possibilidades de resistência protagonizadas pelos camponeses organizados pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) ao avanço… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho; Políticas Públicas; Reforma Agrária; Work; Public Policies; Agrarian Reform

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APA (6th Edition):

Reis, A. T. [. (2016). Trabalho, políticas públicas e resistência em assentamentos do Estado de São Paulo: um estudo do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/144993

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Ana Terra [UNESP]. “Trabalho, políticas públicas e resistência em assentamentos do Estado de São Paulo: um estudo do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA).” 2016. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed September 21, 2020. http://hdl.handle.net/11449/144993.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Ana Terra [UNESP]. “Trabalho, políticas públicas e resistência em assentamentos do Estado de São Paulo: um estudo do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA).” 2016. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Reis AT[. Trabalho, políticas públicas e resistência em assentamentos do Estado de São Paulo: um estudo do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2016. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/144993.

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Council of Science Editors:

Reis AT[. Trabalho, políticas públicas e resistência em assentamentos do Estado de São Paulo: um estudo do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11449/144993

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27. Aline Patrícia Henz. Políticas públicas de turismo no Brasil: a interferência da política nacional de turismo entre 2003 e 2007 no direcionamento das políticas estaduais.

Degree: 2009, Universidade do Vale do Itajaí

Este estudo apresenta a conceituação das políticas públicas a partir do referencial de Estado e de governo e, posteriormente, reconhece as principais políticas públicas de… (more)

Subjects/Keywords: turismo; políticas públicas; desenvolvimento; Brasil.; TURISMO; tourism; public policies; development; Brazil

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APA (6th Edition):

Henz, A. P. (2009). Políticas públicas de turismo no Brasil: a interferência da política nacional de turismo entre 2003 e 2007 no direcionamento das políticas estaduais. (Thesis). Universidade do Vale do Itajaí. Retrieved from http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=657

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Henz, Aline Patrícia. “Políticas públicas de turismo no Brasil: a interferência da política nacional de turismo entre 2003 e 2007 no direcionamento das políticas estaduais.” 2009. Thesis, Universidade do Vale do Itajaí. Accessed September 21, 2020. http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=657.

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MLA Handbook (7th Edition):

Henz, Aline Patrícia. “Políticas públicas de turismo no Brasil: a interferência da política nacional de turismo entre 2003 e 2007 no direcionamento das políticas estaduais.” 2009. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Henz AP. Políticas públicas de turismo no Brasil: a interferência da política nacional de turismo entre 2003 e 2007 no direcionamento das políticas estaduais. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Itajaí; 2009. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=657.

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Council of Science Editors:

Henz AP. Políticas públicas de turismo no Brasil: a interferência da política nacional de turismo entre 2003 e 2007 no direcionamento das políticas estaduais. [Thesis]. Universidade do Vale do Itajaí; 2009. Available from: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=657

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28. Renata Cleiton Piacesi Corrêa. Vamos brincar?: continuidades e rupturas nas práticas curriculares da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.

Degree: 2011, Universidade do Vale do Itajaí

This study seeks to identify, through analysis of activities understood as games, the continuities and ruptures in the curricular practices of the final year of… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Currículo; Política Pública; EDUCACAO; Brincadeiras; Play; Curriculum; Public Policies

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APA (6th Edition):

Corrêa, R. C. P. (2011). Vamos brincar?: continuidades e rupturas nas práticas curriculares da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. (Thesis). Universidade do Vale do Itajaí. Retrieved from http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=956

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Corrêa, Renata Cleiton Piacesi. “Vamos brincar?: continuidades e rupturas nas práticas curriculares da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.” 2011. Thesis, Universidade do Vale do Itajaí. Accessed September 21, 2020. http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=956.

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MLA Handbook (7th Edition):

Corrêa, Renata Cleiton Piacesi. “Vamos brincar?: continuidades e rupturas nas práticas curriculares da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.” 2011. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Corrêa RCP. Vamos brincar?: continuidades e rupturas nas práticas curriculares da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Itajaí; 2011. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=956.

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Council of Science Editors:

Corrêa RCP. Vamos brincar?: continuidades e rupturas nas práticas curriculares da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. [Thesis]. Universidade do Vale do Itajaí; 2011. Available from: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=956

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29. Landin, Rubens. Mudanças climáticas, impactos urbanos e a capacidade de adaptação: um estudo crítico sobre a inserção do Setor Saúde na Política de Mudança do Clima do Município de São Paulo.

Degree: Mestrado, Saúde Ambiental, 2013, University of São Paulo

A cartografia atual de nossas metrópoles tem origens históricas perturbadoras e disputadas por interesses hegemônicos capazes de se apoderarem de forma desigual do território. A… (more)

Subjects/Keywords: Climate Change; Health; Mudanças Climáticas; Políticas Públicas; Public Policies; Saúde

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APA (6th Edition):

Landin, R. (2013). Mudanças climáticas, impactos urbanos e a capacidade de adaptação: um estudo crítico sobre a inserção do Setor Saúde na Política de Mudança do Clima do Município de São Paulo. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6134/tde-18062014-121255/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Landin, Rubens. “Mudanças climáticas, impactos urbanos e a capacidade de adaptação: um estudo crítico sobre a inserção do Setor Saúde na Política de Mudança do Clima do Município de São Paulo.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 21, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6134/tde-18062014-121255/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Landin, Rubens. “Mudanças climáticas, impactos urbanos e a capacidade de adaptação: um estudo crítico sobre a inserção do Setor Saúde na Política de Mudança do Clima do Município de São Paulo.” 2013. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Landin R. Mudanças climáticas, impactos urbanos e a capacidade de adaptação: um estudo crítico sobre a inserção do Setor Saúde na Política de Mudança do Clima do Município de São Paulo. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6134/tde-18062014-121255/ ;.

Council of Science Editors:

Landin R. Mudanças climáticas, impactos urbanos e a capacidade de adaptação: um estudo crítico sobre a inserção do Setor Saúde na Política de Mudança do Clima do Município de São Paulo. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6134/tde-18062014-121255/ ;

30. Filippon, Jonathan Gonçalves. Democracia e conquista: saúde mental como política pública.

Degree: Mestrado, Enfermagem Psiquiátrica, 2009, University of São Paulo

O movimento de reforma psiquiátrica brasileiro é parte integrante da construção da democracia no país. A promulgação da Constituição Brasileira no ano de 1988 inscreve… (more)

Subjects/Keywords: Democracia; Democracy; Mental Health; Políticas Públicas; Public Policies; Saúde Mental

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APA (6th Edition):

Filippon, J. G. (2009). Democracia e conquista: saúde mental como política pública. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08012010-123456/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filippon, Jonathan Gonçalves. “Democracia e conquista: saúde mental como política pública.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 21, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08012010-123456/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Filippon, Jonathan Gonçalves. “Democracia e conquista: saúde mental como política pública.” 2009. Web. 21 Sep 2020.

Vancouver:

Filippon JG. Democracia e conquista: saúde mental como política pública. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2020 Sep 21]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08012010-123456/ ;.

Council of Science Editors:

Filippon JG. Democracia e conquista: saúde mental como política pública. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08012010-123456/ ;

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