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You searched for subject:(Professional trainning). Showing records 1 – 4 of 4 total matches.

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1. Narciso, Susana Mafalda Rocha. Relatório de prática de ensino supervisionada realizado na Escola Secundária Severim de Faria, em Évora: ensino da educação física nos ensinos básico e secundário.

Degree: 2012, Universidade de Évora

 Este trabalho consiste na realização de um Relatório Final de Pratica de Ensino Supervisionada, realizada como culminar do Mestrado em Ensino da Educação Física nos… (more)

Subjects/Keywords: Estágio profissional; Educação física; Ensino básico; Ensino secundário; Professional trainning; Physical education; Primary education; Secondary education

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APA (6th Edition):

Narciso, S. M. R. (2012). Relatório de prática de ensino supervisionada realizado na Escola Secundária Severim de Faria, em Évora: ensino da educação física nos ensinos básico e secundário. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12079

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Narciso, Susana Mafalda Rocha. “Relatório de prática de ensino supervisionada realizado na Escola Secundária Severim de Faria, em Évora: ensino da educação física nos ensinos básico e secundário.” 2012. Thesis, Universidade de Évora. Accessed November 18, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12079.

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MLA Handbook (7th Edition):

Narciso, Susana Mafalda Rocha. “Relatório de prática de ensino supervisionada realizado na Escola Secundária Severim de Faria, em Évora: ensino da educação física nos ensinos básico e secundário.” 2012. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Narciso SMR. Relatório de prática de ensino supervisionada realizado na Escola Secundária Severim de Faria, em Évora: ensino da educação física nos ensinos básico e secundário. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2012. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12079.

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Council of Science Editors:

Narciso SMR. Relatório de prática de ensino supervisionada realizado na Escola Secundária Severim de Faria, em Évora: ensino da educação física nos ensinos básico e secundário. [Thesis]. Universidade de Évora; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12079

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2. Ludovico, Olga Maria Teixeira Amaral. O processo de tornar-se educador de infância num contexto de prática pedagógica supervisionada.

Degree: 2011, Universidade de Évora

 Este estudo, de natureza qualitativa, tem como principal objectivo conhecer o processo de tornar-se educador de infância num contexto de prática pedagógica supervisionada. Para tal,… (more)

Subjects/Keywords: Formação inicial de educadores de infância; Desenvolvimento profissional; Prática pedagógica; Supervisão; Projecto curricular de grupo; Initial trainning of pre-school educators; Professional development; Teaching practice; Supervision; Group curriculum project

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APA (6th Edition):

Ludovico, O. M. T. A. (2011). O processo de tornar-se educador de infância num contexto de prática pedagógica supervisionada. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/14091

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ludovico, Olga Maria Teixeira Amaral. “O processo de tornar-se educador de infância num contexto de prática pedagógica supervisionada.” 2011. Thesis, Universidade de Évora. Accessed November 18, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/14091.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ludovico, Olga Maria Teixeira Amaral. “O processo de tornar-se educador de infância num contexto de prática pedagógica supervisionada.” 2011. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Ludovico OMTA. O processo de tornar-se educador de infância num contexto de prática pedagógica supervisionada. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2011. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/14091.

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Council of Science Editors:

Ludovico OMTA. O processo de tornar-se educador de infância num contexto de prática pedagógica supervisionada. [Thesis]. Universidade de Évora; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/14091

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3. Rodrigo Eduardo Zambon. Contribuições da metodologia da problematização para a formação do assistente social.

Degree: 2011, Universidade Estadual de Londrina

 Com o presente trabalho analisam-se possíveis contribuições da Metodologia da Problematização como facilitadora no processo de formação do assistente social numa perspectiva problematizadora. Nossa opção… (more)

Subjects/Keywords: Formação profissional; Higher education; Serviço social - Formação profissional; Metodologia da problematização; Estágios supervisionados; Ensino Superior - Metodologia; Assistentes sociais - Prática profissional; Problematization methodology; Occupational trainning; Social service; Methodology; Occupational training; Professional practice; Social workers

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APA (6th Edition):

Zambon, R. E. (2011). Contribuições da metodologia da problematização para a formação do assistente social. (Thesis). Universidade Estadual de Londrina. Retrieved from http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000169940

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zambon, Rodrigo Eduardo. “Contribuições da metodologia da problematização para a formação do assistente social.” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Londrina. Accessed November 18, 2019. http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000169940.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zambon, Rodrigo Eduardo. “Contribuições da metodologia da problematização para a formação do assistente social.” 2011. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Zambon RE. Contribuições da metodologia da problematização para a formação do assistente social. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Londrina; 2011. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000169940.

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Council of Science Editors:

Zambon RE. Contribuições da metodologia da problematização para a formação do assistente social. [Thesis]. Universidade Estadual de Londrina; 2011. Available from: http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000169940

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

4. CARLA DO NASCIMENTO SANTOS MORANI. [en] THE INTERNSHIP SUPERVISION AND THE LABOR PROCESS OF SOCIAL WORKERS.

Degree: 2019, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Este estudo tem como objetivo analisar a supervisão de estágio como parte integrante do processo de trabalho do assistente social na contemporaneidade. Para tanto,… (more)

Subjects/Keywords: [pt] TRABALHO; [en] WORK; [pt] FORMACAO PROFISSIONAL; [en] PROFESSIONAL GRADUATION; [pt] SERVICO SOCIAL; [en] SOCIAL SERVICE; [pt] PROCESSO DE TRABALHO; [en] LABOR PROCESS; [pt] SUPERVISAO DE ESTAGIO; [en] SUPERVISION PROFISSIONAL TRAINNING

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APA (6th Edition):

MORANI, C. D. N. S. (2019). [en] THE INTERNSHIP SUPERVISION AND THE LABOR PROCESS OF SOCIAL WORKERS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37141

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

MORANI, CARLA DO NASCIMENTO SANTOS. “[en] THE INTERNSHIP SUPERVISION AND THE LABOR PROCESS OF SOCIAL WORKERS.” 2019. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed November 18, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37141.

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MLA Handbook (7th Edition):

MORANI, CARLA DO NASCIMENTO SANTOS. “[en] THE INTERNSHIP SUPERVISION AND THE LABOR PROCESS OF SOCIAL WORKERS.” 2019. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

MORANI CDNS. [en] THE INTERNSHIP SUPERVISION AND THE LABOR PROCESS OF SOCIAL WORKERS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2019. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37141.

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Council of Science Editors:

MORANI CDNS. [en] THE INTERNSHIP SUPERVISION AND THE LABOR PROCESS OF SOCIAL WORKERS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2019. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37141

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