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University: Repositório Científico Lusófona  Country:

You searched for subject:(Prairies in literature ). Showing records 1 – 22 of 22 total matches.

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1. Cortez, Cláudia Michelly Alves Tavares. Cordel : saberes da literatura popular local-global e sua interação com a cultura e o cotidiano de uma escola do campo.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

A preocupação central desta pesquisa foi compreender como a literatura popular de cordel, em contexto global, tem contribuído, através da interdisciplinaridade, para o processo de… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; EDUCATION; LITERATURA; LITERATURE; LITERATURA DE CORDEL; CORDEL LITERATURE; LITERATURA POPULAR; FOLK LITERATURE; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Cortez, C. M. A. T. (2012). Cordel : saberes da literatura popular local-global e sua interação com a cultura e o cotidiano de uma escola do campo. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4113

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cortez, Cláudia Michelly Alves Tavares. “Cordel : saberes da literatura popular local-global e sua interação com a cultura e o cotidiano de uma escola do campo.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4113.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cortez, Cláudia Michelly Alves Tavares. “Cordel : saberes da literatura popular local-global e sua interação com a cultura e o cotidiano de uma escola do campo.” 2012. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Cortez CMAT. Cordel : saberes da literatura popular local-global e sua interação com a cultura e o cotidiano de uma escola do campo. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4113.

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Council of Science Editors:

Cortez CMAT. Cordel : saberes da literatura popular local-global e sua interação com a cultura e o cotidiano de uma escola do campo. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4113

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2. Mendes, Lídia Maria Lopes Ferreira. Ler em tempo livre durante o Estado Novo: A função do suplemento infantil Pim-Pam-Pum na formação da criança.

Degree: 2010, Repositório Científico Lusófona

RESUMO: Esta dissertação tem como objectivo compreender a influência da ideologia do Estado Novo nos conteúdos inseridos no suplemento infantil Pim-Pam-Pum. Visa ainda relacionar, num… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; ESTADO NOVO; LITERATURA INFANTIL; LITERATURA JUVENIL; IMPRENSA; CRIANÇAS; VALORES SOCIAIS; IDEOLOGIAS POLÍTICAS; EDUCATION; CHILDREN'S LITERATURE; JUVENILE LITERATURE; PRESS; CHILDREN; SOCIAL VALUES; POLITICAL IDEOLOGIES; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Mendes, L. M. L. F. (2010). Ler em tempo livre durante o Estado Novo: A função do suplemento infantil Pim-Pam-Pum na formação da criança. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1143

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Lídia Maria Lopes Ferreira. “Ler em tempo livre durante o Estado Novo: A função do suplemento infantil Pim-Pam-Pum na formação da criança.” 2010. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1143.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Lídia Maria Lopes Ferreira. “Ler em tempo livre durante o Estado Novo: A função do suplemento infantil Pim-Pam-Pum na formação da criança.” 2010. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Mendes LMLF. Ler em tempo livre durante o Estado Novo: A função do suplemento infantil Pim-Pam-Pum na formação da criança. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2010. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1143.

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Council of Science Editors:

Mendes LMLF. Ler em tempo livre durante o Estado Novo: A função do suplemento infantil Pim-Pam-Pum na formação da criança. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1143

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3. Nascimento, Regina Gardene Melo. O cotidiano escolar em algumas obras representativas da literatura brasileira : comparação ao ensino na EEFM Maria Conceição de Araujo ARANAU/CE.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Este trabalho aborda o tema O Cotidiano escolar em algumas obras representativas da literatura brasileira: comparação ao ensino na Escola de Ensino Fundamental e Médio… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO; LITERATURA; LITERATURA BRASILEIRA; PRÁTICAS EDUCATIVAS; PEDAGOGIA; INDISCIPLINA ESCOLAR; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; LITERATURE; BRAZILIAN LITERATURE; EDUCATIONAL PRACTICES; PEDAGOGY; SCHOOL INDISCIPLINE; CASE STUDIES; BRAZIL

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APA (6th Edition):

Nascimento, R. G. M. (2017). O cotidiano escolar em algumas obras representativas da literatura brasileira : comparação ao ensino na EEFM Maria Conceição de Araujo ARANAU/CE. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8464

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Regina Gardene Melo. “O cotidiano escolar em algumas obras representativas da literatura brasileira : comparação ao ensino na EEFM Maria Conceição de Araujo ARANAU/CE.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8464.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Regina Gardene Melo. “O cotidiano escolar em algumas obras representativas da literatura brasileira : comparação ao ensino na EEFM Maria Conceição de Araujo ARANAU/CE.” 2017. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Nascimento RGM. O cotidiano escolar em algumas obras representativas da literatura brasileira : comparação ao ensino na EEFM Maria Conceição de Araujo ARANAU/CE. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8464.

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Council of Science Editors:

Nascimento RGM. O cotidiano escolar em algumas obras representativas da literatura brasileira : comparação ao ensino na EEFM Maria Conceição de Araujo ARANAU/CE. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8464

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4. Oliveira, Antónia Sergiana Tavares de. Ensino de Literatura: Um questionamento necessário sobre a leitura literária no ensino médio Universidade.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

A presente dissertação tem como objeto de investigação o ensino de literatura no Ensino Médio dada a forma como este vem sendo realizado em contexto… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; ENSINO; LEITURA; LITERATURA; EDUCATION; TEACHING; LITERATURE; LITERACY; READING; LITERACIA; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. S. T. d. (2013). Ensino de Literatura: Um questionamento necessário sobre a leitura literária no ensino médio Universidade. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5177

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Antónia Sergiana Tavares de. “Ensino de Literatura: Um questionamento necessário sobre a leitura literária no ensino médio Universidade.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5177.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Antónia Sergiana Tavares de. “Ensino de Literatura: Um questionamento necessário sobre a leitura literária no ensino médio Universidade.” 2013. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira ASTd. Ensino de Literatura: Um questionamento necessário sobre a leitura literária no ensino médio Universidade. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5177.

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Council of Science Editors:

Oliveira ASTd. Ensino de Literatura: Um questionamento necessário sobre a leitura literária no ensino médio Universidade. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5177

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5. Chaves, Svetlana da Silva Ribeiro. A arte de contar histórias : a literatura infantil como mediação pedagógica.

Degree: 2010, Repositório Científico Lusófona

O presente trabalho tem por objetivo analisar as contribuições dos contos de fadas como mediação do trabalho pedagógico, com crianças de 4 a 6 anos,… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; LITERATURA INFANTIL; APRENDIZAGEM; EDUCATION; CHILDREN LITERATURE; LEARNING; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Chaves, S. d. S. R. (2010). A arte de contar histórias : a literatura infantil como mediação pedagógica. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1240

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaves, Svetlana da Silva Ribeiro. “A arte de contar histórias : a literatura infantil como mediação pedagógica.” 2010. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1240.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chaves, Svetlana da Silva Ribeiro. “A arte de contar histórias : a literatura infantil como mediação pedagógica.” 2010. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Chaves SdSR. A arte de contar histórias : a literatura infantil como mediação pedagógica. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2010. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1240.

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Council of Science Editors:

Chaves SdSR. A arte de contar histórias : a literatura infantil como mediação pedagógica. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1240

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6. Santos, Maria Helena Alves. A aprendizagem da literatura Brasileira no ensino médio : possibilidades do Seminário Temático.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

O presente estudo é resultado de um trabalho inserido no contexto de uma pesquisa-ação desenvolvida no Instituto Federal de Sergipe- IFS, visando solucionar as dificuldades… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; LITERATURA BRASILEIRA; METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO; APRENDIZAGEM; EDUCATION; BRAZILIAN LITERATURE; RESEARCH METHODOLOGIES; LEARNING; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Santos, M. H. A. (2012). A aprendizagem da literatura Brasileira no ensino médio : possibilidades do Seminário Temático. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3811

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Maria Helena Alves. “A aprendizagem da literatura Brasileira no ensino médio : possibilidades do Seminário Temático.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3811.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Maria Helena Alves. “A aprendizagem da literatura Brasileira no ensino médio : possibilidades do Seminário Temático.” 2012. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Santos MHA. A aprendizagem da literatura Brasileira no ensino médio : possibilidades do Seminário Temático. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3811.

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Council of Science Editors:

Santos MHA. A aprendizagem da literatura Brasileira no ensino médio : possibilidades do Seminário Temático. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3811

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7. Oliveira, Maria Isabel Soares. Representação da cultura afro-brasileira no livro didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio Profissional.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

Trata-se de uma abordagem teórica e prática acerca das representações sociais e da cultura afro-brasileira pautada nas ideias de Minayo (1996), Jodelet (2001) e Moscovici… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; CULTURA BRASILEIRA; CULTURA AFRICANA; REPRESENTAÇÕES SOCIAIS; LITERATURA; EDUCATION; AFRICAN CULTURE; BRAZILIAN CULTURE; SOCIAL REPRESENTATIONS; LITERATURE; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Oliveira, M. I. S. (2013). Representação da cultura afro-brasileira no livro didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio Profissional. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4792

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Maria Isabel Soares. “Representação da cultura afro-brasileira no livro didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio Profissional.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4792.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Maria Isabel Soares. “Representação da cultura afro-brasileira no livro didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio Profissional.” 2013. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira MIS. Representação da cultura afro-brasileira no livro didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio Profissional. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4792.

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Council of Science Editors:

Oliveira MIS. Representação da cultura afro-brasileira no livro didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio Profissional. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4792

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8. Lima, Tânia Alves de. Literatura africana e afro- brasileira : a construção da identidade dos estudantes negros.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Esta investigação tem como questão de partida saber que uso os professores fazem acerca da literatura africana e afro-brasileira na construção da identidade dos estudantes… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR; EDUCAÇÃO; IDENTIDADE; EDUCAÇÃO MULTICULTURAL; LITERATURA AFRICANA; LITERATURA BRASILEIRA; POLÍTICA PÚBLICA; BRASIL; EDUCATION; IDENTITY; MULTICULTURAL EDUCATION; AFRICAN LITERATURE; BRAZILIAN LITERATURE; PUBLIC POLICY; BRAZIL

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APA (6th Edition):

Lima, T. A. d. (2017). Literatura africana e afro- brasileira : a construção da identidade dos estudantes negros. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8861

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Tânia Alves de. “Literatura africana e afro- brasileira : a construção da identidade dos estudantes negros.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8861.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Tânia Alves de. “Literatura africana e afro- brasileira : a construção da identidade dos estudantes negros.” 2017. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Lima TAd. Literatura africana e afro- brasileira : a construção da identidade dos estudantes negros. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8861.

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Council of Science Editors:

Lima TAd. Literatura africana e afro- brasileira : a construção da identidade dos estudantes negros. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8861

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9. Maio, Manuel Pereira. Autoavaliação de um agrupamento : um percurso de melhoria da qualidade de gestão e do serviço educativo da escola.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

Com o propósito de acompanhar a mudança da sociedade, em Portugal decorre a implementação de várias reformas entre as quais a da Administração Pública. Melhorar… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; AVALIAÇÃO; QUALIDADE DA EDUCAÇÃO; EDUCATION; QUALITY IN EDUCATION; EVALUATION; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Maio, M. P. (2012). Autoavaliação de um agrupamento : um percurso de melhoria da qualidade de gestão e do serviço educativo da escola. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3065

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maio, Manuel Pereira. “Autoavaliação de um agrupamento : um percurso de melhoria da qualidade de gestão e do serviço educativo da escola.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3065.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maio, Manuel Pereira. “Autoavaliação de um agrupamento : um percurso de melhoria da qualidade de gestão e do serviço educativo da escola.” 2012. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Maio MP. Autoavaliação de um agrupamento : um percurso de melhoria da qualidade de gestão e do serviço educativo da escola. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3065.

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Council of Science Editors:

Maio MP. Autoavaliação de um agrupamento : um percurso de melhoria da qualidade de gestão e do serviço educativo da escola. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3065

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10. Gouveia, Bruno Gonçalves. Boas práticas de fabrico de medicamentos para uso humano.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

A nível internacional e nacional, existem organizações, instituições, autoridades reguladoras, de carácter público ou privado, que trabalham e cooperam, entre si e com a Indústria… (more)

Subjects/Keywords: FARMACOLOGIA; PHARMACOLOGY; QUALIDADE NA SAÚDE; QUALITY IN HEALTH; MESTRADO INTEGRADO EM CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS; CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS; PHARMACEUTICAL SCIENCES

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APA (6th Edition):

Gouveia, B. G. (2013). Boas práticas de fabrico de medicamentos para uso humano. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4574

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gouveia, Bruno Gonçalves. “Boas práticas de fabrico de medicamentos para uso humano.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4574.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gouveia, Bruno Gonçalves. “Boas práticas de fabrico de medicamentos para uso humano.” 2013. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Gouveia BG. Boas práticas de fabrico de medicamentos para uso humano. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4574.

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Council of Science Editors:

Gouveia BG. Boas práticas de fabrico de medicamentos para uso humano. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4574

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11. Silva, Vânia Maria da. A literatura infantil em sala de aula: verificando as formas de abordagens.

Degree: 2016, Repositório Científico Lusófona

The current work seeks identify the main forms to approach children’s literature into the fifth grade classroom of Elementary School in a public school in… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO; LITERATURA INFANTIL; MEIO ESCOLAR; ENSINO BÁSICO; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; RIO GRANDE DO NORTE; SÃO PEDRO; EDUCATION; CHILDREN'S LITERATURE; SCHOOL ENVIRONMENT; PRIMARY EDUCATION; CASE STUDIES; BRAZIL; RIO GRANDE DO NORTE; SÃO PEDRO

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APA (6th Edition):

Silva, V. M. d. (2016). A literatura infantil em sala de aula: verificando as formas de abordagens. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6898

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Vânia Maria da. “A literatura infantil em sala de aula: verificando as formas de abordagens.” 2016. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6898.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Vânia Maria da. “A literatura infantil em sala de aula: verificando as formas de abordagens.” 2016. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Silva VMd. A literatura infantil em sala de aula: verificando as formas de abordagens. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2016. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6898.

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Council of Science Editors:

Silva VMd. A literatura infantil em sala de aula: verificando as formas de abordagens. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6898

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12. Silva, Luana Freire de Souza. Discurso, cultura da escola x cultura popular : as representações dos professores e estudantes do ensino médio sobre a literatura de cordel.

Degree: 2016, Repositório Científico Lusófona

A Literatura de cordel é um instrumento pedagógico essencial para alcançar resultados significativos no processo de ensino-aprendizagem, em seu contexto literário, enaltece a cultura popular,… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR; EDUCAÇÃO; LITERATURA DE CORDEL; CULTURA POPULAR; ESTUDOS DE CASO; REPRESENTAÇÕES SOCIAIS; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; BRASIL; EDUCATION; CHAPBOOK LITERATURE; POPULAR CULTURE; CASE STUDIES; SOCIAL REPRESENTATIONS; PEDAGOGICAL PRACTICES; BRAZIL

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APA (6th Edition):

Silva, L. F. d. S. (2016). Discurso, cultura da escola x cultura popular : as representações dos professores e estudantes do ensino médio sobre a literatura de cordel. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7434

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Luana Freire de Souza. “Discurso, cultura da escola x cultura popular : as representações dos professores e estudantes do ensino médio sobre a literatura de cordel.” 2016. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7434.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Luana Freire de Souza. “Discurso, cultura da escola x cultura popular : as representações dos professores e estudantes do ensino médio sobre a literatura de cordel.” 2016. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Silva LFdS. Discurso, cultura da escola x cultura popular : as representações dos professores e estudantes do ensino médio sobre a literatura de cordel. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2016. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7434.

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Council of Science Editors:

Silva LFdS. Discurso, cultura da escola x cultura popular : as representações dos professores e estudantes do ensino médio sobre a literatura de cordel. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7434

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13. Leitão, Alainy Rosado. Inovação da gestão escolar para a qualidade : o caso da educação pública municipal de Teresina - PIAUI.

Degree: 2011, Repositório Científico Lusófona

 RESUMO: A qualidade da educação está sendo impactada pela falta de qualidade da gestão. Assim, apesar de saber-se que a qualidade da educação não está… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; POLÍTICA EDUCATIVA; GESTÃO ESCOLAR; MUNICÍPIOS; QUALIDADE DA EDUCAÇÃO; BRASIL; TERESINA; EDUCATION; EDUCATIONAL POLICY; EDUCATIONAL MANAGEMENT; MUNICIPALITIES; QUALITY IN EDUCATION; BRAZIL; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Leitão, A. R. (2011). Inovação da gestão escolar para a qualidade : o caso da educação pública municipal de Teresina - PIAUI. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/2351

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leitão, Alainy Rosado. “Inovação da gestão escolar para a qualidade : o caso da educação pública municipal de Teresina - PIAUI.” 2011. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/2351.

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MLA Handbook (7th Edition):

Leitão, Alainy Rosado. “Inovação da gestão escolar para a qualidade : o caso da educação pública municipal de Teresina - PIAUI.” 2011. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Leitão AR. Inovação da gestão escolar para a qualidade : o caso da educação pública municipal de Teresina - PIAUI. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2011. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/2351.

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Leitão AR. Inovação da gestão escolar para a qualidade : o caso da educação pública municipal de Teresina - PIAUI. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/2351

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14. Carvalho, Sara Raquel Loureiro dos Santos. Humidade em edifícios antigos : reabilitação do edifício do Governo Civil do Porto para instalação de um Hotel de 4 estrelas.

Degree: 2015, Repositório Científico Lusófona

Esta dissertação tem como objetivo analisar as anomalias provocadas pela humidade nos edifícios antigos e as suas soluções de reparação, focando-se no caso do estudo… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM ARQUITETURA; ARQUITETURA; ARCHITECTURE; PORTO; CONSERVAÇÃO DE EDIFÍCIOS HISTÓRICOS; HISTORIC BUILDING CONSERVATION; PRESERVAÇÃO DO PATRIMÓNIO; HERITAGE PRESERVATION; HUMIDADE EM EDIFÍCIOS; HUMIDITY IN BUILDINGS; EDIFÍCIOS ANTIGOS; ANCIENT BUILDINGS

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APA (6th Edition):

Carvalho, S. R. L. d. S. (2015). Humidade em edifícios antigos : reabilitação do edifício do Governo Civil do Porto para instalação de um Hotel de 4 estrelas. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6993

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Sara Raquel Loureiro dos Santos. “Humidade em edifícios antigos : reabilitação do edifício do Governo Civil do Porto para instalação de um Hotel de 4 estrelas.” 2015. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6993.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Sara Raquel Loureiro dos Santos. “Humidade em edifícios antigos : reabilitação do edifício do Governo Civil do Porto para instalação de um Hotel de 4 estrelas.” 2015. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Carvalho SRLdS. Humidade em edifícios antigos : reabilitação do edifício do Governo Civil do Porto para instalação de um Hotel de 4 estrelas. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2015. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6993.

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Carvalho SRLdS. Humidade em edifícios antigos : reabilitação do edifício do Governo Civil do Porto para instalação de um Hotel de 4 estrelas. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6993

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15. Silva, João Paulo Oliveira. Análise comparativa entre as histórias de vida de jovens delinquentes e de jovens “normativos”: serão assim tão diferentes?.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Há um contínuo entre o que é considerado uma adolescência “normativa”, da qual o desvio faz parte, até à adoção de comportamentos antissociais e “delinquentes”.… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE; PSICOLOGIA; PSICOLOGIA CLÍNICA; ADOLESCÊNCIA; HISTÓRIAS DE VIDA; COMPORTAMENTO NA ADOLESCÊNCIA; COMPORTAMENTO DESVIANTE; PSYCHOLOGY; CLINICAL PSYCHOLOGY; ADOLESCENCE; LIFE STORIES; BEHAVIOUR IN ADOLESCENCE; DEVIANT BEHAVIOUR

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APA (6th Edition):

Silva, J. P. O. (2017). Análise comparativa entre as histórias de vida de jovens delinquentes e de jovens “normativos”: serão assim tão diferentes?. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8535

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, João Paulo Oliveira. “Análise comparativa entre as histórias de vida de jovens delinquentes e de jovens “normativos”: serão assim tão diferentes?.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8535.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, João Paulo Oliveira. “Análise comparativa entre as histórias de vida de jovens delinquentes e de jovens “normativos”: serão assim tão diferentes?.” 2017. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Silva JPO. Análise comparativa entre as histórias de vida de jovens delinquentes e de jovens “normativos”: serão assim tão diferentes?. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8535.

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Silva JPO. Análise comparativa entre as histórias de vida de jovens delinquentes e de jovens “normativos”: serão assim tão diferentes?. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8535

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16. Aroni, André Luís. Motivação e percepção do envolvimento parental na prática desportiva de jovens nadadores.

Degree: 2011, Repositório Científico Lusófona

RESUMO: O envolvimento parental no desporto é determinante no processo de formação desportiva dos jovens desportistas. Pelo facto de existirem poucos instrumentos de avaliação neste… (more)

Subjects/Keywords: DESPORTO; PRÁTICAS DESPORTIVAS; NATAÇÃO; JOVENS; MOTIVAÇÃO DESPORTIVA; FAMÍLIA; ENVOLVIMENTO PARENTAL; APOIO EMOCIONAL; SPORT; SPORTING ACTIVITIES; SWIMMING; YOUNG PEOPLE; MOTIVATION IN SPORTS; FAMILY; PARENTAL INVOLVEMENT; EMOTIONAL SUPPORT; MESTRADO EM TREINO DESPORTIVO

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APA (6th Edition):

Aroni, A. L. (2011). Motivação e percepção do envolvimento parental na prática desportiva de jovens nadadores. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1198

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aroni, André Luís. “Motivação e percepção do envolvimento parental na prática desportiva de jovens nadadores.” 2011. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1198.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aroni, André Luís. “Motivação e percepção do envolvimento parental na prática desportiva de jovens nadadores.” 2011. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Aroni AL. Motivação e percepção do envolvimento parental na prática desportiva de jovens nadadores. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2011. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1198.

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Council of Science Editors:

Aroni AL. Motivação e percepção do envolvimento parental na prática desportiva de jovens nadadores. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1198

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17. Baptista, Tiago Nuno Domingues. Motivação e adesão ao exercício físico : um estudo sobre o papel dos treinadores pessoais.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

Introdução: Procuramos analisar a associação entre a frequência/adesão ao exercício físico (FAEF) em contexto de ginásios e health clubs (GHC) e os constructos previstos pela… (more)

Subjects/Keywords: DESPORTO; EDUCAÇÃO FÍSICA; TREINO DESPORTIVO; TREINADORES DESPORTIVOS; SPORT; PHYSICAL EDUCATION; COACHING; COACHES; MOTIVAÇÃO DESPORTIVA; MOTIVATION IN SPORTS; MESTRADO EM EXERCÍCIO E BEM-ESTAR

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APA (6th Edition):

Baptista, T. N. D. (2012). Motivação e adesão ao exercício físico : um estudo sobre o papel dos treinadores pessoais. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3958

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baptista, Tiago Nuno Domingues. “Motivação e adesão ao exercício físico : um estudo sobre o papel dos treinadores pessoais.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3958.

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MLA Handbook (7th Edition):

Baptista, Tiago Nuno Domingues. “Motivação e adesão ao exercício físico : um estudo sobre o papel dos treinadores pessoais.” 2012. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Baptista TND. Motivação e adesão ao exercício físico : um estudo sobre o papel dos treinadores pessoais. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3958.

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Council of Science Editors:

Baptista TND. Motivação e adesão ao exercício físico : um estudo sobre o papel dos treinadores pessoais. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3958

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18. Rodrigues, Hugo Miguel Pereira. A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de educação física.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

A Teoria da Autodeterminação (SDT) tem uma importância significativa, facilitando a compreensão do processo motivacional, ou seja, da forma como os alunos regulam os seus… (more)

Subjects/Keywords: DESPORTO; EDUCAÇÃO FÍSICA; MOTIVAÇÃO; ÍNDICE DE MASSA CORPORAL; SPORT; PHYSICAL EDUCATION; MOTIVATION; BODY MASS INDEX; TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO; SELF-DETERMINATION THEORY; PERCEIVED LOCUS OF CAUSALITY; ENGAGEMENT IN PHYSICAL EDUCATION

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APA (6th Edition):

Rodrigues, H. M. P. (2013). A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de educação física. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4922

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Hugo Miguel Pereira. “A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de educação física.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4922.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Hugo Miguel Pereira. “A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de educação física.” 2013. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Rodrigues HMP. A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de educação física. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4922.

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Council of Science Editors:

Rodrigues HMP. A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de educação física. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4922

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19. Branco, Alexandra Margarida Borges da Silva. Comparação do comportamento na época reprodutiva das fêmeas de lince ibérico em cativeiro.

Degree: 2016, Repositório Científico Lusófona

Uma vez que o lince ibérico é o felino selvagem mais ameaçado do mundo, qualquer programa de reprodução e reintrodução acaba por ter um peso… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO INTEGRADO EM MEDICINA VETERINÁRIA; VETERINÁRIA; LINCE IBÉRICO; STRESS; ANIMAIS EM CATIVEIRO; IBERIAN LYNX; STRESS; ANIMALS IN CAPTIVITY; FELÍDEOS; FELIDS; REPRODUÇÃO ANIMAL; ANIMAL BREEDING; COMPORTAMENTO ANIMAL; ANIMAL BEHAVIOUR; MEDICINA VETERINÁRIA; ANIMAL BEHAVIOUR

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APA (6th Edition):

Branco, A. M. B. d. S. (2016). Comparação do comportamento na época reprodutiva das fêmeas de lince ibérico em cativeiro. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7108

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Branco, Alexandra Margarida Borges da Silva. “Comparação do comportamento na época reprodutiva das fêmeas de lince ibérico em cativeiro.” 2016. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7108.

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MLA Handbook (7th Edition):

Branco, Alexandra Margarida Borges da Silva. “Comparação do comportamento na época reprodutiva das fêmeas de lince ibérico em cativeiro.” 2016. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Branco AMBdS. Comparação do comportamento na época reprodutiva das fêmeas de lince ibérico em cativeiro. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2016. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7108.

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Council of Science Editors:

Branco AMBdS. Comparação do comportamento na época reprodutiva das fêmeas de lince ibérico em cativeiro. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7108

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20. Graça, Maria Filomena Dias Serra. A avaliação do desempenho na Administração Pública.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

O SIADAP, Sistema de Avaliação do Desempenho na Administração Pública, surge como um novo paradigma de avaliação do desempenho, estratégico para a gestão das organizações… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICAÇÃO; COMMUNICATION; AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO; PERFORMANCE ASSESSMENT; ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; PUBLIC ADMINISTRATION; ADMINISTRAÇÃO LOCAL; LOCAL GOVERNMENT; MESTRADO EM COMUNICAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES; MODELOS DE AVALIAÇÃO; EVALUATION MODELS; SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; PERFORMANCE SYSTEM ASSESSMENT IN PUBLIC ADMINISTRATION

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APA (6th Edition):

Graça, M. F. D. S. (2012). A avaliação do desempenho na Administração Pública. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4686

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Graça, Maria Filomena Dias Serra. “A avaliação do desempenho na Administração Pública.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4686.

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MLA Handbook (7th Edition):

Graça, Maria Filomena Dias Serra. “A avaliação do desempenho na Administração Pública.” 2012. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Graça MFDS. A avaliação do desempenho na Administração Pública. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4686.

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Graça MFDS. A avaliação do desempenho na Administração Pública. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4686

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21. Cara Nova, Filipe Coutinho de Lucena. A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de Educação Física.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

A Teoria da Autodeterminação (SDT) tem sido utilizada como modelo teórico de suporte de diversos estudos, com aplicações em vários contextos, nomeadamente na educação física.… (more)

Subjects/Keywords: DESPORTO; EDUCAÇÃO FÍSICA; TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO; MOTIVAÇÃO; SPORT; PHYSICAL EDUCATION; SELF-DETERMINATION THEORY; PERCEIVED LOCUS OF CAUSALITY; ENGAGEMENT IN PHYSICAL EDUCATION; MOTIVATION; MESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIO

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APA (6th Edition):

Cara Nova, F. C. d. L. (2013). A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de Educação Física. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4924

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cara Nova, Filipe Coutinho de Lucena. “A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de Educação Física.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4924.

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Cara Nova, Filipe Coutinho de Lucena. “A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de Educação Física.” 2013. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Cara Nova FCdL. A qualidade da motivação dos alunos e o empenho nas aulas de Educação Física. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4924.

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22. Silva, Mara Eloise Caetano da. O Processo de Inserção da Mulher no Mercado de Trabalho Angolano : Estratégias, Trajectórias e Contextos Socioprofissionais.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

A sociedade angolana tem sido o palco de várias mudanças políticas, culturais, sociais e económicas. Os contornos destas transformações deixam cada vez mais visíveis as… (more)

Subjects/Keywords: SERVIÇO SOCIAL; SOCIAL WORK; MULHER NA SOCIEDADE; WOMEN IN SOCIETY; MERCADO DE TRABALHO; LABOUR MARKET; INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO; LABOUR MARKET INSERTION; POLÍTICA SOCIAL; SOCIAL POLICY; DISCRIMINAÇÃO LABORAL; LABOUR DISCRIMINATION; EXCLUSÃO SOCIAL; SOCIAL EXCLUSION; ANGOLA; ANGOLA; MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICA SOCIAL

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APA (6th Edition):

Silva, M. E. C. d. (2013). O Processo de Inserção da Mulher no Mercado de Trabalho Angolano : Estratégias, Trajectórias e Contextos Socioprofissionais. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5017

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Mara Eloise Caetano da. “O Processo de Inserção da Mulher no Mercado de Trabalho Angolano : Estratégias, Trajectórias e Contextos Socioprofissionais.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 05, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5017.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Mara Eloise Caetano da. “O Processo de Inserção da Mulher no Mercado de Trabalho Angolano : Estratégias, Trajectórias e Contextos Socioprofissionais.” 2013. Web. 05 Dec 2019.

Vancouver:

Silva MECd. O Processo de Inserção da Mulher no Mercado de Trabalho Angolano : Estratégias, Trajectórias e Contextos Socioprofissionais. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Dec 05]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5017.

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Silva MECd. O Processo de Inserção da Mulher no Mercado de Trabalho Angolano : Estratégias, Trajectórias e Contextos Socioprofissionais. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5017

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