Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

You searched for subject:(Pragm tica). One record found.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


Brigham Young University

1. Ferreira Duarte, Raquel Esther. La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión.

Degree: MA, 2019, Brigham Young University

En la adquisicin de una segunda lengua la competencia pragmtica juega un papel muy importante porque implica la habilidad de usar concretamente la nueva lengua en un contexto comunicativo. El proceso de adquisicin de estas habilidades es complejo pues conlleva el desarrollo de habilidades socioculturales y sociolinguísticas especficas. Estas funciones en la comunicacin oral son conocidas como œactos de hablá. As, los estudios de pragmtica transcultural generalmente comparan y contrastan el comportamiento linguístico de hablantes nativos con estudiantes de L2. Los intentos de los que usan L2 por realizar actos especficos como producir enunciados, hacer preguntas, hacer promesas, expresar gratitud, solicitar algo y disculparse, etc. son actos de habla que requieren ms que gramtica. La competencia pragmtica comprende la aplicacin del conocimiento de recursos pragmalinguísticos (Barron, 2003; Cohen, 1996). No obstante todas estas investigaciones, pocos estudios sobre los actos de habla han sido hechos con estudiantes que hayan pasado un tiempo considerable inmersos en la cultura de la lengua que estn tratando de adquirir. El presente estudio es un estudio exploratorio que propone una mirada hacia los aprendices que pasan ms de un ao inmersos en la cultura de esa lengua, en este caso, del espaol mexicano, para ver si lograron desarrollar las mismas estrategias que los hablantes nativos para hacer solicitudes y pedir disculpas. Los resultados sugieren que los aprendices ya adquirieron algunos aspectos pragmticos en cuanto a las disculpas y solicitudes, pero todava no llegan a emplear todos los recursos que emplean los hablantes nativos.

Subjects/Keywords: Actos de habla; pragm<; á>; tica; solicitudes y disculpas; adquisici<; ó>; n de actos de habla; espaol.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ferreira Duarte, R. E. (2019). La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión. (Masters Thesis). Brigham Young University. Retrieved from https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=8372&context=etd

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira Duarte, Raquel Esther. “La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión.” 2019. Masters Thesis, Brigham Young University. Accessed June 17, 2019. https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=8372&context=etd.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira Duarte, Raquel Esther. “La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión.” 2019. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Ferreira Duarte RE. La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión. [Internet] [Masters thesis]. Brigham Young University; 2019. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=8372&context=etd.

Council of Science Editors:

Ferreira Duarte RE. La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión. [Masters Thesis]. Brigham Young University; 2019. Available from: https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=8372&context=etd

.