subject:(Projeto auxiliado por computador)

1. Tavares Júnior, José Durval Pacheco. Identificação de requisitos funcionais para o desenvolvimento de uma ferramenta CAD para suporte ao projeto conceitual em processos de design .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13209

► Os software CAD (Computer Aided Design) vem há décadas assumindo grande importância nos processos de design relacionados ao desenvolvimento de produtos industriais, sobretudo como suporte… (more)

Subjects/Keywords: Desenho industrial; Projeto auxiliado por computador; Desenho; Desenho por computador

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APA (6^th Edition):

Tavares Júnior, J. D. P. (2014). Identificação de requisitos funcionais para o desenvolvimento de uma ferramenta CAD para suporte ao projeto conceitual em processos de design . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13209

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Tavares Júnior, José Durval Pacheco. “Identificação de requisitos funcionais para o desenvolvimento de uma ferramenta CAD para suporte ao projeto conceitual em processos de design .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13209.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Tavares Júnior, José Durval Pacheco. “Identificação de requisitos funcionais para o desenvolvimento de uma ferramenta CAD para suporte ao projeto conceitual em processos de design .” 2014. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Tavares Júnior JDP. Identificação de requisitos funcionais para o desenvolvimento de uma ferramenta CAD para suporte ao projeto conceitual em processos de design . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13209.

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Council of Science Editors:

Tavares Júnior JDP. Identificação de requisitos funcionais para o desenvolvimento de uma ferramenta CAD para suporte ao projeto conceitual em processos de design . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13209

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2. Mateus de Sousa Van Stragen. Arquitetura amplificada: incorporação de dispositivos tecnológicos digitais à arquitetura.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-7YHP2R

►

Esta dissertação apresenta um estudo sobre a incorporação de dispositivos tecnológicos digitais na arquitetura, com foco nas experiências que, utilizando-se da interação mediada eletronicamente, podem… (more)

▼

Esta dissertação apresenta um estudo sobre a incorporação de dispositivos tecnológicos digitais na arquitetura, com foco nas experiências que, utilizando-se da interação mediada eletronicamente, podem enriquecer a relação entre o homem e o espaço arquitetônico. Se até poucas décadas atrás, estes dispositivos eram relativamente desconectados do espaço arquitetônico, existem hoje várias experiências onde os mesmos são incorporados ao próprio tecido da arquitetura, influenciando o design e vivência do espaço. O trabalho foi dividido em duas partes. A primeira, teórica e analítica, procura levantar questões acerca da incorporação de dispositivos tecnológicos digitais na arquitetura. Nessa discussão, analisa-se a confluência entre arquitetura e dispositivos tecnológicos, elencando diferentes práticas e abordagens ligadas à interatividade na arquitetura. São discutidos também alguns tipos de interação que podem acontecer entre o homem e o espaço arquitetônico, com foco nas práticas, sistemas e ferramentas que possibilitam esta interação. Na segunda parte, é feita uma análise de um protótipo de dispositivo interativo, desenvolvido para permitir a observação empírica de alguns dos assuntos levantados. São discutidas questões técnicas e metodológicas relacionadas à concepção e desenvolvimento de dispositivos interativos, através das quais levantou-se alguns problemas que podem ocorrer durante o desenvolvimento e construção de sistemas interativos. Através de algumas discussões propostas neste trabalho constatou-se que a abertura possibilitada pelos dispositivos tecnológicos digitais na arquitetura pode apontar uma mudança significativa na prática arquitetônica: a passagem de um sistema que separa aquele que desenha daquele que usa o espaço para outro onde esta separação é menos marcada. Esta mudança pode possibilitar e encorajar uma constante modificação do objeto construído.

This dissertation presents a study about the incorporation of digital devices into architecture, focusing on experiences that, through the use of electronically mediated interactions, can enrich the relation between human beings and architectural space. Until a few decades ago, these devices were relatively disconnected from architecture, but recently there has been an increasing amount of experiences where these devices are merged into the fabric that constitutes architecture, influencing thereby the design and the way we experience space. This dissertation has been divided in two parts. The first, which has a theoretical and analytical approach, raises issues about the incorporation of digital devices into architecture. In this discussion, the convergence between architecture and digital devices is analyzed, presenting different kinds of practices and discourses related to interactivity in architecture. Furthermore, this part discusses different kinds of interactions that can take place between people and architectural space, with a focus on systems and tools that make this interaction possible. The second part, analyses a prototype of an…

Advisors/Committee Members: Jose dos Santos Cabral Filho, Jose dos Santos Cabral Filho, Marcelo Tramontano, Raquel Oliveira Prates.

Subjects/Keywords: Arquitetura Teses.; Arquitetura e tecnologia Teses.; Projeto auxiliado por computador Teses.

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APA (6^th Edition):

Stragen, M. d. S. V. (2009). Arquitetura amplificada: incorporação de dispositivos tecnológicos digitais à arquitetura. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/RAAO-7YHP2R

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Stragen, Mateus de Sousa Van. “Arquitetura amplificada: incorporação de dispositivos tecnológicos digitais à arquitetura.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 17, 2021. http://hdl.handle.net/1843/RAAO-7YHP2R.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Stragen, Mateus de Sousa Van. “Arquitetura amplificada: incorporação de dispositivos tecnológicos digitais à arquitetura.” 2009. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Stragen MdSV. Arquitetura amplificada: incorporação de dispositivos tecnológicos digitais à arquitetura. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-7YHP2R.

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Council of Science Editors:

Stragen MdSV. Arquitetura amplificada: incorporação de dispositivos tecnológicos digitais à arquitetura. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-7YHP2R

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3. Luciana Teixeira Batista. O processo de projeto na era digital: um novo deslocamento da prática profissional.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CDKUT

►

A expansão das TICs e o desenvolvimento das ferramentas digitais aplicada ao projeto estão abrindo novos horizontes para os projetistas. A intenção deste trabalho é… (more)

Subjects/Keywords: Projeto arquitetônico Processamento de dados Teses.; Projeto auxiliado por computador Teses.; Arquitetura e tecnologia Teses.

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APA (6^th Edition):

Batista, L. T. (2010). O processo de projeto na era digital: um novo deslocamento da prática profissional. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CDKUT

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Batista, Luciana Teixeira. “O processo de projeto na era digital: um novo deslocamento da prática profissional.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 17, 2021. http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CDKUT.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Batista, Luciana Teixeira. “O processo de projeto na era digital: um novo deslocamento da prática profissional.” 2010. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Batista LT. O processo de projeto na era digital: um novo deslocamento da prática profissional. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CDKUT.

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Council of Science Editors:

Batista LT. O processo de projeto na era digital: um novo deslocamento da prática profissional. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CDKUT

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4. MACÊDO, Alexandre Braz de. Ambientes digitais de projetação : um estudo da habilidade em estudantes de Arquitetura com a simulação do sombreamento e da ventilação para a Cidade do Recife .

Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco

URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4033

► Os estudantes de Arquitetura utilizam normalmente ambientes digitais de projetação que permitem simular, por meio de softwares gráficos por manipulação direta, as formas e os… (more)

Subjects/Keywords: Aparência Arquitetônica; Conforto Térmico; Projeto de Arquitetura Auxiliado por Computador; Ensino de Arquitetura

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APA (6^th Edition):

MACÊDO, A. B. d. (2010). Ambientes digitais de projetação : um estudo da habilidade em estudantes de Arquitetura com a simulação do sombreamento e da ventilação para a Cidade do Recife . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4033

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

MACÊDO, Alexandre Braz de. “Ambientes digitais de projetação : um estudo da habilidade em estudantes de Arquitetura com a simulação do sombreamento e da ventilação para a Cidade do Recife .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4033.

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MLA Handbook (7^th Edition):

MACÊDO, Alexandre Braz de. “Ambientes digitais de projetação : um estudo da habilidade em estudantes de Arquitetura com a simulação do sombreamento e da ventilação para a Cidade do Recife .” 2010. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

MACÊDO ABd. Ambientes digitais de projetação : um estudo da habilidade em estudantes de Arquitetura com a simulação do sombreamento e da ventilação para a Cidade do Recife . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4033.

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Council of Science Editors:

MACÊDO ABd. Ambientes digitais de projetação : um estudo da habilidade em estudantes de Arquitetura com a simulação do sombreamento e da ventilação para a Cidade do Recife . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4033

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Instituto Tecnológico de Aeronáutica

5. Fabiana Eloisa Passador. Requisitos e restrições na modelagem (CAD) de superfícies complexas para o fresamento em 5 eixos simultâneos, com aplicação em turbo máquinas.

Degree: 2010, Instituto Tecnológico de Aeronáutica

URL: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1154

► Este trabalho traz uma avaliação da influência das características de continuidade geométrica na composição de curvas que serão guias e seções na construção de superfícies,… (more)

Subjects/Keywords: Fresagem (usinagem); Modelagem (processos); Tratamento de superfícies; Projeto auxiliado por computador; Curvas (Geometria); Engenharia mecânica

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APA (6^th Edition):

Passador, F. E. (2010). Requisitos e restrições na modelagem (CAD) de superfícies complexas para o fresamento em 5 eixos simultâneos, com aplicação em turbo máquinas. (Thesis). Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Retrieved from http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1154

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Passador, Fabiana Eloisa. “Requisitos e restrições na modelagem (CAD) de superfícies complexas para o fresamento em 5 eixos simultâneos, com aplicação em turbo máquinas.” 2010. Thesis, Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Accessed January 17, 2021. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1154.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Passador, Fabiana Eloisa. “Requisitos e restrições na modelagem (CAD) de superfícies complexas para o fresamento em 5 eixos simultâneos, com aplicação em turbo máquinas.” 2010. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Passador FE. Requisitos e restrições na modelagem (CAD) de superfícies complexas para o fresamento em 5 eixos simultâneos, com aplicação em turbo máquinas. [Internet] [Thesis]. Instituto Tecnológico de Aeronáutica; 2010. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1154.

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Council of Science Editors:

Passador FE. Requisitos e restrições na modelagem (CAD) de superfícies complexas para o fresamento em 5 eixos simultâneos, com aplicação em turbo máquinas. [Thesis]. Instituto Tecnológico de Aeronáutica; 2010. Available from: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1154

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Universidade Estadual de Campinas

6. Montagner, Antonio Marcos, 1971-. Análise comparativa do desajuste marginal de infraestruturas de titânio sobre implantes preparadas por técnicas de fundição e CAD-CAM: Comparative analysis of misfit infraestructure of titanium implants prepared by casting technique an CAD-CAM.

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/288540

► Abstract: The objective of this study was to determine and compare the mismatch between prosthetic frameworks and prosthetic cylinders type mini tapered pillar and analogue… (more)

▼ Abstract: The objective of this study was to determine and compare the mismatch between prosthetic frameworks and prosthetic cylinders type mini tapered pillar and analogue produced by casting and machining for CAD-CAM. We selected two groups of prostheses prepared with two laboratory techniques to manufacture a conventional titanium castings lost wax and another based on milling prefabricated parts for CAD-CAM system and joined by laser welding. Titanium framawork have been prepared on a metallic stainless steel which have been adapted so aligned four analogues Micro-Unit (Conexão Sistemas de Prótese) to simulate a fixed prosthesis on implants with two premolars and two molars. The milled parts were machined individually and then laser welded. The castings were on cylinders calcinable waxed and cast monoblock. Both groups called for the control group and the test group merged infrastructure for infrastructure milled had their misfit measured by scanning electron microscopy. We determined the horizontal and vertical misalignment of the parts. Misfits were measured at four time points for each group. In the control group the measurements were the initial, after waxing, after casting and after cycling. In the test group the measures were the start, after milling, after welding and after cycling. The values were measured in micrometers and horizontal misalignment positive values when the cylinders have been described possess the largest dimension of the analogue, while it was negative for the cases of less than prosthetic cylinder base analogue, suggesting "switching" platform. All readings and measurements were performed by a single operator. The results showed a statistically significant difference in both the horizontal and the vertical misfit, with the lowest values for the test group (CAD-CAM) in the vertical misfit and control (casting) in horizontal misfit. The average vertical misfit at the end of the elaborate pieces was 10.16 ± 6.55 ?m for the test group and 251.49 ± 72.3 ?m for the control group, while in the horizontal direction was 143.37 ± 159.77 ?m for the test group and -11.47 ± 50.29 ?m for the control group. The greater occurrence of negative values in the horizontal direction is given to the control group, suggesting the existence of cylinder "switching" platform. This result can be justified due to lack of learning curve and failure stipulation parameters of CAD/CAM system used in the experiment for the test group (BIOGENIE® Rio de Janeiro, Brazil). Concluded that the titanium metal frameworks prepared methodology for CAD/CAM, is a viable alternative and that it is possible to produce frameworks prostheses with vertical misfit lower than that obtained by the technique of lost wax casting. Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Consani, Rafael Leonardo Xediek, 1974- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Odontologia de Piracicaba (institution), Programa de Pós-Graduação em Clínica Odontológica (nameofprogram), Elias, Carlos Nelson (committee member), Teixeira, Marcelo Lucchesi (committee member), Mesquita, Marcelo Ferraz (committee member), Silva, Wander José da (committee member).

Subjects/Keywords: Implantes dentários; Titânio; Projeto auxiliado por computador; Dental implants; Titanium; Computer-aided design

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APA (6^th Edition):

Montagner, Antonio Marcos, 1. (2013). Análise comparativa do desajuste marginal de infraestruturas de titânio sobre implantes preparadas por técnicas de fundição e CAD-CAM: Comparative analysis of misfit infraestructure of titanium implants prepared by casting technique an CAD-CAM. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/288540

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Montagner, Antonio Marcos, 1971-. “Análise comparativa do desajuste marginal de infraestruturas de titânio sobre implantes preparadas por técnicas de fundição e CAD-CAM: Comparative analysis of misfit infraestructure of titanium implants prepared by casting technique an CAD-CAM.” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/288540.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Montagner, Antonio Marcos, 1971-. “Análise comparativa do desajuste marginal de infraestruturas de titânio sobre implantes preparadas por técnicas de fundição e CAD-CAM: Comparative analysis of misfit infraestructure of titanium implants prepared by casting technique an CAD-CAM.” 2013. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Montagner, Antonio Marcos 1. Análise comparativa do desajuste marginal de infraestruturas de titânio sobre implantes preparadas por técnicas de fundição e CAD-CAM: Comparative analysis of misfit infraestructure of titanium implants prepared by casting technique an CAD-CAM. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/288540.

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Council of Science Editors:

Montagner, Antonio Marcos 1. Análise comparativa do desajuste marginal de infraestruturas de titânio sobre implantes preparadas por técnicas de fundição e CAD-CAM: Comparative analysis of misfit infraestructure of titanium implants prepared by casting technique an CAD-CAM. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/288540

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Universidade Estadual de Campinas

7. Martino, Jarryer Andrade de, 1976-. Algoritmos evolutivos como método para desenvolvimento de projetos de arquitetura: Evolutionary algorithms as a method for developing architecture design.

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/258033

► Abstract: The architecture design is composed by different variables that need to be negotiated, some of them involve contradictory situations, increasing the complexity of the… (more)

▼ Abstract: The architecture design is composed by different variables that need to be negotiated, some of them involve contradictory situations, increasing the complexity of the solution. The evolutionary algorithms are set by techniques that contribute to obtain solutions for this kind of problems, and they also may be incorporated in a project generative system in a way that potentiate the best results obtaining. For this it was necessary to understand the evolutionary theory and its main mechanisms, the structuring and implementation of evolutionary algorithms in computational environment, and the systematization of the design process as a base of an evolutionary design method development. Thus, it was important to define a theoretical framework from the main events and concepts related to the evolutionary theory, the evolutionary computation and to the discussion in the 1960s about the systematization of the design process as an operative sequence capable of registering the mental process of the designer and the evolutionary design method on architecture with their components and examples. Although this method had been implemented in architecture in the 1960s, its application was quite restricted to academic works development in some specific universities. The necessity of the knowledge of programming language, vocabulary, concepts and techniques from evolutionary computation made the implementation difficult as a project method in architecture and urbanism. Currently, there are digital resources that facilitate the method simplified implementation without losing its efficiency, justifying its resumption as a design method by architects and urban planners. Moreover, the objectives of this research were to organize the content about evolutionary algorithms, clarifying its structure, vocabulary, basic concepts and the involved mechanisms, to define its relationship with the architectural element and the project method, to identify a computational tool that facilitates the implementation and to present the real situations which architects can use them. As a result it was possible to validate that there is no difficulty in understanding the evolutionary algorithm as possible resource for the methodology development of a design, yet, the necessity to have more experience in the utilization of programming tool. This tool is not directly related to the evolutionary system, but with the algorithmic description through the computational implementation by any project codes Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Celani, Maria Gabriela Caffarena, 1967- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo (institution), Programa de Pós-Graduação em Arquitetura, Tecnologia e Cidade (nameofprogram), Moreira, Daniel de Carvalho (committee member), Pedrini, Hélio (committee member), Amorim, Arivaldo Leão de (committee member), Cardoso, Daniel Ribeiro (committee member).

Subjects/Keywords: Algoritmos evolutivos; Projeto Arquitetônico - Metodologia; Projeto auxiliado por computador; Evolutionary algorithms;

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APA (6^th Edition):

Martino, Jarryer Andrade de, 1. (2015). Algoritmos evolutivos como método para desenvolvimento de projetos de arquitetura: Evolutionary algorithms as a method for developing architecture design. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/258033

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Martino, Jarryer Andrade de, 1976-. “Algoritmos evolutivos como método para desenvolvimento de projetos de arquitetura: Evolutionary algorithms as a method for developing architecture design.” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/258033.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Martino, Jarryer Andrade de, 1976-. “Algoritmos evolutivos como método para desenvolvimento de projetos de arquitetura: Evolutionary algorithms as a method for developing architecture design.” 2015. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Martino, Jarryer Andrade de 1. Algoritmos evolutivos como método para desenvolvimento de projetos de arquitetura: Evolutionary algorithms as a method for developing architecture design. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/258033.

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Council of Science Editors:

Martino, Jarryer Andrade de 1. Algoritmos evolutivos como método para desenvolvimento de projetos de arquitetura: Evolutionary algorithms as a method for developing architecture design. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/258033

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8. Daniel Braatz Antunes de Almeida Moura. Análise da aplicação de ferramenta computacional de modelagem e simulação humana no projeto de situações produtivas.

Degree: 2009, Universidade Federal de São Carlos

URL: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2726

►

Esta pesquisa apresenta como a ferramenta computacional de Modelagem e Simulação Humana contextualizada pela Análise Ergonômica do Trabalho (AET) e pela análise da Atividade Futura… (more)

▼

Esta pesquisa apresenta como a ferramenta computacional de Modelagem e Simulação Humana contextualizada pela Análise Ergonômica do Trabalho (AET) e pela análise da Atividade Futura Provável pode auxiliar nos processos de projeto de postos de trabalho. São analisados dois estudos de caso nos quais a Simulação Humana foi empregada com auxílio do software Jack (UGS Siemens). O primeiro estudo aborda a concepção de um balcão de atendimento em uma empresa pública de serviços postais. O segundo apresenta o desenvolvimento de uma estação de trabalho de abastecimento de agulhas cirúrgicas em uma empresa de manufatura de produtos relacionados as áreas de saúde e higiene. A partir dos resultados dos estudos de caso são explicitadas as contribuições e desafios da utilização dessa tecnologia em projetos de concepção, visando equacionar as questões do bem-estar humano e da produtividade. O uso da simulação, integrada ao processo de intervenção da AET, permitiu melhorar a antecipação das futuras atividades prováveis das novas situações de trabalho e auxiliou a integração e comunicação dos atores envolvidos nesses processos sociais.

This research aims at presenting the human modeling and simulation contextualized by Ergonomic Work Analysis (EWA) and Probable Future Activities to assist in the design of new workstations. Two case studies in which human simulation was applied using the software Jack were analyzed. The first case study concerns the design of a new attendance counter in a Governmental Postal Company. The second concerns the design of a workstation in the production line of surgical needles in an industry of hygiene and medical products. The results indicate the contributions and challenges of using such technology in projects aiming envisaging issues of health and productivity. The use of simulation together with the Ergonomic Work Analysis (EWA) enabled predicting probable future activities and the participation and integration of actors involved in these social process.

Advisors/Committee Members: Nilton Luiz Menegon.

Subjects/Keywords: Ergonomia; Simulação por computador; Projeto de sistema de manufatura; Computação gráfica; Projeto auxiliado por computador; Trabalho - análise ergonômica; Simulação humana; ENGENHARIA DO PRODUTO; Digital human simulation; Workplace design; Ergonomics

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APA (6^th Edition):

Moura, D. B. A. d. A. (2009). Análise da aplicação de ferramenta computacional de modelagem e simulação humana no projeto de situações produtivas. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2726

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Moura, Daniel Braatz Antunes de Almeida. “Análise da aplicação de ferramenta computacional de modelagem e simulação humana no projeto de situações produtivas.” 2009. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 17, 2021. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2726.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Moura, Daniel Braatz Antunes de Almeida. “Análise da aplicação de ferramenta computacional de modelagem e simulação humana no projeto de situações produtivas.” 2009. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Moura DBAdA. Análise da aplicação de ferramenta computacional de modelagem e simulação humana no projeto de situações produtivas. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2726.

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Council of Science Editors:

Moura DBAdA. Análise da aplicação de ferramenta computacional de modelagem e simulação humana no projeto de situações produtivas. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2726

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Instituto Tecnológico de Aeronáutica

9. Alberto Adade Filho. Projeto de sistemas de controle multivariáveis robustos utilizando otimização multicritérios.

Degree: 1991, Instituto Tecnológico de Aeronáutica

URL: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1846

► O projeto de sistemas de controle multivariáveis requer na prática, o atendimento simultâneo de múltiplos requisitos e critérios de desempenho. Isto e a complexidade dos… (more)

Subjects/Keywords: Controle; Projeto auxiliado por computador; Teoria de controle

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APA (6^th Edition):

Filho, A. A. (1991). Projeto de sistemas de controle multivariáveis robustos utilizando otimização multicritérios. (Thesis). Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Retrieved from http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1846

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Filho, Alberto Adade. “Projeto de sistemas de controle multivariáveis robustos utilizando otimização multicritérios.” 1991. Thesis, Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Accessed January 17, 2021. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1846.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Filho, Alberto Adade. “Projeto de sistemas de controle multivariáveis robustos utilizando otimização multicritérios.” 1991. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Filho AA. Projeto de sistemas de controle multivariáveis robustos utilizando otimização multicritérios. [Internet] [Thesis]. Instituto Tecnológico de Aeronáutica; 1991. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1846.

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Council of Science Editors:

Filho AA. Projeto de sistemas de controle multivariáveis robustos utilizando otimização multicritérios. [Thesis]. Instituto Tecnológico de Aeronáutica; 1991. Available from: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1846

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Instituto Tecnológico de Aeronáutica

10. Giuliano Neves da Silva Mendonça. Busca e recuperação de modelos CAD 3D baseadas em forma e funcionalidade.

Degree: 2008, Instituto Tecnológico de Aeronáutica

URL: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=703

► A busca e recuperação de modelos tridimensionais de engenharia baseada em sua forma é um importante recurso para alavancar a reutilização de soluções de projeto… (more)

Subjects/Keywords: Recuperação de dados; Estruturas tridimensionais; Reconhecimento de padrões; Projeto auxiliado por computador; Computação gráfica; Sistemas de informação; Computação

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APA (6^th Edition):

Mendonça, G. N. d. S. (2008). Busca e recuperação de modelos CAD 3D baseadas em forma e funcionalidade. (Thesis). Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Retrieved from http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=703

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Mendonça, Giuliano Neves da Silva. “Busca e recuperação de modelos CAD 3D baseadas em forma e funcionalidade.” 2008. Thesis, Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Accessed January 17, 2021. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=703.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Mendonça, Giuliano Neves da Silva. “Busca e recuperação de modelos CAD 3D baseadas em forma e funcionalidade.” 2008. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Mendonça GNdS. Busca e recuperação de modelos CAD 3D baseadas em forma e funcionalidade. [Internet] [Thesis]. Instituto Tecnológico de Aeronáutica; 2008. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=703.

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Council of Science Editors:

Mendonça GNdS. Busca e recuperação de modelos CAD 3D baseadas em forma e funcionalidade. [Thesis]. Instituto Tecnológico de Aeronáutica; 2008. Available from: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=703

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Universidade Estadual de Campinas

11. Azevedo, Veber Luiz Bomfim, 1988-. Influência de técnicas de condicionamento de cerâmicas CAD/CAM na rugosidade de superfície, topografia e resistência de união do cimento resinoso : Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement: Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement.

Degree: 2020, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/340052

► Abstract: Different hydrofluoric acid or ceramic primer treatments and application times might influence surface topography and bond strength of CAD/CAM ceramic systems. Therefore, this study… (more)

▼ Abstract: Different hydrofluoric acid or ceramic primer treatments and application times might influence surface topography and bond strength of CAD/CAM ceramic systems. Therefore, this study evaluated surface roughness (SA), topography and immediate and long-term shear bond strength (SBS) of different surface pretreatments of CAD / CAM zirconia reinforced lithium silicate (Vita Suprinity PC [ZLS]) and feldspathic glass ceramics (Vitablocs TriLuxe [FEL]). Two hundred slabs (10 mm x 5 mm x 1mm) of FEL and ZLS glass ceramics were obtained and submitted to hydrofluoric acid (HF - 5 or 10%) or ceramic primer (Monobond Etch & Prime - MEP) with different application times (20, 40 and 60s), according to the groups: Sandblasting (control); 5%HF 20s; 5%HF 40s; 5%HF 60s; 10%HF 20s; 10%HF 40s; 10%HF 60s; MEP 20s; MEP 40s and MEP 60s. The ceramic slabs were prepared, treated according to each group and two cylinders of a resin cement (1.5 mm diameter x 1.5 mm height) were bonded to each plate and subjected to the shear bond strength test (SBS) (n = 10), one of which was tested after 24 h and the other after sixteen months of water storage. Surface roughness and etching pattern analysis were evaluated by atomic force (AFM) (n=10) and scanning electron microscopy (SEM). Data were analyzed by two-way (surface roughness) and three-way (SBS) ANOVA, followed by Bonferroni test (? = 0.05). Pearson¿s test verified correlation between surface roughness and bond strength of the ceramic blocks immediately and after water storage. The HF-concentration and pretreatment time (of HF or MEP) did not significantly increase surface roughness of the ceramics (p>0.05). Sandblasting and MEP for 40s showed higher SA values for ZLS groups and 10%HF showed higher roughness for FEL. Bond strength was lower for MEP-treated groups and the greatest SBS values were observed for the HF-treated groups, regardless the acid concentration (p<0.05). After sixteen months, SBS values reduced for the groups tested, except for some FEL groups. A positive correlation was found between roughness and bond strength immediately and after water storage for FEL glass ceramic. MEV and AFM images revealed that HF-etching promoted greater surface changes for FEL. In conclusion, the proposed pretreatment of FEL is 5% or 10% HF etching for 20 seconds and for ZLS, 10% HF for 40 seconds Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Cavalli, Vanessa, 1977- (other), Giannini, Marcelo, 1969- (coadvisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Odontologia de Piracicaba (institution), Programa de Pós-Graduação em Clínica Odontológica (nameofprogram), Andrade, Oswaldo Scopin de (committee member), Hofling, Roberta Tarkany Basting (committee member), França, Fabiana Mantovani Gomes (committee member), Lobo, Maristela Maia (committee member).

Subjects/Keywords: Resistência de união; Projeto auxiliado por computador; Materiais dentários; Cerâmica odontológica; Bond strength; Computer-aided design; Dental materials; Dental ceramics

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APA (6^th Edition):

Azevedo, Veber Luiz Bomfim, 1. (2020). Influência de técnicas de condicionamento de cerâmicas CAD/CAM na rugosidade de superfície, topografia e resistência de união do cimento resinoso : Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement: Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/340052

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Azevedo, Veber Luiz Bomfim, 1988-. “Influência de técnicas de condicionamento de cerâmicas CAD/CAM na rugosidade de superfície, topografia e resistência de união do cimento resinoso : Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement: Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement.” 2020. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/340052.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Azevedo, Veber Luiz Bomfim, 1988-. “Influência de técnicas de condicionamento de cerâmicas CAD/CAM na rugosidade de superfície, topografia e resistência de união do cimento resinoso : Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement: Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement.” 2020. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Azevedo, Veber Luiz Bomfim 1. Influência de técnicas de condicionamento de cerâmicas CAD/CAM na rugosidade de superfície, topografia e resistência de união do cimento resinoso : Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement: Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2020. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/340052.

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Council of Science Editors:

Azevedo, Veber Luiz Bomfim 1. Influência de técnicas de condicionamento de cerâmicas CAD/CAM na rugosidade de superfície, topografia e resistência de união do cimento resinoso : Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement: Influence of etching techniques of CAD/CAM ceramics on surface roughness, topography and bond strength of resin cement. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2020. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/340052

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12. Ricardo Vieira Gonçalves. Projeto auxiliado por computador de processos indústriais sustentáveis usando os softwares COCO e Scilab.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

URL: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3889

► O Projeto Auxiliado por Computador é hoje um procedimento corrente tanto na concepção de novos projetos, quanto no revamp e retrofit dos existentes. Os simuladores… (more)

▼ O Projeto Auxiliado por Computador é hoje um procedimento corrente tanto na concepção de novos projetos, quanto no revamp e retrofit dos existentes. Os simuladores de processos estão cada vez mais sofisticados e os bancos de propriedades físico-químicas mais acuradas. Porém mesmo com todos os desenvolvimentos e aperfeiçoamentos dos simuladores, há sempre a necessidade de simular e/ou otimizar determinada operação unitária com peculiaridades ainda não disponíveis nesses softwares, neste contexto se insere o protocolo CAPE-OPEN, que permite a comunicação dos mais diversos simuladores. Além da simulação e otimização há a necessidade cada vez mais pronunciada de avaliar o quão determinado processo é nocivo ao meio ambiente, devido às exigências cada vez mais rigorosas da legislação ou a conscientização do consumidor em relação ao consumo de produtos mais sustentáveis. Isto posto, o objetivo dessa dissertação foi o de simular, otimizar e avaliar ambientalmente duas plantas de produção de estireno utilizando o software COCO comunicando-se com o Scilab e com o algoritmo WAR. O uxograma para ambos os processos foi feito no ambiente COFE do software COCO. O software Scilab teve como função modelar o reator PBR (Packed Bed Reactor) para a primeira planta e o reator PBMR (Packed Bed Membrane Reactor) para a segunda. A análise de cada processo foi feita utilizando-se a metodologia do PCC, onde foram obtidos dois meta-modelos, representando cada processo. A partir desses meta-modelos, valores ótimos para as variáveis em estudo foram obtidos de modo a maximizar a produtividade de estireno. Em seguida, foi efetuada uma Avaliação de Impacto Ambiental, com a finalidade de avaliar qual o processo é menos nocivo ao meio ambiente. Essa análise foi feita utilizando-se o algoritmo WAR adicionado através da opção add-in disponível no COCO. O valor máximo obtido para a resposta Pest no COCO para o reator PBMR foi de 30,56 kmol/h, enquanto que para o reator PBR foi de 27,32 kmol/h , portanto um aumento de aproximadamente 12%. A Avaliação do Impacto Ambiental mostrou que, considerando que a corrente Tolueno contém apenas produtos considerados como intermediários, ou seja, matéria-prima para outros processos, o PEI para o processos com reator PBR e PBMR foram de 54,90 e 55,70 PEI/h, aproximadamente iguais. Portanto, o processo com reator PBMR se mostrou mais eficaz em relação a Pest e com mesmo valor de PEI, portanto sendo preferível em relação ao processo com reator PBR. Advisors/Committee Members: Adilson José de Assis, Rubens Gedraite, Sergio M. da Silva Neiro, Luiz Fernando de Lima Luz Júnior.

Subjects/Keywords: Algoritmo WAR; ENGENHARIA QUIMICA; Processos químicos - Simulação por computador; Projeto auxiliado por computador; Estireno; CAPE-OPEN; Otimização; Simulação; WAR algorithm; Optimization; Simulation

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APA (6^th Edition):

Gonçalves, R. V. (2011). Projeto auxiliado por computador de processos indústriais sustentáveis usando os softwares COCO e Scilab. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3889

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Gonçalves, Ricardo Vieira. “Projeto auxiliado por computador de processos indústriais sustentáveis usando os softwares COCO e Scilab.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed January 17, 2021. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3889.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Gonçalves, Ricardo Vieira. “Projeto auxiliado por computador de processos indústriais sustentáveis usando os softwares COCO e Scilab.” 2011. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Gonçalves RV. Projeto auxiliado por computador de processos indústriais sustentáveis usando os softwares COCO e Scilab. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3889.

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Council of Science Editors:

Gonçalves RV. Projeto auxiliado por computador de processos indústriais sustentáveis usando os softwares COCO e Scilab. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3889

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Universidade Estadual de Campinas

13. Brígitte, Giovanna Tomczinski Novellini, 1984-. Parâmetros de projeto, BIM e aprendizado de máquina no suporte à decisão projetua: Patterns, BIM and machine learning in the support of design decision.

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335716

► Abstract: Computational Design and Building Information Modeling (BIM) rule the current trends of computer-mediated design in architecture. If, on the one hand, the computational design… (more)

▼ Abstract: Computational Design and Building Information Modeling (BIM) rule the current trends of computer-mediated design in architecture. If, on the one hand, the computational design is able to provide a set of countless possibilities during the synthesis of the architectural design, on the other hand, BIM can have a huge impact in the quality enhancement of the taken decisions in the conception phase, since BIM promises to integrate and process information across the architecture, engineering, construction and operation industry by combining geometric technologies and non- geometric information. In this sense, the main objective of this research is to create a solution that enables the operationalization of the application of design parameters through Semantic Enrichment of BIM to assist the design decision making against the numerous derivations generated by Generative Systems (GS). This proposition is validated in the context of the project of social interest housing complexes. The research method adopted is the Design Science Research¿s one. The proposed solution is composed of four methods that generate: models, constructs, methods and instances. The first is a method for choosing design parameters applicable to the construction of algorithms to assign design semantics in BIM models. The second is a method to algorithmize design patterns. The third is a method for associating the model with design semantics. The fourth method to support the design decision-making. Simulations were performed to evaluate the generated artifacts and Machine Learning in the support of design decision. The sample consists of the results presented by the computational generative system for derivation of parametric forms of the low floor of Housing of Social Interest, developed by the Laboratory team for Simulation and Modeling in Architecture and Urbanism (SIMMLAB). The simulations demonstrated not only the feasibility of operationalizing design parameters in projectual semantics in a computational environment, but also the possibility of turning them into indicators, with emphasis on the human-environment relationship, to aid decision making among derivations presented by GSs. The result contributes to the Project Process and Digital Architecture matters, in the project assessment, by the concentrated efforts in proposing integrated analyzes that aid the decision making. It also approaches two branches of the digital architecture: the computational design and the building information modeling. It also stimulates the integration of consolidated digital alternatives (CAD, Generative Systems) and the promising ones (BIM and Machine Learning) to the creative resources diversity, subsidizing the designers in the choice of the best solution, through decision-making methods and algorithms Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Ruschel, Regina Coeli, 1958- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo (institution), Programa de Pós-Graduação em Arquitetura, Tecnologia e Cidade (nameofprogram), Moreira, Daniel de Carvalho (committee member), Kowaltowski, Doris C. C. Knatz (committee member), Cardoso, Daniel Ribeiro (committee member), Pratschke, Anja (committee member).

Subjects/Keywords: Aprendizado de máquina; Arquitetura - Projeto auxiliado por computador; Projeto auxiliado por computador - Metodologia; Modelagem de informação da construção; Integração semântica (Sistemas de computação); Machine Learning; Architecture - Computer aided design; Computer aided design - Methodology; Building information modeling; Semantic integration (Computer systems)

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APA (6^th Edition):

Brígitte, Giovanna Tomczinski Novellini, 1. (2019). Parâmetros de projeto, BIM e aprendizado de máquina no suporte à decisão projetua: Patterns, BIM and machine learning in the support of design decision. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335716

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Brígitte, Giovanna Tomczinski Novellini, 1984-. “Parâmetros de projeto, BIM e aprendizado de máquina no suporte à decisão projetua: Patterns, BIM and machine learning in the support of design decision.” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335716.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Brígitte, Giovanna Tomczinski Novellini, 1984-. “Parâmetros de projeto, BIM e aprendizado de máquina no suporte à decisão projetua: Patterns, BIM and machine learning in the support of design decision.” 2019. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Brígitte, Giovanna Tomczinski Novellini 1. Parâmetros de projeto, BIM e aprendizado de máquina no suporte à decisão projetua: Patterns, BIM and machine learning in the support of design decision. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335716.

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Council of Science Editors:

Brígitte, Giovanna Tomczinski Novellini 1. Parâmetros de projeto, BIM e aprendizado de máquina no suporte à decisão projetua: Patterns, BIM and machine learning in the support of design decision. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335716

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Universidade Estadual de Campinas

14. Morais, Ana Lucia Ferreira de. Projeto por computador de extrator liquido-liquido.

Degree: 2001, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267523

► Abstract: In this work were developed rigorous computational techniques to design liquid-liquid extractor with one solvent, that determine the extractor configuration (number of ideal stages,… (more)

▼ Abstract: In this work were developed rigorous computational techniques to design liquid-liquid extractor with one solvent, that determine the extractor configuration (number of ideal stages, optimum feed stage), flow rates, composition profiles, and operational conditions (solvent flow rate and reflux ratio), based on given feed flow rates, feeds compositions, extractor's temperature and specification of products. A methodology proposal for a multicomponent extractor design with one solvent is made by the following steps: (1) Initial estimate of operational conditions obtained by Computational Graphic Method using the EXTRA TER Program; (2) Final design, covering the entire operating region, obtained by the Rigorous Method with Thermodynamic Model using the PROJEXT Program; (3) Analysis of the design sensibility related to binary parameters of the thermodynamic model; (4) Determination of the optimum configuration and operating conditions by simulation and economical evaluation of the overall extraction process; (5) Validation of the extractor design and determination of the extractor efficiency in the pilot-plant. The algebraic equations of the Graphical Method were developed and adapted for computer use, being the base of the EXTRATER Program, that can be suited for rigorous design of the ternary extractor with or without reflux, and that also calculates the bounds of the operating conditions (minimum solvent rate, in case of no reflux, or the minimum number of stages and the minimum reflux ratio, in case of reflux) used as reference in the specification of the design variables, in order to obtain the desired separation with a finite number of stages. This algorithm only requires the desired specifications and the experimental tie-lines of the liquid-liquid equilibri_m, that are adjusted by the Modified Spline Technique witch does not require any thermodynamic mode!. The PROJEXT Program has the option of using UNIQUAC or NRTL models. The design programs were validated by the comparison with the literature results and were used to solve problems with three, four and nine components. The influence of the ELL representation for the design calculation was evaluated, showing that in general the number of ideal stages is very sensible to the binary parameters of the thermodynamic models. The feasibility of the prediction of the multicomponent rigorous design with thermodynamic model based on rigorous design with a representative temary system was also evaluated, observing that the design with a representative temary system supplies reasonable initial values for the operational bound and for the flow rate and composition profiles, becoming easy to achieve the rigorous solution of the multicomponent design Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), D'Avila, Saul Gonçalves, 1942- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Engenharia Quimica (institution), Stragevitch, Luiz (committee member), Meirelles, Antonio Jose de Almeida (committee member), Maciel, Maria Regina Wolf (committee member), Nunhez, José Roberto (committee member).

Subjects/Keywords: Equilíbrio líquido-líquido; Extração por solventes; Projeto auxiliado por computador; Separação (Tecnologia)

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APA (6^th Edition):

Morais, A. L. F. d. (2001). Projeto por computador de extrator liquido-liquido. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267523

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Morais, Ana Lucia Ferreira de. “Projeto por computador de extrator liquido-liquido.” 2001. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267523.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Morais, Ana Lucia Ferreira de. “Projeto por computador de extrator liquido-liquido.” 2001. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Morais ALFd. Projeto por computador de extrator liquido-liquido. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267523.

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Council of Science Editors:

Morais ALFd. Projeto por computador de extrator liquido-liquido. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267523

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Instituto Tecnológico de Aeronáutica

15. Airton Nabarrete. Projeto e simulação dinâmica de rôbos manipuladores através do sistema CAD.

Degree: 1994, Instituto Tecnológico de Aeronáutica

URL: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1721

► Este trabalho descreve o desenvolvimento e a aplicacao de umambiente computacional grafico, interativo e integrado, baseado nosistema CATIA, para o projeto e a simulacao de… (more)

Subjects/Keywords: Controle automático; Robótica; Projeto auxiliado por computador; Manipuladores; Robôs; Dinâmica; Computação

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APA (6^th Edition):

Nabarrete, A. (1994). Projeto e simulação dinâmica de rôbos manipuladores através do sistema CAD. (Thesis). Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Retrieved from http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1721

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Nabarrete, Airton. “Projeto e simulação dinâmica de rôbos manipuladores através do sistema CAD.” 1994. Thesis, Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Accessed January 17, 2021. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1721.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Nabarrete, Airton. “Projeto e simulação dinâmica de rôbos manipuladores através do sistema CAD.” 1994. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Nabarrete A. Projeto e simulação dinâmica de rôbos manipuladores através do sistema CAD. [Internet] [Thesis]. Instituto Tecnológico de Aeronáutica; 1994. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1721.

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Council of Science Editors:

Nabarrete A. Projeto e simulação dinâmica de rôbos manipuladores através do sistema CAD. [Thesis]. Instituto Tecnológico de Aeronáutica; 1994. Available from: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1721

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16. Venceslau, Emerson Barros. Avaliação de modelos e proposta de metodologia para projeto de misturas de solventes aplicadas a tintas e vernizes.

Degree: Mestrado, Engenharia Química, 2011, University of São Paulo

URL: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3137/tde-08072011-170627/ ;

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O mercado de tintas e vernizes é um dos maiores demandantes de solventes. Nos últimos anos, a reformulação de sistemas solventes tem ganhado forca, e… (more)

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O mercado de tintas e vernizes é um dos maiores demandantes de solventes. Nos últimos anos, a reformulação de sistemas solventes tem ganhado forca, e três são as razões principais para isso: redução de custo, mantendo o desempenho; melhoria do desempenho; e busca por solventes menos agressivos ao homem e a natureza, quer seja voluntariamente ou por imposição de legislação. Dentre as varias propriedades necessárias de um solvente para formulação de tintas e vernizes, a taxa de evaporação e os parâmetros de solubilidade de Hansen são os mais importantes. Em sua grande maioria, os ajustes e substituições de formulação de solventes são realizados pelo método da tentativa e erro, que é caro e demorado. A teoria e modelos sobre os parâmetros de solubilidade já são bastante conhecidos, mas pouco foi explorado sobre modelos para prever a taxa de evaporação de solventes e misturas com base no método do evaporômetro determinado pela ASTM D3539. O objetivo deste trabalho é avaliar os modelos disponíveis em literatura para cálculo da taxa de evaporação de solventes e suas misturas, e por fim, com base em conceitos de otimização e projeto de mistura auxiliado por computador (Computer-Aided Mixture/Blend Design), propor uma metodologia para obter misturas de custo otimizado que satisfaçam as restrições de evaporação e solubilidade. Devido às equações das restrições dos modelos das propriedades, este problema de otimização é classificado como programação não-linear (NLP Non-Linear Programming). Embora os modelos de taxa de evaporação dos solventes e das misturas não apresentem resultados consistentes para todo e qualquer caso, devido a desvios muitas vezes causados pelos solventes de rápida evaporação, estes modelos associados à teoria de solubilidade de Hansen se tornam uma ferramenta de grande importância na formulação de sistemas solventes. Os resultados observados com esta metodologia têm grande concordância com os resultados obtidos experimentalmente.

Paint and coatings are one of the most solvent demanding markets. In recent years, reformulation of solvent systems has gained strength, and there are three main reasons: cost reduction maintaining performance, performance improvement, and the search for less aggressive solvents to human and environment, voluntarily or by legislation. Among several properties required for these solvents, evaporation rate and Hansen solubility parameters are the most important ones. Most adjustments and replacements of solvents in formulation are performed by trial and error methods, which are expensive and time consuming. The solubility parameters theory and models are already well known but little was explored about models to predict solvents and mixtures evaporation rate based on the evaporometer method determined by ASTM D3539. The object of this study is to evaluate the available models for calculating the evaporation rate of solvents and their mixtures, and then, based on optimization concepts and computer-aided Mixture/Blend Design, to propose a methodology to obtain cost-optimized…

Advisors/Committee Members: Carrillo Le Roux, Galo Antonio.

Subjects/Keywords: Computer-aided mixture/blend design - optimization; Evaporação de solventes e misturas; Projeto de mistura auxiliado por computador - otimizacao; Solvent and mixture evaporation

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APA (6^th Edition):

Venceslau, E. B. (2011). Avaliação de modelos e proposta de metodologia para projeto de misturas de solventes aplicadas a tintas e vernizes. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3137/tde-08072011-170627/ ;

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Venceslau, Emerson Barros. “Avaliação de modelos e proposta de metodologia para projeto de misturas de solventes aplicadas a tintas e vernizes.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed January 17, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3137/tde-08072011-170627/ ;.

MLA Handbook (7^th Edition):

Venceslau, Emerson Barros. “Avaliação de modelos e proposta de metodologia para projeto de misturas de solventes aplicadas a tintas e vernizes.” 2011. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Venceslau EB. Avaliação de modelos e proposta de metodologia para projeto de misturas de solventes aplicadas a tintas e vernizes. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3137/tde-08072011-170627/ ;.

Council of Science Editors:

Venceslau EB. Avaliação de modelos e proposta de metodologia para projeto de misturas de solventes aplicadas a tintas e vernizes. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3137/tde-08072011-170627/ ;

17. Nishyama, Roger. Avaliação das guias condilar e incisal em função da curva de compensação e da altura das cúspides - Releitura das Leis de Articulação de Hanau.

Degree: PhD, Prótese Dentária, 2011, University of São Paulo

URL: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23150/tde-25112011-120702/ ;

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Este estudo teve como objetivo avaliar a variação das guias sagitais (guia condilar e guia incisal), em função do plano de orientação (curvatura e inclinação)… (more)

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Este estudo teve como objetivo avaliar a variação das guias sagitais (guia condilar e guia incisal), em função do plano de orientação (curvatura e inclinação) e da altura das cúspides, no movimento protrusivo mandibular, in vitro, buscando as relações entre esses fatores, tanto de forma analógica como digital. No estudo analógico foram avaliadas as inclinações das guias condilares, inclinações da guia incisal, proeminência da curva de compensação e inclinação do plano oclusal. Para isso foram utilizados planos de orientação prototipados com a proeminência da curva de compensação pré definidas por calotas de esferas de 7, 8 ou 9 polegadas de diâmetro. Para cada proeminência da curva de compensação haviam 3 inclinações antero-posterior também pré definidas em: planos iniciais, ou planos 0, planos com um aumento da inclinação de 5 graus em relação ao primeiro, ou plano +5, e planos com uma inclinação 5 graus menor que o primeiro, ou plano -5. Com um par planos de orientação montados no articulador não arcon Bio-art EVA Plus ajustou-se as guias condilares e incisal, após isso foi aumentada a inclinação da guia condilar e observadas as alterações necessárias nos outros três fatores, inclinação da guia incisal, proeminência da curva de compensação e inclinação do plano oclusal, cada uma em seu determinado momento, para se restabelecer o ajuste do articulador. Esse procedimento foi repetido alterando-se cada um dos outros 3 fatores gerando assim 6 condições experimentais analógicas. No estudo digital foram avaliadas as inclinações das guias condilares, inclinações da guia incisal, proeminência da curva de compensação, inclinação do plano oclusal e altura das cúspides dos dentes posteriores. Para isso, o articulador Bio-art EVA Plus foi reproduzido no programa Adobe Photoshop CS3 juntamente com os planos de orientação e as simulações de cúspides e de dentes anteriores. Da mesma forma que o estudo analógico iniciou-se com os planos de orientação em posição e o articulador com as guias condilares e guia incisal ajustadas; foi aumentada a inclinação da guia condilar e observado no movimento de protrusão o comportamento dos outros 4 fatores, cada um em um determinado momento, para o restabelecimento da oclusão bilaterla balanceada. Esse procedimento foi repetido com cada um dos outros 4 fatores gerando assim 10 condições experimentais virtuais. Os resultados permitiram concluir que existe uma relação entre a inclinação da guia condilar, inclinação da guia incisal, proeminência da curva de compesação, inclinação da curva de compensação e altura das cúspides, na obtenção da oclusão bilateral balanceada, e esta relação comprova as descritas por Hanau em seus estudos.

The objective of this in vitro study was to evaluate the variation of the saggital guidances (condylar guidance and incisal guidance) according to plane of orientation (prominence and inclination) and cusp heights during mandibular protrusive movements. The relationship between afore mentioned factors were assessed through both analogical and digital methods. In the…

Advisors/Committee Members: Nakamae, Atlas Edson Moleros.

Subjects/Keywords: Articulação temporomandibular; Articuladores dentários; Complete denture; Computer-aided design; Dental articulators; Dental occlusion; Oclusão dentária; Permeabilidade dentinária; Projeto auxiliado por computador; Prótese total; Temporomandibular Joint

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APA (6^th Edition):

Nishyama, R. (2011). Avaliação das guias condilar e incisal em função da curva de compensação e da altura das cúspides - Releitura das Leis de Articulação de Hanau. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23150/tde-25112011-120702/ ;

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Nishyama, Roger. “Avaliação das guias condilar e incisal em função da curva de compensação e da altura das cúspides - Releitura das Leis de Articulação de Hanau.” 2011. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed January 17, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23150/tde-25112011-120702/ ;.

MLA Handbook (7^th Edition):

Nishyama, Roger. “Avaliação das guias condilar e incisal em função da curva de compensação e da altura das cúspides - Releitura das Leis de Articulação de Hanau.” 2011. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Nishyama R. Avaliação das guias condilar e incisal em função da curva de compensação e da altura das cúspides - Releitura das Leis de Articulação de Hanau. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23150/tde-25112011-120702/ ;.

Council of Science Editors:

Nishyama R. Avaliação das guias condilar e incisal em função da curva de compensação e da altura das cúspides - Releitura das Leis de Articulação de Hanau. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23150/tde-25112011-120702/ ;

Universidade Estadual de Campinas

18. Luporini, Samuel. Transferencia de calor em regime transiente : analise termica de regeneradores de calor.

Degree: 1994, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267278

► Abstract: Not informed. Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Andrade, Alberto Luiz de, 1947- (advisor), Pereira, João Alexandre… (more)

Subjects/Keywords: Regeneradores de calor; Calor - Coeficiente de transferencia; Projeto auxiliado por computador

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APA (6^th Edition):

Luporini, S. (1994). Transferencia de calor em regime transiente : analise termica de regeneradores de calor. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267278

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Luporini, Samuel. “Transferencia de calor em regime transiente : analise termica de regeneradores de calor.” 1994. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267278.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Luporini, Samuel. “Transferencia de calor em regime transiente : analise termica de regeneradores de calor.” 1994. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Luporini S. Transferencia de calor em regime transiente : analise termica de regeneradores de calor. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1994. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267278.

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Council of Science Editors:

Luporini S. Transferencia de calor em regime transiente : analise termica de regeneradores de calor. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1994. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267278

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Universidade Estadual de Campinas

19. Limberger, Roberto. Abordagens do problema isoperimétrico: Approaches to the isoperimetric problem.

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306603

► Abstract: This dissertation presents approaches to the isoperimetric problem that can be used in high school or university education. These include: i)historical aspects, ii) formal… (more)

Subjects/Keywords: Desigualdades isoperimétricas; Matemática - Estudo e ensino; Projeto auxiliado por computador; Geometria; Roteiros cinematográficos; Isoperimetric inequalities; Mathematics - Study and teaching; Computer-assisted design; Geometry; Screenplays

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APA (6^th Edition):

Limberger, R. (2011). Abordagens do problema isoperimétrico: Approaches to the isoperimetric problem. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306603

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Limberger, Roberto. “Abordagens do problema isoperimétrico: Approaches to the isoperimetric problem.” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306603.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Limberger, Roberto. “Abordagens do problema isoperimétrico: Approaches to the isoperimetric problem.” 2011. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Limberger R. Abordagens do problema isoperimétrico: Approaches to the isoperimetric problem. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306603.

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Council of Science Editors:

Limberger R. Abordagens do problema isoperimétrico: Approaches to the isoperimetric problem. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306603

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Universidade Estadual de Campinas

20. Pacheco, Ney Diegues, 1976-. Avaliação da adaptação e retenção de restaurações cerâmicas com diferentes alívios internos a pilares bases de titânio: Evaluation of adaptation and retention of ceramic restorations with different internal gap to titanium bases.

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332516

► Abstract: Due to the increasing demand for aesthetic procedures, the use of high-strength ceramics is coming every day more common in implantology. The use of… (more)

▼ Abstract: Due to the increasing demand for aesthetic procedures, the use of high-strength ceramics is coming every day more common in implantology. The use of ceramic abutments has presented poor mechanical behavior and unfavorable interaction with the implant connections. As an alternative, ceramic restorations with custom staining and emergency profile can be made using CAD/CAM systems and chairside cemented on titanium bases out of the mouth, allowing control over cement excess flow and margins finishing. Many commercially available digital systems using CAD/CAM technology could be used to produce restorations over titanium bases, optimizing the fabrication process and maybe showing better marginal and internal adaptation when compared to conventional systems. Different manufacturers offer digital library of their products where pre-defined internal gaps are available. There is no consensus regarding which internal gap offer better mechanical behavior as well as what is this influence on internal and marginal ceramic prosthesis adaptation. In the present study, thirty - six coppings (n = 36) of Ceramill ZOLID FX zirconia (Amann Girrbach) with three different internal gaps (25 µm, 50 µm e 75 µm) were cemented with Panavia F (Kuraray) on titanium bases (Link - Neodent), 12 on each group. Then, measurements of the marginal and internal interfaces were obtained by optical microscopy, and subjected to pull out in a universal machine with 0.5 mm / min head velocity, then analyzed comparatively. Results were compared statistically by Tukey test with significance level of 5% and Pearson's correlation. There was no correlation between the different internal gaps and Pull out resistance (p> 0.05) and no significant influence of the different internal gaps in the marginal adaptation (p> 0.05). Only a statistically significant difference (p <0.05) was observed in measures of internal gaps in the cervical region. All groups tested showed vertical marginal discrepancy within the clinically acceptable limits (120 µm). There was no influence of tested internal gap levels on pull out resistance Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Del Bel Cury, Altair Antoninha, 1948- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Odontologia de Piracicaba (institution), Programa de Pós-Graduação em Clínica Odontológica (nameofprogram), Senna, Plinio Mendes (committee member), Ricomini Filho, Antônio Pedro (committee member), Silva, Wander José da (committee member), Coutinho, Eduardo Tavares (committee member).

Subjects/Keywords: Projeto auxiliado por computador; Implantes dentários; Microscopia; Adaptação marginal dentária; Óxido de zircônio; Computer-aided design; Dental implants; Microscopy; Dental marginal adaptation; Zirconium oxide

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APA (6^th Edition):

Pacheco, Ney Diegues, 1. (2018). Avaliação da adaptação e retenção de restaurações cerâmicas com diferentes alívios internos a pilares bases de titânio: Evaluation of adaptation and retention of ceramic restorations with different internal gap to titanium bases. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332516

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pacheco, Ney Diegues, 1976-. “Avaliação da adaptação e retenção de restaurações cerâmicas com diferentes alívios internos a pilares bases de titânio: Evaluation of adaptation and retention of ceramic restorations with different internal gap to titanium bases.” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332516.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Pacheco, Ney Diegues, 1976-. “Avaliação da adaptação e retenção de restaurações cerâmicas com diferentes alívios internos a pilares bases de titânio: Evaluation of adaptation and retention of ceramic restorations with different internal gap to titanium bases.” 2018. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Pacheco, Ney Diegues 1. Avaliação da adaptação e retenção de restaurações cerâmicas com diferentes alívios internos a pilares bases de titânio: Evaluation of adaptation and retention of ceramic restorations with different internal gap to titanium bases. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332516.

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Council of Science Editors:

Pacheco, Ney Diegues 1. Avaliação da adaptação e retenção de restaurações cerâmicas com diferentes alívios internos a pilares bases de titânio: Evaluation of adaptation and retention of ceramic restorations with different internal gap to titanium bases. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332516

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Universidade Estadual de Campinas

21. Peroni, Leonardo Vieira, 1988-. Avaliação da acurácia em mensurações lineares de protótipos mandibulares a partir de imagens de TCFC com diferentes protocolos de aquisição : Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols: Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols.

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335731

► Abstract: In radiology, 3D printing, also known as rapid prototyping or additive manufacturing, is the manufacture of organs represented in DICOM (Digital Imaging Communications in… (more)

▼ Abstract: In radiology, 3D printing, also known as rapid prototyping or additive manufacturing, is the manufacture of organs represented in DICOM (Digital Imaging Communications in Medicine) images. Nowadays, several types of CBCT units are available, and regardless their distinct technology and manufactures, the image quality and the radiation dose of the patient may vary depending on the configuration chosen by the operator. Thus, the aim of this study was to evaluate the accuracy of mandibular prototypes produced by the selective laser sintering (SLS) technique from CBCT images that were acquired by different protocols to determine the most appropriate protocol to clinical practice. For this study, three intact dry mandibles were selected, and spherical markings were made using gutta-percha to determine anatomical landmarks. CBCT images were acquired in an i-CAT Next Generation unit. In order to evaluate the influence of the field of view (FOV), voxel size and scan mode of the device, nine protocols of image acquisition were established (P1: FOV 16x13cm, voxel 0.2mm, scan mode 360°; P2: 16x08cm, 0.2mm, 360°; P3: 16x08cm, 0.2mm, 180°; P4: 16x13cm, 0.25mm, 360°, P5: 16x08cm, 0.25mm, 360°; P6: 16x08cm, 0.25mm, 180°; P7: 16x13cm, 0.4mm, 360°; P8: 16x08cm, 0.4mm, 360°; P9: 16x08cm, 0.4mm, 180°), totalizing 27 files in DICOM format. The volumes were segmented and converted into an STL format and 3D printed through the technique of SLS. After that, 24 linear measurements based on the landmarks, were executed using a digital electronic caliper. Measurements were performed by two evaluators and repeated five times in the dry mandibles and prototypes. The intraclass correlation coefficient (ICC) and One-way analysis of variance (ANOVA) with Dunnett's post-hoc test were performed for statistical analysis. Significance level was 5% (p?0.05). Protocols P2 and P4 did not show statistical differences on measurements on dry mandibles and prototypes. Furthermore, it was observed that P7 and P9 protocols were the least accurate, presenting ten measurements with a statistically significant difference (p <0.05). It is concluded that protocols 2 and 4 were the most accurate, however, in order to comply with the ALARA principle, the authors indicate the protocol 2 for confection of mandibular prototypes Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Almeida, Solange Maria de, 1959- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Odontologia de Piracicaba (institution), Programa de Pós-Graduação em Radiologia Odontológica (nameofprogram), Marchini, Monikelly do Carmo Nascimento (committee member), Figueiredo, Francine Kühl Panzarella de (committee member), Prado, Felippe Bevilacqua (committee member), Freire, Alexandre Rodrigues (committee member).

Subjects/Keywords: Impressão tridimensional; Mandibula; Precisão da medição dimensional; Projeto auxiliado por computador; Tomografia computadorizada de feixe cônico; Printing, three-dimensional; Mandible; Dimensional measurement accuracy; Computer-aided design; Cone-beam computed tomography

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APA (6^th Edition):

Peroni, Leonardo Vieira, 1. (2019). Avaliação da acurácia em mensurações lineares de protótipos mandibulares a partir de imagens de TCFC com diferentes protocolos de aquisição : Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols: Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335731

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Peroni, Leonardo Vieira, 1988-. “Avaliação da acurácia em mensurações lineares de protótipos mandibulares a partir de imagens de TCFC com diferentes protocolos de aquisição : Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols: Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols.” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335731.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Peroni, Leonardo Vieira, 1988-. “Avaliação da acurácia em mensurações lineares de protótipos mandibulares a partir de imagens de TCFC com diferentes protocolos de aquisição : Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols: Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols.” 2019. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Peroni, Leonardo Vieira 1. Avaliação da acurácia em mensurações lineares de protótipos mandibulares a partir de imagens de TCFC com diferentes protocolos de aquisição : Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols: Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335731.

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Council of Science Editors:

Peroni, Leonardo Vieira 1. Avaliação da acurácia em mensurações lineares de protótipos mandibulares a partir de imagens de TCFC com diferentes protocolos de aquisição : Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols: Accuracy of linear measurements in mandibular prototypes from different cone beam CT images acquisition protocols. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/335731

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Universidade Estadual de Campinas

22. Schneider, Homero Mauricio, 1953-. Setting up a backtrack-free customisation process for product families = Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos: Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos.

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/261226

► Abstract: Product family is a key concept is the area of mass customisation. Although the design of a product family is a difficult and challenging… (more)

▼ Abstract: Product family is a key concept is the area of mass customisation. Although the design of a product family is a difficult and challenging task, to derive members of the product family to meet the requirements of individual customers can be a routine design task. In this work, we propose a formal approach to model the customisation of product families that achieves this goal. In fact, we are setting up a theory for the customization of product families. This approach is based on a knowledge framework for the representation of product families, which combines a generic product structure and a constraint network extended with design functions. The method for deriving members of the product family is a two-stage instantiation process. First, a solution to the constraint network model consistent with the customer requirements is found. Next, this solution is used to transform the generic product structure into a specific structure that corresponds to a member of the product family. In this work, we prove that if the constraint network model extended with design functions satisfies a few modelling conditions, then to find solutions become a backtrack-free process. Although there are other works in the literature that also claim to be backtrack-free, a remarkable fact about our approach is that we achieve this by the introduction of knowledge about the product family, instead of resorting to computational power and pre-processing as in those approaches. Another remarkable aspect of our approach is that components can be designed as part of the customisation process using the design functions. This implies that it is possible to have an efficient customisation process without compromising the flexibility of the product family. In the conclusion of this work, we argue that our approach can deal with customisation problems outside the product configuration area. Two appendixes are also added to the thesis. One is a compete modelling of the Automatic Transfer Switch (ATS) product family using our approach. This example is used in the main body of the thesis to illustrate the concepts that are being introduced. The other one is the computational implementation of the first-stage customisation process of the ATS product family Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Iano, Yuzo, 1950- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação (institution), Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (nameofprogram), Bianchini, David (committee member), Boava, Adão (committee member), Arthur, Rangel (committee member), Sablon, Vicente Idalberto Becerra (committee member).

Subjects/Keywords: Projeto auxiliado por computador; Inteligência artificial; Representação do conhecimento; Produtos novos - Projetos; Mass customization; Computer-aided design; Artificial Intelligence; Knowledge representation; New products - Design

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APA (6^th Edition):

Schneider, Homero Mauricio, 1. (2014). Setting up a backtrack-free customisation process for product families = Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos: Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/261226

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Schneider, Homero Mauricio, 1953-. “Setting up a backtrack-free customisation process for product families = Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos: Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos.” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 17, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/261226.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Schneider, Homero Mauricio, 1953-. “Setting up a backtrack-free customisation process for product families = Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos: Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos.” 2014. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Schneider, Homero Mauricio 1. Setting up a backtrack-free customisation process for product families = Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos: Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/261226.

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Council of Science Editors:

Schneider, Homero Mauricio 1. Setting up a backtrack-free customisation process for product families = Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos: Estabelecendo um processo de customização livre de retrocessos para famílias de produtos. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/261226

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23. Viviane Silva de Andrade. The FEDATHI sequence and the virtual teaching enviroment Telemeios used on the determination of the line equation.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

URL: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7178 ;

► Este trabalho aborda a mediaÃÃo no ensino da Geometria AnalÃtica Plana utilizando o ambiente virtual de ensino TeleMeios e a metodologia de ensino SequÃncia Fedathi,… (more)

▼ Este trabalho aborda a mediaÃÃo no ensino da Geometria AnalÃtica Plana utilizando o ambiente virtual de ensino TeleMeios e a metodologia de ensino SequÃncia Fedathi, desenvolvidos no LaboratÃrio de Pesquisa Multimeios/UFC. O ensino da Geometria AnalÃtica tem seguido a tendÃncia de exploraÃÃo de conceitos algÃbricos em detrimentos de conceitos geomÃtricos possivelmente em razÃo das dificuldades jÃ apresentadas quanto ao ensino da Geometria ao longo da EducaÃÃo bÃsica (ROCHA, 2006). O projeto âTeleMeios: ferramentas interativas para o ensino a distÃncia aliada a construÃÃes didÃticas para o ensino de MatemÃticaâ Ã uma estrutura de telemÃtica que proporciona a comunicaÃÃo sÃncrona entre seus usuÃrios atravÃs de som, imagem, texto e correio em uma interface compartilhada, onde qualquer participante pode realizar e visualizar as aÃÃes executadas nessa interface. A metodologia de ensino SequÃncia Fedathi busca desenvolver no professor uma postura mediadora que estimule uma participaÃÃo mais ativa do aluno em seu processo de construÃÃo do conhecimento, contribuindo assim para uma maior autonomia discente. A partir dessas constataÃÃes foram elaboradas sessÃes didÃticas com o objetivo de investigar a mediaÃÃo do professor no ensino da determinaÃÃo da equaÃÃo de uma reta, com a utilizaÃÃo do TeleMeios e da SequÃncia Fedathi. Os referenciais teÃricos norteadores do processo de mediaÃÃo estÃo vinculados aos conceitos desenvolvidos por Feuerstein, Vygotsky e Borges Neto. Esta pesquisa Ã de natureza qualitativa, numa perspectiva interventiva com alunos do ensino mÃdio de uma escola pÃblica de MaracanaÃ. Como resultado, embora o TeleMeios necessite de ajustes principalmente quanto ao compartilhamento de aplicativos no que diz respeito a realizaÃÃo de atividades colaborativas, confirma-se que o trabalho, com a mediaÃÃo desenvolvida neste ambiente a partir da SequÃncia Fedathi se mostrou viÃvel para o aumento do conhecimento dos alunos em Geometria AnalÃtica Plana. Advisors/Committee Members: Humberto JosÃ Bortolossi, Ivoneide Pinheiro de Lima, NatÃlia Maria Cordeiro Barroso, Herminio Borges Neto.

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Projeto TeleMeios; Fedathi,SequÃncia; Aprendizagem por atividades - Fortaleza(CE); Ensino Ã distÃncia - MultimÃdia interativa; Ensino Ã distÃncia - Ensino auxiliado por computador; Geometria analÃtica plana - Ensino auxiliado por computador; Geometria analÃtica plana - Estudo e ensino - Fortaleza(CE); Professores de matemÃtica - Fortaleza(CE); Estudantes do ensino mÃdio - Fortaleza(CE); AnÃlise de interaÃÃo em educaÃÃo

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APA (6^th Edition):

Andrade, V. S. d. (2011). The FEDATHI sequence and the virtual teaching enviroment Telemeios used on the determination of the line equation. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7178 ;

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Andrade, Viviane Silva de. “The FEDATHI sequence and the virtual teaching enviroment Telemeios used on the determination of the line equation.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed January 17, 2021. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7178 ;.

MLA Handbook (7^th Edition):

Andrade, Viviane Silva de. “The FEDATHI sequence and the virtual teaching enviroment Telemeios used on the determination of the line equation.” 2011. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Andrade VSd. The FEDATHI sequence and the virtual teaching enviroment Telemeios used on the determination of the line equation. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7178 ;.

Council of Science Editors:

Andrade VSd. The FEDATHI sequence and the virtual teaching enviroment Telemeios used on the determination of the line equation. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7178 ;

24. Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante. Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux.

Degree: PhD, 2014, Universidade Federal do Ceará

URL: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;

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The research takes as its starting point the uses of laptops in the classroom, from Project One Computer per Student in the Middle and High… (more)

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The research takes as its starting point the uses of laptops in the classroom, from Project One Computer per Student in the Middle and High School Flor de Maravilha in Fortaleza. Through an ethnographic approach (CLIFFORD, 2002; GEERTZ, 1989; DAMATTA, 1978; ANDRÃ, 2010, 1995), with multifaceted character (ARDOINO, 1995) we seek to listen the constellations of experiences that make up such âevents multiliteraciesâ at school when youth cultures deal with digital and communication technologies to answer the question: how the use of laptop, in the context of school, fosters youth multiliteracies experiences? Were taken as units of analysis, âevents of multiliteraciesâ involving reading situations, writing and photographic production, performed in 2013 in the 6th grade classes. The theoretical framework presents the main aspects Pedagogy of Multiliteracies (NEW LONDON GROUP, 1996; COPE; KALANTZIS, 2009; ROJO, 2012; 2013) and Youth Cultures (PAIS, 2003). For Pedagogy of Multiliteracies is necessary to articulate, in the learning process, the multiplicity of communication media and the cultural and linguistic diversity of students, recognizing their subjectivities. In view of the studies of Youth Cultures, the modes of being young are composed of multiple forms, whether in relations between peers, language, ways of dressing and behaving, which vary according to the socio-economic conditions of youths. The contribution of Mead (2006) is central to understanding that prevails in contemporary pre-figurative culture whose hallmark is the fact that adults learn from children, unlike the primitive cultures, post - figurative, where knowledge was transmitted from older to younger. The analysis of "events of multiliteracies" pointed, among other things, the importance of recognizing that new ways of learning are made possible by the use of computers in the classroom, from the dimensions of "contextualized learning" and "transformative practice" proposals by the Pedagogy of Multiliteracies; the computer in the classroom needs to be seen more as a social practice rather than technology (Rodrigues, 2009) and which is necessary to overcome the belief that children have an innate competence to deal with the technological artifacts (FANTIN, 2012; BUCKINGHAM , 2007).

A pesquisa toma como ponto de partida o uso do laptop na sala de aula, a partir do Projeto Um Computador por Aluno, na Escola de Ensino Fundamental e MÃdio Flor de Maravilha, em Fortaleza. Mediante de uma abordagem etnogrÃfica (CLIFFORD, 2002; GEERTZ, 1989; DAMATTA, 1978; 2010; ANDRÃ, 1995), com carÃter multirreferencial (ARDOINO, 1995) procura-se auscultar as constelaÃÃes de experiÃncias que se compÃem como âeventos de multiletramentosâ na escola, quando as culturas juvenis lidam com as tecnologias digitais e comunicacionais para responder Ã pergunta: como o uso do laptop, no contexto da escola, favorece as experiÃncias de multiletramentos dos jovens? Foram tomados como unidades de anÃlise eventos de multiletramentos envolvendo situaÃÃes de leitura, escrita e produÃÃo…

Advisors/Committee Members: Eduardo Santos Junqueira Rodrigues, Catarina Tereza Farias de Oliveira, Ãngela Maria Bessa Linhares, MÃnica Fantin, JosÃ Aires de Castro Filho.

Subjects/Keywords: ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Pedagogia dos Multiletramentos; Culturas juvenis; Laptop educacional; Projeto Um Computador Por Aluno; UCA; Pedagogy of Multiliteracies; Youth cultures; Educational laptop; UCA; InformÃtica na educaÃÃo â Fortaleza (CE); Ensino auxiliado por computador â Fortaleza (CE).

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APA (6^th Edition):

Cavalcante, A. P. P. (2014). Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva. “Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux.” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed January 17, 2021. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;.

MLA Handbook (7^th Edition):

Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva. “Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux.” 2014. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Cavalcante APP. Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;.

Council of Science Editors:

Cavalcante APP. Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;

25. Eliandra da Costa Mendes. Tecnologia da informação e da comunicação na formação dos pedagogos: um olhar sobre o curso de pedagogia da FaE/UFMG.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQ7C

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Acredita-se que entender e utilizar na educação as tecnologias da informação e da comunicação faz com que professores e alunos sejam capazes de entender criticamente… (more)

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Acredita-se que entender e utilizar na educação as tecnologias da informação e da comunicação faz com que professores e alunos sejam capazes de entender criticamente as mensagens do meio social e transformem-se em cidadãos aptos para lidar com as informações e com os avanços tecnológicos a que são expostos no dia-a-dia. Para que os educadores possam utilizar as TICs em seu trabalho pedagógico, eles necessitam adquirir habilidades e competências básicas e, neste sentido, a formação inicial é apontada como um dos principais lugares para aquisição das mesmas. Esse estudo analisou de que forma o curso de Pedagogia da FaE/UFMG tem contribuído para a discussão teórico e prática do uso das tecnologias da informação e da comunicação empregadas na educação. Assim, a pesquisa investigou, por meio de entrevistas com docentes e discentes da instituição, questionário e documentos relativos ao currículo do curso, como se dá a formação do pedagogo na atual sociedade da informação. Para proceder com a investigação foi necessário perceber a presença das tecnologias na instituição, quais usos tem sido feitos pelos alunos e professores, quais são os núcleos e programas que contribuem para essa formação, bem como quais são os principais entraves para uma efetiva reflexão e utilização criativa das TICs no processo de formação dos licenciados em pedagogia. Os resultados obtidos apontam que a faculdade oferece infra-estrutura tecnológica moderna, mas que precisa instituir políticas que almejem além da aquisição de recursos, a preparação e a motivação de professores e alunos, para utilização e reflexão sobre as potencialidades de tais recursos. Percebemos que o currículo do curso ainda carece de um espaço para a discussão sobre as TICs e a educação, haja visto que existe apenas uma disciplina que trate da temática. Em relação aos docentes universitários, notamos que os mesmos utilizam algumas tecnologias em suas aulas de maneira pouco construtiva e criativa, reafirmando metodologias tradicionais. Essas constatações nos levam a concluir que o curso deve oferecer aos futuros pedagogos possibilidades de interação com as TICs e momentos de problematização mais efetivas, de modo a garantir uma reflexão sobre a práxis integrada às questões operacionais, criativas e argumentativas dos recursos tecnológicos.

It is believed that understand and use in education information technology and communica- tion means that teachers and students are able to critically understand the messages of so- cial and transform themselves into citizens able to cope with the information and technologi- cal advances to which are exposed from day to day. So that educators can use ICT in their pedagogical work, they need skills and acquire basic skills and in this sense, the training is identified as one of the main places to purchase them. This study examined how the course of the Pedagogia FaE/UFMG has contributed to the discussion of theoretical and practical use of information technology and communication employed in education. Thus, the re- search investigated,…

Advisors/Committee Members: Fernando Selmar Fidalgo de Oliveira, Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira, Antonia Vitoria Soares Aranha, Fernando Selmar Fidalgo de Oliveira.

Subjects/Keywords: Ensino auxiliado por computador; Educação Teses; Tecnologia educacional; Ensino audiovisual

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APA (6^th Edition):

Mendes, E. d. C. (2009). Tecnologia da informação e da comunicação na formação dos pedagogos: um olhar sobre o curso de pedagogia da FaE/UFMG. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQ7C

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Mendes, Eliandra da Costa. “Tecnologia da informação e da comunicação na formação dos pedagogos: um olhar sobre o curso de pedagogia da FaE/UFMG.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 17, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQ7C.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Mendes, Eliandra da Costa. “Tecnologia da informação e da comunicação na formação dos pedagogos: um olhar sobre o curso de pedagogia da FaE/UFMG.” 2009. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Mendes EdC. Tecnologia da informação e da comunicação na formação dos pedagogos: um olhar sobre o curso de pedagogia da FaE/UFMG. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQ7C.

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Council of Science Editors:

Mendes EdC. Tecnologia da informação e da comunicação na formação dos pedagogos: um olhar sobre o curso de pedagogia da FaE/UFMG. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQ7C

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26. José Flávio dos Reis. Técnica de realidade virtual para manipulação e deformação de superfícies NURBS.

Degree: 2012, Federal University of Uberlândia

URL: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4455

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The Virtual Reality (VR) mainly deals with the creation of three-dimensional environments generated in real time and made available for multisensory interaction with different devices.… (more)

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The Virtual Reality (VR) mainly deals with the creation of three-dimensional environments generated in real time and made available for multisensory interaction with different devices. A high processing capacity and modeling environments is required for applications of this nature. These applications currently extend to various productive sectors such as industry, medicine and health, training (capacity building) and, in particular, in the Education. There are several areas of knowledge that explore VR as a teaching tool to complement the techniques applied to the binomial teaching / learning in a pedagogical context. In recent years, various issues related to the teaching of Mathematics has been a subject of interest and research into the use of Virtual Reality techniques. The developed systems have proved a increase advanced in the use of this technology. One area of the interest for mathematics industry is the study of surfaces NURBS (nonuniform Rational B-Spline). These surfaces have application in many areas of industry and engineer - such as design of automobiles, aircraft, shoes, bottles etc. However, reseachers computer systems were developed as a proposed tool for study and manipulation of NURBS with small levels of interaction and created models. These itens associated with the navigation and involvement, implicit concepts to worked by RV, certainly provide a more natural and user-friendly system. Therefore, this research has come up with a proposal to investigate how VR techniques can be used for teaching and even training in the area of NURBS. Thus, a computer system was developed and evaluated with potential users. The evaluated results demonstrate that virtual reality techniques offer an interesting field of research to provide some computational methods, that lead more dynamic and motivational to study NURBS.

A Realidade Virtual (RV) lida principalmente, com a criação de ambientes tridimensionais gerados em tempo real e disponibilizados para interação com diferentes dispositivos multissensoriais. Como conseqüência, uma alta capacidade de processamento e modelagem dos ambientes é requerida para aplicações desta natureza. Estas aplicações, atualmente, estendem-se a vários setores produtivos como: indústria, medicina e saúde, treinamento (capacitação) e, em particular, na Educação. São várias as áreas do saber que exploram a RV como uma ferramenta didática para complementar as técnicas aplicadas ao binômio ensino/aprendizagem num contexto pedagógico. Nos últimos anos, diferentes assuntos relacionados com o ensino de Matemática tem sido objeto de interesse e pesquisa para o uso de técnicas de Realidade Virtual. Os sistemas desenvolvidos têm-se mostrado cada vez mais avançados no uso desta tecnologia. Uma área da Matemática de grande interesse para indústria é o estudo das superfícies NURBS (NonUniform Rational B-Spline). Estas superfícies têm aplicação em várias áreas da indústria e da engenharia tais como design de automóveis, aeronaves, sapatos, garrafas etc. Entretanto, sistemas computacionais…

Advisors/Committee Members: Edgard Afonso Lamounier Júnior, Alexandre Cardoso, Celso Volpe, Luciano Coutinho Gomes.

Subjects/Keywords: Realidade virtual; Ensino auxiliado por computador; ENGENHARIA ELETRICA

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APA (6^th Edition):

Reis, J. F. d. (2012). Técnica de realidade virtual para manipulação e deformação de superfícies NURBS. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4455

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Reis, José Flávio dos. “Técnica de realidade virtual para manipulação e deformação de superfícies NURBS.” 2012. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed January 17, 2021. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4455.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Reis, José Flávio dos. “Técnica de realidade virtual para manipulação e deformação de superfícies NURBS.” 2012. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Reis JFd. Técnica de realidade virtual para manipulação e deformação de superfícies NURBS. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4455.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Reis JFd. Técnica de realidade virtual para manipulação e deformação de superfícies NURBS. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4455

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27. Rodrigues, Georges Cherry ; Baier, Tania . Introdução ao estudo de geometria espacial pelos caminhos da arte e por meio de recursos computacionais.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

URL: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348306_1_1.PDF

Orientador: Tânia Baier.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Geometria Estudo e ensino; Ensino auxiliado por computador; Percepção espacial

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APA (6^th Edition):

Rodrigues, Georges Cherry ; Baier, T. (2011). Introdução ao estudo de geometria espacial pelos caminhos da arte e por meio de recursos computacionais. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348306_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rodrigues, Georges Cherry ; Baier, Tania. “Introdução ao estudo de geometria espacial pelos caminhos da arte e por meio de recursos computacionais.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed January 17, 2021. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348306_1_1.PDF.

MLA Handbook (7^th Edition):

Rodrigues, Georges Cherry ; Baier, Tania. “Introdução ao estudo de geometria espacial pelos caminhos da arte e por meio de recursos computacionais.” 2011. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Rodrigues, Georges Cherry ; Baier T. Introdução ao estudo de geometria espacial pelos caminhos da arte e por meio de recursos computacionais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348306_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Rodrigues, Georges Cherry ; Baier T. Introdução ao estudo de geometria espacial pelos caminhos da arte e por meio de recursos computacionais. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348306_1_1.PDF

28. Francisca Danielle Guedes. ELABORAÃÃO DE AULAS COM SUPORTE DE OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA), EM FORTALEZA - CE .

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

URL: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10976 ;

► O acesso a Internet possibilitou o compartilhamento e o acesso Ã variedade de recursos digitais, impactando, sobretudo na EducaÃÃo, especialmente na forma de se realizar… (more)

▼ O acesso a Internet possibilitou o compartilhamento e o acesso Ã variedade de recursos digitais, impactando, sobretudo na EducaÃÃo, especialmente na forma de se realizar pesquisas. Com o intuito de disponibilizar objetos educacionais (OE) para o professor, o MinistÃrio da EducaÃÃo (MEC) tem desenvolvido uma sÃrie de iniciativas para disseminaÃÃo de OE, como a Rede Interativa Virtual de Aprendizagem (RIVED), o Portal do Professor e o Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE). AlÃm disso, o MEC possui outras iniciativas no sentido de divulgar e tornar acessÃveis essas tecnologias na escola, como o E-PROINFO e o Programa Um Computador por Aluno (UCA). Por intermÃdio de um estudo de caso, de uma escola pÃblica, foi investigado como os professores selecionam objetos educacionais digitais em contextos educacionais no Ãmbito do projeto UCA. Escolhemos como abordagem metodolÃgica a pesquisa aÃÃo e, como estratÃgia de pesquisa, o estudo de caso, no qual nos utilizamos de tÃcnicas como: entrevista semiestruturada, observaÃÃo participante e questionÃrio via e-mail. A pesquisa foi realizada com professores participantes de uma escola de Fortaleza contemplada com laptops do Projeto UCA. A partir desse trabalho, esclarecemos como os professores selecionaram os objetos educacionais e quais os critÃrios utilizados por eles para a escolha dos recursos. Respondemos tambÃm, quais as dificuldades encontradas por esses professores na ocasiÃo da seleÃÃo dos objetos educacionais. Sobre os critÃrios de busca dos objetos, percebemos que a maioria dos professores prefere o que Ã mais atrativo (100%). Quanto Ã localizaÃÃo, a maioria das professoras tem uma metodologia de pesquisa orientada por temas, interesses pedagÃgicos e utilizava os motores de busca, e nÃo os portais sugeridos pelo curso de formaÃÃo. AlÃm disso, nenhuma professora sabia da existÃncia do BIOE, ferramenta apresentada na intervenÃÃo, o que demonstra que existe uma mÃ disseminaÃÃo das ferramentas desenvolvidas pelo MinistÃrio da EducaÃÃo. Advisors/Committee Members: JosÃ Aires de Castro Filho, Paulo Gileno Cysneiros, Cassandra Ribeiro Joye.

Subjects/Keywords: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; 1. Objetos educacionais. 2. Projeto Um computador por aluno 3. Tecnologias Educacionais. 4. InformÃtica Educativa; 1. Educational objects. 2. Project One computer per student 3. Educational Technologies. 4. Computers in Education.; Ensino - Meios auxiliares; Ensino auxiliado por computador; EducaÃÃo - Processamento de dados; Programa Um Computador por Aluno

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APA (6^th Edition):

Guedes, F. D. (2013). ELABORAÃÃO DE AULAS COM SUPORTE DE OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA), EM FORTALEZA - CE . (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10976 ;

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Guedes, Francisca Danielle. “ELABORAÃÃO DE AULAS COM SUPORTE DE OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA), EM FORTALEZA - CE .” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed January 17, 2021. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10976 ;.

MLA Handbook (7^th Edition):

Guedes, Francisca Danielle. “ELABORAÃÃO DE AULAS COM SUPORTE DE OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA), EM FORTALEZA - CE .” 2013. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Guedes FD. ELABORAÃÃO DE AULAS COM SUPORTE DE OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA), EM FORTALEZA - CE . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10976 ;.

Council of Science Editors:

Guedes FD. ELABORAÃÃO DE AULAS COM SUPORTE DE OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA), EM FORTALEZA - CE . [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10976 ;

29. Everton Hipólito de Freitas. Técnicas de workflow e planejamento apoiado em inteligência artificial aplicadas ao ensino a distância.

Degree: 2008, Federal University of Uberlândia

URL: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2358

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Web-based distance learning distance is a research and development area in large expansion. The benefits of this type of education include platform and classroom independence.… (more)

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Web-based distance learning distance is a research and development area in large expansion. The benefits of this type of education include platform and classroom independence. Moreover, a course proposed inside this context can be used to reach a large amount of students, contributing for the knowledge democratization. The building of courses targeted to distance learning can be divided into three steps: Conception, planning and execution. In the conception step a study is carried out to verify the viability of a course. Target public and cost are some of the elements that are taken into account in this phase. Once checked the viability of a course the next step consists of planning the course activities and establishing the resources required for their fulfillment. The final step is related to the execution of the activities designed in the planning phase. Most of the time each one of those steps is realized manually and this process requires a reasonable time for their accomplishment. In this work we describe how to integrate Workflow and Artificial intelligence Planning techniques in the development of a distance education environment, which automates the steps of planning and executing distance learning courses. Conditional planning is used in the process of creating a plan that represents the activities required for the creation of a course. Conditional planning is also used in the building of instructional plans customized to a student profile. The plan or model, after its creation, can be passed on to a Workflow engine, which is responsible for carrying out the activities.

O Ensino a Distância cresce cada vez mais em nossa sociedade e está se tornando um meio de disseminação do conhecimento em massa para populações dispersas geograficamente. Atualmente, encontram-se no mercado diversas oportunidades de aprendizado realizado a distância por intermédio de alguma tecnologia, como por exemplo, a Internet. A criação dos cursos aplicados ao Ensino a Distância pode ser dividido de uma forma geral em 3 fases: fase de concepção, planejamento e execução. A fase de concepção é a fase na qual se verifica a viabilidade do curso a ser criado, bem como o público alvo a ser alcançado, os gastos, etc. Ao concluir a fase de concepção, tem-se início a fase de planejamento; fase que define as atividades envolvidas durante todo o processo, desde as documentações necessárias, recursos humanos, a definição da estrutura de conteúdos pertencentes aos cursos, bem como a definição dos materiais necessários para realização da sessão de ensino aprendizado. Ao término da fase de planejamento, tem-se início a fase de execução, em que cada recurso humano fica encarregado de executar as atividades que lhe foram atribuídas na fase de planejamento. Na maioria das vezes, todas essas etapas descritas anteriormente são realizadas manualmente demandando um tempo considerável para realização de cada fase estando o usuário propício à ocorrência de alguns erros. Este trabalho descreve a integração entre a técnica de Workflow e a técnica de…

Advisors/Committee Members: Márcia Aparecida Fernandes, Nizam Omar, Carlos Roberto Lopes.

Subjects/Keywords: Planejamento condicoinal - IA; Ensino a distância; CIENCIA DA COMPUTACAO; Ensino auxiliado por computador; Ensino gerenciado por computador; Workflow; Planejamento instrucional

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APA (6^th Edition):

Freitas, E. H. d. (2008). Técnicas de workflow e planejamento apoiado em inteligência artificial aplicadas ao ensino a distância. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2358

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Freitas, Everton Hipólito de. “Técnicas de workflow e planejamento apoiado em inteligência artificial aplicadas ao ensino a distância.” 2008. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed January 17, 2021. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2358.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Freitas, Everton Hipólito de. “Técnicas de workflow e planejamento apoiado em inteligência artificial aplicadas ao ensino a distância.” 2008. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Freitas EHd. Técnicas de workflow e planejamento apoiado em inteligência artificial aplicadas ao ensino a distância. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2008. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2358.

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Council of Science Editors:

Freitas EHd. Técnicas de workflow e planejamento apoiado em inteligência artificial aplicadas ao ensino a distância. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2008. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2358

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30. Francisco Ricardo Moreira Sampaio. O ensino da matemÃtica financeira atravÃs de interaÃÃes numÃricas e computacionais.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

URL: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10529 ;

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The Financial Mathematics permeates social relations, to the extent that it operates significantly in daily life. The Law of Guidelines and Bases of Education, called… (more)

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The Financial Mathematics permeates social relations, to the extent that it operates significantly in daily life. The Law of Guidelines and Bases of Education, called LDB, in Brazil, raises the civic education of the student and the Enem (A Brazilian National Exam for Students from highschool), as the assessment requires the student's effective learning of that knowledge. Despite its importance, we find difficulties in the effective teaching of Mathematical Finance. This paper aims to present the construction and use of two applications: the Easy interest, âJuro FÃcilâ in Portuguese, built in Excel spreadsheet and the Ruler Financial or âRÃgua Financeiraâ, Software in GeoGebra. These applications assist in troubleshooting Financial Mathematics. The Easy Ruler contributes mainly in the interest calculation, Pegasus implementing the numerical method for the determination of the roots of transcendental equations, which do not allow the analytical calculation of the same. The Financial Ruler explains the mechanical displacement of the instalments loan under the influence of an interest rate, or the values as they move over time.

A MatemÃtica Financeira permeia as relaÃÃes sociais na medida em que estÃ inserida de forma significativa no cotidiano das pessoas. A Lei de Diretrizes e Bases da EducaÃÃo suscita a formaÃÃo cidadÃ do educando, e o Enem, como forma de avaliaÃÃo, exige do aluno o aprendizado efetivo desse conhecimento. Apesar da sua importÃncia, encontramos dificuldades no efetivo ensino de MatemÃtica Financeira. O presente trabalho tem como objetivo apresentar a construÃÃo e utilizaÃÃo de dois aplicativos: o Juro FÃcil, construÃdo na planilha eletrÃnica Excel, e o RÃgua Financeira, no Software GeoGebra. Esses aplicativos auxiliam na resoluÃÃo de problemas de MatemÃtica Financeira. O Juro FÃcil contribui principalmente no cÃlculo de juros, implementando o mÃtodo numÃrico PÃgaso para a determinaÃÃo de raÃzes de equaÃÃes transcendentes, que nÃo permitem o cÃlculo analÃtico das mesmas. O RÃgua Financeira explicita a mecÃnica do deslocamento das parcelas de um financiamento sob a influÃncia de uma taxa de juros, ou seja, demonstra como os valores deslocam-se ao longo do tempo.

Advisors/Committee Members: JosÃ FÃbio Bezerra Montenegro, Marcelo Ferreira de Melo, Luiz AntÃnio Caetano Monte.

Subjects/Keywords: MATEMATICA; MatemÃtica financeira; MatemÃtica - Ensino auxiliado por computador; Business mathematics; Mathematics - Computer- Assisted instruction

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APA (6^th Edition):

Sampaio, F. R. M. (2013). O ensino da matemÃtica financeira atravÃs de interaÃÃes numÃricas e computacionais. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10529 ;

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Sampaio, Francisco Ricardo Moreira. “O ensino da matemÃtica financeira atravÃs de interaÃÃes numÃricas e computacionais.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed January 17, 2021. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10529 ;.

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Sampaio, Francisco Ricardo Moreira. “O ensino da matemÃtica financeira atravÃs de interaÃÃes numÃricas e computacionais.” 2013. Web. 17 Jan 2021.

Vancouver:

Sampaio FRM. O ensino da matemÃtica financeira atravÃs de interaÃÃes numÃricas e computacionais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2021 Jan 17]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10529 ;.

Council of Science Editors:

Sampaio FRM. O ensino da matemÃtica financeira atravÃs de interaÃÃes numÃricas e computacionais. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10529 ;

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